口语学习计划(汇编4篇)。
为了让领导看到自己的努力，已经到了要开始写工作计划的时候了通过计划合理安排时间和任务可以使自己明确每一个任务的目的也使自己达到目标。写好一份工作计划需要掌握哪些技巧呢？经过收集并整理，小编为你呈上口语学习计划(汇编4篇)，希望对你的工作和生活有所帮助。
口语学习计划【篇1】
口语学习计划
随着大家对英语学习的反思，口语表达能力被越来越重视，尤其是在留学、出国工作或国际交流等方面更加被看重。因此，为了提高口语水平，我们需要制定一套切实可行的口语学习计划。
一、日常口语练习
日常口语练习是提高口语水平的关键环节。可以通过以下方式进行练习：
1. 与外教或母语人士交流，向他们学习发音、语感、语调等口语方面的技巧和技能。
2. 关注一些英文节目，可以是电影、电视剧、综艺节目等，通过模仿节目中的表达方式，可以提高表达能力、丰富词汇。
3. 与同学、朋友开展语言交流，有针对性的进行口语练习，实现语言输出。
4. 跑步、散步、健身时，收听英文有声书籍、英文新闻广播，进行口语的听力训练。
二、词汇量扩充
认真系统地学习词汇，不断扩充词汇量也是提高口语的一大关键环节，要想做到这点，我们可以进行以下学习方式：
1. 阅读英语原版书籍，收听英语有声书，通过阅读提高词汇量，学习英语单词的正确用法。
2. 每日学习十个新单词，并通过各种形式的模拟测试巩固记忆。
3. 化身为游戏玩家，通过手机软件、电脑上的软件游戏，不断巩固记忆，在娱乐中提高词汇量。
4. 制定每周或每月的学习计划，记录所学单词和运用情况，做到系统化、有条理地进行学习。
三、语音及发音训练
良好的语音及发音能够有效提升口语表达的水平，因此，进行语音训练成为提高口语水平的重要项。
1. 监听英语外教或母语人士的讲解，注意声音语感、语调、重音等细微差别点。
2. 通过唱歌来提升语音能力。唱歌时要注重词语的发音、音高、重音、语调等方面。
3. 通过反复的跟读训练、重复发音来稳定掌握发音和语音技巧。
4. 学会通过各种技巧和方法进行语音训练，如声音大小、音调的高低、闭嘴发音、颤音等等。
四、说故事练习
说故事是提高口语表达和流利度的有效练习方法，通过讲故事，可以让我们更好地使用英语，提升表达水平，强化逻辑思考能力。
1. 选择喜欢的英语故事，并进行背诵，先熟悉故事内容，再进行口语表达。
2. 分段说故事，把故事分为介绍、过程和结尾三个部分，分别在细节、语气和掌握故事梗概的基础上，进行分路讲解。
3. 听取外教或母语讲解，并对故事的背景、人物性格、发展等方面的信息进行补充和提问，实现更深层次的理解。
总之，想要提高英语口语水平，必须要理解英语口语在语言学中的影响和重要程度，制定合理的学习计划，并不断持之以恒地进行练习，才能逐步得以提高口语表达和听说能力，更好地掌握英语。
口语学习计划【篇2】
主题一：如何提高口语表达能力
口语表达能力是很多人都想提高的技能，尤其是英语非母语者，以下是我制定的提高口语表达能力的计划。
1.听力训练：要成为一名出色的演说家，你需要花时间较为频繁地听英语讲话的人讲话。这可以通过收听英语广播，观看英语电视节目等方式进行训练。
2.词汇积累：增加词汇量是提高口语表达能力的重要一环。可以通过词汇书、语言APP等渠道进行学习。每周背诵一定量的生动有力的词汇以及它们的例句，常练写句子将单词运用到句子中。
3.发音练习：沉浸式教学是学习英语时最有效的方式之一，这对于发音练习也是适用的。可以找到模仿英语口音的学习资料，跟读。
4.口语实践：尽管练习听力和发音是提高口语表达能力的重要组成部分，但没有口语实践是不完整的。鼓励参加一些语言交流聚会，结交在语言上讲话的人，评估自己的表达能力，并试图让它更加流畅和清晰，准确无误。
5.自我评估：较为严格地自我评估能够帮助学生更好地成长。每次口语练习过后，可以听录音自我回放，发现自己的不足之处，并给出改进建议。
以上是我个人加强口语表达能力的计划，希望能够帮助你们。
主题二：有趣的口语训练方法
提高口语的最好方法是自己去实践，但是如何使培训变得趣味性呢？以下是我分享的有趣口语训练方法。
1.剧本演练：剧本演练是一种相当有趣的口语训练方式。与普通人物剧本不同，这些剧本是特别设计的，具有特定的语言目标。通过与伙伴一起模拟戏剧里的场景和人物，达到特定目标的口语练习和对某些语言技巧的理解。
2.角色扮演：角色扮演是一种受欢迎的口语训练技术。在这种训练中，两个或多个人尝试模仿特定的角色。通过扮演有趣的角色，训练者能够更舒适地用英语表达自己的想法并感受到自信。
3.故事续写：通过故事的扩展，增加词汇量和语法知识对练习者尤其有用。开始时，训练者应简短地介绍一个故事。然后，对方应继续故事，让人们互相沟通，进行多次循环。
4.辩论：辩论是口语训练的一种高级形式，它不仅可以提高学生的语言水平，而且可以锻炼其思维能力。设置具有争议性的话题，并让参与者担任两个对立的角色，进行互相辩论。辩论过程中必须注意礼貌与尊重。
5.音乐训练：音乐训练是有效提升语感和流畅程度的方法，继而提高口语能力。听歌后跟唱，从歌曲中领悟其歌词，可进一步从这些歌词中学习常用的表达方式和表达技巧。
以上是我分享的有趣口语训练方法，希望大家可以通过这些方法，让口语训练变得更加有趣。
口语学习计划【篇3】
口语学习计划
口语是学习一门外语必不可少的部分，是学习者与母语者进行交流的重要方式和手段。但是，很多学生在学习英语口语时，总是觉得无从下手，不知道从何入手，更不知道如何提升自己的口语表达能力。因此，在这里，我们就来探讨一下如何制定一份好的口语学习计划。
第一步：确定目标
在学习口语前，首先需要明确自己的目标。是为了出国留学、或是为了工作需要，还是简单的为了提高自己的英语水平？确定目标之后，就能够知道自己该怎样去学习口语，从而更加有效地制定学习计划。
第二步：制定计划
接下来，就需要制定一份详细的口语学习计划。可以从以下三个方面入手：
1. 词汇积累：英语口语的一大要素就是词汇量。因此，需要通过不断地积累、复习单词来提高自己的词汇量。可以利用背单词的软件或书籍，每天抽出一定时间复习和记忆单词。
2. 句型练习：学习口语的过程中，句型是必不可少的部分。可以通过模仿、背诵、练习各种句型，加深对语言的理解。建议使用同步练习书籍或者观看英语电影和美剧，这些都是提高英语口语的好帮手。
3. 口语实践：学习口语的最好方法就是多进行口语实践。可以找一个口语学习伙伴，一起练习口语，或者加入一个英语口语俱乐部，与母语者进行交流，提高自己的口语表达能力。
第三步：执行计划
学习计划的制定只是一个开始，它的执行才是最重要的部分。学生需要始终保持耐心和毅力，坚持不懈地进行学习和练习，才能够达到想要的效果。要注意的是，学习口语是一个长期的过程，不能一蹴而就，需要足够的耐心和时间。
