愚公移山的读后感受怎么写600字(汇总6篇)。
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愚公移山的读后感受怎么写(篇1)
小时候就听说过《愚公移山》的故事，但真正看到这篇文章，却是在读了几年书后的今天。
乍一看，愚公确实很愚，而且还愚的不可思议。不是吗？以自己的残年去挖“方七百里，高万人”的两座大山不说，还要累及子子孙孙，世世代代。但是，只要我们深入的理解言不难发觉，在那远古时代，被人认为可笑的“愚公精神”却是当今社会走向成功的一必不可少的前提条件，是任何人都应该具有的。
比如说，我们在学习中，不免会遇到许许多多这样或那样的困难，但只要我们坚持不懈，以“愚公精神”对付这一群群“拦路虎”最后到达的便是成功之路，获得多人更是成功后的喜悦，仅之如果我们躇踌不前，在困难面前低头，面对一对对呲牙咧嘴的“拦路虎”望而生畏，那么我们就会一事无成。
就当今社会事说，在改革开放中，我们遇到过好多好多困难，如果不一一克服，能有今天的新中国吗？回答必然是否定的。要搞改革开放，就得接受必革浪潮的考验，这就需要用“愚公移山”的精神事克服，也是社会主义现代化建设能顺利进行并且获得成功的根本保证，而往往那些失败者，就是缺少“愚公移山”精神的那种人，面对困难，他们不求攻克，一味地想着打退堂鼓，等侍他们的除了失败还是什么呢？
古往今来，类似“愚公移山”的事例举不胜举。为了明天，为了前程，为了祖国美好的未来，让我们继承这种“愚公精神”，并把它发扬光大吧！
愚公移山的读后感受怎么写(篇2)
我在这个暑假里读了一本很有意义的课外书，书名是《小学生必读神话故事》。这本书里面有一篇《愚公移山》的故事对我触动很大，至今还深深地印在我的脑海里。下面，就让我为大家讲讲这个故事吧！
在很久以前，有一个老人家住在大山的北面。老人家九十岁了，可身体却很健康，只要是他想做的事就一定要做到底。愚公有一个愿望，想亲眼看一看东边的大海和海中的仙山。可是，家门前挡着两座大山。愚公心里产生了一个大胆的想法：要把这两座大山移的走。于是，愚公一家人就开始挖山，一家人干得热火朝天。他们的壮举感动了四邻，纷纷前来帮忙。
可是，村中有个绰号叫“智叟”的人，却觉得愚公又笨又蠢，就来开导他。结果，智叟却被噎得哑口无言，脸上红一阵、白一阵的，只觉得羞愧难当，连忙转身离去了。愚公的精神感动了天帝，于是天帝就命令两位巨人来帮助愚公。两位巨人二话没说，一人背起一座大山，把两座大山安放到很远很远的地方去了。从此，愚公家门前成了一片平原，一出家门就能看见东海和海中的仙山了。
看完这篇文章，我想对大家说：“愚公执着的精神十分可贵，一旦认准了一件事情就要坚持不懈的做下去，不管多大的困难都要想方设法去克服，各位爸爸妈妈、哥哥姐姐和小朋友们一定要学习哦”！
愚公移山的读后感受怎么写(篇3)
听了很久江涛的《愚公移山》，很有感触。在所谓的多元化意识形态里，仁者见仁，智者见智，莫衷一是。我亦有些迷茫。
愚公是一种精神，一种坚韧不屈、矢志不渝的精神，为了改变自己的生存处境，不惜经过几代人的努力，要挖掉太行、王屋二山，这是一种斗志，是一种为改变自身状态而进行的一场斗争。不是那种勤勤恳恳、兢兢业业的充满奴性的劳作。
智叟的表现虽说聪明，但那是一种安于现状、屈服于压力之下的奴性的小聪明，和愚公相比，他显得小气、委琐，久而久之，他会变得奴气十足，没有智慧可言。而愚公则充满不安于现状，充满开拓精神，永远表现出那种移山填海、大气磅礴的气概。
在现代的所谓多元化的意识里，有些人则蓄意把愚公的精神理解为奴性的屈意服从，弱化了愚公的斗争精神，而这种曲意的理解培养了一大批的人民公仆，他们的奴性不是为人民的，而是为那些提拔自己的高级公仆，代代相传，对人民，他们则大气磅礴、敢说敢做，其境界远远超过了愚公。
能力和智力则胡成反比，口气愈大，智力越低，人民越苦。
久而久之，欲为亦不能为也，非不能也，实不会也。
明朝人龚自珍先生曾为此赋诗一首，名曰：己亥杂诗。实在记不起来，请各位一序！
在此先行谢过！
愚公移山的读后感受怎么写(篇4)
从前有一个叫愚公的人，他的家门前是太行、王屋两座巍峨的大山。愚公一家从来都没有看过外面的世界，他们决心把这两座大山挖掉。
说干就干！第二天一大早，愚公一家就拿着镐头、铁锹开始挖山了。有一天，有个叫智叟的老人路过愚公家，看到他和他的儿子们正在卖力地挖山，不由得嘲笑：“果然是愚公啊，愚到家喽！”愚公立即反驳：“虽然我的生命有限，但是我的后代却会一直繁衍下去，只要我们肯干、努力干、天天干，总有一天会成功的！”智叟被说得哑口无言，呆在了原地。
就这样，日复一日，年复一年，愚公一家每天都在挖山，愚公的精神感动了天帝。于是天帝命令大力神把这两座大山搬开。
从此，愚公一家终于可以看到外面的世界了。
这个神话告诉我们，做任何事情都要坚持不懈，总有一天会成功的。可是这句话还不是太完美，我又联系生活经验总结了一句话：“坚持努力不一定会成功，但半途而废就一定会失败！”假若愚公被智叟说动了，不再挖山了，那么他们永远也走不出大山，永远也看不到外面的世界了。
愚公移山的读后感受怎么写(篇5)
愚公，坚持不懈，试用自己的残年铲平两座大山。这一壮举，赢得好评。而我却不这么认为，愚公说：“虽我之死，有子存焉，子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙，子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平。”
的确，山并不会为时间长久而长高。可是，每一个人都有一个愿望，都有一个理想。愚公却想让自己的子孙，为了完成自己的愿望而去改变子孙的理想。愚公却为了自己想铲平太行、王屋两座大山，而让子子孙孙铲除大山。这难道不是愚不可及吗？这难道不是愚昧无知吗？可古人为何将这愚蠢的行为定义为坚持不懈呢？这或许就是古人的愚昧吧。
且放开这一说，难道把两座山移除就可以解决了吗？这村中难道无人是以砍柴拾薪为生的吗？这两座山移除，沙尘暴来时又有什么树木可以抵挡呢？
两座山一移除，早已是数百年之后的事了，毕竟一年才能往返一次啊。移山移的只是精神，要想真正解决这一难题，移的应该是民。愚公移山，带给我们的是他的精神，而在如今这个智勇为上的社会，空会移山已不现实，要的是想方设法如何能方便地抛开山对人的阻挡，这才是最现实的。
移山已不现实，也不会成功。愚公移山带给我们的道理有两个。其一是：坚持不懈、矢志不移。其二是：教会我们懂得变通，而不是一昧的去移除。
愚公移山，移的是精神；愚公移民，移的是智慧。
愚公移山的读后感受怎么写(篇6)
儿时就听说了《愚公移山》的故事，不止一次地被愚公契而不舍的精神所感动。这则寓言故事流传了几千年，愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。可我近日再读之后，突然有了一种异样的感觉：山，非一人能移。首先，我们来看移山前的谋划：聚室而谋后，立即得到杂然相许，并且杂曰：投诸渤海之尾。可见，愚公先前只是考虑到指通豫南、达于汉阴的好处，提出移山的设想，而集体智慧的结晶则解决了焉置土石的问题。
其次，看移山中的成员：从愚公家中能荷担者三夫，到邻人孀妻之遗男，都为移山不遗余力。正如愚公所言，是吾与汝毕力平险。而愚公已年近九十，在当时的生活条件下，就算健康，充其量也只能是个指挥吧。再者，看移山后的结果：操蛇之神惧其不已。其实是惧愚公没有穷尽的子子孙孙，而帝感其诚，其实也是被愚公一行人的努力所感动，才命夸娥氏二子背走这两座山的。
可见，移山一事，并非愚公一人的功绩。认识这点，对我们做好平时的工作大有好处。
现在总有那么稍有点能力的人，取得了一点成绩，便飘飘然起来，把自己看成是救世主的化身。其实，这种想法不仅是错误的，而且是危险的。君不闻，大江南北流行的一句新词：众人划桨开大船！无论革命的成功或某项事业的完成，这其中固然离不开某些个人的努力，但又怎能离开众人的齐心协力？记得中央电视台《人与自然》中讲述过这样的故事：蚂蚁，也许是动物王国中最讲究集体协作的群体了。非洲蚂蚁在前进途中，倘若遇到一根刚燃过的木棒，一定会义无反顾、前赴后继地爬上去，直到其它的蚂蚁能畅通无阻为止。这种抗争意识，这种协作精神，与愚公他们相比，也毫不逊色。蚂蚁尚且如此，作为高等动物了的我们会不会汗颜？
我不禁又想起了一个个模范和英雄。60年代的雷锋是全国人民学习的楷模，雷锋的旗帜在今天仍然闪耀着时代的光芒。可我们进行社会主义建设，只有一个雷锋是远远不够的，只有一个徐虎同样是远远不够的。试想一下，我们的飞天工程，只有一个航天英雄杨利伟够吗？事实证明，这场特殊战役的胜利，需要全体航天工作者的共同努力和国家的支持，才能最终成为我们民族的骄傲。综上所述，我们在学习这则寓言时，既要认识到愚公的可贵之处，更要领悟到众人拾柴火焰高的道理。否则，便会产生个人崇拜主义的心理，导致盲从；落到自己身上，又会产生个人英雄主义的言行，导致冒进。这于人于己、于国于民均不利。因此，我们在褒扬愚公精神的同时，不要忽视了集体的智慧和力量，应两者并举，携手同进，共创美好未来。我想，这，才是愚公精神的精髓所在。
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有关《愚公移山的》的读后感(精选6篇)
阅读作品，可以让人收获无数的精神财富，这时我们应该仔细分析作品内容，并撰写成一篇读后感。最近在考虑写作品的读后感吗？经过收集并整理，工作总结之家小编为你呈上《愚公移山的》的读后感，我们后续还将不断提供这方面的内容。
《愚公移山的》的读后感(篇1)
励志启示：认定一个目标，是完成一个事业的起点。有决心和信心，向着目标矢志不渝地努力工作，定能达到目标。愚公率领他的子子孙孙们，坚定不移地干下去，结果感动了上帝，搬掉了两座大山。我们做事只要心诚，对事业充满信心，坚定不移地努力工作，也会感动上帝而创造出人间奇迹，使梦想成真。
传说古时候，太形山(即今太行山)和王屋山都是冀州南面的山。
这两座大山之北，住着一个90岁的老头子，大家叫他北山愚公，因为大山阻隔，出入要绕很远的路，非常不便，于是愚公下定决心。一定要挖平这两座大山。
他把自己的想法告诉了子孙们，全家人都欣然同意了。于是愚公带领他的子孙们开始了挖山，把挖出来的土运到很远很远的大海边倒掉。这是多么艰巨的工作啊!可他们满怀信心地坚持着干，连邻居小孩都来帮忙挖山。
有个叫智叟的老头，听说愚公每天都在挖山，就走来教训他：“你这个人真是太愚蠢了!以你这样的残年余力，连山上的—殊小树也动摇不了啊，还想把大山搬走?”
