岁月如歌作文(精华8篇)。
作为学生写作文，必须在语言上达到准确、简练、有力的要求，借助写作可以将我们的想象力提升至全新的高度。十分注重优美句子的积累和沉淀，能有效促进写作能力的提升。你是否知道如何撰写一篇出色的作文呢？为了协助您的写作，本文特选几篇优美的文章供您参考！
岁月如歌作文(篇1)
岁月如歌
岁月如歌
大王庄镇中心小学 申立民
斗转星移，日月如梭，转眼间，为人师已近二十载。二十年，寒来暑往；二十年，秋实春华。不经意的我，初登讲台时那个意气风发的毛头小伙，已是青春不再，人届中年。再回首，未免感慨时光流逝，世事蹉跎。
岁月是把锐利无比的刻刀，足以将人之内心世界肆意雕琢。原来的我，心比天高，壮志于胸；而今的我，心如止水，安身立教。我现在最愿意做的，就是和孩子们呆在一起，帮他们学习，陪他们出操，教他们劳动。孩子们双眸闪动的是希望之光，笑靥绽放的是最美的花朵。
我曾经多么渴望成为一位名师，并为此奋斗过。可是，十几年匆匆而过，为人师为人父的.我，早已走过“而立”，步入“不惑”，却依然默默无闻，就像一棵草，而我亦渐渐认同了这种生活。每个人的人生都不一样，有的人一如雄鹰，振翅高翔，搏击长空；有的人却如兰草，素花点点，散发幽香……
教师节那天下午，放学了，孩子们都快走光了，班里一名并不起眼的女孩，怯生生地走到我跟前，递给我一张自制的“心意卡”：封面粘贴了几颗大小不一的“心”，里面画了数朵玫瑰，正文写道：老师，谢谢您教了我们知识，今天是您的节日，祝您教师节快乐。老师，我爱您！一张制作并不精美的贺卡，我把它收藏了。
师者，父母心。将你最深沉、最真挚的爱，捧出来，送给孩子，难道不好吗？做平平淡淡的我、平平常常的我，不也很好吗？
岁月如歌作文(篇2)
岁月如梭，光阴荏苒，我的初中糊口已在不知不觉中过去了xx年，我永远不会健忘那背着煎饼上学走过的小路，永远不会健忘那一起学习一起玩耍的伙伴，永远不会健忘那串涩涩的桑葚……
我上初中是1983年，那时我家人口少，在出产队挣的工分少，我清晰的记得有一年我家只分了60斤小麦。在如斯贫困的情况下，父亲仍是毅然让我上了当时县里的最好的初中——宁阳一中。那时，没有钱买自行车，十及里路往返跑着，身后背着两个包，一个包里装着课本，一个包里装着煎饼。一个宿舍里假如有同学带了豆子咸菜，那是最大的奢靡，舍友会很快一齐分光，然后带着十分的知足讨论起学习问题。那时，每个礼拜能吃上一整理5分钱一碗的大白菜就是很好的牙祭了！良多时候我都在想能吃上整理饱饭多好啊！
我永远不会健忘那些学识赅博、人格高尚的老师。他们都很喜欢我这个苦孩子，在学习和糊口中对我格外关心。记得语文老师靳老师多次找我谈心，鼓励我学好语文，这使我终于也走上了语文教授教养这条路。班主任宁老师观察到我着迷于象棋，就教导我：“有好的兴趣很好，但不能沉湎于其中。使我明白了万物丧志、智勇多困于所溺的道理，这之后，我努力学习，终于以优异的成绩考入了宁阳一中的高中。现在回想起来，我真的很感谢老师们，是他们指引我走上了人生的准确之途。
我永远不会健忘那一串涩涩的桑葚。宁阳一中的西边是洸河，河东岸有一片桑树林，下战书我们同学常常去读书。那是蒲月的一个下战书，我们发现有些桑葚开始红了，青里透着红，我们馋涎欲滴，马上采取步履，摘下来便大把的塞进嘴里。“哇，太涩了，还没熟透呢！我们不约而同的大喊。“不好，看林的老大爷来了！不知谁一声喊，我们不顾一切的飞驰起来，我竟然跑掉了一只鞋。没想到，第二天，那老大爷竟拎着一只鞋子，挨个教室询问，最后终于找到了我。我当时心里非常打动，可一句感谢的话也没有说出口。现在想起这件事，心中还十分的内疚，老大爷，您能原谅当时一个无知的孩子吗？
