成语故事南辕北辙

时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆我们会遭遇各种各样的事情,在这些事情中,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结就是将一个人的所作所为简单阐述,对于总结范文你有什么心得呢?你可以读一下小编整理的成语故事南辕北辙,可能你会喜欢,欢迎分享。

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篇一:青少年一定要读的故事_南辕北辙

战国时期,秦、魏、赵、韩、齐、楚、燕七雄争霸,天下大乱。魏国实力强大,对齐、韩、赵等国屡次发动进攻。公元前344年,魏惠王召集“逢泽(今开封东北)之会”,率十二诸侯朝周天子于孟津(今河南孟县南),魏惠王开始称霸天下。

但是,以后几十年里,魏国开始衰落,屡次败给秦、楚、齐等国,并经常与邻国赵国发生武力之争。这一年,魏王准备出兵攻打赵国都城邯郸,有个名叫季梁的人求见魏王。他对魏王说:“我在太行道上遇见一个人坐车朝着北方前进,但他告诉我他要到南方的楚国去。我就问:‘你到楚国去应该朝南走,怎么反而朝北呢?’那人指着驾在车辕上的马儿说:‘我的马跑得快,’我告诉他:‘即使马好,可朝北不是到楚国去的啊!’那人又指着身边鼓鼓囊囊的大口袋说:‘我的路费多着呢!’我又说:‘路费再多也无济于事,这不是到楚国去的路。’那人依旧不听,说他有个善于驾车的马夫哩!我看他那副样子,只能随他去。”季梁接着说,“其实,楚国在南边,他偏向北走,方向不对头,即使他条件再好也永远走不到楚国。这和大王的行径真有点相像呢。大王要想成就霸业,一举一动都要取信于天下;如果只仗着自己的国家大,兵力强,动不动进攻人家,势必离成就霸业的目标越远,那就像要去南方楚国反而向着北方走一样荒唐啊!”魏王听了,觉得有道理,决定停止进攻赵国。

后来,人们根据故事概括出“南辕北辙”这个成语,来形容行动与目标相反,也就是背道而驰的意思。

篇二:成语典故:南辕北辙

成语典故:南辕北辙

“南辕北辙”这则成语的辕是车杠;辙是车轮在路上留下的痕迹。辕向南辙向北,比喻行动与目的相反,结果离目标越来越远。

这个成语来源于《战国策.魏策四》,今者臣来,见人于太行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。

战国后期,一度称雄天下的魏国国力渐衰,可是国君魏安厘王仍想出兵攻伐赵国。谋臣季梁本已奉命出使邻邦,听到这个消息,立刻半途折回,风尘仆仆赶来求见安厘王,劝阻伐赵。季梁对安厘王说:“今天我在太行道上,遇见一个人坐车朝北而行,但他告诉我要到楚国去。楚国在南方,我问他为去南方反而朝北走?那人说:‘不要紧,我的马好,跑得快。’我提醒他,马好也不顶用,朝北不是到楚国该走的方向。那人指着车上的大口袋说:‘不要紧,我的路费多着呢。’我又给他指明,路费多也不济事,这样到不了楚国。那人还是说:‘不要紧,我的马夫最会赶车。’这人真是糊涂到家了,他的方向不对,即使马跑得特别快,路费带得特别多,马夫特别会赶车,这些条件越好,也只能使他离开目的地越远。”说到这儿,季梁把话头引上本题:“而今,大王要成就霸业,一举一动都要取信于天下,方能树立权威,众望所归;如果仗着自已国家大、兵力强,动不动进攻人家,这就不能建立威信,恰恰就像那个要去南方的人反而朝北走一样,只能离成就霸业的目标越来越远!”

魏安厘王听了这一席话,深感季梁给他点明了重要的道理,便决心停止伐赵。

以上史事,形成成语“北辕适楚”,后来在流传过程中,人们习惯说作

“南辕北辙”,并引申出另一个成语“背道而驰”,意义和“南辕北辙”相同。

篇三:南辕北辙

南辕北辙教学设计

教学目标:

1、认识13个字,能写好10个字。

2、朗读课文,联系上下文理解词语。

3、学会质疑读懂故事,体会成语的意义。

教学准备:

字词卡片、课件

教学方法:讨论、小组合作式。

教学建议:

课文依照《战国策》体例,用对话形式叙述。正因为人物的对话形象性很强,所以学习本文应当引导抓住课文中的语言文字,反复朗读,在读中体味,读中感悟。本文适合让学生分角色朗读,在充分朗读的基础上再进行表演。

在学生理解课文以后,可以让学生想象:楚国在南方,而那个去楚国的人却往北走,结果会怎样?学生有感而发,文章的寓意也就在学生互相交流、互相启发的过程中明确了。

课后设计了这样一个问题:什么样的事情是“南辕北辙”?你能举出一个例子吗?让学生当堂举出例子可能比较难完成,这个问题可以暂时留下来,让学生以后注意在生活中观察,什么时候谁发现了,就可以讲一讲,大家在一起评判。

在教学中,要充分培养学生的学习的独立性。对于二年级的学生来说,识字教学不再视为难点,要让学生运用学过的识字方法解决不认识的字,课堂上要腾出时间让学生交流识字方法,学生能借助汉字的构字规律独立识字。

教案设计:

教学过程:

一、交流导入。

1、同学们,如果你们坐公交车回家却坐了相反的方向,你们还能顺利坐回家吗?今天我们再来学习一个成语故事《南辕北辙》。(板书课题)看看文中的主人公是怎样做的。

2、辕和辙分别是什么意思?

二、初读感知,愉快识字。

1、自读课文:

圈出不理解的词语,并联系上下文理解词语。

思考:这则寓言讲了一件什么事?。

2、检查预习。

(1)读词语。领读、开小火车读。

(2)读生字,开小火车读生字并组词。

3、理解词语

把式盘缠

4、谁能说说这篇课文主要讲了一件什么事?

三、精读感知,体会道理。

1、读完了课文,你明白了什么?还有什么不明白的吗?