总之，制定好一份口语学习计划并不难，重要的是学生需要明确自己的目标，并坚持不懈地执行计划，才能够达到自己的期望。学习口语是一件有趣的事情，希望广大学生能够在学习的过程中享受其中的乐趣，取得更好的效果。
口语学习计划【篇4】
口语学习计划
随着全球化的发展，语言交流变得越来越重要，而英语作为全球通用语言，已经成为了我们接触世界的主要手段。然而，想要获得流利的口语能力可不是一件容易的事情。在实际生活中，我们可能会遇到很多不同的情况，如面试、外出旅游、与外国友人交流等，这些都需要我们具备基本的口语表达能力。因此，制定一个科学有效的口语学习计划，让自己迅速提升口语水平，显得非常必要。
第一步：制定学习目标
在开始学习之前，需要具体规划自己的学习目标。不同的人有不同的需求，可能有人需要在工作中使用英语进行商务会谈，也有人想要在海外游玩时更加自如地与当地人交流。因此，每个人的学习目标都应该明确具体，为后续学习提供方向。
第二步：选择适合自己的学习方式
口语学习的方式有很多种，如听力训练、模拟对话、口语练习等等。在进行学习之前，需要先了解自己的学习方式，选择适合自己的方式进行学习。比如，如果自己较为忙碌，可以利用碎片时间进行听力训练；如果想要快速提高口语表达能力，可以选择参加语言培训班。最关键的是，选择学习方式时一定要注重效果，选择效果好的方式进行学习。
第三步：透彻掌握每个语言基础知识点
口语表达离不开词汇、语法、发音等基础知识点。要想表达自如，一个人必须要熟练掌握这些基础技能，才能更好地进行语言表达。因此，需要为自己设计一个完整的语言基础知识点学习计划，逐个学习。在学习的过程中，要注意巩固每个知识点，避免脱节。
第四步：勇于开口，多说多练
口语学习最重要的环节就是勇于开口，多说多练，不断提升口语表达的流畅度和准确性。可以选择模拟对话、汇报等方式，与他人进行练习，并要求对方及时给予反馈，不断完善自己的表达能力。同时，如果有条件，可以加入英语角等社交活动，进行真实交流练习，不断提升自己的口语能力。
总之，制定科学有效的口语学习计划，一步步提升自己的口语表达能力，是不断提高自身价值和面对未来的必备技能。要想在英语的口语表达中获得成功，就需要持之以恒的学习，坚持不懈，不断完善自己的口语技巧。
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口语学习计划汇编五篇
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口语学习计划【篇1】
口语学习计划
作为一位英语学习者，口语学习是其中最为重要的一部分。因为只有掌握了足够好的口语能力，才能真正流利地使用英语进行日常交流和工作沟通。然而，很多人都面临着口语表达能力不足的问题，本文旨在讲述如何制定一份实用有效的口语学习计划。
一、设置目标
首先，做好一份口语学习计划之前，我们需要先确定具体的学习目标，以便为学习计划作出依据。比如，我们想要提高口语表达能力，我们需要先明确自己想要达到到什么程度，例如中级、高级或者更高。
二、建立学习内容
一份好的口语学习计划需要包含适合你学习的内容，这意味着你需要找到一些适合自己的材料来进行听、说、读、写的训练。你可以使用那些针对口语学习的书籍，电影，新闻，对话，或者是一些在线课程资源，来扩充自己的词汇量，同时增强自己的听、说能力。
三、安排时间
安排时间是制定口语学习计划中最容易被忽视的部分。确定每周的时间表和目标，以避免延迟和挫败感，每周评估自己的进度和学习效果。为了方便进行记录和管理，可以使用一些计划管理工具，例如记事本或者是手机 App。
四、寻找学习伙伴
与他人交流是口语学习的关键。找到一些志同道合的学习伙伴，可以与其共同进步。通过交流互相纠正发音，口音以及语法等问题，讨论和分享学习心得也极为重要。平时可以参加一些语言交流会，或是加入线上英语学习社区，与他人共同练习口语。
五、勇于尝试
最后必须强调的一点是，勇于尝试是成功口语表达的关键之一。学习过程中不要惧怕犯错，而是要用心去发现和纠正错误，在反复地实践中不断地提高自己的口语表达能力。
总之，制定一份好的口语学习计划对于学习口语来说是非常重要，因为只有在有计划有目标的情况下才能快速有效地提高自己的下语表达能力。而通过以上的五个步骤，相信能让大众更加有针对性地制定一份适合个人的学习计划，并最终成为一名流利的英语口语表达者。
口语学习计划【篇2】
口语学习计划
口语能力在日常交流和职业发展中都扮演着非常重要的角色。但是，对于很多人来说，嘴巴能动，但是说不准确、说不流利，甚至还会产生紧张和焦虑。为了帮助大家提高口语水平，以下是一个实用的口语学习计划。
目标：提高口语流利度、准确度和表达能力。
1. 每天模仿地道口音的英文视频或录音，尝试跟读。可以选择有英文字幕的视频或录音，先听一遍，然后再跟读。
2. 关注英语流行娱乐节目，如脱口秀、访谈节目等。同时结合自己的兴趣和爱好，关注相关领域的节目，如体育、音乐、时尚等。在观看这些节目的同时，可以学习口语表达和学习相关领域的专业术语。
3. 参加英语角、英语口语俱乐部等交流活动，与其他学习者互相练习口语，交流口语学习方法和经验。
4. 利用网络资源，如在线英语学习平台、英语学习论坛等。除了提供口语练习和模拟考试的功能外，还提供大量的口语学习资源和资料。
5. 购买讲师录制的口语课程，学习相关的发音规则、口语技巧和表达方法。同时还可以利用在线课程平台，参加线上直播讲座和交流活动。
6. 进行口语模拟考试，如托福、雅思等。这些考试有一系列的口语练习和考试步骤，可以让考生有效地练习口语，提高口语水平。
7. 多和母语为英语的人交流，尤其是那些文化背景和兴趣爱好与自己相似的人。在与母语为英语的人交流时，要尽量采用英语表达，不要惧怕犯错误，可以从错误中学习和纠正。
8. 每个星期抽出固定时间，进行“口语专项训练”。这可以包括模仿英美流行歌曲，背诵英语短文，进行口语唱歌训练等，提高口语流畅度和表达能力。
总结：以上是一个包括多种不同方式的口语学习计划，学习者可以根据自己的时间、兴趣爱好和英语水平，制定适合自己的口语学习计划。相信通过长期的努力和不断的练习，可以提高口语水平，提高自己的职业和生活质量。
口语学习计划【篇3】
口语学习计划
口语是语言学习中最重要的一个方面，它对于交流、沟通和表达都有着至关重要的作用。然而，许多学习者在口语学习中存在一些难点和困惑，比如：如何提高口语流利度、如何增加词汇量、如何更好地发音和表达等。针对这些问题，制定一个合理的口语学习计划就显得十分重要。下面就从不同角度探讨如何制定一个有效的口语学习计划。
一、学习目标
首先，学习者需要制定清晰的学习目标，即确定自己想要达到什么水平和目的。这可以通过对自己的英语技能进行自我评估来完成。比如可以通过以下方式来评估自己的英语水平：
