少儿口才主持稿。
我心目中的主持人是一个英勇坚毅的人，能够克服重重困难并圆满完成今天的“少儿口才主持稿”。我非常欢迎你参考这些内容，希望能对你有所收获。总结经验告诉我们，成功是属于那些做好准备的人的。作为主持人，我们要能够满足参与者的各种需求和愿望。主持词的作用就在于展示人性的美好，同时还能帮助主持人理清自己的思维和逻辑。
少儿口才主持稿(篇1)
1. 主题：家庭教育的重要性
尊敬的家长们，大家好！今天，我想与大家分享一下关于家庭教育的重要性。
众所周知，家庭是一个人一生中最重要的影响因素。在家庭的环境中，我们从小就接受到了很多的教育，而这些教育往往会在我们的一生中发挥着非常重要的作用。因此，家庭教育是一个非常重要的教育形式。
首先，家庭教育可以帮助儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。在家庭中，父母经常会以自己的言行来教育孩子，他们的行为方式、生活态度等等都会直接或间接地影响到孩子的思想。如果父母能够正确引导孩子，那么孩子就会在很小的时候就有正确的世界观和人生观，这对孩子的健康成长非常重要。
此外，家庭教育还可以培养孩子的品德和习惯。家长可以通过自己的言传身教来让孩子接受和秉持正确的道德观念，做到言行一致，做好榜样引领。另外，家长还可以在日常生活中引导孩子养成好习惯，如勤俭节约、爱护环境等等。
最后，也是非常重要的一点，家庭教育可以帮助孩子发展自信心和责任感。当孩子在家里得到父母的认可和赞许时，他们会感到自己是被爱的并且是有价值的，这样就会慢慢地培养出孩子的自信心和责任感，让他们更好地适应社会。
尊敬的家长们，家庭教育的重要性是不言而喻的，如果您希望自己的孩子能够成为未来的栋梁之才，那么请您认真对待家庭教育，做好为人父母的角色。谢谢！
2. 主题：学会珍惜 爱护小动物
尊敬的小朋友们，大家好！我今天想跟大家谈谈一个话题，那就是珍惜和爱护小动物。
小动物像小燕子、小黄鹂、小松鼠、小兔子等等，它们都是美丽而活泼的生命，与我们一样有权利得到尊重与关心。珍惜它们的生命，保护它们的家园，是我们每个人应尽的责任。
首先，我们应该学会尊重小动物，不要伤害它们。例如，不要随意扰乱小鸟筑巢喂鸟的场景，也不要捉兔子或者用小石子打松鼠等这样的行为，这不仅仅是对小动物的一种伤害，也是对自然界的一种破坏。
其次，我们应该关心小动物。有的小动物比较容易受到人类活动的影响，比如破坏了它们的栖息环境，或者对它们的食物来源进行破坏，这将导致它们生活的困难。因此，我们可以在我们的日常生活中，做出一些小的努力来保护小动物的生存环境。
最后，我们应该珍惜小动物的生命。像所有的生物一样，小动物也有自己的生存规律和生命价值。我们应该尽可能的给予它们自由呼吸、自由生长的环境，并尽可能地转化我们的思想，让人和动物和谐地生活在这个世界上。
尊敬的小朋友们，珍惜和爱护小动物是一个人最基本的道德，也是人与自然和谐相处的一种生活方式。希望各位小朋友能够从小做起，从身边小事、小动物做起，养成热爱生命、保护动物的习惯。谢谢大家！
3. 主题：爱自己 爱他人
尊敬的小朋友们，大家好！我今天想跟大家谈谈一个话题，那就是爱自己，爱他人。
在我们的日常生活中，我们时常会被周围的人和事所影响，并且我们的行为也会影响到我们周围的人。当我们爱自己，爱他人时，我们会给自己和他人带来健康的影响。
首先，爱自己是我们健康生活的基础。当我们爱护自己的身体和心灵时，我们会更健康、更快乐。只有在身体和心灵都健康的情况下，我们才能享受生活、工作或学习的过程。
其次，爱他人是我们成为好人的基础。当我们了解并尊重他人的需求时，我们可以更好地为他们服务，并增强我们的社交技巧。我们可以用我们的行为和语言来表达我们的情感和关怀，并在我们能影响他人的时候，帮助他们。
最后，爱自己和爱他人是构建世界和平的基础。当我们理解和尊重他人时，我们会更加和平、和谐地生活在这个世界上。也正是因为爱的力量，世界更有希望。
尊敬的小朋友们，我们的世界需要更多的爱。在你们的日常生活中，请学会爱护自己、爱护他人。谢谢！
少儿口才主持稿(篇2)
1月（31首）1.过年
呼呼，呼呼，雪花飘；
噼叭，噼叭，放鞭炮；
咚锵，咚锵，玩龙灯；
哈哈！哈哈！过年了！2.新年到
新年到，新年到，提花灯，看花炮。
小娃娃，长一岁，走路不用妈妈抱。3.小剪刀小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃娃娃的长指甲。4.骑大马
小娃娃，骑大马，呱哒呱哒呱哒呱。骑到外婆家，外婆对她笑哈哈。5.小弟弟买巧克力
小弟弟，上街去，买了两块巧克力。
一块留给自己吃，一块送到妈嘴里。6.小老鼠上灯台
小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。
喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。7.拍手歌
手手，拍拍，拍拍，手手。
妈妈，拍手，娃娃，拍手。
妈妈，娃娃，拍拍手，拍拍手。8.金钩钩
金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗。
金钩钩，银钩钩，说话要算数，请你伸出小手手。一二三，勾呀勾呀勾三勾！9.看我摸
拍手掌，看我摸，我不摸呀你别摸。
我摸耳朵你也摸耳朵。
我摸鼻子你也摸鼻子。
我摸眼睛你也摸眼睛。
我摸脑袋你也摸脑袋。10.小猫
小猫小猫，本领真大，一生下来，就会画画。画的什么画？喏，五个瓣的梅花。11.小鼓咚咚咚
我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂！12.布娃娃,别生气
布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。
刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。
弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。一定还很疼吧?真是对不起！
衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。
哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。13.一只小鸡叽叽叽
一只小鸡叽叽叽；
二只小狗汪汪汪；
三只绵羊咩咩咩；
四只老鼠吱吱吱；
五只鹁鸪咕咕咕；
六只青蛙咯咯咯；
七只蟋蟀唧唧唧；
八只小鸭呷呷呷；九只斑鸠啾啾啾。14.两只小猫
两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。
听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。
咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫“妙妙妙”。15.千颗星
千颗星，万颗星，点点星，点点明，一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。
16.手指谣
食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。
食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。
伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。
小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。
小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。
少儿口才主持稿(篇3)
【主题一】感恩父母
大家好，我是今天的主持人。今天的主题是感恩父母。在我们成长过程中，父母是我们最亲近的人，也是我们人生中最重要的人。让我们一起来说说，如何感恩父母。
首先，我们应该珍爱父母给予我们的一切。父母为我们付出了太多，他们为我们提供了衣食住行，为我们付出了心血和时间，让我们能够健康幸福的成长。因此，我们要好好珍惜这些，不要浪费父母为我们所做的一切。如果能在生活中多关心父母，多表达自己的感激之情，他们一定会更幸福和满意。
其次，我们也要在日常生活中多为父母分忧。当我们长大成人，父母就渐渐需要我们的帮助了。我们应该多为父母分担他们的烦恼和问题，让他们更加轻松舒适地生活。例如，我们可以经常与父母交流，多说些关心的话，多帮他们做家务等。
最后，我们应该好好努力，让父母更加引以为傲。我们是父母的骄傲，我们的成长和发展也是他们最为期望的。因此，我们应该好好努力，不断学习和进步，让父母能够更加引以为傲。
在感恩父母的路上，我们还有很多需要学习和提高的地方。但只要我们记得珍惜，多为父母分担，好好努力，我们一定能够让父母感到更加满意和幸福。
【主题二】友谊
大家好，我是今天的主持人。今天的主题是友谊。友谊是一种不可多得的宝藏，我们应该好好珍惜它。
首先，我们要学会尊重朋友。有人说，尊重是建立友谊的基础。我们应该尊重不同的想法和意见，让朋友觉得被尊重、被认同，这样才能让友谊更加稳固和持久。
其次，我们要做一个有爱心的朋友。友谊需要温暖和关爱，我们应该在朋友需要帮助的时候，及时伸出援手，为朋友提供支持和帮助。只有这样，我们的好朋友才会更加信任我们。
最后，我们还要学会信任朋友。信任是建立友谊的精髓。我们应该相信朋友，不要怀疑他们的动机或意图。当朋友说话的时候，我们也应该认真倾听，尽力去理解和体会他们的想法和感受。
友谊是我们人生中最重要的财富之一。好的友谊能够带给我们许多快乐和支持，但也需要我们去学习和付出，才能让它成为一份更珍贵的礼物。
少儿口才主持稿(篇4)
主题：我的家乡
大家好，我是小主持人X，今天我想和大家谈谈我的家乡。我的家乡位于中国的南部，有着优美的自然风光和悠久的历史文化。
首先，我想讲一讲我的家乡的自然风光。我家乡四季如春，春天万物复苏，满山遍野的绿意让人心旷神怡；夏天阳光普照，绿水长流，形成了一个个清澈的溪流，给人们带来了无尽的清凉；秋天，枫叶渐渐染红，景色如画，成为人们摄影的好去处；冬天虽然不会下雪，但阳光明媚，万物寂静，给人们带来了独特的美感。此外，我的家乡还有着壮观的山水景观，如世界自然遗产——黄山等。
其次，我想讲一讲我的家乡的历史文化。我的家乡有着悠久的历史，文化底蕴深厚。在我家乡的博物馆里，可以看到大量的文物和历史遗迹。我的家乡还是汉字的发源地之一，有着丰富的文学和艺术遗产。例如，出土的“楚简”、东汉诗人陶渊明的《桃花源记》等都是文化殿堂中的瑰宝。
最后，我想说一说我最喜欢的地方——我的家。我的家很小，但很温馨。我喜欢在我的房间里看书，听音乐，感受着阳光透过窗户洒在我的身上，更喜欢和我的家人一起围坐在饭桌旁，品尝着妈妈做的美食，分享彼此的快乐和悲伤。
总之，我的家乡是一个美丽而神奇的地方，无论从自然风光还是历史文化都让人心动不已，在这里生活，我感到非常幸福和自豪。希望大家也能来我的家乡走一走，看一看，发掘更多这个美丽地方的秘密。谢谢大家！
少儿口才主持稿(篇5)
主题：感恩父母
尊敬的评委、亲爱的小朋友们，大家好！
今天我想和大家一起谈谈一个话题，那就是“感恩父母”。
父母是我们生命中最重要的人，是给我们生命的人，他们默默付出，呵护我们成长，让我们从小走向成年。我们却如此的习以为常。
小朋友们你们是否有感受到这份爱呢？当你们病了，妈妈为你们熬夜陪伴。当你们考试紧张，爸爸鼓励你们。当你们哭泣，父母怀抱你们安慰。这样的爱，虽不需要回报，但它是依旧存在的。
感恩父母，就要从身边小事做起。例如，回家后和爸妈打招呼、表达谢意，出门前和父母道别或传递信息；在家中表现孝顺，注意礼貌、行为举止得体；帮助家长做一些家务、做一些力所能及的事情等等，这些都是展示我们感恩和孝顺父母的表现。在家以外，也要注意遵守家规、尊重父母的意愿等。
而对于那些父母不在身边的小朋友，也要感恩他们在背后默默支持。每天多拨几次电话给他们，分享自己的生活也听听他们的关心。在学习、生活中多用行动和成绩来回报他们，让他们放心你在身边。
感恩父母的同时，我们也要珍惜eyeq7715自己的生命、从小养成一个独立、坚强、美好的性格。把事情办好，成功的给父母交差，这样父母的忧虑和担心也会少很多。
感恩父母，是一件很简单的事情。但成长过程依靠着父母，孝敬则需要我们自己体现。让我们从现在开始，多一份关注、多一份关心、多一份孝顺。用众人的力量呼唤出孝顺、感恩、责任的社会风气，让父母们感受到自己的使命更加辉煌。
谢谢！
少儿口才主持稿(篇6)
主题：我爱我的家乡
各位领导、亲爱的小朋友们，大家好！
今天，我想和大家分享的主题是“我爱我的家乡”。家乡，是每个人最熟悉的地方，它是我们成长的港湾，我们应该为之感到自豪和骄傲。
