幼教师转正个人总结锦集

幼教师转正个人总结锦集。

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幼教师转正个人总结【篇1】

教育局领导,您们好:

我叫___,是___一名幼儿教师。自9月1日分配到__以来,我把全部身心扑在__幼儿园的教育事业上,数年来我恪尽职守,全心全意地做好本职工作,得到了__中心小学领导及师生、家长的一致好评。

我本立志扎根于__幼儿园,履行自己神圣的职责,但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难,恳请领导帮助解决。

我的父母亲住在县城,在县城打工,由于我爸爸年事已高,前年中风,现在半身不遂,小弟年龄小,在读大学,爸爸已经需要他人照料,家庭生活压力很大,这让我夙夜忧叹,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我现在每天都在在__和小镇之间往返,身心俱疲。现在我拖着憔悴的心灵,感到辜负了领导的信任,对不住同学们的期待。因此,万般无奈之下,我用颤抖的手写下了这份申请书,申请调动工作调__幼儿园。希望能换一个环境,以便更好的工作,履行我的职责。

__恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请,这利于照顾我年迈的父母,更有利于我安心工作。

幼教师转正个人总结【篇2】

通过园本教研交流,我们欣喜地发现:幼儿园园本教研形成了“百花齐放”的局面,内容更宽泛,不在盲目跟从,而是结合本园特点而开展。教师热情高了,积极主动地参与园本教研,有自己研究的问题了;研讨交流时不冷场了,教师们善于表达了;研讨时不仅能看出不足,还能提出改进建议,更能看到别人值得学习的长处了……一批青年教师成长起来了。

二、重视教师素质,提高保教质量。

新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键也是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。本学期本着“教研要服务于教学,一切为一线教师着想”的理念,为幼儿园服务,为教师服务。努力解决幼儿园一日生活、学习中存在的问题,帮助教师改进教学方法,提高教学水平,为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台,我们根据幼儿园实际,开展了一些活动,想方设法开展促进教师专业化成长的教研活动,从而提高整个__区幼教水平。

10月23日在区少年儿童活动中心举行了__区幼儿教师基本功系列活动——看图讲述、弹唱两项的比赛。参与此项活动的有34个幼儿园, 114位幼儿教师。此项活动在各园全体教师参与的基础上开展,每园推荐2名教师,并有教研室随机抽测2名教师参与。教师们对活动都十分认真,准备充分。评委们一致认为:此项活动展示了区幼儿教师的特长和风采,促进了教师不断学习、不断充实自我,是十分必要的活动。分别评出:一等奖24名,二等奖28名。

2、认真开展优质课评选活动。

这次“语言”“社会”教改公开课活动各个幼儿园都十分重视,积极开展工作,每园选送一节课参加__区评选。__区教育发展研究中心组织评委认真、细致的评选,按一等奖25%的比例,二等奖40%的比例在59节课中分别评出了一等奖15节、二等奖24节。__区教研室组织评委认真、细致的评选,并推荐郑纺机幼儿园、新建幼儿园、教工幼儿园、轻院幼儿园代表__区参加郑州市优质课的评选。

三、其他:

1、协助教育科、督导室完成市一级园、二级园的上等级验收工作 。

2、参与编写海燕出版社的幼儿园学前班数学教材完成初稿。

3、指导幼儿园开展教育科研,积极立项和结题。

4、邀请担任小学品生、品社、音乐课评委工作。这些活动的参与增长了我的见识,开阔了我的视野,领略了小学教师的风采。虽然小学和幼儿园有所不同,但教育总是相通的,我对此作了细致的记录,这都将成为今后幼教教研工作的有效资源。

上述各项工作有条不紊的进行,我并把各项活动的通知、方案、准备、各种材料、获奖情况、总结及时整理、存档。把各园参加活动情况登记总结,作为评选“教研先进单位”的条件,我想这样逐渐形成一定的制度,也有利我们的管理。

我坚信:只要想干,就有机会;只要能干,就有平台;只要努力,就会成功!

四、幼教教研工作尽管取得了一定的成绩,但也存在着一些问题:

主要的问题是各幼儿园整体教育水平发展不平衡。原因在于一部分幼儿园对教研工作不够重视,不重视提高教师的专业水平,幼儿园教研制度不健全、教研水平较低;个别幼儿园园本教研的积极性、主动性不够,更谈不上创造性地开展园本教研工作;个别教师有得过且过的意识,自我发展的意识不强,满足于现状。

回顾这一学期工作,在教育体育局的领导下,在发展中心领导的关心帮助下,在同志们的大力支持下,虽然做了一些工作,取得了点滴成绩,但离组织的要求和同志们的期望还相差甚远.还有许多教研工作开展不尽人意,值得改进的地方很多,因而深感工作之艰巨,园本教研之重要,我将不断加强学习,主动钻研,最大限度为各幼儿园创造条件,努力将__区的幼儿园建设成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园,做出积极的努力和更大的贡献!

幼教师转正个人总结【篇3】

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我踏上教师岗位已有一年多的时间。现将任教期间的工作状况总结如下:

一。思想政治方面:

我始终坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。透过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自我的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。并且用心参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自我的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自我良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。

二。工作态度方面:

严格要求自我,服从学校领导的安排,用心做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,并时时处处严格要求自我,处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三。教育教学方面:

我作为一名新教师,没有任何经验,为了使自我尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出贴合自我的教学设计。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。透过学校组织的“青蓝工程”“班主任交流座谈会”等活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。

在参加新教师培训活动中,我认真记笔记,汲取其他老师的宝贵经验,努力提高自身的教学育人水平,加强自身学习,研究教材、教法,及时反思。

一年多的时间很短暂,虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里,我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的,我会以更充沛的精力,更旺盛的斗志,坚定不移地走好,走稳每一步。争取取得更好的成绩,使自我成为一名合格的教师。

时光如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮忙下,我认真做好教育,教学工作,用心完成学校布置的各项任务。下方我把本年度的工作做简要的汇报总结:

一、思想表现:

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。构成自身正确的人生观价值观。平时用心参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,平时和老师和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步。同时不忘帮忙别人,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自我。

二、教学状况:

