幼儿园包汤圆庆元宵节活动方案 (3篇)

幼儿园包汤圆庆元宵节活动方案 (3篇)。

我们一般会在特殊的日子开展一些活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，很多人已经在开始准备今年的元宵节活动方案了。活动方案主要是为维护活动的展开，你觉得元宵节活动方案应该是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家小编整理的“幼儿园包汤圆庆元宵节活动方案”，但愿对您的学习工作带来帮助。

幼儿园包汤圆庆元宵节活动方案(篇一)

活动目的：

1、让幼儿学习运用重叠折剪的机能制作华灯。

2让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活美。

活动准备：

收集花灯、剪刀、胶水、针、线

活动过程：

1、以“元宵节闹花灯”为题，引导幼儿观赏花灯。

2、讨论：

1)花灯美吗?美在哪里?

2)如果想制作花灯，要用到哪些出来材料?

3、请幼儿用完整话回答讨论的结果。

4、师讲解制作步骤，重点强调折时要用手将折痕按平，几层纸张要捏紧。

5、师提出制作要求：

1)小心使用剪刀，胶水不要粘太多。

2)大胆制作，看谁的花灯美。

6、、幼儿动手，师巡视帮助能力弱的幼儿完成作品。

7、让幼儿把制作的花灯悬挂起来，互相观赏评价。

活动结束：

小朋友一起欣赏。

幼儿园包汤圆庆元宵节活动方案(篇二)

过几天就是元宵节了，为了让孩子们感受元宵氛围，体验元宵习俗，元宵节主题活动操练起来~

粘土汤圆

1.准备材料

从美工区主题材料包“大班下1”中取出超轻粘土。

2.制作汤圆

通过团圆、揉搓等技能制作汤圆、糖葫芦、粽子等。

赏花灯、猜灯谜

1.准备材料

每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2.赏灯活动

幼儿欣赏花灯，要求幼儿用连贯的语言向同伴介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

3.猜谜活动

集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

皮影组图

1.准备材料

从美工区主题材料包“大班下1”中取出皮影组图，准备毛根等材料。

2.组装皮影人

用毛根将皮影人物的头、身体、四肢分别连接并固定起来，各个关节部分是可以活动的。

3.展示和运用作品

用冰棒棍分别粘贴在皮影人物的手或脚上。幼儿舞动冰棒棍，皮影人物就开始活动了。

立体鞭炮

1.准备材料

从美工区主题材料包“大班下1”里面取出立体鞭炮，准备彩虹绳、彩色手工纸、镭射纸等材料。

2.制作立体鞭炮

先沿折叠线折叠并组合粘贴好一个一个的圆柱体形的立体鞭炮。然后，在每一个立体鞭炮外面用镭射纸或者亮光纸包裹并粘贴好，看，是不是很像鞭炮了。

最后，将所有做好的鞭炮用彩虹绳穿编起来，一串节日鞭炮就完成了。

除了以上方法，幼儿还可以用涂色、彩绘的方法装饰做好的立体鞭炮。另外，教师可以引导幼儿发挥创意，将做好的鞭炮造型当作车厢、车轮等玩具。

幼儿园包汤圆庆元宵节活动方案(篇三)

一、 活动目的：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵 节有品尝汤圆的习俗。 幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及 自己品尝汤圆时的心情， 通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。

二、活动主题：快乐元宵节

三、活动时间：20__年 2 月 _ 日(下午 15：30)

四、活动地点：本班课室

五、活动准备：

1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

2、2 月 _ 日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉， 然后分到各班，各班老师分成人手一份。

3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

4、下周一下午 14:40 分准时吃午点，全体员工下午 14:15 分 准时上班。 (校车老师早上帮厨房洗番薯)

5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看守 大门。

六、活动流程：

1、15；10—15:30(家长签到，播放上次图片)

2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

3、教师指导语：

①今天是什么节?元宵节有一种特别的食 品，是什么?

②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?

2.观察制作材料，了解做元宵的方法。

(1)观察并知道做元宵需 要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

指导语：

①我们怎 样才能做出圆圆的元宵?

②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些 什么?

