1月神经内科核心制度考试

1月神经内科核心制度考试。

时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,我们总会经历很多各式各样的事情,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结的精髓在于客观的查错改错。那么,总结的相关范文要怎么去写呢?为此,小编特意呈上“1月神经内科核心制度考试”,欢迎大家参考阅读。

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2015年1月神经内科核心制度考试

2015年1月神经内科核心制度考试

1、必须具备的最低职称条件是( )

A、住院医师

B、主治医师

C、副主任医师

D、主任医师

2、到血库取血时,应认真核对血袋上的哪些信息?( )

A、姓名、性别、床号

B、血袋号、血型、输血数量

C、血液有效期

D、血液制品的外观

3、出院前,哪级医师必须查房?( )

A、住院医师

B、经治医师

C、主治医师

D、经治医师和上级医师

4、因抢救急危患者,未能及时书写病历的,有关医务人员应当在抢救结束后( )内据实补记,并加以注明。

A、3小时

B、6小时

C、12小时

D、24小时

5、对新入院普通病人,住院医师应在( )小时内进行诊治并开具医嘱。

A、1小时

B、2小时

C、6小时

D、12小时

6、病人入院3天仍诊断不明或治疗效果不好的,应组织( )会诊。

A、科内会诊

B、科间会诊

C、全院会诊

D、院外会诊

7、关于输血,下列哪些做法正确:( )

A、输血前、后用静脉注射生理盐水冲洗输血管道。

B、连续输用不同供血者的血液时,前一袋血输尽后,可以直接输注下一袋血。

C、取回的库血可以保存在病房冰箱内第二天再用。

D、库血输入前必须要有两名医务人员进行相关核对。

2015年2月神经内科核心制度考试

一、选择题:

1、一般处方不得超过( )天用药量;急诊处方不得超过( )天用药量。

A、1天

B、3天

C、5天

D、7天

2、一次用血、备血量超过( )时,《输血申请单》需要科主任和输血科主任签字,并报医务科批准。

A、1000ml

B、1600ml

C、3000ml

D、5000ml

3、住院医师应在病人出院前( )小时内完成出院小结。

A、6小时

B、12小时

C、24小时

D、48小时

4、病人入院7天仍诊断不明或治疗效果不好的,应组织( )会诊。

A、科内会诊

B、科间会诊

C、全院会诊

D、院外会诊

5、主治医师应对所管病人每( )天查房1次。

A、1天

B、2天

C、3天

D、4天

二、判断对错题:

1、一般情况下,择期手术的麻醉术前谈话和手术前谈话及签字可在手术当日或在手术室门前进行。

2、院区内急会诊要求会诊医师在10min内到位。

2015年3月神经内科核心制度考试

一、选择题:

1、发现哪些情况,应当立即向监督管理部门报告:( )

A、发生麻醉药品、第一类精神药品丢失或者被盗、被抢

B、发现骗取或者冒领麻醉药品、第一类精神药品

C、发现麻醉药品、第一类精神药品过期、混浊

D、发现麻醉药品、第一类精神药品处方不规范

2、下列哪种情况需要“双人查对”?( )

A、术中输血

B、病房注射杜冷丁

C、抢救病人时用过的安瓶

D、尿量和体温监测记录

3、病人入院10天仍诊断不明或治疗效果不好的,应组织( )会诊。

A、科内会诊

B、科间会诊

C、全院会诊

D、院外会诊

4、对新入院普通病人,住院医师应在( )小时内报告上级医师。

A、1小时

(转 载于:g im st。一名护士查看后执行医嘱。从口服药柜内取出一支杜冷丁,抽吸70mg后将安瓿丢弃于普通医疗垃圾桶内。随后将医生开具的“红处方”随手置于桌面上。

请问:此护士的做法有无不妥之处?请分别指出并提出正确做法。

2、病例分析:一患者拟行择期“室缺修补术”,一名进修医师(住院医师职称)遵照主管医师安排办理了术前签字手续,并自己署名开具了配血申请单。护士核对配血申请单时发现血型写错(B型写成O型),因进修医师已离开,护士自行将血型改正为B型后,从正在输液的静脉留置针处抽取了血液标本送血库配血。

请问:医护人员在处理该病例过程中有哪些违规之处?应该怎样做?

2015年7月神经内科核心制度考试

一、选择题:

1、上级医师查房记录应在几小时内完成?( )

A、6小时

B、12小时

C、24小时

D、48小时

2、正(副)主任医师每周应查房几次?( )

A、1-2次

B、3次

C、2-3次

D、5次

3、科主任每周几次全科大查房?( )

A、1次

B、1-2次

C、2次

D、3次

4、下列关于首诊负责制,理解正确的是( )

A、“谁首诊,谁负责”

B、首诊医师应仔细询问病史、进行体格检查,认真进行诊治,做好病历记录。

C、首诊医师若发现患者所患疾病不属本专业范畴,可以建议患者转相关科室诊治,无需做病历记录。

D.对于新入院患者,医师应在1小时之内进行诊治;急、危、重患者,应立即接诊,并报告上级医师。

5、护理分级包括( )

A、特别护理

B、一级护理

C、二级护理

D、三级护理

二、问答题:

医疗会诊主要包括哪些?

