合作实施方案。
经过深入思考工作总结之家小编认为《合作实施方案》堪称一篇精品佳作。有目标的人生叫航向，当你在工作中想奔着目标努力时。通常会被要求事先制定工作方案，有时候一份合理的方案甚至能够帮助我们预估未来的发展状况。欢迎大家与身边的朋友分享吧！
合作实施方案(篇1)
为加速武陵山片区区域发展与扶贫攻坚计划，做大做强湘西黄牛产业，在州、县政府的统一领导部署，湖南德农牧业科技有限公司“6万头肉牛良种繁育与清真（屠宰）深加工产业化项目”已开始顺利实施。
湖南德农牧业科技有限公司创建于20xx年3月，法人代表严德忠，公司注册资金3000万元人民币，目前已投资6200多万元，在花垣县道二乡美惹村建成了中国西部地区集优良种牛繁育和优质配套服务于一体、高起点、大规模、现代化的中国湘西黄牛养殖示范基地，目前已培植优质牧草1亩，选购湘西能繁母牛2200头，已完成检疫进场550头。
我公司以打造安全、营养、绿色的“武陵山”等湘西黄牛国际品牌，促进地方经济发展为己任，着力改变当地农村青壮劳动力长期出门务工、老幼空巢留守、耕地闲置抛荒等社会问题，以湖南德农牧业公司为龙头，组建德惠合作社为平台，根据自愿、平等的原则，以公司+合作社+基地的产业模式，在武陵山区推广湘西黄牛及改良品种养殖，建立牛源和育肥基地，带动广大农民在家门口从事养牛业，达到长期稳定增收，实现脱贫致富。
具备下列条件者经公司考察后可签约成为合作社社员： 1、年龄在18-65岁之间，诚实勤恳，无违法记录； 2、家庭居住在我公司考察合格的乡村范围； 3、家庭居住地（村）具备能繁母牛牛舍建设条件； 4、家庭居住地具有适种良种牧草的土地及放牧草场； 5、具备湘西黄牛养殖经验者优先。
以公司+合作社+基地的方式实行标准化委托养殖，实现共同致富：
1、以村为单位成立养殖基地村，每村基准社员20户，委托养殖能繁母牛80头，需种植牧草80亩；
2、公司为社员提供担保，向银行按5万元/户承借贷款作为合作社基金，基金须按照与银行签订的协议集中、统一、封闭性运作；
3、合作社基金用于配售能繁母牛，及以村为单位统一建设标准化牛舍及附属设施，由公司合作社承担贷款本息偿还。
符合条件的社员可选择三种方式开展合作： 1、能繁母牛+牧草委托种养植； 2、纯牧草委托种植；3、与现有养牛大户订单收购。
公司对6月龄以上的架子牛实行回购，根据膘情、体重等情况分为三个品位，按毛重回购价格分别为：一级品16元/斤，二级品13元/斤，三级品10元/斤。
1、公司按计划向社员免费提供优质湘西黄牛能繁母牛，免费为乙方提供第一年牧草草种，指导修建牛舍、牧草培植。
2、公司团队专家协同畜牧水产部门免费为社员提供种养殖技术培训，并定期举办交流推广经验，提高种养殖水平。
3、公司为社员提供免费配种及杂交改良，负责办理相关养殖手续，确保社员的湘西黄牛及改良品种养殖符合国家法律、政策规定，受到国家法律保护。
4、公司以市场为导向，不低于市场价格回购架子牛、牛犊及达标牧草，确保及时支付回购款项。
5、公司为社员养殖实施定期巡查和协助病害防治，对第一个繁育周期不能育的母牛提供无偿更换。
6、公司以回收牛犊数量为准给予社员养殖母牛奖励每头600元，同时积极为社员争取国家扶持资金、养殖保险等政策，为社员向金融部门申请u>养殖资金提供担保。
综合所述，一旦入社，社员将享受公司免费配种、提供牧草草种、技术指导培训以及能繁母牛奖励、养殖保险、不能繁殖母牛更换六大 项免费及惠民政策，大大降低了农民朋友们的经营成本及风险，同时，公司回购架子牛（牛犊）及达标牧草，确保社员经济效益持续可观。合作社按村成立种养殖大户组，委托种养殖组的基准社员为20户，基准养殖标准为80头能繁母牛养殖+80亩牧草种植；纯种植组基准标准为100亩牧草种植。
一）以养殖80头能繁母牛、80亩牧草的示范养殖基地村为例：
二）以100亩牧草的纯种植大户村为例：
综上表所述，种植牧草经济价值远高于其他传统经济作物，20户种植大户组联合种植100亩牧草年纯收入达28.5万元，人均年纯收入可达1.43万元。
1、德惠合作社社员有义务根据公司管理要求，建立符合湘西黄牛及改良品种的养殖场所、牧草种植场，公司验收合格后，方能按计划配给能繁母牛。
2、社员需严格按照公司技术操作规程和技术指导，自主负责湘西黄牛及改良品种的全程保护和喂养。
3、社员不得私自配种及进行非公司提供的喂养方法，通过定期巡查，一旦发现有私自出卖、转移、隐藏、屠宰委托养殖能繁母牛及牛犊行为，将追究相应的法律责任。
4、政府及金融机构配套的养殖基金须按照三方监管协定封闭性统一运作。
5、合作社社员必须按期履行与合作社、公司签订的合同约定的义务，不可抗力造成不能履行的`除外。
1、申请报名：有意申请入社的农民朋友可在所辖乡镇政府报名，填写基本情况表。
2、条件考察：德农公司专家评审组将会同各乡镇政府对报名者进行实地考察，符合条件者将在当地乡镇政府张榜公布并通知。
3、组织培训：德农公司将分批次组织对社员开展免费技术培训养殖合作社实施方案养殖合作社实施方案。
4、计划配送：德农公司将按步骤成立社员委托种养殖小组，与各小组社员签订三方委托种养殖协议，按计划配给能繁母牛。社员开始致富之路。
合作实施方案(篇2)
一、总体思路
青岛高新职业学校为办好人民满意的学校，学校积极开展校企合作工作。校企合作过程中坚持立德树人，重视专业、岗位技术能力培养，又重视在实践中加强思想教育和职业素质培养，提高人才培养质量。紧紧围绕我校的主干专业，充分发挥学校优势，密切关注企业需求，找准与企业的合作点，与企业开展全方位、深层次、多形式合作，形成校企按需组合，相互支持，共同发展，实现“双赢”的发展模式。
二、合作原则
（一）服务企业原则。支持为企业服务的指导思想，是做好校企合作的前提和基础。学校主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展培训，急企业之所急。
（二）校企互利共赢原则。企业保证在设备、场地等条件上的支持及人员的支持，保证学生实训任务的安排；企业有权优先选拔留用学生，有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。
（三）校企互动原则。学校定期或不定期组织专业理论教师到企业现场培训，企业专业技术人员来学校教学。通过校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和能力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。
三、组织机构
学校成立由主要负责人和相关人员组成校企合作领导小组，明确领导小组的职责，下设办公室于招生就业服务中心，负责日常事务。
领导小组主要职责：
1．研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤。
2．领导、组织校企合作的实施工作。
3．建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传力度。
办公室主要职责：
1．组织实施校企合作的宣传及建章立制工作。
2．开展外联工作，选择企业，明确合作目标、内容、方式等。
3．组织、实施校企合作的具体实施工作。
4．及时总结经验，加以改进，保证持续提高。
四、合作要求
（一）瞄准高技能人才培养开展合作。以培养行业企业急需的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才为重点，紧密结合企业先进生产装备和技术发展的最新要求，充分运用好企业在师资、技术、设备设施等方面的优势，将专业理论知识与岗位操作技能以及课题攻关有机结合，不断提高高技能人才培养的成效。
（二）坚持合作方式的多元化。可以将企业的资金、设备、师资和技术引进学校，也可以主动送服务上门，将培训送到车间和工厂一线；既可以承接企业定单，根据企业用人数量和规格开展定单培训，也可以校企共同确定培养方案，实施联合培养。结合实际，选择最符合双方需求、能产生最佳效益的合作模式。
五、合作模式
（一）“订单”合作模式
实现招生与招工同步，教学与生产同步，实习与就业联体。企业根据所需人才的需求，与学校签订用人协议，加强人才培养的针对性。校企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准。学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，毕业后即参加工作实现就业，达到企业人才需求目标。具体设有定向委培班、企业冠名班、企业订单班等。
（二）工学交替模式
学生通过一定的在校专业理论学习后，到接受企业文化职业道德和劳动纪律教育，培养学生强烈的责任感和主人翁意识，到合作企业对企业工作程序及生产、操作流程等进行现场观摩与学习；并安排学生实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品管理，较为系统地掌握岗位工作知识，有效增强协作意识、就业意识和社会适应能力。
（三）顶岗实践模式
学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后，采用学校推荐与学生自荐的形式，到联合办学合作企业进行为期一年的顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。
（四）现代学徒制模式
校企招生与招工一体化，双导师育人。工学结合人才培养模式改革是现代学徒制试点的核心内容。试点合作双方要根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要，共同制订人才培养方案，开发课程和教材、设计组织教学和考核评价、开展教学研究等。职业学校承担专业理论和基础技能教学，企业通过师傅带徒形式，提供技术含量较高的岗位，承担专业实践教学。
（五）共建校外实习基地
学校根据专业设置和实习教学需求，本着“优势互补，互惠互利”的原则在有发展前景又有合作意向的企业建立校外实习基地。学校可以利用基地的条件培养学生职业素质、动手能力和创新精神，增加专业教师接触专业实践的机会，促进专业教师技能提高；基地也可以从实习生中优先选拔优秀人才，满足企业日益增长的用工需求，达到“双赢”的效果。
（六）成立专业教学指导小组
根据学校长设专业的不同特点，聘请行业专家、企业领导与学校教师共同组建“专业教学指导小组”，参与学校教学计划及培养目标的制定和调整。
（7）举办企业家沙龙。
学校每年举办企业家沙龙，聘请有较高知名度的企业家来校为学生作专题报告，让学生了解企业的需要，尽早为就业做好心理和技能准备。
六、保障措施
（一）健全校企合作组织机构。成立由校领导及各部门主要负责人组成的"校企合作领导小组"，全面指导协调校企合作各项工作。由一名校领导具体分管校企合作工作，负责校企合作工作的开展。
（二）合作双方签订协议，明确职责，规范双方的行为。学校保证人才培养质量，保证企业用人的优选权，为企业提供培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等条件上的支持及人员的支持，保证学生实训任务的安排。
（三）学校制定相关制度规范校企合作工作，明确各部门职责，建立校企合作考核指标和奖惩措施，保障校企合作工作的顺利进行。
合作实施方案(篇3)
按照现代化大农业发展的要求，结合本镇实际情况，特制定本方案如下：
一、指导思想。
以现代化大农业为统领，以推进土地规模经营为目标，以组建专业种植合作社为载体，坚持“带地入股、保底分红、利益共享、风险共担、民主管理、共同致富”的24字方针，组织和引导好农民，加快土地合作经营步伐。培育壮大土地经营规模化发展，促进农业快速增产、农民快速增收，努力建设现代化农业生产新格局。
二、合作社组建工作原则。
1、因地制宜、适用的原则。根据本村土地规模数量自行确定合作社规模，要符合本地实际，确定合作社的.经营模式，合作社的大小，规模适用本村的组织形式。
2、坚持自愿、民主的原则。合作社的性质是农民自我管理、自我组织、自我发展的经济实体。实行自愿民主的原则，其它行政单位及组织不得干预。
3、坚持依法实施、制度的原则。合作社要依据法律开展经营活动，不断完善相关的规章制度、实行科学化管理、制度化约束。
4、坚持典型引带、试点的原则。以典型带动全面，起到示范引导作用，不搞形式一刀切，总结经验逐步推广。
5、坚持机制合理，增效的原则。各合作社要根据实际，制定完善合理的效益盈亏、分配、风险机制，以入社农民受益为主。
三、工作目标。
全镇土地合作经营面积要达到60000亩，入社农户占全村农户50%以上，单独合作社经营土地面积不少1000亩。
四、合作社的组建流程及步骤。
1、成立专业合作社。依法申请注册合作社经营许可，确定法人代表。
2、依法民主推荐合作社管理人员。召开股民大会，每10---20户选出一个代表，作为合作社管理人员，并确定会计1名，出纳员1名，管理监督员设若干人。
3、吸纳农民参加合作社，向农民讲解入社的政策和条件。
4、农民入社以土地形式量化入股，参加合作社统一经营。
5、合作社与农户签订参加入社的合同书。
6、实现农业种植的“六统一”即统一整地、统一物资、统一播种、统一田间管理、统一收获、统一销售。
五、农业合作社管理原则
1、入社农民自我组织、自我管理、利益共享、风险共担。
2、农业合作社经营状况定期公开、保证入社人员知情权。
3、合作社要根据各自的特点，制定利益分配及核算机制，要取得入社农民认可方可执行。
4、合作社以服务农民为宗旨，不得损害入社人员的经济利益。
5、为保证合作社正常运转，各合作社可以制定公积金制度。公积金的获取比例由入社农民共同认可。公积金用于管理人员的误工补助或合作社日常管理费用及公益事业发展。
六、组织领导
为保证**镇土地规模合作社经营顺利实施，镇政府成立农业合作社推进工作领导小组，组长由党委书记**、镇长**担任，副组长由副镇长**担任。成员由组织、宣传、司法所、农业站、经管站、信用社、粮库等部门组成，具体负责合作社的指导和监督工作。
合作实施方案(篇4)
连云港市技工学校机床切削加工专业
一、指导思想：
以十六大精神为指导，坚持产学研结合；利用社会力量办学，推行素质教育与就业教育； 以提高人才培养的教育质量为根本，以服务社会，服务企业为宗旨，探索新形式下校企合作的新途径； 以就业为导向，从实际出发，想方设法拉近学生与岗位，学生与企业的距离，为企业输送合格毕业生。
二、目的：
促进学校和企业双赢，实现资源共享；促进教学相长；提高学生谋生能力和综合应用能力：解决学校教育经费投入不足的问题；达到学校、企业、学生三方满意的效果。
三、实施办法：
早在上世纪九个年代就有校企联合办学的先例，经多年探索和总结经验，校企联合办学将从以下几个模式进行： 1．“订单”培养模式：
这一模式将使职业教育与用人单位挂钩，使学生直接学习用人单位所急需的知识和技能，能提高学校的办学效率和解决企业的用人需求。根据学校办学专业的综合实力，将继续主动了解企业的用人需求,积极主动与企业沟通协商，达到供需共识，签订半年至三年的联合办学协议书，明确双方职责 学校负责招生，根据企业用工要求，制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学，对学生进行定向培养。企业提供实习教学条件并投入一定资金，用于学校添置必需的教学设施和实习场地建设，改善办学条件，学生毕业并取得相应的证书后接收就业。2．“顶岗实习”模式：
对用工人数不明确，不宜采用“订单”模式但又需提前用人的企业，学校采用“顶岗实习”模式。根据企业需求工种和用工条件，对在校学习一年半的学生进行面试考核和基本技能考核，择优推荐学生到企业顶岗实习待就业，把毕业实习安排到企业，把实训课堂“搬到”车间，实观学生与企业的零距离接触，为将来的就业铺设道路。这一模式需处理好技能等级鉴定训练课题的问题和学生管理问题。3．“学习”模式：
与企业建立长期的互助互利关系。把企业作为学校的见习、实习基地，利用企业雄厚的资金和生产设备为学校教学服务。安排学完理论基础课班级的学生到企业参观学习和短期见习实习，让学生了解企业，了解生产流程和设备设施工作原理，学习企业文化，体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际，提高学习兴趣和培养他们爱岗位敬业的精神。选派骨干教师下厂学习并管理学生，及时掌握企业当前的经济信息，技术信息和今后的发展趋势，有助于学校主动调整培养目标和课程设置，改革教学内容、教学方法和教学管理制度，使学校的教育教学活动与企业密切接轨。4．“培训和技改”模式： 利用学校教师资源和鉴定所资质，主动承接企业的工人培训工作及继续教育工作，学校教师参与企业的技改项目和技术服务工作建立良好的双方支援体系，互惠互利，互相支持，互相支援，获取企业对学校设备设施及实习耗材的支持和帮助。5．“加工生产”模式：
可与企业达成工程安装和机械加工协议，企业提供材料由学校教师带领学生完成，学校可降低或不收工时费，这样校企能互惠互利，即企业成本低，学校能减少纯消耗实习，增强学生实际工作能力和技能，拓宽学生知识面和就业能力。
连云港市技工学校 机床切削加工专业
2009年3月
合作实施方案(篇5)
一、目标：
1、让学生学会学习，提高学生自主学习、合作学习的能力。
2、抓住思维对话中的“生——生”对话环节，加强“和谐、高效、思维对话”课堂建设。
3、提高学生的学习成绩，减少学困生。
二、分组：
1、班主任协调各科任课教师本着差异互补的原则，相对均匀的将本班学生分成若干小组，每组人数4—8人，各科同组。
2、将小组成员按优、中、差分成C、B、A三档，以便于小组合作及评价。
3、小组命名及小组寄语由班主任引导学生结合本组特点自主进行。
三、实施：严抓三个环节
1、备课：
A、要有明确的周计划，根据学期进度制定出明确的周进度，每周的新授课、复习课、检测课所用课时数都应该结合我校的实际情况在周计划中明确指明。
B、各科根据教研员的备课要求精心设计好每节课的问题，每节课进行什么内容，课堂上哪些环节需要合作，都要提前想好，设计好，在导学案中体现出来。每学科每周不得少于半天的集体备课时间，导学案必须由集体备课产生，课改组将对各学科的集体备课情况进行抽查。
C、提前一周备课，每个周五下午第一节课之前，各学科教研组长将本学科下周的完整导学案及下周检测题收齐交到教导处，由课改组审核，审核通过后再由分管领导签字确认使用。
D、做好导学案及相关资料的整理积累工作。教研组长做好检查记录。
2、上课
A、教师要将合作学习与班级授课，个人学习有机地结合起来，合理分配各部分的学习时间。合作学习的形式并不是应用到整个教学系统中，它常常和其它的教学组织形式相结合。因此，在什么情况下适合开展小组合作学习，是一个十分重要的问题。只有根据一节课的教学内容和学生的实际情况选择恰当的时机，才能较好地发挥其作用。
B、要发挥教师的主导作用。教师不能只成为事后的评论员，应积极参与并导向“学”的全部过程，以免使教学活动出现东拉西扯的思维混乱，降低了学习效率。
C、合作次数适度。一节课中开展了多次讨论占时一半多，反而制约了学生与老师之间信息的交流与反馈。
D、合作不能操之过急。教师一提出问题，马上组织学生合作讨论，学习场面看似“热热闹闹”，但结果却是“蜻蜓点水”。
E、合作时间应充裕。合作学习刚开始，学生进入角色后，教师不应为完成预设教案的进程，在学生意犹未尽时终止合作。
3、周考：
A、实行周考制度，提前一周设计好考题，每周五针对本周所学内容进行检测，做到授课、复习、检测周周清。
B、每周二之前各科要把上周的检测题批改完毕，周四之前由班主任将本班各科成绩及名次表以电子稿形式上报刘仲林校长，并于周五将本表结合家校联系表通知家长。
C、周考与平时课堂小测及批改之间不矛盾，小测及批改按原先规定继续执行，并作为小组考核的一个依据。
四、评价：
1、各班级可采用计算小组提高分或计算小组提高名次的方法对班内各小组进行考评。各班主任要根据自己班级的实施情况制定好适合自己班级的班规，逐步完善，并形成文字材料。
2、各科教师利用好课代表做好本学科的小测成绩统计和平时老师对小组的加分记录工作，结合班级教室文化建设，固定区域，将各项记录、统计上墙。
3、班主任每个月结合期中期末考试、月考、周考、小测及任课教师平时的加减分情况对班内小组进行一次考核评价，利用班会做好总结。各班选出一个优胜小组在升旗时进行表彰，并在校宣传栏张贴照片。
五、听课、研课安排：
1、十一假期开学后，由学校统一组织听课研课。每天的第二节第六节为各科集中听课时间，第三节和第七节为集体研课时间。听课研课过程，学科领导及同科教师必须全部参加。
2、授课教师的授课内容与步骤必须与自己设计的导学案一致，听课研课的课型不局限于新授课，随教学进度和周计划进行。
3、学校统一组织听课研课之后，同学科之间还要继续互相听课学习，要求每周听课节数不得少于两节，要求课堂活动过程记录详细，本人的思考感悟要到位。
4、听课研课具体安排见听课研课安排表，学校将创造条件把授课教师的上课过程录制下来，并对听课研课情况发放通报。
六、上学期小组合作中存在的几点问题：
1、形式化。单纯追求课堂气氛的热闹，知识点落实不到位，起不到优劣互补，取长补短的作用。学生自主学习完相关知识点后，应结合适当的检测，口头书面皆可。
2、学生参与不均衡。多数学生“搭台”，少数学生“唱戏”。小组合作过程中应该适当压住个别学生的风头，让其成为组内合作的主角，而不是一言堂的霸主地位。
3、小组合作自由化。小组合作的环节无设计，当提问无人回答的时候，老师就要求讨论，太随机;还有的教师对小组合作学习缺乏必要的组织和引导，完全成为了一个旁观者。
4、学生课堂展示时局限几个人。课堂展示的学生原则应该是B类学生，鼓励A类学生大胆发言，让每类学生都有所提高。
5、小组合作缺乏规范。学生回答问题的声音大小、姿势和语言套路老师都应该结合本学科特点加以规范，需要动手操作的科目，谁动手，谁主持，谁发言，小组内要形成一个共识。
