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这样的人让我什么作文(通用14篇)

这样的人让我什么作文(通用14篇)。

笔者坚信这份“这样的人让我什么作文”能够充分满足您的需求。写作不仅仅是表达,更是思考的方式,通过写作能够积累各种写作素材。优秀的文章不仅仅能为我们提供学习范例,还能够为我们提供学习借鉴。那么,我们可以参考哪些优秀的作文呢?

这样的人让我什么作文 篇1

我的妈妈胖胖的,个子不算很高,她那一双黑乎乎的大眼睛上面挂着一副眼镜。在我的心目中,妈妈最漂亮。

我的妈妈可不一般,这个不一般就是她独一无二的性格――坚强。几天前,起早贪黑工作的她突然脖子痛了起来,那时我正在写作业,听到妈妈的呻吟,我自言自语地说:“一定是风湿痛,这个病早已是她的‘忠实伙伴’了,过去看看再说。”可让我没有想到的是她说这不是酸痛,而是剧痛!我心里一惊――糟了!

第二天,爸爸带着她去医院检查,回来后她告诉我:“我的脖子因长期伏案工作的原因,造成了颈椎扭曲,唉~”她长叹了一口气。但是,她没有请一天病假,每天带病坚持工作,要换成我呀,早就不行喽!并且最近几天她还要加班到八九点钟。你说,我妈妈够坚强吧!

我妈妈除了坚强外,她还是个电脑“小专家”。

我妈妈是财经大学毕业的注册会计师,可她对电脑也了如指掌,称得上是一个“小专家”了。她学习电脑知识是靠自己看书和请教别人来学习的。记得有一次,我正在书桌旁专心致志地画画,一听见奶奶喊吃饭了,我立即以百米冲刺的速度“飞”到饭桌旁,菜摆好了,饭也盛好了,可我连喊了几声“妈妈”,都没人答应,原来她正捧着一本电脑书一心一意地“苦读”,我还以为她成了闻一多,一看书就醉呢!就这样,她的电脑水平日渐增高,什么网站编写,调整硬盘分区啊,对我来说都是“火星文字”一样,而她却轻松搞定。

[这样的人让我敬佩征文]

这样的人让我什么作文 篇2

在这个大家都先看脸的世界,有多少人习以为常的以貌取人,就算外貌和人心根本就不可以相比这道理大家都懂,可又有多少人会在生活中也这么认为呢?

记得那次是我在一家面馆吃面,我吃着面,吹着令人舒适的暖气,又听着“呼呼呼”的寒风声。突然,一阵刺骨的寒风吹在了我的脸上,一看,原来是有人进来了,那是个中年男子,身着一件破旧的大衣,上面还有许多缝补的痕迹,脚上的鞋子已经破旧不堪了。手里拽着皱七皱八的纸钱,另一只手还拿着几个扁了的塑料瓶。他的到来,让所有人的目光中都有了不肖。他抬头看着“昂贵”的菜单,又看了看手中拽着的纸钱。站在那里一动不动,似乎是在纠结什么。有一个年轻人,吃好了面,本想去付钱,看到了他,于是就绕道而行。对于年轻人的这种行为,我们见了也表示也见怪不怪。

后来,那个中年男子终于挪动了他沉重脚步,走到了刚刚那个年轻人的位置坐下,再三犹豫下推动了他那皱皱的又充满裂缝的粗糙的手。拿起刚刚那个年轻人的筷子,拨动着剩下的面条,快速的地它送入嘴中。中年男子的这一行为,引来了众多的眼光。中年男子一顿,斜眼瞟了一眼周围的人,接着又大口大口狼狈的吃起面,顾客们的眼光再次聚集在他的身上。有一位女顾客,嫌弃有不肖的说了句“老板,还能这样的?”周围的人们也表示了微微的符合。

过了很长时间以后,那个中年男子,终于吃完了,他以微小的步伐走到收银台前,从破烂不堪的口袋中摸出了几张灰黄的纸钱。投入几乎空空如也的捐款箱中,他的这一举动,又一次吸引了顾客的目光,只是这一次,不在是不肖了,而会触动人心……

他走了,带着空空的口袋,带着人们不肖的目光,带着那句“这样也行啊?”

