2023实施方案11篇

2023实施方案11篇。

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实施方案(篇1)

20xx年是推进新一轮“绿色”建设的冲刺之年,为进一步加快农业现代化进程,瞄准建设“生态、幸福”目标,坚持城乡统筹,整体推进,分类指导,造林与造景结合,生态与效益并重,围绕“农村造林高效化、通道绿化林荫化、村庄绿化花园化、城镇绿化园林化”的要求,重点实施绿色园区、绿色集镇、绿色通道和绿色村庄四大重点工程,分块推进农村、公路、城镇、园区和圩堤绿化,力争年内新增森林覆盖率1.6个百分点,达到20%以上的小康森林覆盖率指标,现制定如下方案:

一、目标任务

1.成片造林2.0万亩,折实造林3.0万亩。(其中新建国家沿海防护林0.8万亩)

①园区绿化:两区三园新增绿化面积1000亩。其中,开发区400亩,高新区120亩,石油装备产业园130亩,民营创业园50亩,上冈产业园300亩。

②城镇绿化:按创建国家园林城市要求推进,新增造林面积2500亩,其中县城新增绿地面积1300亩,集镇新增绿地1200亩(县城集镇含工厂企业)。

③通道绿化:新建各类绿色通道150公里,完成造林面积3000亩,每个镇(区)不低于10公里,造林面积不低于250亩。

④高效林业:每个镇(区)新增经济林果、规模园艺苗木基地等高效林业500亩,全县新增造林面积7500亩。

⑤村庄绿化:新建围村林30个,每个宽度不低于20米,长度不低于3公里;建成村庄绿化示范村30个;新增造林面积4500亩。

⑥圩堤绿化:新植补植防洪圩堤、内圩80公里,新增造林面积2500亩。

2.新建高标准农田林网8万亩,完善林网8万亩。

3.四旁植树200万株,其中经济林果50万株。

二、建设要求

(一)园区绿化:

20xx年两区三园新增绿化面积1000亩。

1.县开发区:新增绿化面积400亩。其中北区人工河南侧新增造林面积150亩;纬五路、经六路长各1000米,两侧林带宽各10米,造林面积100亩;光明路东延新增绿化面积50亩;佳丽支路新增造林面积40亩;高新北路、北京路西段分车带新增造林面积30亩;亚明、玉人等公司新增厂区绿化30亩。

2.高新区:新增道路绿化面积80亩,其中航空路长1000米,经六路2500米,唐桥路1500米,两侧造林各5米。液压科技园、海鑫等厂区绿化增加面积40亩。

3.石油装备产业园:新增厂区绿化面积130亩。

4.民营创业园:新增厂区绿化面积50亩。

5.上冈产业园:新增明治、国奥汽配、鑫通、富欧、科求等厂区绿化面积300亩。

(二)城镇绿化

1、县城绿化

(1)道路绿化:南环路,全长1800米,沿线两侧林带宽各30米,造林150亩,栽植香樟或女贞,规格米径3cm以上;站前路长2500米,两侧林带宽各20米,新增造林面积150亩;秀夫路、汇文路西段、兴建路等改造完善绿化,造林200亩;

(2)公共绿化:新建防空林450亩;城东公园、秀夫园、增岁园绿地400亩;盂兰河、神台河、西塘河风光带200亩。

(3)居住区绿化:新建住宅小区绿化,新增绿化面积100亩。

2、集镇绿化

新建绿地面积1200亩,按照“五个一”的要求,新建一座20xx平方米以上的小游园,一条1000米以上的园林式道路(绿化率30%以上),一块500米以上的水体景观绿化,一条800米以上的景观林荫大道,一个15亩以上的苗圃。

责任主体县分工领导

实施单位:各镇区责任人:各镇区主要负责人

相关部门相关部门主要负责人

(三)公路绿化

每个镇(区)新建通村公路绿色通道10公里,两侧新建林带宽度5米以上,开挖隔水沟抬田,隔水沟宽1米,深1.0米,两侧各栽植乔木2行以上。栽植景观树或乡土特用树种榉树,苗木规格米径3公分以上。全县新建通村公路绿色通道150公里,新增造林面积2500亩;

牵头部门:交通局责任人:

实施单位:各镇区责任人:各镇区主要负责人

(四)农村绿化

1.村庄绿化

新建省级村庄绿化示范村30个、围村林30个,总的要求:以村庄为基本单位,重点抓好统筹城乡示范村、环境整治示范村以及二、三星级康居乡村的村庄绿化,结合沿河、沿路、沿庄、沿田的“四沿”绿化,做到应栽尽栽,栽足栽全,村庄绿化覆盖率达35%以上,户平拥有树木30株以上,增加造林面积4500亩。全县完成四旁植树200万株,其中庭院拓植经济林果50万株。

2.高效林业

每个镇(区)新增规模园艺苗木基地或高效经济林果(设施果园)500亩以上;全县新增高效林业面积7500亩。

3.农田林网

新建完善农田林网8万亩。结合农业千百工程、万顷粮田建设工程配套建设高标准农田林网。充分利用生产沟、道路、机耕道两侧,按照“一二”的标准进行建设,即两侧路边各栽一行,生产沟、小型圩堤各栽两行,一百亩一框。

实施单位:各镇区责任人:各镇区主要负责人

(五)圩堤绿化

圩堤新植补植长度80公里,新增造林面积2500亩。其中通榆河东冈段造林600亩。密度3×5米,树种意杨,苗木高度3.5米以上,地径3.0公分以上。

责任主体县分工领导

牵头部门:水利局责任人

实施单位:各镇区责任人:各镇区主要负责人

相关部门相关部门主要负责人

三、实施步骤

第一阶段(落实规划,20xx年10月底)。召开20xx年度绿色建设规划编制会议。各镇根据绿色建设总体规划任务,组织技术人员对林业潜在资源进行摸底排查,编制20xx年绿化造林具体实施方案。具体分解到每个村、每条路、每块田,落实林权。对育苗基地的造林种苗进行质量检测,刷漆标号。重点工程建设所需苗木,实行政府采购。

