米小圈上学记读后感。
想了解有关“米小圈上学记读后感”的知识，就来看这篇文章吧！同时，也希望您可以和您的朋友分享本页内容。读好书对于我们来说非常重要，如果想要获得知识，读一些经典的书籍作品是非常必要的。读完后，我们会更深入地了解和理解这些作品。写读后感是对文章的有效反思和总结。
米小圈上学记读后感 篇1
我家里的书很多，但我最喜欢的还是《米小圈上学记》。这是一套优秀的儿童体小说,特别的日记体形式,清新的主人公形象,幽默的语言和情节描写，还有形象美妙的插图,给我们非同寻常的审美享受,也向我们展现了儿童世界的真纯、灿烂,给我们以成长的智慧和人生的快乐。
每天放学一到家，我就捧着书津津有味地看起来，看到有趣的地方我会忍不住地哈哈大笑，有时笑得我弯不起腰来，肚子都笑疼了。妈妈很奇怪的看着我，有时候我会给妈妈看一些有趣的情节，结果妈妈和我一起开怀大笑，这本书给我的生活带来了很多的快乐。
这是一本特别的日记，一个特别“倒霉”的小男孩，一群特别可乐的小学生们上学发生的趣事,向我们展现了那个特别美好的童年。这本书讲得是一个叫米小圈的.小朋友，和他严厉的老师、刁蛮的同桌、还有一些调皮捣蛋的小朋友们在学校和家里发生的有趣的故事。这本书里有许许多多的好词好句,都会有红色的字来表示,让我们小朋友们看起来、记起来特别的简单,不费力气。这套书一共有六本:《我是小学生》、《好朋友铁头》、《耗子是条狗》、《新同桌的烦恼》、《自然小秘密》和《如果我有时光机》,我最最喜欢的就是那本《自然的小秘密》,让我从中学到了许许多多自然界知识,我爱死《米小圈上学记》了。
另外,这本书还是国内第一本日记体小说,这是一本能够让妈妈和孩子都十分愿意购买和阅读的好书,看了以后,能够让你不知不觉中爱上写日记。小朋友们,你心动了吗,快来和我一起看《米小圈上学记》吧!
米小圈上学记读后感 篇2
这个暑假里，我读了《米小圈上学记》系列图书。我非常喜欢这套书，因此我爱上了读书，成为了一个爱看书的小书迷。
最初接触到《米小圈上学记》是针对一年级的小朋友，总共有四本书，其中我最爱看的一本是《好朋友铁头》。其中有个故事最吸引我，说的是——我们去野餐吧。铁头和米小圈是幼儿园的好朋友，可上学他们就分开了。这次野餐又让他们聚到了一起，他们见面高兴极了，在一起做游戏，他们甚至幻想能调到一个学校。过了一阵子，这个奇怪的幻想真的变成了现实，铁头米小圈真的在一起了，他们彼此太兴奋了。通过这个故事我知道了好朋友在一起的时间彼此要懂得友谊的珍贵，互相帮助，互相友爱，共同进步！
现在，我又开始读《米小圈上学记》的二年级系列图书，我看了其中的一本《新同桌的烦恼》，这本书有趣极了。我经常看的哈哈大笑。在米小圈的二年级里发生了很多搞怪的事情。有一天，米小圈在教师节的那天，他原来打算买一个礼物送给老师，可是妈妈说自己亲手做的才是最好的。于是他和妈妈一起给老师做了一个小熊，他觉得这个小熊不好看，认为老师肯定不会喜欢，心里有些失落。当他到学校给礼物的时候，他不好意思拿出小熊。发现她的好朋友尽然买了一件羊绒衫送给老师，老师硬不收下，因为这个礼物太贵了，还是小朋友自己亲手做的最好，这时米小圈才把自己的礼物拿出来送给了老师，老师说：“这个礼物是我见到做好的礼物，我很喜欢”。听了这话，米小圈心里乐开了花。从这个故事让我懂得了有些事情只有自己通过努力，才会得到别人的认可和赞美。现在我也要上二年级了，我的二年级会是什么样子呢？我很期待，希望二年级的我更加出色。
我现在越来越爱看书，希望妈妈常带我去图书馆看书，在书的海洋里遨游，做一个热爱读书的小女孩。
米小圈上学记读后感 篇3
开学第一天我就有了《米小圈上学记》这套书，因为在开学的头一天我去姨妈家玩，姨妈借给我的，她说这个书正好是你上小学一年级读的书，姨妈借给你你要把书读完哦！我愉快地答应了。
拿到书以后我每天晚上睡觉前都要读一篇文章，现在我已经读完了第一本。
这本书写了米小圈的可爱和调皮，当我看到他当了班长的时候，我感觉我比他还厉害，因为我当上了带读小老师，我感觉他和我一样都喜欢当班干部。但是有的地方他比我厉害多了，他参加了一些比赛，还学会了游泳。我在没有上学的时候也去游泳馆游过几次泳，但每次都只能在很浅的地方玩耍，所以我感觉他比我勇敢。米小圈还会画画而且还获得了奖励，而我没有，我要努力也要获得奖励。
读完这本书我感觉米小圈和我有共同点，那就是调皮和贪吃。以后我也要像米小圈一样勇敢，也要向他一样学会写日记，记录我每天的快乐与烦恼。
米小圈上学记读后感 篇4
我推荐的书是《米小圈上学记之班里有个小神童》。这本书的作者是北猫叔叔，这本书的主要人物是米小圈、王聪聪、铁头、姜小牙、李黎
故事讲了米小圈，班里来了一个只有七岁的小神童，王聪聪只有七岁就上去四年级了，从一开始，米小圈就和其他同学说王聪聪是魏老师的孙子，到后来才知道，王聪聪是他们的同学。
这本书其中我最喜欢的一篇是智商测试风波那一篇，这一篇故事讲的是，车驰找王聪聪测智商，车驰的智商只有128，而王聪聪，测完的结果是，智商高达180，书上写着，智商大于一百四十的属于天才，被称为天才的王聪聪去找了米小圈、李黎、铁头、姜小牙，测完以后，结果出来了，李丽的智商是110，水平段位是属于智力正常，米小圈的智商是112，水平段位属于智力优秀，铁头智商是90，惠婷段位也是属于智力正常，而姜小牙为了不让铁头觉得自己是全班最笨的同学，于是智商题胡乱做了一遍结果是智商只有76，属于智力有缺陷的那一级别的。
这本书的最后面有助于写作文的知识，可以让那些写作文的同学写作文简单一点，不光这样，这本书的内容还有教读书的人更多的知识。这本书有很多知识，我推荐大家可以去看一看。
米小圈上学记读后感 篇5
原来米小圈已经上二年级了，他还在一年级的教室里等。结果米小圈又迟到了，被班主任魏老师狠狠批评了。呜呜呜!米小圈真是够粗心的。还有一本《好朋友铁头》里又讲了一件特别有趣的事：有一天，米小圈班里的同学铁头失踪了，后来大家才知道，原来铁头走错了教室，在四班的教室里上了半节课才发现这个不是自己的教室。铁头不好意思地溜出四班的教室，回到自己的教室。同学们都快要笑疯了……
听了我的介绍，不要以为这一套书只讲有趣的事，也讲一些有意义的事。有一天，米小圈、姜小牙、铁头在森林植物园的装甲车里发现了一个全身长满毛的小孩子，叫毛孩儿。因为他长得特别，所以坏人总想抓住他去赚钱，他就躲在森林植物园的破装甲车里。米小圈他们几个知道毛孩儿是个孤儿后，就一直偷偷帮助他。米小圈过生日的时候，他和几个好朋友还把他们最喜欢的蛋糕省下来，留给毛孩儿吃。后来他们班的班长知道这件事以后就告诉了班主任，班主任魏老师又把这件事告诉了班里的同学，大家知道后都拿出了自己的玩具、书包、铅笔、尺等很多东西捐给毛孩儿。后来，电视台的记者也知道了毛孩儿，把毛孩儿送进了儿童福利院。毛孩儿终于过上了幸福的生活。
读完了《米小圈上学记》这套书后，我想对米小圈说几句话：“米小圈，谢谢你，让我感受到了帮助别人是多么快乐的事情。还让我明白了，做错了事，只要努力改正，就还是个好孩子。”
米小圈上学记读后感 篇6
有时跟着姜小牙也会吃苦，因为姜小牙有时还骗米小圈，姜小牙有一个爸爸叫姜大牙，因为他爸爸的牙特别特别大，可以说是超级大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈为什么会起这样一个名字呢?因为他刚出生的时候还没起名字，他就爬到桌子上拿起笔在纸上画了一个小圈，所以就叫米小圈。
他有好多朋友，最好就是姜小牙、铁头。
米小圈喜欢写日记，他写的每一篇日记都超级搞笑。
米小圈还是个画画天才，但他并不爱画画，他愿望是成为一个卖冰淇淋的老奶奶，那样他就能天天吃上冰淇淋了，可是他爸爸却想让他将来能成为一名大画家。这就是米小圈给他爸爸画的画，他妈妈本来也想让米小圈给她画，可是一看这副画，就吓得逃走了。
米小圈有时候会写出一些搞笑的话。有一次，他爸爸对他说：“如果我来钓鱼，你妈妈来做鱼，那你来干什么?”米小圈说：“我当然是负责吃鱼了。”
米小圈想成为一句少先队员，但是老师还是没有批准他。我觉得米小圈虽然现在不是少先队员，可是，他既爱写日记，又为了成为少先队员，迫不及待地寻找有困难的人去帮助他们，将来魏老师一定会批准他加入少先队的。
米小圈上学记读后感 篇7
这个暑假我读了许多课外书，有《笑猫日记》、《三国演义》、《西游记》、《米小圈上学记》、还有《红楼梦》，其中给我印象最深的就是《米小圈上学记》。
这本书是一个小屁孩写的日记，这个小屁孩就是米小圈。他具有超强的幽默感和宽广的心脑，不但搞笑，还特别机灵，是个能带给别人快乐充满生机的阳光男孩。
书中有许许多多有趣的故事，记得里面有一段说的是他们班里“头脑风暴大赛”，老师问：“中国最长的江是什么江？”米小圈说：“长江。”老师又问：“那最高的山呢？”米小圈不假思索，脱口而出：“高山。”全班同学哄堂大笑，读完这个故事让我知道了要多学习知识，不能像他那乱说一通，但米小圈勇于举手的精神还是值得我们学习的。米小圈总是这样给大家带来快乐！
看了这本书让人心情十分愉悦，有时候看着，我会不由自主的笑出声来。我知道了我们在遇到困难或麻烦的时候，可以像米小圈一样开心地面对，生活不就充满快乐了吗？
米小圈上学记读后感 篇8
这个寒假，我读了这本书。这本书里的主人公是米小圈和七岁小神童。米小圈的性格很活泼、开朗、甚至还有一些小调皮。他经常惹他的数学魏老师生气。有一次还在班长李黎的数学书上画了很多插图给王聪聪看。他还帮助过王聪聪，在他很累，快要不耐烦的时候帮他解压。王聪聪是个爱学习的人，他非常聪明，什么题目只要有答案的他都能回答出来。他原本很爱学习，后来米小圈与他成为好朋友以后，他就有一点点贪玩，而不是时时刻刻都在学习上了。后来米小圈的爸爸说服了王聪聪的爸爸，要让他劳逸结合。
这本书不仅很搞笑，故事也很生动有趣，这本书主要讲的是米小圈的班里转来一位小神童叫王聪聪。他什么都会，大家都很想出脑筋急转弯来杀杀他的威风，结果，他最终只答错了一题，作文回家哭了半宿，嗓子都发炎了。后来魏老师和米小圈一起去探望他，后来他俩成了好朋友。中间有一阵子王聪聪的爸爸发现王聪聪有些贪玩，就不让王聪聪和米小圈玩王聪聪因压力太大，不愿学习了，后来米小圈还帮助他解压。
在这本书当中我能感受到故事里的米小圈是很友好、调皮、活泼的人。他的朋友很多。而王聪聪读的书多，所以他的见识的也多。但我看了这本书，给我带来最大的收获是学习，就是从做一件事从不会到会的过程，哪怕是去学习玩游戏，也要掌握技巧，熟悉攻略，玩出最好的水平，用最好的方法。而且有的时候学习还会有一些小小的苦恼，有时还要绞尽脑汁地去思考才能想出一些最好的解题方案，如果答对了还会有很多喜悦感。学习时还要时时刻刻记住“每天”两字。只要每天学习一点，时间久了，你的知识就会与日俱增。那样就是所谓的学习与快乐。
我很喜欢读这本书，让我明白了学习与快乐。
米小圈上学记读后感 篇9
这几天一直持续低温天色，前几天下的雪和路上的冰一直没全化。
今天，我和妈妈一起去平台上玩雪。我刚摸雪就开始失望了，由于雪被冻住了，没法打雪仗了。我们正要离开时，只听“咯吱”一声……咦？？？
原来雪厚的地方仍是没被冻住的。我和妈妈立即就开始进攻了。我们拿四周的屋子当‘掩体’边躲边打，相互攻击，妈妈一点都不手下留情。但，就算‘中弹’也好很快乐！
合法我们玩的满身是雪时，妈妈又想出了一个好主意：这么多冰我们可以玩‘滑雪橇’游戏呀！于是，我们又开始玩了……当然，雪橇就是我的双脚了。妈妈让我先蹲下，然后她捉住我的双手，把我用力来动起来……那感觉和我在哈尔滨玩的时候一样，太爽了！！！妈妈就这样一直不知倦怠的拉着我，我却一直享受这种冰上滑行的感觉……
在“白色”的乐园里我们玩的太开心了！！！真但愿冬天永远这样好玩！
米小圈上学记读后感 篇10
《米小圈上学记》读后感400字：
《米小圈上学记》这本书我太喜欢了，我反复看了五六遍。我为什么这么喜欢这本书呢？因为米小圈就像我的朋友一样，虽然米小圈是一个很贪玩，很调皮，学习也不是很好的小朋友，但是我觉得他是一个写作文和写日记的高手，而且他和同学们的友谊非常纯真。书里面讲的是一个活泼、开朗又搞笑的小男生米小圈。米小圈是一个一年级的小学生了，他上一年级的时候认识了一个美丽的莫老师，认识了很多同学，有姜小牙、李黎、铁头、徐豆豆……有时候米小圈和他们在一起也会受委屈，可是他一点也不计较，他和他的小伙伴们永远都是开心的。
我觉得米小圈很搞笑，每次读这本书时我都会哈哈大笑。因为米小圈和同学们的关系都很好，他每天都很快乐，所以，我也要向米小圈学习，做一个团结互助，能给别人带来快乐的人。
点评：沐子小朋友是一个热爱读书的孩子，从她发自内心的感受中，我感受到了读书带给她的快乐和幸福。是读书让她懂得了同学之间要团结互助，懂得了给予就是快乐的道理。希望她在阅读中汲取营养，收获希望，快乐成长！
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米小圈上学记读后感 篇11
我7岁生日的时候，叔叔送给我一套书《米小圈上学记》。暑假的时候，我读完了，我很喜欢这本书，因为我感觉我自己就和米小圈一样。
米小圈是个顽皮的小男孩儿，总喜欢画圆圈，所以爸爸给他取名叫米小圈。米小圈喜欢幼儿园，因为幼儿园不用写作业，还很自由。但上了年级，他就不适应了，闹出了很多有趣的笑话。
有一次，上美术课，老师要求同学们画梦卜，米小圈心想：“这么简单，比白菜好画多了。”他第一个举起手来，兴高采烈地说：”老师，我画好了。”老师看完米小圈的画说：“米小圈，我让你画萝卜，你画气球干吗?”哈哈……全班大笑。
还有一次，米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。“听说踩了新鞋会交上好运哦。不知谁说了一句，结果他们班的男生每人在米小圈的白色球鞋上踩了一脚。体育课上，体育老师说：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同学都笑得前仰后合。
小朋友总是要长大的，不能永远上幼儿园。慢慢地，米小圈做得越来越好，米小圈也喜欢上学校，喜欢上同学和老师了。
