关于学士学位的申请书(系列6篇)。
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关于学士学位的申请书(篇1)
尊敬的领导：
本人在校园老师辛勤的教导及自己的刻苦努力下，圆满完成了四年的本科学习生涯。在这四年的学习期间，本人所有的课程均取得了优异成绩，同时在德、智、体、劳方面得到了全面提高，完全贴合新时代社会需求的高素质的大学生。
社会发展日新月异，全球经济一体化的发展趋势，以及国际化竞争的形势下，为了国家“四个现代化”的经济目标，贡献自己的力量，唯有不断学习和提高，才能适应社会的发展，才能为国家的强盛贡献自己的力量，所以本人在此向校园申请学士学位，为今后的进一步深造打下坚实的基础，同时也顺应“学习社会”的环境，进而作为一名当代中国大学生为“振兴中华”承担自己应有的职责。
此致
敬礼！
申请人：_____
20___年__月__日
关于学士学位的申请书(篇2)
xx委员会：
本人xx，男，安徽临泉人。于20xx年9月考入浙大宁波理工学院，系外国语分院071班学生，学号：xx。因为本人没有在20xx年和20xx年通过英语专业四级考试，根据相关规定，无法获得浙大学士学位。现向学位委员会重新申请学士学位，理由如下：
1：经过努力，本人于20xx年3月顺利通过了英语专业八级考试，成绩62分，成绩合格。截止目前，本人认为已基本贴合英语专业毕业生的专业要求。
2：同时，本人也考取了浙江大学软件学院软件工程硕士专业学位研究生，但其要求务必有学士学位方可最终录取。因此，现向委员会用心提出学位申请。
基于以上理由，现特向学位委员会申请授予学士学位，望校园予以思考并帮忙。
申请人：XXX
20xx年XX月XX日
关于学士学位的申请书(篇3)
2、课程学习：入学伊始，能很快进行角色转变，适应学习生活，在一年的课程学习中，坚持做到认真、刻苦、钻研、积极求进，已修满学校所规定学分且各科成绩均达到良好，学位课、公共课和选修课的成绩均达到优秀。在各位任课教师的启发和指导下，阅读了一些专业性的原著书籍，提高了自身的专业水平，开阔了视野，同时也学习到和掌握了开展调查研究的方式方法，提高了调查研究的能力、自己的理论写作和逻辑思维能力，为毕业论文的完成打下了坚实的基础。
3、教学训练实习：在社会实践方面，我深知作为一名在校学生应该积极寻找各种机会到工地去实践，到工作中去积累工程经验，非常感谢我的老师，他给我提供了网球队进行实际工作的机会，使我从中得到了锻炼，收获颇丰。同时，我自己也利用寒暑假时间教课，巩固了所学理论知识，丰富了工作经验。然而我知道自己还有太多的不足，在接下来的时间里，我仍需严格要求自己，努力学习，继续完善自己的知识体系，广交益友，提升自己的思想觉悟和性格修养，力争做一名优秀的硕士研究生。
4、科研和学位论文工作：论文发表方面，我撰写的论文《高校体育舞蹈发展之我见》发表在《中国科技博览》20xx年第36期。毕业论文顺利开题、答辩。现本人向学位评定委员会提出申请，希望能授予本人硕士学位。
关于学士学位的申请书(篇4)
清华大学是一所百年名校，她不仅拥有深厚的历史积淀，学术方面在国内外更是享有举世瞩目的地位。清华的工科体系庞大，门类繁多，截止2015年清华大学共设有19个学院，55个系，其中理工类占比大半以上，一流的理工为社会培养了数以万计的优秀人才，这也是我们这些喜欢探究，有志于理工科发展的学生向往的地方。去年高二分科，我果断选择了理科，我的志向是在高中阶段踏踏实实把理科基础知识学扎实，大学争取能够进入到清华这样的国际一流的学校继续深造。我从小就喜欢探究未知的事物，喜爱阅读科普书籍。在接触了竞赛这项可以促使人思考的活动后，我一直坚持奥赛方面的专业培训，在数学及物理竞赛中获得过一些奖项。但相比之下，我更喜欢物理这门更接近事物本质的学科。我很早便对物理这门学科产生了浓厚的兴趣，随着对物理竞赛的学习，更对物理有了更深层次的了解，对物理的态度也已从简单的感兴趣化为尊重——物理是如此的伟大，现在物理更是已成为了我生活的一部分。物理是一门知识体系包罗万象的学科，也是一门推动人类和社会发展的学科，我希望将来能利用所学服务于社会，服务于人人。在专业方面，我更喜欢土木工程和空间物理。我知道清华的土木工程系在全国乃至全世界都是一流的，正因如此，能够进入清华学习是我一直以来的梦想。我想通过这次夏令营，亲身走近清华，感受清华美丽的校园和浓厚的学习氛围，切实感受“自强不息，厚德载物”的学校精神，和来自全国的优秀学生一起交流学习，去聆听清华大师们的教诲，去感受物理学科的奥秘与趣味。希望老师能够为我提供这次机会。
关于学士学位的申请书(篇5)
学士学位申请表
姓名：
性别：男
学号：
身份证号：
入学年月：
招生性质：
专业：计算机科学与技术学科门类电子信息
学位主干课程平均分80.88(详见附件"学士学位主干课程一览表")
英语成绩：CET4-470分
计算机成绩：
毕业年月：
毕业论文题目毕业论文成绩
本人申请：本人自20__年月至20__年月在._学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合"_学院学士学位授予实施细则"之规定，特此提出工学学士学位申请。申请人：
在校期间的表现及所获奖惩情况：20__-20__学年院二等奖学金20__年度文明创建先进个人20__届优秀毕业生系总支负责人：(章)年月日
学位评定分委员会意见：学位评定分委员会主席：年月日
院学士学位评定委员会意见：同意授予学学士学位。
学位证编号：
院学士学位评定委员会主席：
年月日
关于学士学位的申请书(篇6)
学士学位，是高等教育本科阶段授予的学位名称和学位类型。在中国学位结构中为基础学位，由国务院授权高等学校授予。由学位授予单位依照本单位的学位授予条件和《中华人民共和国学位条例》的相关规定进行授予。
学士学位表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
从7月起，我国学位授予单位不再招收第二学士学位生。此外，为确保学位证书的权威性，对获得多个学士学位的学生都只发一个证书，所获各类学位情况在证书上予以注明。
