深入学习科学发展观个人工作总结。
普遍而言，很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉，有一些可以为我们所用的文章就可以省去很多麻烦了，那么，个人工作总结有哪些可以参考的格式，以及需要我们注意的还有哪些方面呢？下面是由小编为大家整理的“深入学习科学发展观个人工作总结”，仅供参考，希望能为您提供参考！
通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一个人民教师，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。
一、思想认识：
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
二、 理论联系实际，树立科学教育发展观：
1、要大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。这正体现了三个代表重要思想关于发展的要求，体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观，就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。
2、要积极深化教育改革，全面推进教育创新。发展是硬道理，科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制、机制弊端，积极深化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革，全面推进教育创新，不断将教育事业推向前进，更好的把广大人民群众的根本利益发展好。
3、要建设高素质教师队伍，夯实教育发展的基石。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是先进文化的主要传播者，是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师队伍整体素质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨越发展。
4、要坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容；促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树立以人为本的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。
总之，落实科学发展观，必须改进作风，不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性。作为一名教育工作者，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。
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邮政深入学习科学发展观调研阶段总结
邮政深入学习科学发展观调研阶段总结
在深入开展学习实践科学发展观活动中，区邮政公司作为第一批参加活动的单位，按照自治区学习实践活动领导小组办公室和中国邮政集团公司的要求，认真抓好了学习调研阶段的各项工作，着力在宣传发动、学习提高、统一思想、营造氛围上下功夫，扎实推进学习实践科学发展观活动。现将第一阶段主要工作总结如下：
一、活动开展情况
一是积极开展思想动员。我们自上而下多次召开学习实践活动动员会（10月7日、13日、16日共三次），对区党委和中国邮政集团公司开展学习实践活动动员会的精神进行传达，并对开展深入学习实践活动进行了全面动员部署。
二是成立机构，落实责任。区公司党组成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组，党组书记任组长、其他党组成员任副组长，同时明确了机关各部、室、中心，直属各单位党组织的主要负责同志，邮政储蓄银行行长、书记，为本部门、本单位学习实践活动的第一责任人，对活动是否取得成效、群众是否满意最后负总责。领导小组下设办公室，负责学习实践活动的日常工作。在活动专项领导小组的带领下，学习实践活动扎实有序推进。
三是认真组织学习培训。根据公司实际并结合自治区学习实践活动的要求下发了活动实施方案，明确要求各支部制订学习计划，确定学习内容。动员会后，公司直属机关各党支部积极开展集中学习，通过专题学习并结合各单位、部门的工作要点及今年开展的工作情况，认真总结和分析当前工作中存在的问题，以实践科学发展观活动的要求对照党员的工作，进一步提高思想认识，有效促进各项工作的开展。
四是积极开展前期调研活动。9月26日自治区学习实践动员大会后，“黑格比”台风袭击我区，造成了严重的洪涝灾害。公司党组及党组成员密切关注灾情，放弃十一长假休息，指挥抗灾，及时调拨物资支援灾区，并到灾区查看灾情，慰问受灾企业和职工。公司党组十分重视基层调研工作，把它作为落实科学发展观的具体行动。公司学习实践活动动员会后，连日来，公司党组书记、党组成员韦胜光、吴全兵、庞明，区邮储银行行长徐维进等领导分别到各市县局、农村支局所，开展调查研究工作，指导各级各部门结合实际，开展学习实践科学发展观活动。经过公司领导深入调查研究，和各基层党组织认真组织学习讨论，我们结合***邮政工作实际，已初步确定了8个方面的调研课题。下一步我们将围绕这8个课题深入开展调研活动，并最终形成调研报告。这8个课题是：
1、如何提高党员和领导干部对邮政科学发展的认识？
2、邮政主业改革的重点和方向是什么？邮政竞争性业务和普遍服务业务分开经营的目的和意义何在？
3、如何进一步深化邮政储蓄改革，促进邮政金融业务更好更快发展？
4、邮政全网执行力、协调力方面存在哪些问题，如何解决？
