自检报告

2023自检报告(经典十篇)。

绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践，学习工作中。都需要写报告，编写报告能有效提升我们的总结能力。不容错过的“自检报告”相关文章让您更深刻了解该主题，这篇文章内容详实您可以从中找到您所需的全部内容！

自检报告(篇1)

车辆自检自查报告

随着现代社会的快速发展，私家车的数量也越来越多。然而，由于车辆使用时间的长短和保养的程度不同，车辆的安全性和使用性能也存在着差异。为了确保车辆的安全行驶和乘客的人身安全，车辆的自检自查成为了一项非常重要的任务。在这篇文章中，我们将详细介绍车辆自检自查报告的内容和重要性。

首先，车辆自检自查报告是指车主或驾驶员定期对车辆的各个部分进行检查和自查，以确保车辆的各项性能达到安全和规范要求的一份报告。车辆自检自查报告的内容主要包括车辆的外观、车身、底盘、动力系统、悬挂系统、制动系统、电气系统、轮胎等各个方面。在进行自检自查时，车主或驾驶员需要仔细观察和检查车辆的各个部分，发现问题及时处理或进行维修。

车辆的外观是车辆自检自查报告中的重要部分。在外观检查中，车主或驾驶员需要检查车辆的车漆是否有划痕、凹陷等外观问题，并观察车窗、灯光、雨刷等设备是否正常运转。此外，车身的相关部位如车门、车锁等也需要进行检查，确保其正常开闭和锁合。

车辆的底盘是车辆自检自查报告中另一个重要的部分。底盘是车辆的结构承载部位，检查底盘的安全性对于保证车辆的稳定行驶至关重要。在底盘检查中，车主或驾驶员需要检查底盘是否有裂纹或者锈蚀现象，并观察底部加强挡泥板、悬挂杆等是否存在松动或磨损。

动力系统是车辆自检自查报告中另一个重要的部分。动力系统是车辆驱动力来源的核心部件，其正常运行对车辆的性能直接影响。在动力系统检查中，车主或驾驶员需要检查车辆的发动机是否正常启动和运转，并观察排气管是否有异常冒烟情况。

悬挂系统是车辆自检自查报告中另一个需要重点关注的部分。悬挂系统对于车辆的行驶平稳性和舒适性起着至关重要的作用。在悬挂系统检查中，车主或驾驶员需要检查悬挂弹簧、减震器等是否存在异常磨损或漏油现象，并观察车辆是否存在悬挂高度异常变化或者倾斜现象。

制动系统是车辆自检自查报告中不可忽视的一部分。制动系统对于车辆的安全性至关重要。在制动系统检查中，车主或驾驶员需要检查车辆的刹车片、制动液等是否存在磨损或者透气现象，并观察刹车是否灵敏、制动力是否正常。

电气系统是车辆自检自查报告中需要重点检查的一项内容。电气系统包括车辆的电瓶、电路、灯光等部分。在电气系统检查中，车主或驾驶员需要检查车辆的电瓶是否正常充电和放电，并观察车辆的灯光是否明亮、方向盘的灯光、空调系统等电气设备是否正常运作。

轮胎是车辆自检自查报告中最容易受到忽视的一项内容。轮胎的状态对车辆的行驶安全性有着直接的影响。在轮胎检查中，车主或驾驶员需要检查车辆的轮胎的胎纹深度是否达到规定的最低标准，并观察轮胎是否存在裂纹、气压是否正常。

总结起来，车辆自检自查报告是车主或驾驶员保证车辆安全性和行驶性能的重要手段。在进行自检自查时，车主或驾驶员需要对车辆的外观、车身、底盘、动力系统、悬挂系统、制动系统、电气系统、轮胎等各个方面进行仔细观察和检查。只有将车辆的问题及时处理或维修，才能确保车辆的安全性和行驶性能达到规范要求，保障乘客的人身安全。因此，定期进行车辆的自检自查并形成自检自查报告是每一个车主或驾驶员的责任和义务。我们应该时刻保持对车辆的关注，做到安全第一，让每一次出行都更加安心和舒适。

自检报告(篇2)

根据“市国资委党委31号文件精神，XX有限责任公司党委对开展企业党风廉政建设情况进行了自检，现将自检情况汇报如下：

根据市国资委《开展保持共产党员先进性教育活动实施意见》的要求，公司党委从今年七月份开始，在全公司范围内开展了保持共产党员先进性教育活动，为使这次活动搞得扎实有效，公司采取了几个步骤：

（一）加强组织领导。公司成立了以党委书记和总经理为组长、各位副总为组员的活动领导小组，下设办公室负责各项具体工作。

（二）把握指导思想、制定目标要求。开展保持共产党员先进性教育活动是党中央在深入分析新形势、新任务和党员队伍状况的基础上做出的重大战略决策，是提高党的执政能力、完成党的使命的重要举措。在企业中，是党的基层组织战斗堡垒作用进一步发挥先锋模范作用更加充分的保证。公司党委分析了基层党组织和全体党员的状况，针对存在问题，制定了“提高党员素质，加强基层组织服务人民群众，促进各项工作”的目标要求。即：通过教育活动，使党员自觉做到思想觉悟高、综合素质高、工作标准高；基层党组织要明确职责，发挥作用，利为民所谋。

（三）整个活动按步骤进行。根据公司的具体情况，我们将这一活动分三个阶段进行。第一阶段为学习动员阶段。在这一阶段中，一是公司党委和基层党组织都分别召开动员大会，公司领导都分别到基层单位进行了宣讲。提高党员对活动重要性、必要性的认识；二是搞好学习培训，采取集中学习和自学相结合的.方法。集中学习有时间安排，有学习记录，自学有学习笔记。在这一阶段中，各基层党组织普遍组织党员学习了党章和《保持共产党咒先进性教育读本》的全部内容。第二阶段为分析评议阶段。在这一阶段中，一是公司党委采取了召开座谈会、开展问卷调查、设置意见箱等方式，广泛征求党员和没工的意见。基层的党员则采取谈心的方式，征求意见。二是进行党性分析。每个党员都对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持八个反对”要求，全面总结思想、工作和作风情况，不允许唱赞歌，只许找问题，形成党性分析材料。党性分析材料要经支委会审查，并在党员会议上进行宣读，例示其他党员意见。第三阶段为整改提高阶段。在这一阶段中，一是根据分析评议中反映出的问题制定整改措施，二是向员工公布整改情况。

现在我公司的保持共产党员先进性教育活动已进入到整改阶段，从整个活动情况看，一是全员参与。人人参加学习，人人写分析材料，人人受到教育。二是效果显著。通过这次活动，无论是基层党组织还是党员，各项工作都比以前有了提高。基层党组织都在想下一步怎么搞，党都在想下一步怎么干。这次活动已经有力地促进了我公司的党风廉政建设。

如何搞好企业的党风廉政建设，是我们一直在积极探索的问题。随着改革发展的不断深入，我们的党风廉政建设工作也实践了与时俱进、开拓创新。

（一）建立价格管理体系。

我们成立了价格管理委员会，隶属企业纪律监察审计部。基职能为：1、对采购物资的价格进行审核和监督。价格管理委员会在市场调查的基础上，通过货比三家制定出采购价格，采购部人员只能在定价或定价之下进行采购。2、通过对全国市场调查，制定出产品销售的价格，有。3、对待处理的废旧物资进行制定价格。4、对外委劳务的价格进行审核。这样做的共同点是，采购和销售人员，虽然负责采购和销售，但不负责价格的敲定，而审核价格人员都不直接进行采购和销售。较比以前销售部门、采购部门直接面对客户、直接定价，更能防止腐败或不廉洁行为的产生。

（二）全面开展预算管理。

今年，在我公司范围内，开展了全面预算管理。无论是各个分厂，还是各个部门都开展预算工作，大到工程的开工和建设、大宗原材料的采购、设备的购进更新，小到一把扫帚、一只铅笔，都事先有计划、有预算，超过预算部分，不予审批，不予付款，特殊情况需要增补预算要由分管副总签字方可生效。我们这样全面细致地运行预算管理工作，强化了预算审批程序，有效控制了个人审批的随意性。

（三）严细开展招标、议标工作。

在XX市及至全国的企业，大的工程项目、大宗材料的采购，产品销售等实行招标已是普遍采用的方法。这对于降低成本，抓好防腐倡廉工作都起到了极大的作用。但一般情况下，招标、议标都是在金额较大的情况下采用。而我公司做出这样的规定，一种材料一次购进超过1万元、工程项目超过5万元、大宗材料超过10万元的都要进行招标。招标的过程是公开、公平的，能有效防止腐败行为的发生。

三、规范制度与严格执行相结合，保证党员干部队伍的清正廉洁。

我公司从上到下，在党风廉政建设方面都建立了比较规范的制度。在高管中，我们制定有《公司领导干部行为规范》，其中有遵纪守法、公道正派、反对吃喝玩乐、清正廉洁、自身检点、以以权谋私等明确内容；在中管人员中，我们制定了《公司中层干部行为规范》，各单位各部门根据自身的工作特点为，还制定了各自的有关党风廉政建设的制度。今年以来，我公司又增加了《服务承诺》的内容。各部门在对下对外工作中

企业党风廉政建设自检自我检查报告来自范文搜-，仅供学习，请注明出处。

自检报告(篇3)

根据党支部安排，近期，我重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例试行》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》等规定篇目。坚持干中学、学中干，在学习、工作、生活中对标一流，并结合自身工作实际，我认真梳理检视问题，深入分析问题症结，并明确了努力方向和改进措施。现检视剖析如下：

一、存在的问题

（一）对照党章找差距

一是党性修养严度不够。对“四个全面”战略布局和“五大发展理念”认识不足。放松了自我改造的自觉性，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为实现中华民族伟大复兴的中国梦鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界。

二是淡漠群众利益。缺乏深入实际，掌握民情，淡化了宗旨意识，忘记了群众利益无小事的原则，不是主动沟通协调解决，而是一味等待领导批示或安排。

三是自律意识不强。不能模范的执行廉洁自律有关规定，没有坚持经常对照党规党纪检查自己的言行，没有很好地运用批评与自我批评的武器纠正缺点，修正错误。

（二）对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》找差距。

一是学习研读不够系统。虽然能够坚持集中学、挤时间自学，但在学懂弄通上还有欠缺，停留在通读了解的层面，对准则的深刻内涵理解还不够透彻，把握的不够精准。

二是大局观念不够强。在集体研究讨论工作时，对不是本部门业务的事情提出的建议少，缺乏整体观念，这在一定程度上影响了单位的形象。

（三）对照《中国共产党纪律处分条例》找差距。

一是工作创新上做的不足。对待困难工作有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

二是工作标杆不高。在接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三、原因剖析

从深层次分析存在上述问题的原因，主要在于以下几个方面：

（一）思想方面。没有充分认识到理论学习的重要意义，以应更多注重实践工作为由，放松学习要求，导致自己对政治理论学习的自觉性不高，效果不明显。对三观改造不彻底，导致思想认识不强，在不知不觉中淡化了全心全意为人民服务的宗旨，淡化了艰苦奋斗的优良传统，人生追求、价值取向和精神境界还有一定的差距。

