作文不想再见通用。
作文可以让学生更好地把握时代脉搏和掌握时代思潮，写作可以从一定程度上改善我们的情绪和心情。多看一些课外书拓宽写作积累的素材，是不是写不出好的作文？希望以下网页内容能给你帮助。
作文不想再见【篇1】
现在，已经是20xx年了，我们，则是六年级的毕业生，再也不是一年级的懵懂无知的小学生了。在这六年的学习当中，我们都长大了。
滑落面颊的眼泪，面对困难时的无畏，遇到难题时的思考，帮助同学的热心，认真读书时的面容，给老师的一句问好……这些，我们都一一经历过。雨，打在石头上，水滴石穿，它似乎告诉我们：毕业并不是结束，这些年种下的学习的努力也终将开花结果。
小学学习了六年：从一年级的“a”、“o”、“e”和加减法，到现在六年级的长篇大论和解方程。一年级的我们还不经世事，上课时总是想着窗外的风景，老师的批评也当做是耳旁风。六年级的我们都变了，变得跟以前截然不同了，少了几分顽皮，多了几分理智，上课时知道跟着老师的思路走，对于老师的批评也知道羞愧地面红耳赤了。
每一件事情的发展，都早已注定它有个结束，这是毋庸置疑的。试问：六年的时间可以改变什么？同样是时间，不管是一个月、一年、三年、六年，甚至是十年，都可以改变许多。在小学的六年里，我们学到了知识，也交到了朋友。
在我的眼中，同学们在一起玩耍的场景是记忆里最有味道的风景，或许曾经我们一起拉过勾说要一直一直在一起，但这迟早有一天是会变的，天底下没有一成不变的永远。
六年，就这么匆匆地过去了。等到那一天，教室的课桌椅，操场上的游戏，郎朗的读书声，老师的批评、表扬，写好的同学录……这一切的一切，都即将是从前。
六年过去了，在老师们的谆谆教导、同学们的友情下成长的我们，俨然已长成一棵参天大树。毕业的总结也将时时萦绕于心，对了，还要记住那句话：毕业，不说再见！
作文不想再见【篇2】
时光荏苒，六年的小学生活即将就要走到尽头了，再过几天就要毕业了，心中充满了不舍。舍不得生活六年的同学们，舍不得教导我们的老师，舍不得母校的一草一木。
六年的时光，将我从一个天真懵懂的孩子，变成了一个有理想有智慧的少年，老师把一切知识都传授给了我们，并不求回报，我们好似一群如饥似渴的孩子，等待着你的哺育。每次课上，您都不辞辛劳的为我们讲课，下课后，您又不厌其烦的为我们批改作业。小时候的我，经常问您一些幼稚的问题，但是您还是耐心的为我讲解。现在的我，懂事了许多，不会再问那么幼稚的问题，但还是会问一些想想就能明白的事，您不仅不觉得我烦，反而细心的为我解释。
老师也十分的关怀同学们。每当有人生病时，您总是会叮嘱生病的人多喝水，您一句句的叮嘱，使生病的同学心中充满了温暖，病也好了一大半。
在小学中，最不想说再见的还有同学们。在最难过的时候，是同学们送来关切的问候；在最失落的时候，是同学们送来新的希望；在最绝望的时候，是同学们送来一句句的和鼓励。同学们互帮互助，一起玩耍的身影，让我怎能忘怀？
时光飞逝，转眼间六年的时光就要结束了，我多么希望时光可以慢一秒，让我再多看一秒同学们，让我再多看一秒为我们操劳的老师。
作文不想再见【篇3】
每次相聚最后还是要分离，虽然朋友不能在一起，可是我们会互相惦记。每次我们相聚的记忆彼此都要好好的珍惜，你的泪打湿了我的眼，我舍不得你微笑的脸，我不想说再见，我不想说再见，只想留住美丽的夜晚，我不想说再见，我不想说再见