5、如何加快邮政专业化改革的步伐，做大做强业务？
6、影响***邮政科学发展、加快发展的问题有哪些，如何解决？
7、***邮政如何落实胡锦涛总书记对邮政工作的重要指示精神，更好地为***经济社会服务？
8、为什么说关注民生问题，关心一线员工生活，是企业贯彻科学发展观的具体体现？
二、主要经验和取得的成效
进入学习动员阶段后，我们重点抓住本阶段的三个主要环节做工作，着力从提高认识、细化目标、强化宣传、落实责任等方面入手，系统学习，积极讨论，深入开展调查研究，基本上达到了预期的效果。
一是高度重视，早做准备。
这次学习实践活动，得到了区邮政公司党组的高度重视。按照原来的计划，作为中直企业，***区邮政公司是安排在第二批参加学习实践活动的单位，但考虑到要做好活动的思想准备工作，10月7日公司党组还是组织机关及在邕直属单位三级副以上干部，对区党委开展学习实践活动动员会的精神进行了传达。10月9日下午，当接到集团公司党组的通知，要求尽快与自治区学习实践活动领导小组联系，争取纳入第一批开展活动时，公司党组反应迅速，立即与领导小组联系，列入了第一批参加活动的单位。10月13日，机关和直属单位三级副以上领导干部参加了由集团公司组织召开的学习实践活动动员电视电话会议。此后，按照党组的要求和部署，经过紧张的筹备，我们于10月16日召开了机关和直属单位全体党员动员会，并在会后印发了活动实施方案。整个学习动员阶段的工作得以有序有效进行，离不开自治区党委和集团公司的关心与支持，离不开公司党组对学习实践科学发展观活动的重视及第七指导检查组的正确领导。
二是着眼实际，创新学习实践活动。
为确保活动效果，结合我区邮政工作实际，我们提出开展学习实践科学发展观要“四结合、四促进”（即“开展深入学习实践科学发展观活动要与党员干部的现状相结合，提高思想认识基础，促
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进邮政解放思想，转变观念；开展深入学习实践科学发展观活动要与邮政当前发展面临的问题相结合，通过解决突出问题，促进邮政又好又快发展；开展深入学习实践科学发展观活动要与邮政当前正在进行的改革相结合，通过创新体制机制，促进邮政各项改革工作顺利推进；开展深入学习实践科学发展观活动要与邮政长远战略目标相结合，通过科学发展邮政事业，促进中国邮政走向更加广阔的发展领域）。为进一步细化目标，我们初步确定了思想解放讨论的8个课题。这些课题突出反映了邮政目前乃至未来的一段时期邮政科学发展进程中遇到的主要问题。通过发动广大党员干部开展思想解放讨论，认真听取各方意见及建议，进一步加快我区邮政改革发展各项工作进程。结合第一阶段的学习调研活动，为开好以“学习和贯彻科学发展观”为主题的08年度党组民主生活会，我们还下文要求各级党组织充分征求党员和干部职工的意见建议，目前已征集到各支部提出的意见和建议共18条，其中涉及到企业改革和发展的6条，涉及职工权益及福利的5条，涉及党风廉政建设的2条，加强企业管理等其他方面5条。三是注重宣传发动，营造良好氛围。继区公司召开动员大会后，各直属单位也相应成立了领导小组，并结合实际制定活动实施方案。此外，各支部分别召开党员大会，传达学习了各级动员大会精神，明确了学习调研阶段的任务和目标，使党员干部清楚地认识到开展学习实践活动的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉强化学习实践观念。为方便广大党员掌握学习动态，我们还在***邮政在线上开辟专栏对活动情况进行动态报道。
四是统筹兼顾、合理安排。目前是邮政生产经营的旺季，工作任务较重。通过合理安排学习活动，把开展好学习实践活动同推动当前工作紧密结合，确保学习实践、改革发展各项工作有力有序推进，做到两手抓、两不误、两促进。
五是领导责任落实，带头学习讨论。在学习讨论活动中，领导干部亲自作动员报告，亲自抓学习讨论，带头讨论发言、带头听取意见、带头调查研究、带头分析检查，并自觉接受监督，充分发挥了示范带头作用。
三、存在的不足
一是由于开展学习实践活动的时间较短，活动基本仍停留在学习动员阶段，调查研究工作尚未全面启动，解放思想大讨论活动仍需深入推进。
二是在建立健全体现科学发展观要求的长效机制建设方面仍比较薄弱。
三是学习培训活动形式仍比较单一，党员干部学习计划需进一步加强，学习内容需合理安排，学习形式需有所创新。
四、下一步的主要工作
在接下来的工作中，我们将在自治区学习实践活动第七指导检查组的正确指导下，针对存在的不足，进一步加强学习培训，努力工作，虚心向各成员单位学习，认真按照“四结合、四促进”的要求，围绕8个调研课题，开展好第一阶段的调研工作和解放思想讨论活动，按照实施方案的部署，切实把第一阶段的任务目标和今后各个阶段的工作完成好。
学院深入学习实践科学发展观活动第二阶段总结
学院深入学习实践科学发展观活动第二阶段总结
从四月下旬开始，学院学生党员深入学习实践科学发展观活动进入了第二阶段。截止到六月初，学院各个党支部很好的完成了学习实践活动。
四月下旬组织开展了学生党员的查摆问题，包括：组织同学“给党员挑毛病”，提炼了“我眼中的优秀学生党员”标准、学生党员查摆自己的问题。其次还进行了学生党支部查摆问题，包括：组织同学“给党支部挑毛病”，党支部组织专题民主生活会查摆自身问题，并形成了分析检查报告。
五月份，学院首先以党支部为单位，各党员积极进行了批评与自我批评，同时开展先进性学习活动，并以书面形式上报了学习成果。党支部集体讨论后提出整改意见与具体措施。其次各党支部组织各班征求各班同学的意见，并加以汇总，作为下一阶段活动的依据。围绕理想信念、先进党支部和优秀学风班级创建、践行党员先进性等主题，开展了以下活动：
一、五月上旬
1、各党支部组织学生举行“1919永在我心”纪念五四爱国图片展。
2、党总支举办红色电影之旅活动，组织全院同学观看若干部爱国影片。
3、党总支举办“追寻先烈足迹，唱响红色歌曲”歌咏比赛.