（二）政治方面。对加强党性修养和党性锻炼重视不够，认为中央的大政方针是管全局、管全面的，落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理，站在全局的角度上想问题不够，缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的心胸和襟怀。

（三）作风方面。内心抱有“宁可不干事，也要不出事”的思想，思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想，认为多做多错，少做少错，只求过得去，不求过得硬，面对一些难啃的硬骨头和烫手的山芋，缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气。

（四）能力方面。不能很好的处理工学关系。总是忙于工作事务，觉得没有时间学习，有时看不进去、深不下去，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质，导致对政策理论的掌握理解肤浅，不深透。

四、今后努力方向及整改措施

下一步，将针对检视出来的问题，逐一制定措施，形成整改清单，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。

一是注重理论武装。切实增强政治理论学习的自觉性和主动性，深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，进一步强化理论学习、坚定理想信念，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”。

二是提升党性修养。坚持以焦裕禄、兰辉等先进典型为榜样，不断加强党性修养，强化群众观点，践行群众路线，真正把先进典型作为一面镜子、一把尺子，查找差距，修身正己，锤炼党性，切实拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。

三是注重学用结合。坚持向书本学习、向实践学习、向群众学习，加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界视野，切实将学习成果转化成为推动工作的内在动力，做到学以致用、用以促学，学用相长。

四是强化宗旨意识。在工作中，多倾听服务对象的批评和意见，把服务对象满意不满意作为工作的出发点和落脚点。实实在在地为服务对象办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

以上是我个人的检视剖析材料，不妥之处，请同志们批评指正！

上面就是网小编特意收集整理的对照党章党规找差距的自检报告精选5篇，希望对大家有所帮助。

自检报告(篇4)

为继续统筹推进校园疫情防控工作，有效维护幼儿身心健康，进一步筑牢心理健康防线，根据防疫相关文件及关于切实做好疫情防控背景下幼儿心理健康教育工作的有关通知（xx教育工委办〔20xx〕xx号）精神，xx月份开展幼儿园疫情防控工作挂牌督导工作。我园结合实际，根据《xx区幼儿园责任督学挂牌督导方案》进行自查，现将自查情况汇报如下：

一、自查情况：

（一）持续增强疫情防控意识

通过公众号、致家长一封信、宣传栏、班级温馨提示、会议学习培训等多种方式对教师、幼儿及幼儿家进行疫情防控的宣传教育工作，持续增强疫情防控意识，教育引导师幼及幼儿家长尽量不出深圳市、不外出、不聚集，尤其是不到中高风险地区去、不与中高风险地区人员接触。

（二）持续完善师幼健康档案

1、逐人建立的健康档案进行动态管理，教职工和幼儿每日在班级管家进行健康打卡。

根据师幼健康、活动变化情况对健康档案进行更新，精准掌握每一名幼儿和教职员工的健康状况及出行、园外人员接触情况。

对于本人或共同居住者有中高风险区或重点区域人员进行跟踪，建立一人一档。

全面排查师幼员工返园前行程和健康状况，按照“一人一档”全面掌握返园人员返园前14天的健康状况和中高风险地区旅居史、接触史、疾病史，以及与境外回国人员接触情况，建立健康状况台账，做好健康管理。

做好疫情防控应急处置预案，当幼儿园教职员工和幼儿出现发热等身体不适情况，一旦发现异常立即采取相关措施。

（三）持续落实各项防控措施

1、开学后，持续落实校园全封闭管理，坚持园门口测量体温措施，体温正常方可入校园，体温超过37。3℃的人员及时上报街道办部门。

2、开学前15天持续落实幼儿居家健康状况摸排，开学后持续落实上午、下午师幼健康监测制度。

3、坚持幼儿园晨午晚检制度，持续落实通风消毒制度，持续落实缺课、缺勤、早退登记与追踪制度。

4、落实“错峰”制度，持续落实物资保障制度，持续落实校园卫生管理制度，大力开展校园爱国卫生运动。

5、做好应急处置工作，园内出现发热、咳嗽的人员时，立即转至幼儿园隔离观察室，并向幼儿园疫情报告人报告，通知幼儿家长或教职员工家属跟进。对校园内出现发热、咳嗽等症状的人员做到核酸检测无遗漏。

（四）持续提升应急处置能力

加强教职工疫情防控应急处置流程培训学习、做好应急演练，全面提升应急处置能力。师幼员工在幼儿园期间如出现发热、干咳等症状，幼儿园医务人员要第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时送至定点医院就医排查。不断完善应急处置预案，可能发生的各种情况开展针对性应急演练，确保应急预案能够随时启动。

（五）持续家园联育筑牢心理健康防线

做好幼儿园线上保教工作方案，逐步完善家委会体系，开展线下线上的家长学校，让家委会成为家校沟通的桥梁纽带。幼儿园及时向家长推送深圳市教育局官方微信公众号的优质家庭教育文章、视频和疫情以来的致师生、家长一封信和建议书。充分利用好深圳市网络家长学校提供的优质教育资源，提醒家长及时收听，适时讨论分享，引导广大家长树立正确的家教理念，掌握科学教育方法，提高教育效益。

二、存在问题：

家委会体系需要进一步健全完善，家委会参与家庭教育活动的策划、组织和实施方面有待提高。

三、整改措施：

不断健全完善家委会体系，可以开展线上或线下的家委会，提高家委会对家庭教育活动的策划、组织和实施参与度，成为家园沟通的桥梁纽带，充分发挥应有的地位作用，提高教育效益。

自检报告(篇5)

按照“不忘初心，牢记使命”主题教育对照党章党规找差距要求，聚焦个人检视问题清单、“18个是否”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，逐一对照检视违背初心和使命的问题，深刻剖析根源，制定整改措施，明确努力方向，形成如下剖析材料。

一、查摆的主要问题

（一）对照党章“五个是否”存在的问题

1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局方面。

存在的问题在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上有差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深不透。例如：对“四个全面”、“五位一体”总体布局只提留在浅层次的了解上，对如何结合自身工作实际贯彻落实心中无数、手中无招。

2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。

存在的问题对党员的八项义务虽然了解但是没有完全做到，在践行入党誓言上存在一定差距。例如：在党费的缴纳上不主动不积极，不能按月及时缴纳的问题。有时把自己混同于普通群众，发挥党员的先锋模范作用不够

3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。

存在的问题大部分能做到，但还有做的不够好的地方。例如：勇于担当意识不够，在面对繁重的工作事务时，有时有应付的情绪，工作的积极性、主动性、创造性不够高。

4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面。

无问题，严格遵守党的组织制度，做到了大小事情请示汇报。

5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面。

存在的问题坚持党的群众路线不够深入，以人民为中心的宗旨树立不够牢固。例如：在产业发展（项目）工作推进中，没有深入群众中了解群众的想法，为群众解决问题的力度还有一定差距。

（二）对照《准则》“八个是否”存在的问题

1、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。

存在的问题自己能够坚定“四个自信”，坚持马克思主义信仰和社会信念，但对于身边的“鬼神论”缺乏清醒的认识。例如：身边有人信仰“鬼神论”，遇到不顺就是求签拜神，出于亲情不能坚决的抵制和批评。

2、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面。

存在的问题政治站位需要提高，政治意识有待进一步增强。例如：在编报2020年重点项目时，只会根据实际情况编报，将推进有困难的项目或者来年暂时未确定是否实施的项目均不编报在内，仅从自己的岗位考虑，政治思想觉悟、站位不高。

3、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面。

存在的问题在贯彻上级的决策部署时有打折扣、搞变通的现象。例如：在“厕所革命”建设工作中，之前未熟悉研读旅游厕所建设标准，填报系统及点位申报时未深入实际，导致后期工作成效不力。

4、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。

能够严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。

5、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面。

没有此类问题。

6、是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。

没有此类问题

7、是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面。

存在的问题开展自我批评力度还不够。例如：在项目工作中总觉得自己做的就是对的，做错事后也不会经常去反省自己到底错在什么地方，要怎么改正以及在今后的工作中怎么避免同样的问题发生。

8、是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面。

存在的问题近期花钱大手大脚，每月工资所剩无几，还需要进一步提高勤俭节约、艰苦奋斗的意识。

（三）对照《条例》“五个是否”存在的问题

1、是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。在平时的工作和生活中，虽然没有公开发表过与党中央不一致的言论，但在生活中遇到一些人发表某些不当言论并未做深入思考，对其可能造成的负面影响不够了解。

2、是否存在滥用职权、以权谋私等问题。

不存在滥用职权、以权谋私等问题。

3、是否存在优亲厚友问题方面。

在工作上严守党的秘密，做事都按规章制度办，没有优亲待友的问题。

4、是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义等问题方面。

没有此类问题。

5、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面。

没有此类问题。

二、产生问题的原因

（一）学习自觉性不强。存在以干带学的现象，对党的创新理论没有深入学习。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为只要把工作干走就行，从而导致学习的自觉性不高，学习效果不理想。

（二）政治站位不够高。在贯彻落实中央、省委省政府、市委市政府的重大决策部署上，存在思想上有努力的想法和愿望，但在行动上出现执行缓慢、不与实际项目工作相结合的现象，以至于在贯彻新理念新部署存在差距。

（三）工作标准不高。仅仅满足于完成领导交办事项，做好上级部门布置的和岗位相关的工作，满足于“过得去”就好。以至于本职工作以外的，领导不安排的工作和文化旅游情况钻研不够深入，解决问题的思路和手段还不够有效。

三、今后努力方向和改进措施

（一）加强学习，提高理论武装。科学安排学习时间，增强学习时间的联系性和学习内容的专业性，使自己的理论知识更加全面化、系统化，岗位专业知识更好熟练化，将理论与实践有效结合，树立正确的世界观，坚持理想信念，始终坚持为人民服务。

（二）坚守信仰，提高政治站位。自觉学习研读党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学深悟透。利用好民主生活会、谈心谈话等机会，认真听取大家的意见和建议，主动开展自我批评。自觉增强政治敏锐性和鉴别力，任何时候都要保持清醒头脑，与党中央、省委省政府、市委市政府、区委区政府保持高度一致，更加扎实落实各项决策部署。

（三）转变工作作风，提高工作标准。在提高执行力和工作效率上下功夫。始终保持昂扬向上的工作精神态度，始终把人民群众是否满意作为工作评价的指标，始终把抓落实作为工作的着力点，始终把苦干实干作为对工作的基本要求。强化责任心，不断增强执行力、创新力、凝聚力，狠抓各项工作落实，将项目工作做到实处。

自检报告(篇6)

酒店专业人才培养模式改革调查报告

目前，中职学校在人才培养结构、办学理念、教学模式、教学内容等方面还比较机械、保守。从课程层面看，传统课程重理论、轻实践，忽视知识与具体工作任务的联系，不能有效培养学生的岗位工作能力；从市场供需层面来看，酒店教育受教育传统模式及世俗偏见的影响与酒店业的需求严重脱节。这就需要我们重新审视酒店教育，注重研究酒店业市场，加强与酒店的沟通、合作，借鉴国外酒店教育的经验，科学办学定位、人才定位，建立以就业为导向的课程理念，构建适应时代发展、市场需求的酒店教育模式。

