申请班主任申请书通用。
写申请书要做到实事求是，在职场中，我们越来越需要撰写各式各样的申请书。申请书该如何书写呢？如果你对“申请班主任申请书”感兴趣推荐看看这篇网络文章，建议将这篇文章加入你的收藏夹这样方便以后查看！
申请班主任申请书 篇1
尊敬的学院领导:
您好！我是08汽车技术班的学生管理员xx,我志愿申请优秀班主任此项殊荣。
自20xx年9月带班至现在已有了近乎一年。学期初自己有幸被选当了08级管理员,对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在分院领导和学生科的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
在这一年里,本班获得了“迎校庆大合唱机械学院第二名”“校员,也更应该具备高尚的人格和社会责任感,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,主动向党员学习,向他们看齐。在我带的学生中有几名已经是入党积极分子了,我有时间是就找他们聊天,发现他们优点查找自己的不足,学生的进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国*******,给学生做一个好榜样。
经过了一学期的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高。进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严格要求,并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。在这一年里我也总结了很多,具体心得如下:
第一、这个管理者不一定是一个“老好人”,“老好人”在管理学上不是一个好的管理者。对学生的纵容可能会一时取悦一小部分人,可是在这个过程中也会失去一大部分学生的支持。纠正和帮助一些学生改掉不好行为,为班级创造一个好的班风、学风才是我们的工作。“老好人”只所以不好就是没有从整体利益出发做事。没有做好本职工作的人,不但单位不看好,学生也不会支持一个连本职工作都没做好的人。
第二、这个管理者要有一定的原则性；没人会喜欢一个没有原则的人。这个管理者可以是一个好人,在课下、校外可以和学生打成一片,但是在一定的事情上,一定的时间,一定的场合我们一定要有一个原则。也就是要求我们要有两面性。不为人情牺牲自己的原则,在此原则、规则、纪律最大,绝不妥协。
第三、处事果断。在面对突发事件时一定要果断,不要婆婆妈妈,瞻前顾后,犹豫不决。做事要大气,俗话说,气度决定格局。
第四、个性化也是衡量一个管理者标准。做事时要善于想办法,标新立异,形成自己的有几格,打造自己的人格魅力。
第五、要讲诚信。说话要知无不言,言无不尽,真诚。对于做出的承诺一定要履行,如不能履行一定要给说一个合理的解释,不找借口,不避讳,不推脱责任。
第六、要勇于承担责任。对于自己所管理的人的过错自己的要承担责任,承认那是因为自己的管理不善造成的。对于是自己的过失犯下的过错就更要勇敢的承担起责任,并做出相应的弥补。
第七、做事要公平,公正,公开。对于被管理者最怕的就是主管领导做事厚此薄彼。所以我们做事在果断的同时一定要公平。同时,还要公正和公开。
第八、这个管理者还要博学。要多看,多想。能在学生的思想引导方面起到好的作用,在学生遇到困惑的时候能从多方面给其帮助和指导。并能说服说生,让学生心服口服。
过去一年的工作,我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,过去的一学期是学院也是我们每个老师探索的一学期,经过这一学期的工作,我相信我们一定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生,争取来年的美满收获。
申请班主任申请书 篇2
尊敬的校长：
您好！我是x.xx中学的一名教师，我怀着满腔热情和憧憬，写下这封信向您申请成为班主任。我深知，担任班主任是一项既充满挑战又尽显成就感的重要工作，然而，我相信自己具备了成为一名出色班主任的各项条件，并诚挚地希望能够得到这个机会。
首先，让我来向您介绍一下我的教育背景和经历。我毕业于x大学教育学院，拥有x学历和x学位。自从步入教育界以来，我就一直心怀教育事业的美好愿景，为培养学生成为全面发展的人才而不懈努力。我在教学工作中，积极探索和运用多种教育教学方法，关注学生个体差异，并通过个别辅导和学术指导帮助每个学生充分发挥自己的潜力。我的这种教学理念已经得到了学生和家长的普遍认可和赞赏。同时，我也饱读教育心理学、教育管理学等相关学科的理论知识，具备了较为扎实的专业素养和丰富的教育经验，这将有助于我更好地担任班主任这一角色。
