管理培训生培训计划

光阴似箭催人老,光阴如骏赶少年。我们总会经历很多各式各样的事情,很有必要给自己写一份总结,一份给自己的总结,总结也是对自己的更优秀的自己负责,我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?下面的内容是小编为大家整理的管理培训生培训计划,相信能对大家有所帮助。

《管理培训生培训计划》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。

篇一:管理培训生

翰皇伟业管理培训生计划

——猎头特别行动

一、计划背景

为更好的配合公司的发展战略,解决公司各部门的人员供给及储备扩充中基层管理人才问题,特向北京各大学校招募一批具有管理者潜质的素质人才,作为管理培训生加入翰皇,他们被公司寄予厚望,给予专门培训,争取2-3年的特别,使其成为翰皇伟业发展的后备管理人才。

二、培养特色

1、重新尊重个性:倡导快乐学习、快乐;

2、基于工作的学习:实际的工作项目,工作和任务为载体在工作中学习;

3、中高级管理者亲自带:由各系统优秀中文级管理者亲自指导;

4、宽松的沟通氛围:营造开放、对等的信息沟通平台,组织轻松、现代感强的青年活动;

5、有效的组织保障,高层每月定期面对面沟通,人力资源部门长期跟踪专项管理。

三、招聘:管理培训生/实习生

四、招聘人数:20个

五、招聘对象:正规院校本科及以上学历应届大学毕业生、专业不限,优秀的大四学生可以考虑实习生

六、招聘要求:

1、良好的职业心态和强烈的进取心

2、良好的计划组织和沟通协调能力

3、良好的系统思维能力

4、良好的团队协作精神

5、愿意从事管理类岗位,具有良好的管理者潜质

七、培养路径

第一模块:启航学习(进行长期的入职培训和基础技术学习,让您全面了解企业、顺利完成职业化转变)

第二模块:项目参与(2年内全程参与公司重点工作项目,由项目负责人亲

自指导,系统掌握专业技能,提升专业能力)

第三模块:骨干班学习(为期二年骨干班学习,让您系统掌握管理学习方法论,形成管理者思维)

第四模块:岗位实习(为期半年的时间让您有效的讲理论知识和工作实际结合起来,积累岗位知识)

第五模块:综合评价(多维度定期评价,让您时刻了解自己,不断提升自我)

八、薪酬福利:

1、薪酬:本科生税前月薪3000元,硕士研究生税前月薪4000元,实习生税前月薪2500元。

2、福利:社会保险(实习生无)

3、专业补贴:专业对口可享受专业补贴

4、后勤保障:可提供住宿,餐费补贴,上下班车

九、职业发展通道

1、业务部门

管理培训生—储备店长—店长—直营经理—运营总监—高层管理

2职能部门

管理培训生—部门专员—部门主管—部门经理—总监

篇二:如何管理培训生计划

如何制定管理培训生计划

课程描述:

越来越多的企业为了快速提高整体领导力,开始积极的开展管培生项目,这个项目的实施对企业的持续性发展有着重要且深远的意义。制定“管培生计划”是实施管培生项目中最重要的环节,整个计划制定的科学性、合理性、有效性和全面性将直接决定企业管培生项目实施的成败。

通过本课程的学习,您会清晰地了解到制定管培生计划对企业发展的重要意义。同时,我们将为您提供制定管培生计划的实用技巧。

解决方案:

他山之石,可以攻玉!

虽然企业在制定管培生计划时,都有不同的方法和技巧,但万变不离其宗。下面我们从实战经验中给大家总结一些方法流程,以便大家参考,帮助我们少走弯路,直达成功。

要制定好管培生计划,我们要注意做好四个阶段的工作:

1.做好制定计划的前期准备;

2.做好计划的编写工作;

3.将编写好的计划推出试行;

4.对计划的反馈工作。

首先,在制定管培生计划时,我们要做好一系列的前期准备,由企业的高层、各部门主管、管培生导师和人力资源部共同配合准备工作。

接下来,我们就要进行编写计划的工作。计划的三大模块由制度、流程、表单组成;

然后,我们就要对制定好的计划进行试行。计划的试行主要由试行推广、问题收集、问题分析和问题解决几部分组成。

再次,则是计划的反馈。当计划出现问题时,我们需要对计划作出重整,包括制度重整、流程重整、表单重整。然后我们就可以确定计划,包括制度确立、流程确立、表单确立三个部分。最后我们就可以将计划正式的发布,同时要将推出的计划公示和存档。

最后,我们把这几个步骤连贯起来,就形成了“制定管培生计划”的完整流程。

或许文字的话大家并不是很清楚,我们可以看下面的思维导图,能让你更加形象的理解和明白该如何制定管培生计划。

(思维导图可以下载后放大看,更清楚!!)