现今32岁的我，回想起初中糊口，真的是百感交集，既有夸姣快乐的幸福时光，也有糊口难题的涩涩酸楚，但我终生不会健忘那段时光，它在我的人生岁月中烙下了深深的印迹……
岁月如歌作文(篇3)
秋风吹过，金色的阳光透过古树的树叶，映在地上无数斑驳。岁月如一首歌，旋律悠扬，婉滚动听，富含我整个初中时代的回忆。
粉笔声如同伴奏一般沙沙作响，一位看似中年，个子不高，浓密的玄色头发中伴着几根白色发丝的数学老师正在“唱”着富有节奏的“歌”。他恰是我们的班主任，我们亲切的称他为“老董”。“老董”从初一开始便是我的班主任，他不爱干活，总喜欢把事情推给班长干。他使唤班长干活时就会笑起来，脸上泛起几道皱纹，眼睛眯成一条缝，一手撑着桌子，另一手背在背后，脚一定会交叉站立，每次他一笑着走过来，我们就会一致地看向班长，“完了，班长又要干活了”。
“加油！加油！加油！”满操场的加油声，呐喊声像是这首歌的副歌部门——整洁划一。男生们如同脱缰的野马一般冲出起跑线，一个个飞奔在跑道上。女生们在跑道旁为自己班里的班男生加油，期待着第一名的产生。一阵开朗的风拂过，男生们更像是打了“鸡血”一样奋力往前跑，这是一场永无止境的奔跑，同学们都向着自己夸姣的未来冲去。
就在那命悬一刻的时候，观众的心都提到了嗓子眼儿，眼看着持球的男同学纵身一跃，单手推出篮球，球进啦！全场沸腾起来，他刚一落地，其他队员蜂拥而上，托起他往空中抛。一米八几的大个子被同学们轻而易举地拖起来，这便是吃完午饭后的午休时光，天天的中午亦是如斯。有的同学在班中休息，而不例外的是几乎所有男生都在操场上打球。坐在古树下吹着秋风，闭上眼聆听着操场上篮球在地上跳跃的声音像是整首歌的拍子一样，成为这个歌曲最重要的核心。
我的初中糊口就是这样丰硕多彩，岁月静静流逝，但这首歌永远不会结尾。
岁月如歌作文(篇4)
初中的三年糊口即将过去，蓦然回顾回头，才发现三年的时光既漫长又短暂，而曾经有人问过我说：“初中三年里最值得我留恋的是什么时候？”那时我绝不犹豫的回答了：“我最留恋的'是初二的那一年的糊口。”她问我：“为什么？”然后我就说：“由于那是我一段难忘的回忆。”
是啊！最难忘的回忆。而此时此刻在此回想起那时，我依然不舍，依然留恋。假如你愿意，那么就请你停下你那“繁忙的脚步”，悄悄地去倾听那时只属于我、我们班的回忆吧！
岁月如歌，时光飞溅，还记得初二的时候，我们班第一次由我和我们班的一些同学组织的烧烤聚会。那时恰是十月的七天假期里，当那天夜幕降临，抛开一切烦恼，丢开一切功课，不顾一切约束，我们从各自的家里来到了那只属于我们的世界——“欢乐农庄”。漫长的等待，当所有聚会的成员都到齐了，我们一起洗涮烧烤器具，将食品分别摆好，将各种烧烤需要的调味料、饮料预备好……就这样我们大家齐手齐脚地将烧烤欢乐地进行着，而那时身在其中的我是那样的快乐，那样的开心，那样的兴奋。由于那让我感触感染到了集体的团结、互助、友爱。而那时我们班是多么的自由快乐啊！在烧烤聚会里，我和我们班的同学狂欢，“痛饮”，彼此心对心的交流、聊天，一同歌唱，一起欢乐；健忘了时间，忘掉了烦恼，健忘的约束，无拘无束，沉醉在只属于我们青春岁月里的那“一片星空”。而此时此刻回想，我只愿那一次的聚会永远进行下去，愿时间永远停留在那里，不再流逝……
