2023环境管理规章制度。
笔者的不懈努力确保了这个“环境管理规章制度”的品质和效果。制度规章是指企业制定的管理规定和制度的总和，其中大部分内容与员工权益密切相关。制定制度规章可以衡量一个企业的管理理念和管理水平，而制定过程常常让员工感到苦恼。希望您在本网页中能够获得一些收益！
环境管理规章制度 篇1
环境保护是国策大事，也是人民生活质量的基本重要条件。为维护企业的整体形象、维护工作环境以及维护员工的身体健康，特制定本制度。
一、环境保护管理的范围为公司各部门、车间、会议室、厕所、花坛、绿地及走廊、门窗等办公场所及其设施的维护。
二、卫生清理的标准是：门窗（玻璃、窗台、窗棂）上无浮尘;地面无污物、污水、浮土;四周墙壁及其附属物、装饰品无蜘蛛网、浮尘;照明灯、电风扇、空调上无浮尘;书橱、档案橱内各类书籍资料排列整齐，无灰尘，橱顶无乱堆乱放现象;办公桌上无浮尘，物品摆放整齐，水具无茶锈、水垢;桌椅摆放端正;微机、打印机等设备保养良好，无灰尘、浮土;厕所墙面、地面、便池清洁干净，无杂物、无异味;花坛、绿地内无杂草、杂物。
三、各场所环境保护要求：
（一）车间卫生环境保护
1、坚持场地清洁，做到每一天清扫。
2、各类操作设备加工前做好润滑、预热工作，下班前清洁擦拭，做到设备表面无灰尘，及做好设备保养工作。
3、各类车辆应在规定的固定地点进行清洗，并在清洗后对清洗地点进行清扫，坚持下水道疏通，场地整洁，并定期清理淤泥。
4、废旧料应分类放置在规定的收集点，废皂化液倒入过滤桶内过滤后回用，废液倒入废液收集桶中，定期交运废液处理单位处理。
5、浸漆在浸漆间内进行，浸漆时产生的废气须经活性碳处理器过滤后高空排放，处理器中的活性碳按规定定期更换。
6、车削、磨削时应防止铁屑、铝屑、铜屑等四处飞溅，应安装防护罩，废屑应按类放置在规定的收集处。
7、对污水排放管道坚持畅通，并定期清理隔油池内的油污及沉淀物。
（二）办公室卫生环境保护
1、办公区内应坚持安静，不得喧哗，办公区域内不得堆放杂物。
2、办公桌上办公用具和办公文件在未使用时应放置整齐。
3、办公区内办公桌椅由使用人负责日常的卫生清理和管理工作。其他公共区域由办公室卫生清洁人员负责清洁。
（三）实验室卫生环境保护
1、实验室环境是科研人员进行日常科研工作的区域，一个整洁良好的实验室环境有助于科研人员坚持良好的工作心境，有利于科研工作的顺利开展，有利于科研成果的取得。
2、实验室实行安全卫生职责制，由实验室负责人指定专人担任试验设备的安全卫生职责人，职责人负责指定设备的安全和卫生工作，以及设备维护和保养工作。
3、实验室应坚持实验台面和实验室地面的干净整洁，实验设备干净且维护良好。
4、实验器皿和实验容器做到用后及时清洁，非使用状态时坚持器皿和容器的干净整洁。
（四）员工宿舍卫生环境保护
1、员工宿舍是企业供给给员工生活休息的场所。凡住宿人员有职责有义务坚持宿舍内部的环境干净整洁，给自我创造一个良好的休息环境。
2、宿舍环境的好与坏，同时也体现了住宿人员自身素质及对自我的要求。
3、宿舍要求坚持地面、桌面清洁，卫生间坚持干净，屋内物品放置整齐。
4、屋内经常坚持通风，以保证空气的新鲜，防止异味出现。
四、环境卫生保护实行部门职责制，部门负责人为职责人。各部门办公室的卫生，由各部门负责日常保洁。公共卫生清理实行区域包干职责制。环保设施维护保养由使用部门负责定检，由装备部负责监督、检查。
五、职责区卫生清理每日进行一次，每月由办公室牵头进行卫生检查评比。
环境管理规章制度 篇2
一、办公室及办公区域内的所有环保设施由办公室负责统一管理。
二、办公室配置垃圾桶3个，设置可回收、不可回收及污染物标识，对办公垃圾分类进行处理。
三、办公大楼每层配置消防栓4个，手提式干粉灭火器4个，灭火器材由专人负责定期进行维护和更换。办公室组织全体工作人员熟悉掌握相关的消防知识。
四、对办公大楼每层卫生间内配置的节能水龙头和冲便器，()办公室负责要求全体工作人员正确使用和出现故障及时向后勤人员汇报进行维护检修。
五、办公楼大院内的绿化喷灌设备由专人根据季节和实际情况定期开放，并进行维护。全体工作人员遵照有关规定爱惜维护设施。
六、办公大院内的垃圾箱均按照可回收、不可回收及污染物标准设置，委托环卫部门定期回收清理。
