2024少儿口才自我介绍热门。
你是否还在为不擅长写自我介绍而感到困扰？在面对陌生群体时，我也会感到紧张不安，因此自我介绍是职业发展中必不可少的技能。自我介绍可以展示自己的能力，栏目小编在认真阅读了多篇文章后，选择了“少儿口才自我介绍”作为精品，希望这些信息对需要的人有所帮助！
少儿口才自我介绍(篇1)
一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。
早上空气真叫好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
小手帕，四方方，天天带在我身上。
小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。
小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。
小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。
一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。
松鼠有几个，让我数一数。
找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。
敬个礼呀，握握手。
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
小耗子儿， 上灯台， 偷油吃， 下不来， 吱儿吱儿叫奶奶， 奶奶不肯来， 叽里咕噜滚下来。
弯弯的月亮小小的船。
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。
两个蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
摇啊摇 ,摇啊摇，摇到外婆桥。
外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。
小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。
金瓜瓜银瓜瓜金瓜瓜，银瓜瓜，村里瓜棚结瓜瓜，瓜瓜落下来，打着小娃娃。
娃娃急得叫妈妈，妈妈急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
雁
雁雁排成队，后头跟个小妹妹。
雁哥哥，慢点飞，雁妹妹，快点追，大家团结紧，谁也不掉队。
小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀;上天剪云朵，下河剪水波;剪根树根当枕头，剪块泥巴搭窝窝。
大黑鸡，两条腿，小黄牛，四条腿，蜻蜓六条腿，螃蟹八条腿。
初一一条线，初二看得见，初三初四像娥眉，十五十六圆又圆。
雨儿雨儿下，庄稼笑哈哈，麦子长高了，麦粒拳头大;磨成面，用车拉，烙个油饼车轱辘大。
红萝卜，大白菜，红的红来白的白，吃萝卜，吃白菜，圆圆的脸儿真可爱。
少儿口才自我介绍(篇2)
少儿口才比赛自我介绍-自我介绍范文
我走到镜子跟前，看着镜子中的她，我笑，她也笑。我朝她耸耸鼻子，她也不客气的朝我耸耸鼻子。
她一双丹凤眼，眼中透着一股灵秀的神采。爱扎一个马尾辫，白净的皮肤，一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。你猜她是谁?她就是我呀!
“在家做个乖乖女。”
妈妈干活干累了，我主动上前去“换班”，让妈妈躺下休息，自己把剩下的'家务事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪个难得倒我?!不一会儿的工夫全干完了，不用说，迎来的肯定是妈妈的啧啧称赞。
“在学校开个玩笑不犯罪。”
课间，同学们大都出去玩了，我在座位上看书，瞅准后座没人，便与同桌串通好了，我们俩迅速拿了我后面同学的数学书放在她同桌的课桌下。一会儿之后，“怪事，我的数学书呢?你看见了吗?”“没有。”同桌不屑一顾地抛去两个字。“你呢?”“我，没有啊!我从不干那无聊的事。”我一脸疑问，但眼里却扫过一丝不易察觉地笑。又将视线从地上转到她脸上，心里有些过不去了。于是，我又趁她不注意，将书不经意间还放到了她的桌上。这下，心里可踏实多了。
“书是一切知识的源泉。”
是的，我爱书，我爱看书，我家的书柜里也堆满了书。其中的美德、中国少年儿童百科全书、四部古典名著、上下五千年、鲁迅经典文集、余秋雨的文化苦旅。这些书让我爱憎分明，让我内心丰富，让我懂得真、善、美，让我知道了中国由古到今的历史，让我了解了大千世界，给我带来了乐趣。我就爱书，爱看书，根本不需要太多理由。
这就是我，一个富有多样个性、独一无二的我。
少儿口才自我介绍(篇3)
儿童发生口齿不清，原因主要有四个：一是听力损害，二是发音器官异常，三是口腔运动功能问题，四是语言环境的影响。
如果一个健康孩子智力正常，发音器官和听力器官也正常，那就属于非器质性病变的构音异常，主要是外部环境的影响和口腔功能问题造成的。而根据国内外统计资料表明，无器质性病变的构音异常是儿童最常见的语言问题，占所有语言问题的39%-50%，通过及时地纠正和训练，不会发展到终身的口吃。
1.细嚼慢咽目的：让嘴部肌肉充分运动，强健肌肉张力的发展。准备：一包孩子喜欢的有嚼头的零食，如牛肉干、鱿鱼丝或QQ糖，一段节奏明快的音乐。玩法：放上音乐，和孩子一起，合着音乐节拍嚼零食，记得每一口嚼30下再咽下去。
2.舔蜂蜜目的：增加舌头、唇的灵巧性。准备：蜂蜜或果酱。玩法：把蜂蜜或果酱涂在孩子嘴巴四周，让他照着镜子想办法舔干净;在盘子上涂上蜂蜜，让孩子舔盘子。当然这还可以延伸到每餐饭时让孩子发扬节俭精神，舔干净饭碗。
3.让孩子大声朗读，不仅可以记住文学知识，还能锻炼口才、规范谈吐及与人交流的胆量。
4.吹球比赛目的：增进口腔肌肉张力的发展。准备：乒乓球一个、两三个杯子。玩法：将杯子装满水，让乒乓球浮在第一个杯子上，再和孩子一起用嘴把球吹到第二个杯子或者第三个杯子里，或者更多。
5.吸纸片目的：反复练习吸气、吹气，刺激口腔神经。准备：有颜色的薄纸、吸管、两个盘子。玩法：和孩子一起把纸撕成小碎片，盛在一个盘子里，再请孩子用吸管吸起纸片，帮纸片搬家到另一个盘子里。
另外，还有宝贝爱玩的吹泡泡游戏、吹风车、吹哨子，都可以多让孩子玩一玩，这些游戏将使口齿不清的孩子受益匪浅!
儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和学习的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的学习。
青少儿口才培训中心邀请您和您的孩子尝试我们的少儿口才课程!学习内容包括口才(考级)、故事大王、小小主持人!锻炼孩子的口才，丰富课外知识，塑造自信性格。
青少儿口才培训中心是专注于青少儿口才语言研究与口才教学考级的专业机构，青少儿口才考级培训课程携手中国传媒学院专业老师，并与各大艺术院校、幼儿园形成战略联盟，更有电视台主持人倾情加盟，课程设置主要以挖掘孩子的特点、潜力为宗旨，解放天性，塑造健康自信的性格，提高孩子的语言表达能力和自我展示能力。
少儿口才自我介绍(篇4)
七个妞妞来摘果，
七个花篮手中提，
七个果子摆七样，
苹果，桃，柿子，
小花猫上学校，老师讲课它睡觉。
左耳朵听，右耳朵冒，
小鸭子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌,
路边一棵小树苗,大家提水把它浇,
清清水，哗啦啦,肥皂泡,白花花,
小雪花,飘呀飘,大地树枝披白袍,
长颈鹿,个子高,细长脖子摇呀摇,
小青蛙,呱呱呱,白白肚皮大嘴巴,
小牙刷,手中拿,早晚认真刷刷牙,
大马路,宽又宽，警察叔叔站中间，
红灯亮了停一停,绿灯亮了向前进.
少儿口才自我介绍(篇5)
我的名字叫杨昕，今年9岁了。我的外表很普通，只不过有一只会说话的嘴巴，总是让妈妈和爸爸感到我十分罗嗦。我长得胖胖的，好似一个小苹果。
我喜欢游泳，有时间就去妈妈的公司--游泳馆游泳。我记得有一次，我和爸爸去游泳。一到游泳池，我便迫不及待地冲进了深水区，飞快地游了起来，要去洗澡时，我还是被爸爸拽到岸上的，要离开时我哭得泪流满面。
我不但爱好游泳，而且也十分爱看书。一看书，我会不由自主地看起来。有一次，妈妈叫我去练功，因为明天就要面临舞蹈考试了，二级考!我首先练一下基本功。但是，床上放着一本《中华上下五千年》，哎!我还是经不起诱惑，于是，我专心致志地看了起来。“好景不长”当我刚刚进入故事情节中时，妈妈火冒三丈，把我狠狠地打了一顿。我呢，可不想再挨打，也只好忍痛割爱了，但是，我的心还在刚才的《中华上下五千年》身上呢!
我是一个比较文静听话的男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。
我是从_幼儿园毕业的，在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。
我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。
为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。
妈妈从小要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。
我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。
妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立的人。
希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。
温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。
9月份，我们学校隆重召开了第五届少代会，在这一届少代会上，我光荣地当选为新一届的少先队大队委员，今天，我又一次走上讲台，竞选队长。希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
我是五(1)中队的中队长，我非常喜欢学习，成绩一直很优秀，从一年级到现在，年年被评为“三好学生”。我积极参加学校组织的各项竞赛，获得数学竞赛二等奖，科普征文二等奖。我还养成了勤写日记的好习惯，我的《陈晨日记集》被“教育在线”网站评为“精贴”，作文《今年暑假我这么过》登上了《常熟日报·教育特刊》，我现在还是《张小论坛·雏鹰园地》的“版主”。
假如我是队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
假如我是队长，我要树立“学习”意识。当上队长，是一种荣誉，更是一种责任;队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我们少年儿童只有在少先队这个集体中才能体现自己的真正价值，队员们，请信任我，再给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们张桥中心小学的少先队一定能步入新的辉煌!
少儿口才自我介绍(篇6)
儿童发生口齿不清，原因主要有四个：一是听力损害，二是发音器官异常，三是口腔运动功能问题，四是语言环境的影响。
如果一个健康孩子智力正常，发音器官和听力器官也正常，那就属于非器质性病变的构音异常，主要是外部环境的影响和口腔功能问题造成的。而根据国内外统计资料表明，无器质性病变的构音异常是儿童最常见的语言问题，占所有语言问题的39%-50%，通过及时地纠正和训练，不会发展到终身的口吃。
1.细嚼慢咽目的：让嘴部肌肉充分运动，强健肌肉张力的发展。准备：一包孩子喜欢的有嚼头的零食，如牛肉干、鱿鱼丝或QQ糖，一段节奏明快的音乐。玩法：放上音乐，和孩子一起，合着音乐节拍嚼零食，记得每一口嚼30下再咽下去。
2.舔蜂蜜目的：增加舌头、唇的灵巧性。准备：蜂蜜或果酱。玩法：把蜂蜜或果酱涂在孩子嘴巴四周，让他照着镜子想办法舔干净;在盘子上涂上蜂蜜，让孩子舔盘子。当然这还可以延伸到每餐饭时让孩子发扬节俭精神，舔干净饭碗。
3.让孩子大声朗读，不仅可以记住文学知识，还能锻炼口才、规范谈吐及与人交流的胆量。
4.吹球比赛目的：增进口腔肌肉张力的发展。准备：乒乓球一个、两三个杯子。玩法：将杯子装满水，让乒乓球浮在第一个杯子上，再和孩子一起用嘴把球吹到第二个杯子或者第三个杯子里，或者更多。
5.吸纸片目的：反复练习吸气、吹气，刺激口腔神经。准备：有颜色的薄纸、吸管、两个盘子。玩法：和孩子一起把纸撕成小碎片，盛在一个盘子里，再请孩子用吸管吸起纸片，帮纸片搬家到另一个盘子里。
另外，还有宝贝爱玩的吹泡泡游戏、吹风车、吹哨子，都可以多让孩子玩一玩，这些游戏将使口齿不清的孩子受益匪浅!
儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和学习的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的学习。
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少儿口才自我介绍(篇7)
小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，
喵喵喵，猫来了，叽哩骨碌滚下来。
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
一二三四五，上山找老虎，老虎没找着，找到小松鼠，
松鼠有几只，让我数一数，一二三四五。
张老六、李老六，两个老六去买肉，买了六斤六两六块肉。
一只哈巴狗，蹲在大门口，两眼黑黝黝，想吃肉骨头。
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要数漂亮我第一。
少儿口才自我介绍(篇8)
据科学家称，孩童2-7岁是学习语言的绝佳时期，在这个时期，只要家长们多花心思在孩子学习语言上，孩子就能快速地提高口才能力。所以，请家长们一定要把握时机，好好教孩子说话。
要孩子更好地提高口才能力，家长就要给孩子营造一个良好的学习语言环境，例如，你们的家里可多收藏一些好书，供孩子阅读;平时，长辈们说话要文明有礼，不说粗言秽语，让孩子学会文明用语;还有，请不要吝啬鼓励，多鼓励孩子开口说话，对提高孩子的口才很有帮助。
少儿应养成爱读书、多读书的好习惯，读书既能获得知识，又能锻炼个人的发音、语速与气息吐纳等等，坚持读书，你会发现你的口才能力提升得更快。
家长可为孩子选择一些优美的文章让他进行速读训练，先以正常的语速朗读，尔后逐渐加快语速，练就最快速的阅读本领。在这个过程中，孩子要做到快而不乱，吐字准确、清晰。
要更好地提高口才，少儿们还应善于模仿，所有口才好的人都可以是你的模仿对象。在模仿时，你可以注意观察对方的语音、语调、神情、动作等，学到最好的说话方法。
少儿的头脑灵活，聪明好学，正是学东西最快的时候，所以一定要把握时机，好好学习这些提高口才的方法
和家人达成共识，首先引导孩子说话的兴趣，如告诉孩子：“大家都很喜欢你，想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗，或定期举行家庭表演会，让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假、旅游等。以此训练孩子的胆量。
父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。
当孩子的口才训练有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要鼓励孩子克服困难。
速读也就是快速地朗读。这种训练方法的目的，在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。速读的方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。而背诵，并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务，既要“背”，还要“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。
父母要鼓励孩子多与别人交流，特别是与有思想、语言表达熟练的人交流，久了自然会受到对方潜在的感染;还有，要有内容可说，良好的口才和渊博的知识是必然分不开的，所谓巧妇难为无米之炊，大家想想，肚子里没墨水的人老是讲一些空洞的话，大家听了自然感觉没意思。所以，练就好口才的前提是要培养孩子广博的知识。
练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以教孩子锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是父母必做的工作。平时可带孩子多做一些这样的练习：①深吸一口气，数数，看能数多少个数字。②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。③字正腔圆的读成语。
(一)每天至少10分钟深呼吸训练.