除了学术方面的准备，我也注重自己的综合素质培养。我热爱办学事业，积极参与学校各项管理工作，提高了自己的组织能力和协调能力。我经常参加各种教育专业研讨会、教师培训和师德师风建设活动，不断丰富自己的专业知识和教育思想，努力成为学生的良师益友。同时，我还主动参与学校多项社会实践活动，着力培养学生的社会意识和社交能力，帮助他们树立正确的价值观。这些丰富的经历让我愈发坚信，师德高尚、责任心强，是成为一名合格班主任的必备品质。
对于担任班主任这一岗位，我不仅具备了行业要求的资质和经验，更看重这份工作所蕴含的意义和价值。做一名班主任，可以在学生人生中距离最近的位置上陪伴他们成长，与他们一同经历青春的冲突和迷茫，给予他们正确的指引和关爱。作为班主任，我打算积极配合学校领导，制定并落实班级工作计划，关注学生个体差异，面向全体学生提供个性化的辅导和指导，确保每个学生都能得到充分的成长和发展。我将与家长紧密联系，及时与其沟通并解答各类疑问，建立良好的合作关系，共同关心学生的心理健康和学业发展。我也将利用各类教育资源，积极组织和策划丰富多样的班级活动，提高班级凝聚力和学生的综合素养。
最后，我深信，成为一名合格的班主任是一个持续学习和成长的过程。我将会保持学习的状态，不断更新自己的教育理念和教学方法，与时俱进，适应社会的发展。我也期待学校能够提供相关的培训机会和支持，让我能够实现自己的职业发展和价值提升。
尊敬的校长，我衷心希望能够成为x.xx中学的一名班主任，为学校的事业发展和学生的成长贡献我的力量。我相信，通过我的努力，我能够胜任这项重任，并成功地帮助学生们塑造自己的未来。谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请信，期待能够得到您的肯定和支持。
再次感谢！
此致
敬礼
XXX
申请班主任申请书 篇3
1、确定开通意向。
2、(3)语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。格式与范文分析：
3、首先你要在你身份证地址的所在地开具贫困证明，然后依此向就读学校申请助学金，学校在审核后会给你一张表格，填完表格，盖好相关的章，再交回学校，如果审核批准后，你就能领到相应级别的助学金。
4、提供学校班级和老师的手机号。
5、理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
6、(1)申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。
7、家校沟通平台是中国移动通信集团河南有限公司为移动用户提供的一种教育信息化增值服务，中国移动通信集团河南有限公司负责业务推广，河南校信通教育科技有限公司负责技术平台的搭建、开发和优化工作，并向教师和家长用户提供日常技术支持。
8、寄宿生也就是住校生，如果想要提前回家，可以找班主任申请请假，可以说家里有些事情，需要请假回家一趟，如果老师不相信，可以打电话跟家长说，让家长跟老师说明详细情况，这样你的准假批准应该很快就开给你请假条了！～
9、年轻就是嚣张啊。
10、把申请书当面给主管年级的副校长4，副校长此时不会当一回事，接着草拟一份家长意见书，让同学们带回去给家长签字换老师。如果是重点班，而且很多家长在当地声望很高，校方此时会重视。把家长意见书直接交给校长，运气好部分家长会直接打电话给校长咨询这件事。换老师成功。5，此事最好在暑假补课进行，各方博弈有缓冲。
11、老师会给你一个经济收入审核表，拿着假定经济收入审查表，填好后问老师，应该是交到学生处负责学生贷款的老师手上（也可能是给班主任）如果你家庭属于低保，需要带地保的证明。
12、请病假老师一定会批准的，因为他不批准你出了问题他要但责任的，所以他不敢，所以一请一个准，但是请病假要交病历卡，并且医生签字的
13、试运行一个月的时间。
14、班会要求全体同学签字。
15、如果是已经报名想更换老师的，可以到我的课程里选择转班，找到自已想要的老师进行转班就可以了，介时会有新的班主任老师联系你的。
16、向班主任或校讯通客服提供手机号码，以及孩子所在学校和班级。
17、家长用户：
18、如果是首次申请老师的，可以到作业帮App上选课程那里，根据自己的需要找到相对应的课程，那里面的老师都有一期往期课程回顾的，你可以去试听，喜欢哪个老师的讲课风格就报他的课。