篇三:管理培训生培养方案

XX汽车销售公司2012年校园招聘

管理培训生培养方案

一、目的

为满足公司快速发展和业务扩张所带来的人员需求,优化公司人员结构,构建公司人才梯队,特通过校园招聘选拨一批具有可塑造性的大学生,经过全方面的培养,使其成为具备合格任职技能、并能独立承担岗位职责的员工,从而为集团的发展提供后备人才资源,以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略。

二、适用范围

本方案适用于2011年秋季、2012年春季校园招聘的学生。

三、原则

1、公平、公正、公开原则;

2、合理选拔原则,即各品牌事业部根据业务发展规划合理的人员需求数量;

3、共同培养原则,即各品牌事业部与人力资源部共同承担2012届毕业生的培养工作;

4、理论与实践相结合原则,即理论培训应与实际操作结合。

四、培养周期及目标

1、培养周期为三个月(第一阶段);第二阶段(一年)根据第一阶段培训效果制定Gz85.COM

2、培养目标:达到独立承担相关岗位职责的任职要求,具备基础管理能力。

3、培养目标岗位:销售精英、服务精英、行政专员、市场策划专员等。

五、工作职责

1、集团人力资源部负责管理培训生培养方案的制定、组织和协调工作,负责组织对岗位指导人的指导效果的评估工作,参与管理培训生的培训、考核和评估工作;

2、集团高管(转 载 于: 工作总结之家)、各品牌高级管理层,对实施工作提供建议、监督,并参与到评估、筛选相关工作;

3、各品牌事业部职能部门负责人,负责岗位技能培训计划的制定、跟踪和评估,负责岗位指导人工作的监督、效果评估等工作;

4、岗位指导人负责实施管理培训生的岗位基础技能培训工作,负责对管理培训生技能的考核和评估。

5、各品牌综合部负责管理培训生日常相关手续的办理、活动的组织和安排等相关工作。

六、岗位指导人

1、实行品牌总经理指导、部门总监监督、部门经理负责、岗位指导人执行的四级联动培养管理机制

2、选拔

2.1 选拔依据

2.1.1 管理培训生的个人情况和基本特质

2.2.2 候选人熟练掌握岗位技能、熟知岗位职责、业绩中等以上

2.2 备案

2.2.1 岗位指导人确认后,报部门经理、部门总监、品牌总经理和人力资源部备案

2.2.2 人力资源部建立岗位指导人评估记录档案,并将其纳入岗位指导人的奖惩、续聘以及其他相关业绩的依据

3、奖励

3.1 根据岗位指导人所负责的人数、岗位以及新员工业绩,给予岗位指导人一定的奖励

3.2 集团在年终评奖中设置“优秀指导人奖”、“优秀指导团队奖”,奖励在管理培训生培养工作中表现优秀的个人和团队

七、职业发展通道

1、销售类:实习生——初级销售顾问——中级销售顾问——高级销售顾问——资深

销售顾问

2、服务类:实习生——初级服务顾问——中级服务顾问——高级服务顾问

3、技术类:实习生——初级技师——中级技师——高级技师

4、职能类:实习生——专员——部门主管——部门经理——副总经理

八、轮岗安排

1、轮岗前沟通

1.1 沟通内容:了解应届生对轮岗的接受及认知程度;被轮岗人的优势和不足;轮岗

后的职业发展方向。

1.2 沟通达到的效果:让应届生理解实施轮岗的意义,接受并能尽快适应新岗位;了

解当事人对轮岗的意见或建议;减少硬性安排带来的阻力。

1.3 沟通注意事项:沟通保密性;沟通及时性。

1.4 见《轮岗确认表》

2、轮岗工作交接:见《轮岗工作交接单》

3、轮岗效果评估:见《管理培训生考核表》

4、定岗

4.1应届生轮岗期满后,由人力资源部、用人部门、品牌总经理综合其轮岗期的评估表现,结合个人发展意向以及公司现有岗位空缺,对轮岗人员进行定岗定级。

4.2 轮岗结束后,应届生向人力资源部提交轮岗报告,包含轮岗部门、工作任务及完成情况、个人工作不足及改进措施、个人意见或建议等内容。

4.3 见《应届生定岗表》

九、录用和解聘

1、在培养轮岗结束后,人力资源部将组织相关部门针对管理培训生在培养期间的表

现进行考评;