3.做元宵、煮元宵。

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幼儿园元宵节活动方案搓汤圆 (精选3篇)

不同的地方会有不同的活动，顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了，很多人已经在开始准备今年的元宵节活动方案了。活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，你做过类似的元宵节活动方案吗？以下是工作总结之家小编为大家收集的“幼儿园元宵节活动方案搓汤圆”欢迎您参考，希望对您有所助益！

幼儿园元宵节活动方案搓汤圆【篇一】

活动目标：

1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。

2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。

3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。

活动准备：

1、有关元宵节的录相。

2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

3、花灯

4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉

5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。

6、欢快的庆新年乐曲

活动流程：

一、观看“元宵节”录相，并引出主题。

1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵，看花灯，

猜灯谜，放烟花)引出元宵节的习俗。

2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。

3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。

二、学做元宵。

1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻••••••)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味)。

2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)

3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。

4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。

5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。

(小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。)

三、品尝元宵，体验劳动的快乐。

1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜

游戏。

2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。

3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。

活动延伸：

引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。

附绕口令

年糕和元宵

巧巧爱吃年糕，

小小爱吃元宵。

巧巧让妈妈做年糕，

小小让妈妈做元宵。

妈妈做了年糕又做元宵，

煮了元宵，又蒸年糕。

乐得巧巧又跳又笑，

笑得小小说：“好，好，好！”

小结及反思：本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉，搓，团圆，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐！

幼儿园元宵节活动方案搓汤圆【篇二】

一、 活动目标：

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如

① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

② 元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③ 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 ④ “元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。 ⑤ 元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

二、主题活动环境创设

班级环境

(1) 各班级教室门口悬挂两个灯笼

(2) 在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。

(3) 室内黑板出示元宵节主题活动名称，突出主题

园内大环境

(1) 园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；

(2) 塔楼大灯笼换成新的

三、活动方案

活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜) 组织形式：亲子形式

活动时间：20__年2月14日下午15:15

活动准备：

(1)幼儿园：

1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。

2、 准备灯谜和各种小礼物。

3、 准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。

4、 准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。

5、 花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

6、 拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布

7、 元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛

(2)老师：

1、 做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历；提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗；按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周四上午检查)。

2、 安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日(星期四)收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。

3、 各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅)，并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。

4、 协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加

5、 班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。

6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。

(3)幼儿家庭：

1、 幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。

2、 亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班主任。

3、 将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。 活动过程：

(1)、周五下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动

(2)、元宵节常识介绍

(3)、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片，欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片，给获奖幼儿现场颁奖(以上活动总共15分钟)

(4)、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)

(5)、煮汤圆，唱儿歌。

在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备(注意：厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿)

(6)、猜灯谜活动

1、班主任需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底

2、幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题，只用记住谜题编号)。

3、猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。

4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号，一人只能兑换一个奖品)

5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。

(7)、当天下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班。

四.相关资料

1、 煮汤圆的方法

① 在锅内放入适量(依你煮的数量而定)冷水，然后烧开。 ② 将汤圆或元宵放入开水中煮。

③ 当水再次沸腾时，加入一勺冷水，使之继续煮。如此三次，水再开而且汤圆或元宵已经全部漂在水面上时就可以关火了。

(请注意煮三开后，关小火，取出一个汤圆或元宵打开看看里面馅儿是否已化，外面皮儿是否已熟，就能断定是否要继续煮或者关火了。一般这一过程大约10分钟左右。)

2、关于元宵节的常识。

元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。

元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯??像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。

元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。

元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

3、各班级元宵节儿歌 小班：

元宵节，真热闹。

中班：

大班： 看花灯，吃元宵。 小牛灯，吽吽吽。 小狗灯，汪汪汪。 小龙灯，飞得高。 小兔灯，跑得快。 欢天喜地闹元宵。 窗外月儿圆又圆， 全家欢聚吃汤圆。 正月十五元宵节， 家家户户庆团圆。

元宵节，月亮圆。 圆圆元宵粘又甜。 观花灯，踩高跷。 大街小巷真热闹。 欢天喜地闹元宵， 又是一年春来到

幼儿园元宵节活动方案搓汤圆【篇三】

一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐

二、活动目标： 1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了 解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)；