(二)抓住一切机会讲话，锻炼口才.
1、每天至少与5个人有意识地交流思想.
2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟.
3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次.
4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情.
5、注意讲话时的一些技巧.
A、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话.
B、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔.
C、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来.
D、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了?没关系，继续平稳地讲”;同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧.口才训练方法有哪些
E、紧张时，可以放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次.
1、改变应试观念，明确训练利得。
长期以来，语文的考试只有笔试，没有“口试。改变应试观念，首先要向小朋友大力宣传口语训练的利得，让他们真正懂得善于口语表达的好处。如，口语训练是提高写作能力的最好途径，口语流利，下笔也就通畅;口才是为人处事的诚实招牌，话说得得体有水平，就反映出人高尚的修养、素质和知识水平等，从而获得办事的效率、成果……
2、剔除传统思想，树立长远意识。目睹社会上和电视里的口语竞争场面，特别要让孩子在心灵深处感受到口才的效应。让他们明白眼下竞争的舞台、竞争的社会的人才不仅要会演会干，甚至要的是会说。
3、卸下害羞面子，形成口语氛围。第一次口才交际活动最是关键，要很好地反映出活动的吸引力。要经常性地组织孩子们开展口才交际活动，如“模拟记者采访”“学生焦点问题辩论”“产品推销模拟表演”“外出采风”等。只有这样，才能彻底地彻底的卸掉口才表现中的害羞心理。
少儿口才自我介绍(篇9)
早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。
小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。
一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五。
找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。敬个礼呀，握握手。你是我的好朋友。
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
小耗子儿， 上灯台， 偷油吃， 下不来， 吱儿吱儿叫奶奶， 奶奶不肯来， 叽里咕噜滚下来。
弯弯的月亮小小的船。小小的船儿两头尖，我在小小的.船里坐，只看见闪闪的星星，蓝蓝的
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两个蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
摇啊摇 ,摇啊摇，摇到外婆桥。外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。
小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。
金瓜瓜银瓜瓜金瓜瓜，银瓜瓜，村里瓜棚结瓜瓜，瓜瓜落下来，打着小娃娃。娃娃急得叫妈妈，妈妈急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
雁
雁雁排成队，后头跟个小妹妹。雁哥哥，慢点飞，雁妹妹，快点追，大家团结紧，谁也不掉队。
小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀;上天剪云朵，下河剪水波;剪根树根当枕头，剪块泥巴搭窝窝。
大黑鸡，两条腿，小黄牛，四条腿，蜻蜓六条腿，螃蟹八条腿。蚯蚓、鳝鱼没有腿。
初一一条线，初二看得见，初三初四像娥眉，十五十六圆又圆。
雨儿雨儿下，庄稼笑哈哈，麦子长高了，麦粒拳头大;磨成面，用车拉，烙个油饼车轱辘大。
红萝卜，大白菜，红的红来白的白，吃萝卜，吃白菜，圆圆的脸儿真可爱。
小小孩，上南洼，刨个坑儿种西瓜。先长叶，后开花，结个西瓜圆又大，乐得小孩笑哈哈。
小娇娇，手儿巧。拿剪刀，铰呀铰。铰只狗，铰只猫，铰麻雀，喳喳叫。
小板凳，你莫歪，让我爷爷坐下来。我帮爷爷捶捶背，爷爷说我好乖乖。
小花杯，装清水，“咕噜咕噜”漱漱嘴。要想牙齿好，吃过东西快漱嘴。
花花绳子一条条大家比赛把绳跳，单脚、双脚，翻花、双摇，花样多来姿势巧，从小锻炼身体好。
人有两件宝，双手和大脑，双手能劳动，大脑能思考。
大萝卜，水灵灵，小白菜，绿莹莹，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。
有的小朋友，爱咬手指头，细菌从口入，得病全家愁。
动物园，好热闹，狮子吼，猴子跳，不投食，不恐吓，爱护动物要做到。
瓜
黄瓜脆，丝瓜长，西瓜甜，冬瓜胖，菜瓜甜瓜和南瓜，一个一个有营养。冬春种下一棵秧，夏天瓜儿满园香。
少儿口才自我介绍(篇10)
说完故事后，把故事中轻松愉快的情节提炼出来，并重新编辑为手机游戏。孩子们最喜欢的手机游戏包括老鹰抓小鸡、抢凳子、扔手帕和捉迷藏等。然后让他们跟随故事中的角色对话、场景变换。目的是让孩子们积极地说话，有效地表达自己的感受。
训炼孩子语言的逻辑思维散发性表述，例如，你能从一个圆圈中想到什么物体?训练后，当孩子们看到戒指时，就会想到戒指以外的东西，比如篮球、罐子等。根据这种发散性思维，孩子可以根据一个简单的模式编出一个充满想象力、有趣的故事。
首先阅读故事，然后让孩子们跟着重复。根据不同年龄的孩子，他们的记忆和社交能力是不同的，这符合实际困难系数。对于小孩子来说，可以采用片断化的方法转速每一段，孩子们讲的故事不够详细、完整，我们不能责怪孩子，要激励他们。三至五次后，实际效果将是非常好的。
让孩子选择自己最喜欢的故事或著名文章来扮演最喜欢的角色，即兴表演的表述，应该积极主动地教育孩子，永远不要因为他们错了而纠正或指责他们。因为文学类就是要孩子积极主动的去想象。
让孩子根据不同的情境思考相应的语言表达，培养孩子在不同情境下即兴创作的语言表达能力。例如，在广阔的草原上，问孩子在广阔的草原上，能看到什么?听到了什么?闻到什么了?觉得怎么样?或者，在中国的太平洋上尝到哪些食物?遇到了什么?发生什么事了?你会怎么做?用这种训练方法，在不同的情景下不断转换，训练孩子反应能力，使孩子的反应更快。
少儿口才自我介绍(篇11)
树上有只雕，
地上有只猫，
地上的猫想叼走树上的雕，
树上的'雕啄猫身上的毛，
河边两只鹅，
一同过了河;
白鹅去拾草，
黑鹅来搭窝。
冬天北风刮，
草窝真暖和，
胡子骑驴子，
驼子挑螺蛳，
胡子撞翻了驼子的螺蛳，
驼子拖住胡子的驴子，
胡子去打挑螺蛳的驼子，
驼子来打骑驴子的胡子，
四个孩子上果市，
拿着四个小篮子。
花了硬币四毛四，
买了十个小柿子。
四个孩子出果市，
拾了四十小石子。
到了家里吃柿子，
大渠养大鱼不养小鱼，
小渠养小鱼不养大鱼。
一天天下雨，
下了一天雨。
大渠水流进小渠，
小渠水流进大渠。
大渠里有了小鱼不见大鱼，
庙里有只白猫,
庙外有只黑猫。
庙里白猫骂庙外黑猫是馋猫，
梁上两对倒吊鸟，
泥里两对鸟倒吊。
可怜梁上的两对倒吊鸟，
惦着泥里的两对鸟倒吊，
可怜泥里的两对鸟倒吊，
不吃桔子，不剥桔子，
牛头沟边看豆豆，
小王的姜撞翻老杨的缸，
老杨的缸碰倒小王的姜。
小王放下姜去扶老杨的缸，
天上满天星，
地上满山灯，
满天星亮满天庭，
满山灯接满天星。
弟弟叫丽丽出来做游戏，
丽丽和弟弟拿不定主意，
天津和北京，
津京两个音。
一是前鼻音，
一是后鼻音。
小苏要喂猪，
老鲁要养兔。
老鲁会喂猪，
小苏会养兔。
老鲁教小苏喂猪，
小苏教老鲁养兔。
兔肥如猪，
天上有日头，
地下有石头，
嘴里有舌头，
瓶口有塞头。
天上是日头不是石头，
地下是石头不是日头，
嘴里是舌头不是塞头，
瓶中是塞头不是舌头。
少儿口才自我介绍(篇12)
全天下的父母都希望孩子的情绪是平静和快乐的，不会害怕，不会悲伤和愤怒，不喜怒无常，能冷静和以建设性的方式解决问题，遇到低潮也会乐观，容易理解别人……然而，这种情绪管理能力，不会无中生有，更需要老师、家长的积极引导，帮助孩子树立良好的情绪意识。
它还需要一个载体、一个平台、一个形式来构建这样的情感意识。让孩子在这样的环境中逐渐学会感知情绪，调整自己的情绪。而这就是艺术教育!
艺术教育的学习与传统意义上的说教不同,那对提高孩子的情商没有任何帮助,艺术教育是通过游戏的形式培养孩子情商的,得到的反馈也很好,之后再去建立他的情感意识,效果就会很显著。
对于热门的“二孩”心理问题，心理学中有一个专业术语来解释这种现象，那就是“同胞竞争”。如今兄弟姐妹之间的竞争非常激烈，如果父母处理不好，可能会给孩子的心理蒙上阴影。但这些都是自然现象，有了两个或更多的孩子后，为了争夺父母的爱和成长资源，孩子之间必然会有比较和竞争。
而这时，家长或老师可以用艺术的形式来处理问题，让孩子在舞蹈、绘画、音乐等艺术形式中表达自己的诉求。面对“手足之争”或与其他孩子的竞争，父母不需要努力引导孩子找到他们之间的平衡，学会彼此相爱，学会用艺术等其他手段来释放和表达。
关于艺术在情商上的培养价值，我们认为情商需要通过言语、行为、手势来体现，需要通过综合的艺术学科来培养，比如口才训练。因为口才训练是一个综合的、全方位的训练过程，从汉字的发音，到呼吸的训练，到即兴的表达，最后到举止的气质。
也就是说,孩子的口才训练除了教学生语言表达的吐字发音技巧,培养学生良好的行为,还有饱读诗书和各种各样的文学作品,促进学生审美和背景,才能让学生可以正确的言论,思想敏捷,提高情商的迁移。
但是怎样才能让孩子真正走上艺术的道路，坚持下去呢?在这个时候，老师和家长的指导是非常重要的，往往在这个时候，孩子需要一种自我激励，永不放弃的品质，作为家长要告诉孩子，学习艺术没有捷径，要持之以恒，才能取得成果。
我们可以从简单的事情入手，比如让孩子说出自己的年龄等等，从小处入手，让孩子学会表达。
比如让孩子与身边不同的人交流等等，给孩子表达的机会，还能锻炼孩子的胆量。
让孩子以小主人的身份款待其他小朋友，这样可以锻炼孩子的交际能力，也能更好地让孩子学会交朋友。
很多活动都是公益性质的。可以让孩子上台表演舞蹈等，这些都能对孩子起到锻炼胆量的作用。
和孩子一起练绕口令，让孩子学会灵活地说话，即使是一些简单的绕口令都能锻炼到孩子的表达能力。
多给孩子买一些故事书，最好是一些适合孩子阅读的书，这样才能使孩子的词汇量逐渐丰富起来。
让孩子多和同龄的小朋友一起玩耍，可以培养孩子正确地与人交往的方法，让孩子知道如何正确地表达自己的思想。
在孩子遇到挫折时，多给孩子一些鼓励和鼓励，对孩子而言，你的鼓励尤其重要。
小孩都有怕生的心理，家长要多带孩子接触不同的人群，这样才能使他消除对陌生人群的恐惧感，进而更快地融入社会。
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2024简单自我介绍热门
我们经常会遇到陌生的环境，需要做一个自我介绍。你正在搜集整理自我介绍范文吗？经过工作总结之家编辑不断筛选和修改，我们终于推出了最新的“简单自我介绍”，请有需要的同学们仔细阅读！
简单自我介绍 篇1
竞选学生会主席自我介绍篇一
各位领导，老师，同学们：
大家晚上好，非常高兴也很荣幸，能站在这个讲台上，参加学生会主席的竞选，今天我竞选的职位是学生会主席。过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。
对于学生工作我是有着深厚的感情的，在初，高中时代我曾担任过班长的工作，获得了不少经验，一进入大学校门我就主动的加入了院学生会，成为了院纪律检查委员会的一员，这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会主席一职。
如果我当选了汽车系学生会主席，我将作好自己本职工作，在系领导、老师的指导下，以狠抓学风、班风建设为方向， 积极开展学生思想教育，努力提高本系学生的整体素质。“求真，务实，开拓，创新”，将我系的学生工作做“小”，做“细”，为同学服务，为老师分忧，在此基础上重点做好以下几点：
1： 做好迎新工作，开展丰富、全面的入学教育活动，帮助T5级新生更快更好的适应在这里的生活，将“比学风，促班风”活动长久的开展下去，坚持开展以“三大竞赛”为代表的各项学习竞赛。浓厚我系学习氛围，使同学们充分认识到“勤学积淀才干，奋斗铸就未来”的理念。并选拔一批成绩优异的同学成立学科兴趣小组，帮助同学解答学习过程中遇到的困难。
2： 使学生会工作人性化，时常与班委及班级代表沟通，了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题，切实解决广大学生的实际困难。开展主题丰富多彩的座谈会，让同学们与系领导面对面进行交流，鼓励并引导同学们参与到本系学生工作的讨论中，为学生工作添砖加瓦。在对待“热水收费”、“洗澡收费”等改革举措上，及时向系领导反映同学们的心声，积极探讨解决问题的方法;在针对“抵制日货”等一些敏感问题上，及时开展交流会，纠正部分偏激思想。
3： 正确引导“学通社”，“蓝宙科技小组”这些优秀社团开展活动。充分发挥“英语角”等特色小组的榜样作用，开展形式多样的学习娱乐活动，充分发挥他们的优势，让“看到汽车系文字，听到汽车系声音，了解汽车系文化”成为现实，为汽车系打开一个又一个的交流窗口。
4： 完善学生会内部的例会制度，做好各项会议的记录工作。精简学生会部门，明确各部门的工作范围，将各项工作细致地分配到部，提高办事效率，充分发挥各部的优势，让学生会每个成员得到充分的锻炼。
如果我竞选成功，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律;勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。
参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。
我期待你们的信任。
谢谢大家!
