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本学期，我校各项工作坚持以科学发展观为指导，根据xxxx中心学校新学期工作要求，围绕提高教育质量，全面贯彻教育方针这一主题，大力加强规范管理，提升教育教学水平，推动教师专业发展，全面实施素质教育，促使学校又好又快地健康发展。具体总结如下：
（一）取得的成绩：
一、加强思想道德建设，提高德育实效
1.加强师德师风建设
①积极开展创优争先活动。学校党支部积极开展创先争优活动，鼓励党员干部做爱岗敬业、无私奉献、认真工作的模范，努力在全体教职工中营造比争赶帮超的良好氛围。深入开展纪念建党90周年主题教育系列活动，在参加中共安溪县委创先办组织的茶乡红色记忆-纪念建党90周年移动拍客照片征集活动中，我校的摄影作品《古老渡口伏击战，英雄事迹记心间》荣获三等奖。
②不断深化师德师风建设。加强教师职业理想和职业道德教育，落实师德考核二十条不准，积极开展师德师风大讨论、师德经验交流会等形式多样的的师德教育活动。第八周举行师德师风经验交流会，刘宝治、许梅兰、陈秀春老师在会上作中心发言;第十七周举行班主任经验交流会，李淑惠、苏梅香、许艺青在会作了经验交流。10月17日，我校还与教师签订关于禁止教师从事有偿家教协议书。
2.加强学生品德建设
①加强思想教育
少先队以学生集会、黑板报、红领巾广播、主题大队会为阵地，经常对学生开展爱国主义、集体主义、尊师守纪、团结谦让、爱护环境、珍爱生命等教育，同时结合教师节、国庆节、元旦等重要节日、纪念日开展各类主题教育活动。各班能结合每月一教育主题、每周一教育重点，广泛开展丰富多彩的班队活动，寓教育于活动之中。学校在第十四周举行做一个有道德的人主题大队会。
②加强养成教育
通过各种形式，利用各种阵地，对学生的养成习惯进行教育和引导，及时纠正学生随手扔纸张杂物、只与任教的老师打招呼、课间在教室走廊冲跑嬉闹等行为偏差，使学生养成良好的行为习惯。加强文明劝导员的培训，充分发挥劝导员的作用，加强日常行为习惯的检查监督，提高以生管生水平，切实做好每日规范评比，每周及时反馈并颁发流动红旗。还通过开展小小志愿者在行动等活动来促使养成教育持之以恒，抓细抓实。
本学期，我校的德育工作扎实开展，我校以95.2分顺利通过安溪县学校德育工作先进校验收，被确认为安溪县学校德育工作先进学校;李丽婷老师被评为县优秀少先队辅导员;四年1班林晨曦、六年2班许婉愉被评为市级三好学生。
二、加强安全防范教育，创建平安校园
1.加强安全意识的宣传教育
本学期，学校能充分利用早会、学生集会、给学生家长一封信等形式广泛开展师生安全意识和自我保护知识教育，增强安全防范的能力。尤其加强对防交通事故、防溺水、防踩踏、防地震、防恶劣天气及消防安全、食品卫生安全等知识的宣传教育。落实一分钟安全教育制度，让每一个学生都高度警惕，规避安全事故。此外，还通过建立安全责任制，与老师、学生家长签定安全责任书，构建学校、家庭、社会安全防范网络。9月14日，学校召开安全专题的学生家长会，与学生家长签定安全责任书;9月30日，与外宿生家长签订外宿生安全责任书。
2.加强安全防范措施的落实
①确保交通安全。学校继续在学生上下学期间要严格实行小黄帽路队制和值日教师护送学生穿越公路制度。本学期学校还进一步完善路队，要求学生到指定位置排队，路队长清点完人数高举路队示意，行政值日在楼上居高临下进行指挥，组织疏散。同时，学校还将教育学生家长不让学生乘坐三无或超速、超载的车辆上下学，确保学生出行安全。
②严防踩踏事故。针对我校六七百学生共用一楼梯的现状，学校继续加强学生上下楼梯公约的宣传学习，严格落实xxxx中心小学楼梯值班岗位图，在学生出操、集会、放学时，由当班教师按照岗位图组织学生在走廊列队有序下楼，并在楼梯口等学生密集的地方进行值班疏导，确保学生安全通过。此外，本学期，学校还继续实行错时下课制，避免出现放学下楼人群高峰，保证学生上下楼安全。