我家乡是一座美丽的小城市，它位于江苏省的一个小县，有着悠久的历史和文化底蕴。这里有美丽的自然风光、优美的环境，还有许多传统文化和习俗，比如剪纸、民间故事等等。
首先，让我们来欣赏一下我的家乡的美丽景色。这里有绿树成荫的小山丘，郁郁葱葱的竹林和茂盛的果园，还有闲暇的人们在湖畔漫步、垂钓的情景。这一切与城市的喧嚣和繁忙完全不同，让我们感受到了现代生活之外的一份宁静和美好。
其次，我的家乡还有许多优美的环境。这是因为我们的政府一直重视环保工作，许多公园和景点都有流动的清洁工人来打扫卫生，保持着整洁和优美的环境。我们也要做好我们自己的本分，在家乡环保方面也做一些力所能及的事情，比如在公共场所不随地吐痰，不随意乱丢垃圾等等。
最后，我的家乡还有许多传统文化和习俗。这就需要我们了解和传承，比如剪纸、舞蹈、民间故事等等，都代表着家乡的历史和文化。我们要通过学习和了解这些传统文化和习俗，保留和弘扬家乡的文化底蕴。
在我的心中，家乡是一个美丽、宁静、文化的地方。我们应该珍爱它，爱护它，并且为之而自豪。
谢谢大家！
少儿口才主持稿(篇7)
开场白：
杨：尊敬的各位家长，
许：敬爱的各位老师，
卫：亲爱的同学们，
刑：大家
合：早上好！
刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。
杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！
串词：
杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？
刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，
卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，
杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，
卫：明天的鲜花是我们的，
许：今天我们呈现给大家的是精彩，
杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！
少儿口才主持稿(篇8)
一．开场舞《开门红》
A：新年到，新年到
B：锣鼓声声真热闹
C：过新年，钟声敲
D：新的一年要来到
师：璀璨的20xx就要过去，崭新的20xx年即将迈进我们的生活。
在新年到来之际，我们X班全体师生为大家精心准备了一台精彩的迎新节目。
AB：今天，爸爸妈妈将看到我们的进步。
CD：今天，爷爷奶奶将看到我们的成长。
师：这里更充满着孩子们的努力和汗水， 让我们一起期待这美丽的一刻吧
ABCD：XX幼儿园X班迎新汇报演出，现在开始
一、开场舞蹈《新年到》
A：亲爱的爷爷奶奶B：亲爱的爸爸妈妈C:：ladies and gentlemen
D ：good morning everyone合：welcome to XXXX kingdergatenA：听，欢庆的锣鼓敲响了春的节奏。
B：看，红红的灯笼迎来了春的气息。
C：新年到来，万象更新。
D：我们用歌声和舞蹈迎接新年的到来。
合：让我们一起唱出新年的喝彩。
师：20xx留给我们美好的回忆，20xx迎来了崭新的未来，让我们一起恭祝大家（合）吉祥如意，事事顺心，身体健康，笑口常开。
师：XX幼儿园X班20xx年迎新汇报演出现在开始。
闭幕《我爱新年》
A：我爱新年的除夕夜
B：我爱新年的团年饭
C：我爱新年的鞭炮声
D：我爱新年的压岁钱
A：我爱新年，因为我又长大了一岁
B：我爱新年，因为我又长高了一截
C：我爱新年，因为我变得更加能干
D：我爱新年，因为我喜欢和我们X班所有的小朋友们共同心过大年。
ABCD：XX幼儿园X班迎新汇报演出到此结束。
让我们最后向大家道一声：新年快乐！
少儿口才主持稿(篇9)
主题1：我和我的家乡
尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！
今天我想和大家分享的是我的家乡。我的家乡位于中国的南方，是一个风景秀丽、物产丰富的地方。这里有茂密的森林、瑰丽的山峦和清澈的江河。这里的人们热情好客、勤劳善良，他们用一双双勤劳的手臂，创造着美好的生活。
我最喜欢的地方是家乡的河流，像一条绿色的玉带，穿行在田间地头，带动着这片土地的生机与活力。我喜欢在河边嬉戏玩耍，捉蝌蚪、赶鸭子、挖沙子，度过了许多快乐的时光。
我的家乡还有许多美味的食物，每次离家外出旅行，我总是念念不忘的就是那些美味佳肴，酥脆可口的糖葫芦，鲜嫩多汁的水果，还有细腻甜美的糕点。让人无论何时都会为之口水直流。
每到年底，家乡的人们都会有一个重要的节日——冬至。这是家乡最隆重的节日之一，这天人们总是会提前准备好许多美食，糖果、糕点等等，欢度这个重要的日子。
其实，无论我到哪里去，我的心中总是有家乡的声音，那是淳朴的爱、温暖的希望、和睦的生活。我深爱着我的家乡，无论将来我在哪里，它将永远是我的家，永远是我的牵挂。
感谢大家的收听，祝愿大家能够去我的家乡看一看。谢谢！
主题2：母爱无价
尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！
今天我想和大家分享的是母爱无价这个主题。母爱是这个世上最无私最伟大的情感，她像阳光一样温暖、宽容、永恒。在我心中，母爱是令人无法割舍的情感。
我想起了小时候，每次我犯错被爸妈骂的时候，妈妈总是不管我有多过分，仍然会拥抱我、安慰我，在我最孤独、脆弱的时候，她始终在我身旁。
我想起了高考那年，我感到压力巨大，整个人一度无所适从，但妈妈不断地鼓励我，陪着我复习，一直到我考上了心仪的大学。
我想起了出国留学的那一天，妈妈送我机场，她眼里满是泪水，但她始终强忍着哭声，给我最深刻的祝福。
每个有母亲的孩子，都有一份非常特殊的情感在心里。有了她，我们感到了温暖，有了她，我们有了家，为了她，我们变得更加坚强、坚定、乐观。
所以，无论我们处在何种情况下，我们都可以听到母爱的声音，她是我们心灵的抚慰，是我们人生的动力。因为母爱是无价的，是世界上最伟大的力量。感谢大家的收听，祝福大家永远受到母爱的庇佑，谢谢！
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少儿主持稿七篇
没有君子，不养艺人，主持词的目的是为活动增添一份亲情和温暖。主持词是提供精神营养的润滑剂，众多文章中“少儿主持稿”给小编留下了深刻的印象，或许本文可以为您提供新的视角！
少儿主持稿【篇1】
郑：尊敬的各位领导、各位老师；
黄：亲爱的各位同学；
合：下午好！
林：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
郑：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了县五中学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
黄：今天下午，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
郑：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
少儿主持稿【篇2】
“龅牙兔”儿童乐园活动主持词
传媒技术学院七班团支部李臣
1 嗨喽，亲爱的小朋友们，我是你们的晨晨哥哥，晨晨哥哥来自动漫王国，咱们龅牙兔的橙子姐姐和我说咱们龅牙兔的小朋友特别喜欢动漫。所以我们动画国家的国王派我来邀请我们的龅牙兔孩子们参观我们的动画王国。这次我是坐动车来的，哪个孩子想和我一起坐动车？
好，我知道大家都想去，可是咱们的车票可是有限的哦，所以啊，等会我们游戏的时候大家可要好好表现哦，边线不好的小朋友可是不可以去动漫王国旅游的哦。好了，我们的动画火车就要开始了，让我们踏上动画火车，开始我们的动画之旅吧！嘘，安静点。我们的神秘客人来了。哪个孩子想为我们神秘的客人开门？
好，大家去吧！(晨晨哥哥)
2 神秘客人进场和小朋友们打招呼。
孩子们，你们喜欢我们神秘的客人吗？好吧，让我们把它送给神秘客人吧。鼓掌欢迎！（晨晨哥哥）
3 好，那就让咱们的神秘客人来自我介绍一下吧。（晨晨哥哥）
在神秘的客人一个个自我介绍之后
5 好，小朋友们也和咱们的神秘客人都认识了，咱们好玩的游戏环节也就要开始啦。在我们开始游戏之前，让我们先进行一个简单的分组。好，下面我们开始分组喽！（橙子姐姐台词）
6 咱们现在小组分好啦，下面咱们每个小组呀，都想一下咱们的小组口号，现在大家在小队长的带领下一起商量下自己口号吧。（晨晨哥哥）
7 好，下面啊，咱们游戏马上开始，橙子姐姐作咱们游戏裁判，小朋友要好好表现哦，表现好的小朋友有意想不到的奖励哦，下面我们的晨晨哥哥开始讲一下游戏规则（橙子姐姐）
8 好，小朋友们啊，下面我们将要玩的游戏叫做“蚂蚁版豆子”的游戏，我听橙子姐姐说咱们以前玩过版豆子的游戏，不过，这次搬的豆子可不是一般的豆子哦。下面我开始给咱们龅牙兔的小朋友们讲一下咱们的游戏规则啊。
在游戏开始前，咱们需要三个小朋友促成一个小组，伴成蚂蚁，来请我们橙子姐姐和绿巨鳄卡其熊给咱们小朋友做下示范啊。对，像这样。我们的小蚂蚁小组排队并向前走。 我们不允许踩别人或跌倒。
摔倒的和踩到别的小蚂蚁的小组就算失败啦。所以，我们孩子不能踩别人。小朋友向前看啊，咱们的终点有咱们的豆子，咱们小朋友在一分钟内，哪个小组搬的豆子最多，就可以获得咱们的神秘大奖啊。
9 好，咱们的游戏规则小朋友们都清楚了吗。好吧，橙色姐姐宣布我们的游戏开始了！
10 游戏环节开始
第一个游戏结束
11好，刚才我们孩子的表现很好，但是哪个小组的表现比较好？我想停止孩子们的意见，让我听听哪个小组做得更好？哪个小组？
看来每个小朋友都觉得自己的小组表现更好啊，下面请我们的橙子姐姐来宣布咱们哪个小组是第一名啊（晨晨哥哥）
好吧，让我们看看我们第一场比赛的神秘奖吧？
橙子姐姐颁奖
13 让我们来恭喜得奖的小朋友，不过咱们没得奖的下朋友也不要灰心啊，在下面的游戏中只要好好表现，我们每位小朋友都要好好表现都是有机会拿到神秘大奖的哈。（晨晨哥哥）
刚才14号那场比赛只是一个小热身啊，我们的动画火车带来的第一场比赛马上就要开始了，我们要好好表现。我们下一个游戏叫做“动漫闪停”，来有请咱们的晨晨哥哥来讲一下游戏规则啊。（橙子姐姐）
我们的动画快闪停止是一个有趣的游戏。在动漫闪停游戏里，大家会抽到一个小朋友们喜欢的动漫**形象。大家看我们大屏幕上关于小朋友们选出来的动漫形象的场景故事。
看完好玩的动漫后，大家进行模仿。在小朋友表演过程中，我会喊stop和action，我说action小朋友开始模仿，我说stop小朋友们要立刻不动，来有请我们的卡其熊为小朋友做个示范。好，咱们游戏中那个小朋友反应快，做动作做的标准，模仿的像，就可以获得咱们的神秘大奖。
好了，我们的小组长过来抽屉喽
16我们每个小队长已经抽好题了，下面我们来看看第一小组抽到动漫，我们一起看看吧
第二组第三组
好，咱们第一组开始表演哈
第二组表演
第三组表演
17，晨晨哥哥能看出咱们小朋友玩的很开心啊，也表现的很好，激动人心的时刻到了，我想知哪个小朋友想拿我们的神秘大奖啊？是哪个？好吧，我想宣布，获得神秘奖的孩子是，让我们邀请橘子姐姐来宣布吧
宣布获奖成绩（橙子姐姐）
18同样以热烈的掌声祝贺咱们获奖的小朋友啊。没有得奖的孩子在下面的游戏环节下功夫，加油，让晨晨哥停下，你对那神秘的奖品有信心吗？有没有？
大声点，有没有？好吧，让我们玩下一个游戏，马山。下面让咱们橙子姐姐来讲一下游戏规则。
（晨晨哥哥）
孩子们，让我们在玩游戏之前先看动画片。 看完之后，我们可以告诉橘子姐姐那是谁的声音
动画。孩子们说，动画里是谁的声音？
好，小朋友们，我们下一个游戏就是让小朋友自己喜欢的动漫人物说咱们自己的话，像橙子姐姐一样。 咱们的游戏规则是
小朋友抽签得到我们小朋友都喜欢的动感，大家根据抽到的给动画配音，配完音后大家一起看每个小组的配音动画。由橙子姐姐宣布获奖的小组。
好的，我们的比赛马上开始。让我们为每个队长抽签。
20 咱们每个小组都抽好了，下面游戏开始，我们有请第一小组的小朋友们来给开始配音
我们第一小组的表现很好哦，下面我们看看第二小组会不会比第一小组更好呢，下面有请我们第二小组的小朋友来配音
第三小组
让我们欢迎橙色修女宣布我们的结果
22, 亲爱的小朋友们，我们的游戏马上就要结束了，大家表现都很好，小朋友告诉我和橙子姐姐，小朋友们玩的开心吗？
好的，我们小朋友约定下次见面时也要和这次一样玩的狠狠开心好吗？
好的，小朋友，我们下次再见！
少儿主持稿【篇3】
尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：
大家晚上好!