竞选学生会主席自我介绍篇二各位评委，各位老师，同学们：
大家好!
很荣幸能再次登上这个演讲台，对评委和同学们给予我的支持表示由衷的感谢。首先，我作一个自我介绍，我叫……现为学生会宣传委员
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—学生会主席。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远!
假如我竞选上了学生会主席，首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说，首先要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次，要提高责任心，认真负责搞好每一项工作，举个例子来说，我们学生会的某些干部，几乎每天都参与值日，很让我感动。他们这种强烈的责任心，使我饮佩不已，因此我也要努力做到他们那样。
此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。
假如我当选此届学生会主席，我要召开一次全体学生会干部会议，总结上届学生会留下的宝贵经验，将其优良传统继续发扬下去，同时也要找出他们存在的不足，努力改正，例如在会员的思想培训方面，我将在学校领导的帮助下，努力提高此届会员素质，加强他们对学生会组织的认识，有时间找他们多谈心、多交流，把全体成员带动起来心连心，共同撑起一面崭新的天空。
假如我就任了此届学生会主席，我将和全体成员一道自始至终地遵循“报务学校、报务学生”的原则，就职期间，我们将在有限的条件下，加强一些必要的管理制度，同广大师生多开展一些讨论、对话会，设立意见箱，广泛听取他们的意见，与风华正茂的同学们一道，发出青春的呼喊，我们将努力使新的学生会成为学校领导与学生之间沟通心灵的桥梁，成为师生间的一条纽带，成为
敢于反映学生意见要求、维护学生利益的组织，成为一个名符其实的团体。
竞选学生会主席自我介绍篇三尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是药剂的xxx。很高兴能够站在这个讲台上，参加药学院学生会主席的竞选。在这里，首先我要感谢学院提供了这次机会，让我有幸参与竞选;同时也感谢在座的各位领导，范文网老师以及同学们对我的支持与信任!
下面请容许我介绍一下我自己：我来自xxx，我叫xxx。说实话，当初选择安徽是因为对黄山的牵挂。可是自从踏上了安徽这片美丽的土地，我对安徽的理解就不再局限于黄山，而是更多的关注它的发展与变化。单一的牵挂也变了样，成为一种深深地眷恋与热爱，我愿意把我的智慧与努力都献给她，不管她是安徽中医学院还是药学院，我都可以!
曾经听过这样一句话：“然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺成大路。”那么，既然是学生会主席，我就要成为一名出色的领航员!我有足够的自信与能力来胜任这个职务。首先，我有足够的工作热情。在任03药剂团支部书记期间，我主办并协办了20多项班级特色活动。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力。拥有了热情才能主动服务于同学。拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手!其次，我深知团队合作以及民主决议的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思，恩格斯所说：只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的。要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好的建设好学生会!第三，我具备了一定的组织，领导，协调和宣传等方面的能力。三年来，我不仅负责班级团支部的工作，还负责了大部分的班级事务。如今，我兼任药学院第三学生党支部副书记。我深刻了解到：学生会主席就相当于一名领航员。只有组织好学生会，领导和协调好各个部门的工作，尽心尽职地完成自身的工作，才能真正做到服务于广大同学。第四，身为组织负责人，就应当事事以大局为重，一切以集体利益为主!这就要求有高度的责任感和吃苦耐劳的精神!同时，我会不断地学习.武装自己，努力在各方面充实自己，开拓创新，以便进一步地建设好学生会，从而更好地服务于同学们!
学生会的核心是学生，学生会作为学生的一部分，就要做好老师和同学之间的桥梁!
一个组织的强大同其内部组员的良好的个人素质及完善的协调合作是分不开的。所以在我作为学生会主席期间，内部建设是必须的，重要的!
首先，各个部门成员的素质提高是保持组织活力的基本保证。学生会的内部成员必须有过硬的组织策划能力。要能够具有独当一面的气魄!
其次，合适的礼节是一个部门精神状态的良好体现。作为一个先进集体的成员，恰当的礼仪，是保证工作顺利进行的润滑剂。礼仪的合适运用，也能体现出一个人的修养，给人耳目一新的感觉。
最后，灵活的知识运用也是保持组织先进性，创新性的标志。百花齐放的校园生活中，能够保持自身的创新以及把握先进方向是组织发展的关键。
作为一个强大的组织，其内部的团队协作以及同外界的交流是其保持与时俱进的关键。所以在我作为学生会主席期间，同外部的交流也将成为工作的重要方面。
第一，学生会是一个团体。各个部门都是不可或缺的组成部分。因此，内部的良好协调将成为我们立足安中医，走向成功的基础。作为主席，就要有能够协调学生会内各个部门的能力，良好的分工协作是保证工作顺利进行的前提。
第二，校园活动在向创新性，多样性发展，以往的单个部门承办活动的模式略显不足。所以，各个部门之间的交流合作对于学生会的全面发展是必须的。这样才能不断的推陈出新，使我们的组织不断的进取。
第三，现在是一个信息爆炸的时代，成功的树立及推广自己的品牌成为我们组织对外开拓进取的关键。我们应该抓住时机，主动出击。另外我们还要积极的借鉴以往的先进经验，作好对外的交流与合作。
综上所述，在新的学生会组织中，内部建设以及对外交流将成为我们学生会生存及发展的基础，只有做好这两方面的工作，我们才能够保持先进性，体现创新性。并把这种先进性和创新性，集中贯彻到迎评期间的每一项工作中，让每一位老师和同学都能感受到，并且切身体会到。
亲爱的老师们，同学们，我相信通过我们的共同努力，我们药学院学生会一定能够为学校的迎评工作交上一份满意的答卷!请相信我吧!
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简单自我介绍 篇2
我叫马浩，今年11岁了，在商埠街小学上学。
我长着圆圆的脸，脸上有一双大大的眼睛，眼睛下面有一个小小的鼻梁，鼻梁下面有一张能说会道的小嘴，身体高高的。
我的爱好是打篮球、游泳、玩游戏和看书，其中，我最喜欢的就是打篮球，刚放暑假的时候，妈妈就给我报了个篮球班，让我学打篮球，所以，我就每天早上早早的起来打球，经过我每天坚持不懈的努力，学了几个星期，我终于学会打篮球了，我发现打篮球有助于长高个儿，还能锻炼身体，有一次，我投球，妈妈在后面看着我，我站在离球框很远的地方，我是从了九牛二虎之力，瞄准一扔，进了，妈妈夸我是篮球高手。
在学校我最喜欢数学，我觉得数学很有意思，从一年级到四年级，每次考试我都没考过80分以下，做数学题需要结合生活实际，所以很有趣。
这就是我，你愿意和我做朋友吗？
简单自我介绍 篇3
实习幼师面试自我介绍范文篇一：
尊敬的园长：您好!今天能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给贵幼儿园，下面介绍一下我的基本情况。
我叫xxx，我来自美丽的城市中山。性格较开朗，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，爱好是舞蹈和手工制作，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。
我曾经在江门蓬江幼儿园实习过，在江门蓬江幼儿园里先后在不同的岗位实习过，开始我从事保育员工作，随后便担任过副班和主班，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园面试，如果这次能面试成功，我相信自己能够在贵幼儿园中得到锻炼和有获得发展的机会。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
实习幼师面试自我介绍范文篇二：我是一名即将毕业的大学生,我将于2010年7月毕业幼师专业,根据我的自身情况,我认为我对从事幼师也具有一定的优势.首先,就社会现状而言,当今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化.所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作.另外,我对幼师行业具有很大的兴趣.在校期间,我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出,并且我具有普通话二级甲等证书.我认为这些也是对幼师这一行业的基础.在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法.当今社会中大都是传统意义上的幼儿园,其实质就属于寄托班,缺乏真正意义上的特色教育方式.虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实,但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例,所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业.我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育.我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法.如果园领导需要,我会详细的说明我的想法.
当然,对于我从事幼师这个行业会有很多的困难,我自身也有很多的不足,我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识,而且我缺乏工作经验,专业不对位.这些我都能够清楚的看待,我相信我具有坚定的意志,对于自身的不足,我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补,从而提高自身能力不断完善自我.对于传统教育的改革,虽然我不会起到关键性的作用,但我也希望能贡献出自己的一份力量,因为我怀揣着对幼师事业的理想.
最后,我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会,我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气.同样,我也会为园里做出我最大的贡献.
实习幼师面试自我介绍范文篇三：本人毕业生于xx师范学院幼师专业,今年21岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教.我先后在四川省南充市西华师范大学生附属幼儿园、四川省名山县幼儿园和成都市盐道街外国语学校美乐国际幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在盐道街外国语学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助.不仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养他们的学习兴趣，在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己，发挥出自己的优势。在工作中我积极进取，吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的好评。在以后工作过程中,我还要不断学习和完善自己.请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的能力!
实习幼师面试自我介绍范文篇四：尊敬的各位园长及各位老师你好!
我是xx职校的xxx，有过几次实习经验，在实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。之前有过教学经验，但是也有好多不足的地方，希望到您园能学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己，在教幼儿知识时我看到幼儿露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的回答。因为我喜欢幼儿，所以我有足够的耐心。幼儿的好奇心，让我变成了百科全书。幼儿的许多为什么，让我心中充满了追去求案的欲望。因为我喜欢幼儿的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。
实习幼师面试自我介绍范文
简单自我介绍 篇4
一个特别的节日春节作文1
中国的传统文化历史悠久，比如有：春节、元宵节、清明界、端午节、中秋节……我就来说说春节吧!
中国人民最隆重的传统节日就是春节了。每到新年家家户户喜贴春联，人们置办年货。送旧迎新的活动热闹非凡。每一个人的脸上都洋溢着春节的喜悦。
除夕时，全家团聚在一起吃年夜饭。晚上吃完年夜饭后，最有趣的就是和表哥一起放烟花。各种烟花在天空中绽放，真是形态各异，姹紫嫣红。有的像一条条金色的巨龙腾空而起，有的像一枚枚银色的子弹直冲云霄，在天空中欣然怒放。
春节真是个快乐、祥和的节日!
一个特别的节日春节作文2大年三十的夜晚，我们全家早早地吃着年夜饭。吃完饭，我高兴地坐在电视机前，等待春晚节目的到来。
春晚开始了，有唱歌、跳舞……。其中赵本山演的《不差钱》最精彩，毛毛说的那句话“我的心情非常冲动”最引人注目，赵本山说的“小野鸡炖蘑菇，这个可以有”这句话最幽默。
十二点，钟声敲响了，我们又迎来了新的一年，我祝愿祖国在这一年里更加繁荣富强。
一个特别的节日春节作文3正月初一，新的一年开始了。我换上帅气的衣服，向长辈们拜完年，就和我的伙伴朱宇迪开始了我们的活动——放鞭炮。
我们把鞭炮插在泥土里，点燃导火线，迅速躲在安全的角落，只听得一声巨响，小土块像陨石一样从天而降;有时，我们把鞭炮放小葱里，鞭炮爆炸之后，小葱立刻变成了一朵美丽的小花朵 ;我们还会把即将爆炸的鞭炮扔进小溪里，“轰”地一声，就会看见小溪里溅起一个又一个的水花。
虽然，中国还有许多传统的节日，但我最喜欢这隆重的春节。
一个特别的节日春节作文4在我国众多的传统节日中，我最喜欢的就是春节，春节又称为“新年”。
在大年三十的时候，人们都会吃团圆饭，表示一家团团圆圆。晚上，全家人在一起看春节联欢晚会。半夜十二点天空中会出现五彩缤纷的烟火这是我们最喜欢、最开心的时刻。大年初一，每家每户都贴了喜气洋洋的春联。
我喜欢春节是因为在这段时间，我可以去很多亲戚家拜年，而且还可以得到很多的压岁钱。
我多么希望每天都是过新年。那该多好啊!