(估计孩子对于文章最后一个自然段不够明白——“车上的朋友不明白,方向错了,马好,旅费多,车夫技术高,这几个条件越好,他离要去楚国就越远。”)

2、解决这个问题,就应该弄明白朋友的对话。

3、请以小组为单位,分角色读对话。

朋友说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”

他说:“没关系,我的马跑得快。”

朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?” (反问句比较)

他()地说:“没关系,我的车夫是个好把式!”

4、你认为是坐车人的想法对还是朋友的想法对呢?

朋友说:“那你哪一天才能到楚国呀!”

他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”

5、请1----2个小组到前台分角色读,然后评价。

6、出示词语:联系上下文理解“诚恳、固执己见”等词语。

7、合作表演,然后说说对最后一句话的理解。

8、说说对“南辕北辙”这个成语的理解。(体会寓意:无论做什么事情,必须先把方向搞正确,方向错了,就会适得其反。)

四、师生话收获。

比如:

1、我又学会了一个成语。

2、我知道做任何事情要有明确的目标。

??

五、指导写字:

1、认读要求写的字。

2、说一说哪个字最难记?你怎样记住?

3、教师指导。

4、学生练习书写,教师巡视指导。

六、课外拓展:

1、请注意观察:生活中有“南辕北辙”的事例吗?与小伙伴交流一下。

2、课下继续阅读《成语故事》,准备开一个成语故事会。

拓展习题:

一、读一读,填一填,相信你能行。

( )地问( )地说 ( )跳

( )地笑( )地看 ( )走

二、照样子,写一写。

马虽然好,可这不是去楚国的路。

——————虽然——————,可——————。

这是篇好范文参考内容,涉及到楚国、学生、南辕北辙、成语、方向、什么、这个、词语等方面,希望网友能有所收获。

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成语故事填空


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篇一:2014.9故事

六上历史故事园检测(出卷人:陶雨)

一.填空题

1.----------是比较贤明而有见识的中年妇女。

2.八仙里分别有---------.----------.-----------.---------等。

3.伯牙鼓琴讲的是----------.----------。4.沉鱼落雁讲的是-----------.------------。5.负荆请罪是----------向-----------请罪

伯牙鼓琴 柳公权

东施效颦 刘禅 瓜田李下 舒伯牙 乐不思蜀 东施 三令五申 孙武 1守株待兔------------------------------------------------------ 2不可救药------------------------------------------------------ 3东山再起------------------------------------------------------ 4负荆请罪------------------------------------------------------ 5天罗地网------------------------------------------------------ 6完璧归赵------------------------------------------------------ 7一箭双雕------------------------------------------------------ 8指鹿为马------------------------------------------------------ 二.连线题 三.理解成语

六上历史故事园检测( 钱静宇)

一〃填空题

1〃《安然无恙》这个故事的主人公是( )。

2〃《八仙过海,各显神通》中的八仙是汉钟离、吕洞宾、()、张果老、()、

( )、何仙姑、()。

3、《惊弓之鸟》中的主人公更嬴是战国时期( )国的( ),他最高明的技术是( )。

4〃《磨杵成针》中的唐代著名诗人( )原来从小养成( )的习惯,后被老婆婆( )的行为所感动,终于成为一位伟大的诗人。

5〃晋代诗人陶渊明辞宫回乡后,一边饮酒一边作诗,诗名是()。这个成语故事的名字是( )。

二〃选择题

1〃《胸有成竹》的主人公是()。

A文与可B弃疾 C蔡幼学D杜预

2〃《卧薪尝胆》这个故事的两个主人公是()、()

A祖逖 B夫差 C刘琨 D勾践

3〃《笑里藏刀》中经常肆无忌惮、大私枉法的是( )。

A息夫躬B李林甫C赵高 D李义府

4〃叶公的最“爱” 是( )。

A虎 B蛇 C龙D牛

5〃《图穷匕见》中刺杀秦王的是( )。

A荆轲 B祢衡 C孙山D淳于髡三〃

三〃连线题

死灰复燃 商纣王

先礼后兵 郭象

指鹿为马 韩安国

迎刃而解 宋太宗

口若悬河 杜预

一窍不通 刘备

南辕北辙 傻财主

倾国倾城 赵高

开卷有益 李延年

空中楼阁 季梁

四〃简答题

1〃概述《解铃还须系铃人》:2〃概述《尽忠报国》:

六年级上册《成语故事》模拟测试题(唐朝璟)

班级:姓名:分数:

一、填空题【一空不计分,一小题错一个照扣一小题分】【一小题5分】

1、《出人头地》的主人公是:( )和( )。( )后来所作的文章果然超过了许多名家的名作。

2、《沧海一栗》意思是:()

3、《鸟尽弓藏》是写越王( )打败吴国,夫差派使者前去议和,范、文都不答应。夫差写了一封信系在剑上,射进越军阵营。上面写:飞鸟射尽了,弓箭就会藏起来,再也不用了;兔子打死了,猎狗也会被主人杀掉烧熟吃掉的。:( )

4、《邯郸学步》中的少年最终()回去的。

二、选择题【5分一题】

1、《神机妙算》是个()词

A、褒义词B、贬义词C、中性词

2、《手不释卷》是说()的事情

A、孙权B、司马迁C、吕蒙

3、《水深火热》是()国攻打()国,人民们帮助敌国的事。

A、燕;齐B、齐;周C、齐;燕

4、《死灰复燃》中狱卒()侮辱()

A、田源;韩安国B、田甲;韩安国C、韩安国;田源

三、判断题【5分一题】

1、太公是指姜太公,他辅佐的是周武王而不是周文王。()

2、探囊取物是说一个文学之士韩熙载的事情()

3、天罗地网的解释是:比喻包围严密。()

4、投笔从戒是说一个人放弃了军官,当了文人()

