班主任申请书格式范文2000字。
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班主任申请书格式范文 篇1
班主任辞职申请书范文
尊敬的xxx校长：
您好！
经过再三虑后，我决定辞去目前所任三(1)班班主任的职务，我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的，但情非得已。我从教十七年，担任班主任工作十七年，应该感谢学校领导的信任和支持，感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助，同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里，我学会一些管理班级理念，学会了与其他教师的精诚合作，与他人友好相处，团结协作，互相支持，互相尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事，学会了做人的谦虚与谨慎，学会了严于律己，宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来，我总是觉得当老师特别是当班主任的感觉真的很好。而今，我毅然决定辞掉班主任职务，也许这样会好一些。
辞掉班主任务，我满含着愧疚、遗憾！我愧对领导对我的.信任与支持，愧对同事对我的支持与帮助，愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望。三(1)班的学生活泼聪明，富有朝气，前途无量，是祖国的未来，民族的希望。我爱这个班所有的孩子，如同爱护我的孩子一样，他们陪伴我走过三的年教学时光。人生只有一个童年，而童年正是他们尽情享受快乐、努力获取知识的黄金时节。所以我从来不敢有丝毫的懈怠，总是尽职尽责地管理好班级，引导学生往正确的方向发展。传授他们知识，叮嘱他们做人的道理。让他们知道拥有丰富的知识固然重要，但是做诚实正直的人更重要的道理。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任申请书格式范文 篇2
尊敬的领导：
您好!我，从一个初中毕业生到现在的研究生毕业，在下泉中学工作了十三年，担任了十三年的班主任，自认为工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实!特别是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日，以至于无暇顾及家庭，愧对我的丈夫和孩子。每每想起这些都有愧疚之心，却都得到了家人的理解，对我只有一句话：好好工作，对得住党，对得住学生!
教师，是太阳底下最光辉的事业，选择了当教师，也就选择了清贫和奉献。但是我的选择得不到理解，是最令人伤心的事情。学校每每布置任务下来，我始终是站在学生的角度来考虑，来完成学校的工作。久而久之，我工作得到的回报是领导不信任。与其这样，班主任工作对于我来说还有什么意义。也没有继续干下去的理由!所以请考虑安排新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，以热烈的掌声欢迎新班主任的到来!
首先，我最对不住的是家人。让我心理不是滋味。20xx年，丈夫为了送我到武汉读书，到银行贷款4万元，当时他的工资才700多元，儿子才一岁零三个月。七十多岁的老父亲也要赡养。20xx年，我回到下泉。而丈夫在城里工作，还要带5岁的孩子读书。孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲，从小就缺乏母爱，他三岁起就开始学独立，自己的事情自己做。所以孩子的身体一直瘦弱，不象别的孩子那样红润。学习成绩也一般，对此，我十分着急!所以，我需要时间照顾家里，尽一个妻子、母亲的职责!
其次，在班级管理上，自己的`方式发法也存在着缺陷，同时，与课任教师的沟通较少，引起了一些不必要的误会!正如领导批评九年级课任老师关系欠和谐。班主任不能起桥梁作用。另外，从领导对自己的帮助中，觉得自己缺乏耐心，我的退出，对学生应该只有好处的!
尊敬的校长，我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，是冷静思考的结果。我早在八年级合班时，就向校长提出辞去班主任工作。我衷心地感谢领导对我工作的支持和鼓励、帮助!但是，我的这个决定是为学校，为了学生，也是为了我今后的工作打好铺垫。让我在不当班主任的日子，能更深入地反省，为下次当班主任作好充分的准备!
希望领导们能够认真考虑我的请求，作好正确的安排。请批准我的恳求，我会感激不尽，继续奋斗，在职一天，就尽职尽责工作一天!
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
班主任申请书格式范文 篇3
尊敬的系领导:
光阴荏苒，时间转瞬即逝。担任汉本xx 班班主任工作已经是 第三年了，对于班主任的工作也是深有体会，班主任工作是艰巨而又 重要的。工作上务必要踏实认真，我也一直尽心尽力地为当一名优秀 的班主任而努力工作。从此，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸 甜苦辣。但是，如果让我再次选择，我还会毫不犹豫地选择班主任工 作。因为我在与学生们交往的过程中，真切地感受到了学生们的热情 与可爱，能够帮助他们我心里就觉得很开心；我付出了自己辛勤的汗 水，收获的是学生们可喜的成绩；我燃烧了自己火样的岁月，收获的 是学生们丰厚的感情。回想着做班主任十几年的点点滴滴，想着十几 年充实的生活， 我真的无怨无悔！ 下面也说说我在工作上的一切作为。
一、用爱心感染学生。
作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心 他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方 法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职 责所在。 爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如，过节完上 学首先查查学生有没有到齐，未到齐问明原因，遇到天冷或天热的时 候，照料同学们衣服穿得是否合适，集体活动前要安排好同学们应必 备的用品等。春秋游时也是到场，陪伴学生。总之，同学们在学校的 饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，去医院看望，家长 感激，学生感动，我认为：这些看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、善于做学生的思想工作，思想工作是班级各项工作的基础。
我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。 经常利用班会 课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生 的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生 进行针对性的教育。 让每个学生找到目标树立理想， 挖掘他们的潜能， 激发他们的斗志！我所带的班级班风正学分浓，这一切都要归功于思 想工作的成绩。
三、善于组织和管理学生。
班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主 任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作 就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心 思培养班组的骨干力量， 让学生自己管理自己。 这样不仅班主任轻松， 而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班 里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。 大一早操等日常工作都由班长和体育委员负责； 教室内的黑板报由宣 传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。 当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程 序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。
四、善于做后进生的转化工作。
在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面；1、 尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老 师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的 原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待， 时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后 进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识 到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长 处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、做好联系班级和任课老师的纽带。
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性 格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的 尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切 配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂 纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些班 主任心底都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。 有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。 例如利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可 以调动学生的积极性， 而且可以增强学生的自信心、 荣誉感、 竞争欲。 同时师生间交流了感情，增进了了解。 这几年，我确实取得了一些成绩。但我深深的知道，这些成绩的 取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助， 我一定会继续努力把工 作做的更好！许多年前，我在埋怨着自己的渺小和平凡。可是现在， 正是由于学生们的友善，我才能甘于清贫、乐于奉献，才能无怨无悔地战斗在班主任的工作岗位上。 我愿意将自己火热的青春献给这神圣 的事业，愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的 绚烂！特此诚请领导给我一个争取“优秀班主任”的机会，谢谢！
此致，
敬礼！
申请人： 赵xx
日期：
班主任申请书格式范文 篇4
代理班主任申请书1
尊敬的x老师：
您好！
不涉及个人能力，不谈起个人目的，首先我想陈述的便是当班导是我从x年那个夏天入学以来一直到现在未曾改变过的一个梦想。这份憧憬，当我还在大一新生阶段，在我对大学还不太理解的时侯，已经用我那幼稚的文笔坚定地写进了大学生涯规划中，镌刻在自己的脑海。当上班导，是大学四年奋斗中一个单纯而又美好的目标。
很荣幸在我入学之初遇到四位善良负责的班导，杨杨，王斯瑶，李怡和高攀。一个多月的陪同，他们给了我进入大学最初和最直观的理解，给了我大学四年中很重要的指导。和他们的相伴虽然只有一个月，但是我们的联系不会间断，他们依旧会是我学习和生活中的导师。
在我的眼中，班导这一职位无疑是神圣的，因为不仅仅是个人价值的实现，更是在给予下一届新生进入大学最初的纪念。所以我觉得作为一个班导，最重要的一点是无私奉献，认真负责。我一直记得我们军训的时候，再晒得太阳，班导们也不会打伞遮阳，陪着我们挥汗如雨，因为他们的奉献，因为他们的负责，和我们一起同甘共苦。
其次，班导要有自己的人格魅力。班导，就要通过自己的生活经历告诉新生大学应该怎么过，怎样才能少犯错，在新生入学最初的日子，让他们对学校，对我们经贸学院拥有一份归属感，肯定自己。班导，要做新生最亲近的学长学姐，做新生大学最值得依赖的朋友。
最后一点，我觉得一个好的班导，应该是在新生需要帮助的时候可以毫无顾忌的寻求帮助的人。所以班导的意义不仅在于新生入学的第一个月，也在于对他们大学后几年的陪同。所以班导不是用来管理新生的，而是用来陪伴他们，带着他们独立自主。
在进行每一项任务之前，在做每一个申请之前，我都很喜欢好好反思一下自己，想想我是否有这个能力胜任一件事情。我有与众不同的优势，但也有让我局限的缺点，所以如何将自身优点发挥到最大，让缺点的影响减少到最低是我做事情之前最先的考虑。首先，我想阐述一下自身的优势，尤其是我自身可以给新生带来的资源优势。
1、对北校、南校以及湖大周边地区非常了解。
相信对于一个刚刚入学的新生来说，他们最想了解的一定是学校的建筑、各个地点等概况。作为在北校生活了两年的学生，因为学生会以及社团工作中的职责需要，无论是校区还是公寓，我都很有了解，并且人际之间有很广的交流。作为x年院新生定向队的队员以及x级新生定向队的助理教练，对于南校的布局、地理也非常熟悉。
我是一个喜欢户外的人，因此假日空闲时间，我会和朋友一起租辆自行车，穿行于长沙的大街小巷，所以我可以是一个逛遍长沙很好的导游。在x年的暑假，一个月的时间，我为协会迎新制作着新生手册，操办着文字、图片、资料收集所有的内容。在那段日子，我每天往返于南校和北校，在联系商家的时候走过了无数的街道和站台。也许当时很累，但现在，这份经历就是我的宝贵财富，是我像别人介绍时宝贵的资源。
2、对学生的生活，对学校或者社团的各种活动非常了解。
我并不是一个闭塞的人，我喜欢与人聊天，喜欢与人交流，所以我可以接触到各种生活，体验不一样的大学激情。新生刚入学都会有一个迷茫期，不知道自己究竟该怎样开启不同于高中的生活，当年我自己也是。我想我会是一个引导着，可以给他们介绍正确的生活方式。
作为学生的我很积极参加学校的各种活动，尤其在大一的时候，我一直活跃在各个活动中，只要有机会，我都会去试一试。院级活动方面，在大一上学期，我参加新生定向赛，成为院新生篮球队队员，新生书画赛、园区布展作品征集等都会有我的书法作品，过关斩将参与湖南经视寝室文化节并将我们的舞蹈跳到南校大礼堂。在社团活动上，我可以更加自信的介绍，现在的我是定协副会长的身份，从大一开始便参与或者策划组织过很多活动，并且有很多校级间的交流。
如果一个新生问我怎样在大学中参与，我想我的经验会是他最好的参考。
3、从个人角度，我是一个不断追求着自身进步的人。
经历不在于多，在于感悟。同样，错误不在乎多，在于改过。大学已经度过的两年里，我参与了很多，也收获了很多。我是一个一直在接收新知识的人，一个一直在改变自己，不断实践的人。比如我学习从未接触过的pop海报，学习各种海报制作、图像处理软件，学习与外界交流，学会和别人沟通。进入大学以前，我是个只懂得学习考高分的小孩，但现在，我可以带着坚毅的目光，学会充实自己的生活。大学两年，是我奋斗的两年，是我成长的两年，现在，我更愿意将我总结出来的经验分享给那些对大学充满期待、渴望收获的新生们。也许我并不能教会他们实际的技能，但我能让他们明白，自己可以尝试那么多，可以发现自己无限的潜能。
4、我是一个很好的记录者。
我喜欢为别人留下生活的瞬间，我喜欢为自己留下周围美好的纪念，所以，认识我的人都会熟悉我扛着相机到处拍的身影。我有个想法，如果我可以当上班导，我必须要做的一件事就是在我称职完成任务的时候，为新生留下他们开学最初的生活记录，他们的汗水和欢笑，那一定会是我给他们最好的纪念。
因为热爱生活，所以我会记录，因为感悟生活，所以我一直在记录。
如果问我对于当班导的渴望，那么我会很直接的回复：我很想当！我喜欢做这份陪伴新生的工作，也乐于为他们服务。去年，我是一名称职的迎新志愿者，几乎全天在接待点不换班；去年，我是新生群里称职的学长，尽可能解答新生入学之前的种种疑问。我希望，今年我可以是一个称职的班导，陪同新生走过大学最初的时光。希望老师和学院领导可以给我这个机会去实现这个理想。
此致
敬礼
代理班主任申请书2
领导：
基于我近20多年班主任工作的经历和取得成功的一些经验，xx—xx年度我申请担任本部六年级班的班主任。现就如何做好班主任工作谈几点认识：
1、加强与学生的联系。
在现代教育中，班主任了解与研究学生，是做好班主任工作的重要前提，尤其是改革开放和经济高速发展的时代，学生表现出与以往任何历史时期截然不同的新特点。只有对他们的人生观、价值观、世界观有了具体详实的了解，才能增强工作的针对性，获得教育的实效性。
2、加强与教师的联系。
教师对学生的教育影响要做到一致，首先应形成一个集体，在这个过程中，班主任应起骨干和纽带作用。要主动与科任教师取得联系，互通情况，共同研究，统一调整本班的教学工作。
3、加强与家长的联系。
家庭教育是学校教育的起点和基础，是塑造人的灵魂的重要环节。在不断深化改革的今天，社会呈现多元化格局，影响学生成长的因素越来越多。因此班主任与家长的联系中要侧重于教育思想、教育观念的指导，注重自身言行的示范性，双方应密切关注学生的身心发展和变化，及时做好心理上的疏通，排除心理障碍，培养健全人格，使学校、家庭形成健康育人的整体效应。
4、加强与学校的联系。
学校除了管理育人、教书育人以外，还有服务育人的职能。班主任在协调“教学部门齐抓共管”的同时，还要重视“非教学部门”的育人功能，经常与有关科室沟通，广泛听取意见，进行综合评析，共同探讨学生教育的方式方法，达到共同管理，共同育人的目的。
xx
20xx年7月16日
代理班主任申请书3
尊敬的校领导：
基于对教育事业的热爱，对学校共同信念的理解，我申请XX—XX学年度初一年级一个班的班主任。在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候，我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起，以显示作为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心，才能有一个开创性局面的打开，才会有更快更好的发展。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去，化为他们的行动，这样，教学才能真正体现出其生命和活力。
我希望我能够承担起一个班级，去增强学生对于前途，对于未来的信念。在较深的层面上，我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难，而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者，不仅要把教育的内容自然地融进学生的.心中，还要扶助一个个柔弱的灵魂：给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。
如果能得到领导的信任，成为一名班主任，我会把自己与任课教师的关系理解为平等互助的同事关系。我会将科任老师们团结在一个集体里，受着一种思想，一种原则，一种作风的鼓舞，能齐心一致地工作，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利，重视团体的作用，与科任老师共同制定计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系，使各科教师互相配合，团结一致，通力合作，形成一个有共同的见解，有共同的信念，彼此间互相帮助，彼此间没有猜忌的教师集体，并用这个集体的合力去教育学生、培养学生、提高成绩，以达到预期的教学目标。
代理班主任申请书4
尊敬的学校领导：
我特此申请当三年级三班的班主任，希望领导给我这个机会。
