互动主持稿精选

互动主持稿精选。

我们怎么动笔去写主持词呢?凡事提前做好准备,我们才能减少错误的发生,主持词的目的是为了带给观众一场视听的盛宴。主持词为现场观众提供场合信息,主持词在写作时需要将主题贯穿于所有节目之中,步步深化,丝丝入扣,以下是我们为您可能需要的互动主持稿,我们后续还将不断提供这方面的内容!

互动主持稿 篇1

男:音韵优美,旋律酣畅,山高水长,余音绕梁。

女:吹吹打打捧个春,热热闹闹过个年。

男:我是抽奖环节的主持人***。

女:大家好,我是***。

男:下面就要进行精彩的抽奖环节了,大家都做好心理准备了吗?

女:激动吗?激动吗?我都非常激动!相信大家的胃口都被吊起来了!幸运之神会眷顾我们当中的谁呢?

男:让我们期待吧,祈祷吧,说不定大奖就是你的!

女:掌声越热烈,中奖几率越高啊。

男:让我听听掌声在哪里?

女:好,现在我先说下一我们这次抽奖的一些细节。本次晚会一共进行五轮抽奖,每一轮抽奖均有现场两位嘉宾为我们抽取一个幸运大奖VIVO手机一部,和二十个阳光普照奖MP5或者足浴盆,就算你没有抽到奖,你也要收好你的幸运号码,在晚会结束后、晚宴开始前到我们的纪念品发放处领取由我们紫烟薰衣草庄园提供的精美纪念品一份,我们本次年会就是要实现人人有奖、处处幸运!

男:这可真是名副其实的阳光普照啊!要对我们上台颁奖的嘉宾说的是,我们为您准备了小小的互动环节,在您开始抽奖之前,大屏幕上会显示12个数字,这12个数字分别代表了12份惊喜,真的是惊喜哦!

女:好的,现在让我们用热烈的掌声,隆重请出某领导和某领导上台,为我们抽取第一轮的幸运儿。

男:请某领导先选择大屏幕上任意一个数字,看看到底什么惊喜在等着您呐?

女:好,有请某领导开始选择。

互动主持稿 篇2

男:hold住梦想,今天我们相聚一堂。

女:温暖前行,让梦想插上风的翅膀。

男:尊敬的各位领导、武警官兵

女:亲爱的老师、家长、同学

合:大家早上好!

男:我是黄震。

女:我是马文婷。

男:今天,我们欢聚在这美丽的殿堂,庆贺属于我们教师的斐然业绩。

女:此时我们怀揣激情守候,期待在这璀璨的天空,绽放属于我们教师的耀眼星光。

男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去,请让我道一句:大家辛苦了!(鞠躬,掌声)女:展望明朝,果敢坚毅携手同行,我们更要高呼一声:梦想永不止步!(掌声)男:我们即将告别丰硕的20xx,

女:我们已经迎来希望的20xx,

男:20xx是难忘的,回首往昔,时光如棱,20xx我们织就了一幅教改与创新的美丽画卷,在奋进与挑战中,我们收获着属于我们的那一份荣誉与认同。

女:20xx是期待的,展望未来,岁月如歌,20xx我们继续擂响跨越与创造的激昂战鼓,在雄心与霸气之间,我们要追逐梦想道路上的灿烂与辉煌。

男:现在我宣布,头屯河农场学校20xx年度感动学校“芳华奖”颁奖典礼暨教师迎新年联欢会正式开始!

互动主持稿 篇3

各位尊敬的领导,尊敬的来宾,亲爱的父老乡亲们:

大家晚上好!

辛卯开岁,上元灯火;玉树琼花,金兔祈福。亲爱的观众朋友们,今天是兔年的第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚。请大家拿出你们热情的欢呼声、呐喊声,快乐迎接金兔年元宵节的到来吧!