四、连线题【5分一题】

图穷匕见刘琨

完璧归赵庄辛

亡羊补牢蔺相如

闻鸡起舞荆轲

五、叙述题【5分】

《先礼后兵》________________________________________

《先入为主》________________________________________

《笑里藏刀》________________________________________

《欣欣向荣》________________________________________

《成语故事》测试题(周子俊)

一.填空题

1.《伯牙鼓琴》发生在( )时期,主要人物有( )、( )

2.《不耻下问》中的孔子是我国伟大的思想家、()、()。

3.《沉鱼落雁》中贡献给吴王的美女是(),汉元帝最有名的美女是()。

4.《重蹈覆辙》中出现了历史上著名的(),后经()提醒才结束了。

5.《割席断交》主要讲管宁对()的行为十分反感,便用刀将席子一分为二。

二.选择题

1.《邯郸学步》中的少年最终( )。

A走着回去 B坐着车回去 C爬着回去

2.《鹤立鸡群》中( )至死保卫惠帝。

A稽赵 B嵇康C嵇绍

3.《狐假虎威》中北方人民惧怕的是( )。

A赵惠王B楚宣王 C江乙

4.《囫囵吞枣》中的主人吃枣有什么方法( )。

A只嚼不咽 B只咽不嚼 C不嚼不咽

5.《磨杵成针》主要讲了( )深受感动而努力学习。

A白居易 B杜甫 C李白

三.你问我答

1.《煮豆燃萁》讲了一个什么故事:。

2.《朝三暮四》讲了一个什么故事:。

3.《狐假虎威》讲了一个什么故事:。

四.连连看

1.《扯高气昂》 陶渊明

2.《一鸣惊人》 竹国王

3.《一箭双雕》 文与可

4.《一筹莫展》 李义府

5.《夜郎自大》 屈 瑕

6.《胸有成竹》 齐威王

7.《欣欣向荣》 周宣帝

8.《笑里藏刀》 蔡幼学

《成语故事》测试题(龙神传说)

一、选择正确的答案,把序号填在括号里。

1、哪个成语原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。()

A掩耳盗铃 B守株待兔 C 滥竽充数D叶公好龙

2、下列哪个成语比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。()

A掩耳盗铃 B狐假虎威 C 滥竽充数D妙笔生花

3、下列哪个成语表示明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。( )

A请君入瓮 B掩耳盗铃 C胸有成竹D杏林春满

4、“杏林春满”这个成语是称颂三国时期的医生()

A文与可B南郭先生 C董奉 D张僧繇

5、下列哪个成语比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。( )

A打草惊蛇 B呆若木鸡 C胸有成竹D妙笔生花

6、下列哪个词语比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。()

A画龙点睛 B呆若木鸡 C胸有成竹D妙笔生花

7、下列哪个词语比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福。()A请君入瓮 B掩耳盗铃 C胸有成竹D狐假虎威

8、下列哪个词语比喻表面上爱好某事物,实际上并不真爱好,含贬义。()A叶公好龙 B呆若木鸡 C胸有成竹D妙笔生花

9、比喻笔法高超的人写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞,胡编乱造。()A叶公好龙 B呆若木鸡 C胸有成竹D妙笔生花

10、比喻以其人之道,还治其人之身。也是比喻某人用来整治别人的办法,来整治他自己。( )

A画龙点睛 B呆若木鸡 C胸有成竹D妙笔生花

二.不少成语就是一个历史故事,而且有“主角”,请照样子填空。例:铁杵成针(李白) 神机妙算( ) 名落孙山( ) 三顾茅庐( ) 纸上谈兵( ) 铁面无私( ) 愚公移山( ) 负荆请罪( ) 完璧归赵( ) 妙笔生花( ) 斗酒百篇() 望梅止渴( ) 破釜沉舟( )

士别三日,刮目相看( )单刀赴会( )

篇二:成语故事练习

成语故事 练习题

一、我会写得又美观又正确。

kuā kǒu sāi bāng 爱作文 网)下文,理解下列词语。

乌云密布--

惊叹不已--

2.“霎时间”表示时间短暂,请再写出几个这样的词语。

3.游客们为什么会惊叹不已?

八、生活中,我们经常见到的成语多数是四个字的,那么多字的成语你见过吗?照样子写几吧。

例:桃李满天下 有志者事竟成 一夫当关,万夫莫开

填空:

1、《成语故事》分别讲了《 》、《》、《 》。成语是指人们长期以来学习用的、简洁精辟的定型词组或短语,大多由4个字组成,一般都有出处。

5、寓言故事的成语:守株待兔、狐假虎威、拔苗助长、画蛇添足、自相矛盾、刻舟求剑

历史故事的成语:望梅止渴、背水一战、四面楚歌、纸上谈兵、卧薪尝胆、三顾茅庐神话故事的成语: 夸父追日、大闹天宫、三头六臂、开天辟地、八仙过海各显神通

篇三:小学成语填空大全

一、有趣的算术成语

()步登天+()面玲珑=()霄云外

()触即发+()亲不认=()窍生烟

()体投地-()毛不拔=()通()达

()花()门-()面()刀=()令()申

二、填上人体部位组成成语

出人()地 另()相看 画龙点()了如指() 一()了然 扬()吐气掩()盗铃 鹦鹉学()

铁石心( )三( )六( )一( )遮天( )( )相照

三、同音姐妹来聚会

百年大()()忆犹新 一()之长 无边无() 一年四() 名胜古()一如()往()然无声 丰功伟()

四、手拉手

出乎 所以 呼风 唤雨 腾云 覆雨

忘乎 自然 和风 暴雨 翻云 驾雾

合乎 意料 狂风 细雨 人云 亦云

五、照样子用一个字写出下列成语的共同点

肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声 ( )

极目远眺 环顾四周 东张西望 亲眼目睹 ( )

各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语 ( )

豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现 ( )

兴高采烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 ( )

六、成语接龙

1五谷丰登——( ) ( ) ( ) ( ) 2表里如一——( )( )( )( ) 3鸟语花香——( )( )( )( )