而这是那时我和我们班的同学的一个回忆，但在初二的那一年里，最重要的一部门那就是音乐了。而从初二那时开始，从十月的“欢乐”过后，我人生第一次接触吉他，学习吉他的那段时间我永不会健忘。时光流逝，当我觉得玩吉他还不外瘾的时候，不久之后我就又开始学习钢琴了。那时我觉得自己是如斯的自由，可以拥有自己的一片音乐的天地，可以用吉他、可以用钢琴将一首又一首自己喜欢的歌弹奏出来，那一种由自己内心发出的那一种喜悦感与成就感，而至今我仍未曾健忘。在那时自己可以将自己的琴艺、将自己喜欢的歌通过吉他、钢琴教给别人时，当别人默默认可自己、学会自己教给她们的歌曲的时候，那又何尝不让我快乐、自由。而快乐的时光老是短暂的，在初二将要结束的时候，还记得我最后一次在学校的音乐室里打开钢琴，弹奏着“那最后的赞歌”的时候，琴声中的高低音阶就似乎在述说在我那时对我们班的留念与不舍。那时我在想：也许这是我最后一次在音乐室里弹奏着我自己的“自由”了，由于初三即将到来，初三过后，当自己走出这个校门的时候，也不知道到何时才能再次回到学校，再次回到学校的音乐室里，再次回到这里弹奏着这充满灰尘的钢琴。而现在又一次的想起，让我觉得，青春易逝，时光易流，有时候好好掌握，也许那就不会留下遗憾……
这就是我在初二的回忆，那时候的我，很快乐，很自由，很放纵，但这一切都早已随风而逝了。岁月如歌，回顾回头过往，初中的糊口即将逝去，中考即将来临，这些青春岁月的回忆一遍又一遍地在我的脑海中回想起来；我们，即将各奔西东；我们，也许会从同窗挚友变成目生的路人甲；但是，我们曾经一起渡过的日子，永远也无法抹去……
岁月如歌作文(篇5)
时间之内，你我也许早已收留颜沧桑，各自于天之涯海之角时间之外，你我依然眉目晶莹，并肩坐于那楼道的台阶上岁月，让我们从互不熟悉的目生人到了随口可以叫出对方名字并且拥有很深情谊的朋友。歌，是我们这三年自己亲身谱的曲创的歌初一，一支懵懂无知的歌；初二，反思觉醒的歌；初三，脉动奋进的歌。
期近将告别的第三年，脑子一片空缺，并不是我对这初中三年的无感，而是太多的回忆涌出，使我不知从何写起。
还记得初到班级报道的时候，排队时的那种无比高兴到现在还清楚记得。由于在小学成绩还不错的原因，分班考试的那一次，成绩还不错！老师单独的找了我谈了话，我兴奋了老半天！少年的虚荣心流露得如斯淋漓尽致！心中不仅有了自信，还凭空多出了很显著的骄傲！无论从客观来讲仍是主观我这个学期一直由由然的！由于我的疯狂第一次月考成绩退步了十几名接下来则越来越差。
值得庆幸的是，我的懵懂无知并没有在初二延续下去；值得庆幸的是，我有了一个非常严肃的班主任，由于他的严肃使我反思使我觉醒。在班主任的严肃教育与批评下，我心中必有不服，但回到家中，家人拿我和成绩很好的姐姐对比，把我说的一无是处，而我的自尊也因此得到了很大的打击。于是，我变了，从那个疯狂打闹的我变得安静了许多。初二第一次月考成绩下来，成绩上去了，于是我又看到了但愿！
岁月如歌作文(篇6)
从办公室出来时，天色早已昏暗。我面无表情，夜游僵尸般行走在路上，这条办公室通向教室的短短的过道，是我升入初中以来经过次数最为频繁的走廊。
我是办公室的常客。绝不是因为我是老师的骄傲，喜欢不耻下问地跑去向老师讨教问题。而是因为，我是差生。换句话说，关于求教，我的被动是不等同于优等生的主动的。
“你实在笨得可以。”老师的话再次回荡在耳畔。在她那长达1小时的嘴唇的一张一翕之中，我唯一听清且深表赞同的只有这一句。