答:

2015年8月神经内科核心制度考试

1、请说说医师外出会诊的具体流程。

2、医务人员“九不准”具体内容。

2015

(来自:

B大于等于5cm

C大于等于10cm

D大于等于15cm

4、评估基本生命支持有效指标以下正确的是( ) A由昏迷状态改变为昏睡状态

B心电图显示明显的rs波

C能摸及大动脉搏动,舒张压大于60mmHg

D患者的口唇、面色、甲床、皮肤等色泽转红润

5、CRp操作流程中ABC的含义正确的是( )

A.A是指人工呼吸

B.C是指开放气道

C.B是指人工呼吸

D.A是指胸外按压

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2015年1月神经内科核心制度考试

2016年4月神经内科核心制度考试

1、什么时候必须进行手卫生?(5时刻)

2、住院医师查房的内容包括哪些?

3、主任医师(副主任医师)查房的内容包括哪些?

2016年5月神经内科核心制度考试

1、首诊医师接诊患者后,如刚好要下班,可以将患者做何处理?( )

A、让患者到它院诊治。

B、移交给接班医师。

C、等上班后再继续诊治。

2、下列关于首诊负责制,理解正确的是:( )

A、谁首诊,谁负责;首诊医生应仔细询问病史,进行体格检查,认真进行诊治,做好 病历记录。

B、首诊医生发现患者所患疾病不属于本专业范畴,可以建议转相关科室,无需做病历 记录。

C、对于新入院患者必须在1小时内诊治;危、急、重患者必须立即接诊,并报告上级 医生。

3、入院7天未确诊,治疗效果不佳,病情严重的患者应:( )

A、转入上级医院诊疗。

B、组织疑难危重病人讨论。

C、上报院领导处理。

4、住院医师每天查访至少:( )

A、1次

B、2次

C、3次

D、4次

5、不属于医疗核心制度的是:( )

A、首诊负责制

B、三级医生查房制

C、医院感染管理制度

6、急诊会诊,相关科室在接到会诊通知后,应在多长时间内到位?( )

A、10分钟

B、15分钟

C、20分钟

D、30分钟

7、三级医师查房指 ( )

A、主治医师查、同一人代住院医师查房

B、副主任医师查房、同一人代主治医师

C、住院医师、主治医师、副主任或主人医师分别3个人查房。

8、手术记录应当在术后( )内完成。

A、6小时

B、12小时

C、24小时

D、3天

2016

1、患者为完全民事行为能力人,知情同意书应由( )签署。

A、患者委托人

B、患者本人

C、法定代理人

2、对病重患者,病程记录至少要( )记录一次。

A、1天

B、2天

C、3天

D、4天

3、《病历书写基本规范》要求,死亡病例讨论记录需书写的内容( )

A主管医师报告病史内容

B 诊断治疗是否正确全面

C死亡原因或可能死因

D 以上都是

4、客观病历资料不包括( )

A入院记录

B 病程记录

C 各种知情同意书

D 医学影像检查资料

5、首次病程记录是指患者入院后由经治医师或值班医师书写的第一次病程记录,应当在患者入院( )内完成

A 6小时

B 8小时

C 12小时

D 24小时

6、《病历书写基本规范》规定,对病危患者应当根据病情变化随时书写病程记录,每天至少1次,记录时间应当具体到分钟。对病情稳定的患者,至少( )记录一次病程记录。

A 2天

B 3天

C 5天

D 7天

7、会诊时错误的做法是:( )

A.需要多科急会诊时,应及时报告医务科,以便医务科及时组织会诊

B.值班医师提出急会诊时,应在申请单上注明“急”字

C.申请医师须全程陪同,配合会诊抢救工作

D.本院医师外出会诊必须经医务科同意,办理外出会诊审批手续,方可外出会诊 E.会诊医师遇到困难,未报告上级医师,建议将病人转院治疗。

年6月神经内科核心制度考试

2014年1月神经内科核心制度考试

1、医师值班、交接班正确的是:( )

A.接班人员未及时到岗,交班人员到时间后可以下班

B.值班医师因急会诊离开岗位未告知护士去向

C.值班医师将值班情况记入交接班本,接班人员无须签字确认

D.医技科室值班人员应将设备运行情况记录签字后交班

2、关于首诊负责制,哪项是正确的:( )

A.首诊医师诊治困难,请上级医师指导

B.因存在他科疾病,在未请求会诊的情况下转入他科

C.经会诊明确为他科疾病,首诊护士可不予处理病人

D.因家属强烈要求将病人转送他院,未派医护人员护送。

3、关于“三级查房”,正确的是:( )

A.副主任以上医师每周查房1次

B.主治医师每天查房两次

C.主治医师遇有疑难、危急病例,及时向上级医师或科主任报告

D.主治医师无需检查住院医师、进修医师的医嘱.

4、关于“疑难危重病例讨论制度”哪一项是错误的:( )

A.必要时请相关科室的专家、医护职能部门、院领导参加或全院讨论

B.参加讨论的人员应对该病例充分发表意见和建议

C.讨论最后由主持人进行归纳总结,并明确下一步治疗方案.