第二阶段(宣传发动,20xx年11月底)。20xx年11月上旬召开绿色建设动员大会。利用各种形式大力宣传绿色建设任务、目的和意义,切实增加全社会的绿化意识和生态意识,造浓氛围。

第三阶段(开塘整地,12月至20xx年2月中旬)。20xx年12月至20xx年2月中旬组织开挖林带隔水沟,做好林带林基的水系整治工作,突击开挖树塘过冬融冻,从根本上解决造林质量的问题。开展绿化开沟、挖塘督查或观摩活动,力争在春节前完成开塘整地任务。

第四阶段(全面栽植,20xx年3月底前)。开展造林绿化突击月活动,结合县四套班子领导义务植树,全面掀起造林绿化高潮。同时推进县城、集镇、各类工业集中区、公共绿地绿化。加强对重点工程项目造林进度和质量督查,保质保量完成造林绿化任务。

第五阶段(考核验收,20xx年5月底前)。各镇、各有关部门按照造林小班,组织自查。在此基础上,县组织专业技术人员采用GPS定位技术进行逐块定位复查,重点核实造林面积、新植苗木的成活率、保存率等有关成果指标,将核查验收结果报县委、县政府。待省市检查核定后兑现以奖代补资金。

四、推进措施

一要加强领导,明确责任。县“绿色”建设工作领导小组要加强对“绿色”建设的组织与协调。各部门和各镇区要建立严格的责任制,形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。农村、城镇、道路、园区和圩堤绿化分别由县农委、住建局、交通局、经信委、水利局牵头负责,分块推进。

二要广泛宣传,深入发动。加大“绿色”建设的宣传力度,在县电视台和报开辟专题和专栏,宣传“绿色”建设的先进典型,宣传农村绿化、城镇绿化和道路绿化等方面的突出事迹,形成全社会关心、支持绿化工作的强烈氛围。

三要创新机制,增加投入。要加大招商引资力度,继续发展非公有制林业,鼓励多种社会主体,跨所有制、跨行业、跨地区发展林业。各镇区、各有关单位要千方百计加大资金筹措力度,县相关部门要积极向上争取项目资金,多渠道增加绿化投入。县政府每年安排一定的资金,用于以奖代补(具体以奖代补办法另行制订)。

四要加强督查,严格奖惩。五块牵头负责部门分条线、分阶段加强督查考核,定期编印简报,通报进度。年底,由“绿色”建设领导小组对照年初目标任务,进行全面考核,兑现以奖代补资金,并对完成任务前三名的镇给予奖励,对后三名的镇给予通报批评。

实施方案(篇2)

为了促进我校教育教学工作的全面发展,更好的调动班主任工作的积极性,充分体现“优劳优酬,以质计奖”的分配原则,进一步优化班级管理,提高教育教学质量,特制定本方案。

一、成立检查小组

组长: 王萍 副组长:滑斌

成员:陈增战及全体值周教师

二、 考核内容

班主任工作分为班级管理和班主任到岗两大部分考核。班级管理包括学生纪律、班级卫生、仪容仪表、学生到校、学生出操集会、就餐纪律、集体劳动七大项内容。班主任到岗分为班主任例会,班主任下班,大型活动等内容。

三、考核办法

考核采取值周教师考核和年级组考核为主,并与政教处、下年级领导抽查相结合的办法进行。考核做到日检查、日公布、周汇总。按月依据考核结果发放班主任津贴。班级管理采取量化赋分的.办法,每班的基础分为100分按赋分标准予以加、减分,确定该班本月考核得分,班主任到岗分迟到(早退)、缺到两种情况进行考勤。

四、赋分标准

1、学生自习纪律(15分)分为自习纪律和课间纪律赋分:一般违纪为自习课不遵守课堂纪律,违反《独李镇中学学生一日常规要求》,每人次扣1分;课间追逐打闹,一人次扣1—4分,吸烟、打架、斗殴根据严重程度每人次扣5—10分。

2、卫生(10分)赋分:每天检查,分好、中、差三等,好赋10分,中赋7分,差赋5分。好(教室墙壁、地面、课桌、讲桌、玻璃,干净无灰尘,赋10分);中(以上五项中有两项不符合要求,赋7分);差(有三项以上不符合要求,赋5分)。

3、到校、出操集会、集体劳动(45分)赋分:到校为15分,迟到一人次扣1分,旷课一节一人次扣2分,旷课一天一人次扣5分;出操集会(15分):分好(快、静、齐,赋15分),中(三项有一项不符合要求,赋13分),差(三项中有两项部符合要求,赋9分);集体劳动(15分)赋分:能接爱学校、年级布置的各项劳动任务得10分,根据任务完成情况赋11——15分。

4、教室公物(15分)赋分:破坏公物每人每次根据情况扣2——4分。

5、调控分:(1)获得文明班集体每次加7分,获得卫生优胜班加6分;(2)学校安排的各种任务,根据完成情况加减分;(3)政教处、教导处组织的各种活动,在活动中获得第一名加8分,第二名加6分,第三名加4分;(4)在创建平安班级活动中,获得一星级班级加10分,获得二星级班级加8分,获得三星级班级加6分;(5)好人好事每人每次加2分。(6)在班级管理过程中出现重大安全事故,由校委会决定扣除分数并作严肃处理。

6、班级每天量化总分分为年级组、值周教师、政教处三个层次构成其中年级组检查占50%,值周教师检查占30%,政教处检查占20%。

五、班主任费分配方法

根据我校实际每月每位班主任费每位为150元,按照以下考核办法执行。

班主任费分班级管理和班主任到岗两部分。班级管理部分,以年级为单位取各班得分的平均值,得分等于平均值的班级发100元,高于平均值每分加1元,低于平均值每分减1元。到岗部分为满勤40元,每人缺会一次扣5元,迟到(早退)一次扣2元,请假一次扣3元;下班缺到一次扣2元,下班请假半天扣3元,下班请假一天扣5元。