一、建立以就业核心能力为主体的课程体系，强化实践环节。在顶岗实习的基础上，实现轮岗定岗、五星定位。

酒店行业是服务性行业，酒店企业的从业者是为消费者提供服务的工作人员，酒店和酒店产品是及时消费品，所接受的是面对面的服务，服务质量的好坏直接影响着消费者。因此，酒店企业对员工的要求就直接体现为服务质量，这就要求学生掌握扎实的操作知识和娴熟的操作技能。由于专业的实践性强，酒店企业对学生的实际操作能力摆在第一位，而且要提升实际操作能力的标准，以五星级酒店的标准制定实训方案。酒店服务与管理的技能训练、酒店礼仪规范尤其重要。前厅管理与服务能力、客房管理与服务能力、餐饮管理与服务能力、康乐管理与服务等方面的知识和能力非常重要。食品营养与卫生方面的知识、酒店市场营销、酒店财务管理等方面的知识与能力、会展概论、形体训练、计算机应用及实习、普通话的训练、英语听说的训练等实践环节都非常重要。我们以集中训练和分散训练相结合的方式，要求学生积极主动的对上述的主要课程进行训练，掌握主要的操作要领。

完善专业实习及社会实践，引导学生通过志愿者、义工、临时工等方式进行专业实习和社会实践，设置专门学分。五星级酒店的实习实践是为了让学生更好的接触真实的工作环境，学生们在工作中所学到的实际经验必须在回到课堂教学中以研讨会或者论坛的形式加以巩固。实习的学生们在工作环境中所学到的东西经过进一步的消化吸收将来在他们进入最终社会时将有助于提高他们的生活和工作技能。

二、引导职业导向，拓展其它技能，培养兴趣多样化。学生在学校里选择一门专业学习应该知道这门专业最终导向的工作类型，众所周知的一个事实，在充满竞争的社会，学生们应该在他们进入就业岗位做更多的准备，许多人对他们的求职所需并不知道，他们不知道自己喜欢做何种工作，更不用说短期及长期的职业计划，这相当的令人失望，所以，应通过岗位认识、专业实习、职业规划技能大比武等引导学生的职业导向。

调查结果显示，酒店企业对学生的要求也越来越高。主要体现在：学生的实际操作能力方面、学生的人际沟通和交流方面、学生的承受能力、学生接受新知识的能力方面及学生的处理问题的灵活能力方面等都提出了更高的要求。就学校方面而言，不但应着眼于服务技能的培养，也要横向拓展学生的其他技能，可以有效提高“教育质量工程”中要求的“五种能力”：学习能力、实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。同时，鼓励学生多参加学校的活动，通过技能大赛等活动，培养学生的多样化发展。如：唱歌、舞蹈、主持、各种乐器的弹奏等才艺表演。

三、专业教师真正“双师型”

正如许多其他的职业一样，比如说医生，老师必须跟行业最新发展趋势保持齐头并进，不仅仅是专业的文章和杂志，还要通过真实的工作实践，只有这样老师们在讲课的时候，才能更好的跟实践相结合。我们经常听学生们说我们的老师在课堂上不是这样教的。

调查显示，学生最希望教师有过实践经历、关注行业动态、与业界保持良好的关系，其次才是良好的教学能力、理论基础和研究能力。这说明，学生更加希望自己受到与行业发展相关的教育，对老师在理论、学术上的造诣并不十分关心。要改变这种状况，学校应该适当调整对酒店管理专业教师的考核制度，或者对不同的人才给予不同的考核指标，以激励现有教师实践的积极性，也可以吸引有丰富行业实践经验的企业界人士来校担任专职教师，使得学校对教师的要求与学生的实际需求相一致。如今，教师下企业，更能使学校和企业同轨。

总的来说，在酒店业发展不断成长的今天，对人才的需求从数量上来说，不断在增加，呈现逐年递增的趋势。对人才需求从质量上来说，要求也越来越高。这不仅是行业健康有序发展的要求，也是与世界接轨的需要。学校要与 积极联系，根据需求，有针对性的培养符合市场需求的专业型人才。

四、酒店人才现状

（一）人才流失问题

调研显示，2010我国一般企业的人员流动率在5％～10％之间，酒店业最适合的流动率在8％左右，然而中国旅游协会人才培训开发中心对全国二至三星级的酒店进行的一项调查显示，旅游酒店人员流动率达到了23.95％，部分酒店人才流失率竟达到了45％以上。

当前，每个酒店在经营管理过程中，都必须面对员工流失问题。而员工流失率偏高，又是各酒店普遍存在的一个现象。同时，员工流失率偏高也给酒店带来了负面影响，其负面影响集中表现在：员工的流失给酒店带来成本损失；员工的流失影响酒店的服务质量；员工的流失使酒店业务受损。

以下是酒店人才流失原因分析： 1．本身固有的特性

从旅游行业发展来看，一方面酒店业是一种劳动密集型的服务性行业，人才引入的门槛较低，不需要较高的学历和较强的专业知识，决定了酒店业的从业人员素质参差不齐，人员的低准入和复杂性在一定程度上决定了旅游业的工作氛围，行业内跳槽思想变得正常和随意化；另一方面酒店行业发展本身的波动性和脆弱性影响，季节性的人员流动，淡旺季的差别及突发事件对旅游业的影响，也导致了整个旅游行业的员工需求弹性较大，一些酒店根据淡旺季的员工需求来安排长期工和固定工的人数，而让其他员工停薪留职甚至“去职”，这种变动无疑让员工增加了不安全和不稳定感，对有志于从事旅游业的人来说也是一个很大的打击。再者，旅游行业是属于年轻人的行业，开放性强、工作节奏快、接触面广，对年龄也有一定的要求，年龄大的员工就会感到力不从心。所以，其人员流动率高于其他行业也是显而易见的。

2．人们的观念问题

传统择业观念的影响体现在两方面，很多人认为酒店工作没有地位，受传统思想观念的影响，一些员工认为自己所从事的服务工作低人一等，因而，一旦有机会，他们就会想方设法地到其他行业中工作。我国旅游酒店业自20世纪80年代初才迅猛发，长期以来在政治、社会、经济生活中不受重视，加之酒店的服务性特点，服务人员不受尊重甚至遭到歧视。同时，传统的职业观点要求工作要具有稳定性，而旅游酒店的客源具季节性，不能为就业者提供长期性、稳定性的工作，造成了很多劳动力不愿涉足酒店业。另外，在我国酒店行业中普遍流行着这么一种观点：干酒店工作是吃青春饭的行业。在这种观念的支配下，酒店员工，尤其是那些年龄较大的员工，很难安心工作，跳槽也就成为他们经常考虑的问题之一。

3．寻求更优的工作环境

酒店员工，尤其是身处第一线的服务人员，工作量大，工作辛苦，有时还要遭受少数客人的有意刁难甚至是人格侮辱；在有些酒店里，出于管理者自身素质不高或管理方法欠妥，致使员工感觉没得到应有关心和尊重；有些酒店，特别是老国有酒店，存在着内部人员关系过于复杂、人际关系过于紧张的问题，一些员工因无法忍受这种压抑的工作环境而跳槽。

酒店有一个说法不眠不休不打样，它每年365天、每周7天、每天24小时都在营业，酒店最繁忙的时候是在周末和公共假期。前台工作人员需要倒班，工作时间不稳定，工作几年后职员就感到不适应，往往会选择一个“朝九晚五”的单位，对于在酒店工作的年轻男女而言，这肯定不是他们最喜欢的生活方式，就像其他人一样，他们也想在这个时候外出聚会而不是埋首工作。

酒店业对员工的要求比较高，尤其是 关宾馆，一般来说需要形象气质佳、外语水平好的人，有些人工作几年后能力达不到要求不得不离开，而具备这样的能力和素质的高等院校毕业员工，又往往跳槽到其他行业的跨国公司去工作了，所以在稳定性上，中职院校的毕业生更具有相对优势。今天我们年轻的毕业生有更多的就业选择，虽然酒店业在中国上升得很快，但比较而言它仍然占经济领域中相对较小的部分。酒店业需要与其他行业激烈竞争这些年轻的人才，一般而言年轻人在找工作时注重安稳性、声望和正常工作时间。

4．寻求更高的报酬

在我国酒店业中，不同规模、档次与经济类型的酒店之间及酒店与基它行业间的报酬差距是客观存在的。一些外资高档酒店员工的收入水平普遍要大大超过国内酒店、高新技术行业的工资水平又大大高于酒店业。许多员工把酒店支付给自己的报酬的高低作为衡量自身价值的标尺。由此，导致一些员工在寻找到能够提供更高报酬的企业后，就有可能选择跳槽。

5．寻求更好的发展机会

报酬是在人们选择职业时比较注重的一个因素，但它并不是人们做出最终决策的惟一依据。事实也表明，有些人为了能得到更多的发展机会，他们宁可暂时放弃较高的报酬。反之，若得不到很好的发展机会，即便是能在这家酒店拿到比同行们更高的收入，他们也会跳槽到那些能给他更广阔的发展空间的酒店或其企业去工作。

6．多数酒店缺乏有效的激励机制

酒店中薪酬的高低、薪酬结构和薪酬分配的合理程度成为影响员工离职的主要因素。由于酒店的微利经营，不可能对每一个员工都提供高薪酬，但应在公平、激励原则的指导下，制定合理的薪酬结构和福利政策，并可以考虑给予员工至少是核心员工带薪休假的权利，并对做出较大贡献的员工，给予奖励，充分体现优秀员工的价值，并扩大其榜样示范作用。对于优秀的、具有核心地位的员工来说薪酬固然重要，但他们更关心的是自我发展前景和潜力。

7．其他方面的原因

一些员工出于工作以外的个人方面的原因也可能做出跳槽的决定。例如，有些女性员工在结婚之后为了更好地照顾家庭，他们可能放弃现在的工作；酒店工作比较辛苦，有些人会因为身体方面的原因而退出酒店行业。

（二）中高层管理人才竞争激烈

近几年，我国旅游酒店业发展迅速，大部分酒店都面临人才缺乏的困境，培养人才不如猎取人才的观念促使人才竞争的重心转移到那些具有十分丰富工作经验和管理经验的中、高层管理人员以及具有良好业绩的营销人员群体。

五、酒店的人才需求状况

当今酒店业呈现了集团化、规模化的发展趋势，酒店的人才需求也呈现逐年增长的趋势。

（一）星级酒店的用工特点

1．酒店业目前供应和需求量均较大的主要集中在低端服务人员，从业人员主要来源于中等职业技术学校。这部分人进入酒店后主要担任前厅和客房服务人员，但要成为高级管理人员，存在一定难度。

2．目前星级酒店紧缺的专业人才主要有三类：一类是宾馆酒店总经理、各部门经理等中高层管理人才；第二类是技能级别较高的餐厨、服务等技能型人才；第三类是具备较强“补位”意识的服务型人才，的这类人才需求尤其紧张，要能弥补酒店各个部门之间的服务空白点，这也是我校培养的重点方向。

