年度教务室工作总结

年度教务室工作总结。

白驹过隙,日光荏苒。回想起来,我们会遭遇各种各样的事情,在这些事情中,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结也是对自己的更优秀的自己负责,对于总结范文你有什么心得呢?因此,栏目特意整理了年度教务室工作总结,希望能对你有所帮助,请收藏。

一.目标与措施:

本年度,教务室以全面提高我校的办学水平,提升学校育人环境、为争创市级示范学校创造条件为工作的指导思想,以加强教师队伍建设、积极推进名师工程;培养学生良好习惯,构建和谐师生关系;开展教学科研评比,全面提升教师教学科研水平为主要工作目标,以加强常规课堂教学管理,积极创新课堂教学模式的改革,努力完成省级立项课题的结题验收为主要工作突破口。

二. 2014年度教学、教研及培训工作完成情况。

本年度,教务室工作人员一共有4名,一名主任,2名副主任,1名教务员全部是兼职,人平每周代课8节以上。同时,由于拆并了以前的教科室,因此,工作任务繁重可想而知。在学校行政的领导下,在其它处室的支持下,教务室团结各教研组及所有任课教师,克服困难,辛勤工作,圆满完成了各项教学、教研、培训等工作和学习任务,具体从以下几个方面总结。

1.认真履行管理、服务、指导、评价的职能。

以教研组、备课组建设为突破口,把教务室建成学校教学改革的指挥中心,教学教研的指导中心,学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的培训和引领中心。

(1)落实日常教学、教研的管理与评价:制定了《体育、音乐、美术、信息技术等学科教学业绩考核细则》,坚持早晚自习和每天上下午第一节课教师到岗的巡查,与政教室、值周教师协作,整治学生迟到早退的现象;加强对各教研组、各备课组、各位教师备教批辅各环节的月检查与考核,考核结果为绩效工资的发放以及教师年终考核、职评、评优的主要依据;对每位教师的工作量、月奖励性绩效工资做到准确、及时的核算。坚持做好学生课堂学习表现的跟踪考核,坚持每月对课堂学习优胜者进行表彰。

(2)落实学科考试及学业成绩管理:每学期组织高一、高二年级学业补考及期中考试、期末调考等两次大型考试,并认真进行质量分析及表彰工作;及时完成学生综合素质评价及学业学分的登录上传,。

(3)加强高三年级的管理与高考服务、指导,确保高考质量稳步提高:协助2014届高三年级完成三月、四月、五月模拟调考、阅卷及质量分析,组织2014届高三年级完成抽血、体检、优录资料收集及初审、高考报名、高考及自愿填报等工作。在2014届高三年级组及各位班主任、科任教师的努力下,今年的高三年级工作取得的成绩有目共睹,高考成绩有所提高,上省线率突破95%,文理科实现二本的零突破。下半年,已按要求完成2015届高三高考报名工作。

(4)落实好日常教学科研的管理:发挥教研组长的权威作用及教研组的主体作用。本年度以教研组为基本的科研实施单位,在实字上下功夫,工作不流于形式。教务室坚持对各教研组和教研组长进行月考核制度,考核结果直接作为每月奖励性绩效考核的依据。本年度教务室重点落实的教研主体活动有三项:一是继续深化课堂教学改革,不断完善我校创新课堂模式;二是以省级立项课题结题为工作核心,开展卓有成效的研究工作,按时按质按量完成课题的结题验收工作;三是以多样化办学为基本理念,大力尝试学科户外活动。

(5)坚持公开课引领课堂教学创新改革。本年度以教研组为基本实施单位,上半年以过三关,通三级为活动主题,下半年以一堂好课评优活动为主题,积极开展教学比武活动,做到课前说课,课上观课、课后评价的制度,老师们在活动中相互取长补短,改变了过去跨学科听课收获微小、得不偿失的现象。

