大学生暑期社会实践感想1000字

大学生暑期社会实践感想1000字。

时间过得真快呀,这段时间的工作已经落下帷幕,相信你能从这个阶段的工作中学到很多,可以开始写工作总结了,总结需要按汇总时间分,有年度汇总、半年度汇总、季度汇总。怎么才能写好工作总结呢?以下是小编精心收集整理的大学生暑期社会实践感想1000字,带给大家。供你阅读参考,并请收藏本页面!

大学生暑期社会实践感想 篇1

这次社会实践结束了,我觉得自己进步很大。关于这一点,我觉得还需要走下一步。暑假期间,我也做了足够的心理准备。作为一名大学生,社会经验还是太少,需要通过这种方式来积累工作经验,确实对我帮助很大。这个暑假我在工作上取得了很大进步。

首先,这个作品我还是需要有自己的判断。我在实践中一直保持着开放的心态,暑假里依然有自己的想法。作为一名大学生,我需要做好这方面的思想工作,这也是对自己能力的最好证明。在这次社会实践中,我对自己还是很有信心的。虽然每天的工作多了,但还是认真的。我在工作上取得了很大的进步,我也非常希望自己能有足够的提升。通过这次社会实践,我也学到了很多道理。我在这个过程中看到的东西很重要,这也是我觉得很有意义的东西。暑假不长,但真的给我留下了深刻的印象。我以后会努力调整自己的心态,希望得到大家的认可。这很有意义。

由于大学期间缺乏锻炼,我还需要尽最大努力提高自己的各方面能力。这也是我大学期间的工作。我明白赚钱不容易,也觉得每天的工作很有意义。通过这种方式,我取得了很大的进步。以前对赚钱没什么概念,需要好好想想。我通过社会实践在这方面努力过,虽然我过去没有过这样的经历。但是现在感觉自己确实进步了很多。我会继续努力,认真做好未来的自己,成为一名优秀的大学生。我知道离这个目标还有一段时间,以后会更加努力。这是我需要思考的问题。通过这次短期的社会实践,我真的有了很多改变,希望在以后的工作中能继续得到足够的锻炼和进步。社会实践结束了,我很感谢自己在这个环境中的改变和成长。我也会坚持做好自己的本职工作,在以后的大学生活中更加安稳,积累更多的社会经验。我也相信这是我需要做好的事情,我很感激这种实践给我的收获。未来还有很多机会,我会继续努力。

大学生暑期社会实践感想 篇2

我在盛暑中迎来暑假,我也要阅历一次社会领会。对一个大学生而言,勇于应战是一种根本的身体本质。虽酷日当空,天气炎热,我也要去忍受。我是经过给爸爸妈妈帮助来领会社会,来更一步了解社会。要在实践中添加才智,训练身手,培育自己的耐性,经过社会实践,添加自己的各项才华。

我是在门店帮爸爸妈妈干活,虽然有电扇空调,可是在夏天,稍微动几下,汗就会不自觉的流出,在这个暑假,汗流满面是很往常的事。有时为了给客户要求,我要骑上电动车顶着酷日去库房带货;为了是客户定心,需求把电器都给装起来再试一下才可以;为了推销产品,要要费上许多唇舌,便是为了挣那菲薄的赢利。

在这两个月的实践,我学到了许多,也想了许多,为了拓宽本身的常识面,扩展与社会的触摸面,添加个人在社会竞赛中的阅历,训练和进步自己的才华,以便在往后结业后能真实真实走入社会,可以在日子和作业中很好地处理各方面的问题,实践,便是把咱们在校园所学的理论常识,运用到客观实践中去,使自己所学的理论常识有用武之地。实践可为往后找作业打根底。

经过这段时刻的实习,学到一些在校园里学不到的东西。由于环境的不同,触摸的人与事不同,从中所学的东西天然就不相同了。要学会从实践中学习,从学习中实践。在实践的这段时刻内,咱们触摸各式各样的人和事,这些都是在校园里无法感遭到的,在校园里或许有教师分配说今日做些什么,明日做些什么,但在这儿,不会有人会告知你这些,你有必要要知道做什么,要自己地去做,并且要尽自已的尽力做到最好。

在校园,只要学习的气氛,究竟校园是学习的场所,每一个学生都在为获得更高的成果而尽力。无论是学习仍是作业,都存在着竞赛,在竞赛中就要不断学习他人先进的当地,也要不断学习他人怎样做人,以进步自已的才华!在这次实践中,我感受很深的一点是,在校园,理论的学习许多,并且是多方面的,简直是八面玲珑;而在实践作业中,或许会遇到书本上没学到的,又或许是书本上的常识一点都用不上的状况。回想这次社会实践活动,我学到了许多,抢手思维汇报从我触摸的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的才华也得到了进步,而这些在校园里是学不到的。

这次亲自领会让我有了深入感受,这不只是一次实践,仍是一次人生阅历,是终身名贵的财富。在往后我要参与更多的社会实践,锻炼自己的一同让自己知道的更多,使自己未踏入社会就已领会社会更多方面。

大学生暑期社会实践感想 篇3

虽然实践的一个月,并不能说算得上是酷暑,可以说是比较幸运,因为我担任的是大学生勤工俭学所担任的最普通的工作之一—家教。在过去的一年里,我一直不敢尝试,原因之一,我一直对自己缺乏自信,不相信自己的实力,总害怕误人子弟。原因之二,求学在外,家长一直也不放心。所以迟迟不敢迈出第一步。所以,这次我不能再让机会悄悄溜走,不管有多艰辛,我都要坚持下去。因为我知道这就是考验,这就是体验,这就是奉献,我为之无怨无悔。

在这短短的一个月中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,我帮助一个初中小孩儿学习英语,刚开始,我精心准备了三套学习方案,但是教完第一节课时,我的计划 一一泡汤,他英语基础比较差,词汇量很少,基本句型掌握不扎实,最重要的是,他对英语学习没有兴趣,为此,我尽量减少学英语的枯燥与乏味,充分调动他学习的积极性,课下,我们还讨论我们的理想,追求,并且还传授我的学习心得 和体会 。孩子儿在不断的学习,我也不断的成长。通过社会实践活动,我深入学习领会了“三个代表”重要思想,继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统,树立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评,也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题,树立了正确的成才观。做家教的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是生活吧。我不知道多少人有过这种感觉,但总的来说,这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,一个月的家教生活,所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。同时,在这次社会实践中,我充分的体会到了父母们“望子成龙”的殷切期盼,更体味了父母的艰辛。

在这次学习过程中,我得到了学生家长的肯定,他们的支持给了我极大地鼓励与支持‘同时,我也发现了自己的不足,有时,上完课,回到家,我会通过不同途径寻找答案,在这一过程中,我也学到了很多以前没有接触的知识,对自身学习也有了一定的认识与提高。

社会实践期间,在提高实践能力的同时,我还学习到了人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中,要看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你自然会得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,要相互理解,包容,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。相信别人。

或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,仅仅七百多元而已,可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存,该怎样去感恩,感谢那些支持你、帮助你的人,该怎样去回报父母。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。

暑期虽然只有一个月时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作......不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

暑假的社会实践,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长......

大学生暑期社会实践感想 篇4

野外实践是普通动物学教学中不可分割的重要组成部分,是理论联系实际,巩固和加深课堂教学内容的重要环节,野外实践不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解,而且也使我们对课本的知识有了一个理性的认识。应教学大纲的要求,也为了培养学生的实践能力和综合素质,我们进行了为期七天的野外实践。

一、实践目的和意义

动物学是一门内容十分广博的学科,研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。人们掌握了这些规律,就可能很好地认识和利用动物,使它能更对课堂知识的理解,做到理论联系实际;学会认识动物的特点,并且通过其特点对动物进行鉴定,了解其用途,以及在农业生产中的预防;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实践,提高学习的积极性与主动性对课堂知识的理解,做到理论联系实际;学会认识动物的特点,并且通过其特点对动物进行鉴定,了解其用途;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实践,提高学习的积极性与主动性;掌握所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。

1、通过野外实践,不仅能够把在课本上学习到的理论知识联系到实际中,还能够使我们对已学的知识加深理解。同时可以增强我们的实践能力,培养我们对于动物学学习的兴趣。

2、通过野外直接捕捉野生动物(主要是昆虫),学习采集动物标本的方法, 并运用所学知识进行分类鉴定,同时学会和熟悉运用诸如图片比照、动物分类 检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分类鉴定。

3、通过对捕捉到的动物进行动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作, 学会动物标本制作的基本技术和方法。

4、通过野外实践,可以培养我们在今后的教学科研工作中应有的科学态度, 以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。