首先，我热爱着教师这一职业，希望能成为一名优秀的教师，而做班主任的能力是一名优秀教师的必须。在两年的教学生涯中，随着和学生的接触逐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验，不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时，我不断和该班的班主任交流学习，不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮助下，经过这两年的锻炼和经验的积累，我已具备当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。
其次，自从工作以来，我对教育很是关注，也看了很多关于教育的书籍。从魏书生的著作中我学习到了，如何开发了学生自身的力量，“授人鱼，不如授人以渔”，培养学生自我管理的能力。从周弘老师的书中，我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。从王晓春老师的书中，我学习了班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的技能，走向专业班主任的道路。因此，我申请担当班主任的工作。
再次，我已参加教师进修学院组织的班主任培训，并完成培训规定的任务，小学生心理方面学习了一定的经验。而且，三班是一个众所周知的老大难的班级，班级管理较难，希望通过我的努力可以改变学生的面貌，和班级的面貌。
最后，从教学上看，我有更多的精力承担班主任的工作；从家庭环境上看，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。
班主任是一个专业化极强的职务，这里教师要扮演的角色很多，如学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等，而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的需要。任何一方面做得不足，都会对教育工作产生阻碍，这也是班主任难当的原因。而教师在扮演任何一种角色时，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潜规则。这些都是需要班主任在实践过程中，不断体会、不断总结经验的。
没有人天生就是一个优秀的班主任，但我相信我最终会成为教育教学的成功者。希望学校能对我的申请给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。
班主任申请书格式范文 篇5
领导：
领导的信任，成为一名班主任，我会把自我与任课教师的关系理解为平等互助的同事关系。我会将科老师们团结在一个群众里，受着一种，一种原则，一种作风的鼓舞，能齐心一致地工作，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利，重视团体的作用，与科老师共同制定计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并期望达成简单、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系，使各科教师互相配合，团结一致，通力合作，构成一个有共同的见解，有共同的信念，彼此间互相帮忙，彼此间没有猜忌的教师群众，并用这个群众的合力去教育学生、培养学生、提高成绩，以到达预期的教学目标：
评价机制。随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化。教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观。我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生；其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点。
思想动态，经常家访，以便有计划、有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
思想、安全、法制教育。此刻的教师，不再是过去的“一桶水”而就应是一泉源源不断的活水。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难，在班级管理中，坚持大力渗透、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好。
班主任申请书格式范文 篇6
尊敬的系领导:
光阴荏苒，时间转瞬即逝。担任汉本xx 班班主任工作已经是 第三年了，对于班主任的工作也是深有体会，班主任工作是艰巨而又 重要的。工作上务必要踏实认真，我也一直尽心尽力地为当一名优秀 的班主任而努力工作。从此，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸 甜苦辣。但是，如果让我再次选择，我还会毫不犹豫地选择班主任工 作。因为我在与学生们交往的过程中，真切地感受到了学生们的热情 与可爱，能够帮助他们我心里就觉得很开心；我付出了自己辛勤的汗 水，收获的是学生们可喜的成绩；我燃烧了自己火样的岁月，收获的 是学生们丰厚的感情。回想着做班主任十几年的点点滴滴，想着十几 年充实的生活， 我真的无怨无悔！ 下面也说说我在工作上的一切作为。
一、用爱心感染学生。
作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心 他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方 法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职 责所在。 爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如，过节完上 学首先查查学生有没有到齐，未到齐问明原因，遇到天冷或天热的时 候，照料同学们衣服穿得是否合适，集体活动前要安排好同学们应必 备的用品等。春秋游时也是到场，陪伴学生。总之，同学们在学校的 饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，去医院看望，家长 感激，学生感动，我认为：这些看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、善于做学生的思想工作，思想工作是班级各项工作的基础。
我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。 经常利用班会 课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生 的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生 进行针对性的教育。 让每个学生找到目标树立理想， 挖掘他们的潜能， 激发他们的斗志！我所带的班级班风正学分浓，这一切都要归功于思 想工作的成绩。
三、善于组织和管理学生。
班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主 任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作 就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心 思培养班组的骨干力量， 让学生自己管理自己。 这样不仅班主任轻松， 而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班 里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。 大一早操等日常工作都由班长和体育委员负责； 教室内的黑板报由宣 传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。 当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程 序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。
四、善于做后进生的转化工作。
在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面；1、 尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老 师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的 原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待， 时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后 进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识 到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长 处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、做好联系班级和任课老师的纽带。
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性 格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的 尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切 配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂 纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些班 主任心底都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。 有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。 例如利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可 以调动学生的积极性， 而且可以增强学生的自信心、 荣誉感、 竞争欲。 同时师生间交流了感情，增进了了解。 这几年，我确实取得了一些成绩。但我深深的知道，这些成绩的 取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助， 我一定会继续努力把工 作做的更好！许多年前，我在埋怨着自己的渺小和平凡。可是现在， 正是由于学生们的友善，我才能甘于清贫、乐于奉献，才能无怨无悔地战斗在班主任的工作岗位上。 我愿意将自己火热的青春献给这神圣 的事业，愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的 绚烂！特此诚请领导给我一个争取“优秀班主任”的机会，谢谢！
日期：
班主任申请书格式范文 篇7
领导：
专家请教，特别是看了魏书生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生，优秀的学校，我加倍努力工作，成绩有目共睹。近年来，我班组织了一些有声有色的活动，其中一些有影响力的活动有：一直坚持班组评星，效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法，进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织，选材精良。 xx年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章在xx表，并获同行高度，;经验文章《xx 》在直播演讲，获好评，优秀学员;班主任论文获县xx奖;xx班获“”称号。多年来本人获得过了一些荣誉，也得到了和同行的认可，但是“优秀班主任”是我一直期待的荣誉。综合以上的种.种原因，本人诚恳地希望们能够考虑我的申请。
领导给与我的帮助和对我的栽培，我将努力工作。班主任的经历让我成长，班主任的工作让我成熟，也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。
班主任申请书格式范文 篇8
班主任申请书1
尊敬的校领导：
您好！
鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！
20xx年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实！特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日（在《班主任经验交流与id发言稿》中已经说的很详细，不再累述），以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作！
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任！存在私心也只是：桃李满天下！可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干！工作越多，毛病越多，压力越大！学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义！既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由！所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜！
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学习气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了！但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己！
首先，家里最近事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾，没有时间区看看，而他们尽为我做了很多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚！另最近两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子本来为了照顾孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好！我一点也照顾不上！现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸！孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了！学习和行为习惯都落下了不少！自己也着急！把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的！所以，我需要时间照顾家里，照顾孩子，尽一个丈夫，父亲的责任！
其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学习的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学习，像我这样的工作！所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的（例如：本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉），但是学生内心，学习成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢！给学生更大的空间，释放更大的潜力，完成人生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的！
再有，随着向安丘四中，洋思中学的学习，以及心理学讲座的开展，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用！使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学习，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思！以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作！
同时自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的！也应该休息调整！如果可能我希望自己通过半年的学习和休息调整，为来年的工作做好充分的准备，学习积累更多的经验方法理论！我对自己充满希望！我对自己也有细心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任的！但是，我需要时间！让我歇歇吧！
我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个决定！高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级，才坚持到了现在，现在班级各种事情都很好了，谁接了都没有什么问题的！我也放心了！我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解！但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来！
希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，未来学生，未来学校，批准我的请求！我会感激不尽，继续奋斗！
祝二高中
越办越好！
此致
敬礼！
申请人：xxxx
20xx年xx月xx日
班主任申请书2
尊敬的领导：
你们好！我是___级心理班的班主任。20___年9月担任班主任至今，从事班主任工作已满一年。担任班主任以来，本人和学生一起成长，在班主任工作中，始终本着对学生负责的态度，始终不变的真心从教。正如领导们常说的那样，班主任工作是份良心活，一年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。在担任班主任工作的一年来，我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今___级心理01班已经成为一个具有较强凝聚力的班集体，荣获了我院五四红旗团支部、先进班集体的光荣称号。更有许多同学积极参加院系举行的各项活动并都取得了优异的成绩。更有几名同学曾代表我院去省市参加比赛也取得了相当好的成绩。在这一年的班主任工作中，我意识到，要想带好一个班，首先班主任要以身作则，要建立一个肯为同学负责的班委会，要让学生树立起正确的观念，要有一套规范的奖惩制度。我始终围绕着这样几条开展工作，也初见成效。
一、学高为师，身正为范
在担任班主任的岁月中，我始终坚持这个原则。凡是要求学生做到的，我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室，而且一再强调上课纪律，要求每名同学都不迟到不早退。上课期间手机调至震动等。而且时常给学生提出一些为人之道，我首先以我为例，先正己，后要求别人。对学生说实话，说真话，不偏不倚，不以自己的好恶而行事。
二、努力打造过硬的班委会
新生入学，我都是先让学生毛遂自荐，组建班委会，然后进行培训，经过一段时间的考查，对班委会成员做出调整。固定以后，再进行严格要求，我要求班干部以身作则，各司其职，互相配合。正班长管理班级全面工作，并对班务日志进行详细记载；副班长抓纪律；体育委员负责每天早上早训的出勤率和每天两操情况；宣传委员负责每周向学校递交广播宣传稿件；生活委员负责安排每天的卫生值日工作；文艺委员负责班里重大节日活动节目安排及排练工作。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己，处处做同学们的表率。正因此，我班的纪律严明，思想统一，经常得到院系领导的表扬。
三、理念领先行动
我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中，每届学生，我都要求学生具备：
1）吃苦是福的思想。我的教育理论是，进入大学就在各方面都得到全面锻炼。年轻人吃点苦是磨练，温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的。