刚才那个阿姨站起了身姿,也走到了收银台,在捐款箱中一愣,从口袋里拿出零钱,慢慢地放入其中……

平凡的他做了不平凡的小事。

请不要以貌取人。你们利用以貌取人而嫌弃的人最后却是让所有人触动的人。

这样的人让我什么作文 篇3

如果把七仙河畔的保亭县城比作一座美丽的大花园的话,那么,县图书馆就是这座大花园里的一朵璀璨的奇葩。

2012年8月,经海南省教育厅面向全国统一招聘和考核,作为人才引进工程,我从千里迢迢的湖北宜昌来到保亭工作,任保亭中学教务主任。

初来乍到,我就被山清水秀、风景秀丽的保亭深深吸引。徜徉校园,整洁的环境,葱茏的树木,明亮的教室,宽大的操场,令人心旷神怡。这真是一个治学的好地方啊!但让我感到遗憾的是,耳闻目睹,这里的孩子不愿读书,学习成绩很差。据说,全县教学成绩在全省排名倒数后三名,有“一琼(琼中)二白(白沙)三保亭”之说,这里的学生喜欢喝酒、打架、旷课,就是不喜欢读书。

为了改变这种现状,我决定从营造书香校园,培养学生阅读兴趣入手。我在各班级设立了图书角,号召学生每人捐献一本图书,供大家相互传阅,同学们阅读的兴趣被慢慢调动起来了。一晃一学期过去了,眼看就要放寒假了,如何使同学们的阅读兴趣深入而持久的保持下去呢?正当我苦苦深思和寻觅的时候,保亭县图书馆举办的2013年“美丽阅读”读书征文活动开始了,这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!我好似久旱逢甘露,他乡遇故知,欣喜万分。我立即把县图书馆印制的《“美丽阅读”征文活动启事》发给每一个学生,并作为寒假作业,布置他们利用寒假放假的时间,积极参加读书活动,每人撰写一篇以“读书”为主题的征文。从1月20日征文开始到4月20日征文结束,我校学生共撰写征文稿件100多篇,我从中择优挑选了35篇,经过修改、打印,送交保亭图书馆参评。在这次征文评比活动中,我校张熔清、邱虹蓉、万习香、李安性等23名同学的征文分别获得二、三等奖和优秀奖、入围奖。4月23日,我带领300多名师生,到县影剧院门前的广场上参加了隆重的颁奖仪式。

这次保亭图书馆举办的“美丽阅读”征文比赛,不仅帮助我校营造了浓厚的读书氛围,激发了学生的读书热情和兴趣,丰富了同学们的业余读书生活,而且还让我校师生逐渐了解了县图书馆,密切了彼此间的`关系,为后来我校学生融入图书馆奠定了基础。

2013年4月25日,我带几名学生到县图书馆领奖(这几名学生因未参加颁奖仪式,错过了领奖),梁惜文馆长亲自接待了我们。交谈中,梁馆长那热情的态度、拳拳育人之心以及强烈的社会责任感深深打动了我。当我们谈到当前国民阅读量偏少,尤其是学生几乎不阅读课外书籍的时候,梁馆长嘘唏不已,百感交集,一再表示县图书馆愿意为建设书香校园,培养全县学生的阅读兴趣助一臂之力,她还欢迎学生到县图书馆免费借阅图书。随后,梁馆长给我们详细介绍了图书馆的情况,她说:“保亭图书馆是2009年县政府投资兴建的一项惠民工程,是一所集图书信息、网络阅览、特色文化、学术报告、知识培训、休闲交流为一体的现代图书馆。图书馆内设有报刊阅览室、图书外借室、电子阅览室、多功能媒体报告厅、少儿阅览室、工具书室、地方文献、报刊储藏室、采编室等服务窗口,布局是书库、阅览、借还三位一体,形成借阅一体的全开架式格局,使阅读、休闲融为一体,最大限度地提高图书馆的馆舍设施和图书资料的利用率。图书馆现有藏书10万多册,电子图书18.6万种,现订报纸93种,期刊229种,其中参考工具书有1000多册,地方文献543册。”

