何为少年演讲稿4篇。
人生充满着机会和变化，演讲稿越来越受到重视。为了准确表达自己的思想和智慧，我们必须认真斟酌演讲稿的措辞。如何准备一个优秀的主题演讲稿呢？希望这篇“何为少年演讲稿”能够为您提供帮助，欢迎查阅本网页！
何为少年演讲稿 篇1
少年演讲稿是少年儿童为了表达自己的想法、宣扬正义、唤醒社会良知而撰写的一种演讲文稿。它是少年儿童通过演讲的形式向社会发出自己的声音，展示自己的思维、判断、语言和表达能力的重要途径。
演讲是一门传递信息、表达感情、传达思想的艺术。而对于学生来说，演讲更是一种锻炼自己能力的好方法。在演讲过程中，孩子们需要思考、总结和表达，这样不但能提高孩子们的语言能力和思维水平，还可以让他们在演讲的过程中体验到一种成就感和自信心，让他们在未来的学习和生活中受益无穷。
少年儿童作为一个最活跃、最纯真、最有创造力的群体，他们积极向上、充满热情、对社会充满正义感。通过自己的演讲，他们可以向人们传递自己的观点，宣传自己的理念，让更多人了解其心中的真正想法和愿望，真正起到了引导和影响他人的作用。
少年演讲稿不仅仅是一种表达自我的方式，更是少年儿童自身素质的体现。准备演讲稿，需要孩子不断思考、总结，需要孩子阅读大量的参考资料，提高自身的语言表达能力和文字功力，同时也需要孩子培养自信心和沟通能力。
演讲所需要的能力都是实用的，包括逻辑思维能力、文字表达能力、语言表达能力、胸怀宽广的沟通能力、勇气作为等，这些能力对孩子的成长都有着非常重要的意义。在进行演讲时，孩子们需要仔细思索、深入剖析问题，这将锻炼和提高他们的逻辑思维能力。而在演讲前，孩子们需要写出自己的演讲稿并进行语言的表达，这将提高他们的语言表达能力和文字功力。在演讲过程中，孩子们不仅要让自己的语言流畅、表情自然，还需要注意控制自己的情绪，这也将锻炼和提高他们的沟通能力和自控能力。
总之，少年演讲稿不仅是孩子们表达自我、展示才华的重要途径，更可以锻炼和提高他们的许多能力，对孩子们的成长和未来也有非常重要的意义。作为家长和老师，我们应该引导和鼓励孩子们多参与演讲活动，从中发现自己的优点和劣势，不断完善自己，成为更优秀和更独立的人。
何为少年演讲稿 篇2
少年演讲稿是指由青少年撰写并以口头形式向观众阐述个人观点和想法的文稿。演讲稿是一种重要的表达方式，通过演讲稿，青少年能够通过自己的声音和一系列的语言技巧，将自己心中的想法和价值观念传达给大众。因此，少年演讲稿具有很高的思想性、文学性和语言表达能力，有助于提高青少年的语言和表达能力，培养良好的思维能力和表达能力。
作为少年，人们会有许多的问题、疑虑和期望，这些问题和疑虑会影响到青少年的成长和发展，而演讲的形式则可以将这些心声传达给大众，有助于发现和解决问题，促进个人发展。少年演讲可以涉及的话题非常广泛，包括教育、文化、人际关系、青春期问题、职业发展等，只有青少年们真正理解了这些道理和想法，才能进行更好的演讲。
少年演讲和成人演讲之间存在不小的差异。相比于成人，青少年对于世界的看法存在一些独特性，演讲时应该注重表达个人感受和想法。同时，青少年的语言表达能力和思考方式与成人也存在较大的差异，需要在语言表达和思维的深度上下更多功夫。
少年演讲也有着自己的特点。通常来说，对于青少年来说，演讲时以自己的亲身经历为基础，配以详实的事实和数据，会更容易引起听众共鸣。同时，演讲时也应该注重用细致的语言和生动的案例来刻画问题，以引起听众的兴趣和注意，增强演讲的说服力。
不仅如此，少年演讲的效果也离不开一定的话术和技巧。青少年在演讲时需要注意掌控语音、语调、表情等各个方面的细节，以获得更好的演讲效果。需要注意的是，话术和技巧只是手段，真正起决定性作用的还是演讲的内容和思想，因此青少年们在演讲时还要切实提高自己的能力和素养，注重积累思想和经验。
总之，少年演讲稿可以促进青少年的发展和成长，有助于提高语言表达能力、思维能力和领导力。通过少年演讲，青少年可以以自己的切身实践和经历为基础，引人入胜地表达自己的想法和观点，表达自己的个人价值观念，从而获得更好的成长与发展。
何为少年演讲稿 篇3
少年演讲稿是指由青少年撰写并演讲的一种文字作品。在演讲中，青少年可以通过表达自己的观点、分析问题和提出建议等方式，来展现自己的思维能力、语言表达能力以及对社会、人生的认识和见解。因此，少年演讲稿是一种富有挑战和价值的文字表达活动，不仅能提高青少年的写作、演讲能力，还有助于培养自信心和锻炼思维能力。
首先，少年演讲稿可以帮助青少年培养写作能力。少年演讲稿需要通过写作来完成，而写作是与语言表达相互关联的。因此，撰写少年演讲稿能够让青少年在文字表达方面得到更多的锻炼。通过不断地琢磨老师给出的题目，搜集文献材料和思考表达方式，以及经过修改、润色来不断提高自己的写作能力。
其次，少年演讲稿可以提升青少年的演讲能力。演讲是一种面向公众的口头表达形式，不同于写作，它更加注重语言交流和表达方式。少年演讲稿需要通过演说来转化为口头表达的形式，这需要青少年投入更多的时间和精力。一个优秀的演讲者需要有清晰的思路、发音准确清晰、语言自然流畅、姿态得体、肢体语言得当等等。这些都需要在演讲的准备和实践中去不断的学习、实践、提高。
最后，少年演讲稿可以帮助青少年锻炼思维能力。写作和演讲是一种思维的表达方式。通过不断地思考、观察、分析问题以及提出解决方案，青少年可以锻炼自己的思维能力。在演讲过程中，青少年需要提前思考好演讲的框架、内容及表达方式，这也需要不断地思考、总结、实践和改进。这种思维锻炼可以让青少年更加理性的面对身边的事情和问题，以及更加深入地了解世界、人生的真谛。
综合来看，少年演讲稿是一种具有挑战和价值的文字表达活动。它可以帮助青少年提高写作能力和演讲能力，培养自信心和锻炼思维能力。因此，我们应该鼓励更多的青少年从事少年演讲稿的撰写和演讲，以培养他们的领导力，协作能力和管理能力。
何为少年演讲稿 篇4
少年演讲稿是指由少年演讲家所撰写的演讲稿，该演讲稿通常以常见社会议题、时事问题、人生价值观等为主题进行撰写和发表。随着社会的发展，越来越多的家长和教育者开始重视少年儿童的思维能力和口头表达能力，因此在学校、社团、竞赛等场合中，少年演讲活动逐渐成为一种受到青少年青睐的活动形式。
少年演讲活动对于少年儿童的成长和发展有着积极的作用，以下将从以下几个方面进行探讨。
首先，少年演讲活动可以帮助少年儿童发展完善的思维能力。在演讲过程中，少年演讲家需要对主题进行深入思考和研究，从不同的角度来审视事件或问题，总结归纳出自己的见解和观点，引入论据，形成较为完整和准确的表达，这对于少年儿童的思维能力有着很大的促进作用，增强了他们的分析、判断、论证和总结等能力。
其次，少年演讲活动可以提高少年儿童的口头表达能力。在演讲过程中，少年演讲家需要清晰地表达自己的观点，使观众明白自己讲述的主题和观点。为了使演讲更加生动、形象，少年演讲家还需注意语音语调、气氛营造等方面的技巧。通过这样的演讲训练，少年儿童的口头表达能力得到了提高，不管是在学校、社交、以及将来的工作生活中都能更好地表达自己的想法和看法。
再者，少年演讲活动可以提高少年儿童的自信心。演讲过程中，少年演讲家需要在讲台上自信地表达自己的想法和见解，向观众传递自己的思想和情感。通过这样的演讲锻炼，少年儿童可以逐渐摆脱胆怯和内向，提高自己的自信心，这对于他们未来的成长和发展至关重要。
总的来说，少年演讲活动是一种非常有益的活动形式，它为少年儿童的思维能力、口头表达能力和自信心的发展提供了有效的渠道。为鼓励更多的少年儿童参与到少年演讲活动中来，我们也需要加强对少年演讲活动的重视和支持，为这项活动提供更加完善和有利的条件。同时，在实践中还需要更好地发挥少年演讲的功能作用，为少年儿童的发展和成长助力。
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何为孝演讲稿(范例8篇)
失败可以使人感到沮丧，而成功也可能使人得意忘形，因此越来越多的人开始使用演讲稿。演讲稿可以帮助我们清晰地表达自己的想法，撰写演讲稿时需要注意详略得当，突出重点。经过工作总结之家的编辑的细心筛选和整理，这篇“何为孝演讲稿”呈现出更好的质量。我们欢迎您继续阅读我们的内容，并为您提供优质的服务！
何为孝演讲稿【篇1】
少年演讲稿是指由青少年撰写并以口头形式向观众阐述个人观点和想法的文稿。演讲稿是一种重要的表达方式，通过演讲稿，青少年能够通过自己的声音和一系列的语言技巧，将自己心中的想法和价值观念传达给大众。因此，少年演讲稿具有很高的思想性、文学性和语言表达能力，有助于提高青少年的语言和表达能力，培养良好的思维能力和表达能力。
作为少年，人们会有许多的问题、疑虑和期望，这些问题和疑虑会影响到青少年的成长和发展，而演讲的形式则可以将这些心声传达给大众，有助于发现和解决问题，促进个人发展。少年演讲可以涉及的话题非常广泛，包括教育、文化、人际关系、青春期问题、职业发展等，只有青少年们真正理解了这些道理和想法，才能进行更好的演讲。
少年演讲和成人演讲之间存在不小的差异。相比于成人，青少年对于世界的看法存在一些独特性，演讲时应该注重表达个人感受和想法。同时，青少年的语言表达能力和思考方式与成人也存在较大的差异，需要在语言表达和思维的深度上下更多功夫。
少年演讲也有着自己的特点。通常来说，对于青少年来说，演讲时以自己的亲身经历为基础，配以详实的事实和数据，会更容易引起听众共鸣。同时，演讲时也应该注重用细致的语言和生动的案例来刻画问题，以引起听众的兴趣和注意，增强演讲的说服力。
不仅如此，少年演讲的效果也离不开一定的话术和技巧。青少年在演讲时需要注意掌控语音、语调、表情等各个方面的细节，以获得更好的演讲效果。需要注意的是，话术和技巧只是手段，真正起决定性作用的还是演讲的内容和思想，因此青少年们在演讲时还要切实提高自己的能力和素养，注重积累思想和经验。
总之，少年演讲稿可以促进青少年的发展和成长，有助于提高语言表达能力、思维能力和领导力。通过少年演讲，青少年可以以自己的切身实践和经历为基础，引人入胜地表达自己的想法和观点，表达自己的个人价值观念，从而获得更好的成长与发展。
何为孝演讲稿【篇2】
诚信是一种人的品质，是体现道德伦理和道德规范的重要素质，是一个人在行为、语言、态度和态度等方面的始终如一的表现。诚信可以建立良好的信任和声誉，是一个人在社会的成功和获得尊重的必备品质。因此，诚信演讲稿成为了现代社会中一个重要的文体。
为什么需要诚信演讲？
在当今社会中，各种诈骗、欺诈现象层出不穷，很多人都为此受到了损失。在这个时代，人们所需要的不仅是真相，还需要真实的感受和诚实的承诺。因此，诚信演讲成为了人们获取真实信息和真实信仰的方式。
诚信演讲的特点
1、真诚
诚信演讲的一个重要特点是真实、真诚。诚信演讲者需要勇于表达自己的真实感受和观点，不掩饰或伪装自己的情感。优秀的诚信演讲往往能在观众的心底敲响一根弦，产生共鸣。