2）诚实守信的作风。在纷繁复杂的现代社会，教育学生诚实守信无疑跟不上形势，但我的理论是，守住自己的内心，问心无愧。做人如此，学习上考试中同样如此。
3）感恩父母的道德。“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”只有懂得感恩，才能明白自己的任务和责任，才能够始终抱定自己的信念。才能养成自学的习惯。
4）奋勇争先的精神。我通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲，“尽吾力，而后无悔”，你可以不是第一，但一定是你的最好。
四、奖勤罚懒、奋勇争先
表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓励他们放飞希望的勇气。其具体做法是：先制定出尽可能大家都满意的奖惩措施，在班会上通过，然后由班委和学习小组监督执行，每学期都进行讲评，对学习成绩优秀、工作出色的同学进行丰厚的物质奖励。对犯了错误或纪律的同学进行批评教育。端正学习态度，提高学习效率。我并不迷恋荣誉，但是却对班主任的荣誉有着期待，我认为“优秀班主任”是对我班主任工作的和认可，同时也是一种激励，激励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。综合以上的种种原因，本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申请。
当然如果没能获得“优秀班主任”，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，不断的努力。我感激领导给与我的帮助和对我的栽培，我将努力工作，无论在哪个岗位，无论什么性质的工作，我都始终不忘自己的职责，班主任的经历让我成长，班主任的工作让成熟，也不会忘记自己曾经收获的，来公共卫生系全体教师的鼓励和祝福。
此致
敬礼！
申请人：_____
20___年__月__日
班主任申请书3
尊敬的学校领导：
大家好！
今年我特此申请担任高一年级的班主任，期望领导给我这个机会。
做班主任是很有“味道”的，也是很幸福的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，更为班主任的学习潜力、管理潜力带给了一个舞台。
首先，我热爱班主任这一职业，期望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着和学生的接触逐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任交流学习，汲取治理班级的经验。在众多班主任的帮忙下，经过这些年的锻炼和经验的积累，我已具备担任班主任的资格。因此，我向学校提出担任班主任的申请。
其次，自参加工作以来，我对教育十分关注，也看了很多关于教育的书籍，经常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教育家周弘老师的书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。从教育家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”，“授人鱼，不如授人以渔”，培养学生自我管理、自主学习和自我评价的潜力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我期望我能以实践来提高班主任的管理潜力和教育潜力，走向专业班主任的道路。
此致
敬礼！
申请人：_____
20___年__月__日
班主任申请书4
尊敬的研究生部领导、老师：
您们好！
我是电研113班的班主任——xxx。自去年担任该班班主任以来，至今已有一年的时间了，这也是我人生中第一次担当班主任。由于是第一次担当班主任，虽然没有经验，但是我却格外珍惜这次机会。多年的学习生活和人生经历告诉我，做事要认真和努力，就会有收获。秉承这一信念，在过去的一年里，我和学生亦师亦友，共同学习、共同进步、一起成长。
在这一年的班主任工作中，我意识到，要想带好一个班集体，首先要以身作则，要建立一个肯为同学负责的班委会，要让学生树立起正确的人生观和世界观，要有一套规范的班级管理制度。我始终围绕这样几条开展工作，也初见成效。
一、学高为师，身正为范
凡是要求学生做到的，我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室，而且一再强调上课纪律，要求每名同学都不迟到不早退。而且时常跟学生聊天，相互交流，在交流中督促他们努力学习，并鼓励他们要全面发展。
二、努力打造过硬的班委会
新生入学，我先让学生毛遂自荐，组建班委会，然后进行培训，经过一段时间的考查，学生们相互之间熟悉以后，再组织班委竞聘演讲，由同学们自己投票选举出自己信任的班委。对于当选的班委，进行严格要求，要求班干部以身作则，各司其职而又要相互配合，积极而有效的为班级、同学服务。
三、理念领先行动
我把理念的灌输贯穿到我的班主任工作中，我要求学生具备：
1、吃苦是福的思想。我的教育理论是，进入研究生阶段就要在各方面都要得到全面锻炼，为将来参加工作奠定基础。年轻人吃点苦是，温室里的花朵是不能接受风雨洗礼的。
2、诚实守信的作风。在纷繁复杂的现代社会，教育学生诚实守信无疑“跟不上形势”，但我的理论是，守住自己的内心，问心无愧。做人如此，学习上考试中同样如此。
3、感恩父母的道德。只有懂得感恩，才能明白自己的任务和责任，才能始终抱定自己的信念。
4、奋勇争先的精神。通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲，“尽吾力，而后无悔”，你可以不是第一，但一定是你的最好。
我并不迷恋荣誉，但是却对优秀班主任的称号却有着期待，我认为优秀班主任是对我班主任工作的总结和认可，同时也是一种激励，激励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。
综上所述，我诚恳的希望领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得优秀班主任，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，更加努力。
申请人：xxx
20xx年x月x日
班主任申请书5
尊敬的校领导：
我叫xxx，女，现年xxx岁，来校任教一年有余，这一年多来，我工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，真正做到了教书育人，为人师表。
经过一年多的教学实践，我深刻认识：班主任工作是教师能力得以提高的一个很好的平台，同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。我觉得要想提高自己的业务水平和各方面能力，要想当一名优秀的教师，就必须从班级管理做起，从做好一名班主任做起。
如果自己能有幸当一名班主任，我一定虚心向其他班主任学习、讨教工作经验，注重理论学习与自身修养，注重多以学生为重，为学生考虑，把学生的利益放在首位。同时协助学校相关部门，不但管理好学生，同时服务、帮助、爱护学生。
恳请学校领导慎重考虑我的申请，给我一次当班主任的机会，我坚信自己能担此任。
特此申请
申请人：xx
20xx年x月x日
班主任申请书6
尊敬的的各位老师：
我是来xxx的xxx，本着为同学们服务的思想，想申请当x级新生的代理班主任。作为一名当初曾接受过代理班主任和无数学长、学姐帮助的即将踏入大二的学生，我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样重大的作用和影响。“滴水之恩，当涌泉相报”“赠人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾经无私帮助过我的班助以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹，这对我来说，既是对母校的回报，也是锻炼自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨10级新生班主任助理之际，特向学院提出申请，大胆自荐！
先谈谈我对班主任助理工作的认识。
第一、工作性质：所谓“代理班主任”，这既是学生助理的角色，同时也有班主任的功能。我院实行“代班”制度由来已久，这是一项“助人自助”的事业，它曾帮助无数的新生在短时间内适应大学环境，并配合学院开展了大量卓有成效的工作，同时也让更多的在校高年级学生得到了锻炼和提升。
第二、工作任务：为了更好的对新生进行教育和管理，在一年的任职期内，既要让大一新生熟悉全新的学习生活环境，同时又要鼓励他们从一开始就端正学习态度、树立远大的理想和目标，并在大学期间一如既往地去奋斗，尤其是面对几十个人的班集体时，这确实需要做大量繁多细琐的工作。一方面，要在学院的统一领导和安排下，充分发挥学生助理的灵活性并配合班主任和辅导员老师积极做好日常管理和思想教育工作；另一方面，也得担当起班主任的部分职责，为班主任分担相关工作，加强班集体建设，打造一个团结奋进的班集体。
让新生深刻明白大学真义。刚刚从中学时代跨入大学校门的新生们未必能真正领悟到大学的真正含义。由于大学里的学习方式与中学有很大区别，而且“大学如海”，每个人都能从这个小社会里面汲取到太多的东西。因此，什么是大学，大学与中学有何不同，进入大学之后要做一个怎样的学生，上大学的目的是什么？这一系列问题都很有必要向新生做详细的讲解和交代，避免新生一直处于彷徨、迷茫的状态，帮助他们尽快找准目标，并为今后的学习生活努力奋斗提供动力。需要向每位新生说明清楚的是，学习仍是重中之重，这一点和中学时代是一致的。所以，在学习上任何时候都不能懈怠，更不能把学业弃之不管。在大学里有各种各样的社团组织，也有十分繁多的工作任务，因此，始终将学习放在第一位，然后利用课余时间参加各类活动、处理相关工作才是正确的选择。
刚入校时学长学姐们忙碌的身影还在眼前，往事历历在目，留在记忆里的除了一份感动还有一腔的冲动。光阴似箭，一不留神自己已经成为了别人的学长，曾几何时，我已暗下决心，要化感动为力量，相信青出于蓝而青于蓝，我会比学长、学姐们做的更好。
我真的渴望有这样一次机会，既帮助了别人，也能提高自己，还可以在心灵上得到升华。再次请领导相信我的能力。过去一年的学生会经历已能充分证明我的实力，希望我不会错过这个机会。
请老师领导考核批准！
此致
敬礼
申请人：xx
时间：20xx年x月x日
班主任申请书7
尊敬的园领导：
我很激动！今年是我第一次写申请书，经过一年的成长和努力，我鼓足勇气提笔写下这封申请，
总有一个梦想，有一天，我成为了一名班主任，我会把最美丽，最灿烂的微笑带给每一位孩子和家长，把最好听最动人的故事讲给小朋友听，把最丰富最有趣的知识传授给孩子们，把最快乐最可亲的我展现在孩子们面前，把最称职最优秀的班主任形象牢印在每一为家长心中。
如果有一天，我的梦想没有实现，说明在平时工作中还需要更加努力的`工作学习，不断提高自己的教育教学水平，努力让自己成为一名最出色最成功的幼儿教师，为下一年的班主任工作再出一把劲！
希望园领导能给我一次机会，让我成为一名年轻有力的班主任。
相信，只要我不断努力，不断奋进，我会让每一名幼儿都有一颗永不褪色的欢乐童心，让班主任这一职务更加绚丽多彩，光彩照人。
祝愿每位有诚心，有信心，有决心的老师都有自己梦想成真的一天。
祝机关幼儿园永远充满活力！
班主任申请书8
尊敬的系领导：
我是XX级国贸班的XX，申请参加代理班主任。大一刚入校时，什么都不懂，在学长学姐的帮助下，我很快适应了这个新环境。军训期间，学长学姐天天都不辞劳苦地为我们操劳奔波，工作认真负责。天未亮就起床，晚上很晚都没休息，跟我们一块晒太阳，陪我们训练。奔跑于寝室间为我们排忧解难。我从心底里感谢他们，佩服他们。我当时就下定决心自己也要当代班，为学弟学妹们服务，让他们感受到这里的温暖。尽快适应环境。
现在社会对我们的要求日益注重能力方面。为了全面提高自己，我要求自己多注重社会实践。我认为当代班是一个很好的锻炼自己的机会，也希望通过当代班，能让我的各方面的能力得到大幅度的提高。
本人性格开朗活泼，喜欢交朋友、聊天，乐于助人，工作认真负责，责任心强。
大一我一直担任学生会劳卫部干事，在工作期间，我工作热情，勤勤恳恳，任劳任怨，一心一意为全系同学服务，并取得了一定成绩。虽然有时觉得挺辛苦，但我相信一分耕耘，会有一分收获。另外，我在班上也担任了班干部的职务，工作态度和成绩得到了同学们的好评。而且我能很好地处理学习和工作之间的关系，会很好的安排自己的时间。尽管参加的社会活动比较多，但我没有把学习给落下，在大一所有的考试中，我的成绩都属中上水平。
我希望领导能给我这次锻炼自己的机会，我相信自己能做好，我也会尽全力去做好。我会当好学弟学妹们的榜样，也会尽心地帮助她们。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
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申请书格式
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申请书格式 篇1
尊敬的领导：您好！
感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的辞职报告。
我是南邵支行的吕飞，今天怀着复杂的心情写下这份辞职报告。忘不了两年前，经过层层筛选与笔试面试，我荣幸的成为了农商行的一员，完成了由大学生向职场新人的转变。农商行昌平支行的是我职业生涯的开端，这份工作对我来说不仅珍贵而且十分有意义。在领导、同事的关怀指导和帮助下，使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的银行从业人员。我十分感激帮助和见证我成长的各位领导、同事。正是刚入行时领导与同事们不遗余力地教导，才使我迅速掌握业务，从而在岗位上做好本职工作；当我迷茫失落时，同事的关心和悉心帮助，才使我振奋精神，以积极的姿态投入到工作和生活中去。你们的教诲指导与帮助，我将永远铭记!我十分珍惜在昌平支行的这段岁月。高节奏的工作，培养锻炼了我办理业务的速度；明确的规章制度，使我养成了按章办事的良好习惯，这些都使我受益匪浅。农商行，让我牢记着在竞争激烈的当下，逆水行舟、不进则退，必须具备较高的专业素质才能成为一名优秀的银行人员。农商行的这两年，我收获了很多，我相信这会成为我人生中值得回味的两年！
在这两年中，我获得过集中后督“五星柜员”一次，远程授权“二星柜员”和“一星柜员”各一次，并成功的堵截了一起金额为36万多元的电信诈骗，帮客户守住了财产。这些荣誉是农商行赐予我的，我会将这些荣誉永远珍藏。
银行工作对于年轻人而言，是一个很具有挑战性与适合发展自我的平台。农商行提供给了我一个非常不错的平台。然而由于有机遇让我重返银行梦开始的华夏银行，我不想错失这次良机，我思虑再三后决定回华夏银行。为此，今我特向领导递交我的辞职报告，辞去当下农商银行的这份工作。我深知这会给行里带来许多不便，在此我深表歉意！
我对北京农商银行怀揣着深厚的感情。感谢农商行提供给了我人生中的第一份工作。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是农商银行的一员而感到荣幸。日后我看到“北京农商银行”这六个字时，会有一种油然而生的亲切感。离开之前，我将始终保持着认真负责的态度来做好工作，听从领导的安排。对于我的离
职给行里带来的不便，在此，我再次向领导表示歉意！同时我也希望行领导能谅解我的离职申请，对我的申请予以批准。
最后，祝北京农商银行昌平支行的各位领导和同事身体健康、工作顺利！此致 敬礼！
申请人：
2015年7月13日
申请书格式 篇2
出差申请单指的是企事业单位或者行政机构内部工作人员，因需临时外出办理公事而向本部门负责人申请时所填的一种电子表单。其内容主要包括：申请人姓名、申请人部门、目的地、出差事由、出差时间以及预计出差费用等。
随着互联网的快速发展，人们越来越多的利用高科技的产品为生活和工作服务。办公方式也呈现出多元化、电子化、自动化。纯手工的办公模式逐渐退出了历史舞台，电子化的办公方式应运而生。电子表单作为一种变革性的技术，为信息工作者提供了新一代智能的网络工作条件，其在内容组织、表现和交互上变得更具柔性，得以将现代的办公模式与应用系统真正融合起来。而10oa出差申请单就是一个典型的实例。
申请书格式 篇3
投标机构和项目的一般情况
1、项目实施背景
一般的青年人群很少接触有关防艾方面的知识，所以他们对艾滋病的了解知之甚少且没有一定的概念。而这一人群最大的特点是缺少对艾滋病的了解，容易听取一些错误的观念，人云亦云。对艾滋病病毒感染者歧视最严重的就是这类人群，也源于这一人群。因此，对一般青年人群做防艾知识宣传是有必要的，因为只有让他们真正的了解了艾滋病的相关知识，让他们拥有正确的防艾理念，真正认识到艾滋病的不可怕性，才会消除他们对艾滋病的恐惧和对艾滋病病毒感染者的歧视。
2、项目实施目的
通过对青年人群的防艾知识宣讲教育，使他们更进一步了解相关的艾滋病知识、树立正确的艾滋观念，消除对艾滋病感染者和患者的歧视。
3、项目执行时间
项目执行时间为20xx年10月至20xx年12月10日，期间开展不同形式的知识宣传及反歧视教育活动。
4、项目执行地点
主要在甘肃农业大学校内开展多种形式的宣讲及反歧视教育、在个兄弟院校之间交流活动经验及成果。
5、项目目标人群
全体在校大学生及相关青年教师。
6、项目主要活动
项目志愿者招募及培训;户外艾滋病同伴教育及反歧视宣传;艾的路上、你我同行反歧视晚会;学院反歧视宣传教育。
7、项目指标
目标人群主要为在校学生及青年教职工;直接干涉教育550人/次(其中学生500人，教师50人);间接干涉教育5000人/次。
申请书格式 篇4
初四教师外出学习申请书尊敬的教委办领导：
新课程改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为泰山景区的唯一一所中学，与外界联系较少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，学校决定组织部分骨干教师外出参观学
习。
本批骨干教师是我校本届初四毕业班全体科任教师。在刚刚过去的四年里，正是课程改革在我校起步的几年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际，我校决定外出参观学习，引导教师积极参与教学研究，实现自身从“教书匠”向“教育行家”的转变；鼓励教师在教育中出思想、出经验、
出成效、出人才，形成自身的教学特色。
我们决定，此次学习归来后，每位教师必须写出学习心得。我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索我乡初中教育教学，全面实施素质教育具有
非常大的意义。因此，恳请给予批准。
大津口中学20xx年7月9号
申请书格式 篇5
关于有限公司新建 的立项申请
发展和改革局：
公司新建惠山区等离子环保处置中心的可行性研究报告已由编制完成，现向市区发展和改革局申请备案，详情如下：
区为我公司新建项目，是项目，项目选址在号，占地面积亩，计划投资亿元，建设内容：、生产用厂房、配套办公楼、周转仓库、配电所、消防及水处理池等，建筑面积约平方米（预估），建设周期为年。
该项目是市委、市政府关于《无锡市市区主要固体废弃物处置设施建设三年计划》中的重点项目，建成后可以有效缓解区及周边地区主要固废的处置压力，是解决区自身需求的民生工程。
该项目已办理了前期手续，为及时完善工程建设手续，现向贵局申请办理有限公司新建区工程可研备案手续。
特此申请。
有限公司 年月日
申请书格式 篇6
元旦春节期间，是新一年的手机销售旺季，更是运营商吸引用户、抢占市场的黄金时期，故有争夺“开门红”的行业习俗，寓意着新年新气象，生意常兴隆。为此，三大运营商各出促销奇招，场面火爆。其中，浙江联通利用元旦春节用户讨喜头、送祝福的天时，借首发国行版iPhone4S的地利，结合互联网目标用户的人和，运用技术手段实现创新型网上促销。
20xx年作为国内智能手机普及的高峰年，新型智能手机系统及智能手机产品将不断涌入市场。浙江联通也将顺应趋势，重点部署千元智能机战略，为广大消费者提供更加丰富多彩的3G手机终端，以及更加实惠的终端套餐，让3G真正飞入寻常百姓家。
在20xx年元旦促销手机活动中中，联通工作人员在公司领导的正确领导和广大员工的积极努力下，各项指标基本达到公司标准要求，为调动广大员工的工作积极性，转变员工的工作心态和提高员联通员工现场的主观能动性，现特向领导申请一定的奖金奖励措施，对于超额完成任务的员工适当奖励2500元，希望通过此项措施，让想努力而无动力无目标的人员脱颖而出。望公司领导予以批准!