二、实践基本情况简介

1、实践时间:20xx年05月26日——20xx年05月29日

2、实践地点:安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村

黄山市位于安徽省的南部温和多雨,四季分明。本次的实践地点是黄山的最南端——汤口,该地动植物资源丰富,种类繁多,具有很高的教学和科研价值,是我们进行野外实践、学以致用的理想之地。

3、实践人员:20xx级生物科学班全体学生

4、指导教师:耿学侠、查岭生、李学明、丁建华

三、实践要求与任务

1、认识100种以上的动物种类 (主要是昆虫),并至少能分类到目。

2、学会并掌握描述动物的分类特征。

3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别

4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的基本方法。

四、实践内容

我们实践的内容主要为无脊椎动物(昆虫)的野外观察、采集、分类鉴定、标本制作与保存等。无脊椎动物——昆虫标本的采集与制作

1、昆虫采集工具

捕网、毒瓶(装有乙醚或酒精,用于迅速毒杀昆虫)、三角纸包等

2、昆虫采集方法

本次实践中我们主要采用的方法是网捕法和灯光诱捕法,介绍如下:

(1)网捕法:分为飞网采集法和扫网采集法,一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集,适用于善跳会飞的昆虫。飞网法主要对象为鳞翅目(蝶类)、蜻蜓目、双翅目(蝇类)、和膜翅目(蜂类),扫网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉翅目以及陆生半翅目和鞘翅目的主要类群等。 捕网的使用方法有两种: 一种是当昆虫入网后,使网袋底部往上甩,将网底连同昆虫倒翻上面来。一种是当昆虫入网后,转动网柄,使网口向下翻,将昆虫封闭在网底部。

取虫时,先用手握住网袋中部,将虫束在网底,再将毒瓶伸入网内扣取。对于膜翅目昆虫,应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶中。对于鳞翅目昆虫,应隔网用手轻捏其胸部,之后使其两翅竖立,放入三角纸包中。

(2)灯光诱捕法:利用某些昆虫趋光性的特点,夜间在驻地附近靠近河流的地方,树起一方白幕布,幕上前方拉上一盏电灯。昆虫会趋光而至,多数停在布幕上,或跌落布幕下,集中采集,用镊子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中,以备制作标本。主要对象为蜉蝣目、广翅目、鳞翅目(蛾类)、襀翅目。

其它的辅助方法有振落法,适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的昆虫。搜索法,适用于躲藏在各种隐蔽的地方昆虫。毒杀法,主要是用酒精和乙醚致死昆虫。

3、昆虫的分类鉴定

(1)参考:指导教师的讲解、徐亚君和唐鑫生《无脊椎动物学野外实践指导》

(2)方法:根据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态对比进行鉴定

4、昆虫标本制作

(1)制作工具

①泡沫板式展翅板:主要用于鳞翅目昆虫的展翅。

②昆虫针:用于针插固定昆虫,针由细到粗分别为0、1、2、3、4、5号。 ③镊子:用于夹镊昆虫。

④标本盒(内放泡沫):用于存放标本。

(2)制作方法:展翅法、针插法等

(3)制作过程

一个昆虫标本制作的全过程应包括清理、整姿、固定、标签、保存等几个步骤。 ①清理与插针:标本必须清理,在采集昆虫时,虫体上常粘附污屑,要把污屑清理掉。昆虫标本都要用昆虫针针插固定,针插的方法依昆虫的大小、结构、种类特点的不同而定。插针部位一般是从前胸近后缘正中略偏右一点向下插针,正好通过第二对足的基节为准。针插高度采用三级台规范。标本的留针高度要一致,使展示美观。

②整形与固定:标本插针后就进行整形与固定,包括整姿、展翅、双重针插和粘贴针插。对蝗虫,甲虫等标本的触角、步足等须一一整形。对蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板进行展翅,使之模拟飞翔状态。对小型蛾子等为使其美观,也可用双重针插法。有些小昆虫如瓢虫等,可直接把标本粘贴在三角形卡片尖上,纸尖上蘸少许万能胶或一般胶水。粘在虫体前足与中足之间,在用三号针从小三角片的底边附近插入,使它达到一般标本的高度。

大学生暑期社会实践感想 篇5

来到这里之后,无论是用餐还是内务都要由我们自己亲自来处理,对于很多人来说,这绝对是一个全新的体验,社会实践心得体会:“绿夏”实践队心得系列:后勤篇。特别是那些后勤组的同学,他们真的是起早摸黑,尽心尽力地为我们提供一个舒适的环境。在此,我代表“绿夏”服务队其他队员向后勤组的同学表示衷心的谢意。

现代的大学生们纸面上的理论知识很强,但是又能有多少人真的把自己的生活调理得妥妥当当的呢?看起来,这次三下乡活动不仅是给我们一次支教的体验,更多的却是让我们真正去感受生活的艰苦,让我们明白到如何安排好生活的确是一门很高深的学问。而在这一方面,后勤组的同学表现的非常优秀。

由于我们住在村里,所以后勤组的队员们每天都只能跑到镇里去买菜。当天刚蒙蒙亮的时候,他们就要起床去为大家准备暖暖的早餐,而等队员们去学校之后,他们便要去镇里买菜,然后每个人各司其职,为大家准备午餐。要是中午的饭菜不够分,他们还要再煮一次,确定大家都能吃饱。我记得来到这里的第二天,我和新闻组的另外一名成员留在学校整理那些新闻稿,后勤组的队员竟然冒着烈日给我们送来了香喷喷的饭菜,心里真的觉得非常感动,可能有人会不以为然,但是我觉得如果没有强烈的责任心和浓厚的情谊,他们怎么会不辞辛苦来给我们送饭,而这不仅仅是一份午餐,这更是一份厚实的温暖。

这几天全体队员都在为文艺晚会加紧训练,只求能达到最佳的效果。每次排练过后,大家都会显得疲惫不堪,而后勤组的同学就会帮我们煲水,有时还会煮绿豆糖水给我们解渴。看着大家都很满足的表情,我相信后勤组的同学也会觉得很欣慰,毕竟他们的努力没有白费,他们在尽力为我们打造一个家的感觉,让我们都忽略了环境的艰苦,能够用全部的精力去对待工作。这一切,看似平凡,但是能够这样持之以恒却是一件很困难的事情,那些后勤组的队员们的吃苦耐劳的精神让人肃然起敬。

大人们常说,真正的成长,是在一次又一次的社会实践中,而我们来到这里,不仅是要为以后的工作积累经验,更重要的是在艰苦的环境中真正的成熟起来。在这一点上,我觉得后勤组的队员表现的最好。当整个队伍中还有零星的抱怨声中时,他们已经默默的开始准备后勤的工作。我们都明白煮饭的环境和设备有多差,正因为如此,我们才应该珍惜每顿饭,要去感受其中的真正的美味。在他们身上,我看到了曾经革命老一辈的荣光,那是吃苦耐劳的中国光荣传统,我们不但要谨记,还要把它弘扬光大,这是我们“绿夏”服务队全体队员的共同心愿。

大学生暑期社会实践感想 篇6

通过这次暑期社会实践,我收获了以下几点:

一.合理分配时间和任务

无论做什么工作,都会有需要分配时间和任务的时候。通过这次暑期社会实践,我明白了合理分配时间和任务对一个集体的重要性。集体中少不了合作,合作中少不了合理分配。在这次社会实践中,我们明确安排了不同时间段要做什么任务,把我们集体分成四个小组,分别负责不同方面的学习、调查、分析。合理的分配可以让我们的团队日程正常进行。如果不是合理分配,我们的团队活动肯定是不完整的。

二:团队精神

虽然我们团队每个人负责的任务不同,但是他们有一个共同点,那就是我们总是在为别人服务。因为彼此的专长不一样,能力也因人而异,所以我们的工作也不一样,提供的服务也各种各样!但是我们每个人的方向都是对的,在社会实践中互相交流,共同奋进,在交流中不断提高。团结是我们的精神。确实,因为我们兰考暑期社会实践的目的是在群众中普及法律知识,这也是我们社会实践的目的之一。

三:敢于挑战自己。

如今,大学生放下电脑和手机,到户外去和陌生人交谈,已经成为一种挑战。作为一名大学生,我也不例外。暑期的社会实践让我们放下手机,拿起问卷,走街串巷进行问卷调查。放下你的胆怯和害羞,与群众对话。要深入到群众中去,需要我们自己去思考每一件事,哪怕是最微小的事情。活动中会出现很多问题,也许个人无法全部考虑。这个时候我们需要勇敢的提出自己的问题,而不是担心自己的问题会被嘲笑。暑期社会实践的过程是一个不断挑战自我的过程。

四:增长见识,学习知识。

在这个千变万化的世界里,新知识无处不在。在给群众解答法律问题时,会遇到很多、各种各样的问题,是他们在学校从来没有遇到过的。在为群众答疑解惑的过程中,我也在不断的学习和提升自己。面对这个神奇的社会,我们会遇到各种意想不到的突发事件。在解决问题的同时,我们也在学习各种经验。