19、如无异议正式运行。
20、班委两三个人草拟一份申请书，内容是更换某某老师；
21、(2)理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
22、二、联系孩子的班主任，由他在网上帮您添加资料，您回复二次确认信息开通。
23、尊敬的校领导：您们好!(3)正文正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。
24、有两种申请开通校讯通的方法：
25、签订合作协议。
26、一、手机发短信“班主任号码#学生姓名”到1065705001，获取二次确认信息并回复确认信息开通。
27、申请书(2)称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
28、校讯通：“校讯通”系统是利用GSM网络和短信息技术，实现学校与家长之间顺畅传递学生信息、校务信息为一体的综合校园通信系统。所谓“校讯通”就是利用网络平台进行手机短信群发，轻松实现家长与老师间的双向交流的系统平台。
29、提供家长的手机号。
30、正式开通“校讯通服务”。
31、(1)标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。
32、另外，要在户口所在乡，镇，街道（无单位的，如国有单位，要单位开）开收入证明。
申请班主任申请书 篇4
我并不迷恋荣誉，但是却对班主任的荣誉有着期待，我认为“十佳班主任”是对我班主任工作的总结和认可，同时也是一种激励，激励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。
我知道我带的班级还不是最优秀的，但这是我的目标。我的学生也要是最幸福的，这是我一直想要我班的学生的发自内心的感受。做最好的自己，这是我对自己以及全班同学的要求！
我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，分析其中的原因，我想有以下几个方面：
一、对学生有爱心 作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”真的，把爱心给了学生，学生喜欢你，也就喜欢你所教的学科,对其产生浓厚的兴趣。学的效果当然好,学生也信服你这个班主任,班级就好管理了.二、对教学有耐心 我们经常听到老师抱怨：“现在的学生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。这也难全怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。
三、对班干部放手 班级管理要搞好,光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动,主要的关系也是学生之间的关系,要想了解学生,要想真正了解一个班级,就必须深入到学生之中,在这方面,班干部有着特殊的优势,所起的的作用显得非常重要。因此，班主任要有“放手之心”，即大力培养班干部队伍，让他们成为自己的左右手。这做好了，班级的各项工作就自然地好开展了,班级管理也就事半功倍了。我也只在必在时给他们出出主意，做些指导。事实上，他们的确也做到了，能把同学们团结在身边，带领同学们把班团队活动开展的有声有色！
四、和各科教师协作 班级教育和管理活动要有科任教师的团结协作。不少科任教师在平时由于和学生交流不够，了解不深，所以在对学生的评价上,往往以自己这一学科的眼光去进行。有时因为不够准确全面而影响了教育效果。我在平时工作中就注意到这一点,时常与科任教师交流各自所掌握到的学生的思想情况和学习情况，并向他们征询对班级管理的意见和建议，然后对学生进行教育引导。老师之间，师生之间互相配合，感情融洽了，教学也就相长了。
五、对家长热情 班级教育和管理活动也要有家长的密切配合，把热心送给家长，信任尊重家长，虚心听取家长意见，要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。对“留守学生”的家长，我也经常与他们通电话，向他们汇
报子女的学习情况和在校表现。这样，我与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通了信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来表示致谢。热心帮助家长的同时，能了解到学生的家庭教育状况，有利于更好地开展班级工作，合理、有效管理班级。
