秋季开场主持词开场白集锦(9篇)。
机会是留给有准备的人，主持词的目的是为活动增添一份艺术元素和品位链接。主持词为活动塑造有可持续性的推广策略与措施，主持词充分反映了主持人的主导作用，使主持人主持人能够胸有成竹。在这篇“秋季开场主持词开场白”中编辑看到了很多有用的提示和建议，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
秋季开场主持词开场白(篇1)
秋季开学典礼主持词开场白
开学季马上就到了，下面小编准备了秋季开学典礼主持词开场白，欢迎阅读!
秋季开学典礼主持词开场白
尊敬的各位领导、老师、各位来宾，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，天格外蓝，风格外轻，阳光格外灿烂。在这美丽祥和的日子，我们农大子小的全体老师、学生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。看啊，激动流露在我们每一个人的脸上，充溢在我们每个人的心中。是啊，想一想未来那无数个充满希望的日子，我们怎么能不感动、不激动呢?我已然感到，希望也正在我们每一个人心中充盈、升腾。现在，我郑重宣布：农大子小2007年下学期开学典礼现在开始。
大会进行第一项：全体起立，唱国歌，少先队员行队礼
全体请坐。
大会进行第二项：让我们以热烈的掌声欢迎张校长为我们讲话。
大会进行第三项：让我们以热烈的掌声请学生代表 讲话。
大会进行第四项： 大队辅导员老师总结阳光暑假活动。
伙伴们，老师的话让我们感动，有这么好的学校，有这么好的老师，我相信我们的明天会更好。
下面我宣布：开学典礼到此结束。
秋季开学典礼主持词开场白
开场白：
甲：灿烂阳光，充满了新学期的希望;
乙：秋风再起，吹拂着跳动的心房。
甲：收获的季节里，我们欢聚一堂;
乙：和谐的气氛中，听我们倾诉梦想;
甲：让我们敞开心扉，一起唱响新的希望
合：XXX市第二中学2015年秋季学期开学典礼现在开始!
一：奏国歌
乙：请全体起立，奏国歌!
甲：请坐!
二：校长讲话
甲：美丽是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声，
乙：美丽是一幅画，看，老师带着我们漫步校园，哥哥扶起不慎跌倒的妹妹。
甲：美丽是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一份快乐，每一片希望
合：校园是我家，建设靠大家!
乙：接下来，让我们有请XX校长为我们讲述《》，大家掌声欢迎!
三：情景短剧
甲：成长在二中，是我们的骄傲：
乙：学习在二中，是我们的自豪：
合：宽敞明亮的教室，是我们――共同的家!
甲：这个家，是由你、由我、由他、由我们大家组成的。
乙：建设这个家，需要我们大家一起努力!
四：颁奖
甲：回想过去的一学期，我们学校在全体老师和同学们的努力下创造了许多的辉煌。乙：接下来让我们用热烈的掌声有请校长为我们公布上学期成绩表彰决定!
甲：(校长下来后)让我们以热烈的掌声欢迎各班代表上台领奖乙：有请学校XX校长、XX为获奖同学颁奖!
五：结束
甲：美丽，如春天，阳光灿烂，和风阵阵。
乙：美丽，如夏天，充满生机，热气腾腾
甲：美丽，如秋天，丹桂飘香，硕果累累
乙：美丽，如冬天，意境悠远，静谧祥和
甲：美丽校园，美丽心灵，XXX市第二中学2015年秋季学期开学典礼到此结束，谢谢大家!
秋季开学典礼主持词开场白
一、播放背景音乐
二、播放热身音乐，主持人身穿米奇服装出现自我介绍，邀请小朋友与他们一起舞蹈。
三、开场白：
大主持1：亲爱的小朋友们
大主持2：亲爱的老师们
合：你们好!