按照企业调研问卷来分析，酒店目前在餐饮部、客房部两大部门用人需求比较大。酒店业内人士介绍，餐饮部是企业对外的部门，用人需求最为旺盛。从基础服务人员到餐厅经理都有需求。此外，随着各类进口保洁工具价格的攀升，如今酒店越来越重视客房部的工作，优秀的客房管理者首先要熟悉各类进口保洁工具，能进行工具性能维护和维修，此外还将承担下属员工的技能培训工作。

3．宾馆酒店一般都采用“三班倒”工作制，员工在生理和心理上要不断适应。如上班时间不能休息，中午吃饭一般也只有半个小时，而且必须轮换就餐等。

（二）酒店中高级管理人才特点

调查发现，认为经理人必须具有“相关工作经验”的占76.08％，10.88％的酒店认为，事业心和责任感是一个合格的酒店经理人必备的条件，而11.04％的酒店认为酒店经理人必须有“艰苦创业的精神”，只有2％的酒店认为经理人的“学历”是最重要的。

在酒店经理人必须具备的素质方面，不同的酒店显然有不同的要求。调查显示25.11％的酒店要求经理人具备“团队协作精神”，20.82％的酒店则要求经理人有“开拓精神”，而要求经理人必须“善于协调”和“善于沟通” 的分别占14.58％和12.50％，14.58％的酒店认为经理人最重要的素质是“勤勉敬业”，10.41％的酒店则比较看重经理人是否“诚实守信”。

因此，在酒店管理这个特殊行业里，最重要的素质其实说起来很简单：“发自内心的热爱”，以前有人看不起服务业，不愿意在酒店这种“伺候人”的行业里做，最根本的一点就是对职业没有认同；酒店经营管理人才还要具备一项素质，即处理人际关系的高超本领，因为酒店业做的是“人”的生意，比起其他行业更需要频繁地与人打交道，如果性格不适合与人沟通，就比较难在这一行立足；酒店职业经理人需不断升华自身职业素养，衡量成熟的职业经理人能力的最高标准是对旅游市场的正确决策和把握，既要熟悉旅游市场动态，在把握发展趋势、确立市场定位等决策层面上具备判断力，又要精通业务，懂管理，能进行实际操作。

六、酒店服务与管理专业毕业生就业状况及企业期望

据调研显示，2011年全国各地每月甚至每天都有新酒店开业，并且档次高，星级高，再加上高薪酬的一些国外酒店集团也在不断进入中国，这就从客观上为酒店服务与管理毕业生提供了就业条件，可就业状况却不容乐观。

目前，我校毕业生中，绝大多数都在三星级以上的酒店工作。

1．从工作的岗位来看，既有业务部门，也有职能部门。在业务部门工作的主要是一线的服务员。譬如：前厅接待员、行李员、中餐服务员、西餐服务员、客房服务员、销售代表等，在职能部门工作的主要是从事一些基本的工作。譬如：人力资源部文员、部门经理秘书、人力资源部培训员等。以上只是毕业生刚入职时的工作岗位，如果能够坚持继续在酒店工作的，基本职位上都有所提升。在走访过程中，有个别毕业生已经做到了某四星级酒店的销售部经理，还有做到大堂副理等等。

2．从工作持续时间来看，绝大多数毕业生在一家酒店的工作时间都很短。也就是说，员工的流动率很高。当然，这期间不乏有酒店自身的原因，但作为毕业生本人也有一定的责任。

3．从酒店招聘情况来看，近几年中职毕业生比较受青睐。作为酒店行业，本身的员工流动率就很高，而招聘来的学旅游的本科生，很少有在酒店工作时间长的。作为酒店方认为，并不是不给我们中职毕业生提升的机会，而是有许多毕业生的文化素质和修养还需要进一步的提高，从而适应高星级的用人需要。据调研显示，酒店管理专业的学生有如下期望： 1．既懂管理，又会操作

要求中职教育加厚基础课程，重视实践操作，使学生达到文理兼容、专业知识宽、应用能力和适应能力强的要求。企业希望学生在掌握一定的专业理论知识、管理知识，为今后进入管理层打下理论基础的同时，还必须具备精良的专业操作技能和社会实践能力，成为既懂管理，又会操作的复合型人才。

2．具有良好的沟通协调能力

酒店行业是一个综合性强的行业，是人与大自然、人与人之间实现情感交流的行业。面对日益成熟的旅游消费者，酒店必须创新原有的标准化服务模式，逐步进入个性化服务的时代。要向客人提供更加优质的服务，就必须加强酒店各部门之间的协作，加强员工与员工之间，员工与领导之间，酒店与客人之间的交流，必须要求酒店从业人员具有良好的沟通协调能力。

3．持有“双证”

所谓“双证”，就是学生在毕业前取得中等职业学历证的同时，还须取得该专业的职业资格证书。学历证代表的是综合文化素质，职业资格证代表从事某工作的专业能力，两者在学生就业中都十分重要。在劳动部规定的90个必须“持职业资格证书就业的工种”中，酒店行业的“前厅服务员”、“客房服务员”、“餐厅服务员”、“调酒师”等就在其列。实践证明，“双证”学生受到了酒店的欢迎。

4．要有吃苦耐劳的精神，尽量放低姿态

跳槽是酒店存在的普遍性问题。酒店从业人员流动的原因很多。目前，部分中职毕业生频繁“跳槽”，主要是没有稳定的思想。酒店管理人员需要知识，同时也注重经历。从基础做起，脚踏实地才是在酒店有长足发展。

5．较高外语口语水平

有许多中职毕业生在面试时听不懂考官的意思，还有人不能用外语流利的表达自己的观点，导致未被录用。面试的后几关都会有外语面试，个别的还有外方的高级管理人员参与。所以外语的口语水平不仅决定着是否会被录用，而且在工作当中也是不可缺少的。

七、人才知识、能力、素质结构分析

（一）人才所需的知识结构

调查结果表明，酒店企业普遍认为，前厅管理与服务、客房管理与服务、餐饮管理与服务、康乐管理与服务、食品营养与卫生方面的知识、酒店市场营销、酒店财务管理等方面的知识、酒店心理学、酒店公关礼仪和现代酒店管理与操作实务等方面的知识、酒店服务职业道德等专业基础知识和专业课程非常重要。在酒店业发展的过程中，酒店企业对人才的需求也呈现多样化的趋势，规范化服务和个性化服务提供的最佳结合也成为酒店消费者的要求。

（二）人才所需的能力结构

企业认为，酒店专业的学生的能力要求着重体现在：酒店服务技能、酒店的职业礼仪、职业道德、语言表达能力、外语表达能力、酒店行业政策法规的领悟和理解、酒店的经营与管理能力、酒店资源的规划与开发能力是必须具备的能力，计算机办公软件的操作能力也是必备的办公技能，良好的沟通能力也是现代酒店人才要求具备的基本素质。

（三）人才所需的素质结构

对于社会所需求的人才素质要求而言，专业知识是最核心的素质、专业技能是学生对知识实践运用的集中体现。加入世界贸易组织后，酒店行业的外来企业日益增多，对学生的英语听说能力的要求越来越高。计算机作为现代化的办公手段，其应用能力也非常重要。由于酒店业的综合性强，对行业从业者的职业道德素质和团队精神有着更严格的要求。另外，创新能力、积极的心态、仪容仪表、领导能力和良好的身体素质也成为现在酒店从业者的必备素质。

自检报告(篇7)

无烟校园自检自查报告

近年来，随着全球范围内对吸烟危害的认识逐渐深入，无烟校园逐渐成为教育领域的一项重要任务。为了确保教育环境的健康和学生的身心发展，我校积极推动无烟校园建设，并于今年对校园内各个角落进行了一次全面的自检自查。以下是我们的详细报告，分为几个分步骤。

首先，我们从校园内的教学楼开始自检自查。我们提醒教职工禁止吸烟，并在教学楼内的显眼位置设置了无烟标识牌。同时，教室内的桌子上都放置了无烟宣传册，希望通过这些措施增强教职工的无烟意识。我们还进一步检查了教学楼内的消防通道，确保没有烟蒂等可燃物。经过检查，教学楼内无烟纪律得到了较好的执行，形成了浓厚的无烟氛围。

其次，我们对校园内的公共区域进行了检查。这些区域包括操场、食堂、图书馆等。我们在操场的围墙上挂起了“禁止吸烟”标志，明确告知学生和教职工该区域为无烟区。在食堂内，我们设置了专门的吸烟区，并在该区域内放置了烟灰缸，避免吸烟者乱丢烟蒂。在图书馆内，我们严禁吸烟，除了设置无烟标识牌外，还加强巡查力度，确保学生和教职工的无烟权益。

然后，我们对校园内的宿舍楼进行了自检自查。我们要求宿舍楼内严禁吸烟，并在楼道里安装了无烟标识牌和监控设备，以起到警示和监督的作用。通过检查，我们发现绝大部分学生都严格遵守无烟规定，并且对违反者进行了及时的劝导和体罚。此外，我们还组织了一些关于吸烟危害的讲座和活动，以提升学生的无烟意识。

最后，我们对校园周边的环境进行了检查。我们要求周边商铺和餐馆不得向未成年人售卖烟草制品，并加强对商铺的宣传教育工作。同时，我们在学校门口设置了“禁止吸烟”牌示，提醒外来人员入校需遵守无烟规定。我们还与周边社区合作，进行了一次无烟宣传活动，并组织了志愿者前往社区进行无烟宣传，取得了良好的效果。

综上所述，我校制定和执行了严格的无烟校园政策，并进行了全面的自检自查工作。通过各个环节的整改，我校形成了浓厚的无烟氛围，学生和教职工的无烟权益得到了充分保护。然而，我们也意识到，无烟校园建设需要长期的持续努力和广泛的宣传教育，我们将继续加强监督和宣传工作，实施更多的无烟措施，努力营造更加健康的教育环境。只有这样，我们才能确保学生的健康成长和未来的发展。

自检报告(篇8)

基建公司特种设备自检自查报告

基建公司特种设备安全自查报告

根据天津市质量技术监督局42号文件，“关于开展特种设备安全大检查的通知”精神。基建公司技术科对本公司吊车等特种设备安全情况进行了自查自纠，现将自查结果汇报如下：

一、安全管理制度的落实情况比较到位、管理制度健全：基建公司吊车设备有健全的《设备维修制度》、《设备保养制度》、《管理制度》、《交接班制度》、《卫生安全保卫制度》、《岗位职责》等，并树立严格按制度、按职责办事的作风，平时加强教育并设有专门的岗位职责履行监督人员。

二、注册登记手续齐全、安全标志及运行检查情况良好，基建公司吊车使用证件齐全，并挂有安全标志和相关证件。设备有安全附件。在检查方面力度比较大，每日进行交接班前检查、吊车运行当班期间轮流检查，以及每周大检查，每月也安排大检查与大检修工作，并作了详细记录，确保正常运转。