六天如眨眼,社会实践的到来仿佛是昨天,今天却已离去;六天,虽然时间不长,但回忆总是那么美好,那么难忘;六天,我们留下了汗水,收获了喜悦。一起流汗欢笑的难忘时光。我们在这次活动中所做的可能还有欠缺,但是有经验有教训才是真正完整的修行。无论如何,这是一个非常有益的活动,让我们更好地适应社会生活。

这个七月别有一番滋味,这个七月最灿烂。

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暑期大学生社会实践总结


XX年7月9日,我们杭州电子科技大学“关注和谐”社会时间小分队一行10人整装待发。尽管天空下着大雨,但队员们此时的心情是激动的,大雨浇不灭他们心中的热情。到了目的地已是傍晚时分,整顿好行囊后我们便着手开始打扫住处。晚上的炎热难以抵挡,但为了第二天的正常行动,队员们还是忍着酷热慢慢地入睡了

之后的几天,每一顿饭都是简单而粗糙的,但队员们毫无怨言。在这一次的活动中给我映像最深的有两件事。第一件是我们走访福利院的孤儿们,我们跟他们一起玩耍,一起游戏,并且举行了赠书仪式。他们稚嫩的笑脸深深地留在了我的内心深处,震撼着我,也启迪着我乐观地生活。福利院的孤儿们是孤独的,脆弱的。他们的世界相对地封闭,孤儿院的叔叔阿姨就是他们的爸爸妈妈。当我们看到他们灿烂的笑容时,我们觉得自己所做的一切都是值得的,他们的健康成长需要更多人的关注,需要更多人无私的帮助。他们已失去了自己最亲的人,所以让我们用关爱去填补他们内心的空白。

第二件就是我们参观飞达电脑学校时,两位残疾人所给我的巨大震撼。他们让我感受到生命原来并非那么脆弱,在他们身上我看到了一种生生不息的力量。这两位残疾人当中有一位是飞达电脑学校的创办者,他虽然只能永远地坐在轮椅上,但是他利用自己不凡的头脑艰苦创业,最终成就了自己的理想。另外的一位是一位双手残疾的书法家,他的书法作品曾经多次获得过省级奖。我想我们正常人都难以做到的事却可以在一个残疾人身上发生,这需要的勇气和毅力难道不值得我们学习吗?

最后,我们还在飞达电脑学校建立了社会实践基地,我们希望我们的学弟学妹们也可以来到这里学习他们这种自强不息的精神。

通过这次社会实践,我们懂得了很多人生的哲理,我相信,在以后的生活中我们一定会更加努力,更加顽强。我们亦将更多地关心这个社会的和谐,让笑容绽放在每一个人的脸上。

大学生暑期支教社会实践报告


前言

转眼过去,第二次的支教活动就结束了,问题多多,麻烦多多,收获也是多多的。这一次和第一次的支教活动完全不一样,没有第一次的轻松,没有第一次的无忧无虑。这一次完全充满了荆棘,基本上没有一件事情顺顺利利的,带队的老队员压力巨大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过:跨年级的打架事件,队员的生活问题,参加xx支教联盟的事情,与xx师范大学支教队的问题等等。能走下来,我都佩服我自己,怎么坚持下来的。支教完得最后一晚上,我是长长地舒了一口气。终于没有把“xx支教”的牌子给砸了!

前期的准备工作

自从去年参加过一届支教活动,对xx的孩子有点眷恋,今年又准备去一趟。和我一样想法的还有两个老队员。所以前期的工作大多数由我们三人做了。不管是宣传,还是挑人。都存在一些问题啊!特别是选人的时候,进行两轮的面试,进行两轮的试讲,都是我的注意,我没有想到这是一个漫长的过程,无论谁时间久了,对一件事情的热心程度不免会下降。我只考虑到的是怎么让我们挑选更加优秀的人员。

我是一个对自己的事情不太在意,对大家的事情很注意的一个人。所以我一直在强调:团结。就如上一届队长说过的,进了xx支教这支队伍,我们就是一家人。没有什么隔阂,没有什么利益,只有这支队伍。还有一个就是吃苦与勤劳!可能是年纪的区别,80,90还是有比较大的区别。在第一次面试的时候就说过,十五天,可能是你想象不到的苦,可能连饭都吃不饱。光有热心是不够的。那边什么事情都会发生,不会有什么事情等着你去做,是你要去主动做事情。在这方面我是骂人最多的一个!

xx的生活

在路上有一点点的小期待,不管在火车上他们有多闹腾,我只希望我能平安地把他们带回家而已,我没有多大的希望,带上了他们,就要对他们负责,特别是安全,现在我明白带一队人出来,什么都要考虑,什么都要想到!

第一天是很累的,不仅仅是身体上的,心更加的累啊!真的是感觉从来没有这样过的,有一种无力感,超级无力。都在问这个该怎么做,那个又该怎么做,我不是答案,什么都要自己去尝试,不要什么都去问,试过才知道,没有人会去说你什么的。我们是来体验的,什么都教给你了,还有什么挑战。我特别感谢村小的那几个队友,那么苦的环境,中国移动真的是要移动着去,只有一个地方有信号,每次发短息都要半个小时,挑水都要走半里山路,吃的菜都要我给他们送。这一切他们都没有说什么,只是说我们现在能省就省,我们已经花了这么多的钱了,不要再挑剔了。真的是十分感谢他们这么体谅我们这支队伍的难处。在xx镇的大本营,前几天我每次开会的时候老是批评他们,本来我是不想说什么,我听不的抱怨。一切难处我们出发之前都说过了,我们不是来旅游的,我们是来吃苦的。我在组建这支队伍的时候扮演的就是黑脸,看到什么就说什么,一点都不会顾及谁的感受,我们要在一个相对不熟悉的地方生活半个月,不能有什么侥幸,也不要想得太美好,队员之间的关系必须,一定是要很融洽的。不知道是习惯了还是怎么了,四五天之后,大家恢复了那种我所希望的那种状态,十分感到欣喜。但是还有一些问题,涂涂和我说过了,这里就不讨论。对于厨房,第一个星期还是挺累的啊,后面就很好了,我特别满意,都出了第二代,第三代厨神了。这一块就大可放心。

xx的教学

由于我是第二次来这边,差不多所有的同学我都认识,和我的关系都挺不错的,不管是不是我以前教过的那个班的学生。本来我是教一年级的数学,可是在招生的时候一年级只有四个人报名,就一二年级合并,五年级人太多,两个班,所以我就临危受命,教五年级的数学,这可是一个很大的挑战。我本来的数学成绩不好,我开始准备的都是一年级的,很简单的,现在要重新去做,去了解。其他的队友说五二班的孩子难管理,但是不知道我是和他们太熟悉还是怎么了,我的课上很不错,特别是调皮的孩子,我总是下去拍拍他们的脑袋,或者是敲一敲桌子,提醒他们现在在课堂。这一点我是相当的有成就感!!!我这次由于要负责去村小的事情,因而课不多,差不多每天都在厨房那个和教室里面转。虽然我们带低年级的,但是我去年教了他们,基本上都是我的学生。只要我在他们教室外面一转,孩子们看到了,那他们的课就没法上了,一个个叫胖胖老师,胖胖老师的,害得我都不敢去转了啊。每天我的衣服上总有还几个手掌印,不管是高年级的还是低年级的,我的背上总是人。我又成了大树了,特别是低年级的,没有办法啊,我只有逃!!

大学生社会暑期实践报告(7篇)


学者贵于行之,而不贵于知之,不知不觉间大学生暑期社会实践工作就要结束了。想必您此刻应该在准备写实践报告了吧,写实践报告可以给我们以后的的工作进行指导,总结经验教训,避免犯同样的错误。我的“大学生社会暑期实践报告”充满了想象力期待它能够得到您的认可,下文内容仅供参考请谨慎使用!

大学生社会暑期实践报告 篇1

“开拓者”实践队积极响应党和国家的号召,紧跟时代潮流,以历史名城渑池为调研对象,深入基层开始实践活动。在志愿服务基层干部,服务村民的同时,深入农村进行社会调研,为更好的建设社会主义新农村提供合理化建议,为将来更好的将青春贡献给社会主义建设奠定基础!实践分为“支教农村”、“科技下乡”、“社会调研”三个方面。经过一周的实践,队员们在王婧老师的带领下,分别在“支教农村”、“科技下乡”、“社会调研”三个方面做出了突出的成绩,不但得到社会各界大力支持和一致好评,队员们自己更是获益匪浅。

刚来渑池,便成媒体焦点

七月十二日早晨,数信学院赴渑池的“开拓者”社会实践队经过将近一个月的精心准备,踏上了前往渑池的征程。大家按照预定计划于六点半在龙子湖校区文体中心集合,在队长步献菲的主持下进行了宣誓仪式,以表达实践的决心和信念!