6、老师不放心学生的自主学习，在巡视小组学习的过程中，边走边嘟囔，往往会打断学生的思路。
七、小组合作科目：
本学期小组合作学习在数学、物理、化学、英语四门学科中开展，其他学科可以借助小组结合本学科的特点，自行开展小组合作。
八、十一假期开学后，初一至初三级部小组合作全面展开。
合作实施方案(篇6)
甲方：
乙方：
一、 概述
太原师范学院历史系将于4月20日举办“太原师范学院首届历史文化节暨第八届读书与治史活动”。希望与山西省图书馆进行合作，在活动期间举办一场公益宣讲。
“读书与治史”活动是太原师范学院历史系的一大特色，作为历史系的常规活动，本着开阔学生视野，提高专业素养的宗旨，已经成功举办七届。今年，“读书与治史”活动比往届更加不同，首届历史文化节将以继往开来的崭新面貌呈现在广大师生面前，相信会收到更大的反响。
此次活动将持续一个月，期间适逢4.23世界读书日，因此，诚挚邀请山西省图书馆莅临师院做公益宣讲，相信此次合作定会收到非常好的效果。
二、 合作价值
山西省图书馆作为我省最大的`图书馆，无疑享有至高的声誉，尤其是在大学生群体中，受到高度的赞扬和褒奖。此次活动适逢4.23世界读书日，希望通过此次合作，进一步提升山西省图书馆在我省高校的知名度和地位，从而进一步扩大山西省图书馆对于大学生的影响力。
三、 合作内容
1、 针对太原师范学院历史系本次活动的主题，由甲方邀请乙方于活动期间在校园内举办一场公益宣讲。
2、 关于宣讲的具体时间及主题，由双方协商后可做决定。
3、 宣讲场地由甲方提供并安排，会场可容纳200人以上。
4、 甲方为乙方提供宣讲场地，宣讲活动的前期准备和相关宣传(包括海报，喷绘，展板等)。甲方会于校园人流聚集地区展出此次活动的宣传喷绘，并在显著位置标明主办方为“太原师范学院历史系、山西省图书馆”。宣讲当日甲方负责组织安排工作并维护会场秩序。
5、 乙方负责提供宣讲有关内容(包括PPT)，亦可在校园内人流集中的地区展出关于山西省图书馆的宣传展板。
6、 此次活动将于4月20日举办开幕式。届时，太原师范学院院党委书记、副院长及历史系主要领导将出席讲话。甲方诚挚邀请乙方此次合作的主要负责人出席开幕式并作讲话。
7、 山西青年报作为此次活动的媒体宣传方，将对此次活动全程予以关注和报道。
总之，希望通过此次活动，深化贵我双方长期友好合作伙伴关系。 如有未尽事宜，可以与甲方及时联系协商。
联系人：张忻怡(太原师范学院历史系)。
电话：__X。
合作实施方案(篇7)
一、横店简介
太原横店影城位于王府井百货6层，注资3000万元，占地3800平方米，是全市唯一一家五星享受视听场所，拥有视听最豪华的国际顶级设备。是太原高层次的观影去处，横店影视致力于异业合作，资源嫁接、资源置换、创新发展，以获得合作共赢，为合作企业单位有效达到预期效果，横店始于1995年，被美誉为“东方好莱坞”。
从开业至今，平均每日所接待的顾客高达3000人，其中贵宾厅、VIP客户占1500人左右，消费能力可观，客流稳定，不光是生活闲暇的好去处，更受年青男女所青睐。
鉴于横店的高端定位，横店在选择客户上也很挑剔，为达共赢，希望结识高端营业，共谋发展。
二、合作亮点
1、客户群有价值
横店致力打造高端视听场所，集合了所有类型、职业、状态的高消费群体，其中，青年男女占70%，中年人占25%，孩子占5%，分别对家装、居家、购买建材的目标消费群体及潜力消费群体占有高达45%的比例，结合高消费层次，价值无庸置疑。
2、馈赠有价值
电影票是文化附属品，并且价格低廉，爱好群广泛，形成变化多样，受用客户群大而广、广而全，顾客易于接受，性价比高。
3、服务客户高端
至今横店异业合作中成功案例有：十二院城、清海湾、中国电信、北大青岛、山西音乐广播、万达广场等。
4、DM更有效
合作单位的DM广告单页在横店内部影城卖品、票房放置，通过直投，效果更显著，有效条件约束顾客免费领取电影票，达到到店顾客高百分比提高人气，再通过横店内部广告渲染，质量高、效果好，宣传到位、人气极高。
三、合作方案
1、购买团体票10万元以上(分20元和25元券)。
赠送2个月DM全店发放。
赠送2个月展架大厅摆放。
享受原价5万元的30秒电影片头广告1个月，5.5折(2.8万)
赠送价值200元每张VIP贵宾票8张
2、购买团体票10万元以下，5万以上(分20元和25元券)。
赠送1个月DM全店发放。
赠送1个月展架大厅摆放。
享受原价5万元的30秒电影片头广告1个月，7折(3.5万)
赠送价值200元每张VIP贵宾票4张
3、购买团体票5万以下(分20元和25元券)。
享受原价5万元的30秒电影片头广告1个月，9折(4.5万)
赠送价值200元每张VIP贵宾票2张
更广泛的合作空间，请观注同志人及贵都店即将开业。
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文明施工实施方案集合
方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，当你在工作中想奔着目标努力时。我们一定会制定一些方案去实施，怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是编辑整理的“文明施工实施方案”类希望可以为您提供帮助，下列内容仅供您参考工作和学习之用！
文明施工实施方案(篇1)
一、加强组织建设
充分发挥教代会作用，进一步推进学校民主管理。不断完善学校各类考核制度;落实党务、校务公开、“三会一课”、民主评议党员等制度;探索党员联系群众的新模式。完善学校网党建专栏的建设，不断拓展学校党建新领域。
二、不断加强思想建设
重点创建学习型党组织。党支部结合学校工作实际，组织党员、教师分专题进行学习。今年尤其要以认真学习党的十八届三中全会精神以及市委三届六次会议精神，各级党代会、教育工作会议资料为主，领会会议思想实质，响应会议号召，必须把会议精神与学校实际和个人实际结合起来切实贯彻落实。同时，更要加强教改经验、教育策略的学习，全面理解、深入领会和把握修订后的课程标准的精神实质和主要变化，以学习贯彻修订后的课程标准为重要契机，深入推进课程改革。党支部将把学习作为一种学校文化、一种精神追求、一种思想境界来对待，不断更新全体党员、教师的教学理念和模式，让党员、教师在学习中坚定梦想信念，增强党性观念。
三、加强干部队伍建设
1、加大干部教育管理力度，要求全体教师做到的，党员及环节以上干部必须首先做到。
2、加大培养中青年后备干部，坚持民主、公开、竞争、择优的方针，严格按照干部标准，规范干部的选任程序。做好校级干部的推荐和青年优秀教师的推荐。
四、继续推进师德师风建设
引导教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》，爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，规范广大教师的教育教学行为，除邀请本地区优秀教师进行师德讲座，更要注重挖掘、大力宣传身边的先进典型，引领广大教师依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学，团结协作。每月向区文明办上报一名我校的先进典型，切实提高社会对学校的满意度。
五、巩固群众路线教育实践活动成果
继续完善创先争优长效化机制，组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，扎实开展“三亮三比三提”活动，充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的作用。营造学校进取奋进、和谐向上的氛围。
六、关心教职员工
及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导。继续开展为教职工体检和慰问离退休老干部及患病职工的扶贫解困、送温暖等活动。开展多种形式的文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活。
七、做好党员发展工作
加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。按照“坚持标准、慎重发展、优化结构”的方针，制定本年度党员发展计划，切实提高党员发展质量。重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。今年拟发展2名预备党员。
八、加强廉洁文化建设
1、组织教职工学习贯彻反腐倡廉工作要求及相关法律法规，增强廉洁自律的自觉性。
2、深化廉政文化进学校、廉洁教育宣传月主题活动。
3、加强网上舆情信息的监控，对重大舆情问题做到快报事实。有效预防职务犯罪。
4、在党员、干部中全面开展廉政风险点的查找与考核。
5、党支部要求领导班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。
九、加强精神文明建设
1、与德育处配合，进一步加强和改善未成年人思想道德建设，开展丰富多彩的学校文化活动。开展好文明班团体、优秀办公室、优秀教师的评选。
2、在教师和学生中加强勤俭节俭的职责意识。
3、继续开展“道德讲堂”活动，以班为单位，每月开展一次。
4、深入开展“城乡文明牵手共建”活动，对我校帮扶的布日都村多进行文化方面的帮扶。
十、加强群团工作，提高服务教育的本事。
(一)指导学校工会工作
一如既往的支持工会工作，使工会真正成为党群联系的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教师投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学建功立业。
(二)进一步抓好青年教师工作
以“党建带团建”，努力创造条件，全面关心、帮忙青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，要深入细致地做好青年教师的思想政治工作，围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践本事，发挥团员青年在教育改革中的生力军作用。开展好青年教师的志愿服务活动，今年将成立由青年党员、团员教师组成的志愿者服务队伍，全面开展进社区志愿服务活动。
十一、加大宣传力度，提高社会舆论支持率
加强和改善学校教育宣传工作。及时向教育局和局党办上报学校信息，为东胜区教育网和区党建网供给素材，提高我校教育工作的宣传力度，增强信息工作的针对性和实效性。
在新的一年中，我校党支部将以党的十八大精神为指针，与党中央坚持一致，牢记教导：空谈误国，实干兴邦。本着实实在在做事的工作作风，团结带领全体党员教师，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，凝心聚力、真抓实干，为学校的不断发展而努力。
文明施工实施方案(篇2)
为认真落实《关于在全市积极开展创建文明城市活动的通知》精神，进一步提高民政系统广大干部职工的文明素质，结合本局实际，特制定工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，坚持科学发展观，紧紧围绕“促进经济发展、构建和谐”这个中心，扎实开展群众性精神文明创建活动，进一步加强思想道德、科学文化、城市环境和民主法治建设，提高民政系统广大干部职工文明素质，促进物质文明、政治文明与精神文明协调发展。
二、创建目标
通过一年的努力，使民政系统基本达到以下四个方面的基本要求：
1、比较团结、和谐的人际关系；
2、比较丰富、高雅的文化生活；
3、比较稳定、安全的关口秩序；
4、基本完善、配套的福利设施；
三、工作任务
结合民政工作实际，重点做好五项工作：
(一)抓紧落实为民解困的各项工作，推进城乡社会救助体系建设。全面落实《国家自然灾害救助应急预案》，认真落实各项救灾工作措施,提高灾害紧急救助能力；积极推行“分类施保”，对重并重残和无经济收入等低保家庭给予了重点救助；建立和完善最低生活保障对象的基本医疗救助制度，解决困难群众“看病难”的问题。
(二)严格执行《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》和《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》的有关规定，积极发挥救助职能，保障受助人员合法权益。积极配合有关职能部门做好拱北口岸地区整治行动，维护口岸地区的繁荣和稳定。
(三)整治辖区内环境卫生。认真落实门前“三包”，特别是单位周边临街暴露垃圾和卫生死角，严格实行建筑工地文明施工，整治渣土运输抛撒和污染，逐步推行生活垃圾袋装化和分类收集处理。
(四)抓好民政系统干部职工的素质教育。通过抓好三项教育，提升干部职工的文明素质。一是思想道德教育。以理想信念为核心，以培育“四有”公民为目标，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，在全民政系统掀起开展创建文明的浓厚氛围。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗的精神教育。广泛宣传学习《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，建立家庭、学校、单位、社会全方位的道德教育网络，着力提高公民思想道德素质。二是文明城市意识教育。开展“创文明城市、做文明市民”的主题活动，开展经常化的各类群众性的`公益活动，增强大家现代文明、卫生、交通、环境、环保、法律等六种意识。三是法律规范教育。加强普法教育，在全体干部职工中进一步普及各种法律知识。做好城市管理地方性法规的宣传、贯彻与落实。坚持教育与惩诫结合，通过严格执法，将不文明行为按法律法规予以处罚，切实纠正各种不文明行为，强化大家法规意识，养成良好的文明习惯。
(五)开展创“文明市民”活动。大力加强机关干部作风建设，塑造廉洁勤政的人民公仆形象，务必使广大机关干部既做好文明创建的组织者和倡导者，更做好文明创建的实践者和示范者。开展创“五好文明家庭”活动。以弘扬家庭美德为主题，创建“五好文明家庭”。提倡努力工作积极生产、活跃家庭文化生活、普及科学文化知识和法律知识、破除封建迷信思想和落后习俗、和睦家庭邻里关系、热心社区公益事业。
四、工作措施
1、提高认识，加强领导。创建文明城市是精神文明建设的重要组成部分，是全市人民的一项重要任务，民政系统各单位要提高认识，加强领导，明确责任，把创建工作纳入重要议事日程。定期分析创建形势，及时解决工作中存在的实际问题，采取切实可行的措施，保证各项任务落到实处。要动员各方面力量，形成单位一把手负责、全体干部职工积极参与的创建格局。
2、采取多种形式，搞好宣传发动。要广泛深入地宣传创建文明城市的意义、目标和任务，动员、引导全系统干部职工统一思想、振奋精神、真抓实干。结合本单位的特点，充分利用新闻媒体、网站等形式，广泛宣传创建工作中的做法和经验。要搞好社会宣传，配合市文明办在本单位张布宣传标语、画廊，使创建工作家喻户晓，营造良好的创建氛围。
3.求真务实，把各项任务落到实处。各单位要按照《xx市民政局创建文明城市工作方案》确定责任分工，以求真务实的精神逐项抓好落实，扎扎实实开展创建文明城市工作。对创建工作的重点、难点问题和薄弱环节要采取有力措施进行专项治理。
文明施工实施方案(篇3)
一、工作目标
按照市委、市政府年度创建全国文明城市工作总体要求，市直工商系统年度创文工作以“对标补差、形成常态”为目标，以确责明责履责为主线，通过健全完善各项创建制度，对标办公区、家属区、工商所、三无小区等重点点位测评标准，完备各项基础设施，对接融合各项相关工商管理业务，切实推进落实各项创建工作，力争在全市创文年度测评中取得优异成绩，为我市创建全国文明城市工作作出新的贡献。
二、组织领导
为深入贯彻落实市直工商系统各项创文工作，市局成立以市局领导，各城区分局主要负责人，市局各机关科室、直属机构、局属单位主要负责人为成员的创建全国文明城市工作领导小组（以下简称市局创文领导小组），领导小组成员名单如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
市局创文领导小组下设办公室（以下简称市局创文办），固定专人创建，设立专项经费。具体负责市直系统创建全国文明城市的组织部署、联络协调、指导督办、资料汇总等工作。田德伟同志兼任办公室主任，李志国同志任办公室副主任。
各城区分局相应成立创建全国文明城市工作领导小组，市局机关各科室、直属机构、局属单位相应配备创文工作联络员，确保机构、人员、经费保障到位，在市局创文办统筹安排和相关牵头单位的指导协调下，切实推进各项创文工作任务落实。
三、责任分工
按照《xx市创建全国文明城市三年行动计划》要求，结合工商部门工作职能，制定《xx市工商局20xx年创建全国文明城市工作路径图》（以下简称《路径图》、见附件1），把创文任务分解为九大类21项工作，分别由各牵头单位和责任单位按照创建目标和时间节点要求做好协调落实（创建档案资料要求另行通知）。
市直系统全国文明城市重点点位创建工作以《xx市文明城市建设公共场所实地考察重点点位测评标准及责任单位（市直工商系统）》（以下简称《测评标准》）为标准（见附件2、标准如有变更将另行通知），全面开展达标创建工作。
四、工作要求
（一）高度重视，营造氛围。工商部门作为全国文明城市创建成员单位，任务艰巨，责任重大，各牵头单位和责任单位务必高度重视，做到“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、全体干部齐上阵、持之以恒不松懈。要通过创文工作，进一步提高工商部门的履职效能和服务水平。对内要充分运用宣传牌、提示牌、微信、现场测试等形式，大力宣传创建全国文明城市基本知识，做到人人知晓、应知应会；各单位办公区、窗口、工商所以及家属区要持续保持以社会主义核心价值观等主要内容的公益广告牌维护或更新，常态化保持全覆盖。对外要充分调动各方力量、利用各种媒介，面向社会和相关服务对象广泛宣传创建全国文明城市知识、社会主义核心价值观、中国梦等内容以及工商部门创文工作成效，营造工商部门全力创建全国文明城市的浓厚氛围。
（二）紧盯目标，对标创建。各单位要按照《方案》、《路径图》和《测评标准》规定的创建目标和时间节点要求，进一步细化分解，制定创建工作实施方案，要在对标准、强措施、重实效上保持常态，要在“细、小、实”上下功夫，全面认真抓好协调落实。同时，加强资料收集，并按时保质报送市局创文办。对于暂未开展或暂未完成的项目，要尽快开展或完成；对于工作开展不符合标准要求的，要改进方法措施，尽快整改达标，力争测评取得优异成绩。
（三）加强联动，强化责任。牵头单位和各城区分局要加强协同配合，在创建工作中做到上下联动、沟通及时、推进到位，全面实现各项创建项目达标。市局创文办将会同市局督察队，加强协调督办，不定期开展明察暗访和督导通报工作，对于出现被市级通报、测评中较大失分、两次以上整改不力等问题的单位和个人，将按照相关规定进行责任追究。
文明施工实施方案(篇4)
为认真贯彻落实市、县的决策部署，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，扎实推进社会主义新农村建设。现结合我乡实际，制定美丽乡村建设工程实施方案如下：
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，以农业增效、农民增收、农村增美为核心，以深化和提升农村环境卫生整治工程和现代农村社区建设为载体，着力推进“农村生态经济体系、生态人居体系、生态文化体系、生态环境体系”等四大体系建设，带动城乡经济一体化快速发展，整体提升新农村建设水平。
二、目标任务
按照乡总体规划，各示范村结合自身的区位优势、产业特点、人文资源、经济发展水平，按照“重点推进、打造精品”的要求，从抓点连线到成片，扎实推进美丽乡村建设。20xx年重点建设余庄村示范村，成为生态经济发展、村容村貌整洁、生态环境优美、资源节约利用、公共服务健全、生态文化繁荣的美丽乡村，建设成为“宜居、宜业、宜游”的社会主义新农村。
三、建设内容
1、积极实施“农村生态经济推进工程”。
一是培育一个以上无公害农产品、发展“一村一品”面积500亩以上;推广测土配方施肥90%以上;示范点推行畜禽生态养殖模式，畜禽养殖污染治理达80%以上。
二是示范村加大农家乐的培育力度，规范和提升农家乐特色点的经营管理水平，培育农家乐经营户1-2户;农家乐经营户生活污水治理率达到xx%。农家乐集中村要按照村域统一处理模式，开展生活污水治理工作，所有经营户要全面推行油烟净化处理设备。
2、积极实施“农村生态人居环境建设工程”。
一是推进农村人口集聚，完成中心村培育建设年度任务，鼓励高层平面式安置，推进农民新村建设，结合农村土地综合整治，采取村庄整理、建新拆旧、适当给予经济补偿等办法，推动自然村落整合和农村居民点缩减，提高农村人口集中居住和农村土地节约集约使用的水平，集中居住农户达到xx户以上。
二是推进民居房改造，完成示范村住房改造3户，积极开展农村宅基地清理工作，盘活农村闲置住宅、废弃住宅;大力整治私搭乱建住宅等，鼓励农户利用空闲地、荒地荒坡建房，鼓励村级组织盘活利用存量建设用地开展新农村建设。
三是推进农村节能节材，畜禽养殖场(户)沼气利用技术普遍推广，农村路灯太阳能供电、太阳能热水器等太阳能综合利用进村入户。
四是推进基础设施配套，推进农村联网道路、农村水利基础设施建设，加强中小河流治理、病险水库除险加固、农村饮水安全、泵站和中低产田改造等工程建设;加强农田水利基本建设，大力开展塘坝扩挖、沟河清淤等工程建设。按照农村新社区的要求，统筹建设农村社区公共服务中心，健全农村文化、体育、卫生、培训、托老、通讯等公共服务。