听了梁馆长的介绍,我们对保亭图书馆有了深入而全面的了解。回到学校,我立即向学生做了宣传和发动,要求学生积极参加县图书馆举办的各种活动,并踊跃到县图书馆借阅图书。经过宣传和发动,不少学生都到县图书馆办理了借书证,纷纷到县图书馆来借阅图书。为了激发学生的阅读兴趣,我又在各班成立了读书小组,并且每天安排一节晚修作为学生阅读时间,同时要求语文老师在班上开设了阅读欣赏课,定期向学生介绍名著,让学生交流读书心得。我还因势利导,在全校开展了学生读书笔记展览、评比活动,举办了“诵经典,品书香”的读书经验交流会。一时间,阅读在校园里蔚然成风。

阅读,不仅开阔了学生视野,丰富了学生知识,而且使学生精神面貌焕然一新,校风校貌明显好转。过去迟到旷课、打架骂人的现象少了,温文尔雅、勤奋学习的学生多了。学生的学习成绩,尤其是语文成绩也有了大幅度提高,2013年初中全县统考,我校语文成绩在全县遥遥领先,平均分高出第二名20多分,高考语文成绩也由过去的全省倒数第3名跃居正数第9名。2013年12月,我校学生参加海南省第六届中学生阅读能力大赛,取得了全所未有的好成绩,8名学生荣获一等奖,64名学生荣获二等奖,105名学生荣获三等奖。这些成绩的取得,既得益于同学们的勤奋学习和广泛阅读,又得益于县图书馆的大力支持和鼎力相助。

花儿为什么这样红?既离不开名家经典的熏陶和书香校园的涵养,更离不开县图书馆领导和职工热情周到的服务和不遗余力的帮助。他们凭着一份强烈的社会责任感,甘当人梯,默默奉献,服务师生,为提高全县人民的素质和精神文明水平做出了不可磨灭的贡献。

这样的人让我什么作文 篇4

遇到一些问题,有的人感性的说:“为什么会这样”,而有的人则理性胜过感性,“为什么不能这样”。

茫然的青春不淡定。不成熟,不知世事的我们总是会问:“为什么会这样”。我们努力的坚守着信念,怀揣着希望带着难题涌入学习的殿堂,可迎来的却总是失望,不如意,我们会埋怨“为什么会这样”,却从来不会问,“为什么不能这样”:我热爱冬日的阳光,喜欢在太阳下看书听音乐,冬日的阳光软绵绵的,有一种宠物狗抱在怀里的感觉,很是惬意。

为什么会这样?面对世俗的尘埃,红尘眷恋和富贵功名,你毅然选择了流浪一剑一诗一壶洒成为了你的全部。他对故园无牵无挂,无数次义无反顾的选择了相反的方向,他宁愿当一只风筝,清晰的感受着拽在身后的那根长线。李白,一生迷恋流浪,因为流浪,才能拥有那磅礴的诗情,享受那浓郁的愁绪。你为什么不能奢靡玩乐,为什么不能待在宫中享受富贵,粉饰宫廷?而是孤愤的调头上船去,成就了一个“天子呼来不上船”的你。如果不是因为这样,怎么会有那一潭桃花水,怎么会有“诗仙”的美名。你是佛前的一朵青莲,是我们的青莲居士!