七、办公用品、用具的更换由专人负责认定，尽可能提高使用率，节约资源，保护环境。
环境管理规章制度 篇3
大学生活是丰富多彩的，但在这样一个发展较快而又复杂的社会里，大学生的心里往往会出现不同的心理状况，为了让大家能健康快乐的度过我们的大学生活，提高大学生的心理健康素质，我们部门坚持密切关注周边人的心理健康状况，努力做到身心两方面都健康，为创造一个和谐的校园提供有利的保障。
为使心理部能更好更有效更长久的发展下去，我部门特推行如下制度：
一、考勤管理制度：
考勤管理制度是为了严肃每次考勤会议而特意制定的一项内容，其主要目的.在于培养部门成员的时间观念，让部门成员能够理性而严肃地对待每一次会议。
1、会议施行自主签名制度，由副部长负责统计，整理，备案。
2、部门成员必须提前五分钟到达会场，不得早退，不得旷会，不得不顾缺席;请假者需说明请假的理由，负责人同意方可，否则按缺席记;迟到三次者算一次缺到，缺席三次以上者算自动退出部门。
3、每人每以二十分制为基础。会议缺到者-5分，迟到者-3分，代会者-1分，请假者-1分;值班缺席者-5分，迟到者-3分，代会者-1分，请假者-1分。
4、每次会议，部门成员必须带好会议记录本，随时记好会议内容。
活动管理制度是为了能在活动开展前后，更为有效地将活动进行下去，达到活动开展的最终目的而进行的一项规章制度，其目的在于让活动的相关程序能有秩序的完成。
1、 活动准备中，部门成员不得无故推脱活动相关责任，必须按质按量完成。
2、 活动进行时，部门成员应坚守自己的岗位，不得无故缺席。
4、 参与人员的名单将一并记录档案中，实施加减分制。
5、 在每学期期末考核时，部门内部评选出最佳表现奖和优秀个人奖。
奖罚管理制度是为工作在进行中严肃本职工作纪律的保障制度，也为各种“评优评先”提供依据。
1、每月工作在会上评价一次，评出优秀者当面提出表扬，并记入“五四评优”考核。
2、在开展活动时，积极参加活动者+1分。成功完成任务者+3分。
4、部门成员积极撰写策划、广播稿、新闻稿的各+1分，被采纳并发表的+3分
5、部长分配任务时，未完成任务者按情况分别扣除1、3、5分不等。
6、缺席3次着无权进行“评优评先”的活动。
7、部门职位实行竞争上岗，表现优秀的优先考虑，并推荐参加“双代会”。
四、人事管理制度：
人事管理制度是为统一内部成员思想和规章的有利条件，其每做一件事都将记载，整理备案。
1、部门全体成员必须遵守部门章程，遵守部门的各项规章制度和决策。
2、部门倡导树立：“一盘棋”思想，禁止个人做损有部门形象，声誉或破坏部门发展的事情。
3、部门鼓励成员积极参加部门决策和管理，鼓励成员发挥才智，提出合理化建议。
4、成员必须维护部门纪律，对任何违反部门章程和各项规章的行为都要予以追究。
5、人事管理施行量化制度，依据统计，整理的考勤结果以及个人考核分给予表扬，警告，批评，的处分。
一、住宿须知：
1、员工集体宿舍设专人管理，开关房门由专人负责，入住宿舍的员工，经申请审批办理手续后，方可入住。
2、每位员工配置床位一个，床上用品一套(被、褥、枕头、床垫各一张)。
3、每位员工必须按照统一分配使用各自的床、卧具等，不得随意调换或多占。
4、集体宿舍床位只限员工本人使用，不得带外来人员到宿舍住宿。
环境管理规章制度 篇4
凯棠民族希望中学校园环境管理规章制度
一、管理组织
第一条：学校成立校园环境管理领导小组
小组以校长任组长，分管副校长任副组长，总务处、教务处、政教处、办公室、团委、工会负责同志及各年级一名负责人任组员。
第二：学校校园环境管理领导小组工作职责
1、组织设计我校的校园环境布置、文明气氛、绿化工作、卫生工作，各办公室管理，促进校园环境的绿化、美化、净化、优化。
2、对我校的环境管理工作、卫生工作进行检查、评比、考核，为我校的有关评先提供资料。
3、做好校园管理资料的整理、积累、归档工作。
第三条：定期组织活动
1、每期有重点设计规划学校的环境布置，并努力使之实现。
2、定期对校园环境管理工作进行规划、交流、研讨。
二、校园环境设置要求
第四条：校园操场
1、校园操场平整，环境整洁，学生活动面积充裕，有一定体育活动器材，校园分布合理，有一定的绿化面积，校门到主体建筑有水泥走道。
