小学教师转正申请总结分享11篇

小学教师转正申请总结分享11篇。

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小学教师转正申请总结 篇1

时间过得真快,转眼间一学年的教学工作已经结束,为了把今后的教育教学工作做得更出色,本人就这学年的工作总结如下:

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面都严格要求自己,不断地提升自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养,处处以为人师表律己。

二、教育教学方面

这学年,本人担任语文教学工作,班上有xx名学生。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记录下来与同事交流,甚至把它写成文章发表在各类博客中。平时,工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生,因为低段教学识字是重点,所以我一直采用多种渠道让学生轻松识字,并积极参与听课、评课,虚心向同行学习,交流教学方法,博采众长,提高教学水平。我尊重学生的人格,平等地对待班里的每一个学生,让他们都感受到老师的关爱,感受到读书的乐趣,因为良好的师生关系才能促进了学生的学习。

三、遵守纪律方面

我热爱自己的事业,严格遵守学校的各项规章制度,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在平时工作中,不迟到,不早退,就是有时有课要上,无法调课,不能及时参加校本培训,也会主动给领导请假,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学现代教育技术,会制作简单的平面图;喜欢阅读各类文学作品,特别喜欢创作了聊斋故事和哲理故事连载。

五、教学效果方面

通过一学年的努力,教学效果还不错,我班孩子的优生率为100%,合格率也为100%。教学始终是一门遗憾的艺术,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断进取,重视自身修养,开拓前进,为美好的教育事业奉献自己的力量。

小学教师转正申请总结 篇2

这季度来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

小学教师转正申请总结 篇3

时光飞逝,转眼间我已到校一年时间。我于20x年x月到校参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,尤其是在我的指导教师x老师的指导下我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报如下:

一、政治思想方面

作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业,高举x理论的伟大旗帜,实事求是,努力弘扬为公、务实、创新、争先的实效精神。平时,我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

二、教学工作方面

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来,我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作,下学期由于分班调整,我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重,课时数量较大,但是我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获。

在课堂上力求贴近学生生活,限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。同时,我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩,尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。

三、个人素养方面

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。

四、生活方面:

在生活上,以高标准严格要求自己,谨遵正人先正己的古训,时刻提醒自己,重视为人师表的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

小学教师转正申请总结 篇4

去年的九月份开学,应县里的号召,我从实验小学来到了汇济小学为期三年的交流活动。来到了新的学校,认识了许多新的同事,学到了许多新的方法,在这一年中我参加了许多活动,成长了许多。为了今后更好的工作和学习,作如下总结:

一、语文教学

在语文教学上,我积极参加教研教改,幷参加学校里组织的教学活动。《厄运打不垮的信念》《司马迁发愤写》我执教的课都获得了好评,幷认真撰写了教学反思。实习生杨鹏刚刚上岗,工作不入格,每天都进我的课堂听课,我作为一名“老”教师,经常对他指点一二,让他尽快入格,幷写了一片博文《实习生的日子》。在教学上,我坚持精讲多练,基本知识做到人人达标过关,从而提高学生的整体水平。

在读书方面,这一年我进行了“图书漂流活动”。学生自己带书,放在窗台的书架上,可以随时看书。学生一有空就在看书,扩大了学生的阅读面,培养了学生读书的兴趣和习惯。

在写作方面,这一年我进行了“师生同写博客”活动。我亲自示范,这一年我写了300多篇,学生杜欣怡的博客最为出色,在资料的收集上很实用,在作文的选材上很新颖。杜欣怡在《我心目中的中国年》征文中获的校一等奖。杜承霖、张昌荣、张艺凡、冯志昕等同学的作文在情景作文大赛中也获了奖。

二、科学方面

去年九月份牛俊姿老师参加优质课,我从头到尾参与听课、评课、研讨课,在共同的教研中,我也学到了很多。

今年五月县里城乡教学联合体活动中,我参加示范教学《认识固体》,获得一致好评。

三、培训提高

在这一年中,我积极参加各种培训,幷认真写培训笔记,参加培训考试,《继续教育在线培训》、《知识产权培训》。认真聆听了魏书生老师来平遥的讲座,第一次近距离地接触大师,感慨很多,又在电脑网络上学习了他的很多东西。今年五月教师们去河南永威参观学习,我无缘参加,于是在电脑网络上补上这一课。因为我的认真,我的好学,所以进步很快。

过去的已经过去了,以后的路还很长,我会始终坚持认真工作,把工作做到。

小学教师转正申请总结 篇5

在同组老师的共同努力下,高二第一学期划上了句号,各项教育教学工作有序开展并圆满完成,现将本年度工作做一个简要的回顾和总结:

一、学习先进教育理念,引进先进教育模式,发扬团队作战精神。

时代在进步,社会在发展,学生在变化,艰巨的任务要求我们必须用最先进的教育思想和教育技术武装自己。满堂灌只能让学生厌烦,效率低下,费力不讨好。本年度我们在上学期的基础上全面铺开小组合作教学模式,各个班级在班主任的组织下,根据成绩将全班学生按成绩层级分成若干个小组,指定小组长负责全组的管理。尽管恢复了插秧式坐法,但由于小组合作教学已经开展一年的时间,同学们大多已经形成了合作讨论的自觉。同时,要求老师们继续精心编写导学案,上传至共享文件,然后再由备课组共同商讨,共同改进,争取拿出最具操作性最适合小组合作教学的导学案出来。

坚持每个星期周一召开一次备课组会议,统一部署进度,商讨上课对策,交流上课心得体会,互相促进。另外坚持每周推出一堂组内公开课,优化课堂,争取项课堂45分钟要效益,学生们对语文的学习普遍都舍不得花时间,如何打造高效课堂便成为了我们备课组的一个重要命题,人多力量大,三人行,必有我师焉。互帮互学,在探讨争论中碰撞出火花。

二、积极利用网络教学,合理利用网络资源。

我们高二语文备课组这一学期在互联网上搜集和教学有关的多媒体资料,按教材内容排列,建成了高中语文必修五的教学资料库,同时对选修教材也精心进行编排。我们要求全组教师尤其是年轻教师都要熟悉计算机技术,能熟练进行多媒体辅助教学,能熟练使用课件上课。同时要求对于手中掌握的多媒体资料精心挑选,根据自己的教学实际和学生的实际情况合理利用,不允许拿现成的课件不加任何的修改直接上课。这个学期主要的多媒体资料是《世纪金榜》和金太阳教育资源网上的内容,另外就是学校争取的几个免费试用教学资源网站。这几种资料各有所长,综合选用编排,可以有效地辅助我们的课堂教学。

三、专题教学形成特色。

本年度主要进行了两大专题研究教学,一是议论文写作序列教学,二是诗歌鉴赏专题教学。经过一个学期的议论文写作训练,同学们已经基本掌握了议论文结构的安排,素材的选择和分析论证,所以这个学期的议论文写作序列重点在“发展等级”上进行指导,主要包括学习写得深刻、学习写得充实、学习写得有文采和学习写得新颖。我们的学生知识面不广,阅读的书籍有限,所以整体的写作能力不高,针对这种现状,我们既抓住基础等级进行强化训练,同时又在“发展等级”上教会学生在自己的文章中写出亮点,不必面面俱到,一篇文章有一二个就行。

另外,本年度选修教材有三个单元的诗歌鉴赏,我们以此为突破口,和高考考点实现接轨,要求老师们从读懂诗词入手,重点抓住诗歌的语言、诗歌的情感主旨、诗歌的表达技巧和诗歌的形象几个考点,各个击破,归纳知识,规范答题。重点在形象类题,意境类题,情感类题,表现手法类题上下工夫。

四、狠抓常规教学管理,开展多种兴趣活动。

本年度我们依然重视常规教学不放松。要求备课备详案,符合教学实际。有课前设想的方案,有课后的教学后记。组内老师都能坚持写课后反思,为以后上课打下了坚实的基础。课堂作业我们为了加强基础训练,坚持限时训练,并能做好考后满分。除保证每周一次的作文以外,各班都采取不同形式,调动学生的写作积极性。并积极开展丰富多彩的课外活动,比如课前演讲、课外阅读、练字、诗词接力竞赛等等。针对学生书写习惯差的情况,本年度还开展了全年级的书法练习课,定在周三的中午20分钟,定期评审,将优秀的和不佳的都选出来张榜公布,以便促进。老师同学都积极参与,还组织学生参加了语文能力大赛,取得了不错的成绩。

 

小学教师转正申请总结 篇6

时光飞逝,转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里,我实现了由学生向教师角色的大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已逐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下:

身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学经验,特别是班级管理经验而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验,了解学生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验。

