计算机报告优选

计算机报告优选。

为了使报告更具体,语言应简明易懂。我们通常会写很多报告,那么如何写出优秀的报告呢?笔者强烈推荐一篇非常实用的“计算机报告”,希望能为您提供更多的参考!

计算机报告 篇1

题 目:xx

学 院:xx

专 业:xx

学生姓名:xx

指导教师:xx

日 期:xx-xx-xx

设计(论文)的技术路线及预期目标:

作为课程设计,主要目的是希望通过该系统的设计开发,将所学知识真正的应用于实践当中,培养实际动手能力。并在设计实践过程中,学习到更深的知识,掌握先进的技术。以此来增强对一个系统设计的整体认识,熟悉软件开发过程,更深刻的理解软件工程的知识,熟悉数据库的设计与实现(oracle),学习和掌握面向对象的分析方法(uml),利用mvc结构来开发高效率、高性能的web应用程序,及面向对象的程序设计方法(以java语言实现)。

本次课题研究的主要内容是人事管理的需求分析和设计,最终完成一个人事管理系统。

课题进度计划:

我拟订将该研究过程划分为三个阶段,分别为前期、中期和后期。在前期阶段(2—3周),主要做一些准备工作,如熟悉开发环境,认识j2ee架构,学习java语言,mvc架构,收集一些有助于课题研究的资料,并试着写相关的程序。在该阶段需要完成的主要任务是"需求分析",提出"概要设计方案"。

在中期阶段(4—6周),对项目块进行研究、实验,本阶段是整个研究、设计过程中的一个很重要的时期,也是对整个系统进行详细设计和编码,最后基本完成整个系统的制作任务。

后期阶段(1—3周),该阶段主要对整个系统进行集成和测试,发现系统存在的问题和有那些缺陷,并进行总结和分析,为将来的工作积累经验和教训。

计算机报告 篇2

为了掌握一些计算机的软、硬件知识,为今后学习计算机原理、计算机网络课打下良好的基础,由学校统一组织,我们进行了为期一周的计算机组网与网络技术实习。

实习步骤:

第一步是拆机。首先将机箱背面的各连线拔下。打开机箱后,先拔下硬盘和光驱的电源线、数据线,然后依次拔下网卡、显卡、内存条,最后小心拔出CPU。拆完电脑后,我认真研究了一下各个硬件:网卡很好认,即使不看它的D-LINK标志,看一下它附带水晶头的插口即知;内存条也很好辨认,是直尺大小的一个绿色长条;鼠标是双飞燕的双键鼠标,手感自然比不上三键鼠标;光驱是NEC的VCD光驱;硬盘是madein马来西亚的西部数据;至于机箱,我们的是卧式的,还有一些是立式的。

第二步进行装机实习。先安装AMD的CPU。将零插拔力的插口的横杆拉起,然后将CPU无针的三角对准插口无孔的三角处放下去拉下横杆即告完成。接下来是装风扇——将风扇基座的簧片卡住CPU插口侧端亦固定完毕。只是由于供我们拆装的机子是较早前的电脑,其风扇接线并不是像常规的接法一样接在主板上,而是接在电源线上,这让我略微思考了一会。很轻松地将显卡和网卡插在(白色的)PCI插槽上、内存条插在黑色的插槽后,便要开始数据线的安装了。软驱的数据线最为明显,是分叉的,不用费劲就可以找出并装好。接下来是光驱、硬盘的数据线,因为我在家中安装过刻录机,安装它们自然不在话下。当然,这里有一个诀窍:将数据线的红色边缘朝向电源线接口那一方就不会接错了。另外,接鼠标的和键盘时发现其接口不是主流机箱接口中的绿色接口和紫色接口。

第三步是进行安装系统的实习。由于机子本身已经装有windows98系统,我们打算格式化系统盘后重新安装。先是直接在C盘下输入以下命令:formatc:/q,即快速格式化C盘。格式化完毕重启电脑,按del键进入BIOS设置界面,将启动顺序设置为CD-ROM优先。保存设置退出后再次重启电脑,在光驱中放入win98安装盘,光盘引导后选择startwithcd-rom......一项,片刻后即进入win98安装界面。设置后便进入30来分钟的系统安装过程。安装过程进行到某一阶段后,系统会重启。重启三次后,win98操作系统便基本安装完毕。

第四步是安装硬件驱动程序。由于不熟悉各驱动安装盘的内容,又没有说明书可供参考,所以几乎是挨个尝试着安装的,而且失败了多次。其中有一次网卡的驱动程序安装完毕后无故障和冲突,但却无法正常使用网卡。后来找到了D-LINK的驱动重装了一遍才算安装成功。

第五步是练习分区。这里要用到DOS的fdisk命令。在安装盘的win98目录下调用该命令后即进入分区菜单。首先是删除分区。选择第三项即是删除分区功能。新的菜单里又有子菜单供你选择,依次是删除基本分区、删除扩展分区和删除逻辑分区。需要注意的是,删除分区时必须先删除逻辑分区,再删除扩展分区,最后才删除基本分区,否则系统会提示删除分区无效。删除完分区后,就该回到主菜单选第一项创建分区。创建分区的顺序正好和删除分区的顺序相反。即先创建基本分区,再创建扩展分区,最后创建逻辑分区。值得注意的是,创建基本分区时系统会提示你是否将所有空间分配到该分区,这里选否,然后就可以自己定义分区的空间大小。另外在创建分区时不要设置卷标,否则系统可能会不识别分区。万一不小心设置了卷标也不要紧,再格式化一遍设置了卷标的分区,然后在系统提示是否清楚卷标时选择是即可。创建完全部分区后,就需要选择主菜单的第二项把基本分区设置成活动分区,最后退出fdisk的菜单,用format命令依次把各分区格式化一遍即可。