3、积极实施“农村生态文化培育工程”。
一是开展宣传教育，把提高农民群众生态文明素养作为深化文明乡镇、文明村、文明家庭等文明创建活动的重要内容，开辟生态文明橱窗等生态文化阵地，运用村级文化教育场所，开展形式多样、内容丰富的生态文明知识的宣传、培训活动，形成农村生态文明新风尚。
二是转变生活方式，开展绿色家庭评比等群众性生态文明创建活动，引导农民倡导积极健康的精神文化生活。
三是促进乡村社会和谐。坚持美丽乡村建设与基层组织建设并重，加强农村社会和谐化管理，全面推行“村民理事会”等基层经验，调节农村多种利益关系，有序引导农民合理诉求，有效化解农村各类矛盾纠纷，确保农村社会和谐稳定。
4、积极实施“农村生态环境提升工程”。
一是建设农村环保设施，开展垃圾处理、污水治理、卫生改厕、村道硬化等项目建设，推进村庄环境综合整治，整治覆盖面要占全村的70%以上，其中垃圾收集要全域覆盖。
二是推进连线成片整治，按照“多村统一规划、联合整治、城乡联动、区域一体化建设”的要求，编制农村区域性路网、林网、管网、垃圾收集处理网、污水治理网的一体化建设规划，分步开展沿路、沿河、沿库区、沿景区的环境综合整治，点线面结合，共同推进基础设施的配套建设，串点成线、连线成片，打造一批各具特色的美丽乡村风景线。
三是开展村庄绿化美化，围绕改善农村环境的生态质量和景观面貌，协助开展村庄绿化，形成道路河道乔木林、房前屋后果木林、公园绿地休憩林、村庄周围护村林的村庄绿化格局。加大农村景观林行动的力度，村庄绿化率平均值达到20%以上。
四、工作措施
1、加强组织领导。成立新农村建设工作领导小组，新农村建设工作领导小组办公室负责组织实施，每季度召开协调会，落实工作措施，通报工作情况。要在项目安排、财力分配、组织管理、公共服务等方面优先保证美丽乡村建设的需要;要建立健全责任体系，明确责任主体，层层落实责任单位和责任人，确保工作到岗、责任到人，形成党政领导重点联系、综合部门统筹协调、主管部门具体指导的整体推进格局。
2、健全工作机制。
一是建立“政府主导、农民主体、社会参与”的投入机制。美丽乡村建设要充分体现政府积极主导、群众自主参与、社会多方支持的共建共享原则。设立美丽乡村建设专项资金，用于美丽乡村的创建工作。乡财政逐年增加对美丽乡村建设的投入力度，并通过村级集体经济的壮大、农民收入的提升，提高农民参与的积极性和可能性。
二是建立“整体规划、资源统筹、分步实施”的建设机制。要高起点、高标准制定美丽乡村建设的整体规划，根据“既有个性亮点、又有区域特色”的规划原则，依据我乡的地域特点和产业分布，以“产业发展”规划、“交通发展”规划、“环境保护”规划为重点，编制具有本地特色的“美丽乡村”整体规划。要整合现有的各类资源，向重点村、重点镇乡、示范带集中投入，逐步扩大建设面、提高精品率，有序推进，亮点连线成片，逐步实现美丽乡村的全覆盖。
三是建立“产业优先、一村一品、打造精品”的发展机制。美丽乡村建设的最终目标是通过农村经济社会的发展实现城乡一体化，实现广大农村的全面发展和农村群众的共同富裕。工作关键点和难点是农村产业的发展，因此要把农村产业发展作为美丽乡村规划和建设的出发点和着力点。要根据宜工则工、宜农则农、宜商则商、宜游则游的原则，对农村产业发展进行规划，发展区域特色产业，打造精品产业，全面提升产业层次。
3、加强宣传引导。要采取多种形式，广泛深入宣传美丽乡村建设的重要意义，及时发现和总结。
4、加强监督考核。把美好乡村建设工作的成效作为考核领导班子、领导干部工作实绩的重要内容。制定“美好乡村”建设工作考核办法，细化考核指标，使各项工作目标具体化和责任化。建立健全督查制度，开展定期与不定期的督查。年终由领导组组织相关部门进行考核验收，兑现奖补资金。对“美好乡村”建设工作中作出显著成绩的先进村和先进个人进行表彰奖励。
文明施工实施方案(篇5)
为深入推进x镇群众性精神文明创建工作，不断提升x镇居民、职工群众文明素质，改善x镇环境，营造“我是xxxx人，我就是文明使者”的良好氛围，根据xxxx市精神文明创建工作的总体部署，结合x镇实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，以践行社会主义核心价值观为根本，紧紧围绕x镇精神文明建设委员会的工作部署和x镇工作大局，大力加强职工群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，扎实推进群众性精神文明创建工作，努力实现职工群众文明素质和x镇文明程度的新提升。
二、工作内容
(一)共铸“厚德仁义之x镇”建设，不断提升群众文明素质
1.推动社会主义核心价值观的学习教育向深度和广度拓展。以“公民道德建设月”、“法治安全日”、“国家安全日”等为契机，利用志愿服务队，积极开展公民道德教育、法治教育、国家安全教育等宣传活动。深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动。推动社会主义核心价值体系教育进机关、进企业、进学校、进连队、进社区、走进千家万户，使之转化为人民群众的思想共识和自觉行动。
2.培育践行主流价值。利用红色资源开展宣讲，广泛开展群众性主题教育实践活动，加强民族团结进步教育，开展“法制宣传周”“民族团结进步月”等活动，践行守望相助理念，铸牢中华民族共同体意识。组织干部、群众参观“红色百年图片展”“八连连史馆”“将军山”等红色教育基地，切身感受中国共产党百年发展壮大的艰辛历程、巨大变化与辉煌成就，真切感受老一辈兵团人艰苦奋斗、无私奉献的伟大精神。
3.加大“道德讲堂”推广力度。认真开展道德讲堂活动，按照有固定场所、有规范流程、有经常化的活动、有浓厚的道德文化氛围要求，推动道德讲堂规范化建设，打造一批运行规范、成效显著的示范讲堂。各连队、社区要依托“道德讲堂”，邀请在一些行业中做出特殊贡献的模范，如全国最美公务员钱斌、全国最美志愿者陆英新、第五届全国孝老爱亲道德模范陈明等，每季度开展一次“道德讲堂”活动，利用身边人讲身边事，广泛开展理论宣讲志愿服务活动，引导广大市民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，不断提升职工群众文明素质和x镇文明程度。
(二)推进未成年人思想道德建设，着力优化成长环境
1.深入开展未成年人思想道德教育活动。适时开展社会道德、职业道德、家庭美德、个人品德教育和知荣辱、讲正气、促和谐道德实践活动。组织x镇中小学生开展“清明祭英烈”和“十一向国旗敬礼”活动。引导广大未成年人不断提升道德修养，做一个有道德的人，推动未成年人思想道德建设不断深化。
2.持续做好未成年人关心关爱工作。认真做好留守儿童、家庭贫困儿童、残疾儿童和特殊未成年人群体的帮扶关爱工作。扎实开展心理健康、法律援助进社区、学校。
(三)深化文明创建最美系列活动，持续涵育文明新风
加大文明村镇、文明单位创建力度，建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节约的文明草湖，发挥典型示范引领作用。x镇每季度开展一次“最美志愿者”“最佳志愿服务项目”“最美服务社区”评选活动，年底开展一次年度总评并进行表彰;每半年开展一次x镇“文明连队”“文明家庭”“最美家庭”“好婆婆好儿媳”评选活动;每季度开展一次“xx好人”推荐活动，激发人们的思想认同、情感共鸣，把榜样力量转化为广大职工群众弘扬和践行社会主义核心价值观的实际行动。
(四)持续深化移风易俗，深化文明乡风建设
扎实推进“三新生活”工作，组织x镇精神文明建设成员单位每两个月开展一次“三新生活”落实情况检查。深入开展“我是xxxx人、我就是文明使者”实践活动，发挥党员干部的示范带动作用和连队两委作用，宣传践行《xxxx市文明公约》，督促各单位健全完善连规民约，破除大操大办、铺张浪费等陈规陋习，坚决抵制宗教极端思想和非法宗教活动，倡导文明生活方式。
(五)持续深化志愿服务活动，助力文明创建再升温
1.抓好线上组织架构建设
(1)线上点单、评单
通过“文明xx”APP点单、“文明xx行”微信公众平台私信了解职工群众操心事、烦心事、揪心事、忧心事，聚焦空巢老人、留守儿童以及特困群体，切实掌握他们的真实需求。通过“文明xx”APP进行评单，新时代文明实践所、站组织验单，精准把握各单位职工群众的思想特点和接受习惯，精心组织设计一些主题活动项目和常态化活动项目。
(2)搭建微信平台功能主页
完善“文明xx行”官方微信公众平台菜单栏，设组织架构、志愿队伍、活动风采三个版块，志愿队伍、活动风采两个版块更新近两个月表现优异的志愿服务队伍和特色志愿活动。活动风采版块下设“追寻红色记忆”专题专栏，邀请老军垦、老党员、老干部、老模范等进机关、进企业、进连队、进社区、进校园、进家庭、进公共场所，讲x镇发展史、说变化、谈感受，宣传革命英雄事迹，传承红色记忆弘扬革命精神，组建多层次的理论传播队伍。
2.根据职工群众需求健强志愿服务队伍
(1)做好项目孵化，高质量打造新时代文明实践标杆
对收集的需求进行梳理分析，归类整理，对可行的项目考察、培训后，完成项目孵化。鼓励热爱公益的x镇居民，加入志愿服务队伍。
(2)细化制定志愿服务计划，有序推进活动开展
机关五办一局、五中心、各连队、社区在已组建的志愿服务队的基础上，根据各自岗位特点，制定年度活动计划和各项制度交至x镇文明委，按照年度计划有针对性的开展志愿服务活动。根据志愿服务队岗位特征，积极开展“理论宣讲”“科技科普”“文化文艺”“文明交通”“法律咨询”“健身健康”等一系列志愿服务活动。同时积极发挥驻团单位作用，开展好“我是xxxx人，我就是文明使者”志愿服务活动。
x镇新时代文明实践所每年至少组织策划志愿服务活动12期，开展志愿服务培训4期;各新时代文明实践站、点每周要组织志愿服务队根据队伍特点开展志愿服务活动。
3.抓好志愿服务项目运作，让志愿服务更深入更精准
志愿服务项目是推进新时代文明实践的有效载体和有力抓手，要充分依托x镇现有新时代文明实践所(站、点)、孵化基地、党建书吧等阵地，持续抓好“六点半课堂”、文明交通、法律服务3个精品项目的运作，常态化抓好青鸽志愿服务队、爱民志愿服务队、志愿管家、兵地融合、科技科普志愿服务队、健身健康志愿服务队等6个志愿服务项目运行，积极拓展“衣旧有爱”、“露天电影周周看”2个新项目的孵化。
4.打造特色志愿服务项目，精准服务职工群众
要以群众需求为导向，突出思想引领，聚焦服务群众，动员广泛参与，精准设计和实施具有鲜明特色的文明实践志愿服务项目，不断提升志愿服务的针对性、实效性，在关心服务职工群众的同时教育引导职工群众，让职工群众感受到党的声音就在身边、社会的温暖就在身边、美好生活就在身边。x镇文明委要抓好志愿服务项目孵化，打造务实管用的特色志愿服务项目，推动志愿服务精准发力、服务大局。
三、工作要求
一是加强领导，提升队伍。做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，形成一支政治强、业务精、作风硬、高效务实的队伍，为抓好20xx年精神文明创建工作提供坚实保证。
二是强化措施，有序推进。各单位、各部门要按照工作方案要求，明确工作目标，以点带面，有序推进。从具体事情抓起，从群众最关心的热点问题抓起，办好作用大、影响大的实事。要以社会反响和群众满意度来评价活动成效，不搞体内循环，不搞形式主义，不作表面文章。要把有效做法常态化、制度化，形成活动持续深入开展的长效工作机制。
三是强化宣传，注重舆论。加强精神文明创建先进典型的培养和树立，充分运用“文明草湖行”微信公众平台，广泛宣传x镇群众性精神文明创建活动的新进展、新经验、新成效，宣传在活动中涌现出来的优秀典型。
四是结合实际，做好信息报送。各单位、各部门、各站、点要根据实际工作情况，认真撰写志愿服务信息，加大信息报送力度。每月至少上报两条志愿服务信息，每季度至少推送一篇典型材料。
文明施工实施方案(篇6)
为进一步改善人居环境，塑造以人为本、和谐发展的城市形象，根据国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》和全国爱卫会关于《创建国家卫生城市活动的通知》，结合我市连续XX年被评为省级卫生城市的实际，市委、市政府决定创建国家卫生城市，为把此项工作抓紧做好，特制定本工作方案。
一、重要意义
城市是物质文明和精神文明的载体，城市的卫生状况直接反映着城市经济发展水平和精神文明程度。创建国家卫生城市可以从根本上改变城市环境，塑造城市形象，完善城市功能，提升城市品位。因此创建国家卫生城市是构建和谐潞城的必然选择，是全市三个文明建设的有机载体，更是贯彻落实科学发展观的具体体现，也必将进一步加快和谐潞城的建设进程。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神，以“创建卫生城市、构建和谐社会”为主线，以提高市民整体素质和城市文明程度为目标，以整治市容环境卫生和强化行业卫生管理为重点，大力加强城市基础设施建设，全方位开展创建国家卫生城市活动，为全面建设和谐社会创造更加优美整洁的卫生环境。
三、创建目标(十个基本条件)
1、城市生活垃圾及粪便无害化处理率≥80%；
2、城市生活污水集中处理率≥50%；
3、建成区绿化覆盖率≥36%，绿地率≥31%，人均公共绿地面积≥7.5平方米；
4、全年api指数
5、市区除四害灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑有三项达全国爱卫会规定的标准，另一项不超过国家标准的`三倍；
6、有市爱国卫生工作管理法规或规范性文件；
7、城市建成区无烟草广告；
8、近两年未发生重大食品安全事故；
9、近两年无甲、乙类传染病暴发疫情；
10、本市居民对卫生状况的满意率≥90%。
四、工作职责
《国家卫生城市标准》有10个方面内容65项指标，其中10个内容是：爱国卫生组织管理、健康教育、市容环境卫生、环境保护、公共场所和生活饮用水卫生、食品卫生、传染病防治、病媒生物控制、社区和单位卫生管理、城中村及城乡结合部卫生。创建国家卫生城市，遵循“政府组织，属地管理、部门协调，群众动手，科学管理，社会监督”的工作方针，依据“条块结合、以块为主”和“谁主管、谁负责”的管理原则，实行各部门分工负责制。
(一)卫生局
负责爱国卫生组织管理工作；负责创建国家卫生城市的组织协调；负责搞好健康教育工作；负责食品卫生、公共场所和饮用水卫生、传染病防治的监督管理和各种资料的准备工作； 负责除四害工作的监督检查。负责本单位卫生达标任务。
(二)城建局
负责制定市容、环卫管理制度、整理相关资料；负责垃圾无害化处理场的建设和管理及垃圾、粪便终端处理；负责市容环境卫生和环卫设施设备完好率的检查监督；负责市区大型广告的合理设置和卫生管理；负责坑凹、破损路面的整修和人行便道硬化；负责城市绿化建设和管理；负责建筑工地的卫生和秩序管理；负责按标准建设水冲式公厕；负责污水处理的管理；负责公园、绿地、下水道口、建筑工地、垃圾处理场的除四害工作。负责本单位卫生达标任务。
文明施工实施方案(篇7)
农村精神文明建设工作是改变村容村貌、提高村民文明素养的重要方式。为全面推进农村精神文明建设工作，提高全村群众精神文明水平,特制定付家村农村精神文明建设工作方案如下：
一、指导思想
以十九大精神为指导，按照天津市文明办《文明村建设要则》、《静海区文明村建设标准》，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以美丽乡村建设为主题，着力实现乡风民风、人居环境、文化生活“三个美起来”，引导居民养成良好的生活方式，全面提高村民精神文明素养。
二、工作重点任务
（一）让乡风民风美起来
1.抓好价值观引领。深入持续开展社会主义核心价值观宣传教育，开展各类文化活动，利用宣传栏、宣传标语、绘制宣传墙、发放宣传资料等形式广泛宣传，形成紧贴习俗传统、生活习惯等方面的文明风尚。以社会主义核心价值观为指导修订村规民约，围绕当前基层治理的难点问题，把社会主义核心价值观的要求融入到婚姻家庭、邻里关系、美丽家园、公共秩序、平安建设、移风易俗等村民生产生活各个方面，用简单明了朗朗上口的语言、直观具体的约定拉近村民行为与社会主义核心价值观的距离。
2.提升道德素质。大力推进移风易俗，组建红白理事会，引导村民抵制陈规陋习、封建迷信，新办简办红白事。加强法治教育宣传，引导村民办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解问题靠法。以孤寡空巢老人、留守儿童为重点，开展志愿服务活动，营造户帮户、送温暖、献爱心的良好风尚。
3.培育优良家风。坚持注重家庭、注重家教、注重家风，大力开展美丽庭院、“最美系列”评选活动等，广泛选出最美儿媳、最美公婆等身边典型，让勤俭、孝敬、诚信、善良等美德在家庭生根，引导村民传家训、立家规、扬家风，促进家庭和睦、亲人相亲相爱、青少年健康成长、老年人有所养。
（二）让人居环境美起来
1.建设健康宜居环境。一是无烟环境，所有室内公共场所、工作场所一律禁止吸烟，主要建筑物入口处、楼梯、公共厕所、会议室等区域有明显的禁烟标识。二是清洁卫生公共厕所投入使用；三是每户增加垃圾桶、加装21处垃圾收集亭、建立垃圾分类机制。
2.提升改善基础设施。扎实推进道路硬化、村庄绿化、庭院美化、街道亮化工程，改善村内交通、水利、电力和环卫等基础设施。
3.保护农村生态环境。有效保护生态环境和自然资源，加强生态文明宣传教育，做好村内生活污水、秸秆焚烧、坑塘沟渠、农业污染等治理，努力打造沿线美丽、面上洁净的良好环境。
（三）让文化生活美起来
1.开展全民健身活动。一是按照创建要求有固定的健身场所和基本健身设备，在明显位置张贴安全标识，并定期进行维护以保证正常使用。二是修建了文化广场，面向村民，有组织、有计划的开展各种健身活动。例如：军训、拔河等，增强村民的体魄；组建广场舞队、健步走队伍，保证村民每日运动量达到。开展趣味运动会：绑腿跑、障碍折返跑、踢毽子、仙人指路、抱球接力赛等，提高村民参加运动的兴趣。
2.加强公共文化设施建设。开放室内文化多功能厅、图书室，提供交流环境，提供教育资料；设立健康生活方式健康教育宣传栏，定期更换内容，传播合理膳食、适量运动、戒烟戒酒、心理平衡等健康信息，确保村民在理论上了解健康的方方面面。
三、相关要求
（一）要加强组织领导。成立付家村创建文明村工作领导小组，明确责任分工，指定专人负责本村精神文明建设工作，定任务定目标、定时限，定期召开例会，保证精神文明建设顺利实施。
（二）要周密制定方案。要掌握本村的基本情况，了解村民的需求，制定本村的精神文明建设方案，确保工作落到实处。
（三）强化宣传发动。村民是建设文明村的主体，要充分发动群众、依靠群众，利用电子屏、宣传栏、广播等形式大力宣传建设文明村的目的和意义，使文明村建设深入人心、家喻户晓，努力掀起人人参与、全村共建的热潮。
文明施工实施方案(篇8)
为进一步落实“十二五”规划，按照区委、区人民政府关于精神文明建设工作的安排部署，精神文明创建工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕xx区政府投资工程建设大局，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，贴近生活、贴近实际、贴近群众，深入开展爱党、爱祖国、爱社会主义主题宣传教育活动，大力推进以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化建设、公民道德建设和未成年人思想道德建设，积极参与群众性精神文明创建活动，努力提高干部职工素质，做好精神文明建设工作，现结合我办实际，制定本方案。
一、深入开展社会主义荣辱观，扎实推进公民道德教育建设工程
一是以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，开展国情教育、内蒙古区情教育、东胜区区情和理想信念教育，采取板报、宣传等多种形式开展宣传教育活动。
二是按照“重在实际行动、重在持之以怛、重在形成机制”的要求，大力弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，切实把社会主义荣辱观作为精神文明建设重要任务，贯穿于思想道德建设的全过程，积极参与社会公道、职业道德、家庭美德教育，使每个人在社会上做一个好公民、在工作中做一名好建设者、在家庭中做一名好成员。组织干部职工以各种形式开展丰富多彩的道德宣传教育活动，培养广大干部职工正确的人生观、价值观和高尚的道德情操。
三是积极参与区委、区人民政府组织的各类活动，以讲文明、讲礼貌、树文明新风尚为重点。围绕倡导文明言行、普及礼仪知识，开展文明礼仪宣传实践活动，从而为营造健康向上的xx做出自己的积极工作。
四是切实加强教育。认真贯彻落实区政府文件精神，充分发挥党支部的作用，开展丰富多彩的文体活动和志愿者活动。加强干部职工的思想政治觉悟。积极开展干部职工中华民族传统美德教育。
二、加强行风建设，强化建设队伍管理和教育
扎实推进我办行风教育活动，加强和改进干部职工思想政治教育、职业道德教育、法制教育。建立健全行风评议制度，落实职业道德规范，坚持以办领导干部为重点，加强全体干部职工培训。结合行风教育活动，进一步做好思想政治教育工作人员的教育培训工作，分期分批选派各部门各类专业技术人员和思想政治教育工作人员参加各级专业培训。进一步健全理论学习制度和领导干部理论学习考核激励机制，加强党员干部的学习，发挥党员干部的示范带动作用，全面提高建设队伍素质。
三、广泛开展群众性精神文明创建活动
1、大力加强机关文化建设。认真贯彻区精神文明工作精神，大力开展丰富多彩、积极向上的文化、科技、体育、艺术和娱乐等活动，在广大干部职工中积极倡导行业新风尚。加强宣传文化阵地建设与管理，坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对干部职工的侵蚀和影响。