申请部门:xxxx
申请日期:xxxx年xx月xx日
申请书格式 篇7
申请人：
申请事由：
我少普乡中山xxxxxx，家庭人口3人，现有住房(包括辅助用房)2个房间30m，由于原住房是用木材修建，年已久远，局部开始腐烂，已经摇摇欲坠，父母住一间，我本人住一间(还是住在火房)，居住条件实在穷迫，因此，申请新建住房1间123m，需使用面积123m(包括厕圈)，建房地址在少三公路右侧中山村曹xx住处往上50米处串村马路两侧，四界为东抵刘高峰地界，南抵刘xxx地界，西抵刘xxx地界，北抵刘xxx和刘xxx地界。望上级领导现场勘察予以审核批准为谢。
特此申请
申请人：xxx
xx年xx月xx日
申请书格式 篇8
尊敬的安福县移动公司领导：
你们好！
我是进驻在金岸营业厅经营终端零售的业主许竹，现把相关的经营情况向公司领导汇报，作如下陈述：
金岸营业厅进驻商目前状况
我经营金岸营业厅手机卖场至今已经几年了，我通过仔细观察和分析，发现当前主要存在以下3点弊端。
1. 上墙封闭式展柜和中岛体验区销售对我们安福的大部分客户来说，还是不太习惯，客户更倾向于半体验半传统柜台的陈列，特别是后期，因为机型更新，厂家都已经转变经营思路，不再投放体验机和对体验机更新，体验机得不到及时更换，甚至就是一些机模，中岛体验区已经失去了让用户体验新产品的实际意义。
2. 封闭式展柜手机品牌规划不明显，对客户感知效果比较差。现在新开业的沃店和天翼店一般都会把三星、苹果、HTC、联想、华为、OPPO、VIVO等各品牌机型分专区按厂家统一规范陈列，甚至把三星专营店和苹果体验店的发光字打在门头招牌上，很容易引起客户注意，并且厂方投放的促销员经过了严格培训，对产品的了解和销售话术也比我们的店员专业规范。
3. 金岸店现在的营业时间一边是到晚上7：30，其实金岸广场的人流量高峰期恰恰是在7：30之后到晚上9：00，错失销售良机。
3年来，金岸手机卖场并没有对我们公司带来丰厚的利润回报，但我们团队在金岸这块热土投入了大量的人力和物力，也投入了太多的执着和期待，我们需要金岸营业厅，我们需要金岸手机卖场这块热土！
先把我们的下一步打算向公司领导陈述：
一、手机卖场市场调查：分商圈调查和竞争店调查
商圈调查主要是核心商圈调查,以金岸营业厅为中心步行5-10分钟为范围。 竞争店调查:周边其它运营商合作伙伴以及移动卖场
1.竞争店商品结构,主要是看各分类手机品牌所占货架的百分比,以次判断竞争店以哪类商品为主,哪类为辅。
2.陈列,哪些商品做了突出夸张陈列,以此判断竞争店以哪类商品为目标商品,或者看看有哪些新颖的陈列方式,以吸引顾客。
3.堆端商品,看看竞争店最近主推什么商品,有什么新商品,应季商品,促销品。
4.店内外活动,有哪些买赠,抽奖,换购,品尝,试用活动,还有厂家组织的路演活动。
5.店内外活跃气氛的装饰,吊旗,海报,pop,模型,实物展示,现场制作等。
6.竞争店布局：周边的其它营运商手机卖场，他们将推出的营销活动。
7.还有价格带调查,对非敏感类商品,比如电板和充电器，习惯销售价格是多少。
对构不成直接竞争的手机卖场,但经营的好,也可按此调查,用以对比,让自己的手机卖场经营更具特色.
另外：调查一下周围的居民都喜欢什么样的手机，最好细致到每个品牌型号，在进货时有选择的进货，既省钱又有效 ，当手机卖场做促销时，要做一定的促销活动吸引消费者，促销活动最好可以得到上游供货商的支持，或是联合安福县移动公司配套送费政策促销。
二、投资
我们必须重新装修，打造安福唯一一家自办营业厅的高端形象以及为顾客提供6星级手机店面的规范化服务！
在重装投入运营的'前期，需要安福移动公司方面给予人员方面的支持，金岸营业厅店面经理带领我方人员在金岸营业厅内井然有序的安全生产。并不定期安
排有营销经验、工作业绩好的人员与我方交流工作方法和技巧。
投资则要根据实际经济能力和市场需求设定。60-100平方米手机卖场大概需要40-60万元左右。
房租费用6万元，装修投入10万元。
员工配置每班保证至少有营业员3人、值班经理1人。
设立一台供客户自助下载歌曲的电脑，安置在手机卖场最显眼的地方，可以吸引客户眼球。再设立一个新产品上市体验区，让客户可以自由体验手机新功能和运行速度，以提高购买欲，此项投资预计5万元。
进货资金：以每节柜台10000元算，首期进货最少不低于25万元。
经营品种：中国移动G3手机和新上市的4G手机，比如三星、苹果、HTC 、NOKIA、联想、华为、中兴、酷派、OPPO、VIVO、天语等品牌机型，国产品牌要上到差不多8个左右。
员工培训：预计2万元。
促销费用：预计5万元。
总体投资在60万元左右。
三、经营管理
1、以六星级营业厅服务标准为准则，在硬件设施完备的前提下提供有竞争力的产品和相应的规范服务，营造良好的销售环境。
2、格参照移动公司营业厅建设要求，在现有的硬件设备条件上，投入资金2万元用于员工培训计划，同时预备在营业厅内投入三星、苹果、HTC 、NOKIA、联想、华为、中兴、酷派、OPPO、VIVO、天语等手机专柜，建立规范的手机销售区域，使手机销售区域成为行业里面的一个亮点，让用户放心消费。
3、以创新经营方式为抓手，促进业务量的不断攀升，有效占领新增用户市场。
发展才是硬道理，我们将从以下几个方面入手，开拓发展思路，力争该营业厅在G3无线座机、G3手机销售取得不断的突破性增长：
①多途径培养、锁定潜在客户；
②多渠道挖掘竞争对手客户；
③以主动营销为主，摒弃坐等客户，有效调动员工积极性，多场合发展新用户；通过制定自有的节日营销方案等举措，融入吉安移动的整体活动方案中，推动业务的有效发展。
④营销方式多元化：如电话营销、上门营销、邮件营销等。
四、未来方向：和吉安移动建立战略合作，以县城几家大型卖场为核心，发展乡镇连锁经营，成立一直业务素质过硬的移动TD手机销售联盟团队
发展连锁经营是现今手机卖场走品牌策略，提高市场范围竞争力和销售额的必然发展手段。
立闻手机卖场首先树立起品牌和推广理念，在实行这一理念和目标的同时，不断提高和传播康华自身形象、美誉度和信誉度，打造实力品牌，不论店面是否大小。
发展连锁，一是自营发展，在某区域内自投资金开设连锁，靠自身的经济实力相对来说发展较稳定且快速，也有的放矢。拉动加盟式连锁，相对难度较大，过程复杂，另外，手机卖场本身要具有某产品的专项代理权或是区域内总经销的资格，这样就可以存在一定的产品空间和利润优势，以吸引他人加盟连锁。或是通过手机卖场本身打造出的品牌知名度优势。
总之，通过我公司和移动的对接和融合，把厅店硬件建设规划到位，重点从产品和人员上做文章，整体提升员工素质，培训一批形象统一、思想统一，行动统一的高战斗力移动TD营销团队。我们坚信，在安福县移动公司领导的带领下，我们一定可以把金岸营业厅建设成为吉安移动公司一道亮丽的窗口，一个安福手机行业的楷模。
诚挚的希望公司能够让我们延续三年协议，我们一定会努力做出令公司满意的成绩，我们承诺：房租投入6万元，6星级厅店押金缴纳4万元，首次投入装修不低于10万元，TD手机平均月销量不低于100台。（管理和业绩的承诺书和装修效果图见附表）
特此申请，敬请领导审阅批示！
许竹
20xx年9月22日星期日
申请书格式 篇9
尊敬的校领导：
您好！
20xx年2月到宝鸡振华中学，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实！特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来。
我不为名，不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任！存在私心也只是：桃李满天下！可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干！工作越多，毛病越多，压力越大！学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老是觉得我做的工作没有意义！既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由！所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜！
首先，在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学习的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学习，像我这样的工作！所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的，但是学生内心，学习成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢！给学生更大的空间，释放更大的潜力，完成人生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的！
其次，自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用！使得自己经常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学习，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思！以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作！
最后，自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的！也应该休息调整！如果可能我希望自己通过半年的学习和休息调整，为来年的工作做好充分的准备，学习积累更多的经验方法理论！我对自己充满希望！我对自己也有细心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任的！但是，我需要时间！让我歇歇吧！
我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个决定！我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解！但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来！
鉴于自己的能力有限，加之心里压力过大，特请辞去高二6班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，未来学生，未来学校，批准我的请求！我会感激不尽，继续奋斗！
此致
敬礼！
申请人：xxx
年月日
班主任申请书
在如今不断发展的世界中，申请书与个人发展是密不可分的。申请书中必须明确表达自己的诉求，切忌草率地虚构内容。如何在申请书中阐述重点内容呢？请继续阅读以深入了解“班主任申请书”并了解其背景。如需更多解决方案，请持续关注我们的网站！
班主任申请书【篇1】
敬爱的党支部：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
自19XX年党建立至今，我们的党已经走过了89年光荣的奋斗历史。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的妇女对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策、阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立邓小平理论。十四届三中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么事特色社会主义的实践中，加深了对什么事社会主义、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”始终是我党的立党之本、执政之基、力量之源。十六大以来，党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了以人为本、全面可协调可持续发展的科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
我国的改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，综合国力和国际地位显著提高。在党的领导下20xx年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下!面对四川汶川大地震，在党的领导下全国人民团结一致，化悲痛为力量，共同携手重建家园。20xx年北京奥运会的成功举办又开创了我国体育事业的又一新篇章。世博会的举办也全方位的体现了我国的经济、文化、科技等各方面都在全面的提升和占有一定的国际地位。神七上天更是我国航天事业的又一大喜讯。改革开放三十多年来，在党的领导下我国的经济实力、文化教育、科学研究等各方面都在飞速前进。体现了党的英明领导。
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。我国的社会主义建设。必须从我国的国情出发，走中国特色社会主义道路。在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。中国共产党在社会初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
历史已经一次次的证明，中国共产党是科学先进的政党。加入中国共产党，是每一个有理想有抱负的大学生的梦想。只有在更先进的集体中，我们才会不断成长。加入中国共产党是我实现人生理想的最好途径和正确选择，也是我科学人生观的指引。使我能够始终对祖国和人民具有高度责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。为了能够早日加入党组织我在的平时学习中认真刻苦,工作认真负责,有效率，踏实恳干，勤勤恳恳，能吃苦耐劳，较好地完成上级布置的各项工作。在学好专业知识的同时积极参加院、系组织开展的各项活动。大学生活里参加过“党团知识竞赛”;在20xx年度参加“大学生风采杯”辩论大赛并获得电子系“一等奖”及“优秀辩手”称号;在20xx年参加广西“电子商务创业与我的未来”演讲比赛中获得优胜奖;在20xx年参加“办公软件技能挑战“大赛中获得优秀奖等。同时，在20xx-20xx学年担任班级班长职务并多次获得”优秀学生干部“称号。还于20xx-20xx学年分别获得学院二等奖学金、学院三等奖学金。于20xx年主动申请担任班主任助理，并成为了网络091班的代班。20xx年成为电子商务专业课题研究小组的一员。20xx寒假成为了“服务万村远程教育行动广西大学生志愿者”等。虽然如此，但是我本身还是存有一些不足的地方：学习成绩不够突出、处理事情还不够周到等。我会努力提升自己的学习成绩和提升自己处理事情的能力，让自己各个方面的都得到提升，用党员的标准的要求自己，做一个与时俱进的接班人。
我恳请党组织在实践中考察我，批准我的志愿。我要用共产党员标准来要求自己，全心全意为人民服务，执行党的决定，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，随时为捍卫党和人民的利益英勇斗争，为实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标不懈奋斗。如果组织上觉得我暂时不能加入党，说明我离党员的标准还有一定差距，我也决不气馁，更不会动摇自己的政治信仰，我将会继续接受党组织的考验，按党员标准严格要求自己，以实际行动提高自己的综合素质，努力克服自己的缺点和不足，积极创造条件，争取早日加入党组织。请党组织给予帮助和考察。
申请人：
日期：
班主任申请书【篇2】
尊敬的XX：
您们好!