书里的世界真奇妙，米小圈笑，我也笑;米小圈伤心，我也伤心。我们一起成长，一同进步。读书真有趣，
做小学生真好。
米小圈上学记读后感 篇12
本书以日记的方式记录了米小圈的成长经历，字体较大，还注有拼音，每篇日记还配了漫画图，每幅图画得都很搞笑，书的最后还有“北猫哥哥的日记魔法”，更是以一篇日记的修改方式让我知道了如何去写好自己的日记，对于刚刚接触日记的我如获法宝。
《米小圈上学记》是一套非常幽默、有趣、又耐人寻味的丛书，主人公米小圈是一个可爱、机智的孩子，还有她严肃的同桌李黎，调皮的两个好朋友铁头、姜小牙，胆小的郝静，好学生车驰等等等。每个人物性格都刻画得恰如其分，惟妙惟肖。
鸡肉老师知道了米小圈很喜欢踢足球，可是他爸爸妈妈不上他踢球，鸡肉老师给米小圈他的爸爸妈妈说：不要放弃，要坚持自己的梦想。经过努力，终于为学校争得了荣誉。
梦想像一块宝石很吸引人，但是很难实现，只有坚持自己的梦想，不能放弃才能实现自己的梦想。以前我很喜欢打篮球，可是一直都打不好，最终我放弃了。读了这本书，我知道了做什么事都不能轻言放弃，要坚持。我相信只要坚持我的篮球梦想就一定会把球打好的。
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米小圈上学记读后感(锦集13篇)
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米小圈上学记读后感 篇1
一个寒冷的冬夜里，我随手从书柜里拿了一本书，这本书的名字叫《小顽童和老顽皮》，刚翻了几页就被书里的故事吸引了。
这本书讲的是：米小圈有一个远房的二爷爷即将来家里做客，米小圈特别开心。等啊等，盼啊盼，一个月后终于把二爷爷盼来了。虽然二爷爷非常疼爱他，可米小圈还是失望极了。因为二爷爷不仅睡觉打呼噜，而且从来不给他买玩具。最让米小圈生气的是逛商场时，米小圈看中了一辆自行车，二爷爷一看标价一千多，就硬把米小圈拉走了。从这以后，米小圈再也不理二爷爷了。说也奇怪，这件事之后，二爷爷经常早出晚归。一天、两天、一个月过去了，二爷爷该走了。可就在二爷爷准备走的那天早晨，二爷爷却突然失踪了，于是全家人出动在附近找了几个来回都没有找到，这下可把大家急坏了。就在这时，米小圈的二爷爷推着一辆崭新的自行车向大家走来，米小圈定睛一看，二爷爷推着的正是他最想要的那辆自行车。原来米小圈的二爷爷这段时间的早出晚归都是为了出去捡汽水瓶子，二爷爷用捡汽水瓶子的钱给米小圈买了一个他最喜欢的自行车。
读到这里我特别心疼米小圈的二爷爷，他是如此的喜欢、疼爱米小圈，可米小圈却不懂事不领情。他的二爷爷不给他买自行车肯定是有原因的，米小圈却认为是二爷爷故意不给他买，不给他买就是不疼爱他，不给他买他就不喜欢这位二爷爷，不给他买他就开始记恨这位二爷爷。米小圈，你实在是太任性了，在你不理他的这段时间，你的二爷爷该有多伤心呀！
就在责备书中米小圈时，我的脸也“腾”的一下红了，因为前几天我犯了和米小圈同样的错误——任性。
那天，妈妈带我去商场买东西，刚走进商场我就看中了一款四驱赛车，妈妈看了看标价说：“就这么小的车子还要350元，太贵了！”说着拉着我就想走。我一看不乐意了，站在赛车前死活不肯离开，拽着妈妈的胳膊吵着非要让她给我买。妈妈估计被我吵烦了，使劲一甩胳膊，挣脱了我的纠缠一个人进了超市，留下我在那委屈流泪。从那以后，我就故意和妈妈唱反调，早晨她叫我起床我装听不见，吃早饭时，嫌早饭不好吃故意饿肚子，晚上放学回到家本来早早就能写完的作业非得拖到十一、二点。这场“战争”持续了两天后，我终于在书房里看见这款我喜欢的四驱赛车。这下我高兴了，可听到的却是妈妈的叹气声。
本来我觉得我喜欢的东西妈妈就应该给我买，可看了这本书以后，我发现我错了。350元对我来说只是一个数字，可对妈妈来说这是她付出的汗水与心血。虽然妈妈不用像文中米小圈的二爷爷一样四处捡汽水瓶挣钱，可妈妈的钱也不是天上飘下来的，而是她一分一分挣来的。妈妈是一位小学老师，她在学校为她的学生操碎了心，尤其是那些调皮的学生，妈妈总是绞尽脑汁来教导他们。在学校批不完的`作业，每次都会拿回家批到很晚很晚……而我，却从没在乎过，还如此的任性。
书的最后米小圈被他的二爷爷感动了，和二爷爷成了忘年交。从今以后，我也得改掉我这个任性的坏毛病，多体谅妈妈，做一个懂事的好孩子。
米小圈上学记读后感 篇2
今年暑假，我读了很多课外书，其中给我印象最深的是《米小圈上学记》，这本书是“小屁孩”写的日记，在这本书里，写了米小圈做的各种各样有趣的故事……
有一次，上美术课，老师要求同学们画萝卜，米小圈兴高采烈地他第一个举起手来，说：“老师，我画好了。”老师问：“米小圈，我让你画萝卜，你画气球干嘛？”米小圈：“哈哈哈……”
再有一次，米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。“听说踩了新鞋会交上好运喔。”不知道谁说了一句。结果他们班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一脚。后来上体育课时，体育老师说“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同学都笑的前仰后合。
还有一次，他们班举办“头脑风暴大赛”，老师提问米小圈：“中国呢？”“高山”。全班的同学笑的差点背过气去。
读了这本书，知道了《米小圈上学记》米小圈的许多故事，我觉得米小圈很搞笑，他和他们班的同学相处的也很好，同学们每天都很快乐。以后我也要做一个能给别人带来快乐的人，做个乐观的人。
米小圈上学记读后感 篇3
去年，妈妈带我在平湖的新华书店里买了一本叫《米小圈上学记——大自然的秘密》的书。我一看就喜欢上了，就叫妈妈在网上把这一套书都买齐了。
《米小圈上学记》是一套如此特别的日记，它以漫画和日记的形式描写了一个特别“倒霉”的小男孩米小圈和一群特别可乐的小学生的趣事。其中一本《新同桌的烦恼》里讲了这样一件有趣的事：开学第一天，米小圈来到学校，发现教室里一个同学也没有。他等啊等啊，等了二十分钟还没有一个同学来。米小圈觉得很奇怪。这时，一年级五班的老师带来了一群叽叽喳喳的新学生，告诉米小圈二年级五班已经搬到四楼去了。原来米小圈已经上二年级了，他还在一年级的教室里等。结果米小圈又迟到了，被班主任魏老师狠狠批评了。呜呜呜!米小圈真是够粗心的。还有一本《好朋友铁头》里又讲了一件特别有趣的事：有一天，米小圈班里的同学铁头失踪了，后来大家才知道，原来铁头走错了教室，在四班的教室里上了半节课才发现这个不是自己的教室。铁头不好意思地溜出四班的教室，回到自己的教室。同学们都快要笑疯了……
听了我的介绍，不要以为这一套书只讲有趣的事，也讲一些有意义的事。有一天，米小圈、姜小牙、铁头在森林植物园的装甲车里发现了一个全身长满毛的小孩子，叫毛孩儿。因为他长得特别，所以坏人总想抓住他去赚钱，他就躲在森林植物园的破装甲车里。米小圈他们几个知道毛孩儿是个孤儿后，就一直偷偷帮助他。米小圈过生日的时候，他和几个好朋友还把他们最喜欢的蛋糕省下来，留给毛孩儿吃。后来他们班的班长知道这件事以后就告诉了班主任，班主任魏老师又把这件事告诉了班里的同学，大家知道后都拿出了自己的玩具、书包、铅笔、尺等很多东西捐给毛孩儿。后来，电视台的记者也知道了毛孩儿，把毛孩儿送进了儿童福利院。毛孩儿终于过上了幸福的生活。
读完了《米小圈上学记》这套书后，我想对米小圈说几句话：“米小圈，谢谢你，让我感受到了帮助别人是多么快乐的事情。还让我明白了，做错了事，只要努力改正，就还是个好孩子。”
每天睡觉前，我都会看本课外书。妈妈给我买好多好多的课外书，有《大中华寻宝记》全套，《大个子老鼠小个子猫》，《米小圈上学记》，《动物百科》，《时间未解之谜》……其中，我最喜欢看的是《米小上学记》。
《米小圈上学记》里主人公是米小圈，他一个一年级的学生，捣蛋、调皮、活泼好动、心底善良，爱乐于助人，很受同学们的喜欢!他有两特别好的朋友，一个叫姜小牙，因为长个两颗大大的门牙，人送外号“小铲子”;另一个叫刑铁，因为长着大大的脑袋，人送外号“铁头”!他们是最铁哥们，经常一起学习和玩耍!米小圈的班主任莫老师是一位严厉却不失温柔的女老师，很关心大家的。体育老师因为长着满身的肌肉，看起来特别的壮，大家亲切的叫他“肌肉老师”，尤其是男生很羡慕他身上的肌肉!
米小圈的好朋友还有李黎，何伟，许豆豆，车驰……他们之前发生着许许多多非常有意思的故事，大家虽然有误会，但很快就解除了，又成了无话不说的好朋友!我要学习米小圈的优点，不学他的缺点，做一个品学兼优的好学生，和大家一起快乐的学习与成长!
米小圈上学记读后感 篇4
二年级《米小圈上学记》读后感600字作文：
记得在我很小的时候，每天晚上，我总是在妈妈的故事中进入梦乡。就这样，我渐渐地对绘本书充满了好奇，后来就喜欢上了它们。现在，书籍成了我最好的小伙伴，在家一有时间，我就会拿起书来读，认识的字也越来越多，看得越来越有滋味，爸爸妈妈说，现在小小的我进步好多，爱看书多好。
在这个暑假，我又读了很多的课外书，其中给我印象最深的是《米小圈上学记》。这本书是“小屁孩”写的日记，这个小屁孩就是米小圈，他具有超强的幽默感和宽广的心胸，不但搞笑，还特别机灵，是个能带给别人快乐、充满生机的阳光男孩。
书中，他做出了各种各样有趣的事。
有一次上美术课，老师要求同学们画萝卜，米小圈觉得太容易了，第一个就举起手来，兴高采烈地说：“老师，我画好了。”结果老师看到后，哈哈，“米小圈，你画的是萝卜吗，明明是气球啊！”他总是这样让人发笑。
又有一天，米小圈穿了一双白色带金边的球鞋去上学，有一个同学说了：“听说踩了新鞋会有好运哦。”结果他们班的男生都赶来踩米小圈那白色球鞋了。读后感·再后来，上体育课时，体育老师说：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同学都笑得前俯后仰的。看到这里，我倒是挺同情米小圈的。因为，做恶作剧不好！
米小圈也很机灵的。有一次，他们班办“头脑风暴大赛”，老师提问米小圈：“中国最长的江是什么江？”米小圈说：“长江。”老师又问：“那最高的山呢？”米小圈不假思索，脱口而出：“高山。”全班同学又哄堂大笑。
看了这本书，让人心情十分愉悦，有时候看着看着，我会不由自主地笑出声来，妈妈说我着魔了。如果我们在遇到困难或者麻烦的时候，能像米小圈那样，开开心心地去面对，生活不就会充满快乐吗！
米小圈上学记读后感 篇5
1、《米小圈》读后感200字
作者：李天乐
有一天，妈妈给我买了一些漫画书，其中我最爱的是《米小圈脑筋急转弯》，因为这本书上有很多课本上没有的知识。一打开书，第一个问题是：历史上哪个人跑得最快？可是我想来想去都没想明白，实在没法，查看了后面的答案，原来是“曹操”啊！因为“说曹操，曹操到”。再看下一题：什么人不怕冷？我马上猜到了答案，激动地大声叫道：“是雪人！”翻开答案一看，果然猜对了，我开心极了！
《米小圈脑筋急转弯》是我最好的朋友。我每晚都会看，它不仅让我增长了知识，更给我和妈妈带来了乐趣！
2、米小圈上学记读后感200字
作者：黄可铭
我读了《米小圈上学记》打碎花瓶的这一段。米小圈打碎花瓶后不但没有承认错误，却像一只猴子逃走了。读完这段，我想起了一件事。
有一次我去表哥家做客，在表哥房间里我很好奇。东瞧瞧，西瞧瞧。“咚”的一声，表哥的玩具被我打碎了作文。看见表哥眼睛里含着泪水，我很心疼，连忙承认错误：“对不起表哥，我不会再打碎你的玩具了。”姨妈见我主动承认了错误，表扬了我。
遇到问题，犯了错误，我们可不能学米小圈那样逃跑，我们要勇于承认错误，做一个诚实，守礼法的人。
米小圈上学记读后感 篇6
书里面说了一个叫米小圈的小孩的有趣的事。下面就由我带领你们看看都有什么有趣的人和事吧！
米小圈有个严厉的老妈和一个脚臭得都能熏死蚊子的老爸。米小圈的老妈总不让米小圈看漫画书，说这是趣味低级的书，这让他很苦恼。
米小圈的学校是秋实小学，在学校里米小圈、姜小牙和“铁头”称为好朋友三人组。他们有很多很多好玩的事情，我经常看到捧腹大笑呢。
米小圈有个同桌叫李莉，用米小圈的话来说就是一个可怕的、爱管事、爱打小报告的野蛮同桌。开始米小圈和李莉是平级的，可是后来李莉成了班长，还是学校的小记者呢！米小圈对此很不服气。
米小圈有个严厉的班主任也是他们的数学老师，她叫魏大红。刚开始，米小圈和姜小牙偷偷地叫魏老师奥特曼老师，非常搞笑。还有一次上语文课的时候，米小圈参加做动作、猜成语的游戏，米小圈形容莫老师也就是他们的语文老师长的美若天仙，而魏老师是龇牙咧嘴。下课后，李莉去魏老师那里告状，米小圈又被狠狠地批评了一顿。看到这里，我笑到肚子都疼了呢。
你们喜欢这本书吗？喜欢就快来看吧！
米小圈上学记读后感 篇7
我家里的书很多，但我最喜欢的还是《米小圈上学记》。这是一套优秀的儿童体小说,特别的日记体形式,清新的主人公形象,幽默的语言和情节描写，还有形象美妙的插图,给我们非同寻常的审美享受,也向我们展现了儿童世界的真纯、灿烂,给我们以成长的智慧和人生的快乐。
每天放学一到家，我就捧着书津津有味地看起来，看到有趣的地方我会忍不住地哈哈大笑，有时笑得我弯不起腰来，肚子都笑疼了。妈妈很奇怪的看着我，有时候我会给妈妈看一些有趣的情节，结果妈妈和我一起开怀大笑，这本书给我的生活带来了很多的快乐。
这是一本特别的日记，一个特别“倒霉”的小男孩，一群特别可乐的小学生们上学发生的趣事,向我们展现了那个特别美好的童年。这本书讲得是一个叫米小圈的.小朋友，和他严厉的老师、刁蛮的同桌、还有一些调皮捣蛋的小朋友们在学校和家里发生的有趣的故事。这本书里有许许多多的好词好句,都会有红色的字来表示,让我们小朋友们看起来、记起来特别的简单,不费力气。这套书一共有六本:《我是小学生》、《好朋友铁头》、《耗子是条狗》、《新同桌的烦恼》、《自然小秘密》和《如果我有时光机》,我最最喜欢的就是那本《自然的小秘密》,让我从中学到了许许多多自然界知识,我爱死《米小圈上学记》了。
另外,这本书还是国内第一本日记体小说,这是一本能够让妈妈和孩子都十分愿意购买和阅读的好书,看了以后,能够让你不知不觉中爱上写日记。小朋友们,你心动了吗,快来和我一起看《米小圈上学记》吧!