2.积极探索多样化办学的发展思路,稳步推进并科学创新课堂教学改革模式五二五课堂模式。

(1)积极探索注重年级与学科特色的五二五课堂模式、科学的高三复习备考模式,继续实施丰富多彩的学科活动和校本课程。

(2)以过三关,通三级活动以及一堂好课评优活动为主要平台,全面提升课堂教学效率和教师的教学教改水平。

(3)大力倡导其它课堂新模式的探索, 倡导百花齐放的多样化教学,认真做好特色办学,争创十八中特色,积极构建特色办学体系 ,有计划、有条件的开展特色办学,鼓励广大教师从事特色教学(对学困生);期中,以文综组为代表的教研组认真探索户外学科活动形式,全年共开展两次一站到底知识竞赛把课堂尝试搬到户外,给学生增添了极大的学习兴趣;语文组完成汉字书写大赛,首届全市中小学汉语言文化知识电视大赛征题工作,博看杯2014年度读书征文评选活动,汉语言基本知识大赛等四次大型学科活动,英语组、数学组各组织一次学科知识竞赛活动。

(4)继续做好校本课程资源的开发及校本课程的合理有效的实施。其中,朱红霖、李红诚、詹建涛、郑勤敦、周刚、雷达、杨远华等老师完成了10门校本课程资源开发,目前已装印成册。同时,每个学期,抽出一定的时间实施校本课程的学习,高一、高二年级每个学生平均听课在15节以上。

3.积极加强教师的专业培训,科学规划与引领教师专业素质的发展。

(1)关注每位教师的专业发展计划,积极指导每位教师的专业化发展;本年度安排各类培训共计200人次,力争让所有一线教师接受各级学科培训,创造条件开展各类校本培训。

(2)积极做好青年教师的培养工作,继续坚持做好青蓝工程,建立青年骨干教师成长档案。下半年,教务室以高一年级为重点,三名主任责任到班,指导四名新进教师的教学业务和高一年级课堂教学创新工作。

(3)严格按照上级部门要求做好教师专业技术培训和人事培训。本年度组织教师顺利完成人力资源局组织的公需科目网上培训(合格率达到100%),宜昌市广播电视大学组织的教师专业网上培训(合格率100%),还有市教育局、省市两级教科研部门、市装备站等组织的各类培训50人次以上。

(4)积极为广大教师的发展创造平台。本年度,组织广大教师积极参评湖北省第九批特级教师、宜昌市教科院课程专业委员会会员、宜昌市教科研课程开发核心研究组人员、宜昌市学业评价专家组成员、宜昌市名师工作室、宜昌市第四节优秀教科研成果等项目的申报。

4.探索培养学生良好学习习惯,构建和谐师生关系的育人新举措,努力创建和谐健康校园。

教务室把这项工作在新年开学即纳入工作重点计划,制订了活动方案,以树立正确的人生观和价值观,确定近期和长远的目标规划为突破口,以改掉懒惰、散漫、拖沓、拒绝接受教育、屡教不改等不良习气、树立勤奋、自信、乐观、谦和的个人新形象为目标;以学生自查自纠、主题班会、师生结对、学生小组互相监督为主要措施,切实扭转部分学生的不良习气,营造勤奋刻苦、欢乐和谐的校园氛围。

积极开展丰富多彩的师生特色体育活动和其它课外活动,本年度教务室组织全校范围的大型师生篮球联谊大赛、秋季田径运动会,同时开展师生结对帮扶帮教等,通过系列活动的开展,和谐的师生关系得到加强,和谐健康校园氛围正在逐步形成。

5.以省级课题结题为契机,积极推动我校教科研活动的实效性,力争使我校的教科研水平上一个新的台阶。

经过课题核心组成员及部分一线教师的积极努力,我校的省级立项课题学习行为、学习方式与有效教学在2014年5月,经过省市两级教研部门的专家考核验收,正式结题。各教研组在课题组的指导下,完成子课题的研究总结工作,完善研究过程相关资料,有32篇质量较高的研究论文在省级以上期刊发表,有4个教研组完成了与课堂新模式相辅相成的比较完整的导学案,其中,语文组、数学组、英语组在课题研究中做的工作最多,也最扎实。