七、选择意思相近的成语

A 过河拆桥 B 水到渠成 C 口蜜腹剑

D 独木难支 E 志大才疏 F 化险为夷

瓜熟蒂落() 卸磨杀驴()孤掌难鸣()

笑里藏刀() 眼高手低()转危为安()

八、词语朋友一线牵

变色龙 代人受过的人读书百遍 百年树人

纸老虎 失势的坏人 拳不离手 不长一智

中山狼 见风使舵的人十年树木 只怕有心人

替罪羊 外强中干的人不经一事 曲不离口

落水狗 恩将仇报的人世上无难事其义自现

九、成语动物园

()腾()跃 ()飞()舞 ()歌()舞 ()语花香()头()尾 ()雀无声 ()假()威 ()吞()咽走()观花

()()不宁 ()()点水井底之()

十、各就各位

应有尽有成群结队如愿以偿风尘仆仆沉默不语

目不转睛刻舟求剑闻鸡起舞

1沙滩上的贝壳五颜六色( )。

2有什么就说出来,不要( )。

3爷爷从小(),勤奋苦练,练就了一身好武功。

4新教师快来了,大家( )地望着教室的门口。

5他一个人去西藏,新疆旅行,一个月后他( )地回来了。

十一、用十二生肖写成语

鼠,牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,猴,鸡,狗,猪

小学生成语分类积累

1、含有动物名称的成语

万( )更新、抱头( )窜、( )军( )马、亡( )补( )( )弓( )影、对( )弹琴、如( )得水、鸟( )花( )、为( )作( )、( )( )技穷、画龙( )点睛、( )背( )腰、守( )待( )、( )发( )颜、( )急跳墙、( )目寸光、盲人摸( )、画( )添足

2、含有两个动物名称的成语

( )立( )群、( )鸣( )盗、( )( )相争、( )食( )吞、( )丝( )迹、( )争( )斗、( )( )精神、( )飞( )舞、( )腾( )跃、( )骧( )步、龙( )虎( )、龙( )凤( )、车水( )( )、指( )为( )

( )死( )悲、( )( )不宁、心( )意( )、( )吞( )咽

3、含有人体器官的成语

( )高( )低、( )瞪( )呆、( )无点墨、( )重( )轻、( )( )情深( )是( )非、( )疾( )快、( )疾( )快、( )闻( )睹、( )破血流、( )清( )秀、袖( )傍观、( )出不逊、( )无缚鸡之力

4、含有昆虫名称的成语

飞( )扑火、金( )脱壳、积( )成雷、( )宫折挂、( )食( )吞、( )( )点水、( )臂挡车、( )丝马迹、( )( )捕( ),黄( )在后

5、含有一组近义词的成语

见( )识( )、察( )观( )、( )瞻( )瞩、( )顾( )盼、调( )遣( )、( )

身( )骨、( )风( )雨、( )敲( )击、千( )万( )、眼( )手( )、( )龙( )虎、( )天( )地、七( )八( )、( )言( )语、( )朝( )代、( )听( )说

6、含有一组反义词的成语

( )呼( )拥、( )倒( )歪、眼( )手( )、口( )心( )、头( )脚( )、( )头( )尾、( )倨( )恭、( )逃( )散、( )辕( )辙、( )顾( )盼、积( )成( )、同( )共( )、半( )半( )、( )材( )用、( )人( )己、( )口( )心、( )经( )义、弄( )成( )、举足( )( )、( )腔( )调、声( )击( )、转( )为( )、( )倒( )歪、反( )为( )、以( )胜( )、由( )及( )

7、多字格成语

九( )二( )之力、手无( )( )之力、( )( )之行,始于( )( )、人不可( )相、( )( )易得,一( )难求、( )时( )利( )和、( )( )成自然、一年之( )在于( )、久( )逢( )雨、一言以( )之、( )乐窝、( )铃还须( )铃人、人无远( ),必有近( )、( )如处女,( )如脱兔、急来抱( )脚、麻( )虽小,五( )俱全、宁为( )首,无为( )后、三人行必有我( )、化干( )为玉( )

8、描写情况紧急的成语

千( )一( )、( )不容缓、( )不及待、十万火( )、火烧( )毛、( )( )之急

9、描写人物神态的成语

( )旷( )怡、心( )气( )、目不转( )、( )( )木鸡、( )开( )笑、愁( )苦( )、愁眉紧( )、目( )口( )、( )头( )气、( )皮( )脸

10、描写英雄人物的成语

一身( )气、临( )不惧、光明( )落、( )( )正正、大( )大勇、力挽( )( )、急中生( )、( )不愧天、镇定自( )、化( )为( )

11、描写春天美好的成语

春光明( )、万( )千( )、春雨如( )、生机( )( )、春色满( )、春意( )然、鸟( )花( )、春( )花( )

百花齐放 和风细雨

12、“想”的成语

苦苦地想( )静静地想( )想得周全( )

想得混乱( )想得厉害( )想得很多( )

想得荒唐( )想得离奇( )想了又想( )

13、“多”的成语

观众多( )、贵宾多( )、人很多()、人才多( )、兵马多( )、事物多()、色彩多( )、类别多( )、困难多()、

话儿多( )、读书多( )、见识多()、变化多( )、走得多()、颜色多( )、花样多( )

14、带有“看”的近义词的成语

( )多( )广、( )而生畏、( )言( )色、一( )同仁、一( )无余、高( )远( )、坐井( )天、举世( )目、管中( )豹、左( )右( )、

15、带有“龙”字的成语

( )龙( )虎、龙( )虎( )、龙马( )( )、龙( )凤( )、龙( )虎( )、龙( )虎步、( )龙( )睛、龙( )虎( )、龙( )凤( )、( )( )马龙

