观察周记。
时光匆匆流走，我们又迎来了新的一天，这个阶段的工作很快就要圆满落幕了。我们需要开始书写工作总结了。在写工作总结时，我们可以反思自己工作中做得好与不好的地方，如何写一篇有质量的工作总结？小编特意收集和整理了观察周记，更多信息请继续关注本网站。
观察周记(篇1)
暑假的时候，在我的老家，外公外婆给我养了两只小鸡，一只小公鸡，一只小母鸡。
可惜没几天，小公鸡病死了，只剩下小母鸡了。不过她不孤单，因为有我陪着她呢。我给她取了一个好听的名字，叫“啾啾”。因为她除了睡觉，总是在啾啾地叫。刚买回来时，她全身除了嘴巴和爪子以外全是红的，很是漂亮哦。又过了几天，我发现啾啾的羽毛长长了，身体也长大了一点。
时间过得真快，转眼间回温州的日子到了。我要好久好久见不到小鸡啾啾了。不过每天妈妈和我都会给外公外婆打电话，外婆说小鸡生活得很好，又活泼又可爱。
过了一段日子，外婆说啾啾长出了金灿灿的羽毛，红彤彤的鸡冠子，还有了黄澄澄的爪子和胖乎乎的身体。她一天比一天大。最先跟普通的苹果差不多大，后来跟我家直径18厘米左右的地球仪一样大，现在她几乎跟一般的母鸡一样大了。我们家的啾啾长成大鸡了。在我眼里，她很是可爱美丽的哦。
她很调皮的，小时候她总是到房间里“逛街”，害得大人们费好大的力气，才把她抓回到盒子（她温馨的小窝）里。她除了睡觉和吃饭外，剩下的时间几乎都在练习跳高，总想从小窝里跳出来到房间里跟我们玩，似乎她是我们家很重要的一员呢。
冬天来了，我很想念她，她会不会冷呢？外婆说她睡的地方有暖气，还天天给她晒太阳，过得很好呢。
好！祝母鸡啾啾好运吧！
观察周记(篇2)
鲫鱼的生命力十分顽强，那是因为它生活在河水中，吃河里的污泥，喝河里的脏水，才练就了它的金刚铁骨。今天，我就从菜场买来了一条鲫鱼进行观察。
鲫鱼大部分的颜色是灰黑色的，它长着一双炯炯有神的大眼睛，当它注视你的时候，好像要把你吞了。那对圆溜溜的大眼睛下面，长着一对吸盘似的嘴。嘴巴总是一张一合。嘴一合上，头骨两边的腮就会张，鲫鱼就是这样呼吸的。因为我家的盆子很矮小，所以它经常会从盆里跳出，我不得不下去把它捉回盆里/鲫鱼全身被一层粘液覆盖着，滑溜溜的，我花了好一会儿才把它放回到盆里。可是到了盆里，它还是尾巴一甩，搞得我一脸水。真是忘恩负义！
那层粘液下面就是银白色的鳞片，只要有光照在上面，鱼鳞就会变得金光闪闪，五颜六色，好不漂亮。这些麟排列的整整齐齐，好像给鲫鱼穿上了一套铠甲，保护者它那柔弱的身体。
每当它要睡觉的时候就会把背鳍/腹鳍，尾鳍都收起来，只有嘴巴还一个劲儿的张开合上。这是它的身体呈直线型，向一侧倾斜。忽然，我发现鲫鱼的眼睛是闭不上的。哦，我到电脑里查了一下，原来于是没有眼皮的，怪不得一直睁着双眼。