六、注意事项

1、考核要坚持公平、公正、公开的原则,严格依据考核方案,不得感情用事弄虚作假。

2、未尽事宜由校委会研究决定。

实施方案(篇3)

一、 背景

某某学校老师是一名有1年工作经验的新老师,为帮助其理清工作内容,更加的全面的了解工作,需实实工作分析。

二、 目的

通过工作分析使其进一步深入和细化自己的工作内容和性质,使其成为一名更加合格的辅导员。明确界定其作为辅导员的职责与权限。确定其主要的工作绩效、指标和基本要求。为更好的开展学生工作奠定基础。

三、 工作分析的内容和结果

本次工作分析要完成下列工作内容

1、了解辅导员的主要职责和任务

2、确定辅导员的关键绩效和指标

3、根据教师团队运行的要求合理清晰的界定职位的职责、权限以及在组织内外的关联关系

4、确定工作任职者的基本要求

工作分析的最终成果将形成辅导员职位的工作说明书。

四、 工作分析的方法

工作分析涉及的方法有

1、资料调研

2、工作日志

3、问卷调查

4、访谈法

5、现场观察

五、工作分析的实施者

本次工作分析由GO组成工作分析小组

该小组的组成为: 负责该项目的总体策划与实施 记录员 联络人 调查员。

六、工作分析的实施程序

本次工作分析主要分为三个阶段,即准备阶段、实施阶段和聚合阶段 阶段一:准备阶段(10月19号-10月25号)

1、对现有资料进行研究

2、选定辅导员为调查对象

3、设计调查用的工具

阶段二:实施阶段(10月26日-11月1日)

1、联系辅导员进行宣传、动员

2、测定具体的调研计划

3、记录工作日志

4、实施访谈和现场观察

5、发放调查表

阶段三:整合阶段(11月2号-11月8号)

1、对搜集来的信息进行整合

2、与有关人员确认信息,并作适当的调整

3、编写工作说明书

4、制作电子表格

七、需要的资料

1、组织结构图

2、辅导员职能说明书

3、职权体系表

4、职位责任制

实施方案(篇4)

为提高流动人口卫生计生服务管理水平,强化流动人口卫生计生信息化工作,进一步简化行政办事程序,方便服务流动人口,创新完善信息系统对流动人口服务管理工作的支撑作用,拟全面推行网上办事服务群众,实现流动成年育龄妇女信息的实时查询和应用,为广大流动人口提供高效、便捷的服务,充分挖掘信息平台服务功能,决定开展流动人口网上服务“一键通”行动,流动人口的查询信息和申领流动人口婚育证明,只需通过网上操作,实现“一键申请、一键服务、一键办结”。

一、指导思想

为深化服务管理工作改革,简化行政办事程序,方便服务流动人口。今年,我们在全市开展流动人口卫生计生服务管理“信息化建设年”活动,完善流动人口信息管理,强化流动人口网上服务,以信息化工作统筹流动人口工作,全面推行网上办事服务流动人口,开展流动人口网上服务“一键通”行动。

二、工作目标

开展流动人口平台信息建设,及时进行信息通报和反馈,提升入库率、准确率和流动状态形成率,并且建立集中统一的流动人口婚育证明信息管理平台,实现流动人口信息的实时查询和应用,建立“一键通”服务,即信息系统网上申请,网上办事便捷服务,电子打印《流动人口婚育证明》,不需繁琐程序,更不需流动人口回到户籍地办理。

三、主要内容

一是完善信息系统个案信息。开展流动人口网上服务“一键通”行动,首先要完善信息系统流动人口信息,按照《市流动人口卫生计生服务管理“信息化建设年”活动方案》要求,对系统信息反馈和通报,信息入库率、准确率和个案信息流动状态形成率的相关工作都提出明确的要求,尤其完善好婚育信息数据库信息,即流动人口个案信息,主要包括姓名、性别、当前婚姻状况、出生日期、公民身份证件号码、结婚时间、户籍所在地、户籍所在地代码、个人联系电话、配偶姓名、配偶身份证件号码、配偶户籍所在地、配偶户籍所在地代码、子女信息等。在进行流动人口信息采集时,应按照婚育信息数据项内容认真核查填写相关信息,保证流动人口婚育证明信息的完整性和准确性。

二是查验跨省流入人口信息。网上申请流动人口电子婚育证明,需要登录省流动人口系统查验跨省流入成年育龄妇女婚育信息,省内流入成年育龄妇女信息不需查验。重点查验现孕、办理生育服务登记、接受卫生和计划生育基本公共服务等信息。查询不到或信息不一致的,及时向户籍地发送协查。

三是网上变更婚育证明信息。作为户籍地,应及时采集本地流动成年育龄妇女婚姻、生育、子女等发生变化的情况,并将变动信息录入省流动人口系统个案,重新生成电子婚育证明;作为现居住地,发现流动人口实际婚育信息与电子婚育证明信息不相符的,要及时更改或告知户籍地进行变更,确保电子婚育证明信息与本人实际情况相符。

四是网上办理电子婚育证明。流动人口在办理相关事宜时需要出具纸质婚育情况证明的,可选择两种方式办理。

第一种方式:由流动人口本人携带身份证等相关证件到现居住地(户籍地)乡(镇、街道)计生部门,申请、填写、递交《省流动人口婚育情况登记表》,也可委托直系亲属办理。工作人员登陆省流动人口系统婚育证明管理模块,核对电子婚育证明信息与申请表信息是否一致(一键服务)。信息一致的,打印并加盖乡镇(街道)公章。信息不一致的,根据实际情况更新或给户籍地发协查。信息不存在或不完善的,需要进行建档和补充相关信息。办理电子婚育证明,申请资料和系统信息不一致的,基层根据情况自行确定是先打印还是先协查。查不到信息的,以当事人承诺信息为准先打印(一键办结)。