我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学,同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然。起初,我将它当成是对自我的一次大挑战,尽自己的最大努力去尝试,不断去适应和探索,同时还向老教师请教经验。一路下来,我觉得兼顾三个年级的美术教学,很多时候觉得力不从心,六年级的学生两级分化严重,学习好的同学比较自觉和勤奋,但另一方面,基础比较差的学生也比较多,无心向学、懒惰成性,上课喜欢讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要管理好幼儿班,整理琐碎的班级事务管理,应对幼儿的好动和纪律管理,还要负责对高年级差生及时的辅导,有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节:要是自己有分身术就好了!自我认为,面对这一局面,讲究方法非常重要,时间和多种因素也要充分考虑在内,尽管有些因素是无法把握和控制的。

在教学工作总结上,我努力钻研教材,写教案,认真备课等。在研究教材方面,对于课程的教学重难点,起初把握不是很精当,但在老教师的指导帮助下,通过对教师教学用书的反复研读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中,读懂、读透教材非常重要,这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看,美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因,目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中,依然处于弱势地位。认清这一点,有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习,并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展,因此我想方设法去调动学生的学习积极性,倡导愉快教学,让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念,我一直在努力着。在课堂教学中,注重灵活地选择教学方法,并注意围绕教学目标来开展教学活动,注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评,在评中求反思,在反思中求提升”原则,我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议,认真反思并改进。自己也认为,只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。

在班主任个人工作计划中,我因为缺乏班级管理经验,同时又是幼儿的班主任,所以感到甚是吃力,多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙,我有时候还真是感到束手无策,一大堆繁琐的事情等着我去操心,一大堆繁琐的工作等着我去身体力行,一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理,在我向其他老师取经的过程中,我懂得了要当好一名班主任,要有信心、耐心和爱心,这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于幼儿小朋友,他们有的才刚刚入学,面对陌生的大集体,或许有许多的不适应,我更要认真地给予引导和鼓励。在这里,我特别要感谢xxx老师给我的鼓励和帮助,她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我,让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性,于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作,在她的课堂教学中,我发现她的课堂教学常规管理做得非常好,尤其是她的身体语言,一个手势,一个简单的动作,一个表情,一个眼神,无不在传递着某一种信息。学生也能立刻明白她发出的各种信号,可见她初期的严抓常规,已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师,无形之中,我以她为榜样自我激励着。在班上,面对着一张张可爱的脸蛋,我心中充满了喜悦和奋斗冲劲,时刻提醒着自己:一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养,自然而然,我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长,让自己也时刻怀有童心的我也觉得,自己也正如他们一样,一同成长着。

在一年的工作中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着很多的不足,比如,合理统筹的能力有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中,我确实成长了不少,学到了很多专业内外的知识,认识到自己的一些不足。正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的不足,我将积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学后反思,做好工作计划,多向老教师取经和学习避免走多弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。

小学教师转正申请总结 篇7

一转眼,一个学期即将在忙碌中结束了,回首往事,有苦亦有乐!先将本学期具体工作总结如下:

一、注重朗读,让课堂“活”起来

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。如在教学《夸父追日》一课时,在学到夸父倒下那一小节时,我让学生自己朗读让你感受最深的句子,并说说你的感受。有学生说:“我从抛字感觉到了夸父不知是把拐杖抛掉,他抛出去的是他自己的希望,他希望以后也有人能完成他追求光明的梦想。”“我也觉得抛字让我感受最深,他抛出去的是自己的梦想,他想把太阳留住。”“他抛出去的是一种寄托,他把希望寄托在别人身上,更不想让以后来追求光明的人也像他一样焦渴而死”……苏东坡曾说:“旧书不厌百回读,熟读精思于自知”。从这点上看,东坡先生明明白白的告诉我们要反复诵读,何况“读书百遍,其义自见”。课堂上我主张把时间和空间还给学生,通过各种方法引导学生在朗读中有所悟。

二、提炼生活,培养写作能力

三年级是写作的初始阶段,在作文教学中我主张让学生写自己的真实生活,述自己真实的心里想法。于是在这学期的作文教学中,我除了指导学生完成各个单元的习作外,我还引领学生走进生活,写写自己身边事,让他们真正地做到有话可将,有情可抒。如,这学期4月份的时候,我和学生一起种下了凤仙花,从播种到发芽、长叶,再到现在的开花结果,学生都倾入了自己的心血,他们是一步一步精心培育着自己的花儿,也亲眼见证花儿的生命历程。于是这便成了我们这学期系列性的作文题材,每一次经历、每一个发现我都鼓励学生即使记录下来,写在自己的观察日记本上,学生也都做到了,从他们的作文中我可以感受到他们对凤仙花的喜爱,感受到他们培养花儿的那份快乐!再如,在学校组织的每次活动中,我都会和学生一起参加,和他们一起写下自己的感受。并会利用多媒体和学生一起分享习作的快乐,还会指导学生利用课间时间和同学一起评读自己的作文,可以做上适当的评语。一学期下来,学生的习作能力有了明显的改进。

三、注重课外阅读,丰富学生的语文素养

课外阅读是语文学习的重要途径。对小学生来说,做好课外阅读,不仅可以大大拓宽学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。许多作家、学者成功的经验表明,语文素养的提高,大都得益于大量且广泛阅读。披文而入情,读书重在激情。我们要营造良好的读书氛围,使学生受到情感的陶冶。一个喜欢阅读的教师更容易带出一批喜欢阅读的学生。教师首先要在教学中利用一切适当的机会营造良好氛围,激发学生对课外阅读的兴趣。“每日一诵”是我们班的特色,主要的内容为经典古诗词,我和学生一起背,他们的尽头就更足了,才三年级,已有一部分学生能顺利背下《小学生必备古诗词80首》了,当然他们也就得到了相信的等级与奖品。另外,每天中文上课前30个小时,为我们班的课外阅读时间,学生在这段时间内可以尽情地看自己喜欢看的书,但要求必须把自己喜欢的段落抄下来,并写下自己的感受。到目前为止,我们班有部分学生已积累了厚厚的一本“采蜜本”了。有些学生还自豪地告诉我们自己一个星期可以看两三本书呢!在学校的读书节活动中,我们班积极响应,还专门开办了“班级好书交流会”,学生激情飞扬,他们懂得了什么叫分享。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但离要求尚差甚远,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

小学教师转正申请总结 篇8

本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、基本情景:

本学期我继续担任二年级的语文教学工作。现将一学期以来的具体情景总结如下:本班共有学生2人,基础知识比较好,各方面本事也比较突出。他们作业认真,进取回答问题,有着较好的学习习惯

二、主要工作和成绩

我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自我,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作。

1、良好习惯的培养。

我要求学生每学一篇课文之前都要先预习,预习要求有:读课文三遍,在文中画出生字。查字典给一类生字组词,并读两遍。查找与课文相关的资料。第二天早读我还要检查预习情景,逐步让学生养成良好的预习习惯。

2、做好备课工作。

在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情景,把复杂的资料进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

3、上好每一节课。

课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

4、作业布置做到合理。

习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新本事的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

5、抓好培优扶差工作。

我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,仅有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也仅有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班团体扫清障碍,利于班级良好学风的构成。所以,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

三、工作体会

1、进取反思。教学中的各种问题仅有经过反思才能有所提高,在教学中我有意识的就各种问题进行反思。小到一节课,大到一整个学期。近到课堂上说错的一句话,远到一种教学思想的深层思考。这些都让我逐步提高。

2、紧抓作业批改。从作业中能够看出学生学的怎样样,是否理解。所以我批改的很认真,讲解的也比较仔细。

3、让学生一帮一。学生都喜欢当小教师,我就充分利用这一点,让好生带领差生共同提高。

存在不足与今后打算:

1、班级发展不平衡,学生学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。

2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。

3、继续更新观念,努力实践主体教学。

4、进取运用多媒体电化教学手段,提高教学质量。

5、加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文。

6、继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

一学期来,工作有得有失,今后我必须会取长补短,争取做到。

小学教师转正申请总结 篇9

20xx---20xx学年度第一学期即将结束。在这一个学期中,我担任四年级两个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、经验和教训

1.教师要认真贯彻本课程标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动、活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6.对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创新和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7.美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余,我认真参加了学校组织的各种政治业务学习外,还从教育教学刊物的理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应现代化教学模式。

2)小学美术教学工作总结 本学期由于学校实际工作需要,我承当了四年级两个班(四1班和四2班)的美术教学工作。这两个班共有学生名,其中女生名,回女名。本学期即将结束,在即将过去的这一个学期中,我在教学中既有收获与喜

,也有遗憾与失误。下面,我对本学期的美术教学工作做一总结。

一、教学计划实施情况

教学中,我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,认真坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了学期初制定的教学工作计划。工作上兢兢业业,认认真真,对学生以身作则,言传身教。

二、工作措施及收到的成效

1、认真贯彻本课程标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生审美能力。

2、注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力。为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

3、注重激发学生学习美术的兴趣。充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

4、贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动、活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

5、教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应现代化教学模式。另外,我积极关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

