高质量发展发言

高质量发展发言精品。

一个人做事，在行动之前，当然要详慎考虑。要想在上台演讲表现得好一些，提前准备好一份演讲稿就是不错的选择。高质量的演讲稿能够调动听众的情绪，这时究竟该怎么写一篇演讲稿呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高质量发展发言精品》，仅供参考，希望能为您提供参考！

高质量发展发言 篇1

下面是小编为大家整理的在企业高质量发展服务队业务培训班上讲话（2022年）,供大家参考。

大家下午好。非常高兴能有这次机会和大家一起学习交流，共同探讨我市工业企业发展的有关问题。为了使大家对×市的工业经济发展情况有一个较为全面的了解，我分四个方面来讲：一是×市工业发展的基本现状和主要做法；二是全面分析工业发展的形势和存在的问题；三是×市工业下一步发展的方向和重点。

一、×市工业发展的现状和主要做法

（一）全市工业经济运行情况

今年以来，×市全面贯彻省委“担当作为、狠抓落实”会议精神，坚持稳中求进工作总基调，抓好相关措施落实，工业经济继续保持了平稳运行。

一是工业经济运行平稳增长。×-×月，全市规模以上工业增加值同比增长×%，较全省平均增速（×%）高×个百分点，居全省第×位。其中，×月份当月全市规上工业企业增加值同比增长×%，比全省高×个百分点，居全省第×位。上半年预计全市规模以上工业增加值增长×%左右，继续保持平稳运行的态势。

二是先行指标趋势向好。×-×月份，全市工业用电量×亿千瓦时，同比增长×%，居全省第×位。工业税收保持良好态势。×-×月份，全市工业实现税收×亿元，同比增长×%，全市工业税收连续×个月保持两位数增长。

三是重点行业保持较快增长。×-×月份，全市工业×个行业大类中有×个增加值同比增长，增长面为×％。分行业看，有色金属冶炼及压延加工业、铁路船舶及其他运输设备、非金属矿物制品业、仪器仪表制造业、计算机通信和其他电子设备制造业、通用设备制造业、金属制品业等行业增加值分别增长×％、×％、×％、×％、×％、×％、×％。

四是重点项目支撑有力。1－11月份，全市×个工业重点技改项目完成年度投资×亿元，开工×家，开工率×%。

（二）当前工业发展的基本特点

“十三五”以来，全市坚持实施“工业强市”战略，积极适应经济新常态变化，加速推进结构调整和发展方式的转变，实施转型升级和融合发展，工业经济呈现出稳步健康的发展态势。经过多年的发展积累，逐步形成工业门类比较齐全的产业体系，既有量多面广的传统优势产业，也有在国内有知名度的新兴产业，我市工业经济呈现出发展速度逐步加快、结构持续优化、活力明显增强、效益大幅提高的良好态势。形成了较为完整的产业体系。经过多年的发展，逐步形成工业门类比较齐全的产业体系。在国家统计的×个行业大类、×个行业中类中，×市分别占有×个和×个。其中装备制造、化工、纺织服装、农产品加工四个传统产业和新能源、生物技术、新材料、新一代信息技术四个新兴产业占主导地位。形成了一批优势骨干企业群体。近年来，我们立足比较优势，分级分层次对骨干企业进行培植。×年，恒源石化、莱钢永锋首次进入“中国企业×强”，全年税收过亿元的工业企业达到×家，其中永锋集团×年纳税×亿元，华鲁恒升×亿元，恒源石化×亿元，华能×市电厂×亿元，金能科技×亿元。形成了一批科技创新平台。截至目前，全市共拥有科技创新平台×家，其中国家级创新平台×家，省级创新平台×家，市级创新平台×家。形成了初具形态的产业集聚区。经过多年来的建设和培育，形成了一批具有鲜明产业特色的产业集聚区，如经济开发区的新能源、新一代信息技术和先进装备制造产业，陵城的新型材料产业（包括差别化纤维、土工材料等）、电动车产业，禹城的生物产业，运河和德城的绿色化工，临邑的石油化工和生物制药，齐河的钢铁和化工，以及宁津的家具和电梯，武城的汽车零部件和玻璃钢，乐陵、庆云、宁津的体育用品、平原的化学肥料、夏津的棉纺织等都已初具规模。

（三）工业发展的主要经验和做法规划引领，进一步夯实工业主导地位。近年来，市委、市政府着重强化工业主导地位和支撑作用。先后制定了《×市工业产业集群发展与布局总体规划》（×-×），《关于加快推进工业转型升级的意见》和《×市工业产业×转型升级行动方案》涉及×个重点子行业及钢铁产业，《关于抓大扶强加快工业转型发展的意见》提出了打造装备制造、绿色化工、农产品加工、新型纺织、新能源、生物技术等×个千亿级产业集群的发展目标，规划×产业布局。特别是今年印发了《×市新旧动能转换重大工程实施规划（×-×年）》，提出了大力发展×产业，暨培育壮大高端装备、生物技术、新能源、新材料、新一代信息技术等新兴产业，改造提升绿色化工、纺织服装、农产品深加工等传统产业。抓大扶强，培优扶新，再造工业发展新优势。近年来，始终把抓大扶强作为中心工作来抓，×年，制定《关于加快大企业培植的若干意见》，实施“×”工程，重点培植收入过×亿、×亿、×亿、×亿企业。×年，出台了《关于进一步加强大企业培植工作的实施意见》，在全市优选×家大企业进行重点培植。×年，市委、市政府提出培植“三个一百”企业，聚焦百家强企、百家高企、百家新企，制定培植档案，围绕新上项目、技术改造、信息化建设、并购重组、股份制改造、研发创新、对接资本市场、间接融资、开拓国外市场、人才引进培养等十个方面制定企业培植个性化方案，确保完成培植目标。×年，市委一号文印发了“三航”计划实施方案，围绕金融支持实体经济实施“护航”、“远航”、“启航”计划，培植我市骨干企业群体。×年，围绕强化工业发展顶层设计，印发×市《关于支持民营经济高质量发展的意见》（德政发〔×〕×号）、《关于加快集成电路产业发展的实施意见》、《关于中心城区工业企业退城搬迁改造的意见》、《×市实行“云服务券”财政补贴助推“企业上云”实施方案》、《×市利用综合标准依法依规推动落后产能退出实施方案》等政策文件。精准定位，加快构建新型产业体系。围绕×产业布局，重点发展高端装备、生物技术、新能源、新材料、新一代信息技术等新兴产业，绿色化工、纺织服装、农副产品深加工等传统产业，按照骨干企业、专家智库、专业园区、产业基金、会展活动“五位一体”的要求，建立产业联盟，目前，我市已经成立了小型电动车、体育用品、电梯、新型纺织、产业用布、空调设备、汽车零部件、生物技术、现代医药、石油装备、节能环保、太阳能利用等×个产业联盟。转型升级，加快企业技术改造。近年来，我市始终把技术改造作为调整工业结构、转变经济发展方式的重要突破口。技术改造已经成为我市推进传统工业结构优化升级和加快新技术成果产业化的一大亮点和特色。自×年开始，每年实施×个工业重点技改项目，全市技改项目质量明显提升。×年度×个工业重点技改项目总投资×亿元，年度计划投资×亿元，全部建成达产后，年可新增销售收入×亿元，利税×亿元。×个工业重点技改项目符合相关产业政策要求，更新改造设备×万多台（套），改造建设×多条先进生产线，对进一步推动全市工业新旧动能转换将提供有力支撑。今年，我市筛选提报的泰山体育产业集团有限公司的冰雪运动装备及冰雪俱乐部项目等×个项目入选省导向目录，入选项目个数占全省的×%，居全省各市前列。排忧解难，全面开展“进解促”活动。按照建立“亲”、“清”新型政商关系的要求，我市开展了“进企业、解难题、促发展”活动。书记、市长亲自挂帅，共组成×个市级和×个县级帮扶工作组，分别由×名市级领导带领×个部门（单位）和×家金融单位分包×家“三个×”工程和“三航”计划企业，×个县市区县级领导干部分别带领相关部门负责同志帮扶其他规模以上企业。国家级媒体×次对我市“进解促”活动进行了报道，经济日报头版头条以《×市帮扶企业破难题—对接“京津冀”敢啃硬骨头》为题进行了重点报道；中国工业报社×次来德采访，分别以《聚焦×市—市委书记带头唱响进企业、解难题、促发展高歌》、《×市全面掀起进企业、解难题、促发展帮扶热潮》、《进企业、解难题、促发展—×市构筑新型政企关系》为题进行了专题报道。示范带动，全面推进信息化建设。近年来，我市建成全国首批全光网城市，成功入选国家“宽带中国”示范城市，为京津冀地区唯一入选的地级市,×年×月我市荣获全国“宽带中国”示范城市宽带普及最佳实践奖。×年×月，×市政府出台了《关于加快推进“互联网+”发展的实施意见》（德政发﹝×﹞×号），成为全省第一个以市政府名义发文的城市。×市经济技术开发区、资通综合物流园被批复为×省首批智慧园区试点，齐河入选首批省级电子商务示范县，×家企业列入工信部两化融合管理体系贯标试点企业。截至×月×日，我市在×省企业上云公共服务平台注册成功的企业有×家，发放云服务券补贴金额共计×万元。今年，×格瑞德集团有限公司等×家企业入选省企业上云标杆企业，分别获省级奖励×万元，×精益信息科技公司的精益云工业互联网平台成功入选×年国家工业互联网平台集成创新应用试点示范项目并列入×省企业上云优秀行业云平台。×精益等×家企业入选省级企业上云服务商。

作为欠发达地区，×市取得上述成绩，一方面，源于×市委、市政府坚持“工业强市”战略，坚持发展壮大新兴产业，改造提升传统产业，淘汰落后产能和化解过剩产能，积极融入京津冀协同发展，不断加快转调创步伐，按照“政府创造环境、企业创造财富”的原则，勇担重责，大胆筹划，开拓创新，积极作为，帮助实体经济改善发展环境，破解发展难题，突破发展瓶颈，实现发展升级。另一方面，在于各县市区在抓创新、抓技改、抓质量、抓品牌等方面“进”的智慧，以及在抓淘汰落后、抓化解过剩、抓兼并重组、抓节能减排等方面“退”的勇气。在此背景下，一些企业成长壮大起来了，也有一些企业退出转型出去了；一些地方发展速度快起来了，也有一些地方前进步伐慢了一些。在这里，我想说的是，“进”的过程可能需要攻坚克难，但“退”的步伐更需壮士断腕。这些都需要我们全面认识、辩证思考，妥善处理好与传统思维习惯的博弈，与既得利益的博弈，与庸懒散奢作风的博弈。必须充分肯定的是，正是广大企业坚持甘于奉献、勇于拼搏、进退有序的实干精神，包括今天在座各位在内的各地各部门的共同努力，才奠定了今后全市工业长远发展的坚实基础。

二、工业发展面临的形势和存在的问题

在这里，我想重点围绕“新旧动能转换”，从我市工业发展面临的机遇和挑战这个角度，同大家做些交流。

（一）积极把握我市面临的难得机遇

从我市发展来看。结合上级政策和我市工业发展实际，当前，我们具有三大有利条件：一是上级有政策。中央经济工作会议提出“坚持稳中求进工作总基调”，着力振兴实体经济，这是做好经济工作的首要任务。特别是去年中央在降成本、去杠杆等方面出台了一系列含金量很高的政策，为实体经济发展提供了难得机遇。全省经济工作会议上提出，要紧紧抓住机遇，加快新旧动能转换，引导更多优质生产要素资源向实体经济集聚。《×省新旧动能转换重大工程实施规划》提出支持×市布局生命健康、航空航天材料等未来产业，壮大新能源、生物医药、体育、高端装备制造等新兴产业，改造化工、纺织等传统产业。二是发展有思路。我市印发了《×市新旧动能转换重大工程实施规划（×-×）年》，构建起了推动工业经济发展的工作体系，明确了培育×产业方向。实践证明，这一思路措施是切实可行的。全市经济工作会议提出要稳住五个方面：稳住增速、稳住投资、稳住企业、稳住金融、稳住环境。核心就是稳住实体经济，实体经济运行平稳，全市经济发展才有保障。三是工作有基础。虽然各地的资源禀赋、区位环境、产业基础各不相同，但各地以工业为主体、为支撑、为带动的基本理念却是普遍一致的。可以说，虽然在发展道路上我们会遇到诸如×年国际金融危机、近年来新常态增速下行等困难挑战，但我们×市有一批优势产业、优秀企业和优异的企业家，这是我们最为宝贵的内在优势。信心来自于实力。经过一代又一代的积累探索，×年全市规模以上工业增加值同比增长×%，增速居全省第四位。工业用电量同比增长×%，增幅居全省第二位。全市规模以上工业主营业务收入增长×%，工业税收×亿元，同比增长×%，连续×个月保持两位数增长。这是我市经济发展的根基、建设协同发展示范区的希望。只要我们坚定信心，按照正确的思路和方法，朝着奋斗目标不断前进，就一定能够取得可喜的成绩。

（二）清醒认识面临的严峻挑战。

首先，从国际层面来看，制造业重新成为全球经济竞争的制高点。一是国家战略的格局考量。近年来发达国家纷纷实施“再工业化”战略，在国家战略上聚焦重振制造业，抢占高端制造市场并不断扩大竞争优势。比如，美、德、英、法等国先后发布了《美国先进制造业国家战略计划》、《德国工业×战略》、《英国工业×战略》、《新工业法国计划》等。新兴国家也纷纷把发展制造业上升为国家战略。如，印度制定了“印度制造”战略，出台一系列吸引外资的重大政策，意图利用本国的人口数量和成本优势，吸引外资在印度投资设厂，打造新一代的“世界工厂”。二是创新活动的核心力量。制造业历来是创新最为集中、最为活跃的领域。国际金融危机后，各国都注重将制造业创新作为驱动经济转型发展的核心力量。以美国为例，制造业研发活动占全社会的×%，研发经费约占×%，专利数量占×%。制造业不仅本身是实现科技创新的最重要领域，而且第一、第二产业的技术进步也必须以制造业的技术创新和运用为基础。

其次，从国内竞争来看，制造业变革倒逼着各地纷纷抢抓历史先机。近年来，在信息技术的催生下，制造业发生了一系列新变革，基本可以概括为×个方面。一是智能制造成为新型生产方式。移动互联网、云计算、大数据、物联网等在制造业领域加速创新应用，使得材料、设备、产品和用户之间可以在线联接和实时交互，推动制造业向智能制造方向发展。比如，东莞松山湖长盈精密技术有限公司是一家生产、销售手机系列连接器、屏蔽件和超精密五金端子及模具的民营企业，建设了东莞第一家民营“无人工厂”，通过引入打磨机器人，较之手工打磨，机器人打磨平均不良率降低了×%，效率提升了两倍。“无人工厂”全部建成后，用工人员可减少×%。二是“互联网+”催生新业态、新模式、新产品、新产业。智能手机、智能电视、可穿戴设备、无人飞机、智能汽车、机器人等新型智能产品方兴未艾，电子商务、互联网金融、智慧物流、数字医疗、远程教育等新产业迅猛发展。众包、众创、众筹、威客、个性化定制、线上到线下等新业态新模式层出不穷，甚至将来孕育出新的经济模式。我省服装行业的领头企业——青岛红领集团推出的大规模个性化定制模式，过去十多年积累了超过×万名顾客个性化定制的版型、款式、工艺和设计数据，在此基础上推出了国内首个服装个性化定制平台。红领现有西装上衣、衬衫、西裤三个定制化生产工厂，×名工人，每天能够完成×-×件定制西装的生产。在未来时代，每个人既是生产者又是消费者，可以更直接地在物联网上生产并相互分享能源和实物，这种方式的边际成本接近于零，近乎免费，这与我们已经开始在互联网上进行的制造和分享信息产品的行为相似。三是协同创新成为产业技术创新的主流模式。今后，创新载体将从单个企业向跨领域多主体的协同创新网络转变，创新流程将从线性链式向协同并行转变，创新模式由单一的技术创新向技术创新与商业模式创新相结合转变。

再次，从全省看，工业要素日益趋紧，必须扭转发展思路。一是能源和基本原材料趋紧。工业发展带动了对主要能源和原材料需求的持续增长。目前，×已成为全国煤炭、原油、电力、铁矿石、橡胶、盐业、石膏矿、钢材、棉花、木浆、大豆、玉米等能源和原材料的消费大省，对省外、国外的依赖度逐年提高，其中煤炭、石油、铁矿石、棉花和木浆的对外依存度已分别达×%、×%、×%、×%、×%左右。对外依存度的提高易受世界经济周期、国际局势等外部影响，并相应带来原材料供应的不确定性和更大的风险。二是土地供应紧张已成为近年来工业发展的重要制约因素。在东部工业较为发达地区，土地供应已成为新上工业项目的最突出矛盾。比如，广饶县可用建设用地基本用完，不少轮胎企业向西部转移投资。因此，如何盘活存量土地、集约利用土地、提高单位土地投入产出水平是今后工业结构调整面临的重大课题。西部地区、黄三角地区土地供应相对宽松，但是也应做好长远规划。三是企业劳动力需求与劳动力供应结构存在明显差异。×支撑产业升级的高端人才和技术领军人才不足，高素质技术工人缺乏，而一般劳动力相对过剩。而且，由于文化、消费、生活成本等差异，劳动力供应具有一定的区域性，影响劳动大规模转移。总体趋势是劳动力成本越来越高，近×年来，我省工人平均工资每年以×%以上的速度提高，因此，以先进高效技术装备替代劳动力的趋势越来越明显。要素结构决定产业结构。上述这些经济要素趋于紧张，说明我们长期依赖的比较优势也在趋于淡化。在过去，我国制造业之所以崛起，是靠着以劳动力要素价格低廉为中心建立的全球无以伦比的比较优势，过度依赖代工，注重迷恋快钱。而在当前特别是未来一段时期，品味、品质和品牌，跃升为市场消费的专注特性，价值链、财富链成为行业发展的专注目标。在这方面，德国和日本是我们应该学习的典范。近几年大家热议的日本马桶盖，以及德国的小到钟表、水果刀，大到汽车，无不体现了耐用、务实、可靠、安全、精密的特征。现代制造业的核心文化是标准主义、精准主义、专注主义、实用主义和信用主义，这些文化特征都深深地根植于这两个民族文化之中。相比之下，我国特别是我们×、×市，长期赖以的资源丰富优势，自然而然地形成了“差不多”、“赚快钱”的浮躁模式，而攸关工业核心竞争力的重要“四基”（关键基础材料、核心基础零部件、先进基础工艺、产业技术基础），却是制约我们工业大而不强、全而不精、多而不优的根本瓶颈。一些关键基础材料、核心基础零部件长期依赖进口，关键技术受制于人，先进基础工艺研究少、推广应用程度不高，产业基础薄弱、服务体系不健全，如此等等。当前，是到了痛下决心打造自主品牌、抢夺价值高地的时候了。当然，这需要创新体制机制的完善和历史耐心的培植。

（三）从我市实际情况看，我市工业发展还存在诸多困难和问题。群山少峰大企业少。我市规模以上企业较多，但大企业少，缺少一批像青岛海尔、潍柴动力、魏桥创业等对地方经济和产业发展有龙头带动作用的知名骨干企业。从当前情况看，我市重点企业还面临资金链紧张、市场需求偏弱、成本费用提高等问题和困难。产业结构层次较低。在各个产业中，除生物技术、新能源和装备制造的部分子行业外，产业的特色不明显，发展方式比较粗放，高端高质产品少，大部分产品处于产业价值链的中低端，技术含量和知名度不高，发展后劲不足，缺乏竞争优势。创新能力不强。不少企业仍处于初级加工制造阶段，局限于引进技术进行简单模仿和制造，缺少对技术进行消化和二次创新，自主创新的产权保护意识淡薄。部分中小企业缺乏创新的动力和机制，研发能力较弱，不注重“产学研”创新平台的利用。产业链条不完善。各产业尚未形成完整的、深加工的上下游产业链条。终端产品、整机产品少，产业内多是原材料类、配套型和基础零部件产品；现有终端产品缺少核心零部件，并且市域内缺少较完整的配套体系；具有自主知识产权的核心技术和核心产品少，产品附加值低，抗风险能力弱。集约发展水平不高。我市工业园区总体缺乏高水平规划，产业细分不明显；部分县市区产业园区基础设施不完善，产业结构同质化明显，特色产业竞争优势不突出，集约集聚发展态势不明显。环保、安全、节能等方面的硬约束不断增强。从当前的形势看，今后，对环保、安全、节能方面的硬性要求只会越来越严格，标准会越来越高。短期看，去产能将会影响我市工业经济短期增长，一些能耗高、排放重的企业改造升级成本上升，生存压力增大。长期看，此项工作迫在眉睫，有利于从根本上促进产业转型升级。转型升级的紧迫感不强。新常态下，经济从高速增长转为中高速，经济发展要以提高质量和效益为中心，对企业转型升级提出更高要求。但紧迫感不强，从区域发展上看，有两种错误倾向：一是继续走粗放发展的老路，不重视质量效益的提升；二是单纯求新、求高，忽视传统优势产业的改造和升级。从企业层面，有三种思想顾虑：一是满足现状，不想转型升级；二是怕背包袱，不敢转型升级；三是找不到方向路径，不会转型升级。总起来说认识不到在目前的形势下，转型升级不是发展快慢问题、大小问题，而是事关企业前途命运的生死问题。

三、×市工业发展的方向和重点

转变发展方式，调优产业结构，实施工业转型升级，是“十四五”期间工业经济持续稳定发展的内在要求，是化解工业发展中困难和矛盾的有效手段，更是立足当前、着眼未来和实现工业强市的必然选择。我们要深入贯彻落实十九大精神，以新发展理念为引领，坚持质量第一、效益优先，紧扣市委、市政府中心工作，进一步强化工业主导地位，以提高发展质量和效益为中心，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，提高全要素生产率。

聚焦实体经济，立足优势，结合特点，突出“一二三四五六”的工作思路，力促全市工业经济转型升级、提质增效、加快发展。

“一”是指一条主线：加快新旧动能转换。

“二”是指两大引擎：改造提升传统动能和培育壮大新动能。

“三”是指三个关键：抓好关键事、关键人、关键时期。关键事是指科技创新、项目建设、质量效益、品牌建设、诚信建设、智能制造、节能降耗、安全生产、融资创新；关键人是指企业带头人、高科技人才、高技能人才；关键时期是指在企业有困难时要雪中送炭，企业转型升级时要锦上添花，企业上市时要踢好临门一脚。

“四”是指四个主攻方向：以“四新”（新技术、新产业、新业态、新模式）促进“四化”（产业智慧化、智慧产业化、跨界融合化、品牌高端化），实现传统产业提质效、新兴产业提规模、跨界融合提潜能、品牌高端提价值。

“五”是指五大工程：

（一）产业布局集约化工程。推动产业布局由“散”到“集”，产业链条由“短”到“长”，产业层次由“低”到“高”，管理服务由“粗”到“精”，促进产业集约集聚发展。明确各产业集群（联盟）空间布局。战略性新兴产业集聚带，沿京台高速、京沪高铁纵向交通干线，以园区化承载、高端化发展为导向，集中发展高端装备制造、生物技术、现代医药、新一代信息技术、新能源与节能环保、新材料六大战略性新兴产业。特色优势产业升级带，沿德滨、德上高速公路等鲁冀边界横向发展轴，以智能化改造、链条化延伸为方向，重点发展电动车、体育用品、空调设备、新型化工、新型纺织、食品制造、石油装备、电梯、农业机械、车船零部件十大特色优势产业。确定各县市区功能区定位。德城：生产性服务业聚集区；陵城：新能源汽车生产基地；禹城：高新技术区（生物）；乐陵：化工绿色发展先行区；宁津：中小微企业培育区；齐河：四化融合试验区；平原：循环经济示范县；武城：中央空调产业基地；夏津：三产融合推进县；庆云：电子信息产业基地；经济技术开发区：产融合作示范区；运河开发区：能源化工基地。加快推进产业园区建设。化工企业入园发展。深入推进化工产业安全生产转型升级专项行动，开展新一轮化工生产企业评级评价，编制实施高端化工产业发展规划，抓好化工园区、专业化工园区、化工重点监控点（企业）建设认定工作，促进化工企业搬迁入园、转型升级、集约集聚发展。建设中小企业示范园区。在全市规划建设×个新产业、新业态、新运营模式的专业企业园区，发挥引领示范作用，推动中小企业转型升级、集约发展。推动中心城区企业退城进园。制定中心城区符合条件企业退城进园政策，列出产业退出清单，退出不符合城市生活要求的产业，推动有关企业退城进园、搬迁改造、转型升级。

（二）结构优化工程。优化产业结构。实施“传统产业提升计划”和“新兴产业倍增计划”。推进传统产业“脱胎换骨”，向差异化和价值链高端发展，着力提高传统产业质量效益。积极布局一批新兴产业、未来产业，努力膨胀新兴产业规模块头。新兴产业主营业务收入占规上工业企业比重每年提高１个百分点。加快发展生产性服务业，重点发展工业设计及研发服务、现代物流、电子商务、软件和信息服务、节能环保和安全生产服务，不断提升对工业转型升级的支撑能力。通过“双招双引”，不断优化存量，扩大增量。推进节能降耗，淘汰落后产能，大力发展循环经济，深入开展清洁生产，实现能源高效利用。优化企业结构。实施小微企业“双升”工程,促进小微企业治理结构和产业结构融合升级，提升小微企业新技术、新产业、新业态、新模式“四新”水平，加快小微企业产业智慧化、智慧产业化、跨界融合化、品牌高端化“四化”步伐，推进“个转企、企升规、规改股、股上市”，提高小微企业在整个市场主体中的比重和活跃度。每年培植×家制造业强企，培育×家隐形冠军（独角兽企业），扶持×家科技成长型企业，形成工业发展的骨干企业梯队。优化产品结构。鼓励企业延伸链条，开发终端产品，提高单位产品的附加值，实现产品高端化。扎实开展增品种、提品质、创品牌专项行动，深入实施质量强市和品牌战略，着力培育“×市品牌”。开展品牌培育试点，树立一批质量标杆、品牌示范，引领企业品牌培育。

（三）创新驱动工程。围绕工业发展主线，全面推进科技创新、产业创新、企业创新、产品创新、市场创新。构建协同创新体系。构建以企业为主体、市场为导向、产学研融合、金融服务支撑的“政产学研金服用”“北斗七星”协同创新共同体，大力提升整体创新能力和智能制造水平。打造京津冀鲁技术交易大会品牌，全面提升与大院大所合作的层次和深度，积极引进各类创新创业人才。推进×省技术转移转化中心建设，主动承接京津冀成果转移，辐射带动全省技术转化。围绕每个主导产业建立一个公共研发平台，攻关突破关键技术。实施新一轮高水平技术改造。每年通过抓好×个工业重点（技改）项目，鼓励企业采用新技术、新工艺、新装备、新材料、新业态、新模式实施更大力度、更高层次的技术改造，推动企业加快向智能制造、精品制造、绿色制造、安全制造和服务型制造转型。力争用三年时间对全市主导产业规上企业进行一轮高水平技术改造。大力培育高新技术企业。支持高新技术企业成长，推动传统支柱产业、骨干企业和重点产品向产业链高端集聚，培育一批成长型好、发展潜力大，能够引领新模式、新技术发展的创新型企业。每年争取认定一批省级以上高新技术企业。

（四）两化（工业化、信息化）融合工程。推动互联网、大数据、人工智能与实体经济深度融合。积极实施工业智能化制造工程。着眼于５G网络建设，改造提升工业互联网网络基础设施，大力推动工业企业内外网建设。按照“产品加芯、生产添智和机器换人”的思路，支持企业将数字技术和智能制造技术应用于产品设计和制造过程，建设自动化车间和智能工厂，促进工业机器人的规模应用，推动企业设备、工艺、产品全面升级。推进企业信息化管理体系建设。实施工业大数据战略，积极推进大数据产业发展，建设大数据产业园、×市大数据平台，加快大数据研究院建设，建设×市中小企业云服务平台，引导企业应用工业云服务。积极推进企业信息化试点工作，全市每年选择×家企业开展信息化示范培育，建成样板，示范推广。每年组织×家工业企业进行两化融合水平测度、等级认定和重点行业评估。推荐优秀企业参加“企业两化融合管理体系”国家标准贯标试点。推进工业电商融合创新。推动电子商务在工业流通、生产、服务全流程的深化应用。引导大型企业建设电子商务平台，提升企业采购销售的在线化、网络化、协同化水平。鼓励中小企业运用第三方电子商务服务平台，开展在线销售、采购等生产经营活动，降低运营成本，提升运营效率。围绕全流程、全产业链，大力推进工业电商融合创新，支持制造企业、互联网企业、信息技术服务企业跨界联合。

（五）发展环境优化工程

常态化开展“进解促”帮扶工作，认真落实《关于深化全市“进解促”工作，推进“亲”“清”新型政商关系的意见》，深入实施“×工程”，为企业解决实际困难和问题，落实有关政策，优化发展环境，支持企业做大做强。

“六”是指“六五零”计划：倾全市之力培植×家制造业强企，培育×家隐形冠军（独角兽企业），扶持×家科技成长型企业，培育扶持×名×市优秀企业家，培育×名科技人员，选拔培养×名行业技能先锋。

下一步，要实施好七大工程，实现工业高质量发展

（一）民营经济高质量发展工程

认真落实习近平总书记在民营企业座谈会上的重要讲话和全省民营企业家座谈会精神，深入贯彻《×省人民政府关于支持民营经济高质量发展的若干意见》、《×市人民政府关于支持民营经济高质量发展的意见》，服务民营企业发展，促进全市民营经济做优做大做强。努力缓解民营企业融资难融资贵问题。抓住民营企业反映最突出、最迫切的问题，精准施策，改进和优化金融环境。一是推广无还本续贷工作。会同有关部门建立无还本续贷企业名单制度，推动市内银行业金融机构进一步改善续贷管理，推动无还本续贷增户扩面，×年完成新增×户任务目标。鼓励支持各商业银行对市场前景较好但暂时经营困难的民营企业，可通过展期、借新还旧等贷款重整措施，缓解企业债务压力，不搞一刀切，简单压贷、抽贷、断贷。二是加大民营企业中长期融资力度。实施专精特新民营企业中长期融资计划，着力解决贷款期限错配问题，稳定企业周转性流动资金供应。引导鼓励银行发放中长期流动资金贷款。支持金融机构开展中长期债券、集合票据、资产证券化、融资租赁等中长期融资业务。支持融资担保机构对民企开展中长期流动资金担保业务。支持对种子期、初创期成长型中小企业的股权投资规模。协调财政部门落实中小企业发展专项资金，用于民营企业中长期融资计划和无还本续贷政策扶持。三是探索开展小微企业信用担保。探索政府性融资担保公司小微企业信用保证试点，建立信用担保风险补偿机制，破解小微企业无抵押物贷款难题。引导中小企业“专精特新”发展，培育“隐形冠军”和“瞪羚企业”。通过梯度培育和引导扶持，×年新增×家左右聚集主业、创新能力强、市场占有率高、专注于细分市场的“专精特新和”“小巨人”后备企业，促进“小巨人”企业逐步壮大成长为“隐形冠军”企业。加强“瞪羚企业”培育，建立“瞪羚企业”培育库，培育一批成长速度快、创新能力强、专业领域新、发展潜力大的“瞪羚企业”。加强中小企业公共服务和平台建设。利用政府和社会化两方面服务，加强小微企业创业创新基地和公共服务平台等载体建设，强化政策服务、融资服务、两化融合、科技创新、人才培训等方面服务内容。充分利用闲置厂房、各类工业园区以及孵化基地等现有资源加快培育和支持小企业创业基地建设，为双创主体提供免费或低成本载体空间，建立更多面向中小企业的公共服务平台。制定实施小微企业双创基地（小微企业园）和中小企业公共服务平台年度培育计划，争创省级和国家级示范基地和示范平台。

（二）产业布局集约化工程

明确各产业集群（联盟）空间布局，确定各县市区功能区定位，加快推进产业园区建设。开展“十四五”规划前期研究，“推动产业布局由“散”到“集”，产业链条由“短”到“长”，产业层次由“低”到“高”，管理服务由“粗”到“精”，促进产业集约集聚发展。明确功能定位。对全市重点产业布局发展现状、区位比较、优势短板、发展前景等基本情况开展调研，摸清底数，分析研判，确定每个县（市、区）的主导产业和特色产业，明确每个县（市、区）功能定位，有针对性的制定政策规划，精准发力、谋篇布局，支持各县（市、区）打造特色产业、优势产业、主导产业。推动中心城区企业退城进园。做好《中心城区工业企业退城搬迁改造的意见》的贯彻落实。落实好市退城搬迁领导小组及市搬迁办部署的工作。对三区政府（管委会）上报的退城搬迁企业情况认真调研核实，征求相关部门意见，组织召开专题会议，研究解决退城搬迁过程中的问题，加快推进政策落地。积极推动化工产业转型升级。强化评级评价成果运用，对新一轮评级评价行动进行全面总结，严格控制增量，调整优化存量。规范提升化工园区管理水平，督促化工园区切实落实问题整改主体责任，组织工作专班，具体负责整改工作的落实。严格化工投资项目审批，按照化工投资项目管理规定，组织符合条件的化工项目联审，加快推进化工企业进区入园。认真落实我市高耗能行业高质量发展实施方案，推动我市高耗能行业高质量发展。推进危险化学品生产企业搬迁改造。按照国务院、省文件要求，积极推进全市×家城镇人口密集区危险化学品生产企业搬迁改造工作。

（三）创新驱动工程

聚焦重点、创新机制、优化政策，统筹推进制造强市战略实施。把创新摆在产业发展的核心位置，加强关键核心技术攻关。围绕工业发展主线，全面推进科技创新、产业创新、企业创新、产品创新、市场创新。通过抓好×个工业重点（技改）项目，鼓励企业采用新技术、新工艺、新装备、新材料、新业态、新模式实施新一轮高水平技术改造。加强技术改造。实施×个工业重点技改项目。按照“筛选一批、建设一批、竣工一批、储备一批”的要求，加强重点技改项目日常调度管理，加大对工业重点项目的帮扶力度，强力推进项目建设顺利实施。上半年重点抓项目开工，下半年重点抓项目投产达效，四季度做好下一年度重点技改项目的筛选储备工作。推动技术创新。一是健全完善制造业技术创新体系。培育和鼓励企业开展国家技术创新示范企业申报，认真指导和组织现有省级制造业创新中心开展验收、考核工作。二是加快推进工业质量品牌建设。借助工信部工业质量品牌行动和×省百年品牌培育工程，切实发挥品牌企业的示范带动作用。加强产业集群区域品牌建设，开展产业集群区域品牌申报。三是推进产学研合作。继续开展产学研对接，组织企业开展国家、省重大科技专项（包括重大短板装备、首台（套）和工业提质增效项目等）、技术创新项目。引导和鼓励企业开展智能制造试点示范和智能制造综合标准化和新模式应用项目申报，力争实现突破。提升工业设计。积极开展工业设计相关工作。组织好×年“省长杯”工业设计大赛参赛工作，筛选、推荐优秀参赛作品，为竞选“中国优秀工业设计奖”奠定基础。加强对企业的服务和指导，做好国家级工业设计中心的申报工作。打造单项冠军。加强国家级、省级制造业单项冠军的培育和申报。加强单项冠军企业储备，对符合单项冠军示范和培育条件的企业加强申报辅导和培训。认真总结企业在培育提升工作中典型经验进行推广，引领和带动更多的企业走“专特优精”发展道路。

（四）两化融合工程

推动互联网、大数据、人工智能与实体经济深度融合。积极实施工业智能化制造，支持制造企业、互联网企业、信息技术服务企业跨界联合。落实打赢脱贫攻坚战三年行动部署，确保完成网络扶贫“硬”任务。积极推进企业上云。落实《×市实行“云服务券”财政补贴助推“企业上云”实施方案（×-×年）》和《×市“云服务券”财政奖补实施细则》，积极推动企业上云。推动互联网、大数据、人工智能与制造业深度融合，推进制造业数字化网络化智能化，加快数字经济发展。继续完成“×市中小企业服务云平台”建设项目的招标工作，争取早日实现平台上线，实现预期功能。提高智能制造水平。大力推动工业互联网创新发展，继续向上争取制造业与互联网融合发展试点示范，重点培育基于工业互联网平台的制造业“双创”新模式。推动两化融合管理体系贯标。总结实华化工、格瑞德集团国家级两化融合管理体系贯标评定工作经验，开展示范推广活动。加强国家级试点和省级试点企业调度管理，争取早达标、早认定。继续抓好两化融合水平评估。选择信息化基础较好、经济效益较好的企业，参与两化融合评估，抓好企业数据的审核把关。