1.阅读：能否读懂一篇英文文章？
2.听力：能否听懂英语对话和电影？
3.口语：能否流利地进行英语对话？
4.写作：能否用英语写一篇简单的文章？
接下来，根据自己的实际情况和学习目标，合理安排学习时间和学习内容。具体而言，可以制定以下学习计划：
1.每天早上听英文新闻，提高听力。
2.下班后与外教、英语学习者进行英语口语交流，提升口头表达能力。
3.周末预留2小时时间，结合实际情况自编口语话题进行讨论，拓展词汇并提高口语流畅度。
4.每周抽出时间，进行英文读物或者文章的阅读和写作，提高阅读和写作水平。
二、口语练习
除了制定学习计划外，还需要根据自身情况，选择适合自己的口语练习方式。
1.学习口语，最关键的是要练习口语，没有练习，学什么也没有用。
2.可以通过网络学习网站现学现卖口语对话，多听、多说。
3.网上也有许多英美标准发音的口语学习网站，很多都是免费的，也可以学习。
4.在英语学习论坛上认识英语爱好者或找到英语学习群组。
三、语言环境
语言环境是影响口语学习的一个重要因素，一个良好的语言环境可以提高口语学习效果。那么如何创造一个良好的语言环境呢？
1.在学习语言的时候能够慢慢地融入生活中，尽量使用英语沟通交流。
2.寻找工作机会，去外企工作。
3.加入英语学习小组，和英语学习者一起交流、学习、分享。
4.在日常生活中，多与外国人接触交流，提高听力和口头表达能力。
综上所述，制定一个科学、合理的口语学习计划非常重要，这可以帮助我们更合理地安排学习时间和内容，提高口语水平，创造良好的语言环境，实现口语学习的最终目标。
口语学习计划【篇4】
口语学习计划
作为一名英语学习者，在口语学习上的表现非常重要。因为口语能力的好坏直接影响到我们在国际交流中的表现。而如何制定一份有效的口语学习计划？下面是我的一份计划，希望对大家有所帮助。
一、背诵范文
在学习口语的过程中，背诵范文是一个非常好的方法。因为范文是由优秀的语言专家撰写的，它具有很高的水平。而且，范文的语言表达非常地优美、准确，依据范文的表达能力，有利于我们改善口语表达的能力，并提升自己的口语水平。因此，每天背诵几段英语范文，对于提高口语能力大有裨益。
二、多听多说多读
学习英语不但要会背单词，还要掌握不同的用词方法。掌握一门语言需要大量注重听、说、读、写等基础运用，口语方面也不例外。因此，多看英语新闻报道，听英语歌曲，看英文电影或者连续剧等，在多方面接触英文，会比只学习一种口语方式要更加实用。
三、参加英语角和语言交际班
英语角是维系语言学习者沟通的重要环节之一，参加英语角可以让我们实现与他人交流并且改善我们的口语能力。同时，找到附近的语言交际班，学习交流沟通技巧，也可以帮助我们更加深入地了解语言知识的点滴，提高自己的口语表达能力和语言沟通能力。
四、积极参加演讲、口语比赛等活动
提高口语水平是一个从小到大的过程，而许多活动可以帮助我们不断提高自己的能力。比如参加演讲、口语比赛等活动，这些比赛不仅能锻炼我们的口语表达能力，而且还能让我们在与别人比拼时发现自己的不足之处，从而更加努力地提高自己的水平。
五、灵活运用语言学习工具
在日常语言学习中，我们可以灵活地运用一些语言学习工具，如字典、语法书籍、口语练习软件等，这些工具可以帮助我们提升口语水平的同时，也能让我们更好地掌握英语和其他语言表达技巧，从而更好地提高自己的口语表达能力。
六、坚持不懈，努力提高口语能力
在学习英语口语的过程中，坚持不懈是非常重要的，如果不去努力掌握口语技巧和语法知识，就不可能进步。因此，学习口语需要持之以恒，只有坚持不懈、认真刻苦，才能在今后的国际交流中更好的表现，展现自己的魅力。
最后，学好口语的过程并不是一蹴而就的，但是只要找到正确的方法和坚持不懈地学下去，口语水平一定会得到不断提高。只有努力把自己的英语水平提高到一定的高度，才能与外国人更好地交流，让自己在语言沟通上更加轻松自如，也为自己的未来打下更广阔的国际交流的基础。
口语学习计划【篇5】
口语学习计划
口语交流能力是实现社交场合和职场沟通的重要技能之一。作为一名英语学习者，口语练习尤为重要，但很多人往往觉得难以进步或缺乏有效的练习方法。为了提高口语表达能力，我制定了以下口语学习计划。
一、每日听力练习
听力是提高口语的重要组成部分，只有听得懂才能说得好。我每天会选择一篇短文、新闻或听力练习来进行听力训练。在听的过程中，我会尝试理解完整的内容，并注意发音、语调等细节。随着听力能力的提高，我的口语表达也会更自如地流利表达。
二、参加英语角、语伴活动
英语角和语伴活动是提高口语的好方法，可以和其他学习者一起练习英语对话，也可以结交新朋友，增加社交体验。作为一个有参加英语角和语伴活动习惯的人，我可以通过和他人交流，查缺补漏地练习和训练口语。
三、模仿演讲
模仿演讲是提高口语语感的方式。选择一些有趣的演讲者，比如TED演讲中的演讲者，尝试用他们的语言和表达方式，让自己更好地感受英语的运用和表达。这种方法可以帮助我们模拟真实场景中的英语表达方式，让我们在面对职场或其他场合时更有自信和熟练度。
四、多看英语影视
英语影视是提高口语的好工具，可以让我们更好地练习口语。每天看一集英语电视剧或电影，有助于我们模仿影视人物的语言和发音，同时也可以帮助我们拓展词汇量和提高听力。
五、口语考试模拟
如果我们希望考取英语水平考试的好成绩，进行口语模拟测试是必不可少的。我们可以找到一些相关评测软件，进行一些口语模拟考试，看看自己的得分情况，同时也可以寻找机会参加真实的评测考试，以便更好地锤炼口语表达和呈现实力。
总之，提高口语能力也需要一定的长期计划和技巧。通过不断积累和练习，我们可以不断提升自己的口语交流能力，更好地适应各类英语口语场合和环境。
口语学习计划【篇6】
口语学习计划
随着全球化的不断发展和国际交流的日益频繁，语言交流的重要性也越来越凸显。作为世界上最容易掌握的语言，英语已成为全球人民必备的语言技能之一。然而，许多人在学习英语口语时遇到了困难。如何有效地提高英语口语水平，成为了许多人的问题。这里，我将分享我的口语学习计划，希望对需要提高口语的朋友有所帮助。
一、制定计划
首先，为了有效地提高口语水平，我们需要制定一份详细的口语学习计划。计划应该包括学习的目标，学习的内容，学习的时间和方法等。在制定计划的过程中，我们需要考虑自己的实际情况，尽量科学合理地安排时间和任务。
二、扩充词汇量
英语口语的流利度和悦耳度与词汇量的丰富程度密切相关。在学习口语时，我们应该注重扩充自己的词汇量。可以通过多读英语原著、多看英语新闻、收听英语广播、观看英语电影等方法，来积累词汇。在学习时，我们可以采用笔记的方式，将生词和短语记录下来，并加以分类、整理和复习。
三、练习口语