米小圈上学记读后感 篇8
暑假时间我读了《米小圈上学记》这本书，米小圈有一个跟屁虫，就是米小圈的表弟，他叫“大牛”，有一次大牛和他妈妈来米小圈家做客却把他的玩具弄坏了，一见到米小圈的零食就像黄鼠狼见到
鸡似的，眼晴都绿了。米小圈十分生气。
有一次，米小圈爸爸要去银行办一张信用卡时，小圈他们也去了，路过一家玩具枪店，小圈和大牛看了一下，有一把很像真的手枪的玩具，他俩给买来了，到了银行时在排队小圈趁大牛不注意把枪从大牛手中抢过来。大牛他们闲了起来，小圈爸爸把枪抢来，举过头顶大声说:你们都给我面朝墙壁站好了，不准说话！小圈爸感觉气氮不对。他转头一看所有人面朝墙壁，举起双手，不敢出声。不一会儿警察叔叔就把小圈爸抓走了。警察叔叔了解情况后，明白小圈爸其实不是用假枪打劫银行，就把他放出来了。小圈的腿都软了。回到家小圈写了一份脱离和大牛的兄弟关系。大牛看到声明跑回家了。
一天，小圈在上学的途中感觉有人跟着他。想绑架他。走着，走着，一不小心一块玻璃扎进了他的脚底板上，他把玻璃拔了出来，没想到大牛出现了，把他背去了医院。
我读完这一段时，让我觉得人与人之间最不可磨灭的就是亲情，有时可能会因为一点误会导致亲人反目，但是亲人永远是亲人，是割舍不断的。同时我也感谢我的亲人，爸爸妈妈，还有表哥表姐们，你们的付出让我很幸福，很温暖！
米小圈上学记读后感 篇9
原来米小圈已经上二年级了，他还在一年级的教室里等。结果米小圈又迟到了，被班主任魏老师狠狠批评了。呜呜呜!米小圈真是够粗心的。还有一本《好朋友铁头》里又讲了一件特别有趣的事：有一天，米小圈班里的同学铁头失踪了，后来大家才知道，原来铁头走错了教室，在四班的教室里上了半节课才发现这个不是自己的教室。铁头不好意思地溜出四班的教室，回到自己的教室。同学们都快要笑疯了……
有时跟着姜小牙也会吃苦，因为姜小牙有时还骗米小圈，姜小牙有一个爸爸叫姜大牙，因为他爸爸的牙特别特别大，可以说是超级大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈为什么会起这样一个名字呢?因为他刚出生的时候还没起名字，他就爬到桌子上拿起笔在纸上画了一个小圈，所以就叫米小圈。
他有好多朋友，最好就是姜小牙、铁头。
米小圈喜欢写日记，他写的每一篇日记都超级搞笑。
米小圈还是个画画天才，但他并不爱画画，他愿望是成为一个卖冰淇淋的老奶奶，那样他就能天天吃上冰淇淋了，可是他爸爸却想让他将来能成为一名大画家。这就是米小圈给他爸爸画的画，他妈妈本来也想让米小圈给她画，可是一看这副画，就吓得逃走了。
米小圈有时候会写出一些搞笑的话。有一次，他爸爸对他说：“如果我来钓鱼，你妈妈来做鱼，那你来干什么?”米小圈说：“我当然是负责吃鱼了。”
米小圈想成为一句少先队员，但是老师还是没有批准他。我觉得米小圈虽然现在不是少先队员，可是，他既爱写日记，又为了成为少先队员，迫不及待地寻找有困难的人去帮助他们，将来魏老师一定会批准他加入少先队的。
米小圈上学记读后感 篇10
1、《米小圈上学记》读后感500字
作者：张贤杰
暑假时间我读了《米小圈上学记》这本书，米小圈有一个跟屁虫，就是米小圈的表弟，他叫“大牛”，有一次大牛和他妈妈来米小圈家做客却把他的玩具弄坏了，一见到米小圈的零食就像黄鼠狼见到
鸡似的，眼晴都绿了。米小圈十分生气。
有一次，米小圈爸爸要去银行办一张信用卡时，小圈他们也去了，路过一家玩具枪店，小圈和大牛看了一下，有一把很像真的手枪的玩具，他俩给买来了，到了银行时在排队小圈趁大牛不注意把枪从大牛手中抢过来。大牛他们闲了起来，小圈爸爸把枪抢来，举过头顶大声说:你们都给我面朝墙壁站好了，不准说话！小圈爸感觉气氮不对。他转头一看所有人面朝墙壁，举起双手，不敢出声。不一会儿警察叔叔就把小圈爸抓走了。警察叔叔了解情况后，明白小圈爸其实不是用假枪打劫银行，就把他放出来了。小圈的腿都软了。回到家小圈写了一份脱离和大牛的兄弟关系。大牛看到声明跑回家了。
一天，小圈在上学的途中感觉有人跟着他。想绑架他。走着，走着，一不小心一块玻璃扎进了他的脚底板上，他把玻璃拔了出来，没想到大牛出现了，把他背去了医院。
我读完这一段时，让我觉得人与人之间最不可磨灭的就是亲情，有时可能会因为一点误会导致亲人反目，但是亲人永远是亲人，是割舍不断的。同时我也感谢我的亲人，爸爸妈妈，还有表哥表姐们，你们的付出让我很幸福，很温暖！
2、《米小圈上学记》读后感500字
作者：孙婧
进入小学后的第一个暑假，我第一次完整的看完了我的第一套课外书，因为太喜欢了，所以百看不厌，这套书的名字叫《米小圈上学记》。这套书讲的是有个叫米小圈的小学生，他和同学从一年级到四年级的小学生生活，虽然我还只是个一年级的小学生，暑假后也才二年级，但是米小圈对我来说好像有一种魔力，让我对这套书爱不释手，不仅看完了一二年级的米小圈，而且三四年级的米小圈也被我一下子看完了。
一年级的米小圈，开学的第一天，妈妈把他的书包塞得鼓鼓的，米小圈背了背说好重呀，我想到了我刚开学的时候，书包也塞得鼓鼓的，但是我没有觉得重，因为我心里很高兴自己可以成为一名小学生了。
二年级的米小圈，他期末考试考了全班第二名，当我在书上看到这个片段时，我也替她高兴，我希望自己二年级的时候也能取得这样的好成绩。
三四年纪的米小圈，他进了学校足球队，老师称赞他是足球小天才，原来米小圈不仅成绩好，体育也很出色，我也要做个全面发展的孩子，向米小圈学习。
这个暑假，我一直沉浸在米小圈的世界里，好像我也是他的朋友，陪着他高兴陪着他难过。这套书的作者是北猫叔叔，我希望以后也能成为一个作家，写出让更多小朋友喜爱的书。
米小圈上学记读后感 篇11
暑假到了，我终于可以好好读书喽！妈妈给我买了四本《米小圈》，我一下子就看完了，又和我的好朋友借了8本 ，这下可以饱读一顿了。8本米小圈当中其中有一本是我最爱看的，名字叫做《班里有个小神童》。这本书主要讲的是一个和我们差不多大的小朋友叫王聪聪，他的年纪虽然才是一年级的小朋友，可是他懂的知识非常多，又特别爱学习爱动脑筋，做数学题的时候还会举一反三，连四年级的题目都不在话下，所以学校的校长同意他跨年级上课。
可是有一次王聪聪咳嗽很厉害，生病了，还在房间里大哭大闹，他的爸爸也不知道该怎么办了。原来啊，因为他特别爱看书爱学习而忽视了锻炼自己的身体，所以才导致身体抵抗力差，被病毒悄悄地攻击了。读了这个小神童的故事，让我有了自己学习的榜样，也懂得学习的一些方法，更让我明白了一个重要的道理：就像妈妈说的，我们要快乐地学习，该学习就学习，该玩就玩，要劳逸结合，也要锻炼身体，这样才会全面发展，有了健康的身体才能更好地学习。
米小圈上学记读后感 篇12
我最近迷上了米小圈上学记这套系列书，在老师规定的阅读时间，我就读米小圈上学记这套书，中间休息的时候或者晚上睡觉前就听喜马拉雅APP上的《米小圈上学记》广播剧。我最喜欢《米小圈上学记》这套系列书了，尤其是《瞧这一家人》，其中我最喜欢的故事是《助人为乐的米小圈》。这个故事中讲了米小圈想助人为乐，于是铁头和姜小牙就来帮助米小圈想办法。他们在放学的路上，连续问了55位老奶奶，可是老奶奶们一点都不需要帮助。这时姜小牙看到一位老奶奶正站在大路中央，他们三个就飞快地跑过去，把老奶奶扶到路边。米小圈为了得到老师的表扬，就特意告诉了老奶奶她的学校和班级等信息，高高兴兴的回家了。
结果到了第二天，魏老师把米小圈狠狠地批了一顿。原来那位老奶奶是向往路的另一边走，可是他们三个硬是把老奶奶给拉了回来。铁头和姜小牙没有告诉老奶奶他们的信息，所以他们没有被魏老师批评。
我在生活中也是一个乐于助人的小朋友。当同学们遇到困难时，我总是伸出援助之手，但不像故事中的米小圈那样去特意帮助别人，结果却适得其反，不但没被表扬，却被老师批评了一顿。在这套系列书中，基本上都是米小圈的倒霉故事，但我仍然非常喜欢米小圈。我觉得这本书给我们讲了很多道理，也给我带来了很多快乐，希望大家在高兴时或者不高兴时都能看一看这本书，它能给你带来许多欢声笑语，甚至会让你笑破肚皮。
米小圈上学记读后感 篇13
今天，我读了《米小圈上学记》。
《米小圈上学记》是当代最新爆笑小学生，《米小圈上学记》这本书让我感受了纯真与友谊。书里的主人公是一年级的小学生，他叫米小圈，他是一个活泼、搞笑的小男孩。因为他的名字很古怪，所以经常会被同学们嘲笑……
我读了米小圈上学记，我觉的很搞笑
这本书里写的人物有米小圈，爸爸，妈妈，老师和同学们。
我就给大家讲一段米小圈在家的故事，有一天早上，妈妈叫米小圈起床吃早餐，半天叫不起床，妈妈拿着早餐来到小圈床边，小圈眯着眼睛闻到气味说：春天的气味好香呀！。妈妈说不是，是我做的春卷的味道。米小圈一听到马上起床刷牙洗脸，跑去桌上，爸爸也在，两父子抢着吃。我们不能象他那样，应该要文明一点。
我又读了几篇，我知道了米小圈是个调皮捣蛋的孩子，我从书上也知道了他也是一个快乐又烦恼的小孩。但是很善良。看过之后我们要学习他的好处，把自己平常一些不好的要改正，做一个好孩子。
从幼儿园到小学，我一直都不喜欢上学，我一直都认为上学是一件很痛苦的事情。可这本北猫哥哥写的《米小圈上学记·我的好朋友铁头》里，我知道了怎么寻找生活总开心的、好玩的、有趣的和搞笑的事情。
米小圈很善于发现生活中的点点滴滴。他连体育课上报数报错的小事情都能记住，写成一篇好玩又有趣的日记。这一点，我还是得多学习学习米小圈天天坚持写日记的习惯。
铁头可是个“两面派”，一会儿帮着姜小牙，一会儿帮着米小圈。还好他们最后都和好，成为好朋友了。我觉得铁头给人一种傻里傻气、可爱幼稚的感觉，和《神秘世界历险记》里的啦啦有一点相似。
铁头和米小圈真是太搞笑、太有趣了！
在学校里，米小圈最好的朋友是铁头，米小圈性格开朗，有些淘气，朋友有很多，那些朋友是：姜小牙、郝静和铁头，他们都是米小圈的好朋友。
有一回，铁头英语单词听写才写对了米小圈的一半，铁头得了25分，米小圈得了50分，铁头就商量着跟米小圈换了听写本，最后，事情暴露了，米小圈被老妈狠狠地打了一顿，他觉得自己好冤枉，米小圈的老妈还问：“米小圈你错在哪了？”然后米小圈说：“我错在不应该把铁头当兄弟。”
我觉得这个故事很好笑，因为米小圈根本就没有想清楚自己错在哪里。我知道米小圈错在哪里，他错在不应该和铁头交换听写本。
一天，我妹妹把《米小圈上学记》的书借给我看。我当天就看了起来，里面的.人物有米小圈、李黎、铁头、姜小牙、小圈妈、小圈爸、莫老师、魏老师、肌肉老师、郝静、徐豆豆……
这本书很可笑，我给妈妈看，妈妈的脸都笑红了。
《米小圈上学记》一共有8本，一年级4本，二年级4本，我最喜欢看一年级里面的《好朋友铁头》，因为《好朋友铁头》这本书里面可笑的更多一些。
铁头本来是叫邢铁，铁头是同学给他起的外号。
姜小牙虽然叫小牙，可是他的牙非常的大。
米小圈的头很圆，同学们都说像皮球。
我很喜欢看《米小圈上学记》这8本书。
《米小圈上学记》观后感怎么写600字集锦
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“《米小圈上学记》观后感怎么写600字集锦”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
《米小圈上学记》观后感怎么写 篇1
《米小圈上学记》是一本很有趣的.书，很适合小学生读。米小圈是一个一年级五班的小男生，他有两个小伙伴姜小牙和铁头，他们都是男生。
我给大家讲一个耗子是条狗的故事。大事不好了，米小圈一看钟表，从床上跳了下来，因为要迟到了。她飞快地穿上衣服、洗脸刷牙、吃过早餐急忙忙地朝学校跑去。到了学校门口，让门卫老爷爷拦住了，告诉他学校是禁止带小动物上学的。但是米小圈这时就为自己要迟到的事情担心，飞快地冲进教室。魏老师对米小圈说：“米小圈你能不能不要每次都像火箭一样。”没过一会儿，姜小牙又冲了进来，魏老师又无奈地说：“姜小牙，你能不能不要每次都像一个救火员一样。”
这时，魏老师听见了走廊里有汪汪汪地声音，就出去看了看。她发现走廊里有一条狗，问了门卫老爷爷，这只狗是哪个班级的。门卫老爷爷说：“这只狗就是你们班级的。”魏老师无奈地看了看米小圈。米小圈放学后才发现，他走到哪里，耗子就跟着到哪里。米小圈很生气地朝耗子喊，耗子伤心地离开了。
通过这个故事，我懂得了不能像米小圈一样，整天着急忙慌的，要把所有的事情提前安排好。
《米小圈上学记》观后感怎么写 篇2
小朋友，相信你和我一样，家里都会有很多的藏书中，那么这些书里面，你最喜爱的是那一本呢?什么你问我啊，那我告诉你，我最喜爱的书是———《米小圈上学记》，你问我为什么喜爱这本书吗，那让我慢慢告诉你!