D讨论由副主任以上医师记录

5、关于病案管理哪项错误:( )

A.病案室负责病案的装订成册,做好登记,按ICD-10国际分类法编码

B.病员出院时,经治医师、责任护士应对病历进行完善,经上级医师、护士长、科主任审核、修改、签名后送交病案室

C.住院病历保管至少不少于35年

6、首诊医师对诊断尚未明确的病员应( )

A.对症治疗,

B.及时请上级医师会诊或邀请有关科室医师会诊

C.诊断明确后即转有关科治疗。

D.遇危重病员需抢救时,首诊医师首先抢救并及时通知上级医师、科主任(急诊科主任)主持抢救工作,

E.如病人无家人陪同并未交付费用,可以待家人签署同意书并交费后进行抢救。

2014年2月神经内科核心制度考试

1、以下那些病例科内需进行病例讨论:( )

A.入院3天内未明确诊断、

B.治疗效果不佳、

C.更换抗菌药物

D.院内感染者

E.病情严重

2、科间会诊相关工作包括:( )

A.由住院医师提出,填写会诊单

B.上级医师签字同意。

C.应邀医师一般要在两天内完成

D.会诊医师写会诊记录。

E.会诊医师在医嘱单开具诊疗医嘱。

3、院内会诊相关工作包括:( )

A.由科主任提出,

B.经医务科教部同意,

C.确定会诊时间,通知有关人员参加。

D.由申请科主任主持,

E.医务科教部派人参加。

4、病历是指医务人员在医疗活动过程中形成( )的总和。

A.文字

B.图表

C.影像

D.切片

E.符号

5、应有主治医师或以上医师签名的病历内容包括以下( )

A.入院记录、首次病程首记、

B.申请会诊记录、转科记录

C..抢救记录

D.出院(死亡)小结

E.死亡记录、死亡病例讨论

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2015年1月神经内科核心制度考试

2014年3月神经内科核心制度考试

一、选择题:

1、以下那些是正确的( )

A.因抢救急危患者,未能及时书写病历的,有关医务人员应当在抢救结束后 6小时内据实补记,并加以注明。

B.住院医师应在病人入院后24小时内完成住院病历。

C.凡药物过敏者,应在病历的过去史中注明过敏药物的名称。

D.出院记录(小结)在患者出院24小时内完成。

E.死亡记录在患者死亡24小时内完成。

2、实习医生以及临床工作不满三年的医生不能使用表格病历。( )

A.一年

B.二年

C.三年

D.四年

E.五年

3、门(急)诊病历记录应当由接诊医师在患者就诊时及时完成,记录要求( )

A.简明扼要

B.重点突出

C.文字简炼

D.字迹清楚

E.药物过敏史必须填写在病历封面

4、值班医师每日下班前在科室接受各级医师交办的医疗工作。交接班时应(

A.巡视病室

B.了解危重病员情况

C.床前交接

D.接班者未到时,交班者不得离开岗位

E.书写接班记录

二、问答题:

首诊负责制的定义?

2014年4月神经内科核心制度考试

1、复合伤或涉及多科室的危重病人抢救,在未明确由哪一科室主管之前,除( )科室负责诊治外,所有的有关科室须执行( ) 制度,协同抢救,不得推诿,不得擅自离去。各科室分别进行相应的处理并及时做 ( )。

2、查房记录于( )小时内完成。

3、新入院患者,主治医师必须在( )小时内完成首次查房。

4、凡遇疑难病例、( )、治疗效果不佳、( )等均应组织会诊讨论。

5、科间会诊:由经治医师提出,上级医师同意,填写会诊单。应邀医师一般要在( )小时内完成,并写会诊记录。

6、会诊人员资质要求:普通会诊为( )以上职称人员;危重症会诊为科主任或( )以上职称人员。

7、抢救记录宜详细、准确,须在抢救工作结束后( )小时内完成。

8、特殊手术须科内讨论,填写《 》,由科主任签署意见后报医务处审核,主管院长或院长审批,由( )签发手术通知单。

9、一般情况下,死亡病例讨论,应在患者死亡 ( )周内进行;尸检病例,待病理报告做出后1周内进行。

10、无论同意或不同意尸检,家属均必须在《 》上签字确认,然后保留于病历中。

11、出现危急情况时,值班医师及时请( )处理,并报告( ),同时通知( )。

12、常规用血由( )逐项填写《临床输血申请单》,由( )核准签字。

2014年5月神经内科核心制度考试

一、填空题:

1、医疗机构三级医师治疗体系包括____________、__________ 和__________。

2、疑难病历会诊讨论由__________或 _________主持,召集有关人员参加讨论,尽早明确诊治。

3、住院医师对诊断尚不明确的患者,应及时请__________或__________。

二、选择题:

1、病人入院3天仍诊断不明或治疗效果不好的,应组织( )会诊。

A、科内会诊

B、科间会诊

C、全院会诊

D、院外会诊

2、关于抢救中执行口头医嘱,下列说法哪些是错误的?( )