牛奶@咖啡我不想说再见，是啊我不想说再见，我是真的不想和你们说再见，再过几个月，武敬敏你就要以美术生的身份去外地学习去了，那一定要把你的未来描绘的五彩斑斓哦！游梦雪你也要去外地学音乐去了，那就让美声伴你成长吧。曾经沧海，我们彼此相识，走了一程又一程，路，似乎没有尽头。我知道，友谊是那么地美好，却难逃分开的现实，也许，也许，那就让咱们的友谊一直保持进行时吧！！
成赛楠，今天你的个性签名换成了大学你给我等着，明年我签到。是啊，梦想是用来追逐的，而不是用来被幻想的，那就加油吧，我们都想在将来的某一天成为天上的一只骄傲的雄鹰，展翅飞翔！！
呵呵！昨天晚上我们是不是太兴奋了，是因为今天就能回家了么？大半夜的七嘴八舌的讨论着，反正高兴么。王倩你告诉我们说不要把书本上的知识那么当真，就算明治天皇他也有犯错的时候（这句话要是让历史老师听到肯定高兴坏了，因为刚讲的明治天皇么）就算是老百姓他的一生是好是坏，都是奋斗了，只是有些人奋斗的比较轰动，举足轻重。你还说不希望自己影响别人，想要自己解决却又每次给别人带来更多的麻烦，你讨厌自己讨厌的咬牙。你还说：最好的朋友是可以听自己倾诉伤心事，然后默默地听着，然后一起走路，然后再分开，可是最后还是自己感自己。最后还补充了一句有朋友是最好的，王倩，你知道么？我不知道怎么了，听了你这话我甚至有种要落泪的冲动。人家武敬敏在我旁边都抽泣了，她虽然外表活泼开朗，可是内心也是那么的忧郁伤感啊
不想说再见，真的不想说再见。但是，可是，不过，今后的我们无论相隔多远，我都会想你们的，现在就让我们好好珍惜我们所拥有的时光吧，一同珍惜这段日子吧。
永年二中高二：燕丹
作文不想再见【篇4】
我久久地望着那张红色的毕业证，心里很不是滋味，我暗暗发现在内心深处，有一种叫“眷恋”的东西，勾起了我无数的旧事。我开始留念这学校里的一草一木，对老师，同学布满了不舍。
我漫步在校园，望着四周的花花草草蕃庑地开放着，不禁感到伤感。楼梯口，来来往往的学弟学妹们，在追逐打闹，脸上挂着甜甜的微笑，我真的很羡慕他们。某个教室里，传来蜜意并茂的朗读声，老师正在当真的批阅着同学们的功课，时而露出微笑，频频点头；时而愁眉不展，略带一丝不快。那位老师怎么让我感到如斯认识呢？她是……陈老师!我不禁大喊了出来，原来她就是我的启蒙老师—陈老师.陈老师今年才30多岁啊，怎么头发上增添了那么多根银丝，心里感到有些愧疚:小时候，陈老师对我很关心，我常常会出一点小状况，陈老师老是很有耐心的帮助我解决.如今的她，已没有了往日的青春，但她仍旧对教师这门职业兢兢业业，另人敬佩!
走过陈老师的窗前，看见她的背影，心里老是有良多说不出的感觉.不禁意中，已经下课了，学弟学妹们，纷纷跑出教室，向外面的操场跑去.陈老师也出来了，我和陈老师打了个招呼，陈老师对我点了点头，由于有事便匆匆走了.
与陈老师的相遇，让我对这个学校更加布满了眷恋，我在幻想，1年，2年，3年……之后，我还会和某个老师或同学相遇吗爸爸妈妈让我去别的地方读书，我还会有机会见到我小学里的朋友吗我想着想着，心里特不是滋味，真的不想说:“再见”!