练习口语是提高英语口语水平的关键。在练习口语时，我们可以利用各种途径，如找同伴交流、积极参加英语角、参加英语培训班等。这些途径可以帮助我们获得更多的口语交流机会，并与那些掌握更好的同学交流，从而加强自身的口语表达能力。
四、利用网络资源
在当今时代，网络成为了人们学习的最重要资源之一。我们可以利用网络上的学习资料进行相关的学习，如影视剧、网络课程、微信公众号、英语论坛等。在使用网络资源时，我们应该注重选择正规、权威的学习平台，以提高学习效果。
五、坚持不懈
在学习口语时，需要有长时间且持续的努力。我们不仅需要有计划地学习，还要树立信念，坚持自己的目标。出现失败和挫折时，我们应该保持乐观的态度，不放弃，不停下脚步。
总之，提高英语口语水平需要有系统的学习方法，扩充自己的词汇量，积极与他人交流和互动，并坚持不懈地努力。随着不断的学习和实践，我们相信自己能在英语口语中取得更高的成就。
口语学习计划【篇7】
口语学习计划
为了提高自己的口语水平，我制定了一个口语学习计划。以下是该计划的具体内容。
第一阶段：单词和语法的学习。
在学习口语之前，必须先掌握单词和语法。我将花费一个月的时间来学习和掌握基础单词和语法，包括名词、动词、形容词和副词等。在这个阶段，我还会学习一些常用的短语和句型，例如问候语、表达感谢的句子等。
第二阶段：口语练习。
在掌握基础单词和语法后，我将开始进行口语练习。在这个阶段，我将练习日常对话、询问信息、描述事物和表达意见等。我将参加口语班，跟着老师学习，同时也会自己进行练习。在练习中，我会录制自己的声音，并听取别人对我的练习的意见和建议，从而逐渐改进自己的口语水平。
第三阶段：口语应用。
在练习了一段时间后，我将开始将口语应用于实践中。我会尝试用英语进行购物、点餐、旅游等日常生活中的交流。此外，我还将积极参加英语角和交流活动，与母语为英语的人士进行对话，从真实场景中学习和提高。
第四阶段：提高口语流畅度和准确性。
在已经掌握口语技巧和运用的基础上，接下来我将通过口语练习和对话积累，提高口语流畅度和准确性。我会多看听英语电影、音乐和新闻，在语言环境中感受语言的韵律和重音，同时也会关注语言的细节和表达方式，挖掘出语言的美感。
通过这个口语学习计划，我将逐渐掌握口语技巧，并将英语口语水平提高到新的层次。话不多说，行动起来吧！
口语学习计划【篇8】
主题：我如何制定有效的口语学习计划
口语是一种沟通的方式，不仅仅是基础技能，还是建立人际关系的关键。然而，许多人在学习口语时往往感到难以掌握，这往往因为他们没有一个良好的学习计划。在这篇文章中，我将分享我的一些经验和建议，帮助你制定有效的口语学习计划。
第一步：设定目标
你需要明确自己学习口语的目标是什么。是想提高日常口语能力，还是为了参加英语考试或者演讲比赛。设置目标可以帮助你更具体地了解需要学习哪些技能，以及需要如何利用时间来实现这些目标。
第二步：评估现状
在设定目标之后，你需要评估自己现有的口语水平，这可以帮助你更好地了解自己的不足之处。你可以通过进行自我评估或参加英语水平测试来了解自己的语言能力和学习进展。
第三步：选择适合自己的学习方法
在制定口语学习计划时，你需要选择适合自己的学习方法。有许多方法可以帮助你提高口语能力，如听力练习、口语训练、背诵和交流练习等。你可以根据自己的兴趣和学习需求选择适合自己的学习方法。
第四步：制定时间表
学习口语需要花费大量时间和精力，因此你需要制定一个合理的时间表来确保你能够有足够的时间学习口语。你可以根据学习目标和日常生活安排来制定时间表，并努力遵守。
第五步：寻找学习资源
在学习口语时，你需要不断寻找各种各样的学习资源，如口语训练APP、视频、听力练习以及参加演讲比赛等。这些资源能够帮助你提高口语能力，扩大语言知识面，也能增强你的学习乐趣。
第六步：勤奋练习
最后，制定一个有计划地勤奋练习是最重要的一步。你可以将你的口语练习分成短时间的练习和长时间的学习，并且需要定期检查你的学习成果，以确保你的学习效果。
总之，制定一个有效的口语学习计划将为你提高口语能力打好基础。你需要明确自己的学习目标，评估自己的水平，选择适合自己的学习方法，制定时间表，寻找学习资源，勤奋练习。相信通过这些步骤的不断努力，你一定会取得出色的口语进展，享受到用英语交流带来的乐趣和好处。
双语学习计划(汇编4篇)
本文将从几个角度来深入阐述“双语学习计划”的重要性。能够写好文档是学习和工作中必须掌握的能力之一，借鉴范文对我们愈发重要，有了范文的提示，我们就可以写出一份不错的文档。我们愿意为你提供这些资料以协助你参考和使用！
双语学习计划 篇1
根据县委组织部《关于进一步加强基层干部双语学习培训工作实施意见》文件精神，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定会话能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，特制定教师双语学习培训计划：
一、努力提高双语学习培训组织领导
(一)为切实提高教师的综合素质，增强与少数民族群众沟通和为民服务的能力，学校就如何提高教师的双语应用能力问题进行了探讨，提出了一些切实可行的方法，从而使教师的双语应用能力有较大程度的提高。
(二)领导带头学，做好示范带动。学校制定了领导干部双语学习周期，从而促使领导干部自我加压，提高学习双语的紧迫感和自觉性。
二、实施双语学习培训工作的主要措施
(一)针对干部双语基础不同，采取对症下药方式 一是请有一定基础的少数民族教师到学校对全体教师进行培训学习，采取引、促、教的方式，引就是引导其运用正确的发音，正确的语法进行听、说练习;促就是督促其每天会话、交流，促其与少数民族学生沟通、交流;教就是让口语表达强的教师在双语课堂上对全体教师进行强化练习。二是针对能听懂双语但表达困难的教师，鼓励他们多用双语交流，多听、多说、多问。
(二)每周三下午是教师业务学习时间，利用隔周三下午开展双语课堂。双语课堂时间也可以抽调一名发音准确的少数民族学生负责双语会话，每堂课上每名教师必须进行双语会话，每周要熟记五个单词一句话，每月底进行一次双语测试。
(三)开展1+1 结对帮扶学，提高学习的实效性。每位教师找一名少数民族学生结对，形成双语学习互助组，教师负责提高少数民族学生的学习成绩，少数民族学生负责提高教师的维语水平，在学习和生活中互相学习语言，在互帮互助中共同取得进步。
(四)利用学校广播对全体师生进行每周一句维语训练。
三、加强双语学习培训考核制度
为了保障双语学习的顺利开展，我们将对教师的双语水平进行考核。利用奖惩制度促学，变要我学为我要学。把自学与集中学结合起来;把学习效果与考核、考评结合起来。定期或不定期的组织教师进行双语测试，测试主要以日常会话和工作、生活用语为重点，对于考核不合格的，限期进行补考，连续两次不合格的，给予通报批评。通过制定双语学习奖罚制度，进一步增强教师学习双语的紧迫感和危机感。
