光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结的作用是用于客观的发现自我。大家晓得总结范文怎么写好吗？小编为此仔细地整理了以下内容《资源与土木工程学院工作总结》，相信能对大家有所帮助。
xxxx年学院紧紧围绕学校中心工作，求真务实、锐意进取，在党的建设、学科建设、教育教学、科学研究、平台建设、师资队伍建设、人才培养等方面都取得了较大发展和显著成绩。
一、党建工作
以加强党的思想建设为重点，有效开展政治理论学习、师德师风建设和干部队伍建设；以党的组织建设为基础，调整和完善了基层党支部及组织机构。现有教工及学生党支部30个，党员392名，发展党员65名，转正49名；以支部立项活动为载体，共有4个支部获校最佳方案，7个支部获优秀方案；以学习宣传贯彻十七大精神为主线，并按照分阶段、分层次、分重点进行，并以不同的形式和十个主题贯穿于总体活动之中；以党员先进性平台建设为创新点，在学生党员中实施全年在线综合考评，积极创建共产党员工程活动。
二、学科建设
国家重点学科采矿工程顺利通过国家考核评估，矿物加工工程学科被批准为国家重点（培育）学科，结构工程等3个省重点学科通过辽宁省考核评估；制订了《采矿工程国家重点学科建设与发展规划（xxxx-2010）》、《矿物加工工程国家重点（培育）学科建设与发展规划（xxxx-2010）》；完成《985工程矿产资源开发与环境优化科技创新平台阶段性总结报告》；岩土工程、环境工程已做好申报二级学科博士学位授予权的准备工作。
三、本科教学与研究生培养
首次开展科学实验课本科教学；安全工程专业被评为国家第二类特色专业；建筑学及城市规划专业改为五年制获得批准，并开始招生；大学生科技创新实验项目获批7项，其中重点项目2项；CAI课件7项全部获学校立项；主编或参编教材20余部。
全面分析了学院6个博士学位授权点的培养质量，形成《博士质量分析报告》。加强博士研究生学位论文答辩管理，答辩前要求申请材料需符合学科量化标准，硕士生答辩委员会成员中至少要有3名教授。梁正召同学的博士学位论文获得国际罗哈奖(Rocha Medel)。
四、科研工作
科研进款总额2150万元，连续三年保持了28%以上的增长率。科研获奖19项，专利6项，科技成果通过鉴定8项。一批申报十一五国家支撑计划项目进入科技部相关项目规划，东北老工业基地振兴计划项目开始实施。
国际合作与交流取得新进展。赞比亚项目取得较好成果，与英国合作项目通过科技部验收。邀请韩国工程院院士Chung-In Lee教授等多名国内外著名专家学者来院讲学；承办了中日除尘技术研讨会，主办了第十三届全国粉体工程及矿产资源高效开发利用学术研讨会。
五、师资队伍建设
聘请中国工程院孙传尧院士为东北大学特聘院士工作进展顺利；采取外引内留政策，为引进的长江学者奖励计划特聘教授配备了急需人才，完善长江学者学术团队；完成基层学术组织调整。积极培养青年学术骨干，入选教育部新世纪优秀人才支持计划1名，引进和补充教师6名。目前，学院拥有长江学者2名，国家杰出青年基金获得者3名。
六、学生工作
进一步落实中央16号文件精神及《资源与土木工程学院先进班集体建设过程培养方案》，提出并实施了班级建设五个一工程；开展了建和谐寝室、促和谐校园等3个主题活动，6个班级获校先进班集体。积极参与科技活动，获东软杯科技节优秀组织奖，辽宁省首届结构设计大赛获优秀组织奖和比赛三等奖，本科生项目获辽宁省挑战杯二等奖。学生会获校优秀团学组织，05级安全和矿物支部获校五四红旗团支部。开展学生见习就业计划，加强就业指导，应届毕业生一次就业率达91.9％，考研率达35.9％。
资源与土木工程学院
xxxx年十二月三十日
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土木与交通学院年度党政工作总结
在学校党委、行政正确领导下，在学校职能部门和兄弟学院的大力支持下，土木与交通学院党政领导班子与全体教职工团结努力，不懈奋斗，圆满完成了2013年度各项工作任务。现分八个方面报告如下：
一、领导班子建设
1．学院领导班子积极贯彻执行上级和校党委的决定，积极贯彻执行民主集中制原则，团结协作，集体决策，分工负责，清正廉洁，坚持发扬团结向上、朝气蓬勃、求实创新、奋发有为的优良工作作风，起到了党政领导核心作用，增强了班子的凝聚力和战斗力，确保了学院各项工作的顺利开展。
2．继续坚持学院党政领导、办公室主任、各系主任、副主任和实验室主任联系会议每周例会制度，研究学院发展大计、落实各项工作计划和任务，加强学院上下沟通联系，有效地发挥和极大地调动了全体教师的工作热情，学生管理、教学管理、科研与实验室管理、学科建设工作顺利进行。
二、精神文明建设
学院党委重视党建和精神文明建设工作，按照党的十八大要求，充分发挥党委的政治核心作用，全面提高党的建设科学化水平;以申报省级文明单位为契机，积极开展文明创建活动，提升学院内涵式建设水平。
1. 学院党委目前共有6个教工党支部，8个学生党支部，94个班级党小组，教工党员76人，学生党员298人，以学生党员带动工程活动为载体，加强和改进学生党建工作。2013年，学院党委被评为先进基层党组织，2010级学生党支部被评为先进基层党支部，11人被评为优秀共产党员或优秀党务工作者。
2. 2013年，团委荣获校五四红旗团委;1名教师荣获校十佳优秀团干部;1名同学荣获校五四青年奖章;2个团支部荣获校红旗团支部;13个班级荣获校先进班集体或先进团支部称号;181人荣获校优秀团干部或优秀团员称号;27人荣获校三好学生标兵称号;287人荣获校三好学生或优秀学生干部称号;3个班级荣获河南省先进班集体，9人荣获河南省三好学生或河南省优秀学生干部称号。
三、专业学科与师资队伍建设