本人是XX级XX班班主任。自XX年参加工作以来，在XX中学任班主任工作XX年，这些年来，本人和学生一起成长。在班主任工作中，依法执教，始终本着对学生，对家长，对社会高度负责的态度，始终不变的真心从教。虚心向同行学习，向书本学习，向请教，特别是看了魏书生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生，优秀的学校，我加倍努力工作，成绩有目共睹。近年来，我班组织了一些有声有色的活动，其中一些有影响力的活动有：一直坚持班组评星，效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法，进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织，选材精良。 XX年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章在XX表，并获同行高度，;经验文章《XX 》在直播演讲，获好评，优秀学员;班主任论文获县XX奖;XX班获“”称号。多年来本人获得过了一些荣誉，也得到了和同行的认可，但是“优秀班主任”是我一直期待的荣誉。综合以上的种.种原因，本人诚恳地希望们能够考虑我的申请。
当然如果没能获得“优秀班主任”，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，不断的努力。我感谢给与我的帮助和对我的栽培，我将努力工作。班主任的经历让我成长，班主任的工作让我成熟，也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。
申请人：XX
XX年XX月XX日
班主任申请书【篇3】
学生有至少一半的时间是在家中度过的，所以光注重校内的管理和教育是不够的，家庭教育在学生的成长中扮演了至关重要的角色。所以我将十分关注和学生家长的沟通，使学生家长能够及时了解学生身心发展情况，了解各个阶段学习的重点和需要解决的问题。尽力使家庭教育和学校教育协调一致，取得更好的教育效果。当然，我同时也可以通过这种方式了解学生的家庭情况，更多的了解学生，这样才能更好的理解他们，只有理解他们才能更好的教育他们。
希望学校能认真考虑我的申请，并给予批准。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年6月16日
班主任申请书【篇4】
尊敬的校领导：
您好，我现在向您申请成为xx年级的班主任。
首先，我有着远大的理想和抱负。我的短期目标是迅速成为xx的骨干教师，因此，我有自己详细的人生规划。第一步就是要成为xx年级的班主任。我相信通过做班主任能够让我迅速成长起来。
其次，虽然我是一个新教师，没什么经验，但在我看来，这也是我的优势所在。正因为我没什么经验，因此我会不断创新。而且，我知道我经验不足，我会加倍努力向老教师学习，我相信勤能补拙。新教师都有一个优点，就是特别有激情，我也不例外，因此，假如我当上班主任，我会用我全部的激情投入到班级当中，绝不辜负校领导对我的信任。
最后，在大学期间，我有做过班干部，学院干部，校级干部的经验。我相信这些经验都能给我提供帮助，能够很好地管理好一个班级。以下是我对班主任的理解：
班主任是一个专业化极强的职务，这里教师要扮演的角色很多，如学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等，而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的需要。任何一方面做得不足，都会对教育工作产生阻碍。这也是班主任难当的原因。而教师在扮演任何一种角色时，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潜规则。这些都是需要班主任在实践过程中，不断体会、不断总结经验的。
班主任有两件大事：第一是建立班规法纪，从外向内约束、改造学生的行为习惯，使其所作所为皆符合道德法纪与良好学习、工作的要求。第二是建立班会学生心灵德育体系，从内向外教育、塑造学生的人格和情感，确立正确的世界观和人生观。二者犹如班主任的双臂，缺一不可。当班主任要严慈并济，严的时候要有狠心，绝不姑息迁就；慈的时候要有爱心，包容一切……。
但设想归设想，实践归实践，我可能是还未经历班主任工作的艰辛和苦恼吧，所以才说的这么轻松，我实习的时候也亲眼见到一些多年的班主任面对部分有突出问题的学生时还是一筹莫展。
要想管好、教育好学生，首先就要管好、教育好自己。无论是当班主任之前还是之后，我都会把自强和自我示范放到第一位。要求学生做到的，我首先自己做到。我会经常和学生讲，成败的结果并不重要，重要的是时刻要刻苦努力、拼搏进取、自我反思。我也这样随时告诫自己，不用考虑那些设想和措施未来能否行得通，也不管未来的我是不是一名出色的班主任，重要的是现在的我要不断地学习、反思、努力。
没有人天生就是一个优秀的班主任，但我相信我会在锻炼中成长，最终成为教育教学的成功者。希望学校能对我的申请给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。
申请人：
申请时间：
班主任申请书【篇5】
敬爱的党组织：
20xx年10月我的入党预备期已满一年了，所以我郑重向党组织提出转正申请，申请转为中国共产党正式党员。为了便于组织考察，我对一年来我的思想、工作等情况做如下总结：
一、思想上
一年以来，我一直在工作中努力地学习，不断提高自身的思想道德境界，争取早日成为一名合格的、正式的中国共产党员。我通过业余学习、报纸、网络等渠道，认真地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"，科学发展观等重要思想;并充分认识到它们是改造客观世界，取得中国特色社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本路线不动摇，保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。
二、工作上
工作中，我不断提高自己的业务水平，积极服从组织分配，听从领导安排，不计较个人得失，顾全大局、团结协作、克己奉公，以身作则，积极完成教学管理中的各项工作。
按照学院整合、共享实验教学资源的思路，综合楼实验室的建设完成后，通过各种渠道和办法，解决了各专业实验室的遗留问题，完善了教学环境，作到了没有延误正常的教学活动。并且实现了实验室共享、跨专业利用;期间还多次接待国内外专家、学者、校友等的参观。提高了实验室的利用率，提升了学院的实验教学环境水平，达到了良好的宣传效果。同时还完成了各实验室的设备仪器分类，分室统计工作。
参加申请xx市级中心的申请工作，并获得了成功。
作为教务系统管理员，处理日常系统问题，联系厂家提出需求，使得教学管理软件适合我院实际教学管理的运营需求，对于小问题能够作到自行解决，保证系统运行稳定，没有出现教学管理运行事故。
同时还圆满的完成了组织高职学生参加的高等学校英语应用能力考试工作;xx校区的教学实践周工作;协同计算机教研室组织学生首次参加全国文科专业学生计算机大赛工作，并取得了全国奖的好成绩;会同资产管理处完成了本年度对市教委的实验数据上报工作及教务处资产清查工作;等等。
总结我这一年来的工作、学习情况，感觉是工作上紧张奋进，思想上收获颇丰。
严于律己，宽以待人，勤勤恳恳地做好自己的本职工作，以积极的心态完成各项任务是我的准则，在今后的日子里，我将不断加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，忠诚于党的教育事业，对工作加倍认真负责，进一步加强党员先锋模范的带头作用，努力向先进党员同志看齐，不断完善自己，为祖国、学院的发展做出更大的贡献。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终身!理想是远大的，但还要从实处入手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的差距，如果我被党组织吸收，我会更加坚定共产主义理想信念，遵守党的章程。以合格党员的标准时刻要求自己，按时交纳党费积极发挥党员的先锋模范作用。自觉接受党的教导，按照党组织的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。
请党组织考虑批准我的转正申请，在实践中考验我!批准我成为即光荣又肩负历史使命的正式中国共产党党员，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。
此致
敬礼
申请人：
申请时间：xx年xx月xx日
班主任申请书【篇6】
班主任申请书
尊敬的校长：
经过我的再三考虑，决定申请担任班主任，理由如下：
1、本人申请做班主任是一个渐进的过程，不是一时地冲动，是在不断认识自我、认识教育、认识他人的基础上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的选择。
2、学生对教师尊敬的唯一来源是他的人性和理智品质。所以，我选择做班主任，就是选择挑战自我，选择完善我的人性和理智品质。
3、本人在树人工作四年，任劳任怨，不计较个人得失，尊敬的校领导，一个人最大的快乐莫过于能够做自己喜欢做的事；一所好学校，莫过于能够给老师提供更广阔地自我教育、自我发展的平台，孕育更多视职业为事业的教师。今天我郑重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明，其实是良心所为，是亲情文化的熏陶给了我自我教育的土壤，唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自己的良心！恳请理解并批准！谢谢
班主任申请书【篇7】
敬爱的学校党支部：
我志愿申请加入中国共产青年党。
中国共产党是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设富强、民主、文明、和谐的社会祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产的社会制度。
中国共产青年党是一个党结、互助、积极向上的集体。在这样一个集体之中，我相信，我一定能够学习到更多的知识，充实现在这个还有很多缺点的自己，并在原有的基础上再有所提高!
我在学校的学习成绩中上，在学校表现良好，努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。 在课余时间阅读一些有益身心健康的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体、美、劳全面发展的社会新一代的接班人。我一定拥护中国共产党，履行党员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。 如果党组织批准我的入党申请，使我成为一名光荣的共产党员，我将按照党的章程，认真履行党员义务，按时交纳党费，坚决执行党组织的决议，充分发挥共产党员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。
如果党组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努力，积极向党组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入党组织。
班主任申请书【篇8】
尊敬的党组织：
我是一名初___ ____班的学生，在此我写下入党申请书，志愿加入中国共产党。
从小学开始，我就主动地向组织靠拢，在二年级就以第一批的资格加入了少先队，并且最终担任了大队长一职一直到小学毕业。现在看来，我与小学时的自己相比，不仅仅是身高和体重方面的变化，还有思想方面的成长和更新，不再局限于小学少先队时期的思想观念，而是能够从共产党的角度来思考和观察事物，对自己一些事物也有了自己的观点。同时另外一个大的变化是，我能够较为密切地关注国家大事和一些方针政策，并且对这些新闻提出自己的一些看法和认识，我觉得这是作为一名能够独立思考并有着明辨是非的共产党员必不可少的一个品质。通过政治课上的学习和课外的了解我也对共产党有了一定的了解，共产党作为中国共产党领导下的进步青年组织，时刻代表着这个时代的青年先驱的思想和动向，是每一个中国有理想和抱负的青年都希望加入并为之奋斗的组织。
在进入中学的学习生活中，我时常对自己严格要求，无论是学习上还是思想上。在学习上能够勤奋地阅读以及解决各科的疑点难点，不在学习上留死角。积极主动地通过老师的悉心教导来提升自己的学习能力和学习成绩，现在我能够将成绩稳定在班级的前五名，同时在数学等理科科目上能够有一定出色的发挥。在在工作方面，我从初一起就担任本班的班长，在党结同学，联系老师方面都有着较好的能力，在班级的各项活动当中我能够发挥带头作用，鼓励同学们积极配合和参与学校和班级的活动，在活动中能够融洽同学感情，解决矛盾，在学生之中赢得了比较良好的口碑。
同时我还经常阅读共产党的相关刊物，努力提高自己的思想认识和个人觉悟，争取在思想上入党，让自己能够成为一个合格的预备党员。 如果我能够作为党员加入到共产党的大家庭当中，我一定能够加倍努力，不懈奋斗，在同学面前发挥我作为党员的模范带头作用和党员的先锋性，同时遵守党的章程，为共产党赢得荣誉和好评，扩大党的影响力，与学校共产党一起成长和进步，为党的发展做出自己的贡献。如果我没有成为党员，我会在接下来的学习生活中不断充实自己，全面提高水平，让自己早日成为一名合格的党员。 请党组织相信我，希望我能够为党组织的明天尽自己的一份力量。
班主任申请书【篇9】
尊敬的学院领导:
您好！我是08汽车技术班的学生管理员xx,我志愿申请优秀班主任此项殊荣。
自20xx年9月带班至现在已有了近乎一年。学期初自己有幸被选当了08级管理员,对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在分院领导和学生科的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
在这一年里,本班获得了“迎校庆大合唱机械学院第二名”“校员,也更应该具备高尚的人格和社会责任感,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,主动向党员学习,向他们看齐。在我带的学生中有几名已经是入党积极分子了,我有时间是就找他们聊天,发现他们优点查找自己的不足,学生的进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国*******,给学生做一个好榜样。
经过了一学期的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高。进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严格要求,并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。在这一年里我也总结了很多,具体心得如下:
第一、这个管理者不一定是一个“老好人”,“老好人”在管理学上不是一个好的管理者。对学生的纵容可能会一时取悦一小部分人,可是在这个过程中也会失去一大部分学生的支持。纠正和帮助一些学生改掉不好行为,为班级创造一个好的班风、学风才是我们的工作。“老好人”只所以不好就是没有从整体利益出发做事。没有做好本职工作的人,不但单位不看好,学生也不会支持一个连本职工作都没做好的人。
第二、这个管理者要有一定的原则性；没人会喜欢一个没有原则的人。这个管理者可以是一个好人,在课下、校外可以和学生打成一片,但是在一定的事情上,一定的时间,一定的场合我们一定要有一个原则。也就是要求我们要有两面性。不为人情牺牲自己的原则,在此原则、规则、纪律最大,绝不妥协。
第三、处事果断。在面对突发事件时一定要果断,不要婆婆妈妈,瞻前顾后,犹豫不决。做事要大气,俗话说,气度决定格局。
第四、个性化也是衡量一个管理者标准。做事时要善于想办法,标新立异,形成自己的有几格,打造自己的人格魅力。
第五、要讲诚信。说话要知无不言,言无不尽,真诚。对于做出的承诺一定要履行,如不能履行一定要给说一个合理的解释,不找借口,不避讳,不推脱责任。
第六、要勇于承担责任。对于自己所管理的人的过错自己的要承担责任,承认那是因为自己的管理不善造成的。对于是自己的过失犯下的过错就更要勇敢的承担起责任,并做出相应的弥补。
第七、做事要公平,公正,公开。对于被管理者最怕的就是主管领导做事厚此薄彼。所以我们做事在果断的同时一定要公平。同时,还要公正和公开。
第八、这个管理者还要博学。要多看,多想。能在学生的思想引导方面起到好的作用,在学生遇到困惑的时候能从多方面给其帮助和指导。并能说服说生,让学生心服口服。
过去一年的工作,我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,过去的一学期是学院也是我们每个老师探索的一学期,经过这一学期的工作,我相信我们一定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生,争取来年的美满收获。
班主任申请书【篇10】
优秀教师、班主任评优申请书
尊敬的领导：
你们好!
我是**，担任的是六5班语文教学兼班主任的工作。一年来，在校领导、老师们的关怀帮助下，我圆满地完成了教学任务，也在工作中取得了一点成绩。
作为一名人民教师，我热爱祖国，坚决贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业。为提高教师的思想政治素质，我努力学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格奉公守法，恪守教师职业道德，做到为人师表。
课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地，我经常运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法进行教学，并不断优化教学方法，使学生的主体作用得到了充分发挥。同时我充分语言教学手段，不断提高自己的语言表达能力，注意渲染课堂气氛，用大量的多媒体资料来丰富课堂，借助网络，精心制作课件，创设教学情境，将学生带入到特定的情景之中，让学生开拓视野，使学生学获得感性的认知，同时也培养了学生的学习兴趣及学生自主学习的能力。经过不断摸索，总结，反思，我的教学水平日益提高.