第二种方式:流动人口通过联系经办的乡(镇、街道)计生工作人员,将身份证照片(正反面)通过QQ方式传给工作人员(一键申请)。工作人员发送《省流动人口婚育情况登记表》给流动人口,流动人口再将手工填好《省流动人口婚育情况登记表》的扫描图片或照片传给工作人员(一键服务)。核对信息一致的,保存婚育证明信息。信息不一致的,根据实际情况更新或给户籍地发协查。信息不存在或不完善的,需要进行建档和补充相关信息。办理电子婚育证明,申请资料和系统信息不一致的,基层根据情况自行确定是先打印还是先协查。查不到信息的,以当事人承诺信息为准先打印。流动人口携带手工填写登记表交到经办点,打印婚育证明并加盖乡镇(街道)公章(一键办结)。

四、保障措施

一是高度重视,明确相关责任。各县(区)要将流动人口网上服务“一键通”行动作为推进流动人口卫生计生服务管理工作上水平的有效载体,明确工作职责,强化责任意识,周密部署认真实施,把活动内容落到实处,确保有序开展取得成效。

二是加强宣传,营造工作环境。加大流动人口网上服务“一键通”行动的工作宣传,让群众了解网上办事的流程和意义,信息查询和申领流动人口婚育证明,网上办理即可,用高效的服务最大限度方便流动人口,激发流动人口更加支持服务管理工作。

三是夯实基础,保证信息质量。成年流动育龄妇女的基础档案是“一键通”行动的基础,各地要进一步强化信息采集工作,完善提高基础信息质量;要认真开展“信息化建设年”活动,提高信息化应用技能和水平;强化层级监管,建立电子婚育证明信息质量责任追究制度。

四是强化服务,切实方便群众。各县(区)要开展流动人口网上服务“一键通”行动,强化服务意识,方便群众打印纸质电子婚育证明的需求,要强化首接责任制,不得以任何理由推诿,不得要求群众回户籍地办理。

实施方案(篇5)

为进一步加强市教育局及直属单位内部管理,强化激励机制,加强组织建设,提高工作效率,促进绩效管理制度化、规范化和科学化,引导干部职工努力提高自身素质和工作效能,储蓄后备人才,争创学习型、创新型、服务型、和谐型、廉政型单位,结合实际情况,决定开展不断改进工作业绩诊断工作,特制定此实施方案:

一、领导小组

组长:

副组长:

成员:

负责科室:人事科

二、诊断范围

市教育局机关各科室及工作人员、直属单位中层及以上领导。

三、诊断工具

统一使用《不断改进工作业绩诊断表》作为诊断工具。

四、诊断办法及程序

1、每年7-8月份,机关各科室明确各个岗位职责及一学年的各项重点工作,科室成员根据自身能力的合理评估,进行岗位的自荐和认领。各科室召开会议讨论,根据对各工作人员的能力评估和岗位自荐、认领结果,合理安排岗位及各项重点工作,并在一定范围内进行公示。各直属单位明确中层领导岗位职责,明确一学年各项重点工作,并在一定范围内进行公示。

2、过程性诊断:个人每月对履职及业绩情况进行一次过程性诊断,进行自我评价。

3、学期性诊断:诊断采取自诊和他诊相结合的方式进行,对个人和组织进行诊断,诊断时间为每年12月份、次年6月份。

教育局机关诊断办法:一、个人自诊,被诊断人对一学期工作进行总结及自我诊断;二、对个人他诊,包括科室成员之间相互诊断,直属单位对口部门工作人员(不少于3人)对相应机关科室工作人员进行诊断;三、对科室诊断,科室成员、直属单位对口部门工作人员对相应机关科室进行诊断;四、对个人及科室诊断的确定并反馈,由科室长汇总并确定科室成员的诊断结果,分管领导负责主管科室及科室长诊断并确定诊断结果,提出整改建议并反馈;五、对机关整体诊断及反馈,由人事科对机关各科室诊断情况进行汇总,提出机关整改建议并反馈。

直属单位诊断办法:一、个人自诊,被诊断人对一学期工作进行总结及自我诊断;二、对个人他诊,包括学校中层及以上领导之间相互诊断,部分学部或年级负责人(包括学部或年级主任、支部书记、教研组长,不少于5人)对学校中层及以上领导进行诊断,部门工作人员对部门领导诊断;三、对学校诊断,学校中层及以上领导、学部或年级负责人对学校进行诊断;四、对个人及学校诊断的确定并反馈,书记、校长负责中层领导的诊断并确定个人诊断结果,机关联系领导及科室负责校长、书记和单位的诊断并确定诊断结果,提出整改建议并反馈;五、最终诊断结果报市教育局人事科。

4、终结性诊断:次年7月份,根据过程性诊断和学期性诊断结果,对个人和组织进行终结性诊断,确定诊断结果,提出整改措施。终结性诊断可以和第二次学期性诊断同时进行。

五、诊断结果的使用

通过自我体检和诊断,形成自我激励机制,不断修正、明确努力和发展方向,不断强化组织价值观和愿景目标,增强组织凝聚力,提升个人和组织业绩水平。机关各科室应把诊断工作与行风评议工作结合起来,把诊断和评议出的问题形成台账,建立工作机制,逐步减少,不再形成新的增量,切实增强机关的学习力、执行力、创新力和服务意识。

六、诊断工作要求

1.各直属单位、机关各科室要充分认识诊断工作的重要性,认真做好宣传、组织工作,按规定的内容和程序流程进行操作,充分利用好诊断结果,切实发挥诊断工作在明确岗位职责、落实重要工作,帮助组织和个人改进工作态度和作风,增强组织的向心力和凝聚力,提高组织和个人业绩等方面的积极作用。