（五）素质提升工程

拓展企业家培训活动形式，提升企业家培训学习力度，通过鼓励企业家走出去多看多思，组织学习交流活动助力企业家多听多学，帮助企业家更新观念、提高经营管理能力，构建起具有国际战略视野、现代化管理手段、快速市场应变能力的高素质企业家队伍。加强企业家培训。支持企业参加全省民企接班人三年行动计划和企业家发展领航计划，每年组织×名企业家赴发达国家培训学习，组织×名企业家开展“一带一路”对接活动，组织×名企业家到南洋开拓市场，组织×名企业家到新疆等西部省区考察交流；组织企业家到民营经济发达的地区学习考察；组织本地企业家开展学习交流活动，帮助企业家更新观念、提高经营管理能力。积极开展对外合作。抓住京津冀协同发展战略机遇，围绕新旧动能转换和重点企业培植，鼓励企业充分发挥自身优势，积极与高校院所、央企强企等开展战略合作。加强国际交流合作，推进与欧美及东盟等国家的产业和企业对接合作。促进企业开拓市场。积极组织企业参加中国国际中小企业博览会、中国国际进口博览会、APEC中小企业技术交流暨展览会等。抢抓“一带一路”倡议机遇，继续实施“走出去”战略，鼓励企业在境外建立营销中心、市场代理等营销机构，促进企业开拓国外市场。扩大对企业和产品的品牌宣传，引导企业利用现代营销手段发展网络营销。进一步推进产业联盟有序发展。依托于中关村产业技术联盟促进会的资源优势，组织联盟企业参加对接活动，寻求合作。选取特色产业，培育打造优秀联盟典型。组织骨干企业参加对标学习和各类展览，形成区域品牌优势。

（六）深入推进“三航”工程

调整、完善、充实“三航”培植企业名单，扩大覆盖面，使符合条件的企业都能享受到政策优惠，加快培植骨干企业群体。做好扩大“三航”培植企业范围的准备工作。为让更多的企业享受到政策红利，将研究和推进“三航”培植企业范围扩大工作。为做好相关准备，以年底重点企业考核为契机，全面摸清重点企业运营情况，调研企业项目建设计划，理清企业融资需求，确定“远航”企业储备名单，确保让更多的企业、更好的企业、更需要的企业列入“远航”培植计划，让政策发挥更精准、更全面的作用。深入实施“远航”培植。现阶段“远航”培植计划集中应急转贷、融资担保等传统型业务，项目股权直投、供应链金融管理、跨境技术引进及并购等创新性业务是下一步工作的重点，加强和财政部门的沟通交流，尽快让融资租赁补贴政策落地，同时，与银行和融资平台加强合作，探索创新金融服务实体经济发展的有效模式，为深入推进产融合作形成可复制、可推广的经验，在更大的广度和深度上培植好“远航”培植计划企业。

（七）发展环境优化工程

牢固树立“政府创造环境，企业创造财富”的理念，着力破解制约工业经济发展的突出困难和问题，不断优化发展环境，促进全市工业经济高质量发展。常态化开展“进解促”帮扶工作，为企业发展创造优良环境。健全落实涉企问题解决、企业问题销号机制、工业发展联席会议、联系企业制度、企业工作日制度、企业家评议政府五项制度。建立完善企业直通车、政企良好沟通、促进发展、应急救援、问题监督等五大长效工作机制，为企业发展创造优良环境。积极开展“以企业为中心，精准服务企业”活动，落实“联企服务员”制度，全员联系企业，责任到人，精准服务，支持企业发展。加强经济运行分析。完善对重点调度企业的分析体系，进一步做好市运行平台数据信息、各部门公布的工业相关数据和有关调研情况的整合利用，在做好系统性、整体性分析的同时，努力增加分析深度，加强对总体运行情况从行业层面、企业层面的剖析。

今天我就介绍这些，不当之处，请同志们批评指正。谢谢大家。

高质量发展发言 篇2

今年是党的二十大召开之年，也是我们全方位推动高质量发展的攻坚之年，做好今年的各项工作，任务艰巨、责任重大。目标已经确定，全市各级干部要自觉肩负起时代赋予我们的使命，担当有为推动我市高质量发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、必须锤炼思想作风抓落实

一要坚决同党中央保持高度一致。坚持把党的全面领导贯穿工作全过程，要胸怀全局，服务大局，开创新局，始终心怀“国之大者”，紧紧围绕党中央关心的重大问题、作出的重大决策、展开的重大部署，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到实处，不断提高政治判断力、领悟力和执行力。要坚决坚定贯彻执行党的路线方针政策，紧跟紧随党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作安排，确保各项政策措施落地见效。

二要发扬“拼、抢、实”作风。精神状态决定工作成效。今年是重振疫后经济的关键年，当前，全省各地都在铆足干劲加油干、埋头干、扎实干，都在积极拼项目、抢资源、争位次。大家都站在新的起跑线上，谁能拼会抢，就会赢得主动。我们务必要奋力“拼”，从现在开始就要紧起来、动起来、干起来，带着激情干事，做到困难面前不退缩，矛盾面前不绕道。要全力“抢”，抢前争先、抓早抓快、争分夺秒，抢机遇、抢时间、抢要素，努力赢得先机、掌握主动。要彰显“实”，瞄准目标任务落实落地，以钉钉子精神把一项一项工作抓实抓细抓到位。

三要坚决反对形式主义、官僚主义。要持续纠正“四风”，紧盯形式主义、官僚主义新动向新表现，打好破除形式主义、官僚主义的攻坚战、持久战，防止老问题复燃、新问题萌发、小问题坐大。树立新风正气，倡导“严、细、深、实”的工作作风，坚决纠治落实市委、市政府决策部署不用心、不务实，喊口号、不行动等形式主义、官僚主义问题。坚持一切从实际出发，经常性开展调查研究，察实情、讲实话、出实招。

二、必须锁定目标任务抓落实

一要细化分解目标任务。政府工作目标中确定的具体任务都是必答题，没有选择题，必须认真作答，按时交卷。要层层分解，明确时间表和路线图，防止工作“盲区”、责任“空档”。要主动认领，对号入座，根据工作分工，每月、每周排出具体的工作事项，做到工作有计划、有推进、有总结。

二要找准工作的切入点、结合点、发力点。要切实把中央精神、政策要求与各地工作实际、基础现状、具体情况紧密结合，紧紧扭住主要矛盾、主要问题，积极寻求突破口，抓细抓实抓落地，争取最好效果。如工业方面，要围绕产业链供应链抓项目抓技改；农业方面，要巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接；改革开放和招商引资方面，要抓好各重点领域改革，持续优化营商环境，大力发展各类市场主体；生态环保方面，要抓好水质稳定达标，确保空气质量优良天数；城市治理和社会民生方面，要紧紧社会反响强烈、群众期盼关切的痛点难点堵点问题，迅速高效解决好，群众的获得感、满意度才能有效提升。

三要奔着解决问题去。坚持问题导向是抓落实的重要方法论。要奔着问题去，敢于直面问题，搞清楚问题是什么、症结在哪里，做到脑子里始终装着问题，眼睛时刻盯着问题。要盯着问题改，集中精力解决问题、破解难题，问题出现在哪里，工作就跟进到哪里；哪里矛盾最突出，就重点攻坚哪里。要坚持效果导向，做到问题不解决就不松劲，群众不满意就不罢休，通过解决问题的实效，实现发展更快、质量更好、生态更优、人民幸福的良好成效。

三、必须提高能力素质抓落实

一要加紧补课充电。英雄不问出身，关键在于后天学习提升。我们正处在充满变革、日新月异的伟大新时代。进入新发展阶段，贯彻新发展理念，开创新发展格局，靠惯性工作不行，靠吃老本更不行。只有加强学习，才能跟上时代步伐。我们每位干部都要有“今天不充电、明天靠边站”的紧迫感、危机感，要重新学习、持续学习、系统学习，多“补课”，勤“充电”，不断掌握新知识，全面增强抓落实的新本领。要把学习当作习惯，在工作中学习，在学习中提高，注重学以致用。

二要提升专业精神专业能力。要强化职业道德建设，发扬工匠精神，立足本职岗位，刻苦钻研业务，做到干一行、爱一行，钻一行、精一行。始终保持对工作的热情和投入，以爱岗敬业、高度负责、精益求精的态度把工作做精、做细、做深，做到极致。要强化专业能力，深钻细研履职尽责必备的专业知识，善于掌握所在领域的新理论、新信息、新动态，通过实践成为行家里手。

三要提高综合统筹协调能力。各地各部门干好自身专业的事，但只讲专业、只讲部门工作不行，更要抓综合统筹、提升行政能力。对基层工作来讲，上面千条线、下面一根针，一定要协调各方、分清主次、分轻重缓急抓好落实。要善于调动各方力量，不仅要统筹本单位内部的人与事，还要统筹外部力量配合参与，合力把事情干成干好。

四、必须创新方式方法抓落实

一要善于整合资源、凝聚力量。各地资源禀赋、基础条件、优势短板、发展水平等都有差异，要善于瞄准目标、摸透下情、整合资源抓落实。要遵循规律，搞好调查研究，把问题情况搞清楚、想明白，把对策措施研究准、琢磨透，找准“牛鼻子”，掌握主动权。特别是要把本地区、本部门的重点问题、重大项目、重要政策、重要举措谋早谋透、谋细谋实，按照既定策略大力推进。同时，在实践中还会遇到各种新情况新问题，也需要我们稳中求进、以稳应变、以变应变，在攻坚克难中化危机、育新机、开新局。

二要坚决破除“一刀切”、层层加码。基层情况千差万别，抓落实不能搞“一刀切”。不能简单照搬照抄，以文件落实文件，以会议落实会议，更不能搞网上“抄作业”。要科学设定抓落实的“时度效”，不能上级定指标、下面“过一道手、指标任务加几成”。要坚决防止和纠治“一刀切”、层层加码等懒政、庸政行为。要坚持实事求是，注重工作实效，把对上负责和对下负责统一起来。要用好检查考核的“指挥棒”，完善差异化的指标考核评价体系，注重加强执行过程和落实效果的综合考核。

三要充分发挥首创精神。我们工作中一些行之有效的办法，无不都是率先在基层探索实践中形成的。要充分相信群众，紧紧依靠群众推动工作开展，尊重群众首创精神，鼓励地方、基层、群众大胆实践探索。要深入基层调查研究，提高具体问题具体分析的能力，不断创新方法手段，着力解决“新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用”问题。

五、必须完善体制机制抓落实

一要以改革的办法破解难题。要善于向改革创新要思路、要办法、要成效，攻坚克难、破冰前进，推动工作落实。要通过全面深化改革、全面扩大开放，以思想破冰和体制创新引领发展突围，实现更好更快、更可持续、更为安全的高质量发展。要坚持市场化改革取向，发挥改革的突破和先导作用，推动有效市场和有为政府更好结合，多策划战略战役战术性改革，纵深推进“放管服”改革，着力持续优化营商环境，在重点发力、整体推进、督促落实上下功夫，推动改革和发展深度融合、高效联动。

二要加快形成抓落实的闭环机制。要针对不同的阶段、不同的情况制定不同的抓落实机制，对于决定的事、该办的事坚决办，决不能拖；能办的事马上办，决不能等；难办的事想办法办，决不能放；需要合力办的事由牵头部门协调办，决不能推，确保每一项工作任务都能得到有效落实。要实行台账式、清单化闭环落实机制，制定任务清单、责任清单，把任务、责任压实到每个单位、每个岗位、每个责任人，做到定人、定责、定目标，定任务、定标准、定时间，坚决做到建账、查账、报账，并在规定时间内销账，形成台账式管理、清单式管理的工作“闭环”。

六、必须强化干净担当抓落实

一要清正廉洁干事。干净是立身之本，担当是成事之要。只有廉洁干净，才能更好担当作为。要坚持守土有责、守土负责、守土尽责，严格落实党风廉政建设责任制，认真履行好“一岗双责”，严格执行中央八项规定，推动中央、省、市关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署要求落实落细。政府系统干部要时刻自重、自省、自警、自励，坚持把《准则》《条例》作为“标尺”和“底线”，严格约束自身一言一行，主动防范被利益集团“围猎”，自觉抵制各种不正之风，任何时候都要稳得住心神、耐得住寂寞、守得住底线，做到忠诚干净担当、一尘不染干事创业。

二要积极担当作为。担当是勇气，也是能力。敢于担当是政治责任，善于担当是履职能力。要勇于担当，敢于担难、担责、担险，挑最重的担子，啃最硬的骨头，主动作为、奋发有为、担当善为，在实践中当先锋、打头阵、挑大梁。要善于担当，树立强烈的创新意识，按客观规律办事，善于抓主要矛盾，用新理念新思路新办法新举措应对新情况、解决新问题。要保持定力，持续担当作为，以“功成不必在我”“功成必定有我”的胸襟，咬定青山不放松，一茬接着一茬干，一锤接着一锤敲，稳扎稳打、久久为功，多做打基础、利长远的事。

高质量发展发言 篇3

下面是小编为大家整理的在全市前三季度高质量发展重点工作调度会上讲话【完整版】,供大家参考。

今天我和X同志把大家邀请到这里召开会议，目的就是传达学习全省加快项目建设扩大有效投资调度工作推进会议精神和全市经济调度会议精神，全面贯彻落实推进高质量发展重点工作，力争扭转当前主要经济指标落后的被动局面。会议开始，X同志原汁原味地传达了昨天上午X市长在经济调度会上的讲话要求，从讲话里我们能够看出X市长对经济工作研究地很深很透，对全市经济社会发展的总体形势把握得很准，对各行各业存在的问题、工作的思路、推进的措施考虑得很细很具体，同时，我们从字里行间能够真切地体会到当家人的责任、担心、着急、甚至焦虑。所以，今天的会议也是全市高质量发展“狠抓落实、全力冲刺、扭转被约谈局面”的超前约谈警示会和责任交办会，面对面把工作任务和责任交办下去。会上，市发展改革委、市财政局、市统计局等部门负责同志分别通报了前三季度全市各县区重大项目建设、财政运行、主要经济指标完成情况，九县区政府和市直有关部门分别作了表态发言，客观分析了当前经济工作中存在的问题，对下一步的工作提出了很好的对策建议，我都赞同，大家要认真抓好。下面，我就抓好当前高质量发展重点工作，再讲三个方面意见。

一、关于前三季度的工作和形势

今年以来，面对新冠疫情对经济社会带来的严重影响，全市上下认真贯彻落实市委、市政府“两手抓、两不误”的部署要求，出台了一系列支持鼓励企业复工复产的政策文件，统筹推进疫情防控和经济社会发展各项工作，在确保疫情防控绝对安全的前提下，基本与往年一样开展农业生产，疫情稳定后第一时间企业复工复产、重大项目集中开复工，先后三次召开经济调度会议，通过发展夜经济、各级领导直播带货、农特产品青岛直销、广州上架、组织开展形式多样的演艺促销活动等措施，全力推进三产行业快速恢复，目前九县区各行各业全面恢复，干部群众生产生活井然有序，基本民生得到有力保障，全市经济社会发展大局稳定向好。X月X日，国务院扶贫办和甘肃省联合在我市召开甘肃省脱贫攻坚重点工作现场推进会，省委林铎书记对X脱贫攻坚充分肯定，脱贫攻坚的可喜成绩也为我们今后高质量发展奠定了良好的基础。

但是，今年三季度我市高质量发展综合评价得分X分，排名全省末位，通报中涉及高质量发展评价的X项核心指标中，固定资产投资、招商引资成效排名末位，规上工业增加值倒数第X位，社会消费品零售总额、城镇居民人均可支配收入倒数第X位，规上工业营业收入利润率倒数第X位。鉴于我市获得X年度高质量发展贡献奖，本次市委、市政府主要领导免除了一次被约谈。同志们，三季度考核可以说是现实给我们的一记闷棍，大家去年辛辛苦苦挣得的奖励和荣誉，这么快就荡然无存了，因上年奖励获得的一次免约谈“护身符”也已消费了。现在距离半年盘点的时间节点还有十几天，今天是X月X日，距离X月X日统计关库满打满算仅有X天时间，所以如果今天不把问题讲清、讲透，不引起大家的高度重视，可以肯定的说，二季度的指标难改颓势，就很有可能让市委、市政府主要领导被省上约谈；就会让全国全省脱贫攻坚示范市“金字招牌”大打折扣，如果这样，我们怎么对得起市委、市政府和全市人民的殷切期望！怎么向省委、省政府和刚刚荣任副省长X同志汇报交待？

最近一个时期，X副省长就疫情防控常态化下推动经济向好企稳、稳中有进作出重要批示，昨天X市长在主持召开的经济调度会上，对三季度牵头推进高质量发展指标完成不力的市发改委、市招商局、市工信局、市商务局等部门都提出严厉批评，责成三季度考核后进的三个县和指标落后的牵头部门检讨表态，并对下一步全市经济运行、高质量发展等重点工作进行安排部署。X月下旬，市政府专门组织开展了针对高质量发展工作的督查，由四位市级领导带着八个市直部门主要负责同志进行了全覆盖式实地督导，针对各县区存在的突出问题，提出了针对性措施建议。但是，从刚才市统计局通报的X-X月份经济运行情况看，一些核心指标依然低位运行，与省委省政府“三季度少下降、二季度正增长”明确目标差距太大，与X市长提出的“除固定资产投资外，其他各项指标前三季度要实现正增长X个以上百分点”目标要求差距更大，与实现今年高质量发展目标不确定因素进一步增多。

二、关于高质量发展综合评价靠后的原因分析

在座的各位常务县区长、市直有关部门和县区的财政、发改、统计局长们，你们都是高质量发展工作最核心的操盘手，会上的表态发言中也提出了许多办法措施。但是，我们的经济指标为什么出现这么多的倒数第一？症结在什么地方，除了客观上的原因外，我认为核心还是主观上的。

一是工作方法和措施还停留在一般状态。个别人还心存侥幸心理，认为全国“两会”没有提经济发展预期目标，就可以放任自流、当甩手掌柜了，把工作抱着得过且过的态度。我的经验是经常自己逼自己，有时候把一天当三天用，这样都感觉运转不开。在工作上还是要采取点办法，再不能停留在一般办法和一般的状态，如果我们还是这样，我想可能就不是约谈那么简单。

二是对保稳定保发展的理解不充分。X省长在多次会议和调研时都强调高质量发展是甘肃保稳定保发展的基本盘，但是各县区对“六稳”“六保”理解的不深不透，没有深入研究和推进月度、季度、年度的高质量发展重点工作，没有认识到发展是巩固脱贫攻坚成果的重要基础，更没认识到实现“六保”、“六稳”需要采取超常规的措施，需要付出艰辛的努力。

三是工作责任落实不到位。主动作为意识不强，甚至存侥幸心理。行业部门统计工作不扎实，一些方面没有做到应统尽统、统报直报，考核数据与实际相差较大。各项目负责人没有做到及时督察，工作压力传导效果差，项目建设推进工作方面不够重视，数据调度不及时、汇报不及时，上下级信息传到不顺畅。

四是对财政工作的重视不够。大多县区领导对财政工作、特别对财税改革、减费降税政策研究不深不细，对预算管理的严肃性了解不多，总认为财税收支是财税部门的事，没有把财源建设作为开源之本，更没有把预算管理作为节流之机，不会采取精细化的征管措施，致使收支任务不能均衡进度，甚至出现有钱花不出去的怪象。

三、关于下一步的工作

各县区、各部门要充分利用到二季度末的这十几天时间，围绕省上高质量考核的X项指标，特别是具有明确努力空间的固定资产投资、规上工业增加值、规上工业营业收入利润率、招商引资工作成效、社会消费品零售总额、十大生态产业增加值占地区生产总值比重提升幅度、城镇居民可支配收入等七项指标，主动查找短板弱项，有针对性地采取超常规举措，努力扭转被动不利局面，确保实现时间任务“双过半”。主要抓好以下八个方面的工作：

第一，要从讲政治的高度提高认识。各县区、市直各有关部门要从整体的发展、政治的高度的高度，认识和把握“六稳”“六保”政策，牢牢把住甘肃、X落实高质量发展的基本盘。各县区、市直各有关部门要再研究、再谋划、再布局，确保十天之内，除固定资产投资外，保证各项指标由负转正，高质量发展第二季度综合评价必须在全省扭转到前十位。各县区要召开县区高质量发展工作调度会，抓紧十天时间，认真分析，超前开始，对症下药，对高质量发展各项考核指标再研究、再谋划、再布局再分析再调度，找出扭转目标的切入点和着力点，力争尽快努力扭转被动局面。

第二，要加强监测分析和调度。去年以来，我们依据经济运行监测情况，市政府分管领导带领市直有关部门负责同志驻县区开展重点工作督查，采取会见“一把手”、不说成绩、不听汇报、不谈客观、不讲原因、现场指导解决问题的方式，产生了较大推动作用。市直经济部门科级干部全部下沉县区，深入工程现场、生产厂家、农牧基地、社消企业，针对项目入库、企业入规和统计数据报送、居民收入记账等，一对一服务指导，力促各项工作任务有效落实。事实证明，这些办法和措施都是务实管用的，我们必须一以贯之地坚持，确保底子清、情况明、措施实、见实效。端午节后，也就是X月X日，要组织开展“一督查、一包抓、一指导”活动，即：由市政府三位市级领导分别带队，深入各县区就高质量发展重点工作开展督查，县区要提前自查、积极配合，确保各项工作取得实效，会后尽快下发通知。各行业、各部门全部班子成员和科级干部都要下到包抓县区、企业和项目，帮助县区和企业做好数据统报直报，及时查漏补缺，充分挖掘潜力，确保应报尽报，杜绝游离在统计监测之外的数据跑冒滴漏。市发改委要会同统计、调查队加强指导，尽快核查、清理已开工、未入库的项目，督促落实项目申报入库“一项一人”机制，确保所有开工项目全部纳入投资统计。同时，由市发改委牵头，要参照省发改委印发的最新考核办法，抓紧修订出台新的市级高质量发展考核办法，明确工作责任。

第三，要强力推进项目建设。召开重大项目现场办公会，要认真谋划储备项目，加大新开工项目推进力度，统筹推进在建项目进度，尽快实现固定资产投资止滑稳增。一要加快推进项目前期工作。加大项目前期人力、资金投入，想法设法在短期内完成重点项目报建审批，确保前期工作深度和质量达到各类资金渠道的项目申报要求。强化在线联审联批，落实“容缺受理”、“不见面审批”等措施，压缩审批时限，为争取项目和资金奠定基础。要下大力气、采取超常规措施解决重大项目难点、痛点、堵点问题，为项目建设做好准备，促进项目按期开工。二要加快在建项目进度。对未开复工项目逐一建立工作台账，定责任、定措施、定时限，包抓领导要亲力亲为协调解决问题，限期开工建设。对已开复工项目抢抓当前项目建设黄金期，加强施工力量，及时督查调度，力争形成更多实物工程量和有效投资。市发改委要严格实行“周报告、月调度、季分析”制度，及时掌握通报县区和部门推进项目建设情况，至少每月向市政府主要领导、分管领导报告一次重大项目进展情况，为领导层面推动项目建设提供可靠依据。三要多渠道争取国省投资。抢抓国家实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策机遇，紧盯投资导向，按照“资金跟着项目走”的硬性要求，加大各类项目资金谋划争取，重点做好“两新一重”和新增中央投资项目申报跟踪落实工作。各县区各部门要积极谋划一批城市建设、特色产业、公共服务设施领域重大项目，加快推动城乡要素融合发展。要积极认真对接“十四五”规划重大项目，紧盯基础设施补短板、生态保护和乡村振兴等领域，抓好“十四五”重大项目谋划储备，做好跟踪对接和落实。四要加大招商引资力度。要紧盯武都区橄榄小镇、文县绿色循环生态合金新材料等重点招商项目，快速推进前期工作，争取三季度落地实施。同时，精心谋划、筛选包装一批招商引资项目，县区党政主要领导带头招商，再引进一批大项目、好项目。各县区抓紧上报两个亿元以上招商引资项目，紧盯考核的目标发力，认真研究各项指标，争取提升招商引资指标考核排名。

第四，要全力促进企业满负荷生产。要全面落实激励中小企业发展的各项扶持政策，促进企业复工率、产能利用率不断提高。一要促进企业满负荷生产。落实好重点企业驻企联络员等制度，对尚未复工的X户规上工业，加强跟踪对接工作，一对一上门服务，积极协调解决证照办理、原料供应等困难问题，帮助企业尽快复工生产，提高产值和经济效益。督促紫金矿业等重点企业的满负荷生产，以周保旬、以旬保月，确保已经确定的“基本量”尽快赶回来。二要抓好煤电油气运保障。靠实推动工业企业复工复产“四包”专组责任，帮助企业协调解决原材料采购与产品滞销以及问卷调查中发现的困难和诉求，全力做好煤电油气运等基本生产要素保障，抓好产业链协调复工复产，提高工业经济发展的整体效益和水平。三要积极培育新的增长点。紧盯X个市列重点工业项目，落实好“一个项目、一名领导、一套班子”领导包抓机制，全力推进项目建设进度。抓好建成项目的达产达标和申报入库工作，扶持武都明月饮片、西和耀华灯饰等X户拟入规企业的生产经营，及早申报新增入规企业，培育新的增长点。四要全力以赴保实体经济。持续落实好援企稳岗、防控物资保障信贷、税收减免、延期纳税、拖欠企业账款、房租减免、创业扶持、降低企业融资担保费率、缓缴社保费和住房公积金、培育新业态新消费等省市出台的惠企政策，帮助中小企业解决实际困难、渡过难关。

第五，要多措并举促消费扩内需。要把消费摆到重要位置，鼓励各行各业开展形式多样的促销活动，促进商贸企业和实体店发展，带动第三产业健康发展。一要解决商贸流通堵点问题。加强对超市、餐饮企业开展市场异常波动信息监测，对商贸流通企业及外贸企业复工复产情况全面摸排，及时掌握企业当前存在的困难、问题，坚决破除复工条件繁杂、防疫物资不足、物流运输不畅、员工返岗不及时等堵点问题，定向服务指导、扶持企业共渡难关。二要抓好惠企政策落实。强化宣传解读，落实市委市政府“X”条等政策支持，继续落实特殊时期价格补贴、复工营业贴息、降息等有关政策，准确把握国家及省上稳外贸和外贸转型升级扶持政策，鼓励我市受到疫情冲击的外贸企业积极上报项目，争取扶持资金。三要大力开展促销活动。持续开展全民电商促销活动，利用同城配送、直播带货等形式，线下线上互动，打折优惠让利，全民促销售、扩消费。总结推广武都区举办“美食节”的成功经验，动员各县城乡居民参与各类消费。开展商贸企业联合让利促销行动，促进消费回暖上升。开展新业态提质扩容行动，加快网货品牌培育，扩大产品网上销售份额。四要盯住重点行业发力。积极创新营销模式，参照其它地区的经验做法，组织开展成品油、汽车、银行、保险联动促销行动，打造促销大平台，全力拉动社会消费。

第六，要加快推进新型城镇化步伐。上月中旬，省委省政府召开全省推进新型城镇化和乡村振兴电视电话会议，林书记、唐省长作了重要讲话，明确指出要采取差异化分解城镇化发展目标的方式，推动地方城镇化率完成情况和“人钱挂钩”、“人地挂钩”政策举措落地，并把推进新型城镇化工作纳入高质量发展考核范围。会后，为我们结合X实际，制定印发了《关于印发X市X年推进新型城镇化和乡村振兴重点工作任务的通知》（陇政办发〔X〕X号）文件，进一步明确了年度目标、重点任务和责任分工，各县区、各部门要对照工作任务，逐条逐项抓好贯彻落实。一是优化城镇空间格局。加快推进新型城镇化规划编制工作，抓好与全市国土空间规划编制的衔接落实，为落实项目建设、城市建设供地、用地政策打好基础。二是抓好产业园区建设。认真学习安康等地的经验，推进产业园区空间整合、资源整合和产业整合，建立以土地入股“示范园区”工程，把园区土地等资源转化为企业股权，提高单位土地的产出效益，盘活存量，优化结构。三是全面推进管线入地工程。积极推行城市地下综合管廊等建设的政策。这是明年的新基建的核心投资项目，要认真谋划，尤其是城市“双修”工程要加快管线入地。四是谋划和实施好“XG+智慧城市”管理工程。谋划申报实施一批“XG+健康”“XG+智慧教育”“XG+农业现代化”等新基建项目。加大市政道路建设投入，优化路网结构，强化交通管理，发展“XG+智慧交通”，提升交通运行效率。五是重点解决好影响新型城镇化的几个具体问题。主要是教育“大班额”、城镇医疗配套不足、城市交通拥堵、城镇基础设施补欠账、城市环境治理、集体“三资”X个具体问题，这是我们推进新型城镇化的首要前提，希望各县区各部门认真加以研究，拿出务实举措，共同把这项工作做实做好。

第七，要抓好财政工作。努力克服疫情影响，全面激发财源活力，夯实根基、紧盯项目、积极争取、盘活资产。要持续加强税收征管，财政、税务部门要加强对重点行业、重点税种收入变化情况的监测，充分挖掘财源增收潜力，落实有效措施强化征管。要着力培植新的财源项目，全力抓好主体税种，狠抓非税收入，狠抓预算执行，尽力将收入降幅到最低，确保收入稳定增长、质量稳步提升，切实提升服务效能。要不断优化支出结构，从严控制财政预算执行，约束刚性支出，压缩一般性支出，保障重点支出，提升保运转、保民生、保稳定、促发展能力，坚决兜牢“三保”底线。要用好地方政府专项债券，坚持“资金跟着项目走”，建立专项债券使用和项目进展情况按月报送的工作制度，对债券使用进度慢的项目进行实地督查，找准难点，打通堵点，确保资金早使用、早见效。要重视和做好脱贫攻坚问题整改工作，对国家和省、市扶贫督查、审计发现的各类资金问题要高度重视，扎实细致地做好整改落实工作，确保按期高质量完成整改任务，杜绝因资金问题对脱贫验收造成影响。

第八，要抓好金融的科学应用。要重视关心金融工作，充分激发金融撬动作用，促进服务实体经济。一是强化担当意识。政府不能不懂金融，企业也不可能不用贷款，各级各部门要有担当意识，提高对金融工作的关心，确保发挥好金融服务实体经济的基本属性，形成经济金融良性健康发展的局面。二是认真研究金融工作。我们的存款X亿，贷款不到X亿。有很大的空间，大家要认真研究。要积极开展政、银、企对接，解决小微企业抵押难、担保难、融资难、融资贵等问题。要协调金融机构着力化解企业资金链断裂风险，维持企业正常生产经营。三是落实好优惠政策。用足用好国家和省上多次推出一些专项金融扶持、扶贫政策，对金融政策落实情况进行全面的梳理，确保把未落实的政策落实到位、未落实到贷款发放到位，扶持培育一大批中小微企业和专合组织，强化实体经济服务，塑优金融生态环境。四是科学应对化解债务风险。科学合理安排资金，逐步化解债务。落实化解措施，着力降低债务风险，稳妥有序地推进政府性债务风险防范工作。

最后，在给大家说一句，要做好担当者应有的担当，责任者应有的责任，冲刺X天，冲锋X年，为确保今年有良好的收成共同努力、共同发力。

高质量发展发言 篇4

下面是小编为大家整理的锤炼党性修养，筑牢信念之基，争做助推公司高质量发展“排头兵”——在公司党课上讲话（精选文档）,供大家参考。

同志们：

今年是党的二十大召开之年，也是推动“一体四翼”发展布局，建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业的关键之年。踏上新的赶考之路，面对时代、面对公司赋予我们新的历史使命，需要我们树立更高的党性标准和要求，把加强党性修养作为终身必修课，炼就“金刚不坏之身”，以崇高的党性坚守初心、接续奋斗，奋力助推公司的高质量发展。

下面，我就以《锤炼党性修养，筑牢信念之基 争做助推公司高质量发展的“排头兵”》为题，从正确理解党性和党性修养的深刻内涵；当前部分党员干部党性修养方面存在的问题；如何锤炼党性修养，筑牢信念之基这三个方面为大家讲授一堂党课。

一、正确理解党性和党性修养的深刻内涵

“党性”是马克思主义党的建设理论史上一个极其重要的术语，这一术语源于马克思、恩格斯的经典文献，他们所指“党性”主要是指理论和政治活动的阶级性。“党性”这一术语内涵的基本定型始于列宁，他所指“党性”既是研究方法上对唯物主义和唯心主义对立的自觉，同时也用来描述党员对党的组织的态度。

在中国共产党建设的理论文献中，“党性”术语正式形成于延安时期。1941年7月，中央政治局通过《中共中央关于增强党性的决定》，要求全党同志加强锻炼党性、提高党性、培养党性，保证全党统一意志、行动和纪律。为了增强党员党性，任弼时撰写了《关于增强党性问题的报告大纲》，毛泽东《反对自由主义》、陈云《怎样做一个共产党员》等著作，都阐述了党性问题。而党性修养这一概念最早由刘少奇同志1938年在渑池县八路军兵站举办中央六届六中全会精神特训学习班上提出，“党性修养”这个概念非常巧妙地把马克思主义“党性”理论与中国传统“修养”文化揉和锻造在了一起，是马克思主义理论中国化本土化的杰出体现。

（一）党性的内涵

党性，通俗理解其实就是一个政党所固有的某种或某些属性与特性。这些属性从根本上决定了该政党是此党而非彼党，外在表现为该党与其他政党的差异。显然，理解党性需从认识政党开始。众所周知，政党是一定阶级中的先进分子或精英人士组成的在共同的政治纲领引领下，为夺取或者巩固政权而组成的政治集团或者政治组织。中国共产党作为一个马克思主义的无产阶级政党，其政党党性主要包括特征鲜明的三个基本的方面：

（1）阶级性与人民性的统一。中国共产党是在工人与资本家的阶级对立与阶级斗争中形成的，其党性最根本的一方面就是其鲜明的阶级性。这一点在我们党的领导人文献当中多有印证。在中国共产党党史上，文献可查最早的党性阐述出自刘少奇《人的阶级性》一文，他说：“共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。”上述表述突出的无一不是鲜明的阶级性。

直到今天，我们共产党人对自己阶级基础的认识依然非常清晰。党的根本大法《党章》当中对中国共产党的性质有非常权威的表述：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色的社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表最广大人民的根本利益。”即“两个先锋队”“一个核心”“三个代表”。当我们在强调我们政党工人阶级属性的同时，也在强调我们党的人民立场、民族立场。“两个先锋队”理论的提出，实际上是将中国共产党的阶级性与人民性的统一写入了党章。

（2）严格的组织纪律性。追根溯源，回顾列宁建党原则形成的历史我们就会知道中国共产党作为一个马克思主义的无产阶级政党，作为一个政治集团一个政治组织，组织性与纪律性是其党性诞生的两大基石。当年列宁就说过：“马克思主义政党除了组织和纪律啥都没有，要有就是两个：一是组织；二是纪律。”实际上，马克思主义经典作家都在这个意义上使用过党性一词。邓小平更是直接将党性和无组织纪律性的派性对立起来，指出：“中国共产党党员要讲党性，不搞派性”。这里的党性说的就是组织性、纪律性，注重组织意识、集体观念、团结精神。

（3）一定程度的先进性。一定阶级中经过选拔脱颖而出的先进分子或是精英人士组成政党，不论是西方话语体系下的“精英政治”，还是我们说中国共产党讲我们是“先锋队”，看似表述不同实则意思一致。一个政党要代表一个阶级执掌政权实现利益，它的本领能力必须达到执政党要求，具有其他政党无可比拟的先进性，否则就会被淘汰就得让贤给其他具有先进性的政党。中国共产党作为一个无产阶级政党，其先进性的集中体现在包括不论是打天下夺取政权，还是坐天下执掌政权都不是为了一己之私，没有自己的特殊利益，这样一种纯洁性、道德性。同时想要成为一个百年大党做到永不僵化永不停滞，还要适应时代的发展与时俱进去发展自己纠正自己，不断进行自我革命，具有这样一种时代性、现代性与昂扬向上的斗争精神。

（二）党性修养的内涵

如果说“党性”是世界无产阶级政党通通适用的话语体系，“修养”则是传统中国文化的独特传承，而由“党性”与“修养”结合而成的“党性修养”则是中国共产党人的独创，是马克思主义中国化的典型概念。从第一部分的分析可以看出，共产党人的党性，可以理解为中国共产党人通过各种途径去实现党员个人对政党组织人民性、组织纪律性、先进性的认同与遵循。