6. 做好骨干教师的培养、考核与管理工作。

制定了骨干教师培养计划,加强各级骨干教师的推选、管理与考核,落实宜昌名师、学科带头人及校级骨干教师的相关待遇,做到常态化与制度化。

三.2014年度教科研业绩情况。

1.本年度顺利完成省级立项课题学习行为、学习方式与有效教学的结题验收工作。同时申报了新的省级立项课题普 通 高 中 班 级 精 细化 管 理 策 略 研 究 。

2..本年度共计在省级以上刊物发表教研论文12篇,国家级、省级获奖9人次,市级获奖22人次,辅导奖3人次。

四.工作中的不足和改进的措施。

1.学科组之间存在差异,个别教研组在学校大型教研活动中,有拖沓滞后的现象,完成工作不扎实,弄虚作假,有待在今后的工作中改进。积极探索教研组的发展有效路径,让年富力强、工作责任心强的教师引领学科组的教研工作,同时确实加强对教研组的考核,创造条件提高广大教师从事课改科研的积极性。

2.教师的发展不平衡,一部分教师的观念滞后,工作积极性不高,影响学科组的工作进度,有待提高。制定结对帮扶计划,强化教师科研业绩考核措施,让所有一线教师关注学校改革并为学校建设事业出力。

3.课堂教学新模式的研究有待加强,改革的措施不力,步伐停滞不前或则倒退。科学分析我校课堂教学改革的得失,制定新一轮课改的措施核计划,让我校的课堂改革焕发新的活力,走出改革的瓶颈。

五.下学期主要工作思路及要点:

1.以科学观、发展观为指导,深化课堂教学改革,推进五二五课堂教学模式持久、健康、有效地发展;

2.以培养学生全面的素质和健康的人格为指导,加强理想前途教育,革除懒惰、散漫等不良习气,养成勤奋拼搏的学习习惯;

3.继续开展各类教学比武活动,全面提升教师创新教学的水平;

4.继续开展丰富多彩的学科活动、特色体育活动、把实施校本课程作为课堂教学创新的重要渠道,探索多样化办学的路径;

5.继续开展丰富多彩的文体活动,培养学生自信、自力、自强、团结协作的精神和集体荣誉感,密切师生关系,创建和谐校园文化。

6.广泛提高广大教师从事教科研的积极性,动员广大教师积极参与各级各类研究学习活动,把教科研服务于教学作为一项根本任务来抓,提升教师的科研水平、专业技能和综合育人水平。

7.强化教师培训,完成各级各部门下达的教师培训任务;积极实施青蓝工程,做好青年教师的培养工作。

8.加强常规课堂巡查管理,完善教师过程考核机制,为准确评价教师的工作能力、态度、业绩提供准确的资料,确保课堂教学质量稳中有升。

教务室

2014年12月4日

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税务科室年度工作总结


,我科在局领导的正确领导和其他科室的大力支持下,经过全科同志的共同努力,我们顺利完成了各项工作任务,实现全年工作目标。一年来,我科深入贯彻上级各项决策,认真落实税收工作“十六字”方针,面对挑战,团结进取,务实开拓,取得了一定成绩,另一方面,在工作中,还存在一些不足。现总结如下:

一、统一思想,统筹安排,确定整体工作目标
我科是在去年年底局机构改革中成立的。根据新形势、新任务对税务检查工作的要求,我科于年初迅速理清了工作思路,在局整体工作计划中明确了工作重点。上半年主要继续规范和整顿税收秩序,真正实现依法治税。在具体工作内容上,我们把工作目标细化、量化。明确税务稽查的根本任务就是查处各类涉税违法行为,维护税收法律法规的尊严,确保税法的正确实施和税制的稳定运行。

