教师年度第一学期工作总结。
天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，大家晓得总结范文怎么写好吗？小编特地为大家精心收集和整理了“教师年度第一学期工作总结”，更多信息请继续关注我们的网站。
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教师2015年度第一学期工作总结繁忙的一学期行将结束，为了查漏补缺，弄好下学期工作，特对本学期工作做以下总结：
班务方面
一、重价值引导、思想教育。
引导们以情、理、法来增进文化的发展，从中让明白快乐、互助、友善、宽容、感恩的重要，明白读书令人灵秀聪明，读书使人识趣明礼。
二、初步具有书香班级、诗化班级的气氛，乐于看书，善于读书，很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神粮食，读课外书和写日记成为孩子们的爱好和习惯。这些给学生带来各方面的发展，如：语言表达能力的进步、思惟的灵活、见识更宽广、思想更开阔(能初步明白用平常心、责任心来待人和处世)。固然学生是发展中的人，以上所说都是相对的评价，但营建书香班级的活动确切让孩子们成长更快，更强化了内心朦胧的价值判定。
三、自信和快乐永久是 我们一年级四班的主题，我想也是个体学识、人格整体发展的必备心理条件，我以这样的信念影响孩子们以乐观的心态面对事情，以开阔的心情包容和理解事物，以苏醒的自信知道行为。会感恩、懂感激，在班级人际交往中体验快乐、互助、友善、宽容、感恩。良好的班级***正在逐渐构成。
四、充分尊重、发挥学生作为班级文化建设的主题角色。在学生明是非、知妍媸的基础上，引导孩子们以情、理、法管理班级，情乃仁慈之心，理是学生心中的价值判定，法为班规。充分调起学生主人翁的意识，到达自立、自理、自律的目的。
五、学生各方面习惯养成较好，课堂上积极投进，课外高雅、礼貌，生活中能照顾自己。
针对本班学生发展情况，我以为以后的努力方向是：进一步围绕班级文化的主题，感染学生的心灵，重点是锻炼学生管理能力，构成正确、开阔的价值趋向。由此我确立以下改进措施：
1.继续严格平常管理工作，进一步让学生感受并理解学校生活的有序性，逐渐感受与社会的衔接。
2.进一步放手、让学生作为班级主人自主、民主、***的管理。
3.多与学生游戏、顽耍和交换，体会并捉住儿童独有的思惟模式中明晰而真挚的启发点，以此教育学生。
4.不断进步本身素质，努力把全身的精华通过潜移默化让学生得以感悟。
5.教育学生加强体育锻炼，不挑食，留意搭配，增强体质。
6.随时以科学的发展观反思自己的教育理念、方法和学生的期看和评价，调剂改进措施。
教学方面
一、重视备课
备课是教学工作中关键的一环，俗语说：台上一分钟，台下十年功为了备好每节课，我认真研究教材，把课文的内容融会贯通，进行紧缩整理，做到重难点突出。为了活跃课堂，我潜心研究小学生心理学，把握小学生的年龄特点，研究各种快乐教学方法，精心设计每课的板书，让学生在轻松愉快当中学到知识。
二、重视学习
博学多才。加强三字一画的练习，坚持讲普通话，不断地进步自己的业务素质，以精深的教学方式和进程吸引学生，以自己的一字、一画来影响，感染学生。使学生由要我学转变成我要学，激起学生自主学习的愿看，向四十分钟要质量。
三、重视知识的衔接及教法，培养学生的学习能力。
一年级语文教学主要是学习字、词、句，汉字教学。在教学生字时，我主要采取以下方法：1.让学生自己利用拼音来识记，做到复古学新。2.利用熟字和新字的比较来记忆字形。3、引导学生编童谣、字谜来记忆生字。为了让学生对每字的字义了解得轻松，透彻，我采用的方法是让学生给一个字多组词，再用词练习说话，越多越好。这样，学生不但清楚了字义，而且还增强了他们的语文表达能力。同时，引导学生多看书，丰富视野，不断扩大知识面。
四、正确熟悉每一个孩子的差异性。
十个手指伸出来不一般齐。针对这一点，我是一把钥匙开一把锁。在课堂中，让每一个孩子都程度不同地回答各个题目，争取每一个学生的智力、思惟，在每节课上都有一个进步。课后，我会常常和他们谈心，了解他们的内心世界，做好思想教育工作，使他们从心底愿学、乐学。经太长期努力，我们班的赵欢、柴将超同等学的学习能力和效果都有了不同程度的进步。
五、走近学生
在生活中，多关心学生，谁生病了，吩咐他按时喝药，下课后催促学生多喝水，和他们一起做游戏，给他们讲故事，让他们感觉到学校生活的丰富多彩和温馨。
六、正确对待工作的不足的地方。