1.完成了土木工程一级学科、工程力学学科的校级重点学科年度建设任务。
2.为促进专业建设，学院鼓励专业教师参加国内召开的相关教育教学会议，组织无机非金属专业、交通工程专业教师参加教育部工程专业认定专项会议，沟通交流工程专业国际认定相关事宜。交通工程专业通过了校级专业评估。
3．师资队伍结构更加合理。本年度教师职称晋升副教授5人，晋升讲师2人，博士直聘讲师1名。
4．持续加强了对外联系与合作。仝玉萍、管俊峰获得国家留学基金委公派访问学者资格。与澳大利亚皇家墨尔本理工大学联合成功主办2013土木建筑与可持续基础设施工程国际会议。
四、教学工作
1.坚持以提高教学质量为中心，积极推进教学改革，教育教学质量和教学水平进一步提升。2013年获校级教学教学立项重点项目1项、一般项目3项、青年项目1项;2013年教育教学研究重点项目结题验收省级2项、校级1项，均为优秀，一般项目结题验收校级8项，其中优秀2项，余均合格。所有课题均按时验收。
2013荣获校级教学成果一等奖2项，二等奖1项。以学校为第一完成单位、第一作者发表在教育类期刊的教育教学研究论文13篇。获得校级规划立项主编教材4部。
2013年度国家大学生创新创业项目立项30项，校级创新项目4项，荣获全国大学生结构设计竞赛三等奖1项、优秀指导教师1名，河南省第二届大学生结构模型设计竞赛三等奖2项，第九届全国周培源大学生力学竞赛三等奖5名，优秀奖10名，优秀指导教师2名。
材料工程教研室荣获校级优秀教研室。
2.重视青年教师培养，为4位新进教师配备指导教师，真正起到了促进教学质量、提高教学水平的作用，试讲验收均一次性顺利通过。
管俊峰入选2013年度河南省高等学校青年骨干教师资助计划。
在2013年度校级教学奖评选中，我院教师何伟、张建华获得教学质量优秀奖一等奖，刘明辉、刘云获得教学质量优秀奖二等奖;张晓燕老师获得优秀青年教师奖二等奖。
2013年学校第12届青年教师课堂讲课大赛中，仝玉萍、张建华荣获一等奖，刘桂荣荣获三等奖。
刘焕强荣获CCpA教育与人力资源委员会全国高校建材学科研究会组织的教学技能竞赛优秀奖，张建华荣获全国高校微课大赛一等奖。
3.继续深化改革了毕业设计成绩评定办法。2013年我院被评为校级毕业设计优秀组织单位。
4. 研究生教育再创佳绩。2013届毕业生中5人获得2013年校级优秀硕士论文，其中1人获得省级优秀论文推荐。2名研二学生获得学校第五届研究生创新研究课题资助。李晓克教授主持的《工程检测与加固技术》被列为我校研究生核心课程建设。
五、科研和实验室工作
1．获得国家自然科学基金2项，省部级纵向5项，河南省教育厅科学技术研究重点项目7项(全校共29项)，郑州市科技局项目7项(全校共15项)，河南省青年骨干教师资助项目1项，纵向科研经费合计185万元。横向科研项目经费到款337.5万元。
2．获得河南省科技进步三等奖2项，第四届欧维姆预应力技术三等奖1项，厅级二等奖8项，其他奖项3项;授权发明专利3项，实用新型专利1项。申请发明专利7项，主持鉴定项目17项，参加项目鉴定1项。
3．本年度出版专著3部、主编教材6部、参编5部。
4．全院发表学术论文188篇，被SCI和EI收录论文120篇，其中被两大检索期刊收录的论文27篇，核心期刊论文40篇。
5．获批河南省高校科技创新团队-生态建筑材料与结构工程。与河南科达节能环保有限公司、商丘百特建材科技有限公司以及河南黄河旋风股份有限公司签订了产学研战略合作框架协议。
6．加强实验室管理，保证教学实验工作的正常进行，保证相关科研工作的顺利开展，完成了新进设备采购及验收工作。成功获批郑州市生态建筑材料重点实验室。
六、服务社会工作
1.工程检测中心服务社会能力得到明显提高。顺利通过国家计量认证复审扩项评审，资质范围涵盖水利工程全部范围，获得水利工程混凝土、岩土工程甲级检测资质，量测工程、金属结构乙级资质。目前正在积极准备河南省市政工程资质申报评审工作。
2. 积极开拓自学考试招生市场，先后到省内多地的高职高专院校商谈自考合作事宜。2013年新增学生468人，截止2013年底，学生总数达到1089人。首次成功组织了2011级360多人的毕业答辩，答辩通过率在90%以上。有80多人拿到了自学考试本科助学的本科毕业证。2012级学生有400多人参加并通过了毕业答辩。成功组织了4次7门课程的考试。按照河南省自考办的要求，完成1门统考课程出题工作和4门助学课程出题工作，并进行2次2门统考课程试题阅卷工作和2次4门助学课程试题阅卷工作。学生考试的通过率在85%以上。组织相关专业教师完善2门课程的教学大纲、试题、视频课件等。为今后自学考试项目的进一步发展打下了基础。
3.圆满完成了国际教育建筑工程技术专业教学及管理工作。修订完善了的教学计划，使课程安排更符合社会需求和我校学生的实际情况，并从2013级学生开始执行。国际教育学生人数增加，总人数达到339人。
4.函授工作进展顺利，含高起专、高起本、专升本三个层次。本年度函授生毕业139人，招生125人。
5.石风俊、张多新完成学校选派贵州省黔西南州服务团工作，选派司林军到安阳职业技术学院挂职服务。
七、学生工作
1．制定《2013年迎新工作方案》，圆满完成2013级879名同学入学工作，召开新生家长座谈会，召开各系新生专业教育大会和新生入学见面大会，圆满完成新生军训工作。按班级配备导师，加强专业导师组的领导工作。
2．制定毕业生文明离校方案，开展文明离校活动12次。19人被评为河南省优秀毕业生，50人被评为校优秀毕业生。隆重召开毕业生毕业典礼暨学位授予仪式，587名本硕学生参与。召开2013届毕业生座谈会，广泛征求对专业课程设置、教学效果、工程实践等方面的意见和建议。