一个特别的节日春节作文5农历的春节到了。清晨，大街小巷传来清脆的鞭炮声，过节的气氛来了。好热闹呀!姐姐你快起来看呀!妈妈在忙碌着为全家准备香喷喷的饺子和许多好吃的。我高兴极了，好像一只快乐的小鸟，飞到这飞到那。爸爸给我们买了各式各样的烟花。
晚上我和姐姐在小院放花炮，花炮太美了!它们绽放在空中五彩缤纷……映亮了我家的小院。从亮光中我看见全家人脸上露出了幸福开心的笑容。我和姐姐这个春节过得最欢乐，玩得最开心。
一个特别的节日春节作文6噼呖啪啦，噼呖啪啦……春节到了，千家万户都要贴对联，放鞭炮，吃团圆饭，穿新衣服与给压岁钱。
妈妈为了庆祝这次春节，烧了一桌丰盛的晚餐。菜刚端上桌，我们便狼吞虎咽地吃了起来。
吃完饭后，爸爸结了我壹佰元压岁钱，我高兴地一蹦三尺高。不一会儿，爸爸又去放鞭炮。我看见焰火在爆炸时的颜色丰富多彩，实在好看。
就这样，我们一起度过了一个充满欢声笑语的快乐一天。
一个特别的节日春节作文7春节，是所有人开心的一天!
在腊月二十九时，家家户户就开始贴春联，有许多人家都倒着贴，因为倒贴福字寓意着“福到(倒)了。”
贴完春联后，就开始挂灯笼，将灯笼挂在大门上寓意着第二年红红火火。
有的人家还会在屋门上贴窗花，窗花也是红的，上面画有不同的图案，很漂亮。
孩子们在今天也很开心，穿新衣，戴新帽，到处是一片欢乐的氛围。
到了晚上，一家人围坐在桌子前面，看春节联欢晚会，看完之后，就带着开心睡着了。
第二天一大早，便要起床吃早饭，吃的是什么呢?当然是饺子了。吃完早饭后，有人家开始放炮了，天空被染成了五颜六色的，美丽极了。
不一会儿，就要去拜年了，而这正是孩子们的最爱，说一声新年好，便能讨要红包，而大人们也慷慨地在红包里装上几张红色的毛爷爷。
春节这么热闹，谁说春节不是个好日子呢?
一个特别的节日春节作文8新年到了，新年到了，大家都穿新衣服，早晨，我醒来一看，见我旁边没人了，我连忙穿上新衣服，到楼下一看，外面可热闹了，有的放鞭炮，有的躲在屋里不出来，还有的玩烟火。
慢慢地，天变黑了，下起了一场大雪。妈妈叫我在雪中拍照，我来到雪中，欢快地跳起来，妈妈给我拍了好多张，我开心极了。
一个特别的节日春节作文9春节在我们这很重要!不管多远，所有的人都会赶回来过年，走进村子，看到家家户户都贴上了对联，挂上了红灯笼，喜气洋洋。
我爸爸妈妈每次也都会买很多好吃的东西，鸭，鸡，鱼，肉等等，还有鞭炮，我都会和我姐姐两个人玩的很开心，吃的很开心。吃饭的时候爷爷还给了我一个大红包。
春节真好!既可以玩，又可以团聚!多热闹啊!
一个特别的节日春节作文10“炮竹声中一岁除”，我们高高兴兴地送走了蛇年，迎接了的马年的到来。
今天应我舅公邀请前往他家做客。一进门，我马上看到一盆兰花格外引人注目。兰花称为绿色苇兰，十分美丽。旁边还有一个水族箱，里面有不同
种类的金鱼。我最喜欢那条金黄色的神仙鱼，它正在自由自在地游来游去。
今晚我们的晚餐是打火锅，非常适和寒冷的天气。舅公准备了丰富的火锅菜式，包括鲍鱼，走地鸡，火腿，活虾，发财猪手等。我举起倒满可乐的酒杯，向外婆姨婆、舅公舅母、爸爸妈妈、表姨姨丈等长辈敬可乐，祝大家在新的一年身体健康，心想事成!
简单自我介绍 篇5
最近心情很好，因为我接受了一份特别的礼物。
事情是这样的：**的一名患者怀孕8个月，在家里突然腹痛难忍，在当地医院就诊后，建议尽快到**市妇幼保健院治疗。当患者忍住剧痛来到我院的时候，值班大夫立即给予热情周到的接诊，经过认真仔细的查体及B超检查后，诊断为巨大卵巢囊肿蒂扭转。紧急准备后，我们马上为孕妇做了手术，切除了肿瘤，患者转危为安。
术后我们给予了精心的护理和治疗。由于胎儿生长很快，刀口出现了部分裂开的情况，患者和家人都很紧张。而一天晚上12点宫缩频繁，又出现了早产的征象，更是雪上加霜。 “梁主任，胎心108次/分钟”，值班护士戴楠说。此时的我刚好做完了第四台腹腔镜手术，满身疲惫，准备回家。听到这种情况后，我马上联系B超检查。结果是“双顶径8.4cm，脐带绕颈”，估计胎心慢和脐带绕颈有关系。
怎么办？我心里掂量着，刀口部分裂开、早产、胎心不好是患者的三个不利因素。经阴分娩吧，腹部压力大极有可能出现刀口全层裂开，胎心不好，早产儿窒息的危险也相应增加；选择剖宫产患者又是一次创伤，第一次的刀口能长好吗？慎重考虑后，我还是给患者实施了剖宫产手术。过程相当顺利，早产儿四斤三两。听到新生儿哇哇的哭声，我松了一口气。这时一阵阵困倦涌上心来，此时已是凌晨三点。
世间好事总是多磨。第2天下午，患者上腹部胀痛难以忍受，在床上来回翻身。怎么回事？细问才知道，因为恢复较快，她没有遵守医嘱，在尚未排气的情况下，自作主张提前进食了。于是我们立即又采取了相应的治疗措施。晚上终于排了气，患者也彻底不痛了，又让我们紧张了一场。
以后的几天患者恢复的非常快。出院前的一个晚上，我准备回家，患者家属进来了，说，“梁主任，看您天天太辛苦了，每天都工作到很晚。那天夜里12点你累的都不行了，看我老婆不好，立刻打起精神，给她及时治疗，又做了手术，救了我老婆儿子两条命。这是我的一点心意，您买点东西补补身体吧”。说着，他硬塞给了我白大褂里一个红包。
一霎那间，我心里暖暖的，所有的委屈，所有的倦怠，所有的不满，所有的疲惫都烟消云散。这充满关切和理解的话语，已经不能用金钱来衡量，里边饱含着患者的感恩和信任。患者认可了我们的辛劳，我们的技术，我们的妇科，更认可了值得骄傲的**市妇幼保健院，我曾经也想过：医生真的很辛苦，既要技艺高超，给患者看好病，尽量让她们少一点痛苦；又要抓医疗质量，医疗安全；还要和患者沟通，管理好科室，达到病人、医生、护士、领导都满意，真的很难。更愧疚的是我的家人和孩子，早上晚上都见不到我，她们能满意吗？但是，现在的此情此景，我还能抱怨什么呢？我的确付出了，而我收获的是一份沉甸甸的无价真情！
第二天，我就买了一束鲜花给我的爱人。当她有点惊讶的看着我的时候，我给她讲了这件事情。她半晌没说话，眼里已是盈盈的泪花。
简单自我介绍 篇6
个人自我介绍篇一：
同学们大家好，我是***，来自***，*岁。
在我的大学生涯中，我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在2003年至2004年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在2005年4月获校网页比赛三等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥2002年暑假我以熟练的计算机技术应聘入衡阳联想电脑城实习。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
不知道对于我的介绍您是不是能对我有个好的印象，希望您对我的不足作出建议.
个人自我介绍篇二：我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作方面。为人热情，活泼，大方， 本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。
本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好! 性格开朗，对文字语言和数字敏感，对生活充满希望，对工作充满热情! 能在短期间内适应新环境，有强烈的品质意识;对工作认真负责，上进心强! 懂电脑基本操作，熟练小键盘操作!
我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献： 作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越; 作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
为了企业公司的利益而早想，为了在企业公司付出个人的思想文化能力水平，尽心尽力的忠诚于企业公司，企业公司这样才有利于我的发展目标，去脚踏实地奋斗实现我的梦想，追求一些生活物资财富等。努力的为企业公司慢慢的壮观强大的发展起来，成功的阶段慢慢的有所提高，在社会上可以抬得起头，在社会上出名知名度和良好的方面。在企业公司上贡献我的人生价值和风度能力水平，在社会上全方面的体会出来。
看过了我的个人简历自我介绍信息的企业公司领导人们，请合格同意批准我进入企业公司的工作方面，积极面对企业公司的工作，适合企业公司环境的范围，投入企业公司工作方面的用途和了解，慢慢的习惯起来这企业公司的这一项目职业道路的发展空间。。
如果有幸能进入贵公司，我会保持“一荣俱荣，永争第一”的企业精神，全身心的工作，为企业创造利益，希望领导考虑我，谢谢!
个人自我介绍篇三：各位好!学习成绩的优异是我的一个亮点。然而我身上闪亮的地方岂止成绩?关心他人使我和同学能够融洽相处;乐观向上使我经受得起挫折;富有正义感使我律人律己。全面发展的我热爱运动，热爱电脑网络，热爱英语，也热爱思考，永远对人生充满幻想。诚然，清醒的我也认识到，集体荣誉感是我所略微欠缺的，也是我日后需要努力加强的。
简单自我介绍 篇7
中学自我介绍范文篇一：
HI!同学们好，我名字叫莫小贝，以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下 一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩!宠物死了，哭!受欺负了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。” 坦荡荡的.要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?
中学自我介绍范文篇二：小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
中学自我介绍范文篇三：胡颖婕——颖者,谓之“拔俗”也;婕者,撷自“婕妤”处也。痴迷古典文学若许年,情酣意饱处,狼毫一挥,便有尺幅素纸上,诗行洒遍。不通音律,却也一把琵琶,学已五六载,指尖于轻拢慢捻中,掸落所有的俗尘浮华。除却古典情愫,我仍和大家一样,生在90后,踩在时尚的前沿,汲取时代的养分。流行音乐,动感节奏,炫酷舞蹈……我静如一片秋叶,动似一湾活水,水载叶畅流,叶随水飘逸,我总是一幅灵动的风景。
十六岁的我,任班级语文科代表,学生会学习部副部长。积极向上,锐意进取,在每学期的期中期末考试中皆有不俗的成绩。在班级以及学生会的工作中,我恪尽职守,勤劳肯干,将每星期学校流动红旗评比的宣传稿评审工作完成到位,成功举办了第八届辩论赛。作文我相信,我会在这瑞榴飘香中,催放青春之花,让我的生命绽放得更加绚烂!
中学自我介绍范文
简单自我介绍 篇8
关于民警个人自我介绍篇一
尊敬的考官，早上好。今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫***，现年**岁，*族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在** 工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。
通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入人民警察的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得警察是一个正确的选择，这些就坚定了我报考警察的信心和决心。所以我参加了这次人民警察考试并报考了**，如果这次能考上，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。
人民警察是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求人民警察要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对人民警察认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家人民警察，认真践行三个代表，全心全意的为人民服务。
关于民警个人自我介绍篇二我叫XXX，中共党员，大学文化，现任xx县公安局国保大队教导员。本人系重庆市作家协会、摄影家协会会员，市局警察实战教官。
近二十年来，先后在《人民公安报》、《重庆日报》等50多种报刊杂志上发表文学、摄影作品360多篇。
工作以来，先后在乡镇人民政府担任过团委书记、社会事务办主任等八个职务;在公安机关担任过派出所所长、政治处副主任、刑警大队副大队长等六个职务;至今在A类专
案组担任专职纪检委员、宣传委员。
工作期间，先后参加了河北新闻学院、重庆市委党校学习;5次到广东警官职业学院、公安部等地参加警察实战教官、通讯员和**业务培训;先后19次受到县委、县政府，市公安局表彰奖励;接受过中央电视台，新华社通讯等六家中央媒体联合采访。
***部门是*******犯罪，维护国家稳定和社会政治稳定的职能部门，也是公安****上的重要组成部分，其***大队主要职责是***犯罪。
一直以来，我坚持中国共产党的领导，具有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，我除了具备过硬的政治素质和优良纪律作风外，在竞争职位时还有如下优势：
一是有经验。我长期在一线扎实工作，有25年的基层工作经验，有14年公安一线实战和综合管理部门的领导经验。任14个职位期间，懂业务、能干事、敢担当，当中层干部23年，这就是组织对我历史岁月努力工作的肯定。多岗位，多警种锻炼，炼就我具有较强的组织、协调、指挥能力和一定的防范处置***工作经验以及广博的业务知识和必要的专业技能，能适应***斗争形势发展变化的需要。
二是有能力。一路走来，在经历了年轻时的磨炼之后，我稳健而成熟，少幻想、多务实，阅历丰富，适应性强，具有想干事的意识，会干事的本领，干成事的行动，对组织和领导交办的各项任务从不推诿，能创造性地开展工作，始终保持进取心对待工作。
总之，我相信组织上能慧眼识才，给我一次施展才能的机会，竞争上岗，有上有下，无论成功与否，我将坚持做事先做人，做人是根本，做事是基础，做官是职责。
关于民警个人自我介绍篇三大家好!我叫xxxx，xxxx市xxxx县xxxx乡人，今年28岁。我是这样一个人：
在性格上，我沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、具备高度的责任感、乐观和友爱。 在工作经验方面，一是有经验。
我长期在各公司上班，在这期间，懂业务、能干事、敢担当，炼就我具有较强的组织、协调、指挥能力和一定的防范处置工作经验以及广博的业务知识。二是有能力。
一路走来，在经历了几年的磨炼之后，我稳健而成熟，少幻想、多务实，阅历丰富，适应性强，具有想干事的意识，会干事的本领，干成事的行动，对领导交办的各项任务从不推诿，能创造性地开展工作，始终保持进取心对待工作。
成为一名交通协警是我一直以来的强烈愿望，如果我有机会被录用的话，我一定会珍惜这样难得的机会，将会认真协助交通警察同志做好工作，维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保障人民人身安全，保护个人和其他组织的合法权益，提高通行效率。我相信，在这个光荣的岗位上，自己在工作中一定会得到锻炼并实现自身的价值。谢谢大家!