这样的认同与遵循怎样去实现呢？两种途径：一靠外在党组织给予的党性教育；二靠内在党员个人的党性修养。所以，中国共产党人的党性修养实际就是每个中国共产党人唤醒自己内心的力量，由内而外的，自觉主动地用党性原则、党章党规来规范自己的言行，来克服和抵制各种错误的思想，用一辈子去改造我们的主观世界，并且在改造主观世界和客观世界的过程中，对中国共产党的人民性、组织纪律性、先进性的自觉遵循和不断靠拢，把我们的能力、素养、境界不断提升的这样一个“为己”“由己”“求诸己”，倾其一生向内求，向内用力，不断自我完善、自我革新、自我改造的不懈奋斗过程，最终达到使人民群众听其言，观其行，感其精神就可知其为中国共产党人的效果。

如今，“党性”二字在新闻中、书本上、讲话里不断成为高频词，乃至在热映的电视剧像《人民的名义》《风筝》等当中屡被提及。那么在了解党性和党性修养深刻内涵的基础上，我们再结合当前广大党员干部实际，说一说在党性修养方面存在哪些个问题以及不足，这就进入到了我们本次党课的第二部分内容。

二、当前部分党员干部党性修养方面存在的问题

习近平总书记指出，“坚持党性原则是做合格共产党员的一个基本要求”，党性纯不纯、正不正，在党员干部的实际行动中都是可以直接得到反映的，主要表现在以下三个方面。

（一）理论学习不够深入

理论修养是党性修养的必要前提，是否深入学习马克思主义、是否全面掌握政治理论知识是共产党员党性强弱的评判标准。科技发展和社会进步推动党员干部获取知识的方式呈现多元化、社会化、网络化特点，党员干部文化层次不断提高、知识储量与日俱增、知识面逐步拓展，但由于一些党员尤其是党员干部，自控能力较弱、社会经验较少、辨别能力较差，极易被娱乐化互联网信息吸引，被西方错误思想侵蚀。一方面，部分党员干部理论学习不积极主动。仅仅通过“支部会议念文件”“电视网络看新闻”“闲暇时间读报纸”等方式被动接受理论知识、漠然接受时政信息，对党的最新动态和最新理论成果理解不深、不透、不扎实。另一方面，一些党员在学习理论知识时缺乏钻研精神。对党的基本理论、党史、党章党纪党规等不认真思考、不踏实对待、不用心记忆，学习理论知识存在浮于表面、流于形式。

（二）脱离群众现象日益显现

“我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。”党员干部密切联系群众是确保党的群众观点和群众路线得以延续的关键。当前，党员干部脱离群众的主要表现为：一是入党动机不纯。一些党员干部把入党看作“学业上的荣誉”“工作中的筹码”，入党后产生精英意识、特权思想，服务群众意愿不强，嘴上说着“一颗红心为人民”，心里想着“我是党员我优先”。二是受到错误价值观影响。一些党员干部受到各种社会思潮的强烈冲击，通过不正当手段谋求自身发展。过度追逐个人利益等意识形态使一些党员干部在重大危难面前退缩、在重大任务面前逃避，为集体付出时谈条件、为群众谋利益时提要求。三是部分党员干部干部缺少联系群众的时间和机会。随着指标考核、工作压力等的不断加大，部分党员干部学习工作任务繁重，忙于提升专业知识和技能，这部分党员社会阅历少、交际范围窄，参与重大活动的时间和精力远远不足，与群众空间上有距离、情感上较疏远。

（三）责任意识有待加强

首先什么是责任？责任就是分内应尽的义务，应该做的事情，也就是承担应该承担的责任。而责任意识是广大党员干部必备的基本素质，是一种为人民服务的决心，是敢于挑起责任的担当，更是不畏艰难困苦的毅力。但是当前我们党员干部队伍中却存在着责任意识弱化、淡化等问题。一方面，一些党员不愿承担责任。错误地认为“学习马克思主义太苦、建设社会主义太累、实现共产主义太远”，参加社会活动极不情愿、参加党组织活动推三阻四、执行党组织决定敷衍了事。“担当奉献时躲在后面、追名逐利时冲在前面”；想问题从自身角度出发、做事情从自身利益出发。另一方面，部分党员干部担当责任自觉性不足。担当责任自觉性的强弱缺乏统一评判标准，党员干部在提升担当责任的自觉意识过程中因为不受监督，所以缺少催促感”，由于提升自觉性没有一定时间的限制，因此缺少“紧迫感”。一些党员干部在获取私利时“亮身份”、在担当奉献时“藏身份”，不主动承担责任导致党员干部党性修养远远不足，甚至游离于党组织之外。

在座的各位，现在给大家一个时间，我们也都作一下自我对照，作为一名党员干部我们是否存在上述三个方面的问题和不足。

（稍事停顿）

我想上面三个方面的问题，在我们公司的党员干部队伍之中，也一定或多或少的存在。

习近平总书记强调，“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石”“干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高”。那么，如何解决上述问题呢？下面，我们就进入第三个问题的学习。

三、如何锤炼党性修养筑牢党性根基

党性修养也叫党性锻炼，是党员的自我教育、自我改造、自我完善，是党的本质属性在党员身上的内化，是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界不断开创实践和认识新境界的过程，是党员自强和自律的统一。对中国共产党人而言，党性修养是一个系统性、综合性的工程，是共产党人修身养性的必修课，更是共产党人的“心学”。

老一辈无产阶级革命家在党性修养方面作出了榜样，如周恩来坚持经常与“我的修养要则”对表、彭德怀坚持每月“反省自查一遍”、谢觉哉经常与自己“打官司”等。那么作为新时代的共产党员该如何加强党性修养？我认为需要将提高自身党性修养作为一项基础工程，抓住关键、明确重点，在党性修养的主体、方法和内容上协同发力，只有这样才能成为一名无愧于新时代新使命的合格共产党员。

（一）加强党性修养必须发挥主体作用

习近平总书记强调:“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员。”只有牢记第一身份，才能增强党性修养的自觉性，发挥出内生动力，从而牢牢地站稳人民立场，做到全心全意为人民服务。党性修养从程度上看是党员加强党性修养实践的过程，从水平上看是党员加强党性修养实践的结果。无论是过程还是结果，都需要党员发挥主体作用。但是，当前一些党员在党性修养上的主体作用发挥不足，习惯于“要我修养”而不是“我要修养”，其结果自然就表现在工作上的“等靠要”，而不是“加油干”。新时代，加强党性修养，就要发挥好党员在党性修养中的主体作用。

一要主动亮明党员身份。党员在工作时间、工作场合主动亮明身份是自觉接受群众监督、加强党性修养的前提。一个在客观上“隐身”于群众的党员，往往在主观上自觉不自觉地把自己“混同”于群众。党员亮明身份要理直气壮，领导干部要率先垂范。当前，公司在如何强化党员亮明身份的问题上已经开展了形式多样的探索和实践。比如，通过立足岗位实际佩戴党徽、面向服务对象设立党员示范岗等多种形式，促使公司广大党员主动亮明身份，但还需要进一步营造良好氛围、构建长效机制。

二要积极践行党员标准。“四个合格”（政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格）的党员标准是党的建设标准化成果的重要体现。践行党员标准，就要立足工作岗位和生活实际，时时处处事事按照党员标准严格要求自己，能够在遇到困难时“我能上”，在遇到危险时“让我来”，让公司职工群众对自己的一言一行“感受得到”，从而展现出共产党人的先进性和纯洁性。

三要严格遵守党规党纪。现行的党规党纪是党性修养思想成果的法治化总结和具体化再现，为党员、干部想问题办事情划出了“高线”和“底线”。比如，《中国共产党纪律处分条例》把违反“生活纪律”的有关规定单设一章，把“违背社会公序良俗”等行为纳入党员的生活纪律要求，既保证了党员、干部行不逾矩，始终做到心中有责、心中有戒，又体现了党员的先进性。只有严格遵守党规党纪，把纪律和规矩挺在前面，才能确保党员更好地发挥先锋模范作用。

（二）加强党性修养必须坚持理论与实际相结合的方法

马克思认为，人的本质在其现实性上，它是一切社会关系的总和。而在一定的社会关系中，共产党员因其“先锋性”是最纯洁、最先进的一环，从而通过发挥先锋模范作用能够带动整个社会关系的不断改善和提升。学习、工作和生活关系是人们最基本的社会关系。因此，只有坚持理论联系实际，把党性修养的“理论性”和学习、工作和生活的“现实性”进行有机结合，才能从根本上避免在党性修养上的“两张皮”现象，从而展现中国共产党人的良好精神风貌。从辩证唯物主义的世界物质统一性原理来看，党性修养是党员的主观能动性和自身成长进步的客观规律性的统一。如果党性修养的理论认识不能与学习、工作和生活实际相结合，久而久之就容易导致党性修养中的教条主义、形式主义乃至虚无主义。

一要结合学习实际。中国共产党是一个学习型政党。中国共产党人要解决好个人乃至党和国家前进发展中的一系列问题，唯一的途径就是要增强学习本领，依靠学习走向未来。党的十八大以来，在每年新发展的党员中，学生党员的比例尽管连年下降，但仍然稳定在30%以上。这就更需要把党性修养结合到党员的学习实际之中。公司广大党员干部要努力通过学习让自己成为本专业、本领域的尖子、骨干、能手或带头人，在不断的学习进步中展现自己的风采和魅力。

二要结合生活实际。习近平总书记强调，要大力加强对党忠诚教育，学习宣传先进典型，引导党员、干部见贤思齐，把对党忠诚纳入到家庭家教家风建设。家风作为社会风气的细胞，是一个人精神成长的重要源头，对人的道德养成和人格形成产生持久影响。一名党员就是一面旗帜。党员旗帜性的引领作用体现在生活之中，就要通过家风建设，展现党员家庭的良好风貌和精神状态。

三要结合工作实际。要立足工作岗位，通过争先创优、学比赶超等多种形式，在电网建设、优质服务等中心工作中，注重发挥党员先锋模范作用，保质保量、优质高效完成各项工作任务。要热心党内生活，积极主动地融入党组织这个大集体之中，进一步增强基层党组织的活力和向心力，从而助力基层党组织更好地发挥战斗堡垒作用。

（三）加强党性修养必须始终不渝地坚持和加强政治修养

加强党的政治建设，不仅仅是马克思主义政党的根本要求，还是中国共产党的优良传统。党的十八大以来，以政治建设为统领，全面从严治党不断向纵深推进。但党的政治建设是一个永恒的课题。这就要求全体党员要始终不渝地坚持和加强政治修养。但是，一些党员在思想上理想信念淡漠，与其谈共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，他们认为很遥远，不如眼前的物质利益“实惠”；在工作中对党和国家的方针政策和国际国内经济社会发展形势漠不关心，认为自己只要搞好业务工作，不违法乱纪就心安理得；在生活中甚至参加迷信活动和宗教信仰活动，不信马列信鬼神，暴露出忽视政治、淡化政治和不讲政治的问题，表现出政治修养不足的现象。新时代加强党员党性修养，根本的就是要始终不渝地坚持和加强政治修养。

一要坚持政治建设，加强政治修养。对于政党而言，政治建设是第一位的。对于党员个人而言，政治修养也是考验党性的一个绝对重要的指标。要始终把讲政治放在首位，原原本本学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，在思想上政治上行动上坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不忘初心、不改初衷，不断坚定理想信念，锤炼党性修养。

二要站稳人民立场，践行服务宗旨。人民群众是历史的创造者。只有站稳人民立场，才能在错综复杂、跌宕起伏的国内外形势面前廓清迷雾、心明眼亮。公司广大党员干部坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，大力发扬“求真务实、真抓实干”的工作作风，践行“人民电业为人民”的企业宗旨，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。

三要坚持风清气正，涵养政治生态。以党章和党规党纪为根本遵循，严格约束自己的操守和行为，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，以自重铸品德、以自省管小节、以自警慎言行、以自励把操守，在大是大非问题上旗帜鲜明，勇于同一切违背党的路线、方针、政策的言行作坚决的斗争，自觉地与以习近平同志和核心的党中央保持高度一致，为公司涵养风清气正的政治生态作贡献。

同志们，一百多年来，一代代共产主义战士用言行标榜党性、用意志筑牢党性，书写了我们党波澜壮阔的篇章。党性可以斑驳璀璨，也可以凝聚微光，在风雨里坚守岗位、在讲台上播撒青春、在大山中潜心扶贫、在车间内锤炼匠心……党性的背后，是平凡与奉献，是我们共产党人扎入脑海的根、如影随形的魂。让我们从自身做起、从现在做起，一以贯之锤炼党性修养，筑牢信念之基，争做助推公司高质量发展的“排头兵”，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！

本次党课到此结束，谢谢大家。

高质量发展发言 篇5

下面是小编为大家整理的在民营企业高质量发展领导小组座谈会上讲话,供大家参考。

同志们：

今天，召开全区民营企业高质量发展领导小组座谈会，主要目的是进一步精准把握民营企业的需求，促进民营企业高质量发展。从近一段时间工作来看，领导小组的各位同志立足全局，开展专题调研，访民企、深思考、提高招，服务针对性都很强，做了大量卓有成效的工作，为民营企业纾困解难，也为下一步工作的开展打下了坚实基础，充分说明大家用心思考、用心研究。刚才，领导小组负责同志作了很好的发言，充分体现了对民营企业需求的精准把握，更体现了务实求是、严谨高效的工作作风。xx同志就如何开展好工作，促进民营企业发展讲了很好的意见，大家要认真学习，抓好贯彻落实。下面，我提三个方面的意见，与大家共勉。

一、深化思想认识，在提升站位上下功夫。区委、区政府组建民营企业高质量发展领导小组，深入一线指导、服务民营企业发展，是深入学习贯彻习近平总书记对民营企业重要讲话重要指示批示的创新举措，是贯彻落实省委、市委部署要求的生动实践，是破解xx民营企业发展瓶颈，推动民营企业高质量发展的有利契机，也是xx实现产业转型升级、努力崛起重大推力，更是大家展示才能、实现才华的重要舞台。

从xx的民营企业看，近年来，我们坚持把民营企业家当作自己人，把民营企业的事当作自己事，出实招快招高招，解难点痛点堵点，助力了民营经济健康成长、做大做强。2021年，xx区民营经济市场主体达到xx户，占全区总量的xx%，从业人员xx万人。民营经济贡献了xx%的GDP、xx%的投资、xx%以上的就业和税收，从某种程度上来讲，实现xx高质量发展，核心在实体经济，关键在民营经济。而且，我们的民营企业、民营经济还有更大的潜力可挖，还能创造更大的社会价值，需要我们持续挡风遮雨、用心呵护。尤其当前，受外疫情的影响，民营企业发展压力很大，出口市场领域，让我们的主要经济指标增长很受影响。从内部看，民营企业也面临着很多问题：总量规模不大，主导产业集聚度低，产业层次、产业结构、质量效益、核心竞争力等与先进地区比还有差距；科技含量不高，规模以上工业企业设立研发机构的比例相对较低，高新技术企业数量相对较少；转型压力较大，产品附加值较低，实现转型升级、高质量发展还任重道远。在经济发展压力趋大的大形势下，领导小组的“尖兵”作用也就愈加重要。领导小组的同志，都是各个单位的翘楚，知识面广、视野开阔、信息灵敏、能力突出，最重要是熟悉经济工作，对民营企业发展热情高、办法多。希望领导小组的同志们读懂企业、扎根奉献，充分发挥自身专业和部门职能两大优势，为企业把脉问诊、支持指导，为xx民营企业发展献智献策、贡献力量。这是区委的重托，是xx民营企业的期待，更是大家的价值体现。

二、狠抓重点任务，在精准服务上下功夫。民营企业高质量发展领导小组，重点是“服务”二字。怎么搞好服务？习近平总书记在民营企业座谈会上提出的“六条要求”（即减轻企业税费负担，解决民营企业融资难融资贵问题，营造公平竞争环境，完善政策执行方式，构建亲清新型政商关系，保护企业家人身和财产安全），为我们如何服务民营企业发展指明了方向，提供了遵循。作为领导小组来讲，就是要发挥自身优势，把党政所急、企业所需和领导小组所能有机结合起来，找准切入点、结合口、入刀处，破解制约，助推民营企业高质量发展。

一是破解制度难题。当前，民营企业设定各种限制条款，能让民营企业吃闭门羹，民营企业看得见却进不去也拿不到，对于一些项目开始时还有参与的权利，但转着转着就被排除门外了，展示了民营企业遇到的一些不公平待遇，也暴露了民营经济发展上的一些制度短板和突出问题。作为领导小组来讲，要从市场准入、审批许可等方面，争取为民营企业打造公平竞争环境，给民营企业发展创造充足市场空间。要认真研究、思考上级支持民营企业发展的政策措施，协调左右、联系各方，完善制度建设，推进产业政策由差异化、选择性向普惠化、功能性转变。要精准对接民营企业和相关部门，打破条条框框，把好政策执行到位，避免被“截留”“打折”。要坚持企业需求导向，敢于说真话、建诤言，不怕得罪人，当好企业代言人，也助推营商环境持续优化。

二是破解发展难题。民营企业大都以传统产业为主，很难实现向现代产业体系的转型升级，融资难，一些银行因贷款风险高等各种理由不愿意为民营企业提供贷款，营商环境不够优化，民营企业热，服务部门冷。作为领导小组来讲，要有针对性的研究，搞掉压在民营企业身上的问题。要积极适应科创建设，对接服务创新平台建设、科技成果转化、新兴业态培育，完善科技金融服务体系，引进、用好各类基金和融资机构，积极想高招，帮助政府匹配一定的风险平缓基金，努力形成全周期、全链条的金融生态。省里有xx的产业基金，这个池子要发挥优势，积极用好。要积极引导民营企业转调创，把现代科学技术和民营企业有机结合起来，构建起现代生产体系、产业体系、经营体系，延长产业链，融入供应链，提升价值链。要把民营企业的冷暖挂在心上，优化制度供给，引导发扬敢闯敢创、善做善成的新时代精神，激励广大企业轻装上阵、放手发展。

三是破解创新难题。作为领导小组来讲，要引导企业家增强荣誉感，坚定信心，积极投身xx发展的时代热潮，为xx发展贡献一份光和热。要创新发展路径，加强分类指导，因企施策、一企一策，加大科技研发投入，让民营企业在创新发展中勇立潮头。要突出特色，在个性化、差异化发展上突破，在集聚集约、辐射带动上突破，推动各类优质资源要素向民营企业集聚，促进民营企业上规模、上特色、上水平。

四是破解安全难题。民营企业要时刻绷紧安全生产这根弦，任何时候、任何环节都不能麻痹大意；要严守环保红线，主动适应环保新常态，建好环保设施，落实好管控措施；要；严守纪律规矩，不破底线、不撞红线、不碰高压线，建立“亲”“清”政商关系。作为领导小组来讲，要督促企业坚决贯彻落实习近平总书记关于安全生产工作的重要指示精神，履行好主体责任，加强安全生产监督管理，正确处理安全与发展、安全与效益的关系，始终把安全作为头等大事来抓。要提高政治站位，坚守生态环保底线，以铁的手腕，从严从快整治突出问题，切实打好污染防治攻坚战。大家要知道，廉洁的底线破了，干再多也是零，甚至是负数。要尚俭戒奢，保持本我，特别是要构筑“亲”“清”政商关系，做到既亲又清，助力发展。

三、强化组织领导，在强化保障上下功夫。领导小组是服务民营企业、解决问题的“尖兵”。各级各部门要树立服务好民营企业是本职、服务不好是失职的导向，拿出更多精力、投入更多资源，做好全方位保障工作。一是工作保障要到位。组织部门要当好“娘家人”，帮助领导小组尽快熟悉情况、顺利开展工作。各有关部门要积极配合领导小组的工作，认真听取领导小组的意见建议，扎实做好后勤保障工作，为领导小组创造良好的工作条件和生活环境。二是沟通协调要到位。相关部门要加强配合协调，建立沟通联系工作机制，保持信息对称、工作联动，及时反映和解决民营企业发展中遇到问题。三是纳谏整改要到位。领导小组提出的意见、建议，都是领导小组的同志们动了脑子、花了智慧的，也代表了民营企业的诉求，于情于理都要给领导小组的同志们一个交代。对于领导小组服务过程中提出的建议和意见，我们要诚恳接受、深刻反思，分类施策、一改到底，确保事事有着落、件件有回音。四是检查督导要到位。领导小组的同志们人少，对于提出的建议督导不过来，这方面区委、区政府两个督查室和组织部要主动扛责，建立台账，全面督导，以强有力的措施促进落实，以严明的责任制度跟踪问效。同时，要及时总结好做法，推广好经验，以点带面推动制度创新，实现全区民营企业二次创业、转型跨越。

高质量发展发言 篇6

这次会议的主要任务是，深入学习贯彻XXXX在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察xx时的重要指示精神，按照省、市、区解放思想推动高质量发展大讨论动员部署要求，现对政协机关开展“解放思想推动高质量发展大讨论”作出安排，引导广大党员干部以解放了的思想推动思想大解放、观念大更新，加快带岭绿色转型发展，推动全面振兴全方位振兴。

解放思想是我们党的一大法宝，是推进改革开放、促进经济社会发展的活力源泉。纵观我国改革开放以来的40年，是不断解放思想、冲破束缚，与时俱进、开拓创新的40年。历史实践证明，如果没有思想的大解放，就没有中国特色社会主义的大发展，也没有改革开放的大潮，更没有综合国力的蒸蒸日上和人民生活水平的显著提高。时代在发展，形势在变化，解放思想永无止境。xx年XXX总书记在考察我省重要讲话中指出，“东北发展，无论析困难之因，还是求振兴之道，都要从思想、思路层面破题。”今年9月28日，在召开的深入推进东北振兴座谈会上，XXX总书记深刻指出了东北振兴存在的“四个短板”，其中就包括思想观念短板，指出“东北地区一些干部思想观念解放不够，干事创业激情不足，推动振兴的内生动力有待加强”，要求开展解放思想推动东北地区高质量发展大讨论，强调要在谋划地区改革发展思路上下功夫，在解决突出矛盾问题上下功夫，在激发基层改革创新活力上下功夫。省委、市委、区委坚决贯彻落实XXX总书记重要讲话和重要指示精神。在召开的省委十二届四次全会上，张庆伟书记提出要把解放思想贯穿龙江振兴发展始终，在全省深入开展解放思想推动高质量发展大讨论。提出开展大讨论要紧紧围绕龙江全面振兴、全方位振兴的主题主线，以思想大解放推动高质量发展为根本目的，通过大讨论，真正解放思想，更新观念，改进工作作风，优化营商环境，激发内生动力，提振工作精气神，推动龙江全面振兴、全方位振兴。区委按照市委要求，于11月22日召开了全区解放思想推动高质量发展大讨论动员部署会议，祝书记指出要落实好市委解放思想推动高质量发展大讨论工作部署，推动大讨论取得成效。政协机关全体党员干部要坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，全面贯彻落实XXX总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察xx的重要指示精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以XXX同志为核心的党中央保持高度一致，确保大讨论始终坚持正确政治方向，推动大讨论不断取得新成效。下面，我谈三个方面体会。

一、着眼新发展,充分认识开展解放思想大讨论活动的重要意义

解放思想,是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝。开展解放思想大讨论活动,决不是一般意义上的号召和活动,是事关发展全局、事关长远发展大计、事关人民群众根本利益的重大战略举措,决不能停留在一般化的认识上。我们一定要从战略和全局的高度,深刻认识和全面把握解放思想大讨论活动的重大意义。

第一,开展解放思想大讨论活动,是深入贯彻落实党的十九大精神的重大举措。坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,是党的生命线,是我们党保持先进性、增强创造力的决定性因素,是我们党不断开创事业新局面的保证。解放思想贯穿了我们中国共产党领导中国革命、建设和改革的全部历史过程。实践无止境,解放思想也无止境。历史的经验充分证明:我们党的事业之所以能够蓬勃发展、胜利前进,就是因为我们遵循了解放思想这一思想路线的本质要求。在中国特色社会主义建设事业站在新的历史起点上,朝着更美好的目标迈进的关键阶段,省委决定在全省范围内开展解放思想大讨论活动,就是要求全省人民要深入贯彻落实党的十九大精神,始终坚持解放思想、实事求是的思想路线,以思想大解放促进改革大深化、开放大推进、工作大落实、经济大发展、社会大和谐。

第二,开展解放思想大讨论活动,是我区抢抓机遇、加快发展的强大动力。当前,我们正处在一个科学发展、和谐发展、跨越发展的新时代,经济全球化成为强劲的时代潮流,国际产业调整、资本转移、技术扩散的步伐正在加快;国内经济保持平稳较快增长,产业结构、消费结构加快升级;通过全区人民的不懈努力,我区的发展环境进一步优化,发展条件不断改善,发展势头强劲有力。这些都为实现我区又好又快发展赢得了主动。但同时我们面临着基础薄弱、发展滞后的压力。只有在解放思想上先人一步,抢抓机遇才能高人一筹;只有在解放思想上率先胜出,加快发展上才能走在前列。我区要赢得快速发展、科学发展，就必须解放思想,要在实际工作中增强在解放思想中抢抓机遇的意识,主动应对新挑战,赢得发展的主动权;在解放思想中优化发展思路,转变发展方式,创新发展模式,坚决破除安于现状、不思进取的思想,牢固树立居安思危、奋发图强的观念;坚决破除因循守旧、狭隘封闭的思想,牢固树立改革创新、开放合作的观念;坚决破除惧怕困难、畏首畏尾的思想,牢固树立敢想敢干、敢于负责的观念;坚决破除盲目攀比、急功近利的思想,牢固树立求真务实、真抓实干的观念,努力把思想和行动统一到这次解放思想大讨论活动中来,以思想大解放促进大跨越、大发展。

第三,开展解放思想大讨论活动,是推动人民政协事业不断前进的必然要求。区政协在区委区政府的领导下,坚持解放思想,勇于实践,努力团结参加政协的各党派、各人民团体和各族各界代表人士,各项工作取得了前所未有的发展,开创了政协事业蓬勃发展的新局面。中共十九大就发展人民政协事业进行了新的部署,总书记在全国“两会”期间又对人民政协工作重大理论和实践问题研究提出了新的要求,为我们当前和今后一段时期进一步做好人民政协工作指明了方向。在新形势新任务面前,如何更好地贯彻落实科学发展观,发挥人民政协优势和作用,推动我区经济社会实现又好又快科学发展,迫切需要我们进一步解放思想,实现履行职能的理念、思路、措施和方法的创新,更加积极主动地履行职能。广大政协委员和政协机关干部职工,都必须充分认识这次解放思想大讨论活动的重要意义,高度自觉、积极踊跃地参加这次解放思想大讨论活动。以新的思想观念、新的精神面貌、新的工作作风、新的工作方法,去适应新形势、新任务、新要求,凝聚起加快科学发展的强大合力,开创人民政协事业新局面。

二、精心组织,确保开展解放思想大讨论活动取得实效

近年来,区政协机关始终把加强干部自身建设作为工作的一大重点,通过干部作风整理活动，干部职工的思想观念有了新的转变,工作作风有了新的改善,工作效率有了新的提高,不断推动着人民政协事业向前发展。这次省委决定开展解放思想大讨论活动,是我们当前和今后一个时期一项重大任务,也是政协加强自身建设的一项重要任务。我们要按照区委的统一部署和要求,切实把解放思想大讨论活动提上重要议事日程,加强领导,精心组织,周密安排,狠抓落实,确保整个活动取得实效。

一是要领导带头,率先垂范。领导带头是开展好解放思想大讨论活动的关键。领导干部不仅要做解放思想大讨论活动的组织者,更要做解放思想的先行者。要充分认识肩负的责任,思想上重视,态度上坚决,行动上自觉,以饱满的政治热情投入到解放思想大讨论活动中来。要克服私心杂念,发挥领导干部的表率作用,带头学习讨论,带头查摆问题,带头更新观念,带头制定和落实整改措施,带头转变作风,带头改进工作,真正使自己接受一次思想解放的洗礼,要切实以区委做到“四个破除、四个树立”的要求作为衡量解放思想的标准,以自己的模范行动带动和影响广大干部职工找出思想差距,理清找准努力方向。

二是要深入扎实,务求实效。这次解放思想大讨论活动涉及面广,任务重、要求高,要取得解放思想大讨论活动实效,就要求机关全体党员干部按照活动要求,明确领导责任,认真组织实施,要深入细致地安排好各个环节的工作、落实好各个阶段的任务,坚持进度服从质量、质量跟随进度,做到时间不增、质量不减少。主要领导要当好第一责任人,主动深入到干部职工中,及时了解情况、掌握动态,加强督促,促进落实，确保活动不流于形式,不走过场,真正取得预期成效。

三是要营造氛围,形成声势。在开展解放思想大讨论活动中,政协机关要利用网站、电台、微信等多种宣传手段搞好宣传,营造浓厚的学习讨论氛围。要精心策划,采取多种方式,对解放思想大讨论活动进行宣传报道,努力增强舆论引导的针对性和实效性。特别要宣传好解放思想大讨论活动的重要意义,宣传好开展解放思想大讨论活动的好经验、好做法、好典型,宣传委员服务全区经济社会又好又快发展而所取得的成效,大力营造解放思想、更新观念的浓厚舆论氛围,努力把解放思想大讨论活动形成机关上下思想大解放、树立新形象的强大声势和生动局面。四是要统筹兼顾,协调推进。平时大家的任务都很重,工作非常繁忙,为此,大家要找到工作的平衡点,正确处理好解放思想大讨论活动与各项工作的关系,要把坚持解放思想与解决问题、推动工作结合起来,与贯彻落实党的十九大精神和省委、市委、区委全会精神结合起来,与做好当前工作、谋划好明年工作结合起来,确保解放思想大讨论活动取得实效。

三、解放思想,努力把人民政协事业不断推向前进

解放思想不是一句抽象的口号,不是标签,它既是个理论问题,更是个实践问题,其最终目的,是为了推动工作、促进发展。我们要认真领会区委的要求,发挥优势,重点围绕以下五个方面的问题深入开展讨论,创造性地开展工作,努力把人民政协事业不断推向前进。

一是创新工作思路,为促进我区经济社会又好又快发展作出新贡献。要通过开展解放思想大讨论活动,进一步强化政协机关党员干部的发展意识、服务意识,坚持把促进发展作为履行职能的第一要务,围绕中心、服务大局,更好地团结和动员参加政协的各党派团体和各族各界人士,一心一意谋发展,聚精会神搞建设,形成推动发展的强大合力。要进一步弘扬勇于创新的精神,解放思想、与时俱进,全面推进观念创新、思路创新和机制创新,以创新的精神、创新的勇气,形成具有独创性、突破性、超前性的工作思路,努力使各项工作进入新的层次、达到新的高度。要进一步强化政治意识和大局观念,站在我市工作全局的高度,找准位置、发挥优势,要把主要精力放在对全区经济社会发展趋势的把握上,放在事关全区科学发展的宏观性、战略性、前瞻性问题的思考上,放在区委、区政府关注的大事、难事的对策研究上,想党委政府之所想,急人民群众之所急,想大局、议大事、谋大计、出大力。

二是创新工作方式,为构建和谐发挥新作用。要通过开展解放思想大讨论活动,进一步认识到政治协商、民主监督和参政议政三大职能是人民政协推进社会主义民主政治,促进社会和谐的重要手段和形式。要充分认识人民政协在构建社会主义和谐社会中的特点和优势,更加自觉地发挥政协在构建和谐社会中的优势,抓住关键、突出重点、体现特色,把构建和谐的工作做深、做实、做好。认真研究和探索协调关系的新举措,更加积极地协助区委、区政府做好团结各方、凝聚力量、化解矛盾的工作,进一步联合各民主党派、各人民团体、各族各界人士,巩固和壮大最广泛的爱国统一战线,促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系和海内外同胞关系的和谐。认真研究和探索新形势下加强民主监督的新途径和新方法,进一步畅通民主渠道,更好地营造民主协商、平等议事、求同存异、体谅包容的浓厚氛围,充分发挥人民政协作为我国发扬社会主义民主重要形式的作用,在发扬民主中构建和谐。

三是创新工作理念,为维护最广大人民的根本利益作出新业绩。要通过开展解放思想大讨论活动,树立人民的利益高于一切的意识,强化履职为民意识、“群众利益无小事”观念,进一步关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,真正把维护最广大人民的根本利益贯穿于政协工作的各个方面、各个环节,要在重大问问题的协商中充分发扬民主、体现民意,从源头上维护群众的利益;要充分发挥民主监督在党政决策执行过程中的纠偏作用,使各项政策措施更加贴近实际,更加切合群众利益;要参政为公、议政为民,时刻把人民群众的冷暖放在心上,在与人民群众利益息息相关的教育、就业再就业、医疗、社保等热点、难点问题上,深入调研,客观、全面地反映广大人民群众的诉求,建诤言、献良策;要深入群众,积极开展扶贫济困活动,切实帮助群众解决实际问题,带着感情、责任和追求,多做想民、为民、富民的实事好事。

四是创新工作机制,不断开创政协工作新局面。做好政协工作不仅要依靠广大政协委员参政议政的热情,更要靠科学的规章制度。新时期、新阶段,人民政协工作面临的新情况、新问题越来越多,如果我们墨守陈规,习惯于不合时宜的旧体制、旧机制,政协工作就会停滞不前,缺乏生机活力。

高质量发展发言 篇7

解放思想是解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力的总开关。改革开放40年的历史经验告诉我们，改革的每一次突破、开放的每一次深化、发展的每一次提升，无不是解放思想的结果。习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察xx的重要指示精神，深刻揭示了思想观念落后是制约东北振兴发展的根源，按照省委X届X次全会、市委X届X次全会、县委X届X次常委会部署要求，我将认真贯彻落实省市县委关于解放思想推动高质量发展大讨论的决策部署，先学一步，深学一层，转变思路，跟上时代，以思想的解放、思路的创新为新时代XX振兴打开思想通道、汇聚精神力量。下面，我谈几点学习体会，供同志们参考。

一、强化发展意识，力求在发挥参谋作用中解放思想

始终坚持在思想上、政治上、行动上与中央、省、市、县委保持高度一致，时刻关注大局、认真研究大局、准确把握大局，努力服务大局。一是围绕中心抓协调。充分发挥县委办统筹协调职能，既要牵头抓总当好“总调度”，又要上下沟通当好“总协调”。按照“急事求快、快而不乱，缓事求稳、稳而不拖”的原则，协调处理好县委领导安排的各项工作，扎实做好县委全会、县委常委会、县委书记办公会等重要会议和各项重大活动的组织筹备工作，确保各项工作高效协调运转。二是围绕改革抓推进。始终坚持解放思想不仅是“头脑风暴”，更是实际行动的思想路线，积极主动加强对全面深化改革的整体谋划，充分发挥县委全面深化改革领导小组办公室的职能作用，同步创新推进XXXX等地方特色改革任务，精心安排部署，确保改革任务一项一项落实、改革时机一环紧扣一环、改革节奏一步紧跟一步，推动我县全面深化改革各项工作扎实推进。三是围绕问题抓整改。带领整改办严格按照市委整改办要求，对照整改任务，逐条逐项对中央第X巡视组反馈意见进行梳理，将梳理出的问题与回应人民群众新期盼相融合，与开展解放思想推动高质量发展大讨论相衔接，把推进中央第X巡视组反馈意见整改作为全面从严治党的重要抓手，及时掌握整改工作进展情况，并督促各责任单位认真落实整改任务措施，确保了巡视组提出的每一个问题都有整改和回应，每条意见都得以落细落实。四是围绕统筹抓督查。进一步改进工作作风，坚决克服形式主义、官僚主义，切实减轻基层负担，坚持简化程序、改进方法，压缩规模和时间，统筹规范抓好常规工作、重点工作、中心工作和领导批示的综合督查。同时，把实事求是、动真碰硬、注重实绩的工作态度贯穿于督查工作的始终，在确保领导交办的工作事事有着落、件件有结果的基础上，将基层干部从无用功中解脱出来。

二、强化精品意识，力求在提升服务水平中解放思想

按照“把思路放得更宽一些、角度站得更高一些、眼光看得更远一些、工作做得更细一些”的要求，在日常工作中求深、求实、求精，全力提升服务水平。一是办文办会出精品。努力做精文减会的模范和表率，在文稿起草中坚持“三细”、注重“三高”、力争“三有”，即细心收集资料、细心草拟提纲、细心审核把关，注重立意高、境界高、质量高，力争每篇文稿有深度、有思想、有亮点。牢固树立“细节决定成败”的理念，周密考虑会议的每个环节，提前介入、周密部署、充分准备、用心服务，高标准、高质量筹备服务好每次会议。二是信息调研上台阶。围绕全县中心工作和领导决策需要，做到“三个力求”，即重要动态信息力求快、准、全，一般动态信息力求对路、有用、有特色，调研信息力求有高度、有深度、有较强参考价值，深入挖掘有特色、有价值、有经验的信息题材和调研课题，努力提高信息调研质量和水平。三是保密机要无差错。积极探索新时代机要保密工作的特点和规律，充分认识新形势下机要保密工作的重要性，增强做好机要保密工作的紧迫感和责任感。进一步完善机要保密制度，推进工作制度化、规范化建设。不断创新管理方式，强化管理措施，明确管理责任，加大督促力度，确保保密机要工作万无一失。