207月，国务院学位委员会发布《学士学位授权与授予管理办法》，为分类推动复合型人才培养，提出设置辅修学士学位、双学士学位、联合学士学位三种学士学位类型。文件规定，对于全日制学生在本校自主选择读多个学位的'，可以采取辅修学士学位方式；对于学校主导开展的复合型人才培养，可以采取双学士学位方式，对招生、培养、毕业等进行整体设计，由省级学位委员会审批；对于校际之间正式开展的复合型人才联合培养项目，可以采取联合学士学位方式，推进优质资源共享，报省级学位委员会审批。
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支付申请书系列6篇
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支付申请书【篇1】
申诉人：电话：住所地：被诉人：____________有限公司法定代表人：住所地：风险提示：
劳动争议当事人应当在劳动争议仲裁时效范围内申请劳动仲裁，如果过了劳动争议仲裁时效申请，合法权利就无法得到保障。劳动争议申请仲裁的时效期间为________年。仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。超过申请时效期间提出仲裁申请的，劳动仲裁委员会会驳回仲裁申请。仲裁请求：由被诉人承担经济补偿金7000元。事实与理由：申诉人于________年到被诉单位上班，从事专业的拉丝工作，合同每年一签，合同约定每月保底工资是1000元，到了________年____月____日，被诉人关闭了拉丝车间，要求申诉人到另一个车间参加劳动，可是申诉人根本不会操作，无法适应新的工种。因此，正在履行的劳动合同发生了的变更，改变了原有工种，造成了劳动合同中止。根据国家劳动法规定：劳动者不能胜任新的工作，经过培训也不能胜任工作的，由用人单位解除劳动合同的，应给予经济补偿金。补偿标准为按职工在本企业的工作年限，每工作________年支付一个月工资，现在申诉人在公司已经工作了________年，应得到7个月的平均工资。即71000元7000元的补偿金。在签订劳动合同后，被诉方一直没有给申诉人办理社会保险，损害了申诉人的合法权益。劳动法规定：建立用工关系，必须要签订合同和办理社会保险。原劳动部《违反和解除劳动合同的经济补偿办法(劳动部________年____月____日发布)》第十条规定：用人单位解除劳动合同后，未按规定给予劳动者经济补偿的，除全额发给经济补偿金外，还须按该经济补偿金数额的百分之五十支付额外经济补偿金。2、未依法为劳动者缴纳社会保险费的;用人单位未缴纳社会保险费或者缴纳标准低于法定标准的，均为未依法为劳动者缴纳社会保险费，申请人可以要求解除劳动合同，中止劳动关系。至此，被申诉人与申诉人解除劳动关系，必须给予经济补偿金。综上所述，申诉人根据有关规定，享有仲裁请求所述的权利。为了维护申诉人的合法权益，特向仲裁委员会委申请仲裁，请依法公正裁决。此致市劳动争议仲裁委员会申请人：________年____月____日
支付申请书【篇2】
申请人：xxx，男，汉族，19xx年xx月xx日出生，联系电话：
被申请人：北京xxxxxx有限公司。住所：北京市xxxx区xxxxxx。
法定代表人：xxx
职务：经理联系电话：139xxxxxxxx
申请事项：请求法院向被申请人发出支付令，督促被申请人给付人民币壹佰伍十万圆整(￥1，500，000。00)。
事实与理由：
申请人与被申请人于20xx年xx月xx日签署一份借款协议，该协议约定被申请人向申请人借款人民币1，500，000。00元整，期限为三个月。协议签订后次日，申请人即按约定将该款项交付被申请人，被申请人向申请人出具了收据。但该借款协议到期后，被申请人却没有履行约定的还款义务。申请人多次催要，被申请人却一再以种种借口拖延拒不还钱。
基于上述事实，且申请人与被申请人之间并无其他债权债务关系，依据法律的相关规定，申请人特向法院提起申请，请求法院向被申请人发出支付令，督促被申请人给付人民币壹佰伍十万圆整。
此致
北京市xxxx区人民法院
申请人：
20xx年xx月xx日
支付申请书【篇3】
1、申请人、被申请人栏，如系法人或其他组织的，应写明名称和所在地址、法定代表人或主要负责人的姓名和职务;如系公民的，应写明姓名、性别、出生年月日、民族、籍贯、职业或工作单位和职务、住址等。
2、申请人署名栏，如系法人或其他组织的，应写明全称，由法定代表人或代表人签名，加盖单位公章。
申请人:
地址:
法定代表人:
被申请人:
地址:
法定代表人:
请求事项:
事实和理由:
此致
_____人民法院
申请人:
年+月+日
支付申请书【篇4】
支付令申请书
申请人：(当事人为公民)XX，性别，出生年月日，民族，文化，工作职务，居住地址，居民身份证号码：电话：
（当事人为法人或其他机构）名称：XX公司 组织机构代码： 法定代表人/主要负责人：姓名 职务： 地址： 联系电话：
被申请人：（当事人为公民）XX，性别，民族，出生年月日，工作职务。居住地址，居民身份证号码： 电话：
（当事人为法人或其他机构）名称：XX公司 组织机构代码： 法定代表人/主要负责人：姓名 职务： 地址： 联系电话：
请求事项
请求法院向被申请人下达支付令，要求被申请人支付所欠申请人X款XXX元。
事实和理由
XXX……
此致
XXX人民法院
申请人：
年 月 日
附：被申请人亲笔书写的欠条原件备查
支付申请书【篇5】
被鉴定人：______________，男，40岁，籍贯：_________________省__________县，职业：_________________工人，身份证号码：________________，住址：_________________省__________县__________号，邮编：________________.
申请人：______________联系电话：________________
委托代理人：______________，_________________律师事务所律师。
联系电话：________________
用人单位名称：________________有限责任公司，地址：_________________市_______________路_______________号,邮编：_____________.