四、具体培训安排：
词汇、口语培训
口语对话系统训练
口语、会话测试
学习双语成果汇报
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双语学习计划 篇2
为认真贯彻落实教育规划纲要提出的'全面提高少数民族和民族地区教育发展水平'这项重大任务，坚持以双语教育为突破口，加快推进民族教育事业实现跨越式发展，为营造浓厚双语学习气氛，全面推进双语教育，提高全体教师的国语水平，更好的为双语教学服务。我园特制定此学习方案。
1、结合我园实际情况，根据学校教师双语水平，每周二、周四下午利用放学时间，进行1小时的双语学习。
2、>培训内容主要从幼儿>故事丛书中挑选较为经典的幼儿故事。
3、每位教师每天抄写100字的汉语故事或儿歌。通过双语培训，提高教师的汉语水平，达到汉语授课的标准。
4、每月对教师进行考试一次，对考试不合格的，年终不予评优。
5、创设双语校园环境，利用墙面的布置及宣传栏等，营造有利于开展双语教学工作的校园环境。
6、语言环境创设，在校园内，规定教师之间必须用国语交流，教师与孩子交流时一遍维语，五遍汉语给孩子进行灌耳音。
7、周一升国旗时，要求孩子会唱国歌，并用国语进行国旗下致辞。
双语学习计划 篇3
根据自治区党委组织部新党组通字（）28号《关于进一步加强少数民族聚居地区乡镇干部“双语”学习培训工作的意见》，为进一步加强我县乡镇机关干部的“双语”工作能力，努力建设高素质乡镇干部队伍，结合实际，制定“双语”学习培训工作计划如下：
一、“双语”培训工作的目的和意义
少数民族地区汉族干部学习少数民族语言，少数民族干部学习汉语，是加强民族团结，促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措，也是事关经济发展、社会稳定的大事。开展乡干部“双语”培训工作，就是要通过“双语”学习，使少数民族干部能识读汉语资料，便于各族干部群众之间相互开展交流、增加沟通，进一步密切党群、干群关系，促进农村社会稳定，加快我县的社会主义新农村建设的步伐，促进各项工作的落实。
二、“双语”培训的目标任务
“双语”学习培训以乡镇机关站所少数民族干部为重点。培训时间从11月份开始，拟定一次培训时间为两个月左右，今后每年，通过“双语”培训，使乡镇机关站所少数民族干部具备基本的“双语”能力，能阅读通俗的汉文资料。
三、“双语”培训的主要措施及步骤
师及拟聘我县有双语经验翻译给“双语”班上课，积极开展“双语”实用性教学，同时，把“双语”培训同考试相结合，在“双语”培训学习上，做到有考勤、有制度、有计划。学习结束时，严格进行闭卷和会话测试，增强培训的实效性。
布尔津县综合培训中心
双语学习计划 篇4
双语学习计划的主题范文
随着全球化的加速和人类联系日益紧密，双语能力越来越成为一种巨大的优势。尤其是在国际商务交往、科研合作、文化交流等领域，双语能力不仅可以加速沟通、提升效率，更能够打破文化壁垒，改善人际关系。因此，无论是个人还是组织，在今后的发展中，双语学习计划的实施都是至关重要的。
如果你也想拥有双语能力，以下是我们为你提供的双语学习计划，希望能帮助你更好的掌握语言，提高双语能力。
第一步：设定目标
制定计划的第一步就是设定目标。想要实现双语能力提升，需要对自己的目标进行清晰的定义。如果你想在外贸领域建立自己的品牌，那么掌握商务英语就必不可少。而如果你是一名文化传播者，就需要逐步掌握各种语言的背景知识和表达技巧。在设定目标时，需要注意目标的可达性和可量化性，这样才能更好的制定后续的学习计划。
第二步：充分利用互联网资源
在这个信息社会，互联网已经成为最重要的学习资源之一。通过网络，我们可以接触到丰富多样的学习材料和资源。语言交流平台、免费的课程视频、学习社区，这些都可以成为你的宝贵资源，帮助你拓展语言技能。在学习过程中，需要时刻保持学习的热情并习惯记录和总结，不断检查自己的进步。
第三步：加入双语社群
除了利用互联网资源，加入双语社群也是提高双语能力的重要手段之一。在这样的社区中，你可以接触到不同国家的母语用户，借鉴他们的表达方式，了解各种语言的文化内涵，同时也可以参与到讨论中去，提高自己的表达技巧。在如此高度互联的世界中，扩展自己的语言网络与圈子也显得尤为重要。
第四步：提高口语表达能力
说起来，英文最难的部分莫过于口语了。但是，如果你希望在英文表达中能更加自如且自信不羞怯，实际训练就是必不可少的。多跟人交流，经常提高听力训练，依托影视资源或者与OT相伴学习口语练习，都是提高口语表达水平的有效方法。对于其他语言，同样的训练手段也可以对症治疗，提高表达能力。
双语能力是人们日常生活和工作中非常实用的技能，随着国际间的多种交流方式，其重要性和使用率将继续增长。作为未来的各行业中的从业者，打造一份完善的双语学习计划，将为你的学习和职业生涯带来莫大好处。
小学学习计划(汇编4篇)
范文究竟要怎么写才合适呢？电脑办公，必不可免涉及大大小小的文案，撰写前，可以在网络上整理一批相关范文借鉴，分享一篇网络上的好文“小学学习计划”对思考有很大启示。
小学学习计划 篇1
1.规划好整个暑假的大致时间：
暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间一定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间一定不要小于一个月，不然复习效果不大。
2. 总结考试，根据自己学习上的漏洞，制定学习计划：
根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增强项?一般的，弥补弱项，比起强化强项，更容易进步。
原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。
个学期过去了，暑假又要来临了。我想应该有很多事情需要做，暑假伊始，我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么，其次分配好暑假计划中完成每件事情的时间。暑假计划是：要完成暑假作业，出去旅游一番;学习一种技能;第四。
浓厚的阅读兴趣：孔子曾说。知己者不如好之者：好之者不如乐之者“意思就是说，读书的时候一定要有感觉。即先有读书的兴趣”然后才去读书，对于孩子阅读兴趣的培养，不是一朝一夕的事情，可以充当孩子的，作为家长“首先要了解一下孩子感兴趣的阅读范围”是科学知识。还是文学知识：这个内容家长一定要清楚。
其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。
3. 每天学习时间的确定：