A、护士执行前必须复述一遍,确认无误后执行

B、保留安瓶以备事后查对

C、护理记录单要及时记录

D、来不及记录护理记录单的,可于抢救后12小时内据实补记,并加以说明。

3、一般处方不得超过( )天用药量;急诊处方不得超过( )天用药量。

A、1天

B、3天

C、5天

D、7天

4、一次用血、备血量超过( )时,《输血申请单》需要科主任和输血科主任签字,并报医务

处批准。

A、1000ml

B、2000ml

C、3000ml

D、5000ml

5、主治医师应在( )小时内对新入院病人完成检诊,提出诊断和治疗意见。

A、6小时(节假日8小时)

B、12小时(节假日24小时)

C、24小时(节假日48小时)

D、72小时

2014

一、填空题

1.血型鉴定和交叉配血试验,输血科工作人员要____________,一人工作时要重做一次。

2.发血时,输血科工作人员要与取血人共同查对________、________、床号、________、姓名、________、交叉配血试验结果、血瓶(袋)号、________、血液质量。发血后,受血者血液标本保留________,以备必要时查对。

3..对新生儿、意识不清、语言交流障碍等原因无法向医务人员陈述自己姓名的患者,诊疗时让___________陈述患者姓名。为无名患者进行诊疗活动时,须___________,确保对正确的患者实施正确的治疗。

4.手术安全核查是由具有执业资质的____________、__________)和__________三方(以下简称三方),分别在麻醉实施前、手术开始前和患者离开手术室前,共同对__________和__________等内容进行核查的工作。

5.根据新技术的________、________、________等分为四个等级,______新技术、________新技术、________新技术、________新技术。

6.输血前抽血时如有疑问,不能在错误的输血申请单和标签上______________,应重新核对,确认无误后重新填写(打印)______________及___________。

7.服药、注射、处置前必须严格执行“___________”制度(三查:_________、_________、_________;九对:对床号、姓名、______、______、______、时间、用法、有效期及过敏史)。

8.手术风险评估应在术前__________,手术医师、麻醉医师应对患者按照手术风险评估表内容逐项评估,根据评估的结果与____________制定出安全、合理、有效的手术计划和麻醉方式。

9.手术风险评估必须做好必要的_______________,以患者易于理解的方式告知患者或者其委托人手术方案、手术可能面临的________、_____________等,并嘱患者或委托人_______。

10.所有手术患者应进行_______________,手术医师及麻醉师在术前应对手术患者在手术切口清洁程度、麻醉分级以及手术持续时间等方面进行风险评估。

年6月神经内科核心制度考试

2014年7月神经内科核心制度考试

1、医疗管理核心制度14条都有哪些?

2、消防安全的“四个能力”都有哪些?

3、简述灭火器的使用方法及拨打119的报警内容?

上页 下页 余下全文

2015年1月神经内科核心制度考试

2014年8月神经内科核心制度考试

1、患者为完全民事行为能力人,知情同意书应由( )签署。

A、患者委托人

B、患者本人

C、法定代理人

2、对病重患者,病程记录至少要( )记录一次。

A、1天

B、2天

C、3天

D、4天

3、《病历书写基本规范》要求,死亡病例讨论记录需书写的内容( )

A主管医师报告病史内容

B 诊断治疗是否正确全面

C死亡原因或可能死因

D 以上都是

4、客观病历资料不包括( )

A入院记录

B 病程记录

C 各种知情同意书

D 医学影像检查资料

5、首次病程记录是指患者入院后由经治医师或值班医师书写的第一次病程记录,应当在患者入院( )内完成

A 6小时

B 8小时

C 12小时

D 24小时

6、《病历书写基本规范》规定,对病危患者应当根据病情变化随时书写病程记录,每天至少1次,记录时间应当具体到分钟。对病情稳定的患者,至少( )记录一次病程记录。

A 2天

B 3天

C 5天

D 7天

7、会诊时错误的做法是:( )

A.需要多科急会诊时,应及时报告医务科,以便医务科及时组织会诊

B.值班医师提出急会诊时,应在申请单上注明“急”字

C.申请医师须全程陪同,配合会诊抢救工作

D.本院医师外出会诊必须经医务科同意,办理外出会诊审批手续,方可外出会诊 E.会诊医师遇到困难,未报告上级医师,建议将病人转院治疗。

2014年9月神经内科核心制度考试

1、高级专业技术职务医师每周查访至少:( )

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

2、首诊医师对需转院的危重患者应做到:( )

A.由医师与要转入的医院联系

B.联系后自行前往

C.患者家属自行联系

3、急诊会诊,相关科室在接到会诊通知后,应在多长时间内到位?(

A.10分钟

B.15分钟

C.20分钟

D.30分钟

4、按手术分级管理制度,住院医师可单独完成的手术是( )

A.一类手术

B.二类手术

C.三类手术

D.四类手术

5、手术记录应当在术后( )内完成。

A.6小时

B.12小时

C.24小时

D.三天

2014

年10月神经内科核心制度考试

一、填空题;

4、医院内首选地灭菌方法是_______________。

5、根据《中华人民共和国传染防治法》贵规定,法定报告传染病分为_____、______、_______3类,共_______种。

6、甲类传染病包括______、_______。

二、问答题:

1、医院内职业暴露后如何处理?