在教学工作中,我深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合潜力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自我的教学促进很大。不仅仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校上了多次公开课。透过开公开课,使自我的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自我在教学方面的不足之处,并用心改善。扎实自我的基本功。透过向老教师学习,切实提高自我的基本功。

三、教育方面:

教师的职责不仅仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭状况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于理解教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位,但在人格上就应是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在潜力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩留意理距离,学生才会对教师产生依靠感。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

作为一名老师,我有职责引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有职责引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有职责引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

四、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。

时光飞逝,转眼间参加工作至今已近一年了。回顾一年的历程,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获。在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期盼和信心关注着学生的每一天成长,我也感到无比的快乐。过去的一年中,在学校领导的全新关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在同学们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务,第一学年就被评为优秀实习班主任。现结合一年来的思想、工作等状况做一下总结。

首先,作为一名有着三年党龄的青年教师,从上岗第一天起,我便深切认识到自我职责之重大。在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,我深知自身的学识也相当重要。一天不学习,就会落后一截。所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。在教育教学方面,我经常向我的师傅鄢琴飞老师和其他优秀教师请教、虚心学习,不断涉取优秀教师的宝贵经验,反思自我的课堂教学成果,找出自我的缺陷,找准提升点,提高自我的教学水平。

参加工作以来,学校也给我了我很多展示的平台。在两次县团委、工会组织的演讲比赛中都获得了县一等奖;在县委组织的“红歌唱响,我们爱党”大合唱比赛中一首也获得了县一等奖;多次作为代表在国旗下讲话;用心参与学校组织的各项活动。一年来,作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获;唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自我的花朵。

其次,这一年来,我一向都很注意自身的行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我校是一所技校,学生在很大程度上都爱模仿,所以务必时刻注意自我的言行。对此,我高标准要求自我:不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一个良好的形象。同时,以恰当的方式与学生做朋友,用心与他们沟通,真正了解他们的所想所爱。总得来说,我所做的一切,目的只有一个,期望能帮忙学生健康成长。

作为一名年轻的班主任,我深知自我肩负的重任。第一次开学报名、第一次班会、第一次家长会、第一次家访等等无数个第一次,让我体验了班主任的百种滋味。我带的班级无论在纪律、学习、日常行为规范等方面都有突破,在学校组织的各项比赛与活动中收获颇丰。如在本学期诗歌朗诵比赛中我班就以最高分获得了一等奖;在合唱比赛中荣获了第二名,在跑操比赛中获得了第三名…所有这些成绩,都是全班同学共同努力、团结一心的结果。这些习惯的养成与成绩的取得,都为今后的教育教学工作打下了良好的基础。

综上所述,我自感在这一年里收获颇多,但还是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教学工作与班级管理中,我将报着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报学校对我的培养。我深知在下一年里,还有更多的知识和经验需要我去学习和借鉴,还有更多的机会等着我去争取,我会继续努力,再创佳绩。

幼教师转正个人总结【篇4】

在紧张而又忙碌的生活中,我充实的度过了工作的第一年,说充实是因为体验了很多,学到了很多,经历了很多。一学年来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事自己心爱的教育教学工作,为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年数学教学工作总结如下:

能够积极参加教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课中巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏,并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常缩短午休时间,给他们吃小灶。

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生实记并灵活运用语言的作业。

学校组织的听课评课等活动,我都认真听讲,做好笔记,工作之余还经常通过互联网,学习先进的理论知识,学习新课程标准,用先进的理念武装自己,不断给自己增加活水。

在学校领导的指导和帮助下,我有了自己在业务上的师傅,遇到困难找师傅,平时我常利用一切机会去听师傅和能手的课,学习他们的课堂教学方式方法,结合本班学生的学情,设计相应的教学过程。尽管这当中仍存在着不少问题,但在师傅的指导下,我认真地揣摩和尝试,每一次都会有新的发现。

我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我相信,这决不会将此作为一个终点,明天还在前方,需要我们披荆斩棘,努力前行!

幼教师转正个人总结【篇5】

敬爱的党组织:

按照党章第七条规定,我的预备期已满一年,现申请转为中共正式党员。我郑重相党组织提出转正申请。

为了便于党组织对我的考察,现将自己一年来的情况向党组织做个汇报:

在党的帮助下,我深深认识到要以党员的标准严格要求自己,还要继续深入的学习马列主义的理论知识和江泽民同志的“三个代表”的先进思想。为了尽快提高自己的理论水平,我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势,社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认识到邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论中,经济发展才是硬道理。深刻领会“三个代表”重要思想的意义。时刻关注党的十六大的动态以及及时学习十六大的精神。

作为一名中学教师,我教学工作中兢兢业业,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。一学年来,我担任初三的班主任,我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉,在这一年中,我时刻不放松自己的工作,与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子,在这过程中,我尝到了教学中的苦,同时也得到了一种在艰苦生活中建立的师生情谊。付出总会有回报,经过师生的共同努力,我班的一个个学生走进高中之门,其中一个还考取了重点中学,一种自豪感油然而生。在这一年中,我除了认真学习语文教学理论外,也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识,以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中,我注意及时的与其他同事进行交流,相互促进,共同进步。

我认真钻研,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。在这一年中,我时刻不放松自己的工作,在这过程中,我尝到了教学中的苦,同时也取得了更多的收获。但作为一名资力尚浅的中学教师,缺乏教学经验。因此,我积极主动的去学习,及时发现并改正自己在学习中的缺陷,经常向其他教师学习讨教好的教育教学方法,以努力提高自己的教学水平。我除了认真学习本专业的教学理论外,同时也在自学有关心理学、教育学等方面的其它知识,以便进一步完善自身的知识结构。

总之,在过去的一年里,我在组织的关怀与培养下,认真学习、努力工作,政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质也有了全面的发展。但我知道还存在着一些缺点和不足,离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离。我还需要继续努力,也请大家继续帮助我。在今后的工作和学习中,我将更加严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,努力克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

以上是我一年来的基本情况,恳请组织和各位同志提出宝贵意见。作为一名预备党员,恳请组织批准我按期转为中共正式党员,我将虚心接受党组织对我的审查和考验。同时我也有决心,不管党组织能否接受我的转正申请,我都将以此作为新的起点,努力学习,不断提高自己的教学水平,努力为党和国家做贡献。

一年来,我在党组织、校领导的关心和帮助下取得了一定的成绩,但我知道还存在着一些缺点和不足,主要有以下几点:

1、实践能力偏低,有时候不能很好的将理论知识应用到实践中去。

2、日常生活中,还要进一步注意自己的言行,要真正做到党员所要求的标准,起到模范带头作用。

3、在思想上,需要更深刻的学习和领会邓小平理论及“三个代表”的先进思想。更认真的学习党的十六大会议精神。

在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取早日在各个方面取得更大的进步。明确了共产党员必须充分发挥先锋模范作用。党章规定:中国共产党党员是中国工人阶级的先锋战士。任何时候,任何情况下都不能放松对自己的要求。因此,入党后我更加严格要求自己,工作上恪尽职守,勤奋敬业,关心集体,关心同事。兼任系工会福利委员期间,以为广大教师多服务,服好务为指导思想,主动配合分会主席做好本部门的工会工作,积极出主意,想办法,力争为教师们多办实事,为提高系工会的凝聚力做出了不懈的努力,得到了老师们的好评。

在这一年来的预备期里,自己按照上述认识做了一些工作,发挥了一个党员的作用。但是按照党员标准衡量,对照检查自己,存在的缺点和不足也是不少的,在党组织的帮助教育下,有的克服了,有的还需今后努力改正。主要缺点还有以下两个方面:一是工作中还有急躁情绪,缺乏耐心;二是只注重业务学习,参加工会文体活动不够积极。今后,我一定在党支部和全体党员帮助下,努力改正不足。恳请党组织审查批准我的转正申请。

幼教师转正个人总结【篇6】

时光流逝,转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年,最幸运的是有机会在:十、百、千工程中拜园长~为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。

我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。”

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意,自己高兴。

在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。

在各次教育活动交流,质量自查,及“一二_九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

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转正教师个人总结(集锦九篇)


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转正教师个人总结 篇1

新教师转正述职报告


尊敬的校领导、各位评审老师:


大家好!我是XX学校的一名新教师,在这个特殊的年份,我有幸加入到这个充满责任与挑战的大家庭。今天,我非常荣幸地站在这里,向各位领导和专家汇报我在过去一年中的工作情况与成果,感悟与反思。


一、教学工作情况


作为一名新教师,我始终将教学工作放在首要的位置。新的工作环境和学生群体让我感到既兴奋又紧张,但我积极调整状态,倾听和尊重每个学生个体的需求和差异。我采用多元化教学方法,结合实际情况,设计了有趣的教学活动,提高学生学习兴趣和参与度。


我注重课堂管理和学生情感管理,积极倾听学生的意见和建议,鼓励他们表达自己的想法和问题。我通过建立良好的师生关系,培养学生的自信心和团队合作精神,使他们在学习中不断成长和进步。同时,我努力提高自己的教学水平,参加各类教育培训,不断更新教学资源和教学理念,以提升教学质量和效果。


二、论文与研究成果


作为一名新教师,我积极参与科研工作,在本学科领域内进行了一定的研究。通过阅读大量的相关文献和参加学术交流会议,我不断地提高自己的专业素养和研究能力。在教学实践中,我总结归纳了一些有效的教学方法和策略,并于X年在X学术刊物上发表了一篇论文,得到了同行们的认可和好评。


三、思政教育工作


作为一名新教师,我坚持把思政教育工作放在教育教学的重要位置上,认真履行教育育人的使命。我积极践行社会主义核心价值观,通过开展主题班会、辩论赛、读书分享等活动,引导学生正确价值观,培养良好的思想道德素养和社会责任感。


我对学生进行一对一谈心,倾听他们的成长困惑和心理压力,并给予积极的心理疏导和鼓励。我还积极参与学校的德育活动和社会实践,带领学生参观社会机构,了解社会环境,培养学生的社会适应能力和实践能力。


四、教育教学改革与创新


作为新教师,我积极参与学校的教育教学改革和创新工作。我关注教育前沿理论,积极尝试教育教学模式的改变。我采用信息技术手段辅助教学,设计了在线教学资源和课程网站,拓宽了学生的学习渠道和交流平台。


同时,我尝试运用PBL(问题为导向的学习)和合作学习等新教学模式,激发学生的学习兴趣和创造力,培养学生的问题解决能力和团队合作精神。我还积极参与学校的教材建设与资源开发,为学生提供优质的教育资源和学习支持。


五、个人感悟与展望


作为一名新教师,我深感责任重大,任务艰巨。在过去的一年中,我扎实工作,不断学习,不断改进自己的教育教学能力和业务水平。在学生们的关心和支持下,我获得了一些成绩和成果,也碰到了一些困难和挑战。


展望未来,我将继续努力提高自己的专业素养和综合能力,不断学习和创新,为学校的发展和学生的成长作出更大的贡献。同时,我也希望得到各位评审老师的指导和支持,共同探讨教育教学的问题和挑战,共同推动学校教育事业的发展。

转正教师个人总结 篇2

新老师转正评委总结


近日,学校举行了一场关键的活动——新老师转正评委会。这是一次对于新进教师的全方位评估,旨在确定其是否符合转正教师的标准,并为未来的教学工作做出决策。评委们精心准备,会场布置得庄重而温馨,充分展现了对于教师团队的重视和敬意。


评委会从各方面对新进教师进行了激烈的考核和评估。评委们考察了他们的教学能力、专业素养、团队协作和教育理念等方面。新进教师进行了一场课堂教学展示。他们用自己的教学方式和方法,展现了课堂中的精彩教育活动,各种创意活动和互动式的教学方式引起了评委们的共鸣。接着,评委们对教师们进行了一对一的教育面谈,考察了他们的教育理念和观念。评委们耐心倾听并就教师的答案提出了深入的问题,目的是为了挖掘教师的思考和反思能力。


评委会进一步关注教师和同事之间的团队协作和合作能力。评委组织了一次团队建设活动,让教师们在团队中展示自己的卓越能力。这些活动既考察了教师们的组织能力和沟通技巧,也强调了他们与同事之间的默契和团结合作。通过这次建设活动,评委们更好地了解了教师的团队合作意识和教育团队的凝聚力。