根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学习计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情! 字串9
对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必须分配更多的时间。例如平均计划安排数学每天平均学习1个小时，你为了突破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。
必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补习班吧，家教和补习班是因人而定的，看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。
4. 具体的时间规划表：
第1~2个星期：可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。
第3~5个星期：具体的按照以下每天的时间安排，自主复习。
第6个星期：
恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。
除了学习之外，参加社会活动也很重要，暑假里我们可以报名奥运志愿者，积极参加奥运活动等。
相信有了详细可行的暑假计划，这个暑假你一定有意外的收获。
小学学习计划 篇2
一个学期过去了，暑假又要来临了。我想应该有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么，其次分配好暑假计划中完成每件事情的时间。暑假计划是：第一， 要完成暑假作业，第二， 出去旅游一番;第三，学习一种技能;第四， 加强写作能力。来看看我的暑假计划安排吧!
我的暑假计划：
一、 完成暑假作业
1.7月1日至7月10日：完成语文、数学作业。
每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;
长期坚持阅读：一朝一夕。三天打鱼，两天晒网，只凭一时的兴趣进行的阅读，是不能从阅读中得到实实在在的实惠的，尤其是长期的阅读，可以得到诸多的好处，增长知识：扩大视野，丰富课外生活，尤其深远的长久的好处，是需要学生在今后的学习和生活中切身体验出来的，阅读是一扇窗。
2.7月11日至7月14日：完成英语作业。
每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。
二、旅游
三、学习一种技能
1.学习烧饭做菜
四、加强写作能力
1.完成暑期作业的5篇作文
2.阅读四大名著
你看，我的暑期生活丰富多彩，做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。
小学学习计划 篇3
一个学期过去了，暑假又要来临了。我想应该有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么，其次分配好暑假计划中完成每件事情的时间。暑假计划是：
1. 要完成暑假作业，
2. 出去旅游一番，
3. 学习一种技能，
4. 加强写作能力。来看看我的暑假计划安排吧!
我的暑假计划：
一、 完成暑假作业
1.7月1日至7月10日：完成语文、数学作业。
每天上午18面暑假之友或18面口算书；每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸；每4天写一篇作文(暑假总结除外)
2.7月11日至7月14日：完成英语作业。
每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词；每天下午做英语小报和背一个模块单词。
孩子们在陌生的环境中对一切事物都充满好奇，绿树、青草、山水、动物、未知的一切，对求知欲旺盛的孩子来说乐趣无穷，五彩缤纷的大自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个感觉器官，他们兴致勃勃地注视、倾听、触摸、询问、甚至品尝。
二、旅游
三、学习一种技能
1.学习烧饭做菜
四、加强写作能力
1.完成暑期作业的5篇作文
2.阅读四大名著
你看，我的暑期生活丰富多彩，做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。
小学学习计划 篇4
为了更好地学习英语，今年暑假将结合本人的实际情况，制订以下学习计划：
我以前虽然买过许多英语辅导书的，但是我都放在书柜没有动过，面对这那么多的教辅资料，我觉得这些都应该好好利用起来，每天除了英语家教以外，至少抽出两个小时的时间看英语辅导书，在对英语的学习有了一个大概的方向以后，其他方面我也可以尝试着锻炼一下，英语听力就是让我感到头疼的。
①每天坚持在早晨6：15—6：30读已学过的国际音标，提高自己的拼读能力，范文《小学生暑假计划》。
②8：00—8：30完成英语暑假作业。然后做《小学英语综合练习》中的10道题目，扩大自己的知识面。
③下午1：00—1：30，收听英语初级班广播，主要是扩大词汇量，训练自己的听力，提高自己的读音准确性。
④晚上6：15—6：30，写英语日记，每段不少于20句。
⑤由爸爸监督执行，暑假结束后做好小结。
第7篇：关于小学生暑假计划推荐
第一，学习计划，具体如下：2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下：
1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。第㈠范文网整理该文章。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家。
英语单词是学习的基础，为了打好学习的基础，我应该每天抄写一个小时的英语单词，当自己对这些单词比较熟悉以后，我再开始尝试听写单词，最后再进行默写，将每个单元的单词都融会贯通。当自己解决词汇量不足的问题以后，我再开始将英语句子攻略下来，最终我能够将英语作文看懂。
年度学习计划(汇编4篇)
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年度学习计划 篇1
一、指导思想：
以培养学生科学素养、创新能力跟实践能力为重点，继续认真学习新课程标准，明确其意义跟作用，用新课程改革的思想跟理念指导教育教学工作，开展对教师进行新教材的培训工作，通过学习培训，使教师对新的教材内容有进一步的认识跟理解。加强课堂教学的管理，提高课堂教学效率跟教学质量。加强对兼职教师指导与培养，注重校内跟校际交流，在不断反思与总结中提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。