三、工作人员岗前培训严格，平时工作安排及技术指导周密到位：基建公司吊车等特种设备，在上岗前都经过严格培训，培训教师是具有几十年吊车等特种设备安全维护及运行管理经验的师傅，并在工地进行跟踪指导。各个吊车司机都是具有多年在开吊车经验的熟练司机。计划在元旦、春节前进行两次应急预案演练。

四、工作人员吊车资格方面：采用严加管理，规范制度的原则，现有4名吊车司机，都有资格证书，进行三班制轮流值班。

五、特种设备运行档案比较齐全，管理规范到位。凡特种设备都设有运行档案记录，进行实时跟宗记录。

六、节假日，全厂重视安全工作，随时组织安全检查。基本上杜绝了安全隐患，并且能保证机器运转时维修人员在岗在位。

自检报告(篇9)

1、组织健全、明确责任

①成立了领导小组，有专人抓，并且明确自己身上的职责，工作目标明确。

组长：XXX

副组长：XXX

组员：XXXXXXXXXXXX

②我校建立了安全工作例会制度，每月例会一次，每次例会并备有详细的记录，要求教师同样也备有详细的记录。除此之外我校还建立了课余活动制度，饮食制度，课堂活动制度，课间活动制度，体育活动制度。

③对学校安全教育工作，做到年初有计划，专门围绕安全教育的内容布置详细的内容。同样年终也做好总结。

2、加大管理力度，校内无重大案件发生。

我校全年无任何刑事案件，内盗案件的发生，学校在放假期间安排值日与值宿教师的工作，并且备有学生护校队，每天教师与学生并做有详细的记录。对学生的饮水问题，我校要求学生每天自带一个干净瓶子或小杯，到指定的饮水处去接水，放学回到家之后进行消毒，最好从家带水，避免了学生共用一个杯子喝水。并且与学校附近的商店签下了责任状，落实了责任。

3、化安全及社会治安控制体系。

①我校安排每天值日教师，值宿教师由固定1人担任，并建立值日值宿制度，在每天的工作中有详细记录，记下当天发生的事情。

②在我校的微机室、电教室、图书室都已装上铁门，并装有铁栏杆，避免了这些宝贵的公共财物的丢失。

③我校除了在假期安排护校生外，平时每天每班安排两人对校内的环境与学生课间的活动进行排查，并且安排值周生轮流站岗，对外来人员进行登记，询问。

4、搞好宣传教育，工作落到实处

我校为了做好宣传教育活动，充分利用晨会时间要求各班主任对学生进行思想教育，确保学生知道什么活动是安全的，让学生自身树立起安全意识，除些之外，我们还利用广播与宣传栏对学生进行安全教育，让学生最先知道、了解、排除隐患。

5、为创建“和谐、平安校园”而共同努力。

学校与中心学校签订工作责任状之后，同样，学校与班主任、科任也签订安全工作责任状，在加深教师对学校安全教育意识的情况下，同时，也让他们深得自己身上的重任。我校在此项规定下制定了检查，评比制度，各班的学生安全情况与班主任的年末考核相联系。

自检报告(篇10)

安全自检自查报告

我单位（广州市建筑置业有限公司陕西分公司第三工程处）成立了“自检自查”安全检查领导小组，对彬县宏英盛峰廷商住楼建筑工程施工安全进行检查。以确保施工期间生产和其他活动的顺利开展。

自检自查领导小组及成员

组长： 安永彪

副组长： 李勇

成员： 蒲永刚、王国栋、汪建平

检查小组对以下建筑施工安全进行检查

一、安全管理检查

1、安全生产责任制

已建立安全生产责任制、经济承包合同、各工种安全技术操作规程，各级各部门已按要求执行，并按规定配备专职安全员，管理人员责任考核合格。

2、目标管理

制定安全管理目标，并进行安全责任目标分解。

3、施工组织设计

施工组织设计和专项施工方案经监理单位审核批准，已按要求进行落实到位。

4、分部分项工程安全技术交底

已对各工种进行书面安全技术交底。

5、安全检查

有进行定期安全检查制度，对检查出事故隐患整改做到定人、定时间、定措施。

6、安全教育

进行安全教育制度，新入场工人进行三级安全教育，施工管理人员按规定进行培训，专职安全员按规定进行培训考核合格。

7、特种作业持证上岗

各特种作业人员均有特种作业上岗证，持证上岗。

8、安全标志

施工现场安全标场布置总平面图，并按安全标志总平面图设置安全标志。

二、文明施工检查

1、现场围档

围档的材料坚固、稳定、整洁，沿工地四周连续设置，高度高于1.8米。

2、封闭管理

施工现场进出口设置大门和门卫，24小时门卫值班制度，门头设置企业标志。

3、施工场地

工作地面做硬化处理，道路排水畅通。

4、材料堆放

建筑材料、构件、料具按总平面布局堆放，料堆挂名称、品种、规格等标牌。

5、现场住宿

施工作业与办办、生活区明显划分，宿舍周边环境卫生清理到位。

6、现场防火

有消防措施、制度，配备灭火器，有消防水源和消火栓，动火审批手续完整。

7、施工现场标牌

五牌一图齐全，有宣传栏、读报栏。

8、生活设施

有厕所和食堂卫生责任制，卫生符合要求。

9、保健急救

设置急救保健医药箱，有急救措施和急救器材。

三、施工用电检查

外电防护有专项施工方案，设置了安全防护措施；施工临时用电工作接地与重复接地均按规范要求设置；配电箱开关箱符合三级配电两极保护要求，做到“一机、一闸、一漏、一箱”的要求，电箱有门并加锁由专职电工进行维护和管理，配电箱有防雨措施；现场照明专用回路均设置漏电保护，灯具金属外壳作接零保护，潮湿作业使用36V以下安全电压；

配电线路和电器装置等均按规范要求进行布置。

四、“三宝”“四口”防护安全检查

施工现场工人均佩戴安全帽，基坑周边防护均设置安全密目网，半地下室底板预留洞口、坑井均进行防护到位。

五、施工机具检查

圆盘锯、手持电动工具、电焊机、潜水泵等施工机具均做到保护接零和漏电保护，钢筋机械、搅拌机等均安装验收合格，有机械操作规程，机械操作人员均有进行安全技术交底和持证上岗。

六、外架检查

外架搭和拆均有施工方案，经监理单位审批实施，架体外采用空目网全部封闭围挡，操作层满铺架板。外架搭设验收和结论合格，并定期进行安全检查，对存在的问题及时整改到位。

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自检自查报告经典

时光如白驹过隙，我们即将开始下一阶段的工作任务了，工作总结可以安排上了，写一份工作总结有助于我们清晰的回顾过往，分析现状。你是否在寻找一些工作总结的模板呢？或许你需要"自检自查报告经典"这样的内容,供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

自检自查报告【篇1】

通过对安全生产相关法律法规及电气操作规程的学习，工作人员在平时的工作中都能自觉地遵守安全规定，不再“卤莽行事”。工作人员只要是进入施工现场，就会主动穿工作服，佩带安全帽；在夜间的事故处理中，在开灯门之前会拿电笔进行测量，看灯杆是否带电；打开灯门在没有手电照明的情况下，绝对不伸手摸灯杆内的电缆，以防没有热缩帽或电缆磨损露出造成触电事故；在对箱变、控制箱进行事故处理时，两人互相监督，不要触及带电部位，送电的时候，为防止电击伤，脸转向后方，不与箱变、控制箱正对，带绝缘手套，用工作服保护好手臂，在安全措施全部到位后在进行送电。司机要调整自己的状态，绝对禁止疲劳驾驶，绝对禁止酒后驾驶，不开赌气车。班内职工严格遵守安全为首的原则，自觉地去规范自己的行为，使安全施工成为一种下意识行为。

安全就是平安、平安就是幸福，没有了安全一切都无从谈起，安全是我们对生命的不懈追求，安全是我们享受亲情与爱情，是我们快乐地实现人生价值的导航灯。

自检自查报告【篇2】

小学安全工作自检自查报告范文

小学安全工作自检自查报告范文

尊敬的各级领导：

麟咏小学始终把学校安全工作放在重中之中来抓，学校认真贯彻xx年电、房屋、实验室、教室等进行了检查，现将检查情况及处理意见作如下汇报。

檩木、墙壁、瓦片破损、矮墙倒塌，已属于严重危房，本学期已经搬出，租用民房进行教学。

2、学校综合楼前小水池上学期经过改造，现已形成封闭式。

教室电路已在上个月进行了维修、改造，虽无问题，但要求各班有专人负责开灯和关灯，学校决定12月13日对各班负责管电的人员进行了用电知识培训。

实验室等均无学安全隐患，但各管理人员同样必须高度重视。

科任教师必须随时对学生进行安全知识教育。每天放学任课教师都必须强调学生的.安全，每周的班、队会课上都必须进行安全教育，让学生明白安全问题是一个大问题，在保证安全的情况下进行教育教学工作。

6、在本学期初，学校就与各教师签定了安全目标管理责任书。

活动课教师必须全权负责学生的安全工作，凡属于在课内出现不安全事故及不安全隐患教师属于第一责任人。属于较大责任事故的，立即解聘该教师，且责任由该教师全权负责。

学生进行一次安全工作教育。

防水、防电、防止交通事故等。

继续与xxx交警直属大队保持联系，力争每月请他们到学校进行一次安全知识教育。

严格控制学生购买零食，由学校大队部负责监督。

教育并要求学生上下楼梯一律靠右行，不在楼道内追赶、玩耍。

凡属组织学生到校外进行活动，必须校长同意。

麟咏小学

自检自查报告【篇3】

设备、安全防护装置及上料平台、护栏、脚手架等防护设施的保养维护记录齐全有效。各种安全消防设施配备齐全、合格有效，操作人员按规定穿戴劳保防护用品。

电气设备的安装和维修，由电工操作，非电工不准装修电气设备和线路，对易发生事故的电气设备有专人管理，责任到人。电工人员作业时能够按规定配备劳动保护用品，按操作规程作业，并定时检查线路及一切电器设备，所有高压危险场所，都设置了防护设施和警示标志，非电工作业人员严禁进入配电房或电气设备护栏内、严禁私拉乱挂、严禁靠近高压危险场所。

安全生产委员会小组成员按照要求，分阶段开展了多次安全生产大检查。检查出的各类隐患作出整改及治理方案，真正消除了事故隐患。每月进行一次自查。在检查过程中，我们坚持“安全第一、预防为主、综合治理”原则，针对薄弱环节和可能出现的问题，认真进行全面排查，重点检查安全制度是否落实，安全措施是否到位，安全防护设施设备是否齐全完好，漏洞隐患是否纠正。

自检自查报告【篇4】

教练员自检自查报告

近年来，体育运动在我国发展迅猛，越来越多的人意识到体育锻炼的重要性。作为体育锻炼的推动者和引领者，教练员在运动中起到了至关重要的作用。教练员的工作不仅仅是指导运动员的技能和战术，他们还需要时刻保持自身的专业能力和责任感，以便更好地执行他们的职责。为了更好地检查和自我评估教练员的工作情况，教练员自检自查报告应运而生。