二、脚踏实地,扎实工作,确保各项任务完成
我科根据局整体工作布署和计划,扎扎实实开展了一系列工作。
1、 企业所得税汇算清缴工作。自二月份,我们根据局工作统一安排,制定了详细的稽查计划与方案,分小组对所辖企业,分行业采取全封闭式调帐的方法进行全面检查。工作中注重原则性与灵活性相结合,耐心宣传税法,取得纳税人的支持与配合。历时三个月,共查补各项税款元、滞纳金及罚款元,取得了在工作中贯彻依法治税的明显成效。
2、税法宣传。在三月、四月的税法宣传活动中,我科配合上级和局的安排,走上街头,散发宣传单,向纳税人解答咨询,张贴宣传图片,同时,我们还注重日常工作中的税法宣传,把税法宣传贯穿于税收工作始终,在宣传的内容上,有目的地扩大宣传面,加大宣传力度,在社会上收到很好的效果。
3、税收专项检查。我科认真落实上级关于继续深入开展整顿和规范税收秩序和税收专项检查,强化税收征管工作指示精神,以“三个代表”主要思想为指导,坚持依法治税的基本原理,充分发挥税收的职能作用。以专项检查为主要手段,突出重点,强化税收征管和严厉打击各类涉税违法活动,全面改善依法纳税环境。五月至六月我们对房屋租赁业、事业单位企业所得税、中介机构个人所得税、餐饮业、娱乐业营业税等认真开展专项整治,在认真调查研究摸清重点检查对象的基础上,集中精力,对家行政单位的房屋出租进行重点检查,由于行政单位纳税意识淡薄,税源分散,有些单位去几次找不到人,无形中给检查工作带来一定困难,我科同志不畏艰难,在检查的同时耐心做税法宣传工作,使这些单位的纳税意识明显提高,共入库税款、滞纳金、罚款合计 元。10月份为了贯彻落实国务院“全国增收节支工作会议”精神和总局、省局“个人所得税工作会议”精神,进一步加强个人所得税征收管理,强化对高收入者的调节,大力组织收入,按照省局关于进行个人所得税专项检查的要求,认真开展个人所得税专项检查,在检查中确保做到以法律为准绳,证据确凿,定性准确,程序合法,手续齐备,并且查深、查细、查透,我科在工作量大,人员少的情况下,克服实际困难,共查补个人所得税、滞纳金、罚款元。

三、强化学习 提高素质 推动工作全面发展
我科高度重视过硬的政治业务素质对工作起的促进作用,努力造就“政治过硬、作风优良、业务熟练、道德高尚”的知识型高素质的干部队伍,以适应新形势对地税工作的要求。
我们以“三个代表”主要思想为指导,以组织收入为中心,以提高全员综合素质为目的,以强化各种学习入手,加强自身的知识学习,技能学习。我们坚持学习马列主义、*思想、*理论和江泽民“三个代表”重要思想,了解掌握基本观点和基础思想,做到学以致用,坚持用辨证的观点指导税收实践,把学习理论与开拓创新有机结合起来。
平时,我们注重道德修养,秉公执法,中雨职守,清正廉洁,礼貌待人,文明服务,诚实守信,尊重和保护纳税人的合法权益,树立良好地税形象。半年来,我们努力学习政治、经济、外语等现代知识,扩大知识层面,改善知识结构,提高应变情况的及时性,专业知识的丰富性,进一步提高为纳税人服务的水平,促进税收的全面进步。

四、注重廉正建设,狠抓工作落实
我科始终注重工作中的廉正建设,坚持纠建并举的工作方针,从源头上预防,不断学习党风廉正建设的有关规定,中央、省、市有关“双节”期间的有关规定,提高全体同志的廉洁从政意识。半年来,我科拒吃请十余次,没有发生一起为税不廉行为。

五、克服不足,全面提高
我科清醒地看到,工作中还存在个别不足的问题,主要是:个别时候有安于现状,不思进取的思想,在优质服务方面,未能全面按照“公正执法、文明办税”的要求去做。
在新的一年里,我科全体同志要立足实际,着眼未来,改革创新,努力完成各项工作任务。

教研室年度工作总结


总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料。是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。以下是为大家准备的《教研室年度工作总结2018》,希望对大家有帮助。
【篇一】

随着炎热暑假的来临,我们有迎来一个学期的结束。现代社会是高科技和知识经济时代,幼儿教育需求也呈现多样化,对幼儿教育的要求也不断提高。本学期我园以《纲要》精神为指导,结合《幼儿自我保护能力培养》的课题研究,把安全工作放在首位。开展了有计划、有目的的课题教研活动,现将我们大班组的教研工作总结如下:

一.加强理论与实践相结合的学习

我们教研组内的老师都较年轻,经验不是很足。而在知识不断更新的时代,不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高,我们教研组加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度,保证每次的业务学习,人人参与,认真做好笔记。我们制定的计划有教研组计划、班级计划、课题计划等,在计划实施过程中,教师们能及时进行反思,总结经验与不足的地方。在业务学习时,大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸引幼儿的兴趣,及材料提供的多样性等。使教研活动更加科学化、系统化。

教研组的实践活动也形式多样,我们每月制定详细的课题内容和下月的重点课及组内的交流课。然后老师间相互听课、评课,讨论各自的优缺点使大家在课题教学中有一定的提高。也有大家同上一节课,如4月份的课题内容《兵兵为什么肚子疼》通过组内老师各自的教学活动,再推选到园内上交流课,经过多次的评析,使老师的经验越来越丰富,在这样的活动中,教师既是参与者又是投资者,同时也是受益者,教师间的互动,使得个人经验和思考成为一种共享的资源。工作总结

还有就是加强考核制度,每周检查备课本,指出各自的优缺点。每月抽查个案记录、课后反思等,并对其进行考核。同时围绕

幼儿园工作计划,开展各班竞赛活动。如:安全知识竞赛、家长开放日活动等。使教师在活动中不断充实自己,提高自己的业务水平。

二.课题探讨,提高教研水平

时代在不断进步,对于每个人的要求也在不断的提高。需要我们老师具有更全面的专业知识和叫高层次的专业发展。本学期,我们大班制定了《幼儿自我保护能力培养》的课题,在上学期的基础上加深内容,并根据幼儿的心理特征,及时增加有关幼儿性别方面的知识,每周四节课题课,教师能精心设计,并在上好课后及时进行反思,提高了自己对课题内容的理解能力。

在课题的交流、分享与合作中,在积极搜集资料中,大家对课题的了解又进了一步,能从实际出发,精心设计有关自我保护的方案,进行分析、评价和反思,改进自己的教研。使我们的教学工作取得了有效的成果。每位老师逐渐有了自己的想法和看法,并及时肯定和表扬教师的长处,更好的发挥各自的优点。

在教研教学中,我们每位老师都在努力,不断发现问题,解决问题,一起提高。相信在我们教研组老师的共同努力下,我们的教研工作会更出色,有更多的进步。
【篇二】

回眸2017年,我校教研工作脚踏实地、求真务实。过去的一年,教研室在学校的领导下,全体师生负重拼搏,教研各项工作按照计划顺利开展,取得一定成果。教研室狠抓集体备课,坚持“情智发展课堂”实施,课题研究顺利开展,教育教学日趋实效。

现将学校2017年度工作总结如下:

一.教研工作取得的成绩:

1.集体备课求真务实:

按照上级要求,对集体备课进行改革。全面深化集体备课活动,并对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善,即“建章立制、强化过程;教后反思,不断改进”。

2.研讨“情智发展课堂”教学模式,保障新模式的实施

组织教研组学习“情智发展课堂”教学模式内容,将理论转化为各个学科具体实施步骤。语文和数学教研组进行“情智发展课堂”教学模式研讨,推语文学科王金英、数学学科王海燕两位教师的示范课,全校教师和学校领导听课,教学效果斐然,起到了引领和鼓励作用。

3.市级课题“问题教学法研究”顺利结题

由李清波主持的市级课题“问题教学法研究”,在参与课题研究的教师努力下,在10月份顺利结题。有李清波、张建敏、王海燕、王金英等同志获得课题优秀实验教师称号。

4.注重教学总结,获得多项优秀教育科研成果

李清波的《“问题教学方法研究”中期报告》、刘力的《精心设计问题成就高效课堂》、张烨的《近代前夜的盛世与危机》分别获得大庆市“十二五”期间2014年度优秀教育科研成果一、二等奖。