③杜绝溺水事件。本学期，学校进一步加强学生防溺水安全工作，采取有效措施，杜绝溺水事件发生。学校在校门口内外墙醒目的位置分别悬挂防溺水安全教育宣传横幅和标语;对辖区内的危险水域进行排查，并及时设置警示牌，学校还利用班队会、早会、学生集会、黑板报、手抄报，对学生进行以防溺水安全为重点的安全教育，严禁学生擅自下溪河圳池游泳戏水。
④远离其他事故。严格学生考勤管理，建立家校联系制度、报告制度，一旦发现学生未经请假缺课的要及时向学校报告，并及时和家长联系，查清情况，及时处置。通过告家长书、开家长会、家访等形式，告知家长在双休日、节假日及学生离校时段对子女的安全管护职责，要求每半学期进行一次全面家访，要做到有记录可查，切实增强家长的安全意识和监护人责任意识。
⑤加强门卫管理。学校进一步加强保安人员的管理与使用，实行门卫16小时值班和校园治安巡查制度，，配备专用联系电话，严格落实门卫值班登记制度尤其是节假日要落实好值班制度，做到人员到位、思想到位、措施到位、行动到位，并做好有关材料的保存以备查。
3.加强安全隐患部位的排查
经常要求全体老师协同后勤部门加强对学校教学楼、围墙、厕所、楼道、体育器材、消防器材、用电线路、电器设备等教学设施和附属设施设备进行仔细、全面检查，发现问题及时上报，立即整改，努力创建平安校园。
本学期，学校各项工作井然有序地开展，无违法犯罪事件发生。学校顺利通过接受县安全三年行动验收组的检查和县教育局、卫生局对我校的预防传染病联合检查，获得较高的评价。
三、加强常规管理建设，提高办学水平
1.严格执行教育法规，规范办学
严格按省颁课程计划，开齐上足课程，切实改变重语数，轻常识技能科的倾向，保证学生平均每天至少有一小时的体育锻炼时间，切实提高学生体质。严格教学用书和教辅资料规范使用管理，切实减轻学生过重课业负担，把时间还给学生。
2.落实常规管理制度，规范管理
①落实签到坐班制。要求全体教师每天上午8时前、下午2时前要到校签到办公，上午10时半、下午4时后没有具体任务的教师方可签退离校。
②落实值日巡查制。要求值日教师要按值日工作安排，准时签到上岗，并对所负责的年段、班级的纪律、卫生、学生读书以及卫生区的打扫等情况进行巡查指导和督查。
③实行随机抽查制。为规范学校管理，提高办学水平，学校行政将随机对校园卫生、值日情况、下班情况、图书管理等各种常规工作进行抽查;定时或不定时到班级里进行听课或课堂教学常规的检查;随机抽取年段、班级进行教案、作业、单元试卷、听课记录、读书笔记等常规工作的检查。
④实行通报反馈制。学校通过手机短信、教师例会、通知谈话等形式及时将随机抽查的结果反馈通报给老师们，并把将通报结果存档备查。
⑤实行月考评制。本学期继续实行月考评制度，及时体现教师一个月工作所取得的成绩，对教师所取得的成绩，一律实行电子和纸质材料双线管理。考评结果，作为教师工作成效的一个重要依据，与教师的评优评先、职称晋级、人事变动挂钩。
3.加强教学过程监控，确保质量
学校要求全体教师树立科学的质量观，潜下心来抓质量，构建有效的教学课堂。每位教师要把提高课堂教学效率作为解决教学质量不高等突出问题的突破口和切入点，立足课堂，向40分钟要质量，要效益，突出有效，扎实双基，培养能力，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。在抓好语、数学科教学质量的基础上，实施完整的全学科质量的提升，着力提高体、音、美、科学、品德与生活(社会)、综合实践活动等课程的教学质量。加强对学科质量监控的力度，及时开好质量分析整改会议，制定提升措施。
4.加强电子学籍管理，规范学籍
全面按照省小学新课程管理系统的要求，认真做好电子学籍管理，及时做好转学手续的办理和变动生的取证工作，认真更新两卡(学籍卡和义教卡)，规范学籍管理。
四、加强教育科学研究，提高师资水平
1.加强常规教研