工伤认定部门及时间：_________________市劳动和社会保障局，__________年_____月_____日。
收到市级鉴定结论时间及等级：_________________年_____月_____日，伤残_____级。
申请鉴定的类别：_________________劳动能力鉴定。
事实与理由：_________________
_____________年__________月__________日申请人因工受伤，后经__________劳动能力鉴定委员会评定伤残等级为_____级。申请人认为鉴定结论明显偏低。依据《劳动能力鉴定-职工工伤与职业病致残等级》(gb\t16180-20__)规定应评定伤残等级为_____级，申请人因不服__________劳动能力鉴定委员会的鉴定结论，特申请贵委对劳动能力再次鉴定。
此致
__________省劳动能力鉴定委员会
申请人：_________________
_____年_____月_____日
支付申请书【篇6】
（一）支付令申请书的概念和作用
支付令申请书是指债权人依照督促程序，以要求债务人给付金钱、有价证券为内容，请求有管辖权的基层人民法院向债务人发出催促其履行支付义务命令的法律文书。
《中华人民共和国民事诉讼法》第189条规定，债权人请求演务人给付金钱、有价证券，符合下列条件的，可以向有管辖权的基层人民法院申请支付令：
（1)债权人与债务人没有其他债务纠纷的；
（2)支付令能够送达债务人的。申请书应当写明请求给付金钱或者有价证券的数量和所根据的事实、证据支付令申请书是债权人申请支付令的工具，也是人民法院发出支付令的依据。
（二）支付令申请书的格式、内容
1．首部
(1)标题。应当居中写明“支付令申请书”。
(2)当事人的基本情况。应当写明申请人、被申请人的姓名、性别、出生年月日、民族、籍贯、职业或工作单位和职务、住址等。如果申请人、被申请人是法人或者其他组织的，应当写明单位、住所，法定代表人或代表人姓名、职务、电话，如果有委托人的，写明委托代理人的基本情况。委托人是律师的可只写明其姓名、工作单位和职务，不必列写其他项目。
2．正文
正文是文书的核心内容，应当写明请求事项、事实和理由。
①请求事项。应当写明请求给付金钱或者有价证券的数量。
②事实和理由。概括地讲，债权的发生和存在是事实，债务人不偿还到期债务，便是申请支付令的理由。具体说来，事实与理由部分主要应当从以下几个方面进行叙述：
写明债权标的.物是金钱还是有价证券，以及数额；债权发生的时间、地点、缘由，以及约定的归还期限；有无债权文书及有争议
说明申请人和被申请人没有其他债务纠纷，申请支付的标的物不存在互相折抵计算的问题。
说明债务已到偿还期限，申请人曾向被申请人追索，被申请人应当偿还，且有偿还能力，但是被申请人不予偿还的经过。
引用法律条文，作为提出申请的依据。
3．尾部
尾部包括结尾和附项。结尾应当写明致送机关的名称，申请人签名或盖章，注明申请时间。附项应当写明债权文书复印件的份数所附书证或物证的名称、件数。
应当注意的是：
一、债权人申请支付令，必须提供债权凭证；对人民法院发布的支付令，债务人不提出异议，支付令即发生法律效力，可以强制执行。
二、支付令申请书必须是限于要求债务人给付金钱或有价证券。
三、债权人申请支付令，支付令必须能够送达债务人。
学士学位申请书推荐9篇
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学士学位申请书(篇1)
xx委员会：
本人xx，男，安徽临泉人。于20xx年9月考入浙大宁波理工学院，系外国语分院071班学生，学号：xx。因为本人没有在20xx年和20xx年通过英语专业四级考试，根据相关规定，无法获得浙大学士学位。现向学位委员会重新申请学士学位，理由如下：
1：经过努力，本人于20xx年3月顺利通过了英语专业八级考试，成绩62分，成绩合格。截止目前，本人认为已基本贴合英语专业毕业生的专业要求。
2：同时，本人也考取了浙江大学软件学院软件工程硕士专业学位研究生，但其要求务必有学士学位方可最终录取。因此，现向委员会用心提出学位申请。
基于以上理由，现特向学位委员会申请授予学士学位，望校园予以思考并帮忙。
申请人：XXX
20xx年XX月XX日
学士学位申请书(篇2)
尊敬的领导：
本人思想品德优秀，热爱祖国，热爱人民，拥护党的领导，坚持走党的路线方针；与人沟通潜力强，有很强的团队合作精神，在生活当中用心地帮忙困难同学，我以帮忙他人为荣，以服务他人为乐，受到同学和老师的一致好评。
在校园里我努力学习各种文化知识和各种技能，每门学科都取得了很好的成绩，在学习本专业的基础上，我还阅读了超多与之相关书籍，丰富与拓宽了自己的知识面，同时我也获得了很多的师范技能及其他技能，并获得了相应的证书。大学四年，我以认真的态度学习，顺利的透过了每门课程的考核。以优异的成绩透过了大学英语四级考试同时也获得了国家计算机等级考试二级证书。在这大学四年里，我用心地参加各种社会实践活动，利用课余时间与假期做家教，做销售及参加社会公益活。
为我以后的发展积累了很大的一笔财富。在校园期间获得了一等奖学金，及其他的优秀证书。我的毕业论文设计新颖，质量较好，受到了指导老师的好评，在指导老师的指导下我顺利如期完成了毕业论文的设计。
我已完成校园培养计划所要求的课程和实践环节，现申请XXXXX院理学学士学位。
此致
敬礼！
申请人：_____
20___年__月__日
学士学位申请书(篇3)
大学是一个很好的平台，我一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅右扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的xx年。
在思想上，与保持一致，坚持四项基本原则。要求积极上进，热爱祖国、热爱，拥护中国****的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项积极向织靠拢，向党递交;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。
学士学位申请书(篇4)
关于填写学士学位申请表的通知
各学院：
2014届本科生学士学位审核现已基本结束，现将《枣庄学院普通全日制本科生学士学位申请表》下发各学院，请组织符合授予学士学位的学生填写学士学位申请表。
注意事项：
1.本表一式两份（学校档案室留存一份，学生档案一份）；
2.表格由学生按照实际情况如实填写，避免涂改和污染；
3.为规范部分内容的填写，特建议如下：
（1）毕业情况填：合格；
（2）外语成绩：
①非外语专业填写外语四级成绩；大学外语四级不符合学院文件规定者填写学士学位英语成绩；
②外语专业的学生请填写专业四级成绩；
（3）在校期间表现：
……。该生完成教学计划的各项要求，其课程学习和毕业论文（或毕业设计）成绩符合学士学位授予有关规定。
4.院学位委员会意见：
经审核，该生符合学士学位授予有关规定，同意向学校学位评定委员会提名，列入学士学位获得者的名单。
5.请填完后于6月14日之前到院办盖章，后由院办交回教务处教务科审核盖章。
枣庄学院教务处
2014年6月6日
学士学位申请书(篇5)
郑州大学授予成人高等学历教育
高等教育自学考试本科毕业生学士学位
暂行实施办法
根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》，为保证郑州大学授予成人高等学历教育、高等教育自学考试本科毕业生学士学位的质量，结合学校实际情况，特制定本办法。
一、授予对象
郑州大学成人高等学历教育本科（含高中起点、专科起点）应届毕业生、郑州大学主考的高等教育自学考试本科毕业2年内的毕业生，符合条件者，可申请授予学士学位。
二、授予条件
1、申请学士学位者应热爱祖国，遵纪守法，品行端正。学习期间未受到记过及其以上处分。
2、成人高等学历教育本科毕业生须在规定的年限内修完教学计划规定的全部课程，并且平均成绩达到70分以上（平均成绩保留到整数，小数点后四舍五入）。专科起点本科因考试不及格补考的课程不得超过 3 门次，高中起点本科因考试不及格补考的课程不得超过 5 门次；高等教育自学考试毕业生的考试成绩以《毕业生登记表》为计算依据，70分以上的课程要达到总课程的30％以上。
3、毕业论文或毕业设计成绩在合格以上。
4、在郑州大学参加由河南省学位委员会办公室组织的申请学士学位外语水平统一考试，成绩合格。
三、授予程序
1、符合学位授予条件的成人高等学历教育本科毕业生，于每年的4月份、10月份到所在院（系）办理申报手续（须持二寸照片2张）。
符合学位授予条件的高等教育自学考试毕业生须持毕业证原件及其复印件1份、《毕业生登记表》复印件1份、二寸照片2张，于每年的5月15～21日、11月15～21日到成人教育学院自考办办理申报手续。