5.积极参加各级各类培训。

(1)市级小课题支持人积极参加课题培训,保障了课题研究的方向和质量。

(2).积极参加“五支队伍”培训,提高了名校长、骨干教师、优秀班主任、专兼职教研员、教备组长专业素质,发挥其引领示范和辐射作用。

二.主要工作:

1.围绕“情智发展”课堂,开展教师学习活动:

主要学习内容

(1)各学科《课程标准》、《课程标准解读》。要将课标内容融汇贯通,特别是斟酌“三维目标”与学生实际的结合;

(2)学习“情智”方面的教育理论与课堂教学案例;如:苏霍姆林斯基的《教育学》和孙双金的“情智教育”;新密市直第三小学“情智共生课堂教学模式”以常规教研和论坛为依托,推进情智发展课堂进程。

2.开展“情智发展”课堂教学大赛活动:

注重信息技术与“情智发展课堂整合,英语、语文和数学三大学科教师通过大赛,从教学效果到教学环节完成了新课堂的转变。

3.抓好“读书年”活动:

组织教师自学朱永新《新教育之梦》,全体教师积极撰写读书心得和读书笔记,共计35篇。

4.初四教研活动常抓不懈:

做好新老初四衔接经验交流研讨工作;继续开展走进初四课堂活动,教研室组织听课,重点研讨提高复习课效率。学校领导对初四教育教学全过程进行把脉和掌控。各学科教师积极进初四课堂,在聆听中明确中考方向,在评议中互相促进。

5.注重青年教师培养:

建立师徒结对制度,教研室进行跟踪督导,张烨上了一节《新民主主义革命的兴起》公开课。

6.抓实课题实施过程,物化教科研成果。

以“情智发展”课堂为契机,抓好市级课题结题工作。

7.教研组活动:

要做到有计划、有落实、讲实效。隔周一次,每次不少于两节课。一部分时间用来学习材料,听课、评课、讨论、布置工作,大部分时间研讨“情智课堂”教学中出现的问题,提出解决方法。

8.集体备课:

以备课组为依托每周开展备课组活动,备课要立足学情,立足课堂高效,要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。活动要做到“五定”:即定时间、定地点、定内容(教学中的难题、小案例、小情节等)和定主持人,目的明确,责任到人(定),轮流主备,集思广益,各抒己见,研教研学。

9.深化网络教研活动

教师在市研培网上建立个人工作室、在教培中心网上,学习白板基础课程。

三.存在的问题

1.在备课方面:

个别教师,存在重视上课,忽视备课的思想。对集体备课不重视。存在只依靠主备,其他教师参与度不高。

2.网络教研方面:

在中心组织的中学网络教研集体备课活动中,教师参与程度低,不能主动积极承担集体备课任务。在大庆基础教育研培网的教研活动中,存在“参与教师少”、“发表文章少”以及“论坛活跃度低”等问题。

3.课题研究方面:

在市教育学院组织的小课题立项工作中,部分高级教师,认为自己职称已经取得,参与情绪消极,还有一些教师存在依赖教研组长心理,参与情绪低、课题申请书撰写的质量不高等问题。

2017年,在全校师生的共同努力下,圆满完成了教研的各项工作,并取得了优异的成绩。成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。我们教研室将认真学习各级教育工作会议精神,转变观念,苦练内功,与时俱进,科学发展。
【篇三】

时间飞逝,短短的一年已经匆匆过去,本年在学校各级领导的正确领导下,大学英语教研室的各项工作开展有序,更深入地开展了英语教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的知识文化素质与实际运用能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了全年的教学工作,下面就将本教研室的工作总结如下。

一、抓好常规教学检查工作,组织好常规教学活动。

良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了配合全院教改活动的展开,为了维护良好的教学秩序,确保教学工作的有序运行,大学英语教研室在本学年开展了多次活动,具体情况如下:

1.召开学生座谈会。根据系领导的指示,在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会,认真听取了学生对老师的评价和意见,并认真做好了座谈会记录。大学英语老师大都深受学生喜爱,例如:周燕燕老师学生反映教学水平高,口语好;陈小苹老师知识面广,并能理论联系实际。根据每班的座谈会记录,将学生意见反馈给各任课教师,更好的促进了老师教学的改进,认真做好课堂教学各项工作,不断提高课堂教学水平,提高教学质量。

