围绕青春的力量的作文精选9篇。
通过观察其实不难发现作文的重要性，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容，而写一篇好作文需要很长时间的积累，作文写作步骤有那些？为了让你在使用时更加简单方便，下面是编辑整理的“围绕青春的力量的作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
围绕青春的力量的作文(篇1)
一个年青的生命，在抗击新式冠状病毒攻坚战的防控第一线因过度劳累而猝死，咱们不能不为他怅惘与心痛。他叫宋英杰，是湖南省衡山县东湖镇马迹卫生院药剂组副组长，他出生于1992年，他正值青春年华，是人生的黄金期。他因公殉职，死的巨大。由于，他是为公民利益献身，咱们应当向他致哀。
据我国青年网2020年2月4日报导，衡山县东湖镇马迹卫生院药剂组副组长宋英杰，在抗击新式肺炎疫情作业中因多日接连超负荷作业，劳累过度。宋英杰从大年初一同参加高速路口排查团队坚持值勤，并单独担任卫生院库房医疗物资分发，接连十天九夜斗争在防控一线。“我年青，我扛得住，这些作业让我来”，成了他的口头禅。3日零点值勤完毕交接完班后回到宿舍，因过度劳累引发心源性猝死，因公殉职。
全国公民应当永世不忘宋英杰这个姓名。由于，他在抗击新式冠状病毒的攻坚战中没有苟且偷生;由于，他据守在抗击新式冠状病毒第一线，没有把自己的生命看得那么娇贵，而是奋不顾身，坚决果断把自己年青的生命献给了党和公民;由于，正是由于他忘我脚踏实地的作业，才干让更多大众安全度过新式冠状病毒的风险感染期。为维护大众生命安全，宋英杰死得其所，阐明他现已把咱们党一心一意为公民服务的种子根植于公民的土地上，阐明这颗种子现已在公民中心生根发芽和开花成果。并且，正是由于硕果累累，让他愈加感到职责严重，为公民服务的脚步一刻也不能中止。
一个在抗击新式冠状病毒第一线奋不顾身的人，他才干把党和公民的利益放在第一位，他才干用自己的生命托起大众心中的太阳，他才干在党和公民之间架起一座志同道合的桥梁，他才干做到“心中有党、心中有民、心中有责”。所以，当他挑起抗击新式冠状病毒攻坚战这个千斤重担的时分，他一向不敢有一点点的松懈。由于，时刻便是生命，时刻便是功率 ，时刻便是职责，疫情便是指令。
尽管宋英杰仅仅是一个副组长，是个芝麻官。可是，他却觉得这个副组长的职责比千斤重担都重要。只要坚决果断和义无反顾地承担起抗击新式冠状病毒攻坚战的前史重担，才干不孤负党和公民的教育培养，才干无愧于党和公民的信赖与重托，才干不给自己和90后的这个团体丢人;只要在要害时期经得起党和公民的检测，才干无愧于医务作业者这一崇高作业;只要把不忘初心和紧记任务转化为实际行为，才干产生为公民服务的动力。
宋英杰仓促走了，咱们有必要向他默哀，为他送别;宋英杰仓促走了，当地党和政府要关怀和照顾好他的爸爸妈妈和其他亲人，宋英杰仓促走了，咱们要学习他爱岗敬业、忘我贡献、勇于担任和统筹兼顾的精力，不能让这位抗击新式冠状病毒的公民英豪在天堂留下。
围绕青春的力量的作文(篇2)
离别了小学，走进了初中。我成长了，也提高了。
来到初中的第一次月考快到了，我将为此努力温习，可不能让别人小瞧我。考试的前一个假期我把自己关在房间里当真温习，刚开始我还挺当真，可到后来我开始有些心不在焉了，一会儿摸笔，一会儿扔橡皮。后来我干脆趴在窗台上，看着窗外的风景，越看越纠结，我到底该怎么做呢。是去玩，仍是去温习。马上要考试了，当然要当真温习，我的内心坚定的告诉我自己。可刚拿起书本我又想，先玩会儿吧，上学就没时间玩了。为此我坐立不安。突然，对面小区国庆流动开始了，好多人在那玩，热闹极了，这更让我无心温习了。
这时妈妈进来询问我的情况。我马上说没问题——哪敢说有问题。妈妈笑了笑，回身走了。妈妈不笑还好，妈妈一笑，让我感到十分羞愧。妈妈对我寄予厚望，而我却同心专心想着玩。每个人都在努力，我为何消极。抓紧时间，温习还来的及。我把窗户关紧，把心静下来，当真读书。
一个假期完了，考试也开始了。我没有紧张，以寻常的心态参加了考试。由于我努力温习过。但事实并不夸姣，我没有取得好成绩。我感到失望，为什么付出得不到收成呢。我把心里所有不愉快全部向妈妈诉说了。妈妈心平气和，说;“付出了，收成一定会有，只是来的不快。不管成绩怎样，你努力过，不要后悔。”我听了妈妈的话，觉得心里好受了。