二、五月中旬
各党支部组织学生参与“点点荧光，鉴我诚心”活动，悼念“5.12”遇难同胞。
三、五月中下旬
围绕改革开放30周年、建国60周年，开展“我的大学路我的民航梦--民航之子国之栋梁”主题教
育活动和征文比赛。
在以上活动的基础上，各个党支部争对各自的具体情况进行了整改落实，主要为学风建设和标兵班级（宿舍）的立项。具体情况如下：
一、五月上旬
1、各党支部开展跨年级经验交流会，由高年级党支部向低年级党支部传授科技创新工作、就业等
方面的经验；
2、各党支部组织带动团支部举办“一对一帮扶“等活动，加强学风建设，并对优秀和进步的团支
部进行评选和表彰。
二、五月中旬
1、各党支部开展“我为阿姨减负担”活动，了解阿姨日常的辛苦工作，珍惜她们的劳动成果；
2、学院党支部组织各年级开展宿舍整改活动，表彰标兵寝室。
三、五月下旬
举办“时间分配与个人发展”讲座，提高我院学生个人发展能力。
在各指导老师的指导下，以各党支部为单位，此次学习实践活动得到了广大党员同志的积极配合，并受到了很好的学习效果。
市委农工办深入学习实践科学发展观典型材料
市委农工办深入学习实践科学发展观典型材料
全市深入学习实践科学发展观活动以来，市委农工办(市政府农办)党组按照市委统一部署要求，紧扣“科学发展、跨越发展”主题和“解放思想、改革创新、打造区域发展新高地”的实践载体，在有效开展好五个主题实践活动的同时，充分发挥部门职能作用，强化学习调研、创新工作思路，扎实开展了“服务三农做表率，富民强农当先锋”主题实践活动，努力推动农业农村工作步入科学发展轨道。
一、注重加强学习，强化理论武装，准确把握农业农村科学发展规律
为达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目的，学习上我们坚持做到“两保证四结合四带头”。“两保证”：保证学习时间，制定详细学习计划，合理安排学习时间，集中学习和自学时间不少于50学时；保证学习质量，科学安排学习内容，每人记学习笔记不少于1万字，心得体会3篇，督导小组及时检查学习笔记,做到真学、真懂、真用。“四结合”：完成“规定材料”和消化“特色套餐”相结合，集中学习与个人自学相结合，个人学习与研讨交流相结合，本地调研与外出考察学习相结合。“四带头”：切实发挥学习实践活动领导小组成员表率作用，坚持带头学习、带头做笔记、带头研讨、带头深入基层调研。
开展学习实践活动以来，共举办培训班、党组理论学习中心组集中专题学习9次，全体党员集中专题学习40学时。为了便于相互学习、同促共进，建立了深入学习实践科学发展观学习园地，选出优秀心得体会上墙展示。为推动学习与实践相结合，党员领导干部通过采取到学习实践活动联系点调研、现场办公等多种形式，及时掌握工作动态、解决工作难题。并于4月上旬举办了由市委农工办全体党员和市直农业系统机关党委委员参加的“以科学发展观为统领做好‘三农’工作”研讨会，研讨会贴近农业农村工作实际，紧紧围绕农业增效、农民增收、农业基础建设、农村民生改善、农村和谐稳定等热点难点问题进行深入思考和研讨，并提出许多具有科学性、针对性和可操作性的对策建议。通过学习交流，大家深刻理解了科学发展观的基本内涵、准确把握了科学发展观的精神实质和根本要求，在坚持用科学发展观理论武装头脑、指导实践上有了新加强，在农业农村工作中要不要科学发展和怎样科学发展上达成共识，在推进新农村建设和现代农业科学发展上有了新举措。
二、深入调查研究，创新工作思路，努力提高农业农村科学发展决策服务水平
没有调查就没有发言权，调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党一贯坚持的工作方法。作为市委、市政府农业农村工作的重要参谋和助手，市委农工办（市政府农办）始终坚持把调研作为推动工作的重要手段。特别是开展深入学习实践活动以来，要求人人参与调研、人人提出解决问题的办法和建议。办公室成立以班子成员为组长的六个调研小组，围绕农村土地流转、现代农业发展、新型乡镇建设试点、农村改革发展、新农村建设帮扶等事关我市农业农村科学发展跨越发展的一系列重大课题，采取外出学习考察和本地调研相结合的方式开展重点调研。深入县市区、企业和基层采取听汇报、实地察看、解剖典型、座谈分析等多种形式开展了系列调研活动。围绕统筹城乡发展、扎实推进新农村建设，办公室组织专题考察组，4月上旬参观考察了诸城市新型农村社区化建设、胶州市硬化绿化美化亮化净化“五化”建设、城阳区城镇化工业化和集中迁村并点工作；4月中旬考察了滕州市西岗镇土地产权交易中心建设。切实做到了带着问题下去、找到原因上来，带着课题下去、形成思路上来，通过调研“问政于民，问需于民，问计于民”，共提出建议22条。
