幼儿园家访记录内容及家长意见。
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近日，本幼儿园针对进入幼儿园新生的家庭进行了家访，下面将对家访记录进行详细介绍，并总结家长意见，以供大家参考。
首先，我们对蒋家进行了家访。蒋父母表示，他们非常期待孩子进入幼儿园，因为他们希望孩子能够在幼儿园中，与他人交流、分享，学习如何与他人相处以及培养独立自主的能力。另外，他们还表示希望孩子能够开心学习、健康成长。幼儿园老师则很关心孩子在家庭中的情况，了解到父母经常陪伴孩子一起读绘本、唱歌等，很有家庭教育的情趣，以此也希望家长能够积极配合幼儿园的教育教学。
接下来，我们对林家进行了家访。林母亲表示，希望孩子在幼儿园中能够培养良好的习惯，如如何注意个人卫生、如何礼貌交往等。幼儿园老师了解到林家长野外游玩较多，孩子经常有小伤口，老师领导下，与家长共同探讨如何保健，如何伤口处理等常见问题。另外，林母亲还表示她很关心抵抗力低下的孩子在幼儿园生活如何，希望老师能够多加照顾。
然后，我们对李家进行了家访。李爷爷奶奶介绍说李家是个三代家庭，孩子在家中表现得比较安静、羞涩。老师沟通后，发现孩子在家中主要和长辈互动，缺乏和同龄人交流的机会。孩子去幼儿园后，除了能够参与各种课程活动外，还能获得和同龄人相处的机会，老师希望家长能够鼓励孩子主动和同龄人交往，以此培养其人际交往能力。
最后，我们对王家进行了家访。王家长表示，进入幼儿园对孩子是一个很好的机会，希望孩子能够在幼儿园中学习更多的知识，同时可以锻炼自己的独立能力，把握学习的每一个机会。另外，王家长还提到孩子在家中有时候会不爱听从长辈的话，老师采取积极的态度，通过讲故事、体验等方式，让孩子明白做事的规律，从而培养良好的行为习惯。同时，家长也希望学校在规范孩子行为的同时，保持快乐的教学氛围。
综合来看，本次幼儿园家访，老师很关心孩子在家庭的情况，能够很好地了解家庭教育对孩子成长的影响。另一边，家长也非常重视孩子的幼儿园生活，并愿意与老师共同配合，营造良好的教育氛围，为孩子打好基础，让孩子健康快乐成长。