所有申报者应按要求认真填写《郑州大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位登记表》。
2、各院（系）分学位委员会对成人高等学历教育学位申报者进行资格审查、评审通过后向成人教育学院报送材料。成人教育学院对申报材料进行复核。
成人教育学院自考办对高等教育自学考试学位申报者进行资格审查后送各院（系）分学位委员会评审通过。
3、成人教育学院于每年6月上旬、12月上旬将材料报郑州大学学位委员会。
4、经郑州大学学位委员会评审通过，报河南省学位委员会
审核备案后，颁发成人高等教育学士学位证书。未通过者不再补办。
四、附则
1、拟申请学士学位的成人高等学历教育本科生，应在修业年限内参加申请学士学位外语水平统一考试；高等教育自学考试本科生可在考试期间或毕业后1年内参加该考试。该考试一般每年9月报名，12月份考试。
2、在学士学位授予工作中弄虚作假者，一经查出，即取消其学士学位申请资格；已获学士学位者，经校学位委员会批准，撤销其学士学位。
3、本办法自印发之日起执行，《郑州大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》（校成教[2002]1号）同时废止。
4、本办法由校学位委员会授权成人教育学院负责解释
郑州大学高等教育自学考试本科毕业生
学士学位申请表
注：此表须由申请者本人用钢笔填写。
学士学位申请书(篇6)
学士学位申请表
姓名：
性别：男
学号：
身份证号：
入学年月：
招生性质：
专业：计算机科学与技术学科门类电子信息
学位主干课程平均分80.88(详见附件"学士学位主干课程一览表")
英语成绩：CET4-470分
计算机成绩：
毕业年月：
毕业论文题目毕业论文成绩
本人申请：本人自20__年月至20__年月在._学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合"_学院学士学位授予实施细则"之规定，特此提出工学学士学位申请。申请人：
在校期间的表现及所获奖惩情况：20__-20__学年院二等奖学金20__年度文明创建先进个人20__届优秀毕业生系总支负责人：(章)年月日
学位评定分委员会意见：学位评定分委员会主席：年月日
院学士学位评定委员会意见：同意授予学学士学位。
学位证编号：
院学士学位评定委员会主席：
年月日
学士学位申请书(篇7)
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道
德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
在思想品德上，本人有良好的道德修养，并有坚定的方向，我积极地向织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于xx年xx月份开始完成第一个中型网站的设计，xx年xx月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，xx年xx月份开始了第三个网站的设计工作。(全部都是我一个人完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。xx年暑假期间我均到广东**市自然网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。
xx年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
学士学位申请书(篇8)
1、学士学位定义
学士学位，是我国学位结构中的基础学位，由国务院授权高等学校授予。它是国民教育系列的本科毕业生在所修课程平均成绩及毕业论文均达到优良，且取得省级教育部门组织或认可的外语统考合格成绩，参加学位授予单位组织的“主干课程”考试，并且成绩合格的，由学位授予单位依照《中华人民共和国学位条例》所授予的一种学位。
它表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，并可以据此报考硕士研究生招生考试。
学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级；“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。
2、什么是学历？
学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。从广义上讲，任何一段学习经历，都可以成为学习者的“学历”。而在社会中，人们通常所说的“学历”则是指具有特定含义、特定价值的“学历”，也就是说一个人具有什么学历，是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。本咨询中所涉及的学历是指国民教育系列的学历。
3、获取学士学位条件
普通高等学校本科毕业生（包括统招专升本）毕业考试成绩合格，在校表现良好，就可以获得学士学位。有的学校要求过大学英语四级。
参加高等教育自学考试（本科），所有科目平均分在65~70分以上（不同学校要求不同），毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试，毕业后可以申请学士学位（有的学校还要求通过学位加试，即本专业主干课加试）。
脱产、业余（函授）的成人教育本科生（包括成人专升本）毕业后符合条件者（一般是在校表现良好、论文良好及以上、所有科目平均分70分以上、补考累计少于四门、通过学位英语考试）可以申请学士学位。
参加各大学的网上远程教育本科（专升本）学习，毕业后符合条件者也可申请学士学位。
4、学士学位分类
按学士学位的种类大概可以分为十二大种：理学、工学、农学、管理学、经济学、医学、教育学、军事学、哲学、历史学、文学、法学学士学位。
5、什么是文凭？
答：通过上述学历教育，最终取得的证明就是文凭。
6、什么学历文凭考试？
答：高等教育学历文凭考试是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校的学生组织的学历认定考试，是教育考试制度的组成部分，也是以学校办学和国家考试相结合、宽进严出、教考分离为特点的全日制高等学校教育。取得高等教育学历文凭考试试点资格的学校，根据
省教委确定的招生专业和招生计划，可在普通高考本专科录取线以下确定的相应的录取分数线，或本校自行组织入学考试。取得学历文凭考试资格的学生，修完教学计划规定的全部课程（除30%的课程由所在学校自行命题组织考试外，其余70%的课程要参加高等教育自学考试，包括全国统考课、省统考课）和实践性教学环节，成绩合格，并经思想品德鉴定合格，由省自考办核发国家承认的高等教育自学考试专科毕业证书，毕业证书由全国自考办统一印刷，在证书内芯上加盖试点学校印章。由于民办教育发展的特点和程度目前只开考了专科层次。
很简单：本科学历只代表你接受过本科教育，学士学位则代表你所学的知识达到一定的水平，显然，接受过某种教育与达到某种水平之间是不能划等号的。
第一、先从难易程度上来区别
众所周知，成考入学要比普通高考容易的多，但申请学士学位则恰恰相反，普通高考生取得学士基本没有太大问题；但成考生中取得学士学位的学生仅占当届入学总人数的三分之一。
详解：这不能单纯的说成教院的学生学习不够努力。
高考录取后一般获得学士学位就不会有太大问题，好像唯一的附加条件就是要过四级，还有一些三流的学校只要求四级够55分以上（100满分）就视同四级通过，可以申请学位了。所以在大学校园里都有一个不合理的现象出现，就是大家对英语的热衷要远远高于专业课。而成考生入校后要想申请学位一般要过三关：英语三级、平时成绩和毕业论文。一些有名的高校对成教生要求还会更严格，英语三级、毕业论文良之外还要求均分以及主修课程不得补考或必须上75或更高的分数线。而一些地区，如东北，则还要求成教院的学生要参加三到四科专业课的通考，所谓的通考是省内出题，而考生参加通考时还不能在本校考试，也就是说在客场参战，难度就又大了一层。
第二、社会认知度区别
虽说成考是国家批准认可的教育类别之一，而且拿学位难度之大。但社会的认识认真度却不够高。其原因不明。可能是偏见，也可能是部分成教生的专业不够过硬。
第三、报考研究生资格区别
大多数院校是同等对待成考生的，有个别有名高校对待也有些区别。比如说要求有学位证、四级证以及主修课程的成绩优良证明等等。还有一些学校要求成考生只能以同等学历报考研究生。那这样附加的条件就更多了。除上面要求持四级证、主修课程成绩证明外，还要求在国家级刊物上发表论文等等。
总之，成考是块敲门砖，但也是各位提升自己的途径，不经轻易放松，也不要从此不再珍惜，知识学到是丢不掉的。是金子就总会发光！
获取成人教育学士学位的条件和方法
一、高考、成考、自考、网络等教育形式的学士学位有何不同?