没有爱就没有教育。热爱学生应当成为班主任工作的一项基本原则。一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。人的内心情感总是表现在日常生活的方方面面，爱学生是“装”不出来的，“装”出来的爱学生也不会被感动，有时候更会适得其反。作为教师，作为一个班主任，教育教学是我们的本职工作，是我们需要用一生去经营的事业，生命的大部分时间在工作中度过，工作带给我们的是充实和快乐，那么我们何妨就再用心一些，以学生的每一次成功与进步作为快乐的源泉，爱也是相互的，你付出了爱一定会在某一时刻收获相同的爱，满足与幸福感也会油然而生吧！
十佳班主任申请
韩海燕
申请班主任申请书 篇5
回顾过去，在我和新生共同成长的过程中，心中充满了感激。在这个过程中，是新生让我在辛苦的工作中获得快乐，是新生给予我很多关于教育、关于人生的思考的火花。他们让我看到了自己的缺点，看到自己还缺乏历练等等。
助班常规性的工作是跟学校、学院学生管理结合在一起的，是学校、学院学生管理工作的具体实施。我们的工作就是帮助新生解决学习和生活的适应过渡问题，因此要紧密配合学校、学院学生工作的部署，对新生的学习态度和学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生档案建立和管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈在助理班主任工作的全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学聊天的这些日常工作行为当中。因此，我尽可能地多利用一些课余时间走访宿舍，了解他们的新动态，适时地给出自己的意见与建议。同时，通过向班委了解班里的情况，提醒班委应该注意的事项等等。我也许不是一个优秀的助班，但是我是一个负责任的助班。
助班的工作看似琐碎，但实际是一个整体，是一个系统，这个系统中存在一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们助班工作做得更有实效、更专业、更出色。结合自身工作经验，我认为助班工作应该注意以下几点：
在做任何一份工作之前，首先要确定好自己的位置，这是保障工作质量和工作顺利进行的奠基石。助理班主任是链接学院、老师与同学之间的桥梁，这是助理班主任最主要的定位。助理班主任同时是新生进入大学后的第一个引导人。因此所有工作的开展都应该基于这样的定位的基础上。
机会总是留给有准备的人，同时，有计划才能让工作进行得有条不紊。虽然有计划，但计划赶不上变化，因此应在平常的生活中培养自己的应变能力。
沟通是打破人与人之间隔膜的最好途径，只有通过交流才能分享彼此的经历和认知，可以切实给他们带来帮助。通过与他们的沟通，可以知道他们最近的动向，他们遇到的问题，他们对于将来的计划等等，在这个过程中我也学到了很多东西。
通过一个学期的助理班主任工作，我更加清楚地认识到自己的优点与缺点，希望自己在以后的学习工作中，脚踏实地，积累更多的经验，发挥自己的优势，改进自己的缺点。
希望在班主任的领导下，班委可以更好地将自己的想法付诸实践，将公管17班建设成一个更加团结友爱的班集体。同时希望每一位同学在以后的学习生活中发挥自己的特长，为班集体做出更多的贡献；
最后希望每一位同学通过努力尽早找到自己的学习方向，不断挖掘自我、完善自我。
申请班主任申请书 篇6
敬爱的党组织：
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表、科学发展观”重要思想作为自己的行动指南。“5•12”汶川大地震，党和国家领导人第一时间赶赴现场指挥抢险救援，人民子弟兵在党的领导下不畏艰难、持续作战把大批灾区群众转移到安全地带又为灾区群众运来了大量急需物资，“一方有难，八方支援”全国各族人民以捐款等形式为灾区群众送去了温暖。八月份，北京成功举办第二十九届夏季奥林匹克运动会，让全世界更加深刻的认识了中国，历史悠久的中国在中国共产党的领导下焕发青春，并进行着伟大的复兴。这些感动着我、激励着我加入到党的队伍中。
我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母亲的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想;而现在，我向党组织递交了入党申请书，希望在党组织的培养教育下，逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观;特别是在党的精神引导下;同时，我在学习中刻苦努力，身为共青团员，起到了模范带头作用。