作文不想再见【篇5】
48小时倒计时开始了！倒计时一开始，就证明着，我们在母校生活的时间就只剩下两天了！两天之后，我们难忘的小学生活，就彻彻底底地结束了！过去的生活，再也回不来了，变成了是只能在脑海中回忆的片段了。但是，毕业，不想说再见！
不想和朋友们说再见。
平时总是和我在一起的李诗同；一有烦恼就跟我倾诉的许嘉彤；一有好玩儿的事情就告诉我的赵高沐；总是帮助我的······我都不想和她们说再见。我是那么那么地希望——能永远和她们在一起呀！
不想和花草树木说再见。
漫步在花园里的鹅卵石铺成的小径上，仔细嗅着这芬芳的花香，让你觉得，仿佛置身于一片花海之中，这花海虽说不大，但还是充满着花香，有玉兰花、月季花、玫瑰花······各种花的香气交错着，混合在一起，变成了一种新的香气，很香，很香······
不想和老师说再见。
想起班主任在上语文课的时候的那股幽默劲儿，就会让你忍俊不禁。我们班的学生都很有福气，摊上了这样一个幽默的班主任，他在讲课的时候，时不时会让我们开怀大笑一下，活跃一下课上的气氛。在课下，总是会有很多同学都围在班主任的身旁，和他说说笑笑，我们的班主任，是一位平易近人的人。
作文不想再见【篇6】
往事如烟，记忆如尘。从幼儿园到小学，再到初中，记不清已经上了多少节课。可是，那一节午休课的情形却时常浮现在我脑海中。
那是七年级下学期快期末考的时候。我们得知了英语刘老师要走的消息，大家都很伤心。因为刘老师对我们真的很好。她不仅是我们的老师，更是我们的好朋友。可是，好几次，调皮捣蛋的我们把这个好朋友给气哭了。但她依然为提高我们班的英语成绩努力着。
于是，施画和其他同学就想了个办法欢送老师。她们用彩色粉笔把黑板装饰得很漂亮，黑板边缘用彩色波浪勾勒出板块，在旁边画上了小蝴蝶，小气球。最中间写上了刘老师有缘再见！同学们也在周围签上了自己的名字。各种各样的字体，各种各样的颜色，包含的只有对老师的不舍。
黑板装饰好，窗帘拉上，教室里顿时变得暗了下来。一切准备就绪。英语课代表下去喊刘老师。此时，我的心在怦怦地跳动着，待会看到老师，我该说些什么？我该笑还是该沉默？再看看周围的同学，以往喧闹的教室变得格外得安静起来，他们都在静静地等待。突然，吱呀一声，一道光从门里钻了进来。万佳琦等同学簇拥着刘老师走进了教室。蒙在刘老师眼睛上的手松开了，老师看到了我们为她准备的惊喜，还有坐在位置上静静看着她的我们
那一刻，她被惊到了。只见她用双手捂着嘴巴，眼睛里慢慢闪出了泪，声音哽咽：我没想到，没想到，你们我还记得我们高中毕业时，也是这样，给我的老师送别，当时，我们也是在黑板上签了名。我从来没有想到过，有这么天，我也会有这样的经历。她的话，一字一句，我还清楚地记得。
时间在这一刻变得凝固，所有的准备都不需要了，全部化作泪水不自禁地流了出来，怎么也止不住，好几个同学都把头低了下去。班级一片低声抽泣。她看见了，反而走过来笑着轻轻拍着我们的后背，温柔地说：不要哭了，开心一些。
大大的眼睛，圆圆的眼镜，披在肩头的中长发，简单的T恤衫和牛仔裤，喜欢拍照片，喜欢和我们分享笑话，有着和大熊猫刘文莉一样的名字我们的英语老师。
初见，分离。一年，就这样过去了。到现在，我依然记得她那银铃般的笑声。微风吹过，留下的，是无尽的思念。
作文不想再见【篇7】
还有最后的四天，我们就要离开母校了。母校，是我们糊口了六年的第二个家。我多么不想离开呀！
母校的每一个角落，我都是那么的认识：锦绣的小花园，布满知识的阅览室，大大的餐厅……当我第一次走进英华小学的校门时，我被锦绣的英华园深深地吸引了。鱼池里，鱼儿们欢乐的游来游去，喷泉“哗哗”的向上喷。小花园里，三叶草欣欣茂发，花儿们竞相开放，绽放出漂亮的花朵。