评委会还对新老师们的教学水平和专业素养进行了严格评估。评委们收集了学生和家长的意见和反馈,并且组织了教学观摩活动。评委们认真观察了教师们的课堂教学过程和学生们的学习状态,并记录了相关的观察和评价。这些观察和评价既反映了教师们在教学中的优点和亮点,也指出了他们需要进一步改进和加强的地方。


综合考量之后,评委会最终对新进教师的绩效和表现进行了总结和评定。评委会通过全方位、多角度的评估,为教师提供了一个相对客观、准确的评价标准,从而保证了教师转正决策的公正性和权威性。这种方法不仅可以提供反馈和指导,也可以激发教师们的工作热情和积极性,促进他们在未来的教学中持续进步。


通过这次评委会,我们不仅看到了新进教师们在短时间内取得的进步和成就,也看到了他们对于教育事业的热爱和奉献精神。同时,评委会也充分展示了学校对于教师团队的重视和关心,为教师们提供了一个不断学习和成长的平台。我们有理由相信,在学校的大力支持和教师团队的共同努力下,新进教师们必将不断成长和进步,为学校的发展和教育事业的繁荣做出更大的贡献。


新老师转正评委总结会以其系统性、科学性和专业性给大家留下了深刻的印象。希望这样的评估机制能够不断完善和优化,为学校和教师们提供更好的发展环境和机会。相信在各方的共同努力下,教师团队必将迎来更加辉煌的明天!

转正教师个人总结 篇3

招生老师转正述职报告

尊敬的校领导、各位评审专家:

大家好!

首先,我要非常感谢学院领导对我工作的支持和鼓励,也要感谢各位评审专家对我的信任和认可。今天,我很高兴向大家汇报我的工作成绩和心得体会。

一、工作概述

我是一名招生老师,从进入这个岗位到现在,我一直勤奋努力,为学院的招生工作做出了自己的贡献。

首先,我认真学习了招生政策、录取规定等相关知识,并与各个高中建立了联系,提高了学院在招生中的影响力。同时,我也积极参加各种招生宣传活动,如中学招生宣讲会、教育展览会等,让更多学生了解到学院的情况,以及学院的专业优势等。

其次,我注意倾听学生和家长的意见和建议,加强与他们的交流,消除他们的疑虑和顾虑。我深知对于每一个学生和家长来说,选择一所大学是很艰难的决定,这需要我们招生老师要用心去理解他们的需求,帮助他们在选择方面做出最好的决定。

此外,我还注重与其他部门的协作,努力营造一个良好的招生氛围,这对于学院的招收工作非常重要。我与其他部门的老师保持了密切的联系,定期进行交流和磋商,帮助学生解决报名等问题,提高学生的成功率。我还带领相关人员为国外留学生提供一对一咨询服务,让国外学生了解到学院的情况,为学生和学院创造了双赢的局面。

二、工作收获

通过这一年多时间的工作,在招生工作中,我积累了不少经验和收获。首先,在面对学生和家长时,我锻炼了自己的沟通能力,学会了倾听并且回应他们的需求和问题。其次,我也了解到不同学生对于学校的需求是不同的,我可以根据学生和家长的需求,提供针对性的服务,提高他们报考学院的信心和成功率。

此外,通过与其他部门的协作,我也懂得了团队合作的重要性,相互协作,携手前行才能更好的完成招生任务和工作。我也希望在未来的工作中,能够进一步巩固和发展与其他部门的合作关系,让工作更顺畅,效率更高。

三、展望未来

作为一名招生老师,我知道自己手中拥有的资源和责任。在未来,我将继续以学院的利益为重,不断提高自己,并不断学习和掌握新的招生策略和技巧,努力为学院的发展贡献自己的力量。

同时,我也希望能够在团队中承担更多的责任,与其他招生老师、学院管理人员密切合作,共同打造一个高效、稳定、和谐的团队。通过我们的共同努力,让更多优秀的学生选择我们的学院,让我们的学院更加繁荣昌盛。

最后,我再次感谢学院领导和各位评审专家对我的支持和认可,我会在以后的工作中,不断努力,争取更好的成绩和表现。谢谢大家!

转正教师个人总结 篇4

机构教师转正总结


近几年来,随着私教机构的日益兴起,机构教师已经成为了备受瞩目的职业。要成为一名合格的机构教师并不简单,只有经过严格的培训和考核,才能成功转正。“机构教师转正总结”是一篇详细、具体且生动的文章,下面将从我个人的经历出发,给大家介绍这一过程。


我本科毕业后,对教育行业一直充满热爱和向往。因此,我选择了进入一家知名的私教机构作为我的职业起点。一开始,我并没有实际的教学经验,对于机构教师的工作方式和内容,我并不了解。


在我正式入职后,我接到了一位班主任的安排,在她的指导下,我逐渐适应了这个全新的环境。在我完成了一段时间的实习后,机构开始对我进行转正考核。在这个过程中,我深刻体会到了机构教师转正所需要具备的条件和要求。


专业知识和技能的掌握是机构教师转正的基础。私教机构的教师不仅要扎实掌握相关教材和课程,还要能够将知识点有条理、生动地传递给学生。我在准备转正考试时,特意深入学习了相关课程,不仅仔细研究了教材内容,还积极参加了相关教研活动和研讨会。通过这样的学习和交流,我逐渐提高了自己的专业水平。


教学能力的培养非常重要。作为一名机构教师,我要不仅仅教会学生知识,更要培养他们的学习能力和综合素质。在转正过程中,我不断改进自己的教学方法,积极参加培训和研讨会,与其他教师深入交流。通过观摩他人的课堂和听取他们的经验分享,我逐渐提升了自己的教学能力。


态度和认真负责的精神也是机构教师转正的关键。私教机构注重精细化管理,要求教师们对待教学工作要有高度的责任感和专业态度。在每次授课前,我都会准备充分,确保知识点的准确和深入。与学生的沟通交流也让我更好地了解他们的需求,帮助他们解决问题。同时,我也积极参与学校的各项活动,为学生提供更多的支持和帮助。


通过不断的努力和学习,我成功地通过了机构教师的转正考核。从一个对教学一无所知的新手,到成为一名合格的机构教师,这段经历让我获益匪浅。我深刻体会到了作为一名机构教师所需要的知识、技能和态度,也增强了自己的自信和专业素养。


