第39个教师节主题班会教案。
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第39个教师节主题班会教案
教案主题：感恩教师，传承师道
教案目标：
1. 了解教师节的来历和意义。
2. 认识到教师的重要性，培养对老师的感恩之情。
3. 弘扬师道精神，激发学生对教育事业的热爱与责任感。
教学准备：
1. PPT或相应教学工具。
2. 老师的身份证明、教师资格证等。
3. 礼品或鲜花，用于颁发给优秀教师。
教学过程：
一、开场导入（5分钟）
老师简要介绍教师节的来历和意义，引起学生对该节日的兴趣。
二、师道人称（15分钟）
1. 老师向学生展示自己的教师资格证和身份证明，介绍自己成为一名教师的心路历程。
2. 让学生交流并分享自己曾经受到过的老师的影响和帮助，鼓励学生表达对老师的感激之情。
三、致敬优秀教师（15分钟）
1. 老师准备了一些优秀教师的事迹和成就，与学生分享。
2. 学生自由发言，表达对这些教师的敬仰和感激之情。
3. 老师根据学生的表现，颁发礼品或鲜花给其中的几位学生代表，作为他们代表全班向优秀教师致意的象征。
四、教师角色扮演（15分钟）
1. 将学生分为几组，每组扮演不同的教师角色，如班主任、语文老师、数学老师等。
2. 要求学生根据自己的角色特点和职责，设计一段情景对话，展示教师的工作与生活。
3. 学生进行角色扮演表演，并由其他学生进行点评和评价。
五、我的未来教师梦（15分钟）
1. 引导学生思考并写下他们对未来教师梦的设想和目标。
2. 学生互相交流并分享自己的梦想，鼓励他们积极追求并努力实现。
六、致敬当代教师（15分钟）
1. 选择一些当代杰出教师的事迹和成就，与学生分享。
2. 利用PPT或视频等多媒体展示，让学生更直观地了解当代教师的贡献和奉献精神。
3. 鼓励学生思考自己是否有能力和意愿成为一名伟大的教师，并与他们分享自己对这个问题的看法。
七、总结回顾（5分钟）
1. 让学生回顾整个班会，总结今天学到的东西。
2. 导引学生对老师的敬意和感恩之情进行表达。
3. 鼓励学生在平时树立正确的师道观念，尊敬和感恩老师。
教学反思：
通过这个主题班会，学生们深入了解了教师节的来历和意义，认识到教师的重要性，培养了对老师的感恩之情。同时，通过师道人称、致敬优秀教师和教师角色扮演等活动，激发了学生对教育事业的热爱与责任感。通过学生的交流分享和回顾总结，确保了班会活动的有效性和实效性。