愚公望着自以为是的智叟，长叹一声，说：“你这个人真是不明事理啊!还比不上我们邻居的小孩子呢!我也许不久就要死了，但是我有儿子，儿子又生孙子，孙子又有儿子，子子孙孙是没有穷尽的;而这山却是挖一点就低一点，不会再增高的了，只要我们子子孙孙没有穷尽，不停地挖下去，还怕这两座大山挖不平吗?”
足智多谋的智叟，这回也无话可答了。
山神听到愚公的话，害怕他这样无休止的挖下去，就连忙报告了天帝，天帝被愚公的决心和毅力所感动，就命令山神把太形、王屋两座大山分别搬到朔东和雍南去了。
《愚公移山的》的读后感(篇2)
《愚公移山》是我们从小就知道的经典成语故事，不过小时候，我只是把《愚公移山》当做故事来看，可是长大后，我在读《愚公移山》，就会有很多的感想了。
愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光阴去挖“方七百里，高万仞”的两座大山，还要叫子子孙孙世世代代都去挖。但是，只要我们深入理解就不难发觉，在那远古时代，被人认为可笑的“愚公精神”却是当今社会走向成功的一个必不可少的前提条件，是任何人都应该具有的。
记得有一次，我在做一道奥数题时，做了许久都没有做出来。过了一会儿，我越做心理越烦，只好扔下那道题不管了。后来，我读了《愚公移山》这篇文章，知道了只要坚持不懈，以“愚公精神”来对付这些呲牙咧嘴的“拦路虎”，最后达到成功之路，获得的是成功后的喜悦;而如果在困难面前低头，面对一个个“拦路虎”，望而生畏，那么将会一事无成。我想：如果我像愚公那样面对困难毫不畏惧，我肯定能把那道题做出来。
古往今来，类似“愚公移山”的事例举不胜举。
所以，我一定要将《愚公移山》的精神不断的发扬下去，让自己可以在未来获得成功。
《愚公移山的》的读后感(篇3)
愚公是一个处处为他人照相的人。愚公移山虽然只是一个传说，但是愚公那可贵的精神处处值的我们学习!
传说古时候有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，两座山方圆一共有七百多里。在大山的背面住着一位叫愚公的老人。由于南面的大山挡路，出来进去都要绕道，他感到很不方便，于是他想把两座大山搬开，然后再在两座山中间修一条路，以此就比较方便了。
第二天愚公就带着家里人去修山了。一个叫智叟的老人知道了，觉的愚公太笨说：你已经九十多了，也活不了几年了，修山又有什么用?愚公说他死了他还有子子孙孙，他移山修路不是为了自己，而是为了自己的子孙。是呀!无论做什么事多要先为别人着想。
有一次，我有些感冒，爸爸带我去看医生，医生说这一段时间流行感冒，让我打吊针。我和一位发高烧的叔叔一起走了进去，因为人很多，就剩下一个座位了，我急忙跑过去把那个座位给占住了，而那个发高烧的叔叔只能坐在小凳子上打吊针。看看我的行为，想想愚公的做法，我真是太自私了。
从今天起，我一定要把以前的坏毛病改掉。别人快乐我才会快乐。
《愚公移山的》的读后感(篇4)
愚公移山的故事在我国家喻户晓;愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困难的时候，很多人都会想起愚公的故事，坚信只要像愚公一样坚持到底，就能取得成功。
今天，我国经济形势和发展任务都发生了巨大变化。我们的时代还需要愚公移山的精吗?按照现在的眼光来看待愚公，也许有人会这样想：他为什么不搬家呢?一家几口背上行李翻过大山到大城市去生活，如果嫌城市喧闹还可以定居村庄。也有人说愚公移山的精神之所以可贵，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人难以付出的努力。愚公精神在当代仍值得我们学习。
学习愚公，要学习他“自力挖山”的精神。愚公或许可以把挖山的重任，推给集体，留给后人。谁也不会要求一位快九十岁的老人去完成这项不可能完成的任务。但愚公没有这样做，他说：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”并在统一了家人思想之后，马上付诸行动，自力更生，艰苦奋斗。
学习愚公，要学习他“不断挖山”的精神。一个人搬掉一块石头并不难，难的是一辈子搬石头，子子孙孙永远搬石头。在挖山的过程中会遇到很多困难。比如吃饭穿衣、工具、伤病等等一些问题。可是无论遇到什么问题，愚公都没有动摇，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和实干。信仰正确、信念坚定、信心十足，才会为伟大的事业奋斗终身。事业的成功与实干密不可分，我们学习了《愚公移山》就应该像愚公一样直面困难，求真务实，埋头苦干。有了这样一股劲头就没有克服不了的困难，没有干不成的事业。
原来世上最动人的事物都是熨贴着大地应运而生的。山太高了，于是使它不近人情。
故事当然不再以他玄妙的神话色彩使我们联想翩翩。但我们始终相信这个结局是真实的，完美的。愚公拿着斧锤向我们诠释了他的人定胜天，成熟给与的慧眼让我们剥析到了这传世神奇下所孕育的精神，那是我们成为万物之灵长的资本。
像山一样执着，坚韧，然后，向命运宣战。相信落下的汗水终会滋润出一片绿荫，而摧毁山峰的人，只有我们自己。
因为，我们是千千万万个愚公。
《愚公移山的》的读后感(篇5)
故事讲述了愚公门前有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，这两座山挡住了他家门前的去路，于是，愚公下定决心：要把这两座山搬走!因为抱着这样的信念，每一天，愚公一直挖山，挖一点就少一点。有一天，一位名叫智瘦的和尚看见了愚公在努力地挖山，就取笑他，说：“这两座山这么高，又这么大，即使你生命将尽，也挖不掉这一座山，更别说两座山了!”面对智瘦的嘲笑、讥讽，愚公坚定地回答：“这两座山虽然又高又大，但只要每天挖一点，它就会少一点，就算有一天我死了，还有我的儿子，我的儿子死了还有孙子，孙子死了还有儿子的孙子，子子孙孙，一代又一代的挖下去，总有一天会把大山挖平。”智瘦听了愚公的话，哑口无言，低着头红着脸走了。
也有很多人对愚公移山不理解。如果愚公怕费劲，图省事，安于现状，完全可以把自己的房子搬到别的地方去，而不用大动干戈挖山。但愚公并没有这样做，他心无杂念，决定以自己艰苦的劳动改变现状，搬走太行、王屋两座大山。由此，让我从愚公移山的故事中，深深的认识到，老愚公搬走的不仅是太行、王屋两座大山，而更重要的就是，他那种“明知山有虎，偏向虎山行”的大无畏精神。
读《愚公移山》的故事，还让我深深地体会到，小到一个人，大到一个民族，“愚公精神”至今仍是我们必须发扬光大的。如果安于现状，不敢冒这失败的危险，去创新，就尝不到胜利的喜悦。
由此我认识到了老愚公的精神并没有过时，恰恰相反，现在的人类正是需要愚公这种坚持不懈的精神，是他真正的激励着我们克服困难，夺取胜利的精神。
《愚公移山的》的读后感(篇6)
《愚公移山》是中国古代的一个小故事。故事讲了一个老人移山的事情，这个老人就是愚公。传说愚公因为觉得门前的两座大山挡住了路，碍于出行，所以决定要把这两座山搬走。于是他就开始一筐筐地从山上挑土，不可是他们自我家，许多其他的人也过来帮忙。这时，黄河边住着的一个叫智叟的人听到这件事，就嘲笑他们：“你看，你们这不是白费力吗这山那么大，人移得走吗”可是愚公没有听智叟的话。最终，他们最终清除了那两座大山。
读了这个故事，我很受启发。我觉得，虽然在故事中移山的老人被称作“愚公”，但我觉得他这是一种大智若愚，而文中的智叟呢，才是真正的愚公。为什么这样说呢因为，我觉得愚公身上有一种精神，是它使他如此奋勇地向着自我的目标不懈地前进。这种力量，就是—他的信念!是啊，如果没有信念，一个风烛残年的老人，怎样可能会搬走一座大山呢正是这种信念，使得这个老人朝着自我伟大的目标前进!而智叟呢，却把老人这种可贵的精神看成是愚蠢，他们没有这种执着与信念，是最可悲的。一分耕耘一分收获，他们不愿努力，当然感受不到那种经过自我的努力和汗水之后，获得成功的喜悦与宽慰。
对此，我有着深刻的体会。
记得那是一次期末考试前，这次考试我决定不要妈妈的帮忙，并且暗暗地在心里下定了决心：必须要考好!从此，我便开始了紧张的复习。虽有决心，可是复习也还是很辛苦的。有时在深夜的灯光下捧一本习题，久久地思索着;有时应对几道方程，冥思苦想;有时读者、背诵着英语课文，直到深夜……每当我遇到困难时，我总是想：这次考试，我必须要考好!经过我的不懈努力，我最终取得了好成绩!此时，我心里就像在三伏天的烈日下吃冰块一般，舒服极了。那种欢欣与喜悦，是无法用语言表达的。
让我们都一齐来学习愚公的这种执着的精神，朝着自我的梦想努力吧!