三、强化创新意识，力求在加强队伍建设中解放思想

紧跟时代步伐，创新管理机制，严格运转程序，全力打造“务实型、效能型、清廉型”机关。一是全面加强机关党建。以推进机关党建为平台，大力弘扬“勇于奉献、规范高效、争创一流”的拼搏精神，充分发挥党员干部示范带动和先锋模范作用，带领全体机关干部团结奋进、锐意进取，有序推动各项工作上台阶。严格落实党风廉政建设第一责任人职责，积极推进党风廉政建设和反腐工作并取得明显成效。二是突出抓好内部管理。健全完善各项规章制度，加大制度执行力度，促使办公室各项工作责任有落实、工作有程序、做事有规范、检查有依据、考评有规则。按照“分工负责、各司其职、有序运转”的要求，明确办公室岗位职责，确保各项流程不断档、不脱节，实行层级管理制度，坚持对上负责与对下负责有机统一，形成一级抓一级、层层抓落实的运行格局。三是切实强化队伍建设。把办公室作为培养干部、锻炼干部的“摇篮”，健全学习制度，定期组织办公室人员集中学习、外派学习，打造勤学善思的干部队伍；按照“两学一做”常态化制度化要求，切实加强办公室作风建设，打造作风优良的干部队伍；多压担子，多交任务，多挑大梁、让办公室的同志在锻炼中成长，在成长中提升，打造能征善战的干部队伍。

高质量发展发言 篇8

下面是小编为大家整理的完善工作体系促进托育服务高质量发展——交流发言材料,供大家参考。

托育服务作为朝阳产业，与医疗、教育、康养等产业深度融合，是服务业提质增效扩容的重要内容，是培育经济发展新动能的重要途径。党的十九大报告把“幼有所育”列入需要取得“新进展”的七项重点民生任务。发展托育服务，是提高民生保障水平的重要举措，也是增强济南人口集聚力、赋能城市发展的内在要求。

当前，济南托育服务尚处于起步阶段，引导社会力量参与托育服务发展的方向不够明确，政策体系不健全，托育服务供给不足，行业标准不健全，缺乏必要的服务标准、管理规范和评价体系。下一步，建议按照“政府主导、市场主体，普惠优先、方便可及，政策引导、规范发展”原则，加强顶层设计，补齐服务短板，健全完善服务供给、政策支持、管理标准和队伍建设“四个体系”，促进全市托育服务发展。

一、加强整体谋划，强化发展引领。制定托育服务发展规划，明确托育基本公共服务清单，制定托育服务发展专项规划和年度计划。明确市、区（县）、街（镇）职责，建立市托育服务工作联席会议。加强3岁以下婴幼儿科学专业照护服务指导和宣传，提高家庭和社会对托育服务的认知。

二、探索“多元化”服务供给模式。坚持公办引领，积极推动一批公办或公私合办托育机构。推进托幼一体化，新建公办幼儿园向前延伸托班；推进社区举办，将托育服务纳入社区服务体系，实施公建民营。激发市场力量，鼓励企业建立托育机构。支持转型发展，引导早教机构转制进入日托服务领域。

三、完善“系统化”政策体系。建立资金支持政策，将工作经费纳入财政预算。完善市场引导政策，制定企业、公益慈善组织及其他社会力量参与托育服务的鼓励支持政策。着力破解选址难题，制定新建小区托育服务设施配建标准。加强金融支持，鼓励保险企业向托育机构提供增信支持，开发托育服务机构责任险和婴幼儿照护服务意外险。完善家庭福利政策，探索建立育儿补贴制度，将托育费用纳入个人所得税抵扣范围。

四、健全“规范化”管理标准。完善行业标准，制定托育机构《设置标准》《管理规范》《日常管理指南》等，对标准进行细化。加强示范引领，支持具有带动性、示范性的托育机构做大做强，带动行业高质量、规范化发展。实施综合监管，明确专业部门监管职责，对服务机构质量进行常规检查和评估。

五、加强“专业化”队伍建设。加大专业人才培养，鼓励设置婴幼儿照护服务相关专业或开设相关课程，鼓励学前教育、护理等专业开设婴幼儿照护服务培养方向。加强从业人员职业技能培训，支持相关院校、示范性托育机构等与妇幼保健机构共建婴幼儿照护服务实训基地。加强业务指导，成立婴幼儿照护专家库、研究机构和专业委员会。加大社会宣传力度，提升托育机构服务人员的薪酬待遇，提高托育服务职业吸引力。

高质量发展发言 篇9

下面是小编为大家整理的2023年经济社会高质量发展调研座谈会交流发言材料,供大家参考。

今年以来，受疫情反弹和乌克兰危机等不确定性因素叠加影响，全市经济下行压力显著加大，以习近平同志为核心的党中央高度重视经济社会高质量发展工作，提出了“疫情要防住，经济要稳住，发展要安全”的重要要求，我们要从拥护“两个确立”、做到“两个维护”的高度出发，自觉强化责任担当，强化“四个意识”，增强“四个自信”，积极主动作为，奋力开创新时代我市高质量发展新局面。

一要锚定发展目标，增强推进高质量发展的信心。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大及十九届历次全会精神，全面贯彻习近平总书记考察湖北重要讲话和对湖北工作重要指示批示精神，认真落实省第十二次党代会工作部署，完整准确全面贯彻新发展理念，深入研究分析我市经济社会发展现状，找准自身发展定位，着力强弱项补短板固底板扬优势，加快建设鄂东省域区域性中心城市，为湖北建设全国构建新发展格局先行区作出我市贡献。

二要要坚持奋发有为，厚植高质量发展优势。一是要坚持党建引领。发挥党统揽全局、协调各方的领导核心作用，加强党对经济工作的全面领导，调动一切积极因素推动经济社会高质量发展。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学思用贯通，知信行统一。二是要坚持以人民为中心的发展思想。人民是历史的创造者，也是我们党长期执政的根基。站在新的历史起点上，我们必须要一以贯之地树牢人民立场，走好新时代党的群众路线，深入基层、深入群众，发现并解决群众急难愁盼问题。坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由全体人民共享，搭建“决策共谋发展共建建设共管效果共评成果共享”平台，广泛凝聚民智民力，党群携手同奋进，共同谱写我市高质量发展的新篇章。三是要强化创新驱动。创新是引领高质量发展的第一动力。习近平总书记考察湖北时要求湖北“深入实施创新驱动战略，把科技命脉牢牢掌握在自己手中”，我们要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，坚持创新驱动，敢于自我革命，突破制约创新的体制机制，营造崇尚创新的社会文化。要深化科技体制改革，强化知识产权创造、保护和运用，加快科技成果转化，切实让市场主体和人民群众体会到创新的实在好处，激发创新活力。要加快科技攻关，突破一批卡脖子技术，加快推进科技自立自强，切实提升发展的独立性、自主性、安全性。四是要坚持绿色低碳发展。绿色低碳是实现可持续发展的必要条件，也是人民对好生活向往的重要体现。要聚焦“双碳”目标，加快转变发展方式，建设现代产业体系，大力发展战略新兴产业，推动传统产业改造升级，淘汰落后产能。要倡导绿色低碳生活方式，大力弘扬勤俭节约新风尚，鼓励理性消费和绿色生活，力戒奢侈浪费，杜绝奢靡之风。五是要抓紧项目建设。抢抓国家全面加强基础设施建设窗口期，抓紧抓实项目建设，扩大有效投资，形成一批项目在谋划，一批项目在入库，一批项目在开工，一批项目在达产的滚动项目建设的生动局面。六是要统筹发展与安全。以流域综合治理为基础，明确并守住安全底线，统筹抓好发展和安全两件大事，全力以赴稳住经济基本盘、做好常态化疫情防控工作、抓好安全生产，攻坚克难、稳中求进，以高质量发展推动实现高水平安全，以高水平安全护航高质量发展。七是要提升发展的协调性均衡性。协调是持续健康发展的内在要求，要努力提升发展的协调性均衡性，缩小城乡、区域、收入差距，推动基础设施和基本公共服务均等化画展，让全体人民共享发展成果。

三要强化问题导向，补齐高质量发展短板。结合当前正在开展的下基层察民情解民忧暖民心实践活动和解难题稳增长促发展企业帮扶活动，广泛深入群众、深入企业一线调查研究，用心用情倾听群众和企业的呼声，及时发现经济社会发展的中梗阻，以深化改革破除制约高质量发展的体制机制障碍，采取有力措施强弱项补短板，有效畅通高质量发展的堵点难点。

凝心聚力绘蓝图，昂首阔步新征程。站在新的历史起点上，我们要顺应“人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的时代最强音，干在实处加快振兴谱写新篇，为湖北建设全国构建新发展格局先行区贡献我市力量。

高质量发展发言 篇10

习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会讲话时强调，解放思想锐意进取深化改革破解矛盾，以新气象新担当新作为推进东北振兴。要把思想解放转化为稀缺有价的发展资源，不仅是思想领域的凝心聚力的价值观导向，更是指导具体工作登台阶、上水平、创一流的方法论与破解振兴发展难题的利器。推动新时代龙江全面振兴全方位振兴，思想解放是基本前提，是推动龙江高质量发展的动力源。新时代东北振兴语境下的解放思想不是改革开放初期的思想启蒙，也不是进入市场经济的个体竞争体现，而是要承担维护国家国防、粮食、生态、能源、产业五个安全重要职责，撸起袖子加油干，重塑环境、重振雄风，形成对国家重大战略的坚强支撑。

解放思想，要获取干事创业的激情。没有持续的干事创业激情，就不能出现全面振兴全方位振兴的新气象、新担当、新作为。解放思想动力从哪里来，就是要从告别安逸开始，从反思自己不作为起步，对标党中央要求查找落实不到位问题根源，对标国际高水平、国内发达地区、各行各业深入剖析，不仅要红脸出汗，更要铭刻在心，形成思想观念创新的激情，产生思想行动的觉醒和高度自觉；要知道当下不解放思想，振兴发展将无法破题；要知道解放思想不到位、不持续，我省经济就会有下滑危险。因此，解放思想，要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，要破除陋习、统一思想、形成共识；要把龙江儿女这个振兴主体的思想发动机开足马力，做到人人进入激情干事创业状态；要让全省党员领导干部冲到新时代振兴发展的最前沿，团结一心、共谋振兴、共促发展。

解放思想，要聚焦高质量发展。解放思想是实现高质量发展的引发思想观念创新的“引擎”，要站在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多元化深入发展角度，寻找世界发展的新商机，拓展经济发展的新空间，抓住社会发展的新契机，形成文化发展的新动力。我们必须把龙江从落后的欠发达地区思维惯性中解放出来。我们对总书记在深入推进东北振兴座谈会提出的6个方面的工作要求，绝不能只理解成为一种区域发展的具体工作部署，而是要理解为中国新时代区域协调发展的新战略布局、蓬勃兴起的创新发展板块。我们解放思想，要咬住全面振兴全方位振兴，激发实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同的产业体系的内生动力；要聚焦在加快发展先进制造业上，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合发展；要在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能中激发内生动力。

解放思想，要把内生动力转化为新发展资源。每一个个体都是新时代龙江全面振兴全方位振兴的责任主体，都有不可推卸责任。新时代东北振兴的解放思想是一场发展革命，主体嬗变，规则市场化、契约化、责任化。在解放思想中，我们要发现问题，找到差距，找准全面振兴全方位振兴的突破口，把黑龙江建设成为党中央期待的国家战略实施的国之重器、区域协调发展的新标杆。解放思想，必须形成激发动力的体制机制，把所有的历史新使命转化每一名新时代黑龙江人民的动员令、施工图、验收标准，在分分秒秒中积累财富，在日积月累中缩短与发达地区的差距。

高质量发展发言 篇11

开展解放思想推动高质量发展大讨论，是落实习近平总书记重要讲话和重要指示精神必须答好的政治考卷，是破除制约振兴发展深层次矛盾问题必须用好的有力武器，是凝聚全面振兴全方位振兴思想合力和工作合力必须抓好的紧迫任务。我们要树立全局观念、全球视野，明确全面振兴全方位振兴路径，进而以更高的站位、更大的格局、更强烈的担当推进振兴发展。思维决定思路，思路决定出路。我们要联系省情实际和发展目标、发展任务，运用具体的科学思维方法，认识问题、剖析问题、解决问题，促进振兴发展。

学习把握辩证思维方法，推动思想大解放。辩证思维方法是我们认识事物的基本方法。习近平总书记要求我们要扬长避短、扬长克短、扬长补短，就是体现辩证思维方法的典范。解放思想，就是要深入具体分析我省各行各业各地区的长项和短板所在，通过扬长实现避短、克短、补短，通过避短、克短、补短实现扬长，进而实现短板变强项，推动高质量发展。具体来说，扬长就是要扬我省的产业发展基础之长、要素禀赋优势之长、区域比较优势之长，拓展现代农业发展之路，构建先进装备制造业集群，大力释放绿水青山和冰天雪地的生态优势，打造向北开放的重要窗口。避短就是要力避那些在大市场格局下不被消费者承认的产品、重复建设导致缺乏竞争力的项目、技术落后的产能、负外部性明显的投资。克短就是要没有条件创造条件谋发展，将潜在条件转化为现实条件谋发展，将现实条件转化成优势条件谋发展，将劣势条件转化成有利条件谋发展，将正外部性条件放大谋发展。补短就是要补上体制机制的短板、经济结构的短板、开放合作的短板、思想观念的短板。

学习把握长线思维方法，推动思想大解放。长线思维方法也可以说是一种战略思维方法。党的十九大提出的“七大发展战略”就是战略思维的高度体现。解放思想，就是要有全局眼光、全域视野，立足于经济全球化、国内市场一体化这个坐标系，不同行业不同企业要努力去追跑、并跑乃至领跑本行业本领域的发展趋势，以“功成不必在我”“功成必定有我”的姿态投身于全面振兴全方位振兴。在振兴发展的实践中，我们要把顶层设计和尊重群众的首创精神有机地结合起来，做好谋划和振兴发展规划，“一本经念到底”，一件事干出头。我们既要在当下开好头、起好步，做出实实在在的业绩，也要通过连续的接力传承，把振兴发展一直干下去。

学习把握底线思维方法，推动思想大解放。底线思维方法是人们对某种事态心理可以承受、能够认识、不可逾越的阈值下限。习近平总书记多次强调，要善于运用底线思维的方法。解放思想，就是要把握住底线，进而谋创新谋振兴谋发展。如近年一些领域一些地区制定的负面清单其实就是底线，在发展民营经济中“法无禁止皆可为”就是底线，凡事从坏处准备、努力争取最好的结果就是底线等。在振兴发展的实践中，我们要把握底线，守住底线，不突破底线，在这一前提下，要勇于创新发展思路，推动全面振兴全方位振兴。如在实施乡村振兴战略中，既要转方式调结构，又要保证国家粮食安全稳定和提升粮食综合生产能力；在大力发展民营经济的进程中，凡是法律没有禁止进入的领域，就要积极鼓励民营经济和社会资本进入等。“凡事预则立，不预则废”，我们学习把握底线思维方法，就是要对振兴发展面临的困难有个清醒的认识，坚持问题导向，做好应对之策。

学习把握换位思维方法，推动思想大解放。换位思维方法就是设身处地地将自己摆在对方的位置并用对方的视角看待问题和事物的方法。习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话要求我们优化营商环境。优化营商环境就是换位思考，就是要求主管部门要站在创业者、投资者和企业家的角度去考虑改善完善服务。解放思想就是应有换位思考，多做便民实事，在“让信息多跑路、办事少跑步”上下功夫。促进营商环境的优化，是实现振兴发展的基础。我们要切实树立换位思维的方法，多从投资者、营商者的角度考虑营商环境的制度设计和供给，为投资者、营商者提供一个从投资意向到运营发展的全链条服务支撑条件，从而在相当的程度上解决问题。学习把握曲线思维方法，推动思想大解放。曲线思维方法就是迂回前进的思维方法。在推动振兴发展的改革举措中，为化解由于利益关系调整导致的问题，就更需要把握这一思维方法。我省是进入计划经济最早、退出计划经济最晚的省份，面临的改革振兴发展的任务很重。尤其是在深化改革的进程中，涉及到众多方面的形形色色的利益关系调整。因此，我们需要学习、把握、善用曲线思维的方法和艺术，积极稳妥地处理改革中各种利益关系，及时化解利益关系调整中的矛盾，以调动、保护广大干部群众的积极性，维护社会稳定大局，为振兴发展创造良好的环境氛围，以助力和支撑我省的全面振兴全方位振兴。

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质量月发言稿

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质量月发言稿 篇1

根据龙泉市建设局下发的龙建设[20XX]87号《关于开展建设系统20XX年“质量月”活动》的文件精神，结合本公司的实际情况，现将质量月活动情况总结如下：

1、利用张贴宣传画、悬挂横幅、召开专题会议等形式进行质量管理、质量控制的宣传，共悬挂、张贴质量月活动宣传口号6条。

2、组织人员深入项目部现场，开展关于质量方面的方针政策和法律法规、质量管理、标准等教育培训，提高全员的质量意识和质量管理水平。

3、抓好对工地一线人员的培训，同时，建立强制性的操作工人培训上岗、按岗取酬制度，按技能分等级，实行先培训、后考核、再上岗，通过技术练兵、技术比武提高一线人员的操作技能，提高整体技术素质，从而提高工程质量。

4、继续抓好质量保修工作。

以质量月活动为契机，根据《房屋建筑工程质量保修办法》，认真履行保修责任。

通过本次“质量月”活动，学习并宣传了国家及建设局下发的相关文件精神，“质量月”活动在公司领导的重视下，我们将以“质量月”活动为契机，在公司内部更加深入持久质量教育和质量管理工作，真正做到“以质量促进度，以质量求效益”。

质量月发言稿 篇2

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

首先感谢领导和同志们对我们的关心与支持，在此深表谢意。下面我就三分厂九月份质量月活动工作简要向各位作以汇报，在九月份质量月活动中，我们严格按照公司文件精神，将指标层层分解，具体抓了以下几个方面的工作：

一、围绕中心，明确目标努力奋斗

一个集体的工作必须有明确的目标，就像文章的中心思想一样。如果没有明确的目标，就会眉毛胡子一把抓，抓不到点子上。在九月份质量月中我们围绕质量指标和攻关项目，将指标层层分解明确到人，脚踏实地，不搞花架子。抓质量，开展了针对性的质量指标攻关，对清棉棉卷不匀率，梳棉棉结等指标开展了针对性攻关，有效了控制最差值的增长；在运转管理方面，要求值班长在巡回时，抓住细节问题，仔细排查，有效控制；设备方面做好一专多能的培训，做好质量管理的传帮带；在安全方面，要求班组严格检查制度，认真排查隐患，有效的减少了安全事故的发生。在精细化管理和5S管理方面紧密围绕质量指标，做好了原棉混棉，从源头上控制了质量。得助于目标明确，落实到位，九月份的各项工作取得了一定的成绩。

二、抓典型，开展五个一评选活动树立员工荣辱意识

有人群的地方就有左中右，有先进和落后。时代虽然在发展，但是先进和落后的思想仍然会以不同的形式出现。特别是在新形势下，员工的荣辱观念，是非观念不清。为此我们围绕员工中出现的好人好事和不良倾向，进行了批评和表扬，特别是对一些是非不分，不知荣辱的事件进行了处理，树立了员工的正义感，弘扬了正气。在九月份质量月我们以此为重点，开展了围绕产品质量的明星员工五个一评选活动，活动要求在全员之间开展以质量第一、纪律第一、安全第一、操作第一、产量第一的五个一评选，对评出的每月一星，奖励100元，并且做专栏大力宣传，使员工学有榜样，赶有动力，有效激励了员工的工作热情。

三、强化一专多能培训，提升员工操作水平

我们企业是劳动密集型企业，技术水平的高低关系企业的质量水平。我们三分厂单工种多，备用工少，“多一个无处用，缺一个无处找”，人员调配困难，员工技术进步较慢。针对这种情况我们取消了调休制度，利用停台关车时间，进行一专多能培训。即一个工种必须会两个以上工种的工作。如车头工不仅要学会车头，又要会元盘；梳棉车工不仅会梳棉，又要会并条和络筒；并条车工不仅会梳棉，又要会气流纺和络筒。具体优点是：一是，在工资分配上向一专多能者倾斜，员工学习技术的热情高涨，工资得到了提高；二是，便于员工的生产调配，减少了富裕人员；三是稳定员工的操作和思想，使员工的技能得到了提高，满足了青年员工爱学习的需求；四是，有效的解

决了关车人员岗位问题，发挥了用功效益最大化。如梳棉车工郭倩倩在短短的几个月不仅会梳棉，并且会络筒和并条；保全工王保东学会了从清棉、梳棉、并条、气流纺、络筒、除尘、空气捻接等七项技术；梳棉保全队长张永强，既会清棉又会气流纺。这些员工由于视野宽阔，团队意识强，在质量月中提出了许多合理化建议，为三分厂工作的进展起到了积极的作用。

质量月发言稿 篇3

各位领导、同志们：

大家下午好！

我发言的题目是“强化质量管理、铸造精品工程”。九月份，金秋送爽，丹桂飘香，在向家坝工程全面进入“保蓄水发电”施工的冲刺阶段，我们迎来了全国第34个质量月。为了认真贯彻落实国家质量法规，把向家坝工程建设成为精品工程和西部典范工程，我们将认真贯彻落实公司质量月活动要求，借“质量月”活动契机加大质量法规宣传和全员质量知识教育培训，广泛开展群众性质量技能竞赛活动，争创质量样板工程和质量工作亮点，确保施工局质量工艺水平更上新台阶。

为此，我们重点抓好以下工作：

一、广泛动员，深入开展

为了让全员积极参与到质量月活动中，我们将牢牢锁定向家坝工程九月份蓄水发电目标不动摇，坚持以保质量、保安全、保蓄水发电为生产经营工作重心，层层组织召开动员会议，制定质量月活动工作目标，强化激励措施，落实责任，确保质量月活动深入基层，走进群众。

一是以施工局牵头发起“质量月”活动倡议，各单位和项目部结合生产经营工作实际，层层组织动员，广泛开展形式多样的质量学习和创新活动，有针对性的开展质量工艺提升活动和质量技能竞赛；

二是部门互动，施工局各级质量部门牵好头、服好务，相关部门积极配合，联合开展活动，形成质量合力；

三是政群互动，党政工团齐抓共管，充分调动职工群众参与“质量月”活动的积极性，多组织开展大家喜闻乐见、寓教于乐、互动参与的活动，使“质量月”深入人心。

二、突出重点，做到“三个结合”

一是把开展“质量月”活动同贯彻《质量发展纲要（2011—2020年）》，质量管理相关办法等紧密结合起来，在实际工作中将上级的相关要求落实到位；

二是把开展“质量月”活动同服务现场、提供质量技术指导等紧密结合起来，重点解决生产经营管理活动中的实际问题；

三是把开展“质量月”活动同落实质量主体责任紧密结合起来，发挥各级领导干部和广大员工的质量主体作用，推动各层次开展丰富多彩的质量活动。

三、强化落实，注重实效

确保实效，做到“四个到位”一是组织到位，施工局已成立质量月活动领导小组，

一把手亲自抓。加强领导，做实活动内容，细化活动方案，确保“质量月”各项活动的顺利开展；

二是宣传到位，充分发挥媒体、报刊和互联网络的作用，营造“质量月”活动的浓厚氛围，提高“质量月”活动的影响力；

三是工作到位，明确“质量月”各项活动的责任分工，把策划、组织、实施工作落实到位。

四是资料报送到位，按照要求及时报送质量活动总结和活动内容。做到内容详实、活动具体、数据明确、图文并茂。

四、广泛开展质量宣传

施工局在已制定的质量月活动方案基础上，层层召开质量专题会议进行动员和部署。组织“质量咨询日”活动，质量展板宣传活动，悬挂“质量月”标语，宣传《质量发展纲要》，营造良好质量月氛围。

五、精心策划，科学有序

施工局将结合8月份开展的“如何做好质量创精品工作大讨论”活动成果及良好建议，围绕施工局创样板工程、样板仓规划实施情况，充分发挥标准引领、品牌带动、技术支撑、质量驱动等作用，在工程建设领域，积极开展质量管理绩效对比和提升活动，制定改进目标，明确提升方向，提高施工局发展的质量和效益。

六、扎实开展质量检查

我们将以“质量月”活动为契机，不断加大质量工艺检查整改力度，落实质量主体责任。认真梳理工程项目在施工过程和环节中存在的问题，以治理常见病、多发病为切入点，优化工艺流程、严肃质量纪律、提高服务意识为抓手，消除隐患，降低风险，确保在建工程项目高效、优质履约。

六、加强教育，广泛开展群众性质量活动

我们结合施工生产实际，有针对性的开展质量工艺培训，认真学习和宣贯质量法律法规和《质量发展纲要》等文件竞赛。进一步提高员工质量意识、工艺操作水平，提升员工积极参与质量管理的信心和能力。同时，我们将认真组织开展QC小组攻关、质量样板观摩、为质量建言献策、事故案例分析等群众性质量技能提升活动，充分调动职工群众参与质量管理、营造质量发展良好环境、共建共享质量的积极性。

七、总结评比，全面推广

“质量月”活动结束后及时、认真总结，并对活动期间表现突出的基层单位和个人进行表彰。施工局将依据各单位质量月活动开展、资料报送及部署工作完成等情况，评比出“质量月活动”优秀单位，对优秀单位给予通报表彰并奖励。

各位领导、同志们，质量工作将带给我们看得见的未来和说不尽的精彩，质量水平提升是坚持不懈的自我反省，追求卓越更是永无止境的学习。我们将认真贯彻本次“动员会议”精神，有计划，有步骤，深入扎实地开展好“质量月”活动，不断提升质量工艺水平，建好向家坝工程，为集团公司和三峡分公司在金沙江流域树立不朽的丰碑而不懈努力。

我的发言完毕，谢谢大家！

质量月发言稿 篇4

各位领导、各位同事：

大家下午好！

今天我们隆重集会在这里，既是为即将开展的质量月活动做动员，也是为反思过去的工作，提升自身素质，提高质量意识。

古人云“工欲善其事，必先利其器。”如果要提升我们公司的产品质量，提升我们凯邦的竞争力，就必须从每一个员工做起，提高我们的质量危机感，规范我们的操作方法，遵守产品实现过程的工序操作准则。

从质量控制部的部门核心价值观“累积点滴改进，迈向完美品质”，我想到了另一句诗词“不积硅步，无以至千里”，我们每一位员工都应踏踏实实地做好生产中每一个环节。我么制定好的标准规范如果束之高阁，如果不认真的实施，提高质量意识只能一枕黄粱，春秋大梦，空谈一场。美国质量管理专家休哈特在第一次提出PDCA循环时，强调实施才是重中之重。

今年我们公司的重点工作是提升产品质量，提升质量的关键是要提高质量保证能力，提高持续改进的能力。为了不断提高顾客满意程度，必须不断提高质量管理水平，质量管理水平的提高，有赖于全体人员个人能力和个人素质的提高。那么什么是质量？质量就是客户的要求，满足了客户的要求就是保证了质量，客户满意程度提高了就是质量水平提高了。但是我们大家应该知道质量的内涵是由一组固有特性组成的，它具有经济性、广义性、时效性和相对性。随着科学技术的进步，满足人们社会活动和生产活动的要求也是与时俱进的，也在不断提高，愈加专业化，我们客户的要求愈加苛刻，但是我们的产品质量并没有提高，我们的思想观念还没有跟上时代的要求。所以我们要接受新的观念，在新的经济时代里，我们要学习和习惯新的观点。不可以再用旧的观念容忍延误、错误，有缺陷的材料和工艺。美国著名的质量学家克劳斯比在他的“零缺陷”质量管理思想指出，只有我们全部符合了顾客的要求才能称为质量。我们只有不断完善和提升自己，以一种最优的经济策略来使产品满足顾客的要求，提高我们公司的竞争力和信誉。建立顾客对我们的信心，提高经济效益。

公司的产品质量不是某一个人的事，也不是某一个部门的事。质量是从原材料采购到最终产品交付给客户手中的每一个环节配合出来的，这其中包括工程部的产品设计、采购部的物料采购、计划物控部对物料和产品的妥善处置及合理排产、行政人事部对员工的培训、制造部的产品实现、质量控制部的质量控制、监督管理部的监督管理，还有财务部给我们发工资。可以说这些环节缺一不可，质量是各个环节共同合作、配合而成的，是每个人心中意识的体现。质量水平，能够很好地检验我们凯邦人的合作状态。

最后，祝质量月活动圆满举行！

质量月发言稿 篇5

很荣幸被评为质量月活动优秀管理班组长，这既是公司对我个人工作能力的肯定，也是对我做好今后工作的一种鼓励，虽然在质量月活动中我没有什么可炫耀的成绩，但在自己的本职岗位上始终兢兢业业，认真对待每一个抛光工序，为把好产品的外观质量尽着自己的'一份力。在今后的工作中，我将带领我们抛光班更加出色的完成部门和车间安排的各项抛光工作，不辜负领导对我和我们班组的期望。

当选为质量月活动的优秀班组长，这是一份荣誉，更是一份激励。质量月活动开展以来，抛光班全体人员积极性很高，大家都认为抛光是产品质量的最后一道重要环节，不但是表面质量，而且关乎设备的使用功能。比如外观质量和美观有关，但也和设备的卫生清洁有关；同样，内部抛光质量更显得非常重要，如果抛光有死角，就会使罐内清洗不干净，很容易使罐体材质生锈，甚至产生开裂等质量缺陷，这样不但使设备本身产生质量问题，也影响使用厂家的罐内产品质量。所以抛光质量对于设备的加工是一道非常重要的环节。我们抛光班组人员能从抛光的规范性、技术标准方面入手，做到每一道抛光工序都认真完成，每一个暇疵都不放过，使得抛光质量比过去有一个较大的改善。当然，我们也要感谢品控等检验人员，他们能对我们的工作及时提醒，让我们能够认识不足之处，提高我们的工作质量。

当选为质量月活动的优秀班组长，仅仅是进步的起点，这将是我今后工作的鞭策和动力，它将推动我和我们抛光班组所有成员更加努力地工作，认真学好、练好抛光技艺，同时要发扬不怕苦，不怕脏，不怕累的工作精神，做好产品设备的美容师，为企业和社会奉献最美的产品。

最后，我代表所有获奖员工表个态：我们一定不辜负领导的期望，更加尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己的工作技能，用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力。

质量月发言稿 篇6

尊敬的各位领导，各位同事：

大家早上好！很高兴能作为技术部的一员在这里发言。今天我们大家相聚在一起，迎来了公司投产以来的第一个质量月活动。这次活动既能帮助我们认真反思过去一年的工作，寻找并发现我们产品质量方面存在的问题，又可以使我们增强质量意识，戒骄戒躁，持续努力工作，确保公司产品质量迈向一个新台阶。

众所周知，本次质量月活动的主题是“提高质量意识，追求卓越品质”，作为技术部，公司产品设计开发和策划的部门，在保证产品质量方面，我们责任重大。在日后的工作中，我们部门全体人员将齐心协力，力争做到以下几点：

（1）加强与客户的直接沟通，以严谨、认真、负责的态度设计出符合客户要求的产品，严把设计质量关。

（2）出货样品严格把关，确保向客户提供合格质量的样品，争取以高品质的样品赢得客户的认可和好评，提高我们产品的信誉度。

（3）新产品批量生产前，先做好小试和中试试验，把相关问题解决在小试和中试阶段，从而进一步完善设计工艺。

（4）增进与生产、品质、PMC、采购、商务、设备等兄弟部门的沟通和衔接，及时提供技术支持，快速处理好产品在生产过程中出现的质量问题。

（5）持续创新，不断完善产品设计，持续提高产品质量。

总之，产品质量不是某一个人的事，也不仅仅是某一个部门的事。产品质量涉及从原材料采购到最终产品交付到客户手中的每一个环节。这其中包括了技术部门合理的设计、采购部门优质物料的采购、PMC对物料和产品的妥善保管及合理排产、行政部对员工的精心培训、生产部的精细生产、品质部对质量的严格把控、设备部提供性能稳定、自动化程度高的机器设备等等。总而言之，卓越品质的电池是全体员工参与，各个部门相互协作，相互配合的结果，是每个人心中崇高质量意识的体现，靠的是我们大家。希望在我们大家的共同努力下，使我们公司的产品质量更上一个新的台阶！最后，祝本次质量月活动圆满成功！谢谢大家！

质量月发言稿 篇7

各位领导、同志们：

上午好！

“质量是企业的生命”。产品质量的好坏关系到企业的生死存亡，这是众多企业用经验或教训总结出来的结论。今天，在我们公司快速发展的新形势下，以李总为首的新一届领导班子，看到了公司目前存在的严重质量问题，充分认识到了质量管理的重要性，决定用两个月的时间，在公司开展质量大整顿活动，以达到提高全员质量意识，提高产品实物质量之目的。这个决策是十分正确的，也是十分及时的，我在此代表技术中心对公司的决定表示坚决的拥护和支持。

我们技术中心十分清楚的知道，产品质量首先是设计出来的；我们确定的技术标准和加工方法直接决定着产品品质的好坏。回顾这些年来我们的工作质量，的确存在一些质量问题，因此，整顿是必要的。我们将积极投入到这次质量大整顿活动中，认真贯彻公司质量大整顿的精神，立即成立本部门质量整顿领导小组，组织部门员工认真学习工厂质量整顿文件，认识本次整顿的目的和重要性，制定详细的质量整顿计划；同时作好以下几方面的工作，切实取得整顿效果。

1、对目前公司正在批量生产的30余种车轮、消声器产品的技术标准和技术文件进行全面的清理和完善，确保技术标准和技术文件的正确性达到100%，不发生一次因为技术标准和技术文件的不正确而造成的质量事故。

2、加强工艺纪律执法检查的力度，由原来的每月执法检查1次改为每月2次。通过检查，发现和及时纠正不执行工艺纪律的问题，提高现场操作人员自觉执行工艺纪律的意识。

3、结合工艺纪律执法检查活动，对现行工艺方案的合理性，经济性进行反思，寻找改进点，力争找到2—3项不合理的改进项目进行改进，着手实施并取得实质性的效果；同时结合公司的资金情况，提出20xx年的.技术改造和技术进步项目计划，进一步提高质量保证能力。

4、对我们今年开发的12种新产品的先期策划文件进行梳理和总结，对Y1WE—Ⅲ、C307等即将大批量生产的新产品工艺过程进行重新确认，确报新产品生产的顺利进行；对ISO/TS16949质量管理体系认证预审中提出的问题进行认真的修改，确保TS16949认证顺利通过。

5、开展一次分供方考查评定工作，作好消声器产品分供方的技术能力和质量保证能力的评定，确保分供方能够按时提供合格的产品。

6、在质量整顿活动中每月组织3—4次质量法规和文件的学习，同时通过深刻剖析具体的产品质量案例，总结经验，提高认识。12月底组织一次质量法规和文件的学习考试，要求本部门技术人员的法规和文件考试合格率达到100%。

7、作好生产现场的技术服务工作，解决生产中出现的技术质量问题，做到及时、正确，不讲人情，不讲客观，严格遵守三不放过原则，严把质量关，既不造成生产进度的影响，也不影响顾客的满意度。

8、配合质量部门对用户退回的产品实物进行清理、分析，确定改进措施。配合销售部门做好售后服务工作，签好20xx年的产品技术协议和质量保证协议，12月底对我们的主要产品用户做一次走访调查，收集20xx年的质量改进目标。

9、制定和完善技术中心的质量奖惩制度，确实做到奖励先进，处罚落后。让部门员工充分认清自己的工作职责和质量责任，加强责任心。

品质是一种责任，必须对消费者负责；品质是一种道德，必须维护它的崇高荣誉；品质是一种习惯，要成为员工日常工作的自觉表现。希望通过我们的努力，让她成为我们公司永恒的文化。

我们相信，通过公司经常性的质量整顿活动和持续的品质管理活动，我们的产品一定会带来消费者良好的口碑，一定会带来公司良好的外在形象。

质量月发言稿 篇8

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！

我是来自419班的阳慧娟，我给大家演讲的题目是《美丽如它》。

有那么一种爱，让人默默付出、毫无怨言，有那么一种爱，让人想到时温暖如春；有那么一种爱，有如绵绵细雨滋润着我们的心田，那就是——亲情。

亲情宛如一棵古树，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她温存，这份爱，虽然平凡却在平凡中孕育出一份惊人的伟大，伟大的亲情呀，有谁能掂量出它的分量，又有谁能真正报告？