2、积极
好的诚信演讲应该是积极的、乐观的。它们应该增强人的信心、鼓舞人的斗志，让听众感到自己能够像演讲者一样去做出积极的行为和态度。
3、有趣
除了真实和积极之外，诚信演讲还需要具有趣味性和娱乐性。一个好的演讲不仅在语言内容上要有针对性、有记录性，还要有一定的趣味。
如何写一份诚信演讲？
1、确定主题
演讲审题很关键，根据主题贯穿全文，抓住听众的心。
2、准备素材
根据主题准备素材，可以出示调查数据、生动的案例等，从而加强主题的说服力。
3、构建结构
按照主题和素材构建一个便于听众理解的逻辑结构，构建贯穿全文的线索和框架。
4、语言表达
要求语言清晰明了，语言句式简练、多元，使理解效果更佳。
5、练习和演出
在材料准备和构架好基础上，开始练习和演出，不断探索适用的材质，找到行之有效的方式。
实际上，写一份好的诚信演讲的难点不在于语言本身，而在于是否真正能够让听众感受到自己的诚意和态度。一个真诚、积极、有趣、富有创意的诚信演讲，能够在原本复杂繁琐的信息中，让听众感受到一个愿意交朋友的人的热情和勇气，让听众在混沌的世界中看到一个阳光向上、充满希望的人生。这是一种信息的温度、价值的传递，是一个人金质无私的财富。
何为孝演讲稿【篇3】
少年演讲稿是指由少年演讲家撰写的一种演讲稿。在这篇文章中，我们将探讨少年演讲稿的定义、特点、重要性以及如何写好一篇少年演讲稿。
首先，少年演讲稿是指由少年撰写的演讲稿。少年演讲家通常是指年龄在青少年时期，具备一定演讲能力和社交技巧的青少年。他们以自己独特的视角和经历，通过演讲的方式来传达自己的想法、观点和情感。少年演讲稿旨在通过借助语言的力量，感染和启发听众，表达自己对社会、生活、教育、文化等话题的思考。
在撰写少年演讲稿时，需要注意以下几个特点。首先，少年演讲稿应具有个性化和青少年特色。青少年时期是一个个体形成和发展的关键时期，他们对世界的理解可能与成年人存在差异。因此，少年演讲稿应该突出少年的独特视角和体验，以及他们对社会和现实问题的独特见解。其次，少年演讲稿应简洁明了。注意语言清晰、简洁、逻辑连贯，以便让听众更好地理解和接受演讲内容。最后，少年演讲稿可以运用娱乐元素，如笑话、故事、幻灯片等，以提高观众的兴趣和参与度。
少年演讲稿的重要性不可忽视。首先，通过演讲，少年可以锻炼表达能力和社交技巧。在少年阶段，学会演讲可以帮助他们更好地与他人沟通、表达自己的意见和情感。其次，通过演讲，少年可以传递自己的想法和观点，启发和影响他人。青少年是社会的一股力量，他们的声音和思考将影响到社会的进步与发展。最后，演讲是展示个人才能和自信心的重要渠道。在公开演讲中，少年可以展示自己的才华、自信和魅力，建立自信心和人际关系。
那么，如何写好一篇少年演讲稿呢？首先，选择一个与自己有关的话题。无论是关于学习、兴趣、社会问题还是与自己的经历相关的话题，都可以作为写作的素材。然后，明确演讲的目标和主题。在写作之前，明确自己希望通过演讲传递什么信息，触动听众的是什么。接下来，展开思路，找出具体的论据和例子，以支持自己的观点。同时，注意语言的运用，尽量使用简洁、生动的语言，使演讲更富有感染力。最后，在完成初稿后，反复修改和改进，确保演讲稿的逻辑和表达流畅，同时注意语法和拼写错误。
总之，少年演讲稿是由少年撰写的一种演讲稿。少年演讲家通过演讲的方式来传达自己的想法、观点和情感。少年演讲稿具有个性化和青少年特色，应该注重语言的简洁明了和娱乐元素的运用。撰写少年演讲稿可以锻炼表达能力和社交技巧，传递自己的想法和影响他人，展示个人才能和自信心。写好一篇少年演讲稿需要选择合适的话题，明确目标和主题，展开思路，运用恰当的语言，反复修改和改进。通过演讲，青少年可以用自己的声音改变世界。
何为孝演讲稿【篇4】
各位领导，各位同事，各位朋友们，大家好：
我叫李立，来自#####公司，下面由我代表我们公司参加本次###今天我给大家演讲的题目是《在繁忙的工作中我们该如何为自己减压》
适度的压力是进步与成就的原动力，但过重的心理压力往往会带来员工的郁闷无法发泄而因此引发诸多问题。面对压力，面对频频发生的某企业员工不堪工作压力自杀的现象，经理人应该如何做？又如何把握好加压减压的度？这就需要我们给员工的压力"安装"一个安全阀，来自动调节员工的压力，使之处于"安全状态"。而"霍桑效应"在调节员工的压力中就能起到一个"安全阀"的作用。
一、郁闷的心灵需要舒张
在美国芝加哥市郊外有一家霍桑工厂。它具有较完善的娱乐设施、医疗制度和养老金制度等，但工人们仍愤愤不平，生产状况也很不理想。为探求原因，1924年11月，美国国家研究委员会组织了一个由心理学家等多方面专家参加的研究小组，在该工厂开展一系列试验研究。这一系列试验研究中有个"谈话试验"，即用两年多的时间，专家们找工人个别谈话两万余人次，规定在谈话过程中，要耐心倾听工人对厂方的各种意见和不满，并做详细记录；对工人的不满意见不准反驳和训斥。这一"谈话试验"收到了意想不到的结果：霍桑工厂的产量大幅度提高。社会心理学家将这种奇妙的现象称为"霍桑效应"。
"霍桑效应"给我们的启示是：人在一生中会产生数不清的意愿和情绪，但最终能实现能满足的却为数不多。对那些未能实现的意愿和未能满足的情绪，切莫压抑克制下去，而要千方百计地让它宣泄出来。现代的社会，往往会在需要与可能之间，需要与目标之间，压力与动力之间产生矛盾，引起心理对抗，产生心理压力。这些矛盾的激化，容易导致员工的心理障碍，必须让它宣泄出来。
二、过重的压力来自何方
"霍桑效应"中的"谈话试验"之所以能收到意想不到的结果，是由于心理学家无意中发现了工人们的心理压力的来源，即长期以来他们对工厂的各种管理制度和方法的诸多不满，无处发泄。"谈话试验"使他们把这些不满都释放了出来，从而感到心情舒畅，干劲倍增。员工郁闷的心灵需要舒张，我们同样要弄清过重的压力来自何方。
1.职场里的升职与晋升
2.家庭夫妻、父母关系的不和谐
3.对自身的不满与对前途的困惑
三、是发泄还是释放
1.发泄会产生负面效应
"霍桑效应"提出后，很快就在管理中得到了具体的运用。有些单位专门设立"牢骚室"，在美国，近几年来也诞生了各种"泄气中心"，专为在现实生活中受了冤屈而想发泄的人服务。那么，由"霍桑效应"派生的"棍打偶像法"、"发泄疗法"，是否正确运用了"霍桑效应"？在霍桑工厂中，让工人们得以释放压力的方式是倾诉，而不是"棍打偶像"等发泄行为。因此，我们要正确运用"霍桑效应"，防止产生负面效应。
广西某公司专门设立心理咨询室和心理放松室，心理放松室分为发泄区和放松区，通过这些设备，能让有需要的员工通过投掷、打击的动作发泄心中的不良情绪，也能让员工通过边听音乐边按摩全身来获得心情的舒缓，找回心理平衡。
设立"发泄室"一类的心理放松设施来为员工排解心理压力，是一个有意思的创意。不过，对于员工复杂的心理压力，更需要通过有效的引导，让压力得以真正的释放，而不是在拳打脚踢中的暂时"发泄"。其实，在发泄室里拳打脚踢，不但无助于员工健康心理的形成和矫正，恐怕，反而会让员工产生更为阴暗的心理。这种"准暴力"的压力排解方式，并不可取。
2.释放才是"安全阀"
发泄显然不可取，释放才是"安全阀"，那么，怎样让员工释放心理压力呢？可以采取以下方法：
一是"讨论标准法"。每个人该有怎样的心理才算健康？怎样看待我们的心理压力？如何减轻过重的心理压力？诸如此类问题，不妨提出来与大家一起讨论。因为这些大家最为关心的问题让他们自己去发现正确的答案，本身就是一种自我完善、释放心理压力、使之升华为正确观念的过程。要通过讨论让大家认识到，有心理压力是正常的，它常常成为人们前进的一种动力。只是心理压力过重就应该及时释放、调整。
二是"笔头宣泄法"。写信、写文章、记日记、写博客都可以让员工直截了当的说出他内心的压力。除此以外，公司里完全可以设立总经理信箱、员工绿色通道等，每个人可以将自己的想法没有障碍的直接传递给高层。这种平等交流的方式避免了面对发牢骚而可能产生的心理障碍，时间上也具有更大的灵活性。
三是"口述建议法"。在与员工交流时，经常鼓励员工对生活、对他人、对工作等提出建议。这样属反话正说，即通过说正确的事，道出他的心里话。也就是说，对员工的心理压力，不是一味的要求他直接说出来，也可以通过正话反说的方式，让其自然流露，这实际上也是让他释放心理压力的有效方法。
四是"语言想象放松法"。通过想象，训练思维"游逛"，如"蓝天白云下，我坐在平坦的绿茵草地上"，在短时间内放松、休息，恢复精力，让自己得到精神小憩，你会觉得安详、宁静与平和。
另外，拥抱大树，运动消气，嗅香油，穿旧衣等方法也能起到释放压力的效果。
"释放自己我就会变得更美丽"，只有释放，员工过重的心理压力才会得到缓解，由过重的心理压力而产生的一些不良行为才会相应减少。压力过重固然不好，但没有压力也未必是好事，对于毫无工作压力的员工，管理者有必要加强引导，给予一定的压力。我们要正确运用"霍桑效应"，给员工的压力"安装"一个"安全阀"，让员工拥有适度的压力。这样员工才会创造更多的价值，企业也才会更加蒸蒸日上。
我的演讲完毕！谢谢大家。
何为孝演讲稿【篇5】
何为少年演讲稿
少年演讲稿，顾名思义，是由少年或青少年所撰写的演讲稿。它是少年展示才华、表达思想、传递信息和触动心灵的一个重要途径。少年演讲稿可以在学校、社区、比赛、领导班子选举或其他场合中使用，以鼓励少年们勇敢发言，倡导思考和表达能力的培养。
少年演讲稿的创作与传达目标与其他演讲相似，即通过演讲者自己的讲述，使听众对特定主题产生共鸣、关注和思考。这个过程要求演讲者具备一定的思辨能力、良好的表达能力、广博的知识储备和灵活的思维方式。
少年演讲稿的创作首先要选择合适的主题。主题既要与听众相关，又要与少年的知识、经验和兴趣相呼应，使演讲者在发表演讲时更加自信和自然。一些热门的主题可以包括环保、人权、公共事务、教育改革等与青少年生活息息相关的问题。
其次，少年演讲稿的内容应该充满真情实感。演讲者可以借助自己的经历、见闻或与主题相关的故事来激发听众的共鸣，使演讲更具说服力和感染力。例如，演讲者可以讲述自己曾经参与环保活动的经历，或者分享一个真实的改变某人生活的故事。
此外，演讲者还需要掌握一定的演讲技巧。良好的语言表达能力、流畅的语速、自信的身体语言和自然的声音都是一个成功演讲的重要因素。少年演讲者可以通过参与演讲培训班、参赛经验、观摩他人的演讲等方式来提高自己的演讲技巧。
最后，演讲者还要具备一定的演讲素材。这些素材可以是名人名言、相关数据、历史事件或社会现象等，用以支持演讲者的观点和论证。少年演讲者应该时刻关注新闻和时事，积累相关信息，以保持演讲内容的新鲜度和时效性。