2、医务人员“九不准”具体内容。

2014年11月神经内科核心制度考试

一、选择题:

1、病人入院10天仍诊断不明或治疗效果不好的,应组织( )会诊。

A、科内会诊

B、科间会诊

C、全院会诊

D、院外会诊

2、对新入院普通病人,住院医师应在( )小时内报告上级医师。

A、1小时

B、2小时

C、6小时

D、12小时

3、主治医师应在( )小时内对新入院病人完成检诊,提出诊断和治疗意见。

A、6小时(节假日8小时)

B、12小时(节假日24小时)

C、24小时(节假日48小时)

D、72小时

4、手消毒包括:(A B)

A、速干手消毒剂消毒法

B、外科手消毒

C、用千分之五的含氯消毒剂消毒

D、七步洗手

四、判断题:

1、患者不具备完全民事行为能力时,应当由其近亲属签字。

2、一级护理对象应严密观察病情变化。一般2小时巡视病人一次,根据病情需要定时测量体温、脉搏、呼吸、血压等;观察用药后的反应及效果。

五、简答题:

9、紧急情况下住院医师可越级使用高与权限的抗菌药物多长时间的用量?

11、“三基”指哪些内容?

2014年12月神经内科核心制度考试

1、会诊医师必须具备的最低职称条件是( )

A、住院医师

B、主治医师

C、副主任医师

D、主任医师

2、到血库取血时,应认真核对血袋上的哪些信息?( )

A、姓名、性别、床号

B、血袋号、血型、输血数量

C、血液有效期

D、血液制品的外观

3、病人出院前,哪级医师必须查房?( )

A、住院医师

B、经治医师

C、主治医师

D、经治医师和上级医师

4、因抢救急危患者,未能及时书写病历的,有关医务人员应当在抢救结束后( )小时内据实补记,并加以注明。

A、3小时

B、6小时

C、12小时

D、24小时

5、对新入院普通病人,住院医师应在( )小时内进行诊治并开具医嘱。

A、1小时

B、2小时

C、6小时

D、12小时

6、病人入院3天仍诊断不明或治疗效果不好的,应组织( )会诊。

A、科内会诊

B、科间会诊

C、全院会诊

D、院外会诊

7、关于输血,下列哪些做法正确:( )

A、输血前、后用静脉注射生理盐水冲洗输血管道。

B、连续输用不同供血者的血液时,前一袋血输尽后,可以直接输注下一袋血。

C、取回的库血可以保存在病房冰箱内第二天再用。

D、库血输入前必须要有两名医务人员进行相关核对。

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以上就是这篇范文的全部内容,讲的是关于小时、会诊、病人、医师、药品、入院、输血、治疗等方面的内容,希望对网友有用。

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工作总结之家工作总结频道为大家整理的2014神经内科医生年度工作总结,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。

一、领导重视,该集体把创建活动与“以病人为中心”的整体医疗和护理工作紧密联系起来,系统管理、全面策划、层层动员,做到同部署,同安排,同检查

该集体重视医院创“号”活动工作,专门成立了创“号”活动领导小组,使创“号”活动工作全面融入病区乃至于学科建设工作,精心策划,高起点地开展创建工作,创建计划明确,措施切实,长期以来多次召开工作会议及相关会议,切实解决实际问题,围绕医院中心工作和病区工作重点,统一思想、统一认识、统一步调、利用墙报和板报等形式,开展颇有声势的宣传工作,为创建活动打下了良好的思想基础,使争当“青年岗位能手”、创建“青年文明号”活动深深扎根全病区青年心中,强化了大家的创建意识。众所周知,神经内科危重病人多,且大部分为瘫痪病人,生活不能自理,医疗、护理工作任务繁重。根据病区的特点,支部书记和科主任多次组织全科医务人员,讨论并制定了活动方案,如服务承诺、便民措施等,确保了三级查房制度的实施及病人医疗护理方案的具体实施,认真对待危重病人的抢救工作。特别在护理工作方面,号长韦巧灵、护士长赵翠松同志以身作则,积极带领全科护士认真学习基本理论,规范护理操作常规,开展技术岗位练兵,丰富整体护理理论和实践的内容,特别是自XX年6月份以来,全科医务人员以创建“人性化服务示范病房”为契机,进一步转变观念,深化“以病人为中心”的整体护理模式,提高了服务质量及护理技术质量。首先,为解决护理工作量繁重且人员编制不足问题,他们进行科学的弹性排班,将病人最需要护理的时间作为他们的工作时间,即护士每天早晨提前半小时上班做晨间护理,并加强了对病人的午间和晚间护理。其次,印刷图文并茂的健康教育小册子向住院病人发放,并制作“偏瘫人士康复训练知识和技巧”vcd光碟,在病房内播放,以指导病人的康复训练。为了给病人提供一个温馨便捷的护理服务,他们集思广益,利用休息时间美化病房环境,制作各种温馨提示卡,定时对出院病人的健康状况进行回访,及时周到的服务常常使病人获得意外的惊喜。其三,重视病人的生活护理,他们特别购置一套理发工具为病人理发、剪发,并定期为其洗头、床上擦浴等,对需外出检查、治疗的病人,他们做到100%的陪护送检。危重病人由主管医师、护士亲自陪送,以确保病人就诊的安全。