第六步是制作网线。网线的制作方法比较独特,先是用特制的钳子在网线的外皮上轻划一圈,即可用手把外皮剥掉。接下来是分线,剥离外皮的网线会露出八条小线,白色和彩色的小线两两绕在一起。只需将八条小线从左到右按以下顺序分好即可:白、橙、白、蓝、白、绿、白、棕(没错,白线总是在左边)。最后,将蓝线和绿线左边的白线交换一下位置,一根网线就分好线了。分好线以后就可以安装水晶头了,将分好线的一头插入水晶头里,然后用刚才划外皮的特制钳子加紧水晶头即可。安装水晶头前一定要注意将八根小线弄平弄齐,否则装入水晶头时可能会出现个别小线套不上水晶头里的金属触片的情况,从而导致整根网线作废(只能剪掉水晶头重装)。

第七步是连接局域网。这一步倒没有什么太难的地方,只不过需要反复调试。可先在开始-运行里输入cmd进入命令提示符,然后输入ipconfig查看本机或是其它机子的IP地址。然后在网上邻居里设置好网关、子网掩码和IP地址就可以尝试着连接目标计算机了。如果连接不上可以考虑在命令提示符里ping一下,看是否网络连接通畅。如果第四步和第六步工作没做好的话,都有可能导致这一步无法完成。

第八步是网上冲浪。进入这一步就相对轻松多了。很多同学都对在线电影感兴趣,只是不知道免费在线电影网站的网址,我告诉他们网站的网址,又帮他们下载并安装好realplayer10,就可以在线观看电影了。不过有一点值得注意,机房的电脑都安装了还原精灵,一重启就会自动还原系统盘,所以我下载的软件一律放在D盘。与别人不一样的是,我并不着急网上冲浪,而是先下载一个叫MAXTHON(即遨游)的浏览器。众所周知,IE浏览器本身太耗资源,反应速度慢,且极易出现停止响应的现象,而遨游就快捷多了。下载好浏览器后,我接着下载紫光拼音输入法3.0,它相对于微软拼音和智能ABC要好用得多。安装完紫光拼音后,我才正是开始网上冲浪。想去的网站太多,可是没记住它们的网址怎么办?好在我有一个随叫随到的收藏夹,那就是我的网站。先在我的网站里进入千龙新闻网,看看当天有什么值得关注的新闻。接着进入全球中文论坛网,看看当日有什么精彩的帖子,然后就在博客中国里看看有哪些值得学习的知识。最后来到音乐网站听听最新的歌曲,来到FLASH网站看看FLASH新作,来到中国声音网听听曲艺、相声,用龙卷风收音机听听广播电台,不由感到畅快无比。轻松之余,忽然想学些技术,于是看看手机有人网的手机资讯,看看京东多媒体论坛的时尚数码,看看豆豆技术网里的电脑技术......。最后是维护自己的网站。先回复留言本里的留言,更新一下建站日志,然后用写字板写下一篇已经构思好的文章,在网上发布。……

不知不觉,一周的计算机实习结束了。这次实习就像一次轻松愉快的旅行,开拓了我的视野、提升了我的技能,也加强了我的动手能力,让我与电脑进行了一次零距离接触,是我人生旅途中一次弥足珍贵的经历。

计算机报告 篇3

一、 任务构想

按照计算机实践任务书的内容要求,首先,我为这次作品确定了主题。由于我对英格兰足球超级联赛有很大兴趣,并且是其中曼彻斯特城队的球迷。所以选定曼城——英超不落的蓝月亮为主题,通过制作的网页,flash,ppt等方式为大家介绍我所喜爱的足球队。

1、首先我利用网页建立我的主体系统,开始从三个主要方面介绍这支足球队。并通过超链接将四个网页链接起来使其形成一个完整的介绍体系。

2、我通过internet搜集到的大量文字和图片信息来充实我的网页,力求将这支球队介绍的全面。并且在网页上插入视频来丰富球队的介绍,使之更加直观并且具有吸引力。

3、利用flash制作几个小的动画作为网页的装饰插入其中。

4、利用ppt来直观具体的介绍足球队中的几个超级巨星。用来补充强调说明球队阵容。

二、 设计步骤

1、首先我在网络上搜集大量文字,图片,视频等素材,为我后续的网页和ppt,flash制作做好准备。

2、ppt制作:一共制作了八张ppt,共介绍了六位曼城主要球星。其中包括照片和文字介绍并且使用超链接将各个幻灯片串联起来。

3、网页制作:一共制作了四张网页。其中第一张为主网页相当于目录索引,内部包含到其他三张网页的超链接。其他三张网页则是球队三个方面的具体介绍。每张网页内都插入了文字,图片。在最后一张网页内插入了一段视频。在第二、三网页内插入了一段flash动画。在第二网页插入了所做ppt的超链接。