教练员自检自查报告是教练员通过对自身工作进行全面、系统的检查和评估所形成的一份报告。通过报告的撰写，教练员可以更好地发现自身存在的问题和不足，并采取针对性的改进措施，以提高教练工作的质量和水平。同时，教练员自检自查报告也可以帮助上级部门了解教练员的工作状况，从而为他们提供更好的支持和指导。

教练员自检自查报告的撰写应遵循以下原则：客观性、全面性、具体性。教练员应以客观的态度对自身的工作进行评估，不偏不倚地认识自己的能力和问题。教练员应对自己的工作进行全面的回顾，将自己在教学、组织、指导等各个方面的表现都纳入报告中。教练员应尽量以具体的事例来说明自己的问题和不足，这样不仅可以增加报告的可读性，也更有助于上级部门对报告的理解和分析。

在撰写教练员自检自查报告时，教练员首先应对自身的教学能力进行评估。他们应回顾过去一段时间内所教授运动项目的成绩和表现，并分析出现问题的原因。例如，教练员在某次比赛中，运动员表现不佳，他们可以仔细回顾训练过程，找出存在的问题，如是否有足够的训练时间、训练方法是否合理等，然后提出改进措施。

教练员还应对自己的组织能力进行评估。他们需要思考自己在组织训练、比赛和其他活动方面是否高效和有序。例如，教练员可以回顾自己在策划和组织一次集训活动时是否有充分的准备、是否合理安排时间和资源，以及他们是否能有效地与运动员和其他工作人员沟通，从而评估自己的组织能力和提出改进方案。

教练员还应对自己的指导能力进行评估。他们需要思考自己在指导运动员的过程中是否能够做到个性化指导，是否能够有效地传授技能和战术知识。例如，教练员可以回顾自己在某次训练中是否能够发现每个运动员的优点和不足，并给予针对性的指导，还可以思考自己在战术布置和调整方面是否能够准确判断比赛形势，采取正确的策略。

通过以上的评估和总结，教练员可以得出自己的工作情况，并提出改进的方案。例如，教练员可以提出增加自己的学习时间，不断提高自己的专业素养；提出与运动员、家长和其他工作人员更加密切地沟通，以便更好地理解和满足他们的需求；提出参加更多的培训和学术交流活动，以充实自己的经验和知识等。

小编认为，教练员自检自查报告是教练员自我评估的重要方式。通过撰写报告，教练员可以客观、全面地评估自己的工作情况，并提出改进的方案。教练员应在撰写报告时遵循客观、全面和具体的原则，尽量以具体的事例来说明自己的问题和不足。通过不断地自我评估和改进，教练员可以提高自己的专业能力和工作水平，为运动员的培养和发展做出更大的贡献。

自检自查报告【篇5】

通过调研和设置 意见箱 反馈等多种活动形式来进行师德师风建设查摆分析，取得了可喜的成效。师德师风建设是个永恒的主题，应该持续发展。高马头小学教师师德师风的主流是很好的，全体教师都能安心讲台、忠诚教育，确实可歌可赞。金无足赤，人无完人。回首思过，存在如下一些问题：

1.个别教师对师德建设认识不明确，重视程度不够，认为业务优秀就是一个合格的人民教师。

2.个别年轻教师缺乏职业荣誉感，没有树立终身从教的思想，少数年轻教师不安心讲台。

3.个别教师不能主动钻研业务，不求上进，不喜欢动脑;不喜欢动手，常规工作没有很好完成。

4.个别教师形象偏离，着装不整、教态不正，偏离了为人师表的高大形象。

5.个别教师对学生缺乏爱心，教育教学方法简单粗暴，对学生出现的错误不能耐心地教育。

6.个别教师工作作风松散，办事不讲原则，服务意识不强，工作质量不高。

7、个别教师缺乏团结合作意识，个别教师对对学校政策缺乏理解与配合。

以上这些问题的出现，既损害了教师在学生、家长、社会上的形象，又对教育教学的开展产生了一定影响。因此加强教师的师德师风建设，提高教师队伍素质是非常重要的，师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏，作为教师不仅要教好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引导学生全面发展。

八、针对学校教师师德师风存在的上述问题，特提出整改和努力意见如下：

(一)主体方向

1.健全各项制度，逐步建立健全师德师风建设的长效机制。

2.认真学习教育教学理论，积极参加学校和上级教育部门有关的学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

自检自查报告【篇6】

关于这一点，我要申明的是，不是我个人的思想境界有多高，有这种自觉的行为，而是我的身份、我的岗位决定了我不可能不廉，我就是想不廉，我一个教师，我去哪里贪污，我能收受到谁的贿?我也看到一些大讲政治的人，抽着名烟，穿着，喝着名酒，我是多么的羡慕啊!我也想，这些人国家公务员的工资多高啊，能有这样的享受?我有时掐着指头算，像我这样的人，如果也像他们一样，一天一包以上的中华或苏烟，(不能奢求再高了)，一个月要多少钱，剩下的钱还能不能生活?在正常情况下，有那样享受的人，不外乎两种可能，一是吃的不买，买的不吃;二是在公款中开支了。在很大一部分人(公务员)的眼里，收人家送的点烟啊酒啊之类的，不为受贿。我也不知是哪个党的信条。我也曾看到过一个干部，在位时，看到人家拿“玉溪”的，他还不抽，“抽抽我的”，他拿出“中华”或“苏烟”，有时是更高档的。“玉溪”烟，可是25元一包啊!而如今，不在位了，家庭也没什么负担，他也只是抽着20元左右的烟。我将他前后联起来想，只能用赵大叔的两个字来讲：“可悲!”

自检自查报告【篇7】

加强安全教育，提高安全意识，争取形成合力采取有效措施进行有效整改,以下是关于学校整治自检自查报告,供大家参考!

学校整治自检自查报告范文(一)

学校分别向教师、家长、学生代表发放《情况问卷调查和征求意见表》共700份，收回660份，99%以上对学校行风的总体评价是满意或比较满意。)

在进行广泛的调查研究，征求学生、家长和社区街道意见与建议的基础上，对查找出来的问题进行了梳理。主要的问题和建议有：

学习习惯还有待加强。希望学生的行为习惯养成教育要继续深入开展。

2、个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求;个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法有待改进;有个别教师方法比较简单，教育教学效果还不够理想。个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。

3、个别教师与学生家长沟通不够，导致个别家长对某些事情产生误会。

小商店较多，希望与相关部门反映，加大力度整治。

学生上学、放学安全不容忽视，家长呼声强烈。

整改措施

(一)落实整改责任制。对自查发现的问题，双沙小学行风评议办公室进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，将问题归口到相关部门，实行各部门负责制，由部门负责人抓好整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。以免整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，真正做到事事有着落，件件有回音，使评议让教师、学生、家长、社会各界满意，保证整改取得成效。

(二)继续扎实有效的开展行为规范养成教育。 一是加强班主任队伍的建设，二是加强少先队建设，共同在培养学生干部方面下功夫，注意表彰先进，树立典型，努力促使学生形成“自我教育，自我管理，自我约束，自我纠错”的氛围。

(三)继续加强师德师风建设，提高教师队伍素质。

《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，并有计划地进行相关内容的有奖知识问答活动，撰写心得体会，收集典型的事例，进行案例分析讨论，开展师德承诺方案活动等，通过各项活动，培养教师爱生敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力打造一批敬业爱岗、乐于奉献的教师，教育理念先进、师德高尚、业务精湛，富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。

探究教学规律的能力，学校为了强化教学管理建立了行政教师双向任意听课制度，建立了每周一次教研活动，探索有效教学的策略和技术，加强教师间的交流与合作，促进有效教学的实现，本着“请进来，走出去”的理念，定期请专家来校讲座，经常组织教师外出听课学习，提高教师的教育教学水平。学校把教育质量视为学校教师的生命线，学校建立了质量监控制度，随时发现并解决教育教学中存在的问题。

(四)修订学校的有关制度。

围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度如《双沙小学教学常规管理制度》、《双沙小学家访制度》、《双沙小学教师办公制度》《双沙小学收费管理制度》等等，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现，激发广大教职工工作的积极性，创造性。

(五)加强与家长的沟通与联系。

做好家校联系工作。要求广大教师尊重学生家长，主动与家长联系，积极听取家长的意见，争取家长的积极配合，不断改进教育教学方法，全面推进素质教育。

树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，争取家长对学校各项工作的理解、支持，形成家校互动的德育教育网络。教师要提高对加强学生的德育工作的重要性，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。

(六)加强安全教育，提高安全意识，积极向相关部门反映，争取形成合力采取有效措施进行有效整改。对第放学的安全工作。平时工作注意做到班主任每天一强调;科任老师每节课下课前向学生提一至二句有关安全方面的警示性语言;每周一小结一强调;每月一次全面大检查，一次书面汇报;每学期至少一次请派出所干警与交警到学校作安全讲座;学校、班主任、家长、学生共同签订《学生安全责任书》，使安全教育工作落到实处。另一方面，学校积极将此存在问题向相关部门反映，争取相关部门的关注，希望能形成合力采取有效措施进行有效整改。

(七)成立“双沙小学行风监督机构”。为了保证我校行风评议的有效性，防止行风评议走过场，成立“双沙小学行风评议监督机构”，聘请校内、校外行风评议监督员，(校外评议员主要是街道、社区领导、家长委员会成员)。通过座谈会、个别交流等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议，以便进一步整改我校行风建设中存在的问题。同时加强与相关部门的联系，营造共同关注教育，关心学校的良好氛围。

通过开展行风评议的自查自评，全体教师思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，学校全体成员将认真研究反思自查自评过程中所反映出来的突出问题，全面扎实地进行整改，确保取得成效，为促进办学水平和教育教学质量不断提高，真正树立“教育为人民服务，学校为学生着想”的良好形象而努力。

学校整治自检自查报告范文(二)

为了更好的贯彻执行上级《关于做好期初校园安全、卫生工作的通知》的文件精神，进一步加强学校安全、卫生工作，确保新学期教育教学秩序的正常开展，我们在教师上班第一天就马上组织全校教师召开安全会议，落实上级的文件精神，并对学校安全进行了全面彻底的排查。现就我校安全自查情况书面报告于下：

一、安全责任制、规章制度的建立健全

学校安全工作小组由校长任组长，负责全面工作，分管副校长负责安全工作的协调指导与监督工作;后勤主任具体负责学校安全工作，组员由学校有关处室负责人、完小学校校长等组成。层层落实安全工作责任制，中心小学校长与完小校长、完小校长与每一位教师都分别签了安全工作责任状。

学校每周一集会时间，值周领导在讲本周工作要点时，都要强调学校的安全工作，使安全工作做到警钟长鸣，常抓不懈。

学校安全工作会议后，全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、操场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决。

(一)、消防安全方面

安排后勤人员进行巡视，认真检查个教室办公室电源开关，灯具以及电线是否裸露，消除火灾隐患，对消防器材进行检查，出现故障问题及时维修或更新。

(二)、水电设施安全方面

安全小组对照图纸熟悉学校的水、电、网路管理及阀门的走向布局，巡查校内水、电设施及时排除故障，确保正常、安全使用及运转，严格地遵守操作规程，并对影响教学和有关安全隐患的'项目进行处理。