2、加强和改进机关文体和卫生工作。广泛开展群众性青春健身运动，积极参加区举办的各项文体活动，努力提高文体活动的`质量，加强干部职工日常文化活动。积极做好我办卫生工作，保证办公室卫生干净整洁。
四、着力打造建设系统的良好形象
1、深入开展xx办行风民主评议活动。建立健全建设工作行风民主评议制度，面向各个建设工程公司广泛听取人民群众的意见和建议，发现问题，根据反映的突出问题，制定切实可行的整改措施，限期加以整改。
2、努力解决社会关注的热点、建设管理的重点、难点问题。大力加强合同预算室党风廉政建设和反腐败工作，完善制度，加大对工程监管违规的处罚力度。对群众反映和举报的乱收费问题，要一事一处理，一事一追究。深化内部管理体制改革，落实政务公开制度，全面加强建设工作管理，坚决杜绝违法乱纪现象的发生。
3、开展文明机关、文明单位创建活动。加强思想作风、学风和工作作风建设，建立健全学习制度，保证每星期的学习时间做到每周集中学习半天，努力提高干部队伍的科学决策和行政执行能力，提高行政效力。
建设实施方案合集
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建设实施方案(篇1)
章丘区实验中学师德建设活动实施方案
为进一步提高教师的师德师风水平，结合学校实际，在全校继续开展以“弘德育人，廉洁从教”为主题的师德师风建设活动，特制定学校活动方案如下：
一、指导思想
以师德师风建设活动为抓手，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以树教育形象，办人民满意的教育为目标，以提高教师队伍的整体素质为核心，以解决个别不符合师德要求的现象为重点，认真落实《中小学教师职业道德规范》，规范教师言行，全面提高教师师德水平。
二、活动目标
通过深入地开展师德师风建设活动，重点解决部分教师责任心不强、有偿家教、体罚变相体罚学生等突出问题，努力建设一支“乐于奉献、勤于学习、善于思考、勇于实践、精于教书”的教师队伍；形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围，在全社会树立起良好的师德形象，弘扬高尚的师德风范，努力达到学生满意、家长满意、社会满意。
三、工作的途径与方法
1、要抓好干部队伍的示范作用。干部的言行要在师生中起示范作用，要人格优秀，依法办事，大公无私，品德高尚，要加强自身学习，自觉加强修养，以模范行为带动全体教师。
2、要发挥党员的模范作用。努力实现“一个党员一面旗帜”的目标，在师德建设中作表率，在教育教学改革中发挥先锋模范作用。
3、实事求是，标本兼治，强化师德制度建设。不断加强师德制度建设，以制度来预防、监督和管理。坚持典型引路，培养树立先进典型，及时严格处理有悖师德的现象和对象。
4、开展形式多样、内容丰富的师德教育活动，提高师德教育的实效性，有所创新，常抓不懈，抓好师德承诺，抓好师德建设实施方案的落实、指导、检查、评价、总结、表彰等工作，发现问题及时解决，把师德建设不断地推向前进。
四、活动内容
1、组织深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《山东省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》以及“十项禁令”等。
2、认真组织学习优秀教师的先进事迹，大力宣传典型的先进事迹，教师要撰写学习心得。尤其要发掘我校典型教师的事迹和先进经验，提高典型教师的影响力和示范性。
3、开展师德公开承诺活动，人人签订师德承诺书。
4、开展师德报告会，围绕“加强师德修养、履行师德规范、提升师德水平”为主题开展师德讨论活动，并有针对性组织学校师德报告会活动。
5、对照师德标准，认真查找，深入剖析，采取措施，积极整改。全体教师重点围绕“十查十看”进行查摆，对此要深入剖析，查找不足，认真反思。
6、完善监督机制，聘请师德师风监督员、公布举报电话，通过多种渠道收集社会各界和家长、学生的意见建议。通过问卷、座谈等形式，查找学校行风、教师师德中存在的违规现象。
7、搞好师德考核工作，奖优罚劣，促进教师师德师风切实得到进一步提升。全面进行总结，对问题严重的给予行政处分或处理；问题轻微的进行诫勉谈话，并召开大会表扬先进，弘扬先进典型的事迹，在学校营造一种良好的氛围。
建设实施方案(篇2)
一、项目概况
项目名称：xx镇移民点基础设施建设项目
编制单位：xx镇政府
项目性质：新建
项目期限：一年(20xx年)
实施单位：xxx
二、项目背景
略
三、建设内容及规模
项目建设内容如下：
1、观蒲农场移民点道路建设。新建观蒲农场至观蒲五组道路1公里、桥涵2座；
2、横沟新四组移民点人畜饮水改造。新建50立方米高位水塔1座，铺设管道1.5公里；
3、中沟村移民点水塔建设
新建40立小型水塔1座；
4、xx村移民点水利设施建设
改造原有机井1眼，配套安装变压器1台，架设高压输电线路1.2公里，新建“U”型渠道2公里。
四、实施期限及步骤
项目计划实施期限为一年(20xx年)。项目计划批准下达后由有关各村分别负责实施，争取于年内完工。
五、投资概算及来源
项目总投资55.9144万元，其中观蒲村道路建设19.9144万元，横沟新四组人畜饮水改造13.5万元，中沟移民点水塔工程4万元，xx移民点水利工程建设18.5万元。
资金来源：自筹22.9144万元，申请国家扶贫资金33万元。
项目投资概算见后附投资概算表。
六、项目效益分析
本项目投资意义为巨大的社会效益。项目完成后，将使各移民点基础设施条件得到极大改善，为移民点的经济发展创造良好的设施环境，村民生活水平和质量进一步提高，群众的思想道德水平和劳动技能得到大幅提升，这将推进我镇及全市城乡一体化建设进程。
七、项目管理
项目获得批准后，将在项目建设上执行“四制”管理，将项目法人制、工程招投标制、工程监理制、合同管理制“四制”要求落实到项目建设的各个方面、各个阶段、各个环节，贯穿始终，严格执行。在项目的资金管理上保证做到专款专用，项目管理单位、承担单位将对建设资金实行专户管理，并接受财政，审计部门的监督，保证资金安全使用，圆满完成项目建设工作。
xx水利站负责水利工程和人畜饮水工程技术设计，并负责完成观蒲村道路路基实地测量。市农林局和xx镇政府作为项目主管单位，在整个项目实施过程中进行全方位的跟踪检查，组织项目验收，解决项目建设过程中出现的各种问题，严格控制资金使用方向，做到“三到位”即资金到位、建设到位、服务到位。
建设实施方案(篇3)
为贯彻落实坚决制止耕地非农化“六严禁”和农村乱占耕地建房“八不准”政策，实现对耕地和永久基本农田全方位、全覆盖、无缝隙管理，根据《中共中央国务院关于加强耕地保护和改进占补平衡的意见》（中发〔20xx〕4号）、《中共省委办公厅省人民政府办公厅关于深化制度创新强化耕地保护的意见》（鲁办发电〔20xx〕133号）等要求，经县政府决定，在全县范围内实施耕地和永久基本农田保护“田长制”管理，特制定本实施方案。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻关于耕地保护的重要指示批示精神，以“横向到边，纵向到底”的耕地和永久基本农田保护责任全覆盖为目标，坚持最严格的耕地保护制度和节约用地制度，加强我县耕地和永久基本农田数量、质量、生态“三位一体”保护，充分调动农村集体经济组织和农民的积极性，凝聚耕地保护合力，牢牢守住耕地红线、生态红线和粮食安全底线。
二、基本原则
(一)坚持严保严管。强化耕地保护意识，严格控制非农建设占用耕地，保护好各类耕地资源，对已经划定的永久基本农田不得违法违规建设、占用、破坏。
(二)坚持属地管理。按照行政管辖和土地权属，压实属地责任，构建“属地管理、分级负责、全面覆盖、责任到人”的县、乡镇（街道）、村（社区）多级田长制，真正实现全覆盖、无死角，全面落实好耕地和永久基本农田保护任务。
(三)坚持统筹协同。各乡镇（街道）要充分调动村集体经济组织的主观能动性，发挥好保护耕地第一责任人作用，实行激励约束机制并举，建立完善监管评价制度；相关部门要做好政策性支持及业务指导。全县各级各部门统筹协同、上下联动，形成耕地和永久基本农田保护合力。
三、总体目标
准确把握耕地保护工作面临的新形势、新要求，创新耕地保护管理方式，构建以数量、质量、生态三位一体的耕地保护新格局，完善管理、建设、激励多措并举的耕地保护新机制。以完善“横向到边、纵向到底”的耕地保护网格为目标，通过末端延伸，把农户纳入保护体系，确保全县耕地和永久基本农田保护面积不减少，耕地质量等别有提升。8月底前，全县不少于50%的乡镇（街道）建立和实施田长制；12月底前，全县所有乡镇（街道）全面建立和实施耕地和永久基本农田保护田长制，实现“块块有田长、月月有巡查、件件能报告、事事有落实”的工作模式，确保耕地和永久基本农田数量稳定、质量不降。
四、田长设置及职责
（一）分级设立田长
将耕地和永久基本农田分层设置农田网格，建立以行政村为基本单位的网格化管理机制，实行分级负责制，各级田长对本辖区耕地和永久基本农田保护面积、质量负责。设立总田长1名，由县政府主要负责同志担任；各乡镇（街道）设立一级田长1名，由乡（镇）长、街道办事处主任担任；各乡镇（街道）管区设立二级田长1名，由管区负责同志担任；各村（社区）设立三级田长1名，由村（社区）主要负责同志担任。
（二）明确田长职责
1.总田长。总田长负责落实本辖区耕地和永久基本农田保护工作，制定本辖区田长制实施办法和考核奖惩办法；指导、协调、督促辖区内一级田长做好相关工作；负责组织宣传耕地和永久基本农田保护相关政策；定期向上级政府报送耕地和永久基本农田保护工作情况；对下一级田长的耕地和永久基本农田保护工作情况组织开展年度考核；及时依法查处辖区内各类违法占用耕地和永久基本农田行为，并监督整改到位。
2.一级田长。一级田长负责本乡镇（街道）范围内耕地和永久基本农田保护工作，分解落实辖区内耕地和永久基本农田保护任务；制定本乡镇（街道）田长制实施办法和考核奖惩办法，确保下级田长落实到位；在本乡镇（街道）范围内宣传耕地和永久基本农田保护相关政策，认真落实上级工作部署；定期巡查耕地和永久基本农田保护工作情况；定期召集下级田长开会部署相关工作，针对下级田长组织开展耕地保护政策培训；定期向上级政府报告相关工作情况。
3.二级田长。二级田长负责辖区范围内耕地和永久基本农田保护工作，分解落实辖区内耕地和永久基本农田保护任务；确定三级田长人员；在辖区范围内宣传耕地和永久基本农田保护相关政策，认真落实上级工作部署；定期巡查耕地和永久基本农田保护工作情况；定期向一级田长报告相关工作情况。
4.三级田长。三级田长是耕地和永久基本农田保护工作的实施者和直接责任人，对责任区域内耕地和永久基本农田负总责。每周至少组织一次巡查、检查，并做好记录。对非法占用耕地和永久基本农田建房、建厂、建窑、挖砂、取土、养殖、种树、挖湖造景、堆放固体物以及排放、倾倒污染物等行为依法依规予以劝阻，无法阻止的，及时向上级田长报告；发现辖区内出现耕地和永久基本农田撂荒或“非农化”“非粮化”现象，要及时对承包户进行教育引导，必要时向上级田长报告，确保耕地恢复种植；每个月向二级田长报告耕地和永久基本农田保护工作的情况，紧急情况及时报告；协助当地政府或有关部门对耕地生产配套设施实施管护，负责维护永久基本农田保护标志牌和田长制公示牌；负责对责任区域内各地块承包人做好宣传教育工作。
五、保障措施
（一）加强组织领导。成立工作专班，统筹抓好全县耕地和永久基本农田保护田长制工作的规划部署、组织协调和监督检查。县自然资源局负责统筹推进耕地和永久基本农田保护各项工作，县财政局、农业农村局、水利局等有关部门积极配合，形成合力。各乡镇（街道）政府（办事处）要高度重视耕地和永久基本农田保护田长制建立和实施工作，主要负责同志要担负起第一责任人责任，加强督导，压实责任，定期调度所辖区域内田长制具体工作落实情况。
（二）建立联动机制。各乡镇（街道）政府（办事处）要逐级落实田长责任制，逐级签订目标责任书，落实责任，夯实任务。下级田长定期向上级田长汇报本辖区内的耕地和永久基本农田保护工作情况，提出存在问题及工作建议。上级田长及时将耕地和永久基本农田保护政策和任务传达落实给下级田长，对下级田长反映的问题，及时解决或上报上一级田长，不定期检查田长制工作执行情况，形成“上报下查”上下联动机制。
（三）加大宣传力度。充分利用新闻媒体、互联网等平台，加强耕地和永久基本农田保护、粮食安全政策宣传工作，提高群众耕地保护意识。向社会公开田长职责范围及监督电话等有关信息，各乡镇（街道）、村（社区）至少设立2块田长制保护标志牌，标明保护面积范围、保护措施、示意图、责任人、田长及举报电话，对举报属实准确的予以奖励，形成全社会关注、公众参与、齐抓共管的耕地和永久基本农田保护良好局面。
（四）完善考核奖惩机制。强化资金保障，县政府将开展田长制所需资金列入财政预算。对耕地保护工作成绩突出的乡镇、村和个人给予表彰奖励；对耕地保护工作不力、责任落实不到位的予以约谈问责。各乡镇（街道）要根据实际情况，制定对二级田长和三级田长的考核办法，考核结果纳入个人年度考核内容，作为考核评价的重要依据。
建设实施方案(篇4)
为深入贯彻全国、全省及阜阳市中长期教育改革和发展规划纲要精神，落实教育部《教育信息化十年发展规划》和全国教育信息化电视电话会议工作部署，加快推进太和县教育信息化建设，结合省、市“十二五”教育改革和发展规划各项目标任务，以及关集镇中心校教育信息化建设工作规划，加快推进信息化建设，结合我园，特制订《关集幼儿园教育信息化建设工程实施方案》。
一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为统领，以加快教育信息化带动教育现代化的进程。整体推进素质教育，为幼儿的综合素质发展打下良好基础，为我园的建设和发展提供人才保障。
二、总体目标
使我园共享优质数字教育资源，促进幼儿教育的发展；培养幼儿初步感知现代化信息技术，加快农村幼儿适应并融入现代化社会的脚步，拉近农村儿童与城市儿童之间的物质领域与精神领域之间的距离。到20XX年，我园教育信息化整体建设水平将迈进全镇前列，充分体现教育信息化对我园幼儿教育发展的支撑与引领作用。
1、加快“三通两平台”（三通：宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通；两平台：教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）建设，基本建成网络、资源和服务全覆盖的教育信息化公共服务体系。
2、加强幼儿园信息化应用与管理，促进信息技术与各个学科的深度融合。建设为教育信息化试点校和示范校，促进信息化教学应用能力全面提升。
三、教育信息化建设目标
（一）教育信息化建设阶段性目标及任务
为了稳步推进我园教育信息化建设，按照前瞻性、实用性、可扩展性、规范性和我园实际情况，对教育信息化逐年进行分级建设。
1、工程建设进度
为使教育信息化的发展在“教育强县”创建中发挥积极的作用，从20XX年秋季开学起，到20XX年暑假间，对教育信息化的发展目标作如下分解。
从本方案制定至20XX年暑期是工程第一阶段，为实施探索阶段。结合我园实际情况，目标达到或接近C级学校标准。
20XX年秋季开学至20XX年暑假是工程第二阶段，努力实现B级教育信息化学校标准。
20XX年秋季开学至20XX年暑假是工程第三阶段，为完善升级阶段。根据我园具体情况，进一步升级，把幼儿管理、教师考勤、资源管理等全方位纳入教育信息化建设范畴，打造智能化校园。根据幼儿园的发展情况，向高一级教育信息化标准升级。
（二）加快优质教育资源库和共享平台建设
加强教育资源库和关集幼儿园教育资源共享平台建设，积极完善幼儿园配置急需的教学资源；积极开发具有幼儿园特色的优质教学资源。
目标：
1、配合中心校教育资源平台建设，参与共享优质教育资源。
2、每年要开发我园优质教学资源，完成3节以上课例的学科审查、拍摄、制作和向中心校推荐上报工作。
具体措施：
1、我园积极配合中心校建立优质教育资源库（资源网）。
2、教师制作的课件要及时上传到中心校信息处。
（三）网络工程建设
目标：到20XX年底完成我园互联网宽带升级。
四、信息化人力资源的培训
建立教育信息化人才队伍的培养机制。加大引进与培训的力度，
建立具有信息化素养的领导班子队伍、专业能力强的技术骨干队伍。加强信息技术教育学科带头人的培养，调动我园信息技术教师和网络管理员的积极性。
（一）信息化的领导班子队伍培训
目标： 积极参与中心校组织的信息化管理及办公自动化培训。
（二）教育技术能力骨干队伍培训
积极参加中心校开展的各级各类信息化培训。通过三年培训，我园达到县、镇级教育技术能力骨干教师1人。
（三）电教管理员队伍培训
每年参与一期电教管理员培训，使我园电教管理员达到1人。
（四）教师教育技术能力培训
根据皖教秘〔20XX〕489号《安徽省教师教育技术能力培训实施方案》要求，实现我园教师现代信息技术“人人会”的目标。建立幼儿园信息技术教师包园的技术支持服务体系。
具体措施：
1、培训任务。
20XX年培训1人以上的学科教师，培训合格率达95%以上（下同）；20XX年培训学科教师人数达4人以上；20XX年达5人以上；20XX年完成全部培训任务。
2、培训年度计划。
20XX年1人，20XX年4，20XX年4，20XX年3人，总计12人。
3、校本学科教师培训。
按照《安徽省教师教育技术能力培训实施方案》要求，制定校本培训计划，合理规划培训安排。
五、信息化应用推进
（一）信息技术与学科教学的整合
幼儿园进行信息技术与课堂教学整合，形成新技术、新媒体在课堂教学中的应用案例，推广在课堂教学过程中有效应用信息技术的成功经验。
（二）信息技术支持下的教师专业发展
教师积极开展集体备课、观课评课、专题讨论、专题报告等研修活动，利用多媒体技术开展说课标、说教材、说课、评选应用新星等研修活动。
（三）学校管理信息化
实现无纸化办公，提高工作效率，树立学校形象。
六、推进策略
“整体规划、分步实施”的推进原则
在推进过程中，要坚持“以班带园、分步实施”的原则，逐步开展幼儿园的各项应用实验。幼儿园则要遵循“整体规划、分步实施”的原则，进一步制定推进工作计划。
建设实施方案(篇5)
“快乐课堂”实施方案 ——师德建设文化构建
为了认真贯彻执行县主题教育，进一步改善教师教风，提高师德水平，规范教育教学行为，努力办好人民满意的教育，积极开展“强师德、促达标、提质量”主题教育，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以“强师德、促达标、提质量”为主题，以“爱岗敬业、关爱学生”为核心，以“学为人师、行为示范”为准则，以“快乐课堂”为载体，结合德州市“教学改革系列年”活动，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，全面提升师德素养，树立潜心育人的教师形象，努力打造一支“德堪表率、学为人师”教师工作队伍。
以“快乐课堂”为突破口，真正将课堂教学过程变成师生信息交流、情感交流、激情相伴、快乐共享、和谐发展的乐园，创造以学生为本，师生平等的浓厚氛围，最终达到“教师乐教、学生乐学”的“快乐高效课堂”，实现教师成长，学生成才，学校发展。
二、总体目标和基本原则
我们的目标是：通过开展“强师德、促达标、提质量”活动，以向师德管理要质量为目标，使全校教职工进一步树立正确的教育观念，转变工作作风，在全镇形成爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表的崇高师德风尚，以优良的师风带动教风，促进学风，提高教育教学质量，力争成为师德建设示范校。
我们的原则是：
1、将新课改理念“自主、合作、探究”贯穿课堂始终；
2、将“快乐课堂，当堂达标”作为课堂教学的首要目标；
3、将学生学习
方式的转变作为变革的重点；
4、将小组合作交流作为教学活动的重要形式；
5、将教师的高效调控作为课堂教学开展的重要保证；
6、将“自主、合作、快乐、高效”作为课堂的基本要素特征。
三、活动安排：
（一）加强学习、提高认识、提高能力。
通过每周六上午的集体学习和读书活动，提高教师的职业道德素养。认识到教师职业的崇高和重要。认识到敬业和为人师表是一个教师必备的职业素养。提高教师管理和教育学生的能力；丰富自己的知识，提高驾驭课堂的能力；充实自己，提高自己适应新时期教育教学管理的能力。
（二）广泛宣传，营造浓厚的师德建设氛围。
一项活动的实施，宣传是一个重要的环节，坚持是活动善始善终开展的保证。教管会和各单位要利用各种会议、各种形式、多种阵地大张旗鼓的开展宣传教育活动。学习和宣传《中小学教师职业道德规范》和省市有关教师职业道德规范文件。要落实到行动上，要树立先进典型，大张旗鼓的加以表彰奖励，充分发挥榜样的力量，带动整个教师队伍整体水平的提高。
（三）充实和发掘活动载体，有效开展师德系列活动。
结合我校实际情况，制订了以“强师德、促达标、提质量”为活动主题的师德建设活动，我们的载体是：快乐课堂；我们的目标是：教师乐教、学生乐学；我们的口号是：让师德在课堂上闪光；我们的活动理念是：人贵以德、德以行现；我们的追求是：学校发展、教师成功、学生成才；我们的蓝图是：把课堂构建为师生和谐发展的乐园。
1、学习提高
积极开展教师读书活动，提高理论水平。结合县局开展的教师读书活动，我们规定：每位教师和教育干部每学期精读两本教育教学的理论书籍，书写读书笔记和读书心得。鼓励教师在教育教学刊物上发表文章。
2、树立表率
在我校的中年教师中，树立业务表率，给青年教师和一些观念陈旧的老教师们上示范课，把先进的教学理念和现代的教学手段展示给他们；把先进的行之有效的班主任管理经验介绍给他们，尽快的提高全体教师尤其是青年教师的教育教学水平。这项工作我们正在进行中。
3、面积推广