立足我市农业农村发展实际，按照科学发展要求，在广泛调研和反复论证基础上，我们提出：以财政体制创新、经济社会发展体制创新、行政管理体制创新、土地管理制度创新、金融制度创新等体制机制创新为重点、加快推进新型乡镇建设试点工作；以统筹城乡总体规划和专项规划编修为先导，科学调整村镇布局，加快推进新型农村社区建设；加快农村土地交易平台建设，构建县、乡、村三级服务网络，培育发展土地流转市场，同时积极探索“承包地换社保，宅基地换住房”和农村建设用地减少与城镇建设用地增加挂钩办法；以建设特色畜牧大市、淡水渔业强市、生态农业名市为重点，启动实施新一轮优势农产品区域布局规划，深入推进农业结构调整，加快培植具有具有济宁特色的现代农业产业体系等一系列事关全市农村改革发展的政策建议，全部进入市委、市政府决策。在此基础上，市委农工办对调研成果进行了梳理、分析和综合，进一步理清了当前和今后一个时期全市农业农村工作总体思路，代市委、市政府起草了《关于20xx年促进农业稳定发展农民持续增收的实施意见》，以市委今年1号文件下发。
三、强化督导落实，突出实践特色，推进农业农村工作科学发展
市委农工办在学习实践科学发展观活动中更加注
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重强化督导、突出实践特色，更加注重创造性解决实际问题，着力在推进农业农村科学发展上取得实实在在的成效。一是督促指导新型乡镇建设试点工作，加快推进农村改革发展。为推进城乡经济社会一体化发展和农业农村体制机制改革创新，市委、市政府启动实施了新型乡镇建设试点工作，市新型乡镇建设试点工作领导小组办公室设在市委农工办，承担着一系列重要的具体工作任务。4月中旬利用两个休息日的时间到12个县市区的14个新型乡镇建设试点镇进行督导调研，发现问题现场纠正，如违法占地行为等，同时对社区统筹规划、体制机制创新等问题提出了建议。目前14个镇区（园）合一新型乡镇区划调整、行政资源整合、部门职权下放等重点任务已全部到位，规划修编全面展开，加快发展、跨越发展的框架初步拉开，新型乡镇财政、社会事业、行政管理、土地和金融等5个方面的体制机制创新实施方案已经出台并按时间节点有序推进，体制机制创新的活力初步显现。
二是督促指导百村示范和驻村帮扶工作，扎实推进新农村建设。围绕扎实推进新农村建设，采取抓两头带中间的方式，启动实施了新农村建设百村示范工作和后进村部门驻村帮扶工作。开展“城乡联建创五好”主题活动，4月上旬深入12个县市区的驻村帮扶点进行了督导调研，及时指导干部驻村工作中存在的问题，切实抓好农村各项社会事业建设、精神文明建设、民主法制建设和基层组织建设等工作。
三是督促指导现代农业发展，全面启动特色畜牧大市、淡水渔业强市、生态农业名市建设。围绕建设济宁特色现代农业产业体系，市委农工办充分发挥农口综合部门综合协调、组织指导职能，从全市现代农业全局出发，帮助指导农口有关部门制定济宁特色畜牧大市、淡水渔业强市、生态农业名市建设的实施方案，提出工作任务目标和阶段性要求，督促各归口部门切实履行职责。
四、加强自身建设，转变工作作风，建立健全农业农村科学发展保障机制
市委农工办以深入学习实践科学发展观为契机，进一步加强自身建设，切实转变工作作风，建立健全农业农村科学发展的保障机制，不断提高服务“三农”发展的能力和水平。一是严格落实党风廉政建设责任制。按照“一岗双责”的要求，坚持主任负总责，各位副主任分工负责所分管科室的党风廉政建设，将廉政建设与分管工作一起考虑、一块部署、一并落实。二是切实转变干部作风。大力弘扬吃苦耐劳、无私奉献的精神。认真落实“济宁市国家工作人员十个不准”要求，以“科学发展，跨越发展”为动力，着力转变干部职工学习作风、工作作风、生活作风。在日常工作中，主要领导带头加班加点地工作，真正做到了“白加黑”、“五加二”。三是着力加强机关干部能力和素质建设。本次学习实践活动中，我们对全体干部职工提出了“三个三”的要求：一是在理论学习上要力求做到三个善于，即善于学习、善于思考、善于把握规律；二是在实践上要力求做到三个自觉，即自觉从全局出发、自觉从严从细抓落实、自觉从强化合力上协调；三是在能力上要力求做到三会，即提笔会写、张口会说、有事会干。
总之，市委农工办以学习实践科学发展观活动为契机，紧紧围绕党员干部受教育、农村发展上水平、农民群众得实惠的目标要求，立足我市农业农村发展实际，不断解放思想，突出实践，努力破解制约农业农村科学发展的深层次矛盾问题，着力构建有利于农业农村科学发展的体制机制，走出一条具有济宁特色的现代农业和新农村建设之路。