3.通过全程式个性化和集中式专业化就业指导相结合方式开展毕业生就业指导与服务工作，圆满完成2013届毕业生就业工作，本科就业率100%，考研率为22.46%，获得学校年终就业考核一等奖。代表学校参加2013年中国大学生就业模拟大赛，荣获优秀组织单位，两位教师荣获优秀指导教师，1人荣获一等奖，1人获得二等奖，4人荣获三等奖。从2009年参加第一届大赛至今，已获得集体奖4项，学生个人奖46项，教师奖11项。
4.加强创业指导与服务，成立大学生创业中心和学生社团组织大学生创业协会，为学生创业提供服务和体系保障。
全年，按照结合项目、结合活动、结合就业原则举办2013年创业设计大赛，积极申报国家级大学生创新创业训练计划项目、 2013年大学生科技创新创业成果和第二届挑战杯大学生创业计划竞赛等项目活动。2012年获得创业项目8项，2013年获得创业项目17项。
5.素质教育和专业教育成果丰硕。社会实践连续第五年荣获校优秀组织单位，实践活动受到中国水利报等百余家媒体关注。3支团队荣获校社会实践优秀团队，90人荣获校社会实践先进工作者或社会实践先进个人称号，3篇调研报告荣获校社会实践优秀报告;3支团队荣获河南省优秀社会实践团队，4人荣获河南省社会实践先进工作者或河南省社会实践先进个人称号;1支实践团队获得国家级社会实践项目。
全年开展或参与科技文化艺术体育活动80多项。22个集体和385人次获得学校奖励，3个集体和12人次获得河南省奖励;在周培源大学生力学竞赛等各种全国性比赛当中，共获得国家一等奖1个，二等奖2个，三等奖10个，优秀奖9个，省级三等奖4个。
八、工会工作
1．严格履行工会各项职能，维护教职工的合法利益和民主权利，积极动员和组织教师参加学院发展和改革，积极树立和引导工会系统典型，发挥作用。
2．组织开展丰富多彩的文体活动。响应校工会号召，支持校工会工作，积极组织并参加各种文体活动，增进友谊，拓展交流;积极组织学院教工开展联欢、文体比赛、座谈会等各类活动，活跃教职工生活，增进了解和沟通。
3. 发挥工会关心职工职能，全年共组织工会成员看望生产、生病等各种情况职工20余人次。
土木工程工作总结
土木工程工作总结范文一：
实践是认识的唯一来源，的确不错，通过此次实习，使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识，真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书本上学不到的东西，为以后的课程积累了许多感性认识，为今后的学习打下了很好的基础，自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次实习活动，对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说，是真真正正一次很好的机会。总之，通过此次实习，受益颇多。
图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料，所有从事工程技术的人员，都必须掌握制图技能。不会读图，就无法理解别人的设计意图；不会画图，就无法表达自己的构思。因此，图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此，孔老师认真详细地拿出具体图纸给我们讲解图纸型，绘制图纸的步骤，格式，注意事项等。另外又详细地给我们介绍图纸的流程（设计-校对--审核修改等），一套完整的图纸应该包括：图纸目录，图纸总说明及标准，建筑施工图（总平面图，平面图，立面图，剖面图，详图等），结构施工图（地基平面图，基础平面图，各层结构平面图等），设备施工图，电算图等。别外老师还分别讲了各种图纸的适用范围。最后老师拿出毕业设计让我们观看，并给我们讲解在做毕业设计时所应该注意的问题。最后给我们提出了忠告，要我们平时学好专业知识，这样才能较好地完成毕业设计。
通过老师的讲解，我们对图纸的重要性又有了进一步的认识，让我们走近了这个被称为世界工程的语言。为我们今后在工程中读准图纸打下了牢固的基础。
要真正了解土木工程，还必须与施工进行零距离接触，否则要真正了解只能是空谈。鉴于此，我们到校区医疗保健中心及学术交流中心施工现场来深入认识。施工现场的危险性比较大，因此，在进入医保中心施工现场之前，我们都带上了安全帽，另外为了保证施工的安全，工地用砖墙围护起来了，只有经过负责人的同意才能进入。另外为了保证工人的安全，在模板和支架周围用绿色的窗纱围了起来。在主体工程前方，有一个很大的牌子，上面有工程的管理人员名单及其分工，还有文明施工保证体系，质量保证体系，施工平面布置图等。老师逐个给我们讲解，同学们遇到不懂的地方积极地问。进入施工区，我们看到了楼的主体，主体前方有一块很大的空地，供堆放建筑材料之用，这些材料主要是钢筋，没有水泥，砂，石之类的建材。
我们跟着老师进边上楼边听讲解，先是在墙体前给我们讲墙的柱，板，梁等，之后，给我们讲楼梯的种类，及各个类型的适用范围。我们走到一个拐角处，看到墙体中有伸出的几条钢筋，老师告诉我们是为了防止后来砌的墙体与主墙体之间出现裂缝,之后,我们认识了施工缝的留设和处理方法(温度缝,沉降缝,抗振缝),混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化,最后老师讲了屋顶防水(油性防水,刚性防水)及屋顶排水的天沟及坡度.最后老师又讲了一些其它方面的问题.
在学术交流中心,在项目负责人的带领下,我们参观了一楼的部分正在装修的设施,边走边给我们介绍温喷头,中央空调,电缆,天花板,报警控制及通风设备,还有主龙骨,次龙骨的特点及作用.
通过这些实习活动,感受颇多,收获颇多.作为一个刚进入大学的大学生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次实习之后,情况就大有改变.