最新愚公移山读后感优选6篇
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面的内容是小编为大家整理的最新愚公移山读后感优选6篇，可能你会喜欢，欢迎分享。
愚公移山读后感 篇1
（兰化三中初二二班孙银海）
小时侯，听过大人讲《愚公移山》的故事。上了初中，在语文课头上又听老师细致的讲解了《愚公移山》。记得当时很不理解老愚公的所作所为，还和父母进行辩论，固执地认为老愚公率领子孙“叩石垦壤”太愚蠢了。
上了初二，还像初一那样“玩着学”，结果名次一落千丈，痛定思痛，我又读了《愚公移山》。
老愚决心用自己的努力改变现状，搬走两座大山。多难啊！可老愚公却坚信一定可以完成。精诚所致，终于将“太行”“王屋”二山移走。
由此，我深感到，老愚公搬走的不仅是山，更重要的是，他有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。
如果老愚公怕费劲儿，图省事，安于现状，完全可以搬到山前去住，不用“出入之迂也”，也不会被看成“愚蠢”。但他坚持了下来。虽然头发白了，工作不好，但他还是去开山，动员后人。直到山被移走他才停下来。与老愚公相比，我的梦想落空了：不努力学习，就能取得好成绩；就在于没有内心深处认识到学习中的困难就像“太行”“王屋”两座大山，使人“出入之迂也”。
学习就像搬走大山，本身就是苦差事，需要勤奋，刻苦，认真，努力，一步一个脚印，踏踏实实走下去。就像“空中楼阁”的故事一样，光建第三层根本不行，需要坚固的地基。学习是一组环，就像九个环一样，是相连的。如果你解开一个，你可以解开下一个。
这次失败，就因为潜意识中不自觉的企图绕开困难，不是对自己的不负责吗？
我还深深认识到，小到一个人，大到一个民族，“愚公精神”至今仍是我们必须发扬光大的。如果我们满足于现状，我们只会在激烈的竞争中被淘汰，而不是获胜，我们的事业也不会发展。
由此看来，“愚公精神”不仅没有过时，相反，它正激励我们克服困难，争取胜利。
愚公移山读后感 篇2
坚持不懈——读《愚公移山》有感
今天我读了《愚公移山》这篇文章，感触颇深
故事主要讲了，从前有个叫愚公的老人，他已经接近九十岁了，他家门前有两座大山，方圆七百里，高几万丈，挡住了他们一家人出入的路，让他们的生活很不方便。一天，他招集了一家人，提出了搬山的意见，第二天，他们就拿着铲子进行了移山的行动，一个智叟看见了嘲笑他们说：“就你这把年纪想搬掉这样的大山，你们真是痴心幻想。
”愚公说：“你真是连寡妇的儿子都不如，虽然我会死，可是我有儿子，儿子又生孙子，孙子又生儿子……”就这样，愚公靠着要移山的信念感动了天帝，天帝派大力神背走了那两座大山。
这个故事，反映了愚公一家坚忍不拔的毅力和敢于用自己的双手改变自然的精神，愚公移山的故事，在我国家喻户晓；愚公的移山精神教了几代人。特别是在遇到困难的时候，很多人会想到愚公的故事，坚信只要像愚公一样坚持到底，一定会成功的
学习愚公，要学习他“主动挖山”的精神。在我们的面前，还有很多的“山”。比如落后的西部地区、基层单位和工作较艰苦的行业，都需要有人去“挖”。
现在，很多大学毕业生主动做当代“愚公”：他们也知道大城市里经济待遇高，生活条件好，但还是义无反顾地奔向基层，奔向西部，奔向艰苦的地方。因为他们明白，“搬家”可以改变自己的生活环境，却改变不了艰苦地区的落后面貌。
学习愚公，要学习他“自力挖山”的精神。愚公可以把开山的责任交给领导、集体和子孙后代。谁也不会要求一位“年且九十”的老人去完成这项“不可能完成的任务”。
但愚公没有这样做，他说：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”并在统一了家人思想之后，马上付诸行动，自力更生，艰苦奋斗。
学习愚公，要学习他“不断挖山”的精神。一个人搬一块石头并不难。困难的是一辈子搬一块石头。儿孙总是搬石头。在开山的过程中会有许多困难。
比如吃饭问题、穿衣问题、工具问题、伤病问题、有人说闲话的问题、做了惊天动地的好事却没有得到奖励的问题等等。然而，无论遇到什么问题，愚公并没有动摇，而是依然下定决心去挖山。
愚公移山精神的实质是信仰、信念、信心和务实。信仰正确、信念坚定、信心充足，才会为伟大的事业奋斗终身。事业的成功与实干密不可分。
我们今天学习《愚公移山》，就应该像愚公一样直面困难，求真务实，埋头苦干。有了这样一股劲头，就没有克服不了的困难，没有干不成的事业。
我坚信，如果我们每个人都能像愚公一样对未来充满信心、无所畏惧，那么最后的胜利一定属于我们。
奋斗吧！让我们像愚公一样为自己的理想不停的奋斗。
愚公移山读后感 篇3
四（2）班韩思顗
我读了愚公移山的故事以后，感受到一股巨大的力量，愚公不服命运的安排，向命运发起挑战，并持之以恒的毅力深深**撼了我。
在这个故事里，有两座山连在愚公的门上，这对他的家人来说是非常不方便的。于是他把全家召集在一起，决定把山夷为平地，修一条平坦的路。家人都同意了。事情传开后，别人笑话愚公，因为他已是一位九十高龄的老人了，怎么可能完成挖山的事呢？
，可是愚公却说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会挖平。”最终，愚公的精神感动了天神，天神派人搬走了这两座山。
故事是要告诉我们，每个人都有自己的梦想，要想到达成功的彼岸，就是要有坚持不懈的努力精神和毅力，不然也只能半途而废，再美的梦也无法实现。一个人的梦想必须通过自己双手的努力才能实现。
回想当年我羡慕别人拉琴，吵着也要学。妈妈就告诉我说，学琴这条路很长，很枯燥，许多人都坚持不到最后，只能不了了之。你只要保证能坚持到底，我同意让你学。
你必须永远记住-你必须学习，而不是我要你学习。我母亲的话仍然深深地印在我的脑海里。
我想，妈妈要求的也是坚持不懈和持之以恒，跟愚公的精神是不谋而合。在以后的学习中，我会像愚公一样，面对困难，永不退缩。有了这样的势头，就不会有不可逾越的困难。
愚公移山读后感 篇4
今天上午老师讲了《愚公移山》这篇课文，学习后，我深受启发。
《愚公移山》讲的是愚公家前面有两座大山，家人出行很不方便，于是愚公带领亲属一起去挖山。这事被智叟听到了，想愚公真是痴心妄想。第二天一早智叟去劝愚公不要挖山，愚公说，我死了，有我的儿子，子子孙孙干下去，不怕大山平不了。这句话感动了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的两个大力士儿子把两座大山背走了。愚公坚忍不拔、锲而不舍的精神真让我感动。
最让我感动的是愚公对智叟说的话：“儿子死了，还有孙子，孙子又会生儿子，儿子还会有儿子，子子孙孙干下去不怕大山平不了。“愚公为什么这样说呢？因为他有目标专一、持之以恒的高贵品质。为了方便大家，他宁可困难自己，愚公用这种牺牲自己的方法移动大山，这是何等崇高的精神啊！
与其说愚公是靠玉皇大帝移走了山，还不如说是靠毅力，靠锲而不舍的精神。他是多么值得我们学习啊！和他比起来，我还差很多。我的英语不好，妈妈给我买了一本英语字典，开始我还认真看，过了几天，我觉得没意思了，也不看了。到了考试的时候，我的分数还是那么低。以后我要像愚公一样，做到锲而不舍，金石可镂。
这篇故事告诉我们愚公是一个遇到困难只要坚持下去就能克服困难的人，我也要学习他这种精神。
让我们一起向愚公学习吧！
愚公移山读后感 篇5
道家学派自春秋的老子开始，就主张顺应自然，清静无为，战国时期的庄子也认为人生应精神自由，保持独立人格，《列子·汤问》便是由道家的列子所编。
其中一篇，是家喻户晓的愚公移山：太行、王屋山，方七百里，高万仞，本在翼州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许……
河曲智叟笑而上曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长叹曰：“汝之心固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子孙焉……