2.诊断工作只是对组织和个人的知识、技能、情感的评价,目的是用于组织和个人改进工作、加强团结、提高业绩,不与被诊断人的年度考核、评优选先、职称评审等方面挂钩。

3.客观、公正的做好诊断工作,确保诊断结果真实、有效。一是他诊采用不计名方式进行;二是诊断实行回避制度,被诊断人不参与与自己相关的诊断汇总、确定诊断结果等环节;三是诊断主体的多样性,要组织了解、熟悉被诊断人工作情况的领导、同事、服务对象等多方参与,从不同的维度给予全面诊断,要保证有一定数量的第三方诊断者(即本人不参与被诊断)参与并随机抽取;四是实行分级诊断的方式,由上级或上级部门负责下级或下级部门的诊断工作,人事科负责指导和监督;五是对个人的诊断结果只反馈到被诊断人个人,对组织的诊断在一定范围内反馈。

4、《不断改进工作业绩诊断表》统一分为A表、B表、C表、D表、E表、F表。科室成员对科室诊断用A表,科室成员互诊用B表,直属单位对口部门工作人员对科室诊断用C表,对科室成员诊断用D表;学校中层及以上领导对学校诊断用A表,学校中层及以上领导之间互诊用B表,学部或年级负责人对学校诊断用C表,对学校中层及以上领导诊断用D表,部门工作人员对部门领导诊断用E表;自诊统一使用F表。

5.首次诊断工作安排:机关各科室5月底完成设岗、定岗及岗位认领工作,6月进行首次诊断工作;各直属单位8月底完成岗位职责完善和修订工作,9月进行首次诊断工作。

实施方案(篇6)

为推动公司制度建设工作的进一步开展,促进公司各项制度的有效落实,着力提升制度执行力,使制度在优化工作流程和提升管理效能中发挥更大作用,制定如下实施方案:

一、遵循原则

1、坚持简洁有效,便于执行的原则;

2、坚持动态持续改进,流程明确和制度落实相结合的原则。

二、基本要求

1、根据部门职责分工进行制度编制或修订完善,实行归口管理,分管领导和综合办公室共同把关,要求编制制度内容与其他制度内容不冲突,不重叠,体现公司制度管理的统一性。

制度定稿的流程:责任部门拟稿(格式参考附件)→征求意见(制度内容涉及的主要部门/执行人)→综合办公室负责人签字(格式、基本内容完整性审核反馈)→拟稿部门分管领导签字→履行公司程序下发。

2、制度文件应包含以下五个基本内容:目的、工作内容与要求、部门职责分工、工作流程、监督与考核。

三、计划安排和工作步骤

1、职责分工

公司制度建设的管理部门为综合办公室,主要职责是:负责制度体系建设及管理工作;根据工作需要负责向各管理部门提出制度编写要求;负责对制度编写的内容规范、落实情况检查等工作;负责统筹制定制度优化方案,并负责逐项督导落实;配合公司制度建设的各项工作。

公司的制度责任部门即公司制度的编制及督导执行部门为公司各专业职能管理部门。

各专业职能管理部门负责公司制度的制定及督导执行(包括调研、起草、征求意见、宣贯及培训、负责所编制制度的执行情况的检查与

意见反馈、申请修订等)。主要编制修改的制度及流程有:

(1) 部门主要职责分工、部门员工岗位说明书、部门内部工作

流程、部门内部员工管理规范。

(2) 与本部门有关的与其他部门对接工作的流程及建议。

综合办公室是制度的最终审定下发部门,负责制度下发的行文格式、文字校对和最终的审稿、下发工作;负责制度下发流程的严格执行工作;负责制度的分类管理工作。

2、完善落实分四个阶段,具体如下:

第一阶段:公司制度流程建设阶段(3月-4月份完成)

(1)结合综合办公室的安排,将各部门现有制度进行整理报送综合办公室进行统一审核。所有报送的制度经公司统一专题会议定稿签发。

(2)制度流程建设时间安排

①20xx年3月20日前,各部门制定并提交制度建设计划,计划经会议讨论通过后实施。计划要求制度建设要将本部门主要工作职能100%覆盖,不得有功能缺失,同时有合理的时间安排,后附计划进行倒排表。每周最少不得少于一个制度及流程建设。

②每周一下午周例会最后是制度讨论时间,每周例会最少审定两个制度。

遇特殊事件时,调整时间或顺延至次日,届时会由综合办公室及时通知。

参加会议人员考勤执行原会议制度。

第二阶段:公司制度和工作流程的梳理优化工作(4-5月份)

(1)制度流程建设与梳理优化同时进行,4月份各部门根据通过审批的职责分工及定岗定位,理出自己部门负责业务的'主要流程和流程接口,分管领导做好把关工作。

以安全管理、运营管理、设备管理、物资管理、人力资源管理、工程管理、财务(报销)管理、档案管理、办公耗材及费用管理为主线,各职能部门明确主要工作涉及的流程和流程接口,4月分开始,

各部门每周最少完成一个流程梳理或制度优化,并通经签批流程下发致业务涉及部门。

(2)5月底内综合办公室完成对所有主要流程汇总和汇编,并完成员工手册的调整印刷。

第三阶段:更新后的制度宣贯与培训(3—12月份)

制度流程的修订与培训同步进行,执行下发一个培训一个,循环培训,一个制度最少培训两次,每次培训后由综合办公室时行考核。

由综合办公室负责制度培训的人员考勤记录、场地、设备的落实,并负责培训管理制度的拟定与执行。

第四阶段:结合流程制度再完善阶段(6-8月底前完成)