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4.个人自我介绍及评价
5.个人自我介绍展示
6.个人的自我介绍怎么说
简单自我介绍 篇9
德文自我介绍篇一：
Mein Name ist … Als eine Lehrerin bei Englisch als Fremdsprach habe ich 3 Jahre in der …Uni gearbeitet.Dazu habe ich schon einige Lehrerfahrungen angesammelt.Wegen der gro?en Kenntnism?ngel will ich zu meiner Alma mater zurückgehen, weiter zu studieren und Diplomarbeit zu machen.
Guten Tag, gestatten Sie, mich vor allem vorzustellen.Mein Name ist… und ich bin in 1982 in liaoning geboren.In meiner Familie gibt es Vater, Mutter,… Ich studiere in Suedchina und will an die Justizaufnahmpruefung im kommmenden Jahr teilnehmen.Zur Zeit bereite ich die vor.Was mein Hobbys angeht, speile ich gerne in der Freizeit …… ich lese auch gerne Buecher wie Romanen und Sportzeitschrift, ausserdem surfe ich oft im Internet, falls ich am Wochenend noch Zeit habe, unterhalte ich mich immer im Heim mit meinen Freunden.das ist fast alles.Danke fuer Ihre Aufmerksamkeit.
Ich hei?e Xu Fengming und bin zwanzig Jahre alt.Ich komme aus China.Ich h?re gern Musik, spiele gern Korbball und lese gernRomane.Mein Vater ist Ingenieur und meine Mutter Arbeiterin.Ich freue mich, dich kennengelernt zu haben.Ich werde mich bemühen, Deutsch zu lernen, und hoffe, dich in Deutschland zu treffen.
德文自我介绍篇二：Guten Morgen!Mein Name ist XXX.Ich freue mich sehr fur Euch eine pers?nliche vorstellung zu machen.
Ich bin ein Software Ingenieur.Mein Hobby ist Basketball spielen, Musik h?ren und Urlaub machen.Ich h?re gerne die Musik von Jay.
Das Lied huidaoguoqu von Jay gef?llt mir am meistens.Mein gr??ester Wunsch ist die Rundfahrt in ganzer Welt zu machen.Ich freue mich sehr hier Deutsch zu lernen,denn es gibt die super Lehrerin und die netten Kollegen.Ich genie?e gern die Zeit hier beim Deutschlernen.Ihr K?nnt beruht alle Probleme von Computer bei mir anfragen.Anschlie?lich bedanke ich mich bei unserer Lehrerin,da sie immer sorfalt fur uns lehrte.
Ich wunsche dir alles Gute zum Lehrertag am ?bermorgen und alles Gute fur meinen Kollegen zur weiteren zukunft.Das ist alles.Vielen Danke.
德文自我介绍篇三：Ich habe an XX大学 7 Jahre studiert, und mit dem Abschluss Diplom-Ingenieur absolviert.
Da habe ich erlernt wie man Beziehungen unterhalten kann.
Das ist mein Stil, flei?ig und genau zu arbeiten, und unternehmungslustig zu sein.
Ich spiele gern Fussball.Ich bin auch Fussballfan.
Meine Lieblingsmannschaften sind die Deutsche Fussballnationalmannschaft und Arsenal FC in England.
Fussball ist ein Teamwork.Dadurch, das ich viele Fussballspiele geschaut habe, habe ich erkannt, wie wichtig die Zusammenarbeit ist, und wie ich mit meinen Partnern besser kollaborieren soll.
简单自我介绍 篇10
去银行面试自我介绍文章篇一：
各位面试官：你们好，我是来自XXXX商业银行X班的应届毕业生XX。首先感谢广发银行给我这样一个展示自我的机会。对于我的情况简历上都介绍得比较详细了在这理我想谈一谈我对这次贵行招聘的认识。在金融学院这4年的学习生活让我满载而归，4年里我系统的学习了有关金融方面的专业知识，例如金融学，商业银行，中央银行理论与实务等。我认为随着国民经济的增长，银行已经不仅仅在承办存储款等业务，更多的是承担一种信用中介，银行已逐渐发展为老百姓生活中必不可取的金融机构。能够到银行就业更是我们金融专业毕业生的首选。而我们学校在毕业生就业这方面也为我们量身打造了一个系统的就业体系，如对点钞、票币百张、五笔打字等专业技能进行了一定的培训与考核。另外学校也安排我们参加各种社会实践，尤其是在工行的实习，让我熟悉了银行的工作环境，了解了银行大堂的基本工作流程和业务操作，大堂是银行不可或缺的岗位，它是银行的门面，是银行业务的讲解员，也是银行与老百姓沟通的桥梁。在这个岗位上不仅仅是体现我对专业知识的掌握程度，更重要的是它能培养我的耐心，意识，应变能力，端正我的工作态度，所以我很看重这次贵行招聘的机会。如果我能成功，我一定会努力成为企业认可，客户满意的优秀员工。谢谢!
去银行面试自我介绍文章篇二：各位老师，下午好：
今天能够在这里参加面试，有机会向老师们请教和学习，我感到非常荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家。
我是这次面试的第*号考生，***，蒙族。2009年7月，我毕业于***大学****学院****专业，在大学的四年里，我学习了经济学，管理学、金融学和法律的基础知识。大学期间表现优秀，曾获得院级优秀假期社会实践论文。2006年寒假，我曾在福利院和养老院进行假期社会实践，帮助残疾儿童补习功课，照顾孤寡老人的一些生活起居。在这个期间，我提高了与人沟通的能力，同时培养了良好的服务的意识。
我性格开朗为人坦率，有责任感。同时我态度严谨、认真。银行的工作通常比较琐碎，我的优点是能够把琐碎的事情专心致志的做好。我的基本人生观是乐观奋斗，这种人生观使我通常比较重视精神生活，比如：合作无间的工作伙伴和认可我的 工作环境。
爱因斯坦曾经说过：“对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种事业。”我认为这份工作能够实现我的人生价值，希望老师们能够认可我，给我这个机会，谢谢。
去银行面试自我介绍文章篇三：各位考官，上午好!
我叫xxx，今年**岁。来自xxx，**年毕业于xx学校金融专业。毕业后在工商银行工作1年，后又在商业银行工作过一年的时间。人往高处走，水往低处流。前两份工作因没有太大的发展潜力，故我辞去工作，以谋求更好，更有发展前途的工作。
今天，我想通过此次考试重新走上银行岗位的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外做工，为了照顾已经上了年纪的怙恃，我一直留在她们身边。我曾经开过铺子，先是谋划工艺品，后又谋划服装。但不论生意做患上如何驾轻就熟，当一名银行职员终是我心神驰之并愿倾尽终生一生没世心血去寻求的事业。
我曾经屡次到场考试，但都因为各种原故而未能使成为事实胡想，但我违地里刻意，只要有机会，我就一直考下去，直到抱负使成为事实为止。如今的我，历经糊口的磨练，比起我的竞争对于手在年龄上我已经再也不有优势，但是我比她们更多了一份对于工作的责任心、耐心以及对于单元的诚心，更多了一份成熟以及自傲。
银行职员这个生业是神圣而伟大的，他要求我不仅要有丰富的专业常识，还要有高尚的情操。因此，在书时，我就十分注重自身的周全成长，广泛地培养本身的兴趣爱好，并学有专长，做到有专业以及专长，如果我通过了面试，成为众多银行职员步队中的成员，我将不停起劲学习，起劲工作，我认为我可以很好的胜认贵行XX一职。谢谢!
去银行面试自我介绍文章
简单自我介绍 篇11
口头自我介绍范文篇一：
大家好!我的名字叫郑博洋，郑成功的郑，博士的博，海洋的洋，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。 我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。 对未来初中生活的期望。我希望能在这4年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。 我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这4年。
口头自我介绍范文篇二：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!我叫xxx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血，我毕业于利辛县实验小学。我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛!
我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的!我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。
口头自我介绍范文篇三：尊敬的老师，亲爱的同学们好!我是XXX，今年XX岁，家住XXXXXX。我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。。在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。我的个人自我介绍就到这里，感谢大家!!
口头自我介绍说些什么
2024口语自我介绍
不清楚你有没有在寻找自我介绍，当我们遇到陌生场合时，自我介绍是不可或缺的一部分。针对“口语自我介绍”这个话题，我们将为您提供详细的解读，如果您觉得我的内容有帮助，请不要吝啬收藏哦！
口语自我介绍 篇1
1、はじめまして。 初次见面。
2、どうぞよろしく。 请多关照。
3、よろしくお願（ねが）いします。 请多关照。
4、こちらこそよろしくお願（ねが）いします。 也请您多关照。
5、自己（じこ）紹介（しょうかい）いたします。 我来自我介绍一下。
6、これはわたしの名刺（めいし）です。 这是我的名片。
7、わたしは李（り）と申（もう）します。 我姓李。
8、山田（やまだ）さんでいらっしゃいますね。 您是山田先生吧！
9、私（わたし）は山田（やまだ）です。 我是山田。
10、あのかたはどなたですか。 那位是谁？
11、こちらは社長（しゃちょう）の松本（まつもと）です。 这是我们总经理松本。
12、彼（かれ）は中国人（ちゅうごくじん）ではありませんか。 他不是中国人吗？
13、彼（かれ）は中国人（ちゅうごくじん）ではありません。 他不是中国人。
14、彼（かれ）は日本人（にほんじん）です。 他是日本人。
15、あなたも日本人（にほんじん）ですか。 你也是日本人吗？
16、そうですか。 是吗？
17、はい。 是的。
18、そうです。 是那样的（是的）。
19、いいえ。 不对（不是）。
20、そうではありません。 不是那样的（不是）。
21、いいえ、ちがいます。 不，不对（不是）。
22、よくいらっしゃいました。 欢迎，欢迎。
23、お迎（むか）えにきました。 来欢迎您了。
24、出迎（でむか）えに参（まい）りました。 来欢迎您了。
25、お疲（つか）れでしょう。 路上辛苦了。
26、ちっとも疲（つか）れていません。 一点也不累。
27、それはなによりです。 那太好了。
28、途中（とちゅう）はどうでしたか。 旅途顺利吗？
29、とても順調（じゅんちょう）でした。 很顺利。
30、いつ上海（しゃんはい）をたちましたか。 什么时候离开上海的？
31、日本（にほん）は始（はじ）めてですか。 是第一次来日本吗？
32、皆（みな）さんのご来訪（らいほう）をお待（ま）ちしておりました。
我们在等待着各位的光临。
33、わざわざお出迎（でむか）えしていただき、ありがとうございます。
承蒙特意来接，深表谢意！
34、お忙（いそが）しいところをありがとうございます。
百忙中特意来接，非常感谢！
35、日本（にほん）に来（き）た目的（もくてき）は？ 来日本的目的是什么？
36、どのぐらいご滞在（たいざい）の予定（よてい）ですか。 预定停留多久？
37、二年（にねん）ないし三年（さんねん）の予定（よてい）です。 预定二年或三年。
38、このたび日本（にほん）に来（く）ることができて、たいへん嬉しく思っています。
这次能来日本，感到很高兴。
39、たいへんお手数（てすう）をおかけしました。 给您添麻烦了。
40、どういたしまして。 不用客气。
41、おはよございます。 早上好！
42、こんにちは。 你好！
43、こんばんは。 晚上好！
44、おやすみなさい。 晚安（您休息吧）！
45、ご飯（はん）ですよ。 吃饭了！
46、いただきます。 我吃饭啦。
47、ごちそうさま。 承蒙款待，谢谢！
48、お粗末（そまつ）でした。 粗茶淡饭，不值一提。
49、ただいま。 我回来了。
50、おかえりなさい。 你回来啦。
51、行（い）ってきます。 我出去一会儿。
52、行（い）ってまいります。 我出去一下。
53、行（い）ってらっしゃい。 你出去啦。
54、ご苦労（くろう）様（さま）でした。 辛苦啦。
55、気（き）をつけて。 小心点。
56、すぐ来（き）ます。 马上就来。
57、今日（きょう）はいいお天気（てんき）ですね。 今天天气真好。
58、どうです。 怎么样？
59、テニスをしませんか。 打网球好吗？
60、今日（きょう）は会社（かいしゃ）の当番（とうばん）です。 今天公司我值班。
61、失礼（しつれい）です。 对不起。失礼了。
62、あしたまた。 明天见。
63、どこへ。 到哪儿去？
64、お元気（げんき）ですか。 你身体好吗？
65、おかげさまで。 托您福，很好！
66、奥（おく）さんもお元気（げんき）ですか。 夫人身体也好吗？
67、ちかごろはおかわりありませんか。 最近身体好吗？
68、あいかわらずです。 身体仍旧很好。
