最新学习生活计划(优选12篇)

最新学习生活计划(优选12篇)。

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学习生活计划 篇1

以下提供一份为小学生安排的暑假学习生活计划:

1、认真学习,积极参加各类培训班,为小学最后阶段学习打好基础;完成《暑假作业本》。

2、积极阅读各类书籍报刊杂志,做到每日看一份报,每周读一本书(计至少6本),并认真做好读书摘记(读书卡),写好一篇读后感。

3、积极参加社会实践活动,每人至少参加两次我当一天家、社区公益活动;也可随父母旅游,观赏祖国大好河山,增长见识;或积极培养、展示自己的个性特长,参加各类社会比赛和培训,锻炼本领。

4、积极写作文,提高习作能力。要求至少完成6篇习作。比如内容有:读后感一篇、感念师恩征文一篇(字数500字以上)、我当一天家作文一篇,参加社会实践活动一篇(旅游、公益活动、比赛等)、自由习作两篇。(可发在班级博客或论坛上)

5、坚持每天练字,练字即练心,要求每个同学准备好一本练字本或字帖,每天坚持练写一页。

6、提前做好小升初复习准备,制定好计划,认真执行。

学习生活计划 篇2

浅谈大学生学习生活规划

摘要:大学是知识的海洋,是意志培养的摇篮,是一个人的人生观、价值观、世界观形成的关键时期。尽早做好规划,其重要性和必要性不言而喻。大学生的学习与生活规划,不仅引导大学生对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合的分析与权衡,而且使他们充分认识自我,明确自己的学习需求,未来的职业目标,从而保持持久地内在学习动力。同时,大学生学习生活规划需要因人而异,不能盲目跟风。所以做好学习生活规划对每一个大学生来说都至关重要。

关键词:大学生;学习;生活;规划

一、大学生学习生活活规划的必要性

所谓“学习生活规划”,是指学生个人结合自身实际情况和大学环境等因素,为自己确立大学在校的学习、生活以及择业、就业的计划和打算。它是人生规划的一部分。大学是一个人的人生观、价值观、世界观形成的时期,是大学生精神成人的时期,尽早做好规划,其重要性和必要性不言而喻。据有关调查,很多大学生对自己的发展规划并不明确,不能运用有关理论规划未来的工作与人生,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位,甚至影响将来的生活和对社会的适应性。而且,不少用人单位认为,大学生的社会实践少,实际解决问题的能力弱,只学到书本知识而没有掌握学习方法,缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。而且相当多的大学生没有注重有计划地在大学生活中培养自己真正有发展潜力的素质。

做好大学学习生活规划,有利于

(1)发掘自我潜能,增强个人全方位的实力;

(2)对自己进行自我评估,全面了解自己;

(3)明确自己发展方向,增强自身发展的目的性与计划性,提升就业成功的机会;

(4)提升应对社会竞争,顺应社会发展的能力,增强自身素质。

大学生学习生活规划主要体现在对每天日常作息时间的规划,短期所要达到的目标规划,及长远目标打算。

所以每位大学生都要合理规划自己的学习生活,让自己的时间得到充分利用,让自己的才智得到充分发挥,让自己的能力得到充分提高。

二、大学生学习生活现状及调查数据

通过在网上发布问卷,共收回有效问卷232份,其中理工科男生76人,理工科女生58人,文科男生45人,文科女生53人。调查结果如下(题目设计为多选):

从表一中可以看出,无论男女,相当一部分理科生反应大学学习任务较重,自由清闲的人数比例相对较少,说明了对于大学生来说,仍然有较大的学习压力。而无论男女学科,极大一部分人想改变目前的生活状态,部分同学感到很迷惑,这充分说明了大学生对大学的认识并不是很强,并不满意于自身目前的学习生活状态,如没有固定作息时间,很晚睡很晚起床,不知道每天要干什么等等,这都说明了合理规划大学学习生活的重要性。

从表二种可以看出,对于在校大学生来说,大部分人都有自己的目标,但能有长远目标的大学生不太多,主要集中在有短期目标和模糊目标的选项,这说明了对大部分大学生来说,并没有非常好的去规划自己的学习生活,规划未来将要从事的职业,而清晰的目标对大学生的重要性不言而喻,美国哈佛大学研究表明,目标与未来成就具有极大的相关性,要有清晰的目标并逐渐去达到自己的目标需要合理规划大学生活。

表三问题与表二问题设计的区别就在于,表二主要针对的是长期的目标,长期的学习生活规划,而表三针对的是每天的作息时间,每天的学习生活规划。从表三中可以看出,对于大学生来说,大部分人都有自己的.作息时间表,但真正能严格执行的人确实凤毛麟角,有每日的学习生活规划却难以执行,可能有规划自身的不合理性与大学生自己的惰性等原因造成的。而这直接导致学习生活规划形同虚设。每日的学习生活规划将会直接影响短期的计划,从而间接的影响长期目标。做好每日的学习生活规划对大学生来说也是同样的重要。

从以上表格数据分析可知,目前大学生学习生活现状很大一部分都没有详细的学习生活规划,并且有相应规划的人较少能按照规划来实施。很大一部分大学生对自己目前的学习生活状况并不满意,并想能有所改变。所以做好学习生活规划对每位大学生来说都有着重要的意义。

三、学习生活规划流程

在进行学习生活规划时,主要按照以下流程来进行相关规划:

①产生规划想法。

②进行自我评估。

③确定个人目标。

④制定实施方案。

⑤执行已定方案。

⑥评估反馈,调整方案。

四、大学生学习生活规划具体方案

大学生的学习生活主要体现在对时间规划、学业目标规划、课余生活规划、身心健康规划等方面,以下具体谈大学生在时间与学业目标方面的规划。

(一)、大学生年度规划

对于一般在校大学生,很大一部分是在大学读四年,之后便开始找工作。对于四年制的大学生,年度规划按学期分可以将大学的学习与生活分为四个阶段:大一为适应期,注重适应大学、打好基础;大二为确定期,注重专业知识的学习和基本能力的培养;大三为冲刺期,注重深化专业知识的学习,确定未来的人生走向,同时积极参加社会实践;大四为分化期,努力实现自己选择的人生走向,考研、就业或留学。

一年级为适应期,要尽快了解本专业,特别是自己未来所想从事的或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括:多和师哥师姐进行交流,尤其是大四的毕业生,询问一下本专业的就业情况,确定自己的努力方向;大一学习任务不重,要多参加学校活动,增加交流技巧。为获得奖学金、双学位做好准备;还要多利用学生手册,了解相关规定。

二年级为确定期,处于这一时期的大学生对大学的生活已经有了初步的认识和自己的想法。这一时期应以提高自身的基本素质为主通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,检验自己的知识技能。同时还可以开始学习兼职、参加社会实践活动,并一定要具有坚持性。最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

三年级为冲刺期,这一年是最关键的一年,因为临近毕业,应考虑清楚未来是否深造或就业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜索公司信息,并确定自己是否要考研上。如果选择就业,就要多参加和专业有关系的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。如果决定考研,那就要抓紧时间做考研准备,譬如考哪些学校,需要复习哪些书籍,都要考虑清楚。学术上,在写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。

大四则为分化期。找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

另外,对于其他准备读研究生,读博士的大学生,可根据自身需求,对自己的年度规划进行合理的调整。

(二)、规划学业目标

①理念:立足未来而设计现在怎样做

在这样一个知识、信息、方法加速度更新的时代,只能以变化莫测的未来为准则,来设计现在应该怎么做,思考怎么样才能适应未来的世界,才不会被即将到来的未来所淘汰。

②定向:走出校门的道路选择

大学生的自我定向,有两层含义:一是宏观上的,即自我确定今后的人生发展方向;二是微观上的,即大学四年后,自己应该做什么,具体有选择就业,到企业去;毕业后,先实践锻炼,经历和体验;考研,继续用知识武装自己;出国深造。

③定位:大学奋斗的总体学业目标

首先,应该自我认识,即真正发现你自己到底想把自己塑造成一个什么水准的人。其次,学业目标定位,应该以能力为主轴,即应该以能力的生成、拓展、提升为主轴,不要以知识的吸纳为主轴。以能力为主轴,必须要以知识为基础和起点,其中,必须贯穿一种基本理念,即,使知识充满活力,让所学习、接受的知识,都能转化为自己的能力。

④分解:学业目标的学年规划落实

学业目标一经确定下来,就必须赋予它具体内容;学业目标要获得具体内容,实际上是一个过程;学业目标内容的获得过程,就是对学业时间的分解和内容的充实过程。所以,学业目标规划的基本方法,就是分解法。学业目标是在分解过程中,获得内容的充实的,在大目标之下,不断为自己设立小目标,并一步一步的完成每一个小目标,进而完成大目标。

⑤实施:目标规划实现的保证

学业目标规划的实施,最终要落实在“每天”这一维度上。因而,学业目标规划实施,必须自我管理。

(三)对每一天的合理规划

要做到合理规划每一天,则必须有一个良好的时间管理理念,以下是两种最广泛认可是应用的时间管理方式:

1、最新时间管理理念——GTD

GTD的具体做法可以分成收集、整理、组织、回顾与行动五个步骤。收集:就是将你能够想到的所有的未尽事宜罗列出来;整理:将这些事件按是否可以付诸行动进行区分整理,对于不能付诸行动的内容,可以进一步分为参考资料、日后可能需要处理以及垃圾类,而对可行动的内容再考虑是否可以则立即行动完成它,如果不行对下一步行动进行组织;组织:对参考资料的组织与对下一步行动的组织;回顾:对做过的事情回顾与检查;执行:按照每份清单开始行动了,在具体行动中可能会需要根据所处的环境,时间的多少,精力情况以及重要性来选择哪些事情先完成,哪些事情后完成。

2、简单而有效的方法——ABC优选法

ABC优选法是一种对自己每天所要做的事进行排序,从而决定哪些先完成,哪些后完成,使自己更好的管理时间的一种可行方式:

ABC优选法的基础是做日程计划,计划应该精确到一天,每日计划就是列一张24小时内要完成的事情列表,保存好列表,删去每次完成的条目和增加你需要的新条目。列出清单之后,在那些你最为重视的条目左侧写上A;在那些一般重要的条目左侧写上B;在那些最不重要的条目左侧写上C。

A级条目应该是那些最为重要的活动。所以你应该把大部分时间花在A级活动上,然后才是B级和C级活动。你可以对所有级别的条目做进一步细分,比如说你可以把A级活动分解为A—1,A—2,A—3,A—4……

显然,在那些价值不高的活动上投入太多精力是毫无意义的。另一方面,那些比较重要的活动往往需要你付出更多努力。只有仔细的规划才能让你用最少的时间获得最大的收益。

——摘自AlanLakein,《如何掌控自己的时间和生活》

总之,目前在校大学生对自己的学习生活规划并不理想,而在校大学生进行生活学习规划,能够使大学生正确认识自我,明确学习目标,保持持久的学习动力,对大学生具有极大的意义。因此对学校来说也有责任去激发大学生对自我学习生活进行合理规划,同时大学生也要形成自我规划的意识,以此更好的提升自己各方面的能力,让自己的时间得到充分利用,让自己的能力得到充分提高。

参考文献

[1] 冉小平.当代大学生的学习与生活规划初探[J].重庆工商大学学报:西部论坛,第16 卷增刊

[2] 陈丹旎. 浅谈高职学生大学生活规划[A]. 教育长廊:20xx.9(下旬刊)

[3] 陈运普, 张立改.当代大学生学习与生活规划探析[A]. 三峡大学学报(人文社会科学版): 20xx年11月第31卷第6期

[4]王小娟,刘霞. 规划未来 塑造自我. 北华航天工业学院学报: 第17 卷第5 期20xx年10 月

[5]Alan Lakein.如何掌控自己的时间和生活.金城出版社,20xx.5

[6]David Allen. Getting Things Done. Penguin Books,20xx

学习生活计划 篇3

活动目标:

1、通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。

2、回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助

3、用多种方式表达对老师同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。

4、会写临别赠言、简单的倡议书、建议书和演讲稿。

5、能在老师的帮助下,与同学一起组织策划联欢活动。

活动重点:

1、懂得成长的过程需要自己的努力和教师的教导和学生的帮助,怀着一颗感恩的心。

2、成功组织联欢活动。

3、制作爱在母校手抄报

活动时间:

15课时。

第一课时

内容:制定活动计划。

过程:

一、导语导入,激发学生的兴趣。

亲爱的同学们,我们在我们美丽的陈店小学已经生活学习了6年,我们马上升入初中,告别我们可爱的学校,告别和蔼可亲的老师,告别为我们殷勤服务的工人师傅们……我想同学们的心情一定是复杂的。此时你想说些什么呢?

学生交流,说说自己的体会。

二、我看出来了,同学们对学校都怀着依依惜别之清,这学期我们的语文综合性学习就以“难忘小学生活”为内容开展活动。

请同学们讨论,我们围绕这个主题可以开展哪些活动呢?

学生讨论。

三、交流

活动分为两个版块开展活动:

成长足迹。

依依惜别。

四、学生自由分组,并推荐出小组长。

五、学生分组制定活动计划。

第一课时:制定活动计划

第二课时——第六课时:

1、难忘的启蒙。阅读阅读材料,写写自己的启蒙老师或者启蒙教育。

2、感恩教师。学生回忆自己最尊敬的老师,并写下来。

第七课时:感恩后勤工作人员,用自己喜欢的方式表达对后勤工作人员的感激之情。

第八课时:难忘学校生活,写一篇作文表达自己对小学生活的怀念之情。

第九课时——第十课时:制作手抄报:难忘小学生活。

第十一课时——第十三课时

阅读材料,学生尝试写建议书,给老师写书信,写毕业赠言。

第十四——十五课时

毕业联欢活动

第二课时

活动内容:难忘的启蒙。

活动过程:

一、激发学生兴趣,导入

小学即将结束,我想同学们一定难忘最初入学的情景,也最难忘自己的启蒙老师,在你的记忆中,最难忘的是什么呢。请同学们交流讨论。

学生自由讨论。

交流。

二、课件出示阅读材料《难忘的启蒙》。自读材料,说说你的体会和收获。

你的启蒙是怎么样的,你能对全班同学说说吗?

三、课件出示阅读材料《老师领进门》。教学过程同上。

四、同学们,你能将你最难忘的启蒙用你的笔写下来吗?