4、flash制作:共制作两个flash动画。

三、方法技巧

1、我利用微软公司的frontpage来制作网页,它的功能强大,界面友好,操作容易上手。利用它,我成功把我手上所拥有的文字图片,文字,视频等素材集合到我所制作的网页上。使其信息更加集中。

2、我利用微软公司的powerpoint来制作幻灯片。幻灯片作为我的球队介绍的补充说明,没有特别花哨。但是还是有很大的信息量。在幻灯片设计过程中我利用了动画方案,使之看起来更加生动。我合理选择配色方案,让文字与背景图片有较为强烈的反差,起到更好的展示效果。

3、我利用flash制作了两个小的逐帧动画短片,作为第二三网页上的装饰,使网页更加美观。

三、 困难及解决过程

由于我比较熟悉幻灯片制作,但是对网页和flash制作还比较生疏,所以在制作flash和网页是遇到了一些障碍。

1、困难:在制作网页过程中不知道如何插入背景音乐。

解决过程:我本想在第一网页插入背景音乐,但点击文件-网页属性-插入音乐时却在本保存了音乐的文件目录下看不到我想插入的音乐。后来查阅信息后知道,frontpage制作网页用上述步骤插入背景音乐时不支持插入MP3格式的音频,若插入MP3格式还需要播放器插件。而我之前准备的音乐都为MP3格式。我利用格式转换软件将MP3格式的音乐转化为aiff格式后成功的插入了。

2、困难:在制作网页后进行预览时,发现图片无法正常显示。

解决过程:通过老师指导了解到是图片保存路径出了问题。因为在多台计算机上制作网页所以图片文件未存在一起,经过u盘拷贝后使得网页中原图片路径无法找到图片。通过重新设定图片路径和图片保存位置解决了这一问题。

3、困难:flash制作时制作元件不会使其旋转

解决过程:通过上网查找信息知道:通过以下操作完成了旋转。将元件拖入第一层的第一帧,然后就在同一层的第10按“插入关键帧”(F6),然后在2-9帧任何一帧上右击-创建补间动画,然后设置属性中的(旋转是顺还是逆时针,设置次数就可以了;上方有一个"缓动"是设置旋转速度渐进的);最要紧的两个关键帧中元件的中心点,就是选中时的小圆满圈,要一致。

四、 总结

1、通过本次实践我熟练了flash和frontpage的使用方法,在实践中发现了许多问题,并且在解决问题的过程中学会了它们的许多新的功能。

2、通过实践我了解到如何合理的使用网络,它不仅可以为我提供信息资源还可以解答我在实践中遇到的问题,网络上的许多应用程序教程对我本次实践完成有很大帮助。

3、我也了解到光学习书本上的知识是不够的,将学到的知识运用出来才是我追求的最终目标,并且往往在知识转化为实践的过程中会有许多意想不到的问题的出现,这些都不是光靠课堂老师的讲解和书本上的文字能够解决的。所以我还应该在课下加强计算机实践方面的能力培养。

计算机报告 篇4

一、实习计划

3月01日:详细了解实习内容和时间,明确实习期间所要完成的任务,进一步修订计划表。

3月04日:安装思科路由器交换机模拟软件和建立apache+php+mysql环境,并完成相应的服务器配置,熟悉开发环境。

3月06日:学习基本的数据库开发技术,结合在校所学知识熟练进行一些简单的操作,为即将进入的系统的开发打基础。

3月09日:根据已有的调查情况,学习路由器、交换机的连接代码和PHP制作的需求分析,设计各个功能模块。

3月13日:根据已有的调查情况,分成小组,开始尝试调试路由器和交换机,并进行连接,进行数据通信。

3月15日:网络工程结束后,分工进行系统开发。参与主窗体的设计工作,学习公司团队合作的理念与精神;并把以修改好的源代码保存。

3月20日:进行各种管理模块的功能实现的编码学习,尝试该模块的页面设计。

3月25日:继续完善该模块的编码工作,之后测试该功能模块的实际应用情况,针对其不足之处,在前辈们的指正与帮助下进一步修改和完善。

3月31日:参与权限管理模块的设计,学习并尝试权限管理的编码实习。4月05日:将各个模块整合在一起,测试整个系统的运行情况,进行查漏补缺工作。

4月08日:学习信息安全和计算机攻防安全实验。

4月15日:总结并加强理解所学的知识,也同时理解为什么要这样做,以及怎样做出来,尽量做到融会贯通。

二、实习目的

所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下,独立从事社会实践工作的初步尝试,其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力,是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总

结和深化的过程。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

通过毕业实习的过程,检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面综合能力。它是学校为毕业生提供的,一个很好的实习机会,是从理论学习到实际应用的一条纽带,对我们综合能力的培养,使得我们既能掌握专业的`基本理论和基本知识,又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力,为我们在毕业后,能顺利的走上工作岗位打下良好的基础。毕业实习主要训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力,使学生了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景,了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法,培养学生理论结合实际,从实际出发,发现问题分析问题和提出解决方法的能力,训练学生从事专业技术工作所必须的各种基本技能和实践动手能力,培养学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通能力,团结协作的素养。