为什么飞船能上天,为什么“秀才不出门,能知天下事”,为什么地下火车顺利通车,这些都是伟大的人类对“为什么不能这样”的猜想、创新。因为科学家不断探索,才有今日中国的新一派风貌。泱泱古国,悠悠华夏,因为“为什么不能这样”的大胆,执著,才有现在的通信技术,使得各地人民相互联络;青藏铁路的通车,拉近了与少数民族人的距离,使人们方便的观赏着别样的异地风貌;月球上有了首次活的探测器,使得中国的探月平台又上一层高度,不禁让人暗自欣喜。因为“为什么不能这样”才使祖国繁荣昌盛,一派生机。立足当下,我们不应该发出“怎么会这样”之问,因为发生的已成定局,我们应像萧伯纳一样,时常幻想着一些未曾发生的事情,然后追问“为什么不能这样”。充满自信,充满勇气,我们必能穷尽一生一切可能性实现人生价值。

为什么生命的轨迹向远方滑落,为什么不能握紧双拳努力拼搏呢?

这样的人让我什么作文 篇5

据气象专家介绍,在自然界的大多数绿色植物体内都含有叶绿素、胡萝卜素和叶黄素,但由于各种色素的含量和比例不同,其叶片就表现出不同的颜色。在气温较高的季节,特别是30℃左右时,植物生长旺盛,叶绿素的比例较多,因此叶片多呈现出绿色。秋天到来之后,气温降低、空气湿度减少、光照减弱,叶绿素的合成受到抑制。当气温降低到10℃以下,尤其是最低气温降至4℃以下时,会出现霜冻,植物体内叶绿素的比例随之明显降低,叶片就会显现出叶黄素、胡萝卜素所特有的黄色。

在同样的自然条件下,枫树、黄栌、火炬树、山楂树、五叶爬山虎等少数树种“红脸”的秘密在于它们课余,我爱制作空模。从小学开始,已经有了三四年的历史。

一架模型飞机只有三十厘米左右长,可要玩好它还真不容易,尤其是火箭模型和薄膜飞机的`制作。就以制作火箭模型来说吧,首先,得把木头割成机身的大概形状,然后用锉刀锉,使之成为流线型,这样,在空中飞行就能减少阻力了。为了做好这些,我常常手上磨出了泡,胳膊酸得端不住碗。一次,我制作机翼时,用左手紧紧压住2毫米厚的木板,右手握紧美工刀,使劲往后一划,“啊呀!”我不禁大声尖叫起来,旁边正埋头苦干的杨莹一看,瞪着大眼叫道:“哇!好长一个口哦,这回许楠挨刀喽!”说完,她马上陪我到医务室要了块邦迪,并涂了点红药水。那滋味可难受啦!

当然,吃了很多的苦头,最终能够去参加比赛,还是值得的。比赛,不仅有趣,而且能让我学到更多的知识,同时,它使我的课余生活丰富起来。

去年我去区里比赛火箭,真是终生难忘。

“下一个,许楠。”听到裁判的指令,我便拿起火箭,胸有成竹地来到发射架前,并小心翼翼地装上导火线,然后夹住。我拿着发射器,仰望天空。“三、二、一,开始。”裁判一声令下,我用力按住按钮,只听“刷”的一声,火箭直冲蓝天,展开双翅在空中飞翔。我扔下发射器,去追火箭,我一边追一边抬头望着,一不小心,被一块大石头绊倒了。我连忙爬起来,脚又酸又痛,只好一瘸一拐地向前走。突然,我喜出望外:火箭在远处的草丛中!我高兴得忘了酸痛,飞奔过去。可不巧又碰到一个浅水塘,我也顾不得绕行,直趟过去,又直趟回来,裤腿全湿透了。

那次比赛,我获得了一等奖。看着获奖证书,我把苦、酸、辣都忘了,剩下的只有甜。

怎么样,同学们有意学习制作空模和参加比赛吗?我可以尽点微薄之力。

这样的人让我什么作文 篇6

感动如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心会变得澄澈而又明亮。有时一个萍水相逢的人都能令人感动,正如那次风雨中的她。