通过实习，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在书本很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在以后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
一、实习目的：
1．通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。巩固课本上的知识。
2．理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识。积累经验。
3．通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的了立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。
4．通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。
5．了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。
6．与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
7．虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。
二、实习要求
参加实习的学生，应在工地实习指导老师的帮助下，参加具体有关的技术工作和生产工作，在工作中参照课本的内容，全面地完成生产实习工作。
实习期间要求做到：
(1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作；
(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、建议等；
(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理；
(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；
(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告
(6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。
四、实习内容：
我门在南校区18#公寓楼实习。该公寓楼情况如下：
设计规模：117套
设计年限：50年
建筑物耐火等级：二级
结构形式：砖混结构
建筑物抗震设防烈度：7度
建筑物占地面积：811.3平方米
总建筑面积：4618.6平方米
建设地点：陕西省西安市杨凌区
建筑层数：六层
建筑高度：21.45米
相对标高：等于绝对标高值 456.2米（黄海系）
我们在进入工地时，发现赫然树立在工地正门的环境保护监督栏。看来，我们走的是可持续性发展道路，在工程建设的同时，还要注意环境保护。做到防患于未然，不能先污染，后治理。该监督栏上的内容是：
１．施工工地必须实行封闭，禁止敞开式作业
２．工地出入口必须净化，运输车辆必须密闭，沿途不能洒漏。
３．风力达到４级（含４级）以上时，禁止施工。
４．严禁从建筑物上向外抛洒废弃物。
５．易发生扬尘的材料必须覆盖，严禁露天堆放。
６．拆除建筑物时，必须采取喷水、洒水，湿化作业。
７．垃圾、渣土必须及时清运。
在开始正式实习前，我们先用了一个上午的时间在本工程技术总负责席虎堂经理的指导下，仔细阅读了该工程的所有建筑图纸。除了我们在课堂上比较常见的平面图、立面图外，还有施工步线图、给排水图、整体规划图等，大概有近二十张图纸。这让我深刻的体会到土木工程建设是一个庞大的工程，需要各部门的通力合作。而且这些图纸表面磨损很严重，我想大概是经常需要在施工过程中临时参考图纸，针对不同的问题由施工方和设计人员结合图纸提出不同的解决方案。所以，我们才应该在大学期间刻苦学习专业知识，将来才能够在工作中合理快速的解决各种问题，更好的为祖国建设服务。
由于我们进入工地时，学生公寓楼的主体均已经完工，所以，我们此次实习的重点是住宅楼内的装修工程。随着国民经济的发展，人们生活水平的提高，建筑室内装修的标准一再提高。但因为我们实习的是普通的学生宿舍楼，装修标准以美观、简洁、实用、坚固为主。
我们首先学习的是有关室内墙面的知识。墙面的粉刷工艺及验收标准是：
１．墙面与顶面乳胶漆工艺，基层墙面清理铲除，满批腻子两至三遍，砂光找补裂迹，砂光平整。
２．石膏板吊顶自攻螺丝应用防锈漆点刷一遍，然后石膏把所有接缝处及自攻螺丝十字缝胀平用砂纸打磨平整。
３．石膏板的边角接缝口应用牛皮纸贴好，贴牛皮纸时阴阳角必须到位，贴好后牛皮纸用聚脂漆封闭，以防起皮脱落，然后在满批腻子三遍用细砂纸打磨平整。
４．刷乳胶漆结束后应及时把所有木制品上的乳胶漆清理干净。
一位负责工程监督的师傅在带我们进入房间检验时，告诉我们墙面的检验重点是平整度的检验。具体方法是用靠尺紧贴墙面检验。
在室内查看时，我校王立青老师还向我们介绍了用于修正室内地面平整度的50线。该线绘在内墙上，地面必须在此线50厘米以下。这样，在地面施工时，可以有效的控制平整度。
地砖铺设工艺：
1．地面必须充分打毛，凹深不小于0.5㎜，间距5㎝，然后刷一遍净水泥浆。注意不能集水，防止通过板缝渗到楼下。
2．用水平管打水平，如地面高差超过2㎝时要做一遍砂浆找平层。砂浆配合比为1：3。石材、地砖品种、规格、颜色和图案应符合设计、住户的要求，饰面板表面不得有划痕，缺棱掉角等质量缺陷。不得使用过期和结块的水泥作粘结材。地砖铺设前必须全部开箱挑选。
3．地砖铺贴前应仔细丈量后尽可能用电脑排版，并选出合理方案，统计出具体地砖匹数，以排列美观和减少损耗为目的，并且重点检查房间的几何尺寸是否整齐。
4．砂浆使用1：2.5水泥砂浆体积比（具体常握为：水握成团、落地开花），粘接层不得低于12㎜厚，灰浆饱满，水泥统一使用大厂水泥。800×800抛光砖或花岗石采用1：4～1：6水泥沙体积比.600*600以上（含600*600）.500X500以上规格地砖宜采用干贴法。浅色花岗石、大理石应用白水泥挂刷浆，以防泛色。
5．地砖铺贴前要浸水晾干后达到外干内湿，表面无水迹，选色使用。
6．贴之前要在横竖方向
拉十字线，贴的时候横竖必须保证贯通，不得错缝。
7．要注意地砖是否需要拼花或是要按统一方向铺贴，切割地砖一定要准确，门套、柜底边等处的交接一定要严密，缝隙要均匀。
8．地砖铺设时，随铺随清，随时保持清洁干净。（用棉纱或锯末清扫）,并将砖缝内的水泥砂浆清干净,已便完工后勾缝.