2.定期进行教学情况检查。大学英语教研室在每学期初制定统一的教学计划,集体备课。在这一年的不定期检查中,本教研室的老师均严格执行授课计划进行教学,教学进度与教学计划相符合。教师调(停)课、代课都严格按照学院的规定执行,没有私自调课现象。马勇老师负责对本教研室教师考勤,无迟到、早退、提前下课的情况。

在集体备课的基础上,本教研室每位教师都对上课的内容做了许多增加,更加丰富和完善了该课程的教学,使学生获得了许多书本上没有的具有实际操作性的知识。在教学任务繁重的境况下,本教研室教师仍都能按照教学的具体要求进行布置和批改作业,平均次数为5次。

二.积极开展各项学生竞赛活动。

针对非英语专业学生英语实际应用机会少,能力无法提高的现象,大学英语教研室积极组织学生参加各类竞赛活动,包括“全国大学生英语竞赛”,“绍兴市大学生口语竞赛(非专业组)”等。教研室成员也积极投入到指导学生的工作中,并取得了良好的成绩。

这一年来本教研室教学教研工作取得了一定的成绩,但也存在着不足。全体教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的英语实践方式,构建符合素质教育要求,体现创新能力培养的英语教学模式,多与学生沟通,使学生的各方面能力有更好的提高,也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。

财务办公室年度工作总结


《财务办公室2012年度工作总结》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到工作总结之家。

办公室2012年度总结

2012年财务办公室工作总结

宣城财务工作在宣城校区管委会领导和校财务部的指导下,办公室全体同志密切合作,围绕中心,努力宣城校区财务工作,下面就开学以来的财务办工作总结如下:

一、认真做好迎新收费工作

建设宣城校区是工作一件重大任务,远距离办学不仅考验学校的教学能力,也考验校区的管理水平。迎新是宣城校区工作的第一要务工作,在时间紧任务重,远离校本部不利的情况下,首先是做好收费系统调试,保证系统正常运行;积极协调与银行的关系,。

计核算工作的规范、稳步运行。

加强和规范对资产的管理,成立宣城校区资产管理工作领导小组,健全资产管理工作。

加强对经济合同的管理,按照学校有关规定,通过公开竞争性谈判引进社会优质资源进入学校参与服务工作,作为合同协办部门,一方面敦促乙方认真履行合同条约,一方面做好服务工作,保证合同能如期执行。

三、加强会计核算工作,做好服务工作

会计核算是财务工作的核心,进一步做好和规范会计核算是做好财务工作的基础,做好会计核算工作必须是建立在严格执行学校制定的各项文件基础上,同时要结合宣城校区工作的特点,处理好原则与具体事项的关系,切实规范宣城校区核算工作。加强对清理往来款,督促各单位做好各类资金的使用,完成学校下达给宣城校区的预算。在做好会计核算工作的同时,强调为宣城校区运行提供更好地服务是财务工作的出发点和落脚点,首先强化内部人员的管理,牢固树立为师生员工服务的理念,其次是虚心接受监督,对提出的问题,只要合理就立即改正,个别老师提出中午下课“校园一卡通”充值的问题,我们采取了推迟15分钟下班,解决了充值问题。对一些不切实际的问题进行耐心解释,此外,我们还积极走访相关单位,主动听取意见和建议,不断的改进我们的工作作风。

四、积极配合有关部门做好后勤保障工作

开学伊始,由于多钟原因,食堂的伙食成为学校的焦点问题,财务办公室也积极与市物价部门进行对接,来校召开了有多家农业开发的龙头企业参加的农校对接会,作为牵头单位积极与后勤与保卫办公室合作,走访多家企业落实对接成果,目前已多家企业的食品进入师生饭桌,为稳定菜价和保证食品的质量提供有力的保证。

这是篇好范文参考内容,涉及到工作、校区、宣城、财务、做好、学校、核算、办公室等方面,希望对大家有用。