二、争当“青年岗位能手”蔚然成风,科研成果显著

通过创“号”竞赛活动中的积极教育和专项培训,使我院青年职工的整体医疗服务水平上了一个台阶,涌现了大批立足岗位、扎实工作的青年岗位能手,参加创建“青年文明号”竞赛活动的集体的面貌发生了巨大的变化,神经内科二病区就是其中的佼佼者。该集体全体成员挂牌上岗,服务理念、便民措施、服务承诺牌公开上墙并印制发放“青年文明号服务卡”,自觉接受监督,在科内统一规范地设立了意见箱,聘请院内医德医风办的监督员,加强巡视监督,及时收集和处理病人意见,实实在在地使文明服务监督工作落到实处。两年来,科室连年被评为先进护理单元,黄宇被评为“南宁市优秀青年自愿者”称号,徐曼丹、梁冰被医院评为“优秀带教老师”,徐曼丹被医院评为“优秀护士”,赵翠松被医院评为“优秀护理管理者”,韦巧灵被医院评为抗击“非典”先进个人及“自治区优秀团干部”,韦巧灵、何素萍、刘竞丽获院职工综合素质知识竞赛二等奖。
积极贯彻执行科技兴院战略,积极开展科研工作,提高神经内科的声誉及影响,XX年至今,获省级科研课题7项,结题4项,卫生厅课题2项,已结题。获美国《增进人类健康》的课题6项,撰写论文30多篇,有的项目已获初步成果,特别是XX年由莫雪安书记、秦超博士等负责的“造血干细胞移植治疗重症肌无力”的科研课题获广西科技攻关项目及卫生厅课题,并且成功完成国内第一、二、三例重症肌无力患者的干细胞移植,获得良好效果,达到全国、世界先进水平,在全国各大煤体转播,产生了极大的影响力。

三、重视教学工作,提高教学质量

重视教学工作在我院的每年工作计划中,将其列为一项重点工程来抓,使每个人都认识到教学工作的重要性。上课前通过认真备课、查找资料等,不断充实自己的专业理论知识,并通过临床示范指导,不断规范操作规程。近年来针对临床医疗护理工作量繁重、学生多而师资紧张的情况,积极开展教学改革,改变传统的教学模式,采用多媒体技术,帮助学生建立全面的、动感的、形象化和多维的知识体系,以启发学生的学习兴趣,帮助理解、记忆。

通过教学促进临床工作的发展,在区内外享有较高声誉。每年接收临床医护进修生25人左右,制定周密的教学计划,安排教学经验丰富的高年资、高学历教授和青年专家为进修生讲课,内容包括基础知识以及国内外学科进展情况等,为基层医院培养业务人才,为全区医疗卫生工作贡献他们的一份力量。

四、注重人才培养,造就高素质的人才队伍

神经内科二病区现有青年医护人员33人,病区采取措施切实抓好青年医护人员的培养工作,不断提高他们的业务素质。在保证教学、医疗、护理、科研工作质量的基础上,鼓励医护人员参加护理专业大专、本科自考,研究生考试或利用业余时间参加院内举办的英语沙龙、电脑培训并使科内大部分青年通过了计算机一级考试等;在护士方面,也有目的、有计划的进行培养,如有计划的选派到外省先进医院进修学习5名,选送区外短期学习班学习多名,区内短期学习班学习近100人次,在学习中不断提高,促进了学科的发展。目前病房医生队伍有3名博士,7名硕士,2名在读博士生和7名在读硕士研究生,为促进青年成长,他们扩大对外交流,鼓励年轻医师岗位成才,近两年来请国外学者、专家到我院进行学术交流8人次,请了1位台湾学者、专家到我院进行讲学,;8人次到国外和台湾地区进行学术交流活动,请国内学者、专家到我院进行讲学和学术交流30人次,参加区外继续教育学习102人次,区内短期专业学习班180人次,以该科牵头的自治区继续教育学习班二期100余人次。选派2名年轻医师出国(日本)进修康复医学,两人已学成归来。