欢迎大家光临思政101班读书会活动现场。
周：俯首是春，仰首是秋;月圆是画，月缺是诗。
杨：我们年复一年的重聚在这个书籍的海洋，怀着对知识的憧憬，对未来的期望。举行读书会活动。
周：我们说，如果有了书，就拥有了飞翔的翅膀;如果有了书，也就拥有了五彩的世界。
杨：走进书本，浸润着文化的辉煌，让知识的浪花滋润你的肺腑。
周：走进书本，品味着思想的博大，让智慧的火花摩擦你的心灵。
合：好了，我宣布思政101班读书会活动现在正式开始!
周：首先，由我为大家介绍出席今晚活动的评委嘉宾。 让我们以热烈的掌声欢迎他们!
杨：请欣赏第一个节目：
结束词
周：我们沉浸在知识的海洋中，不知不觉本次活动就要结束了。
杨：中华文化源远流长，给我们留下了丰富的精神遗产。
周：世界文化博大精深，给我们留下了多彩的知识财富。
杨：好读书，读好书。一句不变的至理名言。
周：去读书，发觉书中的财富，让自己的灵魂得到升华，让自己的精神得到飞升!
合：本次思政101班读书会活动圆满结束
谢谢大家!
少儿主持稿【篇4】
甲:尊敬的各位领导
乙:各位来宾
丙:评委老师以及现场观众朋友们，大家
合:下午好!
甲:豪情激荡，禾苗在鲜艳的红旗下茁壮成长；
乙:神采飞扬，花朵在和煦的春风里美丽绽放。
丙:快乐的节日带来我们无尽的喜悦，
丁:纯真的笑脸洋溢着幸福和欢畅。
甲：为欢庆“六一”国际儿童节，充分发挥艺术教育功能，为少年儿童创设和谐、健康、向上的艺术氛围，团市委、市教育局、市广电局、衡水日报社、市少工委联合组织了爱我“水市湖城”庆六一衡水少儿赛歌会。
乙:这次大赛的初赛已结束，历时两个多月的激烈角逐，来自各县市区的13支代表队脱颖而出。
丙：今天在这里隆重举行此次少儿赛歌会的总决赛，我们的参赛各队将用纯净甜美的歌声，唱响“水市湖城”建设辉煌成就的赞歌。
丁:首先我隆重介绍本次大赛的评委老师，他们分别是:。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
甲:下面有请评委代表宣读本次大赛的比赛规则及评分标准:
乙:好，比赛现在开始!
一、【《小鸟，请到这里来》《争当四好少年》
丙:我们的衡水湖享有“东亚地区的蓝宝石”“京南第一湖”和“京津冀最美湿地”的佳誉。
丁:我们的衡水湖还是鸟儿的天堂，碧波荡漾，芦苇摇曳，她用和谐秀美的风景吸引着各式各样的鸟儿来这里安家。
丙:首先请欣赏武邑县建设西路小学带来的参赛歌曲《小鸟，请到这里来》，领唱：杜子轩李成效指挥：伴奏：
丁:请欣赏武邑县建设西路小学带来的第二首参赛歌曲《争当四好少年》
二、【《跨世纪的新一代》《阳光少年》
甲:旗帜飘扬，歌声嘹亮，我们展示跨世纪的新风采；
乙:高举火炬，迎接未来，我们立志为祖国争光添彩。
甲:请欣赏安平县第一实验小学演唱的歌曲《跨世纪的新一代》领唱：指挥：田丽娜伴奏：耿飞
乙:请欣赏安平县第一实验小学演唱的第二首参赛歌曲《阳光少年》
三、【《我们是共产主义接班人》《嘀哩嘀哩》
丙:继承光荣传统，沿着革命先辈的光辉历程，我们斗志昂扬，奋勇向前进，因为《我们是共产主义接班人》
丁:请欣赏景县黎阳双语学校演唱的参赛歌曲《我们是共产主义接班人》
指挥：伴奏：
丙:请欣赏黎阳双语学校演唱的第二首参赛歌曲《嘀哩嘀哩》
四、【《让我们荡起双桨》《我向党来唱支歌》
甲：童年的生活总是给我们留下了许多美好的记忆，接下来就让我们一起划着记忆的双桨，向快乐的童年出发，共同唱响这首感动了几代人的经典歌曲
乙:请欣赏冀州市第四实验小学带来的`第一首参赛歌曲《让我们荡起双桨》领唱：孙怡佳指挥：伴奏：朗诵：李晓萌林勇伴舞：马佳琪等
乙:请欣赏冀州市第四实验小学演唱的第二首参赛歌曲《我向党来唱支歌》
五、【《少年少年祖国的春天》《嘀哩嘀哩》
丙:红领巾映衬着花朵般的笑脸，歌声唱响美好的明天；
丁:少年少年是民族的希望，少年少年是祖国的春天。
丙:请欣赏枣强县第四中学小学部演唱的歌曲《少年少年祖国的春天》
领唱：董海洋指挥：伴奏：
丁:请欣赏枣强县第四中学小学部演唱的第二首参赛歌曲《少年少年祖国的春天》
六、【《红星歌》《歌声与微笑》
甲:如火的朝霞把磅礴的太阳托出了云海;
乙:闪闪的红星引导年少的我们继往开来；
甲:红星闪闪，迎万紫千红好春来。
少儿主持稿【篇5】
A：漫天的雪花，是飞舞的音符，以快乐谱成乐章，用祝福奏出企盼，带给你甜蜜快乐的一年
B：我们在这五彩缤纷的舞台上，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐与甜蜜的气氛!
B：今天就让我们承载着圣诞的祝福，甜蜜的礼物一起狂欢吧!
A：我们的宝贝把愿望装进梦里，睁开眼睛，我们的礼物就会神奇的出现在袜子里，下面就让我们一起在美丽的梦里，
美丽的圣诞夜里，共同欣赏大班小朋友带来的集体舞《梦的圣诞夜》。
B：快乐的宝贝们都是上天赐给人间的天使，今天我们的会场里也走来了一群可爱的小天使，下面就请请欣赏中班女孩
A：我们是快乐小男孩，长大了我们要做勇敢的小兵，下面请欣赏小班男孩律动舞蹈《勇敢小兵》
B：大班的女孩儿们穿着漂亮的演出服，在圣诞来临之际，准备带大家去寻找快乐，请欣赏大班女孩舞蹈《向快乐出发》
宝贝就要把他们学到的奥尔夫音乐用肢体动作展示给大家，请欣赏小小班全体律动《奥乐宝贝》
B：(小朋友们，今天乐乐老师请来了一位神秘的客人，你们想知道他是谁吗，下面就让我们的小朋友和大朋友共同用
B： 叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，多么动听的音乐，多么熟悉的旋律，每当这段音乐走向时，我们期待的圣诞节就临
近了，今天我们小班的女孩也要用舞蹈带给我们不一样的铃儿响叮当，请欣赏小班女孩舞蹈《欢乐圣诞》
A：千里冰封，万里雪飘，这是对我们北方冬季的真实写照，在冬天我们可以堆雪人，打雪仗，看冰灯，生活在东北的
A：嗨皮圣诞节，嗨皮狂欢夜，下面让我们一起欣赏中班男孩舞蹈《哈哈圣诞》
B：爸爸妈妈平日里工作都很忙，陪我们宝贝的时间很有限，在今天这个欢乐的日子里，就让我们尽情的宝贝吧，下面
B：在幼儿园里英语课和外教课也是孩子们非常喜欢的课程，接下来请欣赏大班宝贝为大家带来的英语歌曲联唱《快乐
A：动画片是每个孩子的最爱，图图这个爱问问题的男孩很受小朋友的喜爱，同时孩子也能通过这个动画片寻求到了一些问题的答案，今天我们的小班宝贝们也变成了图图，他们也有问题要问，请欣赏小班全体团体舞《我是图图小淘气》
B：“爸比你有跑掉哦!还是来欣赏我们中班宝贝和爸爸们精彩的表演吧!”(乐乐下去组织)
A：先就请欣赏中班爸爸和他们的宝贝的精彩亲子秀《爸爸去哪?”