幼主持1：在热闹、美丽的烟花中，我们迎来了龙年。经过一个寒假的休息，相信小朋友们又长高，长大了。
幼主持2：新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。
大主持1：
今天，天格外蓝，风格外轻，阳光格外灿烂。站在主持台上，望着你们亲切的笑脸，我的心中也格外激动。
大主持2：
在这美丽祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布：xx幼儿园2012年第一学期开学典礼现在开始。
四、园长致辞：
小主持1：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的.园丁。如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长妈妈讲话，大家掌声欢迎。
五、老师代表讲话：
大主持1：我们xx幼儿园的老师，他们乐于奉献、以园为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师更是妈妈，在孩子成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声请教师代表：
六、家长代表讲话：
大主持2：一切为了孩子，为了孩子一切，从孩子们走进幼儿园的生活，我们为孩子架起了一座爱的桥梁。接下来请大四班家长代表讲话。
七、小朋友代表讲话：
小主持2：爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，今天我们想请大一的小朋友代表我们全体小朋友来说说我们的内心的真心话吧!
八、舞龙舞狮
小主持1：
九、诗歌朗诵
大主持1：
十、鼓娃迎春
小主持2
十一、大合唱
大主持2：
十二、结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!
秋季开学典礼主持词开场白
亲爱小朋友们、老师们：
大家好!
新学期开始了，我们又回到了可爱的幼儿园，你们都长高了、长大了，幼儿园为你们买了新玩具、老师为你们创设了漂亮的教师、准备了好玩的活动，厨房的老师们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢。希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友!
xx幼儿园2014-2015学年度开学典礼现在开始。
升国旗：
首先举行升旗仪式。担任此次升旗仪式的升旗手的是来自大二班的小朋友们。
The National Flag-raising ceremony begins now! Flag raisers are from class two grade Four. I would like to call XXX、XXX、XXX to raise the flag. Now please stand up for the national flag and anthem.
下面请立正站好，高唱国歌。(礼毕)
幼儿代表讲话：
下面让我们由请大二班的幼儿代表王贺然小朋友上来发言。让我们用热烈的掌声欢迎他上场。
Now, let’s invite the children’s representative Wangheran to make a speech.
好，感谢王贺然小朋友的发言。
园长讲话：
新的学期，新的希望。下面我们用热烈的掌声欢迎陈园长为本次开学典礼致辞。
New term, new hope. Now, let’s invite our principal to make a speech.
(Teachers and children, let’s play games happily, take learning seriously and
grow up healthy together in our kindergarten.)
从园长的发言中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们一定会谨记园长的教诲，好好学习，努力工作。让我们再次用掌声感谢陈园长!
From this speech, we will do work hard and study well. Thank you the principal.
家长代表讲话：
家长是幼儿成长中的第一任教师，是幼儿园教育的重要合作伙伴。现在就有请家长代表上台讲话。
Parents are the first teachers of children. They are also our best partner.Now let’s invite Parents’ representative to make a speech.
Thank you for your support and confidence you have given us.李沐阳的妈妈讲的非常好，
让我们再一次把掌声送给她。感谢她对我们工作的支持与信任。
班级目标宣言
新的学期，我们每个班都有一个目标，一个宣言。下面就有请各班的小朋友们大声的说出你们的目标宣言吧。
I know almost everyone has your own dreams in your life. The dreams are very important to you. Children, please speak out your aims.Are you ready?
小朋友，你们真棒!我相信，你们一定会实现你们的目标宣言的。I’m very proud of you!
秋季开场主持词开场白(篇2)
男：敬爱的老师们、亲爱的同学们：
合：大家下午好！
女：踏着暮秋的阳光，在这个灿烂满园的时节，在这个收获满怀的时刻，我们迎来了xx小学秋季运动会的召开。
男：下面，有请xx校长致开幕词。大家欢迎！
女：体育是一项技能，体育是一种运动，体育是一份精神，体育更是一种文化。多年来，我们全校师生员工在体育这片宽广的天地里怀揣激情，挥洒汗水，实践信念，取得了丰硕的成果。
男：过去的一年时间里，我校运动员在多项比赛中获得了荣誉。
女：下面，请xx校长颁发xxxx奖状；
男：请xx校长颁发xxxx的奖牌。
女：xx小学秋季运动会是一次综合性体育盛会，是我校体健工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。在秋季运动会中将安排两操比赛、趣味运动、定向运动、球类、登山等活动项目，以群体性、普及性、趣味性活动为基础，倡导“人人参与体育节，个个争当运动员”，促进全校师生及员工身心健康和谐发展。
男：丰富多彩的体育活动健全了xx人的体质，更积淀成了所有xx师生内在的精神品质，那就是，坚持、坚定地行走在追逐梦想的路上。
女：下面，有请运动员代表xx同学宣誓。
男：下面，有请裁判员代表xx老师宣誓。
女：下面，全体立正，请校长宣布xx小学秋季运动会开幕。
合：接下来，秋季运动会正式开始。请各班同学按照指定位置就坐。
秋季开场主持词开场白(篇3)
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好!