学生自由作文。

第三课时:

活动内容:学生继续作文

一、学生继续作文

二、教师巡视辅导。

三、学生分小组交流自己的习作。

四、找出一篇优秀习作,全班在一起评议好在哪里,为什么?还可以进行修改。

五、出示一篇中等习作,让全班同学读读,然后说说还怎么修改。

六、学生再次修改自己的习作。

七、学生将修改后的习作认真誊写,然后教师编写成文集《0964班难忘启蒙文集》。

第四课时

过程:难忘师恩

一、齐唱《每当我走过老师窗前》。

二、学生交流,分小组说说自己最敬重的教师,然后全班交流。

三、教师出示阅读材料《新来的王老师》、《忘不了的笑声》、《作文本上的红圈圈》。

学生自读材料,然后说说自己的体会。

1、你读过这些文章后有什么体会?

2、学生讨论,教师到底为我们做过些什么?

3、在你的小学生涯中,有哪位老师为你留下了深刻的印象,为什么?

4、动手写一篇小作文,表达自己对老师的感激之情。

第五课时:

一、学生继续作文。

二、教师巡视指导。

三、小组交流自己的习作。

四、请学生朗读每个小组的优秀习作,学生谈感受,他们的习作好在哪里,为什么?

五、学生修改自己的习作。

六、教师将学生习作编辑成集。《0964班难忘师恩文集》。

七、布置课外作业:收集难忘师恩的诗歌,散文。

学习生活计划 篇4

在所有家庭中,“在成龙身上找个孩子,找个女人变成凤凰”是父母一生的愿望,所以出现了暑假各种补习班爆满的现象。

小树苗想长成天上的大树。仅仅给它们施肥是不够的,还需要雨水滋润。否则,他们会烧苗而死。植物呢?无数中小学生暑假要上各种补习班。他们还是孩子,正在成长。家长们,如果想着把各种各样的东西挂在一棵小树苗上,它不会生长,反而适得其反,厌学情绪和青春期叛逆随之而来。

中国城市犯罪率高于县或其他地方的原因在于农村经济不发达。暑假期间,孩子们将有充足的时间玩耍和做自己的事情。农村孩子从小没有富裕的生活,懂得吃苦。在唯一的学习时间里,他们会懂得珍惜。如果这样继续下去,他们会学得很好,玩得很开心。在城市长大的孩子,在学习负担的压力下,难免会出现一些心理问题,所以有减压导致犯罪的例子

据东莞台记者介绍,每年暑假,东莞各种补习班爆满。调查显示,每个中小学生至少要补习三节课,而且这个数字还在上升。东莞电视台记者还采访了几位中小学生,他们的回答大多都是一样的:爸爸妈妈都希望我取得更好的成绩,有更多的特长,不希望我输给其他同学,但我真的希望我的暑假就这样过去。在这件事上,孩子们的声音,全世界的父母都听

我想我就是这么说的。家长都意识到了。学习负担重不好。我建议孩子们假期应该在农村经历更多的苦难。他们知道赚钱的辛苦之后,就应该好好学习

学习生活计划 篇5

吃完午饭,我有足够的休息时间,有时我还会弹会儿琴。到了3:00,我便开始学习,一直学习到4:00为止。如果我之前没有弹古筝,过一会我就要弹了。可不能拖到晚上,影响他人的休息。当然,我也会看一会电视,有时是动画片,有时是世界杯。有的时候,我们还要在5:30洗澡。

6:00的钟声,意味着晚饭的到来。在空调房里悠悠闲闲地吃晚饭,那可是一件大好事。晚饭后,我基本上是自由的,只要读20分钟的英语即可。

但如果要上奥数奥语课,我可就没这么舒服了,除了早上的变化不大,中午12:30我就要乘妈妈的车,赶到祁家桥去上学。直到快7:00我才能回家,那时,我早已是饥肠辘辘了。晚上,我还要完成奥数n道难题、默奥语超难背的古诗词。但我也学到了别人没有学到的知识。

晚上,我不能太晚睡觉,一般9:30至10:00睡觉就差不多了,待到明天,又是一个新的开始……

这就是我大致的暑假计划,其实,我每天也有一个详细的安排,然后再按这个安排来完成我的一天。你们觉得我的暑假计划合理吗?

学习生活计划 篇6

一、在这个寒假里计划做的事情:

1、每天坚持早锻炼,做这件事情的原因是曾老师以前说过提升自我价值感的一个办法是每天坚持做一件事情,所以就想通过坚持每天早锻炼来提升自我价值感。在这期间可能会遇到的困难有:可能会不想坚持,坚持不下去了想放弃的念头。我认为克服这些困难的办法有:可以请老爸督促我,或者自己开导一下自己,比如可以想一些这样做对自己的帮助和好处,激励自己坚持下去。

2、出去体验生活,赚取到人生的第一桶金。做这件事情的原因是:第一个,想挑战一下自己,锻炼自己的人际交往能力和做事能力;第二个,因为以前从来没有去尝试过,所以就想体验一下;第三个原因,因为这也是我们的其中一项寒假作业。在这期间可能会遇到的困难有:可能会总是遭到拒绝,然后就坚持不下去想放弃了。我认为克服这些困难的办法有:可以调整自己心态,往积极的方面去思考问题,比如可以想:这样还可以锻炼我的人际交往能力呢,或者想:当初在行脚的时候被拒绝的更惨呢,这算什么。还可以思考一下为什么别人会拒绝我,我怎样才可以让他们接受我。

3、在这个寒假里展现出自己的身份,在家里的时候要学会自我管理,然后要多听妈妈的话,尽量不与她发生矛盾。我想做这件事的原因是现在有很多亲人、朋友不支持我们,认为我们疯了,不了解我们为什么去新教育学堂或者是根本就不知道新教育是什么。就想让他们看到我的改变和成长,然后慢慢了解接受新教育。

6:30-7:20 洗漱、和爸爸一起打扫卫生(我负责打扫家里的所有楼梯,卫生标准也要像在学堂里的一样。)

16:00开始晚锻炼一直锻炼到晚饭时间(跑步、跑楼梯、抓踝走等)

学习生活计划 篇7

今天是我们正式放假的第一天,通常,我们学生是不会先写作业的,但有些例外比较热爱学习的,就开始复习之前知识。而我在这个时候心绪早已不知在何处。

中午的时候,我与爸爸商量本来说是要与邻居一起去万达,但是因为天气原因就取消了。

但因为我玩心太重,所以被爸爸说了一顿,但最重获得了“自由”但只能让弟弟写完作业才能去,我只好去催弟弟,经过一波三折,他终于写完了。

我俩就一起去了,我俩首先去了中心广场,果不其然,一放假学生们都疯了,中心广场全都是人,人潮拥挤,弟弟还碰见了他们的同学,

闲聊了几句后,便匆匆离开,去往下一个地点。

来到一个健身器材,弟弟就像是发现了一个新大陆一样,迫不及待地去把一些没有人玩的试了一遍,开心的像一个疯子。人越来越多,我们玩的时间越长,我们俩把所有没有玩过的,所有没有尝试过的通通玩了一遍。

接着,弟弟的蓝球病又犯了,我俩又去了综合楼,那里的人也是真的多,鞋的响声越来越大,弟弟越听越激动,他渐渐控制不住自己,放下面子,和那些个

高的大哥哥们打篮球,打比赛。

天渐渐暗了下来,综合楼的人由多变少,在由少变多,我和弟弟带着满身的汗水回了家。

在路上,他告诉我,发现自己与别人的差距很大很大,还要更加努力。是啊,每个人都应该发挥自己的潜力,不可过于自大。

学习生活计划 篇8

一、指导思想:

暑假即将来临,为引导广大少先队员过一个健康向上、富有意义的暑假。今年暑假我校大队部以文明愉快、安全健康为活动准则,以建党95周年为契机,结合学校自身和上级活动要求,组织队员开展丰富多彩的暑假活动,让同学们在活动中学习,活动中长知识,活动中增才干,让假期更有意义。

二、暑期活动内容:

(一)、收看《飘扬的红领巾》专题节目。

《飘扬的红领巾》将于今年6月26日起于周日晚19:30至20:00在中央电视台少儿频道连续播出4期(6月26日、7月3日、7月10日、7月17日)。每位同学要按时认真收看,还可以邀请爸爸妈妈和你一起观看。希望同学们每看一期就能及时将自己的心得体会上传到校园网的班级网页。开学后第一周的班队课也将以此内容为主题在老师的组织下进行相互的交流、讨论。

(二)、读书活动。

1、“读红色经典,做党的好孩子”。

一二年级听爸爸妈妈讲述一到两个老革命老党员的故事。三—五年级至少阅读一本红色书籍(有关革命故事的书籍),并写出个人的读书感悟。题目自拟,字数400字左右。开学后各班择优2—3篇发班级网页,大队部将根据撰写的质量评出一、二、三等奖若干,给予表彰。

2、“好书伴我成长”征文比赛。

假期中同学们要积极参加主题为“读书与成长的故事”征文比赛。围绕推荐书目中图书,写个人阅读的体会,书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。要求清新朴实,语言流畅,故事性强。题目自拟,字数800字左右。体裁为除诗歌外的任何文体。三——五年级各班开学后上交3篇,以电子稿的形式拷到教导处桌面相关文件夹中,每篇稿件均须注明学校、班级及指导老师。(三)、学生实践活动。

(1)主题:“寻访党的足迹,缅怀革命先辈”。

形式一:参观活动

常州是一座历史文化名城,人杰地灵,具有独特的红色旅游资源。常州现有瞿秋白纪念馆、张太雷纪念馆、常州“三杰”纪念地、溧阳水西村新四军江南指挥部纪念馆、金坛茅山金牛洞新四军临时指挥所等红色旅游景点。同学们可以利用暑假在爸爸妈妈的带领下进行参观活动。

形式二:采访活动

走进乡村、社区、干休所、院校等,寻访老红军、老战士、老模范、老党员、老干部,特别是为党的事业作出突出贡献的“双百”、“双五十”人物、全国全省道德模范、优秀共产党员和“身边好人”,用镜头和文字记录发生在他们身上的感人故事。

具体要求:

参观与采访活动都要有活动过程材料,并上传至班级网页,如:照片(配文字说明)、DV、采访日记等。班主任老师要具体落实好这项活动,开学后大队部将对各班级活动开展情况进行统计,对积极参与活动、成效显著的学生个人和班级进行表彰。

(2)主题:“奥林匹克网络知识大赛”。

(四)、“红歌——我会唱”活动。

今年是建党95周年,作为一名少先队员应时刻听从党的教导,歌颂党,热爱党。在暑假中,要求每一位少先队员都要学唱一首红歌,用自己的歌声表达出对伟大祖国和伟大的党的热爱之情。低年级同学也可选择一些相关的童谣或儿歌,进行诵读或表演。

学习生活计划 篇9

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心*完成作业;

7、像历史、地理、生物、*这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

学习生活计划 篇10

1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的积极性。家长只能建议。

3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以放弃参加。

时间表 :

6点50:起床并朗读诗歌一首。

7点20分: 洗脸、刷牙,吃早饭。

8点—8点半:完成暑假作业.

点-1点:午睡

晚上7点-7点半:阅读半小时

晚上8点半:准时睡觉

补充说明:

一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

二、每天看电视时间不超过1小时。

三、每周固定两天,自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

学习生活计划 篇11

我在经过了一个漫长的小学毕业暑假之后,面临的是即将到来的新学期开学,作为一个准初中生我应该好好考虑新学期新打算了了,新的学期已经在不知不觉之间中悄悄地来临,而我的初中生涯也悄悄地开始了。我知道初中的生活不会像小学生活这么照顾着玩乐,我决定为自己拟定一个新学期的学习计划,然后根据这个学习计划来度过我初中生涯的第一个学期。

初一是抓所有的科目的基础的最好的时机,因为从初一开始我会开始接触很多我以前从来都没有接触过的新知识和新科目,所以我必须为了自己新开始的初中生活制定一些必要的学习计划了:

首先,每天早上六点半起床,然后用半个小时的时间熟读前一天老师教给我的英语单词以及语文诗词。如果老师还有教英语英标的话,就用二十分钟背课文,用十分钟练习音标的读法。

其次,每天放学回家做完作业以后,再利用一个小时的时间将前一天的英语单词和当天老师讲的课本知识再巩固一遍,再将音标好好的练习一下(音标练习不低于15分钟)

最后,在次日早上去了学校之后,自觉的将所有课文进行预习,并且有机会的话一定让同桌或者是班长帮我将前一天的单词还有生词进行听写。

我知道上了初中就代表着我必须接受来着初中生涯的所有的挑战,我也知道初中的学业压力一定会很大很大,但是这些对于我来说都没有什么关系,因为我要做的不仅仅是学霸,我要做的是给自己的未来一个最好的交代。

我长大了,我所做的一切都必须为自己负责了。

署假马上就要结束了,我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中,一个完全陌生的学习环境,再加上现在社会的竟争如此激烈,为了尽快适应新生活,并且迎头赶上,为自己提几点要求,作为初中的学习计划:

一、做好预习工作,对第二天老师要上的课程自己先看上一遍,对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习,着重听还不算很理解的重点难点,并记好应记笔记。

二、要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程,温故而之新,只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础

四、要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项,即使再繁忙的初中生活,也不能丢了自己原来的特长,而弱项则需要不断去弥补。

五、上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,

以上是我最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和班级排名,争取向最好的成绩奋进,创造一个属于自己的初中三年。

新年已经过去了,寒假也已经结束了。我们将要以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期,这里我在初一的第二个学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳的说话,要努力把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,就要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学们请教问题。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预习准备。对于预习的课文,最少要出声朗读三到五遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它们认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做一做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或者记下来,第二天上课的时候带着问题去听老师讲课,还可以在课堂上向老师请教,

第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架,不说脏话,不乱扔垃圾。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健有力的身体。

第五,要利用星期六.星期天和节假日,继续参加补习班的作文、奥数、英语学习,多读一些课外书,不断丰富自己的课外知识。要挤出时间,每天练两张大字,把书法练得棒棒的。

总之,在新的学期里,我要更加的努力学习,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生。

告别了小学的愉快生活,中学富丽堂皇的大门有向我们开启,向我们伸出欢迎的臂膀,热情地迎接我们的道来。我们接受了这份难得可贵的热情,踏进了中学的`大门,走进了新的学校,新的班集体,融入了新的学习生活,新的团队。

我们走进了知识的殿堂,将用一把把神奇的金灿灿的钥匙,打开一间间知识,智慧的宝库。我们期待着,希望能吮吸到更多知识的甘霖,希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色。

面对中学这三年,我们不应当害怕退缩,而应当勇敢地走出去,面对一切艰难险阻。中学三年看似有些漫长,其实却很短暂,因此我们更应该抓紧一分一秒努力学习,认真完成各项作业,合理安排作息时间,按计划有条理地完成老师布置的任务,给老师留下一个难以抹灭的烙印。

要知道,初中是比小学更高的一个层次,因此我们更应当稳抓稳打,加固我们自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会,把握住时机,千万不能错失良机。

在新的班集体中,我们更应该大胆地展现出自己各方面的才能,让同学们刮目相看。我们也要学会与新同学适当交往,得“民心”,更应该尊敬自己的师长,表示忠心,将来才能得以重用。我们应当多参加各方面活动,锻炼自己,让自己更出色。

就以上三大点,我给自己在初中第一学期里定下了三大“战略”目标:

首先要自觉遵守中学“学生一日常规”。上课要认真听课,做课堂笔记,完成作业,要努力养成温故而知新的良好的学习习惯,改掉粗心,马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎,观察入微。在成绩方面要过应,期中考之前,要在班级站?脚跟,靠进班级前十。

其次应当抓住每一个时机,不能错过,稳稳地向前迈出每一步。

最后应当展现最好的自己,让自己在各方面都很出色。并且跟周围的同学结下深厚的友情,从陌生一直到熟悉,让老师信任自己,看见自己存在的价值,要知道是金子总会发光的。

如果初一的时候抓紧时间为自己打下了良好的基础,那初中三年的不易也将会屡屡化解,也不会像当初想象的那么难了。如果完成那三大“战略”目标,就可以像蜀国丞相诸葛亮一样“坐观天下事”了・・・・・・

在这新学期来临之际,我们也从暑假的快乐中走出,投入到紧张的学习生活之中,因此制定这个学习计划。

首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!