2、考核通过后,根据员工个人意见以及公司整体用人需求计划进行岗位定向,进行

岗位相关培训和实操,并依据公司流程办理入职手续;

3、在培养期间,因工作态度或造成重大损失的,公司将解除聘用协议;培养结束经

考核不能胜任相关岗位的,公司将解除聘用协议。

十、其他

对于培养期间表现突出的人员,由人力资源部组织推荐、企业高管审核,进入集团及下属公司后备人才库备选对象

这是篇好范文参考内容,涉及到岗位、工作、计划、培养、制定、公司、指导、管理培训等范文相关内容,希望对网友有用。

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学生会培训计划


工作总结之家最近发表了一篇名为《学生会培训计划》的范文,感觉很有用处,这里给大家转摘到工作总结之家。

篇一:会计划

影视文学社干部培训计划

为帮助学生干部树立正确的政治观念,培养良好的道德品质,掌握方法和工作艺术,提高工作能力,更好地发挥学生干部在学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用,同时能进一步明确各个岗位的工作任务、工作职责、工作要求,有效的将工作顺利开展,特制定本制度。

一、组织实施

学生干部培训在学生会的直接领导下,由各校学生会负责具体组织实施。每次培训前提前做好计划,安排好具体时间以及具体培训地点。

二、培训内容:

1、学生会干部培训:

①.组织学习我校及校学生会有关学生会干部管理和制度建设方面的规定。

②.介绍学生会的章程、制度、工作和任务,明确各岗位的职责及要求。

2、新干部统一岗前教育培训。

3、干部在岗教育培训。

三、岗前培训目的:

使新干部了解并掌握院学生会的章程、纲领、工作宗旨、工作目的、各项方针和规章制度,尽快融入校学生会,以便顺利开展工作,服务广大同学。

四、岗前培训内容:

1、介绍校学生会历史、现状、工作性质、工作范围、奋斗目标等。

2、介绍校学生会组织机构设置及各部门的职能。

3、讲解工作流程,组织学习各项规章制度、工作注意事项。

4、介绍工作环境和工作条件,对有需要的部门还应辅导新干部使用办公设备。

5、解答相关疑问。

五、在岗培训目的:

提高与完善学校生会干部各项工作技能,使其具备多方面的才干和更高的管理能力,提高个人素质,为工作轮调和横向调配提供条件。学生干部队伍的建设是高校培养合格高素质人才的重要渠道,认真做好学生干部的选配、培训工作,对我们进一步搞好学生的思想政治工作将起到积极的促进作用。

六、在岗培训内容:

1、公文写作;

2、公共礼仪;

3、制度学习;

七、培训形式:

1、培训形式主要分为全体学生会培训和各部门培训。全体学生会培训以增加整体凝聚力,提高整体战斗力为目的,通过一系列地培训能够迅速使新成员对学生会有深入地了解,培养他们的团队合作意识。部门培训侧重于部门工作技能培训,通过培训加强部门内部凝聚力。培训结束后,每人要上交一份培训小结,拿出个人工作计划。

八、培训纪律

1、新干部在培训过程中应端正态度、广泛交流、深入学习、挖掘自身潜力,以便更好地适应学生会工作。

2、新干部应准时参加培训,培训期间同样受到学生会考勤制度的约束。如因特殊情况不能出席,应提前24小时以书面形式请假;如遇到紧急情况未能及时请假者,需在事后以书面形式进行解释说明,并需提供相关证据。