为了能将理论与实践相结合,同时也为了以后能够顺利的融入工作中,在毕业之前先进行了实习,因此也利用这段实习时间搜集与毕业设计相关的资料,了解路由和交换机基本原则以及信息安全,学习配置路由器和交换机的相关知识,掌握配置路由器和交换机的基本技术,丰富配置路由器和交换机的实战经验。通过实习了解构建一个较完整的网站,使我们对配置路由器和交换机有一个概括性的总体认识,更好地为我们在未来网络化、信息化社会里从事动态网站开发工作打下良好的基础。通过社会实习实践,熟练专业技能,把平时学到的的知识运用到实际工作中,为以后进入社会做好准备。

三、实习内容

在这一个半月的实习中,我复习了曾经学过的网络工程和信息安全,让我对网络工程、信息安全在认识的基础上,又具备了用配置网络的能力和了解网络信息安全。现在我再去理解网络原理和计算机信息安全,就会发现网络工程是指按计划进行的网络综合性工作。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计

算机技术和网络技术等方面的知识,能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题,可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网(包括有线、无线网络)的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。而网络信息安全是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题。其重要性,正随着全球信息化步伐的加快越来越重要。网络信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。它主要是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。

除了为自己的毕业设计做一些准备工作之外,还把以前学过的科目复习了一些。因为是网络专业,所以还要把跟网络专业紧密相连的几个科目在深入学习,毕竟专业是网络技术,工作首选的也应该是网络方面的。所以把计算机组成原理、电子电路技术、组网技术与配置、计算机网络、网络配置与管理、网络综合布线系统工程技术等网络方面的课本好好复习学习巩固。然后又把计算机安全技术、计算机操作系统、网络操作系统、计算机组成原理等计算机方面的科目进行复习及学习,多掌握一些关于计算机的知识为以后工作打基础。

四、实习日志

3月04日

今天是来学校报道实习的第一天。今天将实习网络工程实验,早上8点钟就到了实验室,刘晓武老师已经早早的在实验室等我们了,感觉到大家都很勤奋,与周围的同时简单的聊了几句,对思科路由器交换机的基本情况有了大致的了解。由于以前老师就讲过了这门课程,所以老师简单向我们介绍了今天要做的内容和一些注意事项,然后进行了小组分化。

通过一天的学习,我基本上掌握了代码的命名规范,也了解了路由器交换机的主要使用方法。

3月05日

今天的主要任务依然是对于信息安全基础知识的学习。首先是对信息安全的

学习。其次,老师再一次嘱咐我们一定认真了解网络安全的重要性,强调这不仅关乎信息的安全,更使得数据顺利进行。下午我们进行了实验和电脑攻防实验的简单操作。

3月06日

今天是校内实习的第三天,又有几个新同学加入了我们实习小组。老师开始统一组织培训,内容是配置两层交换机的配置。因为大家的基础都不错,很快便掌握了配置交换机的基本操作命令。

老师开始介绍一些高级特性,并从拓扑角度深入的分析了面向工程设计的原理,感觉真是受益匪浅。

下午的时间,老师给了我们测试工程的需求和基本数据,分别是配置“静态路由”和“采用协议的动态路由”。我在本机上调试通过,开始认真分析拓扑结构。小组成员水平都比较高,网络配置

结构很清晰,命名组织也很规范,是进行学习的好材料。

3月09日

认真的分析了网络工程动态路由的拓扑结构,遇到不懂的问题便向小组的成员和老师请教,和快的编出代码来,结构比较清晰,最终测试成功。由于进度较快,我又开始尝试用别的路由协议进行网络测试,难度不大,轻松完成。 3月15日

不知不觉已经快两周时间了,今天信息安全实习,感觉到进入角色的速度还是很快的。今天完成了昨天老师交给我们小组的实习任务,收到了表扬。和小组成员一起继续接受老师安排的任务,今天的内容是基础知识,由于在学校里以前接触过相关的课程,所以学习起来比较轻松,进度较快。

开始做实验,实验很顺利,并做了总结。

3月18日

今天是网络原理的统一培训,所有实习同学都要参加。首先老师询问了每个小组的实验进度,并且指出我们常见的错误,并给我们安排了现阶段的任务,我们是配置三层交换机,并了解交换机与路由器之间的区别与联系。

3月20日

今天继续对三层交换机进行测试,撰写测试报告并修改出现的各种的问题。

计算机报告 篇5

各位领导,各位专家,老师们:

我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题,是重庆市电化教育现代教育技术十五专项科研课题(课题批准号:02-dt-10)。经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下:

一、本课题选题的依据

在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。

现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立在网络环境下的教育教学新模式还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。

二、本课题研究的条件

开展本课题研究具有以下有利条件:

背景条件:国家教育部大力推进信息技术教育,虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育,通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网,并通过已经实施了三年的双创课题研究,使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入,现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。

基础条件:我校通过一年多的艰苦奋斗,信息技术无论在硬件上,还是软件上,都打下了坚实的基础:

软件上:我校初步建成了具有求精特色的 教育信息资源库,包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库,涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库,能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。