我认为一位优秀的老师应该将教育教学的研究放在第一位，因为学生的知识，道德熏陶很大一部分是从教学活动中获得的，一节课的好坏对学生来说都有着很大的影响。因此，我严把教学关，认真钻研课程标准和教材，深入领会并掌握大纲的要求，系统分析教材，为自己定下原则：不吃透教材不上课。课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地，我经常运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法进行教学，并不断优化教学方法，使学生的主体作用得到了充分发挥。同时我充分语言教学手段，不断提高自己的语言表达能力，注意渲染课堂气氛，用大量的多媒体资料来丰富课堂，借助网络，精心制作课件，创设教学情境，将学生带入到特定的情景之中，让学生开拓视野，使学生学获得感性的认知，同时也培养了学生的学习兴趣及学生自主学习的能力。经过自己不断摸索，总结，反思，及同事们的帮助，我的教学水平日益提高。
一直以来，我因材施教，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。我非常重视通过各种方式来使学生在读中感悟课文内容及思想感情，如范读、分角色读、小组读、引读，让学生在有感情的朗读过程中，自悟，自得。这样，学生本身积极参与、吸收，成为了教学活动中的主人，就会有深刻地个性体验。我还努力做到每一堂课面向每一个学生，优差兼顾，把表现的机会尽力给每一个学生。对于学困生，我特别注重对他们学习信心的树立。有选择性地提问，由浅及深，使他们也能体验到成功的喜悦，从而有了学习的自信心，以后也就能更主动、积极地投入到学习中来。对待学优生，我也不溺爱，提醒他们戒骄戒躁，多认识到自己的不足，教育他们懂得\\\\\\\\"学如逆水行舟，不进则退\\\\\\\\"的道理。我还指导他们发挥余力，在学好课堂知识的同时，多读有益的课外书籍，丰富自己的知识，得到全面发展。
几年来，我一直担任高年级的语文循环教学，积累了丰富的教育教学经验。我所带的几届毕业班学生，全都以合格的成绩升入了初中。其中2014我带的六4班，毕业考核成绩综合分值居乡第二，其中8名学生以优异的测评成绩升入了县民族中学。
爱学生的老师不仅关心学生的身体健康，还会关注学生的心灵成长。作为一名班主任，我在抓好学生学科成绩的同时，还经常与学生交谈，倾听他们的心声，尊重他们的意见，做到及时把握每一名学生的性格特征及心理动态，用敏锐的目光捕捉每一位学生身上的闪光点。为了了解学生的内心世界，更好地为他们排忧解难。我让每个学生准备一本师生交流本，每周三指定上交一次，其他时间只要学生有话对我说都可以交。不管多忙，我都会认真阅读，再给他们回复。回复中或是几句鼓励的话，或是给他们疑窦的解答，也或是几句轻松的家常话。记得一些学生在本子里写过这样的话：我们是幸运的，因为能与你这样轻松的交流；老师，这是我跟你的秘密哦。倾听着学生一句句来自心灵深处的声音，我很欣慰能成为他们亲密的朋友。
在平时的工作中，我扎实做好常规管理，注重培养得力的班干。放手让班干部管理班级，如安排劳动、处理同学矛盾、检查卫生、组织比赛等都会让班干部去做，适时指导。使全班学生在班干部的带领下在思想上、行为上拧成一根绳，出色地完成了学校布置的各项任务。所以即使有时外出学习，班级管理也任能在班干部手里进行得有条不紊。在本学期学校举行的“教室文化建设评比”和“广播体操比赛”活动中，我班均获一等奖。
为提高自己的业务水平，我还积极订阅各种教学书刊、杂志，如《备课、说课、观课、议课与教学反思》《经典案例分析》《学会做课题》《班主任之友》等，从中汲取经验，学习与时俱进的教学理念，并在教学中贯彻，反思，提高自己的教学能力并总结经验，积极撰写论文。
事业上的不断追求与创新是一名优秀教师的生命。如今我的思路更开阔，步伐更坚定。
以上是我的工作述职。也许我的工作中还有很多不足之处，但贵在参与。不管是否符合评优条件，我都会一如既往做好本职业，不愧对教师这份职业。
申请人：
1.14
班主任申请书【篇11】
敬爱的老师：
我是xxx，现任电力→←091班长、系团总支学生会副主席，现申请20xx级电力班代理班主任。
在新来的学弟学妹们眼中，我们是榜样，是他们在今后大学生活中的引路人。先说说我的个人履历，从入学到现在班干部一直都没落下，多年的管理经验中，我少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。从学前班开始到现在，我一直不断的担任班长职务。担任班长期间在我的努力下，全班同学的积极配合下，我班在学习上、纪律上以及团结等各方面都表现的非常突出，受到多次表扬。远的不说，就说说我们电力091班取得的不俗成绩。本班共43名学生，共青团员43名，另外团员申请入党率高达57.14%；在这43名同学中有将近30名同学受到校、系各级嘉奖。在学习上，我班级的同学认真学习好电力专业知识，在上学年中有39名学生文化课均分大于80分（占班级总人数91%），在20xx—20xx年度综合评定中，我班有6名同学获得校综合奖学金，其中2人为一等奖学金。另外在校组织的英语写作大赛、英语竞赛等各项赛事中均取得不俗成绩，多名同学获得嘉奖。在课余文体生活上，大家一起努力，一起创造，为班级争取了许多荣誉。在一路走过的一年里，硕果累累：在开学的大合唱中，我班获得骄人成绩，令人可喜。在之后的校辩论赛中，我班同学再度崛起，又迎来好的成绩。在系20xx—20xx年度拔河比赛中夺得冠军，被辅导员支老师誉为“大力士班级”。又在这学期举行的三系篮球友谊联赛中夺得第三名的佳绩。这样的骄人成绩不胜枚举。去年十月份，我带领全班同学，到学校附近的牧野公园游玩，大家载歌载舞，纷纷把自己的绝活表演出来与别人分享。在清明节，我组织班级部分同学去烈士陵园为烈士扫墓，在扫墓过程中，同学们都很虔诚的祭拜先烈，这也从另一面体现了同学们有很高的思想觉悟。在4月16日举行的校运动会里，我班同学积极报名参加，取得可喜成绩。虽然有一部分同学没有能够代表我系参赛，但他们并不为此抱怨，反而更加卖力的为我系、我班的运动健儿加油助威。每项比赛时你都可以看到我班的同学在摇旗呐喊。随后的足球赛、辩论赛，虽然我班同学没能参与其中，但是这挡不住我班同学为我系选手加油助威的热情！我们班的出勤率高达百分之百，这是其他任何班级都不能望其项背的！同学们不仅热爱学习，更热爱劳动，在学校多次举行的打扫教师公寓的活动中，我班青年志愿者积极参加，热情服务，为老师打造一个又一个优美的生活环境，得到学校里老师的一致好评。
多年的学生工作经验和能力的积累下，使我养成了突出的组织协调能力和灵活应变及处理突发事件的能力，我觉得自己有能力肩负20xx级新生代理班主任这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，更好地服务老师，服务同学。相信在老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。
假如我当选为新生代理班主任，我将会积极的投入到新生班级管理工作中。除继承并发扬现有管理经验，还将开拓创新，汲取其他班级管理精华，化为我用，努力为新生班级创造更多佳绩！
我申请带班并不只为锻炼自己，我的成长路是由许多人的帮助下铺就而成的，我真的渴望有这样一次机会：能为学弟学妹们、为系里做点事，奉献我的一份力量，而代理班主任正是这样的一个平台，既帮助了别人，也提高了自己，还可以在心灵上得到升华。我更渴望认识更多的朋友，成为他们的良师益友，我希望自己的感情和汗水谁也能感动他们，长流于他们的心。
此致
敬礼
申请人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的校领导：
我叫xxx，女，现年xxx岁，来校任教一年有余，这一年多来，我工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，真正做到了教书育人，为人师表。
经过一年多的教学实践，我深刻认识：班主任工作是教师能力得以提高的一个很好的平台，同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。我觉得要想提高自己的业务水平和各方面能力，要想当一名优秀的教师，就必须从班级管理做起，从做好一名班主任做起。
如果自己能有幸当一名班主任，我一定虚心向其他班主任学习、讨教工作经验，注重理论学习与自身修养，注重多以学生为重，为学生考虑，把学生的利益放在首位。同时协助学校相关部门，不但管理好学生，同时服务、帮助、爱护学生。
恳请学校领导慎重考虑我的申请，给我一次当班主任的机会，我坚信自己能担此任。
特此申请
此致
敬礼！
申请人：
日期：
班主任申请书【篇12】
敬重的学校领导：
您好！我现向您提出申请：请允许我在新一届初一体育教学工作之余兼任一个班的班主任工作。
首先，我深爱着老师这一职业。能成为一名优秀的老师是我一生的幻想，而六年的工作经验又让我懂得：只当教书的科任老师很受限制，常常不能自由发挥，唯有当全面负责育人的班主任才能最大限度的实现我的幻想，才能以自己的身教和言教对学生的世界观、人生观产生不行估量的深远影响。在六年的教学生涯中，随着和学生的接触渐渐增多，对初中生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些阅历，不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时，我不断和该班的班主任沟通学习，不断的吸取做班主任的阅历。在众多班主任的帮助下，经过这些年的熬炼，我初步具备当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。
其次，我的课堂教学好像到了一个瓶颈，教学设计的预设和现实有偏差，学生的课堂反应与我想象的不一样。究其缘由，主要是对所教学生的了解不够深化。由于没有担当班主任的经验，使我对学生的思维方式、学习习惯和行为习惯的了解不足，而这种经验的缺失干脆导致了在教学设计上有许多不合理之处。因此，我希望担当班主任，借此以提高教学水平。
再次，自从工作以来，我对教化很是关注，也看了许多关于教化的书籍。从魏书生的著作中我学习到了，如何开发了学生自身的力气，“授人鱼，不如授人以渔”，培育学生自我管理的实力。从周弘老师的书中，我学会了适时、诚恳、中肯地赏识学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成果。从王晓春老师的书中，我学习了班主任应当驾驭的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的技能，不断走向专业班主任的道路。因此，我申请担当班主任的工作。
最终，从教学上看，我对初中体育新课程已经较为熟识，有更多的精力担当班主任的工作；从家庭环境上看，没有任何的家庭负担，有更多的时间处理班主任工作。
班主任是一个专业化极强的职务，这里老师要扮演的角色许多，如学生的管理者、同等对话者、家庭教育的辅导者等等，而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的.须要。任何一方面做得不足，都会对教化工作产生阻碍。这也是班主任难当的缘由。而老师在扮演任何一种角色时，都有许多要方式方法，也有许多要留意的、禁忌的潜规则。这些都是须要班主任在实践过程中，不断体会、不断总结阅历的。
班主任有两件大事：第一是建立班规法纪，从外向内约束、改造学生的行为习惯，使其所作所为皆符合道德法纪与良好学习、工作的要求。其次是建立班会学生心灵德育体系，从内向外教化、塑造学生的人格和情感，确立正确的世界观和人生观。二者如同班主任的双臂，缺一不行。当班主任要严慈并济，严的时候要有狠心，绝不姑息迁就；慈的时候要有爱心，包涵一切……
但设想归设想，实践归实践，我可能是还未经验班主任工作的艰辛和苦恼吧，所以才说的这么轻松，我也亲眼见到一些多年的班主任面对部分有突出问题的学生时还是一筹莫展。
要想管好、教化好学生，首先就要管好、教化好自己。无论是当班主任之前还是之后，我都会把自强和自我示范放到第一位。要求学生做到的，我首先自己做到。我常常和学生讲，成败的结果并不重要，重要的是时刻要刻苦努力、拼搏进取、自我反思。我也这样随时告诫自己，不用考虑那些设想和措施将来能否行得通，也不管将来的我是不是一名精彩的班主任，重要的是现在的我要不断地学习、反思、努力。 没有人天生就是一个优秀的班主任，但我信任我会在熬炼中成长，最终成为教育教学的胜利者。希望学校能对我的申请赐予仔细探讨。我期盼着学校领导的答复。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年8月10日
申请班主任申请书通用
写申请书要做到实事求是，在职场中，我们越来越需要撰写各式各样的申请书。申请书该如何书写呢？如果你对“申请班主任申请书”感兴趣推荐看看这篇网络文章，建议将这篇文章加入你的收藏夹这样方便以后查看！
申请班主任申请书 篇1
尊敬的学院领导:
您好！我是08汽车技术班的学生管理员xx,我志愿申请优秀班主任此项殊荣。
自20xx年9月带班至现在已有了近乎一年。学期初自己有幸被选当了08级管理员,对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在分院领导和学生科的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
在这一年里,本班获得了“迎校庆大合唱机械学院第二名”“校员,也更应该具备高尚的人格和社会责任感,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,主动向党员学习,向他们看齐。在我带的学生中有几名已经是入党积极分子了,我有时间是就找他们聊天,发现他们优点查找自己的不足,学生的进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国*******,给学生做一个好榜样。
经过了一学期的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高。进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严格要求,并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。在这一年里我也总结了很多,具体心得如下:
第一、这个管理者不一定是一个“老好人”,“老好人”在管理学上不是一个好的管理者。对学生的纵容可能会一时取悦一小部分人,可是在这个过程中也会失去一大部分学生的支持。纠正和帮助一些学生改掉不好行为,为班级创造一个好的班风、学风才是我们的工作。“老好人”只所以不好就是没有从整体利益出发做事。没有做好本职工作的人,不但单位不看好,学生也不会支持一个连本职工作都没做好的人。
第二、这个管理者要有一定的原则性；没人会喜欢一个没有原则的人。这个管理者可以是一个好人,在课下、校外可以和学生打成一片,但是在一定的事情上,一定的时间,一定的场合我们一定要有一个原则。也就是要求我们要有两面性。不为人情牺牲自己的原则,在此原则、规则、纪律最大,绝不妥协。
第三、处事果断。在面对突发事件时一定要果断,不要婆婆妈妈,瞻前顾后,犹豫不决。做事要大气,俗话说,气度决定格局。
第四、个性化也是衡量一个管理者标准。做事时要善于想办法,标新立异,形成自己的有几格,打造自己的人格魅力。
第五、要讲诚信。说话要知无不言,言无不尽,真诚。对于做出的承诺一定要履行,如不能履行一定要给说一个合理的解释,不找借口,不避讳,不推脱责任。
第六、要勇于承担责任。对于自己所管理的人的过错自己的要承担责任,承认那是因为自己的管理不善造成的。对于是自己的过失犯下的过错就更要勇敢的承担起责任,并做出相应的弥补。
第七、做事要公平,公正,公开。对于被管理者最怕的就是主管领导做事厚此薄彼。所以我们做事在果断的同时一定要公平。同时,还要公正和公开。
第八、这个管理者还要博学。要多看,多想。能在学生的思想引导方面起到好的作用,在学生遇到困惑的时候能从多方面给其帮助和指导。并能说服说生,让学生心服口服。
过去一年的工作,我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,过去的一学期是学院也是我们每个老师探索的一学期,经过这一学期的工作,我相信我们一定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生,争取来年的美满收获。
申请班主任申请书 篇2
尊敬的校长：
您好！我是x.xx中学的一名教师，我怀着满腔热情和憧憬，写下这封信向您申请成为班主任。我深知，担任班主任是一项既充满挑战又尽显成就感的重要工作，然而，我相信自己具备了成为一名出色班主任的各项条件，并诚挚地希望能够得到这个机会。