2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

三、活动准备：

(一)物品准备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

(二)人员安排：1、咨询接待：x老师、xx老师

2、灯笼展示：xx、x老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)

3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)

4、催场：xx老师

5、吃元宵——碗、勺子(x老师、x老师、x老师)

6、音乐播放(xxx) 照相(x老师)

7、元宵节故事讲述：xx

8、米奇扮演：xx

9、场外布置：全体老师

四、活动流程：

1、主持人致开场词

2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

4、亲子游戏：看你笑不笑

规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

小区元宵节包汤圆活动方案(精选5篇)

通过小区元宵节包汤圆活动，可以拉近小区居民之间的关系，增进彼此的了解和交流。同时，活动还能让居民感受到传统文化的魅力，回味久远的节日情怀。希望通过这个活动，让居民享受到浓厚的节日氛围，感受到居住小区的温暖和快乐。下面是小编带来的“小区元宵节包汤圆活动方案(精选5篇)”，欢迎阅读！

小区元宵节包汤圆活动方案（一）

为了庆祝传统节日元宵节，增进小区居民的凝聚力和归属感，我们计划举办一次小区元宵节包汤圆活动。以下是活动的方案：

活动时间：元宵节当晚（农历正月十五）

活动地点：小区社区中心或者公共活动场地

活动内容：

1. 提前准备：提前在活动地点准备好包汤圆所需的材料，包括糯米粉、豆沙馅、芝麻馅、桂花馅、水等。

2. 宣传与筹备：提前张贴宣传海报，向小区居民宣传活动，并征集有意愿参与的居民。组织居民自愿报名，参与汤圆包装和准备工作。

3. 汤圆包装：元宵节当晚，将报名参与的居民分成小组，并由工作人员指导进行汤圆包装。每个组分工合作，一人负责和面、揉圆，一人负责包馅，一人负责煮汤圆。在包装过程中可以欣赏民俗音乐，创造欢乐而温馨的氛围。

4. 小区品尝会：活动结束后，将包好的汤圆分发给居民，举行小区品尝会。除了传统口味的汤圆外，也可以准备一些创新口味的汤圆，给居民们带来惊喜。

5. 文化演出：在小区品尝会上，可以邀请一些有才艺的居民或专业表演团体进行文化演出，如舞蹈、杂技、歌唱等。这不仅会增加活动的趣味性，也可以展示小区居民的才艺和风采。

6. 活动互动：可以设置一些互动环节，如猜灯谜、猜汤圆口味等，增加活动的互动性和趣味性。可以准备一些小奖品作为参与者的奖励，增加活动的竞争性和趣味性。

通过举办小区元宵节包汤圆活动，不仅可以让小区居民感受到浓厚的节日氛围，也可以增加居民之间的交流与互动。此外，居民们可以共同参与活动的准备工作，增加居民的参与感和归属感，提高小区居民的团结和融洽程度。希望这个活动可以成为小区居民间传统节日庆祝的一部分，促进了居民之间的联系和社区发展。