中国共产党是先进的党。自19建党至今，我们的党已经走过了80多年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党。并在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、为核心的四代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
人的一生或重于泰山，或轻如鸿毛，就如保尔所说：人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这就是我为什么加入中国共产党，是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党的宗旨是全心全意为人民服务。
通过党课的学习，让我的人生出现了新的方向，通过我对党的深入了解，使我坚定了加入党的决心。今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处，如学习上缺乏细心，积极主动性不够，课外拓展范围不广等。我会尽快改正，同时还请组织给与指导和帮助。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，以实际行动争取早日加入党组织，请党组织在实践中考验我。
申请班主任申请书 篇7
领导：
来帮助学弟学妹们一起学习生活，这应该是件非常有挑战非常有意义的事情。正直xx级新生入学报到系部公开招聘副班之际，我想做一个勇敢的尝试来竞选xx级工xx专业副班一职。
精神对工作效果的影响。副班不仅要从学习上指导同学，及时详尽的与同学们交流自己的学习经验并在课后及时敦促他们加强个人学习，生活上的关心和帮助更是尤为重要的，因为你可以不学习，但是你不可以不生活。在同学的日常生活中，总会出现因个人性格爱好或家庭经济情况融入不到班级或寝室良好氛围中的同学，此时我就要和班长联系，及时了解他们的情况，并同班主任老师一同商量帮助措施，解决问题，使班级形成一个良好向上的氛围。
总结的关系，明白了要想从一名干事成长为一名系干必须要摆正自身位置，踏实的为同学服务，要具有一定的观察能力，通过现象发现本质，并能通过对本质的分析找出规律，想象力和判断能力也是重要的。思考——这个人类与动物的根本差别，思考体现可贵、体现价值。作为副班要为同学思考，为班级的发展思考，想同学之所想，做同学之所需。
gZ85.cOm
申请班主任申请书 篇8
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，并愿意为党的事业奋斗终身! 还是从孩提时代起，就听家里的长辈讲中国共产党带领穷苦人民得解放、建立新中国的故事，革命先烈的伟大事迹，心中对中国共产党有一种天然的亲近感。
纵观中国共产党的历史，无疑是一部气势宏伟`博览壮阔的奋斗史、创业史。从党的诞生之日起，无数的党的优秀儿女为了民族独立和崇高理想，不惜抛头颅、洒热血，团结和带领广大人民推翻帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山，取得了新民主主义的伟大胜利，建立了人民当家做主的新型的社会主义国家。在社会主义建设时期，我们党在经历了一段艰苦探索之后，总结了正反两方面的经验，终于在党的十一届三中全会上确立了以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强`民主`文明的饿社会主义现代化国家而奋斗的基本路线。这一伟大英明决策，将我国社会主义现代化假设推向了一个崭新的历史时期。20多年的、来改革开放的实践，我们党取得了举世瞩目的成就，我国综合国力不断增强，人民生活整体达到小康水平，社会主义市场经济体制初步建立，祖国统一进程加快。
总之中国共产党不愧是我们民族解进入小学以后，加入了中国少年先锋队，对中国共产党的历史有了更进一步的了解。党的第一代领导人在新中国成立后带领全国人民进行社会主义改造，在废墟中重建家园，确立了社会主义制度，大力发展社会主义经济、政治和文化，实现了从根本上解决人民温饱问题的伟大创造;十一届三中全会以来，党的第二代领导人锐意改革、勇于实践，坚持改革开放，使国家经济得到快速发展，综合国力显著增强，人民生活水平也得到较大程度上的提高;进入新时期，党的第三代领导人又带领全国人民高举旗帜，迎着新世纪的曙光，走上了富国强民的康庄大道。82载春秋的艰苦奋斗，82载春秋的不朽画卷，有力的证明了党是最具生命力、最具希望的党，党是真正全心全意为人民服务的党。只有在中国共产党的领导下，生活才能一步步走向文明富足，祖国才能一天天走向繁荣富强，中华民族的伟大复兴才能真正实现。