在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的习作练习,只有基础扎实了,才可以累计更多。

数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业及时完成,追求质量和速度,回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。

所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 新学期,新打算,也为新的目标努力。

学习生活计划 篇12

新的寒假开始了,我打算写一份计划,来规划我的完美寒假,计划如下:

1、学习。寒假里要有学习才是最重要的,我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书,每天背诵需要背诵的课文并读一寒假计划篇课文,掌握一个数学公式,拼读一遍英语单词,每天学习时间不超过一个半小时。

2、游戏。当然也不能学习太久,要有适当的时间游戏,放松身心。我要做到学一会儿,玩一会,每天游戏的时间不超过2小时。

3、睡眠。据专家统计,全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。23.5%的中小学生晚上难入睡。调查显示,小学生中每天睡足10小时及以上的为33.4%,初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22.9%。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定:小学生的睡眠时间应该要超过9个小时,初中生应该达到9个小时,高中生的睡眠时间要达到8个小时,按照这样的规定,我国约有2/3的小学生和3/4的初中生睡眠时间严重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。

4、以下是我的计划表:

00:00——-6:15起床

6:15——-7:00吃早餐

7:00——-8:30学习

8:30——-9:30写作业

9:30——-11:00看书

11:00——-14:00吃饭午休

14:00——-15:30体育活动

15:30——-17:00写作业

17:00——-18:00吃饭

18:00——-19:00看作文写作文

19:00——-20:00做睡觉前的准备

我要做到以上的事情,充分度过我的完美寒假!

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最新计划学习12篇


为了尽快的完成工作任务和目标,写下一阶段计划了已经成为刻不容缓的任务了。制定工作计划,要有明确的方向、清晰的思路,您知道工作计划都有哪几个部分组成呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“最新计划学习12篇”,希望能对你有所帮助,请收藏。

计划学习 篇1

13、建筑学考研:

相较其他理工学科,建筑学更强调人文修养和理性思维的结合,要求学生具有较好的美术功底和造型能力。部分学科方向如下:

主要研究建筑设计的基本原理和理论、客观规律和创造性构思,建筑设计的技能、手法和表现,建筑设计是该方向的主导环节。

主要研究中外建筑历史的发展、理论和流派,与建筑学相关的建筑哲学思想和方法论等。

主要研究与建筑的.建造和运行相关的建筑技术、建筑物理、建筑节能及绿色建筑、建筑设备、智能建筑等综合性技术以及建筑结构等。

主要研究城市空间形态的规律,通过空间规划和设计满足城市的基本功能和形态要求,展现城市的整体形象。

土木工程学与建筑学的区别:

建筑学是研究建筑技术和建筑艺术的学科,建筑学的主要目的是培养建筑师。

土木工程是学习怎么去建造的学科,具体以建筑结构和建筑施工为研究对象。主要目的是培养结构工程师和施工技术人员。

14、测绘科学与技术考研:

研究地球及其临近星体的形状和外部重力场及其随时间变化规律的科学,以及应用卫星、航空和地面测量传感器对空间点位置进行精密测定、对城市和工程建设,以及资源环境的规划设计进行施工放样测量并进行变形监测的技术。

利用航天、航空和地面传感器对地球表面及环境、其它目标及过程获取成像或非成像的信息,并进行记录、量测、解释、表达与应用的科学与技术。传感器包括可见光、多光谱/高光谱、红外、微波、激光等。

设计与制作地图,开发与建立地理信息系统的理论、方法和技术。

就业方向:

(1)可在航天、航空、交通、公安、国防等部门从事导航及通讯工作、海洋测量工作、管理工作及科研工作;

(2)可在航天、航空、交通、地震等部门从事定位测量、重力测量、地球物理勘探等方面的生成、设计和规划管理工作;

(3)从事精密工程测量、卫星测量数据处理及城市建设、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作;

(4)可在工程测量、摄像测量、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、海洋等领域从事工程、设计、规划和管理工作;

(5)从事信息系统的相关工作、为有关部门为办公自动化、重大工程的选址、规划及各种灾害的损失估计和预报、预测等提供科学依靠的依据;

(6)可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。

计划学习 篇2

针对从高一开始的3年高中学习生活,李庆华老师根据多年的教学及从事高考研究经验,给出了4点提升学习成绩的方法技巧。

首先,转变学习方式。中学生的学习方式大致有3种:一是听讲阅读型。即上课认真听讲,但不爱动手,懒于思考,导致知识记不准,成绩差。二是手脑并用型。即上课注意互动,肯用功,知识较扎实,缺点是方法不太灵活,知识迁移能力不够。三是反思总结型。即重视预习和温习,能从知识结构和知识要素上探索知识间的内在联系,注重基本概念、基本原理的理解和掌握,善于从错误中找问题,归纳方法,总结得失。自学能力强,考试中往往能超常发挥。

其次,向课堂要效率。高一的课堂教学几乎全是新授课,每一学科的知识都是一个体系,课堂上走神几分钟,往往会使知识断链,以后很难补上。因此,课堂上一定要全神贯注,在认真听讲和合作探究的过程中,掌握知识、技能和方法。

再次,尽早补上拉腿学科。“木桶理论”表明,一个木桶的容量是由最短的那块儿板决定的。因此,要想成绩好,就要重视薄弱科,而语、数、英是重点。高一年级时就要恶补最薄弱的学科。尤其要学好数学,因为新的高考方案不再分文理科,数学是一张卷子,且物理、地理都是以数学为基础。另外,着重关注可能会影响学业水平测试成绩的科目,保证顺利过关拿到毕业证。

最后,要及时纠错补漏。纠错补漏既是一种学习方法,也是学业进步的保障。学会利用错题本,及时把作业、试卷中的错题更正并随时翻阅。

计划学习 篇3

在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的四年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。

大学生活2年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天2科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的xx性和开放性,所以xx学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。

大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的`同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,xx之时把握住分寸。

这学期,我将在专业上更加强学习,因为还有2年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍,要为了自己的未来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过,那就更要加紧英语的学习,争取在6月份把四级考出来!多去学校文图看些书,以更好的充电,填补自己各方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。

也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作,实践出自己不会的地方,到课堂上补空缺,让自己以后的工作更加得心应手!

计划学习 篇4

暑期即将到来,身为高中生的你们在暑假可不能过度放松啊!所以暑期做好学习计划可是相当重要的一件事。今天就来跟大家说说如何规划学习计划:

1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。

4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

学习课本的能力:会读书,将知识点形成知识体系;会学习,纷繁复杂的知识可以简化;会思考,可以透过现象抓本质。

题目的分析和应对能力:会读题,可以利用题目所给信息做题;会思维,可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试,了解标准化考试的命题原则。

同学们如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。高二同学沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态。

新高三同学要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,同学们的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三同学要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

高考不仅考知识,更重要的是考察同学们的能力。要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。

当状态和决心都具备了,方法也非常重要。不同的学科、不同的时段,同学需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。同学们要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。

对于高中生来讲,睡懒觉这一年是和自己无关的事情了,一日之际在于晨,这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间,也是学习和锻炼的黄金时间,这个时间安排全所有功课的全面复习,尤其是记忆力的课程(比如英语单词、文科类科目等)。同时,高考不光是脑力的竞争,也是体力的坚持,所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间,身体锻炼一定不能少,半个小时即可,锻炼的时候可以听一些励志歌曲等,为一天的学习打好基础。

早餐时间,专心吃饭,半小时的吃饭时间足够了。

实验结果表明,这个时候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考验”,所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。

这个时间段的短期记忆力效果比较好,对于即将要考核的东西可以进行“突击”,可达到事半功倍的效果!

接近午饭时间,一上午的复习容易产生疲劳,这个时间可以进行一些常规的练习题复习,达到巩固的目的。

午饭时间,可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经,让脑子进行一定的休息。

这个时间段容易出现饭后疲劳,所以建议稍作休息调整下,如果要午睡的话,半小时就差不多了。

这个时间段的长期记忆效果最好,可安排记忆一些需要永久记忆的东西。

这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。

晚饭时间,也是休息时间,让脑子得到一定要休息。

可根据个人情况安排复习,可以语数外文理科交替安排复习。 晚上定时睡觉,必须赶在12点之前休息,养成一个好习惯,晚上充足的睡眠,才能保证第二天的充沛精力和状态。

基本要点:

第一,要尽可能与课堂学习内容相结合。

第二,课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习,要注意劳逸结合。

第三,在课外学习活动中,要尽力做到学练结合,手脑并用,把学习和实践结合起来。

第四,要争取老师的指导提高课外学习活动的效果。

在运用上述学习方法的时候,应注意下面几点:第一,要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践。

第二,开始运用时,不要要求过高、过急对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,其好处是:

(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标,长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容:

一、进行自我分析。

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

二、确定学习目标。

学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当。就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

明确。就是指学习目标要便于对照和检查。如:“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体。就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间。

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面。在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理。要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习外语。

高效。要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时,还要注意以下两点:

1、 要突出重点,也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上“√”。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。

计划学习 篇5

一、 活动背景:

随着学期深入各学院都在忙本院的事情,相互之间很少有交流及学习的机会,针对学院之间存在的此情况,文旅学院成教学生会决定与各兄弟学院举办一次座谈会,以加强学院与学院之间的联系,促进相互之间的了解,增进兄弟学院之间的情谊,创建一个相互学习与交流的平台,为此我们举办此次座谈会。

二、 活动主题:集结智慧,畅享情谊

三、 活动宗旨:

让三院的学生会成员分享一下各自好的学习方法和生活及工作经验,借助榜样的力量见贤思齐,能够对自己今后的学习生活进行规划,更好、更充实地渡过大学生活;在了解借鉴中增加工作经验以便更好的服务学生会。

活动内容:学习经验介绍、自由交流、互动环节

四、活动安排:

a.邀请三个学院的学生会主席团及学习部全体成员和各部门的部长及所属成员1—2位出席座谈会;

b.各学院成员代表一起准备座谈会上所需的食物和水;

c..现场摄影:覃勇进

d.采 购: 林云志、蒋荣玲、孔德福、刘美玲;

座位安排:苏秋燕、李雪梅、房娜、左光平、王海鸿

f.分别在座谈会上讲述自己的学习经验和方法以及在学生会日常管理方法;

g.希望各成员记录好座谈会上的相关记录,如有问题可在发言人发言完毕后提出,以供大家共同探讨。

h..各学院学生会主席作总结(张新梅、谢丽珍、余晓华)

五、主办单位:

文旅学院成教分团委学生会学习部

六、活动对象:

文旅学院成教团总支学生会、数学学院成教团总支学生会、外国语学院成教团总支学生会

七、活动目的:

a. 通过举办此次座谈会,促进三个学院在学习、生活、工作上的相互交流和学习,沟通是友谊的桥梁,让我们通过沟通了解彼此,共同学习,共同进步。

b. 学生会是学院重要的组成部分之一,加强学生会的管理,凝聚学生会成员的团队精神,为学院树立良好形象。

八、活动具体情况

1、活动时间:11月19日(晚7:30-10:00)

2、活动地点:第二文科综合楼0817教室

3、活动指导:张新梅、 孔德福、刘美玲

4、活动策划:蒋荣玲、左光平、房娜、王海鸿

5、活动流程:

a. 座谈会由邓思晴主持。由蒋荣玲、谢丽珍、覃春娇发言,给予学生会学习、生活、工作上的一些建议和学习的方法,再由主席和代表总结学习经验以及谈谈在学生会学习、生活上的一些感受。

b.整个活动采用互动的形式,三个学院的成员可以自由的提问,旨在使座谈会达到一种和谐、热烈的气氛。最后由三个学院的成员代表发言。

九、活动经费:100—150元

文旅学院成教团总支学生会学习部

xx年11月16号

计划学习 篇6

院士的成功经验方法最重要

要想取得高考成功,我们也需要方法正确。我们周围的同学甚至是我们自己,学习不可能不努力,可是成绩就是就始终上不去,不断增加学习时间,希望自己能够提高考试成绩,总是事与愿违。为什么呢?因为你的方法有问题。

林群多年来致力于计算数学的研究,曾获得捷克数学科学成就荣誉奖章,林院士是获此殊荣的第一个中国人。

林院士根据他多年的成功经验和体会教导我们说,成功靠什么?成功既不是靠天才,成功也不是靠努力,成功是靠正确的方法。只有方法正确才可能取得成功。林院士还以骑自行车上天作比喻,不管骑车人如何努力,都不可能取得成功,因为他的方法不正确。

高原现象你的方法有问题

学习成绩出现停滞状态,在心理学上被称为学习的高原现象。高原现象说明了什么?是你不够努力呢,还是你方法有问题呢?高原现象说明你现在使用方法的潜力已经用尽,你需要在方法上寻求突破。大家都很熟悉跳高,最简单最容易学习的跳高方式就是跨越式跳高,可是用这种方法跳高,一般情况下可以高度不会超过150厘米。为什么?是因为你的方法限制了你,如果你改用背越式跳高,成绩会有较大的突破,跳190厘米是没有问题,世界一流选手还可以跳到240厘米左右。