1、各部门结合公司主流程的确定,逐步调整明确相关制度要求,实现制度保障流程顺畅流转。根据调整的范围和重要性,对商场运营有较大影响的,先予调整;对能优化工作程序,提高工作效率的要尽快调整;剩余情况,要结合公司要求和部门实际,适时调整。

2、部门内部流程要明确,形成统一材料保存,同时在综合办公室备份,作为新到岗人员内部培训和后续流程优化的基础资料。

第四阶段:阶段性评价(季度性开展)

1、制度落实的督导检查:制度下发后,制度编制部门对制度的落实情况每季度至少检查一次,每次检查各相关部门都要填写制度检查反馈表(见附件二),书面反馈意见由制度编制部门负责汇总,并提出处理意见。反馈意见汇总表复印件报综合办公室,作为考核依据备查。

2、综合办公室组织公司各部门对制度执行情况进行季度性评价。对制度责任部门的制度培训、修订、检查落实的主动性、及时性、制度的数量(正在执行制度全面性)、质量(执行制度内容的规范、完整程度)、执行效果(参加人数、制度培训后统一征求参加人员意见、组织重要制度考试)进行评价。对制度执行过程中存在的问题或者制度本身存在的问题汇总,并提出奖惩建议。

实施方案(篇7)

为加强我县城市道路照明设施建设管理,有效改善我县城市道路照明设施存在的多头管理、职能不清,照明设施建设和管理缺乏统一规划、统一标准、统一监管与维护等问题,根据住房和城乡建设部《城市照明管理规定》,结合我县实际,特制定本实施方案。

一、我县建成区范围内城市道路照明设施统一管理、维护的范围和数量

我县建成区内管理维护的城市道路照明设施,是指包括城区道路、公路、里巷、桥梁、隧道、广场、公共停车场、公园和绿地等处的路灯配电室、变压器、配电箱、灯杆、地下管线、灯具、工作井以及照明附属设施等。

管理属地界限范围:包括北岙镇老城区、新城区、海滨公园、乡镇主干道(东屏镇、北岙镇北沙、双朴片区主要干道,连港环岛公路,三盘、元觉至霓屿段五岛相连公路、隧道、桥梁两侧);杨文工业区内主次干道的城市道路照明设施。

具体管理、维护范围,由县城市管理大队与原管理单位负责对已建的道路照明设施进行统一排查摸底,并对年度维护管理费、电费进行测算、统计,报县城市管理大队备案。

二、城市道路照明设施监督管理的主体和职能范围

县规划建设局是城市道路照明设施的行政主管部门,县城市管理大队受县规划建设局的委托负责对城市道路照明设施进行统一管理和维护。

县城市管理大队负责对建成区维护管理范围内的城市道路照明设施进行日常的巡查、管理;负责对破坏城市道路照明设施违法案件的查处和执法工作;负责对城市道路照明设施维护施工单位的日常监管和考核工作,并建立考核机制;负责对城市道路照明设施年度的设施更新改造计划的制定和实施工作;负责对新建的政府投资城市道路照明设施的移交和接收管理工作,并做好与原管理单位的组织协调工作。

三、城市道路照明设施的日常维护、管理和更新改造

城市道路照明设施日常的维护、管理采用市场化操作模式。根据建成区照明设施维护的分布范围、数量和年度维护费用基数,由县城管大队采用直接发包或者招投标方式确定维护施工单位。县城市管理大队要建立监管和考核制度,负责对其进行日常的监管和月度考核。日常的监管和月度考核结果作为该承包单位日常维护成果、效率的依据,与季度或年度的照明设施维护施工费用结算相挂钩。

县城市管理大队根据建成区管理范围内的照明设施电费多头立户的现状,向县供电局申请用电变更登记,简化程序,建立统一用电户头,统一缴费账户。

已建的纳入维护管理范围内的城市道路照明设施更新改造的实施主体和单位为原管理单位和县城管大队。在统一交付县城市管理大队管理维护之前,由原来的管理责任单位统一对管理范围内的照明设施进行排查检修,明确需更新改造的地段范围和数量,并由原管理单位制定更新改造计划,负责具体实施,以保证现有已建的城市道路照明设施的亮灯率和完好率。移交后需要更新改造的城市道路照明设施,由县城市管理大队负责编制年度更新改造计划和经费预算,报县规划建设局批准后,由县城市管理大队负责具体实施,建设经费列入县财政年度计划。

四、新建的城市道路照明设施(包括非政府投资)规划、建设和验收移交程序

建成区范围内新建的城市道路照明设施(包括非政府投资),要与主体工程同时规划、设计、施工、验收。照明设施建设方案与施工图须经县规划建设局组织县供电局、城市管理大队等相关部门审核后,方可组织建设。城市道路照明设施未经审批进行建设的,可由县城市管理大队按违法建设进行查处。

照明设施工程竣工后,符合验收条件的建设单位应按规定程序组织县发改局、财政局、规划建设局、供电局、县城市管理大队等相关部门进行验收。

新建(政府投资)的城市道路照明设施工程验收合格后,由建设单位将建设资料档案按规定程序移交县城市管理大队备案,由县城市管理大队统一纳入日常监管、维护管理范围。验收不合格的,由县规划建设局责令限期整改,合格后方可按规定程序移交。

五、城市道路照明设施维护管理经费来源和保障

县财政局要保证城市道路照明设施正常维护管理经费的需要。

在建成区管理范围内已建的照明设施正常工作的日常维护费(包括人工费、材料费、办公费)和电费,由县财政局从原管理单位的维护管理资金中进行整合,统筹安排后统一列入年度城市设施维护费,按季度拨付给县城市管理大队。其中:县供电局收取的公共事业附加费(电费附加费)以及历年的结余资金应全部上缴财政,作为城市道路照明设施维护专项经费。

已建照明设施需要增设或更新改造的建设经费和电费,以及新建照明设施验收合格后纳入统一管理的电费和维护管理费用,经审核批准后,纳入县财政年度计划。

实施方案(篇8)