3、岗前培训主要由各部门自行负责。

4、在岗培训主要由学生会办公室负责。

5、培训期间新干部必须到场,请假须规范。

文学院团总支学生会

影视文学社

2010-9-14

篇二:学生会干部培训计划书

NEUSOFT 大连东软信息学院

朱慧君

2010/8/26

为帮助学生干部树立正确的政治观念,培养良好的道德品质,掌握工作方法和工作艺术,提高工作能力,更好地发挥学生干部在学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用……

学生干部是广大学生与学院沟通的一个纽带。为帮助学生干部树立正确的政治观念,培养良好的道德品质,掌握工作方法和工作艺术,提高工作能力,更好地发挥学生干部在学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用,同时能进一步明确各个岗位的工作任务、工作职责、工作要求,有效的将工作顺利开展,特制定本制度。

学生干部培训在主席团的直接领导下,由学生会各部负责人

具体组织实施。每次培训前提前做好计划,安排好具体时间以及具体培训地点。

1、公文写作;

2、公共礼仪;

3、制度学习;

①.组织学习我校及校学生会有关学生会干部管理和制度建设方面的规定。

②.介绍学生会的章程、制度、工作和任务,明确各岗位的职责及要求。

③.由校领导以及德育老师就如何做好学生干部工作进行指导。

提高与完善学校生会干部各项工作技能,使其具备多方面的才干和更高的管理能力,提高个人素质,为工作轮调和横向调配提供条件。学生干部队伍的建设是高校培养合格高素质人才的重要渠道,认真做好学生干部的选配、培训工作,对我们进一步搞好学生的思想政治工作将起到积极的促进作用。

1、培训形式主要分为全体学生会培训和各部门培训。全体学生会培训以增加整体凝聚力,提高整体战斗力为目的,通过一系列地培训能够迅速使新成员对学生会有深入地了解,培养他们的团队合作意识。部门培训侧重于部门工作技能培训,通过培训加强部门内部凝聚力。培训结束后,每人要上交一份培训小结,拿出个人工作计划。

2、定期邀请具有丰富学生会工作经验的老师,及优秀学生干部作报告或演讲,和新干部进行座谈。

1、新干部在培训过程中应端正态度、广泛交流、深入学习、挖掘自身潜力,以便更好地适应学生会工作。

2、新干部应准时参加培训,培训期间同样受到学生会考勤制度的约束。如因特殊情况不能出席,应提前24小时以书面形式请假;如遇到紧急情况未能及时请假者,需在事后以书面形式进行解释说明,并需提供相关证据。

3、培训主要由各部门负责人共同负责。

4、培训期间新干部必须到场,请假须规范。

篇三:学生会部门培训策划

四川国际标榜职业学院

时尚设计系学生会

·

策划人:马秀文

班级:化妆1103

2012年9月5日

一、前言

活动背景:

随着学生会纳新活动的顺利完成,学生会又注入了一批新鲜血,新部员们对于学生会相关工作并不十分明确。因此希望通过这次培训,可以使他们进一步了解学生会的工作模式和相关制度,严正纪律要求,尽快熟悉相关工作,提高学生会部员的综合素质,提高学生会部员的综合素质,使其能更有效地开展学生工作,在每次活动中均能提前做好相关准备工作与部署工作,明确人员分工,以提高工作效率,保证学生会工作的连续性,更好地服务同学。

因此要成为一名合格的学生会成员需要时间的锻炼,我们更需要培训。

活动目的:提高新一届时尚设计系学生会成员在学生会工作中的基本业务素与活动能力等,培养创新型、复合型和协作型优秀人才,以便学生会健康发展。在活动中增强各部门的沟通与交流,增强团队凝聚力和集体使命感、荣誉感。

活动对象::2012级时尚设计系学生会全体成员

活动时间:待定(系上统一安排)

活动地点:朕皇体育场

参与培训人员:2010级、2011级学生会干部

二、执行

(一)前期准备

1、宣传准备

①问卷调查:由我部门向新一届成员发放《学生会问卷调查表》;②数据统计:将上述调查表所得的数据统计呈送主席团;

③海报宣传:制作培训海报,置于LB楼门口;

④飞信通知:发送飞信通知新成员到场培训;

⑤QQ群通知:在新一届Q群中通知;

⑥口头宣传:部门例会时由各部门部长通知培训时间;

