教研方案

教研方案(热门11篇)。

为了确保各方满意，我们应该设计一个可行的解决方案。为此，我们需要为上级准备几个工作方案，以便供他们参考和选择。为了帮助大家更好地理解这个问题，本站给出了一篇关于“教研方案”的文章，感兴趣的朋友可以关注一下！

教研方案 篇1

校本教研是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。实施校本教研的基本途径是教师反思、同伴互助和专业引领，三者相互渗透，相互依赖，是一个不可或缺的统一体。根据中心小学的统一要求，语文组打算建立以自我反思--同伴互助--专业引领为核心要素，以理论学习、集体备课、案例分析、校本论坛、教学反思、结对帮扶、经验交流、说课、听课、评课、骨干教师与教师对话等为基本形式的语文教研制度。通过相互听课、评课，相互交流，共同研究，为教师参与教研搭建平台，创造条件，努力提高教师参与校本教研的积极性、针对性和科学性。

1、自我反思：每个教师以自己的教学活动为思考对象，对自己在教育教学中所做出的'行为以及由此产生的结果进行审视、分析、修正，分教学前、教学中、教学后三个阶段，及时撰写教学反思和教学后记。每周两篇，每学期不少于10篇。阶段反思和反思文章每学期各不少于2篇。

2、同伴互助：以教研组体，加强教师个人与同伴的对话。继续实行以老带新，以强带弱的结对帮扶办法，互相交换信息，达到经验共享。教研中，每个教师要以自己和学生生成的问题为研究内容，将问题提交到教研组，研究过程中，要大胆评点，各抒己见，充分发挥集体之间的团结、互助、合作，互相学习，彼此支持，在观念的碰撞与交流中达成共识，在实践与摸索中找到解决问题的途径和方法，完成教学任务，达到教学目标，共同成长。

3、专业引领：一是每个教师自觉加强理论学习，从专业的刊物或互联网上学习和引进名家教研思想，将教研专家的新理念和教育思想引进自己的教学实践中，努力提高理论素养，增强理论思维能力。二是在学校统一部署下，请教育教学研究专业人员来指导，促进自身素质的提高。

教研方案 篇2

活动目标：

1.培养幼儿合理安排时间的意识

2.激发幼儿为家人服务的情感

3.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：

我的“五一”我做主的假日安排表

活动过程：

(一)引导幼儿了解五一劳动节的含义

1.在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗?

2.五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗?

3.为什么要劳动?

4.劳动很重要也很光荣，所以有了劳动节。

(二)激发幼儿为家人服务的情感

1.爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动，你们想不

想在五一为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢?

2.你想做什么，为什么?

(三)交流调查表

1.老师设计了一个我的“五一”我做主的假日安排表。

2.看看我们都要安排哪些事情呢?

3.等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。

附：假日安排表

我的“五一”我做主

1.我的名字_____

2.五一我想做哪几件事

3.做这些事的顺序和时间

4.我为家人做了什么

5.我学到了什么新本领

幼儿园教研活动方案通用4

活动目标

1、使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备

1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。

2、游戏负责人制作好游戏的名称、规则、位置、示意图张等。

3、各个游戏准备游戏所需道具、材料、印章、警戒线等。

4、准备游戏奖品和小纪念品若干。

5、拟定家长邀请函、游戏卡。

活动过程

1、8：30—9：00所有幼儿统一穿园服，家长凭接送卡入园内，新年老人发糖果，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，向幼儿和家长介绍本次幼儿园活动具体安排和游戏玩法等。

2、9：00—9：20敲锣打鼓“放鞭炮”，幼儿到大操场集合，园长致新年贺词。

3、9：30—11：30家长带孩子参加丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持游戏卡随意参加各项游园幼儿园活动,并由组织游戏的教师盖奖章，不得重复玩一个游戏，然后凭游戏卡到领奖处，获得1-4个奖章为三等奖(不限额)，5-7个奖章为二等奖(不限额)，获得8-10个奖章为一等奖(不限额)，获得11个以上奖章为特等奖(限额10名)。

游园项目：

1、《大嘴娃娃》

游戏规则：幼儿站在一定距离外(学前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投掷沙包到娃娃大嘴中，每位幼儿可投三次，投中一次即获奖章。

2、《小猫钓鱼》

游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。学前班、大班钓3条鱼获奖章;中班钓2条获奖章;小班钓1条获奖章。

3、《盖瓶盖》

游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。

学前班、大班：盖10个获奖章;中班：盖7个获奖章;小班：盖5个获奖章。

4、《快乐圈圈圈》

游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方(可根据幼儿年龄定距离)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次，扔中一次即获奖章。

5、《足球射门》

游戏规则：幼儿站在离球门一米远的地方将足球射入球门中(可根据幼儿年龄定距离)。每位幼儿可射三次，射入球门内一次即获奖章。

6、《垒垒乐》

游戏规则：家长和孩子在一分钟以内共同把20只麻将牌垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中垒得的两组获得奖章。

7、《猜猜猜》

游戏规则：数字小10个，幼儿抽其中1个，然后翻出与自己手中相同数字的大，每个幼儿有三次机会，翻中即获得奖章。

8、《螃蟹夹球》

游戏规则：四组家长与孩子面对面，双手拿竹竿，运球穿过障碍物，先到终点的前两名获得奖章。

9、《你追我赶》

游戏规则：四家庭为一组，四组同时进行比赛。幼儿坐在推车里，家长推车绕过障碍物，先到达终点的前两名获得奖章。

教研方案 篇3

为了贯彻落实长沙市教育局《关于在全市教育系统进行“践行雷锋精神，唱响师德赞歌”歌咏比赛的通知》精神，深入开展“师德师风建设年”系列活动，我校特制定本活动方案。

一、领导小组：

组长：x

组员：x

二、工作小组：

组长：x（全面协调）

组员：x（人员组织）

三、活动要求：

1、在周南中学（北校区）组成80--90人合唱团，排练《长沙市人民教师之歌》和《在希望的田野上》两首合唱歌曲，参加比赛，时间12分钟内。

2、伴奏：钢琴。

3、服装：男：短袖白衬衣，青色长裤、黑皮鞋、红领结

女：租借

4、切实保证排练时间，保证人员按时到位，听从学校和年级组的安排，

5、统一安排交通工具，切实注意活动安全。

四、比赛时间、地点：

初赛：9月14日（周五），（评委到各学校现场评分）。

复赛：9月22日（周六），长沙市雅礼中学。

决赛：9月29日（周六），湖南省音乐厅。

五、团员名单：

男团员：

女团员：

六、排练时间、地点：

9月5日晚上7：30全体演员在艺术楼梯型教室集合。

南周中学工会

教研方案 篇4

一、指导思想：

以县教研室工作指导思想为依据，在总结上一学期中心校教科研工作经验的基础上，结合我中心校小学语文教育教学实际，以加强教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、创造性地开展小学语文研训工作，认真落实中心校《教研训工作计划》。进一步规范小学语文常规教学过程，优化教学过程，全面提升教师队伍的整体素质，扎实推进课改进程，全面实施语文学科素质教育。

二、活动准备：

为了出色的完成此次教研活动，中心校成立以业务校长巩尊峰为组长，教研员渠时秀、杨宏允、庄国平为组员的领导小组。小组成员在充分学习、领会教研室工作思想的基础上结合中心校上学期镇公开课评选情况，认真筛选出两位优秀青年教师执教，小组成员和他们一起研究、确定课题及活动时间，力争活动圆满成功。

县级（西北片）公开课；

（1）邀请县教研室及其他乡镇兄弟学校相关人员；

（2）中心校相关领导及定点小学四年级语文教师。

（1）8：00―8：30签到（领取相关资料：教案、课堂评议表等）

四、教研活动总结。

教研方案 篇5

为进一步加强我校师生心理健康教育及咨询工作，营造校园的心理教育氛围，引导学生认识心理健康的重要性，掌握心理健康知识，帮助他们适应校园生活，正确认识自我、完善自我，提高心理素质，积蓄持久成长动力，促进身心健康和全面发展，营造关注心理健康、创建和谐示范校园的良好氛围，屏峰学校决定开展以“关爱心灵，全面发展”为主题的心理健康教育活动。

三、活动目的：

1、旨在普及心理健康常识，提升心理健康工作水平，

2、帮助学生解决心理困惑，提高自我教育的积极性、主动性，引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性，

3、学会心理调适的基本技巧，营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长;

4、让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。

五、活动内容：

活动目的：通过校园广播宣传心理健康的小故事，小常识，让学生了解心理学，引导广大学生保持积极的生活态度，学会心理调适的基本技巧，为广大学生的健康成长营造积极向上的心理健康氛围。

活动内容：周一学生国旗下讲话的内容为“让心理走进我们的学习生活”。从学生自身的实际出发，让学生认识学习的重要性。

活动目的：中小学生对学习的认识不够，因此呼吁大家在学习中运用心理知识，将学习变更加有趣。

活动内容：每个班出一期有关中小学生心理健康知识为主题板报。内容包括心理健康标准、人际相处技巧、心理保健、生理知识等板块。

活动目的：宣传心理学知识，扩大学生视野，使学生走近心理，亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的，促进学生心理素质的提高，健全自己的心理。

活动目的：通过主题班队活动课让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习，不要总把属于今天的事情推到明天，珍惜今天，把握今天，争取做生活的舵手。

活动要求：手抄报要求有刊头设计，刊名要切合“关爱心灵，重视心育”之主题。结构设计新颖，布局合理，图文并茂。内容必须积极向上，具备知识性、趣味性与可读性，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。

活动目的：通过让师生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的，促进学师生理素质的提高，健全自己的心理。

活动要求：心理健康教育征文以案例分析、论文、调查报告、研究报告、经验总结、案例分析、感想体会等形式展现。内容可以从情绪调适、和谐人际关系、悦纳学生、积极面对挫折、科学管理压力、破解职业倦怠等方面着手。

活动目的：通过对我校留守儿童进行心理健康讲座，让他们在心理上健康成长。特别对一些有心理问题的留守儿童，如性格内向、脾气暴躁、胆小极端的孩子进行个别辅导。

活动目的：通过团体运动项目，调试心境，舒缓心理压力，培养团队意识，鼓励学生走入阳光、走向运动场，通过积极健康的课余生活促进个人身心健康发展。

主要活动：两人三腿跑、四人运球、五人风火轮等，各系需选派11名学生代表参赛，一名辅导员组织，强调注意安全。

教研方案 篇6

本学期幼儿园带领了我们进行了园本教研活动，进行了“课程故事的开展”、“创意美术的理论与实践”、“孩子眼前一面墙”、“徐剑媚名师工作室教研活动-优质课《神奇的3D全息投影》”这四项活动，通过园本教研活动，我收获了很多。

一、在“课程故事的开展”教研活动后，对自己所写的课程故事进行了反思。课程故事具备三个条件：真实性、故事性、以及反思。观察记录要从幼儿的行为、语言、表情、神态、动作等来记录。要有缘起、过程和尾声。记录详略得当。在平时的自己所写的课程故事中，缺少反思，通过学习，知道了反思要从三个层面来开展。一是技术层面，二是情境层面，三是辩证层面。

二、在“创意美术的理论与实践”教研活动中学习到了，美工材料我们可以变废为宝，对于生活中的一些材料充分利用。在平时的美工区的环创中，教师没有目标的打造，我们应该围绕主题，给予幼儿展示作品的平台。结合主题、班本，让美工区成为一个小工厂。

三、“孩子眼前一面墙”源于儿童、为了儿童、基于儿童。墙面要色彩美，先声夺人，色彩搭配。构图美，图文并茂，趣味性，独特性。最出内涵。主题前整体框架要有，主题后要倾听孩子的声音，要给孩子选择的权利。墙面是对话的，与环境、幼儿、与教师的对话。

四、优质课《神奇的3D全息投影》教研活动中，真正体验到了幼儿园也是可以把信息化用在幼儿园教学活动中。这节活动在选题上符合信息化时代以及小朋友的生活经验。在过程中，用到了直接感知，亲身体验，实际操作。这节活动给我了很大的冲击力，在之后自己开展幼儿园活动时，也要大胆地将信息化应用到我们的教学活动中。

教研方案 篇7

一、教研活动背景：

我园老师在工作中存在从理念到行为，行为到理念转换的脱节。具体表现为：教师观察评价幼儿表现及行为的视角不够专业；教师反思教育行为不够及时。

在区教研组参加活动时，张老师推荐了《作品取样系统》一书，经过阅读后，书中的一些信息能指导我园的教师解决一些问题：1、让老师有共同的任务及共同的评价语言，有共同的架构基础。

2、让老师了解每位孩子的成长状况，帮助教师建立自信，让老师说话“有凭有据”。

3、协助教师作出教学决策，教师使用方法找出每位孩子正在学什么以及学的如何，也帮助教师了解自己正在教什么？需要继续做哪些事？

二、本次教研活动的核心话题：如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿？

三、教研活动的目标：

1、在学习《作品取样系统》的基础上，探索、交流如何运用适宜的观察方法记录幼儿的行为表现。

2、通过交流、归纳、提升，交流如何根据观察到的幼儿的行为，分析评价幼儿的发展现状。

3、通过对幼儿行为的观察分析，培养教师制定有关观察标准以及分析评价幼儿的能力。

三、教研准备：

1、两位位教师准备好的案例。

2、组员前期经验：已学习《作品取样系统》一书的关于观察记录的章节。

3、各班的检核表正在试行中。

四、教研过程：

1、回顾教研背景。主持人介绍本次教研活动的目标，引出教研议题：如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿？

2、讨论交流：

话题一：通过阅读《作品取样系统》一书，我们了解到哪些适宜的观察方法可以帮助我们，去记录幼儿的行为表现呢？

教师交流观察记录的方法。

话题二：适合语言与文学、体能发展与健康领域的观察的方法有哪些？

话题三：结合案例，交流如何根据幼儿的行为表现，分析评价幼儿。

a、老师用的观察的方法能否帮助她解决所要观察的目的？

b、老师根据幼儿的行为表现，对幼儿进行分析评价的相关要素是否适宜？c、你还有哪些建议？

3、教研总结。

教研方案 篇8

为深入贯彻河北省委教育工委、省教育厅关于大学生思想政治教育和心理健康教育工作的精神，不断提高我校大学生心理健康水平，促进学生成长成才。经研究，决定举办我校第十二届（20xx）“2大学生心理健康节”教育活动，现将有关事项通知如下：

本次活动主要内容有:心理健康节启动仪式，心理大讲堂，心理技能大赛，主题心理摄影大赛，主题心理微征大赛，主题心理演讲大赛，主题心理班会大赛，心理知识展牌大赛，心理健康节闭幕式。

、参加人员：院系辅导员、班级心理委员、校心协、育心协会、各院系心理协会代表队

1、主要内容：

心理控制能力竞赛―团体赛（手持式心理调节仪）：

参赛队利用手持式心理调节仪，在同等高压应激状态下设定训练目标值进行生物反馈训练竞赛，综合参赛队全员在相同时间内使反馈场景进度前进最多者为调试能力最强、应激训练水平最高，亦为最终获胜团队。

2、参赛人员：每个院系选派一支参赛队伍，每队人，其中，指定一名领队，将报名表（见附录一）于月12日前发送至邮箱xx，并以院系名称+心理技能大赛报名表命名。

4、奖项设置：本次比赛设置团体一、二、三等奖及个人一、二、三等奖。

4、参赛作品要求：（1）要求参赛作品为本人拍摄，拍摄需围绕与主题相关的人和物进行；（2）个人作品以电子版夹形式上交，夹内附作品原片及rd版字说明（包括作品名称和作品简介，字数在200字以内）；作品要求注明作者所在院系、年级、专业、姓名、学号及联系方式；（4）各院系要积极组织并做好摄影作品的甄选工作，择优选出10作品参赛。

、作品上交方式：以院系为单位汇总并填写汇总表（见附录二），将电子版统一以附形式发送至邮箱xx

6、奖项设置：本次比赛将邀请相关教师组成评审组，对参评作品进行评审。设一、二、三等奖及优秀奖，获奖者颁发荣誉证书。

通过200字以内微征征集的形式，邀请大学生透过笔端描绘心灵故事、记录成长体验，抒发真挚情感。赛后选取优秀作品在公众号“唐学院心理咨询中心”进行展示，让更多学生感受到心灵的交流与畅想，凝聚校园正能量。

4、征要求：（1）主题鲜明，内容积极向上，题目自拟；（2）要求原创，杜绝摘抄或直接下载；（）稿要求注明作者所在系、年级、专业、姓名、学号及联系方式；（4）各院系要积极组织并做好稿的甄选工作，择优选出不少于6篇参赛。

、交稿方式：以院系为单位汇总并填写汇总表（见附录三），将电子版统一以附形式发送至邮箱xx

6、奖项设置：本次比赛将邀请相关教师组成评审组，对参评作品进行评审。征设一、二、三等奖及优秀奖，获奖者颁发荣誉证书。

4、比赛要求：（1）以“理性平和，阳光心态”为主题内容，题目自拟；（2）演讲要口齿清晰、语言流畅，内容精炼，有思想、有感染力，普通话标准；（）每位参赛选手演讲时间限定在分钟。

、比赛安排：（1）各院系进行比赛推荐五名选手参加主题演讲大赛；（2）比赛设一、二、三等奖和优秀奖，获奖者颁发荣誉证书；（）各院系参赛选手请于月16日前把演讲稿发到7149282@qq。

、活动要求：（1）要求各班心理委员以本班学生心理特点做出班会策划，并开展实施班会；（2）活动具体形式和内容由各班自定，提倡生动活泼、又能予人以启迪的活动形式；（）各院系认真组织开展班会并作出评审，选出最佳一个班会参赛，电子版材料发送至邮箱xx，纸质材料送至北校区办公楼209室。

6、参报材料：主题班会的策划方案、班会开展的活动照片（视频）、活动总结、班级成员感言等。

7、奖项设置：比赛将邀请相关教师组成评审组，对班会材料进行评审并进行现场答辩。设一、二、三等奖及优秀奖，获奖班级颁发荣誉证书。

2、活动方式：（1）由各院系心理协会（或学生会、团总支）负责出一展板，主题为“理性平和，阳光心态”，活动周期间，各院系展牌放置相应校区内展出；（2）月2日-月26日集中摆放于北校区A座一楼，由心理咨询中心组织评委进行评分。

、奖项设置：展牌将评选出一、二、三等奖及优秀奖，获奖团体颁发荣誉证书。

、参加人员：班级心理委员、校心协、育心协会、各院系心理协会代表队

1、各院系要高度重视心理健康教育的重要性，根据我校第十二届“2大学生心理健康节”的活动安排，认真部署，确保本届心理健康节主题教育的顺利开展。

2、各院系要结合本院系的专业特点和学生特点，研究制定本院系的2大学生心理健康活动方案，在心理健康节活动期间，组织开展丰富多彩的心理健康教育活动。

教研方案 篇9

一、活动内容：

二年级课例研讨暨教学能手观点报告会

二、活动策划背景分析：

大家对二年级教材比较陌生，新教材的教学把握欠准确，“模型思想”是2011版课标的十个核心概念之一，大家对这新概念了解得比较少。开展本次活动旨在让大家了解新教材及梳理在小学数学教学中模型思想的具体运用。

三、活动目的：

《课标》指出，模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径，而数学教学渗透模型思想则有助于学生初步形成模型思想，提高学习数学兴趣和应用意识。本次活动旨在帮助教师们了解模型思想的基本理念和作用，明确在小学数学教学中渗透模型思想的重要意义，同时帮助老师们梳理小学数学教学中模型思想的具体运用及教学体现。

四、活动时间：20XX年4月16日

五、活动地点：电教室

六、活动过程：

1．实验小学XXX老师上一节二年级研讨课《解决问题》（P32例题）。

2．市教学能手老师作观点报告《如何在解决问题教学中渗透模型思想》。

3．观课老师结合课例谈对如何渗透小学数学模型思想方法的思考和困惑。

4．各观课老师互动交流。

附件：

1．活动安排表：

2．具体分工：

摄像：XXX

摄影：XXX

活动简讯：XXX

活动总结：XXX

资料汇总：XXX

3．活动准备：

（1）各参加活动人员认真查阅《课标》及其他资料，了解数学思想方法，特别是模型思想方法的相关认识。

（2）深入钻研二年级P32教材及《教师用书》，思考在教学过程中哪些地方渗透了模型思想，结合本次活动课例，你认为授课老师哪些地方做得比较好，有何更好的建议。

教研方案 篇10

活动地点: 树德实验中学（西区）二楼会议室

参加人员: 历史教研员、区内各中学评委老师

形式：研讨、交流

主持及记录：符清明

研讨主题：探学情 重过程 -------精炼问题研究，注重课堂实效

活动流程：

1、 吴振华校长介绍我校体验式课堂教改情况。

2、 本次教研活动的选题背景。

3、 各年级结合学情介绍历史教学及评价情况。

我们学校搞“体验式”教学改革好几年了，已经形成了一定模式，主要内容是各学科统一使用“学教案”；班级教学要开展“小组合作”、“小组评价”；主要学科“学什么考什么”。体验式德育方面也有一系列的主题活动和评价方式。结合学校的课改要求，我们历史组编制了三个年级的历史学教案。制定了历史课的个人和小组评价表。每学期根据教务处的计划，安排一个年级进行历史学科的兴趣活动。这次搞这个历史教研的观摩活动，主题不好确定，在网上都找不到，我们学校的生源情况跟其他学校差异比较大，加之规模小，教研能力肯定赶不上很多学校，越来越感到历史课不好上，提高课堂效益不容易。我们就根据不同年级，分学情，重视课程评价，尽量让学生有兴趣一些。让学生尽可能的喜欢阅读，喜欢听，喜欢讲，让历史课堂活跃一些。学生了解一些，记一些算一些。我们就把我们平常是怎样做的跟大家进行一个交流。

结合我们学校的一个实际情况。下面就请我们三位老师就三个年级的学情和课堂教学进行一个介绍。

初一学生身心特点及学习情况分析

1、初一的学生多数在12-13岁,处于少年后期,还保持着孩提时代的稚气和童心,天真活泼,爱说爱动,没有顾虑，因此不愁“启而不发”。老师提问发言手举得象树林一样,“我来，我来”的呼声此起彼伏，孩子们以老师喊他发言为光荣。但是，整个课堂闹喳喳，乱麻麻，甚至有学生乘机说小话或狂打。所以，初一学生处于行为规范阶段。

2、小学时没有开设专门的历史课，历史知识主要来源于故事书，漫画书，成语故事中的人物故事等。我校学生生源差，知识面窄，大部分学生主要靠课本获取历史知识。

3、我校今年的七年级是捆绑发展以来生源素质最差的一个年级，部分学生懒于动脑，懒于动手，自主学习的能力较差，只喜欢听老师讲故事，不会看书阅读教材，不会做笔记。

一：做好课前准备，重习惯培养。

全班按照4人一组分成学习小组，设立小组长，明确小组长的职责，预备铃响后检查小组成员的课本，课中组织小组成员拓展问题讨论，课后组织小组相互检查笔记情况。每次上课前课代表检查课本准备情况，分别纳入每周阳光小组考评和个人期末考评，每人次1分。笔记检查采取定期和不定期检查。

二：补充视频、图片、讲故事，重兴趣提升

尽量补充与教材有关的相关视频，如结合初一成都历史播放《天府的记忆》，《汉武大帝》片段--《张骞出使西域》，在讲到春秋争霸战国七雄时开展成语故事、历史典故比赛等。

三、开展小组讨论问题拓展思维，激发兴趣。

七下《南方经济的发展》

四：落实教材，抓基础知识过手。

初一上期每节课前有一名课代表组织全班同学朗读教材大字内容，初一下期以后调整为由小组长组织本组成员复习上一节课知识重点，准备老师课前提问。答对了小组和个人都加1分，答不对小组成员可以代回答，则只扣个人分小组不扣分。如果组内不能解决，小组要扣阳光小组评比分。

五：强化练习，培养解题思维能力。

1、选择题要求闭卷20-30分钟独立完成，交换批改，批改方数出对错个数并签名，错题自己翻书写出页码，强化学生认真阅读教材。

2、材料题学生先完成，然后统一订正。教师主要指导学生学会阅读材料，勾画出材料中与问题相关的关键词语、句子，学会用材料的内容回答问题。

3、重视每一次练习，将每次练习试卷纳入平时成绩，计入期末成绩。

教研方案 篇11

一、建设目标

加强城乡教育共同体建设，2022年公办义务教育学校全部纳入教共体建设，且融合型、共建型比例达80%及以上,以优质均衡、共同发展为目标，全面推进我市义务教育优质均衡水平，实现教育“共同富裕”。

二、组建模式

城乡教育共同体分融合型、共建型、协作型三种组建模式。各校结对建设情况见《城乡教育共同体学校名单》。

三、建设要求

（一）融合型教共体

1.师资同盘。建立教共体各校区内部教师流动机制，按教师配置相关要求，统筹安排，无障碍调配各校区教师。校区内因学科不足等原因造成的教师短缺，由校区间以驻教、走教形式统一调配。

2.教学同步。教共体内各校区实行教学常规、教学进度、教学检测等同步。课程设置、教学计划制定、教学内容实施、教学常规检查、教学质量评价以及学生综合素质评价等方面，在基本标准要求的前提下，促进各校区个性化发展。教共体各校区共建共享设施设备、课程资源等，充分依托网络设备和技术，积极开展远程教学、教研与管理。通过大型活动、综合实践活动等，推动教共体各校区师生交流互动。

3.培训同频。教共体统筹教师培训工作，组织教共体培训活动，共建共享优质培训资源。建立学科教研组，开展教共体内校本研修活动，为教师的专业成长搭建更为丰富的平台。制定好教共体内部教师培养计划，组织教师开展各类教育教学研讨、评比活动，提升教师的专业化水平。