1、施工放样测量

在立柱施工时,要保证其垂直度。该高架桥除了要准确的确定支座电石的平面位置之外,还要对临时支座放样,以保证现浇段的位置准确。用护壁顶部标高来控制桩基标高,墩台要用定形钢模制作,在安装时确定其标高。因为横向坡度,支撑垫石的标高将会不同。在放样之前,要复核垫石高程表,若有问题及时上报。在施工放样线,要对图纸进行复核。若发现有出入的地方,应上报给监理测量专业工程师。首先设置护桩,然后再进行桩基开挖。在第一节护壁完成后,将其引至护壁顶混凝土面,这样可以随时检查桩位和垂直度。测量所用的仪器要认真审核,测量和放样数据也要经其他专业人员进行重新检查,这样可以减少人为的失误。梁预制在T梁预制之前,对采购材料进行严格的审核,若有不达标的坚决不得入场使用。该高架桥主梁是由预制应力砼T梁和现浇砼桥面板组合而成。采用先简支、浇筑连续段砼、张拉和桥面砼,从而形成连续梁。下面主要介绍T梁预制的关键工序:

2、模板

若温度较高时,做好降温工作。工艺控制措施。梁板的安装顺序应为先预制再安装先边板后中板。安装技术人员必须严格安装此工序进行安装;安装完成后,要进行严格的检查。各构件是否安装到位,安全防护装置是否设置好等到都要进行检查。另外,要做好检查记录。侧模采用整体钢模板,两端预应力锚固位置构造筋和螺旋筋密布。由于砼不容易振捣密实,因此在两端外侧个配一台振捣器。为确保锚垫板下得砼密实,该部分的集料尺寸应不得超过钢筋净距的一半。钢筋绑扎和预应力筋安装。钢筋在制作完成后进行绑扎,但要控制好保护层厚度,并做好防水和防锈工作。预应力管道在安装前,应进行受力和灌水实验。腹板钢筋安装后之后再安装波纹管,其接头应用胶布捆扎密实,保证其不漏浆。在砼浇筑之前,应将钢绞线穿到波纹管内,这样可以在砼浇筑完成后检查是否有赌管现象发生。砼的浇筑和养护。砼的浇筑一般是在模板、管道、钢筋验收之后进行。砼一般采用集中拌合,线浇筑底板,接着是腹和顶板。但是在浇筑过程中,底板和腹板之间不能出现缝隙。振动器振捣时应按照上面所说的砼的浇筑顺序。另外,振捣器不能碰到套管,否则有可能引起孔道的变形。保证砼的质量的另一个重要环节是砼得养护。在砼终凝之后,应在其上面盖上些许草,并洒水进行养护。

3、施工管理

施工遇到技术方面的难题,要与业主、设计单位等个方面进行沟通。提高员工的质量意识,多对员工进行技术学习方面的指导。要严格监督各工序的检验和验收,对于不达标的坚决下令整修。编制施工规范,成立质量管理机构,监督作业人员安装施工规范施工。施工前,项目部应进行技术交底,施工过程中,严格按国家标准和规定执行,并做好各项施工检测和记录。对该高架桥工程所用的材料和半成品,要根据相关规范和标准进行验收,并不定期进行随机抽样检查,对于不合要求的要坚决处理以达到规范要求。为了缩短工期以及降低成本,可以在保证施工质量的前提下使用新技术、新工艺和新设备。但这些新技术、新工艺和新设备要经过严格的检验且合格后才能进场使用。为了能够有效的保证制梁的内在质量和外观质量,全部预制梁均采用定型钢模板。对于裂缝问题与桥梁结构构造强化问题,从保护层厚度、材质,结构防水等方面进行细化和严格的控制。至于裂缝控制,则要控制混凝土的入模温度、拆模、养护、预应力张拉等方面,以保证混凝土构造上满足耐久性要求。在保证梁体结构的质量的前提下,要对外观的几何尺寸严格控制,这样以保证架梁工序的顺利进行。项目部也要成立质量检查小组,要把握每个细节问题,经常检查施工现场情况,全方位的对施工阶段进行控制管理。尤其是针对重点工程,要进行全面的跟踪,以确保施工的质量。同时,也要配合质监部门,对项目施工进行检查,以减少隐患和事故的发生。再就是施工安全管理。人命大于天,施工安全管理应是施工过程中的重中之重。我们应加强施工安全管理,安全第一,预防为主。

实施方案(篇9)

一、指导思想

为了进一步巩固优良校风,提高学习效率,促进优秀学生学习习惯的养成,培养独立思考的学习能力,制定本方案。

二、对象

七、八、九年级全体住校生。

三、条件

能自主学习,自觉性好,有积极的学习愿望,学习成绩在同年级中上水平,能做到

(1)不迟到、不早退(特殊情况凭班主任签字的请假条)。

(2)不讲话(含讨论问题),不传纸条。

(3)不走位(含倒水、上厕所、送垃圾等)。

(4)不睡觉,不吃东西。

(5)不梳头发,不照镜子(梳妆工具不带到教室)。

(6)不看课外书籍。

(7)不使用手机、音乐播放器等。

(8)不玩东西(含学习工具,如旋转笔、书等)。

(9)维护好教室卫生和按要求打扫卫生。

(10)不做其它影响自习效率的事情。

四、实施步骤

1、符合条件的同学填写申请表,交班主任审核签字,上交政教处审核。

2、确定人员名单公示。

3、安排教室,排定座位,组建班委,组织上自习。

五、管理措施

1、各年级守自习的教师进行巡视和考勤。

2、班委对不按要求上自习学生情况登记反馈。

3、对不按要求上自习的学生取消在本班上自习的资格,回原教室上自习。

4、七年级守自习的教师负责开关门窗和教室卫生的督查工作。

实施方案(篇10)