计算机报告 篇6

ー、实习目的

1.掌握windows的基本操作:

a.明确资源管理器的使用

b.文件与文件夹的操作

2.学会使用WORD输入文档:

a.插入特殊符号,掌握字符格式化和段落格式化的方法,

b.掌握页面设置、页眉、页脚、边框和底纹的设置方法,

c.掌握如何插入艺术字图片及格式的设置

d.熟练的掌握文档的格式化、图文混排技能

二、实习任务

1.WINDOWS操作

2.文档格式设置和排版

3.WORD图文混排

4.excel操作

5.powerpoint操作

三、实习内容

实验一windows操作

(1).在E盘上建立文件夹,结构为E/班级/学号/姓名

(2).将本次实习的实验保存到姓名文件夹中

实验二文档格式设置和排版

(1)在word应用程序中新建一个文档,文件名为W1

(2)设置页面:纸张大小:B5,页边距:均为CM

(3)设置标题:幼圆、三号、字符间距5磅、居中对齐。

(4)设置正文:宋体、五号、行间距1.5倍、首字缩进两个字符。

(5)设置首字下沉:为第一段设置首字下沉,下沉行数;两行。下沉文字;隶书、距正文0.5CM

(6)设置底纹和边框:将第二段设置为灰色底纹、双波浪线边框。

(7)设置分栏:将第三段分为两栏,不加分隔线。

(8)设置页眉和页脚:在页眉输入“动物世界”,在页脚插入页号。

(9)编辑完,保存后关闭文档W1

实验三word图文混排

在Word应用程序中新建一个文档,文件名为W2

(1)输入文字,字体为宋体,五号字。

(2)将标题“秋日恋曲“字体设置为黑体二号,蓝色,并居中。其他正文为首字缩进2字符。

(3)将第一段设置为首字下沉,下沉行数2行,字体楷体。

(4)将第一段文字中的文字“回温幸福时光’的字体设置为蓝色、加粗、带重点号。

(5)将第一段所在段落设置浅红色底纹。

(6)将第二段,设置为分2栏加分隔线。

(7)将第三段,行距设置为2倍行距。

(8)将第三段前面的“前世相许”这几个字设置为拼音标注,拼音为10磅大小,并加蓝色底纹

(9)在文中插入一个图片,将图片大小放缩为原图的60%,并将图片的版式设置为四周型,将图片放置在合适的位置上。

(10)在第三段中插入“足球”类剪贴画,作为冲蚀放在文字下方。

(11)编辑完,保存后关闭。

实验四excel

(1)建立一个学生成绩统计表,文件名为E1.

(2)工作表大标题采用单元格合并居中方式,字体为“黑体”字号为“24”,颜色为“蓝色”,并且“加粗”字体。

(3)工作表每列标题采用字体为“楷体”,字号为“16”。整个工作表数据区边框为双实线,颜色为蓝色,表格内线为单实线。

(4)利用函数公式的计算方法和填充“总分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。

(5)利用单元格设置方法将“平均分”保留到小数点后1位。

实验五:利用WORO软件,以新年为主题制作一张贺卡

四、实习感想

一转眼实习生活过去了,回首最大的感受:收获+喜悦.这短短的实习给我们留下的'不仅仅是回忆,因为他使我们的自身价值得到了提高。真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长,但实际却不同。想象收获的东西,真的很多,也许……实习,并不像我想象中的那样轻松惬意,而是充满了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟:“不要半途而废,做事情切忌三分热度。”我信心十足的回答到:“我一定会坚持到底!”。从没有一种技术能像Internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,Internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘一定的实践经验;检查学生实习作业,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验。

通过这一周的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,我学会了WINDOWS操作、文档格式设置和排版、WORD图文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上课时要认真听课,及时解决问题,多多操作练习。

五、实习总结

1.提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

2.彼此之间互相沟通,互相帮助,为了我们的目标而努力;培养团队精神。

3.认真学习,不懂就问,勤于练习。

计算机报告 篇7

【摘要】近些年来,我国的科技水平随着第三次科技革命的迅猛发展得到了显著的提高,这一点在计算机信息技术方面尤其明显。计算机信息技术的效用和优势也早已体现在社会生活的方方面面,并在其中扮演越来越重要的角色。作为企业的信息化管理系统中的一项非常重要的指标指标,计算机信息技术的优劣直接决定了该企业的管理水平。本文旨在对企业信息化管理系统中计算机信息技术的应用进行深入剖析和探讨。

【关键词】计算机信息技术;企业管理;信息化;应用

作为国民经济发展的重要组成部分,企业可谓把握着国民经济发展的重要命脉。由此也就不难理解,为何企业信息化管理日渐受到人们的关注和重视。在企业的信息化管理系统中,计算机信息技术的应用是非常行之有效的重要策略,也是提升企业管理水平和推动企业整体飞速发展的必经之路。综上所述,企业在进行信息化管理建设的过程中,应该时刻注重对于计算机信息技术管理的理解和掌握,使其能够帮助企业更好更快发展。