三、存在的问题及努力的方向

这两个班我从来没有接触过,这学期是我第一次与他们接触,所以对他们的喜好、兴趣、学习方法和学习习惯等缺乏足够的了解,导致我在教学设计和教学方法上的一些失误。在下学期的美术教学中,我会更多地走近学生,了解学生,从学生出发设计教学环节和教学方法,提高教学效益。

3)小学美术教学工作总结 20xx----20xx学年度第一学期即将结束。在这一个学期中,我担任四年级两个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发

生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、经验和教训

1.教师要认真贯彻本课程标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动、活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6.对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创新和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7.美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余,我认真参加了学校组织的各种政治业务学习外,还从教育教学刊物的理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应现代化教学模式。

4)小学美术教学工作总结 光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。

(一)激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的美术素养

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世

的现代化教学模式。

(四)发展方向

1.加强业务学习,提高教学能力。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思,得到了校领导的好评。在市局五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,提高教学能力,以便为自己更好的教学实践作好了准备。

2.开展教学研究,发扬创新精神。

教育教学是教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业,做好批改记录,认真讲评,及时反馈信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后还写些教育随笔、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

小学教师转正申请总结 篇10

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

小学教师转正申请总结 篇11

尊敬的领导:

在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在工作中,都有明显的进步。尤其是本学期负责六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。

我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标.虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的。这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:

一、治学严谨。

本学期我自从担任高段语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。即使如此,我深感水平不够,经验不足。从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面.对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。

二、工作态度认真,对学生极端负责。

我对后进学生的补课,更是不遗余力.力争使学生学得更扎实,更牢固。我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。

同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法.并为此付出了大量的精力.

三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。

任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进.

四、最后一方面,就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。

我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的,从某种角度来说,也为语文教学带来了一股新鲜空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。

当然,衡量一个教师的标准是多方面的,就是要象学校对全体教师的要求的那样:教师无小节,处处为楷模.在道德品质方面,我觉得自己问题不是很大.毕竟我是一个受过高等教育,并且自认为是一个训练有素的,有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。

在思想上,时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己,用名人的和名人名言激励自己,使自己在道德品质方面没有任何过失,也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地.一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染,使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩,有时显得与目前的现实社会格格不入。

我今后的目标是:

一、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。

二、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。

三、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩.但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生,鞠躬尽瘁,死而后已!

总之一句话,既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命酬谢领导和知己。

在此我提出转正申请,恳求领导给我锻炼自己,实现理想的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为学校创造价值,同学校展望美好未来!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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考试转正申请书分享11篇


笔者特别为您准备了这篇“考试转正申请书”的精华内容。随着文化市场的不断蓬勃发展,申请书已经成为我们在职场中无法缺少的一种文书。无论是处理业务还是事务,我们都需要按规定完成相关的法定程序。相信本篇文章的内容能够为您提供有益的帮助!

考试转正申请书 篇1

一、基本情景:

本学期我继续担任二年级的语文教学工作。现将一学期以来的具体情景总结如下:本班共有学生2人,基础知识比较好,各方面本事也比较突出。他们作业认真,进取回答问题,有着较好的学习习惯

二、主要工作和成绩

我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自我,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作。

1、良好习惯的培养。我要求学生每学一篇课文之前都要先预习,预习要求有:读课文三遍,在文中画出生字。查字典给一类生字组词,并读两遍。查找与课文相关的资料。第二天早读我还要检查预习情景,逐步让学生养成良好的预习习惯。

2、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情景,把复杂的资料进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

3、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

4、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新本事的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

5、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,仅有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也仅有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班团体扫清障碍,利于班级良好学风的构成。所以,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

6、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情景、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,鼓励学生不断提高。经过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了教学指标。

三、工作体会

1、进取反思。教学中的各种问题仅有经过反思才能有所提高,在教学中我有意识的就各种问题进行反思。小到一节课,大到一整个学期。近到课堂上说错的一句话,远到一种教学思想的深层思考。这些都让我逐步提高。

2、紧抓作业批改。从作业中能够看出学生学的怎样样,是否理解。所以我批改的很认真,讲解的也比较仔细。

3、让学生一帮一。学生都喜欢当小教师,我就充分利用这一点,让好生带领差生共同提高。

存在不足与今后打算:

1、班级发展不平衡,学生学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。

2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。

3、继续更新观念,努力实践主体教学;进取运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。一学期来,工作有得有失,今后我必须会取长补短,争取做到。

考试转正申请书 篇2

尊敬的领导:

在医院跟随我们自己中医系的老师见习,颇有好处。面对熟悉的老师们,无论是严厉的批评,还是亲切的鼓励,同学们都能虚心地接受,认真地学习。见习了一个学期,我们都受益颇多,但又有些不尽人意的地方,特总结一下,以利于以后的学习。

一、理论与临床的桥梁

通过临床的见习,我们才真正懂得了什么是“望、闻、问、切”,知道了如何“理、法、方、药”。尽管只是肤浅的,但是门了。现在,一个不太复杂病情的病人来到我们,我们不再手足无措,懂得从哪里着手,诊断处方。

首先,中医被人们最神奇也最考验医生技术的就是把脉了。通过临床的见习,我们跟随老师了几种常见的脉象,把抽象的理论现实化。并且我们还懂得了要把我们得出的脉象与病证相结合,分析各种脉象出现的原因,考虑药物的应用。当然,我们都只是粗劣的这些基本的几种。很多脉象根本就无法感受出来,比如濡脉,今后我们一定要加强这发面的体验。

药量的运用是一大学问,我们挨了不少批评,主要就在于不善于从病情分析,考虑整个药方的药量,病有多重,得用多大的量;热虚实,方该便温还是清,或补或消。还有我们甚至不知道很多药物的性状,把质轻的药开得很大量,把质重的药量开得很小量,惹了很多笑话。通过见习,我们了不少药量的运用方法,也懂得了要深了解药物还要进药方,真正的到药物的性质。

而且见习期间,同学们大都捧着方剂和中药书在开方,实际上这是一个的过程。我们巩固了方药知识,加深了对其的.理解,这是很一大收获。所以我觉得以后的见习中,更应该及时运用到的知识,真正的吃透这些知识。

二、学了几套不同的中医思维体系。

我们早就知道了同一病人不同的医生可以开出不同却同样有效的方,但通过见习,我们才真正体会到这句话的精湛。

三、应该做到或避免的东西。

现在想来,实际上我们没有把握很多学习的时刻,比如起针,我们都做到厌烦了,就像拔草似的把针给一根根的拔起来,没想到这是位的很好时机,我们可以认真辨认位的取法,进针的方向。

还有一点我觉得我们见习管理不够完善,比如很多同学没,老师也不会发现或者发现了也不会管,自由度很大。这样会导致一些同学懒散起来。还有我们轮到跟随比较年轻的老师时,他们病人往往比较少,同学们就无所事事地在那闲聊一下午。人多,也没办法在那里自习。这样的话,我觉得老师可以准备一些他们以前的病例,也可以让我们更多的知识,不至于虚度光阴。

以上是我的一些体会和见解。我很感谢老师们不厌其烦的指导我们,陪伴我们成长。也更加深刻的觉悟到自己需要更多的付出,才能的知识,将来做个好医生。朝着自己的目标努力吧!

此致

敬礼!

申请人:veryok

__年__月__日

考试转正申请书 篇3

尊敬的公司领导:

您好!

首先感谢公司对我的培养,长期以来对我的关心和照顾,使我得到了家庭般的温暖。和大家在一起的日子里,让我学到了很多知识,学会了很多为人处事的原则。

来这工作也差不多大半个月了,自我工作至今,客观评价,我也深切体会到了公司的好,服务好,待遇好,工作好,领导好,是我进过的的公司。

本打算长期在此工作,但现因个人家庭原因,不得不离开公司!上周天,已古稀之年的奶奶不幸病倒,至今还躺在家中,自小我就是奶奶一手带大的,她对我疼爱有加,我们的感情也极其深厚。

经过我的一番深思熟虑,我决定回家照顾陪伴奶奶,这也是一种义务。对于我来说,一个人的孝心远比工作事业更重要,工作没了,还可以再找,但一个人没了孝心,那么在他为人的责任心上也要大打折扣了,当然这是个人之见。

能为公司效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,做好工作的交接工作。离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的尊尊教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!

现向公司提出离职申请,望领导批准!