与高考生的高等教育学士学位不同，成考、自考、网络教育同属于继续教育系列，其学位是相同的，均会注明“成人教育学士学位”。
二、成人教育学士学位的申请条件是什么？
成人教育学士学位的授予条件是由高校自主规定的，各高校的规定都有所不同，常见申请条件通常包括以下三个：
1、平时成绩平均分不低于70-75分
2、毕业论文良或优
3、通过国家统一组织的学位英语考试
成人高考学生要在毕业前申请，而自学考试可在毕业后一年内申请。但特别要注意的是，有些高校会附加其他条件，如中大和华工都要参加学校组织的两门学位课程考试，这给学生增加了不小难度。
三、如何尽最大可能获取学士学位？
学生要对学位重要性有充分认识，坚定拿学位的目标和决心，早早策划，决不轻言放弃，以下是较好的方案：
报考前详细了解你报考的学校对申请学位的有关规定，有附加条件的学校或专业应尽量回避，因为好学校并没有拿学位重要。
先确定除学位英语外的其他条件不会成为你拿学历的障碍。如：
1、平时成绩：成人高考函授形式的平时成绩都由当地函授站所在学校（如达德学校）自主命题阅卷，如果当地学校重视学位问题，则平均分不会成为障碍。
2、毕业论文：学员应认真撰写论文，并通过函授站与高校的论文辅导导师进行充分沟通，有一定水平的论文加上与导师良好的关系，可确保毕业论文良好。全国统一组织的学位英语考试是多数学员拿学位的最大障碍，但如果只剩这一个条件，学生在学校指导下积极准备，应该不难攻克，如下：
1、学员需在毕业前或毕业后一年内通过学位英语考试，该考试每年只有一次，大约英语三级左右水平，通常3月份报考、6月份考试，务必把握好每一次考试机会。
2、学员最好在入学后第二年（第一年更好）就报考学位英语，并根据自己的英语水平参加学位英语考前辅导班，如果第一次没过，还可以尝试第二次或第三次。
3、很多学员是在大三毕业前才想起学位，发现自己符合申请条件，于是只能参加最后一次学位英语考试，准备时间不足，也找不到考前辅导班，一旦考试未通过，则与学位擦肩而过。
当然，有很多学生在不确定是否达到其他两个条件的前提下，无法下定决心提早参加学位英语考试，在犹豫中错过了考试机会。
学士学位申请书(篇9)
尊敬的领导：
我系成都信息工程学院软件学院20xx届学生。为20xx年毕业颁发的学士学位证向校园提出申请理由：
1、由于大一生病导致很长时间无法坚持完成学习，期末考试有几门成绩不合格而进行了重修。重修学分刚好和校园要求的学位证不达标学分一致。特向校园申请能放宽获得学位证条件。
2、本人在校期间用心参加校园组织的青年志愿者，义务献血，“三下乡”已经文艺体育活动，并获得好评。
3、在校期间坚持做一个合格大学生，没有受到任务处分或处罚。
4、四年大学学习生活中，成绩在逐步提高。并且在大三大四再无不合格科目。
综合以上理由，期望校园能给我一个机会，放宽学士学位证颁发条件。我相信今后我在社会道路上走的更加自信。
此致
敬礼！
申请人：_____
20___年__月__日
学士学位申请书收藏14篇
申请书可体现个人逻辑性，须加入使用行列。如何写出优秀申请书？小编为您编辑了“学士学位申请书”，愿文章对您有所裨益并带来愉悦阅读体验！
学士学位申请书【篇1】
学士学位申请表
姓名：
性别：男
学号：
身份证号：
入学年月：
招生性质：
专业：计算机科学与技术学科门类电子信息
学位主干课程平均分80.88(详见附件"学士学位主干课程一览表")
英语成绩：CET4-470分
计算机成绩：
毕业年月：
毕业论文题目毕业论文成绩
本人申请：本人自20__年月至20__年月在._学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合"_学院学士学位授予实施细则"之规定，特此提出工学学士学位申请。申请人：
在校期间的表现及所获奖惩情况：20__-20__学年院二等奖学金20__年度文明创建先进个人20__届优秀毕业生系总支负责人：(章)年月日
学位评定分委员会意见：学位评定分委员会主席：年月日
院学士学位评定委员会意见：同意授予学学士学位。
学位证编号：
院学士学位评定委员会主席：
年月日
学士学位申请书【篇2】
郑州大学授予成人高等学历教育
高等教育自学考试本科毕业生学士学位
暂行实施办法
根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》，为保证郑州大学授予成人高等学历教育、高等教育自学考试本科毕业生学士学位的质量，结合学校实际情况，特制定本办法。
一、授予对象
郑州大学成人高等学历教育本科（含高中起点、专科起点）应届毕业生、郑州大学主考的高等教育自学考试本科毕业2年内的毕业生，符合条件者，可申请授予学士学位。
二、授予条件
1、申请学士学位者应热爱祖国，遵纪守法，品行端正。学习期间未受到记过及其以上处分。
2、成人高等学历教育本科毕业生须在规定的年限内修完教学计划规定的全部课程，并且平均成绩达到70分以上（平均成绩保留到整数，小数点后四舍五入）。专科起点本科因考试不及格补考的课程不得超过 3 门次，高中起点本科因考试不及格补考的课程不得超过 5 门次；高等教育自学考试毕业生的考试成绩以《毕业生登记表》为计算依据，70分以上的课程要达到总课程的30％以上。
3、毕业论文或毕业设计成绩在合格以上。
4、在郑州大学参加由河南省学位委员会办公室组织的申请学士学位外语水平统一考试，成绩合格。
三、授予程序
1、符合学位授予条件的成人高等学历教育本科毕业生，于每年的4月份、10月份到所在院（系）办理申报手续（须持二寸照片2张）。
符合学位授予条件的高等教育自学考试毕业生须持毕业证原件及其复印件1份、《毕业生登记表》复印件1份、二寸照片2张，于每年的5月15～21日、11月15～21日到成人教育学院自考办办理申报手续。
所有申报者应按要求认真填写《郑州大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位登记表》。
2、各院（系）分学位委员会对成人高等学历教育学位申报者进行资格审查、评审通过后向成人教育学院报送材料。成人教育学院对申报材料进行复核。
成人教育学院自考办对高等教育自学考试学位申报者进行资格审查后送各院（系）分学位委员会评审通过。
3、成人教育学院于每年6月上旬、12月上旬将材料报郑州大学学位委员会。
4、经郑州大学学位委员会评审通过，报河南省学位委员会
审核备案后，颁发成人高等教育学士学位证书。未通过者不再补办。
四、附则
1、拟申请学士学位的成人高等学历教育本科生，应在修业年限内参加申请学士学位外语水平统一考试；高等教育自学考试本科生可在考试期间或毕业后1年内参加该考试。该考试一般每年9月报名，12月份考试。
2、在学士学位授予工作中弄虚作假者，一经查出，即取消其学士学位申请资格；已获学士学位者，经校学位委员会批准，撤销其学士学位。
3、本办法自印发之日起执行，《郑州大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》（校成教[2002]1号）同时废止。