因此,当你的学习成绩无法上取得时候,一定是方法除了问题。我们需要花时间来检讨自己的学习方法,提升我们的学习方法,改正自己学习方法上的问题,成绩的突破性飞跃就指日可待。

看书与做题的三重境界

电影《英雄》中:秦王站在一幅字画前端详,书法中暗藏世上最高水平的剑法;秦王揣摩了整整三天终于明白了剑者的三种境界:第一重境界是手中有剑,第二重境界是手中无剑心中有剑,第三种境界是手中无剑心中也无剑。

看书和做题是高考复习的日常工作,看书和做题也同样存在三种境界。

看书的第一重境界就是记,就是记住课本上所讲的概念、定理、公式等,明白这些知识的含义;第二重境界是联,就是将现在所学习的知识与已经学习的知识联系起来,整理知识组成系统或者网络;第三重境界是用,就是将所学知识应用到解题中,只有会应用的知识才算是真正掌握。

解题的第一重境界是解,就是想尽各种办法解决当前的问题;第二重境界是思,就是解题后的回顾和反思,总结解决问题的经验和方法;第三重境界是归,就是获得的知识经验与书本知识联系起来,回归到书本上去。

提升你的境界,提升的你的成绩

学习成绩不理想一般是由于看书和解题的境界较低。

如果看书和做题都停留在第一境界,你的学习成绩在班上往往处于中下水平,学习辛苦,但劳而无功。你需要向第二重境界迈进,按照第二重境界的秘诀进行练习和实战,看书时多总结归纳,将知识形成体系和网络,如果自己无法做到这一点,可以请教老师、同学,甚者寻找参考书。解题时要留一些时间来总结,从题型、解题方法和思路上总结,不管你花多少时间来对你所作的题目进行总结都不过分。

如果看书和做题停留在第二重境界,你的学习成绩在班上往往处于中上水平。如果还想提高成绩的话,就要向第三重境界迈进,按照第三种境界的秘诀进行练习。看书时多想应用,设想应用这些知识的情形,并辅之以配套练习;做题时要多想书本,思考这些问题和书本的基础知识之间的联系。争取打通书本知识和习题之间的关系。

如果看书和做题都能够达到第三重境界,就意味着你已经获得学习真经。从此你就可以笑傲江湖,独步天下,成为真正的英雄,高考状元那顶帽子非你莫属。

计划学习 篇7

工作大概流程:

1.召集干事开干事会,布置读书节科普知识竞赛工作;

2.上交科普读书知识竞赛计划和通知;

3.召开班长会议,通知各班派出两名同学(一男一女)作为代表代表本班参加科普知识竞赛;

4.向学校提出器材申请,包括70张胶凳,一个抢答器,一台电脑;

5.向学校提出场地申请,包括阶梯二、三室(初赛,二室为高一,三室为高二),录像室(决赛);

6.与宣传部合作,帮助学习部画科普读书节海报;

7.与体育部合作,进行录像室的场地布置;

8.活动结束后进行场地清洁,归还借用器材;

9.决出科普知识竞赛前三名:

高一:第一名 高一(12)班 第二名 高一(11)班 第三名 高一(1)班

高二:第一名 高二(1)班 第二名(并列)高二(8)班 高二(18)班

10.进行活动总结。

分工安排:

1.采集组负责科普读书节题目收集和科普灯谜竞猜的灯谜收集;

2.文书组负责后期的题目排版;

3.电影组除了常规工作外要负责科普知识竞赛的ppt制作;

4.部分干事负责两次比赛的监考以及场地布置。

突发情况:

1.在决赛中,抢答器数目比计划中要少,只能及时更改比赛方案(原计划中抢答器有8个,可供8个班同时抢答,现改为4个班同时抢答,分开两组进行)并随之增加抢答题题数;

2.部分题目有争议甚至有错误,我部当场征求同学们意见,对答案进行及时的修改;

3.抢答器在比赛过程中三次出现问题(接触不良,电线短路等)。

经验总结:

1.与他部门合作时,要提前与他部部长进行协商,便于工作的统筹与协调;

2.关于竞赛的种种计划,学习部的两位部长意见有分歧,造成了决策效率低的局面;今后要在这方面进行改进;

3.面对突发情况,要冷静对待,及时想出解决方案并实施,也不要忘了征求同学们的意见,并在下次活动时对类似情况加以注意。

51届学习部

20xx-05-21

计划学习 篇8

大学生学习规划

大学生学习规划是对我们美好未来的描绘。如果我们重视大学学习规划,就能给予我们梦想很大的助力。高楼大厦都是一块块砖砌成的,我们的理想也同样需要在土地中萌发,然后长成分支明确的大树,才能更好的支撑我们的成果。光阴易逝,从现在起,就好好规划一下自己未来的大学学习之路,让大学生活焕发光彩。

由于我来自于普通的家庭,因此并没有家庭经济的优势,所以我觉得我必须靠自己,闯出自己的一片天地。虽然不是官二代富二代,但也因为这样平凡的家庭,让我从小养成吃苦耐劳的精神。不过我知道光是勤奋还不足以更好的立足于社会。在当今社会,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈。面对如此紧张又严峻的就业和创业局面,我不得不感慨一句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。会计作为一种商业语言,虽然在经济贸易交往中起着不可替代的作用,在我国也具有良好的就业前景。但我们也必须要拥有足够的资本,才能不被社会淘汰。

我认为提高学习效率是一个很重要的问题。学习成绩不佳,很大程度上是由于学习效率不高。较低的学习兴趣和不良的学习习惯等都能影响学习效率。为了能提高学习效率,我觉得在大学四年里制定一个合理的学习规划是必不可少的。首先,我要明确自己的学习目标,制定一个切实可行的学习计划。如果我想大学毕业以后从事会计行业,那么我需要具备什么样的能力,然后就朝着这个方向去学习。

除此之外,我要增强时间意识,学会合理安排时间,才能更好按时完成学习任务。比如在学习课程中,我要精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学

习,循序渐进的过程完成学习任务。并且要好好利用时间。比如每天有24小时,我可以把它分成3个8小时,除了一个8 小时睡觉外,我可以用剩下的2个8小时去学习,充实自己。而且,我还可以多尝试兼职、社会实践活动,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的兴趣和能力。

同时,我觉得我应该养成做笔记的习惯。在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,以便于以后查阅和复习。如果有不会的,还可以记录下来,等到上课的时候可以去请教老师,做好听课笔记,不断积累知识,养成良好的学习习惯。

然而,我认为认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯也是非常重要的。我觉得我应该根据教学计划的要求,按质按量的完成老师布置的作业和学习任务,不要马马虎虎的应付。并且还要培养良好的自主学习习惯。首先初步了解自己的专业,适应新的生活,了解大学学习内涵及其外延,彻底改变高中固有的学习习惯,培养自主学习能力。因为大学和高中不一样,没有老师会去监督你学习,所以我认为我还是要自主自律,掌握这项学习技能。

事实上,我觉得大学时一个很好的平台。在大学里我们拥有很多资源。我们可以利用我们的大学图书馆,也可以多关注各种大学论坛,知识演讲。这样不仅可以提高自身的适应能力,提高社交能力,还可以锻炼自己独立解决问题的能力。因此,我决定多参加和自己专业有关的的活动,与同学交流心得体会,了解搜集工作信息的渠道。特别是在遇到疑难问题的时候,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。不管是高中还是大学,我们都还要做到不耻下问。

其实,我觉得及时做好考前的复习工作也是大学里应该掌握好的一项学习技能。因为考前复习是学习过程的最后阶段。在考试前,我们应该做好一个全面的复习,对整个课程的学习进行检查和补充,看看自己还有什么不懂的地方,然后及时请教老师或者同学。对已经掌握的知识,要多加巩固,总结经验。这样考试的时候才能有备无患。

也许,在大学生涯中,我还可以利用业余时间,通过计算机网络加强学习。因为随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育已经把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习,可以多渠道的去增加自己的知识面。不局限于传统的学习教育。

还有,我要不断加强专业学习,掌握好自己的专业知识和学好基础知识,认真对待每个科目。因为学好基础知识,可以为以后专业的外延打好基础。而且,为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。

从短期的目标来看。我首先必须要认真上好大学的课程,尽量避免逃课出现在我的大学生涯中。同时要认真对待老师布置的作业,并且提高自己自主学习的能力,即使不像以前一样有老师监督,也要端正自己的学习态度,自觉学习。设个大学生必备的目标,就是每一科都杜绝挂科,每次考试前都要做好充分的准备。不求拿到奖学金,但也不能让自己的成绩过于糟糕。大学的学习是不能放任自己,我们不能找任何理由为自己开脱。我们必须脚踏实地,努力奋斗,让我的大学生活过的充实有意义。

从长远的目光来看,在如今这个科技发达的'社会,计算机网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分,而英语更是占有举足轻重的地位。因此,在我的大学学习规划中,我要加强对这两科的重视。学位证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个公司向你打开大门的绿卡。因此,我要争取考到计算机2级和英语6级证书。当然,我也要学好自己的专业,先考到会计从业资格证,然后再考初级资格证,逐渐提升自己的学历水平,为自己赢得更多的优势。

除了搞好学习外,我还需要努力提高自己各方面的能力,让自己能尽量全面发展公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重个人的能力和素质。所以在大学4年里,要注重提高自己的交际能、动手能力和环境适应能力。同时积极锻炼自己的独立解决问题的能力和增强自主创造能力。在暑假的时候多体验兼职,积累工作经验,开阔眼界。平时也要多看课外书,提高思想道德修养和科学文化修养。

最后,我觉得调整心态是整个大学生涯中的重中之重。不管一个人有多么的优秀,如果他没有很好的心态,他也没有办法很好的完成大学4年的任务。我觉得不管什么时候,我都要关注自己的心理变化,及时调整好心态,要不然学着学着,觉得压力太大就去跳楼,那样就等于枉费了之前的所有努力。所以要积极面对大学学习任务,平衡好自己的心态,减轻学习的压力。除外,我可能还会遇到感情的问题,但是不管是学习带来的压力还是感情的困扰,我都要勇敢的正视它,积极的解决问题,随时保持身心健康。

任何事情空有其想法,而不采取实际行动,到最后也只能一无所有。现今社会瞬息万变,我们的目标和计划随时都可能遭遇问题。所以我们要保持清醒的头脑,理性的面对世界。与时俱进,开拓创新,根据形势随时改变自己的策略。“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。我们还不是天才,想要成功,更加需要付出艰辛的汗水和不懈的 ,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振,要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄,然后拿出满腔的热情朝着我的目标规划前进。

计划学习 篇9

我校是一个汉哈合校,在日常的教育教学工作,双语对老师们来说显得尤为重要,简单的一句哈语会使得学生觉得的很亲切,少数民族教师学汉语会增加同事之间的交流,从而加强教师们在教育教学上的互相学习,同时也为更好地开展教育教学工作奠定了一定的基础。因此为了提高教师们的双语水平,特制订尼勒克县第二小学双语学习计划。

1、在双语教师中选三名汉语较好的教师,专门负责全校师生的双语学习,为双语学习提供相关材料。

2、每周一例会组织教师集体学习,由选出的三位教师向大家教授一句日常用语。

3、开辟校园广播双语专栏,通过校园广播,全校师生每周学四个日常用语。

4、民汉教师结对子学习。各年级组的双语教师和汉语教师自愿结成对子,双语教师教汉语教师哈语,汉语教师教授双语教师汉语,形成共同提高的好局面。

5、积极倡导学生进行双语学习,从而加强学生的民族团结教育。

6、教师自己利用课余时间自主复习或向双语教师请教。

二0一一年九月五日

计划学习 篇10

大三学习规划

有人说大学生最不缺的就是时间。没有了高考的压力,有大把的空余时间,不需要对时间斤斤计较,自然时间观念也就淡薄了。大多数人都把制定学习计划的事抛到脑后了。仔细想想,从进入大学到现在,我们浪费了多少时间?假设我们都像高中时那样重视时间,把每一分钟都利用好,无论是学习还是生活,都做好规划,毕业时就会少一些找工作的焦虑。今天,现在,趁着这个机会,把计划重新拾起来,粗略规划一下我即将到来的大三学习生活。

有了大一的适应期,与在社会上的实践经历,在工作时我们发现自己能力的不足,更多的就是基础知识的缺乏,知道了自己的不足,这就有方向与目的地弥补了,从另一层面来说,也是件好事,因为我们还有机会去充实自己,所以这就要严格的要求自己,制定一份适合自己的学习计划,并严格地实践之。

大三专业课程增多了,我们实习后知道,有些知识是必备的,所以学习任务自然的有所增加但我有决心,一步步的将学习搞好。现将自己的计划分步骤列作如下 :

1.大三上学期完成专业课程的学习,不落课,做到:⑴跟着老师进度学习,提前预习。不懂的地方及时解决,学习过程中不留问题。 (2)每周复习一次本周学过的内容,每月末复习本月学习内容。循环复习。(3)定期总结,发现学习中的不足,及时查漏补缺。期末考试不挂科.(4)注重英语口语的练习,大三结束时能讲流利简单的英语,能用英语进行有逻辑的对话。同时,更加注重英语听力的练习,为考研英语打好基础;定时进行英语写作,提高写作水平.同时 ,还要学会二外,法语,多读,多听,多写,好好掌握这英法两门语言。 2.平时挤时间看一些和专业相关的书籍。及时了解专业需要的知识,及时调整自己的学习计划。扩大读书范围,了解更多的知识。开阔视野。读过的书及时总结,自己的见解形成文字,提高自己的文字表述能力。另一方面,看更多与英语相关的书籍,挺高自己的外文阅读能力。

3.加强身体的锻炼,每周至少锻炼三次。想想大一,大二每天晚上都坚持跑步 ,使跑步成了我过去两年里最美好的回忆。所以,大三了,仍然得坚持把跑步这一好习惯坚持到最后。更何况每天还有陪

跑。人生就像一场马拉松,并不是所有人都能陪你跑完全程。珍惜一路陪我们走到现在的人。也许,现在我们在一起是彼此的陪伴,可毕业了呢?还会有谁会陪我们走过风雨?所以,我会把握和她们在一起的时光,大家相互勉励走过这人生最美好的时光。

4.大三下学期把主要时间花在专业知识的学习,花更多时间去图书馆查阅书籍,补充自己的不足。同时,及时向大四的学长,学姐了解更多的专业就业情况,对自己未来的就业有一定的了解。在学习时间充足的情况下,适当去做些兼职,不为赚钱,只为能得到更多的经验,学会与他人交流,努力提高自己的交际能力。

