教学质量发言稿

每一步的努力都是为了迈向更好的自己，当我们面临一场演讲活动时。演讲稿需要运用演讲技巧来增强说服力，公开演讲最有效，如何有效利用，是理解公开演讲重要性的关键，如何写出一份在水平之上主题演讲稿呢？编辑为大家整理的“提高教学质量发言稿”或许能给您启示，希望您乐于分享本文！

尊敬的各位领导、各位老师、女士们先生们：

大家好！

我们在提高初二教学质量议题下聚首，今天我担任第一发言人，就学生素质、教师教育、学生参与度等策略进行深入探讨，以期达成最佳解决方案。我的主题是 “ 要发挥学生的主体意识和教师的主导作用，培养一个积极参与、良好氛围的课堂环境”。

首先，不容忽视的是学生的基础。国家教育部近年提倡的素质教育理念深入人心，初二学生的素质也随之受到了越来越广泛的关注。特别是在初二这个特殊阶段，他们要面对的挑战和考验不可避免，因此我们也需要从素质教育的角度入手，让学生培养健康的心态和积极的氛围，才能不断提升其学习兴趣和能力。我想，对于这些基础因素，教师需要帮助学生形成良好的学习习惯，还要在业务能力方面进行创新，以增强教学质量。

其次，对于教师而言，师德师风是至关重要的。在这个特定的群体中，作为初二教学的主力军，我们必须始终以高度负责和专业的态度面对我们的职责和责任。通过不断的自我批评和对教育专业知识的更新，我们才能更好地引导、教育和帮助学生健康成长。作为教师，我们的职责并不是仅仅单单教授知识，而是要带领学生走向全面发展的道路，用正确的价值观引领学生走向正确的轨道。

最后，我认为要加强学生参与度，其中积极的课堂互动是一个非常好的形式，它可以有效促进各个领域的学习。在此基础上，教师可以引导学生提出问题，分配学习任务，还可以引导学生沉浸于学习成果的乐趣中。在提高学生参与度的同时，教师也需要在教学理念和方式上适当调整，营造积极、向上的学习氛围，为学生的全面性成长奠定基础。此外，通过有针对性的课堂教学方式，如实战模拟、小组讨论等，还能帮助学生培养合作意识、创新思维。

总之，我们的目标是为学生提供一个良好的学习环境，帮助他们更好地理解和适应未来的学习、生活和工作。因此，我们有必要始终保持严谨的态度，不断开拓创新、探索新方法，为初二阶段的教育与发展注入新活力，带来更好的教育体验。感谢大家聆听我的发言，谢谢！

谢谢！

尊敬的

我们必须把计划付诸行动才能成功，各种重要场合都离不开使用演讲稿。准备好演讲稿可以更清楚地展现个人风格和特点，还可以引用专家学者或名人名言，增加演讲的说服力。为了满足您的要求，我整理了以下信息：“教学质量分析发言稿”。感谢您的阅读，希望我的作品能对您有所帮助！

尊敬的各位领导，老师

大家好！

今天，我的教学质量分析的主题是——夯实基础培养习惯提高成绩首先感谢学校给我们提供这样一个平台，让大家一起来探讨和学习。虽然在这一年里有过迷茫，有过徬徨，也有过不知所措的无助，但更多的是努力和希望。在这里我非常感谢我们的领导和同事，他们的帮助与鼓励真的难以用语言来表达。因为他们毫不吝啬地把经验和方法传授给了我。不仅如此，生活中，更是无微不至的关怀着我们。

一、总体情况

大多数学生对运算的意义和算理掌握得较好，口算、笔算的能力较强；对基本的概念、关系、性质已基本理解和掌握，并能应用这些概念、性质、关系解决一些简单的实际问题，具有简单的统计能力和简单的几何作图能力。数学及格率为%，优秀率为%。和上一学年相比略有提高。