由于研究的着眼点和角度的差异,人们对于企业信息化的认识和理解也是有着巨大差异的,但不管表述方式如何,从本质上来说,人们对于企业信息化本质的认识是大致相同的。企业信息化必须运用数据库、网络和计算机等信息技术,并将其与生产、设计、管理、制造、流通等领域有机结合。企业信息化的目的是提升企业的核心竞争力,获取更大的利润空间。它一般体现在这几个方面:通过计算机辅助设计进行新产品的设计研发;通过信息技术的应用来进行生产过程的精细控制;通过信息管理系统实现智能化决策以及企业高效运转;通过企业内部网络实现内部整合;通过企业外部网络进行企业内涵的向外延伸;通过互联网和计算机技术开展企业的电子商务;企业信息化、技术化的专业部门建设;企业的信息化规范与细则的制订、落实和监管。企业信息化管理的作用是:运用现代科技手段对原料采购、生产制造、市场推广营销等流程进行整合,对运营平台和信息资源共享系统进行建设,同时还要尽可能寻找潜在合作伙伴、支持公司决策、提高生产制造流程的效率和质量,最终实现企业市场竞争力的增强。由此不难看出,企业信息化管理的核心要素就是数据的深度挖掘,深度的数据挖掘和由之汇总得出的结果能够为企业的内部协调与控制提供有力的保障。

一个健全的企业信息管理系统应该包括操作、管理、实施和维护这几大板块。作为先进的企业信息管理模式,战略管理的运用和实践在企业中起到了越来越重要的作用。战略管理包括信息技术的兼容与长期发展,通过信息技术对业务流程进行合理规划,以此来实现企业核心竞争力的提升。要想提高企业的信息管理水平,就需要企业重视商业化软件的开发、硬件的配备、系统的集成等要素,通过有效的管理,确保项目顺利落实并发挥预期作用。

(一)建立具有信息化监控和管理基础的信息平台,业务流程和企业整体规划必须保证完整和统一规范;

(二)企业需要在有效的统一领导下对不同阶段的重点任务进行确立和强调,做到对试点公司进行目的性和针对性的选择,对企业的整个规划和建设进程进行统一化、一体化推动,逐步、依次与实际管理流程对接,出台并严格遵守企业的信息化管理细则,进而实现在计算机信息技术的帮助下,企业信息化管理水平的有效提高;

(三)合理运用计算机信息技术和数据分析技术,对企业的部门机构进行统一整理,岗位和人员也要及时扩充或精简,通过数据来对企业进行理解和定位,这样才能够满足企业对于信息化管理复杂多变的要求。需要注意的是,在尝试提高企业信息化管理水平的过程中,所需要的任何数据都需要企业的提前准备和提前落实。因为对于原始数据的收集、梳理和汇总都需要消耗巨大的人力物力,只有提前准备和落实,企业才能够夯实信息化管理系统的基础,进而为企业的发展制订出更加完备和完善的管理制度。

(一)计算机信息技术在人力资源管理领域的作用

作为每个企业的发展所必不可少的要素,人力资源管理至关重要。由于每个员工素质和能力的千差万别,企业也需要提升自己根据实际需要进行人才选拔与管理的能力。而在这一方面,计算机信息技术能够发挥出极大的作用。运用计算机信息技术来对企业进行人力资源管理时,企业能够轻松实现人力资源数据的分类和整理,分类整理的依据可以是员工的各项指标,也可以是员工的职责和其所在的部门。如果需要的话,计算机信息技术可以将人力资源管理细化到每个人的'能力、喜好、性格、特长等方面。通过信息化管理,企业管理者能够对企业内部的人力资源有一个更全面地了解,并根据每位员工的特点来进行针对性的精细化管理,这无疑能够为企业的人才选拔和调配提供充分和有力的参考依据,最终实现企业用人效益的极大提高。

(二)计算机信息技术对于优化企业金融资本的作用

一个企业从最开始的注册成立,到人、物、资源的统筹规划,再到最后的正常运转、步入正轨,这一整个过程都涉及到资本的投入。如果对于经济资本的运用和管理不够合理,企业的经济效益就很有可能受到影响,甚至出现浪费和严重亏损的现象,这对于企业的发展造成了极大的制约。相反,如果能够在企业的管理过程中能够充分运用计算机信息技术,自然就能够对企业资本进行合理利用,进而实现资本的优化。在企业成立和正常运转之前,管理者必然要对资本进行规划和预先计算,并将之后各方面所需要的资金和资源都进行周全的考虑。这项任务任务量极大,难度也极高,但如果能够合理运用计算机信息技术,就能对各项收支进行系统性的全面统计,并对各个环节和流程的成本进行严密监控、有效控制,在保质保量完成生产任务的前提下将成本控制在最低,避免不必要的浪费和损失。而在企业运转起来之后,各环节和各部门的资本投入与核算仍然还要继续,运用计算机信息技术能将所有的花费和资源损耗情况都整合起来,并形成详细的报表汇总给管理人员,企业的管理者自然也能够对整个企业的运营和盈利情况有一个全面和系统的把握。

计算机信息技术对于企业实现快速和准确的管理裨益极大,尤其是人力资源和金融资源的管理方面,发挥着不可或缺的重要作用。在企业的信息化管理过程中,计算机信息技术能够帮助和引导企业进行高效信息平台的创立和维护,通过这个平台,企业管理者能够对企业的每一个环节和部门、甚至每一位员工进行细化管理,以及企业的宏观决策。计算机信息技术无疑是企业信息化管理中必不可少的关键要素。笔者认为,随着其日新月异的迅猛发展,计算机信息技术必然能够对企业的信息化管理起到更大的推动和促进作用,进而实现企业和整个国家和社会的更好更快发展。