在这元宵佳节来临、合家团圆之际,带着对亲朋好友的问候,带着对未来美好的祝愿,我们欢聚在这里,

让我们用动听的歌声、优美的舞姿,歌颂甜蜜的生活,憧憬美好的未来!唱出我们对美好生活的期盼,更舞出了热烈、祥与、蒸蒸日上的与谐乐章。

我们勤劳、智慧的中华民族,历史悠久、创造了辉煌灿烂的文化,就连节日里也有很多美味的特色食品,如:粽子、饺子、年糕等等。元宵节最受欢迎的当然是汤圆了啦!这香甜的汤圆里,不仅有对幸福生活的憧憬,还有对亲人深深的美好祝福。愿融融的爱情给您甘甜,浓浓的亲情给您温暖,声声的祝福给您吉祥,祝福大家生活甜甜蜜蜜,天天都有好运来,请欣赏歌曲《好运来》。演唱者邱碧珊。

2、西方情人节刚刚过去,玫瑰的香气犹在,中国的情人节——元宵节又隆重登场了,相比之下,我们中国的`情人节是比较含蓄的,是“灯火阑珊处蓦然回首”的一瞬感动,是“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫。请欣赏曾鸿与刘洁仪合唱的《一眼瞬间》。

3、青春活力那是我们张扬个性才华的魅力。动感节拍那是我们祝福新春快乐的话语。为大家送出爵士舞《new jazz》,有请。

4、花自飘零水自流,一种相思两处闲愁,李清照的词意境深远,神韵动人,唱出来也是具有别样的风情。请欣赏歌曲《月满西楼》。

5、金风送喜来,红梅花已开,欢歌笑语连成片,红红火火闹元宵,为您送上歌曲《美丽的心情》祝福大家花好月圆人团圆,欢天喜地闹元宵,演唱者陈静媛。

6、玉兔迎春春入户;金莺报喜喜临门;辞旧鞭炮催春潮,迎新锣鼓闹元宵!为您送上一曲动听的民歌《在那遥远的地方》,由吴得明演唱。。

7、花灯璀璨,人潮如织,此时此景让我不禁想起了一幅应景的对联,上联是:“春节为序曲,高歌猛进,唱中华家家红红火火”。下联是:“元宵再续篇,明月高悬,照神州户户团团圆圆”。请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

8、朋友们!在这欢乐的节日里,让我们踏着春天的脚步,与着欢快的节拍,共同祝愿我们的祖国--风调雨顺、人寿年丰!请欣赏歌曲《节日欢歌》。有请演唱者钱炳娟。

9、今天是中国传统的节日元宵节,同时也是中国的情人节,我发现不少逛街的美女都已经是名花有主,身边有了护花使者了,请欣赏歌曲《护花使者》由冯伟强演唱。

10在这祝福的日子里,再多的话都说不尽我们心里的祝福,在这温馨的氛围中,甜美的歌声唱不完大家脸上的欢乐。为大家送上舞蹈《快乐天使》。有请

11新春佳节喜气洋洋,山也高兴,水也欢喜,让我们一齐祝福我们的故乡这片多情的土地越来越美丽富饶。请欣赏歌曲《我发现你越来越美丽》,由邹琼琼演唱。

12、由歌手请出演员同唱《难忘今宵》。

结束语:

难忘今宵,难忘今宵花正美,难忘今宵人正欢,难忘今宵歌如潮,元宵之夜火树银花不夜天,月圆人圆天上人间...

互动主持稿 篇4

尊敬的各位业主朋友们,大家下午好!欢迎各位莅临“天鹅第一城新老客户答谢会”的活动现场。我是今天活动的主持人××,很荣幸能够和在座的各位尊贵来宾共同参加这一盛典。在活动开始之前,请允许我代表主办单位――新乡市天鹅房地产开发有限公司感谢各位在百忙之中,参与本次活动。谢谢!

新年的钟声即将敲响,新年的祝福也即将送达,伴随着冬日里温暖的阳光,我们相聚在一起。为了答谢广大业主朋友们对天鹅第一城的支持与厚爱,我们特别为您准备了精彩的节目和丰厚的春节大礼。

这支优雅的钢琴曲正如天鹅一般高贵美丽,温柔纯净,和我们的项目气质不谋而合。让我们再次把热烈的掌声送给他们。

他们的表演时不是非常精彩?!我从大家的眼神中已经得到了肯定的答案。看过精彩的演出之后,我们马上要迎来激动人心的抽奖环节了!

本次抽奖将产生5名幸运业主,他们将获得・・・・・・・・・

4:30― 4:45 幸运奖抽奖(5名,建议奖品为价值200元的胖东来购物中心代金券) 第一轮抽奖暂告一段落,后面还有更多惊喜大奖等着您。让我们先欣赏由我们的业主朋友带来的精彩节目・・・・・・・・

业主朋友们真是多才多艺,让人赞不绝口啊。我们马上要进行一轮热身小活动,也为大家准备了很多精美礼品哦。朋友们,拿出你们的热情来・・・鼓掌

4:55― 5: 5 互动游戏一:你猜猜你拉拉(建议奖品为小型毛绒公仔,如马等) 大家玩的开心吗,还想再来一次吗?后面还有更多精彩游戏,现在让我们欣赏大型近景魔术表演,大家屏住呼吸,大魔术师要登场喽!