二、命题特色

数学试卷特点：

（1）突出基础知识与基本技能；

（2）注重生活实际与探究能力；

（3）强化应用意识。

三、存在的问题

（1）、学生分析问题的能力还不是很好，部分学生没有养成良好的数学学习习惯，学生良好的数学思维品质还没有逐步形成，不认真审题，个别学生甚至落题。

（2）、学生的.实践操作能力需加强。

（3）、部分学生知识学得死不会变通，分析解决应用问题的能力低。

（4）、很多学生在解题过程中计算能力不强，准确率不高，尤其是计算题。

四、提高教育教学质量的措施

1、加强学习转变观念，向课堂40分钟要质量

每位教师应加强对新课标的学习，要把学习的主动权交还给学生，做到精讲多练，一课有一得，决不让问题过夜；让学生在合作、探究中领悟教材内涵，采用多种形式让学生喜欢你，同时喜欢你的课堂，激发学生学习的积极性，提高学生的学习效率，向课堂40分钟要质量，真正做到轻负担，高质量。

2、加强家校联系，让趣味化走进英语课堂

我校学生多，并且很多家长在外务工，家长疲于生计，无暇顾及孩子的学习与生活。学生课后到处游玩，不但有安全隐患，更玩得心散人疲，影响了学习，甚至染上社会的不良习气，针对这种实际状况，我们一方面要加强家校联系，另一方面分年段、时段开展

有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。为了让自己的演讲更加流畅，我们应该整理好自己的演讲稿并背下来。演讲稿是对演讲内容和形式的规范和提示，你知道写好演讲稿要注意哪些技巧吗？以下是小编收集整理的“教学质量分析会发言稿合集13篇”，欢迎您来这里参考。

能在这次教学质量分析会上发言。我感到很荣幸。这说明我一年的辛劳是有所得的。我也相信，作为教师，没有一个人不愿意自己的教学成绩好，没有一个人不愿意自己所教的学生进步进步再进步，我们都希望自己的学生来上一天学就有一天的收获。我们更没有一个人会不在乎自己在社会上，家长们中的口碑。都希望听到人们提起来，说自己是个很认真很负责的好老师，说他们愿意将自己的孩子放在我们班。但是做一个好老师真的太难了，在如今这样复杂的社会形势下，我们真的感到千头万绪无从下手。我也经常会不断地反思自己、鼓励自己向着好老师的标准看齐再看齐。仔细想起来，我觉得要教好学，就要做好以下几个方面：

首先是要有责任心和奉献心和执著心。为师，我们必须讲责任，尽管有时候我们感到讲责任和奉献会很累。我们谁都想做一个好老师，谁不想啊?不想当将军的士兵不是好士兵。但是当一个好老师要付出多少才算完呢?教无止境、学无止境、改革与创新也没有止境。所以我们累了。但是我们面对的是孩子!“孩子”这个词语有多重啊?承载着多少爱，多少期望与期盼，多少五彩缤纷的梦想啊!我们一切一切的付出的沉重都会在这梦想的沉重中化为羽毛般虚无。如果我们的付出会让这些梦想更加璀璨，那么我们的沉重又算什么呢?所以无论任何时候对待教育，我们一定要尽职尽责。

我曾经想过，负责具体最难做的是要按时布置并检查学生的作业，对于他们的偷懒错误不姑息迁就，不做作业就一定要接受惩罚，做错了就一定要改过来。这一点看似简单，其实对于我们来说是一种考验。特别是今年接手的这一级学生，按时完成作业、交作业的习惯很差。很多孩子就是这样，他明明知道不做作业会受到老师的惩罚，却依然是不做，他们有这样的耐性而我也必须有这样的耐性和他们较劲，你有几次不做，我就有几次把你记下来，就有几次惩罚你。很多时候我怀疑做老师的职责。我发现我们的任务不但是教书，而且更是纠正学生的各种不良习惯，甚至这比教书更重要。因为孩子一旦养成了不认真听讲不按时完成作业的习惯那就上什么学也白上。但是至今我也没有找到比惩罚更好的办法，让孩子们按时乖乖