5.在课余休息时,少看一些肥皂剧,更多地去关注国家大事。不要还以为有些事和自己无关,学会去关心这个社会,了解这个社会,以至将来更好的进入这个社会,适应这个社会。

6.做一些旅游计划。在大三中稍微大的假期时,去看看外边的世界,开阔一下视野。二十二岁,应该是个值得纪念的年华。带着相机,约几个好友去看看世界,用实实在在的足迹去记录自己的点点滴滴,去纪念这人生最美好的时光,去纪念着有你们陪伴的日子。 7.大三下学期必须在就业和考研之间做出选择。一旦选择了,便努力去做到。但大三仍不能懈怠,一切为考研做好准备。

我深知,仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,再好的计划不去实行等于没有计划!与大多人一样,我很怀疑自己实行计划的力量,但是,既然制定了计划,并且还让老师过目了,无疑是增加了自己实行计划的勇气。因此,我相信,我会按着计划走,不留遗憾,过有计划的大学生活。

计划学习 篇11

学普通话是在哪里都可以学的,这个是我国通用语言,只要是有人的地方,都会有说普通话的人存在,就算是在网络上也同样的,聊天室里是最便捷的网络普通话交流站,要学好普通话,主要是多跟别人交流,也就是多用普通话跟别人说话,聊天等的,那样自然而然的就熟练起来了。跟学英语一个样子,身边的语言比所有地方学习的语言都来得有效率,快捷练习普通话最好的办法,本学期我们镇安排了学习普通话的培训,一定抓住这次好的机会。

语言是人际交流的工具,因此说一口标准流利的普通话,不但能使沟通更容易,而且字正腔圆、音色优美的普通话还能听者以听觉上的享受,使其入情入境。为使孩子从小学说普通话,养成良好的读说习惯,抓好小学阶段的普通话教学就显得尤为重要了。

(一)说好普通话,方便你我他

语言是教师向学生传递信息的主要手段。而小学阶段是学生模仿力最强的阶段,因此小学教学要求教师必须掌握普通话,并用普通话进行教学,这是素质教育的必然要求,也是教师语言艺术的基本要求。教师说普通话,不仅应当做到抑扬顿挫、音量适当,没有“嗯”、“啊”之类的口头禅,而且还应准确、明白、生动、形象,条理清晰,富有吸引力。做到了这些,当教师借助语言这个最基本、最重要的教学工具向学生传授知识、讲明道理之时,学生就会愿听、爱听。而且在此

过程中,学生们不仅能够丰富自己的知识,而且可能还会开始模仿教师的发音和谈吐。其实,作为教师,要讲好普通话并不难,其关键在于“学”和“练”。首先要注意向书本学习。其次,要了解普通话的相关知识,要注重加强对普通话中自身的薄弱环节的学习,找出了自身的不足,刻苦练习,多读多说,争取让自己的普通话早日成为学生学习和模仿的对象。

(二)良好的普通话氛围是提高普通话教育水平的外部环境

说话,为的是与人交流,因而学生学说普通话得有一个恰当的氛围,有一个人人都说普通话的环境。只有这样,才能增强学生学说普通话的兴趣,并起到相互促进的作用。因此,营造学说普通话的氛围就显得尤为重要。对此,我们可以先从宣传教育入手。应该经常教育学生:普通话是规范化的汉民族共同语;讲好普通话,不但可以与人顺畅交流,使更多的人听得懂自己的意思,而且这也符合国家推广普通话的政策。只有先从思想教育入手,使学生在思想上重视普通话的学习和运用,才有可能使讲普通话的行为落实到实际行动之中。 可以在班中设立了普通话监督员,督促同学们人人讲普通话,或者通过在每期的板报中渗透普通话知识、在学期中结合教学内容举办故事会、演讲比赛或辩论会等方式推广普通话。这样不仅可以激发学生讲好普通话的热情,还将大大激发学生学说普通话的兴趣,进而可达到在班级中成功地营造“人人学说普通话” 的良好氛围。

(三)学说普通话可从朗读入手

“朗读是培养学生良好语感最重要、最直接的方法之一”。因而学生学说普通话,朗读训练可谓是一条捷径。《小学语文课程标准》中对朗读的要求是:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”。加强朗读指导,既符合课程标准的要求,有助于完成教学任务,陶冶学生的审美情趣,还可使学生学说普通话,可谓一举多得。

至于如何指导学生进行朗读,我认为可以从以下几点入手:

1、激发学生兴趣,使之乐读。

朗读课文,不但有利于学生的思维和语言的发展,而且也能使学生更深刻的理解作品的内容,对学生思想品格的陶冶、道德品质的培养,对激发学生热爱文学的兴趣都有很重要的作用。而且,一篇课文,寥寥数语,如不通过朗读,那枯燥的文字怎会变成鲜活的形象?因此说,若要把学生带进五彩缤纷的语言世界,就必须点燃朗读的火焰,使学生乐读。

2、教给朗读方法,使之会读。

(1)注意朗读中的停顿。

(2)读出文中需重读的词语。

(四)学说普通话关键在于说的训练

1、融洽说话氛围

古语云“亲其师,信其道”。小学生对教师有特殊的信任和依赖,要使交流能在融洽的气氛中进行,必须有良好的师生关系。因此,以亲切和蔼的态度对待学生,使学生想说、敢说、爱说是非常重要的。

2、进行说话练习

学生想说、敢说、愿说了,应该提供说话的机会让学生多进行口语交际练习。诸如,每学期初,让学生用普通话自我介绍、或者谈谈假期见闻;经常性地组织一些口语类竞赛活动;学校大型聚会后谈体会等等。这样既可以提高学生的思想认识,又可以锻炼其口语交际能力,提高其普通话水平。

普通话,即“现代标准汉语”,是现代汉民族的共同语,也是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

讲好普通话,不仅有助于提高学生的综合素质、陶冶其爱国情操,而且普通话教育也是素质教育的一项重要内容。普通话教育的意义重大,它不仅有助于提升学生的语言素质和综合人文素质,使其更好地掌握科学文化知识,还能起到继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力的作用。与此同时,讲好普通话也能极大地促进校园的精神文明建设,为学生自身今后的发展奠定坚实的语言表达基础。因此,在学校推广普通话的过程中,每位师生都应当从我做起、从自身做起,不断增强语言文字的规范化意识,牢固树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在学普和推普工作中起到积极的带头示范作用,从而在不断提高自身语言素质和人文素质的同时,有力地促进校园的精神文明建设。

计划学习 篇12

在二轮复习中,对高中数学的重点内容:函数、不等式、数列、几何体中的线面关系、直线与圆锥曲线及新增加内容中的向量、概率统计、导数进行强化复习。其中,函数是高中数学的核心内容,又是学习高等数学的基础,贯穿于高中数学的始终,运用函数的观点,可以从较高的角度去处理方程、不等式、数列、曲线和方程等问题。打破知识之间的界限,加强各章节知识之间的横向联系。

在第二轮复习时,要求学生一是要认真分析自己一轮复习的感受及作业、试卷情况,针对第一轮的薄弱环节,加强研究。二是要针对性地选择一些课本的典型习题、近年的高考题、模拟题,甚至是第一轮中做过的题,集中强化训练,提高一个档次。

解数学题要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径。要求学生重视审题和解体后的总结、反思,不断积累正、反两方面的经验。

学习实力与心理状态是高考成功的两大基本要素,良好的`心态是高考制胜的法宝。在测试或训练题中要在适当的位置设置障碍或有意识的引入新情景、新信息问题,有意识的锻炼学生心理素质,增强学生的应变能力和知识迁移能力,提高学生应试技巧。但要把握好度,不能过于挫伤学生的自信心和积极性;

数学高考历来重视运算能力,80%以上的分数都要通过运算而来。部分运算能力差的学生至今仍然没有对此有足够重视,而是将运算能力差完全归结于粗心,认为平时运算是浪费时间。我们必须清楚地认识到运算是一种能力和技能,必须从每一道题做起,坚持长期训练,要能够根据题设条件,合理运用概念、公式、法则、定理,提高运算的准确性。

物理二轮复习一般是从3月初到5月中旬,大致可划分为九大专题。第一专题:牛顿运动定律;第二专题:功和能;第三专题:带电粒子在电场、磁场中的运动;第四专题:电磁感应和电路分析、计算综合应用;第五专题:物理学科内的综合;第六专题:选择题的分析与解题技巧;第七专题:实验题的题型及处理方法;第八专题:论述、计算题的审题方法和技巧;第九专题:物理解题中的物理方法。

物理二轮复习共包括四个部分,分别是力学、电磁学、选修、实验部分。力学部分:物体的平衡;牛顿运动定律与运动规律的综合应用;功能关系的综合应用;机械能守恒定律及能的转化和守恒定律。电磁学部分:带电粒子在电、磁场中的运动;有关电路的分析和计算;电磁感应现象及其应用。选修部分:机械波和机械振动、光的反射和折射及其应用。实验部分:力学实验、电学实验。

物理第二轮复习应该做好以下三点:

①查漏补缺:针对第一轮复习存在的问题,进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练,进一步巩固基础知识和提高基本能力,进一步强化规范解题的训练;

②知识重组:把所学的知识连成线、铺成面、织成网,梳理知识结构,使之有机结合在一起,以达到提高多角度、多途径地分析和解决问题的能力的目的;

③提升能力:通过知识网的建立,一是提高解题速度和解题技巧,二是提升规范解题能力,三是提高实验操作能力。在第二轮复习中,重点在提高能力上下功夫,把目标瞄准中档题。

以回忆的方式构建知识网络,找出知识间的.关联,学会对知识重组、整合、归类、总结,掌握物理思维方法,将知识结构化,将书读薄。结构化的知识是形成能力的前提,只有经过自己的思维在大脑中重新排列的知识,理解才能深刻。一般来说,一个专题有一个核心的主体,其余的概念为这个主体做铺垫,要以点带面,即以主要知识带动基础知识。再次对知识回忆,模糊的地方要回归课本。

错题和不会做的题,往往是考生知识的盲区、物理思想方法的盲区、解题思路的盲区。所以考生要认真应对高三复习以来的错题,问问自己为什么错了,错在哪儿,今后怎么避免这些错误。分析错题可以帮助考生提高复习效率、巩固复习成果,反思失败教训,及时在高考前发现和修补知识与技能方面的漏洞。充分重视通过考试考生出现的知识漏洞和对过程和方法分析的重要性。大家一定要建立错题本,在大考前对错题本进行复习,这样的效果和收获是很多同学所意想不到的。

例如电磁感应、牛二定律、电学实验、交流电等,每年会考到,这些考点就要深层次的去挖掘并掌握。不要盲区的去大量做题,通过典型例题来掌握解题思路和答题技巧;重视“物理过程与方法”;重视物理思想方法在物理学中的应用;通过一题多问,一题多变,一题多解,多题归一,全面提升分析问题和解决问题的能力;通过定量规范、有序的训练来提高应试能力。习题练习在精而不在多,在质而不在量。习题训练,要通过一道综合题串接零散的知识点,努力做到以点带面、借题发挥、举一反三、触类旁通、上联知识、下挂方法,第二轮复习要体现知识的整合、方法的总结。

大家常见毛病就是审题不透、步骤不规范、缺乏题后总结和延伸,所以要加强独立审题训练。有一个解题口诀总结得好——“题意读三遍,题图画旁边;已知未知都标上,状态过程动画现;受力运动都分清,隐含临界是关键;选取规律分步求,换行书写诗一般;文字公式都要有,规范清楚并不慢;解出结果回头望,总结反思成习惯”。第二轮复习的基本要求是:以研究的态度,探究的思想进行解析,从解题习惯到解题思路和方法都成为典范,通过习题加深对知识、规律的理解,对解题方法的指导,培养良好解题习惯,提高各种能力。

20__年的高考复习已步入第二轮的紧张备考阶段。语文学科的二轮复习首先要研读新考纲,明确考试要求,整体把握复习内容,然后将其分类细化。针对不同内容的不同特点、要求,复习时应各有侧重。字词的音、形、义应以常见常用为原则,偏、难、怪的不必涉及;标点和病句重在类型的掌握,再配合适量的练习;保持现代文阅读的数量;写作文边写边改。

二、时间及内容的安排:

1、从20__年11月16到20__年3月考为第二轮复习时间;

2、早自习,用于字音字形、文学常识和名句名篇的积累及作文积累;

3、每专题进行一次测验,全改全评;

4、穿插作文训练;

5、每专题安排8节课完成 11月16日———11月30日 标点符号 词语 12月1日 ———12月30日辨析并修改病句扩展语句压缩语段 仿用句式 1月1日————1月14日 选用、变换句式 期末联考复习2月1日————2月28日修辞 语言表达文言实词文言虚词 3月1日————3月30日3月月考复习文言句式 文言翻译 筛选信息分析综合 4月1日————4月30日古诗歌鉴赏现代文阅读

1、重视基础,培养语文素质,稳扎稳打,不放过知识点的`细枝末节,系统复习一遍;

2、以《核按钮》为主,兼顾其它,适当补充内容,落实双基;

3、对大纲规定的背诵篇目,要达到看之能译,合之能诵,熟记文言字词句的程度;

4、明确高考现代文阅读考试知识点,加强各类文章阅读解题方法、答题技巧的指导;

1、坚持练字,坚持背书,练好语文学习的基本功;

2、要练到位,学生作题的全过程实施细心观察,在培养学生学习习惯上下工夫;

3、要改到位,学生练过的东西要评改,老师或详或略都要有评价,不要留下知识漏洞,评改的方式可以不拘一格;

4、要讲到位,讲到学生的疑难点上,讲到知识的关键点上,讲到试卷的失分点上,讲到考纲的赋分点上;

5、要补到位,步步为营;

6、落实到位,盯住学生,盯准学生,摸清每个学生的增分点,因材施教,落实补差;

7、每个学生都要有作文材料库,积累鲜活论据;

8、抓好阅读课,开阔学生视野。

9、强化合作意识。做到精诚团结,艰难与共。做到六个统一:统一资料,统一教学安排,统一教学内容,统一教学方法,统一教学时间,统一教学检测。教师每月考轮流编一期《步步高》,为学生提供作文范例;每专题一次公开课,研究复习备考发现的新问题,交流复习备考经验。

最新学习生活计划


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学习生活计划【篇1】

寒假a计划

适合类型:父母工作繁忙,爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈,白天的大部分时间只能让孩子独自在家。

类型烦恼:

市民吴女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小学三年级的儿子马上放假了,我最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门,还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险。另外,又担心孩子没有自制能力,一个人在家只顾看电视,忘记写作业。一个假期下来,荒废了学业。

a计划攻略:

教育专家建议,孩子独自在家过寒假,家长应该事先对孩子进行安全教育,明确告知孩子随意触动火、电的严重后果,教孩子正确使用家用电器,并尽量将家里的危险品,如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这,不许动那,却不说明原因,年龄较小的孩子好奇心强,有时可能会忍不住违反家长的禁令,引发危险。为确保安全,家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话,询问孩子在家的情况,并尽量与其进行简短的交谈,这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀,不觉得孤单、受冷落。

关于孩子的学习自觉性问题,记者采访了华育小学特级教师马丽娜,有多年一线教学经验的马老师表示,小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段,自我管理能力相对较差,尤其需要大人的督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些“小聪明”,做习题时根本不计算,就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生,家长必须担负起监督孩子的职责,建立家庭作业检查制度,坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检,必检是指检查作业的进度,抽检则是挑出一些习题,仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好,也可以适当考虑给予奖励。

寒假b计划

适合类型:假期里孩子大部分时间在奶奶或姥姥家度过,由老人负责照顾孙辈。

类型烦恼:

市民刘女士:老人看管孩子,自然是无微不至、宠爱有加,可问题也随之而来。我儿子上小学二年级,平时挺听话,可在爷爷奶奶面前,有老人护着,孩子就不好管了。一犯错误他就向奶奶撒娇,我想管,老人就会挡在孩子前面给孙子说情。我真怕这一个假期下来,孩子被惯坏。

b计划攻略:

假期里,一些孩子大部分时间和祖辈一起度过,脱离了父母的常态管理,容易变得懈怠,有时还会仗着有长辈撑腰,故意逃避学习任务。马丽娜老师指出,事实上,如果假期里对孩子的管理过于放松,会对其学习习惯造成消极影响,甚至在新学期开学后,导致孩子难以进入学习状态。另外一松一紧的管理标准,也会混淆孩子的认识,让其认为任性和懒惰是被允许的。

要解决这个问题,教育专家建议,家长应事先与长辈在教育孩子上达成共识,共同商议确立一些管理孩子学习生活的原则,比如:请长辈监督孩子假期的作息时间,避免孩子贪看电视和无节制地睡懒觉;监督孩子保持良好的学习习惯,每天定时定量地完成寒假作业。如果有精力,父母可以为孩子事先制订一个更为详细的寒假计划,其中包括学习任务、体育锻炼任务、才艺训练任务等,并将其制作成表格,请长辈帮忙监督完成情况。如果孩子当天完成计划情况良好,就在表格上做上奖励记号,如一朵小红花,以激发孩子的荣誉感、自尊心,帮助孩子养成良好的'习惯,主动而有意识地进行自我管理。

寒假c计划

适合类型:孩子在假期没有家人照顾,白天在日托式的寒假托管班度过。

类型烦恼:

类型烦恼:市民刘先生、付女士:想找个好的托管班可真不容易。去年我们把孩子送到一个假期托管班,去之前,托管班承诺说班里有老师负责监督、辅导孩子做作业,可谁知孩子去了几天,说老师管得一点也不严,而且伙食也不像其承诺的那么丰富。

c计划攻略:

据记者采访了解,目前鞍山市存在的假期托管班大体有两种形式,一种是规模较小的家庭式托管班,一种是社会办学实体组建的托管班。前者大多是各学校周边“小饭桌”、“课后班”的延伸,收费较为低廉,一个假期的收费在250元左右。但由于此类托管班大多没有办学资格,一些所谓的辅导老师也不是专职教师,所以难以担当指导孩子学习的任务。后者一般办学规模较大,有的托管班还为孩子安排了电脑操作、滑冰、乒乓球等活动,师资条件也相对较好,假期收费在400元上下。

有关人士提醒家长,应尽量挑选有相关办学许可的假期托管班,并事先对其托管场所的软硬件条件进行实地考察,如教室内的供暖情况、师资力量、就餐环境等。家长还可以在交钱时与办学方签订书面协议,要求办学方保证其承诺的活动内容,保证午餐质量等。

寒假锦囊

华育小学特级教师马丽娜介绍,条件允许的情况下,家长应尽可能为孩子安排一些假期活动,快乐充实的寒假生活会对学生新学期的学习状态起到积极的作用。

寒假去旅行

在假期里,如果有条件,家长可以考虑带孩子出门短暂旅行,让孩子增长书本以外的知识。在出行前,家长应有计划地让孩子阅读一些关于旅行目的地风物景观、民俗人情等方面的书籍,让普通的娱乐之旅变成孩子的学习之旅。还可以让孩子参加千山晚报小记者团、各类冬令营之类的集体活动,锻炼孩子的适应能力和交往能力。

寒假常锻炼

寒假里,很多孩子因为天气冷,大大减少了户外活动量,春节期间饮食又变得没有节制,容易导致体质和免疫力下降。家长可以为孩子制定一个简单的锻炼计划,通过踢毽子、跳绳、跳皮筋等游戏项目保持孩子的运动量,并鼓励孩子经常和邻居家的同龄孩子进行集体游戏。

寒假学本领

利用长长的假期,学生可以根据自己的爱好兴趣,学一种“技能”,如学习一种乐器的演奏,或是学会滑冰、游泳、画画、做一道菜等本领。

寒假之中有春节,孩子们大多会得到数额不等的压岁钱。家长可以利用这个机会教孩子一些储蓄、利率等简单常识和“量入为出”的理财观念,使孩子的自主消费更为合理。

寒假读好书

华育小学特级教师马丽娜为小学生推荐了以下好书:

《〈史记〉故事》司马迁/原著朱文叔/编著

《唐诗三百首》(推荐上海古籍出版社20xx年底出版的图文本)

《寄小读者》作者:冰心

《十万个为什么》(推荐新世纪版)

《西游记》作者:吴承恩

《汤姆·索亚历险记》作者:(美)马克·吐温

《爱的教育》作者:(意)亚米契斯

《小王子》作者:(法)圣·德克旭贝里

《格列佛游记》作者:(英)斯威夫特

《鲁滨逊漂流记》作者:(英)笛福

寒假做好事

除了学习和锻炼,假期也是培养孩子良好生活习惯、道德品质的好时机。家长应利用假期对孩子进行公益、环保教育,比如鼓励孩子每天打扫一段公共楼道;帮妈妈提菜篮去市场,尽量减少塑料袋的使用等,或是要求孩子每天做一项简单的家务劳动,让孩子从小树立对家庭、对社会的责任感。

学习生活计划【篇2】

一、中职生学习计划

中职生学习计划是帮助学生规划好自己的学习时间,制定出学习计划,提高学习效率,同时使学生成为踏实地学习者。

1.认真制定学习计划

制定学习计划是为了更好地利用时间,达到学习的目的。首先,要清楚自己的学习任务,仔细分析课程内容,明确每门课程的学习难度和时间安排。其次,为了避免在学习中迷茫,制定出每天的学习计划是非常有必要的。最后,要遵守制定的计划,不断检查和调整计划,及时进行复习和巩固。

2.注重课堂学习

中职生的主要任务是提高自己的实际操作技能,因此,在课堂上认真听讲,积极思考问题,不仅可以帮助自己理解知识点,也为以后的练习提供了帮助。同时,听讲也体现了对老师教学的尊重和对学习的认真态度。

3.勤于练习

学习技能的唯一途径是练习。中职生应该多花时间进行实践和掌握技能,逐渐提高自己的技能水平。经常练习可以巩固各种知识和技能,提高自己的学科本领,在上课、完成作业和应对考试时可以不费吹灰之力。

4.及时做好作业

在中职学习中,作业是巩固和回顾学习知识的重要途径。当老师安排作业时,应该及时完成,仔细对照教材和笔记进行复习巩固。及时做好作业会提高学习效率,降低考试难度。

5.注重自主学习

自主学习是提高学习效率和积极性的重要环节。中职生应该勤于查阅相关资料,通过互联网和图书馆了解最新的行业动态和技术进展。同时,要练习阅读和写作,提高自己的语言表达能力,以便在以后的学习和工作中能够更好地表现自己。

二、中职生生活计划

中职生生活计划是指规划好自己的生活时间,合理安排各项生活任务,提高自己的生活质量和幸福感。

1.合理安排睡眠

充足的睡眠对于中职生的身体健康和学习能力都十分重要。中职生应该规律作息,保证每天7-8小时的睡眠时间,避免熬夜和憋夜,保持好的精神状态。

2.健康饮食

健康的饮食有利于中职生的身体健康和学习效率。中职生应该有规律地进食,多摄入蛋白质和维生素,避免暴饮暴食和垃圾食品,保持良好的身体状况。

3.合理安排休息时间

适当的休息可以帮助中职生调节身心,缓解学习和工作压力。中职生应该合理安排自己的休息时间,开展各种娱乐活动,如运动、阅读等,让自己的身心得到有效的放松。

4.锻炼身体

中职生应该坚持进行体育锻炼,增强身体素质,提高免疫力。可以选择自己喜欢的运动项目进行锻炼,也可以参加学校体育活动,让自己的身体得到全面锻炼。

5.积极参加社会实践

参加社会实践可以帮助中职生拓宽视野,增长知识,提高自己的社会素质。中职生可以通过各种方式参与社会实践,比如参加社会志愿者活动、参观企业、参加竞赛等。

以上是中职生学习计划和生活计划的详细内容,希望对广大中职生有所帮助,加油!

学习生活计划【篇3】

终于考完学校的期末考了,心情觉得好轻松又好快乐!就像在天空中愉悦的飞翔。我好期待可以赶快放暑假,这是我上小学的第一次放暑假。漫长的假期可以让我做很多的事情,我要好好规划我的暑假行程。古人说:“时间就像金钱一样”所以,我要好好珍惜时间不要整天“无所作为”。

首先,我打算要先完成我的暑假作业,然后再多练习创作童诗、和心得。所以,我每天都要写,这样文章才会进步。我还要阅读许许多多的书籍,多到户外踏青、放宽视野、求新求变充实自我。我要每天跳绳打球就会身高长得比天高。也要帮忙做家务如扫地、拖地和整理温暖的家,父母才不用这么辛苦。

接下来,我有报名参加“哆啦A梦”领袖培训营。这个夏令营一共有五天,主要是教导我们关于团队合作、同心协力、心灵成长和植物的奥妙等等,这些游戏课程都对我们很有帮助,可以学习到许多知识。家人还帮我报名一星期“羽毛球”夏令营,而且完全免费。我要认真学习,原本不会打羽毛球的我,希望可以学会打羽毛球。

学习生活计划【篇4】

★语文学习计划

1、勤于思考。认真完成《假日乐园》,敢于攻克开放型难题。(作文不写)

2、潜心练字。整个寒假练字10—15张。一定要对照字帖,临写(不是描摹)在方格纸内,不但要求数量(练满一张纸),更要求质量!

3、手不释卷。按照《假日乐园》上的推荐书目去广泛阅读吧,随时摘录下你的收获,记住:腹有诗书气自华!

4、快乐写作。拿起你的生花妙笔,一起踏上快乐的写作之旅吧!你可以从老师罗列的作文题目中,每类选择一题,专心写作!

A、写人类:《使我成为天使的人》

B、记事类:《我做对(错)了》《最富有的人》《我与 “战争”》

C、写景类:《的除夕之夜》

5、积累古诗文。

五年来,我们积累了不少古诗文,新的《语文课程标准》向我们推荐了小学阶段要求掌握的75首古诗文,其中有不少我们已经学习过或熟背过,复习期间老师已将75首古诗文的资料提供给了你们,同学们自己梳理一下,哪些是自己已经学过并掌握的,哪些是自己课外熟背过,哪些还比较陌生,把自己已掌握的或会背的复习一下,陌生的先借助资料和工具书理解,再熟读背诵。寒假期间将《古朗月行》至《别董大》共55首诗熟读背诵。

★数学学习计划

寒假里,精心挑选一本数学课外读物,如五年级上册《拓展读本》、《数学真有趣》等,都是比较理想的选择。

从书本杂志、广播电视以及网络中搜集一些数学家的故事、中外古代数学的重要发现、数学符号的来历等,还有一些与数学有关的名言警句,与数学有关的成语、生活中的数学等。

每天花上二十分钟集中进行数学阅读,相信你一定能领略到数学之旅中迷人的风光。

数学游戏:与家长、同学、朋友们玩一些数学游戏(比如算24点、抢30、走迷宫等),在游戏中学数学,使用数学,培养学习数学的兴趣。

针对《过好寒假》中数学的作业量,制定一份数学作业计划,并坚持按计划保质保量完成作业。

利用数学阅读,充分发挥自己的想象力、创造力和审美能力,制作一份精美的个性化手抄报。

★英语学习计划

1、认真完成《快乐寒假》相关英语部分。

2、看一些优秀的英语原版动画,并尝试模拟一段你最爱的台词,用录音机、电脑或者手机进行录音。

推荐动画:玩具总动员、快乐的大脚、铁臂阿童木等。

3、学习2—3首简单的英文歌曲。

4、参照5A的某些课文,写一个小片段:My family。

学习生活计划【篇5】

我在经过了一个漫长的小学毕业暑假之后,面临的是即将到来的新学期开学,作为一个准初中生我应该好好考虑新学期新打算了了。新的学期已经在不知不觉之间中悄悄地来临,而我的初中生涯也悄悄地开始了。我知道初中的生活不会像小学生活这么照顾着玩乐,我决定为自己拟定一个新学期的学习计划,然后根据这个学习计划来度过我初中生涯的第一个学期。

初一是抓所有的科目的基础的最好的时机,因为从初一开始我会开始接触很多我以前从来都没有接触过的新知识和新科目,所以我必须为了自己新开始的初中生活制定一些必要的学习计划了:

首先,每天早上六点半起床,然后用半个小时的时间熟读前一天老师教给我的英语单词以及语文诗词。如果老师还有教英语英标的话,就用二十分钟背课文,用十分钟练习音标的读法。

其次,每天放学回家做完作业以后,再利用一个小时的时间将前一天的英语单词和当天老师讲的课本知识再巩固一遍,再将音标好好的练习一下(音标练习不低于15分钟)

最后,在次日早上去了学校之后,自觉的将所有课文进行预习,并且有机会的话一定让同桌或者是班长帮我将前一天的单词还有生词进行听写。

我知道上了初中就代表着我必须接受来着初中生涯的所有的挑战,我也知道初中的学业压力一定会很大很大,但是这些对于我来说都没有什么关系,因为我要做的不仅仅是学霸,我要做的是给自己的未来一个最好的交代。