刚才让大家感受了一下神奇的魔术力量,我看有些小朋友非常喜欢魔术,有想学的朋友们也可以让我们的魔术师教您一些魔术手法哦。

下面我们要给・・・的老业主颁奖,大家鼓掌欢迎。

今天业主朋友们准备的节目真是丰富多彩啊,让我们再次以热烈的掌声欢迎我们的业主朋友们带来・・・・・的表演。

又到了抽奖的时刻了,大家是不是很激动?是不是想要奖品?好,我们马上就要开始抽奖了,本次抽奖将会产生3名三等奖业主,奖品是价值499元的品牌豆浆机!

5:55― 6:00 三等奖抽奖 (3名,建议奖品为价值499元的品牌豆浆机)

抽到大奖的朋友们,你们开心吗?没抽到的朋友们,您不要急,我们的`大奖还在后面呢!我们先来做个小活动,天鹅送喜之“天鹅湖寻宝图”。游戏规则为・・・・・・・

刚才的游戏大家都玩得不亦乐乎啊,大家说过瘾不过瘾?!哈哈,不过瘾的话我们一会接着玩,大家先休息一会,欣赏一下我们销售部的为您准备的精彩节目・・・・・

看完精彩的表演,我们又来送大礼了。大家猜一下这次的奖品是什么?冰箱?电视?油烟机?噢,有朋友答对了,没错,就是价值2399元的品牌洗衣机!本次抽奖将会产生2名二等奖业主,幸运大奖究竟花落谁家呢?・・・・

6:30― 6:35 二等奖抽奖(2名,建议奖品为价值2399元的品牌洗衣机)

刚才没有还想玩游戏的朋友们,大家再来嗨一把!让我们一起来玩一个新游戏:玫瑰花开。大家仔细听游戏规则・・・・

大家以前都在电视或电脑上看过沙画表演吧,是不是觉得很神奇呢?今天我们请到了沙画大师为我们现场表演,让我们以热烈的掌声欢迎他出场。

朋友们,沙画表演是不是很精彩?想不想学?可是我不会?哈哈哈哈!你们私底下可以请教我们的沙画大师哦。马上我们要抽取我们的终极大奖喽!想不想要?!我们的一等奖,是价值3899元的家庭影院!谁是今天最幸运的业主,能把我们的一等奖捧回家?

7: 5― 7:20 一等奖抽奖( 名,建议奖品为价值3899元的家庭影院)

我们的一等奖已将产生了,让我们以热烈的掌声恭祝他。

问:今天得到大奖开心吗?那想对在座的朋友们说点什么?以后会不会介绍朋友买天鹅第一城的房子?哈哈哈哈,谢谢谢谢。朋友们以后一定要介绍朋友来,我们还有更多奖品给您准备着呢。

最后,大家不要激动,马上就是我们的压轴节目了!我不说是什么,你们猜一下。猜不到啊,那我们一起来看吧,请大家鼓掌欢迎。

我们本次的新老客户答谢会到这里就结束了,谢谢各位业主朋友们的关爱与支持,以后我们还会有更多活动并且会准备更丰富的礼品,希望您能持续关注我们的项目,谢谢大家。

互动主持稿 篇5

一、活动主题:

二、活动宗旨:

开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

三、活动时间:待定

(三)、活动内容:

一年级:快乐司机运输忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)

方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。

2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。

4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。

5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

二年级:宝珠抢险记。(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位)

方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,之后下一位选手方可继续进行比赛。

规则:

1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

2、所夹的乒乓球必须入盆。

3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

三年级:硕果累累。(男女各25人)道具:小背篓6个、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)

方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。

规则:

1、接球手不许出圈,否则所接的球不算。

2、接球手必须用背篓接,否则不算。

3、两名接球手交替上场接球。

4、投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。

5、以投进球的个数总计得出名次。

6、如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。

四年级:海豚戏珠。(男女各25人)道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)

方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。

规则:

1、来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。

2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。

3、每人只能打三个球。

4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。

五年级:一箭双雕。(男女各30人)。道具:3个篮球、3个排球、三根小棍。(付浩、彭丽梅负责道具到位)

方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将“球”赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

规则:

1、只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)

2、在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。

3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个“小船”在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使“小船”向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。

规则:

1、小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。

2、组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。

4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

七、后勤工作:

学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)

八、安全工作:保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。

九、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三名,给予一定的物质奖励和精神鼓励。

备注:

1、如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。

2、所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。

3、比赛班级互相监督参赛人数。

3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练,争取玩得快乐,胜败无悔。

一、活动前言:

青年志愿者联合会迎来了他的第十个年头,十年间我会志愿者默默奉献,不求回报。我们相信,在不久的将来,这群青春活力的志愿者们给我会带来一片灿烂亮丽的天穹。同时,为了增进部门之间成员的交流,增强青年志愿者联合会内部成员的凝聚力,我会计划开展趣味运动会。具体如下:

(一)个人赛:现场报名参加(由青联组织部负责统一编成小组)。

报名注意事项:望能提前报名(便于分组进行),现场也可报名。

短信发送信息(社团参加项目人数)至报名联系人处即可。

4、比赛规则:

(1)男生需遵守篮球守则,女生不需遵守。

(2)男生不允许有任何伤害女生的运球动作,女生可以用任何方式阻挡男生上篮。

(3)男生进球一个为1分,女生进球一个为2分,满15分者为胜。

(2)在2张桌子上各放一个小筐,里面有10个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米)。

(3)两人同时用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里。

(4)在3分钟内用时最少者或者夹球最多者胜利,途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。

4、比赛规则:

(1)参赛选手分别在脚踝缠上4个气球,哨声吹响,比赛正式开始,5分钟后剩下气球最多者为胜。

(2)比赛过程中不得用手弄破气球。不得离开比赛区域,离开将以犯规处理。不得伤害对方或者有过激行为。

4、比赛规则:

(1)每对搭档一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。

(2)被蒙眼的队员踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走,怎么踢球。

(3)在5分钟内,看哪一组进球多哪一组获胜。

4、比赛规则:

(1)每组先两人,背夹一个气球。

(2)步调一致向前走,绕过转折点回到起点。

(3)行进中双手不得碰球,否则加时2秒,气球掉落后拾起重新前进,期间仍然计时。

(1)抽签决定比赛次序。每队十人,叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点。

(2)发令后十人一起跑向终点,用时最短的队伍胜出。

3、计时员(除青年志愿者联合会的体育部、秘书处外六个部门各出两人)

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由裁判员解读比赛规则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5、保持场地的卫生。

6、比赛时间到后,未到者作弃权处理。

7、望各部认真组织部员参加活动,并负责好后勤工作,做到文明比赛、文明助威、展现风采。

8、赛后青年志愿者联合会成员进行清洁工作。

9、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

一、活动引言:

趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二、活动意义:

一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。

三、活动准备:

报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

领导致辞开始8:50-9:00,比赛时间9:00-11:30,颁奖典礼11:30-11:40

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。

(2)背部运球比赛。

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。需返回原地重新开始,赛道长50米。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举12名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后,后一组才可以开始。由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名,大三选出一名。

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛,胜出的班级在进行比赛,每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级,剩余两个班进行比赛,胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。

八、活动器材:跳绳20根,气球2包,捆绳15条,大绳2根,计时器6、口哨若干、米尺、音响,话筒,照相机,奖状若干,大纸箱5个。

场地布置:杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强

大一组由刘美利(裁判员和统计员)、黄书云(裁判员和统计员)、李丽平(维持纪律)、代晓琳(维持纪律)负责;

大二组由张雪静(裁判员和统计员)、崔晓伟(裁判员和统计员)、张宏现(维持纪律和计时)、牛平月(维持纪律)负责;

大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)

每项比赛七、大二组各取前二名,大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名,内容包括1、投稿,2、赛场纪律,3、赛场卫生),颁发奖状。

一、指导思想:

响应中央文件精神,认真落实《教育部关于保证中小学每天体育活动时间的意见》和教育部提出的“每天锻炼一小时”的口号,正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念,切实提高广大中、小学生的体质健康水平。