少年演讲稿的价值在于培养青少年的自信心、思辨能力和表达能力。通过准备和发表演讲稿，青少年可以增加对社会问题的理解和关注，培养分析和解决问题的能力，提高说服力和影响力。同时，少年演讲稿也为青少年提供了展示才华和个人魅力的平台，让他们发现和塑造自己的价值观和人生目标。
在社会发展的今天，少年演讲稿已经成为一种重要的教育和培养方式。它不仅帮助青少年发展个人能力，也促进社会的凝聚力和进步。因此，我们应该积极鼓励和支持少年们编写、发表演讲稿，为他们的成长和发展创造更多的机会和空间。
何为孝演讲稿【篇6】
何为少年演讲稿
少年演讲稿，顾名思义，是指由少年撰写并发表的演讲文稿。少年演讲作为一种特殊形式的演讲艺术，不同于成人演讲，更加体现了少年的大无畏精神、纯真可爱和积极向上的态度。在这篇文章中，我们将探讨何为少年演讲稿以及其重要性。
对于一个世界上最美丽的角落——学校而言，少年演讲成了学校生活中不可或缺的一环。校园中的少年演讲活动，不仅是一个展示自我的舞台，更是对自己的一次成长和锻炼，同时也是学生交流互动的平台。在少年演讲过程中，学生们能够通过展示自己的才华、知识和见解，提升自信心、培养辩论技巧、锻炼思维能力，促使他们更好地融入社会并为之作出贡献。
少年演讲稿包含丰富多样的题材，如校园生活、时事热点等。一个好的少年演讲稿，首先要在内容上丰富有趣准确。毕竟少年时期的孩子们对于学习和探索是充满好奇心的，他们喜欢新颖的观点和有趣的事例。其次，少年演讲稿的结构要清晰，逻辑要紧密。这意味着介绍、论证和总结等部分要有明确的分工，以使演讲能够一气呵成。最后，少年演讲稿的语言要简洁明了，符合学生的理解水平。对于年轻的学生来说，他们并不需要过多的华丽辞藻，而是更加注重内容的实用性和易于理解。
少年演讲稿的重要性不容小觑。首先，演讲是学生展示自我的一个重要方式。通过演讲，学生们可以展示自己的才能和特长，增加自我认同感和自尊心。其次，演讲可以帮助学生锻炼表达能力和交流技巧。在演讲过程中，学生们需要掌握语言表达的技巧，提高沟通能力和影响力。再次，少年演讲可以培养学生的思维能力和创新意识。通过思考和论证，学生们能够培养自己的逻辑思维、创造性思维和批判性思维等重要能力。最后，演讲也是一个培养领导力的过程。在演讲活动中，学生们可以担任组织者、主持人等角色，锻炼自己的团队合作和领导能力。
为了更好地发挥少年演讲的作用，学校和家庭也需要积极提供支持。学校可以定期组织少年演讲比赛和活动，为学生提供展示自我的平台。同时，学校也应该为学生提供相应的培训和指导，帮助他们提高演讲技巧和思维能力。家庭可以鼓励孩子积极参与演讲活动，提供相应的支持和鼓励，让孩子们充分发挥自己的才华和潜力。
总而言之，少年演讲稿是少年演讲的灵魂和核心部分。一个好的少年演讲稿可以帮助学生展示自我、培养能力，并为他们的未来发展打下坚实基础。在这个快节奏和多元化的社会背景下，演讲能力是一项重要的素质。因此，我们应该重视少年演讲的培养和推广，为少年们提供一个更加宽广的舞台，让他们展示才华、探索潜能，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
何为孝演讲稿【篇7】
少年演讲稿是一种演讲形式，通常由10-18岁的年轻人撰写和发表。它是一种表达思想、展示技巧和分享经验的途径，是学生提高表达能力和自信心的重要工具。
少年演讲稿对青少年的发展有着积极的影响。在撰写和发表演讲稿的过程中，青少年可以提高他们的演讲和公众演讲技巧，了解更多关于有影响力的沟通的技巧，并表达自己的看法和意见。此外，演讲还能帮助青少年塑造自信、自尊和自我意识，提高社交技巧和领导能力。
少年演讲稿通常需要获取观众的关注和共鸣。为了保持听众的兴趣，演讲稿应有生动的引进，清晰的结构和有意思的细节。一个成功的演讲稿应该包括以下几个方面：
首先，演讲人应该选择一个主题。主题应该是有意义和引人注目的，能够吸引观众的注意力。例如，一个主题可以是关于夏令营经历的分享，或者是关于个人挑战和成长的故事。
其次，演讲稿应该有一个明确的结构。演讲人应该按照逻辑顺序组织演讲，将其分为三部分：引进、正文和结束。正文部分可以包含故事、例子、观点等。结束部分要强调主要思想，并针对主题提出结论或呼吁行动。
然后，演讲人应该使用生动的语言和细节来吸引观众。使用形象的比喻、有趣的故事和色彩鲜艳的词汇能够使演讲者更加亲密与观众。
最后，演讲者需要通过练习来掌握演讲技巧。他们可以录制自己的演讲来评估自己的表现，并寻求他人的反馈意见。
在演讲过程中，年轻人还可以通过公开演讲来展示他们的表达和领导技能。由于演讲环节需要注意观众的反应和情感状态，所以演讲还可以帮助年轻人加强与他人的沟通技巧和建立社交网络。
总之，少年演讲稿是一个强大的工具，可以帮助年轻人更好地表达自己。通过准备和演讲，青少年可以提高他们的演讲技巧、领导能力和自信心，这些都是帮助他们成功的重要基础。
何为孝演讲稿【篇8】
少年演讲稿是少年儿童为了表达自己的想法、宣扬正义、唤醒社会良知而撰写的一种演讲文稿。它是少年儿童通过演讲的形式向社会发出自己的声音，展示自己的思维、判断、语言和表达能力的重要途径。
演讲是一门传递信息、表达感情、传达思想的艺术。而对于学生来说，演讲更是一种锻炼自己能力的好方法。在演讲过程中，孩子们需要思考、总结和表达，这样不但能提高孩子们的语言能力和思维水平，还可以让他们在演讲的过程中体验到一种成就感和自信心，让他们在未来的学习和生活中受益无穷。
少年儿童作为一个最活跃、最纯真、最有创造力的群体，他们积极向上、充满热情、对社会充满正义感。通过自己的演讲，他们可以向人们传递自己的观点，宣传自己的理念，让更多人了解其心中的真正想法和愿望，真正起到了引导和影响他人的作用。
少年演讲稿不仅仅是一种表达自我的方式，更是少年儿童自身素质的体现。准备演讲稿，需要孩子不断思考、总结，需要孩子阅读大量的参考资料，提高自身的语言表达能力和文字功力，同时也需要孩子培养自信心和沟通能力。
演讲所需要的能力都是实用的，包括逻辑思维能力、文字表达能力、语言表达能力、胸怀宽广的沟通能力、勇气作为等，这些能力对孩子的成长都有着非常重要的意义。在进行演讲时，孩子们需要仔细思索、深入剖析问题，这将锻炼和提高他们的逻辑思维能力。而在演讲前，孩子们需要写出自己的演讲稿并进行语言的表达，这将提高他们的语言表达能力和文字功力。在演讲过程中，孩子们不仅要让自己的语言流畅、表情自然，还需要注意控制自己的情绪，这也将锻炼和提高他们的沟通能力和自控能力。
总之，少年演讲稿不仅是孩子们表达自我、展示才华的重要途径，更可以锻炼和提高他们的许多能力，对孩子们的成长和未来也有非常重要的意义。作为家长和老师，我们应该引导和鼓励孩子们多参与演讲活动，从中发现自己的优点和劣势，不断完善自己，成为更优秀和更独立的人。
时间为题演讲稿4篇
怎样避免自己的主题演讲稿看起来很低级落俗呢？当我们在学校开始有关理想的演讲时，演讲稿可以帮助你更清晰地传达你的想法，一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地应对不同的观众需求和舞台情境，工作总结之家小编根据您的需求为您准备了一篇内容完备的“时间为题演讲稿”，希望这篇文章能够为您的工作和生活带来帮助！
时间为题演讲稿【篇1】
老师们，同学们：
早上好！今天，我演讲的题目是“珍惜时间”。
时间，有多少作家赞美它，又有多少作家歌颂它。有些人把时间比作金钱，为了谈论它的珍贵，却不能突出它的价值！
也许有人会反驳，人一辈子工作，无非是为了钱，为了生存，牺牲时间换取金钱。但是人生于世，就只为了生存吗？当然不！我们还要活得快乐，活得光明！钱丢了，可以用时间来弥补，但是没有人能用金钱来买时间。
作为一名高三学生，我即将面临人生中最大的选择——高考。时间对我们来说是宝贵的，紧张弥漫在每一个角落里，压力是不言而喻的。我们所能做的就是不让困难的洪流熄灭我们的理想，争分夺秒，与太阳赛跑，与时间赛跑。
“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于利用时间，才能取胜！在时间的注视下，有人在全力以赴，有人在应付了事；有人走向进步，有人走向堕落；有人虚度光阴，有人奋发图强；有人激情澎湃，生活充实；有人不思进取，什么都不做。
时间有一颗明辨事理和黑白的心，它有一双明亮的眼睛。时间喜欢有志向，敢于搏斗的人。时间讨厌被别人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不想锐意进取的懦夫！
懒散度日，整天无所事事，或者碌碌无为，不仅对自己不负责任，还辜负了所有人的期望！所以我们不应该被时间抛弃，而是被时间紧紧把握在自己手中，这是对我们是否珍惜时间的考验。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”愿青春的江河滚滚入海，年年百花开不败！
经历了沧桑巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎接挑战，直面考验，无所畏惧，劈波斩浪，开辟一条属于我们自己的阳光之路。虽然我们并不完美，但是我年轻又充满活力，虽然我们曾经在时间的赛跑中落后了，但这并不是我们后退的借口。
年轻的我们，有着忧愁，但不等于悲观妥协，一承受不起！同学们，让我们珍惜时间，在人生中好好奋斗！
让我们把握每一刻，创造辉煌！
时间为题演讲稿【篇2】
欣闻控烟条例实施，不胜欢悦。
我还记得小时候，一次我在路上玩耍，迎面走来一个手夹香烟、正吞云吐雾的男人。当他经过我身边时，恰好吸完一口烟，他随手放下夹香烟的手，潇洒地吐了个烟圈，然而，那支夹在他垂下的手上的、犹闪着火星的香烟，却瞬间从我毫无防备的手臂上烫了过去。那灼烧的感觉让我一哆嗦，查看之下，手臂虽无伤痕，却也让我心有余悸。
从此，香烟在我记忆中的印象就是一个冒着火光的香烟头。从此，我对那些“烟雾缭绕”的地方总是敬谢不敏。
香烟对人体的危害众所周知，然而却总是有人对此置若罔闻、轻慢忽视。
在此之前，我虽然知道香烟的危害，但并不多么了若指掌，，再试着了解之后，我惊讶地发现一只小小的香烟中包含着数量惊人的有害物质：一支香烟燃烧出来的，绝对不是吞云吐雾的快感，而是无穷无尽的危害。
香烟在燃烧中从烟雾分离出来的有害成分高达3000余种，其中最主要的三种分别是尼古丁、焦油和一氧化碳：尼古丁是一种神经毒素和剧毒物质，是吸烟主要的成瘾源;焦油会在肺中浓缩成一种黏性物质，损害人体健康。而其余那些名目可怖的有害成分更是不计其数。
全球有11亿吸烟者，每年有500万人死于与吸烟有关的疾病;我国有3.5亿人吸烟，每年死于与吸烟有关疾病的近100万人，占死亡总数的12%。世界卫生组织确认烟草是对人类健康的最大威胁。
吸烟成瘾的人啊，不要心存侥幸，你焉知自己不会成为那100万人中的一员吗?