本学期，学校紧紧围绕中心学校制定的优化课程教学，促进减负增效的教研主题开展教研活动，开展了李雅冰老师执教的音乐、林小玲老师执教的美术各一节区性教学研讨课。学校还采取走出去、请进来的办法，组织相关教师积极参加各级教育主管部门组织的教师研训活动和教学观摩活动，开拓教师们的眼界，促进专业成长。林建智、陈松树老师参加了省农村骨干教师教育教学能力提升工程省级培训;李锦秀老师参加泉州市班主任培训;林其冬等老师参加名师东南行教学研讨和书香海西大讲坛活动;苏尚斌老师参加市小学综合实践活动教学观摩活动;许秋华老师参加市数学研训活动;林小玲老师参加市小学美术学科研训活动，许剑平老师参加市小学信息技术学科研训活动;李丽婷师参加泉州市于永正名师团队课堂艺术观摩。林其冬老师参加县2011年秋季小学教研共同体(第二组)活动。11月21日，安溪县省、市学科带头人送教下乡来我校上课，为我们展示品生、语文、体育等精彩课堂。此外，教师们还充分利用课余时间，自觉进行学习，写好教学反思和读书笔记，把握住各种机会，参与展示和竞赛。廖婷婷、李丽婷、李江华、李雅冰老师指导拍摄的经典诵读作品《春》送县参评，获得小学组二等奖;林小玲老师参加县小学美术教师教学基本功现场赛，获得三等奖;李江华老师参加镇政府组织的登泰山岩活动获得女子组第二名，林小玲老师获得第八名;李江华老师还参加了国际马拉松长跑比赛。许艺霜老师撰写的《加强课堂常规管理 培养良好行为习惯》参加县小学体育论文评选获二等奖、《理解、尊重、信任》参加县成功教育案例评选获二等奖;李江华撰写的《让学生沐浴着师爱的阳光雨露》参加县德育论文评选获二等奖;谢东菊撰写的《在阅读教学中提高学生的习作能力》获得素质教育论文评选一等奖、李丽婷《给语文课堂打开一条绿色通道》获得三等奖;在2011年秋xxxx中心学校年会论文评选中，廖婷婷老师撰写的《真切、理性、智慧》获得二等奖。许艺霜、谢冬菊等老师撰写的多篇论文发表在各级刊物上。
2.加强课题研究
本学期，李江华老师主持的扎根农村生活，快乐乡土作文课题不断进行充实完善，不但向县教研室申报县级课题立项，还代表中心学校向中国教育学会教育实验研究分会进行课题立项申报，争取成为国家级课题。
五、积极开展文体活动，提高学生素养
1.努力提高兴趣小组质量
加强对兴趣小组的管理，根据学生的个性特长，组建各类兴趣小组。兴趣小组要做到了定计划、定时间，定地点、定内容，定人员，使活动课的组织有序，极大地丰富学生课余生活。李雅冰教师排练《中华少年写书法》参加尚大公园揭牌仪式演出，获得好评。
2.积极参加各种竞赛活动
①抓好小学生语文素养比赛活动。在参加区五年级小学生语文素养竞赛中，苏端正老师指导的李国伟同学获得一等奖，林小妍同学获得三等奖;许艺青指导的黄雅丽同学获得一等奖，李琦昕、林雅娟同学获得三等奖。在参加县第二届小学生语文素养比赛中李江华、廖婷婷、李丽婷老师指导的五年1班李国伟同学获得二等奖，五年2班黄雅丽同学获得三等奖，学校获得团体二等奖。
②抓好小学生数学素养比赛活动。在参加区四年级小学生数学素养竞赛中，许秀燕老师指导的李锦梅同学获得一等奖，林永梅、李培栋同学获得三等奖。
③抓好小学生写字比赛活动。本学期，我校进一步加强书法教学工作，下半学期推行午间15分钟练字制度，取得良好的效果。在参加县小学生规范字书写比赛中，李江华老师指导的许婉愉同学获得二等奖，陈杰海同学获得三等奖;陈碧兰指导的苏泽玮同学获得三等奖，李丽婷老师指导的李筱柔同学获得三等奖;在参加县2011年秋季小学生书法比赛中，许梅兰、李江华老师指导的六年2班许婉愉同学获得硬笔书法二等奖，谢菲同学获得三等奖;六年1班林依玲、陈杰海、陈婉熙同学获得三等奖。在软笔书法比赛中，六年2班许婉愉同学获得一等奖，谢菲同学获得二等奖;六年1班陈杰海、柯筱贤同学获得三等奖。
④抓好体育兴趣小组活动。我校组织参加2011年秋季xxxx中心学校小学生田径选拔赛，取得了团体总分第一名，男子团体总分第一名，女子团体总分第二名的好成绩。陈松树老师指导的林振森同学还被选送参加安溪县第三十三届小学生田径运动会，获小学男子组跳远比赛第四名、小学男子组铅球比赛第五名。本学期，学校还组织教师进行眼保健操培训，以更效地指导学生做好眼保健操，并且再次组织进行眼保健操比赛，达到保护学生的视力的目的。