16、源自于寓言故事的成语

( )( )相争、( )舟求剑、( )程万里、( )株( )兔、( )耳( )铃、亡( )补( )、惊( )之鸟、杯( )( )影、抱( )救火

17、源自于历史故事的成语

( )步( )车、暗( )陈仓、按图索( )、( )门立雪、( )门弄斧、兵不( )诈、三( )茅庐

18、首尾同字的成语

( )乎其( )、( )乎其( )、( )外有( )、( )定思( )、( )不胜( )、( )不胜( )、( )外有( )、( )不胜( )、( )无可( )、( )所未( )

19、带有鸟类名称的成语

欢呼( )跃、( )( )无声、( )程万里、一箭双( )风声( )( )、( )发( )皮、( )发童颜、( )立( )群、( )( )虽小,五脏俱全、( )( )捕蝉,黄( )在后

20、成语接龙(“不”字开头)

不耻下( )、( )道于( )、( )人瞎( )、( )到成( )、( )败垂( )、( )人之( )、( )不胜( )、( )回成( )、( )中注( )、( )时炸( )、( )尽粮( )、( )无仅( )、( )机可( )、( )机而( )、( )木三( )、( )秒必( )、( )权夺( )、( )欲熏( )、( )安理( )、( )意洋洋

21、成语之最

( )最短的季节。( )落差的瀑布。

( )最贵的稿酬。()最赚钱的生意。

( )最大的手。()最吝啬的人。

( )最长的脚。( )跑得最快的马。

( )最干净的地方。()最浪费的行为。

( )最便宜的东西。( )胆最大的人。

( )最危险的时候。( )最狭窄的路。

( )最快的阅读。( )最远的地方。

( )最难做的饭。( )最高的个子。

( )最完美的东西。()最重的疾病。

( )最快的速度。( )最反常的天气。

( )最长的日子。()最长的棍子。

( )最大的嘴。()最长的腿。

( )最高的人。( )最小的人。

( )最尖的针。( )最重的话。

( )最贵重的话。( )最宽的视野。

( )最大的手术。( )最大的气量。

( )最大的差异。( )最大的变化。

( )最难做的饭。( )最快的速度。

( )最多的资源。( )最短的季节。

( )最长的一天。()最大的地方。

22、反义成语

爱财如命——( ) 异口同声——( )

爱不释手——( )半途而废——( )

一丝不苟——( ) 博古通今——( )

高瞻远瞩——( ) 寂然无声——( )

23、近义成语

百发百中——( ) 急功近利——( )

不求甚解——( ) 白日做梦——( )

熙熙攘攘——( )博古通今——( )

东倒西歪——( ) 不名一钱——( )

24、根据书籍名称说出有关词语

《三国演义》 草船借( )、过五关,( )六将、一个愿( ),一个愿( )、( )了夫人又( )兵、( )战群( )

《红楼梦》 刘姥姥进大( )圆、黛玉( )花

《西游记》 西天取( )、猪八戒大( )高老庄、孙( )空三打白骨精

《水浒》( )上( )山、林冲( )打洪教头、( )取生辰纲、武松( )虎、武大郎( )烧饼、三( )不过景阳岗

25、数字成语

( )唱( )和、( )呼( )应、( )干( )净、( )举( )得、( )落( )丈、( )模( )样、( )暴( )寒、( )日( )里、( )五( )十、( )心( )意、( )面( )刀、( )长( )短、( )番( )次、三三( )( )、( )头( )臂、( )心( )意、( )言( )语、( )分( )裂、( )面( )方、( )通( )达、( )平( )稳、( )光( )色、( )湖( )海、( )花( )门、( )颜( )色、( )神无主、( )颠( )倒、( )零( )落、( )拼( )凑、( )上( )下、( )手( )脚、( )嘴( )舌、( )面玲珑、( )死( )生、( )牛( )毛、( )拿( )稳、( )全( )美、( )发( )中、( )孔( )疮、( )战( )胜、( )依( )顺、( )变( )化、( )差( )别、( )军( )马、( )山( )水、( )丝( )缕、( )辛( )苦、( )言( )语、( )真( )确、( )锤( )炼、( )方( )计、( )奇( )怪、( )姿( )态、( )钧( )发、( )虑( )得、( )虑( )失、( )篇( )律、( )水( )山、( )无( )失、( )众( )心、( )紫( )红、( )死( )生、

26、描写友情的成语

推( )置( )、( )( )相照、( )( )手足、( )同( )合、风雨同( )、荣( )与共、同( )共( )、关( )备( )、( )( )相印、海( )山( )、( )刀相助、亲密无( )

27、描写花的成语

万( )千( )、春( )花( )、鸟( )花( )、姹( )嫣( )、花( )柳( )、百( )争( )、( )上( )花、火( )银( )、昨日黄( )、春( )秋( )、过时黄( )、花团锦( )、花枝招( )

28、描写山的成语

( )山( )岭、山( )水( )、山( )水( )、大好( )( )、( )山( )海、地( )山( )、高山深( )、( )崖( )壁、峰( )雄伟、( )山( )野、江山如( )、锦( )山河

29、描写颜色的成语

五彩( )( )、五( )六( )、一( )千里、万( )千( )、花( )柳( )、( )色欲流、姹( )嫣( )、五( )十( )、( )( )皂白、( )水( )山

八字成语

一夫当( ),万夫莫( ) 一日为( ),终生为( )

一叶( )目,不见( )山 一人传( ),万人传( )

一言既( ),( )马难追 一波未( ),一波又( )

以上是《成语故事填空》的范文参考详细内容,涉及到成语、比喻、一个、最大、下列、胸有成竹、描写、词语等方面,觉得好就按(CTRL+D)收藏下。

评书成语故事


本页是工作总结之家最新发布的《评书成语故事》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,这里给大家转摘到工作总结之家。

