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作文感受阅读4篇

作文感受阅读4篇。

资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?以下是由小编为大家整理的“作文感受阅读4篇”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

作文感受阅读 篇1

我这一生并不空虚,我活得很充实,也很有意思,因为有我们仨

我这一生并不空虚;我活得很充实,也很有意思,因为有我们仨。也可说:我们仨都没有虚度此生,因为是我们仨。

我们仨其实是最平凡不过的。谁家没有夫妻子女呢?我们这个家,很朴素;我们三个人,很单纯。我们与世无求,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困难,锺书总和我一同承当,困难就不复困难;还有个阿瑗相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都能变得甜润。我们稍有一点快乐,也会变得非常快乐。

一九三五年七月,锺书不足二十五岁,我二十四岁略欠几天,我们结了婚同到英国牛津求学。我们离家远出,不复在父母庇荫之下,都有点战战兢兢;但有两人作伴,可相依为命。在牛津,我怀上孩子了。锺书谆谆嘱咐我:我不要儿子,我要女儿只要一个,像你的。我对于像我并不满意。我要一个像锺书的女儿。

1938年回国,因日寇侵华,苏州、无锡都已沦陷,我娘家、婆家都避居上海孤岛。沦陷区生活艰苦,但我们总能自给自足。能自给自足,就是胜利,锺书虽然遭厄运播弄,却觉得一家人同甘共苦,胜于别离。他发愿说:从今以后,咱们只有死别,不再生离。

我成名比钱锺书早,我写的几个剧本被搬上舞台后,他在文化圈里被人介绍为杨绛的丈夫。但我把钱锺书看得比自己重要,比自己有价值。

我最大的功劳是保住了钱锺书的淘气和那一团痴气。这是钱锺书的最可贵处。他淘气、天真,加上他过人的智慧,成了现在众人心目中博学而又风趣的钱锺书。他的痴气得到众多读者的喜爱。

锺书曾逗阿瑗玩,说《围城》里有个丑孩子,就是她。阿瑗信以为真,却也并不计较。

人世间不会有小说或童话故事那样的结局:从此,他们永远快快活活地一起过日子。人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。

锺书于一九九四年夏住进医院。我每天去看他,为他送饭,送菜,送汤汤水水。阿瑗于一九九五年冬住进医院,在西山脚下。我每晚和她通电话,每星期去看她。但医院相见,只能匆匆一面。三人分居三处,我还能做一个联络员,经常传递消息。

一九九七年早春,阿瑗去世。一九九八年末,锺书去世。我们三人就此失散了。就这么轻易地失散了。世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。现在,只剩下了我一人。

锺书逃走了,我也想逃走,但是逃到哪里去呢?我压根儿不能逃,得留在人世间,打扫现场,尽我应尽的责任。

作文感受阅读 篇2

今天下午,我们开了一节阅读汇报会,主题是《阅读让我幸福》,作文 阅读汇报会的感受。主持人宣布汇报会开始,先是让大家说一些读书的名言,我说的是“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们安静的听着我们发言,我觉得大家都讲得很好。

这次班会活动,使我了解到许多阅读方面的知识,对卫老师曾经给我们说的:“写日记的秘密是多看书,多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情,能够学习到课内很多没有学过的知识,小学二年级作文《作文 阅读汇报会的感受》。多学一点知识,多读一些书,慢慢的累积下来,懂的道理也就多了,一些好词好句,在写日记时可以用上去,会让自己所写的日记变得生动、形象,还可以遨游童话世界,寻找快乐,寻找乐趣,可以知道名人的传记故事……

因此,我们在今后的学习过程中,要多读一些书,慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义,我想,通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。

作文感受阅读 篇3

不懂就要问,这是我经过亲子阅读后,父亲告诉我的一个重要的道理。

亲子阅读的书目,我向父亲推荐了《俗世奇人》,这本是由冯骥才先生写的书。

俗世奇人,到底有什么奇人在老百姓中的呢?带着疑问,我走进了这本书,体会一下凡间的奇人。

摊开这本书,看完序言,走进第一个故事。“赛”,这是什么意思?我并没有理会这个所谓的“小卒”。继续看下去,又出现了一个字眼“嘛”,这又是什么意思?又一次带着满怀的疑惑,读下去。后面的文章陆续出现“赛”和“嘛”这两个字眼。“天呐!”,我暗暗想道,“我还是囫囵吞枣吧!懒得理它们了。”又硬着头皮读下去了。

我终于勉强读完了,早就盼望这个时候了。我郑重其事地把书本交给父亲,“一定要看完!一定要快一点儿看!”我三番五次地叮嘱父亲。父亲爽快地答应了。

父亲在夜晚的时候,竟把整本书看完了。我连忙跑过去,准备与他一起讨论。

“你知道‘赛’和‘嘛’是什么意思吗?”父亲突然问我这个对于我来说并不知道的问题。“不……不知道……”我小声地回答,不敢直视父亲的眼睛。“那你在这本书看到过这些字吗?”父亲又问我。“看到过。”我抬起头来。“那你读书的时候就跳过了这些字?你知道自己不晓得这些字的意思还敢跳过?不懂就要问的。”我从来没有见到过父亲那么严肃。“好,我马上去网上搜索!”我疾步走向电脑桌面前,迅速搜到了这两个字的意思。看见了答案,我恍然大悟:哦!原来“赛”和“嘛”都是天津地方土语。“赛”有“好像”“似”的意思。“嘛”有“什么”的意思。我又读了一下“赛”的句子,换上相应的意思,果然通顺!

我把自己查到的答案告诉了父亲。知道了意思,我的心情愉快了起来。

这次亲子阅读,我懂得了一条道理:不会,不懂得地方的地方一定要及时问。看书的时候也是这样,学习的时候也不例外!

作文感受阅读 篇4

我与经典有个约会——读《西游记》有感

古典名著是我国文化宝库中的一朵奇葩,我经常畅游于其中与它们神交约会。最近我对《西游记》情有独钟,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者明代罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,本领高超是妖怪们的克星,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里。他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。

这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。