2、有宣传画廊或墙报，并定期更换内容，校园在醒目位置展示。
3、车辆停放有秩序。
第五条：建筑物
建筑物无危险隐患，门窗墙体完好，坡璃明净无缺损，整体无积尘。
第六条：室内布置
1、教室有班风、学生习作栏、展示台，有团队队角、卫生角等基本布置，其他布置简洁、合理，不致分散学生学习注意力。
2、教室桌椅摆放整齐，记载本、清洁工具在规定位置摆放整齐。
3、教室有照明灯具、插座，有广播喇叭。有条件的可使用投影仪、语音容（录音机）、电视机等。
4、专用教室按规定内容摆放布置好，做好器材的防盗、防尘、防潮、防蛀工作。
5、办公室教风上墙，有通知、记事栏布置，办公桌摆放整齐，桌面整洁，作业本按规定位置摆放，洗手用具、清洁工具干净定位；有照明灯具、吊扇、电源插座、广播喇叭等设施。
6、食堂按食堂管理要求明细做手环境布置，设备摆放整齐。
三、卫生要求
第七条：校园卫生要求
1、校园各区域划分相应的包干区，做到地面干净，无纸屑、杂物、碎石、烟蒂等废弃物及死角。
2、运动场无杂物和障碍物。
3、绿化地带内无纸屑等废物，花草树养护良好。
第八条：室内卫生
1、教室、办公室内保持地面干净，无纸屑、杂物、痰迹，每天有值日。
2、室内墙壁保持洁白无脏迹，无积尘，黑板不破损，底槽无明显粉尘。
3、食堂卫生要求按照《食品卫生洁》及有关规定执行。
4、厕所卫生做到：门窗、地面、墙面清洁，无积尘，便池经常冲洗，不堵赛，无积垢、臭气。
第九条：个人卫生要求
1、教师要穿着整齐，仪表端正，工作时间不吃零食，不随地乱抛瓜皮果壳纸屑，不抽流动烟，茶杯干净无茶垢。
2、学生要衣冠整洁，佩戴好红领巾或绿领巾，按规定要求穿校服。头发、指甲整齐干净，勤洗脸、洗手，不喝生水，不吃不洁净食物，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。
3、人人有良好卫生意识和卫生习惯，纸屑废物人见人拾。
四、检查评比
第十条：学校校园环境管理领导小组，有计划有组织地对各校校园环境管理工作进行检查、指导、评比、考核。一般每学期考核一次，每年评比一次。评比结果纳入学校常规管理工作评比。
第十一条：各校每天由师生组成的护导值日组，负责当天对校园环境及各班卫生情况进行检查评分，每日公布检查成绩，每月进行总结，纳入“班级常规管理评比”。
第十二条：本管理制度自2010年1月起实施。
环境管理规章制度 篇5
为营造整洁、舒适的办公环境、塑造良好的企业形象，规范办公环境卫生管理流程，特制定本制度。
1、每位员工应保证自我的办公桌面物品整齐、整洁无杂物，不摆放与工作无关的个人物品。
2、办公室内摆放的文件柜、办公桌、电脑等办公设施，应规范、合理、整齐并随时坚持清洁。
3、使用文件柜的员工，应坚持文件柜外观干净，内部文件资料摆放整齐，顶部不摆放旧资料、旧文件、旧物品等杂物，坚持整体美观。
4、员工离开办公桌，长时间不使用电脑设备时，应关掉电脑，显视屏不允许使用节能模式，以保证电脑的使用年限及节俭能源。
1、员工按照值班表轮流将所有办公区域的地面清扫，办公桌擦拭、座椅摆放整齐，并将垃圾桶的垃圾清理干净;每周对办公区域的门窗、电器等进行一次清洁。
2、员工应注意坚持地面、墙面及其他公共区域的环境卫生，不乱丢垃圾、不随地吐痰，不乱张贴。
1、带头执行公司环境卫生管理制度。
2、监督提醒部门员工做好环境卫生。
3、部门员工违反公司环境卫生制度三次，部门负责人负连带职责。
1、公司办公室不定期对各部门的办公环境卫生进行检查，对发现的环境卫生问题：第一次，劝导职责人进行及时整改;第二次，责令职责人立刻整改，在公司群里通报批评，并罚做办公室清洁一周;第三次，责令职责人立刻整改，罚做一个月办公室环境卫生，罚款100.00元。同时，对部门负责人处以200.00元罚款，因为部门负责人监管不力，没有进到督导职责。
2、公司办公室人员必须以身作则，大家相互提醒，相互监督，为自我营造一个舒适，干净，整洁的办公环境。
3、在公司不定期抽查期间，环境卫生到达优良的部门，公司将发放部门环境卫生奖金。
环境管理规章制度 篇6
环境管理规章制度目的建立公司环保管理制度，确保生产过程中的污染物和噪声经处理后达标排放，使生产不致对周围环境造成有害的影响。范围