4.文化同系。加强教共体校园文化共商共建机制，建成标识明显的教共体文化体系。各校区在办学思想、管理理念等方面统一实施，以“移植+嫁接”的方式培育共性与个性相统一的学校文化。教共体学校通过开展城乡研学旅行、劳动实践、联谊互助、家庭结对等形式，共同组织交流活动，促进城乡学生的相互了解、共同进步。教共体之间互为提供教育基地和实践空间。

5.考核一体。建立科学合理的考核评价方案，建立健全各校区一体化考核评价机制。教共体内各校区教师队伍建设、教学质量提升、教育特色形成、绩效奖励等方面实现全方位、一体化考核，真正形成利益共享、荣辱与共的共同体。

（二）共建型教共体

1.资源共享。推动教共体内教师的有序流动、均衡配置、培训培养、整体评价等机制。鼓励各校培育特色学科，形成优质教师团队，引领学生发展。充分借助教育信息化的力量，整合核心校和各成员校的优质资源，实现教共体内师德建设、课堂教学、校本教研、课题研究等资源共享，相互促进，共同提高。

2.管理共进。构建合作交流平台。建立以教共体核心校牵头的学校日常教学管理和学校发展通报、研讨例会制度。实施教共体内教学协同管理，做到常规制度、课程建设、教学进度、质量检测等基本同步。组织各校名师成立学科建设指导小组，指导教共体内学校的各门学科建设。

3.教学共研。核心校以项目合作方式接纳成员校教师参与教科研，由骨干教师帮扶成员校开展富有针对性的研究，提升教师教育教学水平。建立科学的教育教学质量诊断监控机制，实施统一的质量检测管理，制定各学科质量保障制度，指导并督促各校学科教育。加强教学经验交流，提升教共体内学校的教学管理水平、教师发展水平、学生发展水平。

4.文化共生。教共体通过资源共享、活动共建、质量共评，助推文化渗透。核心校立足地域文化和学校教育资源，培育富有特色的学校文化。教共体各学校通过城乡学生“手拉手”、家庭结对等形式，组织交流活动，促进城乡学生的相互了解、共同进步。教共体之间力所能及地为对方提供教育基地和实践空间。

5.考核捆绑。建立科学合理的考核评价方案，建立健全教共体一体化考核评价机制。教共体内各成员校在特色发展、校园文化、学科建设、教研活动、教学协同等方面实行捆绑式考核，成员校的发展情况作为核心校相关考核的主要依据。形成利益共享、荣辱与共的共同体。

（三）协作型教共体

1.愿景协同。由核心校牵头，调研、指导、组织各成员校理清学校发展现状与背景，确立学校发展愿景，明确学校发展目标，制订质量提升路径。借助核心校先进办学理念的引领与辐射，结合成员校的办学基础，充分挖掘成员校的`特有办学资源，对成员校的办学进行整体规划、顶层设计，实现理念与规划上的“补短提升”。

2.机制协同。建立核心校与各成员校之间互促发展、合作共赢的协同管理机制。基于各校优势，协同构建教师交流培养机制、跨校集体备课机制、教育教学常规管理机制、师生文化联谊机制等，促进成员校在制度建设、教育管理、队伍建设、教学质量、课题研究、校外实践等多方面协调联动发展，推进共建共享、互利互补，不断提升成员校教育品质。

3.研训协同。由核心校牵头成立教共体教研联盟，协商制订教师梯队培养计划、教育教学业务培训方案，采用“线上+线下”的方式定期开展集体备课、教学观摩、名师讲座、课堂比武、论坛沙龙等活动，创新教共体教师研训、校本研修的方式，促进教共体各校之间优质教育教学资源的共建共享、差异互补，以研促教，以教师专业素养、业务水平的提升来推动教共体学校教育教学质量的提升。

4.教学协同。主要可以“互联网+义务教育”结对帮扶的形式开展教共体各学校间的教学协同。要借助各校的优势学科开展同步课堂、远程专递课堂等线上教育教学活动，共享课堂导学单、教学设计、教学资源、课堂练习等教学资源。排课表时，教共体要协商制定同步课堂“一张表”，以确保教学协同的有序推进；同步课堂结束后，要针对双边课堂情况及时开展同步教学研讨，以取得教学协同的最大效益。

5.项目评估。以项目化的方式对协作型教共体的工作成效进行评估。由核心校自行选择成效明显的工作项目向所在的市、县教育行政部门提出评估申请。市、县教育行政部门根据项目工作实施情况与成员校的项目质量提升效果进行评审，视协作成效纳入相关考核体系，予以奖励。

四、工作要求

1.加强组织领导。教体局成立教共体建设工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在教体局普教科。各教共体要明确各单位分工，加强配合，核心校要协调做好教共体建设工作，教共体内各单位成立以校长为负责人的工作小组，负责具体实施教共体建设工作。

2.科学规划实施。各教共体根据成员单位教育教学优势和亮点，认真制定教共体建设实施方案、配套制度和各成员单位分工，重视调查研究，加强过程管理，及时调整推进策略。全面启动教共体建设的发展性评价工作,整体推动我市各校均衡、优质、内涵发展。

3.用好信息平台。各教共体要积极利用信息化手段，大力实施“互联网+义务教育”工程，在教共体学校之间搭建教育和管理网络平台，通过网上课堂建设，开展网上教学管理，实现网上教研互动，扩大优质教育资源覆盖面，切实提高学校教育教学效益和管理水平。

4.强化督导考核。教共体建设实施情况列入学校年度目标责任制考核和学校发展性评价指标，教共体内乡村学校的办学水平和教育教学质量评价作为对核心校考核和教共体绩效评价的主要依据。各教共体要树立正确的教育质量观，以立德树人为根本任务，针对不同学段的学校建立针对性评价方案。

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清洁方案(热门11篇)

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清洁方案【篇1】

团支部清洁家园活动实施方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会为目标，以优美环境、优良秩序、优化管理为主线，坚持全面动员、统筹兼顾、分层推进的工作思路，开展环境卫生综合整治，为推进经济和社会发展创造良好的生产、生活环境。

二、目标任务

自2010年12月起，至2011年12月，为期一年时间，团支部通过开展“你我动手、清洁家园”活动，使我村村民的文明素质有明显提高，“脏、乱、差”现象得到有效治理，实现环境整洁优美。

三、活动内容

“六乱”整治。以主要梁鸣路两侧和村民小组为主，整治和逐步消除影响我村环境卫生面貌的乱招贴、乱涂写、乱设摊、乱搭建、乱堆物、乱倒垃圾等“六乱”现象。

四、活动原则和工作措施

（一）活动原则

1、条块结合，以块为主。充分带动周边群众，形成合力，积极推进。

2、政府组织，群众参与。

3、宣传倡导，法制监督。广泛开展宣传，形成全社会积极参与整治活动的良好氛围。

五、活动要求

（一）统一思想，提高认识。

（二）精心调研，形成方案。

（三）全面发动、人人参与。

清洁方案【篇2】

杭州经济技术开发区关于城郊结合部

环境综合整治实施方案

根据创建全国文明城市和国家卫生城市复评迎检的相关要求，为进一步贯彻落实党工委、管委会关于切实做好文明城市创建工作和“国卫”复评工作的有关要求，特制定杭州经济技术开发区关于城郊结合部综合整治的实施方案。

一、目的意义和总体要求

开展这项行动，旨在改善及提升开发区整体环境面貌，接长短板，巩固发展“创建”成果，落实长效管理。要围绕市委、市政府提出的创建工作目标要求，以“三创”工作的最高标准，努力排查薄弱环节，重点攻克热点难点，通过整治，达到“耳目一新、眼睛一亮”的效果，切实落实长效管理措施，使开发区物质文明、精神文明、政治文明、生态文明实现质的突破，顺利通过中央文明委的检查，高分通过全国爱卫会的复评。

二、整治的基本原则

开发区的创建迎检环境综合整治行动按照“条块结合，属地为主”的原则进行，由文明办会同爱卫办牵头组织实施，创建工作各相关专项组及相关部门做好指导、服务和督查工作。

三、整治的重点内容

此次整治的内容主要包括：公共设施破损、不文明出行、食品安全隐患、积存垃圾、河道黑臭现象、违章搭建和设摊、露天棚厕与粪缸、乱堆乱放，道路坑洼、污水乱排、渣土乱倒、拆迁工地乱象、无证废品收购站、无证经营及流动摊贩和“八小”行业等。

四、整治的重点部位

此次综合整治要求做到全面覆盖、点点到位、以点带面。重点解决河道沿线、待拆或正在拆迁地块、外来人员集聚区、小餐饮集聚区、废品收购站、露天无证市场、“插花”菜地等部位的环境脏乱差问题。

五、整治的基本标准

对照创建全国文明城市和国家卫生城市两个测评体系要求，逐条逐项达标，达到环境整洁、秩序良好、设施完好、管理规范的效果。具体要求如下：

“安”：在主要公共场所和重点要害部位安装电子监控探头，并有明显标识；城市公共消防设施达标，消防通道通畅，逃生导向标志清晰、规范，消防安全及责任制度健全，消防设施保养记录完善，社区技防、物防、人防符合安全要求，配备治安辅助力量；二次供水单位持有《卫生许可证》及从业人员健康证；食品生产经营单位及集贸、专业市场持证、亮证经营；药品经营单位持证、亮证经营，并公布举报电话，问题药品及时查处；企业需建立生产安全管理制度，有具体保障措施。

“行”：车辆、行人各行其道，无闯红灯、乱穿马路现象，车让人，人快行；搭乘公共交通工具，行人排队候车，依次上下，不争抢、不拥挤；无非法营运车辆，无争抢客源现象；主干道路名称、公共图形标志规范、设置合理，交通路口安装交通信号灯，且功能完好；停车规范，无占道，秩序良好；临街中小学、幼儿园附近设有交通标志线和安全设施，有民警或协警维持秩序。

“营”：网吧安装网络文化、安全和监管过滤系统，监控设备完好，实行实名登记和身份证查看记录制度，持证经营，无接纳未成年人及登录色情、暴力、赌博、邪教等违法内容网站和网络游戏现象；无违法、违规出版，无侵权盗版行为；经营性公共场所持证、亮证经营，从业人员持《健康证》、《卫生知识培训证》上岗，有“五病”调离制度和记录，有消毒设备和措施记录，公共用品、用具消毒制度落实。

“清”：清除卫生死角，清理积存垃圾，特别是房前屋后及河边、路边的积存垃圾，工地内外的乱倒垃圾，乱堆乱放的杂物；清洗熏黑的垃圾箱；清除露天棚厕和粪缸。“拆”：拆除各类简易的违章搭建物，特别是简易棚户区的违章搭建；拆除相对固定的无证占道经营摊点和严重影响市容环境的违章露天市场。“修”：针对道路街巷破损严重、污水乱排、路面毁损未硬化、坑洼积水现象和无障碍设施、花坛、垃圾箱（房、桶）等设施破损现象，要组织力量进行维修，做到路平、水畅、设施完好。

“围”：针对开发区拆迁工地多的现状，对正在拆迁或已经拆迁的工地，必须按规范标准进行砖砌围护，杜绝敞开式或半开半封、凿墙开洞的现象。

“绿”：加大环境综合整治力度，以生态建设为标准，推进大气环境、河道（路面）、亮灯工程、庭院改造、截污纳管、绿化景观提升等各项综合治理工作。

“刷”：对各类破旧墙体、油漆剥落的线杆要重新粉刷，对牛皮癣等各种乱张贴、乱涂写，广告牌、单位铭牌乱设置及肆意散发小广告现象要及时清理和制止。

“整”：根据群众实际需要，以“八小”行业为整治重点，结合基础设施条件及实际情况，有计划有步骤的实施专项整治，按照“取缔一批、规范一批、发证一批”的要求，从严把关，做到疏堵结合、合法经营、规范管理、安全卫生、整洁有序。

“配”：为落实长效管理，对卫生设施配备不足的区域，在整治的同时合理配置必要的卫生设施。

“引”：在河道清理、打捞的同时，做好的引配水，消除黑臭现象，提高水质。“管”：整治后，落实人员管理，实行责任包干，建立长效措施。

六、整治的步骤和方法

这次城郊结合部整治采取边排查、边宣传、边整治、边巩固、边验收。具体分四个阶段：

第一阶段：动员、排查、制定方案与整治阶段（6月15日前）

重点是结合前阶段工作，在排摸的基础上，制定相应的整治计划，开展宣传动员，并对面上的突出问题按轻重缓急展开整治。

第二阶段：再排查与全面整治阶段（6月30日前）在巩固第一阶段整治成果的基础上，扩大整治覆盖面，继续排查问题，并结合省爱卫会复评组提出的建议、意见，进一步完善整治计划，对各类问题进行全面整治和回头看，逐项消号，落实长效措施。

第三阶段：巩固提高与验收阶段（7月15日前）开发区通过整治，落实长效管理措施，巩固整治成果，提高整治绩效，落实相应保障机制，在自验收合格的基础上，全力配合市迎检指挥部的各项明查暗访等检查工作。

第四阶段：跟踪核查阶段（7月15日至迎检结束）在自查整治的基础上，由开发区创建办牵头组织对问题处置与巩固情况的抽查。

七、保障措施

（一）加强领导，提高认识。此次整治时间紧，任务重，为此，区创建办及各相关责任部门要高度重视，精心组织，周密安排，建立专项整治组织（具体分工可参见杭经开管发[2011]123号和杭经开迎指[2011]1号文件），做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班子成员合力抓，集中精力组织实施，确保整治工作顺利进行。

（二）明确责任，狠抓落实。针对辖区内存在的问题，要一一分解落实任务，制定具体的整治目标及时间进度，明确责任，强化必要的资金保障，确保整治工作落实到位。同时要建立督查问责制，对相关单位整治不到位、责任不落实的，经三次抄告，将启动问责制，要以创建达标来检验效能建设的成果。

（三）相互配合，齐抓共管。区创建办及各相关部门要相互配合，齐抓共管，重点在执法支撑、舆论宣传、制度保障和指导协调上相互搭台，拧成一股绳，合力推进整治工作，要以效能建设的实效来推进创建达标。

（四）注重结合，力求创新。区创建办及相关部门要结合“三创”工作，抓典型，树亮点，创新工作机制，坚持标本兼治，重在过程，重在创新，体现效果，要以创建工作的优异成绩，向全区人民交上一份满意答卷。

（五）信息互通，加强协调。建立周报和例会制度，及时将整治信息报送区创建办和区迎检办，及时研究和协调解决整治过程中遇到的突出问题，确保整治工作有序进行。

清洁方案【篇3】

为进一步加强城乡环境管理，解决当前农村环境卫生脏乱差现象，提高农村居民生产生活质量，经镇研究，特制定全镇农村清洁工程实施方案。

一、总体要求

按照“以人为本、优化环境、改善民生”的总体要求，坚持“因地制宜、突出重点、分类指导、量力而行、加大投入、尽力而为”的总体原则，在全镇开展以生活垃圾治理为主要内容的农村清洁工程建设。逐步建立“户集中、村收集、镇运输、县处理”的垃圾处理运作新模式，以此达到不断改善农村居民的生产生活环境，稳步提高群众生活质量，有力促进社会和谐稳定。

二、主要任务

（一）整治集镇环境

1、整修集镇区道路。对集镇区街道破损路面进行全面维修，保持道路平整畅通。

2、完善公用设施。对公共厕所、垃圾箱、公交站点、照明路灯、窨井盖、雨污下水等公共设施进行全面摸底登记并对损毁的设施进行修缮，保持整洁美观，正常使用。

3、规范户外广告。对集镇区主要路口及临街设臵的户外经

营广告牌匾、商业铺面招牌等进行统一规范，按照“上下一条线，大小差不多，颜色相一致”的总体要求，清理和更换破旧广告牌匾，依法整治乱写乱画、乱贴乱挂等违法违规行为。

4、规范经营秩序。重点对集镇集贸市场、学校等商业较为集中的地方进行规范和整顿，对临街商铺、废品收购场所进行有效的管理，达到不占道经营、不乱摆摊点的效果。

5、美化亮化环境。对集镇路灯、绿化工程等要全面美化、亮化。对私搭乱建的各种违章建筑要及时拆除。

（二）整治农村环境

在今年内要逐步建立“户集中、村收集、镇运输、县处理”的农村生活垃圾处理新机制。

1、户集中：各户要负责自家及房前屋后的环境卫生清扫、保洁任务，并将产生的生活垃圾投放到指定的垃圾容器内。各单位要确定专门保洁人员做好单位的清扫保洁工作。街道住户要落实门前“三包”责任制，逐步推行“垃圾袋装化、集中化”。

2、村收集：各村（社区）要合理确定垃圾池（屋）的地点，按照规范统一的要求建设垃圾池（屋）。根据垃圾收集量的实际情况进行日常的清扫清运。

3、镇运输：镇政府根据垃圾量及时调配运输车辆和清洁人员，将垃圾及时清运到县机械工业开发区垃圾中转站。

（三）建设标准

l、根据环境卫生管理的需要，镇将成立不少于10人的专兼职行政执法中队。镇分管领导任中队长，专职中队要不断加强对本镇辖区内环境卫生的管理和监督。

2、各村（社区）要加强对保洁人员的选聘和管理，负责日常的垃圾清扫和清运工作。原则上每个村（社区）要聘用1—2名专兼职保洁员，给予保洁员相关补贴。

3、建设相应的环卫设施

（1）在新农村居民点、人员较集中的自然村、主干道的村庄、村部、学校等地配备必要数量的垃圾桶。

（2）每个行政村（社区）要建设1个垃圾池（屋），人数较小的行政村可2村合建1个垃圾池（屋）。

（3）朱桥集镇区建设1个规模相当的垃圾中转站，按要求四周封闭，绿化到位。

（4）每2名保洁员配备1辆垃圾板车。

三、工作安排

（一）组织准备阶段（20xx年5月中旬）

参加上级会议，落实人员，制定全镇农村清洁工程实施方案，拟定对村考核细则。

（二）宣传发动阶段（20xx年5月下旬）

召开相关会议，研究部署工作，到村摸底登记，广泛宣传发动，营造良好氛围。

（三）设施建设阶段（20xx年6月）

各村要结合实际，做到一边宣传一边建设，完成垃圾池（屋）、垃圾桶、垃圾车的建设配备任务。

（四）清理运作阶段（20xx年6月至7月）

对各村积存的垃圾进行全面清理，及时将垃圾运送到镇指定的位臵，等待镇统一装运处理。

（五）推广总结阶段（20xx年8月至10月）

做好自查总结，全面总结各村工作。对照考核细则，对各村清洁工程进行全面检查验收，发现好的做法及时总结推广，不断提高工作成效。

四、工作要求

1、统一思想，加强领导。农村清洁工程是为民办实事办好事的一项具体行动德政工程，是实践科学发展观活动的具体体现。各村、各单位要切实加强领导，对照自身职责要求，认真研究，周密部署，有计划、有步骤、有重点的推进此项工作。

2、广泛宣传，营造氛围。各村、各单位要把农村清洁工程与爱国卫生运动、文明创建等工作有机结合起来。要利用广播、公开栏、会议、明白纸等多种宣传形式，广泛宣传农村清洁工程的意义、目的、目标、任务，通过宣传让广大群众积极参与支持此项工作，主动增强爱护环境，自觉遵守公共卫生和个人卫生的良好习惯。

3、分步实施，有序推进。本着突出重点、稳步推进的方式，对集镇区、工业集中区、新农村建设点、学校、医院等人员较为密集的地方首先启动清洁清运工作，然后在大的自然村、交通沿线的村庄逐步推开，达到以点带面、全面推进。

4、抓好考核，兑现奖惩。镇农村清洁工程工作领导组将此项工作纳入对村年度目标责任制考核的一项重要内容，确定专人负责，对照考核细则量化考核结果，实行以奖代补方式兑现奖惩方案。

清洁方案【篇4】

开展“美丽宜州·清洁乡村”活动实施方案

为做好“美丽宜州，清洁乡村”活动，根据宜州市委、市政府有关文件精神，结合本局实际制定本实施方案。

一、指导思想

为全面贯彻落实党的十八大精神，进一步改进工作作风、密切与人民群众联系，加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽宜州建设，加快实现富民强桂新跨越，确保与全国同步全面建成小康社会，打造天蓝、地绿、水净洁美乡村，倡导珍爱自然保护自然，培育文明行为，形成争创文明先进长效机制的“新风工程”；践行党的群众路线，解决人民群众反映的突出问题，树立党员干部为民务实清廉新形象的“作风工程”。活动总体要求达到以下4个目标：清洁环境、美化乡村、培育新风、造福群众。通过活动使农民致富增收能力大幅增强，生活水平和幸福指数不断提升。

二、遵循的基本原则

集中整治，形成长效；集成政策，集合资源，集中力量分阶段推进活动开展；干部引导，农民主体；科学规划，统筹推进；突出重点，全面覆盖；因地制宜，分类指导；分级负责，社会共建。

三、主要任务

对负责区域开展清洁家园、清洁水源、清洁田园活动，进一步提升乡村规划建设水平、改善人居环境，提升坐态建设水平，提升乡风文明建设水平；

四、具体活动安排

(一)办公室的保洁管理制度

1.按照值日安排，轮流打扫清洁，保证地面整洁，天花板没有蜘蛛网。清洁卫生实行卫生责任制，办公室人员负责管理办公室本人区域的清洁卫生，保持桌面整洁，摆放文件有序，不乱丢纸屑。

2.办公用品管理人员加强办公用品管理，规范办公用品管理各项程序，节约办公经费，提高利用效率，确保日常办公用品正常供应等工作。

3.办公室的管理人员做好日常卫生督察工作，未按要求清洁者，要督促完成。

(二)庭院及公共卫生责任区的保洁工作制度 明确环境卫生清扫保洁责任区，安排固定的保洁人员专人负责。

1.工作责任：保洁员对卫生责任区内每天所产生的果皮、纸屑、烟头、塑料袋、废弃物等一切垃圾，按照划分的责任管理区按时进行清扫、保洁，做到早上普扫彻底，上、下午巡回保洁。同时也要对违规投放垃圾、随处丢弃废弃物等违法行为进行制止，并对违法人员进行劝导，讲解保洁制度，以达到宣传教育目的。

2.工作标准：清扫保洁工作必须达到四无(无堆积物、无果皮纸屑、无污泥恶臭、无人畜粪便)，做到三净（路面净、墙根净、公共场地净）。

3.工作时间：一般清扫保洁时间为早上6：00到晚上6：00，特殊要求的路段除外。做到早上7：00前完成普扫一次，其他时间为循环往复的清扫保洁。

4.工作纪律：清扫保洁人员要服从管理，认真操作、文明清扫，做到不漏扫、不丢段。

(三)相关股室和二层机构的工作职责

1.管理股在“美丽宜州〃 清洁乡村”活动中，按照《土地登记办法》的有关规定，加快推进农村宅基地和集体建设用地的登记发证工作，建立健全农村宅基地和集体建设用地地籍档案，规范农村地籍管理，确保土地权利人的合法权益。

2.保护股在“美丽宜州〃 清洁乡村”活动中，按照桂政发[2013]18号文件的要求，加强对农村宅基地的审批，严格按“一户一宅”的制度和村镇规划审批用地。对活动中所需的基本建设施工用地，必须符合土地利用总体规划，少占耕地或尽量不占用耕地。3.我局在“美丽宜州〃 清洁乡村”活动中，在土地整治项目建设上紧密围绕“美丽宜州〃 清洁乡村”活动主题，通过对田、水、路、林、村的综合整治，进一步改善项目区农村人居环境，提升生态建设水平，力争项目区实现“清洁家园”、“清洁水源”、“清洁田园”的目标。4.做的饭不定时 5.能使人

五、对公共卫生责任区保洁工作检查中发现存在的问题采取的整改办法

（1）针对“大道铁路桥北面水泥管加工场，水泥涵管乱摆放，水泥涵管之间杂草丛生的问题，将开展集中整治违法建设违法用地行为专项行动（简称“两违”整治），按照市政府统一部署，现阶段主要任务是整治大道两侧“两违”项目，目前已做好查处大道两侧“两违”项目的基础性材料，待市政府审批后即实施强制拆除行动。根据“两违”整治领导小组覃泽勤组长的部署，市城区“两违”整治工作分地段分阶段推进，大道整治工作基本结束后，再部署其他地段的整治工作。下一阶段，我局将配合市“两违”整治办、市住建局对上述水泥涵管加工场进行整治。

（2）针对“皮革厂路口一带摆卖石、砂，石、砂乱堆放，棚架乱搭”等现象，这一问题涉及综合整治，若单以违法建设立案查处，又无法实质性的违法建筑，若以违法占地查处，走行政处罚程序太长，短期内无法实施清理取缔，因此，我机关难以单独解决处理这一问题。相对而言，由工商以非法经营来查处较易取得实效。为此建议由市“两违”整治办牵头，以工商整治为着入点，组织工商、公路、交通、国土、住建、供水、供电、市政，庆远镇等相关力量，采取取缔措施，没收非法经营的石砂，直接对经营场所铲除取缔为妥。