中午,领队王靖老师和全体队员刚到渑池,就受到果园乡政府及当地村民的热情接待,乡政府当即安排我们在当地敬老院住下。队员们刚安置下来,就跟我们唠起了家常敬老院响起一片片欢声笑语。

下午三点,“开拓者”实践队与果园乡相关领导见面开会商谈实践具体事宜。会上,王老师首先介绍了此次实践的活动安排和计划,实践活动计划开展分为三个板块,分别是“支教农村”,“科技下乡”,“社会调研”。乡里的领导听完介绍非常满意,并表示要大力支持。同时,他们结合当地实际情况提出了宝贵的意见和建议。会议结束时,一位队员提出跟老人们办一次联谊晚会,大家一拍即合,会议结束就紧张地准备起来。

经过两个多小时紧张的准备,联谊会于傍晚七点准时开始。晚会由队长步献菲主持,女生用健美操带动起场上的气氛,彰显出了年青人的青春活力。紧接着一段刚柔相济的太极拳,引得敬老院院长也兴致勃勃的跟着大家一起表演,看到新老两代人同台竞技,在场的老人们脸上都露出孩子般的笑容,仿佛老人们一下年轻了许多。一时间晚会的气氛达到了高潮!接着,队员徐林波激昂的歌声把现场带入了音乐的海洋。

一首《映山红》使现场的老人们引起了共鸣,引发了他们对自己青年时代的难忘的回忆。接着,檀晓宇同学与大家分享自己提前准备的“老年人夏天养生健康小常识”,使得在场的老年人感到实践队的亲切,并感叹现在年青人的知识丰富。渑池电视台闻讯赶赴现场,对晚会进行了全程录像,晚会结束后领队王老师接受了采访。王老师激动地说:“我们晚会取得了非常好的效果,当然这与队员们的积极准备和当地村民的热情配合是分不开的,我们相信,我们会更加努力为渑池人民服务,努力将我们这次实践活动做到最好!”电视台的负责人表示此次晚会别致新颖,次日晚将会在渑池电视台上报道,并表示会继续关注我们的实践活动。

义务支教

7月14日,经过充分准备,我们按计划在西村中心小学开始了“义务支教”活动。

按计划,支教分为三个部分:一是对孩子进行科学、艺术、文化、历史等方面教育,作为对小学课本知识的补充;二是进行家长座谈,以纠正传统观念中不科学的家长教育方法;三是给孩子们讲述当今国内和国际形势,增强孩子们的爱国热情和民族使命感。

当我们大家都互相熟悉之后,我们的支教活动就正式开始了。首先,由周丽红同学教低年级的小朋友一些简单有趣的英语知识,并和他们一起做英语文字猜谜游戏,使大家在游戏的同时增长了英语方面的知识。其中一个叫小彬的男孩记忆力特别好,对学英语也很感兴趣,没教他几遍,他就已经能够背得滚瓜烂熟,我们为了鼓励他的突出表现,将他设为英语培训班的班长。其次,由队员徐林波教高年级的同学一些简单实用的电脑操作方法,通过比较生动的描述和灵活的操作使他们感受现代科技技术的发展状况,也使他们充分的感受到计算机给生活带来的方便。同时,我们也给他们介绍一些简单的科普知识,比如在“夏天怎样防蚊虫”,“中暑后应当怎样应对”,“夏季饮食应当注意怎样搭配”等等。

鉴于农民认识有限,对待犯错的孩子往往采取非打即骂的方式,不仅造成家长与孩子关系紧张,也容易扭曲孩子心理,影响孩子的健康成长。我们通过座谈会的形式把我们平时收集到的关于怎样科学的教育孩子的知识介绍给家长。本次家长会主要包括3个部分:如何更好的促进孩子身心健康成长,如何看待女孩的教育问题,以及怎样协助孩子学好英语……通过这次家长会,家长们更了解了如何科学的教育孩子,融洽了家长与孩子之间的关系,也促进了孩子健康成长。

支教活动让我看到曾经的自己,曾经我们和这些孩子一样,虽然条件艰苦,但脸上从来没自卑的表情;相反孩子们微笑,自信,对世界充满好奇、充满希望。我们为孩子带去了丰富的知识,也带回了一份深深的感动和难忘的回忆。

社会调查

xx年7月13日,天公不作美,竟下起了阵雨,为了不延误实践进程,队员们一致同意按原计划进行,我们要调查的是一个“烟民”村,不过可不是吸烟的烟民。

我们首先参观了渑池县果园乡村烟叶商品化育苗基地。此基地距县城10公里,建于xx年1月。目前,共有大棚30座,育苗品种有秦烟96,豫烟6号。该基地实行封闭式管理,严格按照烟叶育苗技术标准,落实育苗材料消毒,装盘播种,温湿度管理,建业炼苗,病虫防害技术规范,提高了育苗质量。通过询问大棚看护人员,我们还了解育苗一般从阴历3月中旬开始,大月两个月完成,培育好的幼苗免费发给当地农民,并且当地农民种植的烟叶由烟寨统一收购.随后,我们找到了石堆村支书,更近一步的了解了有关石堆村的情况。该村大约有500口人,每人平均有5亩左右的耕地,当地主要种植烟叶和辣椒。烟叶每亩地每年大约有3000元的收入,辣椒一般由商贩统一收购或者到蔬菜市场销售。我们了解到大部分农民对农业技术信息还是很迫切需求的,只是条件有限,许多家庭没有电脑,即使有也不太会使用,很难有效利用网络学习农业技术。因此村民们希望政府能够提供农业专家支持和农业信息服务。

“风里来,雨里去”可谓我们队员的真实写照。为完成调研任务,他们的足迹几乎遍及了渑池县果园乡西村,石堆村,孟家沟的各个角落。经过前一阶段的全面调查,我们收获颇丰。调查结束后,队员们对调查结果进行系统的分析和整理,得出几点结论:

1、果园乡农民以及中小学生科技知识普及程度太低,农民不能有效利用科学知识创造经济价值;

2、果园乡经济产业结构比较单一,发展速度较慢;

3、村内基础设施建设相对落后,村民娱乐活动较少;

4、农民种植的烟叶,辣椒等作物产量不高,技术比较落后,缺乏相关技术人员的指导。

综合上述情况,队员们依据所学并请教经济管理方面的相关专家对当地农民、学校及政府提出了一些合理化建议。7月17日上午,队员们与当地政府领导们共同讨论果园乡今后的发展方向,并对现在存在的问题一起商讨了解决方案。相信通过大家的努力,一定可以找到合适的方法更好地促进当地的经济发展。

科教下乡

科技下乡活动与社会调查同时进行,13日下午开始,两名队员在果园乡街道旁设下“咨询台”,为需要的人们提供实用的科普知识。咨询台设有电脑和相关书籍等,我些都是在学校已经准备好。几一中,不断有乡亲过来询问,虽然他们大多表达不清楚自己的问题,但两名队员从前到后都非常耐心地同他们交流,给他们讲解科学知识。

“爱心捐赠”仪式

数信学院赴渑池的“开拓者”实践队自7月12日到达渑池县果园乡以来,高质量,高效率地完成了计划的实践活动,受到当地村民和领导的一致好评。同时,我们与当地村名尤其是驻地敬老院的老人们结下了深厚的友谊。今天我们将在敬老院举行最后一项活动——实践成果展示暨“爱心捐赠”仪式。

早上八点,我们与当地相关部门领导在敬老院会议室召开“实践成果展示报告会”。汇报了包括“支教农村”,“科技下乡服务站”,“大学生科普行”,“‘社会’,‘经济’,‘教育’,‘科技普及程度’综合调研”的开展情况和活动效果,并与相关部门领导就怎样更快,更好地发展果园乡,建设社会主义新农村等问题共同探讨发展路线。

同时,队员根据调研结果结合当地实际情况提出了自己的建议,受到了与会领导的高度赞赏并表示今后会多引进大学生村官,与更多的高校联系举办类似的实践活动。敬老院皮院长也发表了讲话,他充分肯定了我们这段时间的工作,激励我们努力学习,将来都能完成心中的梦想,做一个最社会有用的人才。会议的最后,擅长书法的皮院长专门为我们泼墨挥毫,送给我们“学无止境”四个刚劲有力的大字,队员们深受感动。

会议结束后,“爱心捐赠”仪式正式举行。为了答谢敬老院领导及所有院民对我们这些天来的关怀,同时表达我们对老人的孝心,我们全体队员在实践的这些天里省吃俭用,尽最大限度节省经费,用省下来的活动经费买了一些礼品送给他们以作纪念。当队员们拿着豆浆机,牛奶,光盘进入敬老院大门的时候,敬老院领导及所有的院民都出院相迎。

河南电台dv观察栏目获悉我们的活动后,立即派专门记者前来拍摄采访,孙记者采访了队长步献菲,队员周丽红。步献菲接受采访时说道:“本次我们的暑期社会实践活动受到了果园乡政府,及敬老院领导的大力支持,院民们热情好客,待我们像一家人一样。同时,我们完成了原定的‘支教农村、服务村民、社会调研’三大目标,回学校后我们会认真的总结这次活动的得与失,最后我代表华北水院数信学院‘开拓者’实践队全体队员向渑池县政府,果园乡政府,及敬老院领导和全体院民表示感谢!”。

时光飞逝,转眼间我们的实践队已经在渑池县果园乡度过了八天忙碌而又充实的时光。队员们在完成实践预定任务的同时,他们自身也学到很多,成长了许多。与院民老人们相处的这段时间,队员们像对待自己的亲人一样照顾老人,老人也给予了我们无微不至的关怀。行将离别,大家依依不舍,胸中还有好多感激的话没来得及说,却又不知从何说起。当时我们终究要离开,但我们坚信那一个个穿着天蓝色队服的背影将给他们留下深刻的印象,我们播下的爱将永驻渑池!