2、设施及场地准备

①场地:由我部门向系上申请场地,并得到批准。

②设施:向系上申请培训需要的设施

3、其他准备

①应急预案:(请参见附件)

②动员准备:展开2010级、2011级参与培训的干部进行简单的动员 ③照片采集:活动中注意拍照、摄像

(二)培训内容

1、相互认识

①培训人:马秀文

②执行:动作姓名

2、建立信任

①培训人:马秀文

②执行:信任

以上就是这篇范文的全部内容,涉及到培训、学生会、工作、干部、学生、提高、新干、制度等方面,希望对网友有用。

led培训计划


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篇一:LED车间计划

生产车间员工培训计划

目的:使车间员工了解车间的整体生产运作而制定的车间培训计划。范围:适用于组装车间所有人员及新进人员的持续性培训。

权限:主任制作相关计划、培训文献及要求,线长、技术员及物料员负责按要求对操作员工进行详细的培训并进行培训后考核。

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篇二:LED照明灯具销售部门培训计划书

..LED照明灯具销售部门培训计划书

一、培训目的:提高销售人员对产品的熟悉及理解,从而提高公司销售业绩。

二、培训内容:公司LED照明产品特性及其相关知识介绍、电源基础知识

三、培训人员:研发二部工程师

四、培训对象:国内销售部,商业市场部,国外销售部(暂定)

五、培训方式:理论学习公司产品特性及其相关知识、实战考试

六、培训规模:40人以内

1、公司人员:LED照明灯具销售各部门

2、现场协作人员:人力资源部、研发部

七、培训时间:2013年6月(具体时间根据各部门协调)

八、培训地点:会议室(暂定)

九、培训安排:全程分成三个阶段:会前会中会后

1.会前: 通知销售各部门此次培训时间、地点及课时安排。

2.会中:公司LED照明产品特性及其相关知识介绍、电源基础知识培训

3.会后:讨论并检查培训结果,由研发二部根据培训内容出相关考题。

篇三:LED+培训资料(一)

LED 培训资料(一)

编写:LED 研发部

大 纲:

一、了解光和LED诠释、历史简介

二、了解LED原物料和制造工艺

三、了解LED应用领域和产品

一、了解光和LED诠释、LED历史简介

1、光的本质、物体方式

光是一种能量的形态,它可以从物体传播到另一个物体,无需任何物质作媒介。将能量的传递方式谓之辐射,其含义是能量从能源出发沿直线(在同一介质内)向四面八方传播。关于光的本质,早在十七世纪中叶就被牛顿与麦克斯韦分别以“微粒说”、“波动说”进行了详细探讨,并成为当前所公论的光具有“波粒二重性”的理论基础。约100 多年前,人们又进一步证实了光是一种电磁波,更严格地说,在极为宽阔的电磁波谱大家族中,可见光的光波只占有很小的空间,其波长范围处在380nm-770nm之间包含了人眼可辩别的紫、锭、蓝、绿、黄、橙、红七种颜色,它的长波方向是波长范围在微米量级至几十千米的红外线、微波及无线电波区域;它的短波端是紫外线、x 射线、r 射线。

物体的发光方式通常可分成二类,即热光与冷光。所谓热光又称之谓热辐射,是指物质在高温下发出的热。在热辐射的过程中,特内部的能量并不改变,通过加热使辐射得以进行下去,低温时辐射红外光、高温时变成白光。众所周知,当钨丝在真空式惰性气氛中加热至很高的温度,即会发出灼眼的白光。

冷光是从某种能源在较低温度时所发出的光。发冷光时,某个原子的一个电子受外力作用从基态激发到较高的能态。由于这种状态是不稳定的,该电子通常以光的形式将能量释放出来,回到基态。由于这种发光过程不伴随物体的加热,因此将这种形式的光称之为冷光。

其实,太阳光就是一种最为常见的白光,三棱镜可将太阳光分解成上述的七种颜色,实验已证明,只要采用其中的蓝、绿、红三种颜色,即可合成自然界中所有色彩,包括白色的光,我们通常将蓝、绿、红三种颜色称之为三原色。

按物质的种类与激发的方式不同,冷光可分为各种生物发光、化学发光、光致发光、阴极射线发光、场致发光、电致发光等多种类别。电致发光是一种直接电能转换成光能的过程。这种发光不存在尤如白炽灯那样先将电能转变成热能,继而使物体温度升高而发光的现象,故将这种光称之为冷光,LED就属于这类发光过程。