篇一:评书目录

大明英烈 努尔哈赤 九一八风云 百年风云 赵武灵王天下故事会之古代奇案 九一九少林将军许世友说唐后传 贺龙廊坊大捷 明末遗恨 乱世枭雄

大河风流 七杰小五义 曾国藩 五鼠闹东京 洪武剑侠图西游记 清官于成龙 深宫惊变 从军记 老店风云 童林传

千古功臣张学良 栾蒲包和丰泽园 新隋唐演义 薛丁山征西三侠五义 大唐惊雷 话说台湾 侠侣情仇 天京血泪大唐皇妃 杨么传 新儿女英雄传 刘伶传奇 龙虎风云会

唐明皇之宫帏惊变 太平天国 破晓记林则徐 白眉大侠洛阳豪客 大明演义 三国演义 风尘三侠 宏碧缘 水浒传薛家将 辛亥风云录 根本利益 花木兰 封神演义 三侠剑铁伞怪侠 清末风云录 清官册 明英烈 连环套 古今奇案大破冲霄楼 燕王扫北 民国英烈 十二金钱镖 一生守候书说雅典 亚运三国 于公案 楚汉争雄 羊神 燕王剑侠太平洋大海战 水浒外传 平原枪声 言归正传 全聚德传奇坐客新浪 五宗十三派八十一门 张作霖手黑 三字经 坐客艺术人生 我的评书生涯 兄弟作诗 做客鲁豫有约人物春秋 小五义 龙虎风云会续集

红岩魂 彭公案 金钱镖 三国演义 水泊梁山 敌后武工队 薛刚反唐 林海雪原 野火春风斗古城 西楚霸王 封神演义 三气周瑜 长坂雄风 烈火金刚 转战陕北 碧眼金蟾

暴风骤雨 赤胆忠心 艳阳天 哪吒闹海 群英会 彭公三河断奇案 古城会 乾隆与纪晓岚 在希望的田野上 商鞅变法

刘兰芳

努尔哈赤 洪武大帝 契丹萧太后母亲风采 白牡丹行动 喋血魔窟 挺进苏北 红楼梦 一代儒将陈毅 包公上疏 风尘侠义图 西唐演义 赵匡胤演义 五凤朝阳刀 混世魔王程咬金 新岳飞传 岳飞传 朱元璋演义 包公巧断螃蟹三 杨家将 猎贼英雄传 呼家将 轩辕黄帝 古今荣耻谈 双枪老太婆 呼延庆 樊梨花 大唐侠女 小将岳云 虞舜大传 新水浒后传 小将杨排风五女七贞 红顶清风 矿山风云 燕泉香传奇 中华好人颂 话说泰山

刘秀传 书剑恩仇录 海青天 三侠五义 大话成语 水浒传 辽沈战役 隋唐演义 杨家将 短篇评书 孙庞斗智 包公案 小八义 血溅津门 国企高管贪腐列传 李元霸别传 程咬金外传 评书说案 领航中国为信仰而奋斗的人们

张少佐

杨家神枪神探狄仁杰 罪恶 中国血案 春秋风云录神剑惊天刺雍正 笑傲江湖 大明剑侠 龙宝山 三打保险箱

多情剑客无情剑 百世流芳 钟凌传 昆仑剑侠 凶手是谁 薛家将 福尔摩斯 雍正剑侠图 水浒传重案追踪 铁剑流星

千古奇案 明史奇侠 乱世恩仇 黄杨传悬崖剑网尘丝 龙城1949 世博趣闻 东汉风云 奥运评书 枪口贪官百年小平 豪气惊天

田战义

夕照紫禁城 李自成 古今通鉴 风雨关山燕子李三传奇 民国风云 绝密行动 县委书记 八仙得道 侠肝义胆白玉堂 中国古代奇案之姚家案 中国古代奇案之生死板

中国古代奇案之李玉英 中国古代奇案之红门寺

秘密列车 摧毁神风号 火牛阵 林祥谦志异侠义豪杰 风云人物蒋介石

连丽如

赠绨袍 和氏璧 珍珠莲花灯 伍子胥 侠义英雄传 红楼梦二十四孝 东汉演义 康熙微服私访记 五龙捧圣 龙图公案 雍正剑侠图 鹿鼎记 三国演义 智圣东方朔 中华小名家康熙大帝 大隋唐 醒木惊天 刘公案 十二女侠 蓬莱剑侠剑山蓬莱岛 东周列国

赵维莉

康熙大帝 乾隆皇帝 雍正皇帝

王玥波

广泰传奇 王玥波点评新三国 三盗九龙杯 宋金刚押宝康熙私访月明楼 张广泰回家 蒸骨记 雍正剑侠图 明朝那些事儿 聊斋之黄英 聊斋之聂小倩 侠义英雄传

聊斋之云萝公主 聊斋之素秋 聊斋之香玉 聊斋之张鸿渐 聊斋之马介甫 聊斋之晚霞 聊斋之辛十四娘聊斋之邵女

聊斋之鸦头 聊斋之夜叉国 聊斋之宫梦弼 聊斋之罗刹海市 聊斋之青蛙神 聊斋之田七郎 聊斋之阿绣 聊斋之红玉

聊斋之赵城虎 聊斋之庚娘 马寿出世 聊斋之瑞云 君臣斗 双鞭记 聊斋之湘裙 波斯寻宝 红楼谜语 聊斋评书短篇 十三郎五岁朝天 评书小段专辑

孙一

江湖侠义录 纪晓岚传奇 中国帝王史话 七六风云 时迁 梁山英雄传 民国军阀演义二战经典战役 明朝那些事儿

上海滩回首1978 七种武器 天涯明月刀 飞刀又见飞刀 陆小凤传奇 海狼行动 非常大总统 边城浪子 和珅传奇 刀客行 大唐开基 中国公主史话 二战人物史话文革前夜的中国 蝴蝶迷传奇 民国第一刺客 惊雷1644民国第一枪 大话世界杯 剑胆忠魂 火红岁月 肖飞进城 今古传奇之谍中谍解放之路 九月鹰飞 多情剑客无情剑

老梁

体育评书 老梁说天下 老梁看电视 三国三人行

老梁观世界 王传林

九命奇案 梨园奇案 血溅佛堂 清宫秘史 津门英雄谱混混儿论 恶僧传 大清第一侠盗 大闹上海滩 风雨估衣街 天津奇案 永庆升平前传 聊斋志异之折狱 三春梦 永庆升平后传 大太监小德张 民国十大血案