考试转正申请书 篇4

在医院跟随我们自己xx系的老师见习,颇有好处。面对熟悉的老师们,无论是严厉的批评,还是亲切的鼓励,同学们都能虚心地接受,认真地学习。见习了一个学期,我们都受益颇多,但又有些不尽人意的地方,特总结一下,以利于以后的学习。

一、理论与临床的桥梁

通过临床的见习,我们才真正懂得了什么是“、闻、问、切”,知道了如何“理、法、方、药”。尽管只是肤浅的,但是门了。现在,一个不太复杂病情的病人来到我们,我们不再手足无措,懂得从哪里着手,诊断处方。

首先,中医被人们最神奇也最考验医生技术的就是把脉了。通过临床的见习,我们跟随老师了几种常见的脉象,把抽象的理论现实化。并且我们还懂得了要把我们得出的脉象与病证相结合,分析各种脉象出现的原因,考虑药物的应用。当然,我们都只是粗劣的这些基本的几种。很多脉象根本就无法感受出来,比如濡脉,今后我们一定要加强这发面的体验。

药量的运用是一大学问,我们挨了不少批评,主要就在于不善于从病情分析,考虑整个药方的药量,病有多重,得用多大的量;热虚实,方该便温还是清,或补或消。还有我们甚至不知道很多药物的性状,把质轻的药开得很大量,把质重的药量开得很小量,惹了很多笑话。通过见习,我们了不少药量的运用方法,也懂得了要深了解药物还要进药方,真正的到药物的性质。

而且见习期间,同学们大都捧着方剂和中药书在开方,实际上这是一个的过程。我们巩固了方药知识,加深了对其的理解,这是很一大收获。所以我觉得以后的见习中,更应该及时运用到的知识,真正的吃透这些知识。

二、了解了几套不同的中医思维体系

我们早就知道了同一病人不同的医生可以开出不同却同样有效的方,但通过见习,我们才真正体会到这句话的精湛。

三、应该做到或避免的东西

现在想来,实际上我们没有把握很多学习的时刻,比如起针,我们都做到厌烦了,就像拔草似的把针给一根根的拔起来,没想到这是位的很好时机,我们可以认真辨认位的取法,进针的方向。

还有一点我觉得我们见习管理不够完善,比如很多同学没,老师也不会发现或者发现了也不会管,自由度很大。这样会导致一些同学懒散起来。还有我们轮到跟随比较年轻的老师时,他们病人往往比较少,同学们就无所事事地在那闲聊一下午。人多,也没办法在那里自习。这样的话,我觉得老师可以准备一些他们以前的病例,也可以让我们更多的知识,不至于虚度光阴。

以上是我的一些体会和见解。我很感谢老师们不厌其烦的指导我们,陪伴我们成长。也更加深刻的觉悟到自己需要更多的付出,才能的知识,将来做个好医生。朝着自己的目标努力吧!

考试转正申请书 篇5

在试用期中,我得到了各位领导的精心教导和同事们的热情帮助,在此表示衷心感谢。下面,我将一个月来的工作情况以总结如下:

一、工作质量、成绩、效益和贡献

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,为化验室的工作做出了应有的贡献。

二、专业知识、工作能力和具体工作

在化验室工作期间,化验工作精细琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向主管请教、向同事学习、自己摸索实践,认真学习相关的专业知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。提高了工作能力,在具体的工作中锻炼成了一名熟练的化验员,能够熟练圆满地完成化验工作。在这一个月里,我本着把工作做好这样一个目标,积极圆满的完成了以下本职工作:

(1)虚心学习,勤于实际操作,认真学习国标与客户标准以及操作规程,仔细观察同事操作,理论接合实践,能熟练操做所有化验项目并报证结果的准确性。

(2)协助化验室主管做好各类文件资料的记录与整理。

(3)协助化验室主管做好关于化验室管理的相关工作。

三、工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,没有请假缺岗现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作时按时加班加点,保证工作能按时完成。

在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活。

总结一个月来的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如做事比较粗心,性格比较内向,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。以后在化验室,我将认真学习各项操作流程与管理制度,深入了解各种仪器的工作原理与维护措施,努力提高文化素质和各种工作技能,为化验室的发展做出更大更多的贡献,一定努力打开一个工作新局面!

考试转正申请书 篇6

尊敬的公司领导:

您好!

首先感谢公司对我的培养,长期以来对我的关心和照顾,使我得到了家庭般的温暖。和大家在一起的日子里,让我学到了很多知识,学会了很多为人处事的原则。

来这工作也差不多大半个月了,自我工作至今,客观评价,我也深切体会到了公司的好,服务好,待遇好,工作好,领导好,是我进过的的公司。

本打算长期在此工作,但现因个人家庭原因,不得不离开公司!上周天,已古稀之年的奶奶不幸病倒,至今还躺在家中,自小我就是奶奶一手带大的,她对我疼爱有加,我们的感情也极其深厚。

经过我的一番深思熟虑,我决定回家照顾陪伴奶奶,这也是一种义务。对于我来说,一个人的孝心远比工作事业更重要,工作没了,还可以再找,但一个人没了孝心,那么在他为人的责任心上也要大打折扣了,当然这是个人之见。

能为公司效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,做好工作的交接工作。离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的循循教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!

现向公司提出辞职申请,望领导批准!

此致

敬礼!

申请人:

x年x月x日

考试转正申请书 篇7

尊敬的公司领导:

您好!

首先感谢公司对我的培养,长期以来对我的关心和照顾,使我得到了家庭般的温暖。和大家在一起的日子里,让我学到了很多知识,学会了很多为人处事的原则。

来这工作也差不多大半个月了,自我工作至今,客观评价,我也深切体会到了公司的好,服务好,待遇好,工作好,领导好,是我进过的最划算的公司。

本打算长期在此工作,但现因个人家庭原因,不得不离开公司!上星期天,已古稀之年的奶奶不幸病倒,至今还躺在家中,自小我就是奶奶一手带大的,她对我疼爱有加,我们的感情也极其深厚。

经过我的一番深思熟虑,我决定回家照顾陪伴奶奶,这也是一种义务。对于我来说,一个人的孝心远比工作事业更重要,工作没了,还可以再找,但一个人没了孝心,那么在他为人的责任心上也要大打折扣了,当然这是个人之见。

能为公司效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,做好工作的交接工作。离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的尊尊教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!

现向公司提出辞职申请,望领导批准!

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年x月x日

考试转正申请书 篇8

尊敬的领导:

我回顾了自己的这半年的学习工作,有很多值得回味和深思的东西。从最初入住白龙潭集中培训的对银行工作的总体勾画、在财贸学校对的银行技能初体验、来到首体支行的懵懂无知,在首体支行第一天正式上柜时候的谨慎小心,再到如今在能柜台上对常规业务的熟练操作。一路走来,我始终保持着良好的工作状态,以一名合格的农商行员工的标准要求自己。立足本职工作,认真学习业务技能,希望自己能更快的融入到这个岗位中。作为一名刚刚毕业的大学生,几年的专业知识学习,养成了对于实践的东西接触的少,对于许多实际应用问题不了解。面对这种情况,在近一段时间里,我在师傅的教导下,柜台经理的带领下,在首体支行各位领导的关心和全体同事们的帮助下,在实践中学习,不断提高工作能力,一步步提高自己,完善自己,使自己在业务技能和个人素质等方面都能够胜任这个岗位。现将这一年的学习和工作情况总结如下:

一、养成良好的品德素质和职业道德是重中之重。

作为一名银行柜员,每天与金钱打交道,因此对员工品德修养以及职业道德上面的要求更高。需要我们有足够的自制力,能遵纪守法,忠于职守、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。因此我对自己这方面的业务知识和工作能力方面。在目前的工作岗位上,能够不断的去学习,积累经验,要求很高,坚决不做违反员工守则要求的事。

二、要认真学习专业技能知识,在工作上争创佳绩。

要成为一名优秀的员工,首要条件就是成为业务技能上的骨干。对于刚刚走出大学校门参加工作的我来说,当前的首要任务就是要努力学习、熟练掌握专业知识,始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中,因此,在目前的工作岗位上,我不断的跟老员工学习业务知识,积累经验,经过自己的努力,具备了一定的工作能力,能够从容的接待客户,应对柜面上面的一般业务。在业务技能、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。因为我知道只有加强自己的业务技能水平,我们才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。在工作中,我是忠于职守,尽力而为的,银行属于服务行业,工作使我每天要面对众多的客户,为此,我常常提醒自己“善待别人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,我仍然坚持做好“微笑服务”,耐心细致的解答客户的问题,遇到蛮不讲理的客户,我也试着去包容和理解他,最终也得到了客户的理解和尊重。我始终以“客户满意、业务发展”为目标,搞好服务,树立热忱服务的良好窗口形象,做到来有迎声,问有答声,走有送声,让每个顾客都高兴而来满意而归。

三、要扬长避短,不断完善自己。

作为一名新员工,我们的短处是业务技能上的经验不足,但我会在工作态度和勤奋敬业方面发挥自己的长处。热爱自己的本职工作,正确,认真的去对待每一项工作任务,在工作中能够采取积极主动,能够积极参加单位组织的各项业务培训和营销任务。经过近一年的不懈努力,我的工作水平有了一定的进步,并且相信自己能为首体支行做出更多的贡献。

四、工作中存在的不足及今后的打算。

虽然近一段时间来感觉自己有了不小的进步,但不足之处仍然存在,在一些细节的处理和操作上存在一定的欠缺,如收章锁屏、钱箱摆放等柜员行为规范以及业务中的操作顺序和合规排查等。此外,对于一些日常工作中遇见次数很少的业务,我还掌握得不够,总是在新人的立场上不敢接手。我要在今后的工作学习中磨练自己,在领导主管和同事的指导帮助中提高自己,发扬长处,弥补不足。在今后制定出我新的奋斗目标,以饱满的精神状态迎接新的挑战,向先进学习,向同事学习,学习新业务,掌握新理论,适应新要求,取长补短,共同进步,不断提高自己的履岗能力,把自己培养成业务全面的人才。

总的来说,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我锻炼自己,实现理想的机会。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

考试转正申请书 篇9

尊敬的公司领导:

您好!