9．地砖铺贴时，其他工种不得污染，不得人为踩踏，地砖完成后应在24小时内清缝，随做随清，并做养护。
10．地砖铺设完成后，在检查无平整度误差、空鼓、色差等后，用厚纸板全部遮盖保护，纸板上的铁钉必须取掉，纸板与纸板间必须用封口胶粘贴严密，防止杂物进入。
11．严禁无排水或无积水设备时用水，特别防止浸湿保护地砖用的纸板，以防间接污染地砖。
12．勾缝在完工前进行，先清缝，用白水泥加滑石粉调腻子，勾缝腻子低于砖面1㎜。
王老师在带领我们验收地砖时，向我们介绍了地砖的验收标准：
1．表面洁净，纹路一致，无划痕，无色差，无裂纹、无污染、缺棱掉角等现象。
2．地砖边与墙交接处缝隙合适，踢脚线能完全将缝隙盖住。
3．地砖平整度用2M水平尺检查，误差不得超过2㎜，相邻砖高差不得超过1㎜。
4．地砖粘贴时必须牢固，空鼓控制在总数的5%，单片空鼓面积不超过10%（主要通道上不得有空鼓）。
5．地砖缝宽1㎜，不得超过2㎜，勾缝均匀，顺直。
6．水平误差不超过3㎜。
王老师还向我们传授了他在具体验收工作中总结的经验：即用脚尖轻踩四块地砖连接处，并轻轻移动，如果感觉平整，没有突出感，则地砖铺设平整。另外，站在屋外向室内看，也可大致看出地砖铺设的平整情况。
在楼外实习时，席经理向我们介绍了检测建筑物沉降的方法。即用水准仪量测楼外某标志点和周围空地上某标志物的具体高差。并记录该数值。随着工程的进行，要经常测量该高差，并同原记录值比较。如果出现变化，则表明建筑物出现了沉降。要及时停止施工，找到原因。由于我们曾经在《工程测量》课程上学习过自动安平水准仪的使用，同学们便自告奋勇的接受了这项任务。好在施工严格按工艺进行，严把质量关。所以，我们的测量结果是该楼没有沉降。
由于建筑的外立面已完成施工，所以我们遇到了拆除外墙脚手架的过程。施工方如临大敌，不断贴出警示标语，要人们必须佩带安全帽，并远离墙体行走。但这样，不断落地的脚手架发出的碰撞声还是让我们胆战心惊。言归正转，脚手架的拆除工艺是：
⒈拆除脚手架前，班组成员要明确分工，统一指挥，操作过程中精力要集中，不得东张西望和开玩笑，工具不用时要放入工具袋内。
⒉正确穿戴好个人防护用品，脚应穿软底鞋。拆除挑架等危险部位要挂安全带。
⒊拆除脚手架前，周围应设围栏或警戒标志，在交通要道设专人监护，禁人入内。
⒋严格遵守拆除顺序，由上而下，一步一清，不准上下层同时作业。
⒌拆除脚手架的大横杆、剪刀撑，应先拆中间扣，再拆两头扣，由中间操作人往下顺杆子，不得往下乱扔。
⒍拆除的脚手架杆、脚手板、钢管、扣件等材料应往入传递或用绳索吊下，不得往下投扔，以免伤人和不必要的损失。
⒎拆除过程中最好不要中途换人，如必须换人时，应将拆除情况交代清楚。
⒏拆除过程中最好不要中断，如确需中断应将拆除部分处理清楚告一段落，并检查是否会倒塌，确认安全后方可停歇。
⒐脚手架拆除完后应将架料分类堆放，堆放地点要平坦，下设支垫排水良好。钢类最好放置室内，堆放在室外应加以遮盖。对扣件、螺栓等零星小构件应用柴油清洗干净装箱、袋分类存放室内以备再用。
⒑弯曲变形的钢构件应调直，损坏的及时修复并刷漆以备再用，不能修复的应集中报废处理。
看来建筑行业还是一个高危行业，我们在今后的工作中，要严格遵守各项规章制度，有效的保护自己。
我们为期一个月的《土木工程施工》实习，也正式结束。一个月来的学习，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。近距离的观察、学习，我对土木工程施工有了更加全面的认识。掌握的一些实用的具体的施工知识，而这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。对我将来的工作有着重大意义的知识。现场的体会，还让我了解到土木工程施工是一个艰苦的行业，所以，我们应端正思想，屏弃享乐主义，耐得艰辛，才能更好的为祖国的四化建设服务。我还要感谢辛劳为我们指导的老师们，还有工地上无私为我们传授经验的技术人员，你们的教诲让我们受益非浅。请允许我在实习报告的最后向老师们表示最真诚的谢意。
土木工程工作总结范文二：
本人于20**年08月01日至公司报到，派往环东海域项目（一期）监理部担任丈量专业监理工程师。
工作业绩：
1、对总监理工程师负责，在总监理工程师的领导下，负责本合同工程全线的丈量工作，与合同工程师、道路工程师、结构工程师等相关工程师紧密配合，协调工作；
2、全面熟悉合同条款、规范、设计图纸、书面向承包人提供原始基准线及基准点高程的数据。审查或旁站承包人开工前全线部分控制桩及重要项目的丈量放样工作。组织复核业主提供或图纸上的原始定线资料，审核批复丈量报告；。
3、要求承包人对全部工程或开工路段的原始地面线进行实际测定，并对测定成果进行检查验收；
4、对承包人加密控制、定线、施工放样及施工过程中的高程控制丈量进行现场监理检查并审查验收；
5、审查承包人丈量职员的丈量记录、工作日志，按规定抽检频率独立完成抽测复核；
6、督促承包人丈量控制点进行有效控制，直到工程竣工验收结束；
7、审核全线恢复定线和路线丈量工作，审批丈量报告，视情况组织部分路段复测；
（1）核实因工程变更设计引起工程数目变动所需的丈量内容；
（2）审查承包人的丈量职员、仪器到位情况，查询仪器的精度级别、使用状态，标定状态，必要时可指令承包人进行复核仪器精度的丈量；
（3）检查、督办总监理工程师和现场监理职员要求的其它丈量工作，定期或不定期向总监理工程师汇报工作。办理总监理工作师交办的其他工作。
9、10月份工作内容
20**年9月1日，经公司领导调动，本人被调到厦门市岛外快速路（兑山~英村段）一期工程总监办，担任总监理工程师代表兼丈量专业监理工程师，主要负责总监办的日常工作，主持总监办全面工作，及其履行监理合同的工作。
工作业绩：
在这两个月里，工作完成任务主要表现在以下方面：
一、随时把握各有关部分情况，包括手续办理、施工预备等。做好进场前总监办各项的预备工作。
二、组建总监办，确定人选，明确岗位、职责，进行授权，岗前培训。
三、提交“业主方应提交给监理方的资料”目录给业主方。
四、由总监理工程师主持召开各有关单位职员的第一次工地例会，包括交通质检站、设计单位、业主单位、承包单位、监理公司等。
五、召开工地技术交底会议。
六、协助业主征地拆迁工作。
七、跟进各项报建工作的进展情况，办理项目监理报备手续。
八、提交监理规划、监理细则给业主方及施工单位。
九、向施工单位索取施工组织设计及方案、施工进度计划、材料机具进场计划，进行审查、审批。
十、监视材料机具的进场情况。对进场材料进行外观检查、合格证、认证书等资料检查，进行见证取样、送检。
十一、监视现场布置情况（工棚搭设、材料堆放等、水电管线敷设、电箱、消防水池、灭火器、标志牌、现场宣传公告栏设置，特别夸大设置砂、石堆放场地必须基础硬化、分隔，生活用电必须使用36V安全电压）。
十二、督促施工单位办理有关报备手续。
十三、督促施工单位签订实验外委合同报备工作以及监理单位签订实验外委合同工作。
十四、熟悉图纸，参与设计交底、图纸会审，整理记录。
十五、参加设计交桩工作，设置控制桩，确定引用水准点，设置现场水准点（用于标高控制）及导线控制点（用于放线控制）。
十六、监视施工单位地面线复测，并绘制横断面图及其土石方数目对照表；
十七、复核放线及桩位。
十八、审查特殊班组及特种工种职员资质。
十九、复核地下结构物轴线及位置，以免发生质量纠纷。
二十、审批施工单位上报的单位/分部/分项工程及其工序的划分，并建立完善档案治理制度。
二十一、审批开工报告、工序开工报告。
11月份工作内容