倾盆大雨冲刷着地面,狂风肆虐,仿佛是谁惹得它怒气冲天。无处宣泄的它一股脑的将这些怒火甩给了我。这时天还没亮,太阳似乎睡过了头。街道上没有几个人,马路边上的两排路灯照射出了清冷的光。鞋袜已经湿透,我艰难地向前走着。尽管撑着伞,可雨水还是时不时地拍打在我的脸上。好不容易走到了公交车站,等了很久,公交车都没有来。我等得不耐烦了,便将伞收起,用胳膊夹住,手揣在口袋里。好不容易看到一个可以歇脚的地方。我坐在长椅上想眯会儿,可双脚却不停=打抖。“沙沙……沙沙……”一阵又一阵的响声从远处传来,是早起的清洁工开始扫地。我烦躁的闭上了眼睛,双腿越抖越快,不知道是因为冷,还是心里烦。然而当我睁开眼睛时,我却愣住了,看着眼前的场景,不禁鼻头一酸。

只见那保洁阿姨身着橙黄色外套,身披透明雨衣,粗糙的双手被冻得通红,却还是稳稳当当的拿着一把大扫把扫着被雨水浸泡的落叶。啊!保洁阿姨,你们是城市的美容师,无论严寒酷暑你们都坚持在自己的岗位,穿梭在各条马路上,城市的美丽离不开你们!她身上散发着遗落的光,似清晨的第一抹阳光,柔和而绚烂,让人感到温暖。滚烫的泪水与雨水混合在一起,缓缓地淌过我的脸颊,流进我的心里。我呢喃了一句,谢谢,您让我感动。

此后每一次下雨,都能勾起我的回忆,使我不再感到寒冷。那回忆如同暖阳照在我的身上,那道光永远留在了我的心中,她让我感动。

这样的人让我什么作文 篇7

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

东汉末年,战火纷纷。曹操,除黄巾,灭董卓,挟天子,令诸侯,一生南征北战,战功赫赫。

想多少好汉打天下,到头来不过是一抔黄土,又有多少英雄在茫茫历史中形象被扭曲?想曹操,一代豪杰,却被人称为奸雄,阴狠之人。何为悲乎?

何是奸,何是阴狠?

曹操残忍,却不暴虐;曹操冷酷,却不无情。想当年郭嘉英年早逝,曹操悲痛欲绝。陈宫死后,曹操赡其母。曹操明知关羽不会背弃刘备,却不忍杀之,亲送关羽千里走单骑,任他过五关斩六将。只要曹操愿意,赵云又岂能在军队中七进七出?曹操甚至还重金厚待曾写过讨贼檄文辱骂自己的陈琳。

曹操想收复天下的雄心,在千年之后竟被说成野心,在罗贯中手下更是烧杀抢掠,无恶不作,这是何等的可笑?曹操写的任意一首诗都可看出老骥伏枥,志在千里的雄心壮志,说是野心的,不过是燕雀安知鸿鹄之志罢了。

曹操之兵法,神出鬼没,却被认为是诈,那孙武,孙膑等军事家岂不是奸诈至极?更何况,《孙子兵法》有云兵不厌诈。若出主意的是卧龙风雏,那是否又会被说实至名归?

曹操,乱世之英雄,真英雄也。

这样的人让我什么作文 篇8

时光虽然能在谈笑间流逝,但那一份份真诚的回忆确永远不会衰老。

不觉间,当年在您班里厄那个懵懂男孩已渐渐长大,回忆成为我与您之间感情的桥梁。张老师,您还记得我吗?您是一位热衷于自己职业的老师,教学数十年的艰辛历程反而铸就了您坚韧和善的性格。您还记得那一次,我略懂惶恐的问您:“老师,您累吗?”您微微一笑:“不累。”顿时,我又鼓起了勇气,又问道:“为什么?”您和蔼地对我说:“你看,我每天都可以和你们一起做游戏,一起学习,有时还会成为你们信任的好朋友,与你们一起交流合作,这样的生活我又怎么会感到劳累呢?”温馨的话语间,我们的感情再一度递进,你不就是我们知心的伙伴吗?

时常望着您满脸的皱纹,我突然感到有些惭愧!我们的进步,是您用生命换来的呀!我还记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,往往我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢拒收。您也许察觉到了,想我投来鼓励的目光,于是,此后的我便如离弦神箭一样勇往直前,横扫千里不停歇。您不正是我们最敬佩的领路人吗?