4、本办法由校学位委员会授权成人教育学院负责解释
郑州大学高等教育自学考试本科毕业生
学士学位申请表
注：此表须由申请者本人用钢笔填写。
学士学位申请书【篇3】
自20xx年北上至此求学，三年的时光转瞬即逝。辗转反侧感受良多。借此略作总结，往后不再赘述。
三年的研究生学习生活匆匆而过，在这三年从不曾懈怠对自己的要求。在思想上严格以党员的标准要求自己，学习党的经典著作，不断提高自己的理论水平。作为其他同学的入党培养人，多次与培养对象交流、探讨，帮助他们提高思想认识。积极的参加党组织的各项活动，认真学习科学发展观，以科学发展观指导自己的学习科研活动。
在科研上，一方面认真学习专业基础课程，掌握专业基本理论，夯实专业基础，拓宽知识领域，为自己的科研工作打下扎实基础；另一方面根据自己研究方向，有针对性的进行学习和研究，探寻本专业的学科前沿领域，积极研究并发表学术论文。除此之外还广泛涉猎了各方面知识，开阔视野。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。在教学实践的过程中，认真备课，查阅学术资料，在授课过程中提高了自己的理论水平和实践能力。在日常生活中，积极参见班集体的各项活动，尊敬师长，团结同学，热情为同学服务，同学关系融洽，受到大家的一致好评。
思想上本人一如既往的维护国家领土和主权完整，积极拥护党的正确领导。刚入学的时候，我没能及时从大学毕业的盲从与忧伤中开解出来，思想上对自身把握出现了一定程度的懈怠，顿时错乱异常。后来，随着硕士课程的一步步完成，逐渐认识到自身存在的不足并即时做了改正，取得了阶段性进步。这对我今后的进一步自我完善点燃了原动力。学习上本人取得了较大的自我突破。入学的时候学习态度不够端正，求学目的转念迷茫起来。随后，在指导教师X教授的殷切教诲和悉心指导下，我的求学之路逐渐转入正轨，不仅按时并较好的完成了专业课的学习，而且在顺利下室之后，对课题内容与实验进度等方面也开始更好的把握。课题伊始阶段，实验开展的很不顺利。测试方法迟迟不能落实让我倍感焦虑，几乎想要放弃自己。在最必要最及时的关头，X教授一次次不厌其烦的用倾注大量心血的谆谆教诲将我点醒，使我不失方向乃至最后自我掌舵。在人生这艘航船上，老师诲人不倦的高尚师德令我深刻铭记受用终生。眼下即将毕业，可面对日益严峻的就业形势我仍去留未定。如你所知留京的困难程度已然空前，可在我看来，这里一直以来就是座可爱的`城市。我要留下来，而且必须留下来。我有信心。
最后，感谢在总院的这三年。深鞠躬，礼毕。转身离开。
学士学位申请书【篇4】
在学习期间思想品德优秀，热爱祖国，热爱人民，拥护党的领导，坚持走党的路线方针;与人沟通能力强，有很强的团队合作精神，在生活当中积极地帮助困难同学，我以帮助他人为荣，以服务他人为乐，受到同学和老师的一致好评。
在学校里我努力学习各种文化知识和各种技能，每门学科都取得了很好的成绩，在学习本专业的基础上，我还阅读了大量与之相关书籍，丰富与拓宽了自己的知识面，同时我也获得了很多的师范技能及其他技能，并获得了相应的证书。
大学四年，我以认真的态度学习，顺利的通过了每门课程的考核。以优异的成绩通过了大学英语四级考试同时也获得了国家计算机等级考试二级证书。在这大学四年里，我积极地参加各种社会实践活动，利用课余时间与假期做家教，做销售及参加社会公益活动,为我以后的发展积累了很大的`一笔财富。在学校期间获得了一等奖学金，及其他的优秀证书。我的毕业论文设计新颖，质量较好，受到了指导老师的好评，在指导老师的指导下我顺利如期完成了毕业论文的设计。
我已完成学校培养计划所要求的课程和实践环节，现申请##学院#学##学位
XXX
2017年XX月XX日
学士学位申请书【篇5】
关于填写学士学位申请表的通知
各学院：
2014届本科生学士学位审核现已基本结束，现将《枣庄学院普通全日制本科生学士学位申请表》下发各学院，请组织符合授予学士学位的学生填写学士学位申请表。
注意事项：
1.本表一式两份（学校档案室留存一份，学生档案一份）；
2.表格由学生按照实际情况如实填写，避免涂改和污染；
3.为规范部分内容的填写，特建议如下：
（1）毕业情况填：合格；
（2）外语成绩：
①非外语专业填写外语四级成绩；大学外语四级不符合学院文件规定者填写学士学位英语成绩；
②外语专业的学生请填写专业四级成绩；
（3）在校期间表现：
……。该生完成教学计划的各项要求，其课程学习和毕业论文（或毕业设计）成绩符合学士学位授予有关规定。
4.院学位委员会意见：
经审核，该生符合学士学位授予有关规定，同意向学校学位评定委员会提名，列入学士学位获得者的名单。
5.请填完后于6月14日之前到院办盖章，后由院办交回教务处教务科审核盖章。
枣庄学院教务处
2014年6月6日
学士学位申请书【篇6】
学士学位申请书
学科门类理学专业名称地理信息系统申请人姓名程彩霞
滁州学院学士学位评定办公室
年月日
填表说明
一、本表必须用钢笔认真填写或直接打印(A4纸)，不得粘贴。内容应详尽，字迹务
必要清楚端正，如栏内填写不下，可另加附页。
二、表内项目应全部填写，不要遗漏。
三、申请人所在系（部）请于表内有关栏详细填写具体意见。四、
本表“课程考试成绩”、“实习”和“毕业设计（论文）”栏，请有关系（部）教学秘书或教务员认真审查。
五、
本表填写一式二份，由申请人所在系（部）签署意见后交院学士学位评定办公室。
审核人：（签字）系(部)（公章）
年月日
学士学位申请书【篇7】
本人在校园老师辛勤的`教导及自己的刻苦努力下，圆满完成了四年的本科学习生涯。在这四年的`学习期间，本人所有的课程均取得了优异成绩，同时在德、智、体、劳方面得到了全面提高，完全贴合新时代社会需求的高素质的大学生。
社会发展日新月异，全球经济一体化的发展趋势，以及国际化竞争的形势下，为了国家“四个现代化”的经济目标，贡献自己的力量，唯有不断学习和提高，才能适应社会的发展，才能为国家的强盛贡献自己的力量，所以本人在此向校园申请学士学位，为今后的进一步深造打下坚实的基础，同时也顺应“学习社会”的环境，进而作为一名当代中国大学生为“振兴中华”承担自己应有的职责。
学士学位申请书【篇8】
关于我校2011年下半年成人本科生（含自考本科生）学
士学位申请的通知
各函授站（教学点）、其他有关的本科毕业生：
接学校学位办通知，我院2011年下半年成人本科毕业生学士学位申请工作现已开始，有关事项通知如下：
一、申请对象：
2012年1月毕业的成教本科毕业生，2011年6月及2011年12月毕业的自学考试本科生。
二、申请条件：
①成教生各门课程平均成绩在75分以上，自考生各门课程成绩合格。
②成教生三门学位课程考试一次通过，且单科成绩达到80分；自考生三门学位课程平均成绩70分以上，单科不低于65分。
③参加湖北省统一组织的学位外语考试，成绩合格。
说明：
1、非英语专业的本科生通过大学英语四、六级可免考英语;
2、外语专业的本科生需考第二外语。