小区元宵节包汤圆活动方案（二）

一、活动目的：

1. 增进小区居民之间的感情，丰富居民的文化生活。

2. 传承传统文化，弘扬民俗风情。

二、活动时间：

小区元宵节包汤圆活动预计在元宵节前一天或当天进行。

三、活动地点：

小区的社区活动室或开阔的公共场地。

四、活动内容：

1. 购置食材：提前购买好汤圆所需的食材，如糯米粉、花生、豆沙等。

2. 编制活动资源清单：准备包汤圆所需的工具、器具，如炉灶、锅具、桌椅等。

3. 宣传活动：通过小区公告栏、社交平台等渠道宣传活动的时间、地点和要求，邀请小区居民参与。

4. 准备汤圆馅料：提前准备好不同种类的汤圆馅料，以满足不同居民的口味需求。同时，为参与活动的居民提供教授包汤圆的指导资料。

5. 布置活动场地：在活动地点准备桌椅，摆放所需工具和食材，确保每个参与者都能顺利进行包汤圆的活动。

6. 开展包汤圆活动：活动开始前，由负责人向大家讲解元宵节的由来和传统习俗。然后，居民们开始动手包汤圆，可以选择自己喜欢的馅料，互相交流包汤圆的经验和技巧。

7. 煮熟并品尝：等大家都包好汤圆后，将汤圆煮熟，放入碗中，供大家品尝。同时，还可以为各个小区楼栋评选出包汤圆最好的奖项，并颁发奖品。

五、活动注意事项：

1. 注意食品安全：确保食材的新鲜和卫生，严格遵循食品加工的卫生要求，并妥善保管食材，避免任何污染。

2. 安全措施：在活动开始前，负责人要对参与活动的居民进行安全提示，如使用炉具时要小心火源等。

3. 分工合作：为了活动能够顺利进行，可以事先将参与者分成若干小组，每个小组负责一个环节，包括准备食材、包汤圆、煮熟等。这样可以提高效率，使活动更加有序。

通过这样的包汤圆活动，可以让小区居民一起参与其中，增进邻里之间的感情，传承传统文化，并丰富居民的生活内容。希望通过这样的活动，能够为小区居民带来快乐和愉悦的元宵节体验。

小区元宵节包汤圆活动方案（三）

活动方案：小区元宵节包汤圆

活动目的：

1. 弘扬中华传统文化，增强小区居民对传统节日的认同感和参与感。

2. 增进小区居民之间的互动交流，促进邻里关系的密切和谐。

3. 提供一个欢乐、温馨的节日活动，增加居民的幸福感和归属感。

活动时间：元宵节当晚

活动内容：

1. 提前购买所需的汤圆原料以及礼品（如红包、礼品盒等）。

2. 在小区内选择一个宽敞的公共区域进行活动准备（如小区广场、活动中心等）。

3. 活动开始前，提前打印并张贴活动海报，邀请居民参与。

4. 活动当晚，邀请居民准时前来参与。

活动流程：

1. 主持人首先向居民简要介绍元宵节的历史、意义以及汤圆制作方法。

2. 居民自愿参与活动，活动现场设立汤圆制作区域，为居民提供汤圆原料、工具和制作指导。

3. 居民根据自己的喜好和需要选择制作口味和形状的汤圆，如芝麻汤圆、豆沙汤圆、花生汤圆等，并参与制作过程。

4. 活动期间，主持人和志愿者可以与居民互动交流，了解他们的意见和建议，增进邻里之间的感情。

5. 活动结束后，主持人可以宣布评选出最美汤圆，并进行现场颁奖，给予获奖居民一定的奖品和奖金（礼品盒、红包等）。

6. 活动结束后，居民可以带走自己制作的汤圆，一起品尝元宵节的美食，并分享其制作心得和乐趣。

活动准备：

1. 提前购买汤圆原料（糯米粉、豆沙、芝麻、花生等）、包装材料（礼品盒、红包等）和奖品。

2. 制作活动海报，宣传活动内容、时间、地点等。

3. 邀请志愿者参与活动，负责指导居民制作汤圆、组织互动环节等。

4. 确保活动现场有足够的制作用具（碗、勺子、碗灰等）和餐具（筷子、纸巾等）。

5. 活动前进行现场布置，确保活动区域整洁、温馨。

活动宣传：

1. 利用小区公共广播系统宣传活动详情和时间。

2. 发放宣传传单或小区通知单，宣传活动内容和参与方式。

3. 在小区社交媒体平台（如微信群、小区论坛等）发布活动信息，吸引更多的居民参与。

活动评估：

1. 建立反馈机制，鼓励居民提出活动改进意见和建议。

2. 进行活动评估调查，了解居民对活动的满意度和参与感受。

3. 活动结束后进行总结，并留下宝贵的经验和教训，为下一次的活动提供参考。

通过小区元宵节包汤圆活动，可以拉近小区居民之间的关系，增进彼此的了解和交流。同时，活动还能让居民感受到传统文化的魅力，回味久远的节日情怀。希望通过这个活动，让居民享受到浓厚的节日氛围，感受到居住小区的温暖和快乐。