在全校青年教师中开展快乐课堂精品课评选活动，以期尽快的使他们成为本校教育教学的生力军和骨干力量。将对他们的课堂授课进行讲评、评比，对表现突出的给予表彰奖励，以激发年轻教师的工作积极性。
4、制订“快乐课堂”教学模式
根据“快乐课堂”的主题要求，以学生在快乐学习和成长为目标，以让学生成为课堂的主人为理念，以教师乐教，让师德在课堂上闪光为动因，制订各科各课型的教学模式，作为备课的基本要求。
5、实行集体备课：
我们的设想和做法是：以“快乐课堂”模式为标杆，在全镇同年级同学科中，找到业务和综合素质较高的几位教师作为本学科的主备人，分配备课任务，超周备课。教案分为三部分：主备人教案、使用人个性化补充、教学反思。
6、推广“快乐高效课堂”
学校领导将经常地走进课堂，指导教师、发现典型、积极推广。组织教师们进行听评课活动，相互学习、共同提高。
四、组织保障、考核办法。
我校成立了以校长为组长、以副校长、教导主任和骨干教师组成的学校师德建设考评小组，明确分工，校长负责教师的读书学习和校本培训的考核登记、副校长、教导主任和骨干教师负责教师的备课、上课、作业批改等项的考核登记。
1、教师备课的检查：学校每学期对教师的备课按照教管会制定的备课评价表每月检查一次，记入档案。
2、教师课堂教学的检查：按照教管会制定的“快乐课堂”评价表，学校对每位教师每学期至少听课四次，记入档案。
3、教师的作业批改、双过关检查：学校每学期对教师的作业批改和双过关按照教管会制定的作业批改评价表每月检查一次，记入档案。
4、教师读书活动、校本培训的检查：学校每学期对教师的学习笔记和撰写的论文按照教管会制定的读书活动、培训学习评价表每月检查一次，记入档案。
学校将建立教师师德考核档案，以一学期为考核时间单位，把教师的备课、上课、作业批改、读书学习校本培训情况按照教管会制定的评价表进行考核登记，记录在每个教师的师德建设档案中，上报教管会师德建设领导小组，加入每学期教学成绩和考勤项后，期末汇总考核，力求做到考评公平严格、奖惩分明、激励及时，见附表六。
四、考评结果的使用
学校将师德考评结果作为对教师进行奖惩、培训、聘任的依据。对于师德考评为“优秀”的教师，在评先树优、职务评聘、培训学习等方面优先推荐；师德考评等级未达到“合格”以上者，不得参加各级“优秀教师”、“优秀班主任”、“骨干教师”及“学科带头人”等各种表彰奖励及评选活动。
五、考评档案的建立和管理
师德档案是教师人事档案的重要组成部分，是反映教师师德状况的重
要因素。为真实地记录、了解、评价教师师德情况，科学、全面地评价教师，学校建立教师个人师德档案。要求一人一档，内容包括个人学期师德工作总结、《教师备课评价表》、《快乐课堂评价表》《作业批改评价表》《读书活动、培训学习评价表》以及与之相关的内容材料。做好档案的收集、整理、保管等工作。
建设实施方案(篇6)
为贯彻落实省局《关于开展机关效能建设工作的决定》，进一步加强机关效能建设，切实转变工作作风，提高工作效率，树立新时代公仆形象，进一步加强全市气象事业又好又快发展，结合本单位工作实际，特制定如下实施方案。
一、组织机构
成立机关效能建设工作领导小组，由校长任组长。领导小组负责本校效能建设工作的组织实施、检查、监督和考评工作，保证我校效能建设工作健康有序地进行。
二、总体要求和目标
机关效能建设工作在局党组统一领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，从讲政治的高度，按照建设“廉洁、勤政、务实、高效”机关的要求，深刻认识开展机关效能建设的重要意义，把机关效能建设工作摆到重要的位置。以创“四优三满意”活动为载体，强化我校干部职工的主体意识，在工作中做到与机构改革、与依法行政、与党风廉政建设、与贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，建立健全办事高效、动转协调、行为规范的科技推广管理体系，达到管理改善、作风转变、效率提高，党风廉政建设得到加强，实现科技推广管理优质化、制度化、规范化和法律化的目标。
三、机关效能建设工作措施
(一)严格管理。要搞好机关效能建设，首先应从制度建设入手，必须严格内部管理，根据工作职能和具体业务事项，订立规范、科学和可操作性强的规章制度，制定依法办事的规则，建立健全《岗位责任制》、《限时办结制》、《失职追究制》、《公示制》、《依法行政制》、《诫勉教育》、《政务公开制》、《效能考评制》、等8项制度，经全体会议通过后上报公示，逐步形成比较完善的制度体系，实现以制度管人、以制度管事、以制度促效能。严格按制度办事，简化办事环节，压缩办事时限，提高工作效率。
(二)依法行政。认真贯彻落实党和国家方针、政策、决定和命令，执行省市局党组的决定，保证政令畅通。坚决制止和纠正“上有政策，下有对策”的工作态度，严格按照法定形式和程序实施行政管理，不滥用行政职权，强化执法监察，防止在工作中徇私枉法现象的发生。同时，按要求建立健全有关规章制度，作为管理监督的依据，进一步规范行为，提高依法行政水平，避免凭个人关系定夺，办人情事、批人情款等现象发生。
(三)政务公开。坚持公平、公开、公正的原则，积极推行全局干部职工的工作职责公示制，对直接涉及全局职工切身利益的事情实行公开办理制度。要把经费收入、开支作为政务公开的重点，坚持公平、公正，增强工作透明度，便于群众监督;同时，将工作人员的身份、岗位职责以及办事依据、办事要求、办事结果一律公开，拒绝“暗箱操作”，强化行政、社会和专门机构的监督。
(四)提高效率。全校工作人员要增强效率观念，认真执行限时办结制度，促进工作效能，提高服务质量和服务水平，让学生和家长满意。
(五)改进作风。我校全体人员要把“四优三满意”作为开展我校效能建设工作的切入点和落脚点，增强公仆意识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，提高服务水平，扎实做好本职工作。
(六)建立效能考评和奖惩制度。机关效能建设各项措施是否落实，是否真正体现在成效上，应该建立机关效能建设绩效考评和奖惩制度。我校对全体人员将实行“季小评，年总评”措施，考评主要进行民主评议，采取自评与被评相结合的办法。同时，将效能绩效同物质奖励挂起钩来，通过落实奖优罚劣、奖勤罚懒的措施，使我校干部职工都高度重视个人和单位整体效能的提高。
建设实施方案(篇7)
一、指导思想
根据市、区有关推进教育信息化工作的文件精神及我校发展的实际需求，以现代信息技术在教育教学领域中的应用和整合为核心，以提高教师和学生的信息技术应用能力为主线，结合我校现有的校园网基础资源及人力资源，把握教育信息化发展趋势，坚持信息技术与课程整合深层发展，积极推进学校信息化建设，不断提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平。
二、总体目标
进一步深化教育改革，努力提升学校管理水平，不断提升学校特色，充分利用本校现代化教育设施和教学特色优势，以科研为先导，以德育为动力，以教学为中心，明确创建标准、强化创建过程、突出应用、注重发展，积极创建教育信息化应用示范学校。
三、规划
（一）、硬件及平台建设
1、生机比达4：1，师机比达1：1。
2、学校建成一批多媒体网络活动室和网络教室，提高对学生的开放程度，努力做到人（学生）空机不空。
3、学校具有通用的管理、教育的学习的平台。
（二）、资源建设
1、积极鼓励教师参与市、区、校三级教育资源库的开发与建设，形成相应的激励机制。
2、加强本校教育资源库的开发和建设，具有良好的质量，形成一定规模。
（三）、应用水平
1、建立学校网站，有高质量的学校主页、班级主页、教研组主页、师生网页等。
2、通过校园网络，实现学校教育管理信息化。
3、大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合。
4、提高学生掌握和运用信息技术的能力，为学生主动学习和个性化发展提供有力的学习工具。
5、运用现代教育技术，积极主动进行教育教学改革，建立专项研究课题，成效显著；在形成学校特色基础上，积极带动周围学校共同发展。
（四）、师资队伍
1、网管人员定期接受培训，坚持持证上岗。
2、中青年教师100%通过信息技术培训，网络学习和备课成为教师自我进修的一种重要手段。
（五）、网络安全与制度建设
1、及时建立网络管理制度，确保网络安全畅通；应用适当的软件，严防危害青少年身心健康的有害信息。
2、对师生进行网络道德教育，提高他们对不良信息的判断和自觉抵制能力。
3、学校通过制定工作计划、建立领导小组、落实专人负责等方式，确保教育信息化工作健康有序开展。
4、经费保证。
5、学校建立有利于加快信息化发展，提高师生信息素养的激励评估制度。
四、推进策略
（一）、优化教育资源，推动教育信息化
1、进一步完善信息化应用环境，提高使用效率。宽带教育城域网使学校获取外界资源变得非常快捷、方便，使教师手中的电脑提高其利用价值及利用率，使其更好地为教育教学服务。学校逐步投入，不断完善校园网络中心设施设备，添置专业web服务器与非线性编辑系统。另外，根据发展规划，要更新原来教师使用的办公用机。
2、抓好信息化教材建设。信息化教材（音像、多媒体软件）资料建设是开展现代教育技术辅助教学工作的重要保证。我们将继续做好音像资料目录的编印、借阅工作。开展好自制电教教材的评比工作，鼓励教师应用、自制多媒体课件及网络课件。建好教育信息资源库，包括音像资料、教学素材、多媒体课件等，实现网络化发布与管理，不断充实校园网络资源。
3、做好网络管理工作，进一步完善学校网站的维护与更新。加强对师生进行系统安全、网络安全、信息安全的教育，明确网络管理人员的职责、权限，对网络定期检查维护，确保网络安全畅通。网站制作者要精心建设好、开发并完善在建栏目；建立好各校、各科室通联队伍和信息送交制度，开辟教育教学信息专栏，让复合型网站成为教师信息库、备查处，展示学校素质教育的精品窗口。
（二）、加强信息技术培训，提高教师应用素质
1、全校教师掌握基本计算机操作及在网上查找资料的能力，35岁以下青年教师能进行课件制作及具体网络的基本技术。
2、逐步实现教师无纸化办公。以熟练运用校园网管理平台、学校资源网进行教学工作与开展科研工作。
3、明确课堂教学要充分利用信息技术的要求，鼓励教师根据教学需要制作计算机课件，开展计算机辅助教学的改革和实验。提高教师应用计算机的意识和能力，促进现代教育技术与学科课程的整合。
4、以学校为基地，在教师制作课件的实践中、在运用计算机辅助课堂教学的实践中提高教师的信息素养及能力。促进教师理论学习和实践应用的结合，大面积地提高教师的能力，为全面开展信息技术教育奠定人才基础。
5、科研先导，开展区域性教改实验研究，努力探索信息化环境下教育教学的新模式、新方法和新途径。探索网络环境下互动教学新模式，启动以建构新型师生关系为目标的互动教育新模式的研究，积极开展运用网络实现教与学过程中师生互动、生生互动、学校与社区互动的试点研究。
6、寻求教育信息化新的突破口。开展探索网络环境下互动教学新模式的实验，在已积累的相当数量教育资源的基础上，根据“整体规划、校本建设、统一管理、资源共享”的思路，通过“自创课件、网上下载与市场购买相结合”等措施，系列性地、专题性地集中建设学校教育教学资源库。
7、在教育信息化实施的过程中，广大教师要形成积极学习现代教育思想和现代教育理论的氛围，培养一支掌握现代信息技术和教育理论的新型师资队伍，形成覆盖各科、自觉应用现代教育技术开展教改的骨干教师群体。
（三）抓常规，充分发挥装备设施效益
1、进一步抓好电教器材的保管和借用。抓好现有设备的维护、保养，技术室定期进行维修、保养。鼓励教师借用，及时做好登记，期末进行检查、考评。
2、进一步抓好班级设备的使用。宣传发动全体教师用好网上电教课登记系统，科学、合理、规范使用信息化教学设备，每次用后及时做好记载。定期公布使用情况统计，教师完成电教课的数量将与教师年度工作目标考核挂钩。
3、进一步抓好专用教室的管理。加强计算机网络教室管理。实验室要做好实验器材的保管，积极开展实验教学，制定好各年级实验计划，认真填好《实验纪录》，提高学生实验操作能力。图书室除了要做好借阅记载外，要开展各种评比活动，加强校、班两级图书室（柜）流通，提高学生课外阅读量。信息技术教研组要加强学生信息技术课教学质量，认真上好信息技术课，让学生学习和使用上网浏览、收发邮件、文字输入等技能，组织兴趣浓、基础好的学生开展电脑作文、电脑绘画、网页制作等趣味活动，培养和发展特长学生。
4、根据学校工作整体计划要求，制定学校信息化发展规划，并在学校年度（学期）工作计划中，对信息化工作提出具体要求。健全信息化设施使用、管理、维护的各项规章制度，建立有利于加快信息化发展，提高师生信息素养的激励评估机制。
（四）抓科研，推动信息技术与学科整合。
信息化对现有的教育观念、教育思想、教学内容、教学模式、教学方法都提出了严峻挑战。网络教学的尝试实践则能加快现有教育思想与教育模式的根本转变，能为教师进修和学生主动学习提供便捷的工具与场所，使教师以传授知识为主转变到教会学生自主学习上来。我们要利用好江阴教育区域资源的优势，利用好全国信息技术应用示范校的优秀资源，大力研究，敢于尝试，在现代信息技术的支持下，结合课程实际，改革现有的教学方法、教学内容和教学观念，积极尝试信息技术与教育教学的整合，提高教育教学实效。
建设实施方案(篇8)
为充分发挥社区在建设科技，构建和谐社会中的重要作用，现就进一步加强社区基础建设工作制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，按照国务院《关于加强和改进社区服务工作的意见》以及天津市的相关实施细则，围绕“科技”发展战略，在夯实和谐社区建设成果的基础上，进一步理顺管理机制，创新工作模式，强化社区服务，满足群众需求，努力把社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体，进一步推进我区社区基础建设再上新水平。
二、工作目标
坚持以人为本、突出特色、统筹联动、资源共享的原则，把社区基础建设推向持续发展的新阶段。力争到今年，全区90%以上社区达到全国和谐社区示范标准，为我区在“十二五”期间社区基础建设工作继续走在全市乃至全国前列奠定坚实基矗
三、主要任务
按照我市有关要求，经过全区上下的共同努力，目前全区个社区居委会在社区组织工作用房、居民公益性服务设施建设和管理工作等方面全部达标，国家民政部授予“全国和谐社区建设示范区”荣誉称号。为适应“科技”的发展形势，达到民政部和我市新时期有关社区建设的更高标准，进一步满足社区居民全方位多层次的物质、文化需求，我区将按照“一个模式、两个阶段、三个机制、四支队伍、五项保障”的工作思路，做好以下几方面工作：
（一）建立一个社区管理工作模式
为进一步理顺关系、明确职能，确保社区和谐稳定，建立健全社区党组织、居委会、社区工作站、业主委员会、物业公司、社会组织、居民代表组成的社区管理委员会，形成在社区党组织领导下，居民代表大会和社区管理委员会决策监督、居委会议事、社工站干事的全新社区管理工作模式。
（二）完成两个阶段社区基础建设任务
按照规范一个、夯实一个、提升一个、巩固一个、充实一个的工作要求，分两个阶段推进。今年为重点实施阶段，完成20个“五个一”文明小区创建工作；完成嘉陵道街整街建制创建任务，着力改造向阳路街、王顶堤街、长虹街等西区重点社区基础设施，着力提街、街、街、街、中心街重点社区建设水平；着力建设街市民社会事务服务中心。今年为全面提升阶段，文明社区“五个一”创建工作全区达到80%。强化全区街道社区的社会保障和公共服务能力，提高管理数字化、办公信息化、服务网络化水平，推进全区社区基础建设达到更高层次。
（三）通过三个机制推动工作
一是联动机制，建立健全区委领导，政府统筹，社区办、民政局牵头，有关部门配合，社会广泛参与的社区基础建设工作联动机制。二是运行机制，按照“权随责走、费随事转”的原则，由社区办对科技、教育、文化、、卫生、环保、法律等需要进社区的工作项目，实施审核备案制度，规范工作内容、明确人员配备、保障资金使用，统一标准、统一制度、统一考核，确保特色和各项工作的正常运行。三是管理机制，健全社区居委会岗位职责、考核培训、基础档案等管理制度；建立居委会、社工站办公设施、外观标识标准化配备制度；规范社区成员代表大会、社区议事协商和社区事务民主听证制度，提高社区管理效能。
（四）打造四支专业社区管理服务队伍
打造社区党务工作者、居委会成员（含义务制委员）、社工干事、社区志愿者四支专业管理服务队伍，推动社区建设骨干力量不断发展壮大。力争到今年底，专职党务工作者实现社区全覆盖，对居委会成员进行专业培训不低于60课时，取得全国社工专业职称资质的人才超过全市总量的四分之一，创出经验，在全市起到示范引领的作用，注册志愿者人数达到常住人口20%以上。
（五）实施五项保障措施
一是加强组织领导。在区社区建设领导小组的领导下，社区办、民政局牵头对社区基础建设进行统筹规划、统一组织、考核验收；各职能部门将社区建设工作纳入重要工作日程；各街道发挥社区基础建设工作主司作用，确保工作落实，认真对基础建设项目的前期选址、设计、招标、施工、质量监控及相关协调工作负责。
二是加强资金保障。按照政府投入一点、向上级争取一点、街道自筹一点、社会支持一点的方式，加大社区基础建设资金投入。将社区基础建设资金纳入年度财政预算，在今年投入500万元专项资金的基础上，力争实现社区建设资金随着经济增长而增加；用足用好市属职能部门资金配套政策，积极争取市级专项资金的投入；区属职能部门根据进社区的工作任务，为社区提供相关工作经费。从街道系统“选商引资和协税目标两个责任制”奖励资金中统筹5%，用于支持和奖励社区重点项目建设、基础性工作和解决遗留问题等。加大社区基础建设项目的影响力，积极争取社会力量支持，整合资源，共建共享。
三是加强沟通协调。建立区、街、社区三级信息通报制度，畅通街道社区和职能部门的沟通渠道；通过“六网合一”工程建设，加强社会保障部门和街道的信息共享，实现资源整合和工作联动；围绕社区基础建设重点工作和重大事项，及时召开联席会议，分析情况、研究对策、解决难题，深化便民服务，推动社会管理能力上水平。
四是加强监督考核。按照谁管理谁负责和责权利相一致的原则，确定社区基础建设工作考核评价指标，列入全区党政工作目标考核体系中，作为各街道和各职能部门年度考评的重要依据，推动社区管理上水平。
五是加强舆论宣传。通过组织互看互学互促观摩活动、印发《街道工作专刊》等形式，及时交流工作成果，推广先进典型；利用《时讯》、有线台和政务网加强舆论宣传，营造广大群众积极参与的社会氛围，促进全区社区基础建设的.健康有序发展。
建设实施方案(篇9)
为确保《河南省足球场地设施建设规划》(20xx-20xx年)》和《河南省加快推进足球场地设施建设实施方案(2019—20xx年)》明确的目标任务顺利完成，根据市发改委《关于印发加快推进足球场地设施建设实施方案(2019—20xx)的通知》要求，制定本方案(以下称《方案》)。
一、重要意义
为贯彻落实党中央、国务院决策部署，我省相继出台了《河南省足球中长期发展规划(20xx—20xx年)》，着力强化规划引领，统筹推进足球场地设施建设。目前我县社会足球场地建设进展较慢，已成为制约我县足球发展的突出短板，难以满足我县足球运动发展要求和满足群众运动需求。足球场地设施是发展足球运动的基础，是全民健身活动场地的重要组织部分，我县各级各部门应站在讲政治的高度，把足球场地设施建设作为重要的民生工程和中国足球振兴的基础性工程，从思想上和行动上充分认识其重要性和紧迫性，加快推动足球场地建设任务落实。
二、目标任务
根据《河南省足球场地设施建设规划(20xx—20xx年)》，到20xx年，全省平均每万人拥有足球场地达到0.5块以上，有条件的地区达到0.7块以上。除少数山区外，每个县级行政区域至少建有2个社会标准足球场地(足球场地包括5人制、7人制和11人制，标准场地指11人制)。根据省实施方案明确的目标任务，“十三五”期间，我县改造新建13块左右社会足球场地。截止20xx年底，我县已改造新建2块，20xx年9月底前全县需再改造新建社会足球场地11块。
三、主要措施
(一)制定我县足球场地建设工作方案。在全面梳理足球场地建设中存在的短板，按照到20xx年9月完成“十三五”建设目标任务的要求，尽快制定出台我县足球场地建设实施方案，对足球场地逐一建档立卡，将具体足球场建设位置落到城市图斑，明确各场地名称位置、制式、投资及资金来源、进度节点、责任人，全力推进实施。并报送市足球场地建设工作专班。
(二)推进足球场地设施联动建设。通过城企联动、校社联动、园场联动等方式，加快推动社会足球场地建设。城企联动，县政府提供优惠政策，中央预算内资金和其他上级资金适当补助，市场主体承诺相关的公益性服务，通过县政府和市场主体联动推动社会足球场地建设。校社联动，即在完成校园足球场地的前提下，教育部门通过建设学校第二足球场，并向社会开放的，试点折算成社会足球场建设任务量。园场联动，即公园绿地和足球场地结构，促进足球场地建设，推动城市公园、郊野公园等公共绿地配套建设足球场地。支持足球场地建设的优惠政策，加大政策资金投入，统筹多种资金渠道和多种建设方式，结合百城建设提质工程，加快推进足球场地建设。
(三)强化足球场地建设要素保障。县自然资源和规划局督促指导在全县国土空间总体规划中分层分级落实足球场地建设要求，支持利用存量用地、划拨用地、各类闲置用地兴建足球场地。县住房和城乡建设局、自然资源和规划局按照《住户城乡建设部办公厅等关于做好足球场地设施布局规划建设的指导意见》(建办规[20xx]37号)，落实足球场地设施布局规划建设工作，按照省、市相关政策支持合理利用公园绿地、河滩地、荒地、闲置地、废弃工矿地、社区公共用地等建设或修缮一批足球场地设施。县发改、教育、体育、住建等部门要争取国家和省资金支持。体育彩票公益金用于群众体育工作部分，优先用于社会足球场地规划，办事处、产业集聚区、教育行政部门统筹抓好校园足球场地建设纳入教育发展规划，会同有关部门统筹抓好校园足球场地建设，鼓励采取吸引投资、冠名、捐赠等多种形式，利用校园空间建设校园足球场地，方便学生和周边居民参与足球运动，建立健全校园社会共享机制，化解安全风险，实现有序安全开放。支持采取公建民营、民办公助、委托管理、ppp等方式，因地制宜谋划和建设足球场地设施。落实体育设施建设和运营税费减免政策，严格执行水、电、气、热等方面的价格优惠政策。