生产过程中产生的“三废”环节及生态恢复责任
环保科、生产部及各生产车间。
环保科责任：负责公司环境监督和确保环保设备正常运行。
生产部责任：负责维修环保设备，使其能正常运行，确保“三废”得到正常排放。
生产车间责任：确保本车间环保设备正常运行。内容
4.1 “三废”定义：生产过程中产生的对周围环境造成污染或有害影响的废水、废气、废渣。
4.2 生产部具体负责日常的“三废”治理和环境保护工作。
4.3 设立“三废”处理人员岗位负责制，实行严格的奖、罚制度。
4.4环保科负责维护环保治理设施，在环保治理设施一旦出现故障时，有“三废”外排的生产工序必须停产，以杜绝污染物排放的出现。
4.5 定期进行环保技术业务培训，以提高工作人员的技术素质水平。
4.6 搞好工厂绿化，改善生产区及周围环境，接受市环保部门的监督、检查和指导。
4.7 废水方面
4.7.1车间产生废水直接进入废水处理池经冷却后循环，经处理达标再利用。
4.8 废气方面：导热油加热炉燃煤产生的烟气经水膜除尘器处理通过烟囱排放，加工过程中产生的不凝气体经收集后送入导热油炉燃烧处理。
4.9 导热油加热炉产生的煤渣全部出售作建材原料。
4.10原料泵及引风机等动力设备采用产房屏蔽、绿化隔音及减振等治理措施。
4.11 公司内原料必须按照有关管理规定贮存、保管等，不得对生产区及其周围环境造成污染。
5、对违反本制度，有下列情形，予以警告、批评、罚款或责令赔偿损失。
5.1放松管理，玩忽职守造成环保事故者；
5.2挪用治理污染费用、设备和物资者；
5.3对监督检查及检举人进行打击报复者；
5.4有污染防治设施无故停用或任意拆除造成污染者；
5.5滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守的环境管理人员；
5.6对污染事故迟报或隐瞒不报者；
安徽韶光石油化工有限责任公司
2011-7-1
环境管理规章制度 篇7
(一)医疗会诊包括：急诊会诊、科内会诊、科间会诊、全院会诊、院外会诊等。
(二)急诊会诊可以电话或书面形式通知相关科室，相关科室在接到会诊通知后，应在15分钟内到位。会诊医师在签署会诊意见时应注明时间(具体到分钟)。 (三)科内会诊原则上应每周举行一次，全科人员参加。主要对本科的疑难病例、危重病例、手术病例、出现严重并发症病例或具有科研教学价值的病例等进行全科会诊。会诊由科主任或总住院医师负责组织和召集。会诊时由主管医师报告病历、诊治情况以及要求会诊的目的。通过广泛讨论，明确诊断治疗意见，提高科室人员的业务水平。 (四)科间会诊：患者病情超出本科专业范围，需要其他专科协助诊疗者，需行科间会诊。科间会诊由主管医师提出，填写会诊单，写明会诊要求和目的，送交被邀请科室。应邀科室应在24小时内派主治医师以上人员进行会诊。会诊时主管医师应在场陪同，介绍病情，听取会诊意见。会诊后要填写会诊记录。 (五)全院会诊：病情疑难复杂且需要多科共同协作者、突发公共卫生事件、重大医疗纠纷或某些特殊患者等应进行全院会诊。全院会诊由科室主任提出，报医疗服务部同意或由医疗服务部指定并决定会诊日期。会诊科室应提前将会诊病例的病情摘要、会诊目的和拟邀请人员报医疗服务部，由其通知有关科室人员参加。会诊时由医疗服务部或申请会诊科室主任主持召开，业务副院长和医疗服务部原则上应该参加并作总结归纳，应
力求统一明确诊治意见。主管医师认真做好会诊记录，并将会诊意见摘要记入病程记录。
应有选择性地对全院死亡病例、纠纷病例等进行学术性、回顾性、借鉴性的总结分析和讨论，原则一年举行≥2次，由医疗服务部主持，参加人员为医院医疗质量控制与管理委员会成员和相关科室人员。
(六)院外会诊。邀请外院医师会诊或派本院医师到外院会诊，须按照卫生部《医师外出会诊管理暂行规定》(卫生部42号令)有关规定执行。
(一)如遇需处理的急、危、重症病人，首诊医务人员不得推诿，应争分夺秒采取最基本的抢救措施，然后告知相应科室参与处理，并作交接-班记录，书写抢救记录。
(二)紧急情况下，急诊科人员可先电话告知要求急会诊，被邀科室在岗医师须于3～5分钟内到达会诊科室，不在岗被邀会诊医师须在10分钟内到达会诊科室，同时要带上本专科所必须的抢救治疗及检查器械设备。特别是遇到涉及多科的危重病人和多发伤病人的抢救，需及时请多科急会诊，要求尽早赶到配合抢救。待病情有所缓解或事后在会诊单上补写应邀科室的处理意见。