我长大了,我所做的一切都必须为自己负责了。

学习生活计划【篇6】

学习生活计划

随着社会的发展,我们今天的学生需要具备更多的知识和技能才能适应未来的挑战。因此,一个良好的学习生活计划对学生来说是非常重要的。在本文中,我们将详细讨论如何制定一个适合自己的学习生活计划,以及如何执行。

制定学习生活计划的第一步是设定目标。在制定目标时,应该明确具体而有挑战性的目标。例如,如果你的目标是通过考试,你应该明确考试的课程和考试的日期。这将帮助你制定合适的计划,并保证你有足够的时间来准备。此外,在考虑目标时,你也应该将长期和短期目标相结合,这将有助于你建立一个长期的规划。

设定目标之后,下一步就是制定计划。制定一个好的计划需要考虑自己的时间,学科,教材和课程要求。具体来说,你应该为每个学科制定一个单独的学习计划,并确保它们之间互不干扰。在计划中,你应该列出每个学科的内容和时间,并根据你的时间限制进行安排。当你制定计划时,还应该考虑到休息和娱乐时间,以确保你的身心健康。

一旦学习计划制定好了,就需要开始执行了。在执行时,你需要保持耐心和毅力。很多时候,学习会出现困难或挫折,这时这些能力就显得尤为重要。为了克服这些困难,你可以思考一些创新性的方法,例如建立学习小组、找到合适的学习方式和资源、寻求教师的帮助等。

此外,为了更好地执行计划,你还可以通过制定进度表来追踪你的进度。进度表可以帮助你记录每天的学习进度和达成目标的情况。如果你发现自己落后于计划,你应该及时调整自己的计划,以便尽可能地满足学习时间表和目标。

最后,你还需要评估你的学习生活计划。一个好的计划应该是能够不断改进的。你可以评估你的计划,并找出其中的优点和不足之处,这将有助于你修正和改进自己的计划,并建立更好的目标和计划。

总之,一个好的学习生活计划对学生来说是非常重要的。制定一个适合自己的计划并执行,持续不断地改进和评估,这将有助于学生养成良好的学习习惯、提高学习效率、并取得更好的成绩。

学习生活计划【篇7】

生活学习计划

随着时代的不断发展,人们的生活方式和需求也在不断变化。对于现代人来说,生活和学习已经不再是两个单独的领域,而是相互交织的关系。生活和学习是相互促进的,一个好的生活学习计划能够帮助我们更好地适应社会变化,提高生活质量和学习效率。

一、生活计划

生活计划是指对个人生活的规划和安排,包括时间管理、健康管理、财务管理等方面。一个好的生活计划可以帮助我们更好地掌控自己的生活,使我们更有条理、更高效地完成各项任务。

时间管理:时间是最珍贵的资源,我们需要好好利用每一分每一秒。要根据自己的情况安排时间,合理分配各项任务。可以制定每日、每周、每月的计划表,明确每个任务的优先级和完成时间,避免事倍功半。

健康管理:健康是幸福和成功的基础。注意饮食习惯和锻炼,保持良好心态和充足睡眠,远离不良嗜好和疾病。可以制定健康计划并坚持执行,从而提高身体素质和免疫力。

财务管理:正确管理个人财务是实现自我增值的关键。要合理规划收支,避免浪费和过度消费,掌握理财和投资知识,提高资产收益率。在生活过程中要经常审视个人财务情况,制定理财计划,真正做到量入为出,厘清自己价值观和人生目标,以此来做正确的财务决策。

二、学习计划

学习计划是指对个人学习、职业规划的规划和安排。在当今的知识经济和技能经济下,人们的学习需求和重要性越来越高,制定好的学习计划可以更好地提升自身竞争力和未来发展潜力。

学习目标:我们制定学习计划,首先需要明确自己的学习目标和 wants 和 needs,有选择性地认真学习,才能真正做到所学即所用。要考虑自己的职业规划和长远发展目标,制定符合自己发展轨迹和能力的学习路线图。

学习方法:要根据个人的学习风格和习惯选择合适的学习方法,例如听讲、阅读、做实验、交流互动等。多渠道获取信息,从不同角度和领域学习,拓宽思路,提高综合素质。合理安排学习时间和方式,使学习与工作、家庭和生活相得益彰。

学习评估:学习计划的执行情况需要定期进行评估和调整。通过定期评估,发现不足和差距,调整学习计划,及时补充和扩充知识技能,避免学习效率的下降。

总之,生活学习计划是人们实现自我提升和愉悦生活的保证,是高效、有序、有益的生存方式。在制定计划的过程中,我们需要充分考虑自己的生活和学习状况,准确把握自己的需求和发展方向,合理分配精力和时间,按照计划有条不紊地进行。只有这样,我们才能真正走向自己的理想生活和工作。

学习生活计划【篇8】

第一,学习计划

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

第二,生活计划

1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2. 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。

3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.,见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

学习生活计划【篇9】

新的一学期开始了,九月,我们的学弟学妹们进入了大学校门。学习部在九月份完成了新成员纳新的工作,壮大了学习部的新生力量。与此同时还开展了针对15级新生的学习经验交流会活动,取得了不错的效果,得到了同学们的好评。在十月份到来之际,希望在学习部每一位成员努力下,把学习部的活动办的越来越出色。

十月份学习部的主要活动有:

一、各类知识竞赛活动

随着新生的到来,校园中的各项活动百花争艳,各个系准备开展各类知识竞赛活动,如:文学知识竞赛等。学习部将努力协调,帮助其做好知识的搜集工作,使得各项活动顺利开展。

二、常规活动

学习部成员会及时做好每个月份的活动计划和总结,以及学期的活动计划和总结,及时上交并做好档案的整理。

国庆节的假期即将到来,十月份的工作即将展开,新学期,新气象。我们会总结以前活动的经验和教训,活动之前充分准备,活动之后认真总结。我们信心百倍,迎接新的挑战。一如既往地做好本职工作,努力为同学的学习和生活带来最大的便捷。

学习生活计划【篇10】

学习部是一个提高全院学习风气、调动全院学生学习积极性的院团委学生会中主要的部门。是我院党政部门与广大同学联系的桥梁和纽带,在维护校规校纪树立良好的校风学风促进学生间的团结协助学院建设良好的教学秩序,优化学生学习环境等方面起着重要的作用。为了响应吉林艺术学院现代传媒学院学生会章程特组织以下活动:

一、活动名称:拍摄DV短片

二、活动目的:为了提高同学们的学习积极性,把对专业的学习上升到一定的高度层次上来,学习部组织一次拍DV短片的活动,把学生会组织过的活动场景、各系的活动图片及团委老师对学生会的要求介绍、各部内的情况拍成片子。

三、活动时间:10月下旬到11月中旬

四、活动地点:传媒学院校内

五、活动内容:1、请求团委帮助给我们过去组织活动的一些资料,特别是与团委、学习部有关的活动资料。

2、请团委老师出席讲话,采访式的录制。

3、请院团委主席团各部部长参加,讲自己的任务、各部的真实情况,收集每个部门部所有成员的合影。

4、积极与各系学习部联系,把各系学习部组织的活动场面拍录。

5、调动同学们的'学习积极性,热于参加此次的短片拍摄。比如设计系有些同学的设计作品、新闻系有些同学的文章、广电艺术系有些同学的获奖短片等可以成为此次DV短片的包含内容。

6、学习部每个成员都有具体的分工工作,负责收集资料和内容拍摄及后期的剪辑、刻录工作。

六、活动经费:最后成品刻碟,有意愿存碟个人提供。

学习生活计划【篇11】

迈入大学,登上了人生全新的大舞台,要下做一次完美的演出,赢得满堂喝彩,必须经过幕后扎实的训练,艰苦的奋斗,有条不紊的规划好每天的生活,每周、每月、每学期甚至每年的奋斗目标,等着那份耀眼的聚光灯打在自己身上,那么我们的大学生活是成功的,我们的人生道路将更加宽广、明亮。

刚步入大学,大一的生活显得忙乱而无助,因此我们必须尽快适应新的生活环境,认识自己,不断弥补自己的不足之处,抓好基础课的学习。首先,要正确看待自己的学校与专业,摆正心态;其次,要很快适应大学老师的教学方法,找到自己的学习方法;然后,我们要利用大学一切可利用的资源,提高自身修养与素质,积极参加学校、学院、班级举行的各种活动,从中扩大自己的交际范围,提高交际能力。最后,一定在学习上有所成就,争取拿到奖学金,在工作上,至少也不能受到批评,做一个积极分子,做好自己在编辑部的工作。

对于大二学习、生活的安排,我一定本着刻苦、认真、严谨的学习态度,注重自己职业兴趣、爱好的培养,不能自精神上对大学产生麻木,养成懒散的`学习习惯。

大三是学习专业知识的关键时期,一定要注意专业理论知识的学习与实践相结合,为将来的创业做好基础。此外,积极参加各种资格认证的考试,应用、计算机等级证书必须拿到,因为在这个知识经济的时代,竞争激烈,要想在将来的工作岗位上有所作,证书上必不可少的。

大四是由学校与社会转折的重要阶段,要认真规划、完善自己的职业定向,认真地完成最后的学习任务,抓好最后的学习时光,对自己的不足之处进一步完善与充实,尽快适应社会工作岗位的需求,开始人生辉煌的历程,买好职业生涯的第一步。

大学是多少人青睐、向往的一块圣地,它孕育着无穷的知识与力量,培养成一批又一批理想的社会人才。但是要在大学里变得颓废、堕落也是很容易的,因此我们要时常保持一种激情高昂的心态,时时刻刻思考,思考自己的一言一行,一举一动。正确对待学习,对待成绩,对待友情,对待爱情,在大学这本无字的大书里,学会怎样做人,怎样处事,这是大学真正教会我们的。

立志做大事,必须从小事做起,每天要做的是必须明确,坚持每天晚上对自己一天的得与失进行反思,计划明天的事,做事干净利落。

在学习上,上课认真思考,一定要做到思想不开小差,可后主动自主完成作业,巩固、预习所学内容。在英语课上积极配合好老师,有信心、有勇气。在生活中,以诚待人,为人正直,与班里同学、室友友好相处,宽容是最好的交友秘诀,学会关心照顾他人,努力克服自己性格上的不足,争取自己极大限度的受别人的欢迎。

人生给了我一次再升华的机会,我就要好好的珍惜,

学习生活计划【篇12】

学习计划书格式

高中学习计划书

高三文科学习计划书

高三复习计划书

初三学习计划书

时光荏苒,岁月如梭,大学的宝贵光阴已在不知不觉间匆匆流逝了许多。回想年华渐去,悲悯学无大成。潇不禁悔痛万分,泪涕泫然。呜呼哀哉!

为力争今日学习之进步,更为力保明日生活之舒适。潇辗转反侧,铭心思索,特制定如下十条学习生活之计划。谨自勉。

一、集中全力攻克英语四级,此役若胜,吾剩余大学之时光,可谓坦然自得,悠然无畏矣!

二、继续践行自己与众不同的学习方案,敬崇老师之学识,听从老师之教诲。切不可因他人的只言片语而乱人生之大计。

三、规划完善自己的作息时间,用心做到日出而作,日入而息。时刻牢记,身体是革命的本钱,身健体康可谓人生第一要务矣!

四、坚持自己爱读书、好思考的良好习惯,平日尽量少时间网上干泡,多时间图书馆充电。岂不知温故知新,可以为师矣!

五、专心练字,要知道字如其人,潇人品上乘,何乃字不上乘乎?

六、注意培养提升自己的道德品行,要知道好男人重要的是学识+风度,而非其它。同时力争用心做到温而厉,威而不猛。

七、时刻铭记自己家境的贫困与窘迫,时刻铭心父母挣钱的艰辛与不易。用心继续做到:剩下的大学两年不穿价格过百的衣服;开(放)学回家的时候继续不坐卧铺,坚持硬板,一直扛下去!

八、儿行千里母担忧,为了爸妈时刻挂念的心,用心做到每隔两个星期主动往家里打个电话,尽可能的不让爸妈劳心、费心,尽量的让爸妈省心、安心。

九、寒(暑)假或平时的休息时间,继续兼职勤工俭学或打工,要时刻让自己知道挣钱的不容易,并为自己不远的将来挣大钱打下坚实的个人资本。男人的肩膀,担的不只是自己的生活和事业,更担着全家人的希望和幸福。

十、最后一条,告诉自己别再犹豫了,如果对方可以,并且彼此合适,可以考虑给自己找个伴儿了。因为唇边的胡须告诉自己,我已经不再是个孩子了。

此计划一经立下,力争准守,为自己,亦为家人;为生活,更为人生。

勉乎哉!

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小学学习计划【篇1】

一、严格要求自己,准时守时完成班主任学习任务

1、认真学习,并从中找出自己的不足,改进自己的教学管理工作。

2、在学习过程中勇于实践,借鉴成功经验,提出自己的疑惑。

3、重点选取自己薄弱的环节,有所重点,有所突出,开展自己的日常工作。

二、完善日常工作

1、在日常工作中,了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。

2、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,中下午有空找学生聊天,每天检查学生的读书笔记,深入班级,广泛接触学生。

3、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。

4、开好主题班、队会,教育引导学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。

5、对后进生做到耐心。日常工作中对他们进行辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合。

三、努力提高自身素质

1、加强自身的学习,提高自己的涵养。

2、在实践中探索,不断完善自己的能力结构知识不等于能力,但二者密切关联。合理的能力结构,是做好班主任工作的基础

3、树立远大目标,朝着优秀班主任方向努力

小学学习计划【篇2】

寒假到来了,我们也要为自己制定一个寒假期间的学习计划,合理安排自己的假期是非常有必要的,按时作息,每天坚持阅读一个小时的课外读物,将好词好句好段摘录下来,养成一个良好的阅读方法,这样可以为以后的写作打基础。

学习计划表

一.按时作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之间这个时间睡觉。

二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!