A：识字教学是我园重点教学课程，孩子们在轻松的学习氛围中能够大量的识字，并同时提高了孩子们的阅读能力，在
家长们的密切家园互动下，孩子们都取得了显著的阶段性教学成果，在我们的这次联欢会结束后，十二月末我园还将举行一次有趣的识字比赛活动，届时我们将邀请在座的各位家长来担当评委，来共同感受我们宝贝的教学成果! B：老祖宗留给我们的东西是最宝贵的，只有书写中国的字那才叫书法，字是一笔笔写出来的，也要一笔笔练出来才刚
劲有力，今天大班的孩子们来教我们写字的方法，
A：今天我们的联欢会特别鸣谢 ，对本次活动的友情赞助与支持，谢谢 B：幸福的时光总是太短暂
合：最后，祝大家身体健康，万事如意，圣诞快乐，新年快乐，艺星宝贝幼儿园圣诞联欢到此结束。
少儿主持稿【篇6】
亲爱的各位小朋友和家长，评委老师，现场各位观众朋友们：
大家晚上好！
我是fm102.3昆山交通广播台主持人，很高兴今天能够与大家欢聚一堂。20xx昆山之星世茂少儿才艺大赛，为昆山的少儿朋友们打造一个展示才艺的舞台，给昆山市民带来一场视觉盛宴。本次比赛由昆山世茂广场主办，媒体支持有昆山电视台七彩阳光栏目，昆山电台fm102、3妈咪宝贝向前冲栏目，昆山保利大剧院管理有限公司作为特别支持单位参加，活动由昆山现代公关策划有限公司全程策划执行。
昆山之星世茂少儿才艺大赛自6月1日开赛以来，受到了广大家长和小朋友们的大力支持，6月份共举行了4场海选，共计有700多个家庭报名参加，430组选手参赛，经过专业评委老师们的评判，共计有215组选手成功晋级，进入到7月份的初赛环节。
本次大赛进入总决赛选手就有机会获得昆山电台fm102.3为期一个月的实习小主持训练营机会！与电台主播们一起走进直播间，体验电台dj魅力！合格毕业的实习小主持还会获得昆山电台颁发的实习小主持结业荣誉证书，仅有10个名额！最终的总冠军同时还将获得5000元现金大奖，并且有机会成为活动主办方世茂广场的品牌形象代言人。
接下来主持人跟大家一起解读下初赛的比赛规则和评分规则。今天被通知进入初赛的选手，先要到现场指定签到点签到，领取号码贴登记参赛，需要音乐，音频伴奏的选手，提前将资料拷贝给音响老师。1—10号的，前10名出场选手至候场区等候比赛，其余选手至休息区等待出场。
选手登台后，首先报出自己的参赛号、姓名、参赛节目，然后开始表演，当然表演完了也别忘了谢幕。当音响老师的音乐响起，选手就可以开始节目表演了。
评委老师打分，按照台风、专业、技巧三个方面综合打分，精确小数点后三位数，评分标准是台风3分，技巧3分，专业4分，所以我们的选手一定要充分展现自己的风采。评委老师的打分，由我们的工作人员收集和统计分数，选手得分结果会稍后公布，同时也将会在现场的评分看板上及时公告。
由于选收较多，时间会比较长，在本次比赛进行到25号选手之后，中场休息15分钟，然后继续进行下面的比赛。
还有一些比赛小细节，跟大家分享下，如果选手迟到，选手签到时，比赛已经开始，那我们先跳过该选手号码，根据舞台表演情况，插入该选手。
如果选手未到，已经领取号牌，但舞台上轮到时不在现场，那我们先直接跳过该选手，等选手出现再进行比赛；如果是通知选手并确认参加，但没有来到现场的，那么我们视该选手为放弃比赛。
因为我们初赛的比赛舞台场地有限，所以群舞过多造成舞台空间不足，无法正常表演的情况下，要么请群舞的小朋友减少人数，要么分成台上领舞，其余的选手台下表演。
比赛乐曲古筝琴弦损坏，音色不准的情况下，造成无法表演，需要更换新的古筝或者进行调试，那么下一个节目先表演，等古筝准备妥当后进行古筝节目表演。
比上开始，请选手赶紧就位，第一位选手是xxxxxx，请欣赏xxxxxxxx，大家掌声欢迎！
好的，感谢第~~~位选手的表演，看一下评委老师给出的分数分别是xxxx，xxxx，xxxx，总分是xxx，恭喜xxxxx。有请下面一位选手
乙：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。
乙、甲：让我们一起感受六一的欢乐吧!xx小学20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。
甲：鼓号队进场。
乙：新队员入队。请一年级预备队员集合。
甲：欢迎一年级全体同学今天光荣地加入中国少年先锋队。
乙：新队员宣誓。(领誓)请邵校长致词
三、文艺汇演节目开始。
甲：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们是共产主义的接班人，请欣赏由校合唱队为我们带来的《中国少年先锋队队歌》。
乙：今天，我们穿上节日的盛装，载歌载舞，共同欢庆我们的节日，下面，请欣赏闫一诺等小朋友为我们带来的舞蹈《欢庆》。
甲：每一个少年儿童，都是一个快乐的天使，我们都有一双理想的翅膀，听，四年级一班的张菡和张紫薇两位同学，正在向大家展现她们《隐形的翅膀》。
乙：我们都是小小男子汉，自己跌倒自己爬，下面的节目是由小班的xx等小朋友为我们带来的舞蹈《自己跌倒自己爬》
甲：下一个节目，是由一年级的小同学为我们带来的歌曲--《放牛歌》。
乙：一闪一闪亮晶晶，我们都是祖国的未来之星，下面请欣赏中班的xx等表演的舞蹈《一颗星》。
甲：在饭店吃了饭没付钱会怎么样?不是不想付钱，真的不差钱，真的没带钱。请看3.1班的xx等同学的小品《吃了饭没付钱》。
乙：下面请欣赏大班的xx等小朋友为我们表演的舞蹈《刨冰进行曲》。
甲：葫芦丝，是我们今学期刚刚接触到的一件新乐器，它的声音优美动听。请听xx合奏的《月光下的凤尾竹》。
乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我们共同的希望。请欣赏xx等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她们是怎样让身体更加健康的。
甲：夜深了，远处窗口的灯光为什么还没有熄灭?我轻轻的走过去，哦，原来是我们敬爱的老师……请欣赏3.2班的xx等带来的《走过老师窗前》。
乙：小小板凳舞起来，小朋友们真快乐，请欣赏舞蹈《板凳乐》，表演者，xx等小朋友。
甲：下面请欣赏一年级的xx等小朋友带来的歌表演《粉刷匠》。
乙：我们都是小司机，交通规则全牢记，安全出行记心中，平安大道天天行。下面请欣赏xx等小朋友带来的舞蹈《小司机》。
甲：有两个人个子长的特别高，有多高呢?说出来会吓你一跳的，真想知道吗?请欣赏xx带来的相声《吹牛》。
乙：美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花。可爱的小牧民跳起舞，共同庆祝我们的节日，请欣赏xx等带来的舞蹈《草原就是我的家》。
甲：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有共同的血脉，我们都有一个共同的母亲。请欣赏高甜同学的电子琴独奏《龙的传人》。
乙：最后，请欣赏闫一诺等小朋友给我们带来的舞蹈《美丽的小锦鸡》。
甲：xx小学20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利。
少儿主持稿【篇7】
甲：为欢庆“六一”国际儿童节，充分发挥艺术教育功能，为少年儿童创设和谐、健康、向上的艺术氛围，团市委、市教育局、市广电局、衡水日报社、市少工委联合组织了爱我“水市湖城”庆六一衡水少儿赛歌会。
乙:这次大赛的初赛已结束，历时两个多月的激烈角逐，来自各县市区的13支代表队脱颖而出。
丙：今天在这里隆重举行此次少儿赛歌会的总决赛，我们的参赛各队将用纯净甜美的歌声，唱响 “水市湖城” 建设辉煌成就的赞歌。
丁:首先我隆重介绍本次大赛的评委老师，他们分别是: 。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
甲:下面有请评委代表宣读本次大赛的'比赛规则及评分标准:
丙:我们的衡水湖享有“东亚地区的蓝宝石”“京南第一湖”和“京津冀最美湿地”的佳誉。
丁:我们的衡水湖还是鸟儿的天堂，碧波荡漾，芦苇摇曳，她用和谐秀美的风景吸引着各式各样的鸟儿来这里安家。
丙:首先请欣赏武邑县建设西路小学带来的参赛歌曲《小鸟，请到这里来》，领唱：杜子轩李成效 指挥： 伴奏：
丁: 请欣赏武邑县建设西路小学带来的第二首参赛歌曲《争当四好少年》
甲:旗帜飘扬，歌声嘹亮，我们展示跨世纪的新风采；
乙:高举火炬，迎接未来，我们立志为祖国争光添彩。
甲: 请欣赏安平县第一实验小学演唱的歌曲《跨世纪的新一代》领唱： 指挥 ：田丽娜 伴奏：耿飞
丙:继承光荣传统，沿着革命先辈的光辉历程，我们斗志昂扬，奋勇向前进，因为《我们是共产主义接班人》
丁:请欣赏景县黎阳双语学校演唱的参赛歌曲《我们是共产主义接班人》
甲：童年的生活总是给我们留下了许多美好的记忆，接下来就让我们一起划着记忆的双桨，向快乐的童年出发，共同唱响这首感动了几代人的经典歌曲
乙:请欣赏冀州市第四实验小学带来的第一首参赛歌曲《让我们荡起双桨》领唱：孙怡佳 指挥： 伴奏：朗诵：李晓萌 林勇 伴舞：马佳琪等
乙: 请欣赏冀州市第四实验小学演唱的第二首参赛歌曲《我向党来唱支歌》
丙:红领巾映衬着花朵般的笑脸，歌声唱响美好的明天；
丁:少年少年是民族的希望，少年少年是祖国的春天。
丁: 请欣赏枣强县第四中学小学部演唱的第二首参赛歌曲《少年少年祖国的春天》
少儿主持稿【篇8】
甲:我读过一首小诗，我慢慢的攒着，要将一滴水攒成小溪，要将一条条小溪攒成江河
乙:其实老师的汗水就似那一滴滴水，带我们慢慢的融入到知识的海洋中尽情遨游
甲:新年到了，在这欢乐的日子里，我想代表咱们的同学像老师说句心里话
合:老师，您辛苦了!老师，谢谢您!
甲:平易近人，和蔼可亲，这就是我们敬爱的老师
乙:一丝不苟，孜孜不倦，这就是我们尊敬的老师
甲:今天咱们的老师也显得格外的英俊潇洒，风度翩翩
乙:老师们的文采和幽默用才高八斗，学富五车来形容也不足为过
甲:今天是个高兴的日子，我看到了一张张幸福的笑脸
乙:我也听到了一声声欢歌笑语
甲:新的一年来到了，我衷心的祝愿咱们的老师
合:身体健康，幸福永远!
乙:同学们，下面有请白老师，周老师和孙老师一起为我们表演个节目好不好?