我漫步在这认识的土地上，心里很难熬难过，我们就要毕业了！在母校糊口的时间不多了，我一定要珍惜这一段时间。等我长大了，我一定要回到母校，回到这片锦绣的土地。
在母校，只能呆短短的七十二个小时，我是多么舍不得离开母校啊！小草仿佛没精打采的，花儿也无精打采；鱼池里的水也失去了往日的光泽，鱼儿们也不快乐的游来游去了，道路两边的路灯的灯光也黯淡了。这是为什么呢？岂非是由于我们快要走了吗？
还记得一年级时，我初来英华学校，被英华园的锦绣景色所深深吸引。在学校，老师关心我，像是我的`母亲。我想家了，老师就安慰我，让我不再想家。由于英华学校，就是我第二个家！
快要离开了！我多么但愿再在母校多呆几天，哪怕是一天，一小时，一分钟！母校，您培育了我！我相信，今天我以母校为荣，明天母校一定会以我为荣。
作文不想再见【篇8】
时间的流逝带走了很多东西，我阻止不了时间的残忍，每一次都是哭着和我所珍视的那些人和物道别。不想说再见，却总是无奈地重复这一句虚无的话。
小时候，我以为“再见”就是很快就能见到的意思，每一次都是怀着兴奋的心情说出这句话，带着期待的心情等待着这一天的到来。有时候，过不了多久就会再次见到，但更多的时候是再也见不到。
当一次次的期待被现实击碎之后，我开始害怕“再见”。在我看来，这句话真正的意思是永别，是不管我真诚祈祷多少遍也不会实现的残酷。只是我的害怕并不能阻止失去，眼睁睁地看着我所重视的'人一个个地离开，目睹曾经属于我的东西一件件地消失。突然觉得我就像是一个在第一站就登上列车的人，每一站都有不同的人坐在我周边，也有人笑着和我告别下车，可是直到列车走完全程，也没有再看到他们的身影。我一直坐在同一个位置，看着身边的人来来去去。我终于明白没有人能够一直陪着我乘坐这趟列车，总要学会面对离别，总要学会享受孤独，一个人坐在冷清的列车里安静地等待列车驶进终点站。渐渐地，我会习惯离别，珍惜相聚的时刻，潇洒地和即将离开的人道别。
不想说再见，可是不得不把这句话挂在嘴边。微笑着说出这句话的时候，心里不再有期待，只有深深的无奈。
作文不想再见【篇9】
我是一名来自于贵州省的小女孩儿，因为我随大姨转到河南方城上学，便结缘了县育才学校——我的母校。她是我成长的摇篮，幸福的港湾，求知的殿堂……
记得去年秋天，我迈进育才学校时的情景：刚走进学校大门，便闻到淡淡的花香，看见绿意盎然的大树，听见婉转清脆的鸟鸣。我的心情一下子愉悦起来，像小鸟一样，迫不及待地飞进六（3）班的教室。
我们的班主任王老师，正在讲台上向同学们介绍着自己。她的语言是那么的甜美、亲切。看着老师慈祥的面孔，和她一直保持着的微笑，我相信，这是一位温柔善良的好老师！于是，幸福之感在我心中油然而生。
短短的一年时间，在这所学校里，我与班级的同学、老师，结下纯真的友谊、难忘的情分。在育才学校这片沃土上，我像一棵小树苗，迎着阳光雨露茁壮成长。努力学好各门功课的同时，我爱上了阅读写作，我的作文多次在《新荷》校报和县《裕州心声》报上发表。短短的一年里，我不仅收获了知识，而且学会做人，学会感恩，学会勇于展示自我才华。
我舍不了我们的班主任王老师。在六（3）班这个大家庭里，是她伴着我们一路成长。王老师对同学们十分关心：学生病了，她会立刻带着去看病；谁带的钱不够花了，她会慷慨解囊；哪个情绪低落了，她会耐心细致地做工作，真心实意帮我们解决生活中的问题。在课堂上，她是我们敬重的老师，在课下，我们都把她尊称为“知心妈妈″。当付出与收获不成正比的时候，王老师没有抱怨我们，而是心平气和的对我们说：“成绩的好坏并不代表一切，只要我们不断进步，就是最大的收获；遇见困难不可以退缩，失败并不可怕，可怕的是我们摔倒却没有勇气爬起来。老师相信你们定会勇敢地站立起来，个个能永攀科学高峰！”老师这些话语深深地刻在我的脑海里，时刻激励着我发愤学习，奋力拼搏！