仲维维

三少爷的剑 尘埃落定 国家荣誉 许三观卖血记 侠客行我们无处安放的青春 国家干部 张骞 谍海求生记 阿凡提 百年老字号 王洛宾 活着 北京不向北 走投无路圆月弯刀

石连君

樊梨花 保国皇娘 残唐演义 陈隋演义 粉妆楼

孙刚

官场斗 话说中国 刘罗锅传奇 中华典故故事 中国茶文化

新说国学故事 史记故事 新说成语故事 新说孙子兵法 林则徐 秦王李世民 正德演义 新说36计新说资治通鉴

张庆升

狄青后传 雍正剑侠图 侠义金镖 五凤朝阳刀 大清剑侠 龙虎西巡 明朝于谦 狄青前传 西汉演义

曹灿

饮马流花河 少年康熙 地球的红飘带 少儿版三国演义杨根思 水浒故事 书剑恩仇录 少年天子 鸦片战争演义 霍元甲 石头记的故事

关永超

青帮三大亨 特殊警官 重庆谈判 赌王传奇 上下五千年 初生牛犊 大清太宗 吕后夺权 十面埋伏 朱元璋惩贪话说长征 绛雪玄霜 华夏演义 和氏璧 拐卖之后狗的忠诚 魂断情人节 猎人与狼 传家之宝

刘利福

聊斋之云萝公主 义侠传奇 聊斋之毛大福 聊斋之王成聊斋之胭脂 聊斋志异之瑞云 聊斋之辛十四娘

聊斋之素秋 白宗巍坠楼

王军

青红帮演义 神偷赵华阳 小八义 八义英雄传 好汉秦琼

秦琼打擂 刘墉参皇上 乾隆下江南 济南惨案

吴荻

西游记 左连成告状 三国演义

王封臣

神探狄仁杰 福尔摩斯 先秦政变演义 大唐群英传 无人生

还 闲话中国年 西游记 狄仁杰断案传奇

其他

水浒传(宋怀强)包公演义(刘继宏)七剑下天山战国春秋(石连壁)血染尼庵 两辽王(陈丽君)

夜幕下的哈尔滨 亮剑 鬼吹灯 红顶商人胡雪岩 将军吟 老北京的评书艺术 射雕英雄传(汪良)

少帅传奇 刑警803 单田芳传 续三侠剑 后续三侠剑

篇二:有声读物 目录

篇三:评书

评书

一、简介

文化遗产名称:评书

文化遗产级别:国家

传承人:单田芳:

评书,又称说书、讲书,广东粤语等地区俗称讲古,古代称为说话,是中国一种传统口头讲说的形式,在宋代开始流行。各地的说书人以自己的母语对人说著不同的故事,因此也是方言文化的一部分。清末明初时,评书的表演为一人坐于桌后表演,道具有折扇和醒木,服装为长衫;至20世纪中叶,多不再用桌椅及折扇、醒木等道具,而以站立说演,服装也较不固定而在中国改革开放后,在电子媒体及推广普通话的冲击之下,一些方言的说书文化日渐式微,处于濒临消失的状态,但任然有其活力。二、历史溯源

评书,流行于中国北方地区的评书艺术,作为一种独立的说书品种,大约形成于清代初期。许多渠道的资料证明,评书虽然是口头讲说的表演形式,但其艺人来源却多为“唱曲”的转行。相传形成于北京的评书艺术,其第一代艺人王鸿兴,原来就是表演一种叫做“弦子书”的“说唱”艺人;至20世纪初叶,又有许多北方乡村表演“西河大鼓”和“东北大鼓”的“说唱”艺人进入城市后,纷纷改说评书。这是中国曲艺艺术在流变过程中出现的一个十分有趣的现象。

评书的表演形式,早期为一人坐于桌子后面,以折扇和醒木(一种方寸大小,可敲击桌面的木块。常在开始表演或中间停歇的当口使用,作为提醒听众安静或警示听众注意力,以加强表演效果,故名)为道具,身着传统长衫,说演讲评故事。发展至20世纪中叶,多为不用桌椅及折扇、醒木等道具,而是站立说演,衣着也不固定为专穿长衫。评书用北方语音为基础,以北京语音为标准音调的普通话语说演。中国华北和东北的大部分地区均见流行。因使用口头语言说演,所以在语言运用上,以第三人称的叙述和介绍为主。并在艺术上形成了一套自身独有的程式与规范。比如传统的表演程序一般是:先念一段“定场诗”,或说段小故事,然后进入正式表演。正式表演时,以叙述故事并讲评故事中的人情事理为主,如果介绍新出现的人物,就要说“开脸儿”,即将人物的来历、身份、相貌、性格等等特征作一描述或交代;讲述故事的场景,称作“摆砌末”;而如果赞美故事中人物的品德、相貌或风景名胜,又往往会念诵大段落对偶句式的骈体韵文,称作“赋赞”,富有音乐性和语言的美感;说演到紧要处或精彩处,常常又会使用“垛句”或曰“串口”,即使用排比重迭的句式以强化说演效果。在故事的说演上,为了吸引听众,把制造悬念,以及使用“关(转载于: 爱 作 文 网)子”和“扣子”作为根本的结构手法。从而使其表演滔滔不绝、头头是道而又环环相扣,引人入胜。表演者要做到这些很不容易,须具备多方面的素养,好比一首《西江月》词所说的那样:“世间生意甚多,惟有说书难习。评叙说表非容易,千言万语须记。一要声音洪亮,二要顿挫迟疾。装文装武我自己,好似一台大戏。