中学时期，加入了中国共产主义青年团，进一步加深了对中国共产党的理解和认识。中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标。以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论为行为指南。中国共产党是全心全意为人民服务的党。它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
作为一名团员，一名党的先锋队的一员，我一直严格要求自己，用实际行动来证明团员的价值，团员的先锋作用，随着年龄与文化知识的增长，我对党的认识也越来越深，加入党组织中来的愿望也越来越强烈。所以，在平时我不断加强自身修养，经常学习党的理论知识，用党性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极与党中央保持一致，积极参加团的各项活动，时刻争做一名优秀团员。
升入初中以来，学习环境和文化程度都进入了我人生的一个新起点，在思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入党组织。中国共产党是如此之神圣，要成为中国共产党的一员就必须要有优良的素质，因此我必须在各方面严格要求自己，使自己能具有成为合格的共产党员的素质。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我做了如下计划：
一、在思想上严格要求自己，在平时业余时间学习党章知识，多多关注时事新闻，争取做到身未入党思想先入党。
二、在学习上努力学习科学文化知识，学好自己的专业知识，争取每科都达到‚优‛，把自己培养成为‚又专又博‛的优秀人才，为我国社会主义现代化事业作出贡献。
三、在生活上时刻与同学保持良好的关系，相互之间和睦相处，平易近人，热心主动的帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。
四、在校活动方面，积极参加院、系、班的各项活动，尽量发挥自己的特长，兼顾院、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。
我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀的同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。
作为在党的关怀和教育下成长起来的新一代青年人，我从小就热爱党，热爱祖国热爱社会主义，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，因此，我自觉运用马克思列宁主义、毛泽东思想‘邓小平理论和’三个代表‚重要思想积极改造自己的主观世界，决心在努力学习各科文化知识的同时，争取德、智、体全面发展。在学习过程中，我充分认识了党的先进性，逐步树立了全心全意为人民谋利益`献身共产主义伟大事业的思想。在实际行动中，我刻苦学习，努力学习，努力掌握专业知识和技能，为日后投身社会主义现代化建设练好本领，打好基础，同时，我积极参加学院和班级组织的各项活动，注意团结同学，热情为同学服务，勇于开展批评和自我批评，并经常倾听群众的意见，以此锻炼自己，提高自身觉悟和修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。我还积极通过广播、报纸等新闻媒体关心党和国家的大事，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致。
我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察，批准我申请入党的这一请求。如果组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，时刻牢记党员的责任，认真履行党员的权利和义务，争做一名优秀党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，我相信在组织的帮助和指导下，我总有一天会加入中国共产党的!