⑤学校还结合上级各种文件精神，及时选派参加各项比赛，不断提高学生的素养和能力。在参加水土杯中小学生水土保持作品竞赛中，李锦秀老师指导的陈婉熙同学获得作文一等奖;李江华老师指导的许婉愉同学获得硬笔书法三等奖、软笔书法三等奖。
六、加强阅读习惯培养，创建书香校园
1.积极营造良好的阅读氛围
本学期，学校积极营造认真阅读的氛围，及时表扬学校里、班级上的阅读典型，在学校里倡导以读书看报为荣，以虚耗时光为耻的校园荣辱观，唤醒师生的阅读意识，让师生逐渐认识到只有多读书、肯读书，才能从书籍中汲取无穷无尽的语言营养、精神食粮，培养师生对阅读的浓厚兴趣。
2.积极开展教师读书工程
继续组织开展好要做教书人，先做读书人的教师读书工程活动，在每周一教师例会上组织教师进行读书情况汇报，交流读书心得，介绍读书经验，互相学习，共同提高。学校还选择教师优秀读书心得参加中心学校的评选工作，在2011年秋xxxx中心学校教师读书工程学习心得评选中，廖婷婷老师撰写的《读《我的作文教学新主张》有感》获得二等奖;李江华老师撰写的《提高班级管理的途径》获得二等奖;李雅琴老师撰写《积极阅读，充实灵魂》获得三等奖。
3.积极开展学生读书活动
①试行阅读考级制。本学期，学校专门成立xxxx中心小学阅读考级评委组，组织召开小学生课外阅读专题学生家长会，林其冬老师作专题讲座，并印发阅读考级给学生家长一封信。学校根据学生完成《xxxx中心小学阅读考级书目》规定的背诵篇目、阅读篇目和读书笔记情况，组织学生进行一级小童生、一级小学士、一级小硕士三个等级的申报和考试。本学期，申报考级活动的学生共有298人，200左右人通过考级。考级结束，学校举行专门的授徽仪式，授予通过的学生相应的徽章，使每位学生心理上产生极大的满足感，从而激励学生的阅读热情。
②开展同一本书共读活动。本学期，学校在二年1班的学生中开展同一本书共读试点活动，全班同学共读《晚安故事365》4，林其冬老师到班级为学生们上了一堂文字读物阅读指导课，指导学生进行阅读。学校以此积累经验，为同一本书共读活动在全校开展奠基。
③举办第二届校园读书节活动。本学期，学校继续举办第二届校园读书节，在读书节里，我们开展了抽签背诵比赛、中华经典诵读比赛、三分钟古诗词背诵比赛、讲故事比赛、我与书的故事演讲比赛、读书节汇报演出;开展早间感情读、午间休闲读、晚间放松读和师生共读一本书、生生共读一本书、亲子共读一本书一系列校园读书活动;开展了反映读书收获文章的征集活动，并出版成第8期校刊《新绿》;开展了阅读考级活动，表彰了一大批认真阅读，顺利通过考级的同学，还评选了二2、三1、五1这三个书香班级。读书节取得圆满成功，受到领导、家长的一致肯定。
④加大阅读设施的投入。本学期，学校投入较多资金为教师办公室和各班级订阅《小学教学设计》、《福建教育》、《书香校园》等多种刊物，购置师生共读书籍和阅读考级书籍。同时成功举办书香海西捐赠助读暨阳光伴你同行爱心图书室授牌仪式，力争获取福建省教育厅关工委德育中心更多的图书援助。授牌仪式活动到各级领导的高度评价，在福建电视台《新闻频道》、泉州电视台《新闻频道》、安溪电视台《新闻栏目》播出，在《泉州晚报》、《安溪报》上报道。
七、加强后勤工作管理，提供教学保障
1.加强财务管理
严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，把有限的资金全部用在教育教学上，发挥财务服务教育教学的作用。
2.加强后勤保障
及时采购各种教学用品，确保教学之需。本学期为一、二年级添置更新一批课桌椅;采购了新调音台、话筒、移动音响、数码摄像机、办公室及门岗电话、舞台铁架、跳高架等一大批设备设施;更换了班级外墙壁挂、护栏安全标语、花圃、食堂水槽等设施，有效地保障了教育教学的正常开展。
3.加强公物管理
加强学校围墙、厕所、楼梯等校园校舍，爬竿、单杠等教学设施，电风扇、插座、电线等用电设施的排查、检修与维护。
4.加强服务师生