四、组织保障
(一)加强组织领导。县政府成立由政府领导牵头，县发展改革委、教育体育局、体育服务中心、财政局、人力资源和社会保障局、自然资源和规划局、住房和城乡建设局、足协等部门参加的县足球场地建设工作领导机制，统筹协调全市足球场地设施建设的重大问题。加强对全县足球场地建设的组织领导。
(二)建立工作推进机制。县发改委会同有关部门建立县足球场地建设工作推进机制，牵头成立工作专班，指导各县各乡镇、办事处、产业集聚区编制实施方案，并督促各地落实建设任务。教育体育局、体育服务中心负责社会足球场地建设；教育体育局、人力资源和社会保障局负责社会足球场地底数，按照“十三五”目标任务推进校园足球场地建设；财政局统筹利用现有政策和资金渠道支持足球场地设施建设；自然资源局和规划局确保建设用地和规划选址落实；住房和城乡建设局依托百城建设提质工程综合利用城市公园绿地、闲置土地建设足球场地，统筹推进社区足球场地建设；教育体育局、体育服务中心、人力资源和社会保障局牵头，自然资源和规划局、住房和城乡建设局配合将现有足球场地位置落实到城市图斑；县足球场地建设工作专班汇总梳理各办事处、产业集聚区足球场地建档立卡工作，适时报送并在政府的网站公示；县体育服务中心、教育体育局、足协负责足球场地标准认定、数量统计工作，确保数据准确性。
(三)明确主体责任。全县各乡镇、办事处、产业集聚区、要切实履行足球场地建设主体责任，完善保障机制，落实建设用地和建设资金，确保按时按质按量完成建设任务。到20xx年10月底要至少完成一块社会足球场地建设任务，四办两区至少改建新建两块社会足球场地任务。各乡镇、办事处、产业集聚区要尽快将第一协调责任人名单报县发展改革委。
(四)加强监督检查力度。县足球场地建设工作专班建立每月通报制度，从疫情结束正常上班起，逐月对各地足球场地建设进度进行通报，通报抄报县委县政府主要负责同志，以后每个月进度通报标准提高5个百分点。足球场地建设工作专班将不定期对各地完全情况按比例组织抽核，各地上报情况要实事求是，保证完成任务的数字真实准确。
施工实施方案
本文要向大家介绍一篇非常好的文章，题目是“施工实施方案”。在工作中，我们需要事先做好计划，但同时也要灵活应变。当我们面对一些任务时，需要制定计划并撰写方案，这样可以有效减少工作中出现的问题。如果你想提高工作效率，可以考虑制定适合自己的方案。如果觉得本文对你有帮助，请不要忘记收藏本页！
施工实施方案 篇1
为贯彻落实《关于印发的通知》精神，结合本系统的实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以省、市、县关于立即开展冬季防火大检查的通知精神为指导，坚持“标本兼治、重在治本”的原则，全面落实消防安全责任制，查火灾隐患，综合治理，切实做好冬季消防安全工作，确保商务系统一方平安。
二、组织机构
商务局成立以**副局长为组长，以**工会主席为副组长，以**为成员的防火工作领导组。
三、方法步骤
此次冬季防火工作分为动员部署、自查自改、集中整治和督促检查四个阶段。
（一）动员部署阶段（20xx年1月8月至15日）。
局组织召开系统冬季防火工作会议，对防火工作进行动员部署，要求各企业负责人回去后，要进行防火工作再动员，制订符合本企业的冬季防火工作实施方案。
（二）自查自改阶段（20xx年1月16日至20日）。
各企业对照《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，认真开展自查自纠工作。之后，局里将组织督查。找问题，查隐患，不留死角。加大投入，进行整改，确保本单位不发生火灾事故。
（三）集中整治阶段（20xx年1月21日至2月20日）。
根据检查发现的火灾隐患，局防火工作领导组将采取整治措施，把隐患消除掉。重点整治：
1、系统内，凡营业性场所在营业期间，严禁封闭安全出口，严禁堵塞通道。
2、保养好自动消防设施，保证正常运行。
3、凡违章使用电熨斗、电烙铁、热得快等电热设备和大功率电器，私拉乱接电气线路，使用明火做饭、取暖、照明，存放、使用易燃易爆危险物品的，责令立即整改。
4、严禁小孩在商场内的电梯上玩耍。
5、使消防器材保持在良好状态。
（四）督查阶段（20xx年2月21日至25日）。
在集中整治阶段的基础上，局防火领导组将再次检查各企业的防火工作，对各企业冬季防火工作进行检查验收，表扬先进，对防火工作组织不力，措施不当，效果不明显的企业和个人予以通报批评，如发生火灾事故，将依法追究相关责任人的责任。
四、工作要求
（一）提高防火意识，加强组织领导。各企业要深刻认识冬季防火工作的重要性和艰巨性，增强忧患意识和责任意识，消除火灾隐患，把消防安全作为维护社会稳定，促进社会和谐的一项重要工作来抓，以对党对人民高度负责的精神扎扎实实地抓好火灾隐患排查整治工作，确保冬防工作取得实效。
（二）广泛宣传，营造氛围。各企业在动员会的基础上，利用黑板报、宣传栏等，大力宣传火灾隐患的危害性和整治工作的重要性；宣传防火灭火常识和逃生自救知识，提高广大员工的消防安全意识和自防自救能力。确保各单位安全无事故。
施工实施方案 篇2
为改变村容村貌，建设和谐宜居的美好新农村，优化村庄空间布局，就我村水池进行修缮改造。为工程的顺利进行，结合我村的实际情况，制定xx年xx村水池修缮实施方案。
一、指导思想；“美化xx环境，增添靓丽风光”
统一思想，提高认识，聚集正能量，就我村的健康发展增添动力。结合我村实际，制定我村水池修缮方案，就是好事办好，将水池建成xx村一处靓丽的景点，为xx争光添彩。按照“美化xx环境，增添靓丽风光”的指导思想，工程要严格要求，精细施工，安全施工，高质量高标准的将水池建成我村精品工程。
二、基本原则；因地制宜，勤俭节约。
1、充分尊重自然规律、把老祖宗留下来的宝贵遗产进行修缮，保护，提升。
2、因地制宜，加强管理，节俭办事。
抓住春季雨少的时节，避免一切负面影响，充分利用现有水池的现状，降低施工成本，科学施工。管好每一个环节，为施工提供便利，就是拿一百元当二百元用，任何人不得在此沾光讨便宜，真正的做到因地制宜，节俭办事，降低工程成本，提高建设实效，为提高工程的质量和阳光度，工程公开竞标。
xx村村民委员会
xx年2月20日
附：水池修缮施工方案及程序
根据实地情况制作水池的修筑图纸和效果图及施工方案，
水池概况直径24米，高2.3米。为六弧边梅花形水池。
水池修筑石方(24.6x3.14x2.3x0.5=88.8立方米）
一；清挖水池，处理水池底部，。
1；确定水池高度的水准点，确定水池的圆中心点。
2；混凝土浇筑水池中心圆，及直径3米，厚15公分的水泥圆底，确定水池的底中心点。
（1.5x1.5x3.14x0.15=1.06立方米）
3;以11为半径画圆，清除圆内淤泥垃圾。
二；测量水池外弧墙的墙基，清挖筑基。
1；以圆中心半径7.8米画圆，以7.8直线等分圆周，确定圆周等分的六处点位，以此六个点位测定六弧边梅花形水池的外线。
（以圆中心画一直径中轴线将水池底圆一分为二,以7.8直线两头分更准确）
（圆周长六等分的公式=是圆的半径）。
2；以所测定的六个点为中心，以半径（4.2+0.5）=4.7画圆放线，清除线内土方为墙基础:。
3；以所测定的六个点为中心，以4.2米为半径画圆放线，则为水池的外弧的墙线。
4；以半径9.6米画圆放线，与外弧墙线相交点为水池的外弧的墙线。
三；测量水池外内弧墙的墙线。
1；以半径10米画圆，测定两个外弧外中心点的中心线及两弧弧间等分直线，的交叉点为圆心，以0.8米为半径画圆，（以9.6米半径圆为依托，圆外所侧直线,0.4米），处为圆心，圆内弧线则为水池小内弧墙线。
（此圆圆外直线为1.,2米，圆内直线为0.4米，及此圆直径1.6米）
(以10.75画圆，外接触点为小圆外外触点)
2；以上测定的内外弧线为水池六弧边的墙基里线，内外弧线的长度以内圆线界为标准。
3；以水池中心点测定基本数据：为外围半径12米，
外弧侧点圆半径7.8米处，外弧圆半径为4.2米。内弧侧点圆10米处，内弧圆半径0.8米。
4；外弧长11.5米，内弧长:2.米。水池弧线总长度为（11.5+2.）x6=81米。砌墙石头方量则为81x2.3x0.5=93.15立方米。
5；修筑墙体，外弧墙体厚50公分，内弧墙体厚1.5米。外空处三七灰土实填。
四；水池底部处理。
1；以水池池底墙边转圈浇筑混凝土厚15公分x宽200公分的池边底。
（24x3.14x2x0.15=22.6立方米）
2；水池底部浇筑连接，内弧边处宽200公分，池中心连接处宽150公分，长610公分，厚15公分。
则筑混凝浇筑（2+1.5）÷2x0.15x6.1x6=9.6立方米
五：安装水池护栏
1；修筑水池上护墙高50公分长35米；安装工艺护栏长35米，高1.2米；
2；水池上护墙水泥抹面，粉色外墙涂料滚刷。
六；工程预算及照价。
1；墙体石方93.15立方米，
2；水池底面水泥浇筑1.06+22.6+9.6=33.26立方米
3；水池清挖预计12x12x3.14x1.2=543立方米本地图片，请重新上传
4；工资本地图片，请重新上传
5；合计照价
施工实施方案 篇3
根据《长沙市教育局直属学校招聘教师公告》精神，经市教育局、市人力资源和社会保障局备案认可，现将我校招聘考核工作实施方案公布如下。
一、招聘岗位
毕业生岗位： 语文、物理、化学、生物、政治、历史、地理、电教各1人，英语、心理学、通用技术各2人，数学3人
骨干教师岗位：数学、物理、化学、政治、历史、地理各1人
二、考核时间：
20xx年6月5日（星期日）上午8∶00开始
三、考核地点：
南周中学北校区（新校区）
四、考核办法：
1、所有参加考核人员都应该于上午8：00准时到学校，考核顺序以抽签的方式决定。
2、电教、通用技术岗位考核由面试，试教和技能素质测试组成，其他岗位的考核由面试和试教组成，面试试教同时进行。
3、面试、试教时间每人共20分钟（面对评委）；考核准备时间1小时，试教、技能素质测试具体内容当场抽取。
4、考核满分为100分（保留一位小数），其中面试、试教分值比为2:8，面试、试教和技能素质测试的分值比为2∶5∶3；考核最后得分为考核组评委去掉一个最低分和一个最高分后的平均分。
5、考核评委小组在考核结束后当场评分、统分并宣布成绩。
6、参加考核的人员，凭本人《身份证》和《笔试准考证》参加考核，缺少上述证件之一者不能参加考核，考核时不得自带任何资料；未能按时参加考核的应聘人员视为自动弃权。
五、联系办法：
学校地址：长沙市开福区芙蓉北路经开区（乘坐128路公交车至终点站）
联系电话：*****
联 系 人：z
长沙市南周中学
施工实施方案 篇4
一、目的：
培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神。
二、时间：
20xx年5月11日（如遇天气原因无法进行，另行通知）
三、地点：
黄沙中心小学
四、参赛单位：
全乡八所学校学生代表
五、组别与项目：
男子组：100米、800米、、跳远、垒球、铅球、1分钟跳绳
女子组：100米、800米、、跳远、垒球、铅球、1分钟跳绳
集体项目：拔河、男子组4x100米、女子组4x100米
六、参赛办法：
1、参赛对象：各校三至五年级在籍学生，否则取消参赛资格。
2、以校为单位组队，每项不得超过2人。
3、每位队员最多报两项。（集体项目除外）
4、各校拔河项目仅限报一队。拔河比赛每队人数为15人，男女不限。
七、奖项设置与计分办法：
1、每项各取前三名，允许并列名次，单项名次分别记3、2、1分，集体项目按单项名次双倍计分。
2、以各组运动员各项得分之和，计算团体总分，如分数相等，则以第一名多者名次列前，如再相等则以第二名多者名次列前，以此类推。
八、注意事项
1、各代表队设领队1名，领队具体负责运动员往返及比赛过程中的.学生安全
2、学生中餐由各校具体安排，确保学生安全。
3、比赛当日，各代表队在7：40前需到达中心小学。
九、比赛具体安排：
总指挥：郑志虎
总裁判：吴金江
裁判长：冯荣进
裁判员及工作人员安排：
1、100米、800米、4x100米：
裁判：陈培金终点负责：冯荣进
记时员：刘仕灵、余中华、程顺雷记录员：蔡伶燕
途中负责：杨舟、李加福、詹志斌、陈志发
2、跳远：
裁判：陈志发测量员：李加福记录员：詹志斌
3、垒球：
裁判：邱元发测量员：郑文锋邓庆寿记录员：叶畅
4、铅球：
裁判：周润进测量员：王有礼记录员：林燕凤
5、一分钟跳绳：
裁判：程顺雷记时员：程顺雷
记数员：刘仕灵、余中华、郑文锋、蔡伶燕、邓庆寿记录员：郑剑英
6、拔河：
裁判：邱元发场外监督：冯荣进、程顺雷
记录员：郑剑英
7、其它人员：
广播员：李淑芳
保健人员：叶金星、龚喜顺
后勤人员：叶金星、叶金祺
5、时间安排：
5月11上午
开幕式：8：00——8：40
场地：黄沙中心小学操场
8：50——9：50
男子组：100米、4x100米场地：马路
女子组：铅球（场地：黄沙中心小学后操场）
垒球（场地：黄沙中心小学前操场）
9：50——10：50
男子组：铅球（场地：黄沙中心小学后操场）、
垒球（场地：黄沙中心小学前操场）
女子组：100米、4x100米场地：马路
10：50——11：30
男、女组800米
下午
1：00——2：00
男子组：跳远、一分钟跳绳
女子组：跳远、一分钟跳绳
顺序：1、男子跳远、女子一分钟跳绳同时进行
2、女子跳远、男子一分钟跳绳同时进行
2：00——3：20
拔河
3：20——4：20
闭幕式及颁奖。
附：
开幕式程序：
1、运动员入场
2、裁判员入场
3、出旗
4、裁判员代表宣誓
5、运动员代表宣誓
6、宣布比赛细则
7、领导讲话
8、退场。
闭幕式程序：
1、运动员入场
2、宣布获奖名单，颁奖。
3、领导讲话
4、退旗
5、退场
施工实施方案 篇5
为进一步弘扬脱贫攻坚精神，落实巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴各项工作有效衔接，让脱贫基础更加稳固，成效更可持续。根据市六扶办[20xx]1号文件和区会议精神，结合工作实际，特制定20xx年度帮扶工作方案。
一、指导思想
深入全面落实中央和省市区关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项决策部署，围绕“四个不摘”要求，健全防止返贫动态监测和帮扶机制，促进脱贫人口稳定就业，加大技术培训力度，发展壮大特色产业，分批分类加强对农村低收入人口常态化帮扶，防止出现规模性返贫和新的致贫，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
二、基本要求
（一）加强驻村工作队伍管理，协助村两委制定好村年度帮扶工作方案，并按计划抓好各项帮扶工作落实。进一步摸清村现实情况和群众需求清单，充分发挥驻村工作队优势，做好村乡村振兴产业发展规划。
（二）坚持以人为本，注重改善民生。以安居、乐业、保障有力为重点，解决当前群众最关心、最直接、最现实的困难问题，保障好脱贫人口基本生活需要，提高脱贫人口生活水平，进一步改善生产生活条件。
（三）创新工作思路，实施精准帮扶。逐户分析原因，完善“一户一方案”“一人一措施”帮扶举措，实行动态帮扶机制，及时进行有针对性帮扶，坚持开发式帮扶，帮助其发展产业和参与就业，对于一些特殊人群，要加强跟踪监测，及时制定帮扶措施清单，利用现有政策加以帮扶。
（四）落实工作责任，完善帮扶工作机制，落实财政专项帮扶资金管理和金融服务机制，协调社会力量参与帮扶，创新帮扶服务体系，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。
三、工作重点
严格落实“四个不摘”要求
（一）摘帽不摘责任，扛实责任担当。要把巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴衔接作为重要任务，传导压力，压实责任。驻村工作队要切实履行驻村责任，立足岗位职责，扎实推进各项工作开展。
（二）摘帽不摘政策，产业发展不停步。对村集体和已脱贫户的帮扶工作，根据上级指示精神，要继续按照现有政策措施抓好落实，确保政策平稳有序过度，过渡期内，应扶上马送一程，争取帮扶政策措施和到户产业项目，金融扶贫、教育、医疗等政策，落实好特殊群体兜底保障政策，防止出现“断崖”效应。
（三）摘帽不摘帮扶。要落实好“双包”责任和帮扶项目，协调各类资源帮助村里解决实际困难和问题。帮扶力量不能减，督促所有参与帮扶的干部要不定时通过电话、微信、上门走访等方式加强与帮扶对象沟通联络，及时掌握有关情况，对帮扶对象的合理诉求，帮扶干部要及时跟进帮助解决。工作队要一如继往开展好驻村帮扶工作，协助村两委做好产业项目谋划，帮助村集体发展特色产业，壮大村集体经济，引导已脱贫群众发展符合市场需求和有自身资源条件的产业，动员已脱贫群众参与乡村振兴相关基础设施建设和村庄环境整治。村两委要严格落实到村项目实施情况，做好脱贫攻坚工作总结，完善脱贫攻坚档案资料整理归档，并做好脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接工作。
（四）摘帽不摘监管，强化监督不松劲。要常态化评估已脱贫群众“两不愁三保障”及饮水安全实现情况，及时受理群众诉求，切实加以解决，实行动态清零。密切关注扶贫领域重点、难点问题，注重关口前移，强化排查预警，及时合理处置。
四、方法措施
（一）建立健全巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制，保持主要帮扶政策稳定性。特别是脱贫之后，防止帮扶松劲懈怠，防止政策急刹车，防止一撤了之，防止贫困反弹。现有帮扶政策该延续的延续、该优化的优化、该调整的调整，确保政策连续性。兜底救助类政策要继续保持稳定。落实好教育、医疗、住房、饮水等民生保障普惠性政策，并根据脱贫人口实际困难给予适度倾斜。优化产业就业等发展类政策。
（二）健全防止返贫动态监测和帮扶机制，对脱贫不稳定户、边缘易致贫户，以及因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户，开展定期检查、动态管理，重点监测其收入支出状况、“两不愁三保障”及饮水安全状况，合理确定监测标准。建立健全易返贫致贫人口快速发现和响应机制，分层分类及时纳入帮扶政策范围，实行动态清零。坚持预防性措施和事后帮扶相结合，精准分析返贫致贫原因，采取有针对性的帮扶措施。
（三）巩固“两不愁三保障”成果。落实责任，健全工作责任制，确保除身体原因不具备学习条件外脱贫家庭义务教育阶段适龄儿童少年不失学辍学。有效防范因病返贫致贫风险，落实参保政策，做好脱贫人口参保工作，建立脱贫人口住房安全动态监测机制，保障基本住房安全，维护好供水工程安全，不断提升农村供水保障水平。
（四）加强扶贫项目资产管理和监督。分类摸清扶贫项目资产底数，光伏等公益性资产要落实管护主体，明确管护责任，确保继续发挥作用。经营性资产要明晰产权关系，防止资产流失和被侵占，资产收益重点用于项目运行管护、巩固拓展脱贫攻坚成果、村级公益事业等。确权到农户或其他经营主体的扶贫资产，依法维护其财产权利，由其自主管理和运营。
五、组织保障
(一）成立衔接工作领导小组，局党组书记、帮扶村书记和第一书记一起抓，分管同志具体抓紧，班子成员合力抓的工作局面，要抓住重点，抓出成效。
（二）抓好村党建工作，以党建引领巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有较衔接。积极发挥“三个作用”，促进乡村振兴，（即村支部引领作用、支部书记和驻村“第一书记”带动作用、党员干部带头示范作用）。将抓党建巩固脱贫成果与乡村振兴有效结合。围绕“抓好党建促振兴，抓好支部带队伍”，培养有工作能力、发展能力、致富能力的“能人”充实两委队伍。
（三）完善帮扶工作机制，落实“双包”单位包村、干部包户制度，健全干部驻村工作机制和帮扶措施，确保村有工作方案，户有一户一方案、一人一措施。
（四）加强工作队管理，驻村第一书记和工作队长确实履行好职责，确保驻村帮扶工作有序开展。
施工实施方案 篇6
为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，落实立德树人根本任务、发展素质教育，根据中办、国办《关于进—步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省市有关文件精神，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担，结合学校实际，制定落实“双减”工作实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚决落地落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称为“双减”）的文件精神，站在“实现中华民族伟大复兴的战略高度”部署落实“双减”工作，强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促逬学生全面发展和健康成长，办人民满意的教育。
二、工作原则
坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担，严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，坚持统筹推进、稳步实施，推进“五项管理”，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，确保“双减”工作平稳有序。