三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词.好句.好段。

四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。

五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。

六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。

七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。

八.坚持每周写一篇周记,提高习作水平。

九.由我当导演和主角,策划一次家庭春节联欢会。

十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。

十一.为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。


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小学学习计划【篇3】

不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。

为此,我决定列出以下的,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:

1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。

3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。

4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。

5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。

6、扬文明诚信美德,展同望学子风采。想要做一个合格的小学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。

所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。

小学学习计划【篇4】

通过诊断测评,应用信息技术优化课堂教学能力我有极高的认识如下:

1、理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。

2、了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。

3、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用。

4、通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。

自我分析

1、理解信息技术对教师专业发展的作用,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。

2、利用技术手段整合多方资源,实现学校、家庭、社会相连接,拓展学生的学习空间。

研修目标

3、利用教师网络研修社区,积极参与技术支持的专业发展活动,养成网络学习的习惯,不断提升教育教学能力。

4、理解信息技术对教师专业发展的作用,能主动的运用信息技术促进自我反思与发展的意识。

研修计划

1、理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。

2、了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作,了解其对教育教学的支持作用、

3、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用。探索并使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源。

4、通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。利用技术手段整合多方资源,实现学校、家庭、社会相连接,拓展学生的学习空间。

5、具备信息道德与信息安全意识,能够以身示范。帮助学生建立信息道德与信息安全意识,培养良好行为习惯。

6、依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件,选择适当的教学方法,找准运用信息技术解决教学问题的契合点。设计有效实现学习目标的信息化教学过程。设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动。

7、根据教学需要,合理选择与使用技术资源。合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验。设计学习指导策略与方法,促进学生的合作、交流、探索、反思与创造。

8、确保相关设备与技术资源在课堂教学环境中正常使用。确保学生便捷、安全地访问网络和利用资源。

9、利用技术支持,改进教学方式,有效实施课堂教学。利用技术支持,转变学习方式,有效开展学生自主、合作、探究学习。

小学学习计划【篇5】

二年级结束了,本次期末考试我考的还可以,语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97,下次我要做到不紧张、认真听,可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。暑假已经到了,看到了同学们假期里的计划,我也准备给自己的假期制定一个计划,所以,在妈妈的帮助下,我制定了这样一个计划,快来看看吧!

假期预定目标:

一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

二、写作:参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。

六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。

除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。

每日计划:

早上:6:30 起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;

上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页 ;

晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00—10:00亲子共读;10:00睡觉。

3、做家务:每周收拾自己的房间1-2次,并帮助家长收拾家里的卫生1—2次。

怎么样?我的计划不错吧,相信有了这样一个计划我会渡过一个丰富多彩地假期!

时间 项目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周七 一周情况 早上 起床 跑步 晨读 上午 写作业 弹琴 练字

小学学习计划【篇6】

为了使新学期学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做学期的打算,如下(共五条):

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、先把课文读的滚瓜烂熟;

2、把不理解的词语圈起来,再根据上下文或查字典理解他的意思;

3、写出这篇课文的主要内容;

3、找出每段中的重点与难点,明天到校讨论。

二、上课时。学习每门功课,一个最重要的环节就是上课时要仔细听讲,上课时应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、上课时最重要的就是理解,如果不懂,要积极举手。

三、上课时做好笔记。做笔记对复习、作业都有很大的帮助,上课时做笔记应做到:

1、笔记要写的干净、清楚;

2、上课时做笔记后,下课后还要整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前必须对当天学的内容进行复习;

2、仔细审题,弄清楚题目写的是什么意思和要求;

3、明确解题思路;

4、认真仔细做题,做完后还要认真检查;

5、遇到不会做的题目不要急于问老师,要通过层层分析、步步推理,解决题目。

五、课后复习。复习时将当天的内容进行巩固,课本、笔记一起运用,提高复习质量。

小学学习计划【篇7】

内蒙古xxxx年中小学春季开学时间

①为贯彻落实中央统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神,内蒙古最新规定xxxx年中小学开学时间不早于3月15日。

②按照教育部要求,原则上疫情得到有效控制前,大学生不返校、高校不开学。我区高校开学时间不早于中小学、幼儿园。

③全区大中小学、幼儿园已制定的疫情防控工作预案,根据自治区重大突发公共卫生事件响应机制调整情况作相应调整完善。

④各级各类学校(幼儿园)要按照属地管理原则,积极争取所在地新冠肺炎疫情防控指挥部支持,做好防护物资保障工作。

⑤级各类学校(幼儿园)要结合实际组织做好师生健康状况排查、校园封闭管理、教育教学、宣传引导、值班值守、卫生清理、消毒消杀等工作。

⑥延迟开学期间,全区校外教育培训机构不得开展线下教学培训。

学生上网课注意事项

一、避免连续近看时间过长

阅读、写字、操作电脑等,连续近看40分钟后应休息10分钟,进行远眺或看绿色植物。在学习中,注意适当劳逸结合,以减轻眼睛负荷。

二、要注意改善用眼的环境

保持室内光线充足、明亮。学生在家的书桌应放在前面无遮挡物的窗前,台灯应放在左前方,光线要柔和,避免在光线不足或光线强烈的地方。使用电脑和手机时,屏幕亮度要适中,太亮或太暗对眼睛都不好。

三、纠正不良学习姿势

阅读时,注意眼睛与书的距离保持在约30厘米,45度角的距离,操作电脑时眼睛距约35厘米,姿势要端正,不能躺着看书或边走边看。

xxxx年初中生学习计划

1、全面分析,正确认识自己

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:

(1)知识、能力的实际;

(2)“缺欠”的实际;

(3)时间的实际;

(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划,短安排

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:

(1)掌握知识目标;

(2)培养能力目标;

(3)掌握方法目标;

(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点,不要平均使用力量

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、提高学习时间的利用率

时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;

(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

小学学习计划【篇8】

小学学习计划

近年来,小学阶段的学习压力越来越大,学生需要承担更多的知识和技能来应对未来的挑战。为了帮助小学生更好地规划自己的学习,提高学习效率,建立正确的学习态度,制定一个合理的小学学习计划就显得尤为重要。本文将从以下三个主题进行讨论。

主题一:如何制定小学学习计划

制定小学学习计划包括以下几个步骤:

第一步:明确具体目标。要明确自己学习的主要目标,例如学习新知识,提高成绩或增强兴趣。

第二步:计划学习时间。了解学校的课程安排,合理安排时间,使每天的学习任务具有可操作性和可实现性。

第三步:量化任务。将学习内容划分成具体的小任务,使学生能够明确目标,达到鼓舞人心的任务完成感。

第四步:评估效果。学生可以在学习计划中设置一个合理的评估时间,检查自己达成了哪些目标,对未完成的任务进行再次分析和调整。

主题二:如何坚持小学学习计划

制定计划是一回事,但是遵守计划则又是另一回事。坚持执行小学学习计划有以下几个方法:

第一,情境提醒。在课桌上或者床头放置一张包含学习任务的便笺,能够起到提醒和鼓励的作用。

第二,规定时间。按计划执行学习任务,每天都要按时完成。

第三,建立目标。明确学习目标,只有学习目标足够吸引人,才能激励自己坚持学习。

第四,有奖励。制定奖励措施,为自己的优秀表现和艰苦付出加油鼓励。

主题三:如何提高小学学习效率

提高小学学习效率的关键在于学会合理运用时间。以下是一些提高学习效率的方法:

第一,克服拖延。把重要的事情放在首位,克服拖延的坏习惯。

第二,集中注意力。关掉电视、手机等干扰工具,集中注意力,全身心投入学习。

第三,巩固知识。及时复习所学知识内容,强化记忆。

第四,培养学习兴趣和好习惯。提高学习兴趣,让学习成为一种快乐的事情,同时也能够培养好的学习习惯。

以上是关于小学学习计划的讨论。学习计划是一个漫长艰苦的过程,需要不断调整和修正,需要坚定的信念和良好的心态。通过科学规划、认真执行计划、提高学习效率,希望能够为小学学生提供更好的学习体验和成就感。

小学学习计划【篇9】

作为一名小学生,每个学期的开始,都需要制定一个学习计划,来规划自己的学习和生活。下面是我针对小学生学习情况,对小学学习计划进行的一些规划和总结。

一、学习目标及课程安排

1. 学习目标:

作为小学生,我们的学习目标应该是学好基础知识,同时提高语文、数学、英语、科学等科目的水平。还可以设置一些额外的学习目标,如参加各类比赛、学会一项新技能等。

2. 课程安排:

根据教材内容,制定每个学科的学习计划和学习安排。例如,每天安排固定的学习时间,每个学科安排相应的复习和预习时间,每周进行文化课和兴趣课的轮流安排等。

二、时间管理

1. 制定个人时间表:

制定个人时间表是非常重要的一步,可以让孩子理智地规划自己的时间。合理利用时间来学习和娱乐,不会让孩子感到焦虑和疲惫。

2. 注意时间分配:

除了正常的学习和生活,我们还需要花费时间去锻炼身体、学习一些其他技能等。要合理分配时间,不要让各种因素牵扯自己抽不出时间学习。

三、学习习惯

1. 做好计划:

学习计划是规划好后,需要体现在实际行动上。制定计划后,要严格遵守计划,及时检查计划的完成情况,对错误做出及时纠正。

2. 合理安排休息时间:

休息时间太多和太少都不好。适量的休息可以让大脑保持清醒,冷静分析和解决问题,而过多的休息会浪费大量时间,缩短学习时间,使学习变得缓慢。

3. 学会总结:

学习过程中,我们需要不断地总结和反思,从失败中汲取教训,从成功中吸收经验。总结可以增强记忆和对知识的掌握,能加快学习进程。

四、家庭作业

家庭作业是小学学习的重要组成部分。要合理利用时间,做好家庭作业。此外,学生们还需要向家长寻求帮助,解决不理解的问题。

五、课堂表现和考试成绩

在日常学习中,要自觉把握课堂学习时间,集中注意力,不要浪费时间和机会。同时,在考试前,要有一个相对完整的复习计划,准确安排时间,对于不懂或不会的问题要及时向教师请教。

以上是小学学习计划的一些注意事项。在学习过程中,我们同样需要关注提高自身素养,培养尊重他人、合理公正竞争、宽容包容、执着进取的品质。而学习计划的目的就是为了帮助我们更好地完成这一任务。

小学学习计划【篇10】

一、语文:

1、使用工具书自主预习课文,并试着解答课后题。

2、学习课文后,完成课后练习,起到巩固的作用。

3、学完一个单元后听写词语盘点、日积月累,背诵课文段落。

4、温故而知新,每隔一月,朗读所学精读课文,并由家长提问回答课后题。

5、每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度,减少涂改、错别字。)

6、读书划出好词好句,尤其要多读科普一类书籍。

二、数学:

1、学会课前利用《小学教材全解》预习新知识。

2、学后做适当练习,加强巩固。

3、对自己的弱项进行专项训练。

4、多做一些奥数题,开阔思维能力。

三、英语:

1、记单词时要边读边记。

2、每学完一个单元,根据单元知识写短文,加强句型练习。

3、每周复习一次笔记上的语法知识。

4、课文会背会默。

5、多听磁带,进行听力训练。

四、其他:

1、课外进行体育锻炼,增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子,备战秋季运动会。

2、积极参加学校、班级的各项活动,锻炼自己的综合能力。

小学学习计划【篇11】

自从我转学到新安江之后,一直都是住在徐老师家里的。但这个学期,我被爸爸送到了姑姑家里,因为徐老师肚子里的小生命即将出生,他们没有时间和精力来照顾、看管我的学习了,只能把我送到姑姑家里,跟吴家正一起生活、学习。

我来到姑姑家里,没有了徐老师和童老师的监督,天天和吴家正玩游戏,不肯主动做作业,也不能好好学习,就算写了作业,那也是马马虎虎的随便应付,准确率十分的低。

这可怎么办呢?一直跟着屁股后面监督我们也不是个办法啊?不过这可难不倒我的姑姑大人,她很快就想到了一个好办法。姑姑帮我们量身制定了两张学习计划表,一张是周一到周五的工作日的,一张是周末休息日的。上面一一标明了我们必须完成的项目,什么时候完成什么项目,完成以后她和姑父会给我们在对应的空格里面打勾,每隔一段时间,要比比看我和家正的完成情况,谁的勾多就奖励谁。工作日每天要完成的是:学校布置的家庭作业、500个跳绳、50个仰卧起坐、听英语15分钟、背小古文一篇、背知识大全10句。休息日的计划表除了要完成以上项目,另外还多了每天一张小升初的试卷。我和家正看了觉得挺简单,于是姑姑又增加了看课外书。

看着制定好的学习计划表,我和家正马上拿了跳绳跑到楼下跳了起来,完成500个跳绳后,我们又飞奔到家里,按照计划表的项目一样一样的去认真完成。写好家庭作业,姑姑正想叫我们休息一下,我们便开始了仰卧起坐,接着是小古文、知识大全、听英语。完成之后,姑姑狠狠的表扬了我们两个,并语重心长的告诫我们,虽然今天的表现是很好,但是不要骄傲,不要以为很简单,其实难的是每天坚持,每天完成,养成一个良好的学习习惯。

真希望我的勾能够比家正的勾多啊!当然这需要我以后坚持不懈、认认真真的学习,保持良好习惯。

小学学习计划【篇12】

小学生活是孩子们人生中最美好的时光,这个阶段的学习不仅注重知识的积累,更强调孩子综合素质的培养。那么如何制定一份科学合理的小学学习计划呢?

首先,家长要根据孩子的个性和特点为其量身定制学习计划。不同的孩子有不同的学习能力和方法,因此家长需要从孩子的兴趣、优势和劣势等方面入手,制定适合孩子的学习计划。例如对于好动的孩子,可以将学习安排在上午和下午,中午留出时间给孩子进行户外活动,调整孩子的生物钟,让其更好地适应校园生活。

其次,小学学习计划应该坚持“循序渐进”的原则。小学生的学科知识包括语文、数学、英语、科学、社会等多个方面,必须分门别类的制定学习计划。例如,可以每周固定设定一个学科的主题进行重点学习,如数学、英语等,学习计划可以包括每天的课程时间、课后练习和调整学习心态等。同时,要保持学习计划的动态性,即随着孩子的学习进度和能力随时调整,保证孩子的学习效果。

老师和家长都应该关注孩子的学习状态和成长情况,帮助孩子合理规划学习时间。在制定学习计划时,还可以结合老师的建议,包括学科难点、重点知识点和作业情况等。老师可以与家长沟通,共同探讨解决方法,以达到最优化的教育效果。

此外,孩子养成良好的时间管理和生活习惯也是一个重要的方面。小学学习计划可以配合孩子的日常生活规范,比如定时睡觉,合理安排课余时间,规范饮食等等。孩子在规范的生活习惯和时间管理下,将提高他们的自我管理能力,让其在学习和人生的道路上越走越稳健。

总之,小学生的学习计划需要灵活、合理、科学。要注重孩子的个性和特点,循序渐进地进行制定,老师和家长共同合作,让孩子在良好的学习环境下健康成长。同时,还要注重孩子的生活习惯培养,让孩子体验到学习的快乐,培养其终身学习的兴趣和能力。