这是一套优秀儿童小说，特别的形式，加上清新的形象，还有技巧的叙述，以及内在的幽默和美妙的插画，给读者非同寻常的审美享受的同时，也向读者展现了童心世界的真纯、灿烂，还给小读者们以成长的智慧和人生的快乐。作者是一位“80”后儿童文学作家，但对童年生命的艺术表现却是令人惊奇的。这就是我喜爱的那本书———《米小圈上学记》!
这是一本如此特别的日记。一个特别“倒霉”的小男孩，一群特别可乐的小学生们上学发生的趣事，让我们想起了那个特别美好的童年。这本书讲得是一个叫米小因病的小朋友，和他严厉的老师、刁蛮的同桌、还有一些调皮捣蛋的小朋友们在学校和家里发生的故事。
这本里有许许多多的好词好句，都会有红色的字来表示，让我们小朋友们看起来、记起来特别的简单，不费力气。这套书一共有六本：《我是小学生》、《好朋友铁头》、《耗子是条狗》、《新同桌的烦恼》、《自然小秘密》和《如果我有时光机》，我最最喜欢的就是那本《自然的小秘密》，让我从中学到了许许多多自然界知识，我爱死《米小圈上学记》了。
另外，这本书还是国内第一本日记体小说，这是一本能够让妈妈和孩子都十分愿意购买和阅读的好书，看了以后，能够让你不知不觉中爱上写日记。小朋友们，你心动了吗，快来和我一起看《米小圈上学记》吧!
《米小圈上学记》观后感怎么写 篇3
我非常非常喜欢读书，暑假我读了很多书，有《好小子——童年故事》、《米小圈上学记——加油足球小将》、《查理和巧克力工厂》、《八十天环游地球》以及《米小圈上学记——来自未来的我》。其中，最让我喜欢的就是《米小圈上学记——来自未来的我》。
《米小圈上学记——来自未来的我》这本书我看了一遍又一遍，总是爱不释手。米小圈从来不爱画画，一心都想当足球明星，米小圈太喜欢踢足球了，以至于耽误了学习，父母很是焦虑，可又没法阻止孩子的兴趣。这一天，米小圈在居然收到了未来的自己写给他的信。米小圈觉得这一定是哪个同学做的恶作剧，可未来的米小圈准确地预测出第二天将要发生的事。米小圈对未来的自己深信不疑。未来的自己告诉米小圈，他已经会成为一名特别著名的画家。这让米小圈很失望，米小圈更喜欢成为一名足球明星，带领中国队夺得世界杯。
通过一封又一封的信，米小圈终于不踢足球了，开始认真学习。可是聪明的表弟大牛却发现了这些信的破绽。原来这些信都是米小圈的父母写的。父母承认了错误，米小圈也同意减少踢足球的次数，认真学习。第二天，莫老师要求大家给未来的自己写一封信。米小圈很高兴，这些天他可没少给未来的自己写信。
米小圈读后感受(通用4篇)
以下是我们花时间整理的《米小圈读后感受》，根据上级要求，我们每天都处理或撰写文档，参考范文也是效率的一种方法。借鉴以后的思考才是最重要的，分享一些好的范围类型给大家好吗？还希望您能从本网页有所收获！
米小圈读后感受(篇1)
去年，妈妈带我在平湖的新华书店里买了一本叫《米小圈上学记——大自然的秘密》的书。我一看就喜欢上了，就叫妈妈在网上把这一套书都买齐了。
《米小圈上学记》是一套如此特别的日记，它以漫画和日记的形式描写了一个特别“倒霉”的小男孩米小圈和一群特别可乐的小学生的趣事。其中一本《新同桌的烦恼》里讲了这样一件有趣的事：开学第一天，米小圈来到学校，发现教室里一个同学也没有。他等啊等啊，等了二十分钟还没有一个同学来。米小圈觉得很奇怪。这时，一年级五班的老师带来了一群叽叽喳喳的新学生，告诉米小圈二年级五班已经搬到四楼去了。
原来米小圈已经上二年级了，他还在一年级的教室里等。结果米小圈又迟到了，被班主任魏老师狠狠批评了。呜呜呜！米小圈真是够粗心的。还有一本《好朋友铁头》里又讲了一件特别有趣的事：有一天，米小圈班里的同学铁头失踪了，后来大家才知道，原来铁头走错了教室，在四班的教室里上了半节课才发现这个不是自己的教室。铁头不好意思地溜出四班的教室，回到自己的教室。同学们都快要笑疯了……
听了我的介绍，不要以为这一套书只讲有趣的事，也讲一些有意义的事。毛孩儿。因为他长得特别，所以坏人总想抓住他去赚钱，他就躲在森林植物园里面。米小圈他们几个知道毛孩儿是个孤儿后，就一直偷偷帮助他。米小圈过生日的时候，他和几个好朋友还把他们最喜欢的蛋糕省下来，留给毛孩儿吃。后来他们班的班长知道这件事以后就告诉了班主任，班主任魏老师又把这件事告诉了班里的同学，大家知道后都拿出了自己的玩具、书包、铅笔、尺等很多东西捐给毛孩儿。
后来，电视台的记者也知道了毛孩儿，把毛孩儿送进了儿童福利院。毛孩儿终于过上了幸福的生活。读完了《米小圈上学记》这套书后，我想对米小圈说几句话：“米小圈，谢谢你，让我感受到了帮助别人是多么快乐的事情。还让我明白了，做错了事，只要努力改正，就还是个好孩子。”
米小圈读后感受(篇2)
钱晨语阅读第193天《米小圈上学记》班级里，米小圈他们要自己选自己的同桌，如果他想了一个同桌就写在纸上，要是，他写的那个同桌，也想跟他坐，那就可以当同桌了。可是，米小圈有很多选择，但是他随便写了个李黎，结果真和她做同桌了。我们要想好了再写，不要胡乱写，不然事情会成真的。
郑一诺阅读第174天《德国寻宝记》印第安那.琼斯寻宝时太冲动了吧，你不会怕别人先领先一步吧。请你不要那么冲动，做事要静心。
吴承翰阅读第178天《伊索寓言》我们每天都依靠自己的爸爸妈妈，要是有一天爸爸妈妈都不在了，我们还能丰衣足食吗？
章钊豪阅读第166天《没头脑的狮子王》书中讲了一个道理，就是如果太阳没了，世界上就没有了，生命没了植物，所以太阳是非常搞怪了，如果太阳过多就会导致太热，而把植物都渴死。
张于铮：阅读第203天《元朝》之《忽必烈消灭大理国》忽必烈率领军队，奋勇向前，突破了大理国的天险金沙湾。后来又率领一支军队出现了极其陡峭的的大理()都城，消灭了强大的大理国。这样大大增强了蒙古的国力，为灭强宋打下了基础。任何事情的成功都不是偶然的，一定要付出努力、智慧或是英勇的。
严艺童阅读第184天《淘气包马小跳》之（超级市长）。第二篇：成绩好的不是很好的，成绩不好的不是很不好，我们要看快乐孩子的成长。
张正阅读第203天《智慧启蒙故事》之“奇妙的粉笔点”。当作者还是一个高二的学生时，英语老师在黑板上画了一个“粉笔点”，问同学们，这是个什么？同学回答，这只是黑板上的一个粉笔点。这里令我十分惊讶，这还有许多不同的说法，星星、小石头、猫头鹰的眼睛。这就如一名著名教育家所说，孩子入学像个问号，毕业就像一个句号。
米小圈读后感受(篇3)
这几天我读了一本书，书名叫《米小圈上学记》。书里讲的是一个活泼、搞笑的小男孩米小圈，他和我一样是个一年级学生。他有好多朋友，最好就是姜小牙、铁头。
米小圈喜欢写日记，他写的每一篇日记都超级搞笑。
米小圈还是个画画天才，但他并不爱画画，他愿望是成为一个卖冰淇淋的老奶奶，那样他就能天天吃上冰淇淋了，可是他爸爸却想让他将来能成为一名大画家。这就是米小圈给他爸爸画的画，他妈妈本来也想让米小圈给她画，可是一看这副画，就吓得逃走了。
米小圈有时候会写出一些搞笑的话。有一次，他爸爸对他说：“如果我来钓鱼，你妈妈来做鱼，那你来干什么？”米小圈说：“我当然是负责吃鱼了。”
米小圈想成为一句少先队员，但是老师还是没有批准他。我觉得米小圈虽然现在不是少先队员，可是，他既爱写日记，又为了成为少先队员，迫不及待地寻找有困难的人去帮助他们，将来魏老师一定会批准他加入少先队的。
米小圈读后感受(篇4)
进入小学后的第一个暑假，我第一次完整的看完了我的第一套课外书，因为太喜欢了，所以百看不厌，这套书的名字叫《米小圈上学记》。这套书讲的是有个叫米小圈的小学生，他和同学从一年级到四年级的小学生生活，虽然我还只是个一年级的小学生，暑假后也才二年级，但是米小圈对我来说好像有一种魔力，让我对这套书爱不释手，不仅看完了一二年级的米小圈，而且三四年级的米小圈也被我一下子看完了。
一年级的米小圈，开学的第一天，妈妈把他的书包塞得鼓鼓的，米小圈背了背说好重呀，我想到了我刚开学的时候，书包也塞得鼓鼓的，但是我没有觉得重，因为我心里很高兴自己可以成为一名小学生了。
二年级的米小圈，他期末考试考了全班第二名，当我在书上看到这个片段时，我也替她高兴，我希望自己二年级的时候也能取得这样的好成绩。
三四年纪的米小圈，他进了学校足球队，老师称赞他是足球小天才，原来米小圈不仅成绩好，体育也很出色，我也要做个全面发展的孩子，向米小圈学习。
这个暑假，我一直沉浸在米小圈的世界里，好像我也是他的朋友，陪着他高兴陪着他难过。这套书的作者是北猫叔叔，我希望以后也能成为一个作家，写出让更多小朋友喜爱的书。
《细米》读后感(10篇)
写好读后感的要点是什么？通过阅读让自己感触颇多的作者写的作品后。 写读后感时要考虑事实和具体情况，不要故意歪曲，按照我的观察《《细米》读后感》无疑是所有文章中最杰出的，为方便后续阅读，请你收藏本文！
《细米》读后感 篇1
一个静谧的午后，我闲来无事，便拿起了书桌上的一本书看了起来。这本书名叫《细米》，“细米”这本是一种粮食的名字，可在这本书中“细米”却是一个男孩子的名字。
这本书的封面很好看，洁白的芦苇花像雪花一样随风飘飞，旁边的小河在月光和星星的照映下，变成了一条铺向天边的金色绸带，细米和梅纹两个人站在芦苇荡中凝望着远处的灯塔……
这本书的主要内容是：有一天，大河上飘来了一叶巨大的白帆，白帆下是一群来自苏州城的女知青。其中的梅纹被分配到了细米家，她以她纯净而温柔的情感，把细米这样爱雕刻，而又桀骜不驯的孩子变成了一位懂事稳重的少年。
整本书就是一段震撼人心的情感故事，以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑。
这本书的作者是曹文轩，他是中国作家协会主席团会员，北京作家协会副主席，北京大学教授……著有长篇小说《草房子》《根鸟》《火印》等，是中国第一位获得国际安徒生奖的人，是一位非常了不起的作家。
这本书文字优美，富有诗意，而且非常有趣。其中有一段是这样的：月亮越升越高，是个好月亮，薄薄的一片，十分纯净，天空蓝的单纯，偶尔飘过云彩，衬得它更为单纯。天空与月亮，就像一块蓝色的绸子展开了，露出了一面镜子。
读着这段文字，让我仿佛身临其境，感觉一切都是那么静谧美好。
《细米》这本书曾获得过六届全国优秀儿童文学奖；北京市庆祝新中国成立55周年文艺作品荣誉奖。
怎么样，听了我的介绍，你有没有一种想读的冲动呢？如果有，那就赶快来读一读吧。
《细米》读后感 篇2
最近，我读了一本曹文轩的书——《细米》，之前读书，都是单纯的完成一本书的阅读任务，但看到了这本书后，我便对它产生了极大的兴趣。这本书主要讲述了在乡村，名叫细米和红藕身上发生的事情，细米活泼好动，在其他人看来是顽皮的不能在顽皮的小孩，但他对他的妹妹红藕却充满责任感。从苏州城里来的女知青，给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息，其中的梅纹姑娘，以她纯净而温柔的情感让细米这个桀骜不驯的乡野步入新的成长历程。
在现实生活中也一样，每个人来到世界上并不是十全十美的，在别人眼中总会有缺陷，不完美的地方，但是总会有闪光点，总有一天会被别人发现并赞赏，就像细米的雕刻作品一样，虽然一开始的作品被人认为是垃圾，毁坏东西，没人赞赏，但他依然坚持不懈，坚持自己的爱好，最后作品在艺术馆展出。同样，在做题或做任何一件事情的时候，总会有人不被看好，但这个时候不要因为别人的嘲笑而放弃，成长的道路上总会有坎坷，但我们要一直坚持下去，找到属于自己的那片平台，释放出自己的光彩。
《细米》这本书虽然这么平淡无奇，不引人注目，但非常的让人有感触，令人回味无穷的去体味，让人心旷神怡，从中感受到乡村的魅力，非常值得去看。
《细米》读后感 篇3
我读了曹文轩写的《细米》之后，我深有感受，这是一部励志小说。
少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿，他与表妹两小无猜，一同长大，日子如清水一般自然流淌。然而，有一天，大河上飘来一叶巨大的白帆，白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩，这些从苏州城里来这里插队的女知青，给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息。而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量，使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。
小说深谙人情与人性的微妙，写就了一段可以与日月同在的情感故事，以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑。安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟，与四季优美的乡村风景一道，参加了这个东方少年的成长冕礼。
通过阅读《细米》这本书，我对主人公细米不禁产生了，一种敬佩之情。又对这个乡村少年，又产生一丝嫉妒。他能在乡村无忧无虑的生活，天天看到安宁的村落，寂静的麦田，旋转的风车，河里的小船，各色的鸽子，雪白的芦花，袅袅的炊烟和小狗翘翘一起玩耍。可我也想去看看安宁的村落，寂静的麦田，旋转的风车，河里的小船，各色的鸽子，雪白的芦花，袅袅的炊烟。不想再看喧闹的城市了……
我羡慕细米他能生活在世外桃源，我羡慕细米他有一位因材施教的老师，我羡慕细米他还有忠心耿耿的小狗翘翘，我羡慕细米他……
我真希望我能去乡村看一看!
