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我的老师来家访四年级记叙作文汇编4篇

我的老师来家访四年级记叙作文汇编4篇。

作文是语文教学里的重中之重,一篇作文的主题是非常重要的,所以优质的老师家访的作文应该怎么写呢?一篇优秀的作文可以帮助我们培养真情实感。那么老师家访的作文应该如何书写你知道吗?以下是栏目小编为大家收集整理的“我的老师来家访四年级记叙作文”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

我的老师来家访四年级记叙作文 篇1

今天幼儿园的老师来家访,我们一家人甚是开心。

孩子在生活和学习中遇到问题,倘若没有及时给予帮助解决,久而久之会产生负能量,从而影响成绩。

孩子上潭头幼儿园大班,今天学校家访。

晚上,一家人很高兴,收拾了客厅并在客桌上摆满了水果和糖果,迎接着几位老师的到来。

六点半,班主任李老师打了孩子妈的电话,一家人出门迎接。总共来了三位老师,走在前面的是班主任李老师,紧跟其后的是林老师和曾老师。

寒暄后,请几位老师进屋坐了下来,我为她们倒了茶,招呼吃水果。

李老师,微笑着说:“我家孩子,在学校表现很积极,会画画、写字,黑板报的字很多都是她写的。”

老婆高兴地说:“孩子参加了两年的兴趣班画画训练,把所学到东西展现了出来,这学费没有白交。

老师接着说:“孩子很有领导能力,现在担任班上的小组长,老师布置的任务,总能清晰明了地传达并督促组员快速完成。”

我和老婆相视而笑,表示欣慰。

曾老师说:“她负责孩子生活饮食和休息,我家孩子在校很乖,吃饭虽然慢一点,但每次都没有剩饭。午休后,起来会主动叠被子,比其他孩子懂事。”老婆接过话题,说:“这半年来她是能干很多,有时会主动扫地、擦桌子等干家务活。”

老婆说:“幼儿园不学拼音、数学,下半年上小学,能跟得上吗?”

林老师答:“道目前幼儿园禁止小学化,不布置作业,不教小学科目内容。但是幼儿园主要以运动、游戏、学习、生活四大板块为主,而四大板块包含了基础知识,隐含部分小学内容,如:学习板块里的木棍算数、抽卡片认字,都是小学内容。您放心正常是跟得上的,如果怕跟不上可以在暑假期间报名一个幼小衔接班。”

不知不觉过了一小时,三位老师还要去其他家家访。我们全家人起身送她们出了门。

今天幼儿园的三位老师来家访了,我和老婆详细的了解孩子在学校情况,学校也了解她在家情况。只有家校共同努力,才能培养出优秀且适应社会发展的孩子。

我的老师来家访四年级记叙作文 篇2

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我引起这句诗,总会想起苦心培育我们的老师。。

月考后,我的心情一下子跌入谷底。上课的时候,老师讲的内容一点都听不进去;午餐时面对美味的饭菜却没有一点胃口。失落和沮丧像一根藤一样缠着我的心。

一天晚上,我在房间里写作业。屋外竟下起了倾盆大雨。轰轰的雷声像一千个士兵在擂鼓呐喊,你有这样一千只老虎在山中怒吼。

这时门铃响起,妈妈赶紧去开门,我也跟着去了。打开门一看,竟然是黄老师来了。他全身上下都湿透了,衣服紧紧地贴在身上,头发还不停地往下滴水,老师有些歉意的望着我们,“冒昧地来家访,不知有没有打扰到你们?”妈妈回答:“没有,没有,老师请坐。”说罢,递给老师一条毛巾,老师匆匆擦了几下就跟妈妈聊了起来。

“孩子这几天上课有些分神,是不是家里有什么事情?”妈妈惊讶地说:“家里倒是没什么事。我也发现他最近闷闷不乐的,老师你费心了。”妈妈递给老师一杯热茶,老师接过,抿了一口,和颜悦色地问我:“是因为这次没考好吗?”我惭愧的点了点头。老师挪了挪座位,坐到我身边。拍拍我的肩膀,语重心长地说:“学习的道路是曲折而崎岖的,不可能一帆风顺,一次失败不算什么。爱迪生也是经历一次又一次的失败,才成为令世人瞩目的发明大王的。最重要的要学会坚强,在哪里跌倒就在哪里爬起来。”老师还给妈妈汇报了我最近的学习情况。