(三)、食堂卫生防疫方面

坚持把卫生工作作为“食堂工作的首要任务，加强学校食堂的规范管理，认真执行统一配送制度，从进货渠道上严把质量关，已确保学生的饮食安全。对用品、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。搞好食堂的环境卫生，做好防鼠、防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生安全教育，签订好工作合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

(四)、公物管理方面

学校的公共财产是保证教学工作顺利进行的必须的物质条件，为了使学校的公共财产保持完好，不受损坏，不丢失，充分发挥作用。各班主任、相关附属室负责教师都能配合后勤工作，对使用寿命已到期更换、或损坏的，如灯管、插排、电源线等及时上报学校后勤，及时修复更换，彻底消除安全隐患。保证教育，教学工作顺利开展。

除此之外，对实验室中易燃易爆、有毒物品进行整理，严格保管科学使用。学校已做好防盗工作，对重要处室如财务室、计算机教室，及相应库房现已安装上防盗报警器，并把低楼层窗户按上防护栏确保财产安全。对校外体育器材逐一细致检查，排除隐患，以确保能让学生安全使用。

二、存在的主要问题及整改措施：

(一)、存在的主要问题

火灾事故。

2、有些完小学校灭火器压力表显示压力不足，需要更换。

玻璃松动现象，需要维修。

消毒。

(二)、整改措施：

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。

2、针对灭火器压力不足的问题，后勤找到相关消防单位，进行更换，确保消防器材正常使用。

3、后勤人员马上对教室门进行调整，玻璃加固。

4、安排食堂职工提前上班，对食堂进行清扫，餐具进行彻底消毒，杜绝安全隐患。

自检自查报告【篇8】

尊敬的各级领导：

麟咏小学始终把学校安全工作放在重中之中来抓，学校认真贯彻电、房屋、实验室、教室等进行了检查，现将检查情况及处理意见作如下汇报。

檩木、墙壁、瓦片破损、矮墙倒塌，已属于严重危房，本学期已经搬出，租用民房进行教学。

2、学校综合楼前小水池上学期经过改造，现已形成封闭式。

教室电路已在上个月进行了维修、改造，虽无问题，但要求各班有专人负责开灯和关灯，学校决定12月13日对各班负责管电的人员进行了用电知识培训。

实验室等均无学安全隐患，但各管理人员同样必须高度重视。

科任教师必须随时对学生进行安全知识教育。每天放学任课教师都必须强调学生的安全，每周的`班、队会课上都必须进行安全教育，让学生明白安全问题是一个大问题，在保证安全的情况下进行教育教学工作。

6、在本学期初，学校就与各教师签定了安全目标管理责任书。

活动课教师必须全权负责学生的安全工作，凡属于在课内出现不安全事故及不安全隐患教师属于第一责任人。属于较大责任事故的，立即解聘该教师，且责任由该教师全权负责。

学生进行一次安全工作教育。

防水、防电、防止交通事故等。

继续与xxx交警直属大队保持联系，力争每月请他们到学校进行一次安全知识教育。

严格控制学生购买零食，由学校大队部负责监督。

教育并要求学生上下楼梯一律靠右行，不在楼道内追赶、玩耍。

凡属组织学生到校外进行活动，必须校长同意。

自检自查报告【篇9】

消防安全自检自查报告

近年来，我国频繁发生火灾事故，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。为了加强消防安全工作，保障公众的生命安全，各个单位和家庭都应进行消防安全自检自查，及时发现并解决潜在的火灾隐患。下面，就我所在的一个小区为例，详细叙述一下我们进行消防安全自检自查的情况。

小区物业公司在安排消防安全自检自查之前，先制定了一个详细的计划。计划包括了自检自查的时间、方式、对象和内容等。在物业公司的指导下，每栋楼的楼长、楼栋保安、楼栋负责人以及相关的居民代表参与了自检自查工作。这样的组织保证了自检自查的全面性和广泛性。

在自检自查开始之前，物业公司组织了一次消防安全培训。培训内容包括火灾的常见原因、火灾的防范措施、如何正确使用灭火器等。通过这次培训，居民们对火灾的危害以及消防安全的重要性有了更深入的了解，为自检自查做好了准备。

我们按照计划开始进行自检自查。我们对楼栋的公共区域进行了检查，包括楼道、楼梯、消防通道等。我们检查了楼道内是否有易燃易爆物品存放，是否有电线乱拉乱接现象，是否有遮挡消防通道的障碍物等。同时，我们还对楼栋外墙的外观、防火门、防火卷帘、消防栓等设施进行了检查，确保这些设施的正常运行和使用，并且没有被占用或损坏。

接着，我们对每户居民的住宅进行了检查。我们检查了每户的用电安全情况，查看了电线是否老化、插座是否短路和可燃物品与电源的距离是否符合安全标准等。同时，我们还检查了每户的燃气使用情况，确保燃气轻便灶、燃气灶具、燃气管道等设备的正常使用，并消除燃气泄漏隐患。

除了对公共区域和住宅的检查外，我们还开展了消防安全知识宣传活动。我们在小区内设置了宣传展板，展示了火灾事故的危害和消防安全的重要性，供居民随时参考和学习。同时，我们还开展了一场消防演习，模拟火灾发生时的应对措施，提升居民应对火灾的能力。

总结小区的消防安全自检自查工作，我们发现了一些问题，并及时进行了整改。例如，有的楼栋发现了堆放杂物遮挡消防通道，我们提醒居民及时清理；有的住宅发现了电线老化的情况，我们建议居民更换电线等。通过这次自检自查工作，我们及时发现并解决了一些潜在的火灾隐患，提高了小区的消防安全水平。

小编认为，消防安全自检自查是保障公众生命财产安全的有效方法。通过组织全面、详细的自检自查工作，我们能够及时发现并解决潜在的火灾隐患，提高消防安全意识和能力。只有每个单位和家庭都重视消防安全，做好自检自查，才能构建起一个安全可靠的社会环境。

自检自查报告【篇10】

为贯彻东莞市教育局《东教监〔20xx〕2号关于切实加强20xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》精神，我园立即对上财务管理情况进行了认真的专项检查，现将检查情况报告如下：

一、幼儿园领导高度重视

1、幼儿园配有财务办公处，配有财务人员2人。

2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。

及时，数据真实。

4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。

二、强化幼儿园收入收费行为的管理

严格执行收费管理制度。公开收费项目，公开收费标准，接受教师及家长的监督，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。经过幼儿园自查，未发现自立收费项目、自行提高收费标准现象，无开设收费兴趣班，每学期均在《致家长一封信》中告知家长收费明细及退费规定，幼儿园有完善的经费管理制度，真正做到了专款专用。

三、加强财务支出管理

幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分离、相互制约、相互监督。

四、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行

根据幼儿园工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。”

所有资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成资产流失。

此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视，以《东教监〔20xx〕2号关于切实加强20xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》为依据进行全面自检自查，通过自检自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要更细致的规范财务基础管理，扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。

2023自验报告(经典5篇)

简单来说，成功背后总是需要经过探索的过程。每当我们完成一项任务，都需要撰写报告，作为下级机关向上级机关汇报的文书，为上级机关进行宏观领导提供依据。也许你正在思考如何写好报告，不用担心，根据你的要求，工作总结之家为你准备了一篇关于“自验报告”的文章，希望你会喜欢！

自验报告 篇1

根据《市小学实验室工作检查评分表》文件，“人员10分、实验室设施30分、教学仪器配备10分、实验室管理20分、实验教学30分、”等五个方面。我校对于科学实验室进行了自查。

一、人员

（一）领导高度重视，由主管教学的校长和教务主任分管实验教室的建设、管理工作，使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。

（二）配备兼职科学教师，具备中师（或以上学历）学历，能熟练使用仪器，熟悉所担任的科学课教材，保证了学校日常科学课教学。

二、实验室设施

我校设有有教学仪器室、准备室和实验室各一间，各室均符合相关实验室建设的基本要求，保证实验设备规范化，配备陈列橱、实验桌椅、演示台、水嘴水池等。

三、教学仪器配备

我校的仪器设备全部相关标准配备，配备率达95%以上，药品试剂配备适合实验仪器的数量。

四、实验室管理

（一）规章制度根据相关文件精神，我们在狠抓实验室自身建设的同时，还着手于实验室标准化、制度化的管理。学习、宣传实验室管理条例，并把这些制度装框分挂在各实验室，以便师生随时了解并严格执行。

（二）仪器账册

有仪器器材经费帐和实物分类帐（总务处和实验室各有一套）。有总帐、分类帐、低值易耗品帐。记帐及时，流程规范，准备无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡，便于了解和查找，对各实验室帐物定期自查自检，对随时购置的仪器、物品及时上帐，不拖不欠，做到帐物相符。

（三）仪器保管

按仪器的不同类别定橱定位，在物品的摆放上做到了科学分类，拿取方便，摆放整齐美观。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡，便于了解和查找。

加强科学实验室安全措施，对有毒、易燃、易爆药品采取好单库、单柜存放，对一般药品，按其类别、化学性质分柜保管，由于平时重视，措施得力，药品管理上一直没发生问题。

五、实验教学

（一）开学初根据教材制定好实验教学计划进度安排总表，每次实验前会先填写实验通知单，实验后会做好实验记录，这些文字材料都会整理好并上墙。

（二）按课程标准实验开齐开好演示实验和分组实验

在实验室的建设和管理方面，我们做了一定工作。但我们深刻地认识到，随着时代的发展，实验室的建设和管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处，敬请领导指导，我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。

自验报告 篇2

市教育局：

根据《关于转发市安委会关于认真开展危险化学品使用领域安全生产专项检查的通知》的通知要求，我校于9月开学后，组织专人对学校科学实验室进行了认真自查，现将有关情况汇报如下：

我校现有涉及危险化学品的科学实验室一个，科学实验专用教室一个，兼职实验室管理员一人。学校能够按照国家课程标准开全开足科学课，科学实验室的管理规范化、经常化，没有发生过安全事故。

为了进一步落实市教育局的安全工作要求，在认真自查的基础上，学校经过研究，完善并重申了实验室管理制度：

1、树立“安全第一、预防为主”的思想，坚持“谁主管、谁负责”的原则，加强安全管理责任心，时刻提高警惕，积极做好学生的安全教育工作，将安全管理责任落实到每个房间，每个药品柜、每个实验台，不留死角。

2、认真执行国家有关法律法规和学校制定的剧毒化学品、易制毒化学品、特种设备、危险药品、实验室“三废”等安全管理规章制度。

3、对自己分管的实验室、药品保管室、准备室、仪器室等严格管理，做好防火、防盗、防水、防爆、防触电、防污染、防中毒、防传染等安全管理工作，确保不出安全事故。

4、坚持每天进行安全巡查，并在做好安全巡查记录，发现安全隐患及时排除，自己不能解决的问题及时向领导汇报。

5、严格执行安全操作规程，维护实验室秩序，不私自转让、出借危险化学品，防止学生将危险药品、器具带出实验室。不在实验室内吸烟、饮食。能熟练使用灭火器，一旦本实验室出现安全事故，能迅速实施应急救援。