水产局深入学习实践科学发展观活动第二阶段总结
水产局深入学习实践科学发展观活动第二阶段总结
按照州委关于深入学习实践科学发展观活动的安排部署，在州委的正确领导下，在州委第二十指导组的得力帮助下，我局已较好完成了第二阶段的各项任务，现将情况汇报如下：
一、基本情况
从5月18日开始，我局深入学习实践科学发展观活动由学习调研阶段转入分析检查阶段。活动中,我局依据要求紧密结合工作实际，领导班子围绕在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，广泛征求意见，深入查找问题，深刻剖析原因，积极开展批评与自我批评，认真组织群众评议，大家进一步看到了差距，统一了思想，完善了思路，明确了方向。在活动中共开展配合活动2次（登山比赛活动、七一红色教育活动），收集各类意见和建议共3条，编发简报9期，收到领导班子成员自查报告7份，形成领导班子检查报告达四千余字。总体上，在第二阶段活动中达到了预期学的习效网果。
二、具体做法：
（一）认真做好专题民主生活会会前准备工作
5月15日接到州委的转段申请批复后，我局党组高度重视、多次召开局党组和局学习实践领导小组会议，在认真领会上级指示精神的基础上就如何做好第二阶段的各项工作进行了深入地讨论研究，制定出了切实可行的实施方案。5月18日局系统召开了第一阶段小结暨第二阶段活动动员大会。局党组书记、局长向远忠同志总结了第一阶段学习实践活动，对第二阶段的工作任务进行安排，局学习实践领导小组在此基础上就第二阶段活动中如何开好两个会，如何撰写出高质量的局领导班子分析检查报告进行了讨论，制定了“六项措施”，并在班子成员中间得到了广泛地开展。一是“回头看”做好“三项梳理”。对学习调研阶段征求意见函、座谈会、党员干部所提的意见和建议，对调研报告中的意见和建议，对解放思想大讨论中查找出的问题进行梳理，党员干部分别整理出对领导班子和班子成员的意见和建议。二是征求意见开好“三个会”。采取登门走访、发放征求意见卡、设立征求意见箱，召开单位干部职工座谈会；及时了解和掌握上级业务部门工作的新政策、新要求，邀请省畜牧水产局、省兽医民局领导到我州召开现场办公会；找出和完善符合我州畜牧水产业发展实际的发展思路和发展方向，召开八县市业务单位经验交流会。三是反馈意见做到“三到位”。
在意见反馈中，坚持征求意见卡发放到位、坚持对所征求上来的意见梳理到位、梳理成的意思原汁原味向党组汇报倒位。四是交心谈心做到“四必谈”。召开民主生活会前，局党班子成员要围绕征求到的意见和查找出的突出问题，真诚深入开展谈心交心活动，并做到了主要领导与班子成员谈心，班子成员之间谈心，班子成员与中层干部谈心，分管领导与下属单位负责人谈心。五是自查活动做到“六个必查”。查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获；查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵实质和基本要求；查工作作风，看是否真正做到了为民、务实、清廉，是否真正实现了扎实为基层服务；查工作能力，看领导干部科学发展能力、解决问题的能力、干事创业的能力是否有效增强；查制度机制，看现有的制度、思想理念是否阻碍和制约了科学发展；查落实措施，看是否能够切实服务和保障我州畜牧水产业又好又快发展，是否能够扎实推进我州畜牧水产业建设与发展。通过自查和互查，找准了问题，弄清了原因。六是专题发言材料做到“三必写”。领导班子及成员根据专题民主生活会主题，结合征集到的意见建议和自身思想工作实际，亲自撰写个人专题民主生活会发言材料。明确要求，发言材料做到“三必写”，即对贯彻落实科学发展观存在的差距和不足必写，做到多讲问题少讲成绩；对查找出的问题进行深入分析必写，做到多讲主观少讲客观；对努力的方向和整改措施必写，做到多讲实话少讲空话。
（二）严肃认真地开展批评与自我批评。
按照科学发展观的要求，局各级领导班子成员和党员充分结合自身工作实际，在组织自查、梳理问题上狠下功夫，认真查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析问题存在的原因。