【参考文献】

[1]梁涛。计算机信息技术在企业中的有效应用[J]。消费导刊,20xx,(11):175—175。[2]武博锐。企业信息化管理中计算机信息技术应用研究[J]。黑龙江科技信息,20xx,(22):155—155。[3]王晓兰。计算机信息技术在现代企业管理中的应用[J]。无线互联科技,20xx,(1):177—177。

计算机报告 篇8

实习时间

20xx年X月X日到X月x日

实习地点

中远三楼时空电脑宏图三胞边上

实习目的

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习内容

能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。

能将具体的计算机知识应用到实际中,在电脑交易的同时,将自己的所学所想所感付诸实习。

能够熟练掌握一定的计算机技巧,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和flash等。

能够与别人进行一定程度的计算机交流,并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。

能够推销贩卖计算机,并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。

实习体会

职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实习出真知,唯有把理论与实习相结合,才能更好地为社会服务。

经过实习和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实习,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实习才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实习才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实习活动来实现的,也只有通过实习才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实习,不断提升自我,做好个人工作计划,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

计算机报告 篇9

20xx年2月16日

今天下午,我怀着愉快的心情来到公司,刚刚来到这个新的工作单位,一切都很陌生。不过当我看到公司里的员工都很友善,顿时让我有了一种家的感觉!紧张的心情也逐渐消失,取而代之的是对这个我未来2个月实习和生活的新单位的无尽好奇。熟悉了一下公司环境,了解了公司的大致情况,认识了一下未来的同事后,也差不多到了下班时间了,于是我就回家了,准备明天的正式上班。

20xx年2月18日

今天是我正式上班的第一天,一切都让我觉得是那么的新鲜,对任何东西都充满了好奇。公司里的员工大家都在忙碌着。经理把我叫进办公室,谈了几句话,让我先熟悉一下公司的业务流程,跟着老员工慢慢学习,随后便介绍一个师傅给我认识,在作了简单的自我介绍后,我们算认识了,他将带我慢慢去融入这个团队。

20xx年2月20日

通过师傅给我的公司的相关材料,让我对公司的业务范围及流程有了大概的了解,公司主要从事进出口贸易,代理商品采购,收发货,仓储,压缩打包、物品运输及其它相关代理业务,业务流程报价、订货、备货、包装、通关手续、装船、运输等国际贸易相关业务。

20xx年2月22日

要对公司的相关业务范围和业务流程有了大概的了解之后,师傅便开始给我分配工作了,让我负责公司的网站维护和更新,在熟悉公司的ERP系统软件后要负责适时地维护工作,除此之外,我还要负责公司电脑的日常维护工作,感觉工作挺多、挺杂的,刚开始我都不知道从何入手,不过我想,做任何事情都必须从头开始,一步一个脚印,慢慢来。我相信接下来两个月的生活一定会很充实的,充满着期待。

20xx年2月23日

初次到公司实习,我对企业ERP系统并不熟悉,后来在请教了师傅,再通过互联网,了解了ERP的基本信息,算是我今天的重大收获。ERP即Enterprise Resources Planning,中文含义是企业资源计划,它代表了当今在全球范围内应用最广泛、最有效的一种企业管理方法,这种管理方法的概念已经通过计算机软件系统得到了体现。因此,ERP也代表一类企业管理软件系统。对于今天的收获,虽说不多却相当于从完全陌生到一定得了解,希望自己能在最短的时间了解ERP,并能运用它,实现它。

20xx年2月25日

学习和研究ERP系统的标准功能是一个企业选择、实施和持续应用ERP系统来管理企业的最基本的活动。通过今天的学习,让我充分认识到,ERP的理念已经得到越来越多的企业的关注和认同。应用ERP系统提高企业的管理水平、提高企业在日趋激烈的市场竞争中的地位,已成为众多企业理性的`追求。

20xx年2月27日

今天来到公司,主要是熟悉公司的系统软件应用,它包括商品采购模块、备货模块、库存模块、运输管理等多个模块,可以说是集公司所有业务于一身的功能强大的管理软件系统,对于提高工作效率,提升公司的整体竞争力,具有特别重要的意义。今天的尝试与实践,我操作的并不熟悉,我还要继续探索,不懂得地方要多多请教,我才能进步,感觉师傅对我很关心,特照顾,我不懂得地方,他都很认真地教我。

20xx年3月2日

今天来到公司,除了学习系统管理软件之外,我开始试着打开公司的网站,进行浏览,我发现公司网站的功能很强大,也大体涵盖了公司的所有业务范围,这样就实现了公司业务从实体现实向网络平台的拓展与转换,拓宽了公司的业务渠道,可以带来更多的业绩,这都是当前先进的计算机科学技术所带来的,电子商务在企业提升自主竞争力上,可以创造更多的效益。

20xx年3月4日

今天师傅给我分配了一个任务,让我试着对网站进行更新进入公司网站的后台数据库录入新的数据,对网站进行实时的更新,虽然简单,但是由于数量多,用了一个下午。我还从网络上面查找了相关的行业新闻,也更新到了公司的网站,师傅夸我说,做得很好,网站一定要让它动起来,每天要有新的内容,每天都必有要更新,还要实时处理相关业务,这样才能提升企业的活力。