运动会每个项目时间都不超过10分钟,便于学校课间10分钟普及,丰富学生课间、课余生活,让学生在快乐、趣味运动的同时体验到智慧、互相合作的重要性,寓教于乐。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神,正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念。旨在推广每天锻炼一小时的理念,培养学生良好的运动习惯,使同学们在体育锻炼的同时,完善自身的素质、加强团队合作的能动性、提高学生的综合能力,在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性,展示新时期太原市少年儿童的风采,促使少年儿童自身全面素质的提高。

①每组参赛队由20名队员组成,比赛距离为20米,起点线及终点线后各排列10名队员,面对面站立;

②比赛以接力跑跳的形式进行。比赛开始后,由一名参赛队员踩跳踏板球,从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线;

③第一名参赛队员完全越过终点线后,将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员,以相同的方式跑跳至起点线进行接力,依此类推;

④最后一名参赛队员完全越过起点线后比赛宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。

⑷比赛规则:

①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令),任何参赛队员须于起点线/终点线内出发,不可压线、超线;

②各参赛队在各自跑道中进行比赛,不可超越至其他参赛队的跑道;

③预备时,参赛队员必须手握短绳处于静止状态站立在地面,踏板球须置于起跑线内。参赛队员必须在听到发令信号后才能踩跳踏板球,并摇动短绳;

④比赛过程中,参赛队员的脚不可接触地面。如有参赛队员的脚接触地面、或从踏板球上落地、或跳绳失误,则该参赛队员须退回失误点重新开始;

⑤比赛过程中,参赛队员每次跳跃必须以跳绳的形式进行,如没有跳绳而直接在踏板球上跳跃则判为犯规,每发生一次,在总成绩上加罚5秒。

⑥接力时,参赛队员须连同踏板球和短绳完全越过终点线,才能将踏板球和短绳交给下一名参赛队员。

⑶比赛方法:

①每组参赛队由22名队员组成,每两人为一组,第一组参赛队员并排面向跑道站立在起跑线后;

②其余20名参赛队员每两人为一组,各手持长绳的一端面对面站立在跑道上,有节奏地甩动长绳,每组之间的距离为3米;

③比赛开始后,第一组参赛队员同时进入第一根长绳进行跳动1次后跑向第二根长绳,依次完成10次跳动后,替换最后2名摇绳的队员。

④被替换的2名参赛队员迅速跑回起点线,同时依次进入长绳完成10次跳动后,替换倒数第2组的摇绳队员,依次类推;

⑤最后一组参赛队员完成10次跳动后比赛宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。

⑷比赛规则:

①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令),任何参赛队员须于起跑线内出发,不可压线、超线;

②预备时,绳子必须处于静止状态,摇绳者必须在听到发令信号后才能摇绳;

③比赛过程中,每组参赛队员必须两人同时进入长绳完成1次跳动,如两人没有同时跳动、或直接穿过长绳没有跳动、或跳绳失误,则该组参赛队员须退回失误点重新开始;

④比赛过程中,除正在交接长绳的参赛队员以外,其余摇绳的参赛队员不可以停止摇动手中的长绳,直至比赛结束。如有任一组参赛队员停止摇绳则判为犯规,每发生一次,在总成绩上加罚5秒;

⑤交接长绳时,须依次从最后一组参赛队员开始替换,如替换错误,则宣告该参赛队伍挑战失败。

⑷比赛方法:

①比赛以对抗形式进行,通过抽签决定“开球”方;

②比赛开始后,由“开球”方率先将毽子踢入对方场地,另一组参赛队须将毽子踢回,双方依次往返对抗;

③如任何一组参赛队无法接住毽子并将其踢回对方区域,致使毽子在己方区域落地,则宣告该轮比赛失败,对方参赛队得1分;

④本轮获胜的参赛队伍获得下一轮比赛的“发球”机会;

⑥比赛时间为5分钟,在规定的时间内得分最多的一组队伍即为获胜。

⑸比赛规则:

①根据裁判哨声开始比赛,任何参赛队员须站于己方区域内;

②裁判哨声指示发球后,发球队员可在己方区域内任意位置发球,且必须在5秒钟内将毽子击出

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

四、活动内容及方法:

方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。

(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。

(3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。

(4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。

(2)、比赛规则:

1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。

2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。

规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。

1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行

2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志

4比赛规则:

1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。

方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。

六、竞赛办法:

(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。

(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。

(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。

七、名次和奖励办法:

(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

(三)团体前两名颁发奖状。

八、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

九、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。