踏着暮秋的阳光，迎着初冬的风露；在这个灿烂满园的时节，在这个收获满怀的时刻，我们迎来了xx小xx第三届校园体育节暨秋季运动会的召开。
下面，有请曹校长致开幕词。大家欢迎!
体育是一项技能，体育是一种运动，体育是一份精神，体育更是一种文化。多年来，我们全校师生员工在体育这片宽广的天地里怀揣激情，挥洒汗水，实践信念，取得了丰硕的成果。
过去的一年时间里，我校运动员在常熟市首届门球联谊赛中获得亚军；校园集体舞和眼保健操比赛双双获得市一等奖；校乒乓球二队获苏州市团体第二名；在常熟市中小学生运动会上，获20xx-2010常熟市体育团体总分第一名；被评为20xx年度常熟市业余训练先进集体。20xx年10月，我校被授予苏州市体育教育工作先进学校。
下面，请高校长颁发“第三届校园体育节暨重阳节亲子登山比赛”奖状；
请顾校长颁发常熟市体育团体总分第一名和苏州市优秀体育工作学校的奖牌。
第三届校园体育节是一次综合性体育盛会，是我校体健工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。在体育节中将安排田径运动会、两操比赛、冬锻比赛、趣味运动、定向运动、球类、登山等活动项目，以群体性、普及性、趣味性活动为基础，倡导“人人参与体育节，个个争当运动员”，促进全校师生及员工身心健康和谐发展，更好地贯彻《学校体育工作条例》精神。
丰富多彩的体育活动健全了x人x的体质，更积淀成了所x生内在的精神品质，那就是，坚持、坚定地行走在追逐梦想的路上。
下面，有请运动员代表x同xx宣誓。
下面，有请裁判员代表顾林老师宣誓。
下面，全体立正，请校长宣布x小xx第三届体育节暨秋季运动会开幕。
各位老师，各位同学，x小xx第三届体育节开幕式到此结束!希望运动员们发扬勇敢顽强的拼搏精神，团结协作，不怕畏惧，敢于挑战，在比赛中赛出水平赛出成绩，争取运动成绩和精神文明双丰收。
接下来，秋季运动会正式开始。请各班同学按照指定位置就坐。
秋季开场主持词开场白(篇4)
《郊游》案例
桐城市同安小学 汪银芝
教学目标：
1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用优美的声音演唱。
2、能用废旧物品自制无固定音高的简易打击乐器，为歌曲伴奏。
3、激发学生对音乐的兴趣，积极参与音乐活动。培养学生对生活的观察力和进行创造的能力，提高学生的音乐表现力。
4、通过演唱《郊游》使学生喜爱春天，从而表达对大自然的热爱之情。
教学难点： 歌曲的
三、
四、五乐句。 教学重点： 有感情地唱歌曲。 教学准备：
电子琴、录音带、多媒体课件 教学过程：
一、组织教学：
1、师生随《郊游》伴奏音乐律动。
2、师生问好。
二、新歌教学：
（一）创设情境 导入新课： 师：请同学们欣赏大屏幕上的画面，这些图片美吗？猜猜看什么样的季节才有这样的画面？(春天)