二、具体工作
(一)加强学习，重视提高自身素质。
由于我校任教科学的教师多数是兼职，对于新实施的新教材了解甚少，所以有必要组织每位教师学习科学课的课程标准，同时学习相关教育理论，指导教学实践。任教的科学教师也要利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教育理论水平、专业知识跟教学能力。工作中，我们要加强同学科教师之间的交流与合作，在组内形成一种跟谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。
(二)加强教学常规管理，提高课堂教学效率
每位科学教师应严格执行课程教学计划，认真钻研新课标、新教材，根据学生实际认真写好教案。全组教师要创造性使用教材，并讲究备课的实效;深入落实“探究——研讨”教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，教师还要认真组织学生参与科学实验与科学实践。
这些年上级领导们很重视科学课的实施工作，上个学期各县区都有相关年级的抽测，这项工作肯定还会继续开展，所以科学课的教学质量的优劣也必将直接影响到学校在社会上的声誉跟形象。为此作为科学教师必须高度重视科学课的教学，提高教学质量。我们科学教研组将组织老师协同教导处各位领导检查教学“五认真”的落实情况，我们要将教学“五认真”的检查跟集体备课活动紧密结合起来。对集体备课我们要充分认识集体备课的意义跟作用。本学期将按照“教师个人钻研教材——形成个性教案——共同讨论集体研究——形成共性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的过程进行集体备课。具体安排每两周一次的集体备课活动。活动地点放在科学教室。
平时我们要做好提优补差工作，加强后进生学习兴趣、学习态度跟学习习惯的培养。期中我们将组织教学质量的调研分析，对存在的问题我们要共同研究，寻求对策，促进教学质量的稳步提高。
(三)加强校内跟校际间的交流研讨，提高教学水平
本学期我们将组织准备各年级的一堂科学课作为研究课。邀请教研室这方面的专家给我们做科学教学的指导。共同研讨科学课的课堂教学，及时发现、研究解决实验过程中出现的问题跟困难。同时组织老师外出听课，参加县级以上的教研活动或专家讲座。听课活动的教师，在回校后的一周内要及时向教研组上交书面汇报材料，并在备课组活动时传达学习，实现资源共享，发挥好最大效益。
(四)加强青年科学教师的培养
教学实践中青年教师要认真做好“五个一”(1、每两周向教研(备课组)提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题;2、每月撰写一篇教育叙事研究(教学故事)或一篇教学反思或一个教学个案研究;3、每学期上一节校级研讨课;4、每学期自己制作一个课件;5、每学期撰写一篇教学论文或主持、参与一项校级以上课题或编制一份试卷。)以上活动列入教研组考核要求之中。
(五)组建科技兴趣组，丰富学生课余生活
青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来,科学老师要利用自身的优势，积极指导学生开展课外科学研究活动。重视科学课教学的拓展延伸，指导学生开展课外科学探究活动，撰写科学小论文，辅导学生进行科技小制作跟小发明的实践，处理好科技教育与其他学科的关系，开展学生喜闻乐见的“三模”活动，丰富学生的课余生活，提高学生的科技创新意识。
年度学习计划 篇2
一、学习目标
树立正确的学习观，继续学习专业理论知识，把握学习的真谛，把实践经验与书本知识逐渐整合，不断更新知识，开阔视野，努力成为具有一定的实践能力和创新能力的实干型人才。
二、学习内容
1、知识方面：继续学习专业理论知识，更好的为以后打好基础；撑握一定的科学技术和社会知识。因为进入大三的学习就更应该加强专业知识的积累，之后的一年以专业课为重点。
2、技能方面：按照这次的活动共计划，首先是学习有关学习型党组织建设的问题，熟知有关党风廉政建设的法律法规，同时提高对时事政治的把握，最后提高自身沟通和合作的能力。
三、学习计划
1、在专业课的学习上更加抓紧，努力完成专业学习的任务。
2、阅读一本有关学习型组织建设的书《第五项修炼》。
3、在了解法律的问题上，通过观看《法律讲堂》在提高自身的认识。
4、在沟通上一方面加强英语的学习，比如参加英语有关的培训。
5、加强自身的专业知识的同时提高自己各方面的综合素质，比如创新能力上，积极参加与创新相关的比赛项目；社会实践上，积极组织党员同志的学习活动，丰富党员的理论学习和社会实践；
年度学习计划 篇3
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”时光总是这样不经意间从我们的之间悄悄溜过。又是一年毕业季，一眨眼，我们的大学生涯已过半。回顾过去的两年，在人生的道路上跌跌撞撞，从一开始的桀骜不驯到后来的谦逊，哭过笑过也痛过，总算也是找到了正轨。在这两年中，自己也学到了很多，视野也开阔了很多。明白了“山外有山，人外有人”，要想在人生的赛场上一展风采，自己必须得有耀眼的光芒。即使你不是金子，没有与生俱来的光芒，但是通过磨练，朽木也能被磨得光滑锃亮的。而要想是自我能力得到提升，我们就必须不断的学习。计划，就是助你更好的学习的一把利剑。一个结构清晰，目标明确的计划可以避免减少在学习过程中的走偏，给学习过程指明了方向，提高了学习效率，从而达到事半功倍。为此，我针对自己一学年的不足及未来这一学年的期望给自己制定一个学习计划。
一、 思想学习方面
1、 树立正确的价值观生、人生观，做一个积极向上，乐观阳光的大学生。
语有云：“正心，修身，齐家，治国，平天下。”可见，一个人要想取得成功，“正心”与“修身”，是必不可少的。在大学这个小型社会里，虽没有现实社会里那么复杂，但是也会有很多形形色色的人和事，一个乐观积极地心态是很重要的。首先，要认真学习学校开设的关于思想道德素质的课程，通过对这些课程的学习，能够增加我们的知识储备，通过老师的讲解，能够增加我们的人生经验，提高我们的政治理论素养和思想认识水平，提高明辨是非的能力，也能帮助我们正确看待自己的优点与不足，从而有一个积极乐观的心态，做一个健康、阳光的大学生。
2、 努力学好专业知识，不断丰富自己
在当今这个社会，应试教育处于顶峰的社会，需要的是有广博知识的人，有专业知识的好的人，所以学好专业知识是首要任务。要学好专业文化知识，就必须严格要求自己。
(1)多与老师和同学进行沟通交流，多参加学校组织的各项活动，以增加对社会的了解。