我深知按党的要求，自己的差距还很大，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。倘若党组织认为还不能成为一名合格的共产党员，我也不会气馁，我会继续为成为一名合格的共产党员而奋斗!我会诚恳地接受党组织的建议反思自己的不足，并在以后的生活中不断地改进，努力完善自我，使自己能够具备成为中国共产党的条件，希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。可能是耳濡目染了祖父和父亲对党的执著追求的原因，使我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向。作为一名新时期的年青人，通过在初中的学习和工作中的锻炼，我深深的感受到，只有在党组织的直接关怀和培养下，才能得到健康、快速的生长。从身边那些已经成为共产党员的领导、老师、同学们身上，看到中国共产党员的可贵品质。一定要以他们为榜样，刻苦学习、努力工作，认真扎实地学习体会党的规章制度、方针政策，从政治上、思想上、工作上，达到一名党员的规范。
我渴望成为一名共产党员，并诚请党组织能够对我进行多方面的考验，批准我入党的申请。我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出入党申请。我会在现在和以后的学习中时时刻刻以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论、三个代表作为自己的行为指南。坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。用党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和群众的帮助和监督。努力克服自己的缺点，弥补不足。如果组织批准了我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，做一名名副其实的党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，相信总有一天会加入中国共产党。
申请班主任申请书 篇9
尊敬的学院领导：
您好!我是08汽车技术班的学生管理员，我志愿申请优秀班主任此项殊荣。
自20xx年9月带班至现在已有了近乎一年。学期初自己有幸被选当了08级管理员，对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期,在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在分院领导和学生科的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
在这一年里，本班获得了"迎校庆大合唱机械学院第二名""校运会精神文明奖""校运会优秀组织奖""文明班级体"等殊荣。
作为一名学生管理员，也更应该具备高尚的人格和社会责任感，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，主动向党员学习，向他们看齐。在我带的学生中有几名已经是入党积极分子了，我有时间是就找他们聊天，发现他们优点查找自己的不足，学生的进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国,给学生做一个好榜样。
经过了一学期的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的`提高。进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平时还是考试前，我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。在这一年里我也总结了很多，具体心得如下：
第一、这个管理者不一定是一个"老好人"，"老好人"在管理学上不是一个好的管理者。对学生的纵容可能会一时取悦一小部分人，可是在这个过程中也会失去一大部分学生的支持。纠正和帮助一些学生改掉不好行为，为班级创造一个好的班风、学风才是我们的工作。"老好人"只所以不好就是没有从整体利益出发做事。没有做好本职工作的人，不但单位不看好，学生也不会支持一个连本职工作都没做好的人。
第二、这个管理者要有一定的原则性;没人会喜欢一个没有原则的人。这个管理者可以是一个好人，在课下、校外可以和学生打成一片，但是在一定的事情上，一定的时间，一定的场合我们一定要有一个原则。也就是要求我们要有两面性。不为人情牺牲自己的原则，在此原则、规则、纪律最大，绝不妥协。
第三、处事果断。在面对突发事件时一定要果断，不要婆婆妈妈，瞻前顾后，犹豫不决。做事要大气，俗话说，气度决定格局。
第四、个性化也是衡量一个管理者标准。做事时要善于想办法，标新立异，形成自己的有几格，打造自己的人格魅力。
第五、要讲诚信。说话要知无不言，言无不尽，真诚。对于做出的承诺一定要履行，如不能履行一定要给说一个合理的解释，不找借口，不避讳，不推脱责任。
第六、要勇于承担责任。对于自己所管理的人的过错自己的要承担责任，承认那是因为自己的管理不善造成的。对于是自己的过失犯下的过错就更要勇敢的承担起责任，并做出相应的弥补。
第七、做事要公平，公正，公开。对于被管理者最怕的就是主管领导做事厚此薄彼。所以我们做事在果断的同时一定要公平。同时，还要公正和公开。