六、监督管理

（一）管理监督人员要对垃圾收集清运与保洁人员的到岗、保洁等日常工作进行管理，督促清扫保洁人员开展工作，确保垃圾定点定时收集清运，做到垃圾日产日清；

（二）管理监督人员要进行不定期的巡查、检查，检查督促是否按照规定要求及时清扫保洁、收集清运。

（三）巡查、检查结果作为环境卫生的考核奖惩和拨付保洁费用的主要依据。

五、保障措施

（一）活动领导小组及工作机构

“美丽宜州·清洁乡村”活动领导小组名单： 组长：

局长 副组长：局班子领导

领导小组下设办公室，设在局办公室，工作人员有XXX、韦XX、覃XXX。办公室主任由XZX同志担任，联络员是XXX。办公室负责“美丽宜州·清洁乡村”的日常事务。

（二）严明工作纪律 党员干部到基层工作，要严格落实中央和自治区关于改进工作作风，进一步密切联系群众的规定要求，严守工作纪律，严把工作标准，不准向基层提不合理要求，不准加重群众负担和基层债务，不准搞层层陪同。工作队（组）员在基层工作期间，要与原单位工作脱钩，集中精力指导推动活动开展。

清洁方案【篇5】

今年6月5日是第45个世界环境日，为了纪念这一节日，我校按照《金塔县教育局关于开展“六五”世界环保日宣传教育活动的通知》精神，开展了一系列宣传教育活动。一直以来，学校一边推行素质教育，一边开展内容丰富、形式多样的环境教育系列活动，并不时寻找二者相互融合的“切入点”，为环保教育工作做出了积极而有益的尝试与探索。

建立合理的领导体制，是抓好环境教育的基础和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。因此，学校“多管齐下”，建立了了良性运行机制：

1、成立了以校长石玉东担任组长，教导处副主任陆宗祥为副组长，班主任为成员的环境教育领导小组。

2、制定了学校环境教育工作计划和活动主题，组织开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动。

3、利用教师学习和教研活动时间，进行环境教育等专题讲座和学习，使教师受到环境教育的启发，认识环境教育的重要性，明确环境保护是我国的一项基本国策，从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性。

4、设计一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和巩固环境知识，培养、提高环境技能。

5、协调各部门工作不定期召开创建环境教育活动的动员宣传会，研讨会，及时掌握校内外动态，使环境教育落到实处。如此务实而广泛的举措，为形成上下一起抓，有分工又有合作的工作网络奠定了基础，为开展创建特色学校提供必要的组织保证。

清洁方案【篇6】

大隆小学

“清洁乡村 美丽校园”活动方案

为全面贯彻落实党的十八大精神及自治区党委、政府的决定，在全区开展“美丽广西〃清洁校园”活动的精神。进一步改进我校的环境卫生，给师生营造一个干净、舒适的工作环境及学习环境，特制定如下工作方案

一、意义、目标

开展“清洁乡村 美丽校园”活动，是顺应我校师生美好生活新期待，改善师生工作学习条件，创造良好工作学习环境的“益生工程”；是打造天蓝、地绿、水净洁美校园，倡导珍爱自然保护自然，建设生态文明示范区的“生态工程”；是改变农师生生活习惯，培育文明行为，形成争创文明先进长效机制的“新风工程”；活动总体要求达到以下4个目标：

——清洁环境。学校环境卫生得到有效整治，校容校貌焕然一新。——美化校园。学校校园基础设施建设明显改善，校园绿化美化亮化工作取得重大进展，校园风貌改造内涵不断拓展，特色学校建设成果显著，校园规划建设水平进一步提升，文明卫生学校建设取得新突破。

——培育新风。学校教师密切联系群众的优良传统作风得到进一步发扬光大

二、主要任务

以开展清洁乡村 美丽校园为主要任务，改善

（一）宣传、动员师生开展清洁乡村 美化校园活动，进一步提高师生的环保意识

（二）清洁校园。清扫垃圾，清除杂物。开展校园垃圾分类、收集、转运和处理工作，整治校园环境卫生。

四、活动安排

活动时间为2013年4月至2014年12月。其中，2013年4月至6月为宣传发动阶段，2013年6月至2014年3月为全面推进阶段，2014年3月至10月为巩固提升阶段，2014年10月至12月为验收总结阶段。阶段安排不截然分开，可交叉进行，由各校根据活动实际进展情况自行确定。总的要求是，要边发动，边行动，迅速形成声势，建立长效机制。

（一）宣传发动阶段。各学校以班级为单位，大力开展“美丽广西、清洁乡村”的宣传活动，提高师生的思想认识，再由师生把这种良的思想带到群众中去，采取召开村民大会、党员干部座谈会和走访慰问老党员、老村干、困难群众等方式，广泛宣传党的十八大精神、党的强农惠农政策和清洁乡村的意义与内容，深入调研，了解民情，在统一思想、凝聚共识基础上，集思广益制定“三清洁”规划和实施方案。

（二）全面推进阶段。各学校层层明确活动范围、任务、时间和标准，落实责任主体，落实工作分工，落实奖惩措施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。广泛组织发师生和农民群众参与，形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围。

（三）巩固提升阶段。继续实施工期较长、尚未完成的整治项目。

适时对活动实施的项目和内容进行“回头看”，进一步整改活动存在的问题，巩固活动成果，完善长效运行机制，巩固提升整治成效。

（四）验收总结阶段。由乡中心小学活动领导小组办公室统一安排，组织验收考评组，对乡学校活动开展情况进行验收考评，总结推广各校行之有效的好经验、好做法。验收考评结果作为学校领导班子绩效考评重要依据。对活动开展好、成绩显著的，给予奖励表彰；对活动开展不力、验收不达标的，追究相关负责人责任。

五、建立健全长效机制

（一）形成领导带头、包片指导的工作责任制。通过活动开展，使各班级师生访民情、解民忧、帮民清洁的好做法常态化，使分级负责、分片包干开展清洁乡村及校园的好经验制度化，留下一支“永远起带头作用的小小工作队”。

（二）建立健全清洁校园投入保障机制。各学校要制定长期的校园环境卫生投入保障机制，落实保洁人员、垃圾收运设施及运行管护经费，使清洁校园活动持续开展，广大师生长期受益。

（三）协助群众制订完善文明村规民约。引导广大农民群众养成良好的生活习惯和清洁生产习惯，协助群众制订完善村屯户清洁卫生制度、清洁生产行为规范和文明村规民约，促进乡风文明。

（四）广泛开展文明创建评比活动。各学校结合实际开展文明创建评比活动，力争创清洁文明学校。

六、组织保障

（一）建立各级活动领导小组及工作机构

中心小学成立“美丽广西〃清洁校园”活动领导小组。名单如下：

组 长：杨 雄 克长乡中心小学校长

副组长：王大鹏 克长乡中心小学支书、安全卫生专干

王文锦 克长乡中心小学副校长

岑善文 克长乡中心小学副校长

吴幸杰 克长乡中心小学副校长

成 员：黄世光 克长乡中心副校长（中心校校长）

吴德龙 克长乡烂滩小学校长

龙仕勇 克长乡河马小学校长

岑德忠 克长乡克娘小学校长

陈 飞 克长乡梅达小学校长

杨军林 克长乡梅达村卡海小学校长

王庭双 克长乡猴场村小学校长

李胜文 克长乡大庆村小学校长

丁朝林 克长乡新华村小学校长

杨廷生 克长乡联合村小学校长

杨 锐 克长乡后寨村小学校长

郭金红 克长乡中心小学会计

黄孟光 克长乡中心小学出纳

范华芝 克长乡中心幼儿园园长

领导小组下设办公室，办公室设在克长乡中心学，办公室主任由吴幸杰同志兼任。

各学校要成立活动领导小组、工作班子并制定工作方案。各学校主要负责同志要亲自挂帅，强化组织保障。

（二）组织高年级师生，实行分级包片指导推进

全乡共12个村级学校，各学校要承担起发动指导学校周边的村屯活动的具体组织实施。

（三）加强督查指导

为加强指导协调、检查督促工作力度，中心小学组建督查指导组小组，负责指导督查所有学校的活动开展。督查指导组要定期不定期对活动开展情况进行明察暗访，发现问题，总结经验，提出建议，督促整改，防止形式主义，防止走过场。

（四）强化舆论宣传

坚持正确舆论导向，改进创新宣传报道。组织学校开辟专栏对活动进行集中宣传报道，采取张贴标语、组织广大学生进村进户把“美丽广西、清洁乡村”的思想带到人民群众的必中，着力营造全社会关心、支持、参与活动的浓厚氛围。

清洁方案【篇7】

为持续打好大气污染防治攻坚战，加快推进全县冬季清洁取暖项目建设工作，确保按期保质保量完成清洁取暖项目目标任务，按照《金昌市冬季清洁取暖项目推进实施方案》（金住建发〔20xx〕163号）文件要求，结合我县实际，制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，牢固树立新发展理念，坚持“企业为主，政府推动、居民可承受，宜气则气，宜电则电”的冬季清洁取暖方针，统筹推进全县冬季清洁取暖工作，不断提高清洁能源利用比例和清洁能源供暖比重，着力构建“绿色、节约、高效、协调”的清洁供暖体系。

二、基本原则

（一）坚持统筹协调，属地负责的原则。各乡镇人民政府和有关单位具体负责本辖区、本单位清洁取暖项目的实施，县发改、财政、住建、生态环境等部门要密切配合、通力协作，确保各项目标任务顺利完成。

（二）坚持清洁替代，安全发展的原则。以清洁化为目标，在确保民生取暖安全的前提下，统筹热力平衡，单独或综合采用各类清洁供暖方式替代农村地区的取暖用散烧煤，优先以村庄为单位整体推进，减少冬季取暖大气污染物排放。坚守安全底线，构建规模合理、安全可靠的热力供应体系。

（三）坚持因地制宜，居民可承受的原则。立足资源优势、经济实力、基础设施等条件及大气污染防治要求，科学评估，充分考虑居民消费能力，采取适宜的清洁供暖策略，在同等条件下选择成本最低和污染物排放最少的清洁供暖组合方式。同时要综合施策，确保人民群众安全过冬，尚未经过一个完整采暖季稳定运行检验的，原先使用的煤炉、煤灶等取暖用具一律不得拆除，确保在极端天气和保障不足的情况下，可以燃煤取暖。

（四）坚持试点带动，分步推进的原则。综合考虑县财政承受能力、工作推进难度等因素，按照“先行试点、总结经验、稳步推进”的思路，确立试点示范带动，逐年分步推进县城、农村区域的冬季清洁取暖工作。

（五）坚持政府主导，企业参与的原则。发挥政府在冬季清洁取暖中的主导作用，推动体制机制改革，构建科学高效的政府推动责任体系。同时，要采取多种措施，充分调动企业和用户的积极性，鼓励民营企业进入清洁供暖领域，参与清洁取暖项目实施。

三、目标任务

（一）总体目标

三年实施期后，到20xx年，县城、农村实现清洁供暖率100%，完成县城和农村热源清洁化改造面积416.38万㎡，既有建筑节能改造254.41万㎡。改造后，县城供热负荷降低30%以上，农村供热负荷降低15%以上；县城新建居住建筑强制执行75%节能标准，同时鼓励农村新建居住建筑按《农村居住建筑节能设计标准》（GB/T50824）、《绿色农房建设导则》（试行）等进行设计和建造。

持续改善永昌县环境空气质量，可吸入颗粒物、细颗粒物、二氧化硫等指标达到国家下达的目标要求，确保散煤不复烧，三年实施期后取暖问题不再成为影响区域空气质量的重要因素。

（二）具体目标

三年实施期满后，永昌县清洁取暖的具体目标如下：

1.县城完成热源清洁化改造70.15万㎡，均为集中供热。

2.农村地区完成热源清洁化改造346.23万㎡。

3.县城完成48.76万㎡的既有建筑节能改造工作，占县城非节能且具备改造价值建筑的100%；农村地区完成205.65万㎡的既有建筑节能改造工作，进一步提高农村既有节能建筑占比。

4.推动更高能效的建筑新技术、新材料、新产品的研发及应用，发展以被动式技术为核心的建筑节能技术体系，新建居住建筑满足75%节能标准。

四、实施步骤

（一）试点示范阶段（20xx年5月—20xx年4月）。开展动员部署，分解工作任务和职责，摸底确定符合改造条件的行政村和农户，对确定改造的村和户建立详细的工作台账，明确任务时间。合理确定县城、农村地区清洁取暖改造方式，按照“先行试点、总结经验、稳步推进”的思路，确立试点进行示范带动。

20xx年，完成热源清洁化改造161.00万㎡，其中：县城改造54.31万㎡；农村地区改造106.69万㎡，涉及农户6148户。完成既有建筑能效提升改造63.36万㎡，其中：县城改造22.23万㎡；农村地区改造41.13万㎡，涉及农户3916户。

（二）全面实施阶段（20xx年5月—20xx年4月）。根据试点情况，选用成熟可靠的技术路线及设备材料，以点带面，全面推进县城、农村地区项目建设。

20xx年，完成热源清洁化改造167.21㎡，其中：县城改造15.84万㎡；农村地区改造151.37万㎡，涉及农户14675户。完成既有建筑能效提升改造127.20万㎡，其中：县城改造24.38万㎡；农村地区改造102.82万㎡，涉及农户9790户。

（三）验收巩固阶段（20xx年5月—20xx年4月）。全面完成清洁取暖项目建设。按照相关工程建设标准和环保评估要求，及时组织相关部门（单位）或委托第三方机构完成项目运行调试和验收工作，整理完善项目档案资料。县清洁取暖项目工作领导小组办公室委托第三方机构对清洁取暖项目竣工资料进行复核，确保顺利通过国家考核验收。建立长效机制，保障清洁取暖项目取得实效，做到“住户用得起、禁煤不复烧”。

20xx年，完成热源清洁化改造88.17万㎡，其中：农村地区改造88.17万㎡，涉及农户8817户。完成既有建筑能效提升改造63.85万㎡，其中，县城改造2.15万㎡；农村地区改造61.70万㎡，涉及农户5874户。

五、资金筹措及管理

（一）资金来源

项目建设资金主要由中央财政资金、地方配套资金、企业配建和农户自筹资金构成。20xx年-20xx年，永昌县冬季清洁取暖计划投资约22.75亿元，其中：

1.中央财政支持6.16亿元。由于农村地区经济基础薄弱，居民收入较低，为完成全县清洁取暖改造任务，将争取的中央预算资金优先向城镇低收入人群及农村地区倾斜。

2.地方财政配套5.93亿元。主要通过省、市、县各类财政补助及纳入预算予以保障。

3.社会资金投入10.66亿元。供热、燃气管网工程建设或改造所需资金除财政配套外，剩余部分由供热企业、燃气企业筹集解决；“煤改电”“煤改气”“建筑能效提升”等改造项目所需资金除财政配套外，剩余部分由居民自筹解决。

（二）资金管理

县财政局要加强中央财政支持资金的统筹使用，强化地方政府配套资金的筹集，确保落实资金来源。按照《金昌市清洁取暖专项资金管理办法》，会同相关部门出台《永昌县清洁取暖专项资金管理办法》，加强资金的使用及监督管理；优化资金使用方式，突出重点、注重实效，确保奖补资金精准到位。要根据资金分配方案，及时将资金拨付到项目单位，严禁挤占、截留和挪用，可以采取预拨和清算制度，切实提高财政资金的使用效益。

县冬季清洁取暖项目工作领导小组办公室及各工作组，按照职责分工定期对县清洁取暖改造项目进行督导检查、绩效评价，对进展快、成效好的项目适当在清洁取暖专项资金安排上予以倾斜，对进展缓慢、未达到预期目标的项目将对清洁取暖专项资金予以扣减。

六、技术路线及项目管理

（一）热源清洁化改造。县城重点采取热电联产集中供热。农村地区坚持“宜气则气、宜电则电”的原则，重点通过以下方式进行改造：一是对于集中供热管网能够延伸的城乡结合部，一律纳入县城集中供热范围；二是在具备天然气供气条件的区域，推广天然气采暖；三是对于集中供热管网无法延伸的区域，推广实施“太阳能+电辅助”“空气源热泵机”“地源热泵”等分散式方式清洁取暖。农村地区热源清洁化改造面积按照房屋使用面积以30-60㎡为宜，原则上不超过60㎡，对超出部分可由农户自行筹资实施。

（二）建筑能效提升。县城结合老旧小区改造对房屋外墙进行保温改造，加装单元入户门。农村地区结合乡村建设，因地制宜实施建筑能效提升改造。一是整体改造。对农村新建房屋进行墙体保温改造。二是分项改造。按照《永昌县乡村建设行动实施方案（20xx-2025年）》和《永昌县生态及地质灾害避险搬迁实施方案》要求，对能够保留且结构安全，具有改造价值的房屋进行墙体保温改造。农村地区建筑能效提升改造面积按照墙体改造面积原则上不超过70㎡，对超出部分可由农户自行筹资实施。

（三）项目管理。县城及乡镇集中供热项目，由项目申报单位严格按照工程项目建设程序统一组织实施；县城及农村地区建筑能效提升项目，由县政府有关部门按照工程建设相关规定牵头组织，各乡镇配合实施；农村热源清洁化设备设施采购由县政府有关部门按照政府采购程序统一采购，各乡镇配合实施。取暖设施及配套设备采购按照每户固定单价方式采购（含电磁炉一台），采购及安装费用按照政府补贴90%，农户自筹10%（安装费）的比例筹集。对煤改气住户天然气采暖设施采购按照每户3000元的标准进行补贴。

七、重点任务及分工

（一）完成清洁取暖试点项目计划任务

按照永昌县农村20xx年-20xx年清洁取暖实施计划表（附件1）、永昌县县城20xx-2024年清洁取暖实施计划表（附件2）及20xx—20xx年度永昌县冬季清洁取暖实施项目表（附件3）分解任务，按期完成清洁取暖试点项目确定的目标任务。

责任单位：县住建局

责 任 人：封丕生

配合单位：县冬季清洁取暖项目工作领导小组各成员单位

完成时限：实施步骤各阶段完成时限

（二）加强项目实施管理

制定《永昌县清洁取暖项目管理办法》，组织专业机构对永昌县清洁取暖工作开展技术支撑和指导，对清洁取暖相关工作人员开展培训指导。

责任单位：县住建局

责 任 人：封丕生

配合单位：县冬季清洁取暖项目工作领导小组各成员单位

完成时限：20xx年7月31日前

（三）完善清洁取暖配套政策

严格落实“煤改电”“煤改气”集中供热等价格政策，以及对城镇低收入群体和农村清洁取暖用户补贴政策。

责任单位：县发改局

责 任 人：张庆亮

配合单位：县民政局，县冬季清洁取暖项目工作领导小组各成员单位

完成时限：20xx年10月31日前

（四）加强中央专项资金与地方配套资金使用管理

制定《永昌县清洁取暖专项资金管理办法》，按照项目具体实施进度与任务完成情况，及时准确地对资金进行拨付与清算工作，并做好各项资金往来活动的财务明细及相关凭证的存档工作。

责任单位：县财政局

责 任 人：吴岩峰

配合单位：县冬季清洁取暖项目工作领导小组各成员单位

完成时限：20xx年7月31日前（制定办法）

（五）做好电力供应保障

统筹电力扩容及电网敷设等基础设施的配套建设，做好“煤改电”项目的电力供应保障。

责任单位：县发改局、县工信局

责 任 人：张庆亮 张广强

配合单位：县住建局，国网永昌供电公司

完成时限：按永昌县清洁取暖项目实施计划执行

（六）建立完善绩效考核制度

制定《永昌县清洁取暖地方绩效考评办法》，完善地方绩效考评指标体系和评分标准，并配合市上第三方专业机构进行绩效考评。

责任单位：县财政局

责 任 人：吴岩峰

配合单位：县冬季清洁取暖项目工作领导小组各成员单位

完成时限：20xx年7月31日前（制定办法）

八、保障措施

（一）加强组织领导。成立由县委常委、副县长任组长、分管副县长为副组长的县冬季清洁取暖工作领导小组，负责统筹推进全县清洁取暖工作。领导小组下设办公室及4个工作组，按照各自职责指导乡镇及有关单位做好冬季清洁取暖项目的实施工作。各乡镇、项目实施单位要成立相应领导机构，实行领导包抓责任制，确保清洁取暖工作顺利推进。

（二）压实主体责任。各乡镇、项目实施单位作为清洁取暖的责任主体，要按照清洁取暖年度实施计划，将冬季清洁取暖改造摆上重要议事日程，纳入重点工作。县直有关部门和单位要各司其职、各负其责，在资金保障、规划设计、建设审批、竣工验收等环节开通绿色通道，形成齐抓共管的强大合力。

（三）加强督导检查。县冬季清洁取暖工作领导小组要加强调度，对项目进行全过程指导，定期组织开展专项督导检查，对工作进展慢、不能按时完成任务的有关单位要定期通报、跟踪督办，对发现截留、挤占、挪用和虚假冒领补贴资金等违纪违法问题线索的，及时移交纪检监察机关，确保如期完成各项目标任务。

（四）加大宣传力度。各乡镇及有关单位要通过“两微一端”“乡村大喇叭”、宣传横幅、入户讲解等形式，开展清洁取暖宣传进农村、进社区、进家庭活动，大力宣传传统燃煤的危害、清洁取暖的现实意义，不断提高群众清洁取暖意识，为推动项目顺利实施营造良好舆论氛围。

清洁方案【篇8】

为深入贯彻落实县委城乡同治工作会议精神，切实巩固我镇三个月创卫全县第一名成果，全面提升镇区环境品位，建设卫生整洁、景观优良、规范有序、适宜人居的新水口，水口镇党委、政府决定落实县委、政府“美丽炎陵、清洁家园”大行动。为坚强有力、科学有序推进大行动的开展，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以统筹城乡发展为目标，以大清扫、大整治为抓手，以“四化（净化、绿化、亮化、美化）提质”为主线，“三边”（城边、路边、水边）和“三点”（城乡结合点、乡镇结合点、生态保护点）为重点，在全镇范围内开展清洁工程、生态工程、亮丽工程和美化工程，全面提升城乡环境品位，提升人民群众幸福指数，实现经济社会又好又快发展。

二、目标任务

通过开展“美丽炎陵、清洁家园”大行动，促使城乡“卫生状况改观、镇容村貌整洁、人居环境优美、居民素质提升”，确保年底达到以下具体目标：

——基本实现“五个看不见”：镇区、村庄、路旁、河岸、塘渠、屋场等可视范围内看不见垃圾和无卫生死角，主要街道看不见车辆乱停乱放，街面看不见私搭乱建厂棚，市场和门店看不见店外经营行为，执法整治现场基本看不见争执纠纷。

——垃圾无害化处理：实行户分类、村收集、乡转运、县处理，做到有机垃圾回填还土，无机垃圾焚烧处理，玻璃铁器集中处理。

——无“五乱”现象：垃圾乱倒、污水乱排、杂物乱堆、畜禽乱养、绿化乱毁。

——城乡“四化”提质：净化、绿化、亮化、美化，全面提质。

——长效机制健全：基础设施、人员经费按要求配备到位，领导督导、部门联动、目标责任、考评奖惩、市场运作等机制不断完善，运行机制呈现良性态势。

三、实施原则

——规划与规范相结合。科学规划镇村环境设施布局，抓好镇村垃圾处理设施建设，以村为单位，制定村规民约，注重宣传教育，建立健全有效管理机制，规范居民环境卫生行为。

——统一与统筹相结合。按照“镇里指导、城管与乡（镇）共组织、村组实施、全民参与”的基本原则，实行一个标准实施、一套制度管理、一把尺子考量，确保大行动有序推进。

——分级与分类相结合。根据县城、乡镇、中心村、路边村、边远村的不同情况，讲究方法，区别对待，实行分类管理。

四、范围及内容

（一）范围：镇区、各村（居）委会、各单位

（二）内容

——实施四大工程。（1）实施清洁工程。抓好环境卫生整治“五进”（进机关、进企业、进学校、进村组、进家庭）工作，对积存垃圾、卫生死角、堆物废料进行大清扫、大清理、大清运，确保镇区、村庄、路旁、河岸、塘渠、屋场等可视范围内看不见垃圾。（2）实施生态工程。做好今冬和明春绿化计划，抓好造林扩绿、栽树添绿、见缝插绿、拆围透绿。加大山地造林绿化，加强林木管护，严禁乱砍乱伐，保持并扩大森林覆盖率；大栽树、栽大树，注重镇区花、草、树合理种植，增强绿化立体感、层次感；对街道、广场、单位庭院、居民小区加强绿化，有效利用城镇空间，整地还绿，提高乡镇绿地率；对有条件的单位和小区拆除封闭围墙，让围墙内的园林花圃成为大家的共享景观。（3）实施亮丽工程。突出抓好集镇镇区、旅游景区等重点区域的亮化工程，各单位要结合各地段和景区的实际，设置好霓虹灯（或路灯）、安装临街建筑物轮廓灯和景观灯，确保亮出特色、亮出效果。（4）实施风貌改造工程。全面推进城乡风貌改造，统一规范临街门店的广告招牌、全面完成临街空调防护罩的更换，对各交通主干线旁可视范围内的建筑物实行“穿衣戴帽”，确保主要街道无车辆乱停乱放、街面无私搭乱建厂棚、市场和门店外无店外经营行为。

——加强基础设施建设。加快垃圾无害化处理场建设，加强对镇区果皮纸箱、密闭式垃圾桶、垃圾中转站等环境卫生基础设施管理和维护；进一步完善乡（镇）、村的环境卫生基础设施，镇区要设置果皮箱，村、组要建有垃圾收集池、垃圾焚烧池，并配有清扫保洁人员。

——集中整治农贸市场。强化农贸市场的清扫保洁、垃圾收集处理、公厕卫生管理、摊位分区设置和消杀除害工作，清除露天集市和地面摊位，消除马路市场现象，努力实现城乡农贸市场整洁有序。

——抓好农村改水改厕工作。加强对农村安全饮用水的监管力度，结合农村人畜安全饮用水工程，支持和鼓励农户开展改水工作，保障农村饮水安全；加快农村无害化厕所建设进程，确保改厕任务如期如质完成。