是啊，不管结果怎样，至少我努力过，我不后悔。我坚信收成一定会来的。而这次考试，也使我成长了，我比以前懂得更多了，这更不用后悔。
我会在人生路上奔跑，让青春停不住步伐，不中断摘取成长果实。
围绕青春的力量的作文(篇3)
每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，播放着生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。
小时候，对青春很期待。在我13岁的那一天，青春悄悄的来到我的身边，俯下身来轻轻的在我耳边说，你就要长大了。我高兴的手舞足蹈。妈妈说：人最美丽的时候就是在青春的怀抱下成长。《文苑英华》中“红颜恃容色，青春矜盛年”说的就是这个意思，可见青春是多么美好。
从出生时的啼叫到现在，我经历了17个春夏夏冬。虽然年龄是一年年增大，但是我幼小的心灵却没有为之而改变。
每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，播放着生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。
青春的脚步静悄悄的，当你还沉浸在那快乐的时光中她早以消失的无影无踪。她的到来是快乐的，但是他离开后留给你只有那美丽的时光和深深的怀念。
青春就像是个小孩子，有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟，懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里，我们都是长不大的小孩，但是唯一让他们羡慕的是：我们是青少年，是在青春的包围下成长的孩子。虽然只有一年的时间，但我会记住她来过记住那段6年的时光，记住她的好，记住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的证明。
青春是人生的过渡。6年时间可以让我们学到很多很多，让我们学到怎样对待痛苦困难和挫折。虽然没有经历过人生当中的生离死别，但是年龄的推移，让我们对生活中挫折历历在目。“初生牛犊不怕虎”我想只要踏踏实实的跑着乐观，积极的心态面对，人生的路还很漫长，需要我们一步一个脚印的去完成。
围绕青春的力量的作文(篇4)
青春像一杯酒，看似美好但却又下了夹杂一丝苦涩；青春像一本书，有走不完的路口和街道。
在青春这条崎岖不平的‘山路’上，我们有过疯狂；有过放弃；有过失落。但也是这条崎岖不平的青春路，使我懂得了一个不争的事实。
在我心中一直期盼自由，但它仿佛与我们这个年纪不相符合。我们被生活中的琐事牵绊着，成绩、家庭、老师、同学、朋友，每时每刻与我的自由互相碰撞，最后只能让我的自由成为他们的“阶下囚”。
自长大以来，我常常与身旁人讨论自由这件使我做梦都可以开怀大笑的好事，但毫无疑问：“没有可能，这是我在初中阶段听到过最多的两个字了。”
每天起床后听母亲在耳旁像播音机一般的唠叨，我真的很想告诉她这些事情我早就明白了去了学校后，同学、老师的教育，朋友的指责，无不让我一天内变的无比烦躁，我想告诉他们，我想拥有自由，但我没有……我只是在梦中找到了他。
在梦中，出现了一个奇怪的梦境，我的亲人、朋友、老师、同学都在我的家中，我对他们所有人讲述了我厌烦了被他们管着的日子这件事。我走了，准确的来说我跑了，拿着我所有的钱跑了，当我在路上徘徊时，内心无比激动，就好像刚从牢里逃出来看到阳光的犯人一样。我走到繁华的街道，吃着我一直想吃可妈妈却嫌贵的冰柚子，去干着一系列疯狂的事情，但我手中的钱也逐渐从百位变成了十位数字。晚上我想住在一个房间但身上已经余额不足了，所以我去了一个更加疯狂的地方－－网吧。我一去便包了一个座位，他用光了我身上的所有钱，等到第二天网吧老板说我时间到了，这个位置又有了新的一个人，我醒过来了。
对，我没有钱了，那我怎么办？回家？不！我不要再度被人管教。但我可以去哪里，我在天桥底下的木椅上睡了一觉，醒来时正是半夜，空中弥漫着寒冷的气息。心中有两个小人在争吵，一个让我回家，而另一个在鼓舞我渴望自由的意志，在我心中真迷茫时，我看到了父母，他们看见我如没看见一般，我的心中就像无数个针扎一样，我急忙跟上他们回了家，可他们至始至终都没有理睬我，我开始害怕，我已经习惯了的日子一下子变成这样，我很害怕……