然而，还有一些人，他们不吸烟，却要承受香烟带来的危害。这些每天被动吸烟15分钟以上的人是无辜承受不属于自己苦果的被动吸烟者。这些人无可奈何地吸入吸烟者吐出来的带有大量毒性物质的空气，可能遭致与吸烟者相同的病症，承受与吸烟者相似的隐痛。
这些人可能是吸烟者的家人，可能是吸烟者的同事，甚至可能只是一个与众多吸烟者共处一个车厢的路人，却要无可奈何地呼吸那些有毒的空气。他们何其无辜!
控烟条例的颁布是一项进步，具体条例的实施才能真正限制吸烟者的行为，保护不吸烟者的健康。
控烟条例当然有争议。
对此，我只想说：吸烟者享有自由，但却不能以此为借口无视他人的健康。吸烟对己本已有害，又何苦牵扯那些不吸烟的他人?
希望那些吸烟者再掏出香烟，享受过瘾之前，先考虑一些自己的健康，和身边无辜的不吸烟者的健康。
控制吸烟，甚至不吸烟，不仅是对他人的负责，更是对自己的负责。
希望有一天，空气清新干净，人人都可以享受地、安心地呼吸。
时间为题演讲稿【篇3】
各位领导，各位同事，大家好!
当你乘车行驶在枝江平坦的公路上，闯入眼帘的，是一幅幅畅、洁、绿、美的公路图景。远眺拔起而起的高楼、厂房，近看川流不息的人流、物流，你会被这里日新月异的变化所折服，更会为默默奉献的枝江公路人而感叹不已。
一条条蜿蜒的路，记录着枝江公路公路人不懈奋斗的曲折历程。
一条条通畅的路，承载着枝江公路公路人情系民众的壮志豪情。
今天，我要向大家讲述是我们的养护工人们，他们太钟情于自己的养路事业，从过去的扁担、锄头、铁锹到现在养护机械化，从昔日车过扬尘到如今宽敞整洁沥青水泥路，养护人凭着诚实守信，甘于奉献的精神，晴天一身土，雨天一身泥，以苦为乐，以苦味为荣，以路为家，向人们昭示了公路人的情怀。
枝江位于宜昌的东大门，境内国省干线公路里程长，管养任务重，为了更好地做好各项工作，养护人披星戴月，日晒雨淋，一年又一年，吃了多少苦，流了多少汗，付出了多少，奉献了多少，只有三更五更的星星月亮最清楚，只有那一条条公路最知情。
因为有了他们，条条大路才得以畅通与安全，因为有了许许多多像他们一样的橘红，我们的文明之路才越走越宽广。在他们看来，一粒石子，就是一个生命的音符;一块泥土，便是一段奋斗的记录;一滩柏油，正是一份炽热的追求。伴随着阵阵桔黄色的飘动，伴随着发动机隆隆的欢唱，是他们用勤劳的双手，在大地上编织出条条美如锦绣的飘带，是他们用聪明的才智，把“畅、洁、绿、美”铺向四面八方。他们将坎坷变为平坦，将泥泞变为坚实。他们穿着橙色马夹写着岗位的.光荣，排排路树伴随着他们的身影。一把铁锹度春秋,一把扫帚写人生。跟着太阳走天下,洒下一路汗和情。块块路标与他们同行,平安大道是他们心中的彩虹。一片爱心护公路,一身风尘岁月中。笑迎东西南北客,苦乐尽在不言中。
都说腊梅傲雪笑盈盈，却不知其中几许甘苦才有甜。还记得在鸦来路国防通道大修中，火辣辣的太阳暴晒着大地，路面温度高达42℃，滚滚的热浪、巨大的噪音、刺鼻的气味直让人胸闷、昏眩。为了加快工程进度，养护工人们常常从早上5点工作到晚上7点，身上的长衣长裤总是湿了又干，干了又湿。铺筑过程中，滚烫的沥青喷溅出来，经常灼穿衣服，灼伤皮服，他们强忍伤痛，直到收工后才去做简单的处理。正是有了养护职工这种精诚团结、不畏艰难的精神，鸦来路国防通道长近7公里大修只用了一个半月时间就完成施工任务。
一年365天，无论酷暑还是严冬，养护人难得有几个可放心休息节假日，这样的事例实在是举不胜举。今年7月18日晚9时，一辆满载电石灰的车辆侧翻在318国道K1237下坡急弯处，电石灰洒满整个公路路面，交通一度中断。险情就是命令!养护处在接到举报电话后立即启动抢通应急预案，组织职工赶赴现场，对粘连在路面上顽固的电石灰进行铲除和清扫，经过4个小时的奋力抢险，终于在次日凌晨一点将电石灰全部清除，交通恢复了畅通，但他们个个都变成了泥人，疲倦的脸上才露出了笑容。
如今，公路交通迎来了前所未有的蓬勃发展时期，原来的碎石路变成了现在的水泥路、沥青路。随着社会的进步和发展，人民群众对公路的要求逐年提高，公路人还将付出更多的艰辛和努力。
各位同事，爱岗，是我们公路人的职责;敬业，是我们公路人的本分;奉献，是我们公路人的追求。让我们从现在做起，从你、从我做起，不论干什么，干就干一流，争就争。
时间为题演讲稿【篇4】
老师们、同学们：
今天，生活在美丽校园的我们这一代人，没有切身体会过历史上的“国耻”给每个国人带来的伤痛。但历史是不可忘记，不可背叛的。我们应该记住国耻，好好学习，将来报效祖国，振兴我们的国家。
昨天晚上，爸爸给我梳理了中国仅2来蒙受的耻辱——从1840年开始，西方列强凭借他们的坚船利炮，不断欺侮中国，强行瓜分中国，把一个个不平等的条约强加给我们，让中国给他们割地、赔款。我们的香港和澳门就是被英国和葡萄牙强行割让的。台湾也曾经被日本占据50年。日本和俄国为瓜分中国，竟然在中国的土地上进行了好几年的战争。1937年，日本军国主义在我们南京发动了惨绝人寰的大屠杀，30万中国同胞惨死在日本人的屠刀之下。日本还在中国开展了细菌战，用我们的活人同胞做医学解剖……这一桩桩、一件件国耻，我们怎能忘得了!听爸爸说，西方列强不仅在肉体上残害我们，还在精神上侮辱我们。曾经，外国人在我们上海的公园上写着：“华人与狗不得入内”;曾经，外国人嘲笑我们是“东亚病夫”……听爸爸讲这些，我差不多都哭了!
爸爸说，从1840年到1949年之前，我们几代中国人没有过上有尊严、有人格的日子。直到1949年，中国人民经过浴血奋战，成立了新中国，中国人民才从此站了起来。尤其是1978年改革开放至今，中国的经济迅速发展，中国人的生活水平逐步提高，中国在国际上的地位逐步提高，我们的民族自豪感进一步增强。今天，我们中国已经是国际社会具有相当分量的一员，没有哪个国家敢于小看我们中国。
同学们：我们是国家的主人，振兴中华需要我们共同努力。我们这一代人有今天的幸福生活，是我们上一代人、上几代人奋斗的结果。只有一代一代的中国人强大了，才有国家的强大。我们这一代只有学好本领，德智体美劳全面发展，敢于与发达国家的同龄人竞争，才能更好地振兴我们的国家。让我们携起手来，好好学习，将来报效祖国，做祖国的有用人才!
中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士仁人，多少革命先辈抛头颅，洒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。
历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章!
鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日!
同学们，让我们行动起来，努力学习，为祖国担当起祖国的重任而努力吧!