观察周记(篇3)
20xx年9月17日星期二晴
今天，老师在讲《一个豆荚里的五粒豌豆》时发了几粒豌豆，自已也留了几粒，细心地把它们种了下去。我回家也把豌豆种了下去，我的心里就好像种下了希望。
20xx年9月24日星期二阴
过了几天，我的豌豆也没有发芽，老师的却发芽了。你看！它们一个个身披绿衣，还戴着绿色的帽子，好漂亮啊！
20xx年9月27日星期五阴
今天，老师的豌豆又容光焕发了。你瞧！它们站得像笔一样直，像一群将军要上场打仗一样整齐。如果有人喊：“一二一。″那些豌豆是不是就会走了？老师把这几棵豌豆当成了“宝贝″，不然怎么会在小盆外面再套一个盆呢？今天老师把豌豆苗拿出来，同学们都争先恐后地挤着去看，把老师的"宝贝″豌豆围得水泄不通。
你们说，老师的豌豆长得不好吗？
20xx年10月2日星期二阴
老师种的豌豆已经长出“小手″了，它们抓住了老师插进去的铁丝，准备一步一步地往上爬了。
20xx年10月10日星期四雨
今天，老师种的豌豆已经快冲过老师给它插的铁丝了，我看了啧啧赞叹，怎么会这么牛？我的豌豆种下去有半个月了都没有发芽，一提起这件事我就心痛不已。
我的豌豆和老师同一时间种下去的，过了半个月，我的没有发芽，老师的却快冲过铁丝了。我悲痛万分地在我种豌豆的地方放了一束火红的鲜花。
观察周记(篇4)
今天，我观察了小乌龟它的背上的壳是深绿的，肚子上是深黄的，还带着几个小圆圈。
小乌龟的头也是深绿色的上面有一些条纹腮边还有二个小红圈它的尾巴很细，四条小腿很可爱，上面还带着尖尖小刺呢!我喜欢我的小乌龟宝宝，我希望我的乌龟宝宝能快快长大，再生乌龟宝宝。
隔壁理发店的阿姨养了一只小狗，尖嘴巴的上方，长着一双又大又圆的眼睛，看上去很有精神，大大的耳朵从头的两边垂挂下来，金黄色的毛发一卷一卷的，就像刚烫好头发的小姑娘一样漂亮。
一天下午，我去理发店理发，一到店门口，看见那只小狗站在那里，“汪汪汪”地叫个不停，好像在说：“不让你进来，就是不让你进来。”阿姨说了它几句，它就不叫了。它可真听话呀!
我有些害怕地进了店门，阿姨对我说这只狗是很友好的，不会咬人的。于是我很好奇，就去摸了摸它的头，它对我很友好地摇了摇尾巴，摆了摆小脑袋。我用脚给它挠痒痒，它还用双脚抱住我的脚，用舌头舔我的鞋子，它真的不咬人，真好玩啊。
等我理完发要回家的时候，刚走到门口，小狗又摇着尾巴高高兴兴地走到我面前，好像还想跟我玩，还要抱我的脚，我躲开了它走出门口，它还站那依依不舍得看着我。我又走了几步，听见它“汪汪汪”地叫了两声，好像在对我说：“拜拜!”