大学生社会暑期实践报告 篇2

实践,也许真是我们从大学踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。

20xx年7月18日中午12点半,经过3个小时的高速路,山西药科职业学院暑期社会实践队一行20人终于抵达了本次暑期实践目的地潞安集团。准备开始为期五天的实践活动。下午四点我们在两位部长的陪同下准时到达了潞安展览馆,由解说员给我们讲解潞安集团的起源篇、艰苦创业篇、现代化建设篇、战略发展篇、宏图愿景展望篇。其中有各时期采煤发展机组模型电子图书及大、小沙盘。面积达200平方米的潞安集团产业战略发展模型的大沙盘,仿真的模型瞬时让大家感觉到潞安的强大,绿色环保的合理规划,更使得大家一目了然。在3D影厅,坐在屏幕前观看潞安集团发展的画面,使人身临其境,震撼无比。

第二天,来到了潞安集团小区,对小区内的居民做了以“安全用药”为主题的宣传。内容包括“家庭用药常识”“家庭储药常识”两方面。同学们积极热情地给居民们讲解,博得了居民们的热情支持与拥护。

中午学院张瑞芳书记与院长尹士优以及院团委书记苏珍枝书记在潞安集团团委书记的陪同下,来到潞安看望我们,并表扬此次社区活动意义非凡,鼓励大家要好好学习。

第三天也是最后一天了,我们八点怀着激动的心情,乘坐潞安集团大巴,前往常村煤矿。一切对我们来说都是那么新鲜。展现在我们眼前的煤矿的实景跟我们想象中的差别很大。

当我们脚踏煤矿这片土地的时候,就受到了常村煤矿团委韩愈书记的热情招待。在会议室的短暂座谈,韩书记身上所散发的青春、活力、热情、奔放感染了我们,不仅我们对煤矿又有了重新的认识,跟让我们感受到了党对青年一代的关怀。接下来韩愈书记带着我们参观了常村煤矿调度指挥中心、企务大厅、煤矿井口、餐饮中心、东胜院小区、煤矿新公寓、幼儿园。一路上大家被常村煤矿的现代化与人性化所震撼,从职工上井到井口食堂免费用餐,到职工餐厅的“文明窗口”“特色窗口”“少数民族窗口”,再到三星级单身职工公寓,东胜苑小区“勤、恒、思、行”等,常村煤矿处处将以人为本表现得淋漓尽致,将对职工及职工家属的关心关怀细致到极点。时间虽然只有半天,看到的、听到的、了解到的还不够深入,但参观学习一次,我们总觉收益匪浅,终身难忘。

下午,在两位部长的陪同下,我们来到了老爷山,感受了一下上党战役的艰难最后一天上午,我们本组社会实践团的成员老师与两位部长的进行了联欢,大家都是芬芳的年龄,大家都有着雄心志气,在欢声笑语、在欢快交谈中,我们与潞安集团结下了深深地缘分。

作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。在开始之前我就想:这次去实践,我不仅是去学习,更重要的是珍惜学校给的机会,把好的经验与理念带回学校,扬长避短。更好的去我们团委干事一起学习进步。我面前的路还很漫长,需要我不断的努力和奋斗。我坚相信通过这一段时间的实践,所获得的实践经验对我来说终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,为实现自我的理想和光明的前程努力。

大学生社会暑期实践报告 篇3

首先介绍一下我的实习单位:滕州市xxxx厂。该厂位于山东省西南部、鲁南大煤田之中,是一家地方国营企业,主要生产“鲁力”牌p。o32.5强度等级普通硅酸盐水泥等产品,产品主要销往江苏、安徽、河南、济宁地区,年产量可达50万吨,产值八千多万元。该厂于XX年通过iso9001:XX质量管理体系认证,产品多次在省级、部级的评比中获奖,深受广大消费者和用户青睐。

自7月12日起,在一个月的工作中我参加了该厂的供销实习工作。实习可以分为两个阶段。第一阶段该厂领导安排我在厂的供应科工作,主要是组织收购原材料。通过对这一阶段的工作使我知道了一般生产水泥的原理。水泥是由石灰石、无烟煤、煤矸石、硫磺渣等原材料经过粉磨成生料,然后经立窑煅烧成为熟料,再加入石膏、炉渣由粉磨机磨制而成。我参与收购的原材料是煤矸石,跟随几个经验丰富的采购员去附近的众多煤矿进行采购。xxxx厂利用附近煤矿多的优势,大量利用其长期作为废料的矸石代替黏土,既降低了能耗,减少了污染,又提高了效益,是节约型企业的典范。水泥行业作为微利行业,为了降低成本必须要以一个较低的价格买入原材料,那就要了解、分析市场上的收购价格,作好记录,而且要兼顾长期联系的老顾客、运费等因素,最后购买了还要作好验货、入仓等工作。虽然在供销科的实习只有两周,但相信对我今后的学习和工作尤其在供销方面有了一个很好的开始。

接下来的第二阶段我被安排到销售科工作。为该厂联系销售业务,推销该厂的主要产品:硅酸盐水泥。对于我这个毫没有实际工作经验又没有业务联系的学生来说推销一种商品确实很难。所以刚开始那两天真的无从下手,只能跟着单位的同事跑那些有业务联系的老顾客去学学看看。通过一个星期的学习观察和老同事的分析我总结了一下:该厂产品主要是销往苏、豫、皖等地区,在我们本地由于生产厂家较多,竞争压力过大,因而市场接近饱和,而且自己工作时间短,经验少,又没有很广的交际面,在本地推销是难上加难。不如去大力开拓农村市场。

“皇天不负有心人”通过努力我终于在最后一个星期里做成了两档生意。虽然有一档是推销到自己亲戚的门市部那里但生意成功总是值得高兴。另外一档就是自己努力的结果更值得骄傲。这档生意是一间建材商店。为了这档生意我做了很多功夫:背熟资料,市场调查,打听该店实际情况,总结前几次失败原因等等。通过这两个星期的推销实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事,根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要,但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。

在为期1个月的实习里,我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,每天7点起床,然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度,虚心向有经验的同事学习,一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西,对xxxx厂也有了更深的了解,通过了解也发现了该厂存在一些问题:

(1)由于受市场影响的客观因素和主观努力不够,产品质量不够稳定,使销售工作陷入被动,直接影响工厂生产的正常运转;

(2)销售业务工作管理还不够完善,资金回笼有时不够及时,直接影响工厂的正常运转;

(3)市场信息反馈较慢,对发展新客户的工作作得不够细。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。

最后衷心感谢xxxx厂给我提供实习机会!