突然我醒了，拍了怕床，看了看周围的一切才放松下来了，唉！幸好一切都是个梦。
于是我懂得了一个道理，青春是一条崎岖不平的路，我们永远不知道“自由”的背后要付出什么，我们不如勇敢的面对生活，面对一切！
围绕青春的力量的作文(篇5)
我们禀着”再不疯狂我们就老了”的思惟，一直那么顽固的胡闹下去。
我们是疯狂了，却一点也不青春，像小打小闹的孩子，该命名为幼稚。青春该是一段为了某份光荣的事业，而用尽全力拼搏的一段永不悔恨的回忆，而不是想做什么就做什么的蛮荒历史。
诚然，我们没有经历过糊口的艰辛，不知道怎样的道路会让自己走得更轻松更快活。不知道该走怎么样的路更合时务，更对社会的胃口，但是恰是由于青春呀！才会有更多更美的梦。梦是理想，而不是一时的欢乐。由于一时的贪玩，由于这就是青春啊，而在电脑前奋战到凌晨显然是不可取的。即便我是职业的游戏玩家，梦想是成为一名业内有名的职业打手，也应该劳逸结合，适度休息，留意身体。由于事实证实，出名的永远是那么几个，但是，你不一定是其中之一。
由于青春啊！所以有用不完的精力，可以把自己全身心的投放在一件事情上。但是，不得不说，若一开始便选择了一条不适合你的路，站上顶峰的，不一定是你。没有一个人甘愿平庸一辈子，我们的梦，无论取向如何不同，总归要走到一点上，成为某一方面的成功人士。固然，《/SPAN>牧羊少年的奇幻之旅>中曾说，全宇宙都会帮助你完成自己的天命，但你又怎知这是否是你的天命？所以，有时你即使背水一战，也不一定终极获得胜利，努力的人是有回报，但只有那些努力而又负有天命的人，才会站上顶峰。所以，你可以把全心都投入你的梦想，而全身则不尽然。你要适度的挥霍你的青春，让它保持在不至于年华未逝而油尽灯枯，也不至于精力过于旺盛的状态。这样，即使你败得一塌涂地，也还有资本从头再来。
留着这精力和青春没有用完，不是太过铺张吗？光阴不等人啊！青春代表着一段青葱岁月，代表这积极向上，无所畏惧。即使收留颜老去，保持着这样一颗奋进拼搏的心，又有哪一天不是青春呢？哪一天不能奋斗呢？
保持着这平衡，便能给人源源不中断的青春活力。
我们的青春，该是”不怕千万人阻挡，就怕自己投降”，而不是”再不疯狂我们就老了”。我们该不懈进取，却应适度挥霍。身体是革命的成本，有了它才能奋不顾身的从头再来。
围绕青春的力量的作文(篇6)
又逢雨季，窗外的雨滴落着思念，斑驳了想念，一切，是那么的熟悉。我重重的跌倒在你我分别的港湾，满身伤痕，却无处诉说，任泪流下。虽深知分开是必然的，却还 是忍不住黯然神伤。纵然心中有千万个不舍，也无力挽回，纵然泪如雨下，也停留不了你走向远方的脚步。
或许，真的是我太自私了，也许放手才是对彼此最好的选择。可我真的很想，很想把你留在身边。可无奈，穿越不了时空，也逆转不了生命的轮回，仅能独一人在窗前勾勒着你离去时的背影，是那么的空虚，又是那么的寂寥，可此时又有谁能读懂我内心的荒芜？
围绕青春的力量的作文(篇7)
青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝，所以请珍惜青春。青春犹如一首歌，它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅图画，它要靠你一笔一笔去绘制，花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编造着自己绚丽多姿的青春，品味着青春的滋味：甜，体会着人间的真善美。
红色青春
青春是红色的，青春拥有火性，像骏马在高原上奔驰，热情奔放。笑容与彩霞飞映，汗水伴着露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，拼搏、拼搏，用火一样的热忱，全身心的投入，获得动人的笑靥。
黄色青春
青春是黄色的，青春拥有活泼，如蝴蝶在花丛中漫舞，轻悠敏捷。我们正是朝霞初升的年龄，年轻的动力，使我们还像小孩子一般顽皮，漫天飞雪之后在操场上追逐打闹，雪地里留下我们一串串脚印，回荡着我们银铃般的笑声。
蓝色青春
青春是蓝色的，青春拥有自由，似鸟儿在蓝天之中飞翔，无忧无虑。张开灵逸的翅膀，摆脱一切束缚，我们带着无悔的执着与坚定选择自己的道路，纵使它滋长浸满血泪的毒草，我们毅然向着前方，无悔地去迎接明天的挑战。是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫哪怕荆棘深涧，只要把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的。