2、LED诠释

LED是英文light emitting diode(发光二极管)的缩写,它的基本结构是一块电致发光的半导体晶片材料,置于一个有引线的架子上,然后四周用透镜灌封硅胶密封,起到保护内部芯线的作用,所以LED的抗震性能好。发光二极管的核心部分是由p型半导体和N型半导体组成的晶片,在p型半导体和N型半导体之间有一个过渡层,称为pN结。在某些半导体材料的pN结中,注入的少数载流子与多数载流子复合时会把多余的能量以光的形式释放出来,从而把电能直接转换为光能。pN结加反向电压,少数载流子难以注入,故不发光。这种利用注入式电致发光原理制作的二极管叫发光二极管,通称LED。当它处于正向工作状态时(即两端加上正向电压),电流从LED阳极流向阴极时,半导体晶体就发出从紫外到红外不同颜色的光线,光的强弱与电流有关。

LED 作为一个电致发光的pN结器件,其特性可用pN结的电学参数,以及作为一个发光器件的光学参数来进行描述。伏安特性是描述一个pN 结器件的重要参数,它是pN 结性能,pN结制作工艺优劣的重要标识。所谓伏安特性,即是流过pN结的电流随电压变化的特性,在示波器上能十分形象地展示这种变化。一根完整的伏安曲线包括正向特性与反向特性。通常,反向特性曲线变化较为陡峭,当电压超过某个阈值时,电流会出现指数式上升。通常可用反向击穿电压,反向电流和正向电压三个参数来进行伏安特性曲线的描述。正向电压VF 是指额定正向电流下器件二端的电压降,这个值与材料的禁带宽度有关,同时也标识了pN结的体电阻与欧姆接触电阻的高低。VF 的大小一定程度上反映了电极制作的优劣。相对于350毫安的正向电流,红黄光类LED 的VF 值约为2 伏,而蓝绿光类LED 器件的VF 值通常大于3 伏。反向漏电流IR 是指给定的反向电压下流过器件的反向电流值,这个值的大小十分敏感于器件的质量。通常在5 伏的反向电压下,反向漏电流应不大于是10 微安,IR 过大表明结特性较差。反向击穿电压是指当反向电压大于某一值时,反向漏电电流会急剧增大,反映了器件反向耐压的特性。对一个具体器件而言,漏电流大小的标准有所不同,在较为严格的情况下,要求在规定电压下,反向漏电流不大于10 微安。

3、LED 的发展历史

半导体pN结发光现象的发现,可追溯到上世纪二十年代,法国科学O.cd 以下,只能用作室内显示之用。虽然AlGaAs 材料进入间接跃进型区域,发光效率迅速下降。

跟随着半导体材料及器件工艺的进步,特别是MOCVD 等外延工艺的日益成熟,至上世纪九十年代初,日本日亚化学公司(Nichia)与美国的克雷(Cree)公司通过MOCVD 技术分别在蓝宝石与SiC 衬底上生长成功了具有器件结构的GaN 基LED 外延片,并制造了亮度很高的蓝、绿及紫光LED 器件。超高亮LED 的第二个特征是发光波长的扩展,InGaAlp 器件的出现使发光波段向短波扩展到570nm 的黄绿光区域,而GaN 基器件更使发光长短扩至绿、蓝、紫波段。

对于一般照明而言,人们更需要白色的光源。1998年发白光的LED开发成功。这种LED是将GaN芯片和钇铝石榴石(YAG)封装在一起做成,GaN芯片发蓝光(λp=465nm,Wd=30nm),高温烧结制成的含Ce3+的YAG荧光粉受此蓝光激发后发出黄色光发射,峰值550nm。蓝光LED基片安装在碗形反射腔中,覆盖以混有YAG的树脂薄层,约200-500nm。LED基片发出的蓝光部分被荧光粉吸收,另一部分蓝光与荧光粉发出的黄光混合,可以得到得白光。现在,对于InGaN/YAG白色LED,通过改变YAG荧光粉的化学组成和调节荧光粉层的厚度,可以获得色温3500-10000K的各色白光。