20xx年3月6日

之前在学校里面看到很多同学都在学习用Dreamweaver设计网页,那时我通过与他们的交流与学习,我也学到了一些知识。今天我认真地看了公司的网页,感觉有些页面内容过于简单,而且视觉效果不是很好,我就先保留着这个意见,然后我打开Dreamweaver,自己尝试着去设计网页,通过photoshop进行相关版面的设计,然后我把设计好的页面拿给师傅看,师傅觉得很有创意,让我认真学,好好完善,等我做完之后就应用到公司的网站上面去,我很激动,感觉自己的东西能够被采纳,我也问师傅了一些问题,从他的谈论中,我感觉到自己缺乏了很多东西,都怪自己上学期间没有多去接触了解,更多的软件,今后还必须继续努力。

20xx年3月9日

第二天来公司的时,师傅为了让我对网站的整体设计有更深刻的理解,早上他给我指点了方向,并推荐了几个网站给我学习。师傅推荐的网站都做得很好看,功能也很强大,顿时给我一种肃然起敬的感觉,网站界面设计整洁、专业,通过观摩与请教,我很受的启发。

20xx年3月11日

今天上班的时候,我一直在办公室处理文件,因为其它同事比较忙,为了能够早点完成任务,我让其它的同事把一些工作给我做,一方面可以提高效率,另一方面,我还可以从中学到东西。我们是一个团队,只有一个共同的目标,那就是使公司的效益最大化,这就是我们奋斗的目标。

计算机大全实习日记

计算机报告 篇10

日记(一)

回家四天后的一个明媚的清晨,我踏上了暑假实习的大路,不知前方的酸甜苦辣,喜怒哀乐,踌躇满志的迈着步伐走向了理想中的自由。那时我什么都没想,只是发现自己一瞬间长大了,不再拿着父母给的生活费浪费了。终于要独立了,终于要自由了。内心的喜悦大家应该都能理解。

日记(二)

失望,已经不单写到了脸上,行为上已经也有所怠慢了。也许是我的无精打采和刚进公司的表现形成了鲜明的对比,项目经理(自称周大侠,人称周哥)也觉得我们在这仅仅是自学是不够的,应该来点激情的东西。于是就开始给我们来了个欢迎会议,啥都不懂,一群人都坐在周边的沙发上,只有我们三个实习生,一本正经的坐在会议桌周围,聚精会神的听着小裴哥(另一项目经理)在那介绍公司的经营方向,公司历史。说实话,公司历史不多,3年左右,发展方向很普通,但是“后台”很硬。用公司“华仔”的话来说,叫做“咱们和江苏省XX局是穿一条裤子的”。的确,咱们公司是个不经传的小公司,上海XX是咱们名义上的father,咱们只是人家的一个son。但是我们也正在走向成熟,走向自立。通过跟江苏省安监局合作,我们公司在一步一步的壮大,也必然壮大。想到那次会议,现在还真有点激动,想到我还不是一无所知,一无是处,我对我的未来的期望,对公司的好感,都达到了前所未有的高度。

日记(三)

自从上次的欢迎会,我又进入了正常的步入了正轨,又拥有了激-情。也认识了我办公桌后面的“华仔”(原名杨华)和“老韩”(原名韩翔),尽管公司任何一个人都能当我们的大哥,大姐,但是之间的情谊就不局限于大哥大姐了。那是两个字“哥们”。在这15天里面,我一边自学着公司要求具备的技术,一边做着周哥吩咐的常熟安监局电子管理系统的测试工作,我井然的成为了三个实习生名义上的小头头。分配工作,收发测试文档,整合测试文档。向周哥和华仔,老韩报告需要改正的地方,这15天过的也很充实。尽管测试并不是想象的那么简单,但是我们这些实习生,还是积极的完成了分配的任务,也完成了测试,也加入到了改进管理系统的讨论,感觉真是颇好,深感团队的合作有时候还需要大家的齐心合力。

日记(四)

要对公司的相关业务范围和业务流程有了大概的了解之后,师傅便开始给我分配工作了,让我负责公司的网站维护和更新,在熟悉公司的ERP系统软件后要负责适时地维护工作,除此之外,我还要负责公司电脑的日常维护工作,感觉工作挺多、挺杂的,刚开始我都不知道从何入手,不过我想,做任何事情都必须从头开始,一步一个脚印,慢慢来。我相信接下来两个月的生活一定会很充实的,充满着期待。

日记(五)

初次到公司实习,我对企业ERP系统并不熟悉,后来在请教了师傅,再通过互联网,了解了ERP的基本信息,算是我今天的重大收获。ERP即Enterprise Resources Planning,中文含义是企业资源计划,它代表了当今在全球范围内应用最广泛、最有效的一种企业管理方法,这种管理方法的概念已经通过计算机软件系统得到了体现。因此,ERP也代表一类企业管理软件系统。对于今天的收获,虽说不多却相当于从完全陌生到一定得了解,希望自己能在最短的时间了解ERP,并能运用它,实现它。

日记(六)

学习和研究ERP系统的标准功能是一个企业选择、实施和持续应用ERP系统来管理企业的最基本的活动。通过今天的学习,让我充分认识到,ERP的理念已经得到越来越多的企业的关注和认同。应用ERP系统提高企业的管理水平、提高企业在日趋激烈的市场竞争中的地位,已成为众多企业理性的追求。