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
本文讲了愚公决定移山，被河湾上的老头讥笑，他两个的对话被天帝知道后，天帝被感动，命令夸娥氏背走了两座山。
本文象征了“道的永恒”，因为愚公移山中，“子有孙焉”，子子孙孙即为永恒。它想告诉我们的，便是克服困难就必须坚持不懈。它运用了多处对比，愚公与智叟，两人对话也加深了本文想要表达的情感。本文“愚”与“智”，两个字做对比，但“智”并不是真正的智，“愚”也是为了突出强调愚公的坚持不懈。
坚持不懈，方能克服困难。
愚公移山读后感 篇6
《愚公移山》是《中国古代寓言》中的一个寓言故事，读了这个寓言故事让我明白了一个道理。
这则寓言故事主要讲述了愚公家门前有两座大山，家人出行不便。于是愚公带领亲属一起去挖山，日复一日地辛苦劳动。这事被智叟听到了，便去嘲笑愚公痴心妄想，但愚公觉得他的子子孙孙是没有穷尽的；而这山却是不会再增高的，还怕这两座大山挖不平吗！
其实，愚公也可选择搬家，但他却选择了移山，移山意味着要承受诸多困难，也要面临各种压力，但愚公选择移山是一种开拓精神，是造福子孙的大事。他这种为后代着想的精神值得我们学习，他虽然受到了讥讽，但仍坚定不移、勇往直前。
想象我自己，一遇到困难就退却，更别说持之以恒了。幼儿园的时候，我开始学习舞蹈，当时有同学也有热情，可后面难度增加，心里却总想着玩，最后不得不半途而废。正好当时学校里有学习乐器的，我就报了笛子班，刚开始的时候很愿意练习，以为很简单，可当我一直吹不响的时候，心里就又打了退堂鼓，越往后越没了当时的激情，知难而退，没了勇气和毅力。
读了这个故事让我深刻地认识到：“世上无难事，只怕有心人”。无论做什么事，都需要持之以恒、坚持不懈。学习也是一样，需要勇气和毅力，才能克服重重困难。
母鸡的读后感怎么写600字
籍是智慧的矿藏,给我们强壮的营养,让我们领悟更多做人的道理。优秀的书籍能够让我们有良好的阅读体验，这时候我们可以写读后感来记录下这些方法。该怎么将作品的心得体会写下来呢？有请驻留一会，阅读工作总结之家为你整理的母鸡的读后感怎么写，请在阅读后，可以继续收藏本页！
母鸡的读后感怎么写(篇1)
在预习四年级上册课文的时候，《母鸡》这篇课文深深地吸引了我，让我有很多感想。
这篇课文主要写了我一向很讨厌的母鸡，因为母鸡下蛋的时候，差不多发了狂，恨不能让全世界都知道它的那一点成绩。可是后来，我看到了母鸡保护小鸡雏的场景，就改变了心思，再也不敢讨厌母鸡了。
当我读到发现一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。这不就表现了母鸡为了鸡雏负责、慈爱、勇敢、辛苦的精神吗？
读了这篇课文，让我想到了妈妈。那一次，妈妈生病了。晚上，外面下着狂风暴雨，我想起来老师说明天要带剪刀，可剪刀还没有买，我赶紧告诉了妈妈。妈妈听了，二话不说，赶紧去买。妈妈回来的时候，全身都被淋湿了，还在不停地咳嗽，手里紧紧抱着那把剪刀。这把剪刀就像冬天里的一杯暖茶，温暖了我的心田。
母鸡的读后感怎么写(篇2)
无病呻吟，欺软怕硬，拼命炫耀的母鸡另“我”深恶痛绝，恨之不及。但是，当“我”看到有了鸡雏的母亲，我对母鸡的看法发生了极大的变化，甚至心生敬畏，再不敢讨厌母鸡……
当我看到那个浅雹媚俗的母鸡，我几乎有着和老舍先生一样的想法，它那里有一点像母亲的样子！它真被我唾弃到了极点，这母鸡要是人定是个小人。
“可是，现在我改变了心思，我看见了一只孵出一群小鸡的母亲。”当看到这里时，我想起了那些赞颂母亲的歌谣和文章，例如《世上只有妈妈好》，可是，这另人厌恶的母鸡会有那样的情感吗？我不愿相信。
啊！我惊住了，这伟大的母亲，如同其它母亲一样。负责、慈爱、勇敢、辛苦。它对儿女们那深深的爱，同普天下最普通而又最真实的情感------母爱是无区别的！
它多少次耐心的教给孩子们本领，多少次因只喂孩子而消瘦了自己，多少次为了孩子的生命安全而将自己置之度外！我不禁吟出了这句诗：“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”看吧，所有是母亲的生灵，一定是有这伟大的情感------母爱。
是的！伟大，因为是母亲。是母亲必定是英雄；是母亲就必然会有对儿女深深的爱；是母亲就必然值得我们敬畏！
慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？母爱是水，母爱是天，母爱是世间最普通又最真实的情感！
母爱如山需仰止，感动心怀生敬畏。
母鸡的读后感怎么写(篇3)
我从小就厌恨母鸡，可是当我看到这一篇文章时，我对母鸡的想法就由此改变了，它的形象变得伟大、无私、勇敢、负责、慈爱。
古人云：可怜天下父母心，母鸡就是一位伟大的母亲，当它发现有一点可以吃的东西首先想到的不是自己，而是小鸡雏。结果，小鸡雏的肚子圆地下垂，像刚装了一两个圆子，可是自己却是一天天的消瘦，若有大公鸡夺食，它也会毫不留情的追赶着比自己高而壮的对手。母鸡是幸苦的，它每天一遍一遍又一遍的教小鸡雏啄食，用土洗澡，一天中不知道这样的过程要重复有多少次，可小鸡雏就是不听话。
这让我想起了我的妈妈，早上，我去上学，妈妈去上班。晚上，妈妈拖着疲惫的身子给我们做饭，吃好了还要洗餐具。冬天，我穿上了干净的衣服，而妈妈则把手伸进了冰冷的水里。
是什么支撑着母亲？是负责？是勇敢？是慈祥？都不是，我知道是爱，是母爱，是无尽的母爱。她伟大，因为她是一位母亲，一位最伟大的母亲。每个人的母亲必定是位英雄，伟大的英雄。她们是辛苦的，那一双因岁月的流逝而变得粗糙的双手，这是母亲辛苦劳动的见征。她是无私的，因为母亲的皱纹一天天的加深，我却一天天的长大。
“儿行千里母担忧”母亲的爱是无私的、是伟大的、是淳朴的。老舍先生也许正是这样的想法。
母鸡的读后感怎么写(篇4)
我喜欢老舍先生的作品。因为他非常重视儿童的健康成长。无论是散文集还是小说集，都是我们很好的精神食粮。无论是写动物、植物，或者是写风景，都能写得出神入化，栩栩如生。可见他是多么的观察入微。《母鸡》这一篇就是如此：
文章以母鸡为主人公，以母鸡的感情变化为线索，通过描写母鸡前后具体细微的动作变化，歌颂了母鸡母爱的伟大和奉献精神。
文章前半部分描写的母鸡懦弱、务实：它会没有理由的有时从前院咯咯叫到后院，有时是'细声细气的好像有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根或沿着田埂，那么扯长了声如怨如诉；它会永远不反抗公鸡，却会欺负那些忠厚的鸭子。可后半部分却写了它的勇敢，慈爱：每当一个鸟儿飞过或是什么东西响，它会立刻警戒，歪着头听，挺着身子准备作战；看看前后，咕咕的警告鸡雏马上集合；一有好吃的就会叫儿女们吃。结果鸡雏的肚子都圆圆下垂，它却消瘦了许多；有大鸡来抢食，它一定出击，连大公鸡也怕它三分；它教鸡雏啄食、掘地，用土洗澡。还会半蹲着让鸡雏们挤在它的翅下，胸下，得一点温暖，或爬到它的背上啄它的头或别的地方，它却一声不吭。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦。正因为这样一个伟大的鸡母亲形象，让老舍先生也从讨厌转化到了尊敬母鸡。是啊！它伟大，因为它是母亲。一个母亲必定是个英雄。我也喜欢这个伟大的鸡母亲！
母鸡的读后感怎么写(篇5)
今天，我读了现代作家老舍先生的文章《母鸡》。文中的母鸡向我们展现了世间最伟大的真情--母爱。
这篇文章讲的是老舍先生家中的母鸡原为了争夺地盘而大声宣闹，这使人心生厌烦。可是后来自从母鸡孵出了小鸡后，我们却看到了有着最伟大的真情的母鸡，它塑造了一位伟大的母亲的形象。这让我们都不由得敬佩母鸡。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡妈妈。一个妈妈必定就是一位英雄。对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。鸡母亲为了尽母亲的责任，承受着劳累，一声不吭，毫无怨言。这样的鸡母亲，怎能不令人尊敬呢?然而，在生活中，我们的母亲又何尝不是呢?