师；那同学们能说说有关春天的诗句，名言，歌曲吗？(学生回答)那春天这样美好，你们在春天里最想干什么呢?(郊游等) 师﹕同学们说的非常好，老师把同学们的描述总结成了一首歌谣。
师出示课件：歌词
师生活动：
1、请一名学生朗读，教师带领学生聆听。
2、学生集体有感情按节奏的朗读歌词。
3、师﹕请一学生说说歌词中描写了哪些内容？ (二)聆听歌曲 体验感受：
师：刚才我们用图画的形式、语言的形式，感受到郊游的快乐场面，同学们想不想用歌唱的形式来表达我们快乐的心情呢？
师：播放歌曲录音或多媒体动画《郊游》
生：随音乐哼唱。
师：同学们真的很棒，已经能合着音乐演唱这首歌了，只是有些地方还不是很有把握，下面我们一起来跟着琴学一学。
师生活动：随琴教唱，了解歌曲相同的部分，找出难点。
难点学习：
教师讲解：这个乐句中的“飘”字和“柔”字，都是一字多音，是这首歌的难点，但也是最好听的地方，我相信同学们一定能唱好它! 师：播放课件难点部分的歌词和旋律线 师生活动：跟着琴，边画旋律线边歌唱。 歌曲处理：
师：同学们你们已经非常棒了，可是在歌曲的处理上还有进步的空间，你们说说用什么样的情绪来演唱歌曲最好呢？（欢快的）同学们回答的非常好，那欢快的心情如何来体验呢？老师给你们讲一个自编的童话故事。故事是这样的：在一个阳光明媚的下午，小猫，小狗，还有大象，狐狸他们去参加一个驴友的郊游活动，活动内容有钓鱼比赛，篝火晚会，自由大家唱„„
师:我想请同学们做个游戏，我让你来代替小猫，小狗来参加这样的郊游活动，学生在老师的语言提示下做游戏。（生做游戏时体验到的开心情绪可以带到演唱歌曲中）
教师找出一两名做游戏的学生示范唱。
播放《郊游》歌曲的伴奏，全班同学一起演唱全曲。
（三)音乐活动 即兴创编
师：同学们已经学会了歌曲，那能不能用其他的形式来表现歌曲呢? 学生回答。
教师组织：根据学生的回答组织学生准备活动 师：好！让我们高兴地在这里唱吧，跳吧！
学生活动：随音乐即兴的表演（舞蹈，自制乐器为歌曲伴奏 等）
三、结束部分
师：同学们今天玩的很开心，那同学们知道在郊游的时候我们要注意些什么吗？
生：在郊游时要注意安全，不能乱丢垃圾，要爱护环境，保护环境，做环保小卫士。
师：对，同学们回答的非常好，那天色已晚，我们坐上小火车回家吧。播放乐曲《郊游》的旋律。
学生活动：站成一排做开火车的动作，出教室。
教学反思： 这堂课我的教学目标是通过“郊游”的游戏，使学生在反复聆听歌曲之后对歌曲有很深的印象，然后通过个别乐句的教唱使学生学会整首歌，再用自编的童话故事让学生体会歌曲的情绪，继而再让学生表演童话故事亲身体验郊游的心情。让学生在游戏的过程中巩固练习歌曲的演唱，达到学会唱歌曲、用适当的情绪表现歌曲。从而也在游戏中培养了与他人合作的目的。
秋季开场主持词开场白(篇5)
男:尊敬的各位领导，各位来宾
女A:尊敬的老师们，
女B:亲爱的同学们，
合:大家晚上好!