许多年来，在我的衣柜里，一直珍藏着一件毛衣，它做工精致，上面用红黄线绣着两只憨态可掬的小白兔，那些鲜艳的丝线也早已经开始褪色。

记得上小学时，同学们人手一件图案漂亮的毛衣，唯有我没有，我就缠着奶奶希望她能给我买一件，可对于奶奶当时的家境来看，我的要求显然是不被允许的，奶奶便决定给我织一件，当时奶奶的身体很不好，有胃病、高血压，不能操劳……我的心里充满了愧疚，冬天的'风总是残忍的，但很快我便穿上了温暖的毛衣，可奶奶却因胃出血而住院……

那天，我来到奶奶的病床前，她用那像枯木般却温暖的手抚摸着毛衣，随后，她笑了，有如星辉般灿烂地笑了，她缓慢地说着：“真好看”，那悠长的目光中饱含着深情，仿佛要追随我至天涯海角……最终，奶奶走了，没有留下任何东西，只给了我那件毛衣，而我却是在后来才知道，奶奶常常熬夜织毛衣，不知多少次织了又拆，拆了又织，奶奶！是为了我，是为了我啊！刹那间，我的泪水再也忍不住，决堤而下，恨涌上我的心头，久久不能平静……奶奶，对不起，是我的错！

数十年的时光匆匆而逝，有时候，我真的很羡慕其他的同学，因为他们还有奶奶疼，还能痛痛快快地叫一声奶奶，而我却再也没有这个机会了，那件旧毛衣，好像是岁月送给我的一份特殊礼物，每当我将它合出来的时候，我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的记忆，仿佛看到慈祥的奶奶对我和蔼地笑着……

有一种情，经得起风雨，却经不起平淡，那是爱情；有一种情况，经得起平淡，却经不起风雨，那是友情；有一种情，无关乎平淡，无关乎风雨，它就那样一直静静流淌着，亲情，是我们所有人沧海桑田的拥有。

让我们对那如阳光般温暖、天空般澄净、海洋般辽阔的亲情予以我们最深的敬意吧！

谢谢大家！

提高教学质量发言稿11篇

你是否知道怎么写出一篇有语言感染力的发言稿呢？ 语言对于个人和社会的发展都具有至关重要的作用，相信有不少人还不怎么习惯上台发言的情况。发言稿可以帮助发言人更清晰地表达自己的观点和想法，经过仔细评估小编认为“提高教学质量发言稿”是一篇值得阅读的文章，请将这篇文章收藏下来以备日后查看！

提高教学质量发言稿 篇1

各位领导、老师：

大家上午好！

本次考试，我班成绩在级段考核中名列倒数第一。一将无能，累死三军。作为班主任，我对此负有不可推卸的责任。由于自己工作的不努力、不负责、不到位，取得如此差的成绩，给级段工作抹了黑，拖了级段的后腿。高考时如果还这样，我就是一个家庭的罪人。他们把孩子交给我，但因为自已能力的低下、头脑的简单、方法的单一、精神的不坚定而不能把他们培养成才，我感到羞愧，有一种负罪感。为了有所改进和提高，特反思和表态如下。首先是反思，我工作出现失误有以下几个主要原因。

一是工作能力不够，这和本人的受教育程度，文化程度有关，但又不好好学习，满足于过得去，甚至坐井观天，夜郎自大。

二是工作态度不积极，不务实。不踏实、不落实、不务实。用老办法、老经验、老套路推进工作，怕冒风险，怕出乱子，怕担责任；不熟悉教育规律，在新的形势下，没有新的招数、新的办法。

第三是理解学校精神不到位。责任心、使命感不强，干工作缺乏激情，不思进取。多抱怨，爱找客观原因，总是认为分班前边学生少，后边学生多，从而导致韧劲不强、狠劲不够、冲劲不足，缺乏穷追不舍、克难攻坚的精神。

第四是执行力不够，特别学校一直要求班主任管理必须抓出血，打造终身难忘的惩罚，但我一直落实不到位，管理上不是抓出血，而是挠痒痒，下不去手，效果不好。

现在我表态如下：我会学先进、找差距、促工作，加强实干，从“实”上找措施，从“实”上找突破，干在实处，知耻后勇，负重奋进，把面对问题和差距的压力，转化为承认差距的魄力、正视问题的勇气、克难攻坚的行动，做到思想实、定位实、目标实、措施实、作风实、效果实。管理上抓出血，学习上抓出成绩。不辜负领导的信任。

谢谢大家！

提高教学质量发言稿 篇2

提高教学质量表态发言稿  

板岩镇中心学校   雷家江

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家上午好！

为期五天的暑期教师学习整训会即将结束，今天我在这里代表个人也代表板岩镇中心学校校本部，在闭幕会上作大会表态发言，我深感羞愧。羞得是从教17年以来还从未在这样的场合做过检讨，愧的是，我校在本次县镇组织的质量检测中出现教学质量严重滑坡现象，我觉得愧对领导的培养和信任，愧对板岩人民的期望；影响了板岩教育的声誉。再次我向大会做表态发言：

一、基本情况

我校在本次县局组织的六年级教学质量检测中成绩在全县86个参评学校中位居全县第71位，其中数学成绩全县第74位，镇内倒数第一；二年级镇内质量检测中总评倒数第三，数学单科倒数第二。

二、原因分析：

1、没有认清当前的形势，思想素质、工作作风没有转变。在合理安排人员工作时未做到统筹兼顾。由于这级六年级前任科教师从三年级到今年毕业先后调整六位，教师随后因工作需要相继调离本单位，我校当时正好来了一批本科大学生，就让他们代六年级。由于他们经验不足，特别是在管理班级上力不从心，我指导的也不够。而二年级是首届镇幼儿园送来的学前儿童，有的年龄在一年级时只有5岁，而我校也因多种原因未开办学前班，学生从幼儿园大班上完后直接进入一年级，学生学习比较吃力 。

2、我个人有懒惰思想，对教学指导、督查不力。平时工作只顾看教导处报回来的数据，没有扑下身子深入到教学一线发现问题、调查问题、解决问题。

3、我个人存在有麻痹思想。参照前几届统考成绩，我自认为，这届成绩差，但不至于倒数。平时检测中，数学成绩也在镇内中等位次。谁知最后竟然考了全县74名镇内倒数第一，出人意料。我分析本次两个年级数学成绩倒数责任不全在科任教师，我有不可推卸的责任。

三、提高教育教学质量的措施

针对以上情况,结合我校的实际，在以后的教学过程中应抓好以下工作：

1、提高认识，增强紧迫感。一是学校成立“提高教育教学质量年”活动领导小组，召开全校教师动员大会，制定实施方案，分工负责，具体落实。二是结合县“教育教学质量年”活动，组织全校教师以教研组为单位，开展关于提高教育教学质量的大讨论，真正认识其紧迫性和现实意义，教师要用新理念、新思维、新做法增强责任意识和质量意识。三是每位教师结合县、校方案，都要制定出提高教育教学质量活动的方法措施，并把此项工作的落实情况作为年度考核的重要内容。

2、抓好师德建设。一是提高教师的职业规范意识。根据形势的要求，学习“教师职业道德的特点和功能”、“教师职业的基本原则”、“教师职业道德规范”等，通过学习让教师认识到教师职业的责任感和使命感。二是提高教师敬业、乐业意识。根据本校实际，组织教师学习全国优秀师德教师的先进事迹，开展“铸师魂、养师德、练师能、为师表”的系列活动。教师要乐学生之所乐，忧学生之所忧，全心全意为学生服务。

3、抓好教学常规管理。

(1)、教育教学质量是学校生存和发展的生命线。领导班子要把主要精力放在教育教学管理上，利用督察，巡查等方式，对教学活动实行全天候监管。如发现有违反常规管理的现象，都要作为教学事故记录在案。领导班子每月召开一次教学工作专题会。

(2)、教导处要加强对教学工作的常规检查与监督，提升整体教师的教学能力和水平。主要做法：一是听。每位领导每学期听课不少于30节。开展教师“互听互评课”活动，每位教师每学期不少于10节。每位教师每学期举行一次汇报课。二是查。检查教师的教学设计、作业批改等。每周不少于1次，每月通报一次。三是问。召开学生、家长座谈会，进行问卷调查，了解教师的教学情况，及时反馈。四是评。对教师的教学反思、教育叙事、教学案例、教学设计和作业批改等进行展评。

(3)、教导处制定好教学质量评估细则，建立教学质量评价体系，做好对教学质量的检测与分析。

(4)、抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发等。

(5)、抓好三型教师的培养。一是市县镇骨干教师的培养，通过出示范课、研讨课等不断改进教学方法。二是青年教师的培养，开展“青蓝工程”，加快青年教师成长的步伐。三是对教学能力薄弱教师的培养。采取同伴互助，目标引领”，构建提升平台。

四、我们的目标

1、培养一支爱岗敬业德才兼备的教师队伍。

2、抽考年级实现中游以上成绩。（即本年度六年级跻身全县30名以前。）

总结过去不容乐观，展望未来任务艰巨。教育教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。但我们坚信，在各级领导的支持下，有校委会班子精诚团结真抓苦干，全体教师的脚踏实地，开拓创新，锐意进取，我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。

提高教学质量发言稿 篇3

尊敬的各位评委老师：大家好！

随着课程改革的逐步深入，新的教育理念早已深入人心，作为人民教师的我们也时刻在为如何提高教学质量而思索，我也想把我的一些想法和大家交流一下，不足之处请大家批评指正。

　一、培养良好的班风、学风是提高教学质量的前提保证1．用制度约束学生：

没有规矩不成方圆，尤其是一个班集体，可以说严格的规章制度和严明的纪律是班级健康成长的前提。因而在管理的各环节、各阶段都应该注意对纪律的教育，利用班队会晨夕会认真宣讲学校、班级等各项纪律要求，让学生知道纪律的重要性，要让遵守纪律成为学生的自觉要求，通过身边的人和事教育学生，要让他们体会到纪律与学习、生活等诸方面的关系与影响，从而做到“心中有纪律，我要遵守纪律”。

2、给学生树立榜样，充分发挥表率作用

班主任的表率作用，就是将自己一丝不苟的工作态度、工作热情和不断进取的精神，勇于克服困难的决心和毅力，逐渐地潜移默化地转移到学生身上。以身作则，时常会收到“无声胜有声”的效果。高尚的品格，是一种无形的感召力量，只有具备高尚品质，才会使学生感到可敬可信．愿意听从其教诲，这是其一。其二，在学生中树立榜样，

让学生去感受身边的表率，更具有真实性，影响将更大。只要持之以恒这样做，就一定会使班级向良好的方面发展。

3、用明确的目标激励学生

大到班级，小到个人都必须有明确的目标，有目标才会有动力，比如我班每学期都确立班级目标，每次测试学生都确立切实的个人奋斗目标，并把目标贴在课桌的右下方，时刻激励自己朝目标前进。

4、将心比心，关爱学生

“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的.愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理得天晴日朗.以使我们无愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。”

5、积极协调任课教师，尽快形成对班级齐抓共管的局面

班主任是任课教师与学生联系的纽带，为了发挥任课教师的工作积极性，应及时向他们通报班级的基本情况，虚心听取他们对班级的要求和管理建议，力争人人参与管理，尽快形成教育合力，形成齐抓共管的局面。

6、抓好班干部队伍的建设

一个好的班干队伍，既是班集体的核心力量，又是班主任最得力的助手。众所周知，没有得力的小助手，班主任将只能疲于应付，弄得自己焦头烂额。所以本学期刚开始就民主投票选出了班委会，加强了管理力度，大力支持，大胆放权，鼓励班干部放手管理，不要有后顾之忧，我告诉他们，班主任——我就是他们的坚强后盾。结果是使每项工作井然有序，落到实处，做到“班级的事，事事有人做，班

级的人，人人有事做，”通过让学生参与管理，增强主人翁责任感和班级凝聚力，产生强烈的自我完善的愿望和竞争意识，既锻炼了工作能力，增强了自信心，又促进了学生素质的全面发展。一个班级如果真能班风正、学风浓，就会为取得优异奠定坚实的基础

　二。教师自身的业务素质、道德修养、人格魅力也影响教学质量的提高

一个自信自强，不断挑战自己的教师，是学生最喜欢的，一个充满爱心的教师是学生最喜欢的，一个善于合作，具有人格魅力的教师，是学生最喜欢的一个追求卓越，富有创新的教师，是学生最喜欢的。我们都不会忽略这样一个情况，通常好多学生是因为喜欢这个老师才愿意学这门功课。这些看似不经意的小地方，也绝对不可小视。老师朴素端庄的仪表，得体暖心的话语，甚至一个赞许的眼神，回礼时深深的鞠上一躬，都会被学生铭记于心。最重要的是要有一颗博爱的心。爱的教育是教育力量的源泉，是教师成功的基础。教育没有爱，如同池塘没有水一样。没有爱心的教师永远不可能取得教育上的成功，也永远不可能得到学生的欢迎。我们要善于发现教育的乐趣，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳。只要你精心去照料他们，哺育他们，只要你帮助他们找回失去的自信，帮助他们挖掘内在的潜力，他们的能量是不可限量的。只有爱才能赢得爱。你爱学生，学生也会爱你。我们爱学生，一个很重要的表现就是相信学生，相信学生身上的潜能。鼓励他们不断自主探索。一个教师，不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一个优秀的

教师，除了爱学生以外，还应该不断探索，不断创新自己的业务。我们可以坚持写教育日记，认真总结教育的得与失。例如：一堂成功的课，为什么会成功？有什么体会？一堂失败的课为什么会失败？把这些原封不动地记录下来，时间久了，如果你把它们加以组合，那就是一条非常美丽的项链。它们就会发出夺目的光彩。

　三、提高教学质量的关键是培养学生的学习兴趣

兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。有了兴趣，学习就不会成为负担，而会成为一种执着的追求。我国古代教育学家说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见一个人的兴趣对他所从事的事业有无积极性有着至关重要的作用。我是教物理学科的，在物理教学中，培养学生的物理兴趣的重要目的是提高学生对物理学习参与的积极性。一个对物理课不感兴趣的学生，他会因为物理学习需要付出较多的时间而感到“枯燥乏味”。又烦又累而容易产生疲劳和厌倦；反之，如果他对物理课有着浓厚的兴趣，在学习中必然精神饱满，积极主动，由要我学变成我要学，因此，在物理教学中培养学生的兴趣不仅是完成教学任务的需要，也是为学生学好物理打好基础。

该怎样激发学生的学习兴趣，在教学方法上作一些总结。我采用的教学方法有：

1.设计物理情景，激发学生学习兴趣。

即使是刚学物理的学生，头脑中对物理知识的了解总有些“前科学概念”其中包含了理解和误解。如在教“光的折射”现象时，介绍一个实验情景：实验装置是一个玻璃槽中装水，水中插上一个塑料泡沫片，在塑料泡沫片上粘贴一条用塑料纸剪成的鱼，让几个学生各用一根钢丝猛刺水中的鱼，由于学生总认为眼睛所看到的鱼的位置那么准确界定一样，在这样错误的前科学概念的影响下，自然出现在日常生活实践中对一些自然现象凭自己的经验或直觉形成错误的判断。教师把泡沫片从水中提起来，发现三根钢丝都落在鱼的上方，接着说：要知道这个道理，就得学习“光的折射”现象。这样的引入，将光学原理融入日常生活中来，可操作性，创设的简易实验把学生带人一个渔民叉鱼的情景中去，符合初中学生对新鲜事物好奇好动的特点，因而能很快地集中学生的注意力，这就为接下来用实验研究光的折射结论创造了良好的认知起点。只有通过教师精心设计物理情景，才能使教学内容变美、变活，深入到学生的心灵之中，实现物理教学的情感转移，学生将对物理学和物理教师的情感转化为学习的动力，这样才能产生出艺术的效果。

2.激励成功，激发兴趣

失败是成功之母，而成功更是成功之母。“成功感”也是激发学生兴趣的催化剂“成功感”的增强会对其兴趣而产生和保持起到促进的作用。苏霍姆林撕基指出：“只有在学习获得成功而产生鼓励的地方，才会出现学习兴趣”，因此，要想使学习产生物理兴趣，就必须设法使他们获得成功。要使每个学生体验成功，必须有一个弹性的标准和要

求。在物理课中运用分层的教学很有效果。所谓分层，即利用学生的不同素质，客观地分成多个层次组，它是一个动态的分层，每个人都有一个基础层次，同时亦可上升下降，从而尝试多个层次，体验多个成功，让学生在体验成功中，最终顺利完成教学任务，又充分体现了因材施教、区别对待的教学原则。

3.倡导愉快，激发兴趣

在学校物理教学中贯彻愉快教学的宗旨是要学生在物理学习的过程中体验到快乐，满足其趋乐避苦的欲望，由此而产生物理兴趣。和谐的师生关系，是构建宽松的学习环境的提前。建立和谐的师生关系的基础在于师生相互尊重，在宽松的课堂环境中，学生就会产生一种愉快，积极的情绪，就会以饱满的热情，自信中怕苦、怕累的心理，增强勇气。一位教育家说“教师与学生的脸是对立，但感情不能对立”教师的职业决定了教师就是为每一位学生服务的。教师首先要尊重每一位学生，只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。教育学生最重要的秘诀是爱。物理教师要发自内心的爱学生，学生只有感受到老师爱和尊重，才能快乐学习健康成长。物理教师爱学生，就要相信学生，要树立“无差生观”。有一位校长说得好：“每位学生都是一轮初升的太阳，有的尽管现在还暗淡无光，只是一时被云雾遮住了，一旦冲出云雾就会光芒四射。

　三、提高教学质量，教学方法至关重要在课堂教学中，根据教学内容随机应变地选择教学方法，创造性地处理教材，开发教材资源，是提高课堂效率，提高教学质量的关键因素

之一。因材施教的教学方法，不仅可以为学生提供丰富多彩的，愉快的课堂环境，而且还可以加速学生对知识的理解和掌握。下面我就自己多年的教学实践谈谈这方面的体会，希望能起到抛砖引玉的作用，也期待能给大家带来点滴的思考。

（一）、做实验激活探究欲望

实验是物理的灵魂．是学生掌握物理知识的主要途径之一。大部分的物理概念和物理规律都是建立在物理实验的基础上的，因此上物理课做实验是必不可少的。

1、做好课本上的演示实验。

2、课堂上补充一些小实验。比如:

（1）在学习球面镜时，把家里的金属勺拿来用作凹面镜和凸面镜观察，看到了放大的虚像和缩小的虚像。

（2）在学习压强与受力面积的关系时，可以让学生将一支铅笔的两端压在拇指与食指之间，让他们感受两个手指不同的感受。

（3）在学习声音的音调时，可以准备一个空的热水瓶，慢慢倒入水，让学生聆听热水瓶里声音的变化。

这些小实验贴近每一个学生的生活，学生倍感亲切，兴致浓厚。可以激活学生的探究欲望。

3、课后布置一些课外小实验。

（1）在学习摩擦力后，布置学生课外做“筷子提米”的实验。

（2）在学习滑动变阻器后，布置学生利用铅笔芯自制滑动变阻器的实验。

（3）在学习了电磁铁后，布置学生课外自制电磁铁。

（4）在学习物态变化时，让学生回家后，利用矿泉水瓶装一些水，放进冰箱冷冻室，自制“露”和“霜”。

这些小实验简单易做，现象明显，可以增强学生学习物理的兴趣。

4、做好学生分组实验，培养学生动手能力。

比如在学习电磁铁的磁性跟哪些因素有关时，教材并没有要求分组实验，但是我发现学校的器材具备了大部分的实验器材，只需自已动手解决几种器材，就可以完成这个实验，我动手自制了铜棒，铝棒，小磁针等，这个实验完成的很好，学生从自己的动手中体会了探究过程的内在美。

（二）、用类比描述物理概念

在实际教学过程中，常会遇到抽象的物理概念，直接的描述，学生根本接受不了。如何解决这个问题呢？用类比的方法描述物理概念，应用学生头脑里已有的或易于接受的事实进行类比，是行之有效的方法。比如:

（1）在学习电流时，类比为“水流”

（2）在学习固体，液体、气体的分子结构时，我把班级里的每一个学生类比为一个分子，固体的分子结构类比为上课时的学生，排列有规则且不能自由移动，液体的分子结构类比为做课间操的学生，排列有规则且可以在左右移动，气体的分子结构类比为课间活动操场上的学生，排列无规则且可以自由移动，一堂抽象的课，通过类比，变得易于理解。

（3）在学习比热，研究水和煤油吸热升温问题时，这个问题很抽象，我用了一个大家都有的生活实例做类比，得到了解决。我创设了一个这样的情景：炎热的夏天，赤脚踩在太阳底下的铁板上和踩在水中，你的感觉有什么不同？谁都知道，踩在铁板上的脚很烫。铁板和水同样吸收太阳的热，但它们的温度升高不同。由此得出，比热小的物质吸热升温快的道理。

简言之，类比，就是打比方，就是让学生用浅显的生活经验做铺垫，来进行概念自我建构．而且学生理解得深刻、记忆得牢固．

（三）、巧模拟探究物理规律

物理规律反映了物理现象在一定条件下必然发生、发展和变化的规律．有些规律可以用实验再现，有些规律却不能用做实验的方法来再现．但可以用模拟实验来展示．

（1）如在讲授“光的直线传播”时，学生对日食和月食的感受很少．我们可以用兰球代替地球，用乒乓球代替月亮，用手电筒的光源代替太阳来再现日食和月食的成因，效果非常好；

（2）又如在讲述柴油机的工作原理时用呼吸动作来模拟其工作过程，引起了学生极大的兴趣．吸气和压缩相当于二个冲程，做功和排气又相当于二个冲程；

（四）引导学生独立的学习。

所谓独立的学习，是指学生离开教师，甚至离开学校步入社会后也能学习，在物理教学中，是引导学生独立地学习，还是“抱着”学生学习，

既是一个教育观念的问题，也是一个教学艺术的问题，俗话说“授人以鱼，不如授人以渔”，说的是授人以鱼只供一餐之需，不如授人以渔，学到捕鱼的本领。所以在教学中，我们不仅要教学生知识，更重要的是要教学生学习方法，教会学生学习，使他们能够不断地获取新知识。叶圣陶说过：“教是为了不教”，这时我们教学思想有着很重要的指导意义，教学过程实际上是体现着教师与学生的双边性活动，学习是学生主动求知的过程，在这一过程中，学生或多或少的遇到各种各样的困难，作为教师关键是要立足课堂教学的主导地位，引导启发学生积极地去学习、去探索。有时，还要经过一段过程，使学生在设疑——质疑——释疑的几个反复中，逐步建立起正确的认识，要让学生应用所学的知识，经过自己的独立思维，要求自己想通，在学生感到自己无法解决矛盾时，教师再适时予以引导点拨，这样才能收到事半功倍的效果。在教学中，教师设计题目时．题样的设计应该有一定的难度，以起到激发学生兴趣，刺激智力发展的作用，当学生通过自己的努力，通过自己独立思考自行解决问题时，学生就能够享受到成功的欢乐和喜悦，品尝到自己劳动的果实。如：教影响蒸发快慢的三个因素时，教师提出，要想使湿的衣服尽快变干怎么办，让学生结合平时生活经验想出自己的办法，办法越多越好，于是学生会想出许多办法，诸如用电熨斗烫、放在炉火旁边烘、用电风扇吹、尽量把衣服摊开等，再引导学生面对许多办法，总结归纳出影响蒸发快慢的三个因素来，这样在引导学生独立学习的同时，有利于培养学生的创造性思维和发散性思维，也有利于培养和发展学生独立解决问题的能力。

（五）认真组织形式多样的课外学习。

（1）物理兴趣小组如八年级学生在获得电的初步知识的基础上，可进行照明电路的安装，学修小喇叭、小电机、有线电话、车用照明灯具等。还可利用离心力原理，学制微量喷雾器。通过反复训练，能让学生通晓物理知识，理解掌握生活中的实际问题。

（2）教具制作小组让学生学制模型、图表及其他相关教具，在物理教学中很有实际意义。使学生自觉运用课堂上所获得的理论知识来进行工作，教师要从多侧面提高学生的技能技巧，使学科知识在学制教具中得以巩固和深入，同时也补充了学校教具的不足。在初中阶段，通过物理教学，可引导学生学到制滚摆、滑轮、弹簧称、潜望镜、模拟图表和电路串并联示教板等。学生通过自制教具和模型，能更加透彻了解它们的构造和工作原理，更加自觉和牢固掌握物理学的知识。

（3）编排物理文艺节目此举能鼓励学生进行物理研究，增强学生学习兴趣，发展学生的才能。每个学生都可运用自己的力量和智慧，选择适当的节目，如做“纸锅烧水”、“水果电池”、“手掌吸碗”、“深水捞针”等趣味小实验，演讲古今中外科技发明小故事，竞猜物理现象谜语等，这样做，既可活跃学生课外生活，又能提高学生动手动脑及语言表达能力，让学生内心深处的求知火花尽情迸发。

（六）多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术适应了物理学科实验性强的特点，可解决物理实验存在的许多问题。如通过显示模拟、仿真、放大、定格、实时播放、重

放、快放、慢放等很好地解决物理实验中常存在的能见度低、直观性不强、可控性不好、重复性弱和稳定性不高等缺点。

其次，能丰富学生的表象，启动学生的右脑思维，开发学生的智力潜能。如利用动画技术模拟宏观世界和微观世界、复杂的物理现象和物理过程等，从而化抽象为具体、化复杂为简捷，促进学生思维能力的发展。

此外，多媒体技术以其生动、形象的表现手法还可以提高学生的学习兴趣；多媒体技术是一种现代化的教学手段，多媒体教学能促进物理教师自身素质的提高等。

综上所述，多媒体技术的合理运用将极大地提高教学的质量和效率，对物理课堂教学改革将起到无法估量的作用，同时将为广大物理教师的教学改革实践带来极大的帮助和效益。

　四、培优扶差工作常抓不懈

学校是提倡“一帮一”，但我班的优秀生“一帮二、一帮三”的都有，而且是乐意帮、持之以恒地帮。成绩好的学生每天利用课余时间辅导差生完成当天的练习、作业，使差生从“要我学”转变成“我要学”。

教育是一门科学，有句老话讲的好：十年树木，百年树人。育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲科学、讲创新、讲艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。在今后的工作中，我将

不断多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的工作水平不断

提高教学质量发言稿 篇4

尊敬的领导、尊敬的各位老师：

大家好！今天我就“关于提高初二教学质量”这个话题进行一下交流和分享，希望对提高我们初二教学质量有所帮助。

首先，我们需要关注学生的学习状态。我们要了解每个学生的学习习惯、学习方法、学习目标等，适当调整教学方法，让学生更好地融入教学中。同时，我们也应该加强对学生心理、身体、社交等方面的关注，关注他们可能存在的烦恼和困惑，在教学中给予多一些关心和支持，让学生们更加愉悦地来到我们课堂。

其次，我们需要提高教师的教学质量。对于教师而言，提高教学质量的关键是保持学科知识不断更新和教学能力不断提高。我们常常需要更新课件内容，掌握新的教学方法和技巧，并参加一些有关学科教学研究的讨论和培训。

此外，我们还需要注重课堂互动。课堂互动是我们提高教学质量的必要手段之一。我们可以通过自主学习、多媒体教学、课外阅读等方式，让学生对知识有更深入的理解和掌握，帮助他们更好地理解学习。课堂讨论、小组合作等活动也是很好的提高互动效果的手段，让学生在互动交流、合作探究中获得知识和经验。

最后，我们需要注重学科特色的体现。对于各科教师而言，应注重特色理念的深入探究和推广。比如，语文课应强调对优秀文化传统的理解和传承；数学课应强调抽象思维和逻辑推理的训练；物理科学课应强调实验观察和独立思考的培养。这不仅可以丰富学科内涵，也可以使学生获得更深入的知识理解和思考能力的提升。

总之，如何提高初二教学质量是我们一直在思考和探讨的话题。我们要从学生和教师两个方面入手，探寻新的教学方法和策略，及时调整掌握的知识，逐步提升我们的教学能力和水平。一起坚持不懈，一步一个脚印地努力，相信我们会取得更好的成果。谢谢大家！

提高教学质量发言稿 篇5

提高教学质量表态发言稿

吴桥学校  刘天余

一、基本情况

我校在本次中心学校组织的五年级教学质量检测中成绩倒数，其中英语成绩倒数第一，数学倒数第二之列。

二、原因分析：

1、没有认清当前的形势，思想素质、工作作风没有及时得以转变，靠单打独斗难以完成提高教学质量之重任。

2、由于学校教师现状，这级五年级数英两科教师每年更换，今年正好来了两个英语本科特岗教师，就让王晶晶老师代五年级英语。由于她经验不足，特别是在管理学生上力不从心，缺乏方法；本人也有懒惰思想，对教学指导、督查不力。

3、参照前几次月考成绩，我自认为，这届成绩差，但不至于差到如此地步。平时月考数学与最高成绩差距在15 分，英语与最高成绩差距在30分；本次考试数学差距缩小到了10分，而英语及格人数只有8人，及格率仅为29.6%，综和成绩与第一名拉大到50.8分，太出人意料。我分析本次成绩责任不全在科任教师，除了我，班主任有责任。绩责任不全在科任教师，除了我，班主任有责任。我个人存有麻痹思想。

三、提高教育教学质量的措施

针对以上情况,结合我校的实际，在以后的教学过程中应抓好以下工作：

1、加强学习转变观念，向课堂40分钟要质量

每位教师应加强对新课标的学习，要把学习的主动权交还给学生，做到精讲多练，一课有一得，决不让问题过夜；让学生在合作、探究中领悟教材内涵，采用多种形式让学生喜欢你，同时喜欢你的课堂，激发学生学习的积极性，提高学生的学习效率，向课堂40分钟要质量，真正做到轻负担，高质量。

2、加强常规管理 增强质量强校意识

教学质量与素质教育不相矛盾，教学质量检测是目前衡量教育质量的重要手段，因此要增强质量意识。

加强备课环节的管理，每月进行一次常规检查，发现问题，及时整改，并建立监督措施，督促到位。充分运用现代化教学手段，为上好课奠定基础。作业设计要求做到“题精”、“量足”、“面广”，训练形式灵活多样，提倡分层布置，批改要求做到认真、及时、细致、规范，并及时分析反思，采取正确补救措施，确保每次作业练习都有成效。每单元教学结束后，要及时做好复习和检测工作，每次检测后要求做有书面分析，有改进措施，有下阶段努力目标等，继续坚持面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。关注每一个学生的发展，要着眼于发现和发掘学生的优点，帮助学生认识自我，建立自信。重视对学困生的个别辅导，坚持“从最后一名学生抓起”的转差思路，不让任何一名学生掉队，让每一个学生都有进步。各学科教师对学生学习状况要全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，要有实效。

3、加强检查与监督的力度 向管理要质量

学校领导将不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学能力，从而追求课堂教学的有效性。

4、加强家校联系

我校学生多，并且很多家长在外务工，家长疲于生计，无暇顾及孩子的学习与生活。学生课后到处游玩，不但有安全隐患，更玩得心散人疲，影响了学习，甚至染上社会的不良习气，针对这种实际状况，我们一方面要加强家校联系，另一方面分年段、时段开展了丰富多彩的活动，学生参加有益的活动多了，就能充分感受到学校生活的快乐，心情舒畅了，学习的热情就高，成绩自然就进步了

5、重视学生的养成教育，培养良好的学习习惯

教师要以人为本，关心学生，通过多种形式了解学生，利用各种形式，使学生明确学习目的和意义，逐步养成在学习中吃苦耐劳、勤于思考和倾听的习惯。有的学生平时不努力学习，把希望寄托在考试时偷看或抄袭别人的想法上，因此，教师要把对学生进行考风教育和平时的班队会结合起来，努力使学生明白学习的艰辛，从而培养学生的自觉学习的习惯。在平时的教学中，要从课前预习、专心听讲、课堂练习、坐姿、书写习惯、遵守课堂纪律，完成课后作业，课外阅读等方面抓起，规范学生的学习行为，以良好的习惯促进学习效率的提高。

四、我们的目标

1、培养一支爱岗敬业的教师队伍

2、抽考年级实现中游以上成绩。

总结过去不容乐观，展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。但我们坚信，在各级领导的支持下，有李校长的高瞻远瞩，全体教师的脚踏实地，开拓创新，锐意进取，我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。

提高教学质量发言稿 篇6

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好!今天，我来分享一下如何提高初二教学质量的一些心得。初二是高中前重要的一个阶段，是初步接触高中知识的阶段。教学中的每一名教师都应该把握好初二教学，因为它是中考的基础，更是一个学生人生的关键时期。那么，如何提高初二教学质量?我认为以下几点是最为有效的。

一.了解学生特点，及时调整教学策略

一方面，初二学生正处于青春期的变化期，有时情绪会比较不稳定，容易对老师和课程产生抗拒。因此，教师需要了解学生心理特点，及时掌控情绪，调整教学策略，让学生愉悦学习，更好的接受知识。

另一方面，初二学生的知识储备基础不同，学习能力和兴趣也不同，教师应该适时调整教学目标和方法，提供更具挑战性、趣味性的教育内容、实践或互动环节，鼓励学生发挥自主学习能力，促进学习兴趣的转化。

二.多样化的教学方法，提高教学质量

教学方法是取得教育效果的重要因素，有不同的方法能够激发学生的兴趣及记忆力，因此我们需要多样化的教学方法。我们可以采用比喻、类比、探究、实验、讨论、互动等多种方法，让学生不仅能够理解知识，更能够理解知识的应用和意义。

例如我们可以采用多种多样的手段让学生参加课堂互动，比如设计小组互动、角色扮演、英语电影欣赏、实践操作等，多种方法之间相互配合，相互补充，有选择的运用不同的教育工具，积极唤醒学生参与课堂的积极性。

三.关注实效管理，落实全面评价

我们可以规范学生考试管理，在学生学习中不断引导学生对自我知识，情感，技能等方面进行全面评价的执行，让学生成长为全面发展的优质人才。

通过以上的一些措施，我们能够提高初二的教学质量。致敬每一位为教育事业埋头苦干的人士，无论你是教育者、学习者、家长都在我们的默默支持，建立着越来越丰满、高标准的教育体系。让我们共同努力，让初二学生的每一次学习都充满动力与魅力。谢谢大家！

提高教学质量发言稿 篇7

各位领导、老师们：

大家好！

随着高考的改革我们都知道语文的分值在提高，可见语文的分量越来越重。学好语文应从小学抓起。因此，学好语文是相当重要的。鉴于上学期的教训，本学期我们班的目标是及格率百分之百，优秀率达到百分之七十，平均分达到85分以上。

那么如何提高学生的语文成绩呢？根据我班学生的特点及实际情况我制定了以下措施：

一、培养学生良好的语文习惯。

培养学生学习语文的良好习惯，是语文教学的重要任务。我们这届学生差就差在学习习惯上，作为最基础的语文学科教师，我们要从培养学生学习习惯入手，着力培养好学生的认真预习、专心听课、课后认真复习、认真作业、认真书写、认真阅读、广泛积累、认真写作等习惯。我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。积千累万，不如养个好习惯。”《语文课程标准》对学生的语文学习，特别强调“要养成良好的语文学习习惯”。

在语文教学中培养学生良好学习习惯的形成是一个漫长而艰辛的过程，必须“积日累月地练，练到非常熟，再也丢不了”也便成了习惯，正所谓习惯成自然。

二、注重学生的阅读写作指导。

作文是学生语文水平的综合体现，是语文能力的运用和展现。阅读是写作的基础，是写作内容与语言的重要来源，只有大量地积累阅读知识，才能写出好的文章来。因此，在语文教学中，阅读教学与作文教学是密不可分的。阅读与写作是相互联系的，在阅读教学中，要注重教给学生阅读方法，让学生得法于课内，得益乃至成长于写作。

从往年的高段语文期末考试情况看，语文试卷中阅读、写作占据了50%之多的分数比例，而且一直以来学生考试严重失分的地方也都是阅读与写作。这几年的语文试卷走向越来越重视学生语文知识的积累与灵活运用。因此，要提高学生的语文成绩，光靠死读书，死记硬背已经不行了，死记硬背的内容在试卷上不过10分。所以如今的语文教学得注重学生的学习能力的培养，阅读与写作的指导。要把它当作语文教学的重中之重。当今我们急需要做的，我觉得是重视读写结合，在阅读中学习写作，在阅读中模仿写作。

阅读指导要从释题入手，分析篇幅结构，写作表达方法，引导学生揣摩作者的写作目的。而作文前，也要重视从析题入手，领会每次作文的具体要求，然后教会学生据题列提纲作文，同样重要的是动笔前要考虑写作的目的，谋篇布局，把作文写具体、写生动的表达方法。这样写出来的作文才会切题，才会符合作文的要求。