本学期的教学工作中，固然获得了很多的成绩，但是还存在以下题目：1.个别同学字迹不够工整。2.学生的写话能力和语言表达能力还须进一步加强。
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学年度第一学期教师工作总结
一个好的班级应具有稳定性，班主任师长教师在与不在一个样。为包管学生卖力上好每一节科任课，我耐烦地做好学生的教导工作。
2、做好学生的组织和治理XX—XX学年度第一学期教师工作总结
一、大年夜细节入手，培养学生的优胜习惯
一学期的工作即将停止，为了更好地完成今后的教导教授教化工作，现将本学期的工作做以总结:
有名教导家叶圣陶师长教师说：“教导是什么，往简单方面说，只有一句话，就是培养好习惯……”而细节经常形成习惯，是以，本学期我大年夜细节入手培养学生的优胜习惯。为了有据可依，让人人佩服，经由全班同窗评论辩论，一致经由过程了《班级一日治理细则》。在充分发扬平易近主的基本上，大年夜家制订的轨制大年夜家来遵守。在“班级之星”评选晃荡中，进一步完美了班规班纪。每位学外行里都有一份“五比考评表” （比进修、比规律、交手明、比卫生、比爱心），在自评、组评后，举办公开质询，让每一位学生对评选的结不雅都心服口服。在批驳与自我批驳的氛围中，学生知道有一双眼睛在不雅察着本身的不良言行，在等待着本身改变不好的习惯，这双眼睛就是班集体，就是班规班纪。很多行动习惯较差的同窗，也在这种无形 “压力”的制约下，“迫使”其改变本身的立场，自发改┞俘本身的行动，使外在的习惯教导内化为自发的 行动。
班级治理要"抓在细微处，落在实效中"，班主任工作只有过细入微，才能使班级治理见成效，而在过细治理的基本上还应充分发挥平易近主。在班级中，担负班干部的往往是那些成就优良、各方面表示凸起的孩子，而其他孩子因为没有响应的"职务"，则掉去了成为"治理者"的机会，变成了"被管者"。为了改变┞封种状况， 我有意识地让每个学生介入治理，创设各类表示机会，充分调动每个同窗介入班级治理的积极性，形成平易近主治理氛围，使学生自我表示心理获得知足，平易近主意识获得培养。每个同窗都至少负责班级的一项工作，同桌的两小我，一人负责检查桌内、桌下的卫生，成为卫生监督员。另一人则负责规律的监督，成为规律监督员。每三桌设一个功课监督员，负责检查功课的完成情况。安排四个监督员负责课间室表里的规律，下学排由路队监督员负责。总之，班级的每一项具体工作都有专人负责，每小我都是班干部。逐渐地，他们懂得了要管别人，起重要管好本身，为同窗们做好榜样。人人介入班级治理，加强了学生的集体义务感和荣誉感。
高xx
开学初，每位科任师长教师上第一节课前，我都慎重向学生介绍该教师的特点，凸起强调他们的长处及教授教化特点，使学生愿意亲近他们，为建立科任师长教师在学生心中的威望奠定优胜的基本。
一个好的班集体，应具有较强的凝集力。本学期黉舍大年夜型晃荡较多，我抓住这一契机，在晃荡过程中培养集体的凝集力。
二、全部学生介入班级治理，实现班级治理平易近主化
对开活动会如许的大年夜型赛事，我做到了晨安排，绕揭捉生早演习，根据活动成就遴选活动员，班级掀起了轰轰烈烈的活动高潮。被选上的同窗有了一展风度的机会，落第的同窗也拥有了可贵的锤炼机会。上场的和没上场的都合营存眷每一项比赛。场上的同窗奋力拼搏，场下的同窗呐喊助威，他们的心一路跳动，都为集体荣誉而尽力。在同窗们的合营尽力下，班级取得了五年以来的最好成就。集体的凝集力也在晃荡中获得了进一步的加强。
最值得一提的是本学期的英语风度大年夜赛、读书报告请示晃荡和科普剧大年夜赛，用一个多月的时光完成这三项比赛，可谓是时光紧、义务重，可同窗们却出色地完成了义务。大年夜初步肯定内容，到编写脚本，再到排练，他们集思广益，共度难关。班级的大年夜才女主动请缨编写脚本，并轻易其稿。编剧牵头物色演员，不管是主角，照样副角，孩子们都欣然接收。背台词、配动作，基本预备完毕后便开端进入排练阶段，台词反复推敲、修改，动作一个一个编排，同窗们纷纷献计献策，边演边改，力争达到最好效不雅。接着配音乐、预备道具、服装，。经由充分预备，“演员”精力焕发地走上赛场，美满地完成了一次次比赛。比赛的名次对他们来说不是最重要的，重要的是他们经受了锤炼和考验。在师长教师和同窗们的心目中，她们是赛场上最美的表演者。一次次晃荡，让同窗们的心贴得更近，他们懂得了本身的表示关系着集体的好处，他们都倍加器重集体荣誉。