男;欢迎大家来到校园文化秘书节的晚会现场。
我是主持人陈男
女A:我是主持人女A
陈艳女B:我是主持人陈艳女B
男;今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚
女A:今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。
女B:朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，
男:今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章
女A:今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
女B:朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
合:20--年--职业技术学院第四届校园文化秘书节晚会现在开始。
男:首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们是:
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来，
女A:下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞
秋季开场主持词开场白(篇6)
郊游安全
【活动目标】
1、通过观看学生用书和教学挂图，了解安全春游的注意事项。
2、知道注意安全才能开心出游。
【活动准备】
教学挂图和学生用书。
【活动过程】
1、谈话，引发学生的美好回忆，导入活动。
师：小朋友们，你们喜欢春游吗？为什么？
2、引导学生逐幅观看挂图上的内容，组织学生讨论。
师：有些小朋友也去春游了，可是他们都哭着回来了，请小朋友们看看，他们都怎么啦？
（1）引导学生观看第一幅图。
①提问：图上的小朋友在干什么？
②教师小结：外出春游时，一定要跟紧老师排好队，不能一个人离开老师和小朋友。
（2）引导学生观看第二幅图。
①提问：这个小朋友的腿是怎么破的？这是怎么回事呢？小草那么柔软怎么会划破小腿？
②师：有什么好办法可以帮助她呢？换上什么样的服装就可以保护自己了？
（3）引导学生观看第三幅图。
①提问：图上的两个小朋友在干什么？你觉得这个小朋友为什么要拉住他
②教师小结：一定要乱离路边的池塘，防止滑入水里。
（4）引导学生观看第四幅图。
①提问：他怎么了？他的头上有什么？这是怎么回事？小朋友们，你们说，如果春游的时候遇上大马蜂，你们怎么办？
②教师小结：如果遇到马蜂或者其他小虫子，最好小心的绕开，不去招惹它们，不激怒它们，这样就不会引起它们的攻击。
3、教师请学生阅读学生用书，找出另外要注意的两点。
（1）师：请你们仔细看看书上，看看还有没有我们刚才没有发现的问题。
（2）引导学生仔细观察，并讨论另外两点：
①师：这个小朋友的手怎么了？怎么会流血呢？那我们春游的时候看见小花可以怎么做，不可以怎么做？
②教师小结：春游的时候不要乱碰花草，小心被刺扎到。
③师：这幅图上有什么？它提醒我们要注意什么呢？
④教师小结：鲜艳的蘑菇千万不要采，因为它可能是有毒的。
4、请学生自由阅读学生用书，和旁边的小朋友自由地说一说外出游玩要注意的事项。
5、组织学生儿歌表演《郊游》。
师：我们记住了这么多安全注意事项，就可以快快乐乐地春游去喽。
春游主持词
野游主持词
游学主持词
游戏主持词
导游主持词
秋季开场主持词开场白(篇7)
a：各位领导，
b：各位老师、同学们，
合：大家早上好!
a：和煦的_风吹拂着我们纯真的脸庞，_日的暖阳沐浴着我们跳动的心房，_学校_年_季田径运动会在今天即将拉开帷幕。
b：在今天，我们将用我们的行动践行奥林匹克精神，在今天，我们将用我们的呐喊声为全体运动员加油助威。
a：本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神;运动健儿们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，拼搏奋进，勇攀高峰，充分展示个人风采，为班级争光，为学院添彩，赛出风格，赛出水平。
b：我们代表运动会组委会和全体工作人员，向本次与会的领导、来宾表示亲切地问候!向参加比赛的运动员和参加开幕式的众多师生表示热烈地祝贺!
a：下面有请--宣布_学校_年_季田径运动会开幕式现在开始!
秋季开场主持词开场白(篇8)
A：尊敬的各位领导、老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家上午好。
A：金秋十月，秋高气爽；乐曲高奏，彩旗飘扬。
B：在这个充满希望与收获的季节里，我们迎来了xx中学秋季田径趣味运动会。
A：今天，xx中学的校园，呈现一幅灵动的画面，彩旗招展，绿茵含笑。
B：现在我宣布：xx中学20xx年秋季田径趣味运动会现在开幕。
秋季开场主持词开场白(篇9)
各位老师、同学们：
大家好！
今天我们在这里隆重召开20xx学年度第一学期开学典礼暨表彰大会，今天出席会议的领导有刘树利校长，主抓教学工作的刘玉东校长、主抓政教工作的王林校长，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面我宣布大会议程：
下面进行大会第一项：开会
第二项：由刘玉东校长介绍我校行政领导
学校的领导集体，肩负着繁杂的管理工作，引领着学校的发展方向，决定着学校的教育教学质量，广大师生要增强校荣我荣的责任意识，在校长的带领下，把学校建设的更加美好。
下面进行大会第三项：请刘玉东校长宣布期末考试获奖学生、教师名单并颁奖；
请获奖学生到台前领奖；
请获奖教师到台前领奖；
让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺！希望受到表彰的老师、同学再接再厉，不骄不躁，在下一年度考试中再创佳绩，没有获奖的教师、学生在新的学期，要更加努力工作学习，争取下一次表彰会上站在这个领讲台上。