(三)不超过24小时的留观病人需会诊时，可在急诊病历本上注明“已请××科急会诊”字样，并由观察室值班护士与会诊科室电话联系，接受会诊科室不得推诿，并及时前来会诊。超过24小时的留观病人需会诊时，除应书写留观病历，还应填写急会诊单，由观察室值班护士与会诊科室电话联系，被邀会诊科室应尽快确定会诊医师并及时到达急诊科。
(四)会诊时，急诊医师应为会诊准备好必要的临床资料，并陪同检查、介绍病情，应邀医师认真填写好会诊记录。
(五)会诊后需入院治疗者，接诊或会诊医师开出入院证，值班护士电话联系住院床位。由医生或护士护送入院。
(六)应邀参加急诊会诊的医师，应在安排好本科室工作后前去参加会诊;如遇特殊原因不能参加急诊会诊时，应及时委派相应专科资质的医师参加。
(1)首诊为经治医师，综合病史、查体、辅助检查，考虑排除本科疾病，或合并患有他科疾病，先请本科出诊的主治医师以上医师会诊，考虑非本专科疾病，请其他科会诊;
(2)首诊为主治医师以上医师，经问诊、查体或辅助检查后，考虑病人非本专科疾病，或合并他科疾病，可直接请他科医师会诊。
(1)规范书写门诊病历，标明会诊的科室及会诊目的;
(2)必要的辅助检查;
(3)向患者或家属解释清楚，告知到他科会诊的'程序，取得理解与配合;
(4)患者为慢诊，一般状态较好，可自行前往他科会诊;
(5)患者为慢诊 ，一般状态差，可由导诊员护送到他科会诊;
(6)患者为急诊，且可以转送，应陪送到急诊科，与接诊医师交待清楚再返回;
(7)患者为急危重病人，不宜立即转运，应请相关专科医师到场会诊，并实施救治，待病情稳定后交由相关专科医师。
3.会诊医师应做好以下工作：
(1)详细询问病史，认真查体，提必要的检查，综合分析，明确诊断，予以治疗;
(2)接诊医师为经治医师，患者病情较复杂，应请本专科出诊的主治医师以上医师会诊;
(3)接到他科医师前往会诊请求时，会诊医师应为主治医师以上医师，应先向本科其他出诊医师交待工作，然后前往;
(4)到他科诊室会诊，患者病情均较复杂，以本科疾病为主的，应收入院治疗，若病情危重，则先实施救治，待适于转运时，护送到病房。
(1)首诊科室报告门诊部，门诊部主任到场，或委派专人到场，组织会诊;
(2)门诊部主任或主任委托人向患者家属做好解释工作，取得理解与配合;
(3)对重危患者先实施救治，待病情稳定按主病收入相关科室住院治疗。
1. 急诊病人出现以下情形需要急诊室首诊医师请他科医师会诊：
(1) 经过问病史、查体初步排除本专科疾病;
(2) 依据病史、辅助检查基本排除本专科疾病;
(3) 病人合并其它专科情况，需要综合治疗;
(4) 病人病因难以明确，如发热、昏迷、腹痛等病症;
(5) 危重病人抢救需多学科医师共同完成的情形。
2. 首诊医师请他科医师会诊的同时要做好以下工作：
(1) 依据患者或家属的主诉书写急诊病历，准确记录生命体征，包括体温、脉搏、呼吸、血压、意识等;
(2) 为明确诊断，做必要急诊化验、影像检查(CT、MRI、超声等)，为诊断提供参考依据;
(3) 视病情做必要的紧急处置：外伤止血包扎，骨折简单固定，建立输血输液通路，心肺复苏等。
(4) 视当时病人的综合情况，可将病人送到被请会诊的医师处，也可将被请医师请来会诊。
(5) 向病人或家属做好解释说明工作，取得理解与配合。
3. 会诊医师接到会诊请求后应做好以下工作：
(1) 到达时限：会诊医师在急诊室值班的，应立即到场;会诊医师在病房值班的，应在5-10分钟内到场;
(2) 综合首诊医师的病情介绍、病人或家属的陈述、专科查体、各种检查结果，做出初步诊断，给予正确处置：
1) 病情较轻的可留急诊用药观察;
2) 病情较重或诊断不确切的，建议入院进一步检查治疗;
3) 病情危重，现场实施抢救，如气管切开、气管插管、心肺复苏等;
1) 不能确定诊断;
环境管理规章制度 篇8
一、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备
二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.