20**年11月12日，经公司领导调动，本人被调到厦门市原水、输水工程总监办，担任管线专业监理工程师。
工作业绩：
1、负责有关管线工程方面面的监理治理工作。
2、负责编制管线工程监理实施细则。
3、组织、指导、检查和监视管线监理职员的监理工作；
4、审查承包人提交的管线工程方面的计划、方案、申请、变更并向总监理工程师提出报告；
5、参加管线工程的工序验收、分项工程验收及隐蔽工程验收。
6、负责管线工程施工中质量事件和质量事故的处理，并完成报告；
7、配合协助其它监理工程师完成监理工作，参与编写监理周报、月报；
8、负责自身范围的监理记录；
12月份工作内容
20**年11月27日，经公司领导调动，本人被调到厦门市环东海域丙洲片区（二期）工程G标段驻地监理办，担任丈量专业监理工程师。
工作业绩：同八月份工作业绩相同。
2、你的工作量饱满程度如何？（写明所监理项目专业工程投资额？）
(一)、8月份监理项目投资总额：环东海域丙州片区A、B标（一期）：6亿。
（二）、9、10月份监理项目投资总额：厦门市岛外快速路（兑山~英村段）一期工程：20**年应重点抓哪方面的治理工作？
（一）、对公司建议和要求：
（1）、工资待遇或福利待遇有所要进步，这样才会进步工作人的积极性。
（2）、节假日或个人特殊日，要适当地给予放假或调休；
（3）公司或监理办治理制度须进一步健全和完善；尤其报销、请假制度要简化办事手续。
（4）、提供个人有发展空间机会或培训学习机会；
（二）、明年应重点抓哪方面的治理工作？
（1）、拓展业务，有必要多方向往拿业务：如装修监理、电信监理等；
（2）、拓展发展地区：比如可在福州、泉州等地区设置办事处或监理办；有必要派我往福州地区担任区域经理。
（3）、发掘和培养人才：培养内部人才或向社会招聘专业人士；
（4）、须进一步完善公司治理制度和福利分配制度；
（5）、贯串团队精神。
土木工程工作总结范文三：
保尔.柯察金曾经说过：“人的一生应该这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，土木工程工作心得。”这句话是很多人崇拜的至理名言，也是我追求的目标。2010年6月，我结束了大学四年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到××××有限公司工作。转眼间，一年的见习期即将过去，回想自己这段时间的经历与收获，我深知这一年的见习对我来说是一笔多么宝贵的人生财富!
我是在2010年7月10号来到××××有限公司，刚到公司报道以后，我参加了军训和公司的培训，在这期间，军训磨练了我的意志，培训使我深入的了解了公司的背景和企业文化，为我以后怎么能能更好的融入到这个大家庭，以及怎么为公司的未来的发展做出我应该做的贡献指明了方向。
很荣幸，在结束了长达半月的军训和培训以后，我被分配到了我们公司承建的哈大高铁项目部，记得我是在晚上到项目部，第二天一大早，项目部的陈书记就给我们新来的员工开了一个座谈会，详细的询问了一下我们的需求，以及介绍了一下哈大高铁的情况，这对我适应新的工作生活帮助很大。我被分配到了毛家店梁场，初来乍到，面对陌生的环境，不免有点不适应，还好，哈大项目部的党组织和领导给予了我们极大的帮助，他们对我们在工作中淳淳教导，在生活中对我们嘘寒问暖，这儿本就是一个温暖的大家庭，他们鼓励我们在工作中积极进取，虚心的向前辈请教，就这样，我们的见习生活正式开始，白天跟着***下工地，认识晚上回来看图纸，看规范，发现问题积极的向同事请教。
刚开始的工作是打底座板，虽说只有短短的两个月，但是在这个工作期间，也是我收获颇丰的一个时期，我学会了看图，计算钢筋和混凝土的用量，并且每天坚持写施工日志，主要记录了每天完成的工程量，所使用的机械台班数，以及在施工中所遇到的问题和解决问题得方法，在我管辖的里程段内，没有出现底座板和凸台不合格的案例，因为在施工中我和测量人员密切沟通，严格控制高程，为我们项目的圆满完成严密把关，接下来，我参与了铺轨道板，灌树脂，做防水，装扣件。对于每一道施工工序，我都会提前阅读图纸和相关文件，不明白的地方我会及时的向别人请教，一如既往的坚持着认真负责的态度完成每一项工作。受到了领导的表扬和肯定。
这一年来，我觉得从学校走向社会，从一个学生转化为一个企业员工，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择，诸此种种的差异，不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。做到要想学会做事，首先学会做人。
自参加工作后，我继续保持自己在学生时代养成的读书看报的习惯，在工作之余，每天坚持一定时间的自学，以了解和吸收最新的信息。对工作和生活进行经常性的反思和总结，在生活中学习生活，在工作中学习工作，在理论学习中关注理论的实践特性，在实践中对实践进行理论反思，以提高实践活动的品格。马列主义、毛泽东思想、***理论和三个代表重要思想是我党的根本指导思想，也是指导我们工作进步的取之不劲用之不竭的理论资源。其博大精深的内涵随着时代的进步而不断丰富和完善。只有不断地学习才能认识其精髓，也只有不断学习，才能灵活掌握和运用，成为推动我们事业前进的有利武器。科学发展观和加强党的执政能力建设是上述指导思想在新的历史时期的具体化，是对上述指导思想的丰富和发展。并且我还顺利的成为一名中国***员。
我所取得这一切的成绩归功于我的公司给了我这样一个机会和舞台，但是也和公司领导对员工无微不至的关怀和悉心的帮助密不可分。
在今后的工作中，建设新时期的中国铁路，不仅是我们肩头义不容辞的责任，也是我们引以为豪的使命。我要以与时俱进的使命感，以勇挑重担的责任感，用我的实际行动描绘高铁跨越式发展的美好蓝图。
这就是我将近一年的工作总结和切身感受。
土木工程实习总结
篇一：土木工程实习心得
土木工程实习心得
大三已经结束了，这一年我过的很充实，暑期就开始了我们的实习，更多的缺失以往暑假没有的过的实习的经历。七月十日一大早我就来到了工地，之后就跟着施工员下工地工作去了，由于今年夏天比往年的温度都要高，给我们施工带来了很大的不便，我们只能通过早上和傍晚来弥补。我们实习生的任务基本都是帮着施工员放线、抄平、测平线等，听起来简单，但要真正把这些任务做好是不容易的。做施工员首先就要不怕苦、不怕脏、不怕累，在这个炎热的夏天更要耐得住热。这方面我从工地的施工员身上看到了很多，也学到了很多。三个多月的实习，让我看到了施工现场的人们的朴实，在施工员的管理下，民工们井然有序、毫无怨言的做着自己的工作，施工员们对我也很好，有什么不懂的他们会认真解释给我听。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护等等。绑扎钢筋，这里恐怕是问题最多的了。钢筋时建筑工程的灵魂，所以我们要尤其的关注。作为主要支撑承载的材料，如果不能按照设计规范来的话，其就是英雄物用武之地。这些问题主要有钢筋的间距不均匀，或者有的根本没按照设计来做。本来是间距失误厘米，有几次检查的时候却达到了二十厘米。在连监理的督促下才又加了几条钢筋。其次是钢筋的弯钩经常是不够标准，折现都在标准图集上有规定的。还有一次是阳台钢筋的绑扎的时候主筋居然少了十几公分，最终还是责令施工方将其加长。还有的问题就是垫块不够，马镫不够这类的问题。这个问题出现不是一两次了，而是此次出现但次次都要说的，有些时候不是这些工人不会干活，实际上是他们根本没把这工作当会儿事，完全是态度问题。这便是验钢筋，钢筋检验通过了施工队才能浇灌混凝土。 再者就是浇灌混凝土了，浇灌混凝土是一个费时费力的事，由于浇灌混凝土总是在晚上的时间，所以我很少能看上，不过后来几次就从下午就开始了，所以我也经常和老王监理上楼去看一些。浇灌混凝土前一定要把模板，钢筋间的杂物去除，而且要用水冲洗，但就我这仅有的几次来看却没这样做。在浇柱混凝土的时候要在底层先要铺一层五十厘米到一米厚的细砂浆的，但这也就被施工队无情的忽略了，这些工序固然是麻烦，但这也成了他们忽略最大的理由，他们要赶工期，所以一切麻烦且不太重要的细节就这样被过了。