《细米》读后感 篇4
在书海中，忘却不了那汗湿的背影;在阳光中，难以忘怀那甜甜的笑容;在变幻中，印在心中的是那淳朴的阳光。《细米》向我们铺开一卷浓浓的乡村风情。这本书刻画了一个天真顽皮的乡村孩童，展现了一套城市中所没有的洒脱与自由，把人间真情展现得淋漓尽致一个名叫细米的男孩迎来了一名女知青——梅纹。在与她相处中，细米感受到了那颗来自大城市的天真懂事的心。而梅纹教会了细米雕塑、认真懂事地做人。梅纹还有一个表哥，常常来滔香渡吹口琴……渐渐地，细米成长了，懂事了。他明白了许多，也迷惘了许久，可他就是长大了，长成了一个正义、纯真的男孩…真是一个淳朴的孩子!真是一则跌宕起伏的故事!
读了书，我感触颇深。细米的种种动作，种种神情已印在了我的脑海里，挥之不去。我看见，他在夕阳下用小小的刻刀在各处刻下希望的画作;我看见，梅纹坐在椅子上教细米作下梦想;我看见，细米在野风车下为了自由而拼搏;我看见，日光照耀，溢满了希望……他笑着，哭着，和伙伴们奔跑，在考场上奋斗着，他害羞，他喜悦，他倚在草堆边畅想着，在球场上挥洒着……我看见他的身影正越来越高大，他正成长着，懂事着。
嗯，谁能想象一个顽皮到自己父母都为之放弃的孩子竟然会被一个女孩子改变!这是温暖与和谐交融在一起，递进所成的一个奇妙效果。这就是友善，友善可治愈一切。
我陷入了沉思，记得有一次搬书，我身边有一个同学重心不稳，“哗啦……”书本落得遍地都是，我想都没想就上前帮忙，把书一本本摞好，放齐，交至他手中时不忘一笑，只见她也是朝我笑笑，便匆忙离去。或许，这就是友善。
《细米》读后感 篇5
《细米》是曹文轩的小说系列之一，《细米》曾获第六届全国优秀儿童文学奖；北京市庆祝新中国成立55周年文艺作品荣誉奖。
他曾经是一个调皮又爱脸红的男孩儿。但自从他认识了一个人后，他就变得十分坚定。他——就是细米。
一天，细米家来了一个女知青——梅纹。她彻底改变了细米的一生。细米为了梅纹，可以在冬天捕十分稀有的金鲤鱼，甚至还为了让梅纹开心偷考试卷的答案。他为了梅纹，什么事都干得出来。原来，他总爱乱刻乱画，但自从梅纹教他雕塑开始，他就再也没有乱刻乱画了，而是全身心地投入到雕塑里了。
细米是通过梅纹成长的，而我们是怎么成长的呢？总有一天，我们要长大成人，但我们的心也要随之成长。或许一句话，一个人，一个故事，甚至一张纸，都会让我们成长。因此，我们要珍惜我们身边的任何的东西，因为任何东西都可以让我们成长。
关注你身边的事物吧，因为他们都可能是让你成长的。
如果文学没有一些恒定不变的东西，我们就不会一代人一代人地传涌《红楼梦》——我们今天依然将它看作是经典，并且是可以阅读的经典，就说明了文学的基本面没有改变。——曹文轩
《细米》曾获第六届全国优秀儿童文学奖；北京市庆祝新中国成立55周年文艺作品荣誉奖。
不一会儿，太阳就升上来了，一眼望不到边的麦田仿佛在阳光下燃烧。
一个孩子提着一只篮子，走在瓦蓝的天空下，走在金黄的麦海里，就成了这夏季田野里的一道风景
《细米》读后感 篇6
在书海中，忘却不了那汗湿的背影；在阳光中，难以忘怀那甜甜的笑容；在变幻中，印在心中的是那淳朴的阳光。《细米》向我们铺开一卷浓浓的乡村风情。
这本书刻画了一个天真顽皮的乡村孩童，展现了一套城市中所没有的洒脱与自由，把人间真情展现得淋漓尽致。
一个名叫细米的男孩迎来了一名女知青梅纹。在与她相处中，细米感受到了那颗来自大城市的天真懂事的心。而梅纹教会了细米雕塑、认真懂事地做人。梅纹还有一个表哥，常常来滔香渡吹口琴渐渐地，细米成长了，懂事了。他明白了许多，也迷惘了许久，可他就是长大了，长成了一个正义、纯真的男孩
真是一个淳朴的孩子！真是一则跌宕起伏的故事！
读了书，我感触颇深。细米的种种动作，种种神情已印在了我的脑海里，挥之不去。我看见，他在夕阳下用小小的刻刀在各处刻下希望的画作；我看见，梅纹坐在椅子上教细米作下梦想；我看见，细米在野风车下为了自由而拼搏；我看见，日光照耀，溢满了希望他笑着，哭着，和伙伴们奔跑，在考场上奋斗着，他害羞，他喜悦，他倚在草堆边畅想着，在球场上挥洒着我看见他的身影正越来越高大，他正成长着，懂事着。
嗯，谁能想象一个顽皮到自己父母都为之放弃的孩子竟然会被一个女孩子改变！这是温暖与和谐交融在一起，递进所成的一个奇妙效果。这就是友善，友善可治愈一切。
我陷入了沉思，记得有一次搬书，我身边有一个同学重心不稳，“哗啦”书本落得遍地都是，我想都没想就上前帮忙，把书一本本摞好，放齐，交至他手中时不忘一笑，只见她也是朝我笑笑，便匆忙离去。或许，这就是友善。
在生活中，为什么我们不能少一点歧视，多一点友善与帮助呢？或许，可以化干戈为玉帛，除仇恨至友好。只要人与人之间多一些友善，多一缕阳光，世界将成为美好的天堂！
淳朴的阳光，即是友善；积极的力量，便是《细米》。
《细米》读后感 篇7
今天，我有幸读到了《细米》这本书，这本书那精致的外表和详细的简介不得不让让我津津有味的读起来。
这本书主要讲了一个叫细米的男孩与他的表妹红藕从小一起长大，日子如清水般慢慢的流着。然而，有那么的一天，从大河的那一头，飘来一个有着大大白帆的大船，船上载着一群来自天堂的女孩，这些是从苏州来的女知青，她们的到来给原本很平静的乡村带来了一股新鲜而又迷人的气息，让人们惊喜万分，其中年龄最小的女知青梅纹，用她那温柔，纯洁，善良的精神力量，使细米那个调皮捣蛋的乡村之子有了新的成长过程。
这本书以特殊的手法，写就了一段能与日月同步的情感故事，以优雅的笔法完成一个少年的心灵雕塑。
细米天生就是一个爱发现，大胆的孩子，他敢于创造，聪明，什么事都敢于尝试，梅纹就是借助他的这一点来时他有所改变，使一个调皮的叛逆之子所改变。
这本书像一把心灵的小梳子，一点一点梳去心中的轻浮，安安静静的静下心来，捧起《细米》，感受一份曹伯伯带给我们的纯美：安宁的树落，寂静的麦田，旋转的风车，河里的小船，各色的鸽子，雪白的芦花，袅袅的炊烟，与四季优美的乡村风景一道和这个少年的故事，真是回味无穷。
《细米》读后感 篇8
看了《细米》这本书，我喜欢上了细米和他的狗朋友翘翘，细米有一种与生俱来的雕刻艺术细胞，家里的桌子、床……凡是木头的东西都被他刻过，刻刀无处不在，床下、一块松的砖头里……学校外边竹林那边的那堵巨大的墙留下了他成长的痕迹，甚至于最后刻到了祠堂的四根廊柱上。在小河那边的了望塔，不同台阶不同时刻不同景色，都被这么细心的小男孩发现了。
细米话不多，调皮被叫做野孩子，谁都管不了他，他对城里来得知青梅纹有种不是爱情的爱恋。父亲是雕刻家母亲是画家的梅纹给他讲起雕刻，细米会睁大他的眼睛，透出迷惑和光芒。
风雪夜，细米和梅纹睡一张床，梅纹眼中细米还是孩子，可是细米会羞涩，他急急地想要抽出梅纹不自觉地抱住的他的双腿。
不小心看到梅纹洗澡，他害怕地逃走，逃到了望塔，直到梅纹找到他，他哭着：我不是小七子，我不是小七子。
梅纹父母去世，梅纹病倒了。细米在大冬天去钓金鲤鱼给梅纹吃，非常罕见的一种鱼。八年前细米病了，妈妈给他吃过，之后他就好了。四十多天，每天去钓鱼，终于给他钓上了。
他的翘翘，懂事的翘翘，忠诚的翘翘，傻傻的翘翘。
还有三鼻涕的那句“鞋子，鞋子，我的鞋子。”
细米，漂亮的男孩子，黑黝黝的皮肤，最惹人的是那双黑的、亮的、灵动的大眼睛。这样的一个成长中的乡村男孩。
喜欢上细米，喜欢上细米的生活，喜欢上稻香渡，那种情调，那种感觉。
读细米总觉得书中散发出一种感觉，开始时说不清那是什么，现在我懂了，那种感觉原是作者对他所描述的形象的爱。是的，只有从骨子里散发出的爱筑成的文字才会让人读来也感受到饶指揉的爱意!
另外，我似乎嗅到一丝淡淡的忧伤，是作者的气质使然还是我的状态所致，只读了一次，我不知道。
有好多地方我都忍不住笑出声来，被那种真实的自然的孩子的世界动物的世界逗乐了。但是，还是觉得在这一切的底处有忧郁的气息扩散着，为什么?
这真是一本好书。
《细米》读后感 篇9
细米是曹文轩笔下的一个少年，他勇敢善良、生性好动。《细米》这部小说的第一章的名字是“树上的叶子树上的花”。这一章主要讲：细米生活的地方——稻香渡。来了一群仿佛从天国而来的女孩儿。这些从苏州城到这里来插队的女知青，使平静的乡村有一股清新而迷人的气息。其中年纪最小的梅纹姑娘分到了细米家中。
我觉得这一章中描写人们等船的非常值得我们学习。里面用了许多细节描写，如：细米稳稳地坐在一根横杆上，垂挂着的两条腿，还悠闲地摆来摆去，一副很舒服的样子。这句话把细米在树上看船的神态、动作都细致的描写了出来。还有：喊声如潮，将那些暂时回家的人统统喊了出来，村巷里一片喊声，一片“吃通吃通”的脚步声，其间夹杂着狗吠，人们都朝河边跑来。这一段话通过对人们的动作描写，使人们看到了一群迫不及待的看女知青的稻香渡人们。
刚看这个本书的第一眼，我就喜欢上了它。稻香渡人们之间发生的事令我啼笑皆非，真喜欢这本书!