小区元宵节包汤圆活动方案（四）

活动目标：

1. 传承中华传统文化，增强居民的节日意识和祝福意识。

2. 加强小区居民之间的交流和互动，增进邻里友好关系。

3. 实践居民的动手能力，提供一个有趣的活动。

活动时间：元宵节前一至两天

活动地点：小区的多功能活动室或露天广场

活动准备：

1. 准备食材：糯米粉、花生馅、黑芝麻馅、红小豆馅、枣泥馅、芝麻馅等。

2. 准备工具：擀面杖、案板、刀具、煮锅、包饺子的主料等。

3. 准备包饺子所需的一次性手套、围裙等。

4. 宣传：提前在小区公告栏、微信群、传单等渠道宣传活动详情和时间。

活动流程：

1. 到活动现场的居民可以自愿参加活动，不限人数。

2. 活动开始前，工作人员对食材和工具进行摆放和准备。

3. 居民依次到工作人员的指导下领取一次性手套和围裙，并选择自己喜欢的馅料。

4. 工作人员向居民演示如何包汤圆的步骤和技巧，然后居民自行操作。

5. 居民可以选择口味多样的馅料，在包饺子时可以尝试不同的形状和样式，增加创意和乐趣。

6. 包好汤圆后，居民将其放在一个容器内备用。

7. 在准备好所有汤圆后，工作人员将所有的汤圆一起煮熟。

8. 居民可以选择待熟的汤圆品尝鲜热，也可以选择把煮好的汤圆带回家与家人一起分享。

活动收尾：

1. 活动结束后，工作人员负责清理现场，并收集未包的材料和剩余的汤圆。

2. 居民可以根据需要带走自己包好的汤圆，或者将剩余的汤圆共享给其他居民。

活动提醒：

1. 提醒居民在包汤圆前洗手和佩戴一次性手套，确保食品安全。

2. 提醒居民在活动中互相尊重，不浪费食材。

3. 提醒居民将活动现场保持整洁，并做好垃圾分类。

通过这样的元宵节包汤圆活动，居民在欢乐的氛围中学习传统文化，增进邻里之间的情感，提高动手能力。这样的活动不仅可以让居民度过一个有意义的节日，也是一个促进小区互动和邻里友好关系的良好契机。

小区元宵节包汤圆活动方案（五）

活动名称：小区元宵节包汤圆活动

活动主题：传统文化体验，亲情交流

活动目的：增进小区居民之间的互动和沟通，弘扬传统文化，营造浓厚的节日氛围。

活动时间：元宵节当天

活动地点：小区活动广场

活动内容：

1. 准备工作

- 确定活动日期、时间和地点，并通知小区居民。

- 联络供应商，提前准备好所需的材料和工具。

- 设计宣传海报和宣传单，公布活动内容和时间，张贴在小区内的醒目位置。

2. 材料准备

- 准备好汤圆的原料，如糯米粉、水、糖、花生馅、豆沙馅等。

- 准备好制作汤圆的工具，如擀面杖、台面、碗、水壶等。

- 准备好装饰用的糖粉、花生碎、果仁碎等。

3. 活动流程

- 活动开始前半小时，将所有准备好的材料和工具摆放在活动广场上，以便居民们取用。

- 居民们按照自己的喜好选择馅料，并取用所需材料和工具。

- 居民们在指导员的帮助下，学习制作汤圆的方法和技巧，如擀面团、包馅等。

- 活动现场提供热水壶，方便居民们取用热水用于搅拌面粉和包馅。

- 居民们可以选择将包好的汤圆带回家享用，或现场尝试食用。

4. 活动互动

- 在活动进行的同时，设立一个摆放汤圆的摊位，供居民们品尝。

- 居民们可以自由选择不同种类的汤圆，体验不同的口味和风味。

- 活动现场可以播放传统音乐，增强节日氛围。

- 安排小区居民表演节目，例如舞蹈、歌曲等，并鼓励其他居民参与。

5. 活动总结和奖品颁发

- 活动结束后，邀请居民们共同品尝汤圆，并展开小区居民之间的亲情交流。

- 对活动积极参与者进行表彰，并颁发纪念品或奖品。

- 对活动过程中的问题和不足进行总结，以便今后改进。

通过这样一次小区元宵节包汤圆活动，不仅能够让居民们感受到传统文化的魅力，增进了彼此的交流与了解，也让小区居民在繁忙的生活中找到放松和快乐的时刻。同时，这种活动也可以促进小区居民之间的互助和友谊，打造出一个更加融洽和谐的小区环境。