最后就是砌砖墙了，砌砖墙的师傅我看是做的最好的了，工艺简单是一方面，还有就是这些砌砖墙的师傅手艺还是听不错的。每次和几位监理用靠尺来靠墙的时候都能让我们满意。这也不能掩饰他们在某些方面的缺陷，压筋的的长度本来
是伸出墙外一米二左右，但在一次检查的时候长度居然才七十，远远小于规定长度。而且按照规定是每四层砖压两根压筋，但事实总是压的不均匀，有的是三层有的是五层，参差不齐，实在是说不过去，其实归结起来还是工作不用心造成的。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。
通过这次的实习，我还学会了如何去尊重他人，尤其是尊重工人。这次生产实习虽然时间很短，但我不但学到了很多施工方面的技术，工程管理方面的基本知识，还了解到了监理专业的一些常识，并且经常深入工地，在施工第一线进行学习，理论与实践相结合，在短短几天内，个人能力得到了一定的提升。在实习过程中，我深刻体会到了团队精神的重要性，学会了更好的融入团队中，依靠团队的力量，解决困难，每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。在实习过程中，我体会到了人际交往的重要性。每个组都像一个大家庭，遇到问题都会集所有人的智慧一起解决，虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完美。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业能力的同时，学会和同伴和睦相处，学会宽容。生产实习就这样圆满的结束了，现在回想起来，收获不小而人际交往中最重要的是要学会尊重他人，无论是一线工人还是项目经理，都有谦逊对待，其次是自己要主动交流自己的想法，这样才能第一时间纠正自己错误理解，第一时间接触最新的情况，更扎实的打好专业基础。
实习的日子匆匆而过，但这些记忆还是会深刻的留在我的心中。这段时间我不仅是学习并实践了许多的专业知识，时间虽然短暂但带给我的启发是很大的。接触到建筑额第一线不仅让我了解到了建筑工地形形色色的施工技术，而且还认识了各种各样的技术人员，学习到了书本上未曾介绍过的实践中的知识。不仅让我感受到了实践的伟大之处，同时也让我认识到了学习理论知识的必要性。从理论中来然后回到理论中去，这也是实习的收获。大四期间是专业知识的学习过程，我也更加认识到了这些知识的重要之处，因为书本的知识纵然是纸上谈兵，但如果你不会纸上的功夫难道就指望凭空的带兵打仗？所以这些学习都是必要的不仅是基石，更是你今后发展进步的跳板。
总之短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短两周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功，外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精
彩，而不是你是别人的精彩。最后我还要说的就是责任的问题，其实建筑行业就是一个建良心的行业，我们不希望自己亲自参与过建设的项目是楼倒倒，楼脆脆。所以由责任心产生了积极的工作态度和正义感。这样的人越多我们的城市才会越美好，因此不要将口号简简单单成了口号，应该成为每个人的信仰，并需要用一辈子笃行之。再多慷慨激昂的宣告都不如埋下头来认真的工作，我们每一个工程人员一定要牢记自己的使命，牢记自己肩上的责任，而且更要牢记自己盖得房子是活着的人的房子，而是不给活着的人的坟墓。在实习的这段日子确实吃了很多苦，不过现在回头想想这些都不算什么，在工地学到了平时在课堂上学不到的东西，其中不光是专业知识，更是社会经验，这也算走上社会融入社会的第一步。
我们的实习虽然结束了，但是，我们的学习却仍在继续！
篇二：土木工程专业见习阶段小结
在此阶段，我在指导老师的带领下进行了为期3个月的资料员的工作。时间总是在不经意间悄悄流逝，三个月工作时间转眼就过去了，因为工作的日子过得太充实，充实的时光总是短暂的，所以才会觉得如此之快。
总结在这3个月中，自己所做的本职工作，从接手治理资料方面上，均有了不同程度的熟悉和提高。资料管理工作比较琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了资料管理的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。本着“把工作做的更好”这样一个目标，积极圆满的完成了以下本职工作：
(1)收集整理齐全工程前期的各种资料。
(2)收集保存好公司及相关部门下发的文件及会议文件工作。
（3）做好各类文件、图纸,下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。 （4做好本工程的工程资料与工程进度同步,工作质检员要配合资料员的工作，每次质量检查时资料员应参加，并由资料员记录原始数据，填入验收记录表中
（5负责工程资料的保管。
（6登记保管好项目部各种书籍、资料表格。
(7及时作好资料的审查备案工作。
经过3个月的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。在以后日子里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献。
在此阶段，我在指导老师的带领下进行了为期3个月的现场管理工作。在管理的过程中，我运用施工技术和规范进行严格的检查和监督，发现问题及时提出，必要时停工返修，使班组意识到，工程质量是企业的生命，关系到人民生命和财产安全的大问题，还应使施工班组懂得工程质量是生产出来的，不是检查出来的，对此我认为必须做到以下几点：
1. 重视预见性。一切工程施工，质检工作贯穿始终，在工作经验的积累
中，逐步培养自己的预见性，方能起到技术先行的作业。
2. 学会执行。在工程管理当中，执行是一项重要的环节，执行不及时、
不到位将直接导致工期延误，施工作业断续，给工程带来极大损失。
3. 履行岗位职责。作为项目部的技术负责，我注重控制工程的施工质量，
与建设单位和监理单位的协调以及班组的管理协调。主动配合安全科完成各项安全管理工作，狠抓材料管理以节约工程成本。
4. 高效协作。自工程进入标准层阶段后，制定更为具体有效的施工进度
计划及相应的赶工计划。
5. 防患于未然。在日常检查监督过程中，应该注重观察和思考，善于及
时发现问题，提出问题，分析问题，解决问题。
6. 在执行工作的时候，一切将以公司的利益最大化为前提。为了尽快赶
完工期，需要我们积极主动地指导、监督、帮助分包单位完成 工作任 务。
总之在施工管理中，施工技术是主要的，只要运用技术和管理相结合，狠抓工程质量，把好工程材料质量关，执行施工规范，勤检查督促，提高班
组生产技能，工程质量是能抓好的。
在此阶段，我在指导老师的带领下进行了为期个月的试验员工作。无论从事什么工作，都必须要认清自己的岗位职责，知道自己需要干什么，其次才是应该怎么去做。