张老师,我总是听他人提及,都说老师培养这祖国的栋梁;我却不赞同,我觉得您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们这代人的脊梁。

多少次,面对您离去的背影,我都会在心中默默地地读你说:老师您辛苦了。”可是话到嘴边却咽了回去,我不敢。并不是因为您的严厉,只是时代给予了我太大的压力,我无法鼓起心中的勇气向您倾诉,倾诉我对您的真情实意。您是一位好老师,懂得;教人先成人”的道理,所以您总是先做好自己,以自己为榜样,教育我们做人的真谛。您总是担心我们,重于担心您的孩子。我们懂您的心意,全都懂。现在的我们已经学会了如何照顾自己,如何保护自己。老师,现在您不用再担心了!面对明天,我们会获得更好。

老师,您是一位名副其实的好园丁。当苗儿需要一杯水的时候,您决不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也决不给予一杯水。适时,适量的机遇,这是一个好园丁的记忆。我的章老师,这也是您的教育艺术。您让我们懂得了;“胜不骄败不馁”的道理,也让我们明白了“量力而行,一退二进’的学习战术。詹老师,我想做一名诗人。因为如果那样,我便可以以以满腔热血的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的张老师!

希望和幸福需要真情来播种,相信您在未来会收获永恒的春天!

这样的人让我什么作文 篇9

每次想到考试的时候,想到鲜红鲜红的分数的同时,我总会联想到老师,爸爸,妈妈那生气的脸,原本平静的内心就开始渗透出阵阵凉意。每当老师把试卷放到讲台上的时候,我的心就像是吃了跳跳豆似的慌张地跳个不停。考得好,心里就像吃了蜜饯一样甜。考得坏,我的内心别提有多难受了,真恨不得想找个地洞钻下去。记忆犹新的二年级那次考试,到现在为止依旧历历在目,让我半哭半笑。

想起那鲜红的分数,那次的铃声让我害怕,那次的坐位让我发拌。百感交集中老师终于来了,可是我更加害怕紧张,甚至连身体也不听使唤地瑟瑟发抖。老师开始报分数了,第一小组报完了,紧接着第二小组也结束了,轮到我们第三小组了!从考完试到现在我的直觉告诉我这次肯定考砸了,我心事重重地担忧了好几天,心想:这次肯定完了!马上要报到我的名字了,一定是个难看的分数……“张博程……”老师点了我的名,可是那个清脆的数字让我就像在黑暗中看到了光明,“九十九分!”老师用响亮的声音喊到。哇噻!我比上次进步了不少呢!而且离满分只一步之遥!

拿着鲜红的分数,回到家我就兴奋地把这个消息告诉了爸爸妈妈,本想在他们面前炫耀一把,让他们也高兴高兴,可谁知爸爸拉着个脸对我说:“既然你知道考了好的分数能让我高兴,为什么每个单元就不能像这次一样认认真真考呢,爸爸不要求你每次考满分,但必须端正你的学习态度。”

看着鲜红的分数,这时,我才恍然大悟,其实老师,爸爸,妈妈对我要的并不多,要的就是我的一个学习态度。胜不骄,败不馁,踏踏实实做好每一步

这样的人让我什么作文 篇10

学校里的6月,操场上的一阵阵欢声笑语,徘徊在蔚蓝的天空下。数学楼顶层的六年级学生们却一片沉默,没有半点声响,“铃铃铃……”放学的铃声响起,同学们三三两两的结伴回家,而她们却迟迟未动。时光的沙漏,依然不紧不慢的流动着,教室里慢慢的空了,刚刚结伴走出的四道人影,此刻漫步在操场,一步步的走着,夕阳的余晖洒下,照射在她们的相握的手上,操场的草坪上几乎同时落了几滴黄豆般大小的水滴,不知是泪还是手心的.细汗。