五.立足本职,奉献社会

1998年元月,在党支部书记、科主任、护士长的号召下,全体医护人员踊跃捐款,资助了两名失学女童重返校园,该事迹曾被《南宁晚报》登报表扬;1998年6月帮助一名下岗女工解决再就业问题;1999年7月,病区在百忙之中人员紧张的情况下,安排何翠丽同志参加校团委组织的前往巴马参加“三下乡”活动,为贫困地区群众进行义诊、咨询宣传卫生知识等服务活动;1998年8月,我国长江流域发生特大洪水灾害,为支援灾区人民恢复生产,重返家园,全病区工作人员积极开展献爱心活动,共捐款4380元,几年来他们都在关注灾区人民的生产生活情况,并捐款捐物,以表达他们的一片爱心;XX年,10月8日为全国“高血压日”,为做好社会医疗保健工作,病区安排覃英雪同志到市中心朝阳广场为市民测血压,宣传高血压病的防治知识,深得广大市民的欢迎。积极参加各种义诊、卫生宣传活动约50人次每年还去敬老院和福利院进行卫生宣教和献爱心活动,常选派医生参加周末卫生讲座……XX年6月,我科被授与“全国青年文明号”称号。XX年7月,南宁市遭受特大洪水,人们的生命财产安全受到了严重的威胁,形势特别严峻,我们积极的参加医院组织的“抗洪抢险突击队”为受灾户转移物资,上大堤站在抗洪抢险第一线……XX年11月,“青年文明号”把工作开展扩大到社区服务,面向社会,更好的为社会服务。11月7日在科室主任毕桂南教授护长赵翠松及号长韦巧灵的带领下到单位的老年活动中心开展“脑血管病的防治与治疗知识讲座”并为老年朋友们量血压及健康指导,得到了大家的欢迎,一位老干部竖起大拇指说:“青年文明号好样的,真希望你们以后能常来,这样,我们能多活几年呢。”积极参加青年志愿者活动,XX年11月,我市举行第三届国际民歌艺术节,根据医疗服务的特点,韦巧灵、黄宇、农宝琴参加医院在急诊科设立的青年自愿者医疗服务岗,服务宗旨“8小时内竭诚服务,8小时外无私奉献1小时。”为来诊患者提供咨询与服务。黄宇被评为“南宁市优秀青年自愿者”。XX年春节前夕,我病区青年文明号及卫生厅、南宁市团区委的代表们到南宁市重型机械厂及手表厂慰问下岗待业的3名青年团员,带去节日的问候,及一些油、米等日常生活用品。XX年,在抗击“非典”战斗中,我院为广西收治“非典”的定点医院,我病区作为青年文明号起到了带头作用,积极的支持医院的抗“非典”工作,纷纷在请战书上签名要求加入到抗击“非典”的第一线。韦巧灵第一个在请战书上签字,率先到急诊发热门诊工作,并连续奋战了2个月,表现出“白衣战士”的高贵品质。黄宇利用休息时间到医院药剂科帮助制作发放预防“非典”的中成药,覃英雪、徐曼丹积极的投入到即将成立的sars icu病房的准备工作中……
六.社会效益和经济效益成绩显著

通过开展创建“青年文明号”活动,有效的促进和推动了新业务新技术的开展,如早期脑梗塞的溶栓治疗、长程脑电图监测、静脉微泵、脑反射脑多功能治疗仪及脑超声治疗仪的应用、脑血管疾病的介入治疗、心理咨询和心理健康指导、早期康复指导等,使该科的诊疗、护理技术水平达到广西、国内先进水平。住院病人治愈、好转率达92%以上,危重病人抢救成功率达98%以上,病人对医疗护理工作满意度由开展“青年文明号”活动前的56%升至96%~100%,平均97.54%。收到病人送的锦旗8面,花蓝221个,感谢信28封,拒收红包25人次,金额达15000元,谢绝病人宴请十余次。得到病人在《南国早报》上登报表扬一次,得到300余封病人的书面表扬信,其中有几个病友在表扬信中是这样评价他们工作的:“神经内科二病区的医师、护士、工人都是病人的朋友,都能热情友好的相待。护士小姐笑脸常开,平易近人,做到急病人所急,这样好的医德医风在护理改革前是很难看到的。”另一位高级法院的老病友给予他们更高的评价,他说:“我这次到神经内科二病区住院,特别感到满意和放心,我认为这是解放后医疗作风的一个医院,如果其他医院的医风都象你们这样好,那是病人的幸福。”

“让青春与梦想在病区里放飞!”这是神经内科二病区全体团员青年不懈的追求。我们将以现有的成绩做为新的起点,再接再厉,不断创新,把创建“青年文明号”活动持续推向深入,为广大病友提供优质医疗服务!

年度考核表内容


年度考核表内容【1】

年度考核内容主要包括:思想政治素质、工作能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律五个方面。考核工作要重点考核工作实绩。

(一) 思想政治素质:

执行党的基本路线,遵守政治纪律,在政治、思想和行动上与中央保持一致的情况。学习党和国家的方针政策,掌握基本原理和精神实质,学以致用,不断提高理论和政策水平的情况。

(二)工作能力:

1、开拓创新能力。支持学校改革发展,能结合学校和本部门的实际情况创新地开展工作。注意学习新知识和掌握新技术,不断提高自身的专业知识水平、政策水平和管理水平,创造性地研究和解决本人所在或所主管的等各项工作中的实际问题,努力开创部门、教研室、班组、班级工作新局面的情况。

2、组织协调能力。能圆满完成领导交给的工作任务,能调动大家(包括学生)的积极性共同完成工作任务;能知人善任,不断增强本部门、本教研室、本班组、本班级的凝聚力和战斗力;善于处理人际关系,注意沟通思想,积极配合与支持上级、同级和下级工作的情况。

3、科学决策能力。民主意识强,群众意识强,能深入调查研究,广泛听取意见,积极为领导出谋划策,把正确的意见、建议和成功的经验转化成正确决策的情况。

4、解决问题能力。熟悉工作业务,及时发现和解决工作中存在问题,善于处理各种矛盾,解决实际问题的情况。

(三)工作作风:

1、勤奋敬业。爱岗敬业,工作事业心、责任感、服务态度和进取意识强,能主动服务于学校中心工作,刻苦钻研业务知识,严格管理,遵守劳动工作纪律,任劳任怨,埋头苦干,正确处理国家、集体、个人之间关系的情况。

2、求真务实。坚持实事求是的工作方法,深入基层,深入实际,调查研究,摸实情、讲实话、办实事、求实效的情况。

3、善于听取意见。坚持和维护民主集中制,发扬民主,虚心听取不同意见,善于集中正确意见,坚持原则,敢抓敢管,勇于开展批评和自我批评的情况。

4、团结协作。全局观强,积极支持其他部门和同事的工作,维护领导班子和单位团结,心胸宽广,团结同事尤其是持不同意见的同事一道工作的情况。

(四)工作实绩:

1、工作思路。工作思路清晰,能围绕学校中心工作,制定任期目标和工作计划,符合学校工作实际的情况。

2、履行职责。对自己的岗位职责了如指掌,能按照学校岗位职责内容履行相关岗位职责,根据任期目标实施具体措施的情况。

3、工作落实。相关岗位职责所承担的具体工作任务,实现任期目标所达到的进展程度的情况。

特别是学校阶段性任务、临时性任务、紧急任务的落实情况和对学校ISO质量管理体系所规定任务的落实情况。

4、工作成效。完成工作任务和实现任期目标的数量、质量、效率、效益,取得的突出工作成绩,为学校和部门做出的突出贡献的情况。

特别是对学校招生任务、教学任务、学生管理、安全保卫、后勤服务、经济承包任务完成的情况。

(五)廉洁自律:

1、为人正直,有正气,办事讲原则、讲政策,能维护广大群众和集体利益。

2、为政清廉。保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,清正廉洁,遵纪守法,正确行使权力,加强和完善制度建设,依照学校规章制度办事,坚决抵制不正之风的情况。不谋私,不徇私枉法,坚决按照政策办事,按原则办事的情况。

3、工作时间以外情况。社会交往中的个人言论和行为,生活作风和业余爱好,对亲属及身边工作人员加强教育、严格要求的情况。

年度考核表内容范文【2】

一年来,本人能在思想上按党员标准严格要求自己,较好地完成了领导安排的各项任务,现将工作学习情况作自我总结如下:

一、在思想上,认真学习党的基本方针政策,时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中起模范带头作用,做广大职工的表率,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

二、在工作上,本着积极、负责的态度,认真遵守各项规章制度,带领全体员工按年初上报预算完成了厅办公区及家属区房屋及水电部分的修缮和改造任务,厅确保了厅机关三栋办公楼,七个住宅区的水、电、暖的供应和畅通、以及七部电梯的正常运行。

完成了全厅锅炉、电梯、消防等重点部位设施设备的维护保养及年检工作,全年没有发生任何安全责任事故。积极完成了领导及办公室临时安排的其他各项工作。

三、在工作作风方面,遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,虚心向周围的同志学习,对难度大的工作,敢于迎难而上,以自己诚恳的态度和务实的行动赢得领导和群众的信任。

虽然我在20XX年的工作中取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,加强理论学习,提高文化素质和各种工作技能,发奋工作,积极进取,把自己的本职工作做的更好。

神经内科护理实习小结


时间过的很快,转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了,今天转到了呼吸消化内科。
在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入,可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平时觉得那些病离我们很远,但是在这个科室脑梗,脑栓,脑出血很常见,长期卧床的病人也很多,气管切开的病人,pICC的病人也有,特别是昏迷的病人。觉得他们很痛苦,所以一开始不敢给他们打针,害怕没有一针见效,让他们更加痛苦。后来11床陪护叔叔说:小范,实习就是要练,如果害怕,那就学不到什么,你现在可以在他们身上练习,反正打疼了他也没有感觉。我克服自己的恐惧去给他们打针,终于从一开始每天给周明明打针一针见血,到现在可以给他们都可以打了,不在恐惧害怕,那么的没有信心。老师说这是第一步,做一个护士如果不会打针就什么都不要做了,静脉留置针还不会,一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。每次看老师做自己不敢动。21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害,手一直抖,全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张,因为知道如果我紧张,病人会更加紧张,这样子只会让他们更加痛苦。从心理学的角度讲,安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论认为,人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中人们满足较低层次需要的活动基本相同,各需要层次之间可相互影响,当基本需要被满足的程度与健康状况成正比,所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。在临床上很难做到满足病人所有的需要,但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要,以促进生命健康。

在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限,生命医学是永远没有止境的,每个病人都是不同的,一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业,因为害怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人,从一开始害怕去伤害他们,到现在每天在他们身上练习,给11床测血压的时候他突然眼睛一翻,发出一个声音,那一刻我真的感觉到了死亡的气息,整个人都快要倒下了,还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说:孩子啊!我要死了,你不要哭啊!那一刻其实我好想哭,但是我不能哭,我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了,会失落,会难过,但是没有眼泪,也不能有眼泪。生命不相信眼泪。

一个月基本的护理从打针配药,口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、pICC护理等都学会了,但是需要学习的还有许多,生命不止,永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久,但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚,不再恐惧,不再充满激情,用平常心对待每个病人,生命存在的每一秒让我们携手前进。