作为一个试验员首先必须按时对材料进行取样送检。取样送检包括原材料取样和过程取样两大部分。其中原材料包括钢筋、防水材料、水泥、砂子、石子等，过程取样主要就是砼试块、钢筋电渣压力焊、钢筋直螺纹连接、钢筋闪光对焊连接、砂浆试块以及土壤试验等。
对于钢筋原材料取样，首先核对质量证明书，在质量证明书真实的情况下，按书中的规定取样就是了。对于钢筋电渣压力焊、闪光对焊连接取样，必须要先送试件去检测，合格后才可以用于现场，所以我们需要及时取样送检取报告，报告合格后才可以进行施工。
在工作中，我严格遵守项目部的管理规定，服从领导工作安排；刻苦学习专业技术，工作态度端正,认真负责，在不懂的地方，不怕麻烦向领导请教、向同事学习、自己摸索实践在很短的时间内熟悉试验的工作，熟练掌握各种试验方法和步骤；深入施工现场，监督检查工程质量，发现问题及时纠正处理并向上汇报；认真填写各种试验资料，及时向施工现场提交试验资料；收集、整理各项试验原始资料，分层建立资料档案；熟练掌握各种仪器设备操作规程及仪器的维修保养。
在此阶段，我在指导老师的带领下进行了为期3个月的测量工作。从4月份开始天气逐步转热，尽管很热、很累、很辛苦，但我还是坚持了下来。
在施工过程中，工程的第一步就是建筑物、构筑物的实地放样定位，因为建筑物在什么地方摆放，不可能随便找个地方，其次对标高的控制也是其中的重中之重。测量是贯通整个工程建设的前后，而且在工程的运营阶段也离不开工程测量，测量为工程建设的各个阶段服务，保证工程质量的重要手段。
测量是一项务实求真的工作，半点马虎不得，在测量中必须保持数据的原始性。为了确保计算的正确性和有效性，得反复核对各个测点的数据是否正确。在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等。因此，在测量中应及时发现错误，及时纠正，避免不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。
在这个阶段，我学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。熟悉了水准仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法，学会了结构物的放线，路基填筑边线、开挖线、横断面的测量，学会了计算器程序的运用，通过里程和偏距计算坐标，通过坐标反算里程和偏距。其次在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解如何避免测量结果误差，最大限度的减少误差的出现。
篇三：土木工程实习总结
土木工程实习自我小结
短暂的毕业实习很快便结束了，在这次生产实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构和土木工程施工等课程后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业知识。大学四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法，采用向施工员、工程师请教相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑
安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈” 所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。因此，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。
其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次毕业实习的工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习土木工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。
最后，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清
了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多老师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。
另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的不足和缺点，主要有以下三点：
一、专业知识掌握的不够全面。尽管大学中认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，
尽管即将走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。
二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。
所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时
加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。
本次实习中比较严重的问题有以下几个：问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天背老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎么能指导施工呢？针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵活运用，与实践相接合。
问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。
致使不能明确的判断出施工的对错。
问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。
问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。
问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
问题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。 毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。此次实习对我的识图能力有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算，在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题。也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，在工程技术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力的要求,为自己事业的成功打下良好的基础。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力，这一切都很值得。我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们正在