(2)加强自主学习的能力，充分利用学校图书馆的资源，多读与专业相关的 的书籍。如《管理学》，《演讲与口才》等，每个月3~4本，并认真的做好读书笔记。
(3)多于学长学姐们交流，从而学习他们优秀的方面，了解就业情况。
(4)学习巩固PS软件操作，熟练掌握PPT的制作和常用办公软件的运用
3、考取必要证书
(1)六级证书：由于英语水平较弱以及种种客观原因，英语六级考试还没通过。经过。在这个经济全球化的时代，英语的重要性不言而喻。因此，英语水平的提高实在必行。每天坚持背40个单词，5篇听力，2篇阅读，1篇作文
(2)专业证书：人力资源管理3、4级证书
二、生活方面
1、严于律已，宽宏待人。
对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样，你自己的表情和态度，可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。
2、 寻觅挚友
本人觉得在大学，能够在一起求学和寻求自身发展的友谊是弥足珍贵。我是这样定义朋友的：当你彷徨时，他给你勇气;当你失落时，他给你安慰;当你失败时，他给你鼓励;当你犯错时，他给你纠正。这个人就是真正的朋友。大学，来自五湖四海的学子汇聚一堂，但是不是每一个人都适合做朋友，也不是每一个朋友都是挚友。因此，在大学这样一个较为复杂的坏境中，一个真正的朋友能够和你并肩作战，是一件多么难得的事情。
3、 学习团队奉献精神
尽管到了大三，会开设很多专业课程，时间也变得紧张起来，但是这并不能成为我们不参与课外活动的理由。
(1)积极参加学校和社团开展的活动，培养自己的团队精神。
(2)积极参加志愿活动，帮助有困难人士，奉献自己的一份爱心。
4、 提高沟通能力。
一个人能够与他人准确、及时地沟通，才能建立起人际关系，而且是牢固的、长久的。进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼，最终取得成功。为了提高我的沟通能力，列出自己日常需要沟通情境和沟通对象清单，客观的评价了自己的沟通状况和沟通方式，发现自己的沟通范围过于狭窄，忽略了与友人的联系，沟通主动性不够等沟通问题，从而下定决心要提高沟通能力：
(1) 扩大沟通范围：每周与两个素不相识的人打招呼，如问路等
(2) 多与亲朋好友联系：每个月打电话问候5个不常联系的同学或亲戚
(3) 每天给身边的同学朋友讲一个笑话
三、工作方面
(1)积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。
(2)适当的参加社会实践，扩展自己的视野，增加生活阅历和社会经验。
以上几点是我对20xx—20xx学年的初步计划。大三是非常重要的一年，是大学中间最精华的时间段，是最需要潜心求学的阶段，我相信自己一定能顶住压力，自信从容，勤奋踏实地在我的大三青春上挥洒汗水，我也坚信自己的大三生活也终将成为我大学阶段的亮点。
年度学习计划 篇4
为了进一步推进我村学习型党组织建设活动进程，按照乡政府《关于建设学习型党组织活动实施方案》的要求，结合我村工作实际，制定本活动计划：
一、指导思想
以贯彻党的'十七届四中全会精神为主线，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求，引导全村广大党员干部认真学习，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，不断提高全体党员的思想道德和科学文化素质。通过学习型党组织建设，使党员的先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为实现和谐松岗提供理论支持和思想保证。
二、工作目标
第一，用一年时间集中在全村开展建设学习型党组织活动。力争达到学习型党组织要求。
第二，通过开展丰富多样的学习型党组织创建活动，进一步加强和改进我村广大党员干部的学习，积极营造良好的学习氛围，建设一支高素质学习型党员队伍。通过学习型党组织创建活动，带动和引领学习型我村的建立，推进党组织及党员达到创建学习型党组织和学习型党员评选要求。
三、学习重点
1、妥善解决民生问题，促进社会和谐稳定;
2、充分认识加强党风廉政建设的重要意义，深入开展反腐败斗争。
3、深刻领会建设学习型党组织的重大意义和目标任务，着力推进思想政治教育创新;
4、建设学习型党组织，全力开创党的基层组织建设新局面;
四、载体活动
1、举办读书会活动。对四个重点分别邀请领导为普通党员作时事报告;组织党员、干部开展学习交流，取长补短，提高本领，提高广大党员、干部思想政治素质和科学文化水平。采取座谈、交流体会等多种形式，确保活动扎实推进。
2、设立“学习日”活动(全年)。集中组织开展各种形式的主题学习教育活动。运用报告会、座谈会等多种形式，特别是结合党和国家重大政策法规出台、重大节庆日及历史事件纪念日等活动契机，不断丰富和完善学习内容。保证学习有内容、有记录，有学习心得。
3、评先进树典型。抓好学习型党组织建设“评先进树典型”活动。评选学习型党员先进个人，认真总结活动经验，选树典型加以宣传。
五、实施步骤
抓好组织实施是确保整个活动取得预期成效的关键所在，要精心设计和组织好三个关键环节。
一是启动阶段：20PC年4月末至5月初。在此期间主要明确活动内容、理清学习思路、制订全村学习型党组织建设学习计划，组织召开广大党员推进学习型党组织建设活动推进会，明确任务、落实责任。
二是实施阶段：20PC年5月初至11月末。在宣传发动的基础上，结合实际，创新活动载体，认真实施具体活动计划，全面开展建设学习型党组织活动。此间要抓好典型的培养和选树。主要是通过学习型党组织建设活动的深入开展，培育、选树学习型党组织建设典型，加强宣传，扩大影响。
三是总结阶段：20PC年11-20PC年元月份。召开座谈会总结经验，评选学习型党员先进个人，认真总结活动经验，选树典型加以宣传。
村党支部高度重视，支部第一书记牵头负总责，周密制定本党总支的具体学习活动计划。努力形成党支部统一领导、主管领导具体负责、相关部门紧密配合、我村党支部组织全力推进、党支部和广大党员积极参与的工作局面，切实把学习型党组织创建活动抓实抓好。
六、学习书目
《十八届三.四中全会精神读本》、《党章》、《中国共产党党史一、二》、《中国共产党党员纪律处分条例》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《中国共产党干部廉洁从政若干细则》、《科学发展观重要论述摘要》《马克思文集》、《列宁文集》、《毛泽东著作》、《邓小平文选》、《江泽民文选》、《社会主义法治理念读本》、《转变经济发展方式研究》。