一是召开领导班子专题发主生活会。5月31日上午，局领导班子专题民主生活会在局五楼会议室召开，会议邀请了州委第二十检查指导组成员、局属各支部书记、部分退休老党员、政协委员参加。会议由局党组书记、局长向远忠亲自主持，会议着重从查找领导班子及成员思想观念、工作作风、工作能力、体制机制、廉洁自律等方面存在的差距和不足，查找影响和制约我州畜牧水产业建设与发展的突出问题，特别是群众反映强烈、关注最迫切的、急需要解决的问题认真开展批评和自我批评，深刻剖析思想根源，加强思想认识、强化服务意识。班子成员结合分工和各自分管工作积极发言、畅所欲言，真正达到了敢说真话、直言不讳的效果。会议上提出查找出的问题共22条，收到发言稿7份，会议历时5个多小时，会议准备充分、氛围良好，达到增进团结、相互交流、沟通思想、解决问题
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、理请思路的目的，取得了预期的效果。二是召开组织专题民主生活会。在此次的专题民主生活会中以所属支部为单位，各支部书记组织实施，在会议召开前，局党组明确了标准，提出了要求。全局共102名党员参加了组织生活会，8名群众代表列席专题民主生活会，参会的同志全部都发了言，并认真的总结个人的工作，开展了批评与自我批评，在批评与自我批评过程中能够做到实事求是，在互相提意见中能够做到以诚相见，恰如其分，相互之间不打击、不报复、不抓小辨子，对待问题能做到了有责改之、无责加勉，讲问题不遮掩，畅所欲言，谈自己、谈别人，真正做到撇开心胸，接受组织和同志们的批评教育，大家都感到心胸愉快，心情舒畅。
（三）形成领导班子分析检查报告
在本阶段中，其核心环节就是撰写领导班子分析检查报告。前面所进行的两项工作，其目的都是为了能够形成一个实实在在的、实事求是的领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告如何写，怎样才能体现我们局的工作特点，怎样才能反映我们局目前的真正情况，为了写好领导班子分析检查报告、局党组也专门召开了研究会议，提出了写好领导班子分析检查报告的要求，并成立了由副局长翁祖华为组长的撰写小组。
编写小组经过广泛收集，反复修改，七易其稿，主要从以下二个方面进行了归纳，一是查找出了班子中存在的问题。通过对征求意见和民意测评中梳理出来的主要问题，主要归纳有四个。一个是站在全局思考谋划畜牧水产业发展不够远；二是专业人才队伍建设的质量还不够高；三是在工作实践中一定程度上还有求稳怕错的保守主义。四是理论学习深度和系统有欠缺。二是针对存在的问题寻求解决的办法。在领导班子专题民主生活会上，班子成员一致认为通过学习实践科学发展观活动，一定要下狠功夫解决以上存在的主要问题。其措施之一是要进一步学习研究科学发展观，努力提高政治理论水产和政策业务水平，在要建设学习型领导班子上下功夫。二是牢固树立科学发展观，努力构建和谐畜牧水产业，以全局的、战略的和长远的眼光，谋划我州畜牧水产业的发展；三是牢固树立党的宗旨意识和“为民服务”的思想，坚持服务基层，在提高工作质量和效率上下功夫；四是进一步加强基层党建和政治思想工作，强化基层组织的堡垒作用；五是继续不断加强党风廉政建设，发挥领导班子率先垂范的模范带头作用。
（四）广纳意见建议进一步完善报告内容
在组织群众评议环节，我们邀请了州委第二十指导检查组进行现场指导，在评议的过程中我们重点抓好以下三个方面的工作，做到三个注重。一是注重创新评议方式。主要采取了召开座谈会、召开评议大会、进行书面评议、网上专题评议等，对分析检查报告进行多方评议，综合评议满意率为99%。灵活多样的评议方式，特别是书面评议，参入评议人员多，人员广、收到的意见建设多，效果明显。二是注重加深评议内容。按照州的统一要求，着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等多方面对分析检查报告进行了评议。三是注重吸收评议结果。我们把来自各方面的评议意见和建议汇集梳理，经过反复讨论、认真研究，把合理的意见和建议充实到领导班子分析检查报告中，并在全局范围内进行公布，号召广大党员干部职工进行有效监督。
三、在本阶段工作中存在不足及下一步的工作打算
（一）存在的不足：
在分析检查阶段中，正值各项日常工作紧张开展之时，虽然顺利地完成了规定动作和自选动作的各项工作任务，也取得了较好的效果。但是，从科学发展观的真正标准要求来看，我们还存在着一些不足，主要表现在，一是在深化理论学习上用功不够扎实。少数同志注重专业知识学习得多，而社会主义理论体系知识学习较少。二是在统筹协调上做得还不够。近期工作头绪多、任务重，学习实践活动与各项工作的关系协调不够。
（二）下步打算：