合:掌声有请
少儿主持稿【篇9】
尊敬的各位领导、亲爱的各位佳宾、可爱的小朋友们大家好！
踏着春的韵律，迎着夏的微风，为了托起明天的太阳，让孩子赢在起跑线上，更赢在全程。为了孩子美好的未来，为了使更多的朋友了解中国人寿保险公司，了解最新的金融、保险资讯，为了给广大客提供更加优质的服务，为了感谢客户对我们的支持与关注。在“六一”儿童节到来之际，我们大家走到一起来，共同参加我们中国人寿保险公司河南省分公司举办的鸿运少儿保险说明会。在这里向光临说明会现场的各位表示热烈的欢迎并致以诚挚的问候。在今天的说明会中您不仅可以听到我们为您精心安排的儿童教育专家的指导和精彩的寿险专业知识，同时您还可以参与我们为您特别准备的幸运抽奖，有奖问答、家庭游戏等活动。相信积极的参与一定会给您和您的家人带来好运，让您福禄双至，满载而归！（主持人感言）
2、晨操（爱让世界更美）
各位尊贵的佳宾，儿童是祖国的花朵，儿童是一个民族、一个国家和一个家庭的希望。也是我们的事业乃至生命的延续，每个孩子都是上帝送来的天使。他们降临时，是完美无暇的，所有为人父母者，及各行业都应该对孩子倾注所有的爱与关怀。孩子是爱的主题，因为只有爱才会让世界更美。下面，就让我们寿险营销员以另一种爱的方式，一支晨操爱让世界更美来拉开说明会的序幕。（来自）并再次对各位的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
3、介绍来宾
一支晨操爱让世界更美把我们带进了爱的海洋，同时也给我们带来了一些爱心大使，下面请允许我为大家介绍莅临说明会现场的各位爱心大使，当然也是我们中国人寿河南省分公司的各位领导，他们是：
4、经理致辞
再次对这些爱心大使的到来表示热烈的欢迎，那么接下来请出爱心大使，中国人寿河南省分公司的***总经理***先生致欢迎词。
5、观看专题片保险金手指
感谢***总经热情洋溢的欢迎词。各位尊贵的佳宾，我们大多都知道保险是父母做儿女的准备，儿女幼小时做长大的准备，父母预备儿女这是真慈爱的保险意义。接下来就请看一部专题片保险金手指，让我们一同去体会保险真情，感受保险真谛。
6、上半场抽奖（3名）奖品 书包
为了回报各位对我们公司的支持与厚爱，在这次说明会中我们共安排两次幸运抽奖，每次抽取三名幸运之星，现在就进行第一次的幸运抽奖，不知哪三位朋友会博得头彩，成为幸运之星。接下来掌声请出***总经理为我们抽奖。三名幸运之星已熠熠生辉的出现在我们面前，让我们用掌声向他们表示祝贺，同时也恭祝各位星光坦途，一生好运。
7、儿童健康成材知识问答 （视力表三张）
(1)当您的孩子不听话时，您是如何处理的？
(2)您认为孩子每月的零花钱应该有多少？
(3)从孩子出生到上小学——大学您认为需要花费多少教育金？
各位尊贵的佳宾，孩子是您的希望，孩子是您生命的阳光，孩子是您心里最美丽的风景。可在我们生长的环境里，并非都是阳光普照枝繁叶茂。孩子们到底应该怎样教育？您不妨听一听专家指导。不过，您首先要谈一谈您的观点。我们现场准备了三个问题，请您回答。您知道答案的话请举手示意。只要您参与就一定有奖励。请看大屏幕
感谢***专家的点评指导。相信家长们听完了之后，对孩子如何健康成材的'方式方法会有一个更深的认识。
8、游戏（心有灵犀）三组 奖品三个 毛毛熊
俗话说的好“心有灵犀一点通”信不信由您。我们现在就做一个游戏来看看。游戏不仅开心好玩，同时也增进家庭之间的感情交流，还有奖品等着您拿。
游戏规则：（1）不允许说出屏幕上显示出的字或词。
（2）允许用肢体语言、表情、声音或其它词汇表述。
（3）限时一分钟。
9、好了，开心的一刻过去了，您相信“心有灵犀”了吧！不过，真正精彩的环节就要开始了，为了使我们的生活更美满有序，为了丰富我们的理财思路，增添新的理财渠道，为了我们的小太阳有充足的教育金、健康金、婚嫁金。请您准备好，我们将带领您一同走进儿童寿险世界，走进专门为您最可爱的孩子量身制定、精心打造的寿险专场。让您去“品尝”精品大餐。为此，我们特别请来了河南省分公司的讲师王予鲁女士，给你的孩子或家庭带来一些与众不同的全新理念，掌声请出王予鲁讲师做精彩讲授。
10、再次感谢王予鲁讲师的精彩讲解，相信您对孩子该拥有怎样的一份保险和保障又有了一个深入全面的了解与感受。王予鲁讲师不仅给您带来了全新的理财思路与渠道，更重要的是为孩子规划了保障教育等多方面的目标和方向指引，使孩子能受到更多的呵护，关心孩子的健康成长，让他们能够无忧无虑的生活，是我们每个做父母的责任，也是我们中国人寿的责任。（来自）刚才，我看到有很多朋友们都纷纷询问该如何办理？其实您只要联系您身边优秀的营销员，就可以在今天的说明会现场办理相关手续，为孩子提供一个良好的成长空间。不论是现在，还是在遥远的未来，让我们的爱伴随着每一个家庭直到永远。现在给大家一些时间办理相关手续。同时我们也为现场签单的朋友们准备了以下纪念品。
特等奖
一等奖
二等奖
三等奖
11、抽下半场奖 3名 书包3个
结束语：尊贵的客户，一握寿险手，永远是朋友。今天的说明会到此结束。感谢您，感谢您对孩子的关心爱护，最后送上们全体员工对您和您的家人的祝福：祝生活美满、合家安康、万事如意！
少儿主持稿【篇10】
亲爱的老师和小朋友们：
大家好！今天是个好日子，今天也是个特别的日子，小朋友你们知道今天要举行什么比赛吗?是的，我宣布，教办幼儿园“我是小小歌唱家”歌唱比赛现在开始。
1、请欣赏由中班狄思瑜小朋友带来的.《荷塘月色》，我们掌声有请！吉煜曦做好准备。
她唱的好不好?掌声送给她
2、请中班的小朋友吉煜曦闪亮登场！他带来的歌曲是《小熊过桥》。请欣赏王浩然和周梦瑶做好准备。
他唱的好听吗?把掌声送给他！
3、拉拉勾，拉拉勾，我们都是好朋友，请欣赏中班王浩然和周梦瑶小朋友的小合唱《《拉拉勾》。杭亦舒、刘诺佩做好准备。小朋友的歌声可真响亮，掌声送给他们！
4、杭亦舒、刘诺佩《小树叶》。史梓云做好准备。
5、史梓云她带来的歌曲是《秋天多么美》。做好准备史梓云的歌真好听！你真棒！史梓云，谢谢你的表演。
6、托班：张雨欣、焦子涛《好孩子不让妈妈抱》。王欣怡、张心宇做好准备。
7、王欣怡、张心宇《我爱我的幼儿园》。狄玮婷做好准备。
8、狄玮婷、《小小猪》。杨一航做好准备。
9、你们爱自己的妈妈吗?有请托班小朋友杨一航为大家带来《好妈妈》，掌声有请！孟子涵做好准备。
妈妈听到这首歌一定很开心吧，谢谢杨一航的精彩表演！
10、孟子涵《打电话》做好准备。
小小班的小弟弟小妹妹真是长大了，歌儿唱得真好听，动作也很大方！让我们把掌声送给这些小精灵吧！
11、小班：刘俊莹《小兔子乖乖》。何政坤做好准备。
12、下面请听小班何政坤小朋友给我们带来的歌曲《茶壶精灵》，掌声欢迎！狄梁晓做好准备。
13、狄梁晓歌曲联唱《小老鼠上灯台》、《手指歌》。焦明泽做好准备。
14、焦明泽《娃哈哈》。吉俊豪、史冀做好准备。
15、接下来的节目更精彩小朋友可要仔细听呀，我们和爸爸妈妈比赛看谁是文明的小观众，下面请欣赏合唱《月亮婆婆》，演唱者：吉俊豪、史冀，掌声有请！狄潇楠做好准备。
16、我们小朋友长大后要做什么呢?大一班的小朋友长大后要种太阳，让我们来看一看，这是为什么?请欣赏大班小朋友狄潇楠带来的《种太阳》。薛美莹做好准备。
原来种了太阳冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，这个愿望真棒！让我们再一次为大一班小朋友鼓掌！
17、你好，薛美莹，请问你要表演什么歌曲呢?《小熊过桥》，准备好了吗?请欣赏赵新月、吴文祥做好准备。
小朋友快把掌声送给他吧！谢谢
18、下面请听赵新月、吴文祥合唱《小树叶》，掌声欢迎他们狄潇楠、狄皓颖做好准备。
19、请欣赏歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》表演者：狄潇楠、狄皓颖梁茜彤做好准备。
20、梁茜彤《只要妈妈露笑脸》
爸爸妈妈们说，我们的小宝贝棒不棒?那就把掌声送给他们吧！
我们所有班级都为大家演唱了非常好听的歌曲，你们就像一群小百灵，你们真的长大了，掌声送给自己吧！
唱歌比赛已经全部结束，工作人员正在紧张地统计比赛成绩，过一会儿，我们将举行颁奖仪式。
现在，让我们一起用甜美歌喉合唱一首《好妈妈》
小朋友的歌声真好听，快把掌声送给自己吧！
我们这次歌唱比赛的成绩已经揭晓。
获得优秀奖的是，请闫园长上台为他们颁奖。
获得一等奖的是，请为他们颁奖。
掌声祝贺他们！请颁奖领导与获奖选手合影留念。
我衷心的希望每个孩子都能愉快地放声歌唱，唱出理想，唱出未来，唱出最纯真的天籁之音！歌唱比赛到此结束。谢谢大家！
少儿主持稿【篇11】
男:尊敬的老师
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:当新年的钟声在我们耳畔敲响
女:我们又迎来了新的一年的第一缕阳光
男:今天我们带着过去一年的丰厚收获
女:我们带着明年美好的梦想
男:欢歌劲舞
女:济济一堂
男:首先，让我们伸出双手用掌声感谢我们尊敬的老师
女:并带去我们真诚的祝福
男:祝我们的老师天天快乐
女:月月幸福
合:年年吉祥
女:我们同时也用掌声鼓励我们自己，在新的一年里
男:勇登高峰
女:发奋努力
合:再创佳绩，茁壮成长
男:更祝愿我们的祖国在新的一年里
女:高歌猛进
男:万象更新
合:繁荣富强
男:下面请欣赏由基础班为大家带来的儿歌表演
女:《虎年唱虎》，大家掌声有请
才艺大赛主持稿
资料一般指可供参考作为根据的材料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？小编陆续为大家整理了才艺大赛主持稿，仅供参考，希望能为你提供参考！
才艺大赛主持稿(篇1)
各位尊敬的领导、来宾，
欢迎大家来到碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动初赛现场(鼓掌)
他们是来自株洲县金蓓蕾贵族艺术幼儿园的黄园长，株洲市工人文化宫蓓蕾艺术幼儿园以及株洲县碧鸿教育幼稚园的匡园长，还有来自株洲县蓓蕾艺术幼儿园的周园长，让我们用热烈的掌声欢迎她们。
下面，有请碧鸿教育幼稚园匡韶慧匡园长致辞。
谢谢，匡园长的精彩讲话。
小朋友们。今天是个好日子，今天也是个特别的日子，你们知道今天要举行什么比赛吗? 是的，我宣布，碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动现在开始。
在这样一个特殊的日子，我们的老师呀也要为小朋友送上一份礼物，祝愿我们的孩子可以不畏艰险，勇往直前向前冲，接下来就请大家欣赏老师们带来的节目《向前冲》
1请欣赏由 小朋友带来的《 》，我们掌声有请! 做好准备。 她唱的好不好?掌声送给她
3.他唱的好听吗?把掌声送给他!
拉拉勾,拉拉勾,我们都是好朋友,请欣赏 小朋友的小合唱《 》。
4.小朋友的歌声可真响亮，掌声送给他们!
5. 的歌真好听!你真棒!史云，谢谢你的表演。
你们爱自己的妈妈吗?有请 小朋友为大家带来《好妈妈》，掌声有请!
6.妈妈们听到这首歌一定很开心吧，谢谢 的精彩表演!
小家伙歌儿唱得真好听，动作也很大方!让我们把掌声送给这个小家伙吧
7、下面请听 小朋友给我们带来的歌曲《 》，掌声欢迎! 做好准备。
小朋友的歌声好听吗?让我们把掌声和欢呼声送给他吧!
8、接下来的节目更精彩小朋友可要仔细听呀，我们和爸爸妈妈比赛看谁是文明的小观众，
9、我们小朋友长大后要做什么呢?大一班的小朋友长大后要种太阳，让我们来看一看，这是为什么?请欣赏 带来的《种太阳》。 原来种了太阳冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，这个愿望真棒!让我们再一次为 小朋友鼓掌!
10、你好， 请问你要表演什么歌曲呢?《 》，准备好了吗?请欣赏 做好准备。 ☆小朋友快把掌声送给他吧!谢谢
11、下面请听 合唱《小树叶》，掌声欢迎他们 做好准备。
12、请欣赏歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》表演者： 做好准备。
爸爸妈妈们说，我们的小宝贝棒不棒?那就把掌声送给他们吧!
13.琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师，轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原。下面您将欣赏到的是
14. 我知道有很多同学都在学乐器，有的还学了好几种呢。今天，就让我们一起来欣赏 的表演，看看她带给我们带来怎样的美妙音乐吧!
好了，亲爱的家长朋友们! 我们今天的快乐童声才艺表演初赛活动到此就告一段落了，本着公平、公正的原则，我们进行了严格的打分和筛选，比赛成绩我们将电话通知您，请各位选手及家长注意及时来参加我们 月 日的决赛。碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动的节目也将会继续进行，希望大家能够在下周的同一时间继续关注我们的节目。
朋友们，我们下期再见!
才艺大赛主持稿(篇2)
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。这是我们少先队员展示风采的舞台，这是我们班级表现团结的时刻。让我们都为彼此发出由衷地赞叹，让我们都用掌声表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市华维文澜小学“乐随心动，艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始！（掌声）
为公平、公正地评分，我们采用现场亮分制，去掉一个分，去掉一个最低分，求平均分。
首先出场的是我们文澜的笛子大王——四（2）班的金逸清，他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。掌声欢迎！
同学们，你知道文澜太阳雨吗？相信大家一定不会陌生。今天，文澜太阳雨节目又一次重播，会带给我们什么精彩呢？请欣赏由三（1）班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。掌声有请！
同学们，小蜗牛俱乐部来啦！那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦，那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。还有来的是谁呀？请欣赏二（5）班带来的歌舞《童心飞扬》。掌声欢迎！
才艺大赛主持稿(篇3)
A：优美的歌声还在我们耳边回响
B：欢乐的气氛还在我们心中荡漾
C：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情
D：在收获的季节中，我们采撷成果与希望
A：在愉快的歌声和开心的笑声中，我们颁奖晚会即将落下帷幕。
A：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同放飞明天的梦望!