大学生社会暑期实践报告 篇4

大一学年邻近尾声,我们SuperSenior的队员在炎炎夏日的陪伴下进取热烈的展开了学校组织的社会实践活动。经过量次研讨,我们一致经过了关于苏州小吃的研究这一课题,并相干的展开了一系列的活动。

首先我们经过网上调查和文献资料的搜集为课题做了前期预备,也所以对苏州小吃的历史发展、种类和特点有了一些必要的了解。接下来我们预备了问卷调查和实地访察两部份活动,希看经过这两部份对我们的课题进行深一步的了解,以便探究。固然,在进行这两部份时,我们是以2~3人为一小组的情势分头行动的。我们问卷调查的访问对象分为苏州本地人、游客、外国人和大学生这四类。由于口音类似,我负责的是本地人。我和张启星同学先往了学校的教育超市,很快就找到了几位本地人,我们就自制的问卷对他们进行了调查,得到了很多十分有用的资料,以后我们又往了公园等休闲场所调查了几位老年人。经过总结、回类、分析等一系列的研究,我们不难发现他们普遍都以为现行的小吃价格比较公道,都在能够承受的范围以内,可是对小吃的味道和口感,说法就有些不一致了,有的松脆可口,有的过于甜腻这对我们下一部活动起了极为重要的作用,能够说使我们进行实地访察的方向更清楚,目标更明确了。

在七月初,在之前的一系列预备下,我们一样是以分组的情势往了几家老字号进行采访,对这部份我是感慨颇深,这其中不单单是苏州小吃的研究这么简单的题目了,能够说我与陈虹谕同学对采芝斋经理采访的进程其实不是一番分顺,乃至能够说是很曲折的完成了这一采访,这不能不使我对这个社会产生了很多想法。对采芝斋,我想不论是本地人,就连我们外地的朋友也是早有耳闻的。在网上,我了解到采芝斋是中国老字号糖果店,它建于19世纪末,素以品种繁多、风味独特的苏式糖果而著名中外。采芝斋自产自销的糖果上百种,主要有各式松子软糖、乌梅饼、九制陈皮、沉香橄榄等。其特点是选料讲求、加工精细、营养丰富、甜香可口,既有中国传统糖果的特点,又吸取西式糖果的优点,自成一格。糖果内的某些原料,不但好吃,且具有滋养补益作用,寓药理于甘美食品当中。

所以我们是带着十分兴奋和期待的心境往采访的,只是结果有点不尽如人意。首先也是由于我们对采芝斋的现状和最近几年的发展还不是异常了解,对他们的运行体制和情势都没有研究透彻,所以采访的进程难免有些磕磕绊绊,题目预备的也不充分,语言可能也表达的不委宛吧,说得有些尖锐了,导致主管和大厅负责人都不是很配合我们,采访需要的图片资料我们也没有拍到,使得我们很是焦虑,不能不变的稳扎稳打啊。实在就采芝斋我们也提了一些自我的想法,例如把茶点和冰激凌结合,或是如何更吸引青少年顾客,但仿佛那位主管只是一味的敷衍我们,其实不屑于我们的想法与意见,也屡次在言语上显示了他们极为强烈的优越感,我想他们是有优越的资本的,究竟是中国最优秀的百年老字号之一。可是这类不屑,这类与其他几组完全不一样的遭受和冷待,真是让我很不舒服,我不明白自我算不算是出进社会了,但我想这类事在复杂的社会比比皆是,我不能一味的选择出生牛犊不怕虎,这样只会被久经风霜的人说成是鲁莽,是无知。我经过了这件事仿佛有些了解父母教师口中所说的社会和社会的复杂,仿佛这件事情又只能作为一个警示,也不能以偏概全的就否认了这个社会是有暖和存在的,我想我是荣幸的,采访的是采芝斋,才有了机会上了这样一堂生动的课,我应当算是收获颇丰的吧。

接下来我们也是坚持平和的心态,把采访的资料作了回纳总结,大家一齐讨论了苏州小吃对苏州经济的影响,我们也预备以登报、发宣传单等情势继续我们研究成果的后续宣传,希看我们的研究能帮忙到他人,能成心义。

经过亲身体验社会实践让我更进一步了解和认知了这个社会,之前总是在家人的庇护下长大不明白外面的世界如何现实。我也希看自我能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自我是不是能够融进这个社会,想经过社会实践,找出自我在社会中存在的不足。社会实践活动真是十分成心义的,异常对大学生来讲,在我们正式进进社会之前,尽量的感受社会,了解外面的世界,是有百利而无一害的,人总是要遭到磨砺的,趁此刻年轻,还能在家庭学校的保护支持下,我们应当纵情飞扬青春,为自我的将来堆积起厚实坚挺的基石,使以后步进社会不会表现得太茫然太狼狈了。

这次社会实践活动,不论我们的研究成果如何,我想都是成功成心义的,由于我们都到达了这次活动应有的效果,丰富了自我的见识,拓展了眼见,也令我们受益颇多。不可是这类团体活动也包括那些个人的实践也可多多尝试,以后我还是会多多参加的。

大学生社会暑期实践报告 篇5

总结过去的一个学期,可以用一句话概括,紧张中略带松弛,忙碌中略带闲暇,生活节奏如此之快,也超出了我的预期。或许生活就是如此,永远都会给你带来不一样的惊喜,也或许是这样的生活体验,让你更快地成长与进步,“xx”暑期社会实践团队给了我这样的一个机会,让紧张而忙碌的生活得以“研续”。

本次研究生部组织的志愿活动,其特色之一体现在教师教育培训——即促进乡村教师专业化建设,这既响应了国务院最近提出有关农村教师支持计划的号召,同时也符合了本次活动的主旨——给乡村教师带去前沿的教学理念,让乡里的孩子接受全新的教学内容,在“书香社会”的大环境下,构建一个符合当地实际情况的、理想的、可实现的“书香校园”文化气息,让乡村教师、学生都能为之而努力。

作为本次教师培训的主讲人之一,我紧紧围绕“教学、科研、实践——问题取向下的县域教师教育”的交流主题,分别和各位老师探讨了有关教师专业成长、有效教学策略以及“学困生”的问题。在交流的过程中,我从中了解到当地教师的一些基本情况,例如教师们的年龄、教龄以及所带科目等基本信息,在这次交流讨论的教师队伍中,多以高龄阶段的教师为主,年轻教师的比例较少,因此,给交流过程中带来了一些不利影响,原本设计好的一些互动环节,没法展开进行,而对于一些问题的设定,也没有完全考虑到这边教师的实际情况,比如在讨论校本培训以及国培计划这两方面对于教师专业成长的价值意义时,我原本的教学设计是希望教师对这两面的途径“有话可说”,会对这方面有着自己很深刻的实际体验,但是,问题在于只有少数几位在座的教师受过短期的培训,而且在参与国培计划的项目中,也只是通过远程网络教学的方式,并没有真正接受“面授”的学习机会,所以,她们很难对这方面做出很深的理解和看法,这也是我事先没有考虑到的问题,随之而来,使自己后期的工作难度加大,更是让原本的预设效果出现了偏差。总而言之,无论是出于自身能力锻炼考虑,还是出于检验自己在校的实际学习效果考虑,通过本次的实践机会,个人在这两面都得到了很好的提升,针对此次的交流主题以及自己行文安排上的考虑,我做出以下总结:

学习教育理论,不是为了直接应用于实际教学,换句话说,任何一套理论拿来就能用的,

并且行之有效,这本身也就不符合教育的客观规律,如果仅仅想通过几次培训就能提高自己的实际教学水平,那必须是不可能实现的。作为一名准研究者,我们的工作重心在于学术理论的探讨,而作为教师,您们的工作重心在于教学创新,其实两者都存在一种形而上的发展倾向,即理论与实践的脱节,因此,对于我们而言,需要在丰富理论的同时需加强自身的实践锻炼机会,深入教育一线,了解当下教育的突出问题,这对于我们的理论学习更具有针对性和指向性;而作为一线的教师,她们在教学过程中需要对自己所发现的问题进行反思与总结,并找寻其中的客观规律,学会用理论事实说话,不要轻易将某些突发或者小概率教育事件看成偶然性的、无章可循的问题,要在实际中善于发现问题,思考问题、解决问题,只有这样才能真正促进教师的专业成长。

最后,本次培训中,我之所以将理论与实践篇分开进行阐述,主要有两点考虑:

其一是希望教师通过自己对理论学习感悟,结合自身的教学体验,有针对性思考自己教学中的实际问题,而不应该被培训者的思维体系和价值认同限制,这不利于教学活动的展开;

其二在针对“学困生”问题上,在座的教师可能会有自己的想法,会站在其它的角度进行思考,而本次交流仅仅是从教师的专业化以及教学策略方面去思考的,因而具有一种价值倾向性,过分强调了二者之间的联系,这将限制教师们的思考范围,得不到对问题更加全面的看法。这也不利于后期我们对于这些教师的访谈交流,影响结论的真实性。

教育需要改变,而公平问题更是改变中的重点,农村教育公平问题更是中国教育上一个“老大难”的问题,要想寻求改变,必须要立足于加大对农村教育的支持与投入度,农村教育改革已经上路,相信在不久的未来,一些看似解决不了的问题都将会在后面各个击破,而要想实现这一天,更需要无数的一线教师队伍以及教育研究者们紧密结合起来,从理论与实践共建的角度寻求发展,寻求变革,中国的农村教育问题才会有更好的未来。

大学生社会暑期实践报告 篇6

尊敬的党组织:

为了在暑假中争取一次社会交际能力的锻炼机会,培养自己独立自主的办事能力,并能为以后步入社会打下一个良好的基础。在XX年暑假,我在粗茶淡饭酒店参加了实践活动。这期间,我不仅通过不同的实践作业得到了充分的锻炼,也在于指导员的交流与合作中学会了很多有关餐饮方面的知识。