经常深入教师中，了解问题，听取意见，解决问题，尽量满足师生提出的合理要求。本学期，开展2011-2012学年xxxx中心小学职工医疗互助活动;对无偿献血及遭遇变故的老师及时做好慰问。着力组织老师过好教师节、中秋节、元旦等节日。
（二）努力的方向
1.加强安全教育，特别是交通安全(家长私自雇佣的车辆，路队的组织)、食品卫生安全(校门口的移动摊点)、上下楼梯的安全(教师的值班)及消防、防震演练;
2.继续深入开展以阅读考级、同一本书共读为依托，以中心学校开展的国学经典诵读为载体的书香校园的建设，迎接省教育厅关工委德育中心的检查;
3.继续开展第六届校园文化艺术节活动;
4.加强值日老师值班情况的检查和小小志愿者活动，以促进学生养成习惯的形成。
5.加强随机听课力度，努力提高常规管理力度和课堂效率;
6.加大教师学习的投入，争取邀请专家学者来校讲学或更多地派出老师参加各级组织的老师培训或研训活动;
7.加大课题组的研究力度，为课题组提供更多的支持与帮助，力争形成常态的研究模式;
8.积极开展教师喜闻乐见的活动，活跃校园文化氛围(含教师竞赛活动)
9.继续改善学校的设备设施，拟再更新一个年级的桌椅;
10.加强毕业班的管理，努力提高毕业班的质量，为高一级学校输送更多更好的人才。
xxxx中心小学
2012年1月11日
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中学秋季学校工作总结
2003年元月21日 一学期来 ，在市教委的直接领导下， 我校工作坚持以和“”重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极投入新课程实施过程中，在新课程的实施过程中不断更新教育理念，全校教职工上下一心，齐抓共管，通过一系列活动，学校的道德风貌有较大变化，办学质量明显提高，取得了一定成效，现将有关工作回顾如下： 一、新课程改革工作方面 1、积极宣传课改，营造浓厚课改氛围。 切实抓好课改工作，成立课改领导组和科研究组，加强对课程改革实验工作的领导和指导，充分利用广播、宣传栏、、致家长信、家长会、讲座等多种形式，宣传课改实验工作，营造课改实验氛围，促使广大师生及家长逐步接受和形成新课程观念并支持课改工作，保证课8改启动工作顺利进行。 2、建立课程改革实验工作制度。 执行“五个一”的新课改，确保课改工作扎实推进，并取得较大成效，得到上级主管部门的肯定。 3、 扎实抓好课改通识，学校组织全体教师参加为期7天的课程改革通识培训，狠抓实验教师的理论培训。预备周，我们组织全体实验教师集中学习了《基础教育课程改革纲要》，在培训中，我们采取了分小组讨论、检查学习笔记、写体会等形式，深化了实验教师对新课程理论、学科标准的领会，收到了较好的培训效果。课改过程中，我们还 组织全体实验教师认真学习讨论陈局长重要讲话，进一步明确课改的目标与任务。 组织学习现代教育理论和现代教育信息技术，提高教师课程意识，促进教师掌握现代教育教学理论和现代教育信息技术手段。在全体教师中倡导勤于学习，不断充实自我的风气，确立以为核心的现代教育理念，树立全新的教育观、人才观、和课程观。 4．切实抓好“周六新课程研讨日”活动。一学期来，学校把“周六教研日”作为各项工作的重中之重来抓，学校校长亲自抓，确保活动中组织、人员、措施到位，在周六教研日活动中，有课改校长论坛、课改沙龙以及其他各种形式的课改理论学习、课改讲座，有市教育局驻片领导、市教研室教研员、学校校长与实验教师直接对话和答疑解惑，有深入课堂进行教学研讨，有实验教师说课、、，有学习课改实验区成功教学案例，有观看新课程教学录象、进行典型课例研讨，有课改实验阶段交流等等。 内容丰富、研讨实效性强，充分调动了教师自觉参与新课程研讨的积极性。 集体备课、研讨有收获 。学校把集体备课作为周六教研日的一项工作来抓，由实验教师共同研讨，认真分析教材，研究教材与课程标准及学生的适应性，探讨适应纲要和课程标准的教学方法、学生的学习方8式和评价方式，最后确定合理可行教学方案。