一个小时就这样过去了。因为外边的雨势过大,妈妈让爸爸送老师回去。老师走后,妈妈夸赞道:“你们老师真敬业,下这么大的雨还来家访。”

第二天我听见老师那略带鼻音的声音,脑海里浮现起他昨夜冒雨来家访的情景,内心升腾起一股力量,我仿佛看到了雨后晴天,一道彩虹横贯碧空。

我的老师来家访四年级记叙作文 篇3

哎呀!这该咋办呢?老师今天要来我家家访了!这下惨了!老师肯定非要参奏我几本不可!哎……”自从今天中午老师透露给我确切消息之后,我可是一直惴惴不安啊!这下我的丑事一定会被老师全数落出来,然后我的双亲再把我批评的体无完肤。哎哟,想起就怕!没办法只好“车来将挡,水来土淹”了!命苦呀!

时间怎就能过那么快呢?好像存心和我过不去一样。马上七点就到了——好想把表针再拨回到六点呀!我得去站点接老师,来到站点,老师可真就在那儿等着我哩!“老师好!我僵硬的从嘴里吐出了几个字。“怎么啦?不欢迎是不是啊?”老师似乎感觉到了什么似的。“哪……哪里呀!求之不得!求之不得才是!”这时我只好多奉承下我的老师喽!我和老师边走边说很快便来到我的家。我的爸爸、妈妈早已在那等我们了。

接下来,我可是要竭力扮演一个十足的好孩子,我让座、递茶、削水果忙得我不亦乐乎。只祈祷老师嘴下留情。

“在家这孩子应该很听话吧!”老师这句话说得还算中听,嘿嘿!因为我是爸妈面前的乖孩子。

“哦,这孩子还行。不知在学校怎么样?”我爸爸把话锋转了过来,——我可最担心这个了。那次我上课跑了神,那次我打民盹,还有那次我和同桌多说了两句话,老师您可得给我一条生路啊!

老师望了望我,而后微笑着说“表现的一直不错,还一直是班里学生的好榜样呢!作业完成的一直比较认真,对人有礼貌,能和同学融洽洽相处,有时还会主动帮助别的同学,那次……”我一听目瞪口呆了,我何曾帮过别人啊?那次是我和那们同学打赌输了,才会帮他拖了三次地。老师您别说了,这更让我无地自容,您干脆把我小毛病全抖出来算了……

这次家访老师并没有我想的那样狠狠地向爸妈告状,最后只轻描淡写的说了说我上课时注意力再集中些会更好,对我那些唯不足道的优点却大加赞赏,原来在老师眼中我竟是那么优秀。虽然如了我当初的心愿,可我一点也高兴不起来!

那天晚上,我有点失眠,我要好好想想我自己了,我发誓以后我一定要做到比老师说得更优秀的学生!那时我亲自请老师来家访。

我的老师来家访四年级记叙作文 篇4

我见过很多老师,我也有很多我喜欢的老师。其中,有一位就是我的女足老师姚老师。

姚老师身材不太高,也不太瘦。她虽然是体育老师,但她皮肤很白。要我说,她那大大的眼睛最漂亮。

她教导有方。有一次,姚老师笑着对我们说:你们要不要玩一个游戏?当然要!谁不要就是小狗!我们大声说。她诡异一笑:那你们不会反悔?这个游戏不许反悔。我们把头摇成了拨浪鼓:绝不反悔,反悔了也是小狗!好!她笑得更开心了。她让我们排成一排,自己站在了中间,指着前面升旗台的一面大墙说:你们一个接一个的把球踢在自己正前方的一小块墙上。还要让自己的球反弹回来她的话还没说完,就被我们打断了:这还不简单!只要瞄准了目标,就好了!这个游戏我们早会了!是比弹得远吗?听我说!姚老师示意我们停下来,球弹出来,弹到第几条跑步用的白线,就跑几圈。说完,老师哈哈大笑起来,眼泪都出来了。我们看着她,心里想:不带这么玩的!可是,只好硬着头皮玩这个游戏。

大家一个个都跑完了自己换来的圈,心里都很佩服她。我小声的说:老师真是太厉害了,能想出这个办法,但也太折磨人了!本来还以为只是一个小游戏呢!

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