三、指导学生细心规范答题

指导学生细心答题，不可忽视。有好多学生在考试时因为粗心大意，没有看清题目要求做什么？怎么做？就匆匆答题，结果明明做得出的题目因审题不清而失分，做错题目的情况屡见不鲜。更有甚者，整一大题漏做的。因此要求学生养成认真审题，认真答题，答完题目以后认真检查的习惯。避免因此而带来的不必要的失分。

规范答题包含两个方面：

①规范书写，字迹工整，卷面整洁。对于语文试卷来说，文面的整洁直接影响到阅卷老师的赋分，所以字写得好不好，有时直接影响到考试成绩。

②特别是一些阅读问答题，一定要让学生按题目要求，完整答题，前面写上“答”字。除此之外，还要让学生看清题目问什么？问了几层意思？然后带着问题阅读有关内容，最后按要求写出问题的规范、正确答案。

四、重视提优补差工作。

语文优秀率占着相当的权重。我们计划在下学期开始着手利用下午第三节课后的提优工作。

提优：我们要精选提优对象。挑选时要重点定位在阅读写作方面。确定人员后，辅导要重在阅读写作上下功夫，因为对优等生来说，语文的基础是比较扎实的。因此，要让优等生阅读大量的文章，注意知识的积累，通过多读，多写，多讲评，入门写作。其次，要有完整的提优计划，把阅读和写作结合起来，在读中写，在写中读。以提高优秀生的阅读和写作水平，使优等生脱颖而出。

补差：重在平时，贵在坚持，旨在习惯。意思就是说，我们重点要关注那部分学习习惯差，在学习中偷懒，有提升成绩潜力的学生，这部分学生差就差在学习习惯上，因此，我们要做好这部分学生的思想工作，要关注他们课堂上的学习情况，更要动员学生、家长等力量一起关注、监督他们的课堂、课后、特别是回家作业的完成情况。绝不能让他们有偷懒喘息的机会。

我相信，只要我们全体语文教师在语文这篇沃土里辛勤耕耘，不计付出，并且从习惯入手，重视学生的阅读写作，指导学生认真答题，注重提优补差，我们的学生一定能在语文这篇沃土上茁壮成长，结出累累硕果！

提高教学质量发言稿 篇8

尊敬的领导、老师、同学们：

今天，我很荣幸能够在这里发表我的看法，带来一些自己对提高初二教育质量的想法。

随着教育改革的不断深入，初中教育质量提高已经成为全社会的共同关注话题。对于初二阶段的教育，我们更应该注重培养学生的综合素质，为学生的未来奠定良好的基础。

1. 提高教师教学水平

在初二阶段，老师的教学水平起到了举足轻重的作用。提高老师的教学水平是提高初二教育质量的关键。我们应该注重老师的专业发展，提高老师的教育教学能力，让老师能够适应不断变化的教学环境和学生需求。

2. 创设多样化的学习环境

学习环境是直接影响学生学习的重要元素。我们应该为学生创设有益的学习环境，使学生感到放松和舒适。比如，可以在教室里制作一些有趣的海报和贴纸来增加学生的学习兴趣，也可以为学生准备一些多媒体设备，让学生可以更加深入地了解相关的知识点。

3. 引导学生形成良好的学习习惯

良好的学习习惯是学生成功的关键所在。我们应该引导学生养成良好的学习习惯，例如，合理安排学习时间、培养学习计划、定期检查学习成绩等等。这些良好的学习习惯可以帮助学生更好地掌握学习内容，提高学习效率。

4. 创新教育教学模式

面对不断变化的教学环境和学生需求，我们更应该创新教育教学模式，为学生提供不同寻常的学习体验。我们可以参照国际先进的教育教学思路，引进课堂探究活动、问题解决活动，让学生以探究学习为主，帮助学生将所学知识在生活中得到灵活应用。

5. 加强家校合作

家庭教育是学生成长中不可缺少的一部分，其重要性不亚于学校教育。我们应该通过加强家校合作来提高初二教育质量。家长可以关注教育教学的变化，与老师联系，积极参与孩子的教育，与学校共同合作，为儿女的成长献计献策。

以上就是我对如何提高初二教育质量的几点想法。我们希望在教育教学方面能够不断创新、实践、总结，帮助学生更好地成长、展现自我，让初二阶段的学生在教育的大海中不迷失方向，成为未来社会中的中流砥柱。谢谢大家！

提高教学质量发言稿 篇9

各位老师：

大家下午好！

今天很荣幸，能在这里和大家一起分享自己在教学上的一些经验！“如何提高教学质量”这是作为教师的我们常论的话题也是长时间困扰教师们的一个问题。针对这一问题我认为以下四点至关重要：

一、培养良好的班风、学风

作为一名班主任我清楚的认识到好的班风能把差生带好，坏的班风也能把好生带差，所以培养良好的班风学风是提高教学质量的前提保证。所以我采取了以下几点措施：

首先，利用班队课，晨会，传达学校、班级等各项纪律要求，让学生知道纪律的重要性，要让遵守纪律成为学生的自觉要求。

其次，在学生中树立榜样，让学生去感受身边的表率，更具有真实性，影响将更大。只要持之以恒，就一定会使班级向良好的方面发展。

最后，要求每个人都必须有明确的目标，比如我班每学期都确立班级目标，每次测试学生都确立切实的个人奋斗目标，并把目标贴在课桌的右下方，时刻激励自己朝目标前进。

二、提高课堂学习效率。

提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量，上好每一堂课。我尽量要求自己做好如下几方面：

1、在教学前要做好准备。精选好内容的多少及内容的生动性、丰富性。

2、语言要有条理，表达要清晰，教学目标要明确。

3、在执教时必须拥有平衡、健康的心态，切忌将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。

4、在课堂上尽可能的吸引学生注意。

5、上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流自己才能了解学生的学习情况，知道自己的教学效果。

6、上课多让学生回答问题，特别是那些学习成绩差的学生，这样也能督促那些学生在上课时专心听讲。

三、精心设计作业提高作业的含金量：

布置作业做到精练。有针对性，有层次性。特别对后进生课本上的课后练习不一定要求学生全都做完，布置的家庭作业要尽量避免大量的重复。也可以设计为“基本题”，“技能题”“能力题”的模式。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好后进生辅导工作。

对于后进生，我们不能强加要求，否则真的希望越大，失望越大。对于他们，教师要耐心等待答案，这一点是增强学生自信心必要的途径，教师应把鼓励贯穿于始终，其实后进生比优秀生需要更多的鼓励，不能总给后进生一个落后于别人的感觉，但也得把握一个度，对于后进生要采取宽容的态度，有时确实由于智商的缘故，或者注意力集中的特征，使得接受知识的能力受到严重影响，这就要求教师需要通过合适方法来最大程度的紧绷学生的神经把学习氛围调到最热状态。

总之，育人成才是一门精雕细刻的艺术，从教路上还有很多问题有待我们思考解决。以上就是我教学上的一些想法，不足之处请大家批评指正。

提高教学质量发言稿 篇10

尊敬的领导、各位老师和家长们：

大家好！我是初二年级的班主任，今天我来和大家分享一些提高初二教学质量的心得体会。

首先， 教学质量的好坏与老师的教学态度、教学能力是密不可分的。作为一名优秀的初二班主任，我必须时刻保持一颗教育感情，并注重对学生的认识和了解，尤其是针对学生的心理特征、兴趣爱好等的了解。其次，认真备课，多元化的教学方法，精心准备教学资料，创新、活泼的教学方式也是提高初二教学质量的重要因素。

其次， 语文、数学和英语是初中三大主科，这三门学科的教学成绩的好坏直接关系到整个初中阶段的教育质量。对提高初二的语文教学质量，我常常采取开展微型中考等各种自主、联盟测试，及时分析、总结测试的难度、强度，适时调整教学进度和方法；对提高初二的英语教学质量，我注重让学生以学习为主角，多培养学生的听说读写综合能力，进行课内外一体化教学，关注学生的学习兴趣与实际情况；对提高初二的数学教学质量，我注重课前辅导、大力普及常用技巧方法、短时间内极大地提升了学生的学习积极性和学习成绩。

最后我想说，家长和学生的支持与配合是提高初二教学质量的关键。家长应该积极与老师交流，了解学生的学习进度和学习情况，配合老师对学生的学习进行监督和鼓励；而学生就应该珍惜在校的学习时间，注重课堂上的听讲和笔记，积极参加各种文体活动，自觉遵守校纪校规。

总之，提高初二教学质量需要老师、学生、家长共同努力，让我们携手合作，共同迈向教育领域的新高峰。谢谢！

提高教学质量发言稿 篇11

近年来，我校高中部教学工作锐意进取，克难攻坚，高考成绩一年比一年进步，高中教育教学工作正走上良性发展的道路。刚结束不久的一模考试，我校考生也取得了较好的成绩，192人参加考试，就有28人成绩达到划定的本科线以上，上本率排我县同类学校第一名，全校单科平均分除了文科班英语排第3名外，其余各科均排第一名，高三14个任课老师中有12人获得教学成绩优秀奖。今年高考，我校上本科线的目标是50人，我们相信，6月是我们收获的季节。如何提高高中的教学质量，我谈几点体会，权当抛砖引玉。

一、以抓高考为引领。

1、每年高考结束，即刻召开新一届高三高考备考动员会，激励学生分秒必争，刻苦努力，奋勇争先。营造浓厚且适度紧张的备考气氛。

2、对高三的班主任和任课老师进行优化组合，选择教学成绩优秀而且有担当的老师担任高三年级的班主任和任课教师。并要求高三教师在授课前必须完成近五年高考题的研究，以提高高考备考的科学性和针对性。

3、制定严格的备考纪律，强调师生一切行动听指挥。

4、坚持周测月考制度，训练学生的实战能力。

5、坚持考后面批制度，帮助学生打开疑难问题这门，和学生一起分析每次考试的得失，提高学生解决问题的能力。

二、以抓特色为突破。对薄弱学校来说，要学生去拼高分显然不现实。只能另辟蹊径。为此，我们抓住艺术高考这个特色不放，经过几年的努力，终于取得了突破，去年底的艺术统考，我校已有36人的成绩达到了本科线。

三、以抓教师队伍建设为保障。

1、抓教师队伍的思想教育，强调为人师必须要为人师表，为学生的成人成才而努力。

2、提倡奉献精神，赠人玫瑰，手留余香。没有奉献精神，没有责任担当，怎样去燃烧激情？怎样去冲锋陷阵？我校现在的高三教师中，刘智慧副校长担任一个班的班主任和两个班的数学教学工作；教务处的方圆主任和张桂武副主任，在另一个班主任老师请产假后，勇于担责，分别主动承担更多的授课任务和班主任的工作；陈茉老师、黎美丽老师、韦肖华老师虽都已身怀六甲，仍然热情饱满地奋斗在教学第一线。有这样拼搏、有这样乐于奉献的老师队伍，何愁我们的教学质量提高不起来？

3、加强教师的业务培训，不断提高老师的业务水平。

4、注重对教师的人文关怀，主动为老师排忧解难，让老师感受到来自学校的尊重和温暖。

四、以抓新型师生关系为根本。这方面主要是以“陪伴”为始终。老师陪伴学生去远足；陪伴学生包饺子；陪伴学生加夜班；陪伴学生去运动；陪伴学生高兴共享、难过共担。这样融洽的新型的师生关系对提高教育教学质量有着事半功倍的效果。毕竟学生的健康成长和和全面发展才是我们教育的根本。

期中质量分析发言稿精华

编辑为您整理了一些关于您所需的资料《期中质量分析发言稿》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读。语言是交流思想的媒介，越来越多的人开始使用发言稿，发言稿可以帮助我们在重要的场合中尽显个人风采。

期中质量分析发言稿(篇1)

高二年段，这次期末与梧桐中学的联考，学校做了很好的安排，分别由两所学校比较优势的学科进行命题工作，使本次考试更具有一定的参考价值。

通过这次考试，我们看到了两所学校学科之间的差距，特别是数学、物理两个学科，各分数段存在着很大的差距；也看到了文、理两类的尖子生，成绩尤显脆弱，在明年的高考中，将面临着梧桐中学极大的压力。这些，都需要我们大家，高度重视，正视现在的差距，及时寻找对策，齐心协力，共渡难关！

以下我重点讲四个方面：

一、要增强三种意识：

①责任意识。每位老师都应该有高度的责任感，为学生负责，也为学校负责。为学生负责，就要求我们每位老师，对自己的本职工作要尽职尽责，不但要把课上好，还要在学生面前做好表率作用。同时，我们还要有为学校负责的意识，学校正处在发展的关键时期，明年是学校冲刺一级达标高中的关键时刻，高考成绩，将成为我们有力的支撑，希望大家增强责任意识！

②忧患意识。通过这次考试，我们应清楚地看到自己和兄弟学校的差距，梧桐中学有的学科，是以年青教师和女教师为主，但他们却能够在目前拥有这样的成绩，确实值得我们的年青教师和部分老教师好好学习。作为教师，我们应该对自己的职业常怀敬畏之心，对自己的未来深怀忧惧，而不是安于现状，得过且过，要让忧患意识激活我们对教育的激情，才能让我们的工作，随时得到学校和社会的认可。

③创新意识。目前，还存在在部分学科，部分班主任，教学方法、管理模式过于陈旧，不利学生快速成长。因此，要求我们老师要深入钻研，不断更新教育思想，因势利导，推陈出新，开创出新的教学业绩来。

二、确立三个目标。

①20xx年高考，本一、本二上线人数，继续上升。

②文、理第一名，确保蓬莱第一。

三、发扬三种精神。

①爱岗敬业的精神。教师要热爱本职工作，脚踏实地，做到安心，专心，全心全意地投入教学工作，不搞第二职业。我们年段，年青教师多，希望他们能多听课，多深入课堂，谦虚学习；只有爱岗敬业，我们才能在工作上少一些计较，多一些奉献；少一些抱怨，多一些责任；少一些懒惰，多一些上进；从而赢得学生的尊重，社会的认可。

②求真务实的精神。求真务实就要求不弄虚作假，课堂评讲到位，练习落实到位，班级管理到位，一丝不苟，从严把关。不让犯错的学生有借口，不让自己的工作出现差错有借口。

③敢拼才赢的精神。这次的联考，各学科考试的范围也毕竟有限，并不能决定高考的胜负，我们的学生，他们的潜能有待进一步的挖掘，希望各位老师，要发扬敢拼才会赢的精神，奋起直追，到明年的高考，打一次漂亮的翻身仗，为八中的荣誉而战！

四、提高三种能力。

①教学业务能力。教师平时要肯钻研，吃透教材，提高课堂效率，认真解读高考的考试说明，提高复习指导的针对性。教师自己的业务水平提高了，学生的学习水平才会随着提高。

②教育管理能力。它包括课堂管理和班级管理，课堂管理到位，学生注意力就集中，才不会出现趴在桌上睡觉或玩手机，高二年的学生玩手机的现象特别严重，每位教师在课堂上，要加强管理；班级管理要到位，则需要班主任，能深入班级体，不定时到班级走走，随时掌握学生情况，营造良好的班风和学风。这方面，我们在座的班主任，有的做得很好。

③团结协作的能力。俗话说“人心齐，泰山移。”备课组的老师要团结，班级的科任教师要团结，整个年段的老师也都要团结，劲往一处使，不是互相指责，互相推卸责任，面对困难，要群策群力，刻苦攻坚。

最后，我希望全体高二年任教的老师，都能够从这次联考中，及时总结教训与经验，抓紧整改，工作落实到位，毕竟梧桐中学这一届的学生是他们自己最看好的学生，如果，我们到时能够战胜对方，学校将考虑加大对我们这届的任课教师的奖励力度。希望大家不辱使命！

期中质量分析发言稿(篇2)

各位领导，各位老师：

大家下午好！

第一次在各位前辈和同行面前谈教学，心里有种班门弄斧的感觉，作为教学经验还不足一年的新教师，我只谈谈自已在本次英语考试方面的一些具体做法。这些做法很多是自己根据学生的实际情况而想出来的，可能灵活有余，但规范不足。也有一些是和别的老师交流后得到的。如果今天我所讲的有一、二点能让大家觉得有用的话，我就感到很高兴了。

一、试卷分析：

本次初三英语期中考试试卷总分120分。该份试卷紧扣教材，突出重点，注重对基础知识语法和基本技能的考查，试卷质量很高。

二、问题及对策

（一）问题

1、两极分化明显，初三（1）班最高分115分，最低分17分。因此如何有效地抑制两极分化，对学有困难的学生的转化提高，大面积提高英语教学质量，对我来说，任务依然艰巨。

2、基础知识和基本技能不扎实，学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练，也就谈不上运用了。因此，课堂教学中如何注重基础知识和基本技能的合理、有效地训练，应引起高度重视。

3、学生综合运用语言的能力不强，试卷中有许多试题要求学生在一定的语境中灵活运用知识独立解决。但考查的结果却暴露教学中的一个薄弱环节。因此，在平时教学中如何培养学生综合运用语言的能力应引起教师的'高度重视，而不是单纯地讲语法，学生背语法。第二大题单项填空中，错误率较高。主要问题是对单词没理解透，平时讲过的语法没记住，不能灵活应用。交际运用27题失分较多，主要是上下文理解不到位。

4、学生的书面表达中中国式的英语较多，拼写错误也较多，在日常教学中如何对学生进行有效的写的训练仍是需要考虑的问题。书面表达中学生的主要错误有：

1）在句子翻译时不尊重原句的中文意思，改变了句意，句式结构使用错误；

2）不会用英语思考，用英语表达的能力较差，出现了很多汉语英语；

3）没有打草稿的习惯，导致思路不清晰，结构不分明，内容不知所云；

4）语言的基本功不扎实，病句较多；

5）有部分学生书写习惯不好，卷面不整洁。

（二）对策

1、抓好听力训练关。

注重培养学生良好的听、说、读、写的习惯，把习惯变成能力。加大听力训练量。在教学中不仅要培养学生的听力技能技巧，还要扩大听力资源，使学生能尽可能多的获取语言输入量，使其听力水平逐步提高。用好《初中英语同步听读训练》这本书。

2、循序渐进，加强训练，提高写作技巧。在课堂教学中，按“句———段———篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在平时的训练时，要分阶段进行，有内容，有侧重。让学生学会谋篇布局的能力，找准切入点。同时应加强辅导，帮助学生掌握一些写作技巧，认真学习英语书面表达“六步作文法”。注意书写习惯，增强写作信心，从而提高学生的写作能力。

考试已经过去了，但它给我带来的思考却时刻伴随我，教学效果不理想，我要克服困难，努力提高学生的能力，提高课堂效率。

期中质量分析发言稿(篇3)

尊敬的各位领导：

早上好！

今天我们在这里召开20xx—20xx学年上学期期中考试教学情况专题分析会，这是学校对教学质量高度重视的表现，我们都知道教学质量是学校的生存之本，发展之源。没有了教学质量我们谈何生存、更谈何发展。刚刚听了高三年级组对本次期中考试的质量分析，可谓忧喜参半，忧的是清北零的突破、600分数量的提升、一本指标的完成。喜的是我们有大量可塑的临界生。正如徐安彬主任说的：“255名理科达线一本、59名文科达线一本，211名理科临界生、71名文科临界生，合计596人。多么诱人的数据”。可以说，我们是大有可为的。不过，再好的牌在手中，落实不到位，也会被你打的稀烂。所以，我今天讲的主题是“沉下心来抓落实”。

一是年级组要以清北种子选手为抓手，抓好一对一辅导的落实。

不定期召开清北种子选手的座谈会，想其所想，急其所急，及时帮助他们解决学习、生活上的困难。同时根据他们的需求及时调整一对一的复习，需要什么就上什么，哪里缺就不哪里。

二是年级组要以班主任为抓手，紧密地团结班主任，抓好尖子生、临界生的培养工作的落实。

引导班主任树立目标意识，剔除仅仅抓学科平均分，而不抓临界生的意识。明确主攻方法，我们追逐的是清北、600分人数、一本人数。班主任要确实担起尖子生、临界生培养的重任。提高班要抓住踩线生，要把踩线生拿在手上，真真切切，了解他们的弱科弱项弱环节。要给予时间上的有力保障。重点班重在临界生的培养，认真分析其学习状况，从学习成绩、学习状态、弱科现象、思想状况等方面都要给予关注。以此来扩大一本的人数。小班重在尖子生、600分学生的培养上。制定培养监测表，跟踪培养监测，实时调整策略。

三是年级组要以教师为抓手，抓好课堂教学高效的落实。

从四次大考的结果来看，目前我们存在的主要差距是：三个不平衡，三个不平衡是学科与学科之间不平衡、学科内部不平衡、班与班之间不平衡。

1、学科与学科之间不平衡。各学科备课组一定要认真组织分析每次考试的情况，寻找本学科与高考之间的差距，这是考试的重要功能之一。

2、学科内部的不平衡。学科内部的不平衡是指同一学科内教师所代各班的成绩差距大，一些学科同样情况的班级平均分相差高达10分。这严重制约学科整体成绩的提升。

3、班与班之间的不平衡。各平行班之间的差距也是明显的。

四是年级组要以备课组为抓手，抓好试题研究的落实。

每周五的备课组活动，试题研究是主线，是核心内容。团队合作，集思广益，挑选、精选适合我们学生的试题。挑选、精备学生存在问题的题。然后精讲、拓展。以此来挖掘试卷的有效价值，而不是被试卷牵着走，甚至是被试卷带偏了。

五是年级组要以班级为抓手，抓好学生安全、纪律、卫生的落实。

教学工作是学校的中心工作，安全是保证学校工作正常化的主要保证，在高三最后的197天各班要把安全放在首要位置，确保学生不出任何安全事故，安安全全地把学生送入高考场中。同时，纪律是学习的重要保证，良好的班级纪律是一个班级健康发展的前提，是形成良好的学习氛围的保障，没有铁的纪律，学生的学习必将是散乱的。卫生，是为我们营造一个良好的学习生活环境必不可少的。不要认为到高三了，即将毕业了，这些我们都可以不要了。

总之。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们以本次质量分析会为契机，立足本职，团结协作，本着“调整状态，重心下移，抓住常规，注重落实”的精神，聚精会神抓管理，一心一意提质量，就一定能够打赢质量攻坚战。

期中质量分析发言稿(篇4)

一、年级成绩分析：

从半学期整体情况来看：

1、年级多数教师是勤奋的：每天，在每个办公室内看到的是教师批改作业，找学生辅导或谈心的忙碌身影。

2、年级多数教师是团结的：任课教师之间能够互相帮助、互相配合，保证教学秩序的稳定。前半学期，几有老师请假，需要代课时，绝大多数老师都能欣然接受。

3、年级多数教师是谦虚的：多数教师能正确认识自己的不足，吸取别人长处，并改进自己的教学，集体备课中更能体现。

二、存在问题：

（一）从整体成绩看：

1、学生学科成绩不平衡。

2、全科合格人数减少。

3、总分低分人数仍居高不下。

（二）从班级差异看：

班级管理效果参差不齐，早读、卫生、复习、课间等都存在不均衡的现象。

（三）从教师个人看：

1、同一学科同层次间教师成绩存在较大差异。

2、小部分教师课堂管理不到位，无视学生睡觉、讲小话、玩手机等。

3、小部分教师常规工作未做好，批改作业不及时，次数少。

4、班主任、科任老师要协作，无论是课堂纪律还是课后作业等。

三、教学建议：

（一）强调学生的学科平衡。

班主任、任课教师都应该反复强调、经常提醒学生学科平衡的重要性。对优秀学生而言，学科平衡与否是他今后能否考入重点中学的关键因素；同时一些成绩中等的学生，也可能会因一门学科太差导致全面丧失学习的信心。

（二）营造优良学习的氛围，加强日常教育管理，缩小后进生人数。

1、化后进生难，但必须去做。

2、扬正气，常表扬。要经常性表扬学习习惯好的同学，对于学习习惯一直不好的学生，更要看到他的进步，及时表扬，反复提醒。

3、严管理，树班风。对作业马虎、上课开小差等行为要严肃教育批评，做到令行禁止。

（三）课堂教学需狠抓

1、注重基础，精讲精练

有的老师上课讲课不精、组学不实，消化不良、过关不清。

向四十分钟要质量不能只停留在口头，不落实在课堂，课堂教学由不得有半点马虎。通常我们会感到试卷上有些题目都已讲了好多遍，为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好！接下来就会说为什么自己教的学生会有这么笨，讲了这么多遍都记不住。于是把考得不好的责任都推给学生。换个角度想想：是否也要反省反省自己，上课时自己是否没有讲清楚，讲是讲了，学生真的清楚了吗，有多少学生清楚了，心里是否有数，特别是方法引导、思维的训练，规范的要求，学生是否落实到位，理解没有，您是否督促和检查过。

2、分类指导，分层辅导

对关键生：由班主任依据学生考试成绩，将边缘生分配给任课教师，通过关键生谈话、方法指导、督促相结合加以落实。

对学困生：应课内多提问、激励、检查，关注学困生的每一个微小进步。

3、把握关键，落实教学

各位老师，我们上课，不是来受煎熬，而应该是快乐的，课堂中，也许有诸多的不良现象，但我们更应该看到那些学生，说出很天真的话语，让我们都发现自己变得年轻许多；当我们热情洋溢的说教，学生亲切和赞许的目光；当我们传授知识和方法，学生深深理解和深化，这一切，都是老师们呕心沥血，费尽心机，查找问题，对症下药所获得的，当然，有得也有失，但至少希望大家常保持快乐之心；面对责任，至少我们曾经无怨无悔。

期中质量分析发言稿(篇5)

领导老师们：

首先向大家说声对不起，这次四班的成绩不好，主要的责任在我这个当班主任的。通过分析，我认为出现问题的主要原因有：

1、班级管理方面

管理松懈，被学生好好好是是是的假象迷惑了，特别是10月阶段考试后，思想上理想化了，总认为学生能主动学习，管理松了下来。

2、个人教学方面

平时只顾教课，没抓好落实，只管教不管会，特别是考前为了赶进度，没有及时把握学习掌握到什么程度，结果课是讲了，学生却没有掌握好。

根据出现的问题，我制定的措施有：

1、严格班级管理，树正气，抓学风。

2、狠抓落实，及时检查，及时补救，确实让学生掌握双基。既要管教，更要管会。

3、做好学生的思想工作，既要认识到现在出现的问题，更要找到解决问题的方法措施，不空喊口号，要落实到平时的学习中去。同时，不要把学生一棍子打死，这次考不好，不等于下一次也考不好，关键看以后怎么学，把目标定在一检，拼上学它40天，我们也能行。

希望所有教四班的老师们，多提一些管理上的建议，发挥协作组的作用，群策群力，共同把四班的学习提上来。

期中质量分析发言稿(篇6)

上周，我校举行期中考试。对于自己的第一个班的第一次教学工作的反馈，我是满怀期待。通过这次考试，我发现教学不光是单纯的教与学的过程，还是一个严密复杂的综合性过程。不光要学生学，还有老师学。尤其是对于我们这种实习生来说，更是吸取经验教训学习新技能，提高自身能力的重要阶段。我深刻体会到，我要多向有经验的教师请教，时刻充实自己，总结自己的不足，让自己尽快成熟起来，让自己安心，家长学校放心。

对于这次的期中考试，我们班的成绩考的不是很理想，远远低于我的期望。对此我总结了一下几点：

第一，自身原因。我是一个实习生，即使对教学工作有满腔的热情以及迫切希望得到好的成效，但是由于经验的不足，使得这些都不能很好的体现出来。在这样一个环境下，我必须在今后的工作中保持同样的热情，稳定踏实。多向有经验的教师请教。多多观看教学视频，吃透教材，了解学生的学习情况，不断提高自己的专业素养以及教学水平。

第二，学生角度。现在四中实施新课堂模式。也就是学生是学习的主体，教师只是学习的引导者。为此我要充分发挥学生学习的主体性。多让学生思考，主动积极的走上讲台。大胆的说出自己的想法。同时，我也要在备课方面多下功夫，做到备课目的是要备学生。自己讲的学生要听，要引导学生主动而不是被迫学习。鼓励学生积极发言，对于学生的独特想法要予以鼓励，从而提高学生的自信心。

第三，试题分析。这次考试的难度适中。也有许多平时的类似题，但是好多学生都不能做对，这是最失败的。这是由于学生平时对于这些知识不注重记忆从而导致失分过多，以后一定要加强对学生这方面的管理。

针对这次考试，我会加强学生对平时的易错点的总结以及重难点的再次强调。和同学们一起总结易错点，易考点，加强学生的记忆。更要总结一些应试技巧，做题的途径等等。在期末考试中希望能得到更好的成效。

最后作为一个实习生要与学生一样不断学习，不断充实自己，争取在今后的生活学习中取得更好的成绩。

最新提高教学质量发言稿七篇

每一步的努力都是为了迈向更好的自己，当我们面临一场演讲活动时。演讲稿需要运用演讲技巧来增强说服力，公开演讲最有效，如何有效利用，是理解公开演讲重要性的关键，如何写出一份在水平之上主题演讲稿呢？编辑为大家整理的“提高教学质量发言稿”或许能给您启示，希望您乐于分享本文！

提高教学质量发言稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师、女士们先生们：

大家好！

我们在提高初二教学质量议题下聚首，今天我担任第一发言人，就学生素质、教师教育、学生参与度等策略进行深入探讨，以期达成最佳解决方案。我的主题是 “ 要发挥学生的主体意识和教师的主导作用，培养一个积极参与、良好氛围的课堂环境”。

首先，不容忽视的是学生的基础。国家教育部近年提倡的素质教育理念深入人心，初二学生的素质也随之受到了越来越广泛的关注。特别是在初二这个特殊阶段，他们要面对的挑战和考验不可避免，因此我们也需要从素质教育的角度入手，让学生培养健康的心态和积极的氛围，才能不断提升其学习兴趣和能力。我想，对于这些基础因素，教师需要帮助学生形成良好的学习习惯，还要在业务能力方面进行创新，以增强教学质量。

其次，对于教师而言，师德师风是至关重要的。在这个特定的群体中，作为初二教学的主力军，我们必须始终以高度负责和专业的态度面对我们的职责和责任。通过不断的自我批评和对教育专业知识的更新，我们才能更好地引导、教育和帮助学生健康成长。作为教师，我们的职责并不是仅仅单单教授知识，而是要带领学生走向全面发展的道路，用正确的价值观引领学生走向正确的轨道。

最后，我认为要加强学生参与度，其中积极的课堂互动是一个非常好的形式，它可以有效促进各个领域的学习。在此基础上，教师可以引导学生提出问题，分配学习任务，还可以引导学生沉浸于学习成果的乐趣中。在提高学生参与度的同时，教师也需要在教学理念和方式上适当调整，营造积极、向上的学习氛围，为学生的全面性成长奠定基础。此外，通过有针对性的课堂教学方式，如实战模拟、小组讨论等，还能帮助学生培养合作意识、创新思维。

总之，我们的目标是为学生提供一个良好的学习环境，帮助他们更好地理解和适应未来的学习、生活和工作。因此，我们有必要始终保持严谨的态度，不断开拓创新、探索新方法，为初二阶段的教育与发展注入新活力，带来更好的教育体验。感谢大家聆听我的发言，谢谢！

谢谢！

提高教学质量发言稿 篇2

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好！

我今天和大家分享的是如何提高初二教学质量的问题。

初二是一个很关键的年级，校内外各种因素都会加剧学生的压力，然而，一名好老师的出现可以缓解学生的压力，引导学生的学习，帮助学生更好地发展自己。

那么，我认为我们能够提高初二教学质量的主要有以下几个方面：

首先，教师们需要更有耐心。因为初二学生困惑尤其多，这并不意味着他们没有自信，只是需要一些引导和鼓励。因此，老师们需要有足够的耐心、理解和耐心去解答他们的疑惑，为他们的学习创造一个积极向上的学习环境。

其次，教师们应该拓宽学生的视野。我们知道，一位优秀的老师不仅应该是一个知识的传递者，更应该是一位启发学生思考和探索的导师，要引导学生走出书本，走向野外、实践中去，需要借助导师的智慧和能力，才能收获更多的知识和体验，培养自己的世界观，提升学习的质量。

再者，教师们应该确定合理的学习目标。年初开学时，我们应该让学生了解什么是学习目标，如何根据学习目标来制定实际行动计划。首先，我们应该明确学习目标的重要性。然后，我们需要为初二教育制定一份具体的学习计划，并让学生参与其中。让他们在学习过程中始终保持目标导向，从而提高学习效果。

最后，教师们应该致力于个性化管理。我们知道，每个学生都是独特的，都有自己的优缺点。因此，在教学中，我们需要考虑每个学生的差异性，采用不同的教育方式和方法，让每个学生在自身优势的基础上得到良好的发展，达到优良成果。

以上几点，只是我对提高初二教学质量的一些思考和见解。当然，我们也要不断地总结教学中的成功经验，不断地探索教育中的新理念与新方法，做到与时俱进，始终注重提高初二教学质量。

谢谢大家！

提高教学质量发言稿 篇3

尊敬的领导，亲爱的老师们：

今天，我要和大家分享一下我对于如何提高初二教学质量的看法。

首先，我们必须认识到初二教学的特殊性。初二是学生转化为青少年的关键时期，在这个时期，他们的身心发生了巨大的变化，对待教育的态度以及学习方法都有了很大的转变。我们必须适应这种变化，以更加精准的方法对待他们。

其次，我们应该让学生发挥最大的潜力。教师不应当把知识灌输给学生，更多的应该是引导学生主动参与到学习活动中去，使他们进一步的认识自己，发现自己的特长与优势，以此来发挥出最大的潜能。

第三，我们需要实施多元化的教育。从单一的教学方式转变为多元的教育形态，甚至是游戏化的学习方法，让学生在学习中找到更多的乐趣与挑战，从而更加主动地融入到学习中去。

第四，我们应该利用现代化的教育技术，创新教学形态。在课堂上，我们应该利用多媒体设备或是各种新型投影仪等现代化的教育技术，为学生展示更加丰富、多样化的教学资源。同时，在教学过程中，应该创新教学方式，例如面向问题解决的探究式学习等，让学生在不断探究解决问题的过程中获得知识。这些新型教育技术与教学方式能够不断提升初二教学的质量。

最后，我认为，在提高初二教学质量的过程中，我们还需要一个方面：激发学生学习的兴趣。教育应该是一种互动的过程，而不是单向的传递。我们需要从学生的角度出发，理解他们的需求，并引导他们在学习过程中发挥他们的兴趣点。这样，学生在学习的过程中不会感到乏味或沉闷，而是充满了兴奋和热情。

以上就是我对于如何提高初二教学质量的看法，希望我的观点能够对您有所启发，同时也期望我们教师在教学活动中能够不断关注学生，引导他们发挥自己最大的潜力，为初二学生打造更为美好的成长环境。 谢谢！

提高教学质量发言稿 篇4

为了认真落实科学发展观，真正地把科学发展观落到实处，结合我校的实际情况，把工作重点放在提高教学质量上，现将前一阶段工作中出现的问题做以简要总结，对下一步提质工作提几点要求：

1、 前一阶段教学中存在的问题

2、前一阶段教学，受甲型h1n1流感的冲击较大，演讲稿《提高教学质量演讲稿》。出现甲型h1n1流感是谁都无法阻挡的 ， 我们必须按照上级的要求无条件地做好防控工作，给学生创造良好的学习环境。故而我们按上级的要求把工作重点放在甲流的防控上， 这只是暂时的，甲流感和季节性流感早晚要过去的，但教学质量在任何条件下都是学校工作的重点，所以我们在完成其他工作的同时对教学工作要常抓不懈，不能有一丝懈怠。

三。根据李校长和我去上课听一周的情况，我们决定开这个会。考试主要有以下几种情况：一师不分教师不备课。

有些老师即使备课，也没有认真备课。主要表现在在课堂中教学目标不明确，不向学生出示学习目标（一堂课自己想解决什么问题，自己都不知道，学生就更不知道了）。在知识转移方面，课堂教学环节设计不合理，思路不清晰；课堂实践设计缺乏层次和深度；没有课堂检测；课堂教学效果不好；更重要的是，他们不仅不知道自己在做什么，而且在课堂教学中也会犯错误。

（这个问题太严重了。你教我们学生的是错误的知识。从小了说，这是对工作的极大不负责任，你的错误会让家长认为我们学校的所有教师水平不够高，学校管理不行，影响学校的发展。

从大说你坑了一群孩子，你坑了你所有的父母，你坑了孙家屯这一带。)二是作业和练习本完成不好。（三年级以上语文学习笔记最近也要检查）由于前一阶段防控甲流，部分学生练习册，作业有落下的，回校后没有及时跟上。