教师们普遍感到集体备课能集思广益、能共享教学资源、优化教学设计。 5、 继续开展校内和镇片教学观摩周活动，多次举办教学开放周，以更广泛、更有针对性地组织教师在平时教学和期中期末复习期间，积极参加听课、评课活动，既展现了不同办学条件学校、不同年龄层次和教学风格教师的特点，又能达到教学资源、人力资源共享，还能以点带面、促进实验教师队伍的整体提高，从而达到互学互帮，共同提高的目的。 6、重视教学反思和经验总结 。课改实施后，学校认真落实课程改革实验“五个一”要求，要求教师必须做好教学后记以及资料的积累。每周的研讨日，每一位实验教师都进行一周的教学反思交流。此外，我们积极引导实验教师撰写、教学设计、教学思路、教学随笔，经验总结等参与交流和
发表。本学期期中期末，我们还根据市《考试评价与制度改革指导意见》的精神，让初中一年级实验教师自行根据学生实际命题交流，并做好质量分析及命题反思。 7、抓好常规教学管理，定期检查任课教师、教案、作业批改情况，检查结果登记并在教职工大会公布反馈，对个别问题严重的进行个别督促整改。要求全体教师以一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生为教育教学的出发点和落脚点，充分挖掘校内外的各种资源，采取各种科学、有效、合法的手段为教育教学工作服务。校园广播网络、实验室、语音室、多媒体教室不再只是摆设，而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所。电脑、互联网已经成为老师们备课、制作课件、查阅资料的常用工具和广阔天地。 8、 组织 开展镇片初中各学科竞赛活动以及《公民道德建设实施纲要》演讲比赛，互相交流学习促进。组织学生参加泉州市、南安市的各种竞赛活动，学生参加各种技能竞赛成绩捷报频传，共有 34人次以上获南安市级及以上奖励。 下一页秋季学期中心学校团总支工作总结
本页是工作总结之家最新发布的《2014秋季学期中心学校团总支工作总结》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。
2014秋季学期中心学校团总支总结今年年初，有幸得到校领导的信任，主持学校团总支工作。下面，我将针对我的工作逐一做年终总结：
一、会工作：
(一)组建学生会 开学初，我们向全校七八年级学生宣传了学生会纳新方案，并且组织了规范有序的学生会竞选大会，评选出优秀的学生干部，组建了学生自治管理委员会。
二、指导学生常规值日 我们对干部队伍进行了专门的组织培训，教给他们常规的学生工作方法，提示他们留意学生工作中应当留意的若干题目。制定了学生会干部岗位职责和值日巡查守则。为学生干部提供了学生工作的具体的操纵标准，又进一步规范和束缚了学生干部规范参与学生管理的行为。使学生值日成为教师值日的有效补充，使学校学生管理系统更加完善和科学。
二、广播台工作 (一)提拔优良我们一方面并对原来已有的播音员依照优者留用、中者培训、劣者淘汰的原则进行考核，并终究决定其去留。另外一方面，另起炉灶从七八年级学生中挑选音质好、应变能力强、朗诵能力好的学生构成广播台播音员。再者，充分的向七八年级语文老师和班主任寻求帮助，请他们推荐一批学生担负播音员。以上三种渠道构成了我们广播台的基础。
(二)严格培训、规范建台 有了职员有了播音员，接下来就是对播音员的系统培训，我们广播台坚持培训提拔上岗，让学生明确基本的发音方法和发音技能，印制《普通话简明教程》让播音员挤时间练声，同时，坚持广播节目练习预备、录制采音、音频编辑、审核待放、双盘备播。同时制定播音员播音规则和留意事项指导和规范播音员的工作。
(三)展开广播台平常工作 广播台的工作从(转载于: 在点 网)常规工作来讲分为三大块，一是录前预备、二是录音采音、三是编辑处理、四是广播播音。录前预备分为播音员自主选材、团委书记对选材的审核、播音员根据团委书记建议对选材进行练习;录音采音是整个广播当中较为关键的一环，直接关系到整个音频质量的好坏，分为团委书记对录音员的技能提示，录音员录制音频，录后质量试听，录制好的音频予以保存，存在题目的音频删除重录;音频的编辑处理主要是团委书记对学生收集到的待编音频进行降噪、剪切、补充、音量调剂、插音、混音等技术处理;广播播音即放音员对处理好的音频按时在广播上播放。
