老师的猫作文范本4篇

老师的猫作文范本4篇。

写作文就像是在人生的舞台上演绎着自己的故事,留下了人生的印迹。因此,作文是一个创造美好世界的机会。但要写好文章,需要拥有较强的能力。那么,我们可以借鉴哪些优秀作文呢?希望大家能够善加利用以下资料进行参考阅读。

老师的猫作文【篇1】

当老师不在的时候,教室总会发生各种各样有趣的事情,而且很多时候结局更是我们意想不到的。

上周一,早上。“丁零零”,一阵清脆的音乐响起,学生们都表情迥异地回到教室。我们班的班长最积极,大家还没有完全坐下,他便带头领读起来:“五、卢沟桥事变……”

奇怪,今天读了好多课文,还不见语文老师——李老师熟悉的身影。有人开始骚动起来。顿时,读课文的同学只剩下稀稀拉拉的几个人。大家左顾右盼:老师怎么还不来呢?

忽然,教室里发出一阵 “丝丝”声,大家循声望去,原来是我们班的“调皮大王”小袁,正在给气球放气。再听见“丝--”的一声,他一松手,气球便在天空中自由自在地 “飞翔”开来。“哇,好看!”“最美丽的微型飞机啊!”教室里有同学起哄了。气球转了一圈又一圈,终于,“吱”的一声,掉了下来。最令人想不到的,它正好掉在了一个女孩子的头上,气球口还“洋溢”着可怕的口水泡哩。这个女孩火冒三丈,“腾”地站起来,吼道:“可恶!”大家忍不住哈哈大笑起来,教室里变得乱哄哄的。

“大家安静!”班长皱着眉头,严厉地说。可大家只顾笑着、闹着,丝毫没有人理会他。

见李老师还不来,教室里沸腾了。有的人在津津有味地看漫画书,有的人在埋头画画,还有的人干脆大声聊起天来……这时,“搞怪大王”小豪,忽然一个箭步冲上讲台,用手握成拳头状当话筒,一边挤眉弄眼,一边唯恐天下不乱地大声说:“今天,是史无前例的盛大狂欢课,请大家都动起来吧!”接着,那些捣蛋鬼哈哈大笑,齐声呼应:“好!动起来!”

就在大家玩得热火朝天时,坐在门边的同学突然大喊一声:“老师来了!”我们一听,赶快拿起书本,一本正经地读起课文来。教室书声琅琅。

这时,大家又听到一句:“骗你们的,傻呀,哈哈!”骗我们的?全班同学齐刷刷地看着始作俑者,翻翻眼皮说:“无聊!”大家又继续玩起来,整个教室如菜市场般混乱。俗话说“山中无老虎,猴子称大王”,果然如此。有几个男孩自告奋勇地嚷着出去当“探员”,突然,他们折回来,心急如焚地喊道:“老师来了,老师真的来了,快!”

宁可信其有,不可信其无。我们赶快拿起书,那整齐的姿势,像军队里集合一样迅疾。“五、卢沟桥事变……”琅琅书声再次响起。

此时,李老师进了教室,看到我们这么认真,欣慰地笑了。可这时,老师忽然变成了一脸的“坏笑”,在黑板上刷刷刷地写了几个大字:以“当老师不在的时候”为题目,写一篇作文,500字以上。全班同学都不禁大叫一声:“啊!”

原来如此!老师的教学方法可真高明呀!

老师的猫作文【篇2】

每当我看见大街上有人变戏法,就会想起那次在作文班玩的猜硬币的游戏。

今天一上课,花样百出的李老师故弄玄虚的说:“我是火眼金睛,不信就把这枚硬币放进三个笔袋里,我可以才出来,硬币在哪一个里。”我们班就被老师的这句话激起千层浪。我想,老师太强了,真是吹牛大王,到时候猜不出来,看她怎么办。那时候,老师出的丑就大了。