{网站}小编认为,“机构教师转正总结”是一篇详细、具体且生动的文章,通过我个人的经历,向读者展示了机构教师转正的过程和要求。机构教师需要掌握专业知识和技能,培养教学能力,同时具备认真负责的态度。希望这篇文章能对那些即将或已经步入机构教师行业的人有所启发和帮助。

转正教师个人总结 篇5

敬爱的党组织:

XX年11月经党组织批准,我实现了梦寐以求的愿望,光荣的成为一名中国共产党预备党员。现在我的预备期已满一年,根据党章第一章第七条规定,我郑重向党组织提出转正申请,申请转为中国共产党正式党员。一年来,在党组织的关怀下,在支部党员的带领下,通过一系列的理论知识学习和活动,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。下面,我向党组织汇报一年来我的思想、工作、生活等方面的情况。

一、思想上

作为一名人民教师,我始终坚持党的教育方针、政策,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,情操高尚,爱岗敬业,默默奉献。这一年来,我再一次认真系统地学习了《新党章》,深刻领会“xx大”会议精神,深切体会群众路线方针。通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在这个风云变幻的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的全新形势下,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、工作上

作为一名新世纪的中共预备党员,我时刻都严格要求自己,努力工作,积极向上。这一年来,在工作中我严格以共产党员的标准来要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,工作认真负责并力求创新,处处本着为学校、为学生着想,不计较个人得失,尽职尽心地搞好学校体育工作。牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地,任劳任怨地工作。在完成一周18节课的同时,还担当起了学校学生课余训练队的辅导工作,长年累月坚持给学生们训练。为了能在市小学生田径运动会中取得好成绩,不顾天气炎热,在暑假里我坚持训练了一个月,付出总有汇报,在这次比赛中,我校代表队荣获团体总分

第六名,居市各直属学校之首,想起那晒黑的肌肤,干渴的喉咙,在捧回那个金灿灿的奖杯的那一刻,我们欢呼,我们跳跃,即使再苦再累也都是值得!

在工作实践中,有力的促成自己树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。作为一名青年教师,深知未来的路还很长,还需要我不断的努力。因此,我对待工作要求非常严格,不敢有任何怠慢,积极克服各种不利因素的影响,始终保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按学校的要求做好教学、辅导及其他工作,能够认真完成教研组分配的各项任务,积极参与学校体育工作建设,搞好学校体育工作。

上学期,我个人还被评为XX年度xx市、xx市的优秀教师,这是学校和同事们对我的肯定和信任,更是对我今后工作的一种鞭策。面对荣誉,我清醒地认识到,荣誉更意味这责任。在未来的道路上,我将继续前行。

三、生活中

古人云:一屋不扫何以扫天下?因此我们要从小事做起,从身边做起。日常生活中,自信乐观,意志坚强,我一直都以一个党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,实事求是,发挥党员的模范带头作用,积极团结同事,关爱学生,热心助人,主动帮助他人做一些力所能及的事。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。记得在开学初的一次训练课中,临近结束时一位女生在终点摔倒了,由于学校卫生室关门,伤口得不到及时处理,最后,我把学生带回了家,帮忙抹了菜油,还倒一些让她带回去,并再三叮嘱。后来,她在日记中写到了这事,说是我对她的关爱,说只有要用成绩来回报这份爱。听着听着,我的眼眶湿润了。多么懂事的一个孩子!其实这就是我应该做的,不足挂齿。碰到同事外出学习,需要临时代上功课的,只要我有空节的,我都会帮忙,哪怕那天我已经有四节、五节课了。因为“给别人方便就是给自己方便!”

以上是我一年来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为中共正式党员,请党组织考虑我,我将虚心接受组织对我的审查和考验!

汇报人:

转正教师个人总结 篇6

新教师转正述职报告


尊敬的领导、亲爱的同事们:


大家好!我是XXX学校的一名新教师,很荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作情况,谢谢各位领导和同事们给予我的关心和支持。


作为一名新教师,我进入学校之初就立下了自己的目标:通过勤奋工作和不断学习,提升自己的专业能力,为学生们提供更优质的教育。在这一年的时间里,我积极投入工作,努力做到教学与管理并重,取得了一些成绩。现在我将从教学、工作态度和教育团队建设三个方面向大家汇报。


首先是教学方面。我非常重视教学工作,尽心尽力地完成每一堂课。在备课过程中,我对于教学内容做了详细的研究和准备,根据学生的学习水平和兴趣特点进行了合理的教学设计。我注重培养学生的实际运用能力,通过丰富的教学活动和案例分析,引导学生进行深入思考和独立行动。同时,我鼓励学生们勇于提问、积极思考,培养了他们的自主学习能力。在教学过程中,我尽量以身作则,注重培养学生的学习兴趣和学习动力,并通过多种方式激发学生的学习激情。在学生成绩方面,我通过灵活的教学方法和及时的作业批改,帮助学生迅速提高了自己的学术水平。


其次是工作态度方面。作为一名新教师,我时刻保持着对教育事业的热爱和责任感。在工作中,我始终以高度的敬业精神,准时完成各项任务,并努力改进自己的工作方法和效率。我注重同学生、家长和同事们的沟通与交流,做到互相理解和支持。同时,我也勇于承担额外的工作任务,积极参与到学校的各个活动中。例如,我参与组织了学校的英语角活动,并取得了良好的效果。我的辅导班也获得了家长们的一致好评。我相信,只有以积极的工作态度和敬业的精神,才能够更好地完成教育教学任务。


最后是教育团队建设方面。作为一名新教师,我注重与同事们的良好合作和互助。我积极参加学校的教研活动,并与同事们进行深入交流和分享,互相学习,共同提高。在课堂上,我也与同事们进行合作授课,相互观察和评价。通过这些实践,我不仅提高了自己的教学水平,也融入到了教育团队中。


通过这一年的工作经验,感受到了教育事业的艰辛和乐趣,也磨砺了自己的工作技能。我将继续保持勤奋和刻苦的工作态度,不断提高自己的专业能力,以更好地服务于学生和学校。同时,我也衷心希望能够得到大家的指导和支持,共同为学校的发展贡献自己的力量。小编感谢您的阅读!