首先感谢公司对我的培养,长期以来对我的关心和照顾,使我得到了家庭般的温暖。和大家在一起的日子里,让我学到了很多知识,学会了很多为人处事的原则。

来这工作也差不多大半个月了,自我工作至今,客观评价,我也深切体会到了公司的好,服务好,待遇好,工作好,领导好,是我进过的的公司。

本打算长期在此工作,但现因个人家庭原因,不得不离开公司!上周天,已古稀之年的奶奶不幸病倒,至今还躺在家中,自小我就是奶奶一手带大的,她对我疼爱有加,我们的感情也极其深厚。

经过我的一番深思熟虑,我决定回家照顾陪伴奶奶,这也是一种义务。对于我来说,一个人的孝心远比工作事业更重要,工作没了,还可以再找,但一个人没了孝心,那么在他为人的责任心上也要大打折扣了,当然这是个人之见。

能为公司效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,做好工作的交接工作。离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的谆谆教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!

现向公司提出辞职申请,望领导批准!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

考试转正申请书 篇10

尊敬的领导:

作为一名小学教师,一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育教学方面。

第一,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

经过试用期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为学校效力的机会。

此致

敬礼!

申请人:xx

x年x月x日

考试转正申请书 篇11

一、基本情景:

本学期我继续担任二年级的语文教学工作。现将一学期以来的具体情景总结如下:本班共有学生2人,基础知识比较好,各方面本事也比较突出。他们作业认真,积极回答问题,有着较好的学习习惯

二、主要工作和成绩

我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自我,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作。

1、良好习惯的培养。我要求学生每学一篇课文之前都要先预习,预习要求有:读课文三遍,在文中画出生字。查字典给一类生字组词,并读两遍。查找与课文相关的资料。第二天早读我还要检查预习情景,逐步让学生养成良好的预习习惯。

2、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情景,把复杂的资料进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

3、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

4、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新本事的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

5、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,仅有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也仅有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班团体扫清障碍,利于班级良好学风的构成。所以,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

6、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情景、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,鼓励学生不断提高。经过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了教学指标。

三、工作体会

1、积极反思。教学中的各种问题仅有经过反思才能有所提高,在教学中我有意识的就各种问题进行反思。小到一节课,大到一整个学期。近到课堂上说错的一句话,远到一种教学思想的深层思考。这些都让我逐步提高。

2、紧抓作业批改。从作业中能够看出学生学的怎样样,是否理解。所以我批改的很认真,讲解的也比较仔细。

3、让学生一帮一。学生都喜欢当小教师,我就充分利用这一点,让好生带领差生共同提高。

存在不足与今后打算:

1、班级发展不平衡,学生学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;

2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更;

3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。一学期来,工作有得有失,今后我必须会取长补短,争取做到最好。

教师转正申请书11篇


我们为您特别订制的“教师转正申请书”一定能够助您一臂之力,伴随着人们的生活水平逐渐提升,我们在写申请书时一定要注意自己的用语与态度,你知道写申请书时有哪些需要注意的点吗?阅读一篇好文章可以让我们更加聪明赶快分享给您的朋友们吧!

教师转正申请书 篇1

本人于20xx年x月进入学校。入职以来,在校领导和各位教师的热心支持和帮忙下,在各位学生的努力配合下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务,使自我慢慢地进入了为人师表的主角。回顾这一段时间的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,下头我把思想、工作等情景做简要的汇报总结。

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自我无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自我的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和各位教师们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,在平时有空就去听老教师的课,认真研究学习老教师们上课时使用的好的教学方法,取其精华,努力使自我的教学能力得到不断的提高和提高。

作为一名教师,我深切地认识到,信息时代信息更新速度的重要性,并且发此刻国外学习的知识体系结构与国内大学之间存在许多不一样之处,所以我一向不断的巩固自我旧的知识并且尽全力经过各种方式方法更新自我所掌握的信息和知识。教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,深入研究教材,博览群书以拓宽自我的'知识面,提高个人的文化知识素养。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,脚踏实地,奋发图强,树立远大梦想,努力实现奋斗目标和职业梦想。

我严格要求自我,注意自我的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自我,重视“为人师表”的职业形象,自我能做的事自我做,坚持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自我培养成一名优秀的教师而不懈努力。

过去的20xx年,是我走上教师工作岗位的第一年,我在各方面都取得了很大提高,但仍然存在一些缺点和不足。一是理论知识的学习还是欠缺,思考问题不够细致;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,需要重新思考如何开拓教学思路。对于以上缺点和不足,我将在今后的工作中加以改正。

我将踏踏实实工作,在教学方面我会虚心向有经验的老教师学习,搞好课堂管理。同时将会更加积极积极、不断总结,努力提高自我的教学水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。在此之际,我郑重向学院提出转正申请,请领导给予批准!

教师转正申请书 篇2

敬爱的XX学校党支部:

20xx年11月8日,经学校党支部培养和考察,上级党委批准,我成为了一名光荣的中国共产党预备党员,预备期为一年,至20xx年11月8日预备期满。根据党章规定,我郑重向党组织提出转正申请,申请转为中国共产党正式党员。这一年,我在党组织的亲切关怀下,在支部党员的悉心帮助下,通过一系列的理论知识学习和活动,在政治上、思想上有了很大提高,增强了自身的党性修养。

一直以来,我都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负责。为了便于组织考察,我对一年来的思想、工作、生活等方面的情况作如下总结。

一年来,我通过支部集中学习、报纸、广播、电视、网络等渠道,认真地学习了《党章》,马列主义、毛泽东思想和邓--理论和“三个代表”重要思想等党的知道思想;认真学习“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观,构建和谐社会的重要思想;认真学习党的纲领性文件,充分认识到它们是改造客观世界,夺取中国特色社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。思想汇报在保持共产党员先进性教育活动中,我能够抓住这个机会提高自己的思想认识和珍惜学习机会,认真参加每一次学习,并做好读书笔记,写好心得体会,深入地剖析自己,做好党性分析,不断向先进的党员学习并与之交流,定期向党组织汇报自己的思想表现。在思想上和党中央保持高度一致。通过这一系列的学习体验,我不仅提高了自己的政治思想水平,更坚定了对共产主义的信念。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在全面建设小康社会的新形势下,始终保持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

一年来,我始终努力在实际工作中锻炼自己,以党员的标准严格要求自己,在工作中起先锋模范作用,努力完成党交给的任务,学校交给我的工作任务。努力提高教学水平和业务水平,认真备课,设计和上好每一节课,及时批改作业,做好学生成绩考核和评定工作。所带考的农村富于劳动力培训100%过关,所教就业班课程,能注重与学生的就业择业相结合,学生成绩较好,效果较明显,就业率高。

我艰苦朴素,勤俭节约,和睦相处,帮助同事解决生活、工作中遇到的困难(如同事家的电脑、网络出现什么问题,随叫随到帮助解决问题等),做到严于律己,宽以待人,谦虚谨慎。平时能向老党员们学习、请教,学习他们业务上的知识和共产党任劳任怨的精神。平时虚心接受批评和教育,努力提高自我修养和素质,多学、多问、多做、多思考,努力使自己不断成长。

一年来,在组织的关怀和同志们的帮助下,自己各方面都有所进步,入党申请书有一定提高,在此,我衷心地感谢党组织,衷心地感谢周围的党员同志。但是在某些方面还做得不够,仍有不少的缺陷和不足,如:1、需要更深刻的学习和领会有关党的重要思想和理论;2、业务水平还有待于进一步提高,理论联系实际还做得不够;3、工作方法有时不够恰当,教科研方法投入不太多等。

在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,忠诚于党的教育事业,对工作加倍认真,进一步发挥党员先锋模范作用,努力向先进党员同志看齐,不断完善自己,使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的共产主义战士!恳请党组织考虑我的转正申请,如果因为我自身的原因不能如期转正,我也不气馁,我会更加坚定信念,努力提高自己的工作水平和能力,勤勤恳恳地干好自己的本职工作,请党组织不断考验我,并用高标准严格要求我!我将欣然接受批评和指导,使自己成为一名合格的、能经受得起任何考验的真正的共产党员。