——加强病媒生物防治工作。各村（居）委会、各单位要积组织开展灭鼠、灭蟑、灭蚊、灭蝇等除“四害”工作，按照环境治理为主、化学消杀为辅的防治策略，全面降低城乡“四害”密度。

五、实施步骤

——宣传发动阶段（７月底至８月底）。成立由党政一把手负总责的大行动领导小组，全面部署工作，搞好宣传发动；根据实际情况，摸清底子，制定切实可行的水口镇“美丽炎陵、清洁家园”行动方案。

——集中攻坚阶段（８月底至９月底）。村（居）委会、各单位按照属地管理的原则，组织大行动的开展，彻底清除垃圾死角、可视范围内垃圾，消灭“四害”，抓好“四化”提质、农贸市场专项整治、城乡环境基础设施建设等。既要全面铺开，又要突出重点部位、重点地段、重点行业单位进行重点整治。

——巩固深化阶段（10月１日以后）。这一阶段，主要是制定实现长效管理的办法和机制，抓好考核督查。各村（居）委会、各单位要层层开展自查自评、总结经验、表彰先进。巩固整治成果，落实长效机制，确保清洁大行动常态化。

六、保障措施

（一）提高认识，加强领导。开展“美丽炎陵、清洁家园”大行动，是统筹城乡发展的需要，是推进科学发展的需要，是改善民生的需要，是提升炎陵形象的需要。各级各部门要高度认识做好这项工作重大意义。成立“美丽炎陵、清洁家园”大行动指挥部，具体负责组织领导和督促检查。组成机构如下：

政委：汤立

指挥长：何永红

督查长：刘芳平、副指挥长：唐鑫（常务副指挥长，负责总协调）

黄电飞（负责指挥环境卫生整洁行动）

成员：李精华、陈迎新、盛芹、邱建明、方序良、戴孟君、吴建平、胡建辉、罗小雄、邱春珍、陈利民、霍辉军、谭远强、张飞、郭远根。

指挥部办公室设在党政办，由唐鑫同志兼任办公室主任，负责抓好“美丽炎陵、清洁家园”大行动统筹协调工作。主要包括如下几点：（1）安排专项经费，加大投入，着重解决基础环境卫生设施配套不足的问题。对村（居）委会的环卫设施建设给予适当补助，确保整治行动顺利实施。（2）组织城乡垃圾收集、转运、处理设施建设，加快污水处理设施建设，加快破损道路的维护、硬化，加强建筑工地、滓土运输车辆规范化管理；改善环境卫生基础设施。指导做好城镇“美化”工程。（3）加强对城镇“五个看不见”的落实，加大对城镇主次干道、大街小巷垃圾的清扫力度，建立保洁机制。（4）组织好对餐饮单位环境卫生的监督检查，促进餐饮卫生环境的进一步改善。(5)加大对植树造林和绿化工作力度，做好城镇“绿化”工程。(6)加强对禽畜类、水产类动物的防疫和对病死禽畜水产类动物进行卫生处理监管工作和对禽畜动物粪便的无害化处理工作。(7)做好公路沿线的垃圾清扫清运和无害化处理工作。(8)加强对各居民小区和无管理单位的居民区进行环境卫生整治。(9)进一步加强环境监测监督，加大对严重污染源的执法处罚力度。着力推进农村环境连片整治，继续争取实施相关环境治理和保护项目。(10)进一步强化集贸市场和经营摊点的管理，规范市场经营秩序，督导经营业主卫生保洁。(11)要进一步加快农村饮水安全工程建设，保障农村生活饮用水水质卫生安全。指导做好城镇“亮化”工程。（12）要提供卫生技术和业务指导，加强对公共卫生场所、学校等重点场所的卫生监督管理，积极开展各种形式的健康教育活动。（13）进一步加大执法力度，取缔“乱停乱放”和“长时间”摆放，维护正常的交通秩序。（14）规划好镇区卫生设施布点和垃圾处理场地。（15）做好整治行动实施的宣传报道。（16）将城乡环境卫生整治行动纳入对村（居）委会、单位绩效考核内容。（17）组织开展好除“四害”（蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂）工作、农村改厕工作。（18）各村（居）委会、单位要根据方案要求，集中精力将各自辖区范围内的任务落实到位，做到不推诿扯皮，不留死角，不留后患。

（三）加强宣传，营造氛围。广泛进行宣传发动，加强正面引导，创树先进典型，发挥示范作用，充分调动群众参与的主动性和自觉性。宣传报道小组定期对“美丽炎陵、清洁家园”大行动进度进行跟踪报道，督促后进，形成力争上游的良好氛围。

清洁方案【篇9】

实验中学“美丽柳城 清洁乡村”活动方案

为深入推进“美丽柳城•清洁乡村”活动，进一步增强广师生热爱家乡、保护环境的责任感和使命感，培养良好的道德品质和文明的行为习惯，我校开展“美丽柳城 清洁乡村”活动，现拟定活动的具体方案如下：

一、指导思想

以建设净化、绿化、美化的校园文化为载体，以培养学生形成良好的道德品质和文明行为习惯为目标，在我校开展“美丽柳城 清洁乡村”活动，进一步清洁校园环境，维护校园周边街道卫生环境，发挥校园环境的“育人”功能，使学生在开发心智、美化心灵、树立理想、锻炼意志、丰富感情、规范言行等方面受益，进一步升教育质量、培养建设“美丽中国”接班人。

二、领导机构

为保证本次活动顺利开展，工作做出成效，学校成立活动领导小组： 组长：张敏勤

副 组 长：曾秀祥

邓春燕

成员：韦雅尧 黄永梅 江国勇 蒙延祥 张明用 韦超忠 范荣华

梁丹妮 韦爱萍 各年级主任 各班班主任各功能室负责人

领导小组下设指导组，组长：张敏勤，成员：学校领导班子。指导组负责活动的领导、组织、宣传、发动、活动方案制订、指导方案落实及协调、评比奖惩表彰工作；督察组，组长：曾秀祥，副组长：韦雅尧、韦爱萍，成员：值周教师、各班班主任、值周班级学生、各班卫生监督员。督察组负责日常卫生状况的巡查、检查。

三、活动目标

1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱家乡，热爱校园，树立美化家乡、美化校园的意识。

3、培养学生勤俭节约，不乱买零食，在上学、放学路上及校园里不乱扔零食包装袋，爱护校园环境及校园周边的村屯环境。

4、通过宣传教育，把学生培养成为清洁乡村宣传员和监督员，以此影响和带动广大家长增强环境卫生意识，积极参与清洁乡村活动。

四、具体措施

1、划分各班的清洁责任区，每天两保洁，每周一大扫。

2、教室、宿舍随时保洁，每周五学生离校前做好玻璃窗、天面和阳台卫生，同时把地板拖干净。

3、教学楼、办公楼、宿舍楼道和学校公厕卫生实行轮值制度，在轮值的下周一早上交班。

4、学校校外卫生责任区的卫生由学校团委具体安排负责。

5、学校各功能室的卫生由该功能室的负责人具体负责。

6、每班选出四名卫生监督员，对学校的卫生及学生的卫生习惯监督管理。

7、利用全校学生集会、职工会议，电子屏，宣传横幅，国旗下的讲话对活动进行宣传。

8、校医每天对卫生责任区检查、评比，把存在的问题及时向班主任提出整改办法。

柳城县实验中学

2013年10月15日

2013秋实验中学卫生监督员职责

校园环境卫生是学校精神文明建设的基础，是促进学校优化、美化的有力保障。为了更好地绿化、美化、净化我们的学习环境，营造文明的校园环境，培养学生爱卫生、讲卫生的习惯。学校决定在各班设立卫生监督员，并明确卫生监督员职责：

1、监督员要做到认真负责、要有崇高的责任心，搞好自身卫生，起到带头作用。

2、检查监督本班教室、宿舍、责任区的卫生。

3、每节课后休息时间时(佩带袖章)到本班教室走廊上岗监督值勤，见到果皮、废纸等垃圾物要主动捡起来送到垃圾箱里，保持卫生区的干净整洁。

4、发现在校学生在校园里乱丢垃圾、带零食边走边吃等情况，及时制止，如遇不听从管理并且态度恶劣的，记录其班级、姓名交政教处。

5、对不认真打扫卫生的小组和个人以及个人卫生差者，有权提出批评，并令其改正。

6、对不慎或故意损坏卫生用具的同学，有权批评或令其赔偿；情节严重的，应及时向老师汇报。

7、值班监督员有权在校园内任意一个班级、地段进行卫生监督。

8、七年级监督员负责教学楼周边及操场的卫生监督，每天早读课前、课间操结束后至上午第三节上课前、下午第一节上课前在教学楼西边道路和办公楼东头执勤，由七年级（1）、（2）、（3）轮值。每天早读课前、课间操结束后至上午第三节上课前、下午第一节上课前在教学楼东边道路和实验楼周边执勤，由七年级（4）、（5）、（6）轮值。

9、八年级监督员负责教学楼道的卫生监督，执勤时间是早读课前、下午第一节上课前及课间时间，西边楼道由八年级（1）、（2）、（3）轮值，西边楼道由八年级（4）、（5）、（6）轮值。

执勤要求：制止学生带食品进入教学区域，制止在学生在校园里乱丢垃圾。

清洁方案【篇10】

为贯彻落实中省市关于大气污染防治和清洁取暖的决策部署，加快推进我县20xx年冬季清洁取暖工作，提高居民冬季取暖水平，促进空气质量持续改善，依据《榆林市20xx年冬季清洁取暖工作方案》（榆清洁取暖办〔20xx〕4号），结合我县实际，特制定如下方案。

一、总体要求

（一）指导思想

以保障人民群众采暖需求和改善大气环境为目标，按照“企业为主、政府推动、居民可承受”的原则，坚持“宜热则热、宜气则气、宜电则电、多能互补”，在保障能源供应的前提下，立足本地资源禀赋、基础设施、居民经济能力等条件，因地制宜，分类施策，科学制定多元化清洁取暖改造技术路线，加快构建以集中供热、天然气供热为主，以电、光热、风热等为辅的清洁取暖体系，同步开展既有建筑节能改造，圆满完成20xx年冬季清洁取暖各项工作任务。

二、主要目标任务

按照总结经验、稳步推广的总体思路，确定20xx年度任务。

（一）清洁取暖。计划完成清洁取暖改造户数3375户，改造面积48.94万平方米。其中煤改气户数1895户、煤改电户数1480户。其中计划完成煤改气户数1895户，涉及双湖峪街道办、老君殿、苗家坪、周家硷、马蹄沟、马岔、淮宁湾、裴家湾8个乡镇；计划完成煤改电户数1480户、改造面积约6.1万平方米，涉及砖庙、高坪、槐树岔、驼耳巷、三川口、马蹄沟、电市、瓜园则湾8个乡镇（便民服务中心）。

（二）外墙保温。计划完成用户侧既有建筑外墙保温，改造户数535户，改造面积约7.49万平方米。

（三）集中供热改造。计划完成集中供热改造面积7.7万平方米，涉及双湖峪街道办、老君殿、苗家坪、周家硷、马蹄沟、马岔、淮宁湾、裴家湾8个乡镇。

（四）气网、电网改造。计划完成气网主支管道铺设73.12km。计划完成电网改造191.91km，安装变压器67台。

三、重点工作

（一）实施集中供热

对非营利性公益事业服务机构实施集中燃煤改燃气锅炉、燃煤改电锅炉改造。

（二）积极推进煤改气

按照“以气定改、先立后破”的原则，在落实气源的前提下，积极推进煤改气，推广使用燃气壁挂炉，同步加快配套燃气管网建设。在燃气管网无法覆盖的区域，通过LNG、CNG等点对点供气方式实现区域燃气供热，积极做好煤改气计划任务和燃气管网建设的衔接。城燃企业加强预测研判新增煤改气用户的用气需求，合理制定年度计划，足额于上游供气企业签订供气协议，确保民生用气稳定供应。

（三）稳步推进煤改电

在热力管网覆盖不到且无法使用天然气的区域，稳步推进煤改电，选取可持续、取暖效果佳、可靠性高、经济性好的采暖设备组合，采用电暖气、空气源热泵、电热电缆设备（电热毯、电褥子等）等组合的电供暖方式。电力企业要科学测算煤改电后的电力负荷，积极做好配套电网改造，保障电力供应安全可靠。

（四）推进既有建筑节能改造

在加快清洁取暖改造的同时，重点对已实施 “煤改气”的居民住房，以及非盈利性公益事业服务机构的建筑进行节能改造，严格按照《公共建筑节能设计标准》（GB50189-20xx）、《严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准》（JGJ26-20xx）及《农村居住建筑节能设计标准》（GB/T50824-20xx）等规定执行，确保改造后建筑能效相比改造前提升30%。

四、补助政策

（一）补助原则

1.只补初装不补运行。补助资金只对改造项目的初装建设和设备购置成本进行财政补助，不覆盖后续运行使用阶段。

2.将“一户多宅”纳入改造补助范围，对“一户多宅”的住户，按照房屋改造清洁取暖实际予以补助。

3.经营性商户改造补助按照居民设备补助标准的一半执行，其余费用由商户自行承担。

（二）补助标准

1.集中供热项目

对乡（镇）政府、派出所、学校、幼儿园、卫生室、敬老院、村（居）委会等非营利性公益事业服务机构实施燃煤改燃气锅炉、燃煤改电锅炉改造的，要根据实际使用面积，合理选用设备型号，给予购置和安装锅炉设备费用全额补助。

2.煤改气项目

（1）享受采暖补助的居民需具备安装采暖设备（壁挂炉）的基本条件，确保安全运行。房屋改造的材料费、户内管线及暖气片安装等附属设施费用由居民自筹解决。

（2）采暖设备（壁挂炉）由居民自行购买，选用的壁挂炉手续齐全，并在我县行业主管部门已备案。居民申请财政补贴所需材料：凭清洁取暖补贴申请表、散煤治理承诺书、房屋产权所有人户口本和身份证复印件、房屋产权证明（小产权房屋由村委会或居委会出具证明）、一卡通（银行卡）复印件、增值税普通发票（原件）、产品合格证、安装前后影像资料、镇村验收表等。待验收完成、平台系统信息审核通过后，给予每户居民不超过4000元的设备（壁挂炉）补助，设备价格超过补助标准的部分由居民自行承担，不超过补助标准以发票金额实支实补。

（3）给予商户补助，采取商户投资与政府奖补相结合方式予以补助，每户最高补助按照居民设备补助标准的一半执行，其余费用由商户自行承担。商户申请财政补贴资料同居民申请财政补贴所需资料，并附带营业执照复印件。

（4）对新建天然气中压管网的城燃企业的补助，按照《榆林市冬季清洁取暖燃气管网建设项目20xx年补助标准》（榆清洁取暖办〔20xx〕5号）相关要求执行。

3.煤改电项目

（1）煤改电项目采暖设备进行统一招标采购，补助以最终设备招标采购价为准（含设备的运输、安装、调试等），采暖面积不超过20平方米的居民用户，给予每户最高不超过20xx元的补助，对采暖面积大于20平方米的居民用户，给予每户最高不超过4000元的补助，居户可选择高出设备招标价的采暖设备，超出部分由居民自行承担。

（2）给予商户补助按照居民设备补助标准的一半执行，其余费用由商户自行承担。

（3）中标企业申请财政补贴所需材料：散煤治理承诺书、房屋产权所有人户口本和身份证复印件、房屋产权证明（小产权房屋由村委会或居委会出具证明）、增值税普通发票、产品合格证、安装前后影像资料、镇村验收表、商户需营业执照复印件等，并在榆林市清洁取暖平台中录入品牌设备、型号、安装前后照片等详细信息作为安装数量的证明。

（4）供电公司对煤改电区域内进行的线路改造、变压器增容等费用由供电企业负责解决。

4.既有建筑节能改造

（1）居民住房节能改造。在改造后建筑能效较改造前提高30%的前提下，由中央及地方财政全额补贴，每户给予一次性最高补助120元/平方米，补助改造面积不得超过120平方米，超出部分由居民自行承担相关费用。

（2）非营利性公益事业服务机构节能改造。优先对20xx年之前建设且未达到建筑节能标准的街道办（乡镇）、派出所、学校、幼儿园、卫生室、敬老院、村（居）委会等单位进行改造，改造资金由中央及地方财政全额补贴，改造面积以外墙面积为准，补助标准不超120元/平方米。

五、责任分工和完成时限

（一）加强组织领导。县清洁取暖领导小组办公室统筹安排、协调管理全县冬季清洁取暖工作；牵头制定全县冬季清洁取暖实施方案；各乡镇（便民服务中心）政府、各有关单位及各相关企业要按照职责分工，积极协调配合，形成工作合力。

1.县级相关部门责任

县发改科技局：负责统筹协调全县冬季清洁取暖各项工作，制定实施细则，细化分解任务，明确完成时限；负责编制清洁取暖项目自评报告；负责绘制本县清洁取暖“热力图”，在本县行政区划图上标注县城、乡镇以及各行政村清洁取暖率；项目管理办法、资金管理办法、考核办法、验收办法参照市冬季清洁取暖工作领导小组办公室制定执行；审核实施细则、年度工作计划及建筑能效提升实施方案；对相关单位工作完成情况进行考核。负责能源供应保障，占考核指标分值10分；负责技术路线，占考核指标分值10分；负责资金拨付进度，占考核指标分值5分；负责配套政策，占考核指标分值10分；负责目标任务完成情况，占考核指标分值32分；负责项目执行进度，占考核指标分值8分.

县财政局：负责筹措县级配套资金，占考核指标分值5分；财政可承受能力，占考核指标分值8分；拨付中央财政补贴资金及市级配套资金；审核资金拨付与使用情况；开展资金使用绩效评价；监督资金合理使用，做好资金清算工作。

县住建局：监管城燃气企业取得相应的特许经营许可和经营区域，确保有证经营；监管城镇燃气壁挂炉、燃气灶销售商销售产品需符合《陕西省燃气管理条例》有关规定；监管燃气壁挂炉安装企业的安装工作需符合《城镇燃气管理条例》、《陕西省燃气管理条例》、具有《陕西省燃气燃烧器具安装维修许可证》资质和从业人员上岗证等，确保燃气器具的安装规范、合理、安全；监管燃气企业合理、安全完成改造区域的供气管网、入户管网铺设工作等。检查、监管城燃企业具备国家市场监管总局核发的GB1压力管道设计资质、施工安装资质；督促、监管城燃企业或安装企业严格执行榆林市特种设备检验检测院的监督检验有关规定。

市生态环境局子洲分局：负责监测全县环境空气质量监测和评价工作，定期开展清洁取暖工作情况督查、检查，达到环保部门关于城市年度PM2.5浓度下降要求进行评定，占考核指标分值12分。

县审计局：负责对县清洁取暖项目进行审计，重点审计政策落实情况、财政补贴资金筹集、拨付及使用等情况。

县应急局：负责监督、指导全县清洁取暖安全生产工作；指导全县应对冬季清洁取暖突发事件的应急处置工作。

县市场监管局：负责监督管理全县清洁取暖改造市场秩序，营造诚实守信、公平竞争的市场环境。

2.乡镇职责

各承担冬季清洁取暖改造任务的乡镇（便民服务中心）要成立相应的组织机构，做好宣传动员，制定实施办法，细化分解任务，明确完成时限，有计划、有步骤地推进本辖区内的清洁取暖改造工作，确保年度任务如期完成；指定专人协调配合、完成清洁取暖有关工作，按照时间节点报送相关资料，督促居民房屋内改造；为施工企业完成清洁取暖改造任务做好环境保障工作。

3.企业职责

供电公司：负责有改电任务的乡镇改造区域内电网改造、变压器增容安装工作，提前做好实施计划和资金筹措等工作。

供气企业：分别负责按时完成建城区和有改气任务的乡镇燃气管网铺设及附属设施安装任务；为入户管网铺设改造提前做好人员抽调、材料购置、等工作。

（二）完成时限

20xx年清洁取暖工作，于11月30日前完成全部工程建设任务。

六、保障措施

（一）夯实主体责任。清洁取暖工程是我县近三年内的一项重要民生工程。各单位、各乡镇（街道办、便民服务中心）应各负其责，全力推进清洁取暖工作。各乡镇为本辖区清洁取暖工作的责任主体、实施主体、安全监管主体。各乡镇主要负责同志是第一责任人，按照乡镇上报的组织机构细化分工，责任到人，确保清洁取暖工作有序推进。

（二）强化组织保障。县清洁取暖工作领导小组办公室负责冬季清洁取暖试点工作的统筹协调及组织推进，做好政策制定、督导检查和经验推广等工作，建立联席会议、联络员、统计监测等制度，定期通报有关情况，及时研究解决遇到的问题和困难。各单位、各乡镇要建立相应协调推进机制，做好冬季清洁取暖各项工作的组织实施。县有关部门要按照职责分工，积极协调配合，形成工作合力。

（三）规范资金管理。县政府要加强对县财政资金使用的监督管理，按照市县两级财政资金7:3比例，足额落实县级配套资金，严格执行补助政策，提高拨付效率，及时将工程建设、设备购置等各项补助资金拨付到位，保障清洁取暖补贴资金专款专用，严禁截留、挤占及挪用。

（四）保障能源供应。城燃企业做好冬季取暖天然气保供工作，拓展上游供气渠道，积极争取天然气用气指标，足额签订并落实天然气供气合同；电力企业做好供暖季电力保障，加大对电力设施的巡检频次，做好提前预警，及时抢修故障。

（五）加强安全督导。县政府要健全完善清洁取暖相关设备、设计、建设标准，加强对清洁能源取暖产品质量、准入标准、工程建设、竣工验收、后期运营服务等方面跟踪管理，形成完善的监督管理和约束机制，确保清洁取暖设施建设安全、管理安全及运行安全。

（六）严格考核问责。县清洁取暖领导小组办公室负责对各单位、各乡镇及各企业清洁取暖工作完成情况进行考核，实行“周调度、月通报、季通报”制度。对工作推进不力、弄虚作假、责任落实不到位的部门（单位）、乡镇和企业进行全县通报，完不成冬季清洁取暖目标任务的，年度考核不得评为优秀等级，并对其主要领导进行约谈、问责。

（七）加强宣传引导。各单位、各乡镇充分利用各类媒体，及时发布清洁取暖有关政策，建立完善宣传引导机制，加强对清洁取暖工作的正面引导和安全宣传，及时回应公众关注的热点问题，引导、鼓励公众自觉参与清洁取暖工作，形成全社会关心、支持、参与的良好氛围。

清洁方案【篇11】

保护地球——我们的家园，从我做起

一、教学目的

1、学生知道随着人类活动的日益增多，工业废料、生活垃圾等快速堆积，其中许多都不能及时得到解决。

2、学生明白这些垃圾的停留不仅会给地球土壤、环境带来严重的损害，而且还会给人类的健康造成不利影响。

3、让学生懂得我们不仅要保护地球，而且还要如何去行动——清洁地球就是一个方法。

二、班会时间：xx年9月14日

三、班会地点：六(1)班教室

四、活动主题：

世界清洁地球日：保护地球——我们的家园，从我做起

五、活动过程：

9月14日是“世界清洁地球日”，地球是我们全人类共同生活的家园。社会环境的维护是全人类的责任。为了保持地球大环境的清洁，我要让全班同学从我做起，带动他们身边的人，带动全校师生不乱扔杂物，减少污染，维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。

(一)、活动准备：

1、准备二幅画，将地球作为一个有思想有感受的人来表现。一幅是地球被污染后难受流泪的样子，一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。

2、准备6个地球仪，让大家通过地球仪来认识整个地球，对地球有一个客观的了解。

3、提前把学生分成6个小组，每组选出一位组长。

4、每组准备一个宣传条幅分别写上：“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物”、“不污染环境”、“清洁地球从我作起”、“清洁地球从手边的事情作起”、“保护环境，爱护地球”。

(二)、活动程序：

1、9月14日在教室：将6个地球仪分给6个小组，以小组为单位观察地球，并通过地球仪认识中国的位置。并把提前准备的二幅画拿出来，做简单讲解。

2、走出校门，每组一个条幅，去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾，宣传保护环境卫生的重要性。

3、回到教室，召开以“世界清洁地球日：保护地球——我们的家园，从我做起”为主题队会。让学生们以小组为单位先讨论，然后每个小组都站起来发言，说出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子们“保护环境，爱护地球”的观念。

4、班主任总结发言，

首先，举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间： 我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。又如，我们日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球环境的元凶之一。

生活废弃物在自然界停留的时间：烟头：1-5年，羊毛织物：1-5年，橘子皮：2年，尼龙织物：30-40年，皮革：50年，易拉罐：80-100年，塑料：100-200年，玻璃：1000年。

全班倡导：同学们为了保持我们地球，从我做起，从身边的小事做起，不但自己不乱扔杂物，更要监督身边的人不乱扔杂物,保持环境卫生。号召大家一定要保护好环境，珍惜身边的每一滴每一份资源，让地球母亲能够更健康地生存下去。

策划方案(热门11篇)

本篇文章旨在向大家推荐一篇涉及“策划方案”的佳文，相信您可以在其中找到所需内容。如果没有制定好计划，我们往往会对工作一筹莫展，但为了满足上级领导的要求，制定一个优秀的工作方案对于行动的规划至关重要。

策划方案【篇1】

为更进一步提高威宁电视台的办台水平，充分发挥电视作为当今主流媒体的作用，威宁电视台将在20xx年对电视栏目《健康在线》进行改版和重新包装，威宁电视台将在继续办好《威宁新闻》栏目的前提下，逐步完善栏目的制作、播出、推广。

《健康在线》栏目是我县广电、卫生、食品安全等宣传的一个重要方式。很大程度地增强节目的贴近性、参与性，调动社会力量看栏目的积极性，在宣传了我县卫生、食品安全等内容的同时，无形中也就提高了县级台自办节目的收视率和办台水平。现策划《健康在线》栏目进行再播，并生新成立栏目组，领导及工作人员如下。