新教师:XXX


日期:XXXX年XX月XX日

转正教师个人总结 篇7

政治老师转正总结


尊敬的学校领导、亲爱的同事们:


大家好!今天,我很荣幸站在这里,给大家分享我作为一名政治老师在转正过程中的心路历程与成长收获。这两年来,我在学校的指导下,努力钻研教学理论,不断优化教学方法,提高学生思政水平,使自己得到了较大的提升。


一、教学理念转变与创新


当我加入这所学校的时候,我深刻意识到,政治教育不仅仅是知识传授,更重要的是培养学生的思想道德素养和责任感。因此,我开始转变自己的教学理念。我制定了以学生为主体的教学模式,提倡问题导向的教学方法,鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的批判思维和创新能力。我还将现实生活中的政治事件与理论知识相结合,让学生在实践中感受和理解政治的重要性。通过这一系列的教学创新,我发现学生们对政治课产生了浓厚的兴趣,他们变得更加主动参与和思考,效果显著。


二、积极参加教学研究与培训


为了提高自己的教学水平,我积极参加学校组织的各类教学研讨会和培训课程。通过与其他教师的交流与分享,我学习了很多先进的教学理念和方法,并将其运用到了自己的教学实践中。同时,我还经常阅读相关教育专业书籍和论文,时刻保持学习的状态。这些学习的经历不仅丰富了我的教学内容,也拓宽了我的教学思路,帮助我更好地适应学生和时代的需求。


三、积极参与学校活动与社会实践


为了增强学生的实践能力和社会责任感,我结合政治课程组织了一系列的学校活动和社会实践。例如,我组织学生参观中华人民共和国的重要地标性建筑,拓宽学生视野,增强他们的国家归属感;还组织学生参与社区志愿者服务活动,培养学生的社会责任感和服务精神。通过这些活动,我意识到政治教育不仅仅发生在课堂上,还需要在实践中得到巩固和升华。


四、不断完善教学评估和反馈机制


为了及时了解学生的学习情况和掌握教学效果,我建立了完善的教学评估和反馈机制。在每一次课堂结束后,我都会请学生填写一份匿名调查问卷,了解他们对课堂内容和教学效果的评价。同时,我也经常与学生进行面对面的交流,听取他们的建议和意见,不断优化自己的教学方法。这一系列的改进和调整让我的教学更加符合学生的需求,也使我能够及时调整教学策略,提高教学质量。


转正过程中的成长收获不仅仅是我的个人努力的结果,更是学校领导的指导和同事们的支持的体现。在此,我要特别感谢学校领导对我的支持和帮助,感谢学校教务处和评审委员会的认真评审和指导,感谢我的同事们的悉心教导和互相帮助。正是有了你们的支持和帮助,我才能在教学工作中不断进步。


我希望今后能够继续努力,在以后的教学工作中不断挑战自我,提升自我,为培养有思想、有品质、有担当的新时代公民而努力奋斗!


小编感谢您的阅读!

转正教师个人总结 篇8

1、关爱每一位学生。每天以阳光的心态走进学生们中间,使孩子们每天都能过得快乐充实。同时我在向学生传授知识的同时,还不忘教会他们学会做人。我注重培养学生养成良好的学习习惯。针对有些学生上课不会倾听,不善于倾听,我有的放矢地从言语激励、荣誉激励、目标达成、榜样示范等方面积极引导,使他们知道了学会倾听是取得好成绩的一把金钥匙。对于问题学生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失,用期待的心态去等待他们的每一点进步,用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

2、树立终身学习的理念。为了不使自己掉队,跟上教学改革的步伐,我自费订阅了有关教育教学的杂志,平时挤时间加强自身的学习,从而不断提高自己的业务水平。每次听课,我都能认真记好听课笔记,过后能加以整理,用新课程理念指导自己的教学实践活动,努力使自己成为新课程的学习者、参与者、实践者,并善于把精品课中的精华充实到自己的课堂教学中去,在课堂中用灵活多样的教学模式去激发学生的学习热情,学生们轻松地掌握了所学的知识,从而使我的课堂教学达到了事半功倍的效果。

3、认真做好分管工作。在学校领导的关心下,在老师们的厚爱下,我担任了教科室副主任,分管学校新闻宣传,并且协助何主任做好教科研相关工作。因此,一年来,我校的教育科研工作再上新台阶。

转正教师个人总结 篇9

作为一名小学教师,我始终以党的理论武装头脑,以现代教育教学理论指导工作,热爱教育,热爱工作,热爱学生,兢兢业业,勤勤恳恳。注重因材施教,促进学生全面发展,决不放弃一个学生。同时不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平,探索课堂教学的新路子。我时刻不放松自己的工作,既尝到了教学中的苦,也得到了在教与学中建立起来的师生情谊。付出总会有回报,经过师生的共同努力,所带班级教学成绩良好。

一年来,积极参加教研局和教研室组织的各类教研活动,在学校领导的指导和支持下认真备课,做好听评课,领会教育精神实质。然后根据学校相关要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课,课前认真阅读教案和教参。备课时认真钻研教材、教参,学习好学科《课程标准》,虚心向老教师和骨干教师学习。力求吃透教材,找准教学重、难点。

课堂40分钟是提高语文教学质量的关键,所以本学年在上课方面比以前有了大的进步,上课时努力创设有利于教学的教学情境,认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,设计有针对性的练习,从多角度提高学生的各方面的能力。

同时利用早自习和下午辅导时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。利用中午时间对个别不回家的同学进行辅导,尽量在学校时间解决学生在作业中遇到的各种问题。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、思想品德方面有深入了解,这是因材施教的前提,也是教师和学生沟通的主要条件。爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的知心朋友时,就形成了师爱,有了师爱就形成一种巨大的教育力量,有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱是建立在全面、公平、公正等方面。从教经验让我意识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生更要多一些温暖、理解、尊重和信任。

转正教师个人工作总结(锦集4篇)


时间是不等人的,我们的实习工作马上就要结束了。写好试用期转正的工作总结,可以圆满地为我们这一阶段的工作画上一个句号。写总结,对我们未来发展有着很重要的意义。我们在写转正工作总结的时候要把握好阐述内容的主次。我们在写转正工作总结时要考虑什么呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“转正教师个人工作总结(锦集4篇)”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

转正教师个人工作总结(篇1)