三、工作目标
进一步促进学校课堂教学改革，提高课堂教学及作业布置质量，改变校园内学科间“内卷”状态；彻底减轻学生课业负担，缓解家长焦虑情绪，增强学生体质，丰富校园生活，培养德智体美劳全面发展的'学生。确保一年内学生和家长的负担有效减轻，3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。
四、 领导小组
组长：xx全面负责
副组长：xx负责“双减”统筹工作
组员：各班班主任及科任教师（全面参与到五项管理和双减工作中来）
五、工作措施
（一）作业管理工作
1 .学校教导处严格监督各学科各年级书面作业总量。严格执行规定：一二年级不留书面作业，三至六年级日常不超过1小时。实行各学科作业统筹把关制，建立教导处牵头、学科主管领导落实、学科年级组长协调、班主任负责、各科教师配合的工作机制，做好各学科作业的统筹平衡工作。教导处不定时抽查作业或访问学生，发现问题马上整改。
2.注重作业设计。要切实提高作业设计质量，将作业设计工作纳入校本教研工作体系，把作业设计落实到同级同科集体教研中，确保作业难度符合学生实际，不得超过课程标准要求。鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，进一步创新适应不同学生需要的作业形式。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度作业。
3.加强作业完成指导。教师充分利用课堂教学时间加强学生作业辅导，培养学生自主学习和时间管理能力；提高作业设计质量；加强作业与备课、上课等教学环节的一致性，提高教师的作业设计能力。
4.认真批改反馈作业。学校各教研组定期检查作业的布置与批改，教师对布置的学生作业要做到全批全改，不得求学生自批自改，作业批改要正确规范、评语恰当。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。
（二）睡眠管理工作
1 .统筹安排学校作息时间。从保证学生充足睡眠需要出发，结合实际情况合理确定作息时间。上午上课时间不早于8: 20，合理安排课间休息和下午上课时间，保障学生每天1小时午休时间。
2.加强科学睡眠宣传教育。教导处制定《下窖小学“五项管理”致家长一封信》转发到班级家长群及微信公众号，进一步明确学生睡眠时间要求：学校生每天睡眠时间应达到10小时，就寢时间一般不晩于21: 20。大力普及科学睡眠知识，引导家长重视做好孩子睡眠管理。
3.指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通，家校共同加强学生睡眠监测督导。
（三）手机管理工作
1.学校通过家长群告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园，严禁手机进课堂。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面向学校提出申请，进校后要将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
2.将手机管理纳入学校日常管理，制定《下窖小学手机管理制度》，明确统一保管的场所（保安室）、方式、责任人（保安），提供必须保管装置。
3.通过国旗下演讲、班队会等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。同时加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
4.学校将手机管理的有关要求，通过家长会、班级群等方式，告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。让家长了解学生使用手机的利与弊，不要盲目听从孩子的话，告诉孩子，不要沉迷于手机游戏与网络，告诉孩子要能正确使用手机。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
5.广泛听取各方意见建议，细化手机管理规定，及时解决学校手机管理中存在的问题。将学校手机管理情况纳入班级日常监督范围，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。
（四）课外读物管理工作
1 .学校组织全体教职工认真学习《中心学校课外读物进校园管理办法》，建立学校课外读物管理领导小组及工作小组，加强管理，定期及不定期进行自查，防止问题读物进校园。
2.学校课外读物管理工作小组对校内课外读物认真排查清理，杜绝《办法》中列出的12条负面清单中图书存在。
3.学校严禁任何单位和个人在校内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。捐赠课外读物，学校将务必明确受捐赠课外读物来源，并进行审核把关，严禁问题课外读物进校园。
4.科学推荐读物。进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校各部门不得组织统一购买。
5.加强图书室（角）建设。学校图书室或班级图书角，要定期更新图书，提高使用率，丰富学生的阅读体验。
（五）体质管理工作
1 .学校根据国家课程标准，开齐开足《体育与健康教育》课程，保证1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。
2.学校制定大课间活动制度，并按照要求全面落实，每天大课间及体育活动时间不少于1小时。
3.学校制定学生近视眼防控方案，确保每天上下午各做—次眼保健操，制定学校学生视力状况监测机制，每学期定期进行全覆盖视力筛查。学校制定课程表，保证学生课间休息时间，要求任课教师提醒学生课间走出教室进行放松。为避免不良用眼行为，教师要监督并及时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一寸、一拳”要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。
4.组织丰富多彩的体育竞赛活动。以赛促学、以赛促练，结合运动季、比赛月开展足球、篮球、长跑、跳绳、广播操比赛等体育专项运动竞技赛，丰富课余生活，提高学生身体素质。通过学校拓展课、体育社团、校队的专项训练，达到培优提升效果，发展学生体育特长。
5.做好体质检测。学校认真做好每年一次的国家学生体质健康达标测试，依据《国家学生体质健康标准》，如实记录测试结果，并将测试成绩及时录入系统。针对成绩不达标学生，进行体质健康复核制度，制定改善计划。
（六）落实课后服务工作
我校课后服务遵循“教师自愿、学生家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管”的原则，为学生提供力所能及的服务，以政府和学校支持家长合理分担运行成本的做法，强化公益属性。
1.自愿原则。为解决学生在家写作业遇到问题无人辅导以及学生在家打游戏玩手机无人监管等问题，学校通过教育局的课后托管平台，开设课后托管服务，为群众办实事。
2.服务时间。周一至周五中午：11:50至13:10；下午：15:05至16:25（一二年级）；下午15:05-16:55，参与课后服务的学生可自由选择。
1.安全管理。课后服务安排在校园内进行，校内有保安巡查，课堂有教师管理，确保学生安全；同时要求家长每天课后服务后准时接回。
2.课程安排。课后服务不上文化课，主要是作业辅导和各项素质培训班。
3.教师安排。本校教师自愿参与。
4.质量评价。通过学校评分和家长进行评价，既要把学生和家长的多重负担实实在在地减下来，又要实实在在地提高教育质量，亦即“减负增效”，真正提升校内的教育质量。
5.成本分担。学校无偿提供校园内课后服务场室及其他后勤安全保障，家长也需承担一定费用，具体费用按上级文件执行。
（七）夯实家访制度
把落实“双减”工作融入家访的内容之中，明确要求班主任每年全班家访不少于1次，面对面咨询家长对学校“五项管理”或“双减”工作的建议，发现问题马上反馈领导小组及时整改，把“双减”工作落地做实。
实施方案
为了让公司新阶段的活动顺利开展，撰写工作计划是每一个职场人必不可少的一项技能。制定工作计划可以帮助我们预测变化，少走弯路，化繁为简，化难为易。工作计划是由哪几个部分组成的呢？于是，小编为你收集整理了实施方案。欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
实施方案 篇1
为了贯彻落实《20xx年—20xx年浙江省地税系统干部教育培训规划》，深化学习型组织建设，提高干部综合素质和岗位业务技能，根据《浙江省地税系统岗位业务技能全员轮训总体方案》（浙地税发〔20xx〕41号）精神，市局决定从20xx年至20xx年，对全市地税系统干部进行以税收业务知识、财务会计知识为主要内容的岗位技能全员轮训。现根据省局制定的培训总体方案，结合我市实际，制定此实施方案。
一、培训对象
全市地税系统45周岁以下的在职工作人员。
二、培训内容
年份，培训项目，具体内容
20xx，基础知识，税收、会计、法律、应用文写作、计算机三级技能
20xx，岗位专业知识与技能，地税政策法规、征管法、稽查业务、企业财务会计
20xx，业务知识更新与技能，待定
三、培训组织
全员轮训由市局牵头组织，各县（市、区）局认真做好配合工作。培训采用集中培训与自行组织两种方式。具体为：市局本级地税工作人员（含市局机关、稽查局、直属分局以及椒江、黄岩、路桥地税局。各县（市）局股所级以上（含股所级）工作人员参加市局进行集中轮训；各县（市）局股所级以下工作人员由各局自行组织。但课程设定、教师配备、考核考试均由市局统一实施。
四、考核评估
1.考核：一般采用闭卷考试形式检测培训效果与质量。对计算机三级技能考核将通过理论知识和上机实践操作两种形式进行，具体另行安排。考试成绩将记入个人培训档案。
2.抽考：省局届时组织抽考，对我市轮训工作质量进行评估。
3.表彰：在省局考核评估的基础上，由市局对评选出的岗位业务技能培训先进单位、先进个人进行表彰。
五、培训时间
全员培训时间从20xx年至20xx年，分三年进行。每年每人集中脱产学习培训不少于10天。每年具体培训时间由市局与各县（市、区）局商定。
六、培训费用
由各局在教育培训经费中支出。教材费用，根据各局征订数，先由市财税干校统一预付，再由干校与各局结算。
七、培训要求
1.加强领导。为加强对全员轮训工作的指导和管理，市局成立地税系统岗位业务技能全员轮训领导小组，张云卿任组长，瞿建平、叶爱群任副组长，成员为各局分管人教局领导。市局人教处和财税干校具体负责全市地税系统全员轮训的组织协调工作，徐政、陈维荣为工作人员，各局人教部门负责本局的组织参训工作。各县（市、区）局领导要加强对岗位技能全员轮训工作的重视，真正把轮训作为提高广大干部综合素质、岗位技能的一项重要举措，要在时间、经费上予以保障，切实做好配合工作，确保培训全面完成。
2.严格考核。每期培训结束，培训组织实施单位都要通过闭卷考试形式检测学员学习成绩和培训质量。参训干部第一次考试未通过，将给予一次补考机会。补考未通过，继续参加下一期培训班补训，补训期间的所有费用由个人自行承担，并扣发当月考核奖。补训结束考试仍未通过的，则扣发全年奖金，作待岗处理。
3.务求实效。各级地税机关必须坚持严格要求、严密组织、实事求是的方针，扎扎实实地做好轮训工作，确保不走过场。培训期间要严格考勤制度，对符合培训条件但拒不参加培训的人员视同培训不合格；中途请假必须由所在单位人教部门出具证明。
4.完善机制。真正把培训与使用相结合的各项规定落到实处，切实做到“不培训不上岗、不培训不任职、不培训不提拔”。对按规定应接受培训而无正当理由不参加培训或培训成绩不合格的干部，年度考核不能评为称职以上等次。使“培训--考核--奖惩--使用”成为有机整体，真正形成培训与使用相结合的激励机制和约束机制。建立干部培训学习档案，实行培训登记制度，将干部参加培训的情况记入本人培训档案，作为干部考核与使用的重要依据。
实施方案 篇2
一、学员名单：
总计报名人数40人，经初步讨论、筛选，确定人员名单如下：
***
二、领导及教学小组
1、组长：z。
2、副组长：z
3、成员：z、外聘教师。
三、教室安排，教材、教具及其它：
起用最大的空置样板房一套作为精训营，客厅（作教室）小房间作为教学辅助用房。按照25人制备条桌、椅。
教材：由讲授人准备、选定，或整理成讲义资料或统一采购。
教具：黑板或白板，粉笔或马克笔，投影仪，笔记本电脑等。
其它：学员用的笔记本、签字笔；饮水机及纸杯；授课人需要印发讲义或作业请提前与人力资源部联系。
四、课程设置（计划课时数，每课时=90分钟）——预想讲授人：
1、开课仪式，经典建筑公司未来发展战略（1）——z董事长；
2、经典建筑公司过往项目安全、质量、成本（投资）、技术、生产管理总结（1）——z副总；
3、团队建设与管理，领导能力，领导艺术（2）——z；
4、个人职业规划与职业素养（2）——z副总；
5、建筑工程常见施工技术、质量病症及其解决方案——z副总；
6、建筑工程项目管理（18）——外聘教师；
1）、建筑结构基本理论
2）、建筑工程施工技术概论
3）、建筑工程施工项目管理
（1）、工程项目施工准备与施工组织设计
（2）、工程质量控制
（3）、工程安全文明施工管理
（4）、工地材料管理、成本控制
（5）、工程进度控制
（6）、施工合同管理。
4）、考试。（2）
7、概率论与数理统计概述（数学）（2）——z；
8、生产安全管理（10）——z；
1）安全生产技术
2）、安全生产管理
3）、安全生产案例分析
4）、考试（2）
共计：38课时，其中4课时为考试时间，折合9.5天。
五、授课安排：
1、各讲授人根据内容情况决定讲授资料的形成方式：是否人人分发，复印或采购。
2、每月公司质询会前一天集中授课一天（4课时，每课时90分钟）：
作息时间：上午：8:30~10:00；10:20~11:50下午：2:30~4:004:20~5:50。其余时间自行学习、消化。
六、培训管理：
培训内容及课程安排、人员协调主要由公司工程部负责；学员的管理考核及后勤服务主要由公司人力资源部负责。
七、交通及食、宿安排：
1、交通安排：高县项目z2人，可由z驾车从高县来成都；青白江项目共9人，可由公司看房车接送；目前广汉项目仅严莉一人，严莉自己驾车即可；其余的人员不用考虑。
2、生活安排：每次培训集中安排两顿生活，每顿两桌，可考虑安排在锦丰酒楼或其他地方，标准在300元左右/每桌；高县来的二人头天晚上和第二早上可在公司食堂解决。
3、住宿安排：需安排住宿的仅高县二人和外聘教师（午休），可考虑就近住旅店，亦可考虑在大丰员工宿舍安排。
实施方案 篇3
一、指导思想：
适应我国加入世贸组织的新形势，加快城市化战略的实施，贯彻“人民城市人民建、人民城市人民管”的城建指导思想，落实市委提出“机关作风建设年”活动的要求，充分发挥公众在城市规划工作中的主人翁作用，认真实践科学规划、依法管理、热情服务的工作宗旨，增加工作透明度，提高城市规划工作水平和质量，全心全意为建设单位服务。
二、公示范围：
1、城市总体规划、分区规划、控制性详细规划、修建性详细规划、各项专业规划、城市重要地段的城市设计。
2、一般地段建筑面积5000平方米以上的建设工程，城市重要地段建筑面积3000平方米以上的建设工程。
3、规模较大的市政基础设施。
4、规模和影响面较大的临时建设用地和临时建设工程。
5、严重影响城市规划的违法建设用地和违法建设工程。
6、其他需要公示的规划建设项目。
三、公示内容：
1、城市规划项目公示：规划名称，规划区位，内容提要，主要技术经济指标（用地面积、总建筑面积、容积率、绿地率等），主要图纸（区位图、总平面图）或模型。
2、建设项目选址公示：项目名称，建设单位，项目位置，工程性质，主要技术指标（用地规模、建设规模、容积率、建筑密度、绿地率、退后道路红线、绿地绿线、河道蓝线距离），主要图纸（区位图、总平面图）。
3、建设工程公示：工程名称，建设单位，工程位置，主要技术指标（用地面积、建筑面积、建筑高度、容积率、绿地率等），主要图纸（总平面图、效果图）。
4、市政管线工程公示：工程名称，建设单位，工程位置，主要技术指标（长度、管径等），主要图纸（纵、横断面图），工程开工、竣工日期。
5、临时建设工程公示：工程名称，建设单位，工程位置，主要技术指标（用地面积、建筑面积、建筑高度等），主要图纸（总平面图、建筑立面图等），工程到期时间。
6、违法建设工程公示：工程名称，建设单位，工程位置，所违反的法律法规，违*内容，处理意见等。
四、公示方法:
1、定期分别通过《淄博日报》、淄博电视台、信息网络，刊登、播放需公示的规划、建设项目的主要情况。
2、在已批准开工建设的工程施工现场制作公示牌，对工程的总体布局、景观效果和主要技术经济指标进行公示。公示牌应于建设工程开工前立于施工现场醒目位置，规划竣工验收合格后方可撤除。
3、在城市规划展示厅内，对已批准的城市规划及大型建设项目，通过模型、图纸等形式进行公示。
4、利用局办公楼前电子显示屏，对需进行公示的规划建设项目的主要情况进行公示。
5、将公示项目的有关图纸、说明书，报送有关领导、相关部门单位和规划监督员。
不同的规划建设项目，可视情况采用以上一种或几种方法公示。
五、任务分工（略）
六、公示意见的收集与处理:
1、意见收集：在市规划局和区县规划管理部门办公处设固定专用意见箱，市局由监察科收取，区县规划管理部门应设专人收取。联系电话为，市规划局3170340，张店规划分局2183438，淄川区规划处5281190，博山区规划处4182309，周村区规划局6181294，临淄区规划处7181056，开发区规土局3583758，桓台县规划处8212426，高青县规划处6961238，沂源县规划处3241472。
2、意见落实：责任科室将各方面收到的意见进行汇总研究并初步舍取，然后将拟采纳意见提交局业务办公会研究，若有必要，可邀请有关专家、规划监督员及群众代表参与研究。经局业务办公会确定采纳的意见，由各责任科室予以落实。
3、意见答复：对收到的各方面意见，不论采纳与否，均由责任科室采用书面信函等形式向提意见人做出答复。
七、措施保障:
1、成立城市规划公示制领导小组，加强对城市规划公示制的组织领导和检查督促，及时协调解决公示工作中出现的问题，领导小组由市局各局长、相关科室负责人和各区县规划管理部门负责人组成，名单另行文公布。
2、将城市规划公示制作为今后全市规划工作的一项重要内容纳入城市规划规范化管理中，作为对各科室和各区县规划管理工作考核的.一项主要指标。
3、视情况邀请有关专家、规划监督员及群众代表参加局业务办公会。
4、对违反城市规划公示制规定的责任单位和人员，由市局视情按有关规定对当事人予以处罚。
实施方案 篇4
一、指导思想：自20xx年起，研究生入学考试中，外国语听力的测试从初试调整到复试进行。为了保证复试中外语听力、口语测试的信度、效度、区分度等诸项指标达到培养目标的要求，准确掌握试题的广度和深度，从而切实落实好国家研究生招生制度的此项改革，根据《辽宁省20xx年硕士研究生入学考试复试外语听力、口语测试实施指导意见》，制定本实施方案，作为我校外语听力、口语测试的运行规则。
二、命题目的：测试应试者听解能力与口语表达能力的实际水平。
三、命题科目：英语、日语。
四、命题原则：
1、测试所用语料必须符合实际情景，应尽可能地考虑内容不同且有代表性的多种情景；
2、试题所用语料要具有适宜性，应符合具体的交际行为，并能检测应试者的交际能力及相关知识；
3、设计考点时应以所提供的语料为依据，考点应覆盖所提供语料的内容。
五、测试形式：
1、测试分为听力和口试两种形式，分值合计50分。其中，听力20分，占40% ；口试30分，占60% ；
2、听力试题的设计采取客观测试的形式，口试试题的设计则采取主观测试的形式。
六、具体实施细则：
（一） 、听力部分
1、测试形式：听力部分均采取客观测试的形式，答案需涂在答题卡上。
2、测试时间：总体测试时间约为25分钟。其中，试音2分钟，涂卡时间为3分钟，测试过程约为20分钟。
3、题型、题数及计分方法
（1）题型分为A、B两项，A项由8小题组成，B项由3篇短文或会话组成；
（2）A项的8小题分别由8个会话组成，每小题分值为1分，时间约为1分钟左右；B项的3篇短文或会话的长度各以2～3分钟为宜，每篇短文或会话各设4个小问题，共计12小题，每小题分值为1分。
4、录音语速要求
（1）英语：每分钟100～120个单词；
（2）日语：每分钟80～100个单词。
5、选材原则：从测试的效度要求出发，听力素材的选择应以通俗易懂的交际语言素材为宜，难度不宜过高。
6、试题设计要求
（1）测试题目（包括题干和选择项）用语要自然简洁，地道规范，准确无误。题干必须以录音的形式出现；
（2）每题应设A、B、C、D四个选项，只有一个选项为正确或最佳答案，应避免出现产生异议或歧义的选项；
（3）避免无意中泄露答案（例如，答案出现在上下文中）；
（4）选择项的长度和结构应尽量保持相似；
（5）选择项应避免出现语法、语义或逻辑等方面的问题；
（6）素材的选择应力求新颖，尽量避免照抄照搬。
7、注意事项
（1）磁带录制应符合听力测试的技术要求。例如，应有题号、提示音、均衡间隔时间等；
（2）考试开始前和结束后，应有中文语音提示。
（二）、口试部分
1、测试形式：口试部分采取主观测试的形式，由评委直接打分。
2、测试时间：每位考生的测试时间掌握在15～20分钟为宜，各学科也可以根据本专业的需求适当调整口试时间。
3、测试内容：口试部分的内容分为两大部分，第一部分为朗读与回答问题，第二部分为即兴演讲.