我舍不了六（3）班的全体同学。记得去年的中秋节，我们举行“迎十。一，庆中秋”班级联欢活动。那晚，老师带着我来到校园的丹桂园里，伴着桂花香，吃着月饼，仰望中秋圆月，共同歌唱《祖国更美好》……我们在一起晨读，比谁的声音最高；我们在一起探讨，争得不可开交；我们在一起游戏，荡起阵阵欢笑……
感谢敬爱的老师，我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开您的谆谆教诲；感谢亲爱的同学，感谢你们曾经给我的温暖和帮助。
感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学和老师都使我难忘！一年了，我一直没有机会向您倾吐心声。在我即将回到贵州，踏上新的征程的那一刻，我真不希望离开您，不想和您说再见，在育才学校这段时间里，我对您有着一份深厚的感情。抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍……
不想说再见，母校一一培养我快乐成长的摇篮！不想说再见，我亲爱的老师，亲爱的同学，亲爱的育才学校！
作文不想再见【篇10】
时间啊，可过得真快，快的我都抓不住了，转眼间这一个月的暑假，就要接近尾声了，我不知道该说些什么。坐在电脑面前，呆呆的总想沉浸在自己编织的梦里，不想醒来。可不管怎么样，时间老人都要把我们的暑假时间带走。
每当我不想学习的时候，耳旁总会回荡着妈妈悦耳的提示音劝闺莫言读书累，劝闺惜取少年时。老妈的文采还是让我极其佩服的！为了不辜负娘亲的期望，我也是蛮拼的。
在暑假中，我报了补课班儿，在那里我学会了许多许多的知识，就连那可怕的数学现在我都开窍了。以前数学的应用题我十窍只通了九窍，常常碰到一个题就不会做就沮丧至极，可现在不一样了，我脑洞大开应用题解题兴趣与日俱增。
享受着数学进步的喜悦我心花怒放，走进大自然，我又感受到了雨季给我的独特之趣。
那是雨后阳光明媚的中午，正在窗台上写练习的我，忽然从窗外看见妈妈的身影，妈妈的身影在慢慢地接近着窗户，好像是偷偷地看我在干什么，看我是不是在偷懒，我假装没看见，在那里一直写，突然耳旁传来妈妈的柔声细语大闺，先别写了，我领你采蘑菇去，看你整天都这么学，也挺累的。我按捺不住心中的喜悦挎起小筐和妈妈就飞向小树林，在小树林儿里，我们采到了各种各样的蘑菇，有肚脐眼蘑菇、杨树蘑菇、油蘑菇在那里我也看见了许多许多像蘑菇的东西，但妈妈说那是狗尿苔不能吃的。我们拎着那些蘑菇到了家里，准备用采来的蘑菇做包子的馅儿。饭好了，我吃的满嘴流油。饱餐之后，我摸着自己的小肚满意地回味着采摘之野趣，接着又写了篇日记，最后进入了甜美的梦乡，梦见自己进入了一个神奇的蘑菇世界，自己还成了蘑菇园的庄主，我的蘑菇远销世界各地，自己乐得都醒了，我的梦又为日记添了美丽的扉页！
这个暑假我的确学到了不少的知识，虽没有明月几时有？把酒问青天的自在，没有众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的惊喜，也没有采菊东篱下，悠然见南山的闲情。但却在耕耘中收获了充实的硕果。与紧张快节奏的新学期相比我挺舍不得暑假的时光，舍不得那灿烂的太阳，舍不得温暖的被窝，舍不得妈妈的陪伴，太多不舍，一语难尽。
暑假像七色的彩虹，像多变的云朵，像缤纷的贝壳永远美好，灿烂，快乐、自由，不想说再见，怕时光的叠加让年轮递增，怕快乐随着记忆清瘦，怕紧张的学习节奏让自己缺少七彩的表情，多希望时间老人的脚步能慢些，一生中能有几次不想说再见，一辈子能有几次不想说再见。且行且珍惜！