在LED业者中,日亚化学是最早运用上述技术工艺研发出不同波长的高亮度LED,以及蓝紫光半导体激光(Laser Diode;LD),是业界握有蓝光LED专利权的重量级业者。在日亚化学取得兰色LED生产及电极构造等众多基本专利后,坚持不对外提供授权,仅采自行生产策略,意图独占市场,使得蓝光LED价格高昂。但其他已具备生产能力的业者相当不以为然,部分日系LED业者认为,日亚化工的策略,将使日本在蓝光及白光LED竞争中,逐步被欧美及其他国家的LED业者抢得先机,届时将对整体日本LED产业造成严重伤害。因此许多业者便千方百计进行蓝光LED的研发生产。目前除日亚化学和住友电工外,还有丰田合成、罗沐、东芝和夏普,美商Cree,全球3大照明厂奇异、飞利浦、

欧司朗以及Hp、Siemens、Research、EMCORE等都投入了该产品的研发生产,对促进白光LED产品的产业化、市场化方面起到了积极的促进作用。

4、与传统光源相比,LED 光源优点

LED 作为一个发光器件,之所以备受人们关注,是有其较其他发光器件优越的方面,归纳起来LED 有下列一些优点:

(1) 工作寿命长:LED 作为一种导体固体发光器件,较之其他发光器具有更长的工作寿命。其亮度半衰期通常可达到十万小时。如用LED 替代传统的汽车用灯,那么它的寿命将远大于汽车本体的寿命,具有终身不用修理与更换的特点。

(2) 耗电低:LED 是一种低压工作器件,因此在同等亮度下,耗电最小,可大量降低能耗。相反,随着今后工艺和材料的发展,将具有更高的发光效率。人们作过计算,假如日本的照明灯具全部用LED 替代,则可减少二座大型电厂,从而对环境保护十分有利。

(3) 响应时间快:LED 一般可在几十毫秒(ns)内响应,因此是一种高速器件,这也是其他光源望尘莫及的。采用LED 制作汽车的高位刹车灯在高速状态下,大提高了汽车的安全性。

(4) 体积小,重量轻、耐抗击:这是半导体固体器件的固有特点。

(5) 易于调光、调色、可控性大:LED 作为一种发光器件,可以通过流过电流的变化控制亮度,也可通过不同波长LED 的配置实现色彩的变化与调节。因此用LED 组成的光源或显示屏,易于通过电子控制来达到各种应用的需要,与IC 电脑在兼容性无丝毫困难。LED 光源的应用原则上不受限制,可塑性极强,可以任意延伸,实现积木式拼装,目前大屏幕的彩色显示屏非LED 莫属。

(6)用LED 制作的光源不存在诸如水银、铅等环境污染物,不会污染环境。因此人们将LED 光源称为“绿色”光源。

5、了解绿色照明

所谓绿色照明光源就是指通过科学的照明设计,具有效率高、寿命长、安全和性能稳定的照明电器产品,通过绿色照明光源的使用,改善与提高人们工作、学习、生活的条件和质量,从而创造一个高效、舒适、安全、经济、有益的环境,并充分体现现代文明的照明环境。1991 年1 月,美国环保局(EpA)首先提出 实施“绿色照明”和推出“绿色照明工程”的概念,并很快得到联合国的支持和许多发达国家的重视,并积极采取相应的政策和技术措施,推进绿色照明工程的实施和发展。1993 年11 月我国国家经贸委开始启动中国绿色照明工程,于1996 年正式列入国家计划。节能与环保是我国经济发展的二项基

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航海培训主管培训总结


航海家培训学院于2010年12月13日在浙江萧山区举办了航海家第十一期管理培训班,参加培训者为航海家各地精英,包括各营业部讲师,主管,组长,为期三天的管理培训由广州总部老师:谢老师,杨老师,安老师,谭校长进行统一的培训和安排,共计六十人参加了本次培训。

本次培训的目的是为了提高各营业部的管理水平,做到各营业部更好的沟通交流,相互学习,相互进步,使航海家团队更好,更稳定的发展!