此致

敬礼

申请人:

20xx年x月x日

教师转正申请书 篇3

尊敬的领导:

本人xx,女,20xx年6月从xxx毕业,20xx年9月进入xxx工作。工作的一年多以来,担任xx班的教学工作。在领导的关心和同事的帮助下,我逐渐完成了从学生到教师的转变。回想这一年多的工作,感觉受益匪浅。先将各方面工作总结如下:

一.思想方面。

本人坚定拥护中国共产党的领导,在学校层面,服从学校的领导。大方面坚持国家的政策思想,认真学习习近平同志的精神指导。以及各项理论。

在学校一年多,认真坚持学校发展“云贵一流,全国知名,国际认可”的办学目标,坚持高效课堂,小组合作学习的教学方式。旨在把学生培养为对社会有用的综合型人才。

二.工作方面。

服从学校领导,年级组的安排,担任两个小班的教学工作。每周按时参加英语组备课会,教研活动,达到所有同年级教师教学目标进度一致,资源共享。分享在教学中遇到的困难和问题。在工作日,除了认真,按时上课,不迟到,不早退。还在空余时间认真备课,写好每一个详案,分析教学目标,教学重难点,认真设计学生活动,提升学生学习英语的兴趣。让学生在英语听力,阅读,写作,口语表达等方面全面提升。

三.自我学习。

虽然平时教学过程也是一种学习,但远远不止于此。除教材外,平时空余时间经常听VOA,BBC英语。让自己的听力不退步。阅读英文原版小说,从网上学习别人在英语教学上的经验。

一年的试用期即将届满,本人特向领导提出转正申请。若未获批准,本人会认真思考自身原因。若获批准,本人将戒骄戒躁,争取在教学上取得更大的进步。

申请人:xxx

xx年xx月xx日

教师转正申请书 篇4

尊敬的领导:

回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰:吾日三省吾身,而作为一名园长的我,常常自己的则是:有没有尽心尽力把幼儿园办到?对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自己,反思使人进步,下面我把本学年汇报如下:

一、端正思想,找准定位,将幼儿园安全工作放在首位。

本学年我带领教职工积极执行教育主管部门的意见和建议,将幼儿园安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本学年我们减少了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理,使得我园在本学年无一例安全事故发生,真正做到了让家长放心,社会放心的幼儿园。

_月_日_幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵,前事不忘,后事之师,生命的教训是惨痛的,事件发生后,我们在第一时间召开全体教职工会议,根据事件深刻反思,结合我园特点,找出差距与不足,搜寻一切可能存在的不安全因素,并在第一时间内摒除,使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性,而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中,20_年,我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备,配备了专职保安,这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。

二、以身作则,严于律己,狠抓师德教育。

园长是一个幼儿园的灵魂,评价一个幼儿园首先要评价园长,我每天都怀着一颗感恩的心,兢兢业业。一贯坚持"什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。

首先,以平常心处事,作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,园长既是管理者,又是引导者与支持者,从情感上、人性上,从生活方面到心里方面多关心他们,把他们当成自己的朋友,在最困惑的时候,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,立刻就能调动起教师的工作积极性,使之热情主动的投入到工作中。

三、以教育教学工作为主导,促进教师专业化成长。

我园教师队伍大部分是幼教专业的,但教学水平和专业素质参差不齐,为提高教师自身素质和业务技能,我们组织教师到一、二幼示范园参观学习,鼓励教师参加继续教育和岗位培训,同时每学期举行观摩课评比活动,在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风,在观摩课后我们鼓励教师自评与他评,积极引导教师反思、探讨、分析,从而有目的的引导她们教育观念、教育与教育策略的转变,坚持以幼儿为本,以游戏为主,全面实施《幼儿园教育指导纲要》和《规程》要求,从实践到理论的提升,从型教师到反思性教师的提升,这一策略,大大提高了教师爱学习,勤学习的良好习惯,并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风,也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。

工作着,并快乐着,虽然我园至今仍存在着种种不足与环境上不尽人意的地方,但我坚信,通过我园全体教职工的努力,我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师,坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务,并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。

以上是我的工作基本情况,经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为_效力的机会。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

教师转正申请书 篇5

尊敬的:

在同组老师的共同努力下,高二第一学期划上了句号,各项教育教学工作有序开展并圆满完成,现将本学期工作做一个简要的回顾和:

一、学习先进教育理念,引进先进教育模式,发扬团队作战。

时代在进步,社会在发展,学生在变化,艰巨的任务要求我们务必用最先进的教育和教育技术武装自己。满堂灌只能让学生厌烦,效率低下,费力不讨好。本学期我们在上学期的基础上全面铺开小组合作教学模式,各个班级在班主任的组织下,根据成绩将全班学生按成绩层级分成若干个小组,指定小组长负责全组的管理。尽管恢复了插秧式坐法,但由于小组合作教学已经开展一年的时间,同学们大多已经构成了合作讨论的自觉。同时,要求老师们继续编写导学案,上传至共享文件,然后再由备课组共同商讨,共同改善,争取拿出操作性最适合小组合作教学的导学案出来。

坚持每个星期周一召开一次备课组会议,统一部署进度,商讨上课对策,交流上课体会,互相促进。另外坚持每周推出一堂组内公开课,优化课堂,争取项课堂45分钟要效益,学生们对语文的学习普遍都舍不得花时间,如何打造高效课堂便成为了我们备课组的一个重要命题,人多力量大,三人行,必有我师焉。互帮互学,在探讨争论中碰撞出火花。

二、积极利用络教学,合理利用络资源。

我们高二语文备课组这一学期在互联上搜集和教学有关的多媒体资料,按教材资料排列,建成了高中语文必修五的教学资料库,同时对选修教材也进行编排。我们要求全组教师尤其是年轻教师都要熟悉计算机技术,能熟练进行多媒体辅助教学,能熟练使用课件上课。同时要求对于手中掌握的多媒体资料挑选,根据自己的教学实际和学生的实际状况合理利用,不允许拿现成的课件不加任何的修改直接上课。这个学期主要的多媒体资料是《世纪金榜》和上的'资料,另外就是学校争取的几个试用教学站。这几种资料各有所长,综合选用编排,能够有效地辅助我们的课堂教学。

三、专题教学构成特色。

本学期主要进行了两大专题研究教学,一是议论文序列教学,二是诗歌鉴赏专题教学。经过一个学期的议论文训练,同学们已经基本掌握了议论文结构的安排,素材的选取和分析论证,所以这个学期的议论文序列重点在“发展等级”上进行指导,主要包括学习写得深刻、学习写得充实、学习写得有文采和学习写得新颖。我们的学生知识面不广,阅读的书籍有限,所以整体的潜力不高,针对这种现状,我们既抓住基础等级进行强化训练,同时又在“发展等级”上教会学生在自己的文章中写出亮点,不必面面俱到,一文章有一二个就行。

另外,本学期选修教材有三个单元的诗歌鉴赏,我们以此为突破口,和高考考点实现接轨,要求老师们从读懂诗词入手,重点抓住诗歌的语言、诗歌的情感主旨、诗歌的表达技巧和诗歌的形象几个考点,各个击破,归纳知识,规范答题。重点在形象类题,意境类题,情感类题,表现手法类题上下功夫。

四、狠抓常规教学管理,开展多种兴趣活动。

本学期我们依然重视常规教学不放松。要求备课备详案,贴合教学实际。有课前设想的,有课后的教学后记。组内老师都能坚持写课后反思,为以后上课打下了坚实的基础。课堂作业我们为了加强基础训练,坚持训练,并能做好考后满分。除保证每周一次的以外,各班都采取不同形式,调动学生的积极性。并积极开展丰富多彩的课外活动,比如课前演讲、课外阅读、练字、诗词接力竞赛等等。针对学生书写习惯差的状况,本学期还开展了全年级的书法练习课,定在周三的中午20分钟,定期评审,将优秀的和不佳的都选出来张榜公布,以便促进。老师同学都积极参与,还组织学生参加了语文潜力大赛,取得了不错的成绩。

经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求给我一个实现理想的机会。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年XX月XX日

教师转正申请书 篇6

尊敬的领导:

您们好!