（一）栏目领导组：

1、总监制：xx

2、监制：xx

3、统筹：xx、xx。（负责栏目组人员调度、协调工作）

（二）栏目成员组：

1、xx（负责栏目的策划、编导等相关工作）

2、xx（负责栏目的现场编导、拍摄等相关工作） 肖桂林（负责栏目演播室导播、拍摄等相关工作） 赵 峰（负责栏目组的主持、出镜等相关工作）

3、xx（负责栏目组的主持、出镜等相关工作）。

4、xx（负责栏目组的主持、出镜等相关工作）。

5、xx（负责栏目组的制作、外景主持等相关工作）。

6、xx（负责栏目组的外景拍摄、导播等相关工作）。

7、xx（负责栏目组的制作、播出等相关工作）。

8、xx（负责栏目组的制作、播出等相关工作）。

其他人员可根据需要，由局（台）领导进行调配。

（三）栏目后勤组：

1、xx（负责栏目组的后勤相关工作）。

2、xx（负责栏目组的后勤相关工作）。

策划方案【篇2】

一、开盘背景

1、近几个月，全国楼市普遍升温，局部城市呈房价爆发状态，可以这样说，国内楼市已经全面复苏。作为三线城市的六安，由于楼市多年来已持续个性发展，受外部影响不大。但接下来预计可能会受到外部影响较大，会随着外部楼市变化后形成“蝴蝶效应”。

2、六安城南板块经近年开发经营后，渐趋成熟。尤其是锦绣华府开盘后，着力提升了该区域房价。以此为区域房价风向标，说明六安消费者对区域价格已基本认同，区域价格提升时机已经成熟。

3、本项目由于开发节奏原因，一、二期中均出现项目中最佳位置的房源。即项目最佳房源已提前进入市场。从获得最佳开发效益目标来看，这是不利的。

4、二期预约以来，截止目前，约已有70余组客户小订，计二期180余套的占35%，若按140套计（可售房源），则为50%左右。至8月5日开盘尚有2个星期，预计小订客户数可达100套左右。但存在部分客户所订房屋过于集中，若改进入大订可能会减少30%左右的客户。

二、推盘策略

针对本期开盘的条件背景，我们现制订具有针对性二期推盘策略，力求既取得良好的销售，又取得最佳的开发效益。

1、价位策略

建议后面部分二期房源，以求掌握市场主动权和获得最佳开发效益，若匆忙倾盘推出，对追求最佳效益不利，亦不利于后续推广。然后就是何时推出后面的精品房源，具体看二期首推情况、价格拉升效益，但不迟于三期开盘。如遇特殊情况，价格持续上升，楼市趋热，且开发资金回笼，则可经营三期推盘。销控应是本期推盘的主要策略之一。

2、价格策略

无论从大、小环境看，楼市回升在近年内难以逆转。由于一期为求人气，售价相对迎合市场，走势平淡。但二期价格必须拉升，在迎合市场基础上，取得主动性。我们应坚信：在目前背景下，此房子不愁卖。因此，我们建议本期销售均价为2400元/平方米，除掉折扣及优惠后，销售价格实际应确保2350元/平方米左右。具体价格拉升双方已经商量确认。

这样提价幅度的理由如下：

a、大市趋上，影响消费心理；

b、华府一期高开，已确立区域房价标杆；

c、一期工程已亮相，新销售部已迁入，形象加分；

d、本期为园区最佳位置，物有所值

3、效益目标

二期价位目标应与一期力求速度不同，在追求一定的去化量的同时，更要强调效益，即经济效益。我们必须具有这样的共识：二期价位不单独追求效益，即使市场稍显迟缓，我们的效益目标也不变化。操盘须耐心，耐心即机会，机会即效益。应该看到，这种机会已经开始形成。

三、开盘活动方案

1、活动目的

为正式上市扩大市场影响力；

将产品正式推向市场，树立企业与产品的新形象；

以产品本身的特色扩大品牌知名度，吸引更多市场目光；

为产品后续内容的推出作前期酝酿，加快口碑传播，争取更多关注。

2、活动意义

吸引客户，形成良好的市场口碑效应

一个项目的前期客户来源，除了广告等媒体吸引过来的外区客户之外，很大的一部分来自区域客户和通过区域居民对项目传播而来的客户。因此在做好广告等媒体宣传的同时，还应在项目正式开始销售前后对针对区域客户进行推广活动。

达到传播目的

虽然本项目前期形象整体推进良好，但本项目建筑外立面出来后，还未能很好的传递给客户及各界领导、相关单位。举行具有规模和个性的开盘仪式，可以迅速达到向公众传播的效果。

成交客户

通过展示企业开发实力等相关活动的衬托，前期积累和潜在需求的客户在良好企业行为和高品质物业的召感下认可物业品质，增加社会亲和力，在强化立身投资和升值潜力意识的同时，进一步扩大和提高了企业与楼盘知名度；加深社会公众印象，促进销售的良性发展，形成销售热潮，从而吸引更多的购房者。

3、活动时间

20xx年8月5日星期日8：00～12：00

4、活动地点

现场销售部和销售门前空地

策划方案【篇3】

活动背景：8月份正进入了酷暑阶段，此阶段天气炎热，人们的购物行为主要集中在早、晚2个阶段，所购商品也主要集中在日常生活用品为主，配以一定的消暑商品为辅，如：西瓜、碳酸饮料、果汁饮料、防晒霜等。7月份岳阳店由于卖场格局的调整，销售有了一定的下降，为更好的加强品类促销，加强夏日商品的销售，特做出夏季商品品类促销。

活动目的：

1、更好加强并稳定会员顾客群，通过每档的会员专享商品及一定的会员抽奖等形式拉拢并稳定好周遍顾客群。

2、通过夏季商品的品类促销，并做出一定的关联性促销，充分挖掘市场份额，在迅速提升一大类别商品销售的同时，提升门店整体销售额。

活动时间： 年8月3日—— 年8月30日

活动地点：

活动内容：

主题促销：冰爽底价 吓一跳

活动时间：XX年年8月4日——XX年年8月12日

主旨：拉动并稳定周遍顾客群，以一定的惊爆价商品做为主流商品，吸引一定的家庭主妇、中低档消费群，并迅速锁定周遍目标顾客群，提升客流量，最终实现销售的回升。

促销商品品类选择：此品类促销主要以hr（高清晰度、高敏感度）类商品（价格弹性比比较高的商品为主，顾客购买率较高的商品），如鸡蛋、大米、肉类、油类等。

具体数量分配：

生鲜类：10支左右。

蔬果类：（2-3支）如：西瓜、绿豆、大米、应季蔬菜。要求在尽量不做负毛利的情况下，可采取平进平出的形式。

肉类：（1-2支）如：前腿肉（肉类现今市场比较火热，价格有明显的上涨，可允许做1支惊爆价商品）。

熟食类：（2-3支）熟食类商品多属于毛利较高、价格弹性比较低的商品，那么可以列出1支左右的惊爆价商品。如烤鸡、卤菜等。

面包类：（2-3支）面包类商品同属于毛利较高、价格弹性比较低的商品，顾客购买率较为稳定的商品，建议做1支惊爆价商品、1—2支特价商品。

食品类：5支左右。

粮油类：（2-3支）粮油类商品，尤其是大米、食用油都属于毛利较低，价格弹性比较高的商品，顾客购买率较高的日常生活用品，建议做1支惊爆价商品，1—2支特价商品，如现在油在市场上价格统一都上涨，如能做一支特价油，定能形成一定的抢购潮。

品类促销：跟酷暑抗衡 夏日爽肤100%

主旨：8月正是夏天最为炎热的月份，古人就有酷暑三伏之说，在8月中就有中伏和末伏，紫外线强度及温度在全年当中也数最强，所以在本月进行护肤类商品（如：防晒霜、防晒伞等）、去油类的洗面奶等作为主打的'促销商品，一定能创造一定的销售高峰。

具体促销商品品项选择如下：

食品类；（主打商品选择）50支

个人护理类：防晒霜、洗面奶、面膜等。

个人清洁类：如：洗发水、沐浴露、香皂、纸巾等。

家庭抗蚊类：杀虫水、蚊香、电蚊片等。

非食品类（关联商品选择）10支

床上用品类：空调被、蚊帐等

家电类：风扇、空调、凉席等

百货类：防晒伞

鞋类：凉鞋、凉拖

会员专享商品

主旨：为了更好稳定会员顾客群，特作出8支左右的会员专享惊爆价商品。

促销商品选择：主要选择品项为mr（无清晰度、无敏感度）商品，如：方便面、高压锅、熟食、饮料等。

活动分工：

负责部门

负责项目

门店店长室

1. 门店活动总指挥。

2、门店活动各组总协调

门店采购处

负责dm海报之主题促销活动的宣传，商品的组织、备货计划，保证商品全方位到货。

门店管理处

1. 活动的整体监督。

门店客服处

1. 店内广播宣传工作。

2. 周边社区的调查，广播稿的循环播出

门店各营运区

1. 各项工作的积极配合。

2. 对营业员活动方案的宣传。

策划方案【篇4】

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共贵州省委教育工委贵州省教育厅关于加强校园文化建设的意见》精神，通过丰富多彩的校园文化活动，进一步促进我校大学生英语学习的浓厚兴趣，提高英语实用能力和水平，全面展现当代大学生健康向上的精神面貌和青春风采，我院将承办英语短剧小品大赛。现将有关事宜通知如下：

一、主办单位：(例)

凯里学院共青团委员会

二、承办单位：(例)

凯里学院外国语学院 英语协会

三、参赛对象：(例)

凯里学院全院学生

四、大赛主题：(例)魅力英语 闪耀生活

五、大赛主旨：

本届英语短剧小品大赛的开展，旨在营造我校浓厚的英语学习氛围， 丰富校园文

化生活，我们希望以短剧小品这种形式能够增强同学们对英语学习的兴趣，在提高英语交际能力的同时，也给同学们一个可以充分展示自我舞台，不断完善自我，超越自我。

六、大赛章程：

（一）、赛制类别：本届英语短剧小品大赛分专业组和非专业组，专业组为英语专业学生，非专业组为非英语专业学生，专业组决赛队伍6支，非专业组决赛队伍15支（各分院分别选派一支）。

（二）、语言种类：英语

（三）、作品要求：

1、内容要求：作品要思想积极、健康、向上。符合大学生发展要求。

2、形势要求：内容体裁不限，表演人数不限，节目表演时间不得超过8分钟，超时扣分（具体评分细则由专业老师制定并另附）。

七、大赛时间：20xx年4月25 日 14：00整（周五）

八、大赛地点：(例)音乐厅

九、人员安排及活动工作组工作安排

1、人员安排：

活动负责人： 彭元帅 1800855678

成员： 王大拿 1771234567 王二狗 13310759898 ……

联 络 人： 张三 1895677567 李四 15012134556……

2、工作组工作安排：

宣传工作组（负责人^ 李二黑15008309138）

1、 宣传海报制作、通知、请柬

2、 向各分院发送具体比赛通知

报名统计组（负责人：宜大筒 18223614216）

1、 专业组：a、 各班宣传委员将各班参赛队伍名单报与学生会办公室（具体时间、地点另行通知）；

b、 名单确定后，4月初进行抽签开始淘汰赛（具体时间、地点另行通知），取前六名参赛队伍晋级决赛。

2、 业余组：a、各分院（除外国语学院外）可进行院内筛选工作，并最终确定一支队伍参加决赛；

b、4月21日中午12:10，各分院需将本院参赛作品报与外国语学生会办公室(42301教室旁边)并进行抽签。

主持工作（负责人花猫153432519162）

1、 选定主持人（一男一女）；

2、 做好礼仪小姐的工作安排。

赛场布置组（负责人：何尚188545610313，妖怪17965612449，猴子16356620453） 大赛所需物品，幕布、服装、气球以及赛场的规划布置。

通讯组（负责人：夜壶139858334434）负责摄影和报道。

卫生组（所有学生会成员）赛后的卫生工作。

机动组（所有学生会成员）协助各工作部门布置会场，维持会场秩序以及赛后工作等事宜。

十、嘉宾与评委邀请：

1、确定嘉宾人员邀请名单（含领导、老师、学生代表等）；

2、联系领导并做好致辞文稿；

3、确定评委老师（提前一周发出邀请）。

十一、大赛评分办法：

1、总分为10分。

2、英语发音标准、流利2分，声音洪亮2分，台风、表演、肢体语言到位3分，节目内容富有特色、新意3分。

3、评委团依据此次大赛评分制度进行公开、公平评分。

4、选手得分办法：去掉一个最高分和最低分，取平均分，小数点后保留两位数。

十二、大赛当日流程：

1、11点，学生会成员到赛场布置会场；

2、12点半，将大赛所需设备及物品准备到位；

3、14点，所有参赛人员及工作人员到位，比赛开始。

十三、奖项设置：

1、 专业组：一等奖1名（300元）、二等奖1名（200元）、三等奖1名（100元）、优秀奖3名（80元）

2、 业余组：一等奖1名（300元）、二等奖1名（200元）、三等奖1名（100元）、 优秀奖12名（80元）

十四、经费总预算：4700元（详单另附）

十五、注意事项：

1、工作人员必须明确相关职责，做好方面工作，特别是后勤保障服务，以确保大赛顺利进行；

2、 要做好迎接领导及来宾的接待工作。

3、金费预算附后。

凯里学院外国语学院

20xx年3月12日

附：

20xx英文短剧小品大赛经费预算（单位：元）

1、奖金： 2400元

2、喷绘： 4×10（平方米） 500元

3、海报制作: 200元

4、主持人服装： 200元

5、气球、水、请帖： 200元

6、评委及工作人员： 700元

7、其他费用（证书等）： 500元

总计：4700元

策划方案【篇5】

活动背景：3月5日为雷锋纪念日，秉着弘扬雷锋精神，加强精神文明建设，提升物业人员与业主的亲密度，将雷锋精神贯穿于物业服务之中，同业主共建和谐美好家园的初衷，公司将展开20xx年度“三·五”学雷锋月活动。

活动时间：20xx年3月

活动地点：xxx物业各物业服务中心

活动参与人员：全体员工

活动主题：弘扬雷锋精神，创建和谐社区，以“五心”服务，筑美好家园。

活动流程：

前期宣传：通过前期的活动宣传，让业主获知活动内容，激发其参与兴趣，具体将通过以下步骤来实施。

1.1横幅宣传或LED电子显示屏等：各服务中心针对常用现场宣传手段进行活动主题、时间等相关信息的宣传。

1.2网络宣传：各物业服务中心通过微信群、业主QQ群等方式发放通知，使业主了解当天活动概要。

走访活动：

2.1走访空巢老人

活动对象：60岁以上空巢老人

活动内容：活动期间，物业服务中心人员组队前往园区内空巢老人住处送温暖，可以送日常生活用品，也帮老人理发、打扫房间，问候健康状况与生活状况等。

2.1走访残疾人士

活动对象：园区内残疾人士

活动内容：活动期间，物业服务中心人员前往其负责区域内残疾人士家中进行走访，帮助他们解决一些日常生活中不方便清理或整理的物品，或帮助解决一些事情，了解他们的相关需求，表达公司人员的祝福和关心。

现场活动(设置“学雷锋便民服务点”)

3.1活动现场布置

a.各服务中心于园区人流集中区域或明显区域进行物业服务点布置，但不得妨碍业主正常出行;

b.现场服务包括义务维修小家电，义务为业主磨刀具、测身高、量体重、血压等项目;

c.各服务项目前张贴服务项目名称方便业主选择;

d.于活动场地合适位置摆放“雷锋光荣榜”，展示物业人员的好人好事，征得业主同意的情况下可以张贴业主好人好事;

3.2现场活动内容

a.对于参与活动业主各项目负责人填写《信息登记表》;

b.询问业主具体服务内容;

c.完成业主该项目义务服务体验;

d.对于当天前往但未能完成对其服务的业主做好相关记录。

3.3家园清理

各物业服务中心组织物业人员经行家园清理活动，清理内容包括：生活垃圾、灰尘清理、公共设备设施清理、杂草清理、小广告“牛皮癣”清理等。

后期总结与成果展示

4.1活动总结

在活动结束后对活动及时进行总结，收集大家活动的感受和建议，总结本次活动的经验以利于下次活动的开展，总结不足之处进行改进方案探讨，思考下次活动创新方案。

4.2成果展示

整理活动现场的照片、视频资料等经行网络展示，同时统计活动期间服务数据进行成果汇报，展示于各服务中心宣传处。

注意事项

1. 活动过程中注意礼节礼貌，热情周到;

2. 走访残疾人士时注意用词，平等对待;

3. 活动前各物业中心负责人要对现场活动进行合理分配，确保现场秩序;

4. 现场人员过多时组织排队等候，避免出现骚乱现象;

5. 出现突发状况要及时向负责人汇报。

策划方案【篇6】

游戏名称：应答自如

游戏介绍：

应答自如游戏也叫头脑风暴或快速反应，是一个测试反应能力的游戏，可以作为晚会、联欢会或企业年会游戏，也可以作为培训拓展等活动的破冰游戏，另外在巨大压力的情况下，人们往往会出现大脑短路的情况，但是同时这种头脑风暴的办法也会让大家的创造性得到良好的训练，所以该游戏也很适合作为培训破冰游戏。

游戏人数：2组*5人

游戏道具：不需要

游戏规则

1.每组任意派出一名队员参战;

2.两名参赛队员通过石头剪刀布来确定先后顺序;

3.主持人宣布游戏开始后，由上一部确定的先者迅速喊出一个词语，如火车，蓝天，鸭子等等;

4.后者需要快速回答与之对应的词，如前者说火车，后者就要说汽车、脚踏车等同类型的词语，蓝天对白云等等;

5.先者出词，后者对词，两人的速度必须快。当任何一方出现“嗯”，“啊”，“额”之类的词，或者出现明显的停顿时，均宣告失败，另一方获胜;

6.失败一方此人淘汰，换由该队的另一人上场对阵刚刚获胜的对手，且作为先者，刚才获胜的人作为后者;

9.按照以上步骤继续游戏，直到其中一组人数全部失败，游戏结束，全部被淘汰的一组失败，反之另一组获胜;

注意：在第5条中，当任何一方出现“嗯”，“啊”，“额”之类的词，或者出现明显的停顿时，主持人必须果断宣布失败，负责该游戏可能会无休止的进行下去。

策划方案【篇7】

藏药馆运营过程中，社区推广是投入最少、见效最快的一种宣传手段。藏药馆可根据自身情况，结合当地实情，开展活动。

常见的社区推广形式：

1、发资料，送礼品，收集客户资料;

2、义诊、量血压、血糖，收集客户资料;

3、赞助公益活动：如赞助社区老年活动，网球赛、唱歌比赛等。

4、健康讲座：和社区合作，开展送健康活动，聚集老年人听健康讲座，渗透讲解公司、产品知识。

社区活动目的：

1、做品牌宣传

2、服务客户，树立店面形象，引导进店

3、收集客户资料，收买人心

4、销售产品，产生利润(一般很难达到，政策不允许，客户信任度不高，很难成交)

要达到以上目的，以上四种推广模式，可单独使用，也可集中组合使用。

利弊分析：

1、 赞助公益活动

实施方案：可与老年活动中心，社区中心，街道办合作，冠名赞助老年公益活动。一般选择经常举行中老年活动的社区，比如有些社区活动中心，平时就经常会举办一些太极拳大赛，象棋比赛，厨艺大赛等，我们可以和相关负责人联系，由我们赞助，提供奖品、服务等，组织完成活动。

优势：可迅速树立品牌形象，客户可以无疑虑接受我们，信任度高。迅速聚集人气，能收集有效的客户资料。

风险：前期准备相对复杂，要求的合作社区自身有相关的活动项目和固定参与人群。资金、人力、物料投入较大，经营风险高。

2、 义诊活动

实施方案：可与社区管理人员联系，由社区提供场地，我们提供现场医生义诊、免费测量血压、测量血糖。在义诊的同时，收集客户信息，发放我们宣传资料，或者邀请进店卡，凭卡可到堂领取礼品等。

优势：提供免费的服务，客户参与度比较高，可和顾客进行深聊，容易取得信任。

风险：对义诊人员专业化要求高，需要提前疏通好地政关系，保证活动顺畅进行，不受法规约束。

3、 发宣传单页、送礼品

实施方案：和社区负责简单沟通，在社区内发宣传资料，健康礼品，领取礼品者需登记信息。

优势：操作简单，人力物力投入小，可大范围操作。

风险：此种形式多数医药产品都在运用，顾客信任度低，不利于品牌形象提升;送出礼品如果不能让客户满意，达不到宣传目的。

4、 健康讲座

实施方案：与社区服务点、街道办或老年活动中心联系，由他们组织人员，安排会场，我们提供专业讲师和服务人员，进行健康讲座，(健康讲座可参考健康课堂方案参考建议)宣传养生知识，少部分渗透藏医药文化和产品知识。 优势：执行相对容易，由社区组织，我们提供讲座，公信力较强。利于藏药馆前期文化渗透，引起客户兴趣，如果再配合到店送礼品、免费体验等活动，到堂率会提高。

风险：对讲座老师和讲座内容要求高，如果讲师个人魅力不够，讲座内容不够吸引人，或造成适得其反，顾客会对我们产生抵触，影响后期宣传效果。

策划方案【篇8】

一、前言

衣、食、住、行，是人类生活的四大元素，人们把“衣”放在首位，可见衣对于我们的重要性。作为衣食住行之首，人们对服装美的追求似乎永远没有止境，随着人们生活水平的提高，对服装提出了更高的要求。现如今，服装已不仅仅是单一的中山装、旗袍，更多的流行元素融入了我们的生活，日韩风、欧美风也刮向了中国。我们无锡市爱尚服饰有限责任公司，本着服务消费者，使消费者获得更好的享受的宗旨，制定了此营销策划书。

二、简介

无锡市爱尚服饰有限责任公司成立于**年，位于无锡市惠山区钱胡路809号（无锡商业职业技术学院）内，公司注册资本为人民币200万元。本公司经营宗旨为：爱尚满足你的潮流。公司经营范围是：运动休闲服饰，羽绒服。运动休闲服饰，紧跟时尚的潮流，让您走在时尚的前沿；羽绒服，保暖与美观同时兼备。本公司旨在服务更多消费者，立志在服装行业做到最精最好。

三、市场分析

（一）市场调查

①采取的手段：a、询问调研b、观察调研c、调查问卷

②在确定具体调查手段后，公司具体制定了调研的步骤：a、预备调研阶段b、正式调研阶段c、结果处理阶段

（二）消费者分析

根据调查，90%的同学曾经在校园内开设的服装店购买过服装，70%的同学大多数服装购买于校园内开设的服装店。

（三）竞争者分析

无锡商业职业技术学院是一个具有商业文化气息的学校，学校内开设的店铺很多，有零食店、服装店、理发店、鞋店、杂货店等。服装店的数量也不占少数。比较具有竞争力的对手主要为无锡市锦绣山庄服装有限责任公司、无锡市水袖年华服装有限责任公司，无锡市环球服饰有限责任公司。我们要在众多服装公司中脱颖而出就必须靠我们自身的实力去获取市场。

四、营销战略

1、目标市场：无锡商业职业技术学院学生及周边学院学生

2、市场定位：根据现代营销理论，我们要做行业的领跑者。做行业的领跑者不是嘴巴上说说就可以的事情，我们要拿出实际行动。我们的市场定位主要针对的是在校学生，所以我们的价格定位于中档。价格低并不代表我们的品质会下降，相反，我们会提供更优质的货源，更贴心的服务。

3、销售方式：主要以店铺零售为主，同时也会设立淘宝网店供各位买家购买。

4、提升品牌知名度：通过校园BBS，QQ群，广告宣传单页，广播站加大对本公司的宣传。

5、完善产品及服务：寻找更优质的货源，使消费者成为最大的受益者。对店里的店员进行礼仪培训，使消费者增强好感度。

五、促销策略

1、第一期（持续一周左右时间）：所有进店购物者均赠送8、8折贵宾卡一张。

2、第二期（持续两周左右时间）：购物满100元者赠送价值10元毛绒玩具一个。

3、第三期（持续一个月左右时间）：购物满200元者可随意挑选店内不超过50元的衣服一件。

策划方案【篇9】

【活动背景】

XX年是我国十二五的开局之年，环境保护是全局工作的重中之重。我们有理由相信环保将成为当下的时代主流。环保产业作为新兴的朝阳产业，对于推动人们消费方式的转变和经济结构的调整发挥着举足轻重的作用。环保产品，更绿色、更健康、更时尚。

作为新时代的大学生，我们有责任和义务为构建生态文明社会的大厦添砖加瓦。作为富有责任心和进取心的青年，我们有理由成为环保的倡导者和践行者，做一个时尚环保达人。兔年，环保最给力！