三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.
四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.
五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。
六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。
七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。
一、实验前，学生要做好预习准备。
二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。作好记录，认真填写好实验报告。要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。
三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。使用易爆、易燃、蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。防止以外事故的发生。
四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持实验室的清洁、卫生。
五、实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整齐。
六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。
为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：
一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和蚀品等。
二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。
三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。
四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。
五、剧毒化学品以及储存数量构成重危险源的其他危险化学品实现三人管理制度。
七、对危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱仍乱放，以防发生事故。
1、凡由实验室保管的教学仪器(包括设备器材、材料等)需移出实验室使用时，应严格按本制度执行。
2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续，在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验员检查验收后，注销借用手续。
3、实验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器数量、仪器完好情况，借用时领取人要签字，归还时实验员要登记。
4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务(导)主任批准签字后，才能办理借用手续。
5、非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。
6、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，收辅导教师代为借用并负责按时归还。
7、教学仪器外借后应及时归还，每学期末必须将仪器全部交回实验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。
8、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的待修好后再办理交还手续，不能修理的，待查明原因，按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。
9、对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学的正常进行。
10、下列仪器、设备不准向外借出：
(1)实验室用于维修仪器用的仪器、仪表、工具等;
(2)新购进的，未进行验收的仪器;
(3)损坏后未修好的仪器;
(4)学生分组实验用的仪器;
(5)不宜搬运的较精密的仪器;
(6)消耗性材料及易碎仪器，如药品、玻璃仪器等;
(7)危险品，易燃、易爆品。
1、仪器室要有通风、遮光设施，经常保持清洁卫生，并保持合理的温度和湿度。
2、各种仪器要在橱内整洁科学存放，仪器表面要保持清洁、干燥、无尘。仪器、设备、动植物标本、原材料不能与化学药品同放。要防止化学药品潮解挥发。
3、加强精密仪器的质量管理，如验收、实验效果、故障、维修保养等均要做记录。
5、实验仪器出现故障或发生损坏，停止使用，能修则修，不能修由实验员和学校领导处理。
6、教学仪器维修的原则是：保证实验教学的正常开展：维修费不超过仪器原有价值的54%。
7、为保证维修工作的正常进行，准备室应有符合标准的工作台和全套的维修工具。
8、实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均有记录，贵重仪器的维修记录应存入仪器的技术档案。