在这初为人师的这段时间里,我庆幸自己借助于剑侨学校这样一个平台,走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入了剑侨学校这个大家庭中,从中感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。

在学校的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧。专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为学校做出更大的贡献。当然,初入,难免出现一些小差小错需领导指正。但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,让学生在我的课堂当中学得更轻松。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多学习多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。所以,每一次有机会听课,我都会认真对待,仔细做好评课记录。在课后,全校老师一起评课的时候,我也会认真听取其他同事的意见,用不同颜色的笔,做好更详细的记录。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。

我担任四(1)班年数学老师及全校的美术老师,加上学校美术兴趣班,每周课时达27节,并经常对学生进行课外辅导。相信我的付出所有人也是有目共睹的。

作为学校唯一的美术专业老师,为了让那些有兴趣,有天赋的孩子更好的发展他们的特长。我义无反顾的扛起了免费美术兴趣班的教学,为了这个兴趣班,我牺牲了自己每周仅有的休息时间,只是希望让这些小天地里的孩子们在兴趣班上学到更专业的,希望让和国学同为的中从剑侨开始得到更好的发扬。我可以很自信的说,不久以后,国学和国画绝对能够成为剑侨学校一道靓丽的风景。

在我和可爱的学生们的共同努力下,几个月来,在教学方面我们也取得了不小的成绩。美术教学方面,美术是我的本专业,对于美术课堂,我充满自信。我相信,每个孩子都是画家,我欣赏他们画的每一幅画。我的美术课堂总是活跃、快乐的!相信学生们都感受到了以前从未感受过的真正的美术课堂氛围。在数学教学方面,我本就不是学这个专业的,在这方面可以说是毫无经验,一开始上四(1)班的课,确实是摸着石头过河,钻研着教学。但是,我也有我自己的教学方式和教学理念。带着这些方式和理念,不断学习,慢慢的,数学课堂也变得得心应手。不但如此,课后我还会经常把那些数学成绩相对较弱的学生叫到办公室单独辅导,耐心讲解直到他们把每一题弄懂为止。这样一来,班上的及格率也在不断上升。每一次,不管大考小考,只要是进步哪怕一两分的学生,我都会自己掏钱给他们颁发特别的奖品,在班上表扬。激励每一个学生学习数学的兴趣。让每个孩子都爱上数学,爱上我。从一开始与四(2)班平均成绩相差十分,再到相差六分,再慢慢的能与其持平,甚至超过那么一点。连我自己都会惊喜和佩服自己跟我的学生们,因为在我看来,我一个美术专业,毫无教学经验的应届生,竟然能够不亚于有几十年教学经验的专业老师们,真的已经很不容易了。

在岗位实习期间,我认为自己对待工作绝对认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情,责任感强,在较短的时间内适应了学校的工作环境,也熟悉了学校的整个操作流程。经过这几个月努力,我现在能够独立完成教学任务,整理各种资料,协助学校各项工作分析,从整体上把握每个工作

日的流程。当然人无完人,我也还是会存在一些不足,如处理问题的经验方面有待提高,偶尔会因为一些个人特殊情况而迟到。在今后的工作中,我会发扬优点,杜绝一些小毛病。

现在,看到学校的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式教师的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和学校一起成长。在此我正式提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为学校创造更多价值,同学校一起展望美好未来!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

教师转正申请书 篇7

作为一名教师,一方面是要不断提高自身的政治理论水平,以提高对党的各项路线、方针、政策的认识和理解能力。另一方面就是要在自己的教学岗位上,刻苦钻研业务,不断拓宽自己的专业知识领域、提高自身的教学实践技能,争取多开新课、一专多能。特色工作中力图使信息技术更好的为语文教学服务,班级中的同学们已经具备了运用语文知识收集相关资料的一些能力,平均每人每学期制作的关于课文中的电子小报都能达到10课左右。教学中能够认真备课、上课,深入的钻研教材,善于反思,深入扎实的上好每一节课,教学水平有了比较大的进步。班级学生已经养成了良好的的学习习惯。

以上是我的转正申请,我热切地希望早日成为一名中国共产党正式党员,再次恳请党组织考虑我的申请。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

教师转正申请书 篇8

尊敬的校领导、各位老师:

不知不觉,我来xx校工作已有一年了。回头想想:路虽不长,但在学校领导的信任和支持下,在各位老师的关怀和帮助下,我在思想上、业务上进步了许多,也成熟了许多:

一、思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本德育工作,阅读大量与中学生心理发展和学习的专著。我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、备好课。教学中,备课是十分重要的环节,备学生,又要备教法。我深知备课不充分或备不好,会严重影响课堂气氛和学生的积极性。因此每天我都花费大量的时间在备课上,事实证明是值得的;

2、认真钻研教材、教法,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动;

5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生、讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担;

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,职业学校的学生缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的`辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足;

7、 积极听师傅、前辈的课,同时请师傅反听课,虚心学习教学方法,扬长避短,提高教学水平;

8、热爱学生,平等的对待每位学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、生活方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己的分内工作。严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导,团结同事,以诚待人,以和为贵。

总之,我已走上了我梦寐以求的三尺讲台,就会全身心的投入到教育事业中,我现在正式向校领导提出转正申请,期盼得到批准。

申请人:

20xx年xx月xx日

教师转正申请书 篇9

敬爱的领导:

转眼间,一年的实习期马上结束了。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点,我充满信心。因为我坚信,路是人走出来的。过去的一年,是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地提高。一言以蔽之:我已经由一个刚的准老师成长为一名合格的中学信息技术教师。反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况加以总结。

一、思想政治方面:作为一名党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时刻重要思想和十七大的最新精神指导自己的言行,增强了党性观念,坚定了理想信念,提高了理论素质和政治水平。参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建设活动,使自己的思想观念时刻与我党保持一致。

二、教学方面:参加工作的这一年来,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

三、专业素养方面:信息技术是一门前沿科学,教学之余,我通过各种途径了解了相关的资讯,掌握科技发展的最新动向,并努力结合到自己日常的教学过程中去,使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高,我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

四、业务能力方面:自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等,并通过了以上所有考核,提高了自身的教学能力。

五、生活方面:在生活上,严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

六、学校工作:我严格要求自己,工作实干,并完成了学校安排的`各项任务。由于是信息技术教师,这个特殊的职业决定除了日常的教学工作之外,还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,还完成了学校的各种文件、成绩的统计和打樱在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

作为一名新老师,最大的不足是缺少经验。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课,各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见,使我能在短时间内快速成长起来。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

教师转正申请书 篇10

敬爱的党组织:

我于20xx年6月13日经党组织批准,成为了一名光荣的中国共产党预备党员,按照中国共产党章程的有关规定,到20xx年6月13日预备期结束。我郑重向党组织提出入党转正申请,申请转为中国共产党正式党员。

在一年的预备期中,我不断注意提高自身修养,在组织的培养教育下,在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己,加强政治思想学习、对学习和工作精益求精,无论思想,理论,还是行动上,都有了很大的提高。特别是通过学习党章党纪和参加组织生活、党内活动,进一步端正了理想信念、增强了为人民服务的自觉性,增强了党性修养,使我认识到做一个合格的共产党员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的还是解决思想上行动上入党的问题。

一年来,收获较大,现向组织汇报如下:我郑重相党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考察,现将自己一年来的情况向党组织做个汇报:

一、努力掌握政治理论知识,提高自身政治素质。

在党的帮助教育下,我深深认识到要以党员的标准严格要求自己,还要继续深入的学习马列主义的理论知识和先进思想。为了尽快提高自己的理论水平,我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势,社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认识到邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论中,经济发展才是硬道理。深刻领会重要思想的意义。时刻关注党的xx大的动态以及及时学习xx大的精神。

二、恪尽职守,认真做好本职工作。

作为一名中学班主任老师,我教学工作中兢兢业业,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。一学年来,我担任初三的班主任,我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉,在这一年中,我时刻不放松自己的工作,与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子,在这过程中,我尝到了教学中的苦,同时也得到了一种在艰苦生活中建立的师生情谊。

付出总会有回报,经过师生的共同努力,我班的一个个学生走进高中之门,其中一个还考取了重点中学,一种自豪感油然而生。在这一年中,我除了认真学习语文教学理论外,也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识,以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中,我注意及时的与其他同事进行交流,相互促进,共同进步。

三、政治态度。

从互联网、报纸以及各种新闻媒体中,看到势力有所抬头,分子扰乱社会安定的活动仍在继续。这使我清楚地看到,在当前祖国经济发展、社会安定的一片大好形势下,仍有一部分人不断制造各种事件妄图破坏这来之不易稳定局面。但我坚信中国共产党对此类事件作出的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的,无论党中央采取何种方法,都是为了祖国的统一,为了社会主义事业,为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名中共预备党员,全力支持和响应党中央的号召,现在我作为一名教师,先要完成自己的本职工作,在党和国家需要的时候,义无反顾的奉献自己的一切。

四、缺点和不足。

一年来,我在党组织、校领导的关心和帮助下取得了一定的成绩,但我知道还存在着一些(护士入党申请书)缺点和不足,主要有以下几点:

1、实践能力偏低,有时候不能很好的将理论知识应用到实践中去。

2、日常生活中,还要进一步注意自己的言行,要真正做到党员所要求的标准,起到模范带头作用。

3、在思想上,需要更深刻的学习和领会邓小平理论及先进思想。更认真的学习党的xx大会议精神。

在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取早日在各个方面取得更大的进步。

以上是我一年来的基本情况,如有不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为中国共产党正式党员,请党组织考虑我的转正申请,我将虚心接受党组织对我的审查和考验。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年x月x日

教师转正申请书 篇11

尊敬的学校:

我来到贵学校快一年了,试用期已满,根据贵学校的规章,我现申请转为贵学校正式教师。

作为一个应届毕业生,初来学校,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是学校和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化,让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。

在岗位实习期间,我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的'团队协作能力;责任感强,确实能完成交付的工作。我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大;但是各和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了学校的工作环境,也熟悉了学校的整个操作流程。

在学校的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好布置的每一项任务,同时主动为分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为学校做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢学校的和同事对我的工作指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这几个月努力,我现在基本能够完成教学任务,整理各种资料,掌握幼儿心理活动,协助学校各项工作分析,从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到学校的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和学校一起成长。在此我提出转正申请,恳请给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为学校创造价值,同学校一起展望美好的未来!