B：亲爱的父老乡亲们，让我们记住此刻的幸福与欢畅，共同期待明天的辉煌!
C:让我们共同祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛、民主富强
D：祝愿我们的家园更加文明和谐、富饶美丽
A：祝愿凌源人民生活富足、幸福安康
B：祝愿朋友们吉祥如意、团团圆圆
C：凌源市第xx届青少年才艺大赛颁奖晚会到此结束，感谢您的收看
D:观众朋友们，再见!
才艺大赛主持稿(篇4)
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的同学们
合：大家好
男：激情彰显生命的执著
女：曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹
男：星火的光辉装点灿烂的征途
女：风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天
男：豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳
女：在不懈的追求中雕琢岁月
男：在人生的博弈中塑造梦想
女：让才艺的火花点燃翠小璀璨的辉煌
男：让个性的光芒照亮翠小美好的明天
女：今天，我们又迎来了翠云小学第xx届校园文化艺术节学生才艺展示活动
男：让我们燃烧我们的激情和快乐，在这里尽情发挥。
合：学生才艺展示，正式开始!
才艺大赛主持稿(篇5)
(合)晚上好!
甲：这里是展示自我的平台，这里是放飞梦想的驿站。
乙：这里不需要故事，我们还原舞台以本来面目，这里没有门槛，明星就在你我身边，只要你敢型敢秀，这个舞台欢迎你。
甲：为全面展现我县广大业余文艺爱好者的精神文化风貌，充分展示临朐县“十百千”文化人才培训工程的丰硕成果，进一步推进我县文化事业的繁荣与发展，为广大文艺爱好者提供学习、交流、展示的平台，由山东临朐聚丰村镇银行冠名，临朐县文化广电新闻出版局、临朐县广播影视中心、临朐影院手机大卖场、临朐广华肉类食品、广华肉制品有限公司联合主办，临朐县文化馆、临朐电视台承办的20xx“聚丰村镇银行”杯第二届“骈邑大舞台”才艺大赛今天在这里隆重举行!
中国戏剧家协会会员，山东省戏剧家协会会员，临朐县戏剧舞蹈家协会名誉主席，县文化馆原副馆长 魏兴成
甲：山东省音乐家协会会员，潍坊市音乐家协会声乐表演艺术专业委员会常务理事，临朐县音乐家协会副主席 冯爱芳
乙：山东省音乐家协会会员，潍坊市音乐家协会会员，临朐县音乐家协会副主席 赵文金
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：山东临朐聚丰村镇银行是经中国银行业监督管理委员会批准成立的股份制银行。自开业以来，始终秉持 “不喝客户一杯水，不抽客户一支烟，不吃客户一顿饭”的阳光办贷的服务理念，努力打造“廉洁、高速、勤业、奉献”的员工队伍，为其打造了一条公开透明、规范高效、互惠互利的支农绿色通道。
乙：临朐影院手机大卖场是我县规模最大、品牌最全，集销售、维修、办卡、缴费于一体的大型手机直销卖场。买名牌手机不必东奔西走，影院手机大卖场应有尽有。
甲：临朐广华肉类食品、广华肉制品有限公司是省政府批准的生猪定点屠宰深加工企业，专门从事鲜、冻猪肉及肉制品生产。公司始终本着“安全、科学、营养、卫生”等标准进行严格的过程管理与操作控制，确保高标准的营养与卫生。食用广华产品，就是食用营养与健康。 甲：本届大赛遵循公平、公正、公开的原则，按照以“推”为主的方针，以“弘扬主旋律，推新人，出新作”为主题，注重挖掘和培养文艺新人，帮助具有艺术才能的文艺爱好者迈向文艺舞台，实现梦想。 乙：下面我宣布一下比赛规则：
1.本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，要求所展示的才艺内容均积极向上，参赛形式有唱歌、表演、舞蹈、器乐、声乐、魔术、讲故事、相声、小品、武术表演、健身操、形体操、朗诵和地方戏曲表演等，其他有观赏性的才艺也可。
2.本次比赛分少儿组和成人组，初赛以海选形式展开选拔，共分为五场;
3.本次比赛采取评委当场举牌点评的形式，现场设置晋级牌和淘汰牌。评委现场点评后，统一决定，选出晋级选手;
4.节目时间不超过五分钟，初赛由评委视情况叫停，自带伴奏、道具。
甲：预祝晋级选手再接再厉，在复赛中再创佳绩，未晋级选手也不必气馁，这个展示自我风采的舞台始终为你而开。
乙：让我们同一时间、同一地点期待明晚第二场的比赛!朋友们，
才艺大赛主持稿(篇6)
七月正宁，颂歌飞扬，激-情涌动。在这热烈庆祝建党90周年的美好日子里，全县第四届青少年才艺大赛在县委、县政府的关心支持和县委宣传部、县科协、教体局、文化局、广电局以及青年艺术团、新天地婚纱摄影广场的共同努力下，历时两个多月，经过130多名选手的激烈角逐，胜利落下了帷幕。今晚，我们在这里隆重举行颁奖典礼及汇报演出，这是我县群众才艺的一次大展示，是对我县广场文化活动开展情况的一次大检阅，也是广大群众文艺爱好者为党的90华诞献上的一份厚礼。
出席今天闭幕式的有：县*主任郭、县政协主席袁、县委棠委、宣传部部长、县*副主任郭、政府副县长郑、县政协副主席范，大赛组委会成员单位负责人以及所有获奖选手和社会各界人士，共计1000多人。
今天的颁奖典礼共有四项议程。
首先进行第一项：请大赛组委会副主任、县科协主席杨同志介绍本次大赛的组织及比赛情况;
第二项：请大赛组委会副主任、县委宣传部副部长杨同志宣布中共正宁县委宣传部、正宁县科协、正宁县文化出版局、正宁县教育体育局、正宁县广播*电视局《关于表彰奖励全县第四届青少年才艺大赛优胜个人和优秀组织者的决定》;
1、请主席台各位领导为荣获本次大赛个人表演类少年组优秀奖的曹超勋、闫杨龙、禄奋强、雷鹏周4名同学，青年组优秀奖获得者代小振、王世超、王勃3名同志，集体表演类优秀奖获得西坡学区集体舞《健康歌》、山河学区育苗幼儿园集体舞《快乐崇拜》、山河学区欢欢幼儿园集体舞《大中华我的家》、西关小学集体舞《红星闪闪》4个优秀节目颁发奖杯及荣誉证书。请以上11名获奖选手上台领奖。
2、请郭主任、袁主席、曹部长、郭主任、郑县长5位领导为荣获本次大赛少儿组优秀奖的李宛臻、巩梦、李宛睿、刘雯、彭一丹5名同学颁发奖杯及荣誉证书。请以上5名获奖选手上台领奖。
1、请主席台各位领导为荣获本次大赛个人表演类少儿组三等奖的范冰冰、何雪敏、李佳璐3名同学，荣获少年组三等奖的杨发发、郭冰冰、*、冯娇、李梦媛5名同学，荣获青年组三等奖彭瑶、雷蕾、李霞3名同学颁发奖杯、奖金及荣誉证书。请以上11名获奖选手上台领奖。
2、请郭主任、袁主席、曹部长、郭主任4位领导为荣获本次大赛集体表演类三等奖的山河学区王阁小学集体舞《七月火把节》、县城幼儿园集体舞《上学堂》、青少年校外活动中心集体舞《燃烧的地板》、永和初中《芭啦芭啦樱之花》4个节目颁发奖杯、奖金及荣誉证书。请以上4个单位负责同志上台领奖。
请主席台各位领导为荣获本次大赛个人表演类少儿组二等奖的魏琪、苏航、秦佳佳3名同学，荣获少年组二等奖的刘洋、范聿、张丽娜3名同学，荣获青年组二等奖的王炜、宫亚洲2名同志，荣获集体表演类二等奖的县城幼儿园集体舞《天天向上》、《春晓》2个节目颁发奖杯、奖金及荣誉证书。请以上10名获奖选手上台领奖。
请郭主任、袁主席、曹部长、郭主任、郑县长5位领导为荣获本次大赛个人表演类少儿组一等奖的王继凯，少年组一等奖的潘豆豆、青年组一等奖的姚妙丽、集体表演类一等奖的县青少年校外活动中心集体舞《海欧飞翔》、正宁三中集体舞《绿色的梦》颁发奖杯、奖金及荣誉证书。请以上5名获奖选手上台领奖。
请郭主任、袁主席、曹部长、郭主任、郑县长、范主席、科协杨主席7位领导为荣获本次大赛优秀组织奖的山河学区、县城幼儿园、山河小学、西关小学、永和初中、山河初中、苏静舞蹈培训中心等7个单位颁发奖牌。请以上7个获奖单位负责同志上台领奖。
让我们再次以热烈的掌声向获奖人员表示衷心的祝贺!(获奖选手奖金请于下周星期一上午9：00在县科协二楼办公室领取)
第四项：请县委棠委、宣传部部长同志讲话(大家欢迎)。
颁奖典礼到此结束，汇报演出现在开始，请大家观看文艺节目。
才艺大赛主持稿(篇7)
甲：尊敬的各位领导，老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家好!
乙：欢迎大家来到福林小学五年级一班才艺展示的现场，我是主持人XX。
甲：大家好，我是XX。今天很荣幸由我们陪大家一同开启这音乐的旅程!
乙：我们共同播种春天的希望
甲：我们一起拥抱盛夏的热情
乙：我们在福林小学中，正迎着阳光自由地飞翔。
甲：我们五年级一班的53名同学在王欣老师的带领下，快乐的求知。
乙：团结友爱，互帮互助是我们的做人原则;
甲：学会学习，学会休闲是我们的班级特色;
乙：遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号;
甲：“努力学习，超越自我”是我们的班级格言;
乙：创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。
甲：在过去的日子里我们在各方面都取得了较好的成绩。
乙：如曾获表扬班级，班级墙报获得好评，级部运动会团体总分第一名、级部男子篮球冠军等。
甲：生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方。
才艺大赛主持稿(篇8)
甲：多彩校园，
乙：闪亮青春。
甲：各位同学，各位老师，家长朋友们，
合：大家晚上好！
乙：20xx元旦的脚步已向我们走来，新年的气息在校园上空升腾，
甲：我们的校园文化艺术节办的如火如荼。
乙：这里就是我校第xx届艺术节“十佳”主持人决赛现场。
甲：今天，我们非常荣幸地邀请到了9位评委老师，他们是：吴生动老师、吴杭茂老师、唐小勇老师、章成文老师、余维华老师、项水英老师、余建强老师、张米花老师、王丽洁老师，他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！
乙：今天到场的还有我们的王建华老师、徐云卫老师、方慧芳老师。同时，我们的家长朋友，我们的同学，也来为选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。
甲：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！
乙：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的.幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。
甲：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。
2024少儿口才自我介绍热门
你是否还在为不擅长写自我介绍而感到困扰？在面对陌生群体时，我也会感到紧张不安，因此自我介绍是职业发展中必不可少的技能。自我介绍可以展示自己的能力，栏目小编在认真阅读了多篇文章后，选择了“少儿口才自我介绍”作为精品，希望这些信息对需要的人有所帮助！
少儿口才自我介绍(篇1)
一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。
早上空气真叫好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
小手帕，四方方，天天带在我身上。
小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。
小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。
小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。
一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。
松鼠有几个，让我数一数。
找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。
敬个礼呀，握握手。
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
小耗子儿， 上灯台， 偷油吃， 下不来， 吱儿吱儿叫奶奶， 奶奶不肯来， 叽里咕噜滚下来。
弯弯的月亮小小的船。
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。
两个蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
摇啊摇 ,摇啊摇，摇到外婆桥。
外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。
小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。
金瓜瓜银瓜瓜金瓜瓜，银瓜瓜，村里瓜棚结瓜瓜，瓜瓜落下来，打着小娃娃。
娃娃急得叫妈妈，妈妈急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
雁
雁雁排成队，后头跟个小妹妹。
雁哥哥，慢点飞，雁妹妹，快点追，大家团结紧，谁也不掉队。
小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀;上天剪云朵，下河剪水波;剪根树根当枕头，剪块泥巴搭窝窝。
大黑鸡，两条腿，小黄牛，四条腿，蜻蜓六条腿，螃蟹八条腿。
初一一条线，初二看得见，初三初四像娥眉，十五十六圆又圆。
雨儿雨儿下，庄稼笑哈哈，麦子长高了，麦粒拳头大;磨成面，用车拉，烙个油饼车轱辘大。
红萝卜，大白菜，红的红来白的白，吃萝卜，吃白菜，圆圆的脸儿真可爱。
少儿口才自我介绍(篇2)
少儿口才比赛自我介绍-自我介绍范文
我走到镜子跟前，看着镜子中的她，我笑，她也笑。我朝她耸耸鼻子，她也不客气的朝我耸耸鼻子。
她一双丹凤眼，眼中透着一股灵秀的神采。爱扎一个马尾辫，白净的皮肤，一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。你猜她是谁?她就是我呀!