【活动主题】

环保，健康，时尚！

呵护森林，一手把握！

【活动简介】

1. 废旧电池回收大行动

2. “环保卫士杯”环保先生、环保小姐评选大赛

3. 美化校园、争做校园文明卫士

4.“筷”来拯救森林

5.节水节电公益卡

【活动内容】

● 废旧电池回收大行动

活动背景：节约是一种美德，环保是一种行为。，把一个个废电池回收，变废为宝，化腐朽为神奇，让它如轻鸿一般带去我们对失学儿童的爱。

活动时间：XX年3月5日—3月12日

活动人员：全体青协成员

活动流程：

【宣传阶段】

1.宣传部制作海报和签字展板，要求简单扼要的展示活动的宗旨、目的，富有吸引力。

2.外联部联系院广播站负责人，协商进行广播倡议。

3.全体青协成员深入到各办公室、教室进行宣传。

【准备阶段】

1.组织部负责落实图文信息楼中办公室的室号及数量。

2.文体部、宣传部负责落实教学区办公室和教室的室号及数量。

3.组织部把人事部、宣传部、办公室的统计结果进行汇总，并预算所需纸箱数。

4.宣传部和组织部按之前统计情况将纸箱分发到图文信息楼内各办公室。

【执行阶段】

1.办公室负责图文信息楼内各办公室废电池的回收。

2.策划部、宣传部、办公室分别负责一区、二区、三区教学楼内各办公室废电池的回收。

3.医疗服务中心成员分成8个组、在校园生活区中的8个公寓设立回收站点。

4.各部门负责的办公室、教学楼和宿舍楼将废电池统一放在一起，检查数目

5.外联部联系中华环保卫士ngo做相关处理。

【注意事项】

1.活动时统一戴青协小红帽，树立良好的志愿者形象。

2.志愿者深入到各办公室及教室要得体大方，友善交流，将此次活动的公益性与透明性告知全院师生。

3.全体志愿者各司其职，发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一名合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

● 环保先生、环保小姐评选大赛

活动背景：环保是人们普遍关注的社会问题，它在我们每一个人的身边，我们既是污染的受害者，同时也是污染的制造者，但我们也可能成为下一个环保小卫士。

活动目的：让广大学生关注环保，真心实意身体力行。

活动时间：XX年3月5日—3月12日

活动对象：河南工程学院全体在校学生

活动流程：1.宣传部制作海报展板进行宣传并在全校范围内收集废物利用工艺品。

2.对作品进行筛选评选出具有环保意义的作品。

（评选“环保先生、环保小姐”）

3.具体事宜遵循中华环保卫士ngo活动年度方案书。

● 美化校园、争做校园文明卫士

美化校园、争做校园文明卫士，“奉行绿色梦想，追求和谐乐章”。用实际行动护卫校园，体现志愿者“爱心、奉献”的宗旨，特举办“白色垃圾”清理活动，构建和谐校园。

活动时间：XX年3月9日

活动地点：校园内

活动人员：全体青协成员

活动内容：1.宣传部制作宣传标语，办展栏。

2.活动负责人清点人数分配活动地点。

3.办公室负责借还活动所需器材

所需器材：夹子若干、塑料袋若干。

注意事项：1.参加人员佩戴小红帽

2.注意安全，活动时注意爱护公物及花草树木。

● “筷”来拯救森林

由于人们环保意识的欠缺，使用一次性筷子并随意丢弃，对环境造成了严重污染。因此，我们想通过宣传普及环保知识，以回收利用一次性筷子为基点，使同学们树立“保护环境，节约资源，变废为宝，化害为利”的观念，减少一次性筷子的使用，使得森林资源的利用合理化，让环保真正走进大学生的生活。

活动时间：XX年3月5日—3月12日

活动流程：1.在学校附近收集一次性筷子

2.在校园内发放环保推荐卡、张贴海报进行宣传。

策划方案【篇10】

前言

无论在任何场合，酒吧、PARTY、宴会，总有一种无上妙品可以烘托气氛，提升品位，那便是红酒。红酒已不仅仅是一杯佳酿这么简单，它所意味的是一种臻纯曼妙的生活境界。于舒适雅致的咖啡厅小窗边心无旁骛地闲坐，拿起玲珑曲线、晶莹剔透的郁金香型杯子细细把玩，轻轻摇曳，品味顶级红酒，享受特色美食，聆听红酒师优雅的为您讲解正确的红酒品酒知识，倾心与同样爱好红酒的有缘人轻松的交谈，每一口酒的芬芳，每一眼的凝眸，每一耳的倾听，尽情感受欢乐，沉醉其中，体味一丝浪漫的情趣，重温一段悠悠的情怀。这是一次视觉与味觉激情交融的双重盛宴，最顶级的唇齿感受，最独特的同好相聚，最丰厚的时尚奖品，一切尊贵享受尽在品鉴会中……

一、活动背景

为了寻求和探索红酒批发、红酒加盟客户。红酒代理商红酒在咖啡厅举行品鉴会借此营销的有效途径，更好地将红酒文化，美食文化，咖啡厅娱乐休闲文化相结合的进行展示，展销。特与咖啡厅强强联手，举办一场红酒品鉴会，这是形象展示，品牌提升的大好良机。

二、活动目的

为红酒团购做铺垫，主要是借此机会为红酒团购做宣传，同时加强咖啡厅红酒氛围，答谢红酒老客户，增加人气，以达到促销红酒的目的。

三、活动主题

感官之旅：我与红酒心有灵犀！

世上没有一样的两瓶红酒，每瓶红酒都有自己的特性与灵魂。找寻属于自己红酒的过程即是一场华美优雅的感官之旅，乐趣盎然。

四、活动时间

X年X月X日

五、活动地点

XXXXXX

六、活动创意

1、高雅尊贵的红酒品鉴会，更加彰显参会群体的地位身份和高雅的品味。

2、邀请优秀弦乐队现场演奏，为品鉴会助兴，让现场嘉宾度过一段轻松满足的时间。

3、讲红酒知识讲解与活跃品酒游戏相结合，加强品鉴会的互动性，调节现场气氛，推动品牌理念的提升。

七、活动内容及流程

1、来宾签到并领取精美便签及号码牌，便签用于写一句自己对于红酒的感受。

2、活动开始：主持对相关单位和单位到场主要嘉宾进行介绍（主办方、承办方、协办方的到场主要负责人等）接着主办方代表讲话，介绍品鉴会主题，配合优美的现场音乐演奏，宣布品鉴会开始，将在场嘉宾带入奇妙的感官之旅。

3、主持人介绍红酒师背景，由红酒师做一系列的品酒知识讲解与演示：

介绍红酒的品牌、背景。

讲解红酒鉴赏的知识。

讲解红酒储藏知识。

讲解红酒饮用知识。

4、穿插红酒知识问答（小游戏），以调节气氛，增加互动性，参与者可得到小礼品。

红酒中西餐搭配连连看：在给出的食物后面选出应搭配的红酒。

挑战红酒师：把眼睛蒙住靠品酒来分辨红酒。

场合达人秀：根据家庭节日，朋友聚会，婚礼宴请，商务礼仪等场合来选择适宜的红酒。

红酒送礼知多少：分不同人群的红酒送礼技巧，给女性送酒礼，给长辈送酒礼，给懂酒人事送酒，给领导送酒等。

红酒感言评选：从来宾写的感言中选出优秀的发奖。

5、品酒会正式开始，参加者品酒，享受精美水果和小吃，聆听现场乐队演出，放松心情，为下面的活动做准备。先拿几款入门酒帮来宾建立口感坐标，再用或平衡，或有层次，或果香好的激发大家的进一步兴趣，这时红酒师介绍红酒分类特点，日常搭配技巧，红酒赏析技巧，最佳饮用时段等，提醒大家夏天哪些品类可以代替啤酒和可乐，告诉大家那些比较物美价廉，哪些适合做投资品和收藏品。借由奇妙的感官之旅，帮助来宾找到与自己心有灵犀的那瓶红酒。

6、舞会，嘉宾互相交流，个性交友。

7、抽奖：从来宾中抽取幸运者获得红酒，代金卷等礼品。

8、成立红酒俱乐部。便于甄选VIP客户，Vip客户是目标市场最核心的意见领袖，通过其可以最大限度的在目标群体中传播品牌影响力，从而带动整个市场的大众消费潮流和流行趋势。

9、慈善拍卖：在品鉴会上进行慈善拍卖，最为最后的高潮，借此展现到场嘉宾及红酒爱好者这个阶层的高尚品味和极强的社会责任感，同时也提升了品鉴会的意义及品牌的美誉度。选择3-5瓶红酒作为拍卖品，拍卖所得用作慈善捐款。

10、建议活动结束后，制作此次品鉴会的专题片赠送给到场的品鉴者，延伸后续传播效果，同时可以作为一个宣传片，让与会嘉宾以及更多没有出息活动的目标受众，都充分感受品牌及文化的魅力。专题片内容除活动现场品鉴会过程外，增加一些丰富的内容，比如红酒文化，历史，品牌理念及产品图片等，更好展现整体形象，吸引消费者。专

题片可用于品牌形象展示，代理商的播放，资料存档，馈赠到场嘉宾及重要目标客户等。同时，针对不同的传播媒体的独特特性，实现传播效果的最大化，例如如果是时尚类媒体，着重全面塑造红酒文化的形象，吸引消费者的关注，食品行业类媒体，从红酒的行业角度解析其在生活中的地位及影响力。

八、活动现场布置

品酒的最佳环境应该是明亮舒适，清静幽雅，通风良好，温度以18-20度为最佳。

在咖啡厅醒目处设置签到处，签名版，划分活动表演区，品酒区，冷餐区等区域。

在咖啡厅内选择葡萄蔓藤装饰，张贴红酒文化喷绘画以增强气氛。

设置自助品鉴台，放置配有冰桶的产品，为先到的嘉宾提供一个交流品鉴的场所。

放置葡萄酒架一组，按档次放置产品，以在后面活动中使用。

主活动区周围放置品牌文化简介的易拉宝，主推产品形象画面等。

九、邀请对象

1、中高阶层年轻单身男女，葡萄酒爱好者家庭，品牌购买的顾客，邀请函设计精美，详细介绍品鉴会的主题与内容，高档有特色的品鉴会必定会吸引消费者参加的积极性。

2、时尚及食品行业媒体人员。

策划方案【篇11】

一、背景分析

邮政贺卡是宣传和服务的巧妙组合，是一项能够发挥邮政企业综合优势的高效业务，有着巨大的市场空间和利润空间，它作为一项长效、高效和具有很好品牌形象的邮政精品业务，只有注重不断拓展新的营销模式、不断构思学习新的设计理念、提高设计水平，并赋予邮政贺卡新的内涵，才能更好地吸引新老客户，扩大市场空间。

目前邮政贺卡已成为函件的支柱业务，对保持函件业务又好又快的发展具有深远的战略意义。在集团公司开局之年，倾力抓好20xx贺卡的发行、销售工作对今明两年函件业务的发展，对于调整业务结构，拓展函件市场，提高企业效益将起到至关重要的作用。

二、业务特点

邮政贺卡除了在圣诞、元旦、春节期间相互祝福外，同时还是一种新兴的广告媒体，对企事业单位具有良好的宣传作用，能突出企事业单位的品牌形象，突显企业理念，增强客户对企业品牌的认知度和忠诚度，是企业扩大知名度、树立良好形象、密切员工和用户关系的得力助手。邮政贺卡具有广告成本低、目标性强、收益大，实现最优性价比等特点。

三、业务发展目标

20xx年邮政贺卡的基本思路是：主攻定制，调整结构，做大销售；创新产品，注重功能，提升服务；做强城区，力拓县域，强势推进，整合传播。采用创新式的营销管理体系，整合团队的智慧和力量，实现集成式客户营销，整合全局营销资源，重点加强对政府、中小企业的开发；调整结构，扩大规模，力争20xx贺卡单价较上年提高0.3元。

四、目标客户分析

将邮政贺卡目标市场划分为十大行业，针对不同的客户群体采用不同的营销方案。

1、大客户：稳定开发大客户群体，要加强与客户的沟通，了解双方业务的结合点或问题点，想客户之所想，根据客户所处行业市场特征，制定详细可行的推荐方案，以方案营销为主，同时提供数据库商函的增值服务。

2、中小企业客户：20xx年应重点加强小中小企业客户的开发，这类目标客户主要分布在各中小企业、农村市场等。对于中小客户市场应采取定制和销售相结合的方式，引导客户利用企业拜年卡进行促销，突出邮政贺卡在传递祝福和维护客户关系方面的`作用，展示邮政数据库营销。

3、老客户：加强与老客户的沟通，通过优质服务促发展，以情感营销为主，同时推介高端产品，力争使老客户对拜年卡的业务种类进行调整。并积极动员客户选择信卡型、贺卡型等高端产品。

4、新客户：增强对贺卡的宣传力度，突出贺卡的情感交流和文化特性，吸引新客户。

五、营销策略

1、强势启动和组织推进

对20xx年邮政贺卡进行品牌的传播和推广，使之有效的覆盖目标受众，拓展贺卡的品牌影响力。将张张饱含了丰富的人文意蕴，传递着真情与祝福的邮政贺卡推向社会。成立邮政贺卡专项领导小组，由各县市局一把手亲自负责此项工作，同时制订相应的考核与奖励政策，要求奖励政策在各县市局内进行张贴，全额兑现到开发人员。

2、细分市场，整合营销

成立营销项目组，对行业客户进行具体细分，本着谁开发，谁维护的原则，在做好原有客户维护的同时，找准潜在客户，深挖客户潜能，根据不同客户需求，制定不同营销策略，促进贺卡功能性开发，客户经理应对邮政贺卡客户进行逐一回访，了解客户单位去年邮政贺卡的使用情况，今年的需求情况，以及对邮政服务的意见和建议。也可开发一些大项目以带动增长，如：

（1）与房地产公司或通信公司、金融部门等企业合作，牵头各市、区政府部门，对民工群体开发“爱在心中”邮政贺卡业务：用邮政贺卡的方式在节日期间向贫困职工、劳模和老人们表示节日的问候，赞助企业同时起到宣传企业形象的目的。

（2）联合交警部门，制作宣传新交通法和交通安全知识的邮政贺年卡。以寄发拜年卡的形式，开展交通安全宣传活动。

（3）酒店、旅行社、品牌店和商场专柜市场以节日促销为切入点

积极引导以上商家以自有的vip客户资料为基础，配以邮政贺卡附加设计的打折券、优惠券等功能，新年问候提高vip客户忠诚度的同时，进一步提高销售额。

（4）通信市场以回报客户、体验新业务为切入点

与移动、联通等通信公司合作开发回报客户型邮政贺卡和新业务体验型贺卡，可将信卡或贺卡设计成小额电话卡或充值卡，针对年消费金额达到一定额度的忠实客户（vip客户）进行回报，并致以节日的祝福。

（5）教育市场以提升形象、招生宣传为切入点

针对高等院校、职业教育学校、各类民办学校和培训机构，利用邮政贺卡向当年初中、

高中毕业生和各学校招生负责人宣传学校的招生信息，既可提高学校的知名度，同时为学校的下一年招生工作打下良好的基础。与私立、贵族类学校合作开发“期终成绩单”专用中邮贺卡，将学生成绩和教师评语直接打印在贺卡内页上，邮寄给学生或家长，一方面可以避免学生放假后再回学校取成绩单，另一方面可以加强学校与家长的沟通，提高学校报务水平和知名度，从而在扩大生源的竞争中取得优势的心理，起到意想不到的效果。

（6）汽车、家电等耐用品市场以售后服务、满意度调查和会员维护为点切入

汽车、家电等耐用品销售后，购买者一般都会有详细的信息在销售商手中，或者以会员形式享受服务。可使用回函调查，利用邮政贺卡对销售商进行推荐，向已经购买本品牌的用户寄发问候性贺卡，可起到完善售后服务和口碑宣传的作用，也可利用销售商的名址搭载维修和配件的广告，进行针对性营销。

（7）医院市场以密切医患关系为切入点

新年之际，医院给患者（包括住院患者）发一封慰问贺卡(可以把处方写在贺卡上，并配以温馨的祝福语)，不仅能密切医患关系（让病人很是感动），更重要的是医院形象上的提升。

在产品及业务推荐过程中，向客户重点推介其作为“广告媒体”和“沟通桥梁”的双重作用及优势。

3、无缝覆盖，低端客户不放松

针对全市中小型企事业单位的需求特点，向客户推介普通型和信卡型业务；抓住乡镇的政府、学校、厂矿等基层市场做工作，对往年开发的空白点，逐个突破。实施化整为零策略，开发量小的客户和农村市场。对于量小客户，抓住时机，利用封、卡分离政策，扩大用户选择范围，抢占量小客户市场。

4、利用数据库营销，拉动增长

实施数据库营销策略，充分利用名址信息，帮助客户解决明信片寄给“谁”的问题，为客户使用邮政贺卡提供增值服务。以此刺激兴趣，完成市场开发。

（1）对拥有自己数据库资源的行业，如通信、金融、保险、汽车、房地产等，要突出宣传邮政贺卡在宣传企业形象和维护客户关系方面的显著作用，引导客户通过邮政贺卡，给自身客户寄出节日的祝福的同时宣传企业形象，与客户建立良好的关系。

（2）对那些没自身数据库资源的客户，由于其对数据库营销模式不是特别了解，所以在推介邮政贺卡时，除宣传邮政贺卡特殊的贺年作用外，还要突出宣传邮政贺卡在宣传企业形象，有助于市场开发等方面的作用。同时，向客户展示邮政在数据库资源方面的优势，邮政将为这些客户免费提供名址信息数据库查询调用、免费打印地址等服务。

5、产品创新、高端营销。

20xx年国家局推出自创型贺卡和幸运封（1＋1）两个新产品；在国版、省版基础上增加中邮广版贺卡。自创卡：由一枚邮资图配非邮资面空白的明信片构成，使用特殊的表面涂层处理，主要满足消费者普通彩色喷墨打印要求。为拓展民用明信片市场，满足人们个性化设计、打印制作明信片的需求，将明信片文化渗透到百姓的日常生活；幸运封（1+1）与幸运封的区别在于邮资图；信封上有两个相同的兑奖号码，可双开奖，寄件人可撕下一个兑奖号码。其他与幸运封相同。重点宣传幸运封的收藏和高中奖率等特点，积极为客户策划二次加工的方案，在特定群体内开展宣传促销活动。目标客户可定位于各大集团总部、金融保险、通信电力、集邮爱好者、会员俱乐部等。

六、价格策略

严格执行国家资费政策，不搞低资费销售，在政策允许的范围内用好、用活企业拜年卡和贺年有奖明信片的代销费用和代办费政策。同时制定灵活的增值服务费用政策，提供名址免费使用、免费打印等服务。

七、渠道策略

1、专案营销

改变过去只凭社会关系揽收的方式，以客户为中心，站在客户的角度，切实为其出谋划策，提供年底拜年问候方案，为客户划分问候群体，针对不同的问候群体提供不同的产品，并通过客户的自有数据及邮政名址数据库为客户提供拜年卡的发寄对象，做好售后服务，提高客户使用拜年卡的效用和满意度。

2、情感营销

在有奖明信片上和企业拜年卡上搭载其他产品，借助有奖明信片传递情感的寄递功能和领取奖品的乐趣和便利，拓宽双方产品的销售市场。比如搭载移动充值卡、节日购物优惠卡等等，可以作为礼品用邮政寄递的方式馈赠亲朋好友和企业商务人士使用，有很大的销售市场。

3、开展代理、代销业务

利用媒体、商场、超市、小卖店、邮政报刊亭等开展代理、代销，将众多渠道发展为代理商或代销点，扩大销售型贺年有奖明信片销售队伍和销售网络。拓宽销售渠道，实现邮政产品的社会联动销售。

八、管理策略

（一）以竞赛促进项目推进

为充分调动各县市局加快邮政贺卡业务发展的积极性，确保完成或超额完成省局下达的发展目标，开展“瞄准标杆找差距，劳动竞赛促发展”的活动。

（二）加强管理，确保印制时限

为加快邮政贺卡的印制速度，改变去年我市各局贺卡拼版散，在印制高峰时出现印刷时间延长问题，市局今年将

全市的邮政贺卡集中统一寄印刷厂，尽量将全市的稿件拼在同一大版上，缩短印制时限，满足客户的需求。如果有需要自行将稿件寄印刷厂的请及时通知市信函广告局。

（三）重视信息交流和统计分析

在邮政贺卡揽收的旺季，市局将对此项业务的开展情况进行旬通报制度，对县市局业务发展进行督促和具体指导。各局在营销过程中不仅要及时的整理、总结出一些能推广的好经验、好办法在全市范围交流通报，还要关注市场需求动向,及时整理、总结出社会各方面对邮政贺卡的意见和建议，并及时反馈市局。

（三）规范经营，严禁出现违规行为。

在做好邮政贺卡的销售和企业金卡揽收工作的同时，要规范经营工作，严禁出现低面值和跨区销售贺年(有奖)明信片和揽收企业金卡的行为，若出现违规经营行为，市局将追究相关单位责任。

九、宣传策略

（一）突出做好贺年卡文化的宣传工作

从情感诉求和人性化关怀方面入手，突出宣传书信载体贺年文化的特性和效果，以客户为中心，提供优质服务，积极拓展贺年卡产品市场。

（二）加强培训，强化营销，提高营销能力

为进一步提高全局营销能力，为业务发展做好支撑，将对客户经理进行集中培训，重点培训邮政贺卡的形式、业务开发规定、开发注意事项、营销技巧等内容，使客户经理熟悉业务，提高认识，正确地对外开展宣传揽收工作。

十、20xx贺卡分五个阶段组织推广实施

第一阶段为准备阶段（20xx年8月下旬）

制定**市20xx年邮政贺卡营销方案，开展市场摸底，确定目标客户。

第二阶段为启动阶段（20xx年9月上旬和中旬）

1、20xx年9月上旬：全市贺卡项目启动，召开全市动员大会，成立营销领导小组，分解下达计划任务，**本埠召开定制型贺卡竞标会。

2、20xx年9月中旬：完成员工的培训工作、销售型贺卡的要数、各县市定制型贺卡客户的竞标工作、重点行业重点目标客户的贺卡项目策划等工作。

第三阶段为营销推广阶段（20xx年9月下旬—12月底）。

20xx年邮政贺卡的宣传推广和市场拓展工作，截止到12月底，确保100%完成省公司下达的计划指标。

1、制作业务宣传册、单页，该册分行业把往年重点客户的样片附在其中，市局拟设计制作宣传资料，如邮政贺卡宣传册，海报、宣传单页，以便于进行业务宣传。

2、市局从10月份开始实行旬通报制度，跟踪、交流、督导各局贺卡发展进度。

3、与印刷厂联系，保证邮政贺卡报审和印制等环节的畅通；

4、联系**市内、外贺卡供应商，提供丰富多样的贺卡投放市场。

第四阶段为冲刺阶段（20xx年1月份）。

各局在总结前期营销工作的基础上，根据完成进度和市场拓展情况，做好最后阶段的冲刺工作，确保完成各项目标任务，特别是销售型贺卡的销售工作。

1、发挥团队协作精神，形成立体营销网络

随着营销体系的进一步完善，应充分发挥营销团队协作精神，构建了以专业营销为主，以分支局营销为辅，能人营销、专业联动为补充的多层面的立体营销网络；

2、加强后台支撑保障，提高客户满意程度

在做好贺卡销售和揽收工作的同时，也加强了邮政贺卡收寄、打印、封装、投递等服务工作，做好20xx年邮政贺卡的最后冲刺。

第五阶段为总结和兑奖阶段（20xx年2-5月）。

认真总结20xx年贺卡发展中的经验，发放奖励，部署好兑奖和入帐等工作，为来年邮政贺卡的发展打好基础。

客户经理做好客户回访工作，督促客户进行兑奖，及时了解项目执行的效果，收集客户和受众意见和建议，以便今后更好地开展工作，提高客户的满意度和忠诚度

研讨方案(热门十三篇)

为了进一步提高自己的工作效率，我们应该尽快学会撰写工作计划。工作计划是一个组织者，也是一个调度器。怎样让自己的工作计划写得更吸引人呢？小编推荐你不妨读一下研讨方案(热门十三篇)，请在阅读后，可以继续收藏本页！

研讨方案 篇1

（2） 提高了学生的思维水平、辨别能力和实践能力。

（3） 学生的学习态度从被动到主动发生了显著的变化。最终把学生从重复机械的作业堆中解放出来，掌握科学的学习方法，并培养学生发现问题、分析并解决问题的能力。

2．从教师的角度研讨：

（1）通过研讨，提炼基本经验，探索规律，提供适合于学生的作业形式与内容，使广大教师积极地将新理念落实于教学实践。

（2） 通过学习和讨论，教师可以了解新课程下学生作业的设计理念和评价方法，改进教学思路和教学方法。

（3）教师的业务理论能力和教学组织能力得到提升，在教学中能独立分析教材，设计教学，并形成个人的教学特色。

3，小话题讨论的内容和实践

（一）研讨的内容

1组织实践和作业设计能力的理论学习；

2改进课后作业的设计、评分和评价；

三。综合实践作业设计与学生自主设计作业；

4多样化作业和分层辅导作业的设计与指导。

（二）研讨的重点

探索新课程小学数学教学中课堂练习与作业设计的改善方法和实施方式，提高课堂练习和有效作业的效益，减轻学生的学业负担。

（三）具体的做法

1.组织五林中心校十二五岗位培训数学学科教师学习新六项技能训练中“组织练习与作业设计能力”理论，认真做好学习笔记。

2.了解新课程观下小学数学练习与作业的要求，通过发放学生的调查问卷和教师座谈，全面了解本校各年级数学练习与作业的现状和存在问题。

3．各位参培教师整理好交流材料于3月22日下午1：00准时到五林中心校三楼会议室进行“科学设计作业，提高教学效能”小主题研讨沙龙活动。并做好相应学习记录。

四、小主题研讨活动成员分工

（一）主题沙龙活动发言教师

李丹，刘燕，节芳，袁春艳，吕凡，朱丹，宁文娟，田伟东，田伟东，龚席

（二）主题沙龙活动参会教师

丛玉珍、箭卫平、张桂杰、黄成林、叶桂英、张国臣、尹秀琴、颜丙文、陈颖华、苗壮、任丽全、李秀国、袁晓霞、杨秉贵、迟盛武、节茂平、王作海、郎景富、孙学伟、郭志勇、陈长波、卢春梅、王明霞