小学实习教师如期转正申请书分享五篇


随着学校规章制度的不断规范,实习的教师会逐步转为正式教师,而转正就需要向上级领导提交转正的申请书,转正申请不是泛泛而谈,大家务必要郑重撰写。你有做过类似的小学教师转正申请吗?考虑到您的需要,工作总结之家编辑特地编辑了“小学实习教师如期转正申请书”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

小学实习教师如期转正申请书【篇1】

尊敬的各位领导:

我于20xx年9月参加并通过青海省农村教师特设岗位计划的考试选拔,分配到大华镇中心学校工作,开始了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到,三年来在领导的关怀和支持下,坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。

一、在思想政治方面

三年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,并结合自己的实际,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

二、 师德方面

全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。

三、工作方面

作为教师,我热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学工作中,参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法。根据学校的需要,三年来我任教初中数学的教学任务。取得了较好的成绩,从新课改以来,进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,多次参加各种教育培训,不断加强自己专业课程的学习。从20xx年任学校任教以来,除了搞好教学工作以外,还积极协助相关领导做好相应的工作。工作成绩显著。

在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着,在今后的教育教学工作会努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作中的相关工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在大华镇中心学校任教,请各位领导给予批准为谢!

此致

敬礼

申请人:韦秋玲

20xx年11月15日

小学实习教师如期转正申请书【篇2】

尊敬的领导:

我于20xx年x月通过招考考入xx小学工作,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高,特别是在“师德师风建设年”活动中的学习,感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力、还是班主任工作都得到较明显的提升。在见习期满之际,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从四方面作工作小结如下:

一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

一年来,本人热爱我国教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校园内外的工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治学习活动,如“师德师风建设年”活动。

二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。

本学年,我担任x、x年级部分班级的xx学科。作为新教师,我到校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、布置课后练习等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查漏补缺,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前备好课、课中讲透切、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的终身体育意识。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断地进步和提高。我认为教师要多读书、多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己的成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断成长。

三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋的工作,做好教学工作总结。

本学年,工作量饱满,每周分别为15课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。

本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这一年来,我不仅担负学校x年级和x年级部分班级的xx教学任务,而且还担任了班主任工作。在班主任工作中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,分别从三方面入手:一是亲近学生,展现自我,树立威望。二是注重赏识教育与批评的并用。三是树立班风、营造良好的班级气氛。

四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩。

由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩。在优秀教案展评活动中,荣获校级一等奖;在指导学生参加重庆市“阳光护航·平安校园”自护知识竞赛中获指导教师一等奖。

经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正定级申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作。当然,我或许还有一些不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,请领导给予批准为盼!

此致

敬礼!

 申请人:xx

20xx年xx月xx日

小学实习教师如期转正申请书【篇3】

尊敬的领导:

我于20xx年9月通过云南省XX市农村教师特岗选拔,来到XX市XX县XX镇XX九年一贯制学校工作。一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。

一、师德表现方面

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、教学技能方面

(1)做好课前准备工作----备课。除认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还要深入了解学生,当然学生类型有它稳定的一面,但也要考虑到学生通过学习会有变化,我根据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高了实效,而且认真的作好教学反思,对上课中出现的不足的地方和自己觉得较好的教学方法加以记录,做到课前认真备课,课后认真修改教学设计。

(2)增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

(3)虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。而且经常向数学教研组的老师讨教有关数学专业的教学技巧,并请他们修改我的教学设计。组里的老师也给我很多锻炼的机会,如教研活动中的上课的准备工作,而且实事求是的给予宝贵的意见和建议,尤其是我的指导教师给予我极大的帮助,不仅让我在数学知识的系统性更完善,而且增强了教学技巧。

(4)认真批改作业, 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。

(5)做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩。

三、工作业绩方面

刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高,我所带的科目成为学生喜欢的课程之一,我也成为受学生欢迎的老师之一。

经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教育、教学、的相关工作,在此,我郑重地向上级领导提出我的请求,申请从特岗教师转编为正式在编教师,请领导给予批准为盼!

申请人:XX

20xx年10月15日

小学实习教师如期转正申请书【篇4】

转眼间,一年的实习期马上结束了。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点,我充满信心。因为我坚信,路是人走出来的。过去的一年,是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地提高。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的小学信息技术教师。反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况加以总结。

一、思想政治方面:作为一名老师,我提高了理论素质和政治水平。参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建设活动,使自己的思想观念时刻与我国教育方针保持一致。

二、教学方面:参加工作的这一年来,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

三、专业素养方面:信息技术是一门前沿科学,教学之余,我通过各种途径了解了相关的资讯,掌握科技发展的最新动向,并努力结合到自己日常的教学过程中去,使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高,我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

四、业务能力方面:自觉参加了新教师培训、xx市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等,并通过了以上所有考核,提高了自身的教学能力。

五、生活方面:在生活上,严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为小学阶段的学生正处在开始的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

六、学校工作:我严格要求自己,工作实干,并完成了学校安排的各项任务。由于是信息技术教师,这个特殊的职业决定除了日常的教学工作之外,还有很多的学校工作要做,我服从学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,还完成了学校的各种文件、成绩的统计。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

作为一名新老师,最大的不足是缺少经验。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课,各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见,使我能在短时间内快速成长起来。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。在此之际,我郑重向学校提出转正申请,请领导给予批准!

此致

敬礼!

申请人:xx

x年x月x日

小学实习教师如期转正申请书【篇5】

尊敬的校领导:

您好!

在一年的教学工作当中,我在学校领导的支持和老教师同事们热情的帮助下,认真的做好了我的教学工作,无论是个人素质,教学能力都得到了很大的提高,从一名师范毕业的大学生到现在能够独当一面的小学教师,我经历了很多,成长了很多,也就我这一年的工作向您汇报,并向领导提出转正的申请。

教学方面

我从之前学生的身份转换成教师的身份,把自己的所学教给学生们,小学的孩子是活泼好动的,他们不像大人,很多知识不是说一次就能懂得,或者不是那么的理解,虽然教材已经比较简单,但是即使我这个老师看来,也有很多东西是值得深思的,在教学上,我认真的备课,不懂的地方问同事,在课堂上把知识讲透,尽量讲得更加易懂,让学生们能较快的吸收,课后我都是认真的布置好课后的作业,作业收上来后批改好作业,对有进步的学生进行鼓励,对成绩不是很好的那些学生,我不是不管他们,而是做好指导,不会做的题目,多给他们讲几次,不懂的知识,也是反复的跟他们强调,在工作结束后,我都会好好的总结这次的教学有没有没教好,学生听懂了多少的东西,我能不能再讲的细一些,让学生更容易理解。在遇到困难的问题时,我也是多请教老教师,同事们也是会告诉我这个问题怎么解决,甚至还有好几种方法。我也在深入的教学工作中,渐渐的熟悉了自己的工作,能够更好的做好教学。

个人的素质方面

在没有工作的空闲里,我都会从网上搜一些经典的教育视频,经典的老师讲课的课程来进行学习,提高自己在教学方面的能力,每月都坚持的去看一本书,特别是关于孩子教育的书籍,我都是有认真的看,做笔记,并且应用到我课堂的教学工作当中去。同时我也是积极的把自己的知识面多拓宽,不但是我自己教学的,还有其他知识也是去学习,这样也是可以让我掌握更多的方法和知识来进行运用到教学当中。

生活方面

我廉洁自律,遵守学校的教师要求,不抽烟,不喝酒,认真做好工作,平常也不去什么乱七八糟的地方,给学生们做好榜样,一年的工作中,我没有迟到过也没有早退,在学生面前也是做好一个老师应该做的,在和同事的相处中都是认真请教的态度,我是一个新教师,很多东西都不懂,在和同事相处中,我也是多向他们学习,让自己更快的适应工作,更好的做好教学。

放假的时候,我也是在家多看书,多看视频来学习,只有不断的进步,我才能更好的做好教学的工作,而今一年的时间过去了,我也觉得我的能力达到了转正的要求,所以向领导申请,也望领导认真考虑,予以批准。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日