孝心少年演讲稿
平时做事无计划，急时做事无头绪。如果即将面临一场演讲，因此在这个时候就需要提前准备好演讲稿。演讲稿可以总结出我们表达的中心思想，演讲稿究竟怎么样写才能将它写好呢？以下便是小编收集归纳的“孝心少年演讲稿”供大家借鉴和使用，希望大家分享！
孝心少年演讲稿(篇1)
最近一个周末，央视播出了“20__最美孝道颁奖典礼”，我爸让我和他一起看。刚开始看阳光男孩邵帅急着捐髓救妈妈的故事，没怎么关注，虽然也知道父亲的“用心”。第二天晚上，我在书房做作业，偶尔听到父母在房间里讨论什么。出于好奇，我决定去了解一下，原来节目是重播的。没想到，我坚强的妈妈一边看电视，一边用纸巾不停的擦着眼睛周围的泪水。父亲也用微信提醒身边的人一起看节目。过了几天，学校组织我们用班会的方式完整的'看了两遍孝经。
从小到大，我们这个年龄的孩子大多生活在衣食无忧、条件优越的环境中，享受着父母家人的关爱，被感动对我们来说似乎有点陌生。人生不幸，命运不公，是孝顺少年的共同经历。他们的故事让人悲伤，却带给我们力量和自立。书上常说，环境可以培养人，让人变得更好。我觉得这是真实的写照。虽然节目里的兄弟姐妹都比我大几岁，但我觉得这样的精神和行为都是从小学习培养出来的，是内心高尚的性格注定的。但我们通常会嘲笑父母老师说的话，甚至会有抵触情绪。我们必须从小培养高尚的道德品质，多听、多看、多思考，然后长大后才能成为善良的人，成为对家庭和社会有用的人。这时我又不得不想起他们的名字：黄凤、吴林香、邵帅、画龙、徐勤业、赵文龙、陆玉婷、高雨欣、林张羽、王钦秀、何秀勋。他们是我们学习的榜样。他们都有一颗清澈纯净的心。他们以淳朴善良的孝道，诠释了血浓于水的亲情和中华民族尊老爱老的优良传统美德。我们要从现在开始从侧面学习，懂得感恩，学会感动，让孝的种子在心中生根发芽。
最美的孝顺男孩带给我们的不仅仅是一些美好的片段，更是一种心灵的洗涤。正如主持人白叔叔所说，这样的人物和故事不仅要让孩子学习，也要让大人看到。与其说他们感动了我们，不如说他们教育了我们。我们要懂得珍惜今天的幸福生活，也要懂得感谢父母，感恩社会，爱你，爱他，爱自己，让孝——的大爱在我们身边过去，延续下去。
孝顺足以感动你我。
孝心少年演讲稿(篇2)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
爱的指引引领我们找到你；孝顺的承诺温暖了我们的心。
一个有点难过的想念，一个有点违心的微笑，一段离别的往事，一场无情撕咬人性的疯病，痛苦与迷茫，总是拖着几十个无辜的孩子。人们说孝顺会感动天地。无知，我觉得笑个不停。找了你很久，让我看到了人性中的光明，深深植根于内心的震撼。
黄凤、吴林香、邵帅、画龙、徐勤业、赵文龙、陆玉婷、高雨欣、林张羽、何秀勋、王勤秀是本次颁奖的主角。他们用淳朴善良的孝心诠释了血浓于水的亲情。我们对住在蜂蜜里的人说什么？只是“我什么都爱，但是我对父母了解多少？”母仪挂了，就是个慧通管，你就待在沈莽的夜台。“一种全新的责任，不管我们怎么体验，都是高不可攀的孝道。
孟子曰：“天下所谓不孝之人五：其四，不顾父母之养，其一不孝；游戏是渴望酒，不顾父母支持，两不孝；好财富贵，私妻，不顾父母支持，三不孝；从耳目的欲望来看，我认为父母有罪，我不孝顺；勇敢的战斗，冒险的父母，孝顺的父母都是好的。”对孝道的完美诠释无以言表，我也知道，在我们现在的生活中，我们做不到这些惊天动地的事情，除了早上恭敬地对他们说早安。
我们有太多的孝道，我们只想告诉自己，选择孝道，不要让迷雾遮住眼睛，让污垢蒙蔽心灵，对老人和自己抱着一颗纯洁孝顺的心。一颗纯洁圣洁的心…
有的人给老人治病，钱没了；有些人赡养老人，不遗余力。有人认为“万德孝为先”；有的人恪守“破孝生死”的原则。有些人选择善待老人，有些人选择拒绝赡养老人。美与丑，善与恶，都在一个头脑里，一瞬间永垂不朽。
最美的孝顺男孩带来的不是一些精彩的片段，而是心灵的洗涤…
孝心少年演讲稿(篇3)
二年级孝心少年演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是你们班的一名二年级学生。今天我想和大家分享一个故事，关于一个孝顺的少年。
故事发生在一个小村庄里。村里有一对年迈的老人，他们名叫李爷爷和王奶奶。李爷爷年事已高，行动不便，他需要倚靠着拐杖才能走动。王奶奶虽然身体还好，但她的眼睛已经无法看清楚，每天都需要李爷爷的照顾。他们的儿子儿媳都在外地工作，只有一个年仅8岁的孙子小明和他们在一起。
小明是一个孝顺的孩子。每天放学回家后，他会先去给李爷爷倒一杯热水，然后帮他搀扶着走进客厅。李爷爷坐下后，小明会把他最喜欢的一本小说取来，亲自给他读起来。小明嗓音清脆悦耳，虽然只是一个小孩子，但他读得字正腔圆，让李爷爷陶醉其中。
之后，小明又会回到厨房给王奶奶做晚餐。他会轻轻地问奶奶今天想吃什么，然后认真地准备。虽然他只会一些简单的炒菜，但他总是充满爱心地炒出一道道可口的家常菜。他会把晚餐菜品摆放整齐，轻声地告诉王奶奶现在餐桌上有哪些菜。尽管王奶奶看不清楚，但她能感受到小明满满的爱意。
在晚餐结束后，小明会帮李爷爷奶奶洗漱，然后陪他们坐在阳台上聊天。李爷爷会给小明讲一些童年的趣事，而小明会分享自己学校里的新鲜事。他们的聊天时间总是充满着欢声笑语。
小明的孝心不仅表现在日常生活中，还体现在学习上。他上课非常认真听讲，乐于助人，不轻易让别人受到伤害。他积极参加各种活动，为班级做出了很多贡献。同学们对他非常喜欢，老师也表扬他是一个孝顺的好孩子。
通过这个故事，我们可以看到小明这个二年级孝心少年的努力和真诚。他用自己的行动诠释了什么是孝心。他的爱心和关爱让李爷爷奶奶感受到了温暖和幸福，也给了我们很好的启示。
亲爱的同学们，孝心是中华民族的传统美德，它体现了对父母、祖父母的尊敬和关爱。我们每个人都应该学习小明的榜样，从身边的小事做起，用真心去关心父母、祖父母，从而弘扬中华传统美德。让我们懂得，孝顺是一种美德，是我们成长的重要支撑，也是我们社会和谐发展的基础。
谢谢大家！
孝心少年演讲稿(篇4)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我很高兴被评为我班的“孝心少年”。我认为，“孝”，要从小事做起。虽然我只是一位普普通通的中学生，但我已经大概理解了“孝”这个字的含义。
现代城市少年，一切全靠父母，没有半句感恩的话语。我们不一定要干出惊天动地的大事，我们也不需要日日夜夜的照顾他们。我们只是学生，我们的主要任务就是学习。也许，我们的好成绩，就是给他们最好的报答吧。
同学们，我们都是家中的“小皇帝”；我们都备受爸爸妈妈的宠爱；但是，我们何曾感恩过？记得有一次，妈妈生病了。她让我先自己找一点吃的，然后便昏昏沉沉地睡了过去。
我也尝试过生病的滋味，当然，那并不好受。所以我也能感觉得到妈妈的滋味。于是，我便想给妈妈做一顿热乎乎的饭菜。但是我却不会做饭。最后，我瞎鼓捣鼓捣，也就凑凑活活做了一顿汤饭。当我把滚烫的汤饭端到妈妈面前时，她大为惊讶。后来，妈妈问我，汤饭那么烫，我是怎样把它端到床前的呢？我告诉妈妈，它是我用毛巾裹着，小心翼翼地送到了妈妈身边。妈妈感动了，因为她意识到：我长大了。我会孝顺妈妈了。妈妈第一次为我骄傲。
事后再与大家谈起那件事妈妈总是自豪地说我长大了。我认为，比起中华人民共和国十大孝心少年，我要做的事，还太多太多。但我要更努力的报答爸爸妈妈对我的恩情。
小心，不仅仅是一顿山珍海味，也不仅仅是一声遥远的问候；不仅仅是一蛊粗茶淡饭，也不仅仅是近在咫尺的一个口信；愿天下所有的儿女啊，快点明白孝的含义；愿天下所有的父母啊，早日接受儿女的祝福和报答。
孝心少年演讲稿(篇5)
尊敬的老师们，同学们：
大家好！
我是6年级2班的__，今天我为大家演讲的题目是《牵手美德，做孝心少年》。
中华民族在几千年的文明进程中，创造了光辉灿烂的传统文化，形成了代代传承的传统美德。
中国有句古话：百善孝为先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。几千年来，这一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶着世世代代的华夏子孙，他们的故事被载入史册，至今流传。
古有“香九龄，能温席”的故事。讲的是一个9岁的小孩，名叫黄香，家里生活很艰苦。在寒冷的冬夜，为了不让操劳一天的父亲睡觉时感到冰冷，他总要先到父亲的房间铺好被子，然后用自己的身体去温暖父亲的被窝，也用自己的孝敬之心，温暖了父亲的心。由此得到人们的称赞“温席的黄香，天下无双”。
而今，一个个“最美孝心少年”也被推上荧屏，传为佳话。他们的故事传到大江南北，感动了成千上万的中国人。12岁女孩吴林香作为全国第一个被推出的“最美孝心少年”登上央视舞台，让更多的人认识了那个大山深处的孝心少年。天有不测， 造化弄人，面对身患癌症的母亲、全身瘫痪的外婆、右手残疾的外公和乳臭未干的弟弟，年幼的吴林香经受住了人生的考验,她一边努力学习，一边用她那柔弱的肩膀撑起这个破碎的家。她不畏艰难、苦中求乐，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11点多才入睡。尽管再苦再累，她的脸上却时常保持着微笑……
逆境中的孩子早当家！他们虽然年幼，却懂得体贴，懂得孝顺，懂得分担，他们就是孝亲敬长的好榜样。
如今的我们成为幸福的一代，沐浴着家庭的温暖，享受着父母的关爱。我们的父母在外辛苦打拼，为改变家庭经济，提高生活质量，他们任劳任怨；我们的父母在家细心照顾，为了孩子健康成长，操碎了心，他们无怨无悔。
同学们，面对父母、长辈为我们所做的一切，我们以为这一切都是理所应当。有的甚至不以为然，许多案例反映出：当下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不认同父母的教诲，性格叛逆的有，离家出走的有，甚至以极端方式结束生命的也有?父母把心都操碎了，我们却把他们的心伤透了。这些表现表明我们正在丧失中华民族的传统美德。
同学们，传承美德，孝亲敬长，我们有义不容辞的责任。学会照顾自己，减少父母不必要的担心；学会料理家务，减轻父母繁重的担子；学会关心长辈，送一句问候、递一杯热茶，揉揉肩、捶捶背，细微的举动足以让他们感到无比欣慰。告别刁蛮和任性，远离危险和伤害，不让父母因我们而烦恼、担心和难过。这就是对父母最大的孝顺。
“谁言寸草心？报得三春晖”。让我们用寸草之心，孝敬、回报我们的父辈，让我们一起携手，相伴美德，争做孝心少年！
我的演讲结束，谢谢大家！
阳光少年演讲稿
成功时学会谦逊，失意时学会达观，在表演出我们卓越的演讲技术之前。掌握准备演讲稿的技巧可以让你更好地应对不同观众的需要，哪些主题演讲稿值得自己反复研读呢？栏目小编特别推荐的“阳光少年演讲稿”一定能够给您留下深刻的印象，此文一读您的见识可能会得到扩展！
阳光少年演讲稿【篇1】
老师们、同学们：早上好！
今天我要讲的题目是“做阳光少年，创和谐校园”。
首先我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用中文书写。同学们，这是为什么呢？人家回答说：因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的'游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有
60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍（zi），密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的。通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离。因此我们每个学生都应该养成文明的习惯，做文明少年。
然而遗憾的是，我们一部分同学的身上还存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨？这些同学把文明忘记得一干二净；再例如，有的同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡，把安全置于脑后；再例如校园内部分同学之间相互讲脏话、粗话，出口成“脏”，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。这些同学把和谐抛到九霄云外。我们的校园为何会出现这些不和谐的现象呢？
同学们，播下一个动作，便收获一种习惯；播下一种习惯，便收获一种品格。我们要把文明放在心里最首要的位置上，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的一言一行、一举一动都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不大声喧哗，不讲脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打人，
不乱涂乱画；管住我们的脚，不乱踢乱踩，不践踏花草。特别是在课间：要文明活动，健康游戏，快乐休息。可以到走廊上站站，眺望远方，让身心得到放松；可以走走转转，回忆学过的知识；也可以到操场上做做健康的游戏，陶冶心情，锻炼身体。让课间十分钟更加快乐，更加有意义。
我相信，我们全体师生经过共同努力，一定会营造一个宁静、有序、安全、文明、和谐的紫金校园。
谢谢大家。
阳光少年演讲稿【篇2】
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
11月28日是今年的感恩节。感恩是一种心态，是一种智慧，是一种美德。我们怀着感恩的心，胸中就会充满阳光。
我们生活在社会主义大家庭，党的阳光哺育我们，爸爸妈妈疼爱我们，敬爱的老师培养我们。我们像花儿一样幸福地开放，健康地成长。我们能不感恩吗？
中国有一位失去双臂的男孩刘伟因为有一颗感恩的心，用足弹奏出美妙的钢琴曲，成为中国达人，并在维也纳演奏出震撼奥地利观众的曲子；美国一位无四肢的青年力克有一颗感恩的心居然成为高级的演说家，给人们送来了勇敢和自信。
然而，有一个少年和母亲吵了几句就离家出走，流落街头。一个陌生的老板送她一碗面吃，她吃了几口，竟然掉下眼泪。说：“老板，你比我妈妈好多了。”
老板听了，委婉地说道：“你怎么会这样想呢？我只不过煮一碗面给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不会感激她还要跟她吵架呢？”这位少年无地自容，立刻回家向妈妈认错。
同学们，请铭记感恩，让感恩成为一种习惯，做阳光少年，把爱洒满人间吧！
阳光少年演讲稿【篇3】
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
我是xxx，我今天演讲的主题是———“我们是阳光少年好伙伴”。
如果有人问我，心目中什么是最阳光的？我可以自豪地说，我们城西完小是最阳光的、我们xxx班是最阳光的！我们就是阳光少年好伙伴！
城西完小就是阳光校园。因为：
我们学校历史悠久，建校于1950年，至今已有67年。我们学校以办“人民满意教育”为己任，以“弘道正人”为办学理念，以“文明修身，博学笃行”为校训，我们完小一直是衡阳市小学教育一面最靓丽的旗帜之一。
我们学校环境优美，坐落在风景秀丽的巾紫山下，这里郁郁葱葱、绿树成荫，这里鸟语花香、阳光普照。
我们学校校风良好，坚持“德育立校、质量强校、科研兴校、文化润校、安全护校、特色亮校”的发展思路，老师爱护学生，学生尊敬老师，同学们互相友爱。这里没有群殴、也没有不良少年扰乱我们的学习，让我们可以专心读书，快乐成长。
我们xxx班就是阳光班级，我们就是一群阳光少年好伙伴，因为：
我们班就是一个快乐的大家庭。老师就像我们的父母，不仅教我们书本上的知识，增长我们的智慧和学识，还教我们做一个讲文明、懂礼貌、爱学习、乐帮助、知感恩、有爱心的好孩子；我们就像兄弟姐妹，我们没有暴力，男同学不会欺负女同学、年龄大的也不会欺负年龄小的，我们不仅一起学习，还互相帮助，我们一起做操，我们一起出墙报、我们一起玩游戏，我们一起打篮球，我们一起唱歌、一起跳舞……
我们有强大的祖国，我们有阳光的校园，我们很阳光！我们很快乐！
古人云：彼此当年少，莫负好时光。春归万物生，学习正当时。
我要大声地说，我们就是阳光少年好伙伴！
谢谢大家！
阳光少年演讲稿【篇4】
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好!