④毕业论文成绩合格。（将答辩合格的论文交到学籍科）⑤满足成人本科毕业生学士学位授予的其它条件。
三、申请时间
2011年11月10日至12月5日, 逾期不予受理。请毕业生
将申请学位所需材料交继续教育学院学籍科，函授站（教学点）学生由所属的函授站（教学点）集中办理，自学考试毕业生由我校自考办集中办理。请符合条件的学生不要错过时机，按学位管理条例，本次未能获得学士学位者，一律不再补授学位。
四、申请流程
学生本人提出书面申请——学院进行资格审查——缴纳费用——填写《学士学位申请表》一式两份，填好后连同大学英语四、六级证书原件、其它语种等级原件（通过全省学位外语统考的学生除外）、身份证复印件、蓝色背景二寸、一寸照片各两张交学籍科（相片背面务必用圆珠笔注明专业、姓名，照片正面不得有任何污损）。
五、收费标准
800元/人。
继续教育学院学籍科二○一一年十一月十日
学士学位申请书【篇9】
本人20xx年毕业于xxxxxxxx，同年考入xxxx大学xxxxxxxx专业攻读硕士学位，研究方向为妇幼卫生项目评价/信息管理。
硕士就读期间以优秀的成绩顺利完成学位所设置的专业课程，获得xxxxxx大学研究生奖助学金。熟练掌握了各种基本统计分析方法与多种统计分析软件；担任了实习助教的工作认真负责；参与多项临床试验统计分析工作等。以第一作者身份在国内核心刊物上发表论文2篇。英语水平达到大学英语六级水平，有较好的听、说、读、写能力。
硕士毕业论文《xxxxxxxx》对xxxxxxxx方法作了深入探讨，并将其运用到医学分类数据领域，取得了良好结果。本研究具有较强地方法学参考价值和实际应用价值
根据学校硕士研究生培养的有关文件规定，本人已满足了申请硕士学位论文答辩的条件，特向研究生学院提出硕士学位论文答辩的申请，请予批准！
申请人：xxxxxxxxx
xx年xxxx月xxxx日
学士学位申请书【篇10】
我是xx年xx月xx日，本着以学习为主，自我充电的理念，在校期间，我始终以提高自身能力为目标，以就业为导向，以提高自身素质为目标，以自我的全面发展为努力方向。
我自认为无愧于大学xx年，刚入学时，我曾为择校时的懵懂而迷惘，但很快，我便发现，已在两年之内，完成了自我角色的转变，从普通学生转换为实习技师，在这两年里，我完成了从一名校学生转变为一名工作人员的转变；完成了领导安排的工作之余，开始自我检讨和反省，时刻警示自我，不断提高自身素质和工作水平，努力为国家、省、市创造优异的成绩！
通过两年的学习与实践，使我不但巩固了自我在校期间的专业学习成果，学到了许多实用性的知识，更重要的是，它为我提供了为人处事的机会，将理论与实际的工作相结合，从而提高了我分析能力和解决问题的能力，为后进入工作岗位打下了良好的基础。
两年的学习生活中，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，比如：管理学、法律基础、计算机应用等等……
这两年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性，使我树立了正确的人生观，价值观和世界观，它们对我以后的人生观，价值观，世界观，都有了更深的影响。这些经验是一个大学生所拥有的“财富”，将在以后的学习中有更好的指导作用。
学士学位申请书【篇11】
奖学金申请理由
尊敬的各位领导：
你们好！我是10动一的石启典，现在申请三等奖学金，希望各位领导能批准我的申请。
我自10年入校以来，学习努力，踏实，并注重自身的全面发展。在校期间，珍惜时间，不断接触，学习尽可能多的知识。
在班级我担任团支书的职务。与同学们团结互助，积极地帮助同学老师和学院做事。在思想上，通过一年的努力学习和工作，我明白了许多的道理，也养成了诚实守信，做事讲原则的习惯。无论是在为人处事，还是交流等方面，都得到了很大的提升，同时我还加入了院团委秘书处。伴随着时间的推移和年龄的增长以及思想上的成熟，我更加关注的是如何为身边的人和这个社会做出自己的一份贡献。并且积极参加学院组织的各种活动。
在学习上，我态度端正，刻苦努力，心中有着明确的目标和理想。为了提高自己的自身素质，我利用课余时间了解许多与专业相关的知识，同事还阅读大量的书籍，提高自身的修养水平。并且参加了今年的全国大学生英语非专业考试。在生活上，我自强不息，省吃俭用，尽量减少家庭负担。在不影响学习的情况下，与同学一起外出兼职，学到了许多书本上学不到的知识。
如果这次能够申请得到，我想把它全部用在专业软件方面。如果有需要我会拿出一部分去帮助我们身边更多需要大家帮助和关心的人。
我真心的递交奖学金申请理由，并希望能够获得，对我来说这不仅仅是一种荣誉，同时也是对我大学学习所取得成绩的一种肯定，激励我在以后的学习生活中更加努力，更加执着和充满激情。
此致
敬礼
申请人：石启典 现代艺术学院 10动画一班 2011-9-23
学士学位申请书【篇12】
尊敬的领导：
本人在校园老师辛勤的教导及自己的刻苦努力下，圆满完成了四年的本科学习生涯。在这四年的学习期间，本人所有的课程均取得了优异成绩，同时在德、智、体、劳方面得到了全面提高，完全贴合新时代社会需求的高素质的大学生。
社会发展日新月异，全球经济一体化的发展趋势，以及国际化竞争的形势下，为了国家“四个现代化”的经济目标，贡献自己的力量，唯有不断学习和提高，才能适应社会的发展，才能为国家的强盛贡献自己的力量，所以本人在此向校园申请学士学位，为今后的进一步深造打下坚实的基础，同时也顺应“学习社会”的环境，进而作为一名当代中国大学生为“振兴中华”承担自己应有的职责。
此致
敬礼！
申请人：_____
20___年__月__日
学士学位申请书【篇13】
XX大学学位委员会:
我是XX专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得XX专业XX本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xxxx年x月通过XX市学位英语考试，符合XX大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。
此致
敬礼
申请人:XXX
20XX年XX月XX日
政审证明
某某同志系我单位职工(我居委会辖区居民)，身份证号:xxxxx。该同志政治表现良好，能够拥护中国*******领导，热爱社会主义。没有任何违法违纪行为。
特此证明
盖章
年月日 (手写打印均可)
学士学位申请书【篇14】
1、学士学位定义
学士学位，是我国学位结构中的基础学位，由国务院授权高等学校授予。它是国民教育系列的本科毕业生在所修课程平均成绩及毕业论文均达到优良，且取得省级教育部门组织或认可的外语统考合格成绩，参加学位授予单位组织的“主干课程”考试，并且成绩合格的，由学位授予单位依照《中华人民共和国学位条例》所授予的一种学位。
它表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，并可以据此报考硕士研究生招生考试。