每位科任师长教师任几个班的课，并且平日是持续上课，他们的工作量很大年夜，作为班主任有义务治理好本班学生，让他们按时、有序地上好科任课。每次科任课前我都不忘提示学生预备好用品。上课铃响后，我老是等全班同窗回来并组织学生坐好后才分开教室。有些孩子分开了班主任的视线，表示得有些涣散，上课措辞、玩耍等现象时有产生。为了及时发明问题，我经常与科任师长教师沟通，懂灯揭捉生的思惟动态、进修状况，合营科任师长教师对学生进行教导，使他们熟悉到要卖力上好每一节课。
四、调和科任师长教师和学生的关系，包管学生上好科任课
1、建立科任师长教师的威望
三、在晃荡中加强集体凝集力
3、存眷科任学科的成就
在班级治理中，随时会出现新情况、时刻会见临新问题，它对班主任的工作艺术提出了更高的请求，我愿持续尽力，使班主任工作加倍完美。
跟着年级的升高，学生的英语成就出现了参差不齐的现象，经由查询拜访、懂得，我发明之所以出现这种情况，是因为部分同窗对英语课掉去兴趣，不肯下工夫，不背单词、不读课文造成的。我急速决定绕揭捉生应用早自习时光读记单词、课文，很多同窗不得不参加了学英语的行列。同时，我与部分家长取得了接洽，让他们督促孩子完成英语课的进修义务，为进修英语有艰苦的孩子供给须要的赞助。在家校的合营尽力下，班级英语成就稳步进步，孩子们对学好英语充斥了信念。
度第一学期教师工作总结
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在"七一"那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：" 老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对" 一帮一"小组，"学生"们全班都有进步，有的进步非常快。
这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。特别是XXX，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像XXX同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像"我们是新世纪雏鹰"文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。
五、主要成绩。
在这一学期里，自己任教的二年级两个班的及格率分别是二(1)班100%，二(2)队96.9%。优秀率二(1)班81.8%，二(2)班78.1%。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖。
小学教师-学年度第一学期工作总结
小学教师XX-XX学年度第一学期工作总结
工作的时间总是那么匆匆而逝。本学期开学的时候还恍如昨天，回顾这一学期，往事还历历在目，有学校领导的谆谆教诲，有老教师的热心帮助，有师傅的认真教导，有同龄人的悉心照料，一种其乐融融的大家庭感席卷而来，这都让我倍感幸福，倍感工作的充实。
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，这是我们教师行业最真实的写照，也是对我们教师行业最准确的诠释。怀揣着儿时的梦想迈上了这三尺讲台，希望在我的呵护培养之下那些学子们都能够开拓出一片属于自己的天地。学无止境，通过对本学期工作的总结，从中汲取精华加以保持，寻找自身的不足之处进行弥补，争取在以后的工作中能够取得更好的成绩。
一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念
能够坚持写政治笔记和业务学习笔记。围绕学习新的课程标准，新的教学理论，新的教学模式，慢慢地建构起适合学生的学习的方法，构成了一种和谐平等的师生关系，使尊重学生人格，承认学生间的个性差异，为他们创造不同的学习条件，把学生的个性发展落实到实处。
通过培训掌握了“一切为了人的发展”的内容，让我意识到在教学中要为了学生的健康、个性、品德、认知全面的发展，把他们作为学习的主体，以他们为中心地进行教育。
二、认真对待培训，提升自我
在本学期参加了各种培训。在开学之初参加了在xx学校举行的XX年小学语文学科暑期培训会，在大会上聆听了由xx师范学院文学院的刘xx老师带来的《行走在理想小学语文教育边缘》、xx师范大学李xx老师带来的《语文修辞与小学语文教学》以及xx市教师进修学院韩xx的《中国的文化脉络》，这几位老师从有关语文的各个角度阐述了小学语文的基础性作用以及语文修辞的一些分类及其特点，让我系统地掌握小学语文的知识脉络。韩宇哲老师把我们从现代社会带回到了传说时代、理想时代，让我们进行了一次完美的穿越之旅。了解了各个时代的文化特点，让我们重温了朝代的更迭带来的文化的变迁。