三、传承人介绍

单田芳,著名评书表演

艺术大师,国家级非物质文

化遗产继承人。原鞍山曲艺

团业务团长,现任北京曲艺

家协会名誉主席。1934年生

于天津,同年随父母到沈

阳,1952年在沈阳二十七中

高中毕业后考入东北工学

院,1987年退休,1995年赴

京创办北京单田芳艺术传播

有限责任公司。从艺半个多

世纪以来,共录制、播出了

《隋唐演义》、《三侠五义》、

《乱世枭雄》等100余部共

计15000余集广播、电视评

书作品,整理编著17套28

种传统评书文字书稿,开评书走向市场的先河。“凡有井水处,皆听单田芳”,“单田芳评书”已经成为中国传统文化的一个重要符号。

四、非遗目前发展状况及解决措施

伴随着电子产品走

进家家户户,说书等

不再是人们关注的对

象了,所以没有了市

场,这是说书面临的

一大问题;现在,人

们的生活水平好了,

所以他们不再面临着

吃饭问题,因此,彼

此之间会失去了竞争,他们不会主动去想办法去如何发展了;还有评书的传承人胡燕青是一个中老年人,所以面临着传承问题。相应的解决措施有:首先,政府帮助做足宣传,让人们先让人们知道民

间存在着这种文化,才能去了解它,进而产生兴趣。其次,政府可

以选择多种宣传方式,比如说电视媒体、网络、广播等。同时,政府可以给传承人相应的补助,让他们去小学讲课,让孩子们对评书有一个认识,以致他们对此不感到陌生。

以上就是这篇范文的详细内容,涉及到聊斋、评书、演义、中国、传奇、表演、故事、剑侠等范文相关内容,觉得好就请(CTRL+D)收藏下。

成语故事名称


工作总结之家最近发表了一篇名为《成语故事名称》的范文,感觉很有用处,重新编辑了一下发到工作总结之家。

篇一:故事与人的名字

成语故事与人的名字

背水一战(韩信) 完壁归赵(蔺相如) 负荆请罪(廉颇) 望梅止渴(曹操)四面楚歌(项羽) 破釜沉舟(项羽) 卧薪尝胆(勾践) 纸上谈兵(赵括)指鹿为马(赵高) 三顾茅庐(刘备) 东窗事发(秦桧) 如鱼得水(刘备)退避三舍(重耳) 初出茅庐(诸葛亮) 图穷匕见(荆柯) 草木皆兵(苻坚)围魏救赵(孙膑) 退避三舍(重耳) 毛遂自荐(毛遂) 一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗) 讳疾忌医(蔡桓公) 杀妻求将(吴起) 惊弓之鸟(更羸)高山流水(俞伯牙、钟子期) 一字千金(吕不韦) 指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇) 悬梁刺股(苏秦、孙敬) 一饭千金(韩信)约法三章(刘邦) 孺子可教(张良) 破釜沉舟(项羽) 手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻) 暗渡陈仓(韩信) 十面埋伏(项羽) 投笔从戎(班超)马革裹尸(马援) 多多益善(韩信) 老当益壮(马援) 萧规曹随(萧何、曹参)无颜见江东父老(项羽) 鞠躬尽瘁(诸葛亮) 煮豆燃萁(曹植) 刮目相看(吕蒙)初出茅庐(诸葛亮) 乐不思蜀(刘禅) 七步成诗(曹植) 言过其实(马谡)七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠) 才高八斗(曹植) 一身是胆(赵云)封金挂印(关羽) 单刀赴会(关羽) 万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)入木三分(王羲之) 闻鸡起舞(祖逖) 东山再起(谢安) 洛阳纸贵(左思)凿壁偷光(匡衡) 狗尾续貂(司马伦) 画

龙点睛(张僧繇) 江郎才尽(江淹)精忠报国(岳飞) 胸有成竹(文与可)

篇二:古代名人成语故事

古代名人读书故事

1:凿壁偷光

匡衡,字稚(zhì)圭(guī),西汉东海(汉郡名,今江苏省邳(pī)县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明亮,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

liáng cì gǔ)

汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一

每当深夜读书时,他总爱打盹(dǔn

)。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺精神。

3:囊萤映雪 (náng yíng yìng xuě

可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。晋代孙康由于没钱买灯油,早上要给地主干活,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于

是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。

篇三:成语及成语故事

考点名称:成语

成语:

是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。

成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语。它代表了一个故事或者典故。

成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。

成语特点:

1、成语是我国语言词汇中一部分定型的词组或短句。有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。

2、一般为四个字,也有不规则的如“五十步笑百步”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”,不过这种比较少。

3、学习成语的过程中,应该注意:

①正确书写。

②正确理解成语的意思,从而正确地使用。

③弄清成语的感情色彩。

不同成语列举

一、动物名称的成语

万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴

如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔

鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足

二、含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗

龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马

心猿意马 狼吞虎咽 龙马精神 龙飞凤舞 兔死狐悲 鸡犬不宁

三、含有人体器官的成语

眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快

耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手疾眼快

四、含有昆虫名称的成语:

飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂

蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 蚕食鲸吞

五、含有一组近义词的成语

见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击

千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

六、含有一组反义词的成语

千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散

南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心

由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪

反败为胜 以少胜多

七、多字格成语

螳螂捕蝉,黄雀在后 手无缚鸡之力

千军易得,一将难求 千里之行,始于足下

宁为鸡首,无为牛后 一年之计在于春天时地利人

和 急来抱佛脚

静如处女,动如脱兔 解铃还须系铃人化干戈为玉帛 习惯成自然

麻雀虽小,五脏俱全 三人行必有我师九牛二虎之力 久旱逢干雨

人无远虑,必有近忧 人不可貌相

八、描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

九、描写人物神态的成语

心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

(来自: 爱 作文 网)十、描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

十一、描写春天美好的成语

春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨

十二、“想”的成语

苦苦地想(苦思冥想) 静静地想(静思默想)周全(深思熟虑)

想得混乱(胡思乱想) 想得厉害(浮想联翩) 想得很多(左思右想)

想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开) 想了又想(朝思暮想)

十三、“多”的成语

观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)

兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)

困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)

变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)

十四、带有“看”的近义词的成语

见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼

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