转眼到了初一的3月街道上,有4个人依然是他们4个依然是手牵手,依然迈着相同的步伐,只不过不再是那个小学的操场上,因为他们毕业了,升学了,每个人都去了不同的学校听不同老师的课,写着不一样的作业,却在空闲的时光里同他们聊着说不尽的八卦与秘密,想起小学毕业时走过的操场和那时说过的话,我们毕业了啊,我们环视着整个校园看夕阳的余晖对呀,我们毕业了要分开了吗?不适宜的声音响起,整个氛围有些悲伤。不过这悲伤很快化作缕缕青烟消失在夕阳下,不会呀,我们依然可以一起玩,只不过不会再是这个校园的学生。

是啊,我们只是毕业了,我们的友谊不会变,感谢你们在我最美好的年华里一直都在。

这样的人让我什么作文 篇11

这样的人让我心疼

有这样一个人,默默地为我撑起了一方晴空,她就是我的妈妈。

妈妈的头发稀疏而枯黄,夹杂着几根白发,手掌上布满了深厚的老茧,眼角的皱纹,细密纵横。这样的妈妈让我心疼!哪个女人不想貌美如花?可是妈妈不行。每天早上,当我和弟弟还在甜蜜的梦乡中时,妈妈已经一手拿着锄头,一手拿着一个白膜下地除草去了。尽管妈妈这样辛苦,但我和弟弟还是每天都能吃上由妈妈亲手做的可口的饭菜。

那天,妈妈做了三样菜:有土豆,西红柿,茄子,全是我们爱吃的,更让我惊喜的是,还有鸡蛋。看到这么丰盛的早餐,弟弟一蹦三尺,大喊:妈妈万岁!妈妈万岁!而我早已迫不及待地大吃起来。像是风卷残云,才一会儿的功夫,桌上的饭菜就被我们消灭了一大半。当我满意地砸着嘴时,才突然发现妈妈面前的筷子竟然没有动过。不禁奇怪地问:妈,你怎么没吃?妈妈答非所问:不用管我,吃完饭和弟弟去写作业。我也没有多想,就回房写作业。回到房间才发现没有拿语文书,只好去客厅拿。谁知,刚一推开房门,看见妈妈正一个人坐在餐桌旁,吃我们剩下的饭菜。我不禁一愣,随即明白了,一种悔恨之情涌上心头。妈妈,你总是竭尽所能,把最好的给我们,却忽略了自己,而女儿也不曾关注过你。妈妈,你无私的爱让女儿成长,可是你知道吗?妈妈,你这样让我很心疼。

还记得那次,我和弟弟在房间里玩捉迷藏。当我满屋子寻找弟弟的时候,弟弟却突然从床底下钻出来,手里还拿着三个册子,喊道:姐,你看这是什么呀?我从他手里接过来一看,原来是三份保险。一份是爸爸的,一份是弟弟的,还有一份是我的。咦,怎么少了一份?妈妈的呢?我让弟弟再到床底下去找,弟弟找了一会儿说没有。我不信,就自己钻到床底下去找,还是没有找到。正疑惑,妈妈进来了,看见被我翻得有些狼藉的床底,不解地问:你找什么呢?妈,怎么不见你的保险?你别找了,我没有办保险。为什么呀?全家人都有,你为什么不办呀?妈身体没问题,不需要办,你爸爸身体不好,你和弟弟又小,有一份保险,你们的安全就能多一份保障。我愣在当地,心头酸楚。妈妈,你总是在为我们着想,却不曾想过自己,我也不曾关心过你,你什么时候才能多为自己想一点呢?你这样让我好心疼。

妈妈,谢谢你为我撑起了一片晴天,让我可以幸福安全地长大。

妈妈,一直以来都是你在无微不至地关心我,照顾我,现在女儿正在长大,我一定会努力让自己变得优秀,相信在不久的将来就可以换做我来关心你,照顾你。

这样的人让我什么作文 篇12

花儿为什么这样红

今年寒假里最有意义的事情就是为班级的小花浇水。

中午吃过午饭,我和妈妈便来到班级为花浇水,妈妈用喷壶给小花从头到脚洗了个淋浴,我用小杯子想小花根部一顿狂浇,一株株干渴的小花这次真是喝了个够。

花儿的落叶被我的小胖手快速的从花盆中拾到后放到垃圾桶里,妈妈则把地上的谁用拖把擦干净,妈妈提着水桶准备下一次的浇花用水,我和妈妈配合的非常默契。

过了几天,当我们再次来看望花儿时,有几盆花不知什么原因竟然有白色小虫从花丛中飞出,后来请教了育华专家,才知道不是所有的花都喜欢喝充足的水分,应因花施浇.