粗茶淡饭是位于博山区火车站附近的一家中型酒店,具有良好的经营理念与独特的餐饮特色,博得了广大消费者的爱好。我的暑期实践是从XX年7月23日起截止到XX年8月3日。在这段时间中,我平均每天被安排在不同的工作岗位,学习新的东西。每天的工作时间长达9个小时。7月23日,因为我刚到实践地点,对各方面多不熟悉,所以我被安排在了后厨做食物粗加工工作,掌握食物的制作流程,以便在以后工作时可以更加的高效快捷。7月24日我负责帮助面点师打点,在这段时间里我目睹了面点师的工作全过程,从和面、打蛋到造型、烤焙,师傅讲每一个细节安排得头头是道,没有一点时间上的浪费。在这一天的实践中,我总结出无论在做什么事,只要是你事先动脑做一下安排,任何事都将更加高效。7月25日,我进了切菜间,参观了出事的精湛刀工及雕花的绝技。最最让我叹为观止的就是雕花与叠花了,原材料只是臃肿的萝卜,但在他们的手中,却降生了栩栩如生的花、虫、鸟、兽。我曾尝试着去做一个,但是师傅说我没有耐心,我总是没有他们那样娴熟。我想,做一件事情的时候,必须保证有一种坚毅的态度,才能将一件事情做好。

7月26日,今天并没有做实质性的工作,主要是自己体会一些东西,自己熟悉博山筵席的上餐流程,了解博山的饮食文化。工作之余,我请教了一些比较资深的工作人员,向他们学习了很多东西。我知道了博山菜是鲁菜系的重要发源地之一,享有“鲁中美食城”的美名,博山菜独具风格,讲究汤头。在博山菜的宴席中,有一种名为“四四席”的标准宴席,她3无论从内容还是程序上都比较讲究,特别是大件前的每一道程序,都配有相应的“喝头”,即什么菜配什么酒,而且第一大件是宴席的菜式名,若第一大件是鱼翅,则此宴就叫“鱼翅宴”。在于他们的交流中,我了解到了很多,今天在课外知识上,我获益匪浅。7月27日,灶边服务工作。由于我并不了解流程,在工作时带来了不少的麻烦,所以与他们进行交流与默契配合将是我今天学习的主要内容,我平时不善言谈,这次将是对我一次很好的锻炼。今天我注意到了一个问题,在台边工作的厨师们的帽子都有高度的差异,之后我才了解到帽子的高度代表他们的等级,帽子越高,等级越高:厨师工帽10.5公分,厨师帽25公分,厨师长帽29.5公分。7月28日,我有幸进入原材料库进行学习,这里有专人负责物流管理。无论是蔬菜或是海鲜的进出库都得经过签单才可以。我原本以为一个酒店的后厨也就是需要厨艺精湛的人就行了,原来内部管理上还有那么多的条条框框。

7月29日,我来到从那听学习服务,也是第一次与客人面对面的开始。今天很是紧张,在工作上绝不能有半点马兔,要不会影响到酒店的形象。这一天没有平时那么顺利,而且还很累,毕竟整一天都在高度紧张中度过。我已回到了工作的辛苦。7月30日,我在包间站地服务。今天要学会与客人交流,讲话要学会藏拙,虽然在我的旁边有一个领班的指导,但我还是弄得满头是汗,好在没有碰上太能问的顾客。7月31日,到酒店后院帮助带私家车的顾客找车位。我没有做过类似的工作,所以很大的车场也让我弄得一团糟,并不能准确的判断出车子占据的空间,甚至还遭到有些司机的埋怨。我真想不干了,但是我既然选择了,就得做好,不能那么不负责。再说做事情得学会忍耐。今天我再总结出:任何事做起来多得用大脑,用心做。8月1日,负责高脚杯的擦拭,看似简单的工作,做起来却没有那么简单。看来我要改改我的眼高手低的坏习惯了。8月2日,帮忙收拾冷库,就是把暂时不用的半成品分类贮存。那里的负责人教我如何判断事物的新鲜程度,我要及时清理出腐败的东西,还不能在贮存的时候引起串味。负责人说得考虑到多方面菜能把这项工作做好。8月3日,是我本暑期实践的最后一天,我学会了一道鲁菜系中的招牌菜——葱爆海参。

在历经十二天的时间里,我学到了很多。不仅是从饮食知识上学到很多知识,感受到了家乡饮食文化底蕴之深厚,更重要的,我自身的各方面素质也得到了锻炼,社会交际能力得到了提高。因为时间的关系,我对很多的工作也只能是浅尝辄止,即使是这样,我已经是感受颇深了。然而,在这十几天的实践中,我也尝到了一些苦头,体会到了工作的辛苦。有的工作是在与客人面对面的场合下做的,就不允许有半点疏忽,否则不仅会给单位带来不好的影响,自己还会被经理训斥。在这仅仅是十二天的时间里,我就已经感觉到了在社会上生存下去是那么的不容易。有几次我曾试图放弃,或是发泄。但回头一想,我是来锻炼自己的,我不能失去了这次机会,我忍耐着坚持了下来。在这个沧海横流的社会上,要想有立足之地只靠专业知识是不够的,有好多的东西需要自己去琢磨,去体会。更有一些东西是在失败中学会的。在粗茶淡饭的实践中,我发现好多的人都有很强的交际能力,应变能力,他们在这个酒店里往往是领班的。最最重要的,我学会了忍耐,很多的事情是不能由着性子来的。只有低调做人,用全面的素质来武装自己的人,才是真正的强者。

通过本次社会实践,我衡量出了自己在社会上的地位,发现了自己的好多不足之处。在开学后,我将以全新的态度去学习,去发展,针对自己的那些弱点,争取打造出一个完美的自我。

汇报人:

XX年9月

大学生社会暑期实践报告 篇7

伴随着家乡由夏至秋天气的渐渐变冷,我的暑假也马上就要结束了。马上就要成为大二的学生了,第一次的暑假实践,给我留下了深刻的印象。这次暑假社会实践的时间较为充裕,在放假之前,我就考虑想在假期找到一份与自己专业有关的工作,既能增长自己的社会经验,又能把自己所学过的东西加以熟练运用,可事不如人愿啊,因为自己是计算机专业的学生,在相对不发达的家乡这边,与计算机相关的工作对专业知识要求很高,即使是简单的电脑装配也都觉得自己的知识不够符合要求,在寻觅多次的后,最后找到在一所中学支教。

以前我在读高中的时候,有清华大学的学生来我的学校支教,教我们学习英语、数学等课程,我们都受益匪浅。这次换成是我去教学生们,我在去支教的路上就在想我要将我所学到的全部教给他们,真希望我的教学可以让他们满载而归。

在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书

本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

本次活动虽然过程也是有点艰辛,当结果很好,临走的时候孩子们都舍不得我们,还问我们什么时候可以再来,第一次的实践活动,虽说还有缺点,但也是很美好的一次经历。

初来乍到:从第一天晚上的那顿饭开始,我们就和那里的村民打上了交道。他们的淳朴,热情使我们很快融入他们的集体中,虽然语言有时存在一定的障碍,但我们的心是彼此相通的,那就是让他们的孩子学到更多的知识,对外面的世界有更多,更广的了解。虽然时间有限,但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。见到孩子们,你最先受吸引绝对是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们打成一片,他们的质朴和童真让我们非常享受。我想,我一定要在短短二十天时间好好爱他们,让他们知道人世间有许许多多美好的事情,让他们知道爱,学会爱,我就非常有成就感了。

一路的疲劳经过第二天的休整早就烟消云散了。第三天早上我们开了动员大会,学生们都很踊跃地报名,接着我们几个班主任就到自己负责的班级开班会,选班委,打扫班级卫生,各个科任老师做自我介绍等。下午我们的支教生活便正式开始。那天走进教室给我们印象深刻的是那群孩子渴望知识的眼睛,还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子,我们怎能不尽我们那份力。在教学过程中我们试图打开学生的视野,开设了丰富多彩的课程:语文、数学、英语、物理、化学、音乐、健美操、绘画、西方文化等,让他们通过学习了解外面精彩的世界,学会以一种更加开放、包容的心态来看待生活、看待人生、看待自己生活的环境,这才是泱泱大国国民的胸怀。外面的世界不是伊甸园,但也绝不是洪水猛兽。我们希望学生能更加自信,从厌恶学习到喜爱学习。