第八、这个管理者还要博学。要多看，多想。能在学生的思想引导方面起到好的作用，在学生遇到困惑的时候能从多方面给其帮助和指导。并能说服说生，让学生心服口服。
过去一年的工作，我发现自己还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，过去的一学期是学院也是我们每个老师探索的一学期，经过这一学期的工作，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生,争取来年的美满收获。
xxx
20xx年xx月xx日
申请班主任申请书 篇10
小学班主任换班申请书
尊敬的学校领导：
我是XX小学XX班的班主任，我怀着深深的歉意和诚恳的心情，写下这封申请书。虽然我对教育事业表示热爱并全力以赴地从事工作，但是面对一系列的困境和挑战，我意识到这并不是我理想的工作岗位。因此，我请求您的理解和支持，将我从目前的班级调换到其他适合我的班级。
首先，我要感谢学校对我一直以来的信任和支持。我始终努力以身作则，秉持着责任心和敬业精神，全心全意地为班级学生服务。然而，有一些情况逐渐出现，让我产生了压力和困惑。首先，我发现自己与当前学生的教育观念渐行渐远。我认为教育不只是知识的传授，更重要的是培养学生的综合素质和创造力。然而，现在的课程设置和学校目标似乎更注重应试教育，这让我很难发挥我的专长和激发学生的潜力。
其次，XX班的家庭环境存在一些问题，这也给我带来了不小的烦恼。部分学生的家庭教育观念不够健康，他们没有受到良好的家庭教育，缺乏基本的道德和素养。这也导致了学生之间的关系紧张，学习氛围不够浓厚。我尽力与家长们沟通，但是效果并不明显。这让我感到力不从心，也无法有效地改变学生的行为和态度。
此外，XX班的学生整体学习成绩相对较差，存在着学习上的困难和问题。我尝试了许多教学方法和策略，但仍然无法提高他们的学习兴趣和效果。这给我带来了极大的挫败感和困忧，也使我产生了对教学能力的怀疑。我更愿意将自己的专业知识和经验应用于那些具备学习潜力和较好基础的班级，以便更好地发挥我的教学优势，帮助学生取得更好的成绩。
综上所述，我希望能够申请调换到适合我能力和特长的班级。通过这样的调整，我相信会更好地发挥我的教学能力和特长，为学生带来更好的教育成果。我了解这个调动对学校和学生都可能带来一定的不便，但请您相信，我提出这个调动请求是经过深思熟虑的，出于对教育事业的热爱和对学生的负责。我会继续努力工作，为学校的教育事业做出更大的贡献。
最后，再次向您表示我对此次调动的诚挚请求，并期待能够得到学校的理解和支持。如果我有幸得到批准，我将把调动后的班级视作新的起点，不断提升自己的教育教学能力，更好地服务于学生和学校。
谢谢您对我的关注与支持！
此致
敬礼
XX小学XX班班主任
申请班主任申请书 篇11
敬爱的党支部：
在初一下半学期，我诚挚地向党组织申请，表达我要求加入共产党的迫切愿望。
共产党是先进青年的组织，是学习共产主义的大学校，是共产得力助手，青年人要地，沿着“”思想指引的方向,把培养有觉悟、有文化的劳动者，就加入共产党。
我入党以后，决心：坚决党的决议，遵守党的纪律，参加党的工作。加倍努力学习思想政治和现代化科学文化知识，组织交给我的任务，处处起模范带头作用;同一切乱纪作坚决的斗争;批评与自我批评，真理，改正错误, 为建设小康社会历史重任,的一份力量。
我知道，我离真正共产党员的标准还有差距，但我决心随时以共产党员的标准要求，以优秀共产党员为榜样，刻苦学习，的思想与认识,组织的考验，努力条件，早日加入共产党。
申请班主任申请书 篇12
领导：
领导的信任，成为一名班主任，我会把自我与任课教师的关系理解为平等互助的同事关系。我会将科老师们团结在一个群众里，受着一种，一种原则，一种作风的鼓舞，能齐心一致地工作，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利，重视团体的作用，与科老师共同制定计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并期望达成简单、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系，使各科教师互相配合，团结一致，通力合作，构成一个有共同的见解，有共同的信念，彼此间互相帮忙，彼此间没有猜忌的教师群众，并用这个群众的合力去教育学生、培养学生、提高成绩，以到达预期的教学目标：
评价机制。随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化。教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观。我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生；其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点。
思想动态，经常家访，以便有计划、有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
思想、安全、法制教育。此刻的教师，不再是过去的“一桶水”而就应是一泉源源不断的活水。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难，在班级管理中，坚持大力渗透、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好。