9、维修所需材料、元件的购买，由总务处负责，经校长批准后采购，费用记入消费品账。
一、由于下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失的应予赔偿。
1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。
2、未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。
3、教师、实验人员指导错误或不及时，保管人员保管不当。
4、粗心意、操作不慎。
二、由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。
1、正常使用中发生合理的自然损坏。
2、经过批准试用的复杂仪器设备。
3、由于其它原因造成的意外损坏。
4、由于缺少必要条件，虽经努力仍未能防止的损失。
三、属于下列情况，可按损失值酌情处理。
1、遵守制度，因偶尔疏忽造成损失后，能主动如实报告，积极设法挽救损失且认错较好的。
2、局部损坏可以修复的，赔偿修理费用。
3、损失零配件能够修配的，可以赔偿零配件的价值。
四、赔偿处理权限按学校有关制度执行。
(一)严禁学生以手(包括皮肤)接触，以口尝或以直接嗅闻任何化学药品。
(二)欲鉴别药品之气味，只可用手在容器开口土方轻轻招拂。
(三)如有药液溢出，应立即用水洗净。如遇酸类或其它蚀性药液灭及衣物而浸至皮肤，应立即除去衣物，以淋浴器冲洗。
(四)经如热之玻璃仪器或其它未能确知温度之器具，于充分冷却前不可用手触摸。如需移动，须使用挟持器具。
(五)以试管加热物质时，不可将试管闭口朝向自己或他人。
(六)以水浴器加热可燃性或挥发性溶剂时，应在排气橱内为之，绝不可用火焰直接加热或将盛装此等溶剂之容器置于火焰近旁。
(七)实验中如发生意外燃烧，应立即以湿抹布或细沙熄灭，必要时应使用灭火器。如遇衣服着火，应立即冲水熄灭或就地打滚。
(八)如有药液(品)进入眼睛，应立即用洗眼器清洗。
(九)操作有机化学实验时，应将椅子置于桌下(不用)采立姿操作。
(十)实验准备室严禁学生进入。贴有「危险!」标志之装置与器具切勿接近。
(十一)严禁学生在没有化学老师在场指导之下，私自进入化学实验室，操作化学实验。
(十二)学生应熟读各种安全规则，并应确知实验室急救药箱、消防器材、救护设备等之位置与使用方法。
(十三)因不慎打破之玻璃器血，其碎片处理须小心且要集中放置于指定容器内。
(十四)学生不可擅自取用非实验相关药品，更不可私自更改药品。
实验室仪器设备首先要使用的目的是为保证实验教学的正常开展，兼顾科学研究活动，对损坏丢失仪器设备，要进行必要的赔偿。
一、在使用仪器设备的过程中，预先已了解该仪器设备的原理及功能，明确熟悉操作过程，并有使用经验或有对该仪器设备使用过的人在场指导下，发生仪器设备的故障(无法避免的情况下)，无需赔偿，但应及时汇报给主管教学主任并查明原因。
二、不熟悉所使用的仪器设备原理及功能以及操作程序，无使用该仪器设备的经验又无对该仪器设备懂行的人在场指导而使用，发生仪器设备的故障或损坏，属于责任事故，应对损坏的仪器设备进行赔偿。
三、属于专职保管的仪器设备因保管不善、疏于职守而发生仪器设备丢失者应予以配赔偿。
四、对于借出的仪器设备发生丢失，应由所借人赔偿。
五、学生实验课时所用的仪器设备，应当在有经验的实验指导教师指导下使用，否则按此条款三规定应予赔偿。
六、对所保管的仪器设备(指专职保管人员及借用仪器未还者)由于疏于维护而发生仪器设备损坏者亦应赔偿。
七、赔偿金额小视仪器价值、使用年限及其他具体情况由实验室主任报系主任研究后决定。
环境管理规章制度 篇9
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为营造一个整洁、舒适的办公环境，改善各科室卫生状况，保持良好的工作形象，特制订环境卫生管理制度。
一、环境管理方针
预防污染，保护环境，遵法守纪。全员参与，节能减废，永不满足。
二、环境管理目标
降低对水体的污染，污水排放率为零。固体废物分类保管，固体废物回收率100%。降低能源消耗，每年节水，节电率5%。
三、环境管理目的
对于环境因素有关的运行与活动的有效控制，确保其符合环境方针、目标的实现。
四、环境管理使用范围
各相关部门
五、环境管理的具体事项
（一）办公室的环境管理
各科室的办公室内要做到窗明、墙洁、地净。
及时擦拭桌面、书柜、沙发、茶几、窗台、玻璃等，确保桌椅、地面、电脑、墙面、墙角等干净明亮，无积灰、无挂尘、无丝缕、无纸屑、无死角，无乱贴乱挂现象；
及时清洗茶具、烟灰缸等，做到干净无垢；文件、资料、纸张、报纸、文具、杂物等尽量堆放有序、整洁美观；
及时开窗通风，室内无异味。各工作人员要保持公共场所及工作环境的整体卫生，各科室落实卫生责任人，要日清日洁，每月底进行卫生大扫除
（二）车间环境管理
1）每天进入生产车间要穿好工作服，戴好口罩、手套等一些安全劳
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防用品，工作前十分钟先把自己的工作岗位进行清洁擦拭，以保证工作场所干净整洁，更能确保产品质量的稳定。
2）丸片工作人员不得留长的手指甲，工作服不能随意穿出工作区外。3）丸片生产人员每进行完一种型号的产品后，要到安全区域清洁双手和工作服上残留的物料后方可进行另一种型号产品的作业。工作时不能随意窜岗，以保产品质量稳定。
4）员工在工作时要保证工作台面的整洁，垃圾要要随手放进垃圾桶内，不能随意丢弃。