首先，让我来向您介绍一下我的教育背景和经历。我毕业于x大学教育学院，拥有x学历和x学位。自从步入教育界以来，我就一直心怀教育事业的美好愿景，为培养学生成为全面发展的人才而不懈努力。我在教学工作中，积极探索和运用多种教育教学方法，关注学生个体差异，并通过个别辅导和学术指导帮助每个学生充分发挥自己的潜力。我的这种教学理念已经得到了学生和家长的普遍认可和赞赏。同时，我也饱读教育心理学、教育管理学等相关学科的理论知识，具备了较为扎实的专业素养和丰富的教育经验，这将有助于我更好地担任班主任这一角色。
除了学术方面的准备，我也注重自己的综合素质培养。我热爱办学事业，积极参与学校各项管理工作，提高了自己的组织能力和协调能力。我经常参加各种教育专业研讨会、教师培训和师德师风建设活动，不断丰富自己的专业知识和教育思想，努力成为学生的良师益友。同时，我还主动参与学校多项社会实践活动，着力培养学生的社会意识和社交能力，帮助他们树立正确的价值观。这些丰富的经历让我愈发坚信，师德高尚、责任心强，是成为一名合格班主任的必备品质。
对于担任班主任这一岗位，我不仅具备了行业要求的资质和经验，更看重这份工作所蕴含的意义和价值。做一名班主任，可以在学生人生中距离最近的位置上陪伴他们成长，与他们一同经历青春的冲突和迷茫，给予他们正确的指引和关爱。作为班主任，我打算积极配合学校领导，制定并落实班级工作计划，关注学生个体差异，面向全体学生提供个性化的辅导和指导，确保每个学生都能得到充分的成长和发展。我将与家长紧密联系，及时与其沟通并解答各类疑问，建立良好的合作关系，共同关心学生的心理健康和学业发展。我也将利用各类教育资源，积极组织和策划丰富多样的班级活动，提高班级凝聚力和学生的综合素养。
最后，我深信，成为一名合格的班主任是一个持续学习和成长的过程。我将会保持学习的状态，不断更新自己的教育理念和教学方法，与时俱进，适应社会的发展。我也期待学校能够提供相关的培训机会和支持，让我能够实现自己的职业发展和价值提升。
尊敬的校长，我衷心希望能够成为x.xx中学的一名班主任，为学校的事业发展和学生的成长贡献我的力量。我相信，通过我的努力，我能够胜任这项重任，并成功地帮助学生们塑造自己的未来。谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请信，期待能够得到您的肯定和支持。
再次感谢！
此致
敬礼
XXX
申请班主任申请书 篇3
1、确定开通意向。
2、(3)语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。格式与范文分析：
3、首先你要在你身份证地址的所在地开具贫困证明，然后依此向就读学校申请助学金，学校在审核后会给你一张表格，填完表格，盖好相关的章，再交回学校，如果审核批准后，你就能领到相应级别的助学金。
4、提供学校班级和老师的手机号。
5、理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
6、(1)申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。
7、家校沟通平台是中国移动通信集团河南有限公司为移动用户提供的一种教育信息化增值服务，中国移动通信集团河南有限公司负责业务推广，河南校信通教育科技有限公司负责技术平台的搭建、开发和优化工作，并向教师和家长用户提供日常技术支持。
8、寄宿生也就是住校生，如果想要提前回家，可以找班主任申请请假，可以说家里有些事情，需要请假回家一趟，如果老师不相信，可以打电话跟家长说，让家长跟老师说明详细情况，这样你的准假批准应该很快就开给你请假条了！～
9、年轻就是嚣张啊。
10、把申请书当面给主管年级的副校长4，副校长此时不会当一回事，接着草拟一份家长意见书，让同学们带回去给家长签字换老师。如果是重点班，而且很多家长在当地声望很高，校方此时会重视。把家长意见书直接交给校长，运气好部分家长会直接打电话给校长咨询这件事。换老师成功。5，此事最好在暑假补课进行，各方博弈有缓冲。
11、老师会给你一个经济收入审核表，拿着假定经济收入审查表，填好后问老师，应该是交到学生处负责学生贷款的老师手上（也可能是给班主任）如果你家庭属于低保，需要带地保的证明。
12、请病假老师一定会批准的，因为他不批准你出了问题他要但责任的，所以他不敢，所以一请一个准，但是请病假要交病历卡，并且医生签字的
13、试运行一个月的时间。
14、班会要求全体同学签字。
15、如果是已经报名想更换老师的，可以到我的课程里选择转班，找到自已想要的老师进行转班就可以了，介时会有新的班主任老师联系你的。
16、向班主任或校讯通客服提供手机号码，以及孩子所在学校和班级。
17、家长用户：
18、如果是首次申请老师的，可以到作业帮App上选课程那里，根据自己的需要找到相对应的课程，那里面的老师都有一期往期课程回顾的，你可以去试听，喜欢哪个老师的讲课风格就报他的课。
19、如无异议正式运行。
20、班委两三个人草拟一份申请书，内容是更换某某老师；
21、(2)理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
22、二、联系孩子的班主任，由他在网上帮您添加资料，您回复二次确认信息开通。
23、尊敬的校领导：您们好!(3)正文正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。
24、有两种申请开通校讯通的方法：
25、签订合作协议。
26、一、手机发短信“班主任号码#学生姓名”到1065705001，获取二次确认信息并回复确认信息开通。
27、申请书(2)称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
28、校讯通：“校讯通”系统是利用GSM网络和短信息技术，实现学校与家长之间顺畅传递学生信息、校务信息为一体的综合校园通信系统。所谓“校讯通”就是利用网络平台进行手机短信群发，轻松实现家长与老师间的双向交流的系统平台。
29、提供家长的手机号。
30、正式开通“校讯通服务”。
31、(1)标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。
32、另外，要在户口所在乡，镇，街道（无单位的，如国有单位，要单位开）开收入证明。
申请班主任申请书 篇4
我并不迷恋荣誉，但是却对班主任的荣誉有着期待，我认为“十佳班主任”是对我班主任工作的总结和认可，同时也是一种激励，激励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。
我知道我带的班级还不是最优秀的，但这是我的目标。我的学生也要是最幸福的，这是我一直想要我班的学生的发自内心的感受。做最好的自己，这是我对自己以及全班同学的要求！
我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，分析其中的原因，我想有以下几个方面：
一、对学生有爱心 作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”真的，把爱心给了学生，学生喜欢你，也就喜欢你所教的学科,对其产生浓厚的兴趣。学的效果当然好,学生也信服你这个班主任,班级就好管理了.二、对教学有耐心 我们经常听到老师抱怨：“现在的学生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。这也难全怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。
三、对班干部放手 班级管理要搞好,光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动,主要的关系也是学生之间的关系,要想了解学生,要想真正了解一个班级,就必须深入到学生之中,在这方面,班干部有着特殊的优势,所起的的作用显得非常重要。因此，班主任要有“放手之心”，即大力培养班干部队伍，让他们成为自己的左右手。这做好了，班级的各项工作就自然地好开展了,班级管理也就事半功倍了。我也只在必在时给他们出出主意，做些指导。事实上，他们的确也做到了，能把同学们团结在身边，带领同学们把班团队活动开展的有声有色！
四、和各科教师协作 班级教育和管理活动要有科任教师的团结协作。不少科任教师在平时由于和学生交流不够，了解不深，所以在对学生的评价上,往往以自己这一学科的眼光去进行。有时因为不够准确全面而影响了教育效果。我在平时工作中就注意到这一点,时常与科任教师交流各自所掌握到的学生的思想情况和学习情况，并向他们征询对班级管理的意见和建议，然后对学生进行教育引导。老师之间，师生之间互相配合，感情融洽了，教学也就相长了。
五、对家长热情 班级教育和管理活动也要有家长的密切配合，把热心送给家长，信任尊重家长，虚心听取家长意见，要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。对“留守学生”的家长，我也经常与他们通电话，向他们汇
报子女的学习情况和在校表现。这样，我与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通了信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来表示致谢。热心帮助家长的同时，能了解到学生的家庭教育状况，有利于更好地开展班级工作，合理、有效管理班级。
没有爱就没有教育。热爱学生应当成为班主任工作的一项基本原则。一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。人的内心情感总是表现在日常生活的方方面面，爱学生是“装”不出来的，“装”出来的爱学生也不会被感动，有时候更会适得其反。作为教师，作为一个班主任，教育教学是我们的本职工作，是我们需要用一生去经营的事业，生命的大部分时间在工作中度过，工作带给我们的是充实和快乐，那么我们何妨就再用心一些，以学生的每一次成功与进步作为快乐的源泉，爱也是相互的，你付出了爱一定会在某一时刻收获相同的爱，满足与幸福感也会油然而生吧！
十佳班主任申请
韩海燕
申请班主任申请书 篇5
回顾过去，在我和新生共同成长的过程中，心中充满了感激。在这个过程中，是新生让我在辛苦的工作中获得快乐，是新生给予我很多关于教育、关于人生的思考的火花。他们让我看到了自己的缺点，看到自己还缺乏历练等等。
助班常规性的工作是跟学校、学院学生管理结合在一起的，是学校、学院学生管理工作的具体实施。我们的工作就是帮助新生解决学习和生活的适应过渡问题，因此要紧密配合学校、学院学生工作的部署，对新生的学习态度和学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生档案建立和管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈在助理班主任工作的全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学聊天的这些日常工作行为当中。因此，我尽可能地多利用一些课余时间走访宿舍，了解他们的新动态，适时地给出自己的意见与建议。同时，通过向班委了解班里的情况，提醒班委应该注意的事项等等。我也许不是一个优秀的助班，但是我是一个负责任的助班。
助班的工作看似琐碎，但实际是一个整体，是一个系统，这个系统中存在一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们助班工作做得更有实效、更专业、更出色。结合自身工作经验，我认为助班工作应该注意以下几点：
在做任何一份工作之前，首先要确定好自己的位置，这是保障工作质量和工作顺利进行的奠基石。助理班主任是链接学院、老师与同学之间的桥梁，这是助理班主任最主要的定位。助理班主任同时是新生进入大学后的第一个引导人。因此所有工作的开展都应该基于这样的定位的基础上。
机会总是留给有准备的人，同时，有计划才能让工作进行得有条不紊。虽然有计划，但计划赶不上变化，因此应在平常的生活中培养自己的应变能力。
沟通是打破人与人之间隔膜的最好途径，只有通过交流才能分享彼此的经历和认知，可以切实给他们带来帮助。通过与他们的沟通，可以知道他们最近的动向，他们遇到的问题，他们对于将来的计划等等，在这个过程中我也学到了很多东西。
通过一个学期的助理班主任工作，我更加清楚地认识到自己的优点与缺点，希望自己在以后的学习工作中，脚踏实地，积累更多的经验，发挥自己的优势，改进自己的缺点。
希望在班主任的领导下，班委可以更好地将自己的想法付诸实践，将公管17班建设成一个更加团结友爱的班集体。同时希望每一位同学在以后的学习生活中发挥自己的特长，为班集体做出更多的贡献；
最后希望每一位同学通过努力尽早找到自己的学习方向，不断挖掘自我、完善自我。
申请班主任申请书 篇6
敬爱的党组织：
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表、科学发展观”重要思想作为自己的行动指南。“5•12”汶川大地震，党和国家领导人第一时间赶赴现场指挥抢险救援，人民子弟兵在党的领导下不畏艰难、持续作战把大批灾区群众转移到安全地带又为灾区群众运来了大量急需物资，“一方有难，八方支援”全国各族人民以捐款等形式为灾区群众送去了温暖。八月份，北京成功举办第二十九届夏季奥林匹克运动会，让全世界更加深刻的认识了中国，历史悠久的中国在中国共产党的领导下焕发青春，并进行着伟大的复兴。这些感动着我、激励着我加入到党的队伍中。
我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母亲的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想;而现在，我向党组织递交了入党申请书，希望在党组织的培养教育下，逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观;特别是在党的精神引导下;同时，我在学习中刻苦努力，身为共青团员，起到了模范带头作用。
中国共产党是先进的党。自19建党至今，我们的党已经走过了80多年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党。并在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、为核心的四代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
人的一生或重于泰山，或轻如鸿毛，就如保尔所说：人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这就是我为什么加入中国共产党，是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党的宗旨是全心全意为人民服务。
通过党课的学习，让我的人生出现了新的方向，通过我对党的深入了解，使我坚定了加入党的决心。今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处，如学习上缺乏细心，积极主动性不够，课外拓展范围不广等。我会尽快改正，同时还请组织给与指导和帮助。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，以实际行动争取早日加入党组织，请党组织在实践中考验我。
申请班主任申请书 篇7
领导：
来帮助学弟学妹们一起学习生活，这应该是件非常有挑战非常有意义的事情。正直xx级新生入学报到系部公开招聘副班之际，我想做一个勇敢的尝试来竞选xx级工xx专业副班一职。
精神对工作效果的影响。副班不仅要从学习上指导同学，及时详尽的与同学们交流自己的学习经验并在课后及时敦促他们加强个人学习，生活上的关心和帮助更是尤为重要的，因为你可以不学习，但是你不可以不生活。在同学的日常生活中，总会出现因个人性格爱好或家庭经济情况融入不到班级或寝室良好氛围中的同学，此时我就要和班长联系，及时了解他们的情况，并同班主任老师一同商量帮助措施，解决问题，使班级形成一个良好向上的氛围。
总结的关系，明白了要想从一名干事成长为一名系干必须要摆正自身位置，踏实的为同学服务，要具有一定的观察能力，通过现象发现本质，并能通过对本质的分析找出规律，想象力和判断能力也是重要的。思考——这个人类与动物的根本差别，思考体现可贵、体现价值。作为副班要为同学思考，为班级的发展思考，想同学之所想，做同学之所需。
申请班主任申请书 篇8
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，并愿意为党的事业奋斗终身! 还是从孩提时代起，就听家里的长辈讲中国共产党带领穷苦人民得解放、建立新中国的故事，革命先烈的伟大事迹，心中对中国共产党有一种天然的亲近感。