《细米》读后感 篇10
寒假里，我读了几本书，其中令我感触较深的一本书，是著名作家曹文轩写的——《细米》。
这本书主要讲了少年细米生来就是一个爱脸红的男孩，他与表妹红藕两小无猜，一同长大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飘来一叶巨大的白帆，白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩。
这些从苏州城里来这里插队的女知音，给安静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息，而其中梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量，使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长之路。
读完了这本书，我学会了梅纹教育细米那种坚持不懈的精神品质。书中那个淘气的孩子——细米，是个爱好雕刻的孩子，但从未学过。梅纹看见细米雕刻的作品，由衷地觉得细米在这方面很有天赋，于是就决定教细米雕刻。在学习雕刻期间，细米好多次想放弃，但次次都被梅纹给说服了。书中有些例子，我来举给你们看看吧！
第一次梅纹教细米雕塑时，细米是拒绝的，是因为当他走进梅纹教他雕塑的那间小屋时，就会感到一种压力——这种压力是过去在乱刻时没有的。梅纹对细米的心态了如指掌，所以她尽量使他感到轻松。比如说当天，那时已是下午四点钟，她才出去寻找细米，让他回到那间小屋——开始第一件作品。梅纹的这种坚持不懈的精神我在生活中也学到了。
寒假开始的前几天，弟弟就把学校布置的作业写完了。妈妈想，作业写完了就让他玩的话，他的心会玩野的。于是，在我和妈妈商讨后决定——让弟弟把下册的语文书拿来看读，再帮他买一些数学练习。如果有不懂的题目可以来问我。
说干就干，第二天，我们三人就去书店帮弟弟买练习。弟弟一进书店就被一些漫画书迷住了，这让我和妈妈十分“得意”。我们挑选了一些口算练习和应用题练习，弟弟回过神来看见我们在选书就朝我们走过来当他看见练习时并没有惊讶，而是从我手中拿过练习看了起来，我和妈妈满脸惊讶。
弟弟看了看，说：“这个口算还有除法，我们还没有学过呢！”
我拿过练习说：“这个除法其实和乘法一样的。你听我和你说啊，比如这道题目，你看啊，15除以5等于几，那你就想几乘5等于15，不就行了吗？”
妈妈在旁边微笑着，悄悄对我说：“效果还不错呦，加油！”“知道了，我会加油的。”我回头得意地望了一眼妈妈道。
第二天大早，我看见弟弟在书桌前认真地写着练习，我心想：这小子今天这么认真，真是太阳打西边出来了。边想着边向他的书桌旁走去。当我看见弟弟的确在书桌前写着练习，我便回到自己的书桌前完成自己的“任务”。
大概过了十几分钟，我听见弟弟房间传出来的声音：“姐姐，快过来一下，我有一道题目不会写。”“噢，来了！”我应道。
我来到他的书桌前，看了看题目，便和他讲解起来。但是我不管怎么讲，弟弟都理解不了，我刚想破口大骂，又想起书中梅纹的坚持不懈。于是，我又换了一种方式对他讲，过了十几分钟，弟弟总算明白过来了，我把这件事告诉妈妈，妈妈对我说：“做的不错!”
读完这本书，发生这件事，我悟出一个道理：不管做什么事都要坚持不懈，正像钱学森所说：“不要失去信心，只要坚持不懈就终会有成果！”
阿米巴读后感优选
阅读的乐趣只有全情投入才能真正体会到，读完一部作品后，我感觉彻底被治愈了，作品触动了我的心灵深处。大家有没有写过读后感？现在我将开始谈谈我对于工作总结之家编辑关于“阿米巴读后感”的内容的感受。
阿米巴读后感(篇1)
怀着虔诚的态度拜读稻盛和夫先生的《阿米巴经营》后，再次被其朴实的道理折服。不禁心中感叹：经营既是做人，管理不过人心。
书中提到稻盛技术出身，对经营不甚了解，但是苦思之后，确立了把“做人何为正确”这一基准作为公司经营的原理原则，这是人性在经营之中最高级应用：
公司的发展永远离不开人才，如何留住人才，激励团队，营造良好的内循环环境，保持公司各业务条线的工作热情，应该是企业家考虑的最重要问题之一，只有立足于根本才能保证公司实现不断发展。
书中提及阿米巴管理，所述已相当详细，将自己“秘诀”公之于众，可见稻盛和夫之胸怀。在另一方面可知，强大的企业家不惧他人模仿，企业的文化无法模拟，但是大家可以相互借鉴，相互学习，不断悉心培养自我特色的企业文化，以达到不断完善自我的目的。
在具体阿米巴管理方面，其目的是“追求销售额最大化和经费最小化”，其方法是将公司内部团队按照业务性质或阶段划分阿米巴单位，激发集体智慧，不断培养管理层责任担当和能力，实现各个阿米巴单位以及企业整体效率最高，其中有涉及了阿米巴之间联动、协调、定价、及时应对等相关问题，并利用**以数据的形式表达出来，其效果是各个阿米巴经营情况跃然于纸上，经营者随时掌握经营动态。最终实现“为追求全体员工物质和精神双方面幸福，并为社会做出贡献”的目的。
管理需要回归本质，管理需要哲学，企业家在前进的路上必须时刻掌握人心。
阿米巴读后感(篇2)
稻盛和夫说：“企业经营无非是个如何增加销售额和减少费用的问题，一点都不复杂。”
只要理解“以最少费用换取最大销售额”这个道理，每位员工就都能学会经营。其实，公司里的每位员工回到家都扮演着一个优秀经营者的角色。他们根据收入的多少合理安排各类花销，剩余部分存到银行以备不时之需;同时还要考虑房子、车子大项投资，处理子女教育、赡养父母等问题;家人卷入是非时还要作为一家之长全力解决问题。
只要我们能做到这一点，我们已经拥有了作为运营商所需要的人才。稻盛先生正是通过积极主动的授权，引导员工把这种能力活用在公司运营上，其实这就是阿米巴经营。
联系到现在的工作，班组建设已经达到了一定的水平，那么每个班组就是一个标准的阿米巴，每个分厂是一个中型的阿米巴，每个项目都是一个大型的阿米巴。变形虫的美一个首领都对自己的雇员负责。此外，要调动每一位员工的积极性，实现全民经营的模式，努力以最低的成本实现效益最大化。我们美好的未来还会远吗？
阿米巴读后感(篇3)
《阿米巴经营模式》是xx年东方出版社出版的图书，作者稻盛和夫。阿米巴经营模式源于稻盛创业早年的困境，当时他一个人既负责研发，又负责营销，当公司发展到100人以上时，觉得苦不堪言，非常渴望有许多个自己的分身可以到各重要部门承担责任。于是，他把公司细分成所谓“阿米巴”的小集体，并委以经营重任，从而培育出许多具有经营者意识的领导者。
读了《阿米巴经营》后，稻盛和夫先生简单、直观、精辟的语言让我受益良多。这是一本看起来简单、实用、博大精深的书。于截拳道类似，书中的许多精髓需要在实际操作中真正理解。我在这里不再重复这本书的具体内容。许多同事已经引用了它。我想从其他方面谈谈我的阅读经历。
一直以来，稻盛和夫先生都以“敬天爱人”的理念构建了一个生生不息的空间以及一种成就员工、解放员工的途径。我想世界上任何一个成功的组织都需要承担相应的责任和使命，例如共产党之所以取得举世瞩目的成就，也是因其将“全心全意为人民服务”作为了行事的准则。思想统
一、行动一致是打造百年老店的头等大事，稻盛和夫先生将“敬天爱人”的这种思维模式发挥到了极致，正是这样才成就了稻盛和夫先生的伟大，不仅仅在数字上，更在于心灵上。
读完这本书，我最大的感受是，我们需要一个从简单到深入的学习过程。毕竟，我们每个人的素质是不同的，不可能采取一刀切的原则。程序的建立和目标的多少我们都可以学习，但是信仰的影响是一个紧迫的问题，这也是我感到压力的地方。
一个好的企业必须有一个充满人格魅力的领导者，才能带领企业走出一条辉煌的道路。同样，作为片区甚至于办事处的领导，怎样才能树立自己的人格魅力，从而带领好自己的团队?我的答案是以公司新的价值观为明确的信念，身体力行，下属不是看你怎么说，而是看你怎么做，说与做达到一致才能让员工信服，才能最大的调动员工的积极性，才有可能真正的学习到阿米巴经营的精髓，带领自己的团队达到预期的目标。
先前看过稻盛和夫的几本书，都是关于其经营人生的“哲学”思考。这本书却不同，说的是经营的“实学”，即为介绍具体做法的一本书。虽然为了让读者易于理解，书中也尽量把具体做法背后的哲学思想进行了些介绍，但总体来说，大部分篇幅说的还是具体要如何去做的事情。
因此，要想从这本书中获得比较好的养分，最好在企业经营管理方面能有所实践，或者是已经有一些这方面的经验。
阿米巴经营是一种能充分调动全体成员积极主动性、充分形成集体合力的经营体制，它把组织细分成一个个强健的独立组成单位，通过对每个单位进行独立核算，把企业每一个组成单元都打造成具有良好盈利能力的组成部分。同时，还建立了各单位之间良好的合作机制，解决矛盾，形成互补，从而形成公司的整体较强竞争力。可以说，这是一种非常优秀和能干的组织形式。
书中详细介绍了阿米巴这种组织应该如何去构建、如何去协调、如何去管理，尤其是重点介绍了作为其核心的单位时间核算制，这些内容对广大想要提高企业业绩的经营者和管理者来说，无疑都是非常具有参考价值的内容。然而，但凡经营机制，都是其形易效，其神难仿，直接拿几个工具过来用用很简单，真要想把握到此机制背后的精髓，充分发挥其效果，必须要付出艰辛的努力才行。就我个人的理解来说，支撑阿米巴经营的“神”之所在，乃“无私”或者说“利他之心”这种道德层面的东西。
稻盛和夫自己也在书中不止一次地指出，阿米巴经营对于领导者的道德要求非常高，如果没有这一层面的内涵，阿米巴经营是难以发挥预期之效果的。按照现在的行话来说，这些应该是属于“企业文化”层面的内容了，需要在学习时也多加留意。
最后，综合评价：本书篇幅适中，内容实用，描述清晰。值得一读。
《阿米巴经营》是被称为日本的“经营至圣，人生之师”的稻盛和夫的力作。作为日本第一位企业家和哲学家，他对企业管理和人生哲学有着独特而务实的见解。
所谓的“阿米巴经营”就是以各个阿米巴的领导为核心，让其自行制订各自的计划，并依靠全体成员的智慧和努力来完成目标。通过这种做法，让第一线的每一位员工都能成为主角，主动参与经营，进而实现“全员参与经营”。
稻盛和夫先生在最初创建京瓷公司时，最让我感动的是一件事：招收了10名刚从高中毕业的新职员，他们在工作了一年左右，开始熟悉工作的时候，突然跑到稻盛和夫那里要求改善待遇，而且还写了血书，提出了强硬的要求――-“如果不保证我们的将来，我们就辞职”。可稻盛和夫刚开始经营，对经营还没有建立自信，如果为了留住员工而答应“保证将来的待遇”的话，那是在撒谎。
所以稻盛说“为了将来的待遇能比大家要求的更好，我会竭尽全力”。但年轻的员工根本听不进去。
最后稻盛先生最后一搏，对这些年请员工说：“你们如果有勇气离开公司，那为什么没有勇气相信我呢?我用我的生命作赌注，为了大家我会去维护好这个公司。
如果我是为了自己的私心杂念二经营公司，你们可以砍死我”。这番话一出，10名想辞职的员工就转念，把自己的生命托付给京瓷。
正是这样的理念，让员工愿意把自己一生托付的公司，稻盛和夫先生能够在40年时间，创建了两家世界500强企业。
阿米巴经营大致有以下三个目的：
第一个目的是“确立与市场挂钩的部门核算制度”;
第二个目的是“培养具有经营者意识的人才”;
第三个目的是“实现全体员工共同参与经营”;
由于稻盛先生在初期对经营一窍不通，不具备人们常说的常识，稻盛先生就以“做人何谓正确”这一基准作为公司经营的原理原则。它表现为公平、公正、正义、勇气、诚实、忍耐、努力、善意、关心、谦虚、博爱等，这类全球通用的普遍价值观。这反而让稻盛先生找到了经营中的最重要的原理原则。
这是这个行业最重要的原则，给京瓷和稻盛和夫带来了巨大的回报。
阿米巴读后感(篇4)
拿到书后，我好奇地打开目录，这可能是我的阅读习惯，以便了解整本书的组织结构。发书之前，校长提出了改革的想法，并召开员工大会对改革思路进行了讲解，于是我带着问题来理解这本书。问题是：
“阿米巴模式能带给我们什么样的启示？”和“我们是不是一定需要采用阿米巴模式？”
怀着我的好奇心，我查找了稻盛和夫和阿米巴模式的相关资料，日本四大经营之神之一，其他三位分别是松下幸之助(松下)、盛田昭夫(索尼)和本田宗一郎(本田)。在阅读了阿米巴模式的详细介绍之后，我对这本书更加感兴趣。
对于一本经营哲学理念的书，看一遍肯定是不能尽解其意，在反复阅读后，我将书中的内容分成了三个部分(简称wwh，即what、why、how)。第一部分是什么是阿米巴模式？第二部分是为什么需要阿米巴模式？
第三部分是如何解读阿米巴模式？为什么需要变形虫模型是我最感兴趣的，而对变形虫的解释就是反复解释变形虫的实际操作，论证变形虫的五个目的。
目的一：实现全员参与的经营
目标2：把会计作为衡量员工贡献的重要指标，培养员工的目标意识
目的三：实行高度透明的经营
目的四：自上而下和自下而上的整合
目的五：培养领导人
在理解了这五个目标之后，它又被简化为：参与、会计、透明度、整合和培养。我在想，如果我们的企业能够意识到这五个字背后的含义，是否意味着我们也能成功？
其实我给出的答案是不尽然。如果企业在不受内外因素干扰的情况下处于稳定状态，正确理解和实现这五个字是相当成功的，因为京瓷和引进阿米巴模式的公司都做到了。另外，我的一个问题是，我们不必采用阿米巴模式来改革公司。
我们可以借鉴模型中提到的一些概念和实践，在稍作改变后，将其融入到公司的运营中。
既然阿米巴模式这么成功，为什么我们不直接套用阿米巴模式呢？