我是六年级的，我今天演讲的题目是《学雷锋争做美德少年》。春天是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。学校做了学雷锋，争做美德少年的宣传动员，发出了学雷锋的倡议，每一位同学在实践活动中感受雷锋的服务精神，学会用自己的点滴行动回报爱我们的父母、老师、同学以及校园，真正学会感恩、体验生命的价值。真正的做一个美德少年!
我们在学习雷锋精神的同时，更要感谢雷锋，感谢他带给我们舍己为人的精神，感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围。我们要感激父母的养育之恩，感激老师的教导之恩，感激朋友的帮助之情，感激校园里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的宇宙万物，感激创造这一切的劳动者!那么，我们应该如何报答父母、感恩父母呢?有的同学说：我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要有的同学说：我要考出好的成绩，将来找一份好的工作，报答父母的养育之恩不少同学认为向父母问候一声，帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。其实我们的爸爸妈妈并不祈求我们给他这些东西。其实很简单：感恩有时只需要一句问候、一个亲吻、一束鲜花、一个拥抱，甚至一句话，就能传递温情、表达爱意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。把这首歌送给大家，让我们都有一颗感恩的心。
亲爱的同学们、老师们，让我们拥有一颗感恩的心。对抚育你的人心存感恩，因为他们使你体验生命，健康成长;对教育你的人心存感恩，因为他们使你摆脱愚昧，充满智慧;对关爱你的人心存感恩，因为他们使你不再孤单，享受快乐;对帮助你的人心存感恩，因为他们让你度过难关，跨越障碍;对接受你帮助的人心存感恩，因为他们让你领悟到生命存在的意义和价值只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽!
学雷锋榜样，做美德少年，让我们携手迈进充满爱的季节，同学们，行动起来吧!
阳光少年演讲稿【篇5】
大家好：
我是一年级一班的小老鹰——张宇轩，我的名字来自于“气宇轩昂”这个成语，妈妈希望我做一个精神饱满，风度不凡的人。
我的性格活泼开朗，喜欢笑，喜欢交朋友，但有时候也有点调皮。我喜欢把我的小手工送给朋友和同学，让他们分享xiǎng我的快乐。新年时，我和妈妈一起剪了红红的窗花来装饰教室，让教室更漂亮。我们还一起做了一个“记得喝水”的友情提示牌，提醒小伙伴们多多喝水，不要感冒。
我喜欢弹钢琴、做陶艺、唱歌、阅读、跆拳道……最最喜欢的是弹钢琴，听到喜欢的曲子，试几遍就能弹出来，我还喜欢把曲子改编一下，让它更好听，感觉很棒!
上课时我专心听讲，踊跃回答问题，认真地完成作业，还经常上讲台做“小老师”。我喜欢自己研究生字，我们的象形文字很有意思，把我的研究成果讲给小朋友们，大家就会很容易记住生字了。字典是个很棒的工具，我教大家学会查字典，人人都是识字小明星。
我喜欢思考，对什么事情都想弄nòng清楚，经常会有许多的问题和小点子从我脑袋里冒出来。我还特别爱看课外书和《希望英语》，这些让我了解到很多的知识，知道很多世界的奥秘……
我是数学和美术课代表，音乐老师的钢琴小助手，展翅小队的队长，值日小组长。虽然有时会觉得很忙，但妈妈说这也是对我的锻duàn炼liàn，我希望自己能够做老师的得力助手，同学们的好朋友，能够开心的学习，开心的玩耍。
渐渐长大我要自己的事情自己做，并帮忙做一些家务事，我很爱爸爸妈妈，妈妈生病时我会好好照顾她，帮她拿药帮他量体温。我希望全家开开心心的生活。
我很感谢妈妈对我的关心，感谢小伙伴们带给我欢乐，感谢老师们教给我很多很多。在老师和家长的帮bāng助zhù下，我第一批pī光荣的加入了少先队，并获得了“三好学生”的光荣称号。我要尽最大的努力，争做阳光少年，请记住我!展翅飞翔的小老鹰——张宇轩。谢谢大家!
阳光少年演讲稿【篇6】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《让心灵充满阳光》。
小树在阳光下成长，小鸟在蓝天中翱翔，小溪在叮咚歌唱，享受着明媚的阳光。春光明媚，阳光灿烂，正因为有了阳光的存在，这个世界才会如此的五彩斑斓。有了阳光，才有小草的欣欣向荣;有了阳光，才有鲜花的竞相怒放;有了阳光，才有四季的更迭交替。是阳光，创造了我们美好的世界。
万物离不开阳光，人的心灵又何尝不是呢?早晨的一声问好，让你我心情舒畅，是阳光;夜晚的一声祝福，让我们品味着进入梦乡，是阳光;帮父母打理家务：扫扫地，洗洗碗，付出了劳动，收获的是作为家庭一员的满足，也是阳光。
当你学有所成的时候，当你站在教室里发表自己学习心得的时候，当你挥动着荣誉奖状的时候，当人们为你鼓起经久不息的掌声的时候，当人们因为你的存在而感到快乐、自豪的时候，你的感受如何呢?你的付出是别人的骄傲;你的骄傲是别人的满足。这些都是阳光。
我们渴望阳光，但每个人不可能每天都在生活在明媚、温暖的阳光下。同样是面对父母、老师的批评，有的人因此而奋进，并最终因为成为一个成功人士而感激师长的严格教育使得自己成才。也有的人因责备而丧失自信，最终一事无成，并因此责怪师长教育不当有人遭遇了失败，从此一蹶不振，有人却做出宣言：失败是成功的开始!有人被巨石挡住道路，就停步不前，有人却把巨石当成奋进的阶梯;有人哀叹冬天的肃杀、岁月的流逝，有人却高诵：冬天来了，春天还会远吗?让我们做心灵充满阳光的人，即使面对失败，面对挫折，面对困境，依然积极进取，乐观对待。
同学们，让我们的心灵充满阳光，以阳光心态面对人生，用充满阳光的眼光去看待周围的人和事，保持良好的心态，即使遇到一些麻烦，也会笑以待之。让我们用爱、用心、用热情、用智慧去谱写生活的新旋律，谢谢大家，我的演讲到此结束。
阳光少年演讲稿【篇7】
尊敬的各位老师、各位评委，亲爱的同学们：
大家好，我叫苏仁旭，来自枣阳市兴隆镇中心小学二（4）班。今天我演讲的题目是《珍爱生命，健康成长》。
人的生命是有限的，而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。
像张海迪阿姨，她从小就瘫痪，后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望。她自学成才，写出了她的小说《轮椅上的梦》。
奥斯托罗夫斯基因为参加卫国战争，身体受伤导致双目失明，身体瘫痪。但是他并没有放弃自己对生活的追求，而是凭着顽强的毅力，创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》。书中主人翁保尔留给世人一段著名的人生格言：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候他就能够说，我整个的生命，和全部的精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
面对这些身虽残、心不残，以乐观向上的精神，谱写了向生命中作华丽乐章的勇敢的人们，我们这些肢体健全的健康人，有什么理由不关爱健康？不珍惜生命呢 ？
生命有顽强一面，常常百折不饶，但有时也很脆弱，需要精心的呵护和珍爱。
不管在我们春风得意的时候，还是遭遇挫折的时候，我们都要珍爱自己的生命，珍爱自己的身体，珍爱自己的健康！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
阳光少年演讲稿【篇8】
亲爱的同学：大家早上好!