对于本次培训本人受益匪浅,这次培训从理念上分:学到,悟到,得到;那么从个人分享上:感恩与责任同在,招聘与面试技巧,如何去用人、留人,如何去做好一个主管,个人与团队的目标管理。接下来我从个人分享的角度去体会我所学到的东西,四部分:

第一部分:感恩与责任同在(谢老师)

在做这个分享前,我们分了六个团队,我们组叫蓝鹰队,口号是:团结一心,其利断金,而在组建和分享团队精神时,组与组之间似乎独立了出来,在展现各组风采时凸显了我们对对手的不尊重,而谢老师告诉我们团队的意义:尊重我们的对手,才能更好的展现自我。这是个小插曲,但很明显的告诉我,我们该学的就是细节上的东西。

这部分有六小点:一:用人=做人,找准自己的定位

二:沟通与用人

三:执行力与领导力

四:公司制度与文化

五:如何培养学习型的团队

六:打造细化管理与制定标准化流程的团队

这一部分,我学到的是怎么认清自己,怎么定位自己,我和公司的关系:公司是船,而我在船上,我要怎么做:一辈子坚持做一件正确的事。沟通有什么用?化干戈为玉帛,共同为目标奋斗,知道了沟通要点,企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通,我们应该学会让团队中的人认识自己,了解自己,而沟通的品质决定了企业的品质。在沟通方面需改变的三点:避免一句话沟通,要学会更好地表达自我,感染大家,把握表扬的细节,学习并运用批评的艺术。用人方面,一流的人才是天生的,二流的人才是发现和培养的,我们要有人人是人才是信心,重视发现和培养。执行力与领导力方面:让我感触最深的是孙武教演的视频,让我明白目标管理的重要性,综合体现了一个领导者在完成目标所必要的领导力和执行力,简单的东西重复做,特别是用在实施计划的过程中我们发现问题,解决问题的能力,循环的过程,不断地去评估每个人遇到的问题,去总结,去承担责任地解决问题,最终达到我们所要的结果,而这一部分,更多地是告诉我什么是团队,团队里面包括三方面:良好的沟通,执行能力,领导能力,三方面的整合。

通过这一部分的学习,我更多的是要学会去改变自己,适应变化的能力,以身作则,做好团队计划,提升复制能力,构建公司团队文化,提升管理层的凝聚力及沟通能力。打造学习型团队,细化管理标准化。

对于公司的管理建议:1.寻找管理层的共同点,提升组长和组员的沟通能力

2.重视人才的发现,培养创新型人才

3.打造核心团队,制定好团队计划,实现目标管理

4.分享使组长知道什么是团队,打造学习型团队,细化管理标准化。

5.成功的团队,成功的个人,感恩文化的思想传递。

6.针对性的培训:(qq群维护,宝宝号的使用)

第二部分:招聘与面试,用人,留人(杨老师)

招聘就是销售,我们必须找到招聘的需求,主动出击,热情开朗地去对待应聘者,而公司招聘大体是分为两部分:一个是核心人员的内部招聘,一个是业务人员的外部招聘,制定好公司招聘标准,招聘分为三部曲:招聘的前期准备,结构完整的面试环节,录用和就位。招聘更多地是体现在细节上,比如面试中所问的问题,人性化的招聘,对于公司岗位的准确描述,怎么去更好的设计自己公司的招聘海报,哪些才是应聘者最关心的文化,选择正确的表达的途径,对于面试官的综合素质的要求,而我必须做的,累的时候更得坚持去做,去做简单的事情,重复地去做,学会怎么去判断一个人的能力,而招聘是留人的开始,要用人首先先学会怎么去付出,如何去留住员工?得人心者得天下,清楚员工离职的原因,学会自我检讨,领导者要尊重和关心下属,多点人情味,使下属真正感觉到领导者给予的温暖,小事情,用心关心!使员工快乐工作,管理是从尊重开始的。

如何去留住你想要的人?

第一:做好招聘关(4-6月为最好的招聘时期)

第二:做好入职培训工作(培训激励,讲师引导一种方向)

第三:做好新员工跟紧工作(定期做好员工谈心会,建立内部沟通平台)

第四:关怀员工(建立员工关怀体制,生日晚会等)

第五:加强培训工作(建立组长接班人计划和内部人才储备机制)

第三部分:如何去做好一个主管(安哲老师)

(1)向心力的提升;(2)业务能力;(3)人际能力; (4) 思维能力;(工作总结之家 http://)