广播台的广播从节目类型上讲本学期主要分为类：一是时势速递，也就是新闻与报纸摘要节目，天天准时更新当日6:007:30中心人民广播电台播出的新闻与报纸摘要节目；二是文海拾贝。主要播放一些学生作文、优秀作文、名着选读和美文荐读;三是德育之声，主要宣传学校德育工作新动态、播出文明礼节知识、消防安全知识、防震防雷等方面的安全知识;四是音乐欣赏，音乐欣赏主要选取富有教育意义或反映学生青春生气的励志歌曲。
三、团委工作 今年四月份展开了激扬青春、你我同行系列团内活动，主要分为团知识讲座、观***共青团历史视频，组织学生团内趣味活动、进行本年新团员入团考试、组织新团员入团宣誓，发展新团员，具体地参与舞动青春、梦想起航五四文艺汇演。
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秋季小学学校工作总结
本学期，我校秉承以人为本，解放思想，科学发展，和谐奋进，务实求真的办学理念，努力开拓，学校各方面工作得以圆满完成，也取得了可喜的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、抓育人、促养成，切实增强德育成效
素质教育的首要目标就是要育好人，因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。
首先我们以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为登记、“文明班”、“文明标兵班”评比等工作,促进学生文明意识和爱校意识的培养，同时抓好劳动、安全、法制、国防及心理健康等教育，坚持“国旗下诵唱”活动。
其次，以丰富多彩的队活动为载体，切实抓好学生的思想教育。①“三五”学雷锋纪念日，结合今年发生的雪灾，举行“学雷锋献爱心”募捐活动。②清明节，开展革命传统教育活动，并组织四年级学生祭扫烈士墓。③“六一”节前夕，以喜迎“奥运”为主题，开展迎奥运的系列活动：各班出与奥运主题有关的板报和结合学校开展的读书活动，开展“奥运知识知多少”主题队会及“奥运精神伴我成长”读后感征文比赛；举行“迎奥运暨‘六一’文艺汇演”和迎奥运学生书画比赛；召开表彰大会，表彰一批先进中队、优秀中队辅导员和优秀少先队员；吸收一批新队员。④四川汶川大地震，我校全体师生为灾区捐款89674元，以实际行动向灾区人民表达了爱心。通过这些系列活动，既丰富了学生的校园生活，又培养了学生的良好的思想道德教育。
第三，我校长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，塑造新一代社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。如：四（1）中队被评为“市优秀中队”；六（1）中队的xx同学被评为“市优秀少先队员”、五（2）中队的xx同学荣获市第七届“十佳少先队员”、省“手拉手”好队员、省第九届“十佳少先队员”等称号。同时，我校大队部被评为区的红旗大队，大队辅导员被评为市优秀大队辅导员。
第四，高度重视安全教育工作。我校把安全工作列入学校工作的总体规划，安全工作逢会必讲，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校制定了《安全应急预案》，并成立安全生产小组，进行层层签订责任书，落实安全生产责任制，实行责任追究制，形成人人抓安全的良好局面。