今天我们演讲的题目是：做阳光少年，展自我风采。
古人云：生命在于运动。体育运动是古人最爱好的。举办奥运会，全运会，亚运会等等都是为了让人们在运动中健康成长，寻找快乐，增加体质等。
同学们，青春、健康是人生中多么珍贵的财富啊。生命在于运动，身体是革命的本钱，这是人生的真理。人体各器官系统动则兴，不动则退，体育锻炼是增强抵抗力、预防疾病的最好方法，更是一种积极性休息的方式，能够消除大脑疲劳，提高学习的效率。科学对人体健康成长调查表明，只要每天选择适当的运动方式，生活就会健康常伴，远离病魔让我们更积极地参与体育运动，养成锻炼的习惯，增强自身的体质，持之以恒，受益终身。
冬天来了，天气越来越冷了，因为怕冷，许多同学都不愿意多动。正因为如此，一到冬天感冒、咳嗽的同学多了，请假打吊瓶的同学多了。俗话说的好冬天动一动，少闹一场病;冬天懒一懒，多喝药一碗。可见冬季锻炼好处很多。
冬天参加体育锻炼，对增强体质是十分必要的，而且也可以锻炼意志，锻炼性格。中国有句谚语冬练三九、夏练三伏，在炎热和酷寒的环境中，锻炼抗寒耐暑，在艰苦的环境中，培养自己的坚强意志和顽强勇敢的性格。
现在，xx全运会的口号仍回荡在耳边和谐中国，全民全运。同时也为响应国家每天锻炼一小时，健康工作五十年的号召，学校开展了冬季阳光长跑运动。各班同学都积极响应、热情参与。为此，每个班都精心制作了个性班牌，有自己独特、响亮的口号。其他各项体育运动也会拉开帷幕：跳大绳、拔河、定点投篮等也希望大家积极参与。
在此，我们初二四班向全体师生倡议：
(一)以积极的心态面对体育课，充分利用课上时间，进行科学体育锻炼。
(二)安排好自己的作息时间，从根本上树立一种加强体育锻炼、塑造健康体魄的意识。
(三)认真对待每天大课间的冬季阳光长跑运动。
(四)在课余时间，积极参加各项体育运动。
(五)劳逸结合，预防疲劳。养成良好的生活习惯，保证充足的睡眠和休息，以科学的生活态度、正确的生活方法，保持正常的身体机能。
同学们，阳光体育使我们快乐。就在这同一片蓝天，同一束阳光下，让我们尽情、忘我的奔跑吧!
中学生阳光少年演讲稿二 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是七年级三班的郭静涵。我为大家演讲的题目是《践行四德做品学兼优的阳光少年》。
阳光在我们所有人的印象里，给人的感觉就是温暖、明亮，总是能给人带来希望。大地因为有了阳光显得格外的活泼，万物都争先恐后的欣赏阳光的魅力，才会出现复苏的景象。空气因为阳光的抚摸变得特别的清新，怀抱着世间的所有使其欣欣向荣。我就是一个积极吸取知识、充满自信、品学兼优、活泼乐观的阳光女孩。
在学校里，我是一个好学生。尊敬老师，积极完成老师布置的各项任务和作业，做好老师的小助手。在学习中，我自信、自立、自强，我刻苦学习，成绩优异，从一年级到四年级，连续被评为三好学生、学习标兵、英语小博士，每个学期我都能拿到奖状。一方面我努力学习，上课认真听讲，课后及时完成作业，还养成了课前预习，课后复习的好习惯。我还爱看课外书，俗话说好记性不如烂笔头，遇到好词好句，我就把它记下来，这样我就积累了丰富的知识，开阔了视野。另一方面我乐于助人，帮助同学，有同学在学习上遇到难题，我会尽我所能的为他讲解，帮助他克服困难，做同学心目中的好同学，好榜样。
在业余生活中，我是一个兴趣广泛，生活充实的阳光少年。我喜欢拿起画笔，画我喜欢的画，我喜欢唱歌跳舞，积极参加各种有益的活动。每年的六一都有我精彩的舞蹈表演。我还是聊城晚报一名优秀的小记者，不仅踊跃参加实践活动，还积极投稿。我还参加了学校组织的鼓乐队，为校争光。我热爱生活，渴望生活像阳光一样灿烂。
在家里我是孝敬父母的好孩子。爸爸、妈妈每天工作都很辛苦，我做完作业后，会主动扫地，擦桌子，做点力所能及的家务。我坚持自己的事情自己做，尽量让父母少操心。家里来客人了，我主动问好，端茶倒水，大家都夸我是个懂事的好孩子。
我知道，我是爸爸、妈妈的骄傲，老师喜欢我，同学们也喜欢我，但这些不是我骄傲的资本，而是我前进的动力，我将不断努力，在各方面做得更好，使自己不断进步!进步!再进步!
我的演讲完了，谢谢大家!
中学生阳光少年演讲稿三 亲爱的.老师、同学们，大家好：
今天我演讲的题目是：树文明新风，做阳光少年。
文明是一滴水，许多文明就是一片海。
文明是星星之火，许多文明可成燎原之势。
文明，有时只是举手之劳;
文明，有时只是一点点关爱。
其实，文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。
然而，在现代文明的社会环境中，让 我们来看看这些人吧：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长。
然而、在美国，汽车公司的巨头福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：我是来应聘的福特。董事长说：很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。福特惊讶地说：董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?董事长说：福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。
同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧提倡文明上网，
文明很近，很近，近得触手可及。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾等等。从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米做起，从身边点滴小事做起，节约资源、保护环境，做保护地球小主人。
文明很小，很小，只要每一个人做一件文明的好事，就能使社会迈出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，会在每一个人的心里萌发。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
行动起来吧，用我们的行动，让文明无处不在，行动起来吧，你---，我---，他---，让我们一起携手，树文明之风，做阳光少年!
阳光少年演讲稿【篇9】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是二年二班的资料管理下载。很荣幸被评为这学期的责任阳光少年，我感到很高兴，这要感谢老师和同学们对我的帮助，因为有了你们我才能取得今天的进歩!
开学初，每次写生字本，我都把它当成作业，心想写完就行了。于是也不顾字的好坏，草草写完就交上去，当看到別的同学写得漂漂亮亮的生字被老师表扬的时候，我才明白老师让我们练字的意义，不是为了完成作业，而是让我们的字写得越来越好。
于是从那以后，再写生字本时，我就努力把字写得工整漂亮，注意字的笔画，慢慢地我的字写得越来越好，越来越漂亮了。
数学方面，开始时觉得太简单了。结果几次考试下来总是出错，不是我不会，是因为我的马虎，这么简单的题还做错，实在太不应该了。
从那以后我吸取了教训，再也不敢马虎大意，即使是简单的题，我也会仔细地去计算去检查。平时在家的时候，爸爸妈妈也总给我出口算题加以练习。所以，现在我的口算题做得又快又准!以后我将不断地完善自已，取得更大的进步，相信在老师和同学们的帮助下，我会成为一名更加出色的阳光少年!
谢谢大家!
阳光少年演讲稿【篇10】
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家上午好！
我演讲的题目是：《弘扬民族文化，争做阳光少年》。
中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理，且不说那浩如烟海的文化典籍，就说那独具一格的语言文字，那精彩纷呈的文学艺术，就让我们由衷地产生深深的自豪。
那独具一格的语言文字，是中华的瑰宝。看，那仓颉早的汉字神奇奇特。端正的楷书规范又漂亮，飘逸的草书龙飞凤舞。这些无不展现了文字独特的艺术魅力。平平仄仄平平仄，独特的拼音和有趣的绕口令，都让汉语变得妙趣横生。
“君不见黄河之水天上来”……当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时，我们更是为之魂牵梦萦。唐诗、宋词、元曲，都是中华的艺术结晶。富有深情的每首诗每首词都有美丽的故事，让我们一边读一边似乎身临其境，浮想联翩。优美动听的元曲，或热烈，或深沉，或凄凉。每个音符，每个曲调，都在向我们倾诉着曲中人的心情。
伟大的祖国还有古朴的水墨画，庞伟的万里长城……
“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”多少年的洗礼，使多少人被历史淡忘，但有些人，永远活在我们的心里。他们铭记着中华母亲的忠告。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”中华母亲受到了欺侮，是他们挺身而出，为祖国母亲抛头颅，洒热血。现在他们不在了。历史的重担落在我们身上，我们将要成为中华的脊梁，我们定要为中华母亲贡献一份力量。
童年的美好时光将要过去，我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰，让我们在阳光下一齐大声喊：“我们要在美好版图上谱写新的篇章！”
谢谢大家，我的演讲完毕。
点评：语言通顺，文字流畅，富有激情！
美德少年演讲稿
在需要在公开场合演讲时，准备好演讲稿可以有助于掌控现场气氛和情绪，也可以更好地展示您的专业知识和技能。那么，如何撰写一篇高质量的主题演讲稿呢？今天我们为您提供了"美德少年演讲稿"，希望能够提供一些有用的帮助，让您成功地发表精彩的演讲。希望您会喜欢本篇文章。
美德少年演讲稿(篇1)
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫陈##，七岁半了，别看我是个小姑娘，其实我可能干了。在家里，我不仅会自己穿衣、吃饭、洗袜子，还会帮助爸爸、妈妈干家务；在学校，我不仅自己遵守纪律、认真学习，一些小朋友有不会的问题时，我还会主动帮助他们；走在马路上，我不仅自己严格遵守交通规则，而且还会及时提醒并阻止那些想要闯红灯的人；在公共场所我从不大声喧哗、从不乱扔垃圾……，所以大家都夸我是一个有礼貌、讲文明的好少年。我活泼开朗、乐于助人，在爸爸开的医院里，看到哪个病号因伤痛心情不好时，我就过去给他唱歌、讲故事让他开心；给那些病号端水、递手机、递衣服等事情更是我经常干的。所以那些病号都说我是他们的开心果。我勤奋好学、不怕吃苦。平时完成作业后看书是我的最爱，节假日和爸爸妈妈一块出去旅游时，我从没有因为晕车、饥饿、劳累而哭闹，我知道那时候爸爸妈妈肯定也很累。出门旅游就是要增长见识、了解社会的，再苦再累也值得。我爱爸爸妈妈、我爱咱们的学校、更爱咱们的国家，我要努力学习、全面提高自身素质，我要让他们都因我而自豪！我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!谢谢大家！
美德少年演讲稿(篇2)
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家下午好！
今天我演讲的主题是：争做孝顺好少年。美德是什么？相信大家面对这个问题并不怎么了解。在古代，具有美德指的是遵从五常之教，即遵守君臣、父子、夫妻、兄弟、邻里之间的关系；譬如“尧舜禅位”中的“舜”。舜在家尊老爱幼，邻里之间和睦相处，执法严正公平······就是因为他有如此多的美德，才使诸侯归顺于他，成就了一番大业。
现在已是21世纪，虽然没有了清规戒律，但是，关于美德的标准还是有很多，比如：孝。孔子曰：“孝，德之本也。”孝是中华民族的传统美德；孝是传统的中国文化；孝也是奠定和谐社会的基础之一。在《二十四孝》中，我读到过这样一个故事，它讲述的是“贤德的虞舜”。虞舜本是颛顼帝的后代，但从颛顼的儿子到舜的父亲，几代人都是普通的平民。舜的母亲在他很小的时候就去世了，他的父亲瞽叟（ɡǔ sǒu）是个盲人，而且品行不端，又续娶了个后妻，生了个儿子叫象，象也是一个顽皮贼骨的人。舜30岁的时候，恰逢尧帝在天下寻找贤人志士做自己的接班人，各路诸侯都推选他。尧便赏他大批粮食等，还把自己的两个女儿嫁给他。父亲瞽叟听说了这件事，便想杀了他，独霸财产。瞽叟先让舜回家帮他修粮仓，然后点燃了粮仓，幸好舜纵身从房上跳下来，逃离火海。瞽叟见毒计未能得逞，还不罢休。他让舜帮他挖井，在舜挖到深处时，他和象便用力往井里填土，想把他埋在里面。辛亏在挖井的时候，舜多了个心眼儿，在旁偷偷挖了条暗道，才得以逃生。就在瞽叟和象以为舜死了，吵着分财产的时候，舜出现了，但舜没有揭穿他们。从此以后，一如既往的孝敬二老，照顾弟弟。在他的感化下，他的父母和弟弟都改正了错误，走上了正路。
舜孝敬父母，照顾弟弟的事令人不禁对他肃然起敬，因为他有着孝顺的美德；我们在生活中也能孝敬父母。或许，在家里，你不要再吵闹，给父母添乱，他们就会觉得你长大了，不再像孩提时代那样顽皮了；你也可以帮爸爸妈妈干一点力所能及的家务活，学着照顾自己，不再让爸爸妈妈为你忙前忙后；也可以为操劳了一天的父母捶一次背、洗一次脚、泡一杯茶······这些小事虽不及虞舜，但也会让你的父母得到安慰，这也代表着孝顺，象征着美德！
同学们，让我们携手共进，做一个孝顺的好少年！我的演讲到此结束，
美德少年演讲稿(篇3)
亲爱的同学们：
你们好!