五、活动要求

1.根据教师参加研讨的情况（自主学习的学习笔记、集体备课的研讨记录、课堂教学设计等）折合6——10十二五岗位培训学时。

2.请各位参培教师根据市阳明区教育局教研室文件精神准时到会参加，认真完成十二五岗位培训任务，没有特殊情况不得请假，后果自负。

上交作业说明：

1、《新六能理论知识——组织练习与作业设计能力》自学笔记。（请您自己学习并做笔记。这是你的作业。）（参看附件）

2、请参加沙龙发言的教师准备与本方案中的“研讨内容”相关的发言材料，时间要求三分钟，并整理成word文档周五上交中心校。（a4纸，标题3，宋体，工作单位小三宋体，正文尺寸4宋体）

3、请观摩教师于下周一上交体现“科学设计作业，提高教学效能”教学设计一份。（a4纸，标题3，宋体，工作单位小三宋体，正文尺寸4宋体）

阳明区五林中心校

2013-3-18

研讨方案 篇2

一、活动目标与意义

1它体现了和谐的师生关系，规范了教师在组织一天活动中的语言和教育行为。

2、加强各园在营造和谐师幼关系方法上的相互学习与交流，促进各园提高教师教育用语和行为的规范性，提升教师职业素养。

三。探索和**和谐组织一日活动的方法，为今后一天活动的和谐发展提供有效的方法。

（一）活动形式

营造和谐师生关系的主题讨论和半天活动观察。

评比包括四个部分的内容：观摩活动中的组织规范、师幼关系的和谐性、班级人员配合度，以及园所研讨活动的展示。

（2） 教师与儿童关系研讨会的基本要求

1、内容：围绕“营造和谐师生关系”的大主题，具体内容由园所确定。

2时间：2012年7月31日前，各园区自行组织完成。

三。参与者：全体幼儿园教师和部分特色教师。

4、验收材料：各园撰写的研讨活动报告（含园内研讨活动实施方案、研讨过程的文字记录和**资料、研讨活动的总结及老师撰写的心得体会）。

5、呈现要求：半日活动观摩当天，由园所就本园研讨活动的开展情况作专题介绍。

（三）半日活动观摩的基本要求

1湘麓园、万煦园、卓越园、香江园各选一个班作为示范班。开放观察班的孩子人数要严格按照班级花名册。

2本次半天活动观察的内容是一个完整的半天活动组织。请按照正常的一天活动安排，组织半天的展览活动（包括户外活动、教学、午餐等环节）。

3、时间：2012年8月28日—8月30日（详见“示范观摩活动时间安排”）

4、参与人员：评委，各园业务主管，所有教学老师、特色老师及部分保育老师（请各园按照活动时间表安排展示当天不当班的老师可去其他园所观摩学习，当班老师分2批全部参加本园观摩），（注：香江园因地域原因，前往参加观摩只需评委及工作人员）。

5验收资料：观察过程、户外活动设计、教学计划

6、请各园将开放观摩的班级及当天的活动流程于2012年8月20日前报教保中心。

2012年8月28日至8月30日，历时三天

（长沙市3所幼儿园的具体顺序将通过抽签决定）

1、活动组委会

组长：彭芝兰（负责整个活动的统筹安排）

副组长：宋玲（负责整个活动计划的策划、实施和实施）

成员：安蒙、邱芳、熊高飞、陆君、王佑、陈波（协助、配合组长和副组长做好活动前后的各项工作，负责本园比赛当天各项工作的安排等）

2、评委

龙总、郭总经理、颜克勤、赖国清、彭芝兰、魏亚飞、彭岚、罗文、杨依依、姜虹、安蒙、宋玲

3、评分方法

根据每位评委的评分，得出参赛园的平均分。

1根据四个项目的得分排名

一、二、三等奖，其中：

一等奖：1张（荣誉证书/园1张，500元/园）

（总平均得分不低于85分）

二等奖：1人（荣誉证书/园1张，400元/园）

（总平均得分不低于80分）

三等奖：2张（荣誉证书1张/园，200元/园）

（总平均得分不低于75分）

七、各园观摩具体流程安排

请参考以下样本**制定观察流程，并在8月20日前上报教育保险中心。其中，当天上午的活动安排必须包括五个环节：幼儿早操、户外活动、教学活动、午餐和“和谐师生关系”主题研讨活动情况介绍，但各个环节的具体时间段划分由园所自定。

比赛日程安排表

八、费用预算

1、获奖单位奖金

一等奖（1名）：500元/园

二等奖（1名）：400元/园

三等奖（2名）：200元/园

共：1300元整

2评委及工作人员（12人）乘坐高铁往返香江公园交通费：单程80元/人

共：1920元整

上述两项共计：3220元整

教保中心

2012年7月23日

研讨方案 篇3

“小学数学易错题诊断研究”专题研讨活动

时间：2011年4月

参加者：施宏、谭建芬、陈少斌、李学军、李平、小欣、刘霞、曾永生等专题：项目实施阶段细则讨论

演讲实录：

我校数学项目“小学数学易错问题诊断研究”现已出版。经市级项目评审通过后，进入为期三年的项目内容调查、研究和实践阶段。课题组成员就所承担的调查研究任务和要求进行深入研究讨论。

1.根据开幕报告会上专家的建议，修改项目实施方案。

2.根据实验班关于错题集排列的问卷调查，讨论下一阶段的诊断研究计划。

3.分发教师错题记录本，讨论教师整理错题集的相关要求。

通过研讨交流，我组教研氛围更加浓厚，项目研究理念深入教师思维并落实到课堂实践中，进一步明确项目研究的思路。 ，增强了课题组成员开展本课题研究的信心。本次活动将有力促进我校科研工作的深入和可持续发展。

研讨方案 篇4

2014-2015学年下学期

为了认真贯彻落实《大安市初中实施素质教育管理办法》，进一步地体现新课程的新理念，规范落实教师课堂教学的环节，落实“三五一”模式，实践我校的主题教研《培养学生主动学习能力的研究》，体现小组学习方式，展示自学指导过程，实现“有效教学”的目的，根据期初学校教学工作计划安排，决定在八年语文学科开展一次全校性的研讨课活动，为了使本次活动顺利进行，突出实效，特制定本活动方案。

一、活动目的

通过本次活动，使全校专任教师进一步规范和落实课堂教学改革 “三五一” 模式，围绕“培养学生主动学习能力的研究”的教研主题，进行“在小组学习中培养学生主动学习能力的研究”，深入贯彻实施新课程，体现新课程要求下的课堂教学行为，鼓励与培养教师大胆探索，勤于进取的敬业精神，不断积累实际工作的经验，提高课堂教学效率，在树立榜样、典型的同时，带动课堂教学的全面开展。

二、活动形式：研讨课

3、 活动主题：八年级语文讲座

四、具体安排：

㈠主持人：李榕

㈡主讲人：孙新颖

㈢活动步骤：

1根据学校的教学实践，对教学活动的内容进行讨论和研究，形成活动计划

2组织教师学习讨论，明确活动意义，设计活动方案

三。主持人和中方小组跟进指导，明确操作思路

⒋主讲教师进行备课——说课——作课

5组织全体教师集中听课——评课

⒍主持人做全面的活动总结。

五、活动措施

1结合实际，坚持从实际出发，形成完整的活动计划，确保活动顺利开展，符合实际；

2集思广益，深入研究**，认真指导，做好理论和实践的充分准备，确保活动的质量和讨论性；

三。按照计划，规范指导，落实备课、讲课、评课等环节，确保活动深入开展；

4客观全面总结，形成共识，指导未来课堂教学，确保预期目标的实现。

六、活动日程：

2月26日至3月5日，建立了教学与研究活动项目

3月5日研究通过教研活动方案

3月5日至5月10日，主持人将进行跟踪指导

5月14日至5月11日，讲师进行教学准备

5月15日上午，老师讲课，其他老师集体听课

集体评价、经验交流、主持人活动总结。

2015年3月

研讨方案 篇5

一、指导思想

今年是建党100周年，开展党史活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入了解党的历史，领悟党的精神，热爱党，增强党的意识，接受革命传统教育，忆党史、促党建，肃党纪、正党风。

二、学习内容

通过组织党员干部深入学习党史教材活动，深入学习习近平总书记在党史动员大会上的重要讲话精神和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记关于党史的重要论述，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。围绕革命传统教育这根主线开展主题教育，以党史学习领导小组下发的学习目录为主，结合其他党史学习资料开展学习。

三、学习形式

区信访局将围绕党史学习教育内容认真开展学习活动。把党史学习纳入会前学习的核心课程。将党史学习内容作为党员干部培训的必学内容，通过组织专题学习、宣传教育引导、特色主题活动等提升学习效果。要用好“学习强国”平台、龙江干部教育网络学院等线上资源，拓展学习阵地。通过“走千企、访万户”、慰问贫困户等活动，增强党史学习的针对性和实效性，推动学习教育走深走实。组织全体党员干部实施踏寻党的足迹社会实践活动，参观红色九洲党史馆，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养对党的情感，进一步坚定跟党走的信念,并把爱党、爱国的情怀转化为学知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。

四、学习安排

区信访局全体党员干部要结合个人实际，合理安排时间，制定学习计划。将严格按照学习计划进行党史学习。

坚持理论联系实际，紧密联系党员的思想、工作、生活实际，切实解决突出问题，增强教育活动的针对性，使党员的党史意识有新提高，加强基层党组织建设有新进展，促进各项工作有新变化。

研讨方案 篇6

蔑洒小学教学研讨活动实施方案

一、指导思想

为了全面提高教师业务能力，提高教学效益，充分利用教学资源，改变我校教师教学现状，开展同伴合作、互动教学研究的状况，创设一个教师间群体交流合作的平台，我村结合各校教学实际商讨后，由完校决定，根据教研工作计划，为了促进课改发展，合作分享，共同成长，开辟一条富有村小特色的教研路子，特制定本方案。

二、教研目标

1、通过说课、上课、听课、评课、交流、讨论等形式，引导教师在主体活动中展示自己的理念，技能和经验，互动交流，共同提高。为改进、加强和完善农村小学教研工作，形成教师专业发展的良好新机制。

2通过讨论，结合教学理念，对教学行为进行了分析和比较，提高了课堂教学各各环节的有效性。

三。目的：形成有效的主体课课堂教学模式，提高教师专业能力。

4活动分组进行，做到分工整合，使学科教学方法相互发展。

3、 活动主题：教学讨论，共同发展

交流教学经验，执行新课标，运用新理念，推动多**在教学中的运用，研究全村（龙哈校和蔑洒校）教研形式，**普遍适用于我校的教学模式。

四、参会人员：全村教师

五、活动内容：

1、分组（语文组、数学组）。中文组由**老师带领，组织听课；数学小组由张永春老师带队，组织开展听力活动。

2听课，互相学习，共同提高。参加会议的老师要做好课堂记录，并在交流中积极提出宝贵意见。达到教学长进的目的

3、教师集中讨论、经验交流。

4任超（总裁）将对活动进行总结。

6.活动程序：讲师上课（**课）→讲师根据自己的教导

学习过程反思→教师集体评价→总结。

七、具体工作安排

1、活动时间：

2014年4月22日（龙哈学校7:30准时到密沙学校）

2、活动地点：蔑洒小学

3、8:40依次进行听课。

4教师注中讨论、交流和总结。

5、后勤安排。（王大邹老师负责）

6、安全保卫组：

组长：任超

副组长：王文平

成员：**、易照军、鲁金国、程以林、刘廷飞

（此项工作具体由副组长组织各位成员落实，有涉及师生和学校等安全方面的情况随时向组长汇报，并正确处理好，以保证此次课堂教学研讨活动顺利进行和结束。）

7、活动策划及组织：

张永春老师负责本次活动的策划和组织，并对活动进行记录。

8就餐地点和时间：米沙小学学生食堂（早餐：8:00 am:11:20 pm:5:00）

研讨方案 篇7

今年来，在上级的正确领导和同志们的大力支持下，我认真学习了“三个代表”重要思想、科学发展观，党的精神，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，各个方面都取得了一定成绩。下面我将今年来的主要工作情况和发现的不足方面向同志们作个汇报，请大家批评指正。

一、坚定理想信念，筑牢思想根基。

坚持领导班子集体学习、党委中心组理论学习等制度。通过学习，使自己进一步解放了思想，提高了认识，增强了加快发展和全面建设小康社会的决心和信心。同时坚持理论联系实际，注重把学习与工作开展的实际相结合，深入思考和探求新形势下做好各项工作的新方法、新思路和新格局，树立科学的发展观和政绩观，用马克思主义的理论指导实践，并努力追求工作的创造性和实效性。经过不断地学习和锤炼，我在驾驭复杂局面和处理实际问题方面的能力得到不断提高，发展意识、创新意识、改革意识以及法制观念、执政为民的理念得到不断增强。

二、践行群众路线，强化宗旨意识。

要率先学习精神，做到学深学透、学以致用;要率先在转方式调结构上当表率，努力推动经济又好又快发展;要率先在城乡统筹上当表率，全力加快城乡统筹步伐;要率先在生态文明建设上当表率，按照“五位一体”总布局，不断提高生态文明建设水平;要率先在加强社会建设上当表率，全面实施网格化管理、视频监控全覆盖工程、社会管理服务中心建设，努力实现百姓舒心、社会安宁。

三、加强道德修养，树立良好形象。

我坚决遵守和执行党风廉政建设的各项规定，始终牢记“两个务必”，做到警钟长鸣，防微杜渐，牢固树立“荣辱观”，把谦虚谨慎、求真务实作为一种高尚的人格修养自觉追求，一种优良的领导作风自觉发扬，作为一种重要的为政之道自觉践行。注重练“内功”、干实事，能将心思用在工作上，情感贴在民心上，成绩记在集体上，始终做到自重、自省、自警、自励，慎微、慎欲、慎独、慎权。

研讨方案 篇8

一、目的

以创新课堂教学模式、打造高效课堂教学为目标，开展创新课堂研讨活动，充分调动广大教师创新课堂教学的积极性和主动性，培植课堂教学创新典型，规范课堂教学行为，提升教师课堂教学能力，全面提高我校课程实施水平，推进素质教育深入实施。

二、主题

围绕“如何调动学生有效参与课堂教学”的主题，各教研组根据学科特点，开展创新课堂研讨课活动，体现“先学后教，当堂训练”的新课程理念。

老师的教学时间限制在40分钟以内。

三、时间：2012年4月上旬

四、上课地点：学校电教室，。

五、授课班级：为本人所教班级。

六、有关上课的教师安排

7、 课程内容：教师可根据相应的年级选择本书的内容。

八、研讨课活动组织：研讨活动由教导处组织，各教研组长落实（负责本学科上课教师的教学设计、课程辅导、课时安排、听课人员的课时调节、相关资料准备）。

九、评委组成：

全体教师

十、计分要求：

各项相加求总分。

十一、研讨课要求：

1教师应在课后提交纸质和电子教案（教研组长监督）。

2.写教学反思。反思要以教学设计、课堂展示为思考对象，对自己的设计及在教学过程中的师生活动以及由此所产生的结果进行审视和分析。（交电子文档各一份）

三。教研组组长应总结本次研讨会的情况。

2012年4月

研讨方案 篇9

花桥中学

一、活动目的：

学校的育具有整体性、管理性、协调性和引导性的特点。为了做好未成年人的思想道德建设工作，使德育工作科学有效的进行，培养学生养成良好的行为习惯，创建“温馨班集体”，构建和谐校园，班主任对班级的管理显得尤为重要。通过培训，我们可以为班主任提供有效的指导，解决一些困惑，增加自信，更有激情；通过总结和交流，不断反思，相互促进，共同提高。

二、活动主题：

培养学生养成良好的行为习惯，创建“温馨班集体”，构建和谐校园。

三、日程安排：

1班主任**写作及提交：12月1日、2日前。活动时间：

2012年12月4日下午第二节课。

4、参会人员：

学校领导及全体班主任

5、主要发言人：

汪忠、陈维良、何田奴、郑和生、余灶养。

6、活动地点：

二部会议室。

政教处2012年11月27日

研讨方案 篇10

为全面提高六年级教学管理的效率和质量，让老师们明确现状，看准问题，瞄准目标，增强信心，也为加强各个学校学科间的交流，构建教研团队，实现质量共同提高，马莲小学经校委会会议决定20xx年3月5日星期二下午3点45分在马莲小学教学楼三楼录播室进行六年级质量提升研讨会；3月7日星期四下午3点45分在马莲小学教学楼三楼录播室进行五年级质量提升研讨会。”

一、指导思想

以促进教师专业发展为根本，以打造有效课堂为宗旨，按照“立足岗位、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。

二、活动目标

1、开展五六年级毕业班教育教学质量提升研讨活动，是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以五六年级各科任课教师以分析汇报的形式进行、针对问题集体研讨，突出“新理念、新技术、新思路、新方法”，提高教师实施素质教育的能力和水平，深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造有效课堂，提高教育教学质量。

2、分层教学，重视学困生。在教学中，我们充分贯彻分层教学策略。在备课、上课、作业布置、评价等全方位地进行分层教学。对于优等生，我们“锦上添花”，而对于学困生，我们不漠视、不抛弃、不放弃，在上课、作业、评价等方面，给予他们充分的关注和帮助。在帮助其端正学习态度，养成良好的学习习惯，教会科学的学习方法的同时，更注重学生的'身心健康，注重学生的全面语文素养的提升。

三、活动要求

1、加强教学方法的改进与管理。各位教师要积极切磋教法学法，能研究课，能交流，能及时反思、能提炼和总结经验。

2、加大教研组在平时教学中的指导和培训，切实做好教师教学观念的转变，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。

3、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有效性。语文课堂特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。数学课堂要特别加强学生的理解与练习。

4、加大教研组的听评课活动，认真组织参加各级各类教学评优活动。

四、活动机构

1、组织机构

马莲小学教研组

2、参加人员及分工

组长：马玉玺

主持谋划：

参加人员：

五六年级（语文、数学、英语）任课教师

五、具体研讨流程

本次研讨会由马莲小学教导主任马听祥主持，会议进行了三项议程：

一、马莲小学校长做研讨开幕讲话。

二、中心校领导致辞讲话。

三、个人发言交流。

四、各教研组总结研讨成果。

研讨方案 篇11

兴海中学教学研讨课活动方案

为更新教师教育理念，提升教师课堂教学水平，加强教师之间相互合作、交流，**，总结和推广先进教学经验，全面提高课堂教学质量，我校开展教学研讨课活动，具体方案如下：

一、指导思想

以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。

二、活动目的

以全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展为教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。本次活动立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高我校教师的教学水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。

三、活动形式及要求

1教研组为单位，课堂观察为主要形式。

2每个教研组准备1-2节课，安排1名教师担任教师，3-4名教师对课程进行评价。

3、做课教师负责备课、做课及自评；评课教师从教学设计、学生活动、课堂提问、课后问卷等方面进行评价，每名评课教师主要从一个方面结合数据、实例等评价。

4各教研组及时总结活动，不断改进和完善，提高研讨活动的效果。

5、各位教师就教学研讨活动进行经验总结、撰写教学**、案例反思等。

四、具体措施

1、成立研讨课活动领导小组

组长：梅金林

副组长：石学军

组员：何智胜王怀雄各教研组长

2教研组要认真组织备课，提前备课、备课、听课、评课，并做好成员分工。

3、在研讨课活动中表现突出的教研组和教师予以表彰和奖励。

五、活动组织安排

备注：1。活动时间为周四16:15-17:05；

2、做课班级由教研组到时通知。

三。评估时间为下星期四下午16:15-17:05

兴海中学教务处

2014年10月8日

研讨方案 篇12

根据中央部署和省委、市委、县委安排，按照《关于在全县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》要求，为进一步做好主题教育调查研究工作，特制定方案如下：

一、调研课题：推动农村精神文明建设、加快农村发展步伐

二、调研目的：农村精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面建成小康社会的必不可少的内容，是深化农村改革的助推器，也是实现农村全面健康发展的必然要求。农村精神文明建设有利于提高农民思想道德素质，有利于保证农村经济朝着正确的方向发展，有利于加快农业现代化发展的步伐，对推动城镇一体化的发展有重要意义。

三、调研时间：9月下旬到10月上旬

四、调研内容：了解和掌握唐村(帮包贫困户村)的经济文化发展、精神文明建设状况。发现精神文明落后的问题，分析精神文明落后的原因，为下一步推动农村精神文明建设、加快农村发展步伐建言献策。

五、调研方式：走家串户，召开座谈会。

六、人员组成：唐村党员和村民代表、村两委班子成员

七、调研成果：直接面对群众讲解，使群众了解真情，主动参与，为构建和谐社会作出贡献。

研讨方案 篇13

为了满足各单位对秘书工作的更高要求，高峰职业教育研究会决定召开秘书专业研讨会，为了让会议开展得更加顺利，现拟定会议筹备方案如下：

会议名称

高峰职业教育研究会召开秘书专业研讨会

会议召开时间、地点

时间：2017年6月1号~4号，会期四天

地点：学生活动中心

会议主题

提高秘书专业技能，更好的进行秘书工作

会议规模

会务工作人员10人，与会务工作人员10人，与会代表110人，共130人

会议议程

高峰职业教育研究会会长吕海珠致辞

高峰职业教育研究会副会长陈丽霞宣读2017年优秀秘书名单。

优秀秘书代表发言交流经验

XX公司总经理秘书李雪纯就秘书如何做好本质工作讲话

湖南省职业教育研究会副会长张思思总结陈词

会议负责人丽娜宣布会议圆满结束

会议筹备分工

会务组

小组负责人：李兰 翠花 小组人员：王琴 何丹 王南岳 王兰花

职责

制发会议通知。

准备会议文件：领导(吕海珠、陈丽霞)致辞，优秀秘书名单，优秀秘书代表经验介绍，总经理秘书李雪纯的发言稿，张思思副会长总结词，会议结束

制发会议证件：来宾证，记者证，工作人员证。

撰写，经领导审定后，向媒体发送

后勤接待组

小组负责人：许梅 伍聪 小组成员：周平 何元 王丽娜 王霞 小聪

职责

1.会前接待。

2.报到准时签到，预收会务费220，来宾住宿与就餐安排，会议证件发放。

3. 会议入场时的签到。

4. 会议有关文件的装袋与发放。

5. 会间交通安排。

6. 会间医疗卫生工作。

7. 会务费的结算

8. 代为与会者订返程机票、车票。

9. 会后送站、

(三)宣传保卫组

小组负责人：李巧 包文辉 小组成员：陈熊 张三 李四 刘佳 桂花

职责：

准备会议用品，布置会场与产品展览厅

做好会间的安全保卫工作。

清理会场，保管可再次使用的会议用品。

经费预算

场地租用费

宏图大厦一楼会议室一天600元，4天共计2400元。

其他

租摄像机2台，共计300元。文件资料费，共计4400元

宴请费用

每人180一天

此次会议经费共计26600元。

此预算提交给上级领导审查批准

会议筹备小组

调研工作方案热门8篇

为了让我们的职业道路更加平坦，为此去拟定一份工作计划是非常关键的。好的工作计划要切实可行，贴合实际。怎么样才可以写出一篇优秀的工作规划呢？你不妨看看调研工作方案热门8篇，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

调研工作方案(篇1)

一、调研时间：

待定

二、调研内容：

县经济社会发展情况

三、陪同人员：

区委书记

区长

四、线路安排：

交界处——→ 展示区 ——→ 主题公园（备选点）——→ 拓宽 横线——→ 新区基础设施建设 ——→县医院新址——→ 公园——→ 宾馆

五、行程安排：

（一）调研

8：30—9：00 从 大院统一出发，到省道 环线 交界处迎接 市长一行。

9：00—9：30 市长一行到 主题公园）调研，9：00前，xx（全程陪同调研）、xx在主题公园迎候，xx在调研点汇报工作。

9：30—9:50 xx市长一行到 主题公园调研。9:20前，xx在此等候，xx汇报工作。

9:50—10:10 xx市长一行调研xx横线项目。xx在省道环线 什字等候， 汇报工作。

10：10—10:30xx市长一行调研县城建设 ，9:50前，xx在 迎候，xx汇报工作。

10：30—10:50xx市长一行沿 新区主干道到 调研。10：10前，xx在 新址等候，xx汇报工作。

10：50—11:10xx市长一行到 公园调研。10：30前，xx在 50米等候，xx汇报工作。

（二）座谈

1、时 间：上午11:10—12:00

2、地 点：xx会议室

3、参加人员：

（1）市陪同调研人员；

（2） 新区 主任 ；

（3） 参加人员： 全体领导；

（4） 政府办、发改委、财政局、规划建设和住房保障局、水务局、交通运输局、 主要负责人。

议程：

座谈会由市政府秘书长主持。

1、xx长 汇报工作；

2、市级部门发言；

3、xx市长讲话。

（三）午餐

12:00—14:30 xx宾馆就餐、休息。

调研工作方案(篇2)