每一个月都会有一次大型的培训。在9月20-21日参加了在xx十四中学举办的“引领教师智慧成长—著名教育家任小艾教育思想专题报告会”。在报告会上听取了xx师范学院刘xx老师带来的《触抵学生的未来》，从各个方面介绍了班级建构的重要性，让我们认识到教学相长所蕴含的教学价值。上海市金山区教育局王三阳老师带来的《优秀班主任的成功之道》，从高深的角度阐述了成功班主任的标志以及在教育岗位上如何做一名让学生喜欢的班主任，再向更高层次地讲述了在做到这些以后教师要提升自己的幸福感，彰显自己的个性。在听过这两位老师的讲座之后，我真的有一种醍醐灌顶的感觉。在21日整天我们聆听了任xx老师带来的报告会，真的让我感受到这么一位高大尚的老师的阅历，让我感受到她所具有的那份热情，对学生的爱和对事业的热忱。
在10月17-18日参加了在长春市第五十二中学体艺中学举办的“加强语言文字运用，践行课程标准理念”全国小学语文名师教学观摩研讨会，听取了各位名师带来的示范课以及相应的讲座，感受到名师课堂当中，他们在课堂中灵活自如的课堂驾驭能力，具有亲和力的和学生间的对话形式，让我们感受到课堂流程的自然顺畅。
在11月21-30日参加了在xx省教育学院举办的国培计划（XX）——xx省农村骨干教师短期集中培训项目xx省小学数学骨干教师专业技能提升培训班。在培训中即使听取的是有关小学数学方面的内容，但也让我深深地体会到小学学科之间相辅相成的互通关系，对于我转变教学理念，改变教学方法起到了至关重要的作用，让我认识到在现代各种教学理念和方式的影响下，要探索出一个适合学生健康发展的教学方法。
三、务实工作，勤俭自律
教学是学校各项工作的核心内容，为了提升教学的本质，提高教学效率，我竭力从以下几个方面进行提高：
1.认真备课：在每讲一节新课之前都会结合着《新课程标准》和教辅资料，确定教学目标、重难点，以及所运用的教学方法，课文所涉猎的基本知识点，这样就会灵活自如地驾驭课堂。
2.认真上课：课堂是属于孩子们的天地。他们在课堂之上不仅能够学习到文化知识，还可以在这里提升他们的文化素养，彰显他们的个性。在课堂之上，根据学情设计一些符合学生特点的教学环节，这样他们会更加愿意接受我所教的内容，同时他们也能够养成良好的学习习惯。
在课堂之上配合着小课题的命题设计一些教学环节，这样就会大大地提高他们的口语表达的能力，让他们敢说，会说，说自己想说的话，更加流畅自如地表达自己的感情，在以后的学习和生活中也会养成一定的方法。
3.认真反思：在每节课之后都会进行积极的反思，思考自己在这节课中的优点和不足之处，哪些知识点讲解的还不到位，学生不太理解，哪些知识点讲解的太细，学生听的很厌烦，以及学生对课文的整体掌握情况是怎样的，思考这些内容，让我在不断地成长着，积累了丰富的知识和经验。
4.联系学生：在课堂之下，能够和一些在课堂之上的学生进行谈心，了解他们的近况，掌握他们的思想动态，关怀他们的实际情况，这样和他们的距离很自然地拉近了。帮他们整理一下衣服，默默他们的头，牵牵他们的手，他们就会很自然地和我谈一些生活上的不顺以及家庭对自己学习的影响，这样针对不同的情况对他们进行思想教育，他们也就会更加愿意接受我的教学方法，更加愿意上语文课。
5.不断提升自己：在工作和生活中遇到“难题”的时候，向那些有经验的老师请教，他们也总是不厌其烦地为我讲解，这样能够避免走很多的弯路，也积累了很多的经验，不断地提升着自己的修养。
6.撰写思想汇报：虽然现在还是一名积极分子，但是我始终以一名党员的身份来要求自己，在工作上严格自律，认真对待。按季度地认真总结各方面的变化，撰写思想报告，在思想上不断地提升自己，使自己有更高的觉悟来加入到我们繁荣小学这个大家庭之中。
四、从善管理，民主待生
在开学之初，根据班级的情况，学生们民主地选举了班级的班委会成员，她们在班级管理方面发挥了一定的作用，彰显了每个人的个性和风采，掌握了他们的领导方式，但是在班级管理方面还是不放心他们，有的同学还是不听从意见，这就导致很多问题的发生，坚持一个学期以来，几个班委会成员为我减轻了很多的压力和负担，也成了我的得力“助手”。学生间的相互管理能够让他们更加愿意听从，也展示了他们的领导能力。
每个人都是在不断地进步和成长着的。虽然这学期还是存在着很多令领导和各位老师不满意的地方，希望各位领导和老师能够对其进行批评和指正，我会认真地听取意见和建议，在工作和生活中进行积极地改正，希望能够成为一名合格的年轻教师，取得更加优异的成绩。
XX年12月15日