幼儿园迎元宵节活动方案

在工作时经常会有一些活动，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，想必您应该在准备元宵节活动方案了吧！活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行，你对元宵节活动方案了解多少呢？以下是工作总结之家小编为大家收集的“幼儿园迎元宵节活动方案”希望能为您提供更多的参考。

幼儿园迎元宵节活动方案【篇一】

亲爱的家长朋友们：

您们好，冬去春来白花香，一声祝福到身旁，伴着一年一度元宵节佳节的到来，俏花灯闹元宵来迎接孩子们重返校园。

农历正月十五元宵节，又称为“上元节”，上元佳节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。吃元宵、赏花灯、猜灯谜等是元宵节几项重要民间习俗。因此，元宵节是我国的重要传统节日。在元宵节来临之际，特开展“欢天喜地闹元宵”系列活动，引导学生体验元宵节的节日内涵，感受热烈、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情，增强对中华优秀文化的认同，激发民族自豪感。

活动时间：3月1号上午9:00——11:30。

活动地点：幼儿园各班级教室内及幼儿园院内。

活动组织形式：亲子形式。

报名电话：xx.

幼儿园QQ空间：xx。

活动流程：

活动一：灯笼制作比赛。

活动二：包汤圆活动。

活动三：最美灯笼评选活动。

活动四：猜灯谜活动。

活动五：品尝汤圆。

活动相关事宜及注意事项：

1、班级老师跟家长和小朋友们进行游戏互动。

2、共同讨论元宵节的来历，欣赏关于元宵节活动的歌曲。

3、因场地有限，为了让孩子更好的感受节日的气氛，请家长陪同宝贝参加，活动将于9：00正式开始，并关闭大门。

4、活动过程中，请家长关闭手机，暂时远离纷纷扰扰，精心陪同孩子感受节日氛围。

5、活动过程中，我们将会共享元宵，请家长们用完碗筷，及时送回。

6、俗话说，新年的火，元宵的灯，在活动过程中，我们各个班级将会提供各种各样的材料，以比赛的形式，家长跟宝贝一起制作小灯笼，最后进行最美灯笼评选活动。

7、猜灯谜的环节，我们将会以集体的参与的方式，在院子里统一进行，要求家长有序进行，如果知道灯谜的答案，请举手示意老师，答案正确后，支持人将会为您赠送一份精美的小礼品作为奖励。为了活动的正常开展，请家长给予配合。

我们带着新年的喜庆，满心欢喜迎接大家的到来，提前预祝宝贝及家长们元宵节快乐！再次邀请园外的宝贝及家长们来参加我们的活动！

幼儿园迎元宵节活动方案【篇二】

元宵节是我国传统的重要节日之一，也是教育幼儿了解和学习传统文化和民俗习惯的好时机。为进一步使幼儿通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，现将幼儿园元宵节活动方案分享如下：

一、活动主题：元宵花灯喜乐会

二、活动时间：xxx年x月5日

三、活动目标：

1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。

2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。

4. 知道元宵节的由来。

5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。

四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

幼儿园迎元宵节活动方案【篇三】

一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐

二、活动目标： 1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了 解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)；

2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

三、活动准备：

(一)物品准备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

(二)人员安排：1、咨询接待：x老师、xx老师

2、灯笼展示：xx、x老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)

3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)

4、催场：xx老师

5、吃元宵——碗、勺子(x老师、x老师、x老师)

6、音乐播放(xxx) 照相(x老师)

7、元宵节故事讲述：xx

8、米奇扮演：xx

9、场外布置：全体老师

四、活动流程：

1、主持人致开场词

2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

4、亲子游戏：看你笑不笑

规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)