于是，一幕幕往事浮现在我眼前。那年涨水，母亲卷起裤脚背着我，趟过一条又一条哗哗流水的街道送我上学;我考试失败了，母亲也总以宽恕来对待我的过失。在我无助、无奈之时，母亲的微笑就像佛光一样为我映处一片光明。从而，我进一步认识到，无论我遇到什么困难，母亲永远是我可以停泊栖息的港湾;她的关心和呵护总会把我送上一条风雨无阻的快船。
慈母手中线，游子身上衣。这正不是母爱的写照吗?母亲的爱是无私的、是伟大的。可能老舍先生也这样想的吧。
母鸡的读后感怎么写(篇6)
《母鸡》是老舍爷爷又一篇脍炙人口的佳作，我读了《母鸡》这篇课文，感受到了天下母亲无私的爱。
老舍爷爷一开始是讨厌母鸡的，他讨厌母鸡无病呻吟，讨厌母鸡欺软怕硬，讨厌母鸡清高自傲。可是后来，一只做了母亲的母鸡让他改变了看法，他不敢再讨厌母鸡了。
那只刚孵出鸡雏的母鸡，不论在哪里它总是挺着脖儿，时刻警戒，生怕自己的宝宝遇到危险。不论遇到哪一点可吃的东西，她都先啄一啄那个东西，再放下，让给小鸡们吃。这样，每一只雏鸡都健康快乐地长大起来，可她自己却瘦了一大圈。而且它不厌其烦地教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡。啊，一位伟大的鸡母亲，把自己的一切都给了孩子。
鸡如此，我们人类何尝不这样呢？天底下每一个做母亲的，都无微不至地照顾着自己的孩子。我的母亲也不例外。
当我刚出生的时候，妈妈日夜不停的守护着我，每天都管我的吃喝拉撒。现在，我长大了，上了小学，她又是那么奔波劳累，每天上班回家已经筋疲力尽，但她还是坚持烧饭、洗衣、拖地。在炎热的夏季，妈妈为了让我吃上可口的饭菜，一头钻进了厨房，是她用那汗水换来了一桌好吃的饭菜啊！在寒冷的严冬，妈妈为了让我穿上那整洁的衣服，她让她的手进入了那刺骨的水里，可是她总是毫无怨言。
老舍的《母鸡》又一次让我体会到了这全世界唯一不求回报的爱--母爱！
军神读后感怎么写600字
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。阅读了作者写的作品之中，让人沉浸其中非常吸引人的情节中。一篇好的读后感常常可以让读者更深入的体会到作者的写作目的。但是作品读后感有什么要求呢？以下“军神读后感怎么写”由工作总结之家的编辑为大家收集整理，更多相关信息请继续关注本网站。
军神读后感怎么写(篇1)
这学期，我们学习了《军神》这篇文章，学完这篇课文，我感慨万千：坚强的意志对于一个人的一生来说是多么重要，倘若你没有坚强的意志，那么你就会一事无成啊！
这篇课文主要讲了在抗日战争时，重庆临江门外的一家外国人开的诊所里，来了一位特殊的病人，他就是刘伯承将军。刘伯承将军做眼部手术需要麻醉剂，而他担心施行麻醉会影响脑神经，所以拒绝使用麻醉剂，凭着自己坚强的意志完成了手术。
刘伯承有着钢铁一般的坚强意志，做手术的沃克医生直夸他：你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！
而我，正佩服刘伯承将军这种钢铁一般的坚强意志。此时我又想到了自己，记得以前，我的嗓子发炎了，需要打针进行治疗，可我却很怕打针，在去医院的路上，我走得特别慢，三步等于别人一步，还是妈妈把我拉到医院的。到了打针的时候，我竟主动对打针的那位护士阿姨说：阿姨，请打轻一点，好吗？阿姨点点头。话虽这么说，我仍然不想打针，直到妈妈说打完针给我买东西，我才勉强同意。
这种钢铁一般的坚强意志，不但在生活中能帮助我们，在学习上也能助我们一臂之力。
军神读后感怎么写(篇2)
坚强的军神“刘伯承”。为什么要称他为军神？军神又是什么呢？“军神”就是军中的神仙，是军中的榜样。称刘伯承为军神，是因为他不但在做手术的时候没打麻醉，而且头脑很清醒，还数清了医生的刀数。想一想，你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉。我们早就吓得到处逃避了。可是，刘伯承不仅没有逃避，而且，还拒绝了打麻醉剂。一心想着自己要带兵打仗，要有一个清新的脑子。 怕打了麻醉剂会影响神经。在他做手术的时候，一向从容镇定的沃克医生，尽然变的非常紧张。刘伯承忍受着巨痛还非常坚定，一声不吭的让沃克医生做手术。刘伯承双手紧紧的抓住身下的垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。连崭新的白垫单居然被抓破了。从这里就看得出刘伯承是多么痛苦。记得有一次，我表弟去惠州做小手术，进手术室前，竟然吓得哇哇大叫，在床上拼命挣扎。大喊：“我不要做手术，就算一定要做手术，也要打最好的麻醉剂！”使给他做手术的医生处处为难。跟刘伯承相比，相差多远啊！我一定告诉他要坚强的面对现实不能逃避现实。这样反而会使事情走向反面。刘伯承是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板。
军神读后感怎么写(篇3)
他是那么的坚强，勇敢，他，是怀着为祖国报效的精神参军的。有一次，刘伯承在一次眼睛被打伤后，住进了一家德国医院，他隐瞒了身份，可医生看了他的伤情后，还是发现了他是个军人，刘伯承动手术时，坚持不用麻醉剂，他是在清醒的情况下做手术的，并且，还数清楚了医生割了72刀，那崭新的白垫单居然都被抓破了；可想而知，那痛定是不是一般人忍受得了的啊！
跟刘伯承比起来，我是那么的懦弱，胆小啊！如果医生让我不进行任何麻醉下动手术，那我一定要吓地哭爹叫娘了。这更让我觉得：人生就是这样，从哪摔倒就从哪站起来，真正不愿意振作起来的人，才会倒在地上，一蹶不振，终究，还是会站在原地，一事无成。
人生就是这样，要学会在社会上立足，没有人会帮你，只有懂得在社会独立的人，才能在社会上立足；不然，就会就被人欺负，无法在社会上生存；这个社会就是这样，弱肉强食，谁也帮不了你。
《军神》这篇文章也让我联想到，我小时候的一件因为好奇而发生的一件事；小时候，爸爸经常用剃须刀，我每天都看见爸爸用剃须刀时，我越来越对这个东西产生好奇心，终于有一天，我忍不住学着爸爸拿着剃须刀向自己的下巴嘟嘟的剃去，谁知，我当时下巴立即就出血了，吓地我不停地叫着：爸爸！妈妈，爸爸！妈妈；虽然这件事情看起来很小，可是却显示出了我那不够坚强的意志，所以，以后我一定要学习刘伯承一样坚强，勇敢，以后好在社会上立足，不被人欺负。
军神读后感怎么写(篇4)
今天，我们在课堂上学了《军神》一课。学完这篇文章，我要向被人称为军神的刘伯承学习他的优点。
刘伯承将军在一次战斗中不幸右眼负伤，面对疼痛他临危不乱，沉着冷静地去求治。更惊人的是他在手术中居然不使用麻醉剂。他那只有军人具备的坚强，果敢，镇定让德国军医敬佩与赞叹，真是当之无愧的军神！
想想我们现在的生活，我们多么幸福呀！可有时候我们做的自己想想，真有点惭愧。受点小伤，就娇气地撒娇。不小心把手摔破了皮，就哭得没完没了。记得有一次，在和小朋友玩耍时，把头蹭破了，当时妈妈抱我去了医院，缝针的时候我不管那么多，使足了劲乱踢乱打医生，哇哇大哭，把医生和妈妈折腾的够呛。最后妈妈还跟着我心疼的哭了好久。现在想想真是不应该。还有平时做作业一碰到难题就问家长，自己不想思考动脑筋。养成依赖的习惯。
学习了刘伯承是怎样成为将军的？我明白了做事情要沉着冷静，要靠自己努力，依赖别人是不行的。遇事要多为别人考虑。俗话说失败乃成功之母。一次次的失败才能铸就最终的成功。
军神读后感怎么写(篇5)
这次，我们学了课文《军神》。说真话，我不得不佩服刘伯承将军那惊人的毅力。在不使用麻醉剂而动手术的情况下，他一声也不吭，坚持住了疼痛，还记下了沃克医生的刀数：七十二刀。七十二刀，这可不是一个小数字，要是我肯定就坚持不下来。虽然这样认为，还是想像刘伯承将军那样坚持下来。
我想，光想也不行呀！必须得有实际行动。正巧，老师让我们去打针，我想，我一定要像军神刘伯承将军那样。走在医院的楼梯上，我就听见了有在人哭，听得出来，是一个小孩的声音，我心中有些害怕。可又想到，小孩哭，我怎么害怕起来了？想着想着，轮到我去打针了，看见医生那长长的针管，我心里有些害怕，想哭，可看见旁边这么多人，怎么好意思呢？我咬咬牙，把手伸了过去。
呀！针刺进肉里就是不舒服，打完了针之后的几天里，我的手行动就不太“方便”了。我还是引自己做了一次不成文的“军神”为荣！
军神读后感怎么写(篇6)
《军神》这篇文章深深地打动了我的心。
《军神》一文讲述了刘伯承在一家诊所，被告知要进行手术，而他却拒绝使用麻醉剂，并在手术中一声不吭，沃克医生称赞刘伯承为军神。
这篇文章打动我的，是刘伯承那顽强的毅力。他在手术中能够一声不吭，把自己所有的痛苦宣泄在崭新的白床单上，那句“崭新的床单居然被抓破了”更是使我震撼，也让我觉得他颇有男子汉的气势。对沃克医生的侧面描写更是衬托出刘伯承的坚持不懈，我觉得刘伯承被称为军神，当之无愧！在读到沃克医生称刘伯承为川中名将时，更是因为他年纪轻轻就大有作为，而对他肃然起敬。
在读这篇文章之前，我常因为一些小事没做成功而言之放弃。有时，我会因为一道稍微复杂一点的题目做不出来而置之不理，甚至因为一粒小小的纽扣解不开而大发脾气。在读了这篇文章后我觉得，刘伯承连不使用麻醉剂进行手术都能承受，我这点困难又算得了什么呢？
读完后，我懂得了：战胜困难就战胜了一切。
军神读后感怎么写(篇7)
学会坚强，每个人都应该学会坚强，如果一个人不坚强，那么他就不是一个完整的人。课文中每个人都应该像刘伯承将军一样坚强。