特岗教师转正定级见习期工作总结

作为特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在丰都三元中学开始了自己人生目标的新起点。在这里我与学生在学习和相互合作中快速成长,通过一年的见习实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想!现对工作小结如下:

一、 在德方面。比较有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。

二、在能方面。具备从事教学工作的基本技能,语言规范,基本工扎实,能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。

三、在绩方面。我认真参照新课标的教学目的和教学进度,严格按照其指示进行教学,让学生每节课都学有所成,建立起学习的信心,培养起学习的兴趣,真正的想学知识,勇于探索未知的领域。虽没担任班主任工作,但在平时的教学过程中,注重学生良好品德的养成教育,能协助班主任开展各项工作,能积极引导学生提高学习兴趣。

四、存在的不足。见习工作阶段,自己也存在着很多不足的地方。比如,合理统筹的能力有待提高,计划意识不强,缺乏管理的技巧和艺术等。既然看到了自己的不足,我将积极改正。。

尽管在见习工作阶段,本人的各方各面都有一定的提高,但这并不能成为我故步自封的理由,我将在以后的工作生活中不断完善自己,教出更多更好的学生,才能赶上他人前进的脚步。

本人签名:

转正教师个人工作总结(篇2)

时光流逝,转眼间我在与孩子们的共同成长中得以转正。要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专心。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。”以下是我的工作总结。

一、陶冶情操、修身养性

作为一名幼儿教育工,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我认真参加每次政治学习和业务学习。我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年轻教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意,自己高兴。

二、不断学习,努力提高自身素质

在这段时间,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴,而且又有幸参加xx老师的培训班。在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。

在各次教育活动交流中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍进行学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。

幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予的关爱。

转正教师个人工作总结(篇3)

尊敬的领导:

一年来,本人能够热爱中国共产党,忠于党的教育事业,积极投身于教育改革,坚持不懈的学习教育理论,不断进取,与时俱进,努力提高自身素质。在学校领导的关心、支持、指导下,顺利圆满的完成了20x-20x学年教育教学任务,取得了优异的成绩。

在工作中,认真负责,履行职责。服从领导,听从安排,顾全大局,圆满完成了领导交给的各项工作任务,维护了学校的声誉。尊敬老教师,并向他们虚心学习,团结合作,共同进取,树立了良好的教师形象。

在教学中,认真学习教学大纲,积极参加各种不同类型的教育教学观摩课,开阔了眼界,更新了观念,汲取了先进的教学理念,取人之长,补己之短。做各种教育理论笔记、教学札记、听课记录近两万字,为不断丰富自己的教学思想奠定了必备的理论基础,其间撰写的论文《浅谈语文教学中学生创新能力的培养》获市级三等奖,(《质疑、探究——创新的“摇篮曲”》尚在评选之中)。为了上好每一节课,真正减轻学生负担,向四十分钟要质量,查阅各种资料,虚心请教,精心备课,不漏过任何细节。课堂上,努力营造民主、和谐、向上的课堂教学氛围,使每一位学生由过去的被动应付听课变为积极主动参与、愿学、乐学,切实提高了课堂效率,稳步提高了教学质量。一年来,坚持不懈地抓好“学困生”的转化工作,对他们不歧视、不冷漠,帮助他们一步一步的树立学习信心。特别是对刘涛同学成立了专门的“帮学小组”,在暑假统考中,刘╳╳同学一举摘掉了多次考试不及格的帽子,使全班考试及格率达到了。

在班级管理中,以“爱岗敬业、无私奉献”、“没有爱就没有教育”为基本的师德标准,对学生,学习上耐心辅导,认真解答他们的每一个疑点;日常生活中,坚持德育教育,结合“学纲要、讲道德、树形象”,利用主题班会、黑板报及“评一评、比一比”、“我与文明有多远”演讲活动等各种形式帮助每一位学生养成良好的学习习惯、卫生习惯,做一名文明小公民。针对曹现悦同学自我约束力差、经常讲脏话的情况,让她和班长周展展一桌,潜移默化,耳濡目染,现在曹现悦已经成长为受大家欢迎的文明小使者。

诚然,回顾过去,虽然取得了一定的成绩,但是也有家庭作业批改不及时、学生成绩分析不深入、与家长沟通不全面等许多方面的不足之处;展望新学年,认真落实“课改方案”,积极推进素质教育依然任重而道远。我一定会在学校领导的指导下,树立信心,克服困难,找出不足,缩小差距,百尺竿头,更进一步,争取更加优异的成绩。

以上是我的工作基本情况,经过试用期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为x效力的机会。

此致

敬礼!

申请人:×××

20××年××月××日

转正教师个人工作总结(篇4)

转眼间,来到**中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结

一、师德方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是,我也坚信“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。

我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师梁义红老师的指导,他在教学方面给我提出很多宝贵的建议,从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考,而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,晚上也尽量到校,为学生解决学习上的问题。

“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。作为新教师,我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。

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幼教师转正个人总结4篇


每个人都可能因为缺乏经验而在编写文件上遇到困扰,而范文的出现就有效地帮助了许多人解决了这个问题。你在撰写范文方面有多少经验呢?关于“幼教师转正个人总结”的讨论是这篇文章的一项主要内容,这份资料可供你在工作或学习中参考,但请不要将其用于商业或任何违法行为。

幼教师转正个人总结【篇1】

时光流逝,转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年,最幸运的是有机会在:十、百、千工程中拜园长~为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。

我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。”

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意,自己高兴。

在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。

在各次教育活动交流,质量自查,及“一二_九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

幼教师转正个人总结【篇2】

一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学

二、细研教材、潜心备课

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,坚持课后写教学反思,并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。

三、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

四、用先进的教学手段,提高学习效率

应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把知识线条明晰化上动心思,在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣,其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道,实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。

“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的,所学的知识也受时代的局限,他们要在未来有所作为,要在未来跟上时代,就一定要不断地学习,终身学习,去吸收新东西,更新知识结构。可见,方法的确比知识更为重要,教授方法才是教学的根本。那么,学生对于传授的方法是否能够灵活运用,对初中学生而言,则需要一个较长时间的反复的训练过程。