69、しばらくでした。 好久不见了。
70、お久（ひさ）しぶりですね。 好久不见了。
71、またお会（あ）いできて嬉（うれ）しいです。 能再见到你，我很高兴。
72、どこへお出（で）かけですか。 您到哪儿去？
73、どこへ行（い）くのですか。 您到哪儿去？
74、ちょっと学校（がっこう）へ行（い）ってきます。 到学校去去就来。
75、ちょっとそこまで。 到那儿去。
76、新宿（しんじゅく）へ行（い）きます。 去新宿。
77、お先（さき）に。 我先走啦。
78、さようなら。 再见！
79、ではまた。 再见！
80、ごめんください。 屋里有人吗？
81、どちらさまですか。 是哪位？
82、お入（はい）りください。 请进。
83、どうもすみません。 对不起。
84、どうぞこちらへ。 请到这儿来。
85、お邪魔（じゃま）します。 打扰了。
86、どうぞ、おかけください。 请坐。
87、これは土産（みやげ）です。 这是礼品。
88、中国（ちゅうごく）の名茶（めいちゃ）を差（さ）し上げます。 送中国名茶给你。
89、つまらないものですが、お受（う）け取（と）りください。 一点不值钱的东西，请收下吧。
90、ほんの気持（きも）ちばかりです。 一点儿心意。
91、そんなに気（き）を使（つか）わなくてもいいですよ。 不必那么客气。
92、では、ありがたく受（う）け取（と）ります。 那么，我就荣幸地收下啦。
93、あらたまって、そんなことしなくてもいいんだよ。 用不着那么慎重其事。
94、いつもお世話（せわ）になっております。 总是承蒙您关照。
95、それはありがとう。 那就谢谢了。
96、食事（しょくじ）の用意（ようい）ができました。 饭准备好啦。
97、おなかが空（す）いたでしょう。 肚子饿了吧。
98、すばらしいお料理（りょうり）ですね。 真漂亮的饭菜啊。
99、いや、なにもないけれど。 不，没什么可招待的（东西）。
100、好（す）きなものをどんどん召（め）し上（あ）がってください。 喜欢吃什么尽量吃吧 101、お口（くち）に合（あ）いますか。 合您口味吗？
102、日本（にほん）料理（りょうり）はおいしいですか。 日本菜好吃吗？
103、みんなとても美味（おい）しいですね。 全都很好吃。
104、もっといかがですか。 再吃一点吧。
105、もう十分いただきました。 已经吃得很饱了。
106、大変（たいへん）お邪魔（じゃま）しました。 太打扰你啦。
107、失礼（しつれい）いたします。 告辞了。
108、今日（きょう）は大変（たいへん）ご馳走（ちそう）になりました。 今天饭菜太丰盛啦。 109、今日(きょう）の料理（りょうり）は家内（かない）の手料理（てりょうり）ですよ。
今天的菜全是内人亲手做的。
110、お褒（ほ）めに預（あず）かって、ありがとうございました。 承蒙夸奖，深表感谢。
111、今日（きょう）はゆっくりいってください。 今天就多坐会儿吧。
112、午後（ごご）、まだ少〔すこ）し用事（ようじ）があります。 下午还有点事儿。
113、この次（つぎ）、ゆっくりお邪魔（じゃま）します。 下次再来讨扰吧。
114、まだよろしいのではありませんか。 时间不是还早吗。
115、では、ご好意（こうい）に甘（あま）えさせていただきます。 那么，我就领受你的盛情啦。 116、今日（きょう）はお招（まね）きいただきまして、ありがとうございました。
谢谢你今天的盛情款待。
117、今日（きょう）は何（なん）のおかまいもできませんでした。 今天招待不周。
118、もうそろそろ失礼（しつれい）します。 我现在告辞了。
119、もしもし。 喂喂。
120、夏子（なつこ）でございます。 我是夏子。
121、こちら、南京（なんきん）大学（だいがく）の王（おう）ともします。
我是南京大学的.小王。
122、王（おう）さんは今（いま）どちらにいますか。 小王，你现在在哪里？
123、ご主人（しゅじん）ご在宅（ざいたく）でいらっしゃいますか。 您丈夫在府上吗？
124、そちら、木村（きむら）さんのお宅（たく）ですか。 是木村先生家吗？
125、木村（きむら）さんはいらっしゃいますか。 木村先生在家吗？
126、お元気（げんき）でいらっしゃいますか。 您身体好吗？
127、お待（ま）たせいたしました。 让您久等了。
128、ちょっとお待（ま）ちください。 请稍等。
129、東京（とうきょう）にいます。 在东京。
130、主人（しゅじん）は今（いま）、ちょっと外出（がいしゅつ）しているんですか。
我丈夫刚出去一会儿。
131、外出中（がいしゅつちゅう）ですが、何（なに）かことづけがございましたら......。
现在不在家，如果有什么口信的话......。
132、伝言（でんごん）をお願（ねが）いできますか。 你可以告诉他吗？
133、こちらからお電話（でんわ）いたしましょうか。 给您打电话吧。
134、番号(ばんごう）を間違（まちが）えました。 拨错号码了。
135、王（おう）さんから電話（でんわ）があったと伝えておいてください。
请转告，就说小王来过电话。
136、何時（なんじ）ごろお戻（もど）りになりますでしょう。 几点钟能回来？
137、国際（こくさい）電話（でんわ）を掛（か）けたいのです。 我想打国际电话。
138、この電話（でんわ）でいいですか。 可以用这个电话吗？
139、掛（か）け方（かた）を教（おし）えてくださいませんか。 请告诉我打电话的方法好吗？ 140、私（わたし）は掛（か）けてあげます。 我帮你打吧。
141、お支払（しはら）いはどちらですか。 请问话费由哪一方支付？
142、コレクトコールにしてください。 由对方付款。
143、料金（りょうきん）は相手払（あいてばら）いにしてください。 话费请对方付。
144、お手数（てすう）でございますが、山田（やまだ）さんを電話口（でんわぐち）までおよび願（ねが）えませんでしょうか。
对不起，麻烦您请山田先生听电话好吗？
145、すみませんが、山田（やまだ）さんをお願（ねが）いします。 对不起，请山田先生听电话。 146、北京（ぺきん）につないでください。 请接北京。
147、電話（でんわ）番号（ばんごう）をお願（ねが）いします。 请告诉我电话号码。
148、電話（でんわ）番号（ばんごう）を知（し）らせてください。 请告诉我电话号码。
149、そちらは五四六（ご、よん、ろく）の九二八六（きゅう、に、はち、ろく）番（ばん）ですか。 请问是546——9286吗？
150、内線（ないせん）の四零六（よん、ぜろ、ろく）番（ばん）をお願（ねが）いします。 请转406分机。
151、その電話（でんわ）をこちらに回（まわ）してください。 请把那个电话转给我。
152、電報（でんぽう）を打（う）ちたいんですが。 我要打个电报。
153、至急電報（しきゅうでんぽう）ですか、それとも普通電報（ふつうでんぽう）ですか。 是加急，还是普通电报？
154、何時間（なんじかん）で北京（ぺきん）に着（つ）きますか。 几小时能到北京？
155、いつ届（とど）きますか。 什么时候可以到（送）达？
156、普通電報（ふつうでんぽう）でしたら、半日(はんじつ）。至急電報（しきゅうでんぽう）でしたら、二時間（にじかん）ぐらいで着（つ）きます。
普通电报要半天，加急电报二个小时左右可以到达。
157、じゃ、普通電報（ふつうでんぽう）でこれをお願（ねが）いします。
那么，用普通电报把这发出去。
158、全部（ぜんぶ）で二十九（にじゅうきゅう）字（じ）ですね。348（さんびゃくよんじゅうはち）円（えん）です。
一共29个字，348日元。
159、一字（いちじ）七銭（ななせん）ですから、二元（にげん）三銭（さんせん）です。
160、至急電報（しきゅうでんぽう）にします。 拍加急电报。
161、電報発信紙に電文を書いてください。 把电文写在电报纸上。
162、どんな急用ですか。 有什么急事吗？
163、父に送金してほしいのです。 想请父亲寄些钱来。
164、電文を書いてあげます。 我帮你写电文吧。
165、電報料金はいくらですか。 电报费要多少钱？
166、承知しました。 知道了。
167、分かりました。 明白了。
168、かしこまりました。 知道了。
169、中国への航空便は何日で届きますか。 寄往中国的航空信要几天能到？ 170、早いところは四日間、遠いところは一週間ぐらいかかります。
快的地方四天，远的地方要一周左右。
171、四日間から一週間ぐらいです。 要四天到一周左右。
172、北京への速達をお願いします。 请给我寄到北京的快信。
173、手紙は少しオーバーしているようですが、量ってください。
信好象有点超重，请称一下。
174、切手を貼りました。 邮票贴好了。
175、郵便料金はいくらですか。 邮费是多少钱？
176、10グラム以下の手紙は90円の切手を貼ってください。
10克以下的信贴90日元邮票。
177、手紙はどこに入れますか。 信投进什么地方？
178、国外のほうへのポストボックスに入れてください。 请投寄往国外的邮箱。 179、この手紙を航空便でお願いします。 这封信请寄航空。
180、郵便ポストに入れれば郵送してくれます。 如果投入邮箱，就能邮送出去。 181、六十円の切手を五枚と三十五円の葉書を10枚ください。
请给我60日元的邮票5张，35日元的明信片10张。
182、35円のはがきはもう売り切れなんですが。 35日元的明信片卖完了。 183、40円のをください。 请给40日元的吧。
184、40円のを10枚ですね。 40日元的10张，对吗？
185、いくらかかりますか。 要多少钱？
186、大阪に小包を送りたいんですが。 想往大阪寄个包裹。
187、1キロまで1200円です。これから1キロごとに80円ずつ増えます。 1公斤以内1200日元，每超过1公斤加收80日元。
188、小包を宅急便で出したいんですが。 想把这包裹办特快专递。
189、こちらでお願いできますか。 我能拜托你吗？
190、宅急便をとり扱っております。 办理特快专递。
191、印刷小包ですと、値段が半分以下になります。 如果寄印刷品，邮费减半。 192、船便にしますか。 寄海运吗？
193、はっきりしたことはいえません。 准确地不好说。
194、小包の中に手紙を入れることはできません。 包裹中不能夹寄信件。 195、君の小包はどこで受け取るのかな。 你的包裹到哪儿取呢？
196、身分証明書をお持ちですか。 带身份证了吗？
197、学生証を持っています。 带了学生证。
198、この通知書にサインしてください。 请在这通知书上签字。
199、保管期間を三日間すぎっています。 保管期超过3天。
200、超過料金として300円いただきます。 收你超期保管费300日元。 201、この座席はどこですか。 这个座位在哪儿？
202、お客様はBの8席ですから、そちらでございます。 您是B8座，在那儿。 203、お客様、何か飲み物はいかがですか。 您喝点什么吗？
204、どんなのがありますか。 请问都有些什么？
205、コーヒー、ビール、ジューストなっていますが。 有咖啡，啤酒和桔子汁。 206、私はジュースをもらいます。 我要杯桔子汁。
207、この健康質問表に必要な事項を書き込んでください。
请填写这张健康调查表，必要项目都填上。
口语自我介绍 篇2
雅思口语考试注意事项一：雅思口语考试并不是从进场后，考官按下录音键开始，而是从何考官见面的那一刻就开始了。见面时的greeting至少可以为你带来1分。同样的，结束也不是从按下OFF键，而是说完“谢谢，再见”后离开房间，才是正式结束了。这之中发生什么，都是由你主宰的。
雅思口语考试注意事项二：在备考时，仔细准备所有的topic，不要有任何的侥幸心理。
雅思口语考试注意事项三：小站教育建议那些基础好的烤鸭，不要觉得自己基础不错就松懈，要知道雅思口语考试考官都是既专业又严格，对考生的回答也很“挑剔”。所以雅思口语考试注意事项是什么?考前充分的备考必不可少。
口语自我介绍 篇3
雅思口语考试需要的是考生与考官进行的面对面交谈，有的考生就会觉得难度高，但是除了充分备考外，掌握了雅思口语考试详细流程和注意事项，自然雅思口语考试不用慌张。
除了每周固定的笔试时间，雅思考试还有最后一项，就是雅思口语考试。
口语考试没有固定的时间，在笔试一周内的任何时间都能可能。之前参加过多次考试，参加过最早的口语考试在周二，最晚的在周六下午。口语考试从早上8点开始，下午则是1点开始，每15分钟进行一次入场。基本按照准考证上的时间之前到场即可。其实准考证基本上没有什么用，但是带了也不会有损失。
现在网上能预约口语考试时间了，但是预约的范围不大，就是周四上午，周四下午，周五上午，周五下午这样。有时候可能还预约不到，所以你要一直记着预约的开放日。
如果口语考试在笔试之前，那么需要带上身份证以及一张护照照片。拿着这两样就直接到候考室等待。进入候考室是按照考场号就座，然后工作人员会根据你的考场号逐个叫人录入指纹和拍照。一切信息录入之后，基本上在候考室待个15分钟，等你前一拨考试的人考完就可以真正进入口语考场了。
考场指导人员会将你带到你的考场。这时候你可能需要在考试房间门前等候，如果你的考官还在考察你上一位考生的话。也有可能你的考官就站在门口等你。也有可能你的考官休息去了，而你站在门口等你等考官。
无论如何，如果考官没有直接叫你的话，都不要擅自敲门。
等待你的考官来到门口，基本上他/她会问你有没有带电子设备呀，有没有带什么小抄什么的，据实回答即可。不过记得手机不要带入考场。
然后坐在考试房间之后就正式开始录音了(考官手中都会有个录音笔)。考官会在一开始说今天是什么什么时候，某某考官，考生名称是_。
口语一共分成三个部分。
part1基本上是一些很基础的问题，主要形式是考官问，你答。part1一共会问3-4个话题，根据你的回答，考官会针对每一个话题再问2-3个问题。具体会问多少个题目和多少个问题，是根据你回答的时长和表现而定的。
然后是part2。给你一块题板，一张纸，一支笔，让你进行不超过2分钟的话题介绍，会有1分钟的准备时间。考官会计时，在这1分钟内，你想好怎么说，考官不会干涉。等1分钟结束，考官会提醒你，然后让你开始介绍，途中考官不会打断你，任由你自由阐述。如果你介绍完了，考官觉得时间不是很够，会再对你提问，你做好回答即可。如果考试时间太长，考官也会打断你。
等part2结束后，考官会收走你的题板和纸笔，然后进入part3。part3问的问题主要是和part2的话题有一定相关性，比如你part2让你描述你最喜欢的礼物，part3就可能与送礼有关。part3的主要形式也是考官问，你答。但是，part3的问题综合性比较强，有些问题可能需要深入探讨，与part1的问答比起来更像是交流。所以在这一部分，尤其要注意不要为自己挖坑，如果是自己不熟悉的东西，尽量避免提到，不然考官会将你说得哑口无言。
整段口语考试的时间会持续10-15分钟，具体时间长短还是看你回答问题的表现而定。当你口语和笔试均结束的时候，就是你此次雅思考试的完结。
等你就座之后，考官会和你寒暄几句，比如“Howareyou”、“What'syourfullname“之类的，然后考试正式开始。
口语自我介绍 篇4
Good morning, my name is , you can call me jackif you like. it is really a great honor to have this opportunity for a interview , iwould like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today. i am twenty years old, reside in (地址). i am young, bright and confident.i feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. i feel a real sense of accomplishment when i finish a job and it turns out just as i’d planned. i have lots of interest, such as play basketball, reading and cooking. i think i'm a good team player and also i am able to work under great pressure .