“在家做个乖乖女。”
妈妈干活干累了，我主动上前去“换班”，让妈妈躺下休息，自己把剩下的'家务事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪个难得倒我?!不一会儿的工夫全干完了，不用说，迎来的肯定是妈妈的啧啧称赞。
“在学校开个玩笑不犯罪。”
课间，同学们大都出去玩了，我在座位上看书，瞅准后座没人，便与同桌串通好了，我们俩迅速拿了我后面同学的数学书放在她同桌的课桌下。一会儿之后，“怪事，我的数学书呢?你看见了吗?”“没有。”同桌不屑一顾地抛去两个字。“你呢?”“我，没有啊!我从不干那无聊的事。”我一脸疑问，但眼里却扫过一丝不易察觉地笑。又将视线从地上转到她脸上，心里有些过不去了。于是，我又趁她不注意，将书不经意间还放到了她的桌上。这下，心里可踏实多了。
“书是一切知识的源泉。”
是的，我爱书，我爱看书，我家的书柜里也堆满了书。其中的美德、中国少年儿童百科全书、四部古典名著、上下五千年、鲁迅经典文集、余秋雨的文化苦旅。这些书让我爱憎分明，让我内心丰富，让我懂得真、善、美，让我知道了中国由古到今的历史，让我了解了大千世界，给我带来了乐趣。我就爱书，爱看书，根本不需要太多理由。
这就是我，一个富有多样个性、独一无二的我。
少儿口才自我介绍(篇3)
儿童发生口齿不清，原因主要有四个：一是听力损害，二是发音器官异常，三是口腔运动功能问题，四是语言环境的影响。
如果一个健康孩子智力正常，发音器官和听力器官也正常，那就属于非器质性病变的构音异常，主要是外部环境的影响和口腔功能问题造成的。而根据国内外统计资料表明，无器质性病变的构音异常是儿童最常见的语言问题，占所有语言问题的39%-50%，通过及时地纠正和训练，不会发展到终身的口吃。
1.细嚼慢咽目的：让嘴部肌肉充分运动，强健肌肉张力的发展。准备：一包孩子喜欢的有嚼头的零食，如牛肉干、鱿鱼丝或QQ糖，一段节奏明快的音乐。玩法：放上音乐，和孩子一起，合着音乐节拍嚼零食，记得每一口嚼30下再咽下去。
2.舔蜂蜜目的：增加舌头、唇的灵巧性。准备：蜂蜜或果酱。玩法：把蜂蜜或果酱涂在孩子嘴巴四周，让他照着镜子想办法舔干净;在盘子上涂上蜂蜜，让孩子舔盘子。当然这还可以延伸到每餐饭时让孩子发扬节俭精神，舔干净饭碗。
3.让孩子大声朗读，不仅可以记住文学知识，还能锻炼口才、规范谈吐及与人交流的胆量。
4.吹球比赛目的：增进口腔肌肉张力的发展。准备：乒乓球一个、两三个杯子。玩法：将杯子装满水，让乒乓球浮在第一个杯子上，再和孩子一起用嘴把球吹到第二个杯子或者第三个杯子里，或者更多。
5.吸纸片目的：反复练习吸气、吹气，刺激口腔神经。准备：有颜色的薄纸、吸管、两个盘子。玩法：和孩子一起把纸撕成小碎片，盛在一个盘子里，再请孩子用吸管吸起纸片，帮纸片搬家到另一个盘子里。
另外，还有宝贝爱玩的吹泡泡游戏、吹风车、吹哨子，都可以多让孩子玩一玩，这些游戏将使口齿不清的孩子受益匪浅!
儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和学习的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的学习。
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少儿口才自我介绍(篇4)
七个妞妞来摘果，
七个花篮手中提，
七个果子摆七样，
苹果，桃，柿子，
小花猫上学校，老师讲课它睡觉。
左耳朵听，右耳朵冒，
小鸭子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌,
路边一棵小树苗,大家提水把它浇,
清清水，哗啦啦,肥皂泡,白花花,
小雪花,飘呀飘,大地树枝披白袍,
长颈鹿,个子高,细长脖子摇呀摇,
小青蛙,呱呱呱,白白肚皮大嘴巴,
小牙刷,手中拿,早晚认真刷刷牙,
大马路,宽又宽，警察叔叔站中间，
红灯亮了停一停,绿灯亮了向前进.
少儿口才自我介绍(篇5)
我的名字叫杨昕，今年9岁了。我的外表很普通，只不过有一只会说话的嘴巴，总是让妈妈和爸爸感到我十分罗嗦。我长得胖胖的，好似一个小苹果。
我喜欢游泳，有时间就去妈妈的公司--游泳馆游泳。我记得有一次，我和爸爸去游泳。一到游泳池，我便迫不及待地冲进了深水区，飞快地游了起来，要去洗澡时，我还是被爸爸拽到岸上的，要离开时我哭得泪流满面。
我不但爱好游泳，而且也十分爱看书。一看书，我会不由自主地看起来。有一次，妈妈叫我去练功，因为明天就要面临舞蹈考试了，二级考!我首先练一下基本功。但是，床上放着一本《中华上下五千年》，哎!我还是经不起诱惑，于是，我专心致志地看了起来。“好景不长”当我刚刚进入故事情节中时，妈妈火冒三丈，把我狠狠地打了一顿。我呢，可不想再挨打，也只好忍痛割爱了，但是，我的心还在刚才的《中华上下五千年》身上呢!
我是一个比较文静听话的男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。
我是从_幼儿园毕业的，在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。
我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。
为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。
妈妈从小要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。
我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。
妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立的人。
希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。
温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。
9月份，我们学校隆重召开了第五届少代会，在这一届少代会上，我光荣地当选为新一届的少先队大队委员，今天，我又一次走上讲台，竞选队长。希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
我是五(1)中队的中队长，我非常喜欢学习，成绩一直很优秀，从一年级到现在，年年被评为“三好学生”。我积极参加学校组织的各项竞赛，获得数学竞赛二等奖，科普征文二等奖。我还养成了勤写日记的好习惯，我的《陈晨日记集》被“教育在线”网站评为“精贴”，作文《今年暑假我这么过》登上了《常熟日报·教育特刊》，我现在还是《张小论坛·雏鹰园地》的“版主”。
假如我是队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
假如我是队长，我要树立“学习”意识。当上队长，是一种荣誉，更是一种责任;队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我们少年儿童只有在少先队这个集体中才能体现自己的真正价值，队员们，请信任我，再给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们张桥中心小学的少先队一定能步入新的辉煌!
少儿口才自我介绍(篇6)
儿童发生口齿不清，原因主要有四个：一是听力损害，二是发音器官异常，三是口腔运动功能问题，四是语言环境的影响。
如果一个健康孩子智力正常，发音器官和听力器官也正常，那就属于非器质性病变的构音异常，主要是外部环境的影响和口腔功能问题造成的。而根据国内外统计资料表明，无器质性病变的构音异常是儿童最常见的语言问题，占所有语言问题的39%-50%，通过及时地纠正和训练，不会发展到终身的口吃。
1.细嚼慢咽目的：让嘴部肌肉充分运动，强健肌肉张力的发展。准备：一包孩子喜欢的有嚼头的零食，如牛肉干、鱿鱼丝或QQ糖，一段节奏明快的音乐。玩法：放上音乐，和孩子一起，合着音乐节拍嚼零食，记得每一口嚼30下再咽下去。
2.舔蜂蜜目的：增加舌头、唇的灵巧性。准备：蜂蜜或果酱。玩法：把蜂蜜或果酱涂在孩子嘴巴四周，让他照着镜子想办法舔干净;在盘子上涂上蜂蜜，让孩子舔盘子。当然这还可以延伸到每餐饭时让孩子发扬节俭精神，舔干净饭碗。
3.让孩子大声朗读，不仅可以记住文学知识，还能锻炼口才、规范谈吐及与人交流的胆量。
4.吹球比赛目的：增进口腔肌肉张力的发展。准备：乒乓球一个、两三个杯子。玩法：将杯子装满水，让乒乓球浮在第一个杯子上，再和孩子一起用嘴把球吹到第二个杯子或者第三个杯子里，或者更多。
5.吸纸片目的：反复练习吸气、吹气，刺激口腔神经。准备：有颜色的薄纸、吸管、两个盘子。玩法：和孩子一起把纸撕成小碎片，盛在一个盘子里，再请孩子用吸管吸起纸片，帮纸片搬家到另一个盘子里。
另外，还有宝贝爱玩的吹泡泡游戏、吹风车、吹哨子，都可以多让孩子玩一玩，这些游戏将使口齿不清的孩子受益匪浅!
儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和学习的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的学习。
青少儿口才培训中心邀请您和您的孩子尝试我们的少儿口才课程!学习内容包括口才(考级)、故事大王、小小主持人!锻炼孩子的口才，丰富课外知识，塑造自信性格。
少儿口才自我介绍(篇7)
小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，
喵喵喵，猫来了，叽哩骨碌滚下来。
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
一二三四五，上山找老虎，老虎没找着，找到小松鼠，
松鼠有几只，让我数一数，一二三四五。
张老六、李老六，两个老六去买肉，买了六斤六两六块肉。
一只哈巴狗，蹲在大门口，两眼黑黝黝，想吃肉骨头。
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要数漂亮我第一。
少儿口才自我介绍(篇8)
据科学家称，孩童2-7岁是学习语言的绝佳时期，在这个时期，只要家长们多花心思在孩子学习语言上，孩子就能快速地提高口才能力。所以，请家长们一定要把握时机，好好教孩子说话。
要孩子更好地提高口才能力，家长就要给孩子营造一个良好的学习语言环境，例如，你们的家里可多收藏一些好书，供孩子阅读;平时，长辈们说话要文明有礼，不说粗言秽语，让孩子学会文明用语;还有，请不要吝啬鼓励，多鼓励孩子开口说话，对提高孩子的口才很有帮助。
少儿应养成爱读书、多读书的好习惯，读书既能获得知识，又能锻炼个人的发音、语速与气息吐纳等等，坚持读书，你会发现你的口才能力提升得更快。
家长可为孩子选择一些优美的文章让他进行速读训练，先以正常的语速朗读，尔后逐渐加快语速，练就最快速的阅读本领。在这个过程中，孩子要做到快而不乱，吐字准确、清晰。
要更好地提高口才，少儿们还应善于模仿，所有口才好的人都可以是你的模仿对象。在模仿时，你可以注意观察对方的语音、语调、神情、动作等，学到最好的说话方法。
少儿的头脑灵活，聪明好学，正是学东西最快的时候，所以一定要把握时机，好好学习这些提高口才的方法
和家人达成共识，首先引导孩子说话的兴趣，如告诉孩子：“大家都很喜欢你，想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗，或定期举行家庭表演会，让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假、旅游等。以此训练孩子的胆量。
父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。
当孩子的口才训练有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要鼓励孩子克服困难。
速读也就是快速地朗读。这种训练方法的目的，在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。速读的方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。而背诵，并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务，既要“背”，还要“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。
父母要鼓励孩子多与别人交流，特别是与有思想、语言表达熟练的人交流，久了自然会受到对方潜在的感染;还有，要有内容可说，良好的口才和渊博的知识是必然分不开的，所谓巧妇难为无米之炊，大家想想，肚子里没墨水的人老是讲一些空洞的话，大家听了自然感觉没意思。所以，练就好口才的前提是要培养孩子广博的知识。
练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以教孩子锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是父母必做的工作。平时可带孩子多做一些这样的练习：①深吸一口气，数数，看能数多少个数字。②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。③字正腔圆的读成语。
(一)每天至少10分钟深呼吸训练.