刘伯承被土匪打伤眼睛，平静地去看医生。没有什么比士兵们能平静和镇定更强大的了。沃克医生给他做手术时，他拒绝使用麻醉剂，因为他担心麻醉剂会影响脑神经。手术后，医生告诉他医生到底切了多少刀到他的眼睛里。如果是我们，我想大多数人都会晕倒。所以每个人都应该学会坚强。
我过去每次打针或输液都会痛得哭，但现在不同了。有一次，我妈妈在输液的路上对我说：“你不太年轻，你应该学会坚强。”我已经下定决心，这次我绝对不会像以前那样了。当我来到输液室时，我姐姐拿着渡船设备，看着发音。我不禁在心里发抖，但我很快就恢复了。我姐姐用橡皮管绑了我的手腕，用消毒棉擦了擦我的手背，然后开始扎针。我咬紧牙关，看着针扎进手背。嘿，怎么一直都不疼？哦，原来，我被这两个字吓到了！随着时间的推移，针开始被拔出来。护士的姐姐按住了针头被棉絮粘住的地方。她用力吸了我一口，我想哭，但我立刻忍住没想起妈妈的话。当我们走回家的时候，我对妈妈说，“妈妈，打针真的一样吗？”。我妈妈说，“因为你克服了它，你认为这是唯一的办法。”
因此，我们必须学会坚强，像一个军神。我们可以清楚地说出医生在没有麻醉的情况下做了多少次切口。从今天开始，从现在开始，我们都应该学会勇敢地面对困难，克服困难，挑战困难，而不是退缩。我们应该勇敢地面对恐惧，而不是逃避它。我们应该向上帝学习，勇敢面对恐惧，挑战恐惧，战胜恐惧，让恐惧屈服，而不是让我们屈服。
军神读后感怎么写(篇8)
前些天，我读了《军神》这篇文章，读了一遍又一遍，心情久久不能平静下来。我被刘伯承将军坚强的意志感动了，我真想大声喊：“刘将军，您不愧是军神，是我们新一代青少年学习的好榜样！”
往往，有的人摔上一跤就会眼泪汪汪，没等医生扎针，就直叫疼。他们也许想象不到，刘伯承，竟然可以不打麻药，就让医生摘除坏死的眼球，真是了不起！刘伯承为什么能做到这样，能忍受别人连想都不敢想的剧痛？只因为一点——他有无比坚强的意志。正如沃克大夫所说：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”“军神”好伟大的两个字，刘伯承将军当之无愧！
拿刘伯承这位军神当镜子看自己，我发现自己无比渺小。说来惭愧，记得有一次，古筝老师要求我在１个星期内弹熟一首曲子，偏偏这首曲子特别难又特别长，７天之内，我根本无法完成，但是，老师要出差，如果拖延时间，就要１个月以后才能学新课。妈妈让我抓紧练，想办法一举通过，我虽然嘴上答应，却落实不到行动上。第一天，由于妈妈不在，我毫不在意，就连碰都没碰古筝一下；第二天，我虽然也弹了古筝，但也没练多长时间；第三天，我虽然下定决心好好用功，但没弹几下，又想到精彩的电视节目开始了……就这样，７天时间转瞬即逝，我还是弹得曲不成调，学习时间只得推迟１个月了。我一想：反正已经晚了，先休息几天吧，再说我已经会弹了，只是不熟，练上几天，何愁不成！正因为我抱着这种心理，时间又过去了几天，我弹出的曲调依然断断续续，老师听我的演奏时，从开始到结尾，眉头的“川”字一直没有舒展过，妈妈也骂我“没出息”。
还有一次，我感冒了。早上，起床时头晕晕的，我带着哭调说：“妈，你帮我请假吧。”吃药时，我嫌药苦，妈妈帮我准备了一些蜜枣，我才肯吃药……
以后无论在生活上、还是在学习上，遇到了挫折，只要想起刘将军坚强的意志，我一定会克服困难！刘将军，我要向你学习，做生活的强者！
军神读后感怎么写(篇9)
这个假期，我们放了一个超长的寒假。趁着这个机会，我读了非常多的书。但我最喜欢看的还是语文课本里的一篇文章《军神》。
川中名将刘伯承被土匪打伤了眼睛，去沃克医生的医院治病。而他在手术前却拒绝使用麻醉剂。沃克医生没办法，只好依他。手术过程中，刘伯承虽然手背青筋暴出还把崭新的床单给抓破了，但他依旧一声不吭，连一贯从容镇定的沃克医生都汗如雨下。手术结束后，沃克医生特别佩服刘伯承。同时，我也被他勇敢的精神给深深地打动了。
是啊，难道我们不应该有刘伯承这种勇敢的精神吗？我们难道不应该用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难吗？人总是在一次次的苦难中蜕变成长的，而不是躲在角落缱绻。我不禁想起了一件事。
那时候我还小，才五岁。有一天，爸爸抱着我下楼梯，一不小心摔跤了，我的头碰到了楼梯角，传来撕心裂肺的疼，但是我还是清醒的，我没有哭。渐渐地，我好像没有了知觉，但是意识到：我的头流血了！然后，爸爸妈妈用光速抱着我，开车到了医院。医生给我缝了三四针。我醒来之后发现自己躺在病床上。
小朋友，你好勇敢呀！医生对我连连夸赞
《军神》这一课让我受益匪浅！
我们一定要奋斗才能走向成功之路，不管这一路上有多艰辛，但是苦难是人生的老师，它能让我们在一次次跌倒中吸取经验，才能不断的磨练自己，让自己变得更完美！
军神读后感怎么写(篇10)
《军神》这篇课文写的是刘伯承大将军的一个真实故事，通过学习这篇课文使我从中得到许多教益。
故事发生在战争时期，刘伯承大将军被土匪打伤了右眼，外国医生沃克看了他的伤势后决定给他做手术。在准备做手术时，刘伯承大将军突然提出不用麻醉剂，他怕麻醉剂的副作用影响脑神经，因为他以后需要一个非常清醒的大脑。一向从容镇定的沃克医生这次却颤抖了，因为这次手术需要把坏死的眼珠、烂肉和新生的息肉一刀刀割掉。做完手术后，刘伯承大将军说：我一直在数着你的刀数，共七十二刀。沃克医生感叹的称赞刘伯承大将军为军神。这个故事向我们揭示了一个深刻的哲理：只有意志坚强，勇敢面对困难，坚持到底的人，才能取得胜利。
学习了这篇课文不由得使我想起了发生在前天的一件小事：那天下午，我在滑旱冰的时候不小心摔倒在地上，膝盖被摔破了，鲜血顺着伤口流到鞋里。我被送到了医院，妈妈心痛的哭了。这时我想起刘伯承大将军在不用麻醉剂的情况下摘除眼珠都没有叫一声痛，我这点伤算什么！我不断的安慰妈妈，在医生处理伤口的过程中我没有叫一声痛。上完药，医生叔叔不断夸奖我是一个坚强的男子汉。现在回想起来，这不正说明了只要有决心，有毅力，勇于战胜困难，就会成功这一道理吗？
在学习上我们同样会遇到很多困难，如果遇到困难，就绕过困难，那么一生得留下多少遗憾呀！妈妈曾经给我讲过这样的传说故事：成千上万的小鲤鱼儿，沿着黄河逆水而上，迎风击浪，日夜拼搏，终于到了龙门下，使尽平生的力气向上跃去，一次、两次、十次、百次，终于跃过龙门。意志坚强，山岳可搬，面对难解的数学题，难做的文章，我们决不退却，一步一个脚印，迎着困难走，踏着困难上。用坚强的毅力、顽强的精神战胜它，我们都将会成为像刘伯承大将军那样的军神！
军神读后感怎么写(篇11)
刚开始接触到《军神》这篇文章，我就迫不及待地读了起来。
这篇文章主要讲了刘伯承在不打麻醉剂的`情况下，动眼部手术，在整个过程中一声不吭，把白床单都抓破了，忍住了疼痛，记下了沃克医生的刀数：七十二刀。想一想，七十二刀可不是一个小数字，正因如此，沃克医生才对他肃然起敬，七十二刀，换做是我，我肯定坚持不下来，可是刘将军却坚持住了。
学完这篇课文，我十分佩服刘伯承，佩服他钢铁般的意志，佩服他为了革命不怕牺牲的精神，佩服他不打麻醉剂就动手术的勇气。
想一想，是什么支撑着他呢？是因为他是一名军人，他要带兵打仗；是因为他是一位将领，他要征战四方；更因为他是一个中国人，他要为了新中国的解放而努力，为了革命的成功而奋斗，他不能不是一个中国人，他热爱自己的祖国，他不能抛弃自己的祖国啊！因为那是生他养他的地方！
我们要好好学习，天天向上，学习老一辈的革命精神，长大之后，为国家做出贡献！
有关愚公移山的心得
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愚公移山的心得 篇1
《愚公移山》讲的是愚公家门前有两座大山，是王屋山和太行山。这两座山挡住了他的去路。他每天出门都要走很远的路。
有一天，愚公把全家召集在一起，说要把王屋山和太行山移走。大家都同意了，然后他们每天都搬家一点。智叟听到这件事情说：
这么大的两座山，你一万年都搬不走。愚公说：我还有儿子，儿子完了还有孙子，可是大山是没有变化的。
总有一天大山会被搬走的。玉皇大帝听了这番话，很感动，就派天兵把两座山搬走了。从此以后他们出门就可方便了。
我喜欢这个故事的原因是：坚持你的努力，总有一天你会成功的！
我最喜欢的故事是《愚公移山》这个故事。
从前，有一个九十多岁的老人。他叫愚公。他家门前有太行山和王座山，这两座山有一万多丈高，七百里宽把村子挡得严严实实，大家进进出出都要绕很远的路。
愚公说：咱们把这两座山移走。大家都同意了。他们移山的时候，聪明的老人说：
你都这么大年纪了，还移山呢。愚公说：我当然会死，但我还有一个儿子。儿子就是这样生孙子的。孙子和山将被移走。
智叟听了没有话说。
他们对话的时候让一个神仙听见了他向天帝报告，天帝让神仙把两座山搬走了，从此进进出出就不麻烦了。
我喜欢愚公移山，因为我喜欢愚公坚持不懈的精神，我想向他学习。
今天我读了神话故事《愚公移山》。
故事是有一个叫愚公的老人。他家前面有两座大山，太行山和王屋山。每个人都要走很长的路。愚公建议全家人一起搬两座山。另一位叫智叟的老人，嘲笑他们根本搬不走山。
愚公仍然坚持：我有儿子，孙子，孙子，一代又一代，我怎么能不动呢？愚公的精神感动了玉皇大帝。他命令众神移开这两座山。愚公的家人再也不用担心进进出出了。
这个故事告诉我们，做任何事情，只要我们有恒心、坚持，就能战胜一切困难。
从前，有一个九十多岁的老人。他叫愚公。他家门前有两座山，挡住了村子的路。愚公就着急全家人，一起努力把这俩座大山移走。他们开始碎石，挖土，用架子把这些东西运到渤海。