这本书的最后结论实际上给了我们一些答案，这是阿米巴模型的基本条件。
条件一：企业内部需建立高度的信任关系。
条件二：数字的严谨。那数字体现在各项计划(年计划、季度计划、月计划、周计划等)；单位时间核算表、自上而下和自下而上的数据反馈。
条件三：及时把数据反馈给现场。
条件四：时常检查阿米巴的编成是否符合做工特性。
条件五：员工教育。
书中给出的前两条是基本条件，后三条是创意。实现变形虫满足这五个条件是前提，书中并没有说，满足这五个条件就能成功。既然推行阿米巴也是有条件的，那我们可以分析下目前企业中是不是能够满足这五个条件呢？
条件一企业内部需高度信任。目前，公司的信任度显然还不够。我们不能顺利地沟通。
条件二数字的严谨。对于任务量化的思路，公司需要反复的培训和积累，因为根据之前市场的反馈，要开发的数量明显不够，还需要公司的数据积累、公司的信息化建设和人员的准确判断为基础。
跟踪情况表明及时沟通、检查和培训，是目前企业必须改进的问题。
即使满足了上述五个条件，我也会说它们并不完全适用？
第一：京瓷和我们的行业差距，一个是制造业，一个是教育服务业，而我们需要针对教育服务行业制定出专属的阿米巴经验制度
第二：阿米巴是定量思维下的产物，和中国普遍定性思维存在着一定的出入，那么需要培养员工用定量思维来分析和思考问题
第三，我们企业变形虫经营会不会有冲突和矛盾？可能需要提前梳理几个方面，不断完善企业制度，协助变形虫体验
第四：一旦确定这种经营理念后，就不可动摇。一个企业的领导者需要超越普通人的判断、决策能力和内心。
不管怎么说，systec和disco给我们在实施阿米巴模式中提供了希望。包括中多中国企业在内，华为、中国电信、索菲特、中兴等公司均成功引进阿米巴运营。
改善一个问题从自身做起，首先我们要明确企业的问题在哪，找准问题对症下药。变形虫不是一个普遍的系统，它不能帮助我们解决所有的问题。更明确地说，这只是一种模式，但并不影响这种模式在实际操作中的启示。如企业定价策略、通过单位时间核算提高员工工作积极性、通过pdca体系完善工作体系等。
其实通篇阅读下来发现阿米巴模式理解起来相当容易，可实际操作起来却需要一番功夫。书中出现比较多的字眼有：意识、透明、经营、竞争、计划、核算等，重点想说的就是意识。
本文的意识包括会计意识、管理意识、团队意识等，需要反复强调和传递。
需解决十大难题
1. 贯彻经营理念
2. 如何让员工与企业成为“精神共同体、命运共同体、目标共同体、利益共同体”，释放员工潜能呢？
三。认清经营的实际情况：如何划分复杂的公司组织，掌握经营的实际情况，落实经营者的意愿？
4. 量化授权：推行阿米巴必须面对经营权下放的问题，如何开展量化的经营授权，预防风险？
5个。独立核算：产销等部门实施独立核算相对容易。如何落实财务、行政人员和信息？
6。内部定价：企业各部门之间的定价非常重要。如何确定每个人都能接受的交易价格？
7. 推到“部门墙”：经营组织细分后，如何避免大家的“各自为政”，服从公司整体利益呢？
8. 应对市场变化的灵活组织：企业的组织结构要求能够灵活应对市场变化，如何实现？
9. 经营原则贯彻：“销售额最大化、费用最小化”的经营原则遵守起来比较容易。
10. 培养经营人才：优秀企业的核心秘密，如何快速培养出一批“与企业家理念一致的人才”？
阿米巴读后感(篇5)
阿米巴模式被誉为是企业管理的革命，而其创作人稻盛和夫也被誉为日本的经营致胜，人生之师，他作为日本第一的企业家兼哲学家，在企业经营和人生理念方面均有独特而务实的见解。下面就将我在读完阿米巴模式后的一点简单的感谢和大家一起简单的分享一下。
我本人不是学习企业管理的，所以在读完阿米巴模式之后感受不是很深切，理解上也许会有不小的偏差，我所写只是个人肤浅的理解。
当我从京广书城拿到阿米巴模式这本书之时，突然有一个不知道是简单还是难的问题出现在了我的脑海里，何为阿米巴经营模式？在读的过程中作者给了我答案。所谓阿米巴经营模式就是将整个公司分割成许多个被称为阿米巴的小型组织，每个小型组织都作为一个独立的利润中心，按照一个小企业、小商店的方式进行独立经营。
是一种赋权的经营模式，这让我想到了在前不就刚刚读完的一本书里《海底捞，你学不会》中所讲到的一种类似的管理模式，这样的模式是一种伸缩性很大的模式，利润调动每位公司员工的工作热情与激情，每位员工都是团队中不可缺少的关键因素，是整部机器的重要零部件。把团队作为家来经营，通过企业文化将大家凝聚在一起，使主人翁意识在每位员工的心中滋生、扎根，从而达到--------团队是所有人创造更多的效果。
在阿米巴模式一书中曾多次提及“单位时间核算”这么一个专业名词，它对我也有很大的启发。“单位时间核算”就是每人每小时创作的附加值。有三种改善单位时间核算的方法：
1、增加销售额、削减费用、或者缩短劳动时间。只要瞄准一种，去想方设法的去努力、去提高、去改变就可以。而对我们仓储来说，最有效的方法就是缩短劳动时间，我们在这方面以后要多搞技能培训，多搞技能比赛，从而使员工技能与素质得到提高，从而来缩短劳动时间，提高劳动素质。
要学习阿米巴模式就要去真正的学习它的精髓，而不只是学习其外表的形式，只有这样才能真的读懂阿米巴模式。
安徽分公司：季久福
2014/2/8
阿米巴读后感(篇6)
本周读的是日本经营之圣稻盛和夫老先生所著的《阿米巴经营》。稻盛和夫的变形虫商业模式实现了京瓷和日航两大商业奇迹：
一。北京瓷企公司50多年来从未亏损过，这让它很快跨入世界500强。这相信大家都非常清楚，我便不再赘述。
2、78岁高龄的稻盛和夫接手日航，导入阿米巴模式，3个月就让这个航空界巨无霸扭亏为盈。2010年财年日本航空利润1884亿，盈利全球第一；2011财年，在东日本大**的巨大影响下，营业利润为2049亿日元，利润再创新高。
本书的出版时间是2009年，老先生2010年临危接手破产的日航，导入阿米巴经营理念就是获得扭转性成功的关键因素。如果说京瓷的成功是时代对他“敬天爱人”品格的厚爱的话，那耄耋之年还能再创辉煌，绝对是对企业经营有至臻的理解。
带着敬意来学习本书，首先“阿米巴”是什么？阿米巴经营”名词由来是因为这种模式很像一种单细胞构成的变形虫，阿拉丁语翻译过来叫阿米巴，这种原生变形虫会根据外界不断变化形体。这也寓意“阿米巴”的组织能随外界变化而变化“形体”，积极改变取得最佳的经营附加值。
“阿米巴经营”模式将企业分为多数个小集体，每个小集体独立核算、独立决策、自负盈亏，业绩评估也是按照各个小集体进行而不是整体。“阿米巴”作为一个核算单位，是一个拥有明确的志向和目标、持续自主成长的独立组织。
于老人的管理实践相比，我对书中字里行间的管理哲学更有共鸣。我认为实施“阿米巴经营”有两个前提条件。第一是领导者具有“经营哲学”，企业经营者需要有哲学思考的人格魅力。
经营者必须具备“追求全体员工物质和精神两方面幸福、并为社会做贡献”的明确信念。领导人的公平无私是调动员工积极性的最大动力，也是实施“阿米巴经营”的首要前提条件。第二个是“哲学”共有，让所有员工以及阿米巴组织能够习得“以心为本”的经营哲学，做到“动机至善，了无私心”。
只有这样阿米巴组织及个体之间才不会因为利己而相互推诿，才能兼顾个体和集体，部门利益与整体利益。
虽然自己在企业管理的时候就有引入类似“阿米巴”的经营方式，但是可能因为对经营的理解不深，分化后的个体组织和整体的协作并不强，虽然可以自负盈亏，但是也一定程度的偏离了最初的设想。看过老先生的书才真正体会到是自己的经营哲学还尚浅，需要再加以锤炼，在实施“阿米巴经营”的管理手法时，需要协调利己和利他、协调部门利益和整体利益的辩证法，需要“做人何谓正确”这种高层次的哲学。真正做到“用心经营”可能才能将这些方法真正的落实下去，协助大家获得更好的业绩，也完成大家一起的目标。
前路漫漫其修远兮！
阿米巴读后感(篇7)
由于各种原因没时间仔细研读，囫囵吞枣般的大概看了一遍。即使这样在读书过程中也感触颇多，运用阿米巴经营的京瓷公司无疑是成功的，显然阿米巴经营也是一套成熟的并行之有效的管理理念。那么阿米巴经营的神奇之处在哪？
如果把它运用到我们的公司会有多少可借鉴之处？带着这样的疑问渐渐深入书中。一开始，书中总有一种无力感，这似乎是有道理的，但一想到实际应用，就会有各种实际问题跃入我们的脑海。
但深入研究之后还是有很多地方令人触动很深，毕竟是稻盛和夫先生毕生心血的经验之作。
第一令我触动的是书中描述的组织结构和员工关系。“稻盛哲学”的核心是为了解决经营的目的和全员信任统一思想的问题，包括老板和员工之间、上下级之间、员工和员工之间的信任，这种信任的传递就是通过稻盛和夫先生及其每一个领导为人处事的日常行为来贯穿，从而来达成的“经营哲学的全员共通”。公司和员工的目标毕竟还是一致的，那就是企业发展、利润增加，使得公司和员工的收入都有所提高，双方又是互相制约和互相促进的，只有公司发展了，才能给劳工提高较高的工资、丰富的福利待遇和优美的工作环境；也只有给劳工提供了充分的生活保障等，才能调动员工的热情和干劲，促进企业发展。
第二“阿米巴经营模式”就是把组织分为一个个的小集体，通过独立核算和内部交易机制加以运作，在公司内部培养具备经营意识的领导，实现全员参与型经营组织。各个小集体，就像是一个一个的中小企业。在保持活力的同时，以“单位时间核算”这种独特的经营指标为基础，彻底追求附加价值的最大化。
第三“京瓷会计学”就是通过《经营会计报表》中数据背后反映出的企业经营问题，由员工自我分析，并“自动自发”的拿出对应解决方案。一系列的改进和创新应运而生（包括所谓的营销改进、成本降低、促销优化、精益生产等），并通过每年、每月、每天的持续改进，达到极致。最后，京瓷很难成功，很难快速发展，也很难获得高额利润。
因此，稻盛和夫成功的根本是通过“经营哲学”和“经营会计”构建起了一套让全员自动自发的“阿米巴系统经营体制”。有人将这种独特的经营方式称为“理念+算盘”的经营之道。
拥有独特解决问题的能力阿米巴经营的三个目的：1、确立于市场挂钩的部门核算制度；2、培养具有经营者意识的人才；3、实现全体员工共同参与经营。
个人见解：稻盛和夫先生所著“阿米巴经营”一书中的精髓部分应该就是化整为零、独立核算和正确的理念。正所谓大道殊途同归，当不同的智慧达到一定的高度其核心部分应该都是一样的。
书中的智慧之光远不止于此，但仍需时间细细品味。作为公司的部门负责人，我们必须不断地学习和充实自己，以适应企业的需要，在激烈的市场竞争中为企业做出更大的贡献。
根据书中领会的方面，本部门需要学习并改进以下内容
a)进一步解读公司的目标、分解部门的工作目标，各区域岗位为了达到这个目标而分解成小目标。
b)进一步明确各岗工作职责及岗位工作要求。
c)进一步完善岗位区域检验项目（重点培训区域作业指导书）。
阿米巴读后感(篇8)
学习完阿米巴之后，感觉里面财务是用来直接指导企业经营活动的，如果不能在实践中加以运用，经营会计就失去了意义。经营会计的构筑原则是怎样的呢？让我们参考一下稻盛和夫的“经营会计七原则”。
1. 以现金为基础的原则
从某种意义上说，由于现代社会经济活动的兴起，传统会计的节奏已经落后于现代管理模式。稻盛和夫本人并不精通会计，这促使他寻找一种更简单有效的方法来达到预期的效果。
传统会计中的利润可能只是理论上的利润，这种利润的表现形式可能是库存产品，即使实际产品处于积压状态，或者债务没有收回，但在计算债务时并没有考虑其背后的风险。这种计算方法在商业活动中的参考价值大打降低。
为了更好地把握企业的经营状况，我们必须找到一种方法来弥补传统会计的不足。在京瓷的经营过程中，稻盛和夫形成了以现金为基础的经营原则，更加关注现金的走势，而不是账面上的数字。只有现金才是最可靠的。
市场情况瞬息万变，在企业有新的投资意向时，必须
保证手上有充足的现金才能不错失机会。产品的销售需要一定的回收周期，融资也需要一定的成本。只有保持一定的现金余额，才能提高经营的灵活性，避免被他人控制。
2.一一对应原则
现金的使用必须有严格的票据制度。每一次使用现金都应该有相应的票据，以确保资金的流动有据可查。这样，公司的经营状况才能反映在票据形成的会计信息中。
一旦出现问题，也可以通过票据追溯到源头，防止类似问题再次发生。
这是一件很简单的事情，但是由于它的简单性，很多企业往往忽略了它。如果票据制度不严格，企业管理就会出现漏洞。轻则账目混乱，轻则资金流向不明，重则容易让人借机充实自己的腰包，甚至掏空企业资金。因此，必须重视票据制度，确保现金的使用与票据的发行一一对应。
无论是高层管理人员还是普通员工，都必须遵守这一原则。严格的企业制度不仅可以防止财务混乱，还可以增强员工的平等意识，从而提高对企业的信任度。内部互信能有效促进企业经营活动的良好发展，使企业在市场竞争中处于有利地位。
3. 肌肉坚实的原则
舍与得看似相反，其实并不是完全对立。正如人无法拥有全部美好的事物，必须有所放弃才能更好地享受生活，同样，对于任何企业来说，要想取得长期的发展，必须懂得为自己减轻负担。任何对于企
所有不利于行业发展的资产都可能是负资产，如滞销产品和多余的原材料。企业在经营过程中应尽量避免负资产的形成。一旦出现负资产，必须及时妥善处理，避免管理成本的消耗。
最恰当的办法是从源头上结束这种负担。例如，在采购原材料时，应遵循“随买随买”和“按需购买”的原则，而不是提前大量采购。如果原材料不能及时进入生产过程，必须投入人力和财力进行管理