这只小狗真聪明。
观察周记(篇5)
远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上。
它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。
桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间，要不是有香气招引着人的眼光，只怕是很难引人注意的。
桂花清浓两兼，它清洌幽芬，浓香远逸。使人天香生净想，摘了一树桂花，放在掌心。
桂花树上满缀着密实的金黄花蕊，空气里处处浸润着甜甜的袭人芳香，教人忘了这秋的`轻寒，若不是这香，你无法找着这小花。
一些对桂花的描写，希望可以帮到你！
观察周记(篇6)
今天，我在窗台上看见了一只蜗牛，蜗牛的头上有两对触角，轻轻一碰就缩了回去，它的身子滑滑的'、湿湿的，背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢慢地爬行着，我等蜗牛爬了几厘米后，才发现在它身后有一条银色、长长的线，我跑去问爸爸，为什么会有一条银色线？爸爸让我自己找答案，通过查找，我才明白原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。
那蜗牛是益虫还是害虫呢？为了弄清这个问题，我做了一个实验，我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前，只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜叶爬去，不一会儿，就把白菜叶咬了个大洞，原来，蜗牛是害虫呀！
我把蜗牛从壳中拽出来，摸摸它的腹部，感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起，原来，蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的！
我以后要多观察小动物，多了解它们的生活习性，使我能更好地认识它们，丰富自己的课余生活！
观察周记(篇7)
2月5日星期五晴
我早上和爸爸一起到花鸟市场买一个水仙花，水仙花刚买时是一个个球茎，像一个个洋葱头，它的叶子细细长长的，一条一条的。我把水仙花放在了客厅里，让它能得到阳光的照射。
2月10日星期三晴
今天的天气格外的好，像是春天来了是的，我一大早起来跑到客厅来看看水仙花长的怎么样了，看到花时候发现有好多条叶子上面都长出了花蕾含苞待放，画面真美。我期待着水仙花赶快开花，开出漂亮的花朵来。
观察周记(篇8)
蚯蚓对于城市的孩子，那只是听说过，没见过；对于农村的孩子那就随处可见了。不过为了准备上课做实验，我还是全家总动员，最后从海洋学校的菜地里挖来了一条蚯蚓。
蚯蚓是一种软体动物。全身黑乎乎的，又细又长，身体还粘乎乎，滑溜溜的，你一碰它，它就开始欢蹦乱跳，象是在跟你打招呼了。蚯蚓被人们称为松土机。因为蚯蚓吃的是土里的垃圾，它一边吃一边在土里钻来钻去，还从肛门拉出一堆对农作物有用的营养物质。
科学课上，乐老师让我们先在一个浅盘中放点儿水，再把蚯蚓放到里面看它有什么反应。我们就在那儿观察。蚯蚓好象地那儿问我们：为什么我感觉身上湿湿的？，为什么突然觉得一下子呼吸不过来呢？为什么把我的泥土被子拿掉了吧？小主人，你到底在做什么？蚯蚓一下子提了这么多的问题，那副样子逗得我们哈哈大笑。这只蚯蚓象是通人性似的又在问我们了你们在笑什么呀？这下我们笑得更欢了，连忙回答它说：我们要拿你来做实验，增长知识。我们看它地水里呆了这么久一副不爽的样子，就用夹子把它拿出来放回瓶子里了。