5）工作人员严格按照规定的工艺条件生产，降低损耗，减少废物，废料的产生。
6）丸片开机人员严格做到上料前确认检查模具，模芯的正确性，减少不合格品及返工品的产生，从而减少能源的浪费。
7）丸片工作人员用来清洗器皿或者加工配件的丙酮和无水乙醇等一些化学试剂，清洗结束后不能随意乱倒，要倒入指定的容器内，进行回收重复利用。避免废液的排放污染环境，保持良好的工作场所的环境。
8）当天剩下的边脚料不得随意丢弃。要用药包纸包好并标注名称、粒度、日期后放入指定的储存盒内，便于以后统一管理。
9）每天下班前前十分钟要把自己的工作区域大扫干净，工作台上的用具，物品进行定位放置，工作台一定要擦拭干净当天的粉尘或物料不得残留，确保第二天的工作环境整洁无污物。一切整理好之后方可离开。
10）每位员工要注意讲究个人卫生，衣着得体大方。
11）每位员工都应树立节约用水，节约用电的意识，及时关掉电灯，空调、电脑，机器等电源，以减少能源的消耗及事故的发生。
六、环境卫生的监督稽核
公司并成立卫生小组定期进行检查监督，进行评分、考核，公开评比结果，并与奖惩制度挂钩。望各为员工积极配合，做好6S工作，保持一个良好的工作环境。
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环境管理规章制度 篇10
大学生活是丰富多彩的，但在这样一个发展较快而又复杂的社会里，大学生的心里往往会出现不同的心理状况。为了让大家能健康快乐的度过我们的大学生活，提高大学生的心理健康素质，我们部门坚持密切关注周边人的心理健康状况，努力做到身心两方面都健康，为创造一个和谐的校园提供有利的保障。
为使心理部能更好更有效更长久的发展下去，我部门特推行如下制度：
一、考勤管理制度：
考勤管理制度是为了严肃每次考勤会议而特意制定的一项内容，其主要目的在于培养部门成员的时间观念，让部门成员能够理性而严肃地对待每一次会议。
1、会议施行自主签名制度，由副部长负责统计，整理，备案。
2、部门成员必须提前五分钟到达会场，不得早退，不得旷会，不得不顾缺席；请假者需说明请假的理由，负责人同意方可，否则按缺席记；迟到三次者算一次缺到，缺席三次以上者算自动退出部门。
3、每人每以二十分制为基础。会议缺到者—5分，迟到者—3分，代会者—1分，请假者—1分；值班缺席者—5分，迟到者—3分，代会者—1分，请假者—1分。
4、每次会议，部门成员必须带好会议记录本，随时记好会议内容。
二、活动管理制度
活动管理制度是为了能在活动开展前后，更为有效地将活动进行下去，达到活动开展的最终目的而进行的一项规章制度，其目的在于让活动的相关程序能有秩序的完成。
1、 活动准备中，部门成员不得无故推脱活动相关责任，必须按质按量完成。
2、 活动进行时，部门成员应坚守自己的岗位，不得无故缺席。
3、 活动开展后期，部门成员要对活动进行总结。
4、 参与人员的名单将一并记录档案中，实施加减分制。
5、 在每学期期末考核时，部门内部评选出最佳表现奖和优秀个人奖。
三、奖罚管理制度
奖罚管理制度是为工作在进行中严肃本职工作纪律的保障制度，也为各种“评优评先”提供依据。
1、每月工作在会上评价一次，评出优秀者当面提出表扬，并记入“五四评优”考核。
2、在开展活动时，积极参加活动者+1分。成功完成任务者+3分。
4、部门成员积极撰写策划、广播稿、新闻稿的各+1分，被采纳并发表的+3分
5、部长分配任务时，未完成任务者按情况分别扣除1、3、5分不等。
6、缺席3次着无权进行“评优评先”的活动。
7、部门职位实行竞争上岗，表现优秀的优先考虑，并推荐参加“双代会”。
四、人事管理制度：
人事管理制度是为统一内部成员思想和规章的有利条件，其每做一件事都将记载，整理备案。
1、部门全体成员必须遵守部门章程，遵守部门的各项规章制度和决策。
2、部门倡导树立：“一盘棋”思想，禁止个人做损有部门形象，声誉或破坏部门发展的事情。
3、部门鼓励成员积极参加部门决策和管理，鼓励成员发挥才智，提出合理化建议。
4、成员必须维护部门纪律，对任何违反部门章程和各项规章的行为都要予以追究。
5、人事管理施行量化制度，依据统计，整理的考勤结果以及个人考核分给予表扬，警告，批评，的处分。
环境管理规章制度 篇11
学校绿化环境保护制度
1、全校师生应树立爱护校园内一花一草一木的思想。
2、学校应将对学生进行“爱护花草树木”的教育作为日常行为教育的一部分，每学期不少于一次进行集中教育。
3、学生对绿化的态度作为行为规范达标的一个内容，随时检查、评比。
4、开展学校护绿队护绿活动，责任落实到人，并将此活动作为评选先进的重要条件之一。由红领巾监督岗进行检查评比。
5、教职工不能利用树木挂、晒衣物。对损坏花木行为，应视情节给予严肃处理。
6、寒暑假期间有专人负责浇灌，护绿管理。
7、负责学校卫生的教师每月进行一次校园环境检查，记入少先队竞赛和年级组评比。
禁烟制度
1、全体员工应自觉学习健康知识，人人懂得吸烟危害健康的道理，积极开展禁烟宣传教育活动，吸烟教师应自觉戒烟。
2、学校齐抓共管学校的禁烟工作。利用健康课、团队活动、班队主题活动、广播等各种形式，经常开展吸烟有害健康的宣传教育，使不吸烟成为教师员工的自觉行为。
3、教室里、走廊上、办公室等学生集中的场所，一律不准吸烟。
4、休息室、会议室在会议时间里，与会者一律不得吸烟。凡学生和家长集中的地方，本校教师一律不得吸烟。
5、在学校内的醒目处张贴禁烟标志等，安排专人进行不定期地检查、劝阻吸烟者。
6、全体师生员工把吸烟危害健康的宣传教育工作作为一项重要任务长期进行下去，向无烟学校的目标迈进。