That’s all. it is my great pleasure to have a chance to present myself to you. thank you.
口语自我介绍 篇5
英语口语自我介绍范例
引导语：怎么才能流利的用英语进行自我介绍呢?以下是小编整理的英语口语自我介绍范例，欢迎参考!
口语自我介绍的关键是思路清晰，讲清楚几个点：
1、基本情况(姓名、年龄、家乡、本科学校及专业)
2、兴趣爱好、性格(要契合报考专业)
3、选择该学校专业的理由(夸赞的时候要感情真诚)
多准备几个可以说的点，到时候根据实际情况随机应变。
介绍自己的时候要给老师一种侃侃而谈的感觉，如果死记硬背，很可能在高度紧张的情况下忘记，而且即使想起来，也会让老师看出你在背，我们曾经见过的'例子是，老师看出来你背自我介绍，直接打断不要继续听。下面是一个自我介绍的例子，供小伙伴们参考。
My respected professors：
Good morning! First I wanna say it’s my honor to be here and I’m glad to introduce
myself. My name is ***, ** years old and I come from **, a very beautiful city famous
for the *** . InJuly I’ll get my bachelor’s degree at *** university and my major is ** .
Then it comes to my hobbies and interests. In my spare time, I like listening to music and playing badminton. English is also my favorite. All these activities enrich my spare time. During the four years in my university,I have been studying very hard and I was granted the scholarship every semester. Through the four years’ study, I have mastered the
basic skills of***. And I have developed interests in this area.
Now please allow me to introduce my characters. Well, I am a Leo，Leo people is
sensitive and like to imagine, and my imaginative qualities will help me in the future
research.
Besides，I am an energetic , active girl . I like new experiences and experiments. There
is a saying: sharpening the axe will not interfere with the cutting of firewood. And I think
one must have a good master of professional knowledge that can face the keen
competition. That’s why I chose to continue my study.
I have been longing for *** University for years because I think it has the best
Printing major, just like an army we have most brilliant soldiers and notable leaders. I
admire the professors very much and I want to further my study under the influence of
them. Then the students here is dedicated to studyi .Its environment is favorable for students to work hard.
*** University is very beautiful. The campus is widely known as one of the most beautiful universities in China. It is heavily wooded and green, with fragrant flowers everywhere all the year-round. To live in the university is comfortable.
*** University enjoyed a very high academic status with lots of outstanding graduates. I
hope I can get the opportunity to continue the postgraduate courses in this famous
university.
That’s all, thank you for your time and attention.
还有你要准备好在介绍的时候，老师可能会随时插入问题，一些经典的、易问到的，准备一个大体的思路，沉着淡定，一定没问题的。
口语自我介绍 篇6
雅思口语主要是考察同学们对语言的使用，考场中心态往往会影响考试结果。特别是对于初次考雅思的同学来说，由于之前没有做过类似的口语测验，因此在考前对测验存在一种害怕感，总是担忧自己见到老外之后，可能会说的都会变成不会说的，这就是一种测验障碍，所以须要大家把自己的心态放安稳，必定要把口语测验当成是一个和考官的谈话，是和一个生疏人的谈话，仅此而已。把自己想说的，能说的，全都表达出来。
在参加考试之前，一定要了解具体的考试流程并准时入场。进入考场之后调节自己的状况，放松自己的心境，不要让任何外界的因素影响自己的情感。如果未能按时进入参考，势必同学们就会产生紧张情绪，进而影响正常发挥。
在实际的雅思考试中，如果遇到的题目是自己比拟陌生的话题或者是从来没有见过的，这个时候首先不要慌张，建议将话题慢慢转向一个你较为容易描述的物品。假如你看到的标题是让你描写一个宠物，这时候假如你对这个话题是空白的，就是说你没有筹备过，那么在这种情形下，看看能不能通过其他的话题进行一个比拟完善的转化，如果你发明自己不管怎么转换，都感到很牵强，那么就去说宠物里面最好说、同时最容易进行扩大的，因此在宠物这个话题上，最好说的是狗，你可以谈它的操行、长相、特点。因为这个是你身边的东西，是你接触最多的东西。
在雅思口语考试中，会给大家分发一张纸以便做笔记。有些考生感到做笔记没什么意义，因为做完了之后，说的时候还是和笔记大相径庭，这阐明考生在下面练习的时候没有很好地控制通过看笔记说英语的习惯，因此在考场上才会感到笔记没太大作用。建议考生在平凡练习第二部分话题的时候，养成做笔记的习惯，同时要控制做笔记最有效的方式，是横向扩大，还是纵向排列，还是有自己奇特的方式，只有练习多了，才干保证在考场上思维语言都流利。
口语自我介绍 篇7
摘要： 根据托福名师总结，托福口语考试会用到许多高频词汇，掌握这些词汇对于短期内提高托福口语成绩有很大的帮助，今天就为大家分享托福口语高频词汇中的自我介绍类内容。
托福 口语备考的时候都需要准备素材，这些素材主要用在我们常见的一些题目上。在考试中我们可能会遇到关于介绍自己的话题，针对这类话题我们应该准备些什么呢?
姻亲关系，嫡戚关系 affinity [E5finiti]
别名 alias [5eiliEs]
祖先，先辈 ancestry [5AnsEstri]
ancestors [5AnsistEz],
氏族 clan [klAn]
堂兄(妹)，表亲 cousin [5kQzn]
血缘 consanguinity [7kCnsAN5^winiti ]
后代，后辈 descent [di5sent], offspring [5RfspriN]
后代，晚辈 descendants [di5sendEnts]
姓 family name, surname [5sE:neim]
代 generation [7dVenE5reiFEn]
宗族，世系 lineage [5liniidV]
昵称，绰号 nickname [5nikneim]
出身 origin [5CridVin]
以上就是本次为大家带来的关于自我介绍的 托福口语 素材全部内容，在备考托福口语的过程中，同学们可能会遇到各种各样的问题，如果你不知道怎样解决，那么可以登陆 小马 资料频道免费获取相关问题的解决建议。
口语自我介绍 篇8
托福 口语一直以来都是中国考生的难题，因为很多考生在参加 托福口语 考试的时候都不会很顺畅，托福口语自我介绍是我们首先要做好的，一个好的开始是成功地一半，下来给大家分享一些托福口语自我介绍的文章，希望可以帮助大家更好的备考托福口语。
托福口语自我介绍：
Hello everyone, my name is Lee. This is really a great honor to have this opportunity, and I believe I can make good performance today. Now I will introduce myself briefly. I am 20 years old，born in Guangdong province, south of China, and I am a senior student at Guangdong **University. My major is English. And I will receive my bachelor degree after my graduation in June. In the past four years, I spent most of my time on study. I passed CET4 and CET6 with a ease and acquired basic theoretical and practical knowledge of Language. Besides, I have attended several Speech competition held in Beijing, which really showed our professional advantages. I have taken a tour to some big factories and
companies, through which I got a deep understanding of English for application. Compared to developed countries, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1998, our packaging industry is still
underdeveloped, messy and unstable, and the situation of employees in the field is awkward. But I have full confidence in its bright future if only our economy can be kept at the growth pace still. I guess you may be interested in why I
choose this job. I would like to tell you that this job is one of my lifelong goals. If I can work here,I will work hard. As to my character, I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident. Sometimes I prefer to stay alone, reading and listening to the music, but I am not lonely, for I like to chat with my classmates about almost everything. My favorite pastime is to play volleyball, to play cards or to surf online. From life at university, I learn how to balance study and entertainment. By the way, I was an actor in our amazing drama club. I have a few glorious memories on stage. That is my pride...
口语自我介绍 篇9
复试口语自我介绍
尊敬的评委老师，大家好！我是来自中国的一名应届毕业生，非常荣幸能够参加这次复试并有机会与各位评委进行交流。今天我很高兴来到这里，与大家分享一下我的个人经历和理想。
首先，让我自我介绍一下。我叫李明，来自湖南省一个小城市。我是一个开朗和活跃的人，喜欢结交新朋友并且乐于助人。在我的朋友圈中，大家常常称我为一个有趣和幽默的人。我对各种文化和艺术形式都非常感兴趣，尤其是音乐和绘画。在我的课余时间，我常常去音乐会和画廊，这些活动让我能够放松自己，丰富自己的生活。此外，我还喜欢读书和旅行。通过阅读，我可以开阔自己的视野，增加对世界的了解；而旅行则是一个让我体验不同文化的机会。
在学业方面，我于去年成功完成了我的本科学业，专业是国际商务。在大学期间，我学到了许多有关贸易和国际市场的知识。同时，我也加入了一些社团，如学生会和英语角，这些经历提高了我的沟通能力和团队合作能力。通过参与学生会，我得到了机会组织和主持一些活动，这锻炼了我的领导能力和组织能力。而英语角则帮助我提高了我的英语口语能力并与来自不同国家的人们交流。
在我的实习经历方面，我曾经在一家跨国公司担任市场部的实习生，负责市场调研和制定推广策略。通过这次实习，我学到了如何分析市场需求，制定合适的营销策略以及与客户和同事进行有效的沟通。此外，我还参与了一些国际交流项目，如与法国和美国的学生进行交换，这为我提供了一个更广阔的国际视野，并提高了我的英语水平。
在我的职业规划方面，我一直梦想成为一名国际商务经理。我相信全球化是一个不可逆转的趋势，随之而来的是日益增长的国际贸易和商务合作机会。作为一名国际商务经理，我希望能够与不同国家的人们合作，在跨国公司中发挥我的能力，促进国际贸易的发展。同时，我也希望通过自己的努力，为中国企业走向世界贡献自己的一份力量。
最后，我希望能够在贵校深造，继续学习有关国际商务和管理的知识。我相信贵校的师资力量和丰富的教育资源可以给予我锻炼自己的机会，进一步提高我的专业水平。我也相信通过与同学和老师的交流互动，我将能够拓宽自己的思维和能力，为实现我的职业目标迈出更大一步。
谢谢各位评委老师的聆听！这就是关于我的个人介绍和理想。我非常期待能够在接下来的面试中与各位评委老师进一步交流和分享。谢谢！
【热】少儿主持自我介绍通用
当我们置身于一个陌生的场景时， 在职场中，自我介绍是非常重要的。你是否对自我介绍一筹莫展呢？工作总结之家小编为了准备今天的少儿主持自我介绍拼尽全力日以继夜地劳作，请阅读后分享你的朋友！
少儿主持自我介绍(篇1)
“谁能回答出这个问题?”围棋老师指着围棋板上的一道对我们来说难度比较大的题目来问我们。“我知道。”我连想都没想就，在同学们疑惑的眼光里，就霍地站了起来。当时，我压根就不知道这道题的答案。瞧，我这个人就爱争第一。
在一个混乱的人群中。我对前面的姐姐说：“姐姐，注意你的手提包。”姐姐听了后握紧了钱包，回头瞄了一眼那个年轻人，又向我微笑的点了点头。后来，我又那个年轻人说坏话。瞧，我这个人，真是不知天高地厚的“莽汉”。
一天，放学回家时的路上时。我发现了以个“无人要”的可爱的小妹妹。于是，我就决定把她带回家。可是，我回到家后，妈妈却骂我说：“怎么可以乱带陌生人回家呢。万一这个孩子有传染病怎么办?”瞧，我这个人是不是太有“爱心”了呢?