一放回瓶子，蚯蚓就抬头挺胸露出骄傲的神气，好象在说：我不喜欢被你们做试验品，不喜欢被你们放在水里，也不喜欢被你们养在瓶子中。我要回自己的家去。
听科学老师说，蚯蚓有顽强的生命力。即使被剪成两段，蚯蚓也不会死。我都有点不太信呢？为了能证实这点，我就自己动手试了起来，找来了剪刀。我一下就把蚯蚓剪成了两段，一段短的，一条长的。两段蚯蚓都缩成了一团，拼命在泥土中挣扎。我想它们一定是痛的吧，赶紧找来些菜叶放进泥土中好让它们多吃点，也许就不会这么痛苦了。
过了两天，为了证实科学老师说的，我着急去看那两段小蚯蚓，打开瓶子，发现那条短的已经不会动了，长的段不见踪影。我大惊失色，连忙找来一根牙签，小心翼翼地拔开泥土只见一条长长的蚯蚓在泥土里不情愿地动来动去，象是埋怨我打扰了它的美梦。我也终于放心了，我的两段蚯蚓终于有一条活了。我心里在想：短的那段一定是我剪的太短了，否则我就有两条蚯蚓了。
被我剪过的蚯蚓，以后我一定多找些树叶，泥土给你吃就算是我对你的补偿吧！
观察周记(篇9)
雨是千变万化的。你瞧春天的雨是郚么鲜艳多彩！它是桃树、李树上一张张鼓囊着的粉红的笑脸它是柳树穿着绿色长袍在河边随风摇曳的身影它是小草纷纷从地里冒出来的鹅黄色的嫩芽。草地旁边竖着一块白色的牌子，上面用红色的字写着。花草树木是我们的好朋友，请大家共同来爱护！。下角还有小小的一行字红领巾。哦！春天的雨是胸前飘扬着红领巾的小朋友轻柔的呵护。
夏天的雨可不好惹。它一生气就会把树枝给压弯了，有时还把屋顶砸破，有时还会让河水泛滥，淹没农田、学校。夏天的雨也有些好处。当我们被太阳烤得难受时，一场夏雨会让我们感觉到无比的凉爽惬意。夏天的雨是妈妈手里不懂事的婴儿，它常常是一会儿安安静静，一会儿大声哭闹。
秋天的雨是香甜可口的。它总是喜欢给树朋友们染上鲜艳的颜色，有红色的，有黄色的。红色的苹果，黄色的梨子，咬起来是郡么的香甜，带着丰收的味道。我们学过一首秋天的诗。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。秋天的雨是小朋友们朗读诗歌时嘹亮清脆的声音。
冬天的雨冰冰凉凉的。树上的叶子被吓得掉落满地，树枝光秃秃的。雨一来，树枝们就在寒风中瑟瑟发抖。小朋友们不怕雨，妈妈总是把暖和的衣服一件件穿在小朋友身上。下课的时候，小朋友们又来到树下嬉戏玩耍，他们的小手围抱着树干，他们的衣服挂在树枝上，给树朋友带来温暖。树朋友，你不冷了吧？冬天的雨带来严寒中小朋友温馨的问候。
雨，千变万化的雨，它无处不在。
观察周记(篇10)
蚯蚓这种动物大家都认识它，它身体细细长长的，颜色为棕色，它生活在潮湿松软而又肥沃的泥土里，喜欢温暖潮湿而又阴暗的环境，蚯蚓会松土，这样有利于植物的生长，是农民的好帮手，蚯蚓也能作为饲料和鱼饵，对人类的益处很大。
这次的科学课我们要观察蚯蚓，于是妈妈帮我从野外的泥土里捉了10多只蚯蚓，然后为他们准备了人工养殖的环境，瓶子里放了很多松松软软的泥土，于是我开始每天观察起来。这些蚯蚓有大有小的，大的有吸管那么粗，小的只有一根细细的牙签那么细，但是小的蚯蚓比大的灵活一些，爬起来速度要快一些，我们为他们营造的这个小天地，对他们来说环境还算不错了，它们整天躲在泥土里面，好不容易扒开泥土找到它，结果它头一缩，立马钻到泥土里面去了。而蚯蚓吃的食物对我们来说觉得很恶心的，因为它一般吃的都是土里腐烂的东西，我放上一丁点菜叶和糖，便观察起来，之间它咬了菜叶，却不碰糖，才明白蚯蚓不喜欢吃甜的，这时我又想把蚯蚓打个结它会怎么样呢？于是我给它打了个结，结果一眨眼它马上就变回去了，我有给它打了个死结，结果也是马上就恢复了，我明白了，蚯蚓是软体动物，这些本领对于它来说真是小菜一碟了。我拿了一小杯水，把蚯蚓放进水里，结果发现蚯蚓挣扎着要爬出来，我明白了，原来蚯蚓怕水，于是马上拿出来把它放回土里。