为提升桐梓河流域各学校的教育教学质量,深化教育科研,促进教师素质提高,增进校际之间的交流与合作,营造“互动、合作、探究、共享”的教研环境,加强区域交流,促进教育均衡发展,特举办第四届桐梓河流域教研年会。组委会决定于20xx年11月19日,以“实践有效教学,构建高效课堂,推动区域研训,促进均衡发展”为主题游行。大力宣传教育教学成果,为保证此项活动的圆满进行,特制订此游行方案。

一、组织领导

成立“创品牌,展形象”游行活动领导小组,负责全部活动的组织领导工作。

组长:

成员:

二、主题

实践有效教学,构建高效课堂,

推动区域研训,促进均衡发展。

三、参与单位:官店中学、习水四中、永安中学、二里中学、桃林中学、仙源中学、二郎中学、双龙中学、

四、游行时间

20xx年11月19日上午八点半二郎中学操场集合,九点准时出发,整个过程大约需要一个时。

五、游行线路

从二郎中学——————大桥—————水文站——————第一丁字路口——————邮电储蓄所—————政府门口——————小桥———————酒厂家属房(20米处返回)———————小桥———————河滨大道———————新街丁字路口———————返回二郎中学。彩旗及横牌、标志牌摆放指定位置,各方阵按划定位置站整齐。

六、编队顺序

(彩旗队伍均站四路纵队,方阵队伍每行6人,每一个方队一名学生举队牌,在本队正中前方,编队之间前后间隔5米)

游行队伍排列顺序:国旗——会旗——主题标牌——军乐队——彩旗方队——官店中学、习水四中、永安中学、二里中学、桃林中学、仙源中学、双龙中学、二郎中学——学生方队(七1——九7)——各村居群众方队

七、人员分工

总指挥:xx总安排整个游行队伍,xx,xx统筹兼顾,全面解决游行队伍当中的一切事宜。

xx:负责所有游行人员的编队。xx负责国旗队;xx负责会旗;xx负责主题标牌;xx负责军乐队;xx负责彩旗队;各班班主任负责班级方队;吕定波负责抽选,培训学生抬各校特色成果展示牌;钟方刚群众方队,游行所需由以上工作人员具体负责。

八、纪律要求:

1、各参与单位的主要领导要从讲大局、讲团结、讲和谐的高度,重视安排此项工作,支持具体负责的领导和同志,不折不扣的完成各项任务。由于时间紧,任务重,人数多,难免安排有不到之处,要求参与单位和班级要早布置、早谋划、早预演,切实负起责任,挑选足够的人员和力量,战前动员,注意每一个细节,同时,自始自终跟随游行队伍,从打标志牌、抬标牌到方阵、从阵容整齐、步调一致、人员安全都要安排周到,心中有数,落实到人,夯实责任,保证万无一失的完成任务。

2、各单位,各班级要组织好游行道具和标牌,在游行中要齐声高唱红色歌曲、歌声要此起彼伏。

3、各方队要确保参与人数,不能以任何借口随意减少。对游行所有人员提前进行动员,强调纪律,确保游行人员全部准时到位,万无一失参加游行。

4、各参与单位领导和各班班主任,必须于11月19日早8点半各自组织好自己的方阵队伍,于9点准时到二郎中学参加游行。因而要提前预演,防止一窝蜂涌进二郎中学,或因方阵队伍迟迟不能到达指定地点,导致整个游行队伍秩序混乱,造成不堪设想后果。

5、行进中,任何情况下,任何人都不能不能出列。

6、遇到熟人不能说话,不能招手。

7、不能穿大衣,均穿正常冬装,行进中双手不能放入口袋。

8、要正视前方,不准交头接耳,喊口号声音洪亮,前后左右对正,步伐整齐有力。

9、全员参与,任何人不得请假。

10、政府通知游行要途经门口的户主,配合游行,制造声势。

实施方案(篇11)

根据国家中医药管理局医政司《关于做好优势病种中医诊疗方案实施情况及疗效总结工作的通知》要求,结合北京市中医管理局相关文件精神,为推动我院此项工作的顺利开展,特制定此方案。

一、工作背景

中医诊疗方案是国家中医药管理局汇聚全国专家力量,在认真总结各地经验基础上制订的技术方案,对中医临床实践具有很强的指导作用,实施优势病种中医诊疗方案是持续改进活动的重点工作之一。院领导对此高度重视,要求各临床科室认真对待优势病种中医诊疗方案的应用推广和临床疗效总结评估工作,将其作为科室一项重要工作抓好抓实。

二、人员安排

为统筹分工,加强管理,有效开展此项工作,将责任落实到科室,落实到人,特成立优势病种中医诊疗方案实施工作领导小组,具体如下:

组长:马友合 业务院长 负责对相关工作进行指导 副组长:张亮 医务科长 负责对具体工作进行监管

牛卫洲 医务科员 负责对具体工作进行监管

组员:孙久林、陈少军、齐锡友、谢春荣、王小强、王国范、陶杰、邢天伶 各科室主任 负责具体工作的实施

三、实施步骤

1、医务科召开临床科主任会,认真组织学习《通知》精神,明确科室的重点病种,总结各科室的中医诊疗方案实施情况和临床路径管理情况。(20xx年12月23日)

2、结合我院实际,研究制定疗效总结分析的基础数据收集表,布置下一阶段的具体任务,每月完成的目标值。将科室成员的任务分工、人员职责做好。(20xx年12月23日)

3、参考《优势病种中医诊疗方案临床疗效总结分析报告体例》和《优势病种中医诊疗方案临床疗效总结分析报告样稿》,各科室完成《优势病种中医诊疗方案临床疗效总结分析报告》,并汇总到医务科。(20xx年1月7日前)

4、医务科汇总后,综合处理,检查无误后上报。

四、工作要求

1、本着实事求是,严谨求实的态度去完成此项工作。

2、克服困难,按时完成此项工作。