学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级；“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。
2、什么是学历？
学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。从广义上讲，任何一段学习经历，都可以成为学习者的“学历”。而在社会中，人们通常所说的“学历”则是指具有特定含义、特定价值的“学历”，也就是说一个人具有什么学历，是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。本咨询中所涉及的学历是指国民教育系列的学历。
3、获取学士学位条件
普通高等学校本科毕业生（包括统招专升本）毕业考试成绩合格，在校表现良好，就可以获得学士学位。有的学校要求过大学英语四级。
参加高等教育自学考试（本科），所有科目平均分在65~70分以上（不同学校要求不同），毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试，毕业后可以申请学士学位（有的学校还要求通过学位加试，即本专业主干课加试）。
脱产、业余（函授）的成人教育本科生（包括成人专升本）毕业后符合条件者（一般是在校表现良好、论文良好及以上、所有科目平均分70分以上、补考累计少于四门、通过学位英语考试）可以申请学士学位。
参加各大学的网上远程教育本科（专升本）学习，毕业后符合条件者也可申请学士学位。
4、学士学位分类
按学士学位的种类大概可以分为十二大种：理学、工学、农学、管理学、经济学、医学、教育学、军事学、哲学、历史学、文学、法学学士学位。
5、什么是文凭？
答：通过上述学历教育，最终取得的证明就是文凭。
6、什么学历文凭考试？
答：高等教育学历文凭考试是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校的学生组织的学历认定考试，是教育考试制度的组成部分，也是以学校办学和国家考试相结合、宽进严出、教考分离为特点的全日制高等学校教育。取得高等教育学历文凭考试试点资格的学校，根据
省教委确定的招生专业和招生计划，可在普通高考本专科录取线以下确定的相应的录取分数线，或本校自行组织入学考试。取得学历文凭考试资格的学生，修完教学计划规定的全部课程（除30%的课程由所在学校自行命题组织考试外，其余70%的课程要参加高等教育自学考试，包括全国统考课、省统考课）和实践性教学环节，成绩合格，并经思想品德鉴定合格，由省自考办核发国家承认的高等教育自学考试专科毕业证书，毕业证书由全国自考办统一印刷，在证书内芯上加盖试点学校印章。由于民办教育发展的特点和程度目前只开考了专科层次。
很简单：本科学历只代表你接受过本科教育，学士学位则代表你所学的知识达到一定的水平，显然，接受过某种教育与达到某种水平之间是不能划等号的。
第一、先从难易程度上来区别
众所周知，成考入学要比普通高考容易的多，但申请学士学位则恰恰相反，普通高考生取得学士基本没有太大问题；但成考生中取得学士学位的学生仅占当届入学总人数的三分之一。
详解：这不能单纯的说成教院的学生学习不够努力。
高考录取后一般获得学士学位就不会有太大问题，好像唯一的附加条件就是要过四级，还有一些三流的学校只要求四级够55分以上（100满分）就视同四级通过，可以申请学位了。所以在大学校园里都有一个不合理的现象出现，就是大家对英语的热衷要远远高于专业课。而成考生入校后要想申请学位一般要过三关：英语三级、平时成绩和毕业论文。一些有名的高校对成教生要求还会更严格，英语三级、毕业论文良之外还要求均分以及主修课程不得补考或必须上75或更高的分数线。而一些地区，如东北，则还要求成教院的学生要参加三到四科专业课的通考，所谓的通考是省内出题，而考生参加通考时还不能在本校考试，也就是说在客场参战，难度就又大了一层。
第二、社会认知度区别
虽说成考是国家批准认可的教育类别之一，而且拿学位难度之大。但社会的认识认真度却不够高。其原因不明。可能是偏见，也可能是部分成教生的专业不够过硬。
第三、报考研究生资格区别
大多数院校是同等对待成考生的，有个别有名高校对待也有些区别。比如说要求有学位证、四级证以及主修课程的成绩优良证明等等。还有一些学校要求成考生只能以同等学历报考研究生。那这样附加的条件就更多了。除上面要求持四级证、主修课程成绩证明外，还要求在国家级刊物上发表论文等等。
总之，成考是块敲门砖，但也是各位提升自己的途径，不经轻易放松，也不要从此不再珍惜，知识学到是丢不掉的。是金子就总会发光！
获取成人教育学士学位的条件和方法
一、高考、成考、自考、网络等教育形式的学士学位有何不同?
与高考生的高等教育学士学位不同，成考、自考、网络教育同属于继续教育系列，其学位是相同的，均会注明“成人教育学士学位”。
二、成人教育学士学位的申请条件是什么？
成人教育学士学位的授予条件是由高校自主规定的，各高校的规定都有所不同，常见申请条件通常包括以下三个：
1、平时成绩平均分不低于70-75分
2、毕业论文良或优
3、通过国家统一组织的学位英语考试
成人高考学生要在毕业前申请，而自学考试可在毕业后一年内申请。但特别要注意的是，有些高校会附加其他条件，如中大和华工都要参加学校组织的两门学位课程考试，这给学生增加了不小难度。
三、如何尽最大可能获取学士学位？
学生要对学位重要性有充分认识，坚定拿学位的目标和决心，早早策划，决不轻言放弃，以下是较好的方案：
报考前详细了解你报考的学校对申请学位的有关规定，有附加条件的学校或专业应尽量回避，因为好学校并没有拿学位重要。
先确定除学位英语外的其他条件不会成为你拿学历的障碍。如：
1、平时成绩：成人高考函授形式的平时成绩都由当地函授站所在学校（如达德学校）自主命题阅卷，如果当地学校重视学位问题，则平均分不会成为障碍。
2、毕业论文：学员应认真撰写论文，并通过函授站与高校的论文辅导导师进行充分沟通，有一定水平的论文加上与导师良好的关系，可确保毕业论文良好。全国统一组织的学位英语考试是多数学员拿学位的最大障碍，但如果只剩这一个条件，学生在学校指导下积极准备，应该不难攻克，如下：
1、学员需在毕业前或毕业后一年内通过学位英语考试，该考试每年只有一次，大约英语三级左右水平，通常3月份报考、6月份考试，务必把握好每一次考试机会。
2、学员最好在入学后第二年（第一年更好）就报考学位英语，并根据自己的英语水平参加学位英语考前辅导班，如果第一次没过，还可以尝试第二次或第三次。
3、很多学员是在大三毕业前才想起学位，发现自己符合申请条件，于是只能参加最后一次学位英语考试，准备时间不足，也找不到考前辅导班，一旦考试未通过，则与学位擦肩而过。
当然，有很多学生在不确定是否达到其他两个条件的前提下，无法下定决心提早参加学位英语考试，在犹豫中错过了考试机会。