为此,我针对不同的知识版块,采取不同的训练方法:夯实基础――硬笔书法每日一页,字词听写“循环放映”;扩大积累――课外阅读每日一段,读书笔记(摘记)天天都写;训练能力――阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导,反复锤炼;作文训练――循序渐进,小作文依课文内容随堂布置,借“题”发挥,大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法,又有创新,鼓励学生放飞思想,大胆发挥……

六、参与教研、听课,取长补短

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。坚持每天抽空听课,并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本学年,按照教研组的安排,听了本校十位同事的公开课,并通过参与研讨和集体备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

幼教师转正个人总结【篇3】

近日,我成功完成了作为一名新入职的老师的转正期。这段时间让我深刻地认识到教育工作的重要性和我的职业责任。以此为契机,我写下这篇总结,希望能够回顾自己的成长历程,同时也为以后的教育工作做好充分的准备。

入职以来,我对自己的规划和职业发展做了深入的思考和研究,充分认识到要想成为一名合格的老师,必须具备丰富的知识背景和优秀的教学能力。因此,在高校毕业后,我选择深造,在教育学专业攻读研究生学位,进一步提高自己的专业理论水平和实践能力。

在新的学期开始后,我经历了研究生助教、实习教师和正式教师不同的角色,逐渐适应了校园生活和教育工作。每次上课前,我都会认真备课,积极探究课程知识结构和教学方法,力求课堂教学生动活泼,引导学生自主学习,促进思维升华。

当然,教学之外,我还积极参加学校、部门和社团的各项活动,不断拓展自己的社交圈,并获取更多的教育资源和知识储备。例如,我参加了英语教育研究会、教育科研论坛、青年教师培训班等各种活动,不仅提高了自己的专业水平,而且与同行交换了心得和经验,互相鼓励和帮助。

在教学实践中,我积极运用各种现代教育技术和工具,例如多媒体课件、互动教学软件、在线平台等,使课堂教学更加生动活泼,有利于激发学生的学习兴趣和潜能。另外,我还关注学生的个性特点和学习状态,根据不同的需求和能力制定个性化的学习计划和教学策略,帮助学生更好地掌握核心知识。

作为一名优秀的教育者,我深知教育工作的本质是关注学生,尊重学生,关爱学生,带领学生实现自我价值和梦想。在日常工作中,我始终保持开放的心态,积极与学生沟通和交流,关注学生的心理健康和人格发展,为学生营造良好的学习氛围和人际环境。同时,我也注重与家长和同事保持紧密联系,充分发挥团队力量和合作精神,共同推动学校和整个教育系统的发展和进步。

总之,作为一名新入职的老师,我认为自己在教学能力、素质提升和职业道德等方面都有了较大的进步和收获。通过不断的学习和实践,我深刻地认识到教育工作的重要性和挑战性,同时也为我以后的职业发展奠定了坚实的基础和信心。未来,我将继续保持初心,不断努力,为教育事业贡献更多的力量。

幼教师转正个人总结【篇4】

体育教师转正个人工作总结

近年来,随着体育事业的不断发展,体育教育的重要性不断受到重视。作为一名从事体育教育的教师,在这个博大精深的领域里有着无限的发挥空间和创造力。在过去的一年里,我在教学、管理、学科建设等方面进行了多方面的工作,取得了一些成绩,也有了一些收获。现在,根据我的工作经验,我将对既往工作进行个人工作总结,以便在今后的工作中规避误区,不断提高自身素质和专业技能。

一、教学工作

教学是体育教师的核心工作。在教学方面,我始终秉持“以学生为中心”的宗旨,注重知识的传授,注重实践的实现,注重教学效果的提高。在教学内容上,我结合学生的年龄特点和体能水平,将体育课幼儿园部分的内容精心设计,注重理论与实践的结合,注重教学节奏的掌握。及时调整教学进度,满足学生不同的需求。通过对学生体育积极性培养,使学生的体育文化水平有了大幅提高;通过技能训练和比赛等活动,激发学生自信心和活力,并激发出学生自身能力真正的潜质。

在教学方法上,我采用多种方法,如讲授、技能指导、案例分享、小组活动等,让学生在轻松愉快的氛围中学到知识,锻炼技能,感受运动的乐趣。我也经常参加教研活动,与同事交流教学方法和优秀经验。同时,通过教学手段和内容的不断完善,我不断地提高自己的教学水平和教学质量。

二、学科建设

体育教育作为学校必修课程之一,学科建设非常重要。在学科建设方面,我深化了学科意识,认真制定了高适应性的新教材,总结并推广了科学系统的、有趣有益的体育课教学模式。经过一年的实践,幼儿园部分体育课程效果明显,成为范例,得到了家长的一致好评。

在学生教育中,我也通过多种方式努力促进学生体育文化形成,如学生获奖证书发布、文艺汇演等,并将体育文化纳入了寒暑假文化活动的内容。这些做法不仅扩大了学生体育文化的范围,也使得学生更加懂得健康的重要,培养他们的体育兴趣和文化素质。

三、管理工作

管理工作是体育教育工作的重要环节之一。我认真学习实践园内各项管理制度,确保园内从事体育教育的人员行为合规和标准化的实施。协作与沟通是提高园内管理质量的重要途径之一,在协助园内维护实施管理规定进行沟通讲解后,得到了园领导和其他工作人员的充分认可。

同时,在各项工作中,我也注重调整管理手法和方法,深化园内管理制度的规范执行。现在,我正在逐渐研究如何将这些特定经验与实际的体育教学中结合起来,以便让我管理上的管理者更好地掌握我管理上的思路和方法。这样,既可以帮助管理者更好地掌握工作的方法和手段,又可以帮助他们更好地理解园内体育教育工作所表现出来的重要性和意义。

四、个人心得

在体育教育工作中,教师必须具备一定的知识和技能,并致力于提高教育质量和效果。在过去的快速学习和成长中,我秉持着勤俭、注重实践、勇于创新的教育理念,充分发挥了体育教师的作用。而这个既往的工作经验将会是我未来教育事业发展的宝贵资本,帮助我们更好更快发展体育事业,提高工作质量。

回首过去,我会感到有些自豪和满足。在一年的工作中,我不断努力,学习和进步,尽我所能为我们的教育工作做出了自己的贡献。回到现实,我知道我还有很多不足之处,需要持续改进,不断加强自己的专业素质。只有这样,才能更好地为园内体育教育事业做出更大的贡献。