有一个叫智叟的老人嘲笑愚公移山的作法，愚公笑到：我虽然会老死，但我还有儿子、孙子等等的后人，是没有穷尽的，可是这两座大山不会增高，怎能搬不走。最后，皇帝被愚公移山的精神所感动，派神灵移开了这两座山。
这个故事告诉我们，无论做什么，都要坚持，永不放弃。我们的学习也是如此。我们应该坚持下去，努力工作。
通过这个故事我明白了。我们应该坚持做事，只要下定决心，就没有不可能的事。在这个故事里，我还学到了两个成语，我觉得翻山越岭是不行的。
最后，妈妈说，做事情虽然要有决心，但是做事情还要讲究方式方法，学习也一样，好的学习方法学习习惯能使我们的学习达到事半功倍的效果。
我以前整天缠着父母给我讲故事。有时他们不耐烦。现在我上了小学我会认字了，可以自己读故事了，真开心呀。
今天我读了《愚公移山》的故事，讲的是：有一位叫愚公的老人，他的家门前有两座大山，每次出门都要翻山越岭，很麻烦，于是决定把大山移走。有一位老人，名叫智者老人，他看见愚公的家人在挖山，笑了
有你们几个人的力量，我不知道什么时候才能把这两座山夷为平地。愚公不以为然地说：我死后有儿子，我儿子死后有孙子，但山不会增加，所以可以把它挖平。
智叟听了很惭愧。
愚公移山的心得 篇2
【第1篇】
小时候经常听大人讲愚公移山.愚公移山的，却不知什么是愚公移山，直到初中才在语文课上学习了《愚公移山》这篇课文。记得小时候我会很不理解愚公的做法，还不时与老师争辩，非常坚定的认为愚公的做法是错误的，是愚蠢的，我甚至我想到他为什么不搬到山前去住呢？
当我上完《愚公移山》时，我有着深切的体会，我以前常常有着种思想，认为我只要学一点，就能考出好的成绩，然而事情却不是我所预料的，考试完了，成绩却是出奇的差，这使我想到了《愚公移山》。
愚公一心想要通过自己的劳动去改变现状，去搬走太行王屋两座大山，精诚所致，最终“帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南”，使得“冀之南，汉之阴，无陇断焉”。由此看来，我深深的感受到愚公拥有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。
如果愚公怕麻烦，想省事，安于现状的话，完全可以搬到山前去住，就不必被当代人称作“愚公”了。但是如果没有人去将这两座山搬走，子子孙孙将会受“出入之迂回也”之苦。所以愚公带着家中的男子和邻居的小孩一起去搬山，当智叟问到愚公怎么可能搬得完时，愚公回答道：
“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又生子，子又生孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”。我才体会到智叟不智，愚公不愚了。
相比之下，我的失败就是因为想着不费力就能获得理想的成绩，就跟故事中的智叟一样，而我现在就要学习愚公搬山一样，去挑战“太行王屋”两座“大山”。
看来“愚公精神”并没有过时，恰恰相反，它还能教会我们学习的方法。【第2篇】
《愚公移山》这个故事，我是听着长大的。这则流传千年的寓言，激励着一代又一代的中国人。可能是因为它太小了，我当时读的时候并没有意识到里面包含的生理学。
今天又翻开看它，才真正的感受到《愚公移山》的坚定和勇气。
当时北山的愚公年近九十岁。大门前的两座大山挡住了他们的去路。他们无论进出都得四处走动。愚公决定尽最大的努力去挖这两座山，于是他带着他的子孙们去挖石头和泥土，宜山的工程开始了。有人说愚公太傻，凭他们几个人的力气，想移这两座大山？
“不光有我们即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子儿又生儿子，儿子又生儿子子孙孙都没有穷尽的。可大山却不会增高加大。不愁挖不平。
”读到这儿，我知道了，山，非一日能移，非一人能移。只有共同努力，我们才有机会成功。
动物界的蚂蚁就是一个很好的例子。当一只蚂蚁找到食物时，一大群蚂蚁会把它拖回洞穴并分享。倘若大家不团结起来，只顾自己，终将“赔了夫人又折兵”，一无收获。
今天的社会需要这样的团结精神，现在的汶川共产党就是一个很好的例子。**不久之后，来自世界各地的华侨华人伸出援助之手，祝愿灾区人民摆脱困境。此举向世界证明了中国人民的不屈不挠精神，向世界展示了中国人民的团结。
我想，《愚公移山》不仅赞扬了愚公坚持不懈的精神，更重要的是要告诉人们，只要团结一致，任何困难都能克服。
【第3篇】
昨天，我读了《愚公移山》这个故事，我仿佛看见了愚公带着子子孙孙们去移山的情景。
这个故事告诉我们，愚公家前有两座山，太行山和王屋山，挡住了他们的去路。愚公和家人商量决定把这两座山搬走。但河曲有一位聪明的老人，他说自己很笨，说自己很笨，但愚公没有放弃，坚持要把两座山搬走。他的诚实感动了皇帝，皇帝命令桂的两个儿子搬走这两座山。
从此，冀州南、汉水南岸不再被群山阻隔！
读了这个故事我觉得：无论什么困难的事情，只要有毅力，坚持不懈地去做是有可能成功的。我想起了我学画画的经历：
刚学画画的时候，我对画画十分感兴趣，妈妈就送我去绘画班，每周都去，但是没过多久我就厌倦了，不想去学了，然后被妈妈严厉的批评。妈妈说：“一个人，无论做什么事情，都不能轻易放弃，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。
否则做任何事情都是半途而废、一事无成”’听了妈妈的话我的脸立刻红了起来，感到十分羞愧，心想：妈妈的话是对的，只要有耐心，什么事都能做好。所以我继续学习绘画，最后我的画经常被老师表扬。
其实每个人都渴望成功，可在成功的一路上并不是一帆风顺，或许有许多的艰辛和磨练，但我们都得要一一的去克服，我们要有“愚公移山”的精神去对待学习和工作，做任何事我们都不能半途而废。俗话说“精诚所至，金石为开”只要我们坚持不懈、毫不畏惧的去面对所有的困难和磨难，我们一定会成功的。
愚公移山的心得 篇3
愚公移山是一个充满神话色彩的民间故事，也是我最喜欢的民间故事。这个故事深深地影响了我，激励了我很多。我们学习愚公，要学习他“挖山不止、坚持不懈”的精神。
一个人搬一块石头并不难。困难的是一辈子搬一块石头。儿孙总是搬石头。而且在开山的过程中也有很多困难。比如，衣食住行，工具，受伤等等。
然而，无论愚公遇到什么问题，他都没有动摇，而是决心挖多山。这在我们生活上有很多的例子。比如“爱迪生”在制作电灯时失败了上千次但是爱迪生正是有这种“挖山不止、坚持不懈”的精神才会获得最后的成功——发明出来电灯。
还有我国古代的著名科学家“张衡”在发明“候风地动仪”时他身处逆境，朝廷对他降职使用，而别人更是嘲笑他搞科学研究是不务正业，但是他不顾别人的看法仍是坚持不懈的去制作，最后正是因为他的坚持不懈，终于发明出来了世界第一架地动仪——“候风地动仪”。
而我们国家也正是有“愚公移山”的精神才能制作出“原子弹”、“氢弹”、“神州八号”、“天宫二号”“和谐号”等等的科研成果。
我们就是要学习“愚公移山”的精神“信念坚定、信心十足、不屈不挠、坚持不懈”的精神，才会为自己的目标不断的奋斗拼搏，就应该像“愚公”一样直面困难，求真务实，埋头苦干。有了这样一股劲头就没有克服不了的困难，没有干不成的事业。
愚公移山的心得 篇4
廖家村镇中学九年级：向欣读《愚公移山》有感
我小时候听说愚公移山。我觉得愚公的做法不被理解。真是太蠢了。搬山总比住在山前好。
上了初中又在语文课上学习到《愚公移山》，经过老师的讲解后。对愚公的做法发生了改变。上了初三，还像以前那样玩着学，甚至对老师的所作所为很不理解。
期中考试成绩公布了，我惨败到我自己难以置信的地步！回家爸妈批评了我，痛定思痛，我认真的读了《愚公移山》。
也许正是因为失败的惨痛教训，我才对文章的内容有了深刻的理解。
愚公心无杂念，决心以自己的艰苦劳动改变现状，搬走太行，王屋两座大山，精诚所至，终于，“帝感其诚，命夸娥氏儿子负二山，一厝朔东，一厝朔南，”使得“冀之南；汉之阴，无陇断焉”。由此，我深深的认识到，愚公搬走的不是太行，王屋两座大山，更重要的是，他有“明知山有虎，偏向虎山行”的大无畏精神。
如果愚公怕费劲，图省事，怕麻烦，完全可以不“出入之迂也”，而轻松的搬到山前去住，也可能因此不被看做是愚蠢，但是，太行、王屋两座大山必定要使子孙遭受交通不便之苦。
与愚公相比，我就失败在梦想不费力，不必刻苦努力，就可以取得成功，就在于没有从内心深处认识到学习中的困难就像太行，王屋两座大山，使人受“出入之迂也”。学习就像搬走两座大山一样，没有坚持不懈的精神，没有刻苦努力是不会成功的。
记得以前也有过类似的遭遇：老师叫我写作文，开始写了一遍，老师看了后不太满意，给我说通了思路，让我又重新写一遍，写了一遍又一遍，老师还是不太满意，慢慢地，失去了信心，但是同学们告诉我不要放弃，相信自己，对自己有信心，就一定会成功，最后我又反复修改，作品终于登在了澧水文学上，我尝到了成功的喜悦。
我深深地认识到：小到一个人，大到一个名族，“愚公精神至今仍是我们应该和必须发扬光大的。如果你满足于现状，不敢冒险失败，你就不会享受成功的喜悦。
因为愚公有毅力和敢于冒险的精神。于是愚公经过不懈的努力，克服了种种困难，终于把山搬走了。
我们也要拥有“愚公精神”，用它来激励我们克服困难，夺取胜利。
指导老师：庹连明
愚公移山的心得 篇5
读《中华文化经典》有感
中国是四大文明古国之一。她有着五千年悠久灿烂的历史。中华文化经典是她五千年灿烂文化的精髓。在五彩缤纷的中国诗歌历史图景中，汉学犹如一颗璀璨的星星，指引着中华文明的发展方向。古为今用“读经典古诗文，做美少年君子”。