一是要牢固树立长期学习的意识。进一步深化对科学发展观理论的学习，在学习上要做到形成机制、常抓不懈，克服厌倦情绪，做到常学常新，结合工作实际，不断提高效果。二是要牢固树立注重落实的意识。按照科学发展观的要求，发扬第二阶段分析检查到的贯彻落实科学发展观取得的成绩，尤其要克服存在的问题，把各项措施落实好。三是要牢固树立科学发展的意识。要用现代化的思想理念，站在新的起点、新的标准，全力推动和探索标准化养殖业的全面发展，坚定不移地围绕目标抓发展、抓管理、抓重点，突破难点，不断适应新形势下现代畜牧业发展的需要。四是要牢固树立连续作战的意识。按照州委的统一部署，特别是当前繁忙季节，继续发扬连续作战的作风，克服懈怠、松劲情绪，避免虎头蛇尾，要早着手、早计划、早准备，为下一阶段活动的开展奠定基础。
审计局坚持三个认真深入落实科学发展观
审计局坚持三个认真深入落实科学发展观
县审计局在学习调研阶段，坚持“三个认真”，从“三个方面下功夫”深入开展学习实践科学发展观活动。一、坚持认真学习中央规定的书目，从学懂弄通上下功夫。主要从两个结合上把握学习质量，一是集中学习与自学相结合，学习是根本。我们着力把理论学习和提高认识放在首位，全局每周一上午集中封闭学习4个小时，党员每周坚持自学8个小时，每个人都要身体力行，认真做好读书笔记，撰写心得体会；二是通读原著与精读重要文献相结合，所有规定书目每人至少通读一遍，重要文献反复研读，退休干部、老党员陈有鸣对十七大报告反复读了4遍，并撰写了1000多字的心得体会，对十七大报告的主题、科学发展观的内涵等有了很深刻的认识，局举办了深入学习实践活动的宣传专栏，并在局域网上开通了科学发展观学习专栏，全局上下自觉学习兴趣热情、氛围浓烈。
二、坚持认真深入调研，在结合实际上下功夫。在系统理论学习提高认识的基础上，我们紧扣“推进审计转型，服务经济发展大局，为建设区域强县做贡献”主题，紧密联系我县审计工作实际及今后一定时期的目标任务和工作重点，针对存在的问题，选择从四个方面重点调研，一是如何进一步提高效能，加强审计队伍建设；二是如何进一步拓展效益审计新路子；三是如何以质量为核心，提升审计工作水平；四是如何服务大局为宗旨，充分发挥审计监督作用，推进审计工作转型。为此，所有股室与审计组分任务、定责任，落实到每个人，人人在学习实践中探索，个个在探索中学习实践。局领导亲自带领审计组到被审计单位走访察看，开座谈会、交流会，个别谈心，问卷答题，深入到一些重点民生工程现场，投资建设工地进行跟踪审计调查。廉租房民生工程，全县关注，我们实行全过程跟踪审计，做到了随叫随到，全过程跟踪服务。同时广泛征求意见，向全县发放140份征求意见函。局长李超玉在调研中，就目前县级审计机关面临的种种困难问题，疏理出“三大矛盾”，提出了自己的见解和解决矛盾的对策。
三、坚持认真加强党性修养，在勤政廉洁上下功夫。以深入学习实践活动为契机，广泛开展审计工作虽然难，我们应该怎么办的大讨论。县级审计对象，绝大多数是“熟面孔”，县财政对审计所需用的工作经费又难以保证，国家审计署又规定审计人员必须严格执行“八不准”审计纪律，目前这些无法回避的现象，可能还要经历一个时期，为此，我们不能坐着等、站着看，一定要用科学发展观统领审计工作全局，坚持以人为本，实事求是，一切从实际出发，立足自己在改革创新上突破，把科学发展观作为审计工作的灵魂和指南，牢固树立科学审计理念，认真履行审计监督职责。大家在讨论中认为，作为国家审计队伍中最基层的共产党员。我们要正确面对现实，保持清醒的头脑，在今后的实际工作中，首先要牢固树立全心全意为人民服务的人生观，价值观和世界观，要操守终身从审的职业观念和崇高的思想道德品质，其次要牢固树立无私奉献精神，不断加强党性修养，把好自己的手，管好自己的口，做好自己的事，严格按党员的标准要求自己，模范遵守党纪国法。第三努力工作，勤政为民、廉洁奉公、清清白白做事，堂堂正正做人。
审计局践行科学发展观深入推进调研工作
审计局践行科学发展观深入推进调研工作
4月23日，区委召开学习实践科学发展观第二次调度会。会上，**书记对下一阶段的活动提出了新的要求。我局按照要求，并回顾总结前一段活动情况，在继续深入学习的基础上，着重从以下几个方面深入推进调研活动：
一、突出四个重点
1.重点解决“重查处、轻服务”的传统思维。要结合思想大讨论，扭转审计就是检查问题、处理问题的传统思想，要真正从思想上、认识上建立审计服务的科学理念，将审计服务贯穿于审计工作的全过程；
2.重点解决“重查账，轻调研”的惯性心里。要结合这次调研活动，发动全体审计人员，将调查研究作为审计实施过程中的必要动作来完成，要做到有问题、有分析、有高度、有建议、有实效；用实际行动贯彻“科学发展”、“科学审计”的理念；
3.重点解决“重个体、轻整体”的倾向性意识。要通过学习、实践、调研等环节，切实增强审计人员“服务大局”、“服务发展”的意识，不能把眼光只局限于被审计单位或某一个审计事项，要放开眼界，将审计工作与我区经济社会的整体联系起来，将某一个经济主体的运行与我区整个经济发展联系起来，识大体、重大局，查微观、促宏观，这样才能真正发挥审计的职能作用，才能与审计应有的地位相吻合；