第五、打造学习型学校，构建书香校园。为进一步激发全校师生的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高全体师生的文化底蕴，促进师生全面健康发展，学校利用图书室、班级图书角、学校宣传板报、广播等宣传阵地，为学生读书活动提供有效的服务。教导处给每个年级学生确定了必读书目，选读书目，在学生中开展了背名诗，摘名句等读书活动，并能作好全程监管落实，下学期初将进行“书香班级”、“阅读能手”的评选活动。暑假，将开展“读一本好书”的读书活动，并参加广东省教育厅举办的读书征文活动，为我校下学期争当省的“书香校园”作准备，努力打造一个书香型、学习型、礼仪型的优美校园。
二、抓科研，促课改，全面提高教师专业素质
我们深知优质教育源于优秀的教师队伍，而优秀队伍的造就依托于教改科研。科研强师、科研兴校一直是我们的办学理念。如今，学校的教学工作又跃上了一个新台阶。
1、学校有计划地组织安排教师参加业务培训，充实理论知识，转变教学观念。如邀请市教研室的邱一红校长来我校进行了《践行新课程，累并快乐着》的讲座；四月中旬，组织全校教师前往深圳南山实验学校参加听课学习；区小学语文阅读竞赛课在我校举行，更是给我们提供了一次很好的观摩学习的机会，大大提高了教师的教育教学水平，为我校教师的的专业发展起到了良好的推进作用。
2、学校组织青年教师参加了区举行的各种优质课竞赛活动，都取得了一等奖的好成绩。如宁大玲老师参加区语文阅读课竞赛、李妹老师参加区的数学教师说课比赛、陈碧荣老师参加区英语教学竞赛等。
3、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用，开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。本学期，学校分别开展了低、中、高年级的语文科的识字教学，阅读教学，作文教学及数学科等4节全校性的示范课。全校教师踊跃听课，积极地参与评课议课。活动的开展，营造出一种学习互助，教学探索的良好氛围，促进了学校校本教研的工作。
4、学校要求全体教师理论联系实际，探索新课堂、新理念、新方法，积极撰写教育教学论文，我校青年教师的教学、科研论文获奖数逐年增加，本学期有7篇教育教学论文获市级的奖励。
5、重视学生竞赛活动，硕果累累。数学科：组织学生参加“奥数”竞赛获一等奖5人、二等奖有22人、三等奖20人；参加“华杯”赛获一等奖1人、二等奖3人、三等奖6人；参加“希望杯”竞赛获三等奖8人。参加省“育苗杯”数学竞赛获一、二、三等奖33人。英语科：参加全国“奥英”竞赛获一等奖有9人、二等奖31人、三等奖35人；参加全国小学生英语作文竞赛，荣获一等奖、三等奖各1人；参加区英语故事选拔赛荣获一等奖1人（全区第一名），二等奖1人。五（1）班xx同学将代表赤坎区参加市教育的比赛，荣获二等奖。
三、加强体卫艺工作，营造良好环境。
1、以2011年北京奥运会为契机，深入开展学生阳光体育运动，上好体育课，提高两操两课一活动的质量，全面实施国家学生体质健康标准。
2、本学期，学校深入地开展了学校体育特色项目——跳绳活动。在“六·一”的文艺汇演中，学校跳绳队为全校师生展示了各种不同的跳绳技巧，精彩的表演博得了全场师生的阵阵掌声。
3、体育组在第十二周对全校学生进行了眼保健操的检查及评选。
4、学校重视卫生工作，抓好卫生知识的宣传教育和常见季节病、传染病的防治，定期出版卫生健康知识专刊及在五、六年级中进行了青春期知识的教育讲座。
四、抓后勤，完善服务求效益
学校总务后勤工作坚持为教学服务的宗旨，严格遵照上级有关部门的文件精神，规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督。开展节约光荣、浪费可耻的活动，进一步完善了教职工请假制度，校产保管制度。在班主任的配合下，全面准确地建立了数据庞大的教师及学生的电子台帐数据库。继续实行教育教学的九项奖励制度。
在过去的一学期里，我校各项工作硕果累累，对于过往工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，继续扎实有序地努力工作，谱写我校教育的新篇章！