当看到花儿抽出嫩芽,一天天茁壮成长时,我为假期里为班级做点力所能及的事情感到高兴,我和妈妈笑了,花儿也笑了!

这样的人让我什么作文 篇13

什么样的人值得你学习呢?当然是让你觉得感动的人,让你想成为像她一样的人。比如我,我就有一个敬佩的人,是她的举动感动了我,让我觉得很温暖!

她有一个漂亮的小脸蛋儿,让人看了特别喜欢。她每天都扎着一个俏皮的小辫子,每次跑步,它都会开心地跳起来,但它特别调皮,有时还会跳到脸上;她的笑浅而不淡,犹如雨水滴进清澈的河流,春风吹过长枝的柳树,阳光照在粉红的桃花;她的眼睛明亮而纯净,射出来的光让人温暖愉悦。

新学期,我们班来了一位新同学。她因为刚来,所以和大家不太合群。一天早上,我们刚上完早上的课,正准备出去排队就餐。刚来的新同学不知道站哪儿,班里的女生都纷纷给她选位置,反而让新同学更加无措。这时她来了,温柔而有力地让她站到前面,前面的同学便自觉地给新同学腾出了一个位置。到了食堂,我们就排队打饭,不经意中看到了她在跟新同学嘀咕着什么,这与她平时严守纪律可不符呀。接着我就带着这个疑惑,等打完饭后悄悄地问她,她告诉我因为新同学第一次在学校食堂吃饭,不知道怎么打饭,所以才教她。

吃完饭后,我们几个相约一起走,这时她一把把我拉住了说:“等会新同学。”“为什么呀?”她一边往食堂里张望着一边说:“她不是新同学嘛,而且也刚转来我们班级,对一切都不了解。对了,她来自云南,对我们的课程也不熟悉,我还想组织各科学习成绩好的同学辅导她,帮助她。”

没错,她就是我们最称职的班长——姚乐。就是这样的人值得我学习,也值得大家学习。这样的品质难道不值得学习吗?正是因为有这样的人才让世界变得更有爱,更美好。

这样的人让我什么作文 篇14

在生活中有许多不一样的人,他们的风格和待人处事方式都各不相同。不过那种乐于助人,富有爱心的人是最值得我尊敬的。就好比我的同学小明。

一头乌黑的短发下有一双炯炯有神的眼睛,那对灵敏的耳朵总是给予他求救的信号。他长得不高,坐在第一排。他是成绩平平,但却十分刻苦努力,也喜欢帮助他人。

记得那一天。我和他一起走在放学的道路上。前方一群人围着,不知道在看些什么。

出于好奇心,我俩也挤进去看。原来是一位老大爷晕倒了!他马上冲上去扶起老大爷,这一举动让我十分震惊,也是周围的人在议论。他是谁呀?这样的冲动就不怕被别人给骗了吗?尽管议论得十分小声,但我们还是听见了。

这时一位警察走了过来,他问道:“干嘛呢?都站在这儿?”他把人群推开,见状,马上叫人来帮忙送老大爷去医院。

事后我问小明:“为什么你要这么做,不怕他骗你吗”?小明毫不犹豫地说:“这本来就是好事呀,老师不也经常教导我们吗?”

“那……”

“哎呀,哪来那么多为什么,我先回家了,再见。”

小明只是一个普通的中学生,竟会做出不平凡的举动。乐于助人是美好的,像小明的心灵一样美好。