理，所增加的成本往往高出预期。提前购入大批原料需要空间来储存，而不同的原料对于储存空间的环境要求又各不相同，必然需要具备一定条件的仓库。原料在储存过程中往往还有对于防火、防水、防盗、防变质等诸多方面的要求，需要专人管理，即使很快会使用，也可能需要进行搬运，如此一来，除增加了使用仓库的成本外，还不得不为保管员、搬运工、司机等支付工资，即使原料是低价买进，实际上可能也并没有达到节约成本的效果，反而增加了开支。
原材料的积累也会导致生产中的浪费行为，导致成本相应增加。企业要想在生产经营中处于有利地位，就必须保证处于最低负担状态，避免被自身负担所拖累。
4. 完美主义的原则
虽然真正的完美感并不存在，但在实际操作中，仍需要以完美为目标，不断提高工作能力。一件事情所能达到的效果往往和自己的期望有差距，取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。尽
没有人能避免犯错误，但是如果你因为错误是正常的而降低要求，你就会对错误麻木，错误的频率会越来越高，错误的程度会越来越严重。而一个很小的错误很可能会使产品报废，或引起严重的管理混乱。错误本身并不可怕，但错误的积累足以摧毁一个成功的企业。
因此，在工作中，我们必须始终以追求完美为目标。当错误发生时，我们应该分析错误的原因，并进一步找出避免失去兴趣的原因
误的途径。只有正视错误，改正错误，才能减少错误，使企业走上正轨。
5. 双重确认的原则
人是感性和理性的结合体，这决定了任何人在工作中都会疏忽大意。即使使看似简单的工作，也容易因为人们的麻木和粗心而被忽视。避免这种情况的一种方式就是双重确认原则。
在处理票据资料的时候，不要过于迷信人的聪明智慧，而要通过双人重复作业来减少错误发生的可能。因为不同个体的关注点往往不同，思考角度往往也有所区别，相同的工作内容由不同的人来分别完成，一方所未发现的问题往往能被另一方所注意到。这种做法看似浪费了人力，实际上如果错误和疏漏没有被发现，当其进入执行环节后，所造成的后果往往相当严重。
相比之下，双重确认这个过程所消耗的人力就显得微不足道。必须在源头上杜绝错误的产生，在错误和疏漏造成后果之前将其处理掉，绝不是一种浪费之举，而是必要的选择。
6. 提高核算的原则
稻盛和夫在经营活动中创造了以独立核算为特点的阿米巴经营制度，把公司划分为许多小的组织，各个组织保持一定的自主性，刺激了企业内部的竞争意识。在划分阿米巴组织的基础上，推进独立核算的开展，使每个员工都能意识到其工作的价值所在，促使员工更加努力地工作。
一般而言，若要达到增加销售的目标，往往需要付出更多的成本，若掉以轻心就会出现“买得越多，亏得越多”的问题。京瓷公司在控制成本的前提下运用多种办法来提高销售，努力实现销售额最大化和经费最小化。销售额与经费之间的差距，是企业形成收益的基础。
在销售提高而成本又能节约的情况下，这个数据就会增大。为了让员工更好地理解这种附加值的意义，京瓷公司在划分阿米巴组织的基础上，推行小时核算制度，即将这种附加值除以时间，转化为单位时间内的附加值，并且形成惯例。这样一来，京瓷公司的员工就能很简单地了解自己为企业作出了多少贡献，并能把握自己部门的工作进展情况。
7. 透明经营的原则
只有透明经营，企业才能保持信任与活力。在许多有一定规模的企业，上下级之间壁垒森严，缺乏交流。管理者只顾制定计划、下达命令，员工只管埋头上班，对于企业整体情况既不关心，也没有什么了解的途径。
而京瓷公司的雇主和员工之间始终保持着良好的信任关系，企业动作的透明度也很高。生产的情况、订单的多少、盈利如何，
每个员工都可以明确地了解。
只有保持运作的透明，员工才会信任企业的管理者，才会了解自己工作的意义，并且把企业的前途与自己的工作联系起来，与之风雨同舟。如果把企业的运作情况作为商业秘密，对员工守口如瓶使员工对企业产生疏离感，对工作不求上进，庸庸碌碌，这种情况的泛滥必然造成员工对于工作的麻木，进而带来企业的沉沦。透明经营在很大意义上还能起到监督作用。
如果部分管理者为了中饱私囊而隐瞒经营状况，则会侵蚀企业的根基。只有经营活动透明化，员工才能把企业当成和自己息息相关的集体，从而在生产经营中发挥更大作用，并且促进企业管理状况的改善。
埃米尔擒贼记读后感(收藏6篇)
写好作品的基本思路是什么呢？在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服。这时我们可以写一篇读后感来记录我们所认识到的一切，小编为各位收集并分享了“埃米尔擒贼记读后感”。
埃米尔擒贼记读后感【篇1】
寒假中，我读了德国著名作家凯斯特纳写的儿童小说――《埃米尔擒贼记》。我至今仍深深沉浸在它跌宕起伏的故事情节里，意犹未尽……
《埃米尔擒贼记》中说了埃米尔是一个居住在德国新城的小男孩，五岁就失去了爸爸，和妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。这一天，住在柏林的姨妈写信邀请埃米尔去度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔的上衣口袋里，让他捎给也住在柏林的外婆。没想到，在火车上，一个可恶的小偷趁他睡熟的时候偷走了这笔钱。机智勇敢的埃米尔在追踪小偷的过程中结识了柏林的“孩子头儿”见义勇为、助人为乐古斯夫，他有一只喇叭从不离身，一按喇叭100多个孩子迅速出现，于是便开始了惊心动魄“围剿”大战，虽然路途中遇到了种种麻烦，但最后通过他们机智勇敢与齐心协力，终于把小偷人赃并获，取得了胜利……
这本极为精彩的书还让我们看到了许多真理，我知道了：团结协作的力量与永不言弃的精神和乐于助人的品质为都我们树立了良好的榜样，然而正是这种精神使得这部小说让人人过目不忘！
埃米尔擒贼记读后感【篇2】
故事简介：
埃米尔一个居住在新城的男孩儿，五岁起就和妈妈相依为命，非常懂事。一天，住在柏林的姨妈写信邀请埃米尔去那里度假，妈妈便把积攒下来的一百四十马克塞在埃米尔上衣内的口袋里，让他顺便带给外婆。没想到，在火车上，一个被通缉了好长时间的银行劫犯装作好人偷走了这笔钱。埃米尔在追小偷时认识了柏林的一群重情重义的男孩，他们和埃米尔很快成了朋友并且答应帮助他抓住强盗。就这样，几个智勇双全的男孩展开了杀戒，上演了一出惊心动魄的追捕大戏。最后，埃米尔凭自己的智慧和勇气，还有朋友们的协助战胜了他，并取回了一百四十马克，还得到了一千马克的奖赏
感受：
埃米尔真是个不错的男孩，他的勇气真的很值得我们去学习，他的那种奋斗的精神很值得鼓励，我真的很欣赏他。换了我，我肯定先去找外婆，在想办法，肯定不敢先去找小偷，那样真是说不定既拿不到钱又保不住命，还被诛九族啊！所以说，埃米尔的智慧和胆量真的很让人称奇。还有，我觉得他的侦查技术真的很棒，简直就是一个活生生的小侦探，最后，连处长都说埃米尔真的是最棒的侦察员，不会再追究涂红鼻子伯爵的事了。说实在的，我很羡慕埃米尔，不是羡慕他的国家，也不是羡慕他的事迹，更不是羡慕他的钱，我羡慕的是他的性格。他真的很厉害，很令我敬佩。我一定好好向他学习，像他一样做一个小英雄！
埃米尔擒贼记读后感【篇3】
我读了一本书，名字叫《埃米尔擒贼记》。怎么样？书名够吸引人的吧！那下面就让我们来了解一下这本书的主要内容吧！
一个叫埃米尔的男孩只身前往柏林，在火车上时，一个叫格龙德艾斯的人趁埃米尔熟睡的时候偷走了他的钱，于是埃米尔就开始了追捕行动。在追捕行动中，埃米尔认识了几位新伙伴。最终，在小伙伴们的团结一心下，小偷还是落入了法网，埃米尔也得到了一定的奖赏。
读了这本书以后，我被埃米尔和他的小伙伴们的勇气所折服了。一个十多岁的小孩，竟敢自己捉小偷，而且他捉的的不是普通的小偷，而是警察们追查了很久的银行抢劫犯！如果是我碰到小偷的话，肯定不敢自己去捉小偷，也许我已经掉头跑了呢！
埃米尔和小伙伴们也非常的团结。在我们班，就有一部分同学不团结，总是吵吵闹闹。而埃米尔却能和刚认识不久的新伙伴如此团结。他们团结一致的精神很值得我们学习，也是我们的好榜样。
这本书虽然页数不多，但其中却蕴含着深刻的道理。他告诉我们做人要孝敬父母、体贴父母、正直勇敢等等。
文中也有一些看起来很平常，但是有着深刻教育意义的事情。例如：艾米尔乘坐电梯没钱时，一位看报的先生帮他付了钱。可这种助人为乐的事情在现实生活中却不常见，这是为什么呢？这个应引起我们的深度思考。
这是一本非常好的书，它会交给你许多道理，希望大家一定要阅读。
埃米尔擒贼记读后感【篇4】
每一个人都知道德国在哪儿，每一个德国人都知道柏林在哪儿，也都知道《埃米尔擒贼记》这本书，不是在广播里听过，就是在报纸杂志上看过，总之各有各的信息渠道。
这本小说是由埃里希·凯斯特纳编写、由瓦尔特·特里尔画插图的儿童小说，这本小说在柏林的威廉出版社一出版便立刻轰动了全世界，使埃里希·凯斯瓦特一炮走红，一举成为名扬国内外的儿童文学作家。
这本书主要讲了：暑假到了，一个叫埃米尔的小男孩受在柏林的姨夫的邀请，到柏林外婆家住一个星期，于是埃米尔的妈妈交给埃米尔１４０马克，让埃米尔到柏林后交给外婆，于是，埃米尔带着使命走了。在火车上，每一个人都在做自我介绍，埃米尔也参加了，其中有一位戴硬边帽的先生说自己叫格龙德艾斯。不料，在火车停歇的时候，妈妈给埃米尔的１４０马克被这个叫格龙德艾斯偷走了，这可是妈妈半年的收益！于是，他立即下了车，当他有点绝望的时候，他结交了许多的伙伴，组成了一支侦察小队，一起来跟踪、暗探、监视这个叫格龙德艾斯的先生。经过一天多的跟踪、监视下，格龙德艾斯先生要将钱全部存进银行，他们立即上去阻止，便报出他叫格龙德艾斯，而这位先生就狡辩说自己不是埃米尔所说的这个人，自己是米勒，一位工作人员就让埃米尔说出这钱为什么是他的，埃米尔就拿来那钱指着上面的孔，说这是自己用别针别在上面留下的。找到了证据，这位先生立即转身逃跑，结果被“伏击”在外的小伙伴抓住了。接着，警察来了。经过审问，钱果然是埃米尔的，接着，警察将这位又叫“格龙德艾斯”、又叫“米勒”的先生带到了警察局。可在警察局，这位先生又说自己是“基斯林”，于是，警察便带他去化验。第二天，化验结果出来了，这位叫“格龙德艾斯”、又叫“米勒”、又叫“基斯林”的先生是小偷，并发现这位先生竟是四个星期前全国通缉的一个巨大银行抢劫案的凶手！这真是一个大好消息！埃米尔出名了！经过这件事，他们总结出了一条经验：钱，最好不要带在身上，要通过邮局汇寄。
这本书里的人物有许多，在这里我只讲一个，就是那个带喇叭的孩子，也就是书中的古斯塔夫。古斯塔夫和埃米尔的相遇是偶然的，但他却十分的热情的帮助埃米尔，如同是从小到大的亲兄弟一样，把埃米尔遇到的困难当成是自己的事，多好的关系呀，就这么短的时间就形成了，这可以体现出古斯塔夫是十分爱帮助别人的男孩，在追捕中的他，是一个机智聪颖的男孩！
一个很普通的故事，却蕴含着一个人生大道理，一个人的力量是有限的，一群人的力量就很强大了，大家团结一致众志成城，无论什么困难都能战胜！
埃米尔擒贼记读后感【篇5】
寒假期间，妈妈给我买了一本《埃米尔擒贼记》，看完这本书，我有很深的感受。
书的主要内容是：一个叫埃米尔的小男孩，带着140马克坐火车去柏林。但是埃米尔在火车上睡着了，醒来后发现钱不见了。埃米尔便下车跟踪小偷，后来埃米尔便联合很多孩子跟踪小偷，最后终于在银行抓住了这个小偷。警长告诉埃米尔，这个小偷是外地流窜来的，并给了埃米尔1000马克的奖金。埃米尔的妈妈也从新城赶来与他庆祝。最后，埃米尔的妈妈说：“以后不能让孩子一个人旅游了”。埃米尔的外婆说：“钱还是邮寄比较安全。”
通过读这本书，我明白了两个道理：第一，就是不要粗心大意，像埃米尔稀里糊涂的睡着了。有时候，一时的粗心大意，所造成的后果非常非常严重。比如说，蒋介石和阎锡山的中原大战时，阎军的作战参谋把“沁阳”写成“泌阳”，这一笔之差，让阎军完完全全的失败了。
第二，我们要学习埃米尔坚持不懈的精神。不管遇到什么困难，埃米尔都不放弃对小偷的跟踪。否则，根本不可能找回被偷的钱。所以说，我们做任何事都要坚持到底。
通过读书，我又明白了这两个道理，希望大家以后要多读书，做一个对社会有用的人。
埃米尔擒贼记读后感【篇6】
在这个夏日炎炎、赤日炎炎的暑假期间，我浏览了一本《埃米尔擒贼记》。观览完了这本书，是使我感受到一个孩子为抢回140马克而不谓困难的精神令大家可以学习。让我充满一种刺激感。
整本《埃米尔擒贼记》讲了埃米尔是一个居住在德国新城的小男孩，他五岁失去了爸爸，和妈妈相依为命，过着简朴至极的生活。这一天，住在柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔的上衣内口袋里，让他捎给住在柏林的外婆。没想到，在火车上，一个可恶至极的小偷趁他熟睡的时候偷走了这笔钱。更没想到，这个小偷就是偷走1000马克巨款的大坏蛋。埃米尔在追踪小偷的时候中认识到柏林的一大批男孩子，他们上演了一部惊心动魄的追捕大戏。后来，他们合作愉快，埃米尔不但找回140马克，另外1000马克还送给他。
书中详细的记载了埃米尔与柏林男孩子如何抓捕小偷的种种事件，令我看完这本书让我受益很深，留恋不已，文章结尾还是快乐的结。
这本《埃米尔擒贼记》主要讲埃米尔和柏林的一大帮男孩抓小偷的过程，他们的人物各个个性鲜明，相信大家也会各自有各的体会吧！
《埃米尔擒贼记》在这个暑假是第一本看的！但我体会却是最多的，我希望大家也跟我一样，爱上这本《埃米尔擒贼记》。我感受到埃米尔那坚持不懈，说到做到的精神。
容桂上佳市小学五年级张靖指导老师：樊化锋