我笨，我了解。数学几乎就没怎么及格过，英语我是听不懂的，况且每次学英语总会让我产生崇洋媚外的负罪感。这样说我的语文应该是拔尖的，然而极富讽剌性，班级平均分于我也是遥遥相望。至于几何，是我唯一曾经产生过好感的。记住，是曾经，而且注定只能是曾经，这也全归功于儿时玩的拼图游戏。只是再后来，我逐渐不满于几何题目线条的陡增。那么多条线缠在一起，一如兰州拉面，真想一口把它吞掉。线段的繁多使图形宛若一张大网想把我牢牢套住。于是，我挣脱了，见异思迁地投入了互联网的怀抱。
岁月如歌作文(篇7)
时间匆匆，往往在你不经意间流逝。
初中三年，仿佛前一秒还是初一刚开学的那个时候，学校在我回眸时又“苍老”了几分，老师们的身影也在时光中缓缓改变着。我既恐惧着如流沙般的时间，又渴望看见我那未知的将来。
小学的时间就像一曲悠扬的山歌，纯真而又高亢的歌声一声接着一声，如同阴云中的闷雷，如同阵阵的响鼓。它在空气中回荡，也在我们的心中流连。在我们游戏童年时无比突然地敲上一声，等余音悄然散去，我们才意识到它的美好与短暂。
初中的时间平淡而又温馨。我们一起玩笑，一起打闹，也曾一起经受考试的重压。回想起来，那平凡的日子里处处洋溢着温暖。课堂内外，有同学的相携，老师的鼓励。回到家，粗茶淡饭里有母亲细致的关怀，闲聊时的唠叨是父亲隐忍的温柔，平时吵吵闹闹的姐姐，也会在黑暗中给予我温暖的拥抱，那是他们无言的关爱与守护。
假期的生活缓慢而枯燥，繁多的作业连成一首单调的奏鸣曲，令人昏昏欲睡。没有同学的陪伴，没有老师的指导，我沉浸在这片寂静中，开始回想这个星期的一切……已经初三了，刚开始的兴奋已经被紧张的节奏所冲散，余留下来的是空虚与茫然。
时间在走，但我们绝对不会改变。
日子就是这样的，谁都不知道这一秒笑着，下一秒会不会哭出来。
我们总是喜欢伪装自己，而在愈渐成熟的外表下，却是一颗茫然无措的心。
我们努力地适应一切，努力地想把多出来的棱角磨平。越是想和别人一样，我们失去的就越多……
但幸好，我们还有朋友，还有家人。
尽管时间不会停在原地等待我们，但是珍惜好现在，一切就要显得很温暖。
岁月如歌作文(篇8)
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，天有不测风云。我们的青葱岁月，亦是如此。春天、自然、活跃，又时而伤感。若比作是歌，又该是怎样的歌？
——题记
自从那第一次的大离别，我们同儿时的玩伴惜别。带着对小学六年生活回忆的珍惜和对未来中学三年的憧憬，跳入了这个陌生而又新奇的世界，开始谱写我们的如歌岁月。
暴风雨·前奏
夏末已到，童心未了。就像太阳下的水蒸气。我们在同一个班级相遇，大家相互还不认识，而出于好奇心，在短短时间内，大家相识了，每天放学涌向各个方向的人群中总会看到成群结队的好伙伴。这时，我们凝聚了，云朵再也承受不起了。
暴风雨·起落
我们中的大部分，开始喜欢追逐风儿，趁这此时，降落了。从他们的装扮看得出，他们开始想打扮，想使自己感觉更美好。只是，有的误入不好的道路。云朵担心起来，他们到处呼唤。
暴风雨·末了
雨要停了，天开始放晴，清新的空气中有了一抹亮色。在三年里，寒窗苦读的我们，终于要发挥其最大的用处，好好在中考考场上大挥笔墨，这是他们人生中的一个转折点。美丽的彩虹是最好的见证。
暴风雨·后续
我们的座位又要重新编排，那边误了道的雨滴们，相信他们一定回找回自己，使云朵安心，他们只是在等下一次机会。
现在的我们，回忆起刚开学时的情景，是否还记忆犹新？再想想马上要面临的中考，又是否感觉羽翼已丰满？但这一切，都需要自己去谱写，按补课追悔的节拍，轻吟这如歌岁月，感叹着岁月如歌。