接着,老师从同学那里借来了三个笔袋,又拿出一个硬币,让李佳银藏。同学们一拥而上去帮忙,我和吴上普就围着李老师,不让她看见藏在哪个里面,其他人就在三个笔袋旁边忙的不亦乐乎,一会儿,一个人喊:“藏好了”我和吴上普就回到位子上。我看了一下三个笔袋,心凉了大半截。因为他们藏得太不好了,我一看就知道带拉锁的是放有硬币的笔袋。老师走过去把耳朵贴在笔袋上听了听,皱着眉头又看了看,我们都拭目以待。老师想了一会儿就选中了带拉锁的那个,我们拉开拉锁,只见硬币就躺在里面,老师得意洋洋说:“怎么样,我猜得准吧!”我认为老师是瞎猫碰到死耗子。

我们都喊:“老师作弊,老师作弊,肯定作弊。”老师说:“那就再试一回。”我们就去把老师赶到门外去,又派了吴上普监视她。我们在吴上普走出门的时候关上了门,又用桌子堵上了两个门,开始想法子。就在这时,徐敏航就把它藏在了笔袋里。这次李老师又猜对了。

老师说:“这次之所以我都对了,是因为我在班上有一个卧底。”

这次我们中了李老师的计谋,但是下次遇见变戏法就不相信了。

老师的猫作文【篇3】

教师是学生走向社会通往科学宝库的引路人。传播文明,塑造未来塑造人格是教师神圣的职责。有人说:"教师好比海上的灯塔,百花园中的圆丁,人生道路上的引路人梯。"崇高的职业,神圣的称号,光荣的使命,教师是一个有道德的人,高尚的人,一个为人师表的"人类灵魂的工程师啊!"我们长大以后也要做一个这样的人!

我们与老师相处久了,我们便会与老师产生师生感情!是一种无私的爱,爱的深沉,持久。学生对老师的爱往往刻苦铭心,终生难忘。当我们写出一篇好作文和做对了别的好事便可以受到教师的赞扬,碰到困难和挫,老师便伸出了缓助之手来帮助我,让我们得到解决折。老师你不仅大方而且还不怕辛劳,愿把他一生的知识传给我们,带领我们到知识的海洋里遨游。

老师!我们的教师,千言万语还是一句话:"老师!我爱您!"

教出来的学生!我们要报答老师对我们那辛辛苦苦的汗水!

老师!我们的教师,千言万语还是一句话:"老师!我爱您!"

老师的猫作文【篇4】

从小学一年级到现在六年级,我的数学老师只有一位,那就是我们慈祥可爱的刘老师。刘老师长着一双会说话的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,一张能说会道的嘴巴,一笑起来就会露出两颗小虎牙,不论谁看到刘老师的模样都会倍感亲切。刘老师不但人长得亲切,而且对待同学也是这样。

我最喜欢上刘老师的课,刘老师上课总是笑容满面,精神抖擞,讲起话来清晰易懂,听她的课,我们感到既轻松愉快,又增长了知识。一堂课常常是不知不觉地就过去了。一年级的我那时还很小,不懂事,胆子也小,上课不爱回答问题。有一次上课的时候,老师在上面提出问题,许多同学立刻把手举了起来,而我却把头低下去。因为我怕答错了,不但挨老师批评,还在同学面前出丑,所以我缩在后面,不想让老师发现我。可是刘老师那锐利的眼光,好像能看透我的心思一样偏叫我起来回答,我慢悠悠的站起来,小声的说出了答案,可那声音小的只有我自己能听到。于是刘老师走近我又耐心的的教导我说:“大声点,你的声音要让全班都能听到,如果我用这个音量给大家上课,大家能听到吗?”看着老师那鼓励我的眼神,好像对我说:“不用紧张,大声的回答,相信你,你是最棒的!”于是我再一次鼓起勇气用响亮的声音回答了问题。刘老师笑了,露出那两颗可爱的虎牙,表扬了我:“你很棒呀!要相信自己。”就连同学们也向我投来赞许的眼光。我开心的笑了。

从那以后,我从一个内向的小女孩变成了一个活泼可爱的女孩,上课再也不怕了,认真听老师讲课,积极回答问题,我的成绩也突飞猛进,这一切都要感谢刘老师。如今我已经是六年级的大女孩了,但你那年的教导我永远不会忘记!我们为有这样一个可敬可亲的老师而感到骄傲!