纵观中国共产党的历史，无疑是一部气势宏伟`博览壮阔的奋斗史、创业史。从党的诞生之日起，无数的党的优秀儿女为了民族独立和崇高理想，不惜抛头颅、洒热血，团结和带领广大人民推翻帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山，取得了新民主主义的伟大胜利，建立了人民当家做主的新型的社会主义国家。在社会主义建设时期，我们党在经历了一段艰苦探索之后，总结了正反两方面的经验，终于在党的十一届三中全会上确立了以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强`民主`文明的饿社会主义现代化国家而奋斗的基本路线。这一伟大英明决策，将我国社会主义现代化假设推向了一个崭新的历史时期。20多年的、来改革开放的实践，我们党取得了举世瞩目的成就，我国综合国力不断增强，人民生活整体达到小康水平，社会主义市场经济体制初步建立，祖国统一进程加快。
总之中国共产党不愧是我们民族解进入小学以后，加入了中国少年先锋队，对中国共产党的历史有了更进一步的了解。党的第一代领导人在新中国成立后带领全国人民进行社会主义改造，在废墟中重建家园，确立了社会主义制度，大力发展社会主义经济、政治和文化，实现了从根本上解决人民温饱问题的伟大创造;十一届三中全会以来，党的第二代领导人锐意改革、勇于实践，坚持改革开放，使国家经济得到快速发展，综合国力显著增强，人民生活水平也得到较大程度上的提高;进入新时期，党的第三代领导人又带领全国人民高举旗帜，迎着新世纪的曙光，走上了富国强民的康庄大道。82载春秋的艰苦奋斗，82载春秋的不朽画卷，有力的证明了党是最具生命力、最具希望的党，党是真正全心全意为人民服务的党。只有在中国共产党的领导下，生活才能一步步走向文明富足，祖国才能一天天走向繁荣富强，中华民族的伟大复兴才能真正实现。
中学时期，加入了中国共产主义青年团，进一步加深了对中国共产党的理解和认识。中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标。以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论为行为指南。中国共产党是全心全意为人民服务的党。它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
作为一名团员，一名党的先锋队的一员，我一直严格要求自己，用实际行动来证明团员的价值，团员的先锋作用，随着年龄与文化知识的增长，我对党的认识也越来越深，加入党组织中来的愿望也越来越强烈。所以，在平时我不断加强自身修养，经常学习党的理论知识，用党性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极与党中央保持一致，积极参加团的各项活动，时刻争做一名优秀团员。
升入初中以来，学习环境和文化程度都进入了我人生的一个新起点，在思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入党组织。中国共产党是如此之神圣，要成为中国共产党的一员就必须要有优良的素质，因此我必须在各方面严格要求自己，使自己能具有成为合格的共产党员的素质。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我做了如下计划：
一、在思想上严格要求自己，在平时业余时间学习党章知识，多多关注时事新闻，争取做到身未入党思想先入党。
二、在学习上努力学习科学文化知识，学好自己的专业知识，争取每科都达到‚优‛，把自己培养成为‚又专又博‛的优秀人才，为我国社会主义现代化事业作出贡献。
三、在生活上时刻与同学保持良好的关系，相互之间和睦相处，平易近人，热心主动的帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。
四、在校活动方面，积极参加院、系、班的各项活动，尽量发挥自己的特长，兼顾院、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。
我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀的同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。
作为在党的关怀和教育下成长起来的新一代青年人，我从小就热爱党，热爱祖国热爱社会主义，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，因此，我自觉运用马克思列宁主义、毛泽东思想‘邓小平理论和’三个代表‚重要思想积极改造自己的主观世界，决心在努力学习各科文化知识的同时，争取德、智、体全面发展。在学习过程中，我充分认识了党的先进性，逐步树立了全心全意为人民谋利益`献身共产主义伟大事业的思想。在实际行动中，我刻苦学习，努力学习，努力掌握专业知识和技能，为日后投身社会主义现代化建设练好本领，打好基础，同时，我积极参加学院和班级组织的各项活动，注意团结同学，热情为同学服务，勇于开展批评和自我批评，并经常倾听群众的意见，以此锻炼自己，提高自身觉悟和修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。我还积极通过广播、报纸等新闻媒体关心党和国家的大事，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致。
我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察，批准我申请入党的这一请求。如果组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，时刻牢记党员的责任，认真履行党员的权利和义务，争做一名优秀党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，我相信在组织的帮助和指导下，我总有一天会加入中国共产党的!
我深知按党的要求，自己的差距还很大，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。倘若党组织认为还不能成为一名合格的共产党员，我也不会气馁，我会继续为成为一名合格的共产党员而奋斗!我会诚恳地接受党组织的建议反思自己的不足，并在以后的生活中不断地改进，努力完善自我，使自己能够具备成为中国共产党的条件，希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。可能是耳濡目染了祖父和父亲对党的执著追求的原因，使我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向。作为一名新时期的年青人，通过在初中的学习和工作中的锻炼，我深深的感受到，只有在党组织的直接关怀和培养下，才能得到健康、快速的生长。从身边那些已经成为共产党员的领导、老师、同学们身上，看到中国共产党员的可贵品质。一定要以他们为榜样，刻苦学习、努力工作，认真扎实地学习体会党的规章制度、方针政策，从政治上、思想上、工作上，达到一名党员的规范。
我渴望成为一名共产党员，并诚请党组织能够对我进行多方面的考验，批准我入党的申请。我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出入党申请。我会在现在和以后的学习中时时刻刻以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论、三个代表作为自己的行为指南。坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。用党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和群众的帮助和监督。努力克服自己的缺点，弥补不足。如果组织批准了我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，做一名名副其实的党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，相信总有一天会加入中国共产党。
申请班主任申请书 篇9
尊敬的学院领导：
您好!我是08汽车技术班的学生管理员，我志愿申请优秀班主任此项殊荣。
自20xx年9月带班至现在已有了近乎一年。学期初自己有幸被选当了08级管理员，对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期,在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在分院领导和学生科的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
在这一年里，本班获得了"迎校庆大合唱机械学院第二名""校运会精神文明奖""校运会优秀组织奖""文明班级体"等殊荣。
作为一名学生管理员，也更应该具备高尚的人格和社会责任感，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，主动向党员学习，向他们看齐。在我带的学生中有几名已经是入党积极分子了，我有时间是就找他们聊天，发现他们优点查找自己的不足，学生的进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国,给学生做一个好榜样。
经过了一学期的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的`提高。进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平时还是考试前，我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。在这一年里我也总结了很多，具体心得如下：
第一、这个管理者不一定是一个"老好人"，"老好人"在管理学上不是一个好的管理者。对学生的纵容可能会一时取悦一小部分人，可是在这个过程中也会失去一大部分学生的支持。纠正和帮助一些学生改掉不好行为，为班级创造一个好的班风、学风才是我们的工作。"老好人"只所以不好就是没有从整体利益出发做事。没有做好本职工作的人，不但单位不看好，学生也不会支持一个连本职工作都没做好的人。
第二、这个管理者要有一定的原则性;没人会喜欢一个没有原则的人。这个管理者可以是一个好人，在课下、校外可以和学生打成一片，但是在一定的事情上，一定的时间，一定的场合我们一定要有一个原则。也就是要求我们要有两面性。不为人情牺牲自己的原则，在此原则、规则、纪律最大，绝不妥协。
第三、处事果断。在面对突发事件时一定要果断，不要婆婆妈妈，瞻前顾后，犹豫不决。做事要大气，俗话说，气度决定格局。
第四、个性化也是衡量一个管理者标准。做事时要善于想办法，标新立异，形成自己的有几格，打造自己的人格魅力。
第五、要讲诚信。说话要知无不言，言无不尽，真诚。对于做出的承诺一定要履行，如不能履行一定要给说一个合理的解释，不找借口，不避讳，不推脱责任。
第六、要勇于承担责任。对于自己所管理的人的过错自己的要承担责任，承认那是因为自己的管理不善造成的。对于是自己的过失犯下的过错就更要勇敢的承担起责任，并做出相应的弥补。
第七、做事要公平，公正，公开。对于被管理者最怕的就是主管领导做事厚此薄彼。所以我们做事在果断的同时一定要公平。同时，还要公正和公开。
第八、这个管理者还要博学。要多看，多想。能在学生的思想引导方面起到好的作用，在学生遇到困惑的时候能从多方面给其帮助和指导。并能说服说生，让学生心服口服。
过去一年的工作，我发现自己还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，过去的一学期是学院也是我们每个老师探索的一学期，经过这一学期的工作，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生,争取来年的美满收获。
xxx
20xx年xx月xx日
申请班主任申请书 篇10
小学班主任换班申请书
尊敬的学校领导：
我是XX小学XX班的班主任，我怀着深深的歉意和诚恳的心情，写下这封申请书。虽然我对教育事业表示热爱并全力以赴地从事工作，但是面对一系列的困境和挑战，我意识到这并不是我理想的工作岗位。因此，我请求您的理解和支持，将我从目前的班级调换到其他适合我的班级。
首先，我要感谢学校对我一直以来的信任和支持。我始终努力以身作则，秉持着责任心和敬业精神，全心全意地为班级学生服务。然而，有一些情况逐渐出现，让我产生了压力和困惑。首先，我发现自己与当前学生的教育观念渐行渐远。我认为教育不只是知识的传授，更重要的是培养学生的综合素质和创造力。然而，现在的课程设置和学校目标似乎更注重应试教育，这让我很难发挥我的专长和激发学生的潜力。
其次，XX班的家庭环境存在一些问题，这也给我带来了不小的烦恼。部分学生的家庭教育观念不够健康，他们没有受到良好的家庭教育，缺乏基本的道德和素养。这也导致了学生之间的关系紧张，学习氛围不够浓厚。我尽力与家长们沟通，但是效果并不明显。这让我感到力不从心，也无法有效地改变学生的行为和态度。
此外，XX班的学生整体学习成绩相对较差，存在着学习上的困难和问题。我尝试了许多教学方法和策略，但仍然无法提高他们的学习兴趣和效果。这给我带来了极大的挫败感和困忧，也使我产生了对教学能力的怀疑。我更愿意将自己的专业知识和经验应用于那些具备学习潜力和较好基础的班级，以便更好地发挥我的教学优势，帮助学生取得更好的成绩。
综上所述，我希望能够申请调换到适合我能力和特长的班级。通过这样的调整，我相信会更好地发挥我的教学能力和特长，为学生带来更好的教育成果。我了解这个调动对学校和学生都可能带来一定的不便，但请您相信，我提出这个调动请求是经过深思熟虑的，出于对教育事业的热爱和对学生的负责。我会继续努力工作，为学校的教育事业做出更大的贡献。
最后，再次向您表示我对此次调动的诚挚请求，并期待能够得到学校的理解和支持。如果我有幸得到批准，我将把调动后的班级视作新的起点，不断提升自己的教育教学能力，更好地服务于学生和学校。
谢谢您对我的关注与支持！
此致
敬礼
XX小学XX班班主任
申请班主任申请书 篇11
敬爱的党支部：
在初一下半学期，我诚挚地向党组织申请，表达我要求加入共产党的迫切愿望。
共产党是先进青年的组织，是学习共产主义的大学校，是共产得力助手，青年人要地，沿着“”思想指引的方向,把培养有觉悟、有文化的劳动者，就加入共产党。
我入党以后，决心：坚决党的决议，遵守党的纪律，参加党的工作。加倍努力学习思想政治和现代化科学文化知识，组织交给我的任务，处处起模范带头作用;同一切乱纪作坚决的斗争;批评与自我批评，真理，改正错误, 为建设小康社会历史重任,的一份力量。
我知道，我离真正共产党员的标准还有差距，但我决心随时以共产党员的标准要求，以优秀共产党员为榜样，刻苦学习，的思想与认识,组织的考验，努力条件，早日加入共产党。
申请班主任申请书 篇12
领导：
领导的信任，成为一名班主任，我会把自我与任课教师的关系理解为平等互助的同事关系。我会将科老师们团结在一个群众里，受着一种，一种原则，一种作风的鼓舞，能齐心一致地工作，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利，重视团体的作用，与科老师共同制定计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并期望达成简单、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系，使各科教师互相配合，团结一致，通力合作，构成一个有共同的见解，有共同的信念，彼此间互相帮忙，彼此间没有猜忌的教师群众，并用这个群众的合力去教育学生、培养学生、提高成绩，以到达预期的教学目标：
评价机制。随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化。教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观。我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生；其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点。
思想动态，经常家访，以便有计划、有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
思想、安全、法制教育。此刻的教师，不再是过去的“一桶水”而就应是一泉源源不断的活水。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难，在班级管理中，坚持大力渗透、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好。