4.重点解决“重经济、轻政治”的审计定势。审计是专门的经济监督机关，但没有良好的政治环境做保证，经济监督就难以完成。一是要处理好审计机关与上级政府的关系；二是要处理好审计机关与被审计单位的关系；三是要求审计人员要有一定的政治敏感度；对在经济领域里出现的各种倾向性、矛头性的问题，要从政治的高度加以对待，要从对我区中心工作有没有影响、对社会的和谐与稳定有没有不利、对老百姓的切身利益有没有损害的角度去看待问题和解决问题。
二、做好三个结合
一要做好学习实践活动与审计业务工作的结合。要真正将科学发展的理念、方式方法融入到审计业务工作中去，以学习促工作，讲科学促审计。每个审计人员，要用科学的理念思考审计，用科学的方法实施审计，用科学的程序规范审计。使审计工作能在这次学习实践活动中，真正的上水平、上层次；
二要做好审计间接服务和审计直接服务的结合。审计的间接服务，就是要立足审计监督、搞好审计监督。监督，是审计机关最基本的职能，只有搞好监督，经济社会才能健康、有序的运行，经济发展的目标才能顺利实现。审计直接服务，就是要在审计实施过程中和审计项目完成后，为被审计单位和社会提供以问题整改、规范行为、简章建制、答疑解惑、化解矛盾等为主的正面服务；将服务予以监督之中，在监督中搞好服务；
三要做好审计查处与审计整改相结合。对重大违反国家财政法规的行为，不光要给与严肃的查处，更要找出产生问题的根源和解决问题的办法，不但要治标、更要治本。对要求纠正的问题，要帮助其及时纠正，涉及有关部门的，要积极协调，协同做好整改落实工作。
2020学校领导科学发展观学习个人总结
按照市教育局党委统一部署，全体党员职工通过集中学习、自学、研讨、上党课等活动，对于开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“六查六看”和教育教研标准我对自己的工作进行了认真自查，使查找的问题更切合实际、更体现针对性。
在广泛听取群众意见、集中讨论的基础上，自己对学习实践科学发展观的重要性已有了深刻的认识，撰写了个人思想剖析材料。具体情况如下：
一、存在问题的表现
在这次科学发展观学习教育活动中，我结合个人工作、思想实际认真进行了自查反思，查找出了问题存在的原因，写读书笔记、心得体会。发现存在的问题主要表现在：
(一)在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。
一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时在工作中业务性工作多，担负的教研工作任务非常繁重，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习放到学习的首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。
二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。
三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
(二)教书育人工作抓落实做得不够。
1、求真务实的精神不够。教学中应该做到一丝不苟，严格做好自身的备课工作，做到六认真落实到位，培优补差到位，课堂知识点讲解到位。
2、在实际教学中，要严格要求学生，古人云：“严师出高徒”。做到高标准，严要求，这是教学取得成功的重要保证，让学生在学习中养成良好的学习习惯。
3、工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在班主任管理、指导教师、了解学生中;在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，更没有深入基层进行扎实有效的工作，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。
(三)交心谈心、同事之间关心不够、各种活动开展较少。
教师是学校建设的重要组成部分，学校是一个大家庭，只有这个家庭和谐，才能够取得更好地成绩，经常说家和万事兴，所以，在实际的教学中，只有老师同心协力，相互帮助，才能更好地推动教育教学水平的提高。
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