吸收经验:首先是备课。由于小孩子们大多注意力时间短,所以我花费了很多时间、精力来想办法让孩子们在游戏里学习知识。我首先请教了有经验的教师们快乐教学的办法还了解了该班学生的情况,向他们学习怎样上课。这些老师对我帮助很大,极大地鼓励我,安慰我,让我能心平气和地走上讲台。在第一堂讲课的过程中,我渐渐放松,慢慢进入状态。这个班的学生也非常配合我,而且因为我比较年轻,也是刚高中毕业不久,比较清楚学生的想法,在上课时,我觉得是自己和学生共同学习。在课堂上我和学生分享我自己总结出的小经验,小窍门。尽管有时我会口误,犯些小错误,第一堂课还是有惊无险的结束了,我自己对自己第一堂的表现还算满意。在批改作业的时,我发现有些学生会因错误犯些低级错误,想起自己当年的情况,颇有些遗憾的感觉。从批改作业的过程中,我及时知道了学生掌握知识的情况。批完作业,第一堂课总算完成了。

我发觉带一个班的学生和给一个学生做家教还是有很大不同,单独的学生更容易交流沟通,一个班的学生因为程度不同,要兼顾所有的学生还是很困难的。在旁听其他老师讲课的过程中,我学到了不少和学生交流互动的方法,再加上自己作为学生的感觉,我在以后的教学中将这些方法用到教学中,课堂气氛更加活跃。因为我和这些学生年纪相仿,大家都像朋友一样交流,我也只当自己是他们的姐姐。下课后我常和这些孩子一起聊天,“玩”成一片。这些90后的孩子很有想法,个性也很独立,聪明了得,很是玩世不恭。这些职业高中的学生也有对未来的担心,他们在毕业后将直接走上社会,他们将成为企业中的蓝领技工。在和学校老师交流过程中,我得知这所学校与数家企业签订有协议,几乎所有学生将被送往长三角,珠三角地区就业。以前的学生通过自己的努力有很多已经提升。在和这些孩子的沟通中,我渐渐了解了90后的孩子。他们比我们这代人似乎还要成熟,对社会现象有自己的看法,独立个性,对新事物的接受能力极强。但或许是现在家长的期望很高,生活中网络、享乐等的诱惑很多,这些孩子中一部分有厌学情绪,读书就像是煎熬,我当然知道像这种被迫式学习是不会有好结果的,不可能真正学到知识,必须帮助他们树立热爱学习的态度以及培养他们学习的乐趣。

实践反思:我们也看到我们此次活动过程中很多的不足。比如在教学方法上的欠缺,对孩子们的心理和学习过程由于缺乏必要的'理论指导而存在很多不足之处,这就导致在有时候给孩子们上课时孩子们不愿意听,对我们的教学内容不产生兴趣,影响了教学的效果。还有在和孩子们接触时因为有些孩子的过于调皮而产生厌恶情绪,缺乏耐心。这可能会在不经意之间伤害到孩子的内心。除此之外,我们自己准备的教学资料有限,不能满足上课的基本教学内容,因此有时只好临时抱佛脚。有时候这种问题就体现得十分严重,比如在周末课外辅导期间,教学时间充裕,但我们的准备却明显不足,因此白白浪费了很多时间。这是我们最应该反思的地方。因此,我们在此基础上总结失败与教训,提出一些可供后来者参考的意见与建议:

1、在出发前一定要准备充分,要结合教学对象的年龄和心理发展状况准备合适的教学素材,同时要结合当地具体情况,安排资料,比如,如果当地课堂上拥有多媒体设备,可以准备一些PPT、动画片、电影之类的材料,让孩子们获取知识更加形象化,也可以增加孩子们学习的兴趣,但要注意合理运用,而不是只有形式缺乏内容。

2、教学素材不一定非得要具体细化到哪个年级的学生,因为有一些教学内容是基本可以通用的,比如对于孩子们感恩的教育、急救消防知识的教育、体育课基本知识(如课前准备活动、运动要领)等,只是在设计教学方式方法上应该注意孩子们的心理发展阶段,“因材施教”即可。

3、在教学实践中会遇到各种突发情况,具有良好的处理课堂突发事件的能力,是我们在教学时必须要具有的素质。

4、课堂是生动活泼的、是活的课堂,在教学中孩子们可能会提出各种千奇百怪的问题,这就要求我们应该有丰富的知识储备,这决不是在出发前的几个星期内就可以储备好的,这需要我们原先大量的经验知识积累和掌握。

结束语:这次的支教之旅就这样落下了它的帷幕。支教的过程几近完美,我们一行十人齐心协力,勇往直前,携手共进,放飞了曾经为人师的梦想。本次实践活动总体来说还是成功的,在工作期间我也学到了很多,我与孩子们一同进步。

2021年大学生暑期社会实践总结


苏州科技学院大学生暑期社会实践总结

关于20xx年暑期在苏州工业园区唯亭镇夏亭家园居委会进行社会实践的总结

所在学院: 外语学院 学生姓名: 钱峰 学 号: 0920307101 指导教师: 职务/职称: 实践单位: 苏州工业园区唯亭镇夏亭家园居委会 实践日期: 20xx年 8月1日―― 年8 月 31日 单位联系人: 钱卫明 联系电话: 0512-65070871 13771993200 关于20xx年暑期在苏州工业园区唯亭镇夏亭家园居委会进行社会实践的总结

实践目的:今年暑假,我在苏州工业园区唯亭镇夏亭家园居委会进行了社会实践。为了更好地融入社会,运用所学习到的专业知识来为人民服务,在为期一个月的实践中,我认真地完成了自己的工作,提高了人际交往能力和处理疑难问题的能力。苏州工业园区唯亭镇夏亭家园居委会是社区居民进行自我教育、自我管理、自我建设、自我服务的基层群众性自治组织。它在唯亭镇镇府的指导下进行工作,以为人民服务为宗旨,在社区居民之中受到广泛好评。近年来,居委会又设立了社区图书馆,社区老人娱乐会所,增加了乒乓球,健美操,老人舞蹈等体育项目,丰富了社区居民的生活。 实践内容: 梦想是船,动力是帆,实践在海洋,而在过去的一个月里,我正是乘着梦想之船,扬着动力之帆,在那课堂以外的知识海洋上探索,而这一探索就是在居委会实习的短短一个月。实习的日子是短暂的,但却是精彩的。 这次我的实习地点是在唯亭镇夏亭家园居委会。 实习期间,我主要帮助社区居委会整理撰写创建文明社区的材料。整理档案资料,把管辖范围内的各大家园住户资料通过电话访问或上门访问做一番全方面的调查。形成有逻辑,有条理的更加科学的管理。参加街道办召开的会议,负责完成会议记录,写工作总结。负责管理宣传栏内容,向社区居民宣传计划生育政策和法律常识,每天留意各大报刊重大新闻并撰写读后感。成功的策划组织了一场由中小学生组成的法律知识竞赛。受到了社区居民的尊敬和好评,得到同事的一致赞同。 此外,我还收集在本社区的孤寡老人数,并上门慰问,带给老人慰问品及抚恤金;担任社区图书室的管理员,对于图书的借还以及保养负责;担任前台接待员,接待来访社区居民,为社区居民排忧解难。 实践结果:整个实习期间,我的思想经历了一个从兴奋好奇到无聊懈怠到自责反省到努力探寻到疲倦但欣慰充实,实习结束却仍意犹未尽这样一个过程。开始的时候,兴奋期待充满我的心胸,但随后的仅仅帮他们整理资料的实习生活让我感到有些无聊,随即而来的自责感让我反省,让我明白,不能这样庸庸地过完实习生活,于是乎,我努力地探寻我能搜集到的资料,尽我的能力去认识了解这个社区并提出自己的疑惑找出社区中存在的问题,后半段的实习生活是疲倦的,但是我却倍感充实。从一次次的探寻努力中,我汲取了知识和养分。即将结束实习的时候,我感觉心情沉重,我对居委会有一股很强烈的依恋之情,因为我还有些疑惑没有搞明白,还有些资料没有收集,还有些自己想做的事情没有做。 实践总结或体会:事情看上去是简单的,琐碎的。但是这些却与千千万万的社区百姓的日常生活有者密切的关系,为政府做好最基本的宣传工作和沟通工作。维持社会的治安,为建立更加和谐的社会打下坚实的基础。居委会的功劳不小。居委会最接近社会的底层,最能体会人民的疾苦,又是最能反映人民的心声,最好地为政府投来最深切的慰问,为政府最快地表达有关的法律法规。居委会虽小,但是在构建和谐社会工作中是不可或缺的。 不要以为,办公室生活就是“一杯茶和一张报纸”,居委会工作看似没有什么大事,但是每天细小的“琐事”不容你有半点差池,而机关里的报纸最多,但并非供娱乐所用,而是让领导干部了解社会动态,百姓安乐,政府政策,国内外大事,只有这样在开会的时候才可以理论联系实际,真正的为民办事。 “千里之行,始于足下”。这近一个月的短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

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