（但这些情况李校长和我看在眼里，急在心上。）二、下一步工作的安排：

一。要提高认识，转变思路，增强责任感。

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提高教学质量发言稿 篇5

提高教学质量表态发言稿  

板岩镇中心学校   雷家江

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家上午好！

为期五天的暑期教师学习整训会即将结束，今天我在这里代表个人也代表板岩镇中心学校校本部，在闭幕会上作大会表态发言，我深感羞愧。羞得是从教17年以来还从未在这样的场合做过检讨，愧的是，我校在本次县镇组织的质量检测中出现教学质量严重滑坡现象，我觉得愧对领导的培养和信任，愧对板岩人民的期望；影响了板岩教育的声誉。再次我向大会做表态发言：

一、基本情况

我校在本次县局组织的六年级教学质量检测中成绩在全县86个参评学校中位居全县第71位，其中数学成绩全县第74位，镇内倒数第一；二年级镇内质量检测中总评倒数第三，数学单科倒数第二。

二、原因分析：

1、没有认清当前的形势，思想素质、工作作风没有转变。在合理安排人员工作时未做到统筹兼顾。由于这级六年级前任科教师从三年级到今年毕业先后调整六位，教师随后因工作需要相继调离本单位，我校当时正好来了一批本科大学生，就让他们代六年级。由于他们经验不足，特别是在管理班级上力不从心，我指导的也不够。而二年级是首届镇幼儿园送来的学前儿童，有的年龄在一年级时只有5岁，而我校也因多种原因未开办学前班，学生从幼儿园大班上完后直接进入一年级，学生学习比较吃力 。

2、我个人有懒惰思想，对教学指导、督查不力。平时工作只顾看教导处报回来的数据，没有扑下身子深入到教学一线发现问题、调查问题、解决问题。

3、我个人存在有麻痹思想。参照前几届统考成绩，我自认为，这届成绩差，但不至于倒数。平时检测中，数学成绩也在镇内中等位次。谁知最后竟然考了全县74名镇内倒数第一，出人意料。我分析本次两个年级数学成绩倒数责任不全在科任教师，我有不可推卸的责任。

三、提高教育教学质量的措施

针对以上情况,结合我校的实际，在以后的教学过程中应抓好以下工作：

1、提高认识，增强紧迫感。一是学校成立“提高教育教学质量年”活动领导小组，召开全校教师动员大会，制定实施方案，分工负责，具体落实。二是结合县“教育教学质量年”活动，组织全校教师以教研组为单位，开展关于提高教育教学质量的大讨论，真正认识其紧迫性和现实意义，教师要用新理念、新思维、新做法增强责任意识和质量意识。三是每位教师结合县、校方案，都要制定出提高教育教学质量活动的方法措施，并把此项工作的落实情况作为年度考核的重要内容。

2、抓好师德建设。一是提高教师的职业规范意识。根据形势的要求，学习“教师职业道德的特点和功能”、“教师职业的基本原则”、“教师职业道德规范”等，通过学习让教师认识到教师职业的责任感和使命感。二是提高教师敬业、乐业意识。根据本校实际，组织教师学习全国优秀师德教师的先进事迹，开展“铸师魂、养师德、练师能、为师表”的系列活动。教师要乐学生之所乐，忧学生之所忧，全心全意为学生服务。

3、抓好教学常规管理。

(1)、教育教学质量是学校生存和发展的生命线。领导班子要把主要精力放在教育教学管理上，利用督察，巡查等方式，对教学活动实行全天候监管。如发现有违反常规管理的现象，都要作为教学事故记录在案。领导班子每月召开一次教学工作专题会。

(2)、教导处要加强对教学工作的常规检查与监督，提升整体教师的教学能力和水平。主要做法：一是听。每位领导每学期听课不少于30节。开展教师“互听互评课”活动，每位教师每学期不少于10节。每位教师每学期举行一次汇报课。二是查。检查教师的教学设计、作业批改等。每周不少于1次，每月通报一次。三是问。召开学生、家长座谈会，进行问卷调查，了解教师的教学情况，及时反馈。四是评。对教师的教学反思、教育叙事、教学案例、教学设计和作业批改等进行展评。

(3)、教导处制定好教学质量评估细则，建立教学质量评价体系，做好对教学质量的检测与分析。

(4)、抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发等。

(5)、抓好三型教师的培养。一是市县镇骨干教师的培养，通过出示范课、研讨课等不断改进教学方法。二是青年教师的培养，开展“青蓝工程”，加快青年教师成长的步伐。三是对教学能力薄弱教师的培养。采取同伴互助，目标引领”，构建提升平台。

四、我们的目标

1、培养一支爱岗敬业德才兼备的教师队伍。

2、抽考年级实现中游以上成绩。（即本年度六年级跻身全县30名以前。）

总结过去不容乐观，展望未来任务艰巨。教育教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。但我们坚信，在各级领导的支持下，有校委会班子精诚团结真抓苦干，全体教师的脚踏实地，开拓创新，锐意进取，我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。

提高教学质量发言稿 篇6

尊敬的领导、各位教师、亲爱的同学们：

大家好！今天我想和大家分享一下如何提高初二教学质量的一些经验和想法。

首先，教师要有教育情怀。初二学生正处于一个青春期的阶段，他们的心理状况非常复杂，因此，教师要对学生的成长有敏锐的感知力，多关心多了解，多帮助多支持，尊重学生的个性和特点，帮助他们走出迷茫、成为自我。

其次，教师要用心备课。只有备好课，才能做到板书清晰、互动多样、板块丰富。因此，我们教师要充分地查找和参考教材，结合各种教学经验，认真设计好每一次教学，确保教学内容紧扣学科要求，吸引学生的学习兴趣和好奇心。

再次，教师要善于运用多种教学方法。要知道，不同的学生具有不同的学习特点和学习风格，因此，我们必须善于变换教学方式和方法，灵活运用板书、讲解、示范、讨论、练习等多种教学手段，全面促进学生的学习兴趣和学习效果。

最后，教师要持之以恒的关注课后练习。学生的课堂作业是巩固和提升学生的基础功夫的好办法，因此我们要精心设计课后作业，严格要求作业的完成质量和效果，及时检查、评定和反馈，鼓励学生认真完成和改正。

总之，初二的教学工作是一项重大的任务，我们教师要全身心投入、兢兢业业的完成。只有如此，我们才能够提高初二教学的质量和水平，让学生们真正领略到学习的乐趣和成长的快乐！

谢谢大家！

提高教学质量发言稿 篇7

尊敬的各位领导、校长、主任：

大家好！

我是xx中学的，今天能在这里与大家共同探讨教育教学中的一些不成熟的想法，倍感荣幸，也倍感压力。其实今天我是带着向各兄弟学校学习的目的来的，在此抛砖引玉。说得不对的地方，还望各位校长、主任多提宝贵意见。

筠连县民主初级中学属单设农村初级中学，现有教学班级14个，学生715人，教师45人，中学高级教师7人，中学一级教师13人，研究生学历教师1人，本科学历教师30人，专科学历教师14人，省级骨干教师1人，市级骨干教师4人，县级骨干教师12人。学校以立德树人为根本任务，以“博爱”为核心，确立了“尊重学生、关爱学生、成就学生”的办学理念和“弘扬雪山精神，培育时代新人”的办学目标。近年来经过全校师生的共同努力，学校多次被各级党委、政府表彰为“先进集体”，先后被评为“筠连县卫生单位”“筠连县文明单位”“宜宾市绿色学校”“宜宾市依法治校示范校”“宜宾市阳光体育示范校”“宜宾市卫生单位”等荣誉称号。

20xx年9月，学校按照县教育文广局打造特色校园文化总体要求，为纪念缅怀革命先烈，教育感化全体学生不忘历史，励志求学，结合学校实际，全力打造红色校园文化，努力继承和发扬“吃苦耐劳，不怕吃苦，不达目的不罢休”的雪山精神。

近年来，在县教体局的关心和帮助下，在全体教职工的共同努力下，xx中学教育教学质量稳中有升，取得了一些进步。但我们明白，我们和各兄弟学校之间还有很大差距，所以今天在这里还谈不上经验交流，只是把我们学校的一些具体做法与大家分享，希望能给大家提供一些借鉴和帮助，今天我主要从以下几个方面与大家一起探论：

一、完善制度，加强常规管理

“没有规矩，不成方圆”，制度的建设和完善有助于学校的建设和发展，有助于学校的管理和监督，更能为教师们营造出一个公平公正的环境。但再好的制度都要落地实施，没有落地的制度永远都是一张废纸，我们之所以能取得一些进步，可能主要是我们坚持做到了如下几个方面：

（一）坚持常规检查制度。我校以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看、课上听、课后评、随时查”，发现问题及时指正，对教学过程严格管理，做到把教学常规工作真正落实到整个教学教程中，真正做到向教学课堂40分钟要质量。同时还加强了教学过程的检查，坚持每月一次查阅教师备课、听课情况、作业批改情况，并把每次查阅情况在教师大会上公布，对出现的问题要求及时整改，教务处后续跟进检查。通过这种形式的规范和监督，逐步把常规工作形成一种习惯。

（二）坚持月考制度。以考促教，以考为练。我校每月都要精心准备一次月考，让有经验的教师根据中考要求编制月考试题，由教务处审核。月考严格按照统考要求组织实施，不敷衍，不流于形式，月考完后3天内完成成绩统计和质量分析并在教师大会上通报，对于特别差的学科将进行个别谈话，安排“帮扶”，限期提高。通过每次的月考让每一个老师和学生都能了解到学习情况并不断反馈，最终形成了良性循环。

（三）坚持培优辅差制度。要想提升教学成绩，提高教学质量，必须“盯紧优生，保住中等生，转化差生”，我们每学期会根据考试成绩拟出一份“优生”名单和一份“学困生”名单，优生按学生的弱势学科对应分配给班级学科教师，重点盯紧和跟进，拟出学科提高计划，平时做好交流和沟通。通过这种方式，我们争取让每位优生都能全面发展，对进入高中以后的学习打下坚实的基础。学困生也根据老师和学生的性格、爱好等对应分配给班级教师，主要课余课间对其进行思想政治教育、安全教育和励志教育等。通过这种方式，让优生越来越优，让学困生不越来越差，很好促进良好学风的形成。

（四）坚持优秀学生奖励制度。学生在取得成绩后需要被得到认可和肯定，我们在每学期开学初，会专门们为在上学期期末考试中获得优异成绩的学生举行颁奖仪式，分别对全县前200名、300名、500名的学生给与重奖，对班级中成绩优异的学生也给以一定奖励和表扬。通过这种形式，即让学生感受到学校和老师们的关怀，也让学生有获得感、仪式感，更能激发全校学生的竞争意识，促进良好学风的形成。比如19年秋期奖励学生奖学金五千多元，20春期学生奖励学生奖学金为六千多元，还不包括九年级毕业生。当然，要想得到学校奖学金也不是那么容易，我们学校定的标准还是比较高的，要获奖，凭的就是实力。

二、加强教师队伍建设与管理

（一）班主任队伍建设。我们都知道，现在作为一名教师难，特别是作为一名合格的教师更难，因为来自各方面的压力让我们教师有点畏首畏尾，但作为一名班主任则是更苦更累，特别是我们乡镇学校，不管是社会，还是家庭对学生学习的重视程度和城区还有很大差距，所以班主任无形中背负的责任和压力也比普通老师要大得多，也就导致了许多老师不愿意当班主任。但为了学校的发展，为了学生的健康成长，我们又需要有能力、有担当、有责任心的班主任队伍，所以，一旦有班主任考调后，就是我们行政最忙碌的时候。在班主任的选人用人上的总原则就是“宁缺毋滥”，行政全部行动，不管是做思想工作也好、打感情牌也好，还是放下身段去求老师也好，反正就是软磨硬泡，目的就是要把有能力、有责任心的老师放在班主任岗位上。另外我们学校对班主任的培养和管理主要是从以下几个方面来开展：一是班主任的培养。只要有机会参加的各种培训。我们都支持班主任参加，从不吝啬那点差旅费，因为一个学校班主任队伍才是最中间的力量，他们的成长才是一个学校最宝贵的财富。但培训回来以后，一定要开一个讲座，哪怕你讲半小时也好，还是传达学习精神也好，或者是分享培训体会也好，反正面对全体班主任，都要开一个讲座。另外就是请专家来给我们班主任上课，拓宽视野，增长见识。如我们今年就在暑期学习前和镇舟中学一起，请了一名专家到校给班主任做培训，今后也会开展更多这样活动，提高班主任素养。二是班主任管理方面。首先是班主任例会，我们除了开学和期末的班主任正常例会外，我们每月都有一次班主任工作会，主要是用于研究和讨论本月在班级管理和学生管理中的一些问题，也可以作为经验交流和分享。其次是要求我们班主任一天要“三到”，一是早上晨会要到，二是大课间活动要到，三是晚自习前夕会要到。但是我们学校现在许多班主任都做到了“四到”，那就是许多班主任在学生就寝前会自发到寝室查寝。最后是我们要求班主任每学期不得少于4次家访，信息化发达的今天，我们与家长的沟通方式可能主要是电话、微信等，但我认为，最好的沟通方式还是面对面的交流才是最好，切身去感受学生的家庭生活环境才会更直观。三是在班主任考核方面。班主任工作纷繁复杂，付出要比普通老师更多，所以我们在教师考核上对班主任专门有加分，在原则范围内，让班主任能感受到学校及工会的更多关怀，我行我们许多学校也是这样去做的，所以我就不再这里一一赘述。

（二）教师培养方面。我们主要是从三个方面来做：一是同班主任培养一样，尽量创造更多条件让老师们能多渠道得到学习和提高。原来我们充分发挥片区教研联组优势，开展教研活动，提供给老师们更多相互交流的平台。现在教研联组重新划分后，我们也在充分发挥我们的地理优势，主动和教研室连接，把更多的教研活动和送教下乡放在我们学校，把周边学校教师请到我们学校来，既能达到活动目的，更能让本校教师有机会观摩更多优质课，向更多优秀教师学习经验和技巧，使更多的青年教师能快速成长。如9月28日由魏主任带队的生物学科送教下乡活动就在我们学校开展，周边学校教师到我们学校集中观摩。二是要为教师营造一个舒适的工作氛围。如我们学校县外省外教师很多，现在许多教师都合住在一个宿舍里，通过学校的努力争取，在教体局的大力支持下，我们的一幢20套的单身教师宿舍即将竣工，教师住宿问题将得到解决。又如原教师食堂工人做饭味道不好，老师们又要自己买菜，许多老师选择了自己做饭，与工作时间有很大冲突。本期开始我们在学生食堂多请一个工人，和配送公司联系每天单独为老师们送两样菜，大大降低了用餐成本，老师们每天能吃上相对物美价廉的饭菜，让老师们有更多时间用于工作，现在老师们不用自己买菜做饭，待在办公室的时间也比以前多了，办公室人气也更旺了。三是为老师们创造一个公平公正的竞争环境。从上学期开始，我们学校实行教师量化考核，从德、能、技、勤等方面对每位教师全面打分，并以此为教师评优选先等考核的主要依据，解决了以前凭感觉或把“觉得”优秀的老师推荐为优秀教师的不合理性。

三、狠抓毕业班管理，做好“窗口”宣传

近几年来，我校一直把毕业班工作放在所有教学管理的重中之重。每学年秋期开始，学校就根据教研室和教育股下发的成绩考核对所有学生进行成绩分析，根据每个学生在全县的排名情况与班主任一起制定学习计划和学习目标，同时并把每一次月考作为督促学生前进的动力。并实行行政驻毕业年级的监管措施，每一次月考、期末考试、中考模拟考试都要对分管的班级学生进行思想动态跟踪，发现问题及时与学生沟通了解具体原因，并把相应解决问题的方法与家长沟通达成一致，从而达到共同监管学生学习动态的目的，让每一个学生都感受到老师对他们的关爱。通过这些年的尝试与实践，教育教学成绩有了稳定的提升。20xx届初中毕业生167人，被筠连中学录取58人，筠连县第二中学录取23人，五年制大专9人，其中进筠中创新班1人，网班4人，小尖班9人，重点班17人；20xx届初中毕业生193人，上均中录取线69人，筠连中学录取67人，筠连县第二中学录取29人，五年制大专24人，其中进筠连中学特尖班5人，小尖班7人，重点班21人。

四、大力开展各类活动，促进教师和学生共同成长

（一）以“教研”促教师发展。学校以促进新教师成长为契机，坚持每学年进行一次新教师汇报课。每年都有不少的新教师分配到学校，学校就根据新教师的学科特点，安排有经验的老教师与他们结成“老带新”的传帮带模式，通过老教师的指导和帮助，又通过课堂展示发现问题并不断磨课，新教师得到了很好的锻炼，也得到了很大的提升，很快就能成长为独挡一面的教学能手。这几年来这种传帮带模式的大力推行，涌现出了像周云峰、王茂芹、彭田田等年轻有为的教学能手。其中像王茂芹老师能把普通班教到全县前十名的优秀成绩，这就是他们通过学习得到提高的表现，因此王茂芹老师也在今年被评为了“优秀青年骨干教师”。

（二）以“活动”促学生发展。近两年来以“课后服务”为契机，我校开展了“校园篮球队”“书法兴趣小组”“音乐兴趣小组”“美术学习小组”“社会实践活动小组”等各类活动，学生通过这些活动让有特长的学生在各方面的文化素养都得到了很好的锻炼提升。其中陈羽老师带的“男子篮球队”参加县上举办的中小学生篮球赛获得了初中组第二名的成绩；郭茂林老师带的“书法兴趣小组”中的赵铁林同学参加中小学生书法比赛，获得市级二等奖，县级一等奖；刘雪老师带的“社会实践活动小组”成员参加综合实践活动获得市级三等奖，县级一等奖；彭田田老师带的社团活动小组参加县上举办的第二届课后服务展演活动获得了县级三等奖、片区一等奖的成绩。另外还有很多学生参加县上举办的各类书法、绘画、演讲、作文比赛都获得了很好的成绩。同时我校还依托以“传红军精神，育世代新人”为载体的“第四届学生艺术节”活动和“第__届中学生田径运动会”，活动内容形式多样，丰富多彩，学生通过参加这一系列的活动，不仅仅丰富了学生的学习生活，而且他们的文化素养、身体素质和价格品质都得到了很好的锻炼和提升。

以上这些成绩的取得，离不开上级领导的关心和帮助，也离不开老师们一如既往的务实工作。当然，我们也还存在许多不足之处，如学校本部教研还没有形成良好氛围；科研工作还没开始起步；管理还不够精细化等等。这些都还需要向各兄弟学校学习。

我的交流到此结束，这只是我校一些粗浅的理解和做法，如有不当不妥之处，也请各位领导多提宝贵意见，给予批评指正。

谢谢大家！祝各位领导、校长、主任身体健康，工作顺利！

提升质量发言稿范文

只要路是对的，就不怕路远。在我们要上台进行演讲时，我们可以先把自己想说的话整理成稿。关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，一篇优秀的演讲稿是怎么样的呢？以下是小编收集整理的“提升质量发言稿范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

提升质量发言稿 篇1

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

按照会议安排，结合我校实际谈谈个人的一些看法。

一、学校现状和存在的问题

一是校际不均衡，城乡差异大。农村学校教师年龄分化严重，年轻人较多，虽然有活力，但缺乏教学经验。农村学校教师专业不全。很多课程教学都是兼教，专业不对口，理化、音体美没有专业教师，更不用说地理、历史、生物等小学科专业教师。二是教学手段缺少灵活性，照本宣科现象仍然普遍存在。教学方法单一，大多还停留在老教学方法上，多媒体教学只是一种装饰、点缀，多数用来开示范课、公开课等，装点门面。三是择校学生多，生源流失严重。我们学区今年小学毕业97人，小考成绩前20名学生全部流失，造成了农村生源质量基础薄弱，难以形成良性循环。四是教师团队不稳定。由于教师的频繁调动，致使有些课程经常换老师，甚至是动一人，就要牵扯到几个人的课程，造成代课没有延续性，严重影响教学效果。

二、提升教学质量采取的措施和策略

一是加强师德建设，提升自身修养。有计划有组织的定期开展师德培训，增强教师的责任心和事业心。只有对自身师德不断的进行提升和反思，才能逐步提高自身的思想道德觉悟。

二是抓管理，提高教学质量。管理从两方面着手，一是教师的管理，二是学生的管理。学校实行封闭式管理，不许学生带手机进校园，要求学生星期天下午进校，周五放学后才能出学校，既保证了学生在校学习时间，又解决了家长接送孩子的后顾之忧，也有利于学生良好的行为习惯的养成。中午一点到两点强制学生午休，保证了下午上课的效果。值周领导和值周教师及宿舍管理员共同对宿舍进行全方位管理。教师实行坐班制，签到和领导点名双向考勤，确保工作时间。

三是狠抓教育教学常规管理，规范教育教学环节，提高教学质量。认真落实教学常规管理制度。经常性进行听评课，领导和新任教师每周不少于2节，课任教师每学期不少于20节。各教研组每两周至少开展一次教研活动。加强教学检查，检查听评课记录、教研活动记录、周前教案审签、作业批改和月考测试等，采取定期检查和随机抽查，每月一次全面检查。实行教学通报制度，通过教师例会通报教学常规检查情况。举行赛课，教师赛课每学期举行一次，评委打分、统一排名，每学科奖励前两名。要求教师做到备课要全、讲解要精、辅导要活、批阅作业要细、考试测评要实、评语批语要引导。另外，教师布置作业，避免面面俱到，题题必做。而要布置一些有类型，有开拓创新型的作业，分层布置。这样既减轻了学生的负担，又开拓了学生的思维。后进生是班级中的个体，绝对不能歧视、不能放弃。教师要用宽容、耐心、爱心去感化他们，用他们身上的闪光点去激励他们，使他们产生兴趣，树立信心，迎头赶上，可能也会成为其它学生的榜样。

四是“以人为本”，激发学生学习兴趣，树立正确的学生观、教学观是提高教学质量的核心。学会关怀学生，接近学生，体察学生的心理反应，自觉拉近与学生的距离，最终目的是为学生服务。比如：教师多保持笑容、对后进生的夸奖、给失利者的鼓励、给犯错误的学生留一个“面子”，这些教学细节，看似无关紧要，其实都体现了新的学生观。

五是课堂是学校教育教学的主阵地。课堂做到两个转变：一是转变教学方式，把传统教法转变为适应、引导、调动学生自主学习、合作学习和探究学习上来；二是转变课堂模式，建立以学生为主体的互动模式。在知识传授中，师生不再是“我主你客”、“我说你听”的单向传输，而是平等的对话伙伴和合作伙伴。

六是教师要具备驾驭课堂的能力。坚持做到。积极参加业务培训，主动更新教育观念。使自己的业务能力全面提升，争取一专多能，使自己成为“杂”家型教师，并向专家型、学者型努力，以适应教育创新的要求。备好每节课，在课前吃透教材，把住脉络。与学生之间建立和谐的师生关系。注重师生之间的情感交流，平时与学生多接触，虚心听取学生意见，尊重学生。教师在课堂上教学方法要灵活多样，形成“自主、合作、探究、创新”的教学特色。文科的听说读写训练，理科的题型训练，必不可少。不搞花架子，不哗众取宠，认认真真把课上到实处。

七是采用科学的、多元化的评价是提高教学质量的有效手段。评价是教师和学生共同进行的有意义的建构过程，学生既是评价的对象，也是评价的主体。强调学生自评、互评和家长参与式的品德评价，以及学校分阶段考查的成绩评价。教师结合学校组织的月考、期中和期末考试，大范围、大面积地、综合的对学生进行考查，让学生通过纵向和横向的比较，找到自己的不足，发现别人优秀的，有经验的地方，正确引导学生进行相互学习，公平竞争，产生学习动力。教师在评价中要把握好“度”，不要一棍子打死，要多元化评价，找到他们的闪光点，给他们以鼓励，激发学习的热情和信心。

八是建立公正公平公开的教学质量奖惩制度。采取激励措施。表扬表彰教学成绩突出教师，特别是九年级教师，对中考取得优秀成绩的，学校要予以表扬，在职称方面优先考虑。每学期对优秀教师和优秀班主任直接进行物质奖励。对考试全科合格学生特殊奖励，对优秀学生及优秀班干部予以物质奖励，激发学生学习的积极性。

提升质量发言稿 篇2

各位领导、各位同仁：

大家好！

我们中庙初中地处甘、陕、川三省交界的中庙镇中坪村，学校现有教学班三个，学生70人，教师19名，是一所地地道道的小规模学校。下面就目前学校面临的困境及采取的措施谈一些想法和做法，不妥之处还望指正。

一、面临的困境

目前，农村小规模初中生源质量较弱，教学质量陷入困境，我们农村小规模初中办学规模日趋萎缩，在校的学生数量不断减少，特别是学习基础和家庭条件较好的学生，家长都纷纷想方设法让孩子挤进城市学校就读。这样，导致农村学校学生越来越少，学校生源质量普遍降低，从而使教学质量难以提升。此外，农村学生家长对教育的配合不力，学生学习风气不浓，教师结构不合理，办学经费紧张等因素直接影响着教育教学质量的提升和学校的发展。

二、采取的措施

1、加强班主任管理，营造浓厚学习氛围

虽然优质生源大量外流，但我们对提高教育教学质量并没有失去信心和耐心。班级管理工作是学校工作中的关键环节，班主任是学校教育教学的中坚执行者，严谨缜密的班级管理工作，是创造良好学风、班风、校风的重要保证，因此，我校要求全体班主任要从质量立校、育人强校的高度，不断创新工作思路，重视加强对学生理想信念的教育，用“知识改变命运，学习成就未来”的道理，激励他们勤奋学习，努力进步。如我校长期担任班主任工作的杜国平老师，班级管理经验丰富，以主题班会的形式，向学生讲解中庙初中历届优秀毕业生的典型案例（特别是那些学习基础差、思想有过波动、走过弯路，经正面引导、教育后醒悟过来通过努力并取得优异成绩的学生），采用各种方式方法，不断激励鼓励学生，对学生起到言传身教、潜移默化的引领教育作用，成效十分突出。在20xx年的中考中，我校总分平均分列全市69名，达到了我们的预期。

2、发挥教研引领作用，持续深入开展教改

以教研促教改，以教改提质量，已是教育界同仁的普遍共识，充分发挥教研的引领作用，进一步加大教改力度，是提高教学质量的重要途径。我校教师除了开展常规的听评课外，重点实施了青蓝结对帮扶工程，把学校全体教师根据不同学科、不同年龄，分成若干个教学小组，要求年轻教师或新入职的教师，选择一个或几个教学经验较为丰富的中老年教师来指导新青年教师，同时鼓励中老年教师学习年轻教师的新理念和教学设备的使用，随时进课堂听课，随时随地进行交流，不定时的举行形式多样的教育教学教法教研交流会，取得了很好的效果。

3、加强对学困生的教育转化工作

学困生之所以形成学习困难，原因之一往往在于教师在教学过程中对他们的期待太少了，造成了恶性循环，到了最后，连学生自己都不在相信自己还可以做好一点什么了。教师要对学困生抱以信任的态度，老师的信任与期待有利于他们增强学习的自信心，教师要细心关注学困生的表现，用欣赏的目光发现他们身上的闪光点，当面表扬，并给予表现的机会，让他们从微小的成功中品尝喜悦，对他们施以必要的期待，鼓励他们自强不息，使他们也能实现自己的理想。我校数学教师刘明全，教学经验十分丰富，是毕业班的把关教师。他在教学中，从不放弃任何一个学生。课外辅导时，他把学生根据成绩分成几个层次，基础好的学生，讲的题，布置的作业，难度和要求更高一些；中等学生，讲的题，布置的作业，紧紧围绕中考指导；基础较差的学生，从最基本的运算开始，以培养数学兴趣，真正做到了因材施教，教学效果十分明显。学生强锡泉，平时数学测试成绩都在及格线左右徘徊，通过刘明全老师的悉心辅导，20xx年中考时，数学考了126分。

4、积极创建寄宿制学校，实施全封闭管理

农村家庭，为了生计大多父母选择外出务工，孩子的教育和管理被托福给祖辈或亲戚照管，甚至有些孩子独自在家里生活。创建寄宿制学校在学生心理健康、行为规范和安全管控等方面的教育占据很大的优势。尤其是学生学业成绩的提高上，在学校作息时间安排紧凑，学习时间充裕，便于及时答疑解难，有利于分类跟进，整体优化。

近年来，尽管我们学校做出了一点成绩，在一定程度上还存在着各种各样的困难和问题，但我们相信，在文县县委政府和教育局的正确领导下，在教师的齐心协力下，在家长和社会的密切配合下，把“国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵”的育人目标落到实处，我校的教育教学质量还会进一步提高，朝着办人民满意的教育不断努力！

谢谢大家！

提升质量发言稿 篇3

1）3月份召集区县公司网络优化和网络维护人员共计17名进行网络优化和网络维护培训。培训内容：FDD原理，FDD设备，FDD实施过程中的质量保障，现场优化问题解决培训，SEQ使用培训。通过3月份对区县公司进行FDD网络建设过程中存在的问题和实施要求，原理进行培训之后，区县公司充分了解了FDD网络建设过程中需要重点关注的问题，对前期FDD建设过程中存在的问题进行了全面核查和整改，对后续FDD建设过程进行了严格的把关，提升了保山FDD网络的整体质量。

2）6月份根据省公司新员工培训计划，对20个网络新员工进行现场网络优化维护技能培训（保山公司9人，德宏公司10人，怒江1人），为期2个星期。主要培训内容：日常网络优化技能培训包括日常测试，日常投诉处理，日常网络优化，SEQ软件使用，现场优化问题解决，现网天馈系统讲解，日常网络维护故障处理，4G网络设备培训等。通过6月份对新员工无线网系统的培训，使新员工了解了无线网优化维护的基础技能，能够在区县的网络优化维护过程中能够独立的完成优化维护工作。

3）7月份开始实施2G老旧设备替换，在此期间对施甸、昌宁网络替换进行现场支撑，对替换过程中存在的问题和注意事项对区县公司进行现场培训。通过对区县进行2G老旧设备替换的系统培训和现场支撑，避免了2G老旧设备在替换中问题的出现，为2G老旧设备平稳的过渡打下了基础。

4）20xx年在省公司组织的无线网攻坚战中牵头无线网部分，10月份获得第一名，11月份第二名，无线网攻坚团队得到省公司和分公司认可，并做优秀经验交流。

5）20xx年10月开展腾冲精品网工作，负责组织和落实腾冲精品网项目计划和实施，截至20xx年12月底，腾冲精品网项目开展效果明显，满意度得到一定提升，腾冲整体网络指标明显提升。

专项工作开展情况：

4月份开展网络生命线高负荷专项整治工作，主要从现网资源分析，资源调整出发，通过高负荷小区扩容，拆闲补忙，FDD1800扩容，T/F均衡，负荷分担，通过4月份至8月份4个月的高负荷专项整治，期间总计解决高负荷小区465个，拆闲补忙136个，T/F均衡和负荷分担564个，高负荷小区占比从4月份专项整治开展的1.81%下降至8月份的0.22%，下降了1.59%，通过高负荷专项整治工作，大大改善了客户上网体验，提升了客户感知。

区县工作支撑：

20xx年5月份至6月份开展对腾冲进行网络质量提升专项整治行动，主要从高负荷小区整治，覆盖整治，网络结构整治，故障整治，低满意度小区整治五个方面进行：

解决高负荷小区103个，高负荷小区占比从2.13%下降至0.95%，下降了1.18%；期间拆闲补忙总计77个小区，完成61个，冗余基带板调整20块；TF不均衡小区总计116个，解决80个，解决率68.9%。

长期弱覆盖小区总计10个，解决6个，解决率60%；劣于竞对小区总计7个，解决4个，解决率57.14%。

低满意度问题小区总计16个，解决12个，解决率75%；干扰问题小区总计20个，解决17个，解决率85%；故障退服问题小区总计20个，解决19个，解决率95%；低利用率小基站排查总计51个，排查率98.04%。

提升质量发言稿 篇4

“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃生灵光”。借此机会，我就抛砖引玉，把九中近年来的几点做法与大家共勉。

一、对老师好——人心是最大的政治。

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。”而我认为，一个学校要拥有好老师，成为好学校，关键在于真正懂得对老师好。

1、完善制度，促公正。依靠制度，创新和完善制度是学校发展的基石。一是要把制度设计好。职称评聘和绩效考核是学校制度中老师最关心、关注的两项，学校在充分调研、讨论的基础上修订完善各项管理制度，最大限度体现公平，向一线倾斜，向多做事、成绩佳的倾斜，比如我校职称评聘制度中综合测评只占3分，最大限度地减少人为因素。二是要把制度执行好。第一、要把班子队伍带好，把常规抓好、把细节抓严、把过程抓实。第二、要公平公正，比如在评先评优中指标下放到年级组，年级组拿到行政会上来比、来晒，让成绩说话、让事实亮分，把该推出来的老师推出来，把该给的机会给出去。学校明确校级优秀两年不重复、县级以上优秀三年不重复，使制度既有刚性，也有温度，让老师有信心、有盼头，工作就有热情。

2、抓好培训，强师能。培训是最大的福利，赋能是真正的成长。我校青年教师多，平均年龄30来岁。针对这一现象，学校主动为老师向教科体局争取一切外出培训名额，鼓励老师走出去听、去看、去学，开拓视野。大力推动校本教研工作，建立起了完整的教研组和备课组组织架构，抓实“1234”教研工作思路，即：以“减负提质”为目标，实施“两大工程”（即：名师工程、青蓝工程），加强“三个研讨”（即：理论研讨、课例研讨和命题研讨），上好“四堂课”（即：名师示范课、新教师见面课、过关课和全体教师竞赛课），真正使教研“动起来”、“活起来”、“实起来”。

3、温情关怀，暖人心。教书育人不只是奉献，老师也要活出幸福的样子，才会成为学生的榜样。学校积极开展重要节日庆祝活动，特别是妇女节、教师节学校连续两年举行了隆重庆祝活动，让教师在满满的仪式感中感受幸福。传统节日都让教师带点东西回去，体味“家”的味道。去年用有限的资金为教师办公室全部安装空调，我们的夏天再也不热，冬天再也不冷。教师的要求其实很低，幸福也很简单。只要把一件件小事、实事办到老师们心坎上，他们必将把全部的精力放在工作上。

二、让学生“行”——教育不是灌输，而是点燃。

教育需要唤醒，需要掌声。近年来，学校以立德树人为根本任务，以“做最美九中人”为核心文化，从“细”处入手，让学生在活动中成长，在成长中感悟。

1、上好思政，明志向。思想是一个人的灵魂，决定着人生的方向。我校在在上好传统大思政的同时，积极推动年级、班级“微思政”活动，要求蹲点行政每日巡查，发现年级或班级问题及时上好微思政，为他们讲好身边榜样、励志故事，唤发激情，点亮梦想。

2、抓好日常，严风纪。纪律是学习最重要的保障。学校从“细”入手，开展“做最美的自己”、“五星”评比、“老师您好”、“我为学校站天岗”、“仪容规范”、“课间十不准”等系列活动，同时充分发挥“红马甲”值日学生，“绿马甲”卫生监督员学生自主管理的育人功能，让文明在校园内蔚然成风。

3、发展素养，添活力。学校应该成为孩子最快乐的地方，最喜欢的去处。学校为此开办了舞蹈、篮球、钢琴、播音主持、创意美术等20多个社团，每年举学生冬季运动会、艺术节、红歌会，以“享阅读，品书香”为主题的整本书阅读有序推进，5月、11月学科竞赛活动大放异彩，学校还提出每学期2000张奖状计划，切实做到了从多方面引导学生挖掘自身的闪光点，让学生喜欢学校、热爱学习，脚下有路、眼中有光。

三、创质量优——只有水涨才能船高。

教育质量是学校发展的生命线，一直以来，学校都把“提质”放在学校工作的首位。以均衡为尺，对标一类，不断干出教育新高度。

1、均衡用力，打好底色。教育资源均衡是保证教育公平、提高教育质量的不二法门，为从根本改善教学质量，我校一举打破教育资源向毕业年级倾斜的传统。小学部从一年级着手，选派有经验、教学能力过硬的老师担任教学，从娃娃抓起，夯实基础，改变了以往一、二年级大多是见习、代课老师的状况。初中部三个年级师资分配相当，不偏向任何一个年级，采取循环教学模式，三个年级齐头并进。学校坚持办良心教育，在抓好尖优生培养的同时不放弃任何一个学困生。初中部虽因学情进行了分层教学，但校长日常工作中走的最多，看的最多，问的最多的是B、C层次的班级。因为让更多的孩子上高中，让更多的孩子走出去一直是我们的奋斗目标。