绿色青春
青春是绿色的，青春拥有活力，像小草在地底下拼搏，生机盎然。身在花季，我们爱唱爱跳，有说有笑，在歌舞的海洋中，荡起充满希望的生命双桨，青春的活力充溢着身体的每一部分，凭着这份活力与干劲，相信小草终有一天会破石而出，接受阳光的洗礼。
紫色青春
青春是紫色的，青春拥有神秘，如繁星在夜空闪烁，若隐若现。谁也猜不透青春的心，有时欢喜有时忧，心情的天气阴晴不定，能从兴奋变得沉默既而忧郁。青春就是这么让人捉摸不透，好象神秘金字塔的历史一般，无法开启这神奇的大门。
青春是梦想开始起航的季节，连空气中都孕育着希望的种子;年轻的苦恼的渊蔽，无数诱惑都张开了翅膀;年轻充满热情与执着。年轻是诗，年轻是画，年轻是江河，正在纳百川以成大海，年轻是激流，要冲过无数险滩……
“青春，如此美好。但这种美好，总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟，噢，原来当初的时光寸寸皆金。青春的路上遍地黄金，而我们却走的太匆忙，忘了低头看看，脚下这边金灿灿的土地。
围绕青春的力量的作文(篇8)
悄悄推开明净的窗，几簇新绿颤颤怯怯地伸近脸颊，和着淡淡的暮色，挑逗着敏感的心弦。默启眼帘，一串串钥匙声牵动一波波爽朗的开怀大笑，又如两年前一般，真真切切地摇曳而来。
你很帅气
两年前，稚气未褪的我们一不小心便一头撞进了中学的大门，青春搅着稚气，光临得令人措手不及。当我们眨巴着好奇的眼睛，趴在桌上静静听着班主任介绍唯一没有现身的数学老师：“你们的数学老师，又大方又帅气。”全班开始“蠢蠢欲动”，满怀希望地盯着门口，不久，一阵极富节奏感的钥匙声，热闹地如敲锣打鼓冲进教室，让人忍俊不禁。我们仔细地打量着你，你一头理得不过指的“桃子头”，喜感地顶在头上，一对小眼睛在眼镜片后闪着灵光，圆圆的脸，有些塌的鼻子。顶多只能说长得不偏不倚，一个字，憨。大家肆意地笑着你的“帅气”，你愣了半天，亮出了洪钟一般的声音：“大家好，我叫李力珍。”这个“珍”字，又引起一场轰动，不由对班主任说的大方帅气大失所望。不惊天动地，平平淡淡，你走进了我们的生活。
不憨的智慧
在一天又一天的相处中，你的“憨”在我们的记忆里渐渐淡忘，只留下你不憨的智慧。春青期的我们并不慵懒，却浮躁又任性。一列一列的方程，天花乱坠的动点问题，连稍简单的几何，也让我们绞尽了脑汁。你却总用生动的寥寥数语，解决无数难题。条理清晰，思路多样，做事雷厉风行，是你一贯的作风。那个讲台上，胖胖的，却毫无笨拙之感的身影，正指着图形讲题：“如果P移动到AB上，那么……”说完，我们总是会心一笑，齐声大喊一句怪声怪调的“哦~”于是我对数学的兴趣，在一堂又一堂风趣的课里，被激发了出来，不声不响，你了解了我们的生活。
“循循善诱”的乐观
一次数学大考后，我们班的成绩惨不忍睹，我们不安地在教室里小声地议论你会不会火冒三丈地撞进教室，进行语重心长的“爱的教育”，或是一顿骤降的“腥风血雨”？抑或是你的必杀技——“把这个抄起来”？但是没有，都没有。当你如往常一样憨憨地笑着迈进教室的时候，我们吃惊地问你怎么不生气。你怔了一下，继而脸上又堆起了傻傻地笑，反而安慰起了差点掉“茅坑”的我们，“不要灰心，这次考不好了，下次加油就好。”全班一反以往地安静极了，看着你那暖暖的微笑，连调皮鬼也自责地低下了头。我们知道，你挤在脸上“循循善诱”的乐观，又是靠在办公桌上多少独自的叹息与无奈，细细翻阅我们打满红色叉叉的试卷后，多少的伤心与自责？我们都看在眼里。不知不觉，你成为了我们的生活。
你的沉稳，我们的叛逆
一堂课上，一位暴躁脾气的男生因为误解了你的意思而摔书夺门而去。大家都吃惊地望向被狠狠甩上的门，那里已只剩下重重的回音……你也着急了，跑出门外喊：“回来！回来！”沉稳而稍带着一丝焦急的歉意，最终那位同学得知了对你的误解，不好意思地向你道歉。你温和地笑了，那么灿烂，正如窗外这株新绿的嫩芽……
请允许我这么没大没小煽情地称你一声老李。感谢你给予青春期的我们呵护、教育与陪伴，是你为考满分的我们买棒棒糖，和我悄悄地商量如果考得比课代表好，就公布成绩的小秘密，是你一个又一个憨憨的笑，牵引着我们成长。
或许你是长大后的我，你会伴我们一起走过，花季雨季，遇见你是我们的意外，一个最美丽的意外。
感谢你，我们的老李。