多读古诗文，能陶冶我们的情操，扩大我们的视野，我爱古诗文。
这学期，我学习了很多古诗文。阅读优秀的文章并吸收其精华使我受益匪浅。
其中，《愚公移山》这篇文章对我教育最大。通过愚公移山的故事，生动地反映了中国古代劳动人民改造自然的伟大精神和坚强毅力；同时也阐发了要成就一番事业，必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。愚公精神在当今社会和人民生活中仍然发挥着积极的作用。
我记得有一次，我做事情是因为我没有坚持，中途放弃了。那是一个星期天下午。我做完作业，拿了橡皮擦
泥，准备做个小水壶。过了一会儿，我把锅的锅盖好了。 现在该做壶嘴了。但是，橡皮泥似乎对我不利。 做得不好
所以我没有坚持下去就跑出去玩了。
学了《愚公移山》，让我懂得了做事贵在坚持。唯有
持之以恒，才能到达成功的彼岸。
以后，我要学习和发扬愚公移山的精神，锻炼好自己的毅力，克服学习和生活中的困难，向着自己心中的理想和目标前进！
愚公移山的心得 篇6
坚定信念终有回报
假期我读了《愚公移山》这则成语故事。这个故事主要讲的是：从前，有一个老人叫愚公。他家门前有两座山。进出很不方便。
有一天愚公提出：“不如我们全家一起把两座山移开吧！”所有人都一致同意。
第二天，愚公全家开始动工，有一个人见了，不禁嘲讽道：“真是太异想天开了，单凭你们这些人的力量怎么可能移动两座高山呢？”愚公说：
“虽然我们的力量有限，但是我们每天挖一点，只要坚持下去总有一天会把它移走的。”后来天神被愚公这种坚持不懈的精神打动了，于是派人把愚公门前两座山给移走了。
虽然这是一个神话，但我的灵感来自于愚公的精神。以前当我遇到困难的时候,总是会产生退缩的想法。读了《愚公移山》这个故事之后，我懂得了遇到困难要不畏惧，要勇于面对，更要开动脑筋想办法; 另外我还懂得了，不管做任何事情都要有明确的目标，要有坚定信念，坚持下去一定会取得成功。
就像这次运动会，我报名参加了呼啦圈比赛。之前我转呼啦圈，每次只能转几个，我就灰心丧气了，但我一想到愚公移山的故事，就给自己给自己定下目标，坚持每天进步10个以上。终于功夫不负有心人，慢慢地从十个到二十个再到三十个，我转的越来越多，现在我可以一口气转两百多个，并且在运动会中取得了优异的成绩，为班级争得了荣誉。
呼啦圈虽然只是一件小事，但却是我努力坚持的结果。
在我以后成长的道路上，我还会遇到更多的大大小小的困难，我想：只要坚定信念，勇于面对各种困难，努力不放弃，总会收获属于自己的成功果实！
愚公移山的心得 篇7
读了课文《愚公移山》，使我懂得了一个道理。只有坚持不懈才能使事情成功。文章讲述了，在古代有一个叫愚公的老人，家门口有王屋、两座大山，大山挡住了出行的道路，他下定决心要把两座大山移走。
而另一个老人河曲智叟笑他太傻，认为不可能，愚公回答说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。而这两座大山却不会增高，凿下去一些就少一些，终有一天会凿平的。
”后来智叟也帮着把山移走，最终把山移走。故事中，愚公有恒心，这与智者老人形成鲜明对比。它也提醒我们要有毅力。只有坚持才能赢。这不正是我们要做的吗？
高三，就是一条分水岭，有的能流向广阔无垠的大海，有的只能在小河沟里度过一生，能流进大海的是因为它的坚持不懈。现在我们不像小学生那样向老师请教，很多问题都是半知半解，问题会越积越多。开始寻觅的只是那个不相信能解决这些问题的海，也越来越少了那个愚公的毅力。
现在老师复习的也不怎么理解了。当我拿到试卷练习的时候，我的眼睛几乎都盯着它，但是我的脑子里一片空白。我只能做几个填空题。和初中和小学的我相比，我现在是不是退步了？
当我做作业时，我感到很辛苦，而且我的考试成绩太差。我应该反省一下自己。在这高中生活的最后一天，在明年高考的这一天，为了不让自己在高中最后一次不留下遗憾。我们要发扬“愚公精神”无论前方是多么高的问山，多么深的题海。
我们都要征服它。因为我们年轻，因为我们不会半途而废。读了《愚公移山》让我懂得：
做事要有毅力。我们不怕困难。只有坚持不懈，我们才能取得最终的成功。
愚公移山的心得 篇8
读《愚公移山》有感：只要我们深入理解就不难发觉，在那远古时代，被人认为可笑的“愚公精神”却是当今社会走向成功的一个必不可少的前提条件，是任何人都应该具有的。
今天，我读了《愚公移山》这篇文章，受到了深刻的教育。
愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光阴去挖 “方七百里，高万仞”的两座大山，还要叫子子孙孙世世代代都去挖。但是，只要我们深入理解就不难发觉，在那远古时代，被人认为可笑的“愚公精神”却是当今社会走向成功的一个必不可少的前提条件，是任何人都应该具有的。
我记得有一次我在做一道奥林匹亚数学题，我很久没做了。过了一会儿，我越做心理越烦，只好扔下那道题不管了。后来，我读了《愚公移山》这篇文章，知道了只要坚持不懈，以“愚公精神”来对付这些呲牙咧嘴的“拦路虎”，最后达到成功之路，获得的是成功后的喜悦;而如果在困难面前低头，面对一个个“拦路虎”，望而生畏，那么将会一事无成。
我想：如果我像愚公那样面对困难毫不畏惧，我肯定能把那道题做出来。
古往今来，类似“愚公移山”的事例举不胜举。为了我的明天，为了我的前程，为祖国美好的未来，我要继承这种“愚公精神”，并把它发扬光大。
愚公精神是中华民族精神的宝贵遗产之一，必须在我们这一代人中弘扬。
愚公移山的心得 篇9
信念的力量——读《愚公移山》有感
时间的脚步刚刚迈入2015年，“全民奉献行动”在我市拉开序幕。刚刚接到学校活动系列任务之一：人人学习，人人》收获，人人提高。
看到学习内容，我马上给自己锁定了《愚公移山》作为自学重点，大脑里马上搜集记忆的碎片，整理起《愚公移山》的相关资料，印象中的》故事讲的是行动力、坚持，我还想试着能上升点对这个问题的认识，谈点自己'哲学'的思考。真可谓'雄心壮志'.
今天打开《濮阳市全民敬业行动读本》，看到的此《愚公移山》非彼《愚公移山》也。这篇是毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上的闭幕词，题目也是《愚公移山》。
细细读来，里面有我国古代寓言《愚公移山》，即我记忆中的《愚公移山》，但更多的是思想认识的统一，扎实工作的动力，政治观念中的一分为二。
文中写到：'我们宣传大会的路线，就是要使全党和全国人民建立起一个信心，即革命一定要胜利。首先，要让先锋队觉悟，下定决心，不怕牺牲，消除一切困难，争取胜利。
有思想认识，有思想立场，有信心和决心。这种思想不仅在当时是进步的，在现在也是非常进步的。试想，无论什么时候，无论哪一项工作，只要是能做得'下定决心，不怕牺牲，排除万难',就能战无不胜、坚无不催，就没有完成不了的任务，就没有做不好的工作。
真的是'只要思想不滑坡，办法总比困难多'.思想问题是人发展的根本问题，一切工作不努力、不认真，究其根本原因，都是思想出了问题。大到一个国家，小到一个处室、年级组、业务组，要想工作有起色，首要的是抓人的思想认识，有经常地、不间断地统一人的思想认识问题，激发起人的向上的精神，使人有信仰、有追求，工作就有动力，这才是社会发展的根。
我们的老师也一样，下定决心，不怕牺牲，消除一切困难，争取胜利。就像我校的大课间，在全体》班主任、体育老师的共同努力下，上学期，我校的大课间活动得到了市局领导的高度赞誉，兄弟学校相继来我校参观学习，他们扛着摄像机，生怕漏掉我校大课间活动精彩瞬间。上学期，我市大班活动的定位是“没人，我有”
兄弟学校竞争结束后，本学期我校大规模课间活动面临“人尽其才”的局面。因此，一开学，我们就组织全体班主任、体育老师召开大课间专题会，首先是解决认识问题，要统一思想，要'下定决心，不怕牺牲，排除万难',要通过共同努力，把大课间活动打造成我校的名片。会议的效果应该通过实践来检验，等待我们大学的悄然崛起。
寓言《愚公移山》，传递着行动力和坚持，只要选准目标，就要马上投入到行动，并且把这种目标传递下去，同时也坚信强行动力就能达成目标。愚公坚持说：两座山虽然很高，但不会再增加了。如果你挖一点，你就会少一些。你为什么挖得不均匀？
这就是信念。信仰的力量是无限的。信仰可以激发人们无穷的潜能。更可贵的是敢于为信仰而行动。试想一下，我们工作中遇到点困难，那不就相当于愚公家门口的大山吗，只要像愚公一样，坚信自己、乃至子子孙孙坚持挖山，就能搬走大山。
当我们选择方向，一步一步地坚持下去，就能客服困难，完成任务，一步一步地把工作推向前进。
愚公故事的结局很美。他移走了上帝，移走了两座山。在我们的实际工作中，我们必须努力工作，结果是多种多样的。我们要认识到，只要是付出了，努力了，路走过了，结局与目标一致是我们期盼的，出现偏颇，我们也享受了过程。
因为成功和通往成功的过程是同样重要和愉快的。
社会在进步，时代在发展。愚公的故事放在当下，既有积极的一面，也有一些与发展不协调的地方。首先他的搬山行为与当下的保护环境、封山造林、丰富植被相悖，我们不能为了一己之利置美化环境、净化空气、保护环境于不顾。
其次解决问题还可以修路、搬家等多种方法，解决问题策略要多样化，多几种策划方案，多一些利弊分析，可以使问题更有效解决，并最大化的减少负面影响。第三，成功真的需要更多的坚持吗？首先，这取决于目标是否适当、适当和正确。
方向不对，坚持一下之后还不如没有出发。所以选择正确方向后的坚持是有效的。