2、抓好头雁，引领学风。榜样是一种看得见的力量。九年级的学风和质量直接影响着全校师生，我们号召业年级的学生养成“手上随时有书，随处认真看书”的习惯，更鼓励他们到走廊早读、到操场早读，让他们的举动给其他年级和班级的同学带来了潜移默化的影响。二是严抓九年级管理。学校坚持早谋划，教学严格按照学年初既定教学计划有序推进，做到新授、复习有条不紊，节奏不乱；强调严管理，教导处严抓教学常规，每周一听二查（听课、查教案、查作业），校长每天巡视，不定期与师生交流；主动勤会商，建立任课教师每周会商机制，小结一周情况，明析培优治拐转差目标与成效；提倡讲奉献，学校在毕业班教学中提出“老师陪伴学生，校长陪伴老师”的工作要求，坚决不让任何一个孩子掉队。2021年中考我校“一分两率”均进入全县前三。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，这是我，也是我们一起努力的方向。

提升质量发言稿 篇5

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长。”是我校一贯追求的教育教学目标。我们秉承“给予学生心灵从小埋下“真善美”的种子”的教育思想，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为出发点，努力探索适合农村学校深化素质教育的成功之路。

下面我从学校概况、规范管理、教育质量、教师管理、校长工作、五个方面对学校工作做简要汇报。

一、学校概况

办学思想：创文明学校树优良校风

学生概况：目前学校共有小学生116人，六个教学班

校园环境，学校充分结合现有地形、地貌实际，走一条有利于教育教学工作，陶冶师生情怀，真正营造出紧凑、活泼、美丽的环境，集教育、文化于一体的活动空间，充分发挥绿化的降温、滞尘、减噪的作用，体现出办学特点和突出个性化特点，根据学校的占地实际，做到花草、树木高矮搭配，错落有序，为学生创造出更好的学习和生活环境。

二、规范管理，开全课程

规范管理，开全课程这句话说起容易做起来难，首先不能急功近利，以偏概全,只注重文化课考试科目，而忽视思想教育，应给予学生心灵从小埋下“真善美”的种子，针对我校实际学生少，缺乏专职教师的情况，采取充分发挥年轻教师的年轻才智，让他们带头做好每项工作。比如张海航老师利用他的音乐美术专长，去年实行了每周教会全校师生一首歌，利用两个或三个班级一起上课的形式，得到了很好的反馈。结合李子茹老师长期使用三环六步教英语的优势。让他讲三环六步教学法，在学校推广，也得到了很好的成果。对于这些新入职的教师我们应该充分发挥他们年轻的优势，一方面让他们的活力得以释放，另一方面让他们快速成长，从而成为学校的骨干教师。

管理还要因人而异，合理管理在学校工作还得注意观察力，一些教师存在一些潜在性的问题，作为学校的管理者一定要立足长远，未雨绸缪，方能把学校之舟驶的更稳更远。比如说我校新分来的英语老师，虽然现在学生对于英语老师很是稀缺，这位英语教师也是特别优秀，但是基于这位教师为年轻女教师到校后要考虑到结婚请假、休产假、病假等等就这些短期请假也会把学校的工作落下来，所以你只能早谋划，早落实，才能避免后续对学生的影响。又或者像我校刚分来的曹老师，原来在岳城学校的后勤岗位，将近20年不上课了，来到我校后要从头做起，只能手把手的教，轻不得重不得，但是不管用多少方法。也要努力做到开全课程，开足课程，因人而异，做好管理。

三、提升教育质量、紧抓教师常规

加强学生一日常规，每日六课，在学生日常生活中，帮学生养成良好的作息习惯，让好习惯成为日常，从而进一步影响学生的学习状态。

我校围绕两项工程，每日六课，每周四项，做了大量工作。重点调整执行力，上级已经给我们制定了方案，我们需要做的'就是围绕主题贯彻执行好，无论什么工作都不能写在纸上，挂在墙上，而应该记在心上，拿在手上，落实到行动上，执行时难免会出现效率低下的问题，只要我们常提醒，常自勉，持之以恒，一个学期一两年就会见成效。

抓教育质量教育是一个家校合一的事，是社会家庭教师学生有机结合的工程，哪一方面出了问题都不行，一般的私立学校家长都比较重视子女的培养舍得教育投资，寒假前我搞了一个教研在我县组织了一次课外辅导，针对的就是裕华、朝阳的学生。我做这些，绝不是长别人威风，灭自己士气，而是知己知彼，踏踏实实抓好基础教育，让每个孩子都不断的进步。

紧抓教学常规，坚持对教师的常规进行日常检查，不能让教师出现工作状态松懈，教师的状态直接影响学生的学习效果，要让教师充满活力，学生才能有学习的劲头。

四、教师管理

在进行管理的时候要对教师队伍进行情感管理为首，制度管理为主的管理办法，做到晓之以情，动之以理，让他们在一个轻松愉快的工作环境下去工作。并且在管理中也要制定出切实可行的规章制度，该奖则奖、该罚则罚，奖惩分明，在奖惩结果中体现教师在工作中的德能勤绩。另外，作为一个管理者，在具体的工作中、必须做到一身做则，身先士卒、为下属做好表率作用。只有这样，将情感管理和制度管理结合起来，并且自己身体力行的为大家带好头，做好教师的表率作用，就能充分调动教师的积极性，让他们心甘情愿的投入到教育事业中去。

教育质量论坛会，既是展示会，又是反思会，找出差距，迎头赶上，这需要我们每一位校长，每一名教师的辛勤努力。比如说留住优良生源，留住优良教师，资源共享，而不是互相轻视，你在哪方面付出就会在哪方面收获，所以公办学校教师应该学会感激，工作很苦很累，但是别忘了国家对你的培养付出的重重努力。当老师你的生命中会遇到很多学生，每一位学生对你而言只不过是众多学生中的一个，然而对于学生来说，你却是他人生中遇到有限老师的一员，你将是开启他万千世界的人，若爱请深爱，若教请全力以赴，最好的培养一定是宽严并及奖罚分明最好的老师一定是技管技教严慈共体的。

正如xxxxxx所说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。，只要我们解决好了师生关系，家校合一，一所好学校一批好老师，一群好学生就会接踵而至。教学质量自然突飞猛进

五、校长工作

校长工作从4个方面说1、从校长自身说，俗话说教师是良心活儿，我们校长拼的更是良心活儿，小学校长人人都是多能手，我们既会教书育人，又是修理工小道，换个锁子插头，修个拖布调整大道整个电路安门窗玻璃从岸线到明线无所不及，修修补补是常事，每天体力劳动占据很大精力，有时候回头看一天干了啥，又找不着活儿在哪儿，就这样日复一日，年复一年的奋斗着在工作中练就了高尚的人格魅力，事事亲历而为。2、从担当上说，一是抗压能力，有句话疫情面前国家有难咱不添乱，同样学区有难，咱不添乱，不管在经济上，人事分配上，本着做好本职工作就是对上级最大的贡献，我们只是在为荣誉而战无悔于校长称号，只能在在努力中奋斗，身先士卒，鞠躬尽瘁，在担当上还强调协调能力，搞清楚哪些是务实，哪些事务虚,哪些立足长远,哪些是阶段性工作。上面千条线下面一根穿，搞清楚了各种关系，才能举重若轻。3、日常工作上每天坚持走一走，转一转，深入到教学第一线这样。这样做是为了和师生拉近距离，时间一长关系自然会融洽，同时还能及时准确的掌握第一手资料，听一听讲一讲做好师生思想工作，看一看查一查做好督导工作，议一仪谈一谈，多和教师谈心就能使工作顺利推进。写一写想一想，把每天工作梳理总结。4、廉洁自律上，我始终坚持学高为师，身正为范，我一贯坚持年终总结，财务公开是我多年的习惯，让每一位教师信任你，依靠你，才能为将来的工作打好良好的基础。

我校在近期工作中从规范管理（开足开全课时、开展一日常规、每日六课）到日常常规（抓校园环境、抓常规管理、抓教研）都做到了自我监督，恪尽职守。竭力为培养优秀的学生，鞠躬尽瘁，不过仍存在教师之间有懈怠情绪，接下来我会继续做好监督者及同行者的角色同教师们一起坚守好育人者这一光荣的岗位，不畏艰难，砥砺前行。

谢谢大家。

提升质量发言稿 篇6

我校在“作风建设年”活动中，以科学发展观为指导，认真开展“履职尽责、精心育人”的主题实践活动，大力弘扬市教育局提出的“校本革命”行动，努力提高教学质量，开展以下四方面工作，取得了显著成绩。

一、深化课堂教学改革。深入搞好“高效课堂教学月”活动，继续加强“两导一点”课堂教学理论的学习，进一步落实好常规教学“五部曲”、课堂教学“六环节”工作。在课堂教学中进一步细化“桌对桌，面对面”的小组“讨论式教学”，促进师生交流。同时，围绕“三观”，即学生观、教学观、“三维目标”观，制定符合我校教学要求的高效课堂评价标准，以评价促进教师教学改革的发展。

二、加强学科团队建设。以建设学习型、研究型、合力型学科组为目标，进一步完善《优秀学科组评选细则》和《高考学科教学质量考核及奖励办法》等学科组考核评价制度，开展优秀学科组评选活动。规范教研活动，保证教研活动的统一性、专题性、针对性和实际效果，在规范教、学案的'基础上，强化校本资料编写力度，形成“三位一体”的教学质量保障体系，增强教学的针对性、实效性，充分发挥学科组的主动性和团队优势。

三、落实“全员导师制”。实行由班主任牵头，每一名任课教师都有重点地指导几名学生的思想、学习和生活的全员导师制方案，并通过完善实施方案，制订考核办法，加强过程的管理和指导，尽量不使一名学生出现大的“滑坡”或“掉队”。

我校根据年初工作思路提出的“主题教育月”安排，将20xx年4月设为学校第三届“生命教育月”，活动的主题为“提升生命价值，焕发生命活力”。

自“作风年建设”活动开展以来，我校认真学习、贯彻市教育局“校本革命”行动纲领，树立自主发展、内涵发展、和谐发展、可持续发展的科学发展观；树立切实为学生服务的办学观；树立全面实施素质教育，促进学生全面、健康发展的新型教育理念。为进一步丰富学校文化内涵，增强教育教学的有效性，开展学校第三届“生命教育月”活动。活动期间，将举办生命力高效课堂展示和评选、生命教育系列讲座、学生团体心理拓展训练、高三团体心理讲座、高一、高二学生心理健康普查、生命教育影片展播及影评、生命教育主题班会评选和展示、校园“阳光之星”评选、学生生命教育主题征文比赛、生命教育自编电子报比赛、生命教育主题DV大赛等活动。

举办“生命教育月”主题系列活动的目的是要教育学生学会尊重，学会关爱，学会宽容，学会共同生活；同时对学生进行挫折教育、逆境教育和死亡教育；创造一定的逆境，磨练学生的意志；从而使学生能够更加欣赏生命、珍惜生命、提升生命的意义和质量。

最新质量员发言稿合集

行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。为了让自己的演讲致辞流畅，我们可以提前写下适合自己的演讲稿。演讲一定要注意条理清晰，演讲稿究竟要怎样写才好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最新质量员发言稿合集》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

质量员发言稿【篇1】

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好。

紧张的期中考试已经落下了帷幕，首先我想向各位辛勤工作的老师说你们辛苦了！在过去的两个月中，我深感教师是一份伟大的工作！老师们常常披星戴月、挑灯夜战。我看到一些老师比如刘嫚老师，刘雨雁老师还有我们英语组的每一个老师们，为了写好教案、出好试卷常常夜深人静时还在绞尽脑汁……今天很荣幸在此与各位老师共同总结经验，改进不足。

通过本次考试，我总结了以下几点经验：

第一、学习氛围好。良好的学习氛围可以促使学生更好的进步。学习本身是一项非常需要静心的工作。对于一些自制力较差的孩子，如果周边的同学都在学习，他自己就会不由自主地融入学习的环境中。我所带的两个班级的班主任都特别认真负责。早读和早自习许彦饶老师和李飞老师早早的进教室监督学生们读书，上课期间许老师和李老师多次在教室巡视。尤其是上午和下午的第一节，在学生比较懈怠的时候起到了很好的督促作用。

第二、学习态度好。对于十五六岁的学生来说，没有目标就没有动力。所以选准学习目标对学生来说非常重要。这与班主任和任课老师在平时授课时对学生进行的思想教育密不可分。在学习态度中最重要是情感成分，所以在平时的教学中，对学生做出的进步要及时进行鼓励和表扬，可以坚定学生们的学习信心，提升学习成绩。

第三、扎实的基础。一个好的开始对未来的学习非常重要。所以在教学中要特别重视学生对教材的理解与认知。对于十五六岁学生的来说，枯燥的文字知识对于他们无疑是在忍受酷刑。所以在课堂教学中要可以迎合学生们的兴趣爱好，同时结合生活实际进行讲解。对于英语来说，词汇量和语法是基础，所以要利用好早读和早自习时间狠抓落实。

第四、学习策略的使用。为了提高学习效率需要帮助和引导同学们综合运用多种学习策略。在平时教学中比较常用的就是复述策略。比如及时复习，分散复习，过度学习等。较常用的还有做笔记，提问，联系客观实际等。除此之外还配合使用资源管理策略和计划策略。科学采用各种学习策略提升学习效率。

本次考试中也暴露出了一些问题。下面我将会列举并且提出改进措施。

第一、学生对未见过的题型有“害怕”心理。一旦看到这类题目就觉得很难。由于同学们的害怕的心理就会对此类题目产生犹豫，从而导致失误。短文续写是今年第一次出，所以学生们的普遍得分比较低，后期教学中将会着重练习这一部分。

第二、阅读理解能力较弱。对于由长段文字材料构成的题目，学生缺乏耐心去读题，提取信息的能力较弱。所以后面第一要加强词汇量的扩充，第二要多练习阅读理解各种题型，第三引导学生们试着进行长难句的分析。

第三、字体和拼写错误。在作文方面体现得非常明显，字体较差，试卷不干净。以后要多让学生们练字并且养成良好的书写习惯。

第四、考试心态。心态对于考试的发挥尤为重要。有部分同学会因为各种情绪一直停留在沮丧不安中，导致后续科目的失误。所以考试情绪的疏导也非常重要。

以上是本次考试中自己的几点总结，在后面工作中将吸取本次的经验教训，继续努力。谢谢大家！

质量员发言稿【篇2】

抓质量水平提升促发展方式转变，人为本，质做基，企业大厦平地起！质量之于企业，犹如健康对于人的生命一样重要，它是企业发展的灵魂和竞争的核心，关系到企业的盈利与发展，乃至生死存亡；同时更关系到消费者的身心健康，关系到我们每一个人的衣食住行。正所谓质量体现素养，素养决定质量，质量决定生存！

在社会经济高度发达的今天，“质量就是效益”，“质量就是生命” “质量是企业长远生存的根基，是企业竞争的免死金牌”等理念都已深深的扎根于每个企业，任何产品都要经受市场无情的考验。“今天的质量”就是“明天的市场”，只有用合格的产品质量满足消费者的需求，才有可能不断的扩大市场的份额，创造出更好的效益，提高企业持续竞争力的优势。

很多时候，我们拼命努力地工作，可到头来，发现我们所做的可能不是社会想要的，我们所付出的，在别人看来可能只是像一群蚂蚁把一块石头搬回巢穴：我们所搬回的，无论如何也只是一块石头。在大多数情况下，做好并不等于做对。在以往的工作生活中我们总是习惯于怠慢，看着办，总持模棱两可的思想，从而导致一些修修补补的“后续工程”，从没想过工作就是去做对的事情，做对的事情就是做符合要求的事情。

我们天天都在一味地忙，忙的结果却大不一样。奥妙何在？我们心中多多少少存在一些错误的侥幸：“第一次就做对是不可能的，修修补补是可以接受的，何况人非圣贤，孰能无过？”其中最重要的就是工作质量——标准问题，因为标准决定结果。故我们公司必须逐步形成自己的运行体系：以满足社会需求为核心，以零缺陷为灵魂，不断地改变发展方式，通过质量水平提升带动公司的经济效益最终形成符合社会需要、促进公司效益的公司文化。

产品质量是企业的生命，工作质量是员工的岗位。质量是我们企业员工生产出来的，不是检验出来的。要产出高质量的产品，需要我们大家的共同努力。企业的员工是产品质量的一线情报员，他们熟悉生产的各个环节中的每一个细节，加强每一个关键点的控制。有位企业家曾经说过：产品质量之所以最好，是因为只有百分之十靠技术，其余百分之九十靠的是态度。可见只有我们对产品质量的态度矢志不移，我们的产品才会在激烈的竞争中脱颖而出。

人品决定产品，素质就是质量！人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。就每一个员工来说，在做好企业人的同时首先要做一个有道德的人，要注重培养自己的`道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲短期的经济效益而不计质量。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际操作，在日常工作中增强道德情感、意志力，始终坚持质量就是政治，质量就是生命，质量就是价值的价值取向和人生标准。把质量融入血液，用精品成就事业。

一个企业无论他的产品广告有多么漂亮，包装有多么华丽，但是如果没有质量，那么这个企业的生命将会是短暂的，因为他没有用自己的质量和信誉来奉献给消费者和顾客，很可能会损害消费者的利益，那么消费者自然就会放弃他。企业要生存和发展下去，首先必须以产品或工作的质量取胜，以高质量的产品树立起社会上的信誉。

总之，质量是企业之本，质量是企业的生命。企业只有注重产品质量，并以之为中心，不断改变生产方式，把讲究质量放在整个企业工作的第一位，把它作为企业的生命来抓，一丝不苟，精益求精，始终保持优质高效，只有这样，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

一个兼职QES的质量月随想精细化和5S有一个共同的原则就是：该说的一定要说到，说到的一定要做到，做到的一定要长期坚持。他们的核心是围绕细节说和做。事实上这些还涵盖了物的精细化，人的精细化，思想的精细化，观念的精细化。我们在质量月中，将影响质量的因素，进行了详细的分析在各个环节进行精细化。在清棉工序我们对元盘进行了平刀工艺改进，保证了抓取混合的均匀；对棉卷的纵横向不匀进行了分析测定；对影响棉卷质量的链条加装了张力轮；对影响棉卷大小头的棉箱角度进行了精确的调整。在梳棉工序对影响断头的龙头加装了垫块。在并条工序，严格按照混同工艺，定置管理坚持做好。在气流纺以断头追查各个细节。络筒在经验不足的基础上贯彻细查严查，保证了电清和空捻的合格。在整体质量控制上以长期稳定提高为原则，坚持用好筒罩，包布等。这些看似细微的的方面往往对质量的提高，工作的顺利开展起到决定性的作用。

质量是企业的生命，是企业发展长远的根本，如何把好“质量关”，如何崩紧质量这根弦呢？这个问题是我们所有员工必须引起深思的的问题。影响产品质量的六大元素里，“人、机、料、料、测、环。人一直是排在一大因素的最前面，因为人在这里是最重要、最根本的因素，人的自身因素很重要，如果人的自身因素能确立的话，那么，质量问题就会少出现或杜绝在萌芽状态。质量是我们全体员工的工作理念！质量意识在我门的心中，更在我们全体人员的心中，所以我门要100%按着标准操作程序完成岗位操作，安全高效生产出合理数量高品质产品。并且需要每一个人都要有主人翁意识，对于自己所用的辅助材料应该去了解，这样，才知道应该怎样去控制，从那个方面去控制，鼓励持续改进，不断对所有细节问题进行改进，降低所有能够降低的生产成本。

质量是一个准则，质量是一个忠诚，质量是一个责任，质量就是企业的生命。一个企业没有的质量，没有了诚信，没有了市场，也就失去了生存的能力，那么将近上千名员工将何去何从，将近千百个家庭的生活将如何维持。为了宏源的发展和繁荣，同时也为了我们自身生活的安定，让优质的产品和优质的质量托起宏源的明天！

实际上，我们都知道，产品质量是我们每一个职工干出来的，而不是质检员检出来的！因此应该提高自身的工作素质，把产品质量深入到每个职工的心中。

严把质量关，从现在做起，从我做起，记得车间主任说过“一个木桶所能盛的水的高度取决于最低的那块木板”的故事，我们提供给顾客的是一批批合格的物料，每一批物料都要经过操作者认真操作，我们就是那一块一块木板。我们的工艺技术水平决定了产品的质量评价。我们每一道工序中为什么要自检、互检？为什么还要跟上一道工序和下一道工序互相沟通？因为我们都是公司这个木桶的一块木板，我们互相镶嵌，构成了整个木桶并且决定了木桶所能盛水的高度。只有一道工序好不是真好，每一道工序都好才是真好。只有每一道工序都环环相扣，才能做到滴水不漏。我们要踏踏实实的工作，先把本职工作做好，完成好自己的这一道工序，这是第一步。

第二步，我们不能自扫门前雪，我们要有协作精神，上一道工序有问题要及时反馈，要止于我而不能止于下。第三步，我们要听取下一道工序的意见，及时的更正自己的错误，加强自己的技术水平，研究新方法，把自己的事情做得更好。举个例子：上班了，假如我接班后继续生产，产品质量出现问题，经过分析是上个班留在机器里的产品，不是我生产出来的。但责任应该是我的，我应该承担，为什么呢？因为我应该去检查！假如我检查了，就会把不合格的产品按程序处理。这是我的工作没有做到位。质量控制，环环相扣，每个细微环节都需要员工认真敬业的工作，稍有不甚，就会造成质量隐患。

所以说，质量就是一个准则，质量就是一个忠诚，质量就是一个责任，质量就是企业的生命！一个企业没有了质量，没有了诚信，就没有了市场，就失去了生存的能力，那么将近上千名员工又将何去何从，将近千百个家庭的生活又将如何维持？为了企业的发展和繁荣，同时也为了我们自身生活的安定，请加入到全面质量管理中来吧，让优质的产品和优质的质量托起公司美好的明天！

质量员发言稿【篇3】

尊敬的各位领导、各位同仁、各位同学、各位朋友：

大家上午好！

我是来自xx高级中学的罗xx，今天能作为教师代表在此发言，我感到非常地荣幸。真诚地感谢各位领导能给与我机会谈谈我对xx教育的一点感受。

今年是我在xx从教的第十年，回首我十年的成长之路，从教师到教学组长，从一线教师到重庆市骨干教师，再到重庆市学科名师，从教平行班到教宏志班，从带应届班到带复习班，从班级只有几个学生上一本到班级全部学生上一本，我在奋斗中收获了满满的幸福！

近年来，在县委、县政府的正确领导下，全县上下共同努力，狠抓立德树人，发展特色教育，持续推进武陵山区教育高地建设，我县教育质量稳步提升。学前教育实现了优质普惠发展，义务教育实现了优质均衡发展，普通高中教育实现了优质跨越发展。其中，普通高中教学质量已连续6年在重庆东南、重庆市区县处于领先地位。

xx教育的发展助推了很多家庭精准脱贫，我校今年178户建卡贫困户的子女达到重点本科线，3户建卡贫困户的子女考入北大，1户建卡贫困户的子女考入清华。真正实现了培养一个学生，造福一个家庭。同时，大量学生考入名校、重点本科院校，几年之后，这些高素质的学生毕业，一定会为祖国的发展贡献xx的一份力量。

在以后的教学工作中，我们一定会按照xxx的要求，坚定理想信念、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。我们一定会不忘教育初心，牢记教育使命，贯彻落实我县“建设xx区教育高地”的战略部署，朝着县委、县政府制定的“北大清华榜上有名，重本上线明显领先，本科比值逐年提升”的高考目标全力奋进，不断创新工作思路，不断优化学校管理，不断提高教学水平，为xx培养更多优秀人才而不懈努力。

最后，借此机会，感谢县委、县人大、县政府、县政协四大家对高级中学的厚爱，感谢县、镇、乡各部门对高级中学的关心，感谢各中学、小学对高级中学的支持，感谢各位家长对高级中学的肯定，感谢关注并支持高级中学发展的朋友们。

谢谢大家！

质量员发言稿【篇4】

本文部分内容来自网络，本公司不对其真实性负责。如有异议，请及时与我司联系，我司将予以删除

感谢领导和大家给我这个机会。现在我站在这里，很激动也很骄傲。老实说，我有点紧张，但这并不影响我对这项工作的热情和信心！

我只是在想，对于这样一个职位，我需要做什么来学习？技术负责人还告诉我，在进入工作前，我会复习一下所学的单片机原理，我觉得这是我进入工作的第一要务。此时此刻，我想对于一个新来的人来说，最重要的是你给我的信心和责任。

可以肯定的是，我可以做好这项工作，并会尽力做到更好！我现在可以告诉技术主管我已经完成了你交给我的任务。而且，在以后的工作中，我们会更加愉快地合作。

我在网上做了一些研究，我们研究所生产的产品在国内市场非常大。当我向别人说起这些的时候都很骄傲，我进入这个单位的喜悦是溢于言表的，而且，我深感自己责任重大。我只是来这里，我不知道很多技术性的东西。希望你能给我帮助和鼓励，我会积极配合你的工作。

三个人行，一定有我的老师，我会很豁达地向你学习。

我做的是质量控制这一块，我向领导保证，我会认真做好自己的工作，绝不让次品、差品从我的手里溜掉，在测量上会精确到控制线以下的数量级，用最短的时间熟悉iso9000质量保证体系，耐心指导质检人员有效实施进料检验、过程检验和产品最终检验。在工作态度上，请放心，因为我一直是一个可以放心的人。就在路上，一个司机问我为什么这么热的时候你还穿西装。

我说我会给领导写一封保证信。你能让我感到自由吗？

我进来后几天，我一直在想，我能做什么？我做这些会不会更优秀了？我很高兴有这样的问题。如果我一直有，我想我的工作会得到大家的肯定。

最后，我要感谢大家的信任和鼓励，感谢领导给我这次进入单位的机会。我会从零开始，认真对待每一件事，和企业一起进步。谢谢您。

质量员发言稿【篇5】

各位领导、老师们：

下午好！今天我要讲的内容是如何培优扶差，让学生在学习中体验成功！

我从教27个年头，历年都是教棘手的班级，不是成绩差，就是纪律差，非常感谢学校给了这么好的机会我，让我在不断的成长，也让学生们开了花，结成了硕果。其实现在回过头来想，纪律差，成绩差也不是一无是处，至少我在成绩上没有太大的压力，但往往这样班级更具挑战性。因此，我会用以下几种方法去解决：

一、常规教育常抓不懈。

首先配合班主任抓好班风；我第一周会认真观察学生的动态，先找成绩不差，但纪律约束不强的学生，这种学生在同学中极有号召力，就要从这类学生作为切入口，与他们谈心，了解他们的心理状况，封一个数学科代表或小组长给他们，然后多表扬、多鼓励，他们就会认真执行工作及认真学习，这样他们就会起到带头作用，甚至还会是老师的左右手，管好那些调皮捣蛋的学生，自然而然，班风就好起来了，班风好了，学风就形成了，上课就得心应手了。

二、帮助学生养成学习习惯。

①必须先抓书写和作业的格式，人靠衣装，人也要靠子装，字写得好，作业就会认真完成，并且要让学生按照老师要求的格式去写，不能养成随随便便就行，不行的必须重做，这样，好的习惯一旦养成了，学习就有兴趣。

②抓好堂上40分钟，我常用的教学方法都是精讲多练，首先是课前做好，备好我这节课要练的内容，书本题多数在课堂上随堂练，避免学生回家抄答案，并且做到面批面改，可以发现问题，及时纠正，或者立刻再讲一次，这样学生的印象就深刻了，堂上过了关，回家就能快速完成作业。

③布置作业的关键性。我会天天讲一些本单元的基础性知识，让学生回家完成，特别是学生难过关的知识点，因为书本上基本是没有，因此我们要多花点时间，多想办法，平时多练，练好了，考试自然就成功了。

④平时的作业及测试卷，都要让学生养成及时订正和抄错题的习惯。

⑤每个单元的知识点都要让学生抄写和默写。

三、要和学生交朋友。

多找学习差、纪律差的学生谈话，多关心他们，但奖罚也要分明，这样做他们觉得老师平易近人，自然会喜欢你，你能吸引学生自然而然他们就会喜欢你所教的科目，这样你就事半功倍了。

总而言之，你努力了，尽力了，就问心无愧，经过师生的共同努力与奋战，风雨过后总会见彩虹。站在三尺讲台上，就是一次次的表演，你的表演是精彩的还是失败的，这并不重要，重要的是我们会总结经验教训，屡败屡战，成功在望，这就是我坚信的理念，所以我教的班级才会由倒数第一逆转名列前茅，这就是动力与挑战的结晶，目送着一届届的毕业生，自己也渐渐变成老教师了，在座的年轻力壮的青年老师们，发展小学的未来要靠你们，你们是发展小学的中坚力量，也是中流砥柱，一起努力、加油！把我们的教学质量再次创造辉煌！以上就是我教学生涯的一点点心得，谢谢！

质量员发言稿【篇6】

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

我是孟超，来自商学院10级工程管理专业11班，现任班级学习委员，是我们质量监督委员会的一名信息员，2010年，我荣幸地被学校质监委聘为信息员，并在质监委老师的指导和其他信息员的大力支持下较好地完成了学生教学质监信息员的工作。很荣幸今天有机会代表这里的老线人发言。

在此，我想以一名教学信息员老成员的身份和大家分享我在过去一年中的一些经验和收获，希望能给各位新成员一些参考。

也许很多新成员不知道学生质量主管的具体工作。实际上，质监信息员是学校与师生沟通的桥梁。那么，我们如何才能很好地架起这座桥梁呢？

个人认为，首先应及时收集日常教学和学生生活过程中的有关信息和广大学生对教学和日常生活的合理化要求及建议，并及时、客观地向质监委领导老师反映，同时将学校有关信息和处理意见及时反馈给信息**班级和同学们，积极充当学校、教师和学生之间的信息沟通的好助手。

线人是一项严肃而光荣的社会工作。要积极客观地收集和反馈信息，做到真实可靠。信息员要做到学习努力，成绩优良，关心集体，团结同学，办事公道，有群众威信。比如，班委会要积极考虑加强班里学生的学风建设，努力提高班里学生的平均学习成绩。

其次，作为信息员，我们在平时的工作中要加强与同学和老师的沟通与交流，注意观察，点滴积累，随时随地收集有关的教学信息，并把收集到的素材加以归纳，分析总结，从而反馈给学校最真实、客观的信息。

信息员要具备质量意识，信息意识，责任意识，有一定的分析、鉴别能力，能够实事求是地收集和反映同学们的意见和要求，为学院质量监督工作提供有效的客观依据。比如学校的软硬件条件**好，需要开发，**不足，需要改进，可以反映到质监会进行参考和讨论。

我校教学楼有设在b座和c座入口门旁的信箱，信息员可以往那个信箱里投递质监委要求我们信息员搜集的信息反馈，也可以直接反馈给质监委领导。我们反映的信息内容包括：学生在学习态度、学习方法、学习效果、学习纪律等方面的先进典型、存在的问题与困难；学生的建议和要求；教师的工作状态在教学秩序、课堂教学、实践教学、辅导答疑等教学环节；教师在教书育人方面的情况；关于学院的教学安排和教学管理的意见。

作为学长，我在此也给大家一点小小的建议。那就是作为一名合格信息员要特别注意本着实事求是的态度来对待质量监督信息员的工作。做到及时准确，不夸大、不失真、不存偏见，不凭个人喜好取舍。

比如，可能某位老师对自己要求稍微严格一点，就夸大事实说这位老师如何不好，其实这是不对的，这是对老师评价的不公正！需要强调的是，我们每一位信息员对任课教师的评价是都是教师聘任、晋升及考核的重要依据，所以，我们每一位质量监督信息员一定要保证提供信息的客观公正，实事求是。

作为信息工作者，要认真贯彻落实学院质量监督委员会的决定，积极、热情，认真完成质量监督委员会交办的任务。

有一种精神叫做奉献，有一种氛围叫做和谐。每一个亮点背后，都有一个坚强的支点，那就是学院质量监督体系的无私奉献，支撑着远东学院质量监督事业的辉煌。

昨天的路成了记忆的宝藏，明天的辉煌是信息工作者的新心愿。

迎接质监会的新曙光，让我们以做信息员为荣，以做信息员为荣！

作为老信息员中的一员，我号召大家在新的一年里严格要求自己，认真扎实地完成质监委布置的各项工作，做好质监委工作的好信息员。今天是个新起点，相信学校的教学工作在我们每一位信息员的辛勤努力下，教学质量稳步提升，办学水平越来越好！

最后，我愿与各位在座的新老信息员们一起努力，为学校的教学信息化、教学质量和办学水平的提高作出自己的贡献！

我的讲话完毕，谢谢大家！

质量员发言稿【篇7】

各位领导、各位同事、各位朋友：

大家好！今天我演讲的题目是《坚定信念,把好质量》。

企业注重效率，有质量，就有效率。质量是企业的生命，是产品的生命，更是我的“生命”。今年，企业围绕全省烟叶质量座谈会提出的“要严格控制上等烟比例，切实提高烟叶收购质量，工商交接等级合格率达到60%以上，品牌竞争力进一步增强”的目标，将质量与效益紧紧地联系在了一起。

可见质量和效率，以及企业和企业每一个员工的重要性。

我是一名烟叶质检员，一提到“质量”这个词，自然就会联系到烟叶的质量。质量检验是“挑刺”的工作，质量检验是一项技术性很强的专业工作，尤其是目前烟叶的外观质量检验还没有特定的仪器，完全要是靠人的感官来鉴定。因此，往往容易得罪人，

开始，我对烟叶质检的“质量”的理解仅仅是：掌握烤烟国家标准，对烟叶准确划分等级。但在实际工作中我发现，仅有烟叶分级技术是不够的，必须要把国家利益、烟农利益放在首位，才能完整地体现出烟叶的质量。

xx年，公司推进寻甸、嵩明二次检验质量控制。我被分配到寻甸分公司负责监督和指导。当时，无论是崎岖的山路还是泥泞的田野，占地1980平方公里的36条烟草收购线都是我的工作路线。

从早上8点开始一天的工作，一般要忙到晚上8点才能吃晚饭，那时，吃、住基本都在县里，家是根本照顾不了的。刚开始，每到一个烟点，我都重复着同样的工作程序：抱烟—甩把—讲解，遇到等级有质量问题时，我会耐心地给烟站（点）长讲解，让他们明白应该是怎样的质量才符合等级要求，我还把自己分解出的等级在地上摆好，逐一分析出现的原因，提出解决的办法。

有的时候，由于检查出一些烟叶有等级质量问题，影响了考核，而被考核者也不高兴。有人劝我：“多栽花，少栽刺是人之常情呀！

”，有人说：“你把标准的门槛放低一点不就过了，睁只眼闭只眼，同事关系也‘和谐’呀！”，更有人说我这是“出力不讨好”。

质量员发言稿【篇8】

各位评委、老师：

上午好！

我是来自xxx中学的xxx，今天非常荣幸有机会能参加这样的一个学习交流的活动。

基于新课程倡导的以人为本，以学生为为主体，课堂教学要围绕学生展开和促进学生的全面发展等的相关理念；也感于教师教的辛苦，学生学的痛苦的现状；恰逢这次化学有效教学活动的开展，促使我对提高课堂教学的有效性进行探究，并取得了较好的效果，在此，我把我这一节课关于有效教学的探索的一些做法与大家一同交流、探讨：

1、吃透教材是有效教学的根本。

教师要想在课堂教学中将教学内容更清晰、更生动的呈现出来，对教材的理解不深刻是做不到的.，至少是做不到位的。因此在确定了《质量守恒定律》的课题后，我先认真的研读了教材，反复的揣摩编者意图，领会教材设计思路和掌握教材内容。在此基础上我又查找了本课的相关教学资料、参考了别人的成功经验，然后再对比反思，确定了这节课的三维目标和教学重难点。如此反复几个来回，对教材的分析、理解、揣摩，我确定了以对质量守恒定律的认识、微观理解和应用为根本展开教学，并对不符合我们教学思想的教学内容和环节进行了处理和调整。随着每一次的试教，修改，我觉得自己对教材又有了新的认识。我感觉：吃透教材，对教材的进行有效的整合，教学就成功了一半。

2、了解学情是有效教学的基础。

有效教学的核心就是教学的效益。教学效益不取决于教师教多少内容，而是取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。因此从学生的已有经验、已有知识出发，从学生的最近发展区出发、建立新知识的生长点，成为有效教学的基础。根据我班学生的学情：对化学反应的本质已理解，对一些化学反应的现象很熟悉，也认识了原子和分子、接触了物质的结构相关知识，且在八年级已学过天平的使用，因此本节课就从学生熟悉的白磷燃烧开始，由他们回忆白磷燃烧的现象，接下来我提出白磷燃烧前后的质量有何变化？如何检验你的假设？让学生运用天平检验化学反应前后的质量变化情况，从而使学生从原有的知识点上建构新知识。