(二)抓住一切机会讲话，锻炼口才.
1、每天至少与5个人有意识地交流思想.
2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟.
3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次.
4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情.
5、注意讲话时的一些技巧.
A、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话.
B、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔.
C、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来.
D、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了?没关系，继续平稳地讲”;同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧.口才训练方法有哪些
E、紧张时，可以放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次.
1、改变应试观念，明确训练利得。
长期以来，语文的考试只有笔试，没有“口试。改变应试观念，首先要向小朋友大力宣传口语训练的利得，让他们真正懂得善于口语表达的好处。如，口语训练是提高写作能力的最好途径，口语流利，下笔也就通畅;口才是为人处事的诚实招牌，话说得得体有水平，就反映出人高尚的修养、素质和知识水平等，从而获得办事的效率、成果……
2、剔除传统思想，树立长远意识。目睹社会上和电视里的口语竞争场面，特别要让孩子在心灵深处感受到口才的效应。让他们明白眼下竞争的舞台、竞争的社会的人才不仅要会演会干，甚至要的是会说。
3、卸下害羞面子，形成口语氛围。第一次口才交际活动最是关键，要很好地反映出活动的吸引力。要经常性地组织孩子们开展口才交际活动，如“模拟记者采访”“学生焦点问题辩论”“产品推销模拟表演”“外出采风”等。只有这样，才能彻底地彻底的卸掉口才表现中的害羞心理。
少儿口才自我介绍(篇9)
早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。
小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。
一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五。
找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。敬个礼呀，握握手。你是我的好朋友。
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
小耗子儿， 上灯台， 偷油吃， 下不来， 吱儿吱儿叫奶奶， 奶奶不肯来， 叽里咕噜滚下来。
弯弯的月亮小小的船。小小的船儿两头尖，我在小小的.船里坐，只看见闪闪的星星，蓝蓝的
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两个蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
摇啊摇 ,摇啊摇，摇到外婆桥。外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。
小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。
金瓜瓜银瓜瓜金瓜瓜，银瓜瓜，村里瓜棚结瓜瓜，瓜瓜落下来，打着小娃娃。娃娃急得叫妈妈，妈妈急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
雁
雁雁排成队，后头跟个小妹妹。雁哥哥，慢点飞，雁妹妹，快点追，大家团结紧，谁也不掉队。
小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀;上天剪云朵，下河剪水波;剪根树根当枕头，剪块泥巴搭窝窝。
大黑鸡，两条腿，小黄牛，四条腿，蜻蜓六条腿，螃蟹八条腿。蚯蚓、鳝鱼没有腿。
初一一条线，初二看得见，初三初四像娥眉，十五十六圆又圆。
雨儿雨儿下，庄稼笑哈哈，麦子长高了，麦粒拳头大;磨成面，用车拉，烙个油饼车轱辘大。
红萝卜，大白菜，红的红来白的白，吃萝卜，吃白菜，圆圆的脸儿真可爱。
小小孩，上南洼，刨个坑儿种西瓜。先长叶，后开花，结个西瓜圆又大，乐得小孩笑哈哈。
小娇娇，手儿巧。拿剪刀，铰呀铰。铰只狗，铰只猫，铰麻雀，喳喳叫。
小板凳，你莫歪，让我爷爷坐下来。我帮爷爷捶捶背，爷爷说我好乖乖。
小花杯，装清水，“咕噜咕噜”漱漱嘴。要想牙齿好，吃过东西快漱嘴。
花花绳子一条条大家比赛把绳跳，单脚、双脚，翻花、双摇，花样多来姿势巧，从小锻炼身体好。
人有两件宝，双手和大脑，双手能劳动，大脑能思考。
大萝卜，水灵灵，小白菜，绿莹莹，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。
有的小朋友，爱咬手指头，细菌从口入，得病全家愁。
动物园，好热闹，狮子吼，猴子跳，不投食，不恐吓，爱护动物要做到。
瓜
黄瓜脆，丝瓜长，西瓜甜，冬瓜胖，菜瓜甜瓜和南瓜，一个一个有营养。冬春种下一棵秧，夏天瓜儿满园香。
少儿口才自我介绍(篇10)
说完故事后，把故事中轻松愉快的情节提炼出来，并重新编辑为手机游戏。孩子们最喜欢的手机游戏包括老鹰抓小鸡、抢凳子、扔手帕和捉迷藏等。然后让他们跟随故事中的角色对话、场景变换。目的是让孩子们积极地说话，有效地表达自己的感受。
训炼孩子语言的逻辑思维散发性表述，例如，你能从一个圆圈中想到什么物体?训练后，当孩子们看到戒指时，就会想到戒指以外的东西，比如篮球、罐子等。根据这种发散性思维，孩子可以根据一个简单的模式编出一个充满想象力、有趣的故事。
首先阅读故事，然后让孩子们跟着重复。根据不同年龄的孩子，他们的记忆和社交能力是不同的，这符合实际困难系数。对于小孩子来说，可以采用片断化的方法转速每一段，孩子们讲的故事不够详细、完整，我们不能责怪孩子，要激励他们。三至五次后，实际效果将是非常好的。
让孩子选择自己最喜欢的故事或著名文章来扮演最喜欢的角色，即兴表演的表述，应该积极主动地教育孩子，永远不要因为他们错了而纠正或指责他们。因为文学类就是要孩子积极主动的去想象。
让孩子根据不同的情境思考相应的语言表达，培养孩子在不同情境下即兴创作的语言表达能力。例如，在广阔的草原上，问孩子在广阔的草原上，能看到什么?听到了什么?闻到什么了?觉得怎么样?或者，在中国的太平洋上尝到哪些食物?遇到了什么?发生什么事了?你会怎么做?用这种训练方法，在不同的情景下不断转换，训练孩子反应能力，使孩子的反应更快。
少儿口才自我介绍(篇11)
树上有只雕，
地上有只猫，
地上的猫想叼走树上的雕，
树上的'雕啄猫身上的毛，
河边两只鹅，
一同过了河;
白鹅去拾草，
黑鹅来搭窝。
冬天北风刮，
草窝真暖和，
胡子骑驴子，
驼子挑螺蛳，
胡子撞翻了驼子的螺蛳，
驼子拖住胡子的驴子，
胡子去打挑螺蛳的驼子，
驼子来打骑驴子的胡子，
四个孩子上果市，
拿着四个小篮子。
花了硬币四毛四，
买了十个小柿子。
四个孩子出果市，
拾了四十小石子。
到了家里吃柿子，
大渠养大鱼不养小鱼，
小渠养小鱼不养大鱼。
一天天下雨，
下了一天雨。
大渠水流进小渠，
小渠水流进大渠。
大渠里有了小鱼不见大鱼，
庙里有只白猫,
庙外有只黑猫。
庙里白猫骂庙外黑猫是馋猫，
梁上两对倒吊鸟，
泥里两对鸟倒吊。
可怜梁上的两对倒吊鸟，
惦着泥里的两对鸟倒吊，
可怜泥里的两对鸟倒吊，
不吃桔子，不剥桔子，
牛头沟边看豆豆，
小王的姜撞翻老杨的缸，
老杨的缸碰倒小王的姜。
小王放下姜去扶老杨的缸，
天上满天星，
地上满山灯，
满天星亮满天庭，
满山灯接满天星。
弟弟叫丽丽出来做游戏，
丽丽和弟弟拿不定主意，
天津和北京，
津京两个音。
一是前鼻音，
一是后鼻音。
小苏要喂猪，
老鲁要养兔。
老鲁会喂猪，
小苏会养兔。
老鲁教小苏喂猪，
小苏教老鲁养兔。
兔肥如猪，
天上有日头，
地下有石头，
嘴里有舌头，
瓶口有塞头。
天上是日头不是石头，
地下是石头不是日头，
嘴里是舌头不是塞头，
瓶中是塞头不是舌头。
少儿口才自我介绍(篇12)
全天下的父母都希望孩子的情绪是平静和快乐的，不会害怕，不会悲伤和愤怒，不喜怒无常，能冷静和以建设性的方式解决问题，遇到低潮也会乐观，容易理解别人……然而，这种情绪管理能力，不会无中生有，更需要老师、家长的积极引导，帮助孩子树立良好的情绪意识。
它还需要一个载体、一个平台、一个形式来构建这样的情感意识。让孩子在这样的环境中逐渐学会感知情绪，调整自己的情绪。而这就是艺术教育!
艺术教育的学习与传统意义上的说教不同,那对提高孩子的情商没有任何帮助,艺术教育是通过游戏的形式培养孩子情商的,得到的反馈也很好,之后再去建立他的情感意识,效果就会很显著。
对于热门的“二孩”心理问题，心理学中有一个专业术语来解释这种现象，那就是“同胞竞争”。如今兄弟姐妹之间的竞争非常激烈，如果父母处理不好，可能会给孩子的心理蒙上阴影。但这些都是自然现象，有了两个或更多的孩子后，为了争夺父母的爱和成长资源，孩子之间必然会有比较和竞争。
而这时，家长或老师可以用艺术的形式来处理问题，让孩子在舞蹈、绘画、音乐等艺术形式中表达自己的诉求。面对“手足之争”或与其他孩子的竞争，父母不需要努力引导孩子找到他们之间的平衡，学会彼此相爱，学会用艺术等其他手段来释放和表达。
关于艺术在情商上的培养价值，我们认为情商需要通过言语、行为、手势来体现，需要通过综合的艺术学科来培养，比如口才训练。因为口才训练是一个综合的、全方位的训练过程，从汉字的发音，到呼吸的训练，到即兴的表达，最后到举止的气质。
也就是说,孩子的口才训练除了教学生语言表达的吐字发音技巧,培养学生良好的行为,还有饱读诗书和各种各样的文学作品,促进学生审美和背景,才能让学生可以正确的言论,思想敏捷,提高情商的迁移。
但是怎样才能让孩子真正走上艺术的道路，坚持下去呢?在这个时候，老师和家长的指导是非常重要的，往往在这个时候，孩子需要一种自我激励，永不放弃的品质，作为家长要告诉孩子，学习艺术没有捷径，要持之以恒，才能取得成果。
我们可以从简单的事情入手，比如让孩子说出自己的年龄等等，从小处入手，让孩子学会表达。
比如让孩子与身边不同的人交流等等，给孩子表达的机会，还能锻炼孩子的胆量。
让孩子以小主人的身份款待其他小朋友，这样可以锻炼孩子的交际能力，也能更好地让孩子学会交朋友。
很多活动都是公益性质的。可以让孩子上台表演舞蹈等，这些都能对孩子起到锻炼胆量的作用。
和孩子一起练绕口令，让孩子学会灵活地说话，即使是一些简单的绕口令都能锻炼到孩子的表达能力。
多给孩子买一些故事书，最好是一些适合孩子阅读的书，这样才能使孩子的词汇量逐渐丰富起来。
让孩子多和同龄的小朋友一起玩耍，可以培养孩子正确地与人交往的方法，让孩子知道如何正确地表达自己的思想。
在孩子遇到挫折时，多给孩子一些鼓励和鼓励，对孩子而言，你的鼓励尤其重要。
小孩都有怕生的心理，家长要多带孩子接触不同的人群，这样才能使他消除对陌生人群的恐惧感，进而更快地融入社会。