“今天的衣服谁洗了?”妈妈问道。“那，还会是谁洗的呢?”我明知故问。“当然是你洗的。”妈妈对我说。“你猜对了，不过你可不要表扬我哦!”瞧，我这个人，是不是好孩子啊?
少儿主持自我介绍(篇2)
各位评委老师大家好！
我叫解满秋，是来自三二班的阳光女孩。
我从小就是一个活泼开朗、爱说爱笑的孩子。同学们都说我是快乐的代言人。那我为什么要做一名小主持人呢？因为我有一个小小的梦想，那就是我要把自己的快乐带给更多的人，所以今天，我带着满腔的热情和美好的梦想报名，并登上了这次小主持人大赛的舞台。我和所有心存梦想的小朋友们一样，满怀壮志，放飞梦想，并希望我这颗阳光下的种子，将来能有机会在主持人的天地中生根发芽，在电波的摇篮中茁壮成长，在银屏的时空中开花结果！
少儿主持自我介绍(篇3)
尊敬的各位老师，各位学友：
大家好!我叫_x，当下有这样一条信息在手机中传送：假如，20_年12月22日凌晨时分，传说的一切都没有发生，你我仍拥有所有的一切，让我们用感恩的心去珍惜，去拥有……虽然有点黑色的幽默，但却让我读懂，人应该抓得住身旁流淌的每一分、每一秒。因此，性格有些内向的我，敢于在今天鼓起勇气，为了证明我做为一名高中生，要担负起更多的责任与使命!高中生涯，人生的金色时光，我将用青春的节奏，谱写新的乐章!
我从小就向往主持人，不是羡慕他们光鲜的外表，而是钦佩他们天籁般的声音，睿智的谈吐以及对社会沉甸甸责任感，历史的沧桑抹不去恢宏的记忆，时间的距离扯不断青春的气息。历史激荡，大浪淘沙，在这被历史定格的日子里，让我们回眸往昔岁月，重现昨日时光，齐心协力，踏平坎坷求知路;众志成城，激扬矢志报国情。当国旗升起，五星红旗迎风飘扬，当国歌奏起，《义勇军进行曲》在空中回荡，我们的责任，我们的使命也将要在这个属于我们的湛蓝天空中自由飞翔!
此时此刻，我们心怀同一个梦想，站在同一个舞台，风雨无声，岁月无言，有的，只是我们对文艺的执着与热情，还有我们宁静的内心深处的奋发与激昂!这，是我们的骄傲，更是祖国的自豪，因为，我们正在为祖国更加美好的明天而奋然拼搏!
诚然，金无足赤，人无完人。无论今天的比赛结果是好是坏，我们都不要忘记“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”;不要忘记“江山代有才人出，各领风骚数百年”;不要忘记“俱往矣，数风流人物，还看今朝”;更不要忘记：我们是八九点钟的太阳，是初生的朝阳，希望寄托在我们身上。如果今日在此能够得到幸运女神的眷顾，那我则会用自己的实力打造非凡的自我，证明我的内在潜能，证明我自己的独特之处!同时，我希望，无论今天的结局是多么美好，还是多么残酷，我们都要笑着走下去。因为祖国的明天还在等着我们去创造更多的奇迹，续写崭新的篇章，因为，我们只有笑着走下去，我们的明天才会更加美好，未来愈加辉煌!
演讲完毕，谢谢大家!
少儿主持自我介绍(篇4)
尊敬的各位领导、同学们：
下午好!我是_班宣传委_X，很荣幸获得本期优秀通讯员奖，结合初中作班委的经验，我认为做好班委工作，最重要的就是认真负责，与同学们心与心沟通。
作为宣传委，为了协助霸州一中报社搞好校报，同时也为了展示一中文化风采，我认真工作，积极组织班内撰写文章，并发挥我班特长，丰富校报内容，提供插图。
在校园，校报作为我们的重要宣传阵地，它定期展示先进师生事迹，提供校园内主要新闻资料，方便师生了解各种信息，丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版，特别是学生稿件，由于数量众多，而报社人员又少，这无形之中加大了报社办报的难度，所以要求同学们投稿质量高，要有一定的水平，内容丰富，有创新。
为了提高校报投稿的思想性，我主要采取了两项措施，一是围绕某一校报主题，推出综合性、全方位、深层次的征稿，提倡讲事实，述背景，有分析的文章，强化宣传效果，发挥
舆-论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论，针对校内一些倾向性问题，及时发表文章或作品进行讨论。
为了提高校报稿件的可读性，我大力提倡“短、实、深、活”的文风，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。实，就是要求文章事实准确，内容实在，尽量减少文章“水分”，不空发议论，使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深，就是力求内容要深入，文章主题有深度，让读者感到“解渴”;活，就是追求文章内容新鲜，文章生动，流畅，活泼，融思想性、文学性、知识性于一体。
另外，做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义，让同学们有一种竞争意识，提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好——美术联系起来。让同学们想投稿，愿意投稿，从而展示自己的才华。希望各宣传委采取适当的方法，调动学生们的积极性，踊跃投稿。
宣传工作很重要，有时也很辛苦，希望大家再接再励，以高度的责任心对待自己的工作，发扬吃苦耐劳的精神，为我校的宣传工作做出新的贡献，担起心中的那份责任!谢谢大家。
少儿主持自我介绍(篇5)
大家好！
我叫xxx，今年十岁了，我喜欢表演，喜欢读书，喜欢朗诵。我爱说话，我爱笑，爱跳舞，但是舞姿总是不如别人的好，妈妈总说我像个男孩子，同学们却说我很嗨皮，老师们说我上课爱跑神，注意力不集中，不过考试时却总能给老师带来惊喜，课堂上最经常被点名的人是我，而发考卷时第一个叫到的名字也是我，一年级到四年级我一直是全校第一名。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，当主持人是我的爱好，也是我的理想！大家要支持我哦！今天我给大家朗诵一首诗歌，名字叫《我的祖国》。
少儿主持自我介绍(篇6)
我叫李泽雨，今年九岁了。我在塘沽区向阳三小学习，我在我们班是男生小排头，我最不想当小排头了，妈妈说:“别人想当小排头还当不了呢!”我长着一对浓浓的眉毛和一对炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近视镜挡在了后面，坚挺的鼻子下长着一张不大不小的嘴巴，我还有一对会动的耳朵。
我的性格活泼开朗，就是有点胆小。记得有一次，妈妈去开家长会了，爸爸还没有下班，我一个人在家里写作业，天渐渐黑了，心想这么晚了妈妈怎么还没有回来。突然只听见砰!砰!砰……的敲门声，我被这敲门声吓的心怦怦直跳，我以为妈妈回来了，可是妈妈带了钥匙，她会自己开门。这时，我想是不是妈妈常说的坏人来偷小孩儿了，我手疾眼快，拿起一根经常玩的竹棒走到门前大声的问:“谁呀?”只听见一个陌生人声音“收煤气费的。”“我妈妈不在家，明天再来吧!”
哈哈!你看我胆子多小啊!我就是这样一个人，你愿意和我做朋友吗?
少儿主持自我介绍(篇7)
尊敬的各位领导：
大家好！我叫小明，20xx年年初毕业于浙江传媒学院播音主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、表演。我应聘的岗位是编导或主持人。
过去的一年里，上半年，我曾在商报文体中心、人民广播之声经济生活频道实习，并很荣幸作为特邀主持人主持了青岛广播经济生活频道与市人民广播之声经济文艺台联合直播的《大拜年齐鲁一家亲》春节特别节目;下半年，在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。
中国有句成语，叫“以身相许”、那么，今天，我——小明，愿把我的身心，我的全部青春与智慧，奉献给为商海服务的电视台商务频道，奋力为经济改革大潮推波助澜！
记得作家柳青说过这样一句话，“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是当人年青的时候”。今天，在我人生的紧要处，希望在座的各位领导，老师，给我一个“以身相许”的机会！
谢谢大家，希望大家能够给我这一次机会。期待您的回复。
少儿主持自我介绍(篇8)
今天，很荣幸能参加这次隆重的竞选，感谢大家给了我这次宝贵的机会，我竞选的是****。
我从小语言表达能力强，声音洪亮。我多次参加过舞台表演，朗读比赛。我爱学习，爱读课外书，我上课积极回答老师的提问。我乐于协助老师，帮助同学。
”今天，我作为同学们推荐的候选人，我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远!
我希望能竞选上主持人，我会加倍学习，让自己的知识更加丰富。更加努力提高自己，让自己做得更好，希望同学们能支持我帮助我成为一名合格的主持人。
谢谢大家!
少儿主持自我介绍(篇9)
今天我将要为大家介绍一个女孩。她个子不高，其貌不扬，梳着马尾辫，聪明灵俐，她就读于八十中学初一(8)班。
她时而活泼可爱时而文静乖巧。在家长眼里，她是个乖女儿;在老师眼里，她是爱学习的女孩;在同学眼里 ，她是个要闹能闹，要静就静的好伙伴;而在她自己的眼里，她就是她，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。
她爱好广泛，琴棋书画都是她的最爱。她擅长唱歌，她有话道： 唱歌不仅能给别人带来欢乐，更是自己情感表达的最佳方式。 她跳舞也不错，虽然只跳了两三年，但基本功也很好。她的朗诵更值得一提，她是 故事大王 孙敬修老爷爷的 再传弟子 少儿主持自我介绍（3篇）少儿主持自我介绍（3篇）。在市、区各种比赛所获的金牌银牌，一等二等的奖状、奖杯、奖牌等更是枚不胜举。你别看她瘦，游泳也不错。她曾在朝阳体校中训练，虽然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四种泳姿都取得了不错的.成绩。
你别看她人小，志气可不小少。你要问她长大以后要干什么? 外交官、作家、主持人。 她一定会毫不犹豫地告诉你。她的座佑铭是 敏而好学，不耻下问。
她广交朋友，别管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定会和她成为好朋友的!你一定会问我 这个优秀的女孩是谁?你怎么这么了解她? 告诉你吧， 她 就是我。我叫王天艺，今年12岁，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友!
大家好，我是。
我的参赛宣言是用心生活，用心感受。待人真心，做事专心，是我的信条。对父母长辈充满孝心，对同学朋友充满关心，所以啊，大家对我又放心又有信心。在上台前，我告诉自己，要有一颗敢于挑战的决心。我拥有一颗童心，希望能够讨得大家的欢心。今天的舞台上，我希望大家能够对我敞开你的心扉，让我的声音听得你动心，表现看得你舒心打分的时候呀，就对我偏点儿心，让我也笑得爽心最后，希望大家今晚能够过得开开心心，今后能够过得事事顺心!请记住我哦，来自XXX.XXX!
大家好!我叫，今年12岁了，在南师附小上学。
少儿主持自我介绍(篇10)
大家好！我叫xx，今年九岁了，我是1997年4月30日出生的。
我长的不算太高，也不算太矮。我有点胖，但是我的耳朵很大，不过耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就会裂开一个个小口子，真不好受！我的眼睛小，但视力却不错，两只眼睛都是5。2呢。
我是个开朗的小男孩，一下课，我就和同学们说说笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，陈xx、张xx、刘xx
我还有一个亲姐姐，比我大7岁，今年上高二了，学习不错，所以我们一家共有四口人。
我的爱好有素描、看书。我家里有些我画的素描，我的房间墙面上除了地图，打印出来的图片，大部分都是画，可见我有多么喜欢素描了吧！我的书也很多，如：哈利。波特1、2、3、福尔摩斯探案全集，安德的游戏
我的学习也不错，是学校少先队的组织部长。但在这个新的学期里我要更加努力才行，学习要百尺竿头，更进一步！
少儿主持自我介绍(篇11)
大家好，我是笑笑。我的参赛宣言是用心生活，用心感受。待人真心，做事专心，是我的信条。对父母长辈充满孝心，对同学朋友充满关心，所以啊，大家对我又放心又有信心。在上台前，我告诉自己，要有一颗敢于挑战的决心。我拥有一颗童心，希望能够讨得大家的'欢心。今天的舞台上，我希望大家能够对我敞开你的心扉，让我的声音听得你动心，表现看得你舒心，打分的时候呀，就对我偏点儿心，让我也笑得爽心。最后，希望大家今晚能够过得开开心心，今后能够过得事事顺心！请记住我哦，来自美丽的青岛的笑笑！