蚯蚓爬时看起来越爬越长，我碰碰它的尾巴，它把尾巴弯曲一下，然后继续爬行，我碰碰它的头，它立刻弯曲了，把它放进土里它就马上往土里钻，马上就消失了，虽然我不忍心做这个实验，但是我知道蚯蚓和壁虎一样有再生功能，如果把它切成两段，它能够继续存活并生长出来。蚯蚓不但能做鱼饵还能作为中药食材，而它的大便还能作为肥料呢？
蚯蚓的观察已经快结束了，我决定到时还是把它放回大自然，放回它最熟悉的泥土里，为植物松土，虽然它很不起眼，但是我们还是应该保护它，因为它带给了人类很大的益处。
观察周记(篇11)
第一天上个星期四，我中午放学回家，到家之后，我跑到阳台上去玩，这时，我发现阳台的小树上有一只蝴蝶，已经有好多天在我家了，我走过去摇了摇树的枝叶，小树就动了起来，可是，蝴蝶并没有飞走，我就奇怪了，以前摇树枝的时候，蝴蝶都飞走了，这次是怎么回事呢？我拿来放大镜一看，蝴蝶的脚紧紧的抓住叶子，我想：它可能在睡觉呢。一分钟过去了，那只蝴蝶飞走了，叶子上留下了一个白白的东西，我自言自语的说：这不就是上次看到的白球吗？然后，我大声叫道：姐！你快过来，蝴蝶的小玩具！姐姐和妹妹一起跑过来，妹妹说：好漂亮的银球呀，拿回家坐装饰品吧！彤彤，你说的白球是蝴蝶卵，刚才你看到的那只蝴蝶是白球的妈妈，因为孩子还没长大，蝴蝶妈妈就要保护自己的孩子，所以呢，你就会看到这样的情景了。姐姐说道，我和妹妹说：原来是这样啊，真是闹了一个大笑话。
第二天今天，我回到家，跑到阳台一看，哇！我叫到一只毛毛虫！你又说错了。姐姐说道这是蝴蝶卵里爬出来的。我奇怪的说：那就很快变成蝴蝶咯。这我也说不清楚。这时，外婆说：吃饭啦！我和姐姐只好依依不舍的去吃饭了。
第三天早上好！今天是星期六，早上和下午我不用去上学。我大声说。姐姐又来我家玩了，我高兴的说：姐姐，你跟我一起观察蝴蝶吧！好！这时，我说：姐姐，毛毛虫怎么了？什么怎么了？姐姐奇怪的问，我说：你看，毛毛虫一动不动的，是不是生病了？姐姐说：唔，可能是又要变化了。啊！太好了！我开心的说。下午，我跑到房间，把姐姐叫到阳台上，我开心的说：看，是枯叶蝶！姐姐笑道：小傻，你别在懂装不懂啦。我就是不懂吗！我生气了。得得得，我跟你讲不成。我也不是很懂，在书上说，如果蝴蝶卵成为这个样子，就说明蝴蝶快长大了。耶！我高兴的说。
第四天蝴蝶长大啦。我大声的说，姐姐问：怎样还没等姐姐说完，妈妈、外公、外婆都跑过来问：怎样的？我说：黄色的，有、有有红色斑点的。哇！姐姐说道我从来没看过这么漂亮的蝴蝶。我说：没什么大惊小怪的，做自己的事去吧！说完，我搬了许多花到阳台上，姐姐说：做什么？让蝴蝶住在我们家。姐姐说：看你有没有信心啦，这次我可不帮你了。
观察周记(篇12)
春天，漫步在深圳的街道上，可以看到成千上万的枯叶，从树枝上掉下，有些飘落到地上，有些则在空中飞舞着。
有些树叶，上面还带点绿，让人想起了它幸福快乐的童年。中间是粗壮的叶脉，上面扩展(呈现)出驳杂的(斑)花纹。有些地方被虫子咬过，叶子上满是洞。这叶子是椭圆形的，略带一个小钩，就像一只会飞小船，从空中缓缓降落。
我想，这片枯叶也一定有它多姿多彩的一生：它从树上长出来，是嫩绿的，是娇嫩的，它惬意地沐浴着春天的阳光，开始为人们工作大量地吸收二氧化碳，进行光合作用，呼出清新的氧气，它们的一生就是为了净化空气，为环境无私地奉献。我们身边，老师、爸爸妈妈、建筑工人、清洁工多少人在为我们无私奉献啊!
我们也应该学习树叶的精神，为社会贡献出自己的力量。