一、学情调研科目及形式

1.调研科目：

一数、三英、五语、六语、六数、六英

2.调研形式：

语文、数学、英语科目采用闭卷检测形式，各科满分均为100分。

二、学情调研时间和科目安排

1.调研时间：20xx年4月24日；

2.学科具体安排：

日期 年级 上午 下午

一年级

数学8:30－9:30

语文12:30－1:30

二年级

数学8:30－9:30

语文12:30－1:30

三年级

数学8:30－9:50

英语10:10－11:10

语文12:30－1:50

四年级

数学8:30－9:50

英语10:10－11:10

语文12:30－1:50

五年级

数学8:30－10:00

英语10:10－11:10

语文12:30－2:10

六年级

数学8:30－10:00

英语10:10－11:10

语文12:30－2:10

3.学生用笔统一：调研科目除语文科使用钢笔或者签字笔、圆珠笔，其他学科均使用铅笔答卷。

4.调研形式：一二、三四（三（5）设一个考场，把课桌拉开）、五六交叉坐，单人监考。

5.收卷：同考场内按不同年级从小号到大号依次收卷。

三、监考安排

其中xx、xx分别负责本班的英语听力测试；xx、xx分别负责本班的英语听力测试；xx主任外出到xx中心小学发发巡考；xx老师负责铃声。

四、阅卷安排：

（一）调研学科：

1.阅卷时间：20xx.4.25下午12:30批阅一数、六数、三英、六英；4.26下午12:30批阅五语、六语。

2.阅卷地点：一数、六数（xx小学）、三英、六英（xxxx小学）、五语、六语（xx小学）

3.阅卷人员：

4月25日下午

一数：xx

六数：xx

三英：xx

六英：xx

4月26日下午

五语：xx

六语：xx

（二）其余学科：

以年级组为单位，自行采用流水阅卷，统计好学生的分数后，对试卷进行书面的分析以及整改措施，上交教务处。

五、几点事项：

1.各位教师要严肃考风考纪，教务处将进行巡考。

2.阅卷的过程中要实事求是，一把尺度，有疑问要进行小组交流，实在不能确定的到教务处处理。

3.低年级考试结束了，班主任或科任教师要及时补位，组织学生进班复习。

4.外出阅卷教师要调整好课务。

调研工作方案(篇3)

为不断推进组织工作和人社部门自身建设，进一步开创组织工作新局面，树立人社部门干部新形象，全面提高组织工作满意度，根据我区严肃换届纪律专题谈心谈话会暨“双承诺”活动会议精神和有关文件要求，结合我局实际，特制定区人社局领导干部深入基层调研工作方案。

一、工作目标

通过本工作方案的实施，使人社系统党员干部在党性修养上有新的进步，在思想观念上有新的转变，在工作作风上有新的改进，在精神状态上有新的提升，在能力素质上有新的提高，在解决难题上有新的突破，在改革创新上有新的进展，在服务科学发展上有新的成效。具体为：组织工作满意度有明显提高，人社部门干部满意度有明显提高，干部选用任用满意度有明显提高，防止和纠正用人上不正之风满意度有明显提高。

二、工作方法和步骤

（一）在宣传工作上下功夫，提高组织工作满意度。人社部门干部要牢固树立公仆意识、群众意识，自觉把为民服务的理念融入到组织工作的全过程之中，为人民群众掌好权、用好人、分好忧。要扎实做好为干部群众服务工作，提高服务质量，打造服务品牌。

1、通过多种形式开展宣传。通过宣传展板和党务公开栏宣传一些典型的、影响面较大的实例。主要包括：全局组织工作所取得的成绩，在一系列学习活动中涌现出来的典型人物和事迹，好的工作经验和做法。

2、深化“创先争优”评选活动。利用 90周年之际，开展“创先争优”评选活动，将在平凡工作岗位上做出不平凡事业的党员先进评选出来，树立典型，利用媒体，加强组织工作宣传，提高群众知晓率和满意度。

3、加大对公务员招录及事业单位工作人员招聘工作的宣传力度。利用各种宣传载体，拓宽宣传渠道，及时宣传报道各类招考工作信息，提高群众的知情权和参与权。

（二）在树立人社干部新形象上下功夫，提高组织工作满意度。人社部门要紧紧围绕党的建设和组织工作的中心任务，切实加强学习型机关、学习型组织、学习型干部队伍建设，着力培养高素质的人社干部队伍。

1、强化服务意识，树立新形象。一是提供优质服务。在局机关及下属单位继续开展优质服务窗口活动，规范办事程序，提高服务质量和水平。二是开展惠民服务。结合“强基惠农春季大行动”的开展，着力建立人社干部经常下基层调研的长效机制，要求人社干部腾出时间，腾出精力，沉下身子，深入基层，深入群众，访民情、听民声、解民困、办实事。通过开展经常性服务群众活动，提高群众对组织工作和人社干部的满意度。

2、广泛征求意见，问计于民。针对影响和制约组织人事工作科学发展、人社部门和人社干部服务科学发展的水平和能力的问题，紧紧围绕干部个人在思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题，征求党员干部和服务对象对组织工作的建议和意见。

3、深入调查研究，找准问题。紧紧围绕提高组织工作群众满意度这个重点，深入到联系点，进行调研。针对当前群众反映强烈的热点问题、组织工作的难点问题、影响形象的突出问题调研。局机关全体党员干部要深入农村、企业进行调研，力争办一件以上实事，为基层群众解决实际问题。

（三）在干部选拔任用工作上下功夫，提高组织工作满意度。人社部门要坚持站在群众立场评价、识别和任用干部，把群众的满意度和认可度作为衡量干部的重要标尺。

1、加强干部人事制度改革。要推进事业单位人事管理制度建设。全面实施岗位设置管理工作，做好专业技术等级岗位实施和特设岗位试点工作。全面推行和完善聘用制度。加快完成聘用制度推行工作，加强聘用合同日常管理。做好公务员招考和事业单位公开招聘工作，推进公开招录招聘工作规范化建设，提高选人用人透明度和公信度。

2、强化干部考核工作。全面加强对全区公务员和事业单位工作人员年度考核工作，严格执行年度考核标准，合理确定各单位的评优比例，对年度考核不合格的工作人员，依法依规采取相应的惩罚措施。同时加强平时考核，了解和掌握干部职工的工作情况。

（四）在防止和纠正用人上的不正之风上下功夫，提高组织工作满意度。进一步加强对干部选拔任用的全程监督，建立选人用人群众满意度民意调查制度，坚决防止和杜绝“带病提拔”、“带病上岗”。

1、组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。将《廉洁从政若干准则》纳入干部培训的内容。

2、召开“四项监督制度”学习会议。召开会议将“四项监督制度”原原本本地传达到全局系统领导干部和干部职工，认真组织领导班子学、干部职工学。

3、召开有关严明换届纪律工作会议。通过会议，及时传达中央、自治区、玉林市和区委有关严肃换届纪律和提高组织工作满意度的会议及文件精神，不断提高干部职工政治觉悟水平。

4、抓好知晓率。采取逐级承诺的方式，提高换届选举工作的知晓率和贯彻落实效果。人社局党组要向上级党组织作出承诺，人社部门副科级以上领导干部要向区委作出承诺，其他干部要向人社局党组作出承诺。

三、有关要求

1、加强组织领导。为加强提高组织工作满意度工作的指导，成立区人社局提高组织工作满意度工作领导小组，由局党组书记、局长任组长，其他班子成员任副组长，各股室及下属单位负责人任成员。领导小组办公室设在人事信访股，并负责处理日常工作。

2、坚持做到“两不误、双促进”。要将提高组织工作满意度与完成人力资源社会保障各项任务紧密结合，统筹协调，合理安排，精心组织，强化措施，使提高满意度工作与业务工作“两不误、双促进”。

调研工作方案(篇4)

一、调研时间：

xx年xx月xx日至xx月xx日。

二、调研内容：

了解当地开展xx活动情况。

三、调研组成员名单：黄xx xx部xx室调研员

成xx xx部xx办副主任科员（女）

四、xx部接待陪同人员名单：

陈xx xx部部长

刘xx xx部副部长

易xx xx部办公室主任

五、工作接待安排：

xx月xx日（星期x）

上午xx：xx陈xx、刘xx前往xx迎接调研组一行；

中午xx：xx在xx大酒店x楼用餐（陈xx、刘xx陪同）。

下午xx：xx在xx会议室召开汇报会；

参加人员：

黄xx、成xx等调研组一行；xx部陈xx、刘xx等领导。

内容：

1、xx部汇报xx活动情况；

2、xx部xx办汇报本地xx活动情况。

下午xx：xx

在xx酒店用晚餐（陈xx、刘xx陪同参加）。

xx月xx日（星期x）

早上xx：xx

调研组一行在xx宾馆用早餐；

xx：xx调研组结束调研活动从xx直接返回xx。

六、其它工作安排

1、办公室负责制定工作接待方案并做好接待工作，同时将方案传xx办并通知做好接待准备工作；由办公室起草xx活动汇报材料；准备xx份纸质汇报材料。

2、xx部与新闻单位联系做好调研组在xx调研活动期间的宣传报道。

调研工作方案(篇5)

人才工作是一项基础性工作，也是一项战略性工作。几年来，曹县县委、县政府认真落实国家、省、市人才工作会议精神，坚持“人才资源是第一资源”的理念，坚定不移地实施人才强县战略，大力开发人才资源，紧紧抓住人才的培养、使用、引进、管理、服务等关键环节，大力加强党政人才、专业技术人才、高技能人才、企业经营管理人才和农村实用人才队伍建设，为全县经济社会发展提供了坚强的人才保证。

一、曹县人才队伍资源现状

目前，全县共有各级各类专业技术人才3515人。其中：党政人才546人，占人才总数的；专业技术人才1861人，占人才总数的；企业经营管理人才290人，占人才总数的；高技能人才1315人，占人才总数的3%；农村实用人才376人，占人才总数的。全县约每3100人拥有人才2人。

绝大多数人才相对集中在县城区、开发区和乡镇驻地，而在农村，人才数量偏少。从事一线生产第一、二产业的人才偏少，在一定程度上制约了工农业生产的发展。现有人才相对集中在教育、卫生、党政群系统，处于经济建设一线的人才所占比重与实际需要相比偏少。高技能人才严重短缺。

二、人才工作运行采取的主要措施、做法及取得成效

（一）高度重视人才工作。

围绕实现我县经济社会发展目标，谋划推进人才工作。组建了人才工作机构，成立了由宣传部、xxx部等22个成员单位组成的县人才工作领导小组，并将办公室设在县委组织部；筹备召开了全县优秀人才表彰大会；结合我县实际，科学建立了五类人才三级信息库，并将各系统人才录入微机，实行动态管理。

（二）建立人才工作框架。

为加强人才队伍建设，较为系统地制定出台了《关于进一步加强人才队伍建设的意见》、《曹县人才开发十年规划》、《曹县优秀人才评选表彰办法》等各项配套制度，内容涵盖党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村实用人才等多个范畴，对人才的培养、选拔、引进、使用、激励、服务等各个环节都作了规定，增强了我县人才工作的操作性和实效性。

（三）确立“一三五六”人才工作运行体制。

我们在深入调查研究、认真分析全县人才现状的基础上，认真贯彻全国人才工作会议和省、市人才工作会议精神，结合曹县实际，提出并确立了“一三五六”人才工作运行体制。即：营造一个良好环境，抓住三个关键环节，努力建好五支队伍，逐步建立六种机制。

（一）营造一个良好环境。各级党委和组织、人社部门要变“管人”的观念为服务的观念，把人才工作的重点更多地放到搞好服务上来，努力营造强大的社会舆论环境、宽松的政策法制环境和优越的工作生活环境，形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干

好事业的良好氛围。

（二）抓好人才工作三个环节。一是大力加强人才培养工作。对党政人才要着力培养驾驭全局、科学决策、开拓创新的领导和行政能力，对企业管理人才要着力培养勇于开拓创新、追求卓越品质的管理营销能力，对专业技术人才要着力培养技术创新、研发应用能力和良好的职业道德。按计划选送一批有培养前途的中青年专业技术人才和经营管理人才，到大专院校、科研单位或国外去深造。二是积极引进急需人才。树立“不求所有，但求所用”的引才思路，采取“客座教授”、“星期日工程师”等方式，积极引进高新技术产业、支柱产业、新兴产业、重点工程、高效农业等重要领域所急需的高层次人才。三是要做好我县现有人才的整体开发与综合利用。针对目前我县现有人才中存在的“学非所用，用非所长”的不合理现象，每年在全县开展一次大规模人才自荐活动，本着“工作需要，本人自愿”的方针进行大力调整，实现人尽其才，才尽其用。

（三）坚持五支队伍一起抓。以分级分类管理为基础，坚持党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村实用人才五支队伍一起抓，努力形成门类齐全、梯次合理、满足我县经济社会发展需要的宏大的人才队伍。一是储备一批人才。县、镇两级建立人才储备基金，每年从愿意在曹县工作的应届本科以上毕业生中，选拔100－200名储备人才，根据所学专业分别输送到机关、企业和农村。二是掌握一批各类人才。认真开展调查摸底工作，对高新技术企业、上缴税金在50万元以上企业、职工在500人以上企业的董事长

和经理以及全县取得中、高级以上职称的技术人员和高技能人才建立档案，实施动态管理。三是表彰一批优秀人才。每年在全县开展一次大的评选活动，评选树立一批优秀干部、优秀企业家、优秀专业技术人才、优秀高技能人才，并进行广泛宣传，在全县逐步形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。

（四）逐步建立六种机制。遵循人才资源开发规律，坚持市场配置人才资源的改革取向，加强和改善宏观调控，逐步建立符合人才成长规律和人才资源开发规律的人才培养机制；科学的社会化的人才评价机制；有利于优秀人才脱颖而出、充分施展才能的选拔任用机制；制度健全、运行规范、服务周到、指导监督有力的人才合理流动机制；与工作业绩相联系的人才激励机制；与社会主义市场经济体制相适应的人才保障机制。

三、人才工作开展存在的主要问题和不足

1、人才政策不够完善，体制不活，资金不足。受相关规定和政策的约束，人才流动受单位编制、性质、身份等诸多因素的限制，人才流通的渠道受阻，造成部分人才资源的流失与浪费。同时，用于人才培养的资金不足，许多行业的优秀专业技术人才因待遇不高、激励机制不完善等因素的影响，大量外流。特别是一些优秀企业骨干和专业技术人员流失现象尤为突出。各行业高技能人才奇缺，特别是高层次、创新型、复合型人才严重缺乏。

2、观念不新，在人才的认识和使用上还存在一定偏差。很多单位和部门领导往往注重项目和资金的引进，对人尽其才、用其所长认

识不足；有的单位领导只重视人才拥有、不重视人才开发，或是只重视使用人才、不重视培养人才，对一些骨干人才，只知道使用，不注重培养提高。凡此种种，导致人才综合开发使用效益还不高。

3、农村实用人才整体素质不高，具有示范型、带动型的实用人才较少。农村实用人才大多数是自然成长起来的“土专家”、“田秀才”，生产经营规模小、实力差，获取信息的渠道较为单一，抵御市场风险的能力较为薄弱，在市场竞争中处于弱势。同时，对农村实用人缺乏较为完善的组织、开发、管理机制。

四、抓好今后人才工作的思路及对策

1、加强人才发展前瞻性研究。一要不断深化对人才工作的理论研究，把理论研究和当前各项重要工作的实际紧密联系起来，着重研究带全局性、战略性的重大问题和广大农民群众关心的热点、难点问题，分析新情况，把握新特点，理出新思路，不断提高工作的科学性、预见性。二围绕曹县经济和社会发展对人才的需要，研究制定曹县下步人才规划纲要，初步搭建起曹县人才队伍建设总的政策体系框架，

对各类人才队伍建设的目标任务，提出具体政策和相关配套措施。

2、设立政府津贴。每年从各类人才队伍中评选出10人左右“有

突出贡献”的拔尖人才，每年表彰一次。对其实施一系列的优惠政策，如在管理期内给予一定数额的政府津贴、定期安排健康体检等等。同时，制定出台“有突出贡献”的拔尖人才奖励办法。

调研工作方案(篇6)

一、目标任务

从6月9日开始，全镇74个行政村、镇驻地和重点路域、重点部位开展环境卫生集中清理整治活动，对所有存量垃圾进行全面彻底清除，确保6月30日前顺利通过县环境卫生监督管理办公室验收，为下一步全镇环卫保洁工作托管交接打好基础。

二、工作重点及整治标准

（一）村庄及连村路卫生清理。

清理范围：各村庄、村外100米范围内、连村路及两侧可视范围内的存量垃圾。

整治标准：

（1）清理垃圾。彻底清理村内主干街道、房前屋后、街头巷尾、路边沟、绿化带及村外100米范围内的各类积存垃圾，彻底消除卫生死角，达到村内干净卫生，无暴露垃圾。

（2）清理杂物。彻底清理村庄内街道两旁乱堆乱放的柴草杂物、粪堆、废弃建筑材料等；对季节性的作物秸秆等，要确定固定放置点，做到码放整齐、堆放有序。

（3）规范搭、建、放。清理通村道路两侧和村内杂物乱放、房屋乱建、摊点乱设、车辆乱停现象，确保村内主干街道、胡同整洁通畅。

实施原则：分析各村任务量，按照分类实施、梯次推进的原则，将全镇村庄分为以下三类：

（二）镇驻地卫生清理。对驻地主次干道、辅路及两侧可视范围内的各类存量垃圾进行彻底清理，确保路面及两侧的电线杆、灯箱、绿化带等附属公共设施整洁、有序，无乱堆乱放、乱倒垃圾、乱设广告牌等现象。

（三）公路沿线卫生清理。按照属地管理原则，对辖区内的高速公路、国省道和县乡公路沿线两侧，河道、坑塘沟渠等重点部位两侧可视范围内的各类垃圾进行彻底清理，确保无存量垃圾和杂草杂物。

（四）规范垃圾处理措施。采取集中焚烧或卫生填埋的方式，对各类垃圾进行处理，禁止采取简单覆盖、简单焚烧、转移位置等处理方式。

三、实施步骤

1、宣传发动阶段（6月6日至6月10日）。召开全镇动员会议，广泛宣传发动，让环卫一体化工作和环境卫生集中清理工作家喻户晓，深入人心，引导广大群众自觉参与到清理整治工作中来。

2、组织实施阶段（6月11日至6月25日）。开展集中清理整治活动，对存量垃圾进行彻底清理，确保一次性清理到位。成立城乡环卫一体化工作领导小组和环境卫生监督管理办公室，及时通报清理情况，加大督促指导力度。

3、考核验收阶段（6月25日至6月30日）。各村自检自验合格的，申请镇农村环境综合整治领导小组进行验收。验收不合格的，限期整改，并强化跟踪督导，确保各村整治工作有序推进。

四、保障措施

（一）强化组织领导。城乡环卫一体化工作领导小组和环境卫生监督管理办公室要切实负起责任，做好组织、协调工作，确保把各项工作抓紧、抓实、抓出成效。各包社区领导、社区成员、包村干部和村负责人要明确责任意识，强化大局观念，迅速行动，保质保量完成清理整治任务。

（二）加大宣传力度。创新宣传形式，拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围，引导广大群众积极参与清理整治，自觉爱护整治成果，共建共享美丽家园。

（三）严格督导验收。将环境卫生集中清理整治工作纳入村庄年度综合考核。加大督导力度，坚持日调度、日通报，对行动早、推进快的通报表扬，对行动迟缓、进展缓慢的通报批评，并严格问责。按照早完成早验收、完成一个验收一个的原则，严格按照相关标准进行验收，确保全镇所有村验收合格。

调研工作方案(篇7)

省公路局xx年好路杯和“决战70天”综合治超工作检查考核将于12月27日进入宝鸡，为了做好迎接检查工作，现提出如下接待方案：

一、省局检查组人员：

带队领导：XXXXXX

司机：3人

联系人：XXXXXX

二、宝鸡局陪检人员：XXXXXX

司机：XXX

三、检查安排：12月27日干线养护、路政治超检查组从省道209线由咸阳进入宝鸡，入住扶风招待所；28日干线公路养护组走310国道、212省道至千阳，后返宝鸡。下午走212省道至凤县、316国道至甘肃交界返，入住凤县凤城大厦；路政治超组28日检查扶风、陇县东河桥收费站、陇县路政大队，午饭安排陇县，下午经省道212线检查县功路政大队、局机关、太平庄收费站，晚入住凤县凤城大厦；农村公路检查组28日由杨凌进入宝鸡，午饭安排岐山，下午检查岐山农村公路，晚入住宝鸡；29日上午干线公路检查组走310国道至柴关岭、地方道路、走姜眉路至眉县，午饭安排眉县招待所；农村公路29日上午检查陈仓区农村公路，午饭安排在眉县。29日下午三个组和陪检人员在眉县段会议室开汇报会，会后检查返西安。各检查组在被检单位就餐住宿的，由被检单位负责，办公室负责协调。在眉县开汇报会，会场由眉县段负责。

四、用餐安排：12月27日干线养护、路政治超检查组和陪检人员入住扶风招待所，（扶风段负责，局办公室协调）；12月28日午餐干线养护组、陪检人员在宝鸡怡和酒店用餐，晚餐在凤县凤城大厦用餐（凤县段负责保障）；29日三个检查组及陪检人员午餐均安排在眉县美佳宾馆，就餐要有座签（由眉县段负责，局办公室负责协调）。

五、宝鸡住宿安排

1、省局农村公路检查组28日晚入住宝鸡，具体住宿安排在怡和酒店。12月27日下午与怡和酒店协调确定有关接待事项。

2、检查组成员入住房间前要摆放好水果、香烟及欢迎词。

3、12月28日18时前，与怡和酒店联系，设定检查组入住房间提示话铃、用餐叫醒服务等事项。

六、接待、保障人员：XXXXXX

七、机关检查及会议安排：

1、28日下午机关检查先安排检查组人员到机关九楼小会议室，然后由对口科室分领至科室对口检查。

2、29日在眉县午饭汇报和通报会由眉县段负责，汇报会地点安排在眉县美佳宾馆会议室，会议室要有横幅，横幅为“省公路局09年好路杯和“决战70天”综合治超工作宝鸡汇报会”，由办公室具体协调。汇报材料各打印30份装袋，由办公室负责，29日上午12时前摆放会场。路政治超多媒体汇报由路政科安排人员于29上午到美佳宾馆会议室搞好试播准备工作。

3、由眉县段负责汇报会的筹办，会议室摆放座签和适量时令水果、香烟、打火机、纸巾、矿泉水。于12月29日上午12时前摆放到位。

4、各内业受检科室要做好受检工作准备，搞好受检区域内卫生，营造好受检环境，备检资料要摆放整齐有序，根据检查组需要能随时调阅受检。

八、具体事项分工：

1、在局机关检查期间局机关公共卫生由后勤服务中心宫灵华主任具体负责。（预计28日午饭前后检查）

2、给省局检查组带给的汇报材料的撰写、装袋及会场摆放等，由张永涛具体负责。

3、局机关小会议室、领导办公室及科室水果摆放、座签摆放、会场引领、会场服务等由办公室张永涛具体负责，韩红梅协助。

4、怡和酒店食宿安排、餐桌标座签制作、房间欢迎座签制作、有关人性化服务、入住入席引领、房间水果、香烟（打火机）摆放等，由赵敏红具体负责，茹？协助。

5、局机关车辆指挥停放后勤服务中心具体负责安排。

6、检查组经过沿线各收费站、超限检测站一律开附道放行，由路政科和收费科负责安排。

7、检查期间的车辆调度、乘车安排等由局办公室具体负责。

8、会议及检查期间照像工作由办公室具体负责落实。

9、12月27日上午10时陪检人员在局机关门口统一乘车，前往省道209线咸阳与宝鸡交界处迎接省局检查组人员。陪检人员27日午餐安排在扶风县招待所。

九、乘车安排：

十、几点要求：

1、参与迎检查及后勤保障人员，要明确职责，认真做好所担负的工作任务。

2、认真组织，注重标准，及时沟通，搞好协调。要树立大局意识，严格按迎检安排的时限要求及分工抓好落实。

3、验收期间用餐均要保证用餐环境静雅干净卫生。（酒水西凤十五年，宝鸡啤酒，红好猫）。12月27日下午拟出28日干线养护组和陪检人员在怡和酒店午餐、农村公路组及陪检人员在怡和酒店晚餐菜单。

4、接待和陪检人员务必保证24小时通讯畅通，手机全部开通，严禁出现误人误事的现象发生。

调研工作方案(篇8)

3月7日上午，省商务厅巡视员冯毅广、副巡视员王玉武一行5人来我县调研商务工作，为切实做好各项准备工作，特制定以下方案。

一、组织安排

整个调研接待活动由县政府副县长王卫国负总责，县政府办牵头，县商务局具体落实。

二、调研组领导及成员

冯毅广 省商务厅巡视员

王玉武 省商务厅副巡视员

李忠义 省商务厅对外贸易处处长

陈 浦 省酒类商品管理局局长

石雅谦 省商务厅服务管理处副处长

司机1人

三、县上陪同领导及工作人员

刘晓云 县委常委、县政府县长

王定国 县人大副主任

周得玮 县政府副县长

王卫国 县政府副县长

潘建清 县政协副主席

李振文 县政府办公室主任

王兴凌 县商务局局长

四、活动安排

3月7日（星期三）

9：40 县上领导王定国、周得玮、王卫国、潘建清从县政府大院出发，前往高速公路东收费口迎候（县政府办纪检组长高文负责联络衔接）。

10：20—11：20 山丹腾达西铁铁合金公司调研（县商务局局长王兴凌负责联络衔接，腾达西铁铁合金公司经理王建民介绍情况）。

11：20－12：00 山丹润泽食品公司屠宰厂调研（县商务局局长王兴凌负责联络衔接，山丹润泽食品公司屠宰厂经理周银华负责介绍情况）。

12：00－14：00 华瑞酒楼午餐（由商务局局长王兴凌负责安排）。

14：00 县上领导王定国、周得玮、王卫国、潘建清将调研组领导送至高速公路山丹西收费口。

五、乘车安排

县政府办车刘晓云 李振文

县人大办车王定国 潘建清

县政府办车周得玮 王卫国 高 文

县商务局车王兴凌 记 者2人

六、具体要求

1、县商务局负责，安排各调研点搞好点上及周边环境卫生。

2、宣传部、广电局各安排一名记者做好宣传报道。