当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在操场上挥汗如雨的运动了一节课后，坐在校园的崭新的桌椅上时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?
目前，在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面纸屑等)这种行为破坏了校园环境，也损害了你的形象。
你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗?如果你的回答是“不愿意!”
那么，请同学们一起遵守下列倡议：
1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。
2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。
3、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。
4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。
5、节约用水：用完水后，要及时关掉水龙头;
6、、节约用电：做到人走灯灭。
“校园文明我文明，校园美好我美好”。
同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!
美德少年演讲稿(篇4)
生活中处处有美德，感恩是一种美德，勇敢是一种美德，奉献是一种美德，勤奋是一种美德????一个拥有美德的人是快乐的、幸福的。
一、心怀感恩、享受幸福的温馨
感恩，一个充满着温暖的字眼，每个人都能体会到感恩的幸福。首先感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。十年来，父母对我无微不至的爱比山高，比海深，他们会无怨无悔地为我付出，而我也应该常怀一颗感恩之心，用一个微不足道的小细节，去积少成多，报答父母。其实，“报答”不一定是什么伟大的事，在我的生活中，父母累了，给他们捶捶背，敲敲腿；父母渴了，倒杯热开水；父母生日，送上最真挚的祝福，最精致的贺卡????这些，都能让父母感受到我对他们的关心。
其次感激教育我的人，因为他们开化我的蒙昧。从自己学习生涯开始，我就在老师的谆谆教诲下获取知识，懂得做人的道理。我忘不了老师为我的付出。
二、付出努力、体验成功的快乐
作为一个学生，我更明白自己的任务——学习。俗话说一份耕耘，一份收获，学习是没有捷径可走的，只有刻苦，刻苦，再刻苦。我不仅在课堂上如饥似渴地吸收老师的知识，还注重课外阅读，拓展自己的知识面。经过自己的努力，我多次在学校阅读、发展题、硬笔书法等比赛中获奖，每学期也获得了全面发展学生的荣誉。
三、勇担责任、树立成长的信念
在这个社会上，每个人都扛负着自己的责任。作为一个学生，我也承担着自己各种角色的责任。
我的值日工作是人人都瞧不起的卫生角，那里常常垃圾满地，扫把横七竖八。曾经，我也很讨厌那个地方，但是，自从领了这个任务之后，我做得有条有理，每天扫把秩序尽然地排放，垃圾及时倒掉；地上的黑痕污渍也被我擦得一干二净，而且督促每个同学把垃圾扔进纸篓，老师都夸我是“卫生小标兵”。我也深深觉得把班级卫生搞好是每个同学的责任。
作为班里的小干部，我也总是负责好自己的工作，积极配合老师开展工作。
在承担起一份份沉甸甸责任的同时，我感觉到自己在慢慢成长。
作为新时代的少年，弘扬中华传统美德是一份神圣的责任，我将从点滴小事做起，小流终究汇成江海，争做一名美德少年。
美德少年演讲稿(篇5)
大家好！我是六（5）班的，这次能够参加学校“美德好少年“的竞选，我感到无比的荣幸！
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！
“融四岁，能让梨。“孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华之崛起而读书“的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学；作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心！正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱！
我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣；每当看到许多人为了“生命“而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼！不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖！经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难！在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容！
在这次学校里组织的“心系四川地震灾区“义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力！
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己“的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗？
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票！我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！谢谢你们。
美德少年演讲稿(篇6)
亲爱的老师、同学们：
今天，我看了一本名叫《文明美德伴我成长》的书，看完这本书后，我受益匪浅。
中国是文明之国，也是世界文明的发源地之一。黄河长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族也创造出了辉煌灿烂而又独特的文化。这本书中告诉了我们如何礼貌待人，热爱自己的祖国，养成好的习惯，懂得感恩和回报……只要是关于美德的方方面面，这本书都详细地为我们讲述了。
“文明礼仪，伴我成长”这一章让我知道勤劳勇敢、宽厚待人、坚强不屈、重视礼仪……是中华民族的传统美德，正是有了这样的品格，中华民族才创造出了灿烂的文化。我们应该铭记中华民族的灿烂文化和优良传统，让古老的东老文明在这片黄土地上流传百世。
我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。
文明礼仪从我做起，让我们共同创造出一个美好的家园吧。
美德少年演讲稿(篇7)
王荣，陇县城关镇堎底下社区麦枣村六组人，现就读于堎底下中学八年级(4)班。王荣是先天性脑瘫，导致嘴角歪斜，脸部抽搐，右腿痉挛萎缩，走路一瘸一拐，还是左撇子，对自己的生活带来极大不方便。
小时候，爸爸妈妈担心王荣上学生活不能自理，同学们嘲笑她，准备不让她上学了。但看着同胞姐姐每天背着书包快快乐乐的上下学，王荣心里不乐意了，坚决地要求父母要入学，同时保证自己一定会坚持到底。
小学在坚持中顺利的度过了。
上中学了，中学的学业压力明显变大，普通学生能在9点多完成当天的作业，她必须花2倍的时间，每天的作业都要做到12点多，甚至凌晨一两点。老师想帮他减免一些抄写的作业时，他总是笑着拒绝——她希望用她自己的行动向人们证明“你们能做到的，我一样可以做到，甚至可以做得更好”。她的学习成绩一次又一次地实现对自己的超越——写字速度的限制，使得她大多只能完成三分之二的考试内容，几乎没有一次她可以全部完成试卷。即使这样，她每次的考试总成绩都可以位于班级的中上水平。
早上上早操时，下午活动课时，同学们蹦蹦跳跳的走了，她坐在教室，看着地上的垃圾，慢慢走过去捡起来丢到垃圾桶，同学急急忙忙出去时带掉的课本笔，她过去帮忙捡起放妥帖。上课时，对面的同学有时找不到题目，她伸手过去指出地方。课间活动了，比她学习差
的同学她还要给讲解讲解
王荣是学校住宿生。八年级的女生住在住宿楼的四层，住宿生每天的`洗簌要在操场的东北角，王荣每天来来回回的生活琐事，从不要别人帮助。开学初，老师指派了两名同学扶她上下楼，她坚决地说：“老师，我自己能行。”看着她颤颤巍巍，令人心惊胆战扶着楼梯扶手的身影，同行的同学们都带着钦佩的目光，自觉地给她开辟出一条通道。
身残志坚，心理健康，生活独立意识和自理能力强，勤于学习，勇于挑战自我，意志坚强，王荣是我们心中最美自强自立少年。
美德少年演讲稿(篇8)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是一年三班的樊鑫怡。我今天演讲的主题是《从点滴做起，争做阳光美德好少年》。
自懂事起，爷爷，奶奶，爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人，一个有责任心的人。上了小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，争当美德少年应该在各方面严格要求自己，从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但是我还是尽力而为。
以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。
以前，在学习上，我总是马马虎虎，得过且过，现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，思考每一个问题，完成每一次作业。
以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房间自已打扫。因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。
现在，在老师的帮助下，在爸爸妈妈的照顾下，我快乐地学习生活着。我努力在家做一个懂事的好孩子，在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生，我的同桌王军浩写字不太好看，于是，每天，我都会看着他写生字，每次新学了生字，我都会在他的田格本上为他范写一个字，让他照着写。时间长了，虽然他的字没有非常漂亮，至少也是端端正正的了。班里的贾雨涵小朋友总是忘东忘西，有的时候甚至连自己的作业都忘记在学校里了，每一天晚上放学排队的时候，我都会提醒她检查自己的书包，不要忘记了什么，久而久之，她也养成了每天检查书包的好习惯。虽然我帮助同学没有做什么大事，但我觉得我很快乐。
在社会，我诚实守信，遵守社会公德，从不在公共场所大声吵闹。在公交车上我也能做到自觉让座，主动排队。有一次，路上有一位小朋友不顾车辆来回，要横穿马路，我急忙把他拉回来，我告诉他，无论多紧急的事，都没有安全重要。
一分付出，一份回报。作为一名小学生，我没有能力做什么大事，但我可以做很多小事。，勿以善小而不为，勿以恶小而为之;我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起就一定能成为阳光美德好少年!
美德少年演讲稿(篇9)
各位同学，有人说我们是被西化的一代，传统美德在我们身上已经远去，但其实我们一直生活在我们的传统之中：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原之爱国情怀令人叹服;“天行健，君子以自强不息。”周易中的警句激人奋进;范仲淹“先天下之忧而优,后天下之乐而乐。”成了后人的座右铭;顾言武所倡导的“天下兴亡,匹夫有责”如今已经深入人心。
这些是祖先留给我们的宝贵财富，而当代的传统美德由何体现?由天安门广场上庄严仪式后留下的“满地狼藉”?由圆明园里游客在西洋楼文物上刻下的“如椽大笔”?由图书馆中传出粗犷鲁莽的“高谈阔论”?且不论这些是否称得上美德，仅从简单的行为规范看来，上述行为就已经深深地违背了道德方面的初衷。社会道德沦丧后，我们还敢相信谁?我们只能相信自己，只能用自己的行动去改变这些愚蠢的行为。
道德是什么?众所周知，中国传统文化源远流长、博大精深，是中华民族在古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。所以作为新时代的新青年，我们应继承先辈们的传统文化。抛去那些假大空，其实传统美德离我们也不远。在家中，孝顺体谅父母，为他们做些力所能及的小事。也许对我们来说，不是什么很重要的事，但在他们的心中，却能烙下深深的印记，在心头涌起暖流。在学校，不能攀比。那些你眼中最值得炫耀的名牌，其实并没有什么，那些所谓的耐克、阿迪、瑞步，又有什么呢?时效性有多长呢?努力学习，取得耀眼的成绩，不更让人敬佩吗?尽管我们还小，不能在社会上有什么大的作为，但那又有什么关系呢?只要现在打好基础，努力提升自己的道德品质，以后还怕技能无处可施嘛?是金子总会发光的。
“人无德不立，国无德不兴”。弘扬中华民族传统美德，是每个人都可以做到的。继承和弘扬中华民族优良道德传统，是社会主义现代化建设的客观需要，是加强社会主义道德建设的内在要求，是个人健康成长的重要条件。在五千年文化底蕴的沉淀中，华夏儿女已早树立起良好的民族习惯，将中华民族的“魂”与“形”标志在每个人的心中。正因为中华民族拥有她独特的文化与精神标识，在大浪淘沙的千年历史中，中华文化才得以在历史长河中立足，而她将是不朽的传说。作为新时代的新青年，更应该努力学习传统文化，弘扬传统美德，为传承中华文明作出自己的贡献。