4、选材原则：口试素材的选择应以通俗易懂的交际语言素材为宜，难度不宜过高。不同学科可根据本专业的特色选取一些与本专业相关的素材。
5、试题设计要求
（1）选取若干篇难度相当、篇幅为500个单词左右的小文章，就每篇文章的内容各准备5个小问题；
（2）提问用语要自然简洁，口语化，准确无误；
（3）即兴演讲部分的问题应为人们普遍感兴趣的话题，不同学科可以根据本专业的需要，设计一些与本专业知识相关的话题；
6、测试步骤
（1）先由考生抽取朗读与回答问题的题目；
（2）题目确定后，考生可以在备考室就抽取的文章进行10分钟的熟悉准备；
（3）考生进入考场后，按主考教师的指令，进行个人信息介绍，朗读文章并回答问题（文章的提问应由指定的评委进行）；
（4）考生按抽取的题目进行即兴演讲，各位评委再结合该题目与考生直接交流。
7、考核成绩的评定
（1）每个考场由3～5名精通考试科目专业的外语教师组成评委会，设秘书1人（兼）；
（2）开考前，每位评委应排定各自的评委序号；
（3）各位评委需根据评分条的各项评分标准为考生打分，并在评分条上签字，如评分有修改打分评为须在修改处签字；
（4）每位考生口试结束后，考场秘书将各位评委填写的评分条收集起来，将各项总分相加后，取平均值作为考生的口试成绩，填入考生听力口试成绩单；
（5）评分条不得销毁，需与试卷一起存档备查；
（6）评分条样式参照附表。
实施方案 篇5
为迎接好我市省级文明城市复查测评和未成年人思想道德建设测评工作，进一步提升城市形象，促进强市名城建设，经研究决定，在全局范围开展“文明城市全民共建行动”主题活动，现制定如下实施方案：
一、指导思想
全面做好迎接省级文明城市复查测评和未成年人思想道德建设测评工作，重点解决影响城市容貌的环境问题和城市管理薄弱环节，努力实现涉及城管执法工作的各项测评目标，为建设经济文化强市、打造国际旅游名城作出新的更大贡献。
二、组织领导
市城管执法局成立创建文明城市工作领导小组，加强对“文明城市全民共建行动”开展和迎接省级文明城市复查测评、未成年人思想道德建设工作测评的组织领导。领导小组由局党委书记、局长同志任组长，局领导班子其他成员任副组长，机关各科室、局属各单位主要负责同志为成员，领导小组办公室设在宣教科，负责工作的具体协调。局属各单位也要相应建立专门工作机构，以加强对此项工作的组织领导。
三、主要任务
以20xx年《市文明城市测评体系责任分解表》和《市未成年人思想道德建设工作测评体系责任分解表》为基本依据，将涉及城管执法工作的各项内容分解为以下目标任务：
（一）主要大街和重点城区面貌规范有序，无违规违章占道经营现象；无乱张贴、乱涂写、乱刻画现象；无乱设广告牌现象；无盯人散发小广告行为；门前责任制落实到位。
责任单位：两区分局、直属一大队
（二）无乱扔杂物、无随地吐痰和口香糖现象；无攀折、损坏花草树木现象；加大对破坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等市政公用设施等违法违章行为的查处力度。
责任单位：两区分局
（三）加强对学校周边商业网点的管理，取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点；街道、车站（火车站、长途汽车站）和农贸市场等场所周边环境整洁有序。
责任单位：两区分局
（四）加大区域环境噪声查处力度，使区域环境噪声平均值﹤60db(A)。
责任单位：直属一大队
（五）加大建筑工地管理力度，沿街建筑工地周边秩序良好；无乱拉乱倒行为；无道路遗撒，污染路面等行为。
责任单位：直属二大队
（六）积极实施法制宣传教育第五个五年规划，弘扬法治精神；城管执法人员带头学法守法用法，做到严格、公正、文明执法。
责任单位：执法督查科、局属各单位
各相关责任单位务必于20xx年6月10日前全面完成测评内容实地考察现场的准备工作。
四、工作步骤
第一阶段：部署动员，营造氛围（4月中下旬）。印发实施方案，召开动员会议。各单位各科室要按照职责分工进行安排部署，制定具体实施方案，动员广大执法队员积极投身于“文明城市全民共建行动”中来。要及时宣传报道活动中的先进事迹和先进典型，营造强大声势，形成整体合力。
第二阶段：深化创建，扎实迎检（5月上旬-5月底）。各单位各科室要依照《实施方案》要求，认真搞好自查梳理，查缺补漏，固强补弱，强化整改措施，高标准高质量地落实各项创建任务；各责任单位要认真做好迎接考察测评的预案，把创建工作做深、做细、做实。
第三阶段：接受测评，巩固成果（6月）。6月份省测评组对我市创建文明城市工作进行正式复查测评，测评方式采取材料审核、实地考察、问卷调查、网络调查、听取汇报、整体观察六种方法进行。我局主要承担城区容貌的实地考察工作，各单位要认真做好迎检工作，确保实地考察取得好成绩。迎检工作结束后，各单位各科室要认真总结经验，巩固创建成果。
五、工作机制
全局上下要按照全市统一部署，调动所有资源，加强市、区联动，稳步推进文明城市迎检工作逐项落实。
（一）健全工作目标机制。把迎接文明城市复查测评工作纳入全局工作目标，局属各单位、机关各科室要根据自身职责、任务和检查标准，制定切实可行的具体实施方案，细化工作任务，明确工作目标和完成时限，提出工作步骤，完善工作措施，有序地推进创建工作。要加强薄弱环节整治，按步骤、分阶段、有针对性地抓落实。
（二）强化责任保障机制。为确保文明城市迎检工作的顺利进行，局属各单位要层层建立责任制，形成责任链，哪个环节出现问题，就追究哪个环节的责任人。各单位要狠抓责任落实，对确保的分值一分不丢，对有难度的分值要分分必争，对出现失误影响迎检工作的，要对相关责任人进行严肃处理。
（三）建立督查督导机制。要加强对活动开展情况的督查督导。对督查中发现的问题要采取挂账销号制度，倒排工期重点督办。各单位履行职责情况，作为精神文明创先争优的重要依据，与年终评先树优工作相挂钩。对工作不积极、措施不得力、工作不到位，影响文明城市创建工作的单位和人员，要予以通报批评。
（四）强化宣传教育机制。要加大新闻宣传力度，借助新闻媒体、各类信息刊物的优势资源，大力宣传我局创建工作中的先进典型和先进事迹。要强化社会宣传，大力开展城管执法进学校、进社区、进企业、进门店，广泛宣传发动群众积极投入到“文明城市全民共建行动”中来。
实施方案 篇6
第二十四条 不能与同事密切配合完成应共同完成的工作任务；或诋毁他人、抬高自己；或给集体、同事不搭台、不补台，甚至拆台；或挑拨离间，影响团结和工作，扣发当事人100—300元。给中心或他人造成不良影响或后果的，视情节轻重，扣发500—1000元，且2年内不得有评优、晋升资格。
第二十五条 按有关规定应该上报或请示的重大事项，未及时上报、知情不报或故意隐瞒的，扣发责任人300元，造成后果自行负责。
第二十六条 工作人员服务态度差，发生冷、硬、顶、推、拖，扣发当事人50元，并视情节轻重予以通报批评。
第二十七条 患者在诊疗过程中对医疗服务不满意，科室没有给予很好解决而使病人向领导或有关部门投诉的，每投诉一次，扣发科室50元。
第二十八条 科室社会满意度在85%以下的，扣发100元。满意度在75%以下的扣发300元。
第二十九条 收受患者及其家属的“红包”、物品，除责令如数退还外，按收受红包金额或物品价值的3倍处罚，并在职工大会上进行通报批评，是党员的同时给予党纪、政纪处分。如对馈赠钱物当时难以谢绝的，须立即上交科室，由科室负责人与当事人一道适时退回；对无法谢绝的钱物要及时报告并上交中心办公室，由中心领导处理。
第三十条 向病人或其亲属暗示，索要钱物，除如数退还外，按索要钱、物(折款)5倍罚款，并在职工大会上进行通报批评, 是党员的同时给予党纪、政纪处分；发生两次及其以上者，除罚款、职工大会通报批评、给予党纪、政纪处分外，降聘技术职务一年。
第三十一条 医务人员利用工作之便，暗示或接受药品商、器械商等宴请、收受钱物，经查实，扣发当事人奖励性绩效工资1000元，扣发科室奖励性绩效工资3000元；在基建、维修、引进设备、物资器械、药品采购等业务往来活动中收受或索要回扣或类似回扣的，均视为受贿行为，除追缴非法所得外，给予回扣金额5—10倍的处罚及行政处分；情节严重，构成犯罪的，移交司法机关处理。
实施方案 篇7
根据县纪检委《关于在全县开展创建“群众满意基层站所”活动的实施方案》的通知精神和县财政局20xx年开展创建“群众满意基层站所”活动要求，为扎实做好创建群众满意的基层站所工作，进一步推进政风行风建设和财政事业健康发展，制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大精神，坚持标本兼治、纠建并举的方针，以“提升服务质量，改善经济发展环境”为主题，以增强财政所服务群众意识，主动为群众解决实际困难和问题为重点，进一步加强作风建设，提高全所人员的服务质量和行政效能，努力把财政所队建设成为公正执法、勤政为民、文明规范、廉洁高效、群众满意的服务窗口。
二、组织领导
1、成立了创建“群众满意基层站所”活动领导小组，成员如下：组长叶林朝，副组长王小会，组员吴耀杰、潘光远、宋艳丽。
2、领导小组召开了会议，集体讨论制订本次活动的实施方案，将对本次活动的内容、时间、具体要求和注意事项作出安排。
3、及时召开了全员动员会，会上传达了县纪检委《关于在全县开展创建“群众满意基层站所”活动的实施方案》的通知，宣读了固厢财政所“创建群众满意基层站所”活动的领导小组名单。并宣读了固厢财政所在本次活动的实施方案。由组长对本次活动的目的、意义、具体内容和如何创建本次活动提出了具体要求。
三、“群众满意基层站所”的基本条件
（一）履行信息公开责任，推行阳光财政。
（二）依法行政，履行职责。
（三）勤政为民，落实承诺，不断提高工作效率和服务质量。
（四）改善服务环境，提高工作积极性。
（五）认真执行党风廉政建设责任制，加强自身建设。
（六）完善制度，加强监督管理。
四、方法步骤
整个创建活动分三个阶段进行：
（一）动员学习阶段（7月至8月）
一是制定创建工作方案。二是开展树典型学榜样活动。三是开展学习培训。
（二）创建评议阶段（8月至10月）
1、积极组织自查。组织全所人员认真开展“三查”活动：一查工作理念是否端正，看为人民群众服务的宗旨意识是否增强，服务经济发展的意识是否坚定；二查工作作风和态度是否转变，看对群众最关心、最直接、最现实的问题是否重视，为群众办事的态度是否诚恳；三查工作标准、质量和效率是否提高，看行政执法是否规范，行政效能是否提高，行政服务是否完善。
2、广泛开展评议。评议过程要实行“三公开一承诺”。即：对发现和查找出来的问题要形成自查报告，自查报告要在一定范围公开；要针对查找出来的问题召开专题会议，剖析问题根源，制定整改方案，整改方案要对全乡群众公开；要设立举报箱，公开投诉电话，受理群众的投诉，并将投诉办理情况纳入评议内容。
3、深入进行整改。针对干部群众反映的问题，及时召开专题会议进行分析研究，认真制订整改方案，抓紧落实整改措施，分步组织实施，及时将整改的结果向群众公开。
（三）考核总结阶段（10月至11月）。
要深入查找差距和问题，认真整改，并制定巩固、深化、提高的措施，报局领导小组。
五、工作要求
（一）营造浓厚氛围。采取办墙报、出专栏、挂横幅等多种形式，大力宣传创建活动，营造创建活动浓厚氛围。
（二）狠抓工作结合。要把创建活动与年内各项财政工作任务结合起来，与“治庸问责”、优化投资发展环境工作结合起来，与民主评议政风行风活动结合起来，与创先争优活动结合起来。
（三）全体干部职工要通过参加创建活动，进一步提高思想政治觉悟和职业道德水平，为广大人民群众提供优质、高效的服务，使创建活动取得实实在在的效果。
实施方案 篇8
为了迅速把公司的产品推向全国，在同行业中为自己的产品确定明确的市场定位，同时加大加快公司品牌形象的推广和传播力度，产品营销与公司整体形象宣传形成合力，增强社会对公司产品的信心。
一、 品牌形象的构建
1、品牌形象体现公司的内在本质。
品牌形象是企业竞争的.有效利器，是公司持续发展所需要的长期性系统工程。公司品牌的定位是有理念定位，用自己的具有鲜明特点的经营理念、精神、宗旨和历史业绩作为品牌的定位诉求，体现公司的内在本质。
充分思考公司的内在品质，公司的品牌定位要紧紧围绕这一主题。
公司要以内在本质为基础定位，确定统一、专用、指定的印刷字体，统一的媒体标志。
2、只有目标市场与公司定位结合起来，品牌建设才具有价值，并通过公司的执行能力表现出来。
我们要思考以下几个问题：
（1） 谁是公司产品的投资客户；公司目前的产品能够适应目前客户群的需求。
（2） 我们对现有或潜在客户了解多少；
通过一张客户调查表难以了解到全面、真实的客户信息。我们要以顾问的角色出现，通过面对面沟通、通过不断地积累，更加深入地为我们的客户做好服务。
我们对于潜在客户的了解也不够。要充分做好客户分析。
（3） 我们对他们的产品需要与期望了解多少；
目前客户也基本上是多年积累起来的老客户，对公司的信任度高，稳定性好。可以借用这一点多宣传公司产品的可靠性。
公司的客户群多为高端人群，具有较高的生活品味和文化素养，所以在产品的营销上，要提高公司的营销宣传品层次，在营销活动上做出新意来。
（4） 我们营销的产品能否满足客户的期望；
——目前来看，客户对产品效益的期望较高。一，考虑同类型产品的水平和匹配度；二，考虑对不同客户设定不同标准的产品；四，考虑产品宣传上设定产品系列。
（5） 未来客户可能还会发生什么变化；
——我们未来的客户，需求是不断提高的。今后产品将逐步真正地体现创新理念。
从现在开始，我们就应该有意识地挖掘这类客户，同时在运作能力、管理能力上提高自身水平。
（6） 我们与合作者、竞争对手的关系的认识;
——我们可以通过同业和上下游，按照市场原则建立紧密或半紧密的战略合作伙伴关系，通过多种合作方式，借船出海，优势互补，形成合力，达到事半功倍的效果。
我们需要专人持续地收集市场动态，了解我们的竞争对手，通过加强与协会的沟通，了解我们在行业中的排名，了解其他优秀公司的先进作法。
（7） 我们能否洞察到未来营销环境的变化。
——公司的市场营销部就是公司对市场变化的触角，市场营销部的市场化程度越高，公司取得的市场信息越充分，从而传导到公司的产品上，要求产品的设计更加符合市场需求。
同时，公司也要考虑营销环境的竞争日益激烈，公司必须做好充分的准备。一要保证自己的客户资源不遗失，二要保证自己的营销经理不被其他公司挖走。所以，公司要充分利用目前其他公司未完全进入的期间，推动营销人员走向市场，并不断完善营销激励机制。
3、品牌建设的八个重点：
（1）产品领先——产品在市场中受到欢迎。
（2）交易方便——投入产品的资金划拨方便、取得方便。
（3）质量稳定——产品质量风险控制好，效果好。
（4）减少成本——产品成本低。
（5）保持与顾客沟通——及时获取客户需求和对公司产品的认可度。
（6）适应环境变化——产品能随着市场需求的变化及时变换产品模式和运作方向。
（7）组织再造——要求公司随着市场变化，营销实力的增强，不断优化组织结构，以保证整体运作流程的通畅和高效。
（8）塑造市场——公司有能力开辟创新类的产品，引导投资理念和投资方向。
实施方案 篇9
最高人民法院全力解决“执行难”问题
最高人民法院院长肖扬16日在此间举行的全国高级法院院长会上说，执行工作在整个社会活动中发挥着越来越重要的作用。全国法院在审判、执行工作中取得了难能可贵的成绩，但依然存在极少数裁判不公、执行不力的问题。最高法院16日提供的数据显示，1995年到1998年底，全国各级法院共执结677万件案件，年均执结169万件，执结金额3665亿元，年均执结916亿元；而1999年至20XX年，全国各级法院共执结案件1252万件，年均执结250万件，执结标的金额15311亿元，年均执结3062亿元。最高人民法院在全国高级法院院长会召开的前两天透露，为了进一步解决“极少数”执行难的问题，最高法院正努力建立“人民法院执行案件信息管理系统”，以推动“执行难”问题得以解决。
“建立‘人民法院执行案件信息管理系统’就是把全国各级法院每年二百多万件执行案件，从立案到终结的每一个步骤、程序、措施都及时录入到执行案件信息管理系统的数据库中，包括案号、执行法院、执行法官、执行依据、执行当事人、执行标的额、执行进程和委托执行、中止执行、暂缓执行、结案方式、实际执行到位款项、债权凭证发放等内容。
在这个系统提供客观、全面、权威信息的基础上，将通过与银行的征信系统相，并借助与工商登记、房地产管理、工程招投标管理、出入境管理、车辆管理等部门建立联动机制，最终形成一种执行威慑机制。“资信不好的赖账者要想在市场经济的舞台上重树自己的形象，只有尽快自动履行义务才是惟一一的出路。”最高人民法院副院长黄松有14日说。
建立此系统之后，只要被执行人进入这个系统，就说明其资信出现了严重问题。在没有履行法律义务之前，其向金融机构融资将遇到极大困难，注册新公司、购买车辆、购地置产、承揽工程、经营贸易、出境等将受到严格限制，甚至会严重影响被执行人及其高管人员正常的个人消费，使得被执行人不履行生效法律文书确定的义务将付出沉重的代价，全面压缩赖帐者的生产、经营和消费空间，使其成为过街老鼠人人喊打。
这个系统的建立，也有利于社会对人民法院执行工作的有效监督，防止消极执行。
据介绍，目前，这项工作正在紧张进行，最高法院已经制订出详细的工作方案，并与中国人民银行、工商总局等有关部门进行了沟通，有关软件也正在设计。
新华·孟娜
实施方案 篇10
贯彻落实团中央书记处关于围绕新的历史条件下少先队根本任务开展工作的要求和全国少工委五届五次全委会精神，全面展开全国少先队基层组织和基层工作试点，引导队员有爱心，养成良好的道德行为习惯，使班队形成积极向上的良好风气，我校少先队对“五项评比”工作做了进一步的修改与完善。现将检查内容及相关细则通知如下：
一、检查内容及标准：
（一）队常务（以卫生为主）
检查内容及标准
检查方式
环境整洁美观
地面（包括走廊）
无垃圾
校医日查
门窗（南窗）
窗台、窗框、门框无积灰，玻璃上无脏痕
墙壁（包括走廊栏杆）
壁无蛛网，砖上无污迹，墙沿、栏杆面上无积灰，争章栏无积灰不损坏
卫生角
卫生工具摆放有序，桌面及饮水机保持洁净
桌椅
横排竖排对得齐（放学时统一摆放椅子），桌兜内无垃圾
讲台
台面干净，电脑无积灰，物品摆放整齐
黑板
板书及时擦干净，黑板槽无粉笔灰和粉笔头
室外卫生区
无纸屑
宣传阵地
有序张贴或摆放、不损坏
个人习惯良好
随身带好干净手帕、勤剪指甲勤洗手、头发衣服保持干净
自觉、正确做好眼保健操、广播操
（二）队活动
检查内容及标准
检查方式
礼仪规范
班主任（辅导员）及时参与，规范佩戴红领巾（未入队的班级除外）
德育处、教导处抽查、大队委一周一查
能及时、规范地按照大队部统一的队活动仪式进行
队员人人佩戴好红领巾和队符、队旗收放及时
活动到位
能围绕大队部活动主题或班队活动主题设计、组织活动
主题鲜明，主题在黑板或幻灯屏幕上呈现
队活动时间保证，不挪为他用，教育效果好
队员人人参与，队员自主性、能动性、创造性得到体现
注重活动资料的积累和保存
（三）队礼节
检查内容及标准
检查方式
标志到位
在校期间人人坚持佩戴好红领巾，队干部佩戴好队标志
大队部抽查、大队委不定时查
红领巾、队干部标志规范佩戴，保持洁净
动作到位
人人会正确规范佩戴红领巾、队干部标志
人人会正确敬队礼
人人会唱队歌、呼号、宣誓
（四）队晨会
检查内容及标准
检查方式
时间保证
每天确保晨会教育时间
各级部蹲点中层抽查、日常视察
内容充实
围绕一周养成主题进行教育
成效显著
人人接受教育，教育有成效
（五）队集会
检查内容及标准
检查方式
室外集会
人员到位
班主任（辅导员）和护导员前后站位，发现问题及时教育，会后强化教育
各级部蹲点中层一周一查
队员无特殊情况全员参与
集队迅速
迅速有序上下楼梯，平地上匀速小跑，无人讲话
仪式规范
五会：会立正转身、会唱国歌、会敬队礼、会倾听、会鼓掌；三不：不打闹、不说笑、不随意走动
正确规范佩戴红领巾（一年级除外），统一穿好校服
室内收听
班主任（辅导员）和护导员均要到位，收听收看后加强教育；队员认真收听收看，不做无关的事情
二、考评流程：
一查一反馈：相关部门依据各项评比的标准进行日查和抽查，由检查人员负责将当日检查情况向级部进行反馈说明。
一周一评比：“五项评比”中每项内容的分值为10分，累计总分为50分。一周内五项检查均无扣分（即得到满分50分）的班级，由级部主任带领本级部的年级组长张贴一枚“五项评比”笑脸奖章。
每月一考核：（1）一个月获得四枚“五项评比”奖章获20元奖励；连续两个月获得四枚“五项评比”奖章则40元奖励；连续三个月获得四枚“五项评比”奖章则获60元奖励；连续四个月获得四枚“五项评比”奖章则获80元奖励。（2）第一个月中如果出现一次扣分情况，不得“五项评比”奖章，但仍可获得20元奖励，但第二个月的考核奖励基数只能从20元起。
三、奖励费用收支说明：
1、“五项评比”考核费用一学期一发放。
2、“五项评比”所获奖励费用归属班级，由班主任（辅导员）统一管理，用于组织开展班队活动或购买队员奖品。支出情况一学期一登记（登记表格在学期末统一下发）。