6、实验室中暂时不用的危险药品要及时归橱上锁，长期不用的危险药品及时退库，标签不清的及时更换标签、容器破损的药品及时更换容器。

7、节、假日前，对自己分管的所有房间进行全面细致的安全检查，关好水管、门窗、电源等，妥善放置各种实验室危险物品。对化学性质不稳定、不相容的化学品重点管理，确保假期期间不出安全事故。

8、确保实验“三废”达标排放，对自己处理达不到国家排放标准的实验“三废”，分类收集、妥善保存，按学校要求及时统计上报。积极探索实验“三废”的科学处理方法，防止污染环境。

自验报告 篇3

根据烟台市市场监管局下发《关于在食品生产加工企业中开展出厂检验能力专项整治活动的通知》的文件，我公司迅速组织人员进行了学习，按照要求根据出厂检验项目对检验人员的配置、资质、技能、化验室格局、条件及检验设备配置、精度、检定有效期等相关内容进行自查自纠，并对自查中暴露出的问题进行整改，现自查情况报告如下：

1、检验人员的配置

公司实验室配备2名化验员，均持证上岗，资质符合任职要求，工作技能满足生产检验需求，能够出具相对公正性数据，不存在超越技能范围的检测。

2、实验室设备与环境

经对实验室的资料进行抽查，我公司实验室的仪器设备管理制度比较完善，措施得当，并能够按照规定实施；仪器设备的配置能够满足日常检验需求，仪器设备运行状态良好，能够按照计划检定和校准。

实验室格局合理，能严格区分检验区域，防止交叉污染。通过对实验室检测环境自查，基本能满足检测需求，但是出现个别灯管不明，以免影响亮度，立即进行了更换。

3、存在的.不足

自查过程中发现，化验员的培训计划不是很完善，在今后的工作中完善检验人员培训计划并按照计划严格实施。

自验报告 篇4

根据市质量技术监督局《关于开展20xx年度实验室资质认定专项监督检查的通知》（X质局字〔20xx〕XX号），文件精神，我站迅速组织全体人员进行了学习，严格按照《通知》内容并参考《实验室资质认定评审准则》的相关要求，从实验室是否"遵守法律法规，诚信检测活动"和是否"完善管理体系建设，保障检测质量安全"两方面内容进行了细致全面的自查，并对自查中暴露出的问题进行了整改，现将我站自查情况报告如下：

一、实验室组织机构情况

根据《通知》要求，我站从依法注册、体系文件、人员情况、内审、管理评审、技能培训等方面进行了自查，自查情况如下：

1、我站依法注册并进行合法有效登记，为独立事业法人，注册号为：事证第XXXXXXXXX号，有效期为：20xx年4月X日至20xx年3月X日；实验室管理机构职责明确，能够做到按规履责；实验室制定了保证第三方公证检验的措施并得以实施；体系文件覆盖全部要素，满足评审准则要求，对实验室运行中的每一项工作都做到了可控；我实验室对技术负责人、质量负责人、内审员、监督员、实验室主任进行了任命，有任命文件；实验人员做到持证上岗；人员培训能够按计划进行且有记录，随机抽查培训计划和记录，内容能够满足要求。

2、经自查，我实验室每年进行一次实验室质量管理的内部审核和管理评审，与计划相符，内审和管理评审中审核内容明确，审核出的问题能够及时改正，并杜绝了问题的重复发生。

二、检测过程管理

根据《通知》要求，我实验室从仪器设备管理、实验室环境及安全管理、样品管理、合同管理等方面进行自查，自查情况如下：

1、经对实验室的资料进行抽查，我实验室的仪器设备管理制度齐全、措施得当，并能够按规定实施；仪器设备技术状态良好，能够按计划进行核查和检定/校准；

2、实验室环境能够满足检测要求，特别是对温度、湿度有特殊要求的区域，环境条件全部能够满足规范要求。

3、经查看资料和现场考核，我单位样品管理制度完善，标示清楚，流转过程记录详实齐全。通过我实验室对新来的试验人员的考核，个别试验人员对样品管理的程序不熟练，针对这种情况，我实验室已进行了多次培训和演练，现已全部熟练掌握。

4、经对我实验室所签订的业务合同进行检查，合同按照国家相关的合同范本执行，内容规范齐全、责任明确，同时我实验室对合同经过细致严谨的评审。

三、检测报告

根据《通知》要求，我实验室从检测报告格式、结论、签字、检测记录、执行标准、内部质量控制、检测偏离以及委托单、记录、报告的相符性进行了自查，自查情况如下：

1、对从今年5月资质认定证书取得以来的所有监测报告进行了抽查，经核查我站出具的检测报告、记录格式正确、信息充分；检验结论用语正确，负责人签字符合要求；检测所用规范、标准、规程现行有效；委托单、记录、报告完全相符，没有出现虚假数据或虚假报告。

2、我实验室制定有内部质量控制方案和实施计划。

四、检测行为

根据《通知》要求，我实验室从证书有效期、超范围检测、分包检测、防腐违规行为查处、用户意见征求及申诉处理等方面进行了自查，自查情况如下：

1、我实验室计量认证证书有效期为20xx年X月X日，现出具的检测报告合法有效；未出现超出资质认定范围且带CMA标志的报告；未出现业务分包情况。

2、我实验室建立了一整套防止商业贿赂和影响检测公正性的制度和措施，并经常性的对全体员工进行教育培训；在检测过程中未出现牟取不当利益和违规收费现象。

3、我实验室关于客户意见、申诉投诉的制度健全，渠道畅通。并且有申诉和投诉受理登记表。经自查，全年未发生申诉投诉事件。

五、检查中存在的问题

我实验室通过附件1检查表的自查中国共产党发现2项基本符合，分别是2.3和2.8为基本符合。按照2.3要求我站像上级环保部门申报了持证上岗考核申请表，将新进人员全部纳入考核范围，力争全部监测人员做到持证上岗并满足其岗位要求。按照2.8的要求，已将原始记录中加入仪器编号的内容。

通过本次自查活动，我实验室认识到在管理活动和检测行为中还存在少数问题并得以及时纠正，为提高我实验室的整体管理水平起到了促进作用。同时，质量监督管理工作是一项长期性、系统性、经常性的工作，我实验室将在今后的工作中，以相关法律、法规为基准，经常性的开展自查自纠活动，从而不断向更高水平的质量管理方向迈进。

自验报告 篇5

为加强实验室安全管理，做好实验室安全防护工作，消除安全隐患，有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。我县根据上级有关文件精神，进行了认真的自查工作，自查情况如下：

一、领导高度重视，加强实验室管理与建设

为全面加强实验工作，学校对实验室加强了管理，校长为第一责任人，主管教学副校长和主任具体负责，实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。

二、管理制度

1、实验室管理制度：《实验室管理领导小组》、《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、《安全检查记录表》等齐全。学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。

2、账目管理：《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》，名称、数量一致，做到了账、物、卡相符，记录齐全。

三、实验室的基础设备

1、标志：仪器室（包括实验室）都要有标志，标志要字迹规范，工整大方，门牌大小、高低、位置一致。

2、仪器柜的摆放：仪器柜靠墙，有一定的间隙，以免受潮变形。仪器柜进行分类。高低、大小、颜色相中的仪器柜放在一起，横竖成行，摆列一致，整齐划一。

3、仪器柜的编号：仪器柜要按顺序依次编号，橱号牌的形状、大小、颜色要一致，要美观大方，字迹规范，橱号牌应安置在每个仪器柜顶部正面靠边沿的中间位置。

4、仪器摆放：数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。器材存放整齐有序。

5、仪器室悬挂《仪器室规则》，《仪器室安全管理制度》，悬挂要位置适当、高度适中、垂直规范。《教学仪器存放一览表》有仪器名称、规格型号、现有数量、存放位置等，字体要工整、规范、美观。

6、仪器室做好防尘工作。室内不准堆放其他杂物，要专室专用。经常开门、开窗通风，保持室内仪器、窗台、地面、墙壁、橱、桌、架和悬挂物等卫生清洁无污物。

7、仪器室都要悬挂窗帘，仪器室、危险化学药品室（库）配有防盗设施。

四、药品安全

1、设立独立危险化学药品柜。危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间，每个小间之间互不流通，每个小间要有排风装置，定期排风。

2、药品室有防盗、防火、防潮、防腐、通风等措施。

3、危险化学药品柜实行双人双锁管理。

4、对存放的危险化学药品要定期检查，并做好检查记录。炎夏、寒冬等特殊季节加大检查密度，以防燃烧、爆炸、挥发、泄漏等事故发生。检查内容：账物是否相符；有无混放情况；包装是否破损，封口是否严密，稳定剂的量是否符合要求；标签是否脱落，试剂是否变质；存放处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备情况，发现问题立即解决。

5、危险化学药品的安全贮存要求：

（1）按照药品的不同种类，实行分类存放。危险药品分类隔离贮存，对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放，不能混存。

（2）危险药品贮藏室干燥、通风良好。门窗坚固，门应朝外开。远离学习与工作、生活场所，远离水源。易燃液体贮温一般不超过28，爆炸品贮温不超过30。贮藏室门口不设各类提示性标志。

（3）危险化学药品的存放处远离火源，设置了显标志，采取防盗、通风、防晒、防火、防爆、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏等措施，配备灭火器、窗帘、湿度计和通风等设备；照明设备采用隔离，封闭，防爆型。

（4）危险化学药品室中药品存放时，易燃品与易爆品、氧化剂远离，毒害品要与酸性腐蚀品远离，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。在危险化学药品柜中，从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、氧化剂、酸性腐蚀品。

（5）严格控制危险化学药品的采购、入库、使用、回收、报废等环节，实行双人保管、双人领用和危险化学药品出入库登记制度，做到帐物相符。

五、消防安全

1、消防基础设施：

（1）按标准配备灭火器等消防器材并能正常使用；

（2）实验室消防通道通畅，消防疏散标志按要求进行设置；

（3）通道电线、线路布局合理，电压稳定，配备漏电保护装置；

（4）应急照明灯在正常工作状态。

2、实验室要符合设计规范要求，上下水管道通畅，水压合理；电线暗线铺设，有效接地，电路布局规范，负荷匹配安全；设有漏电保护装置，实验室教师可控制学生实验台电源。实验室备灭火器、消防桶、沙箱，化学急救箱应放在化学实验室方便显眼的地方。

4、废液、废气、废渣不能直接排放，按国家标准统一集中处理。

六、整改情况：

一、提高对管理人员的要求，加强管理人员责任心的教育，要求工作踏实，严于职守，自觉遵守有关法律法规和学习各项规章制度，掌握化学药品的管理知识。

二、实验室和仪器要加强四防（防火、防盗、防水、防事故），防范实验事故的发生。

三、针对非实验室工作的人员来到实验室，必须有实验室工作人员在场。

四、实验课开始前要对相关仪器器材进行全面检查，仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

五、实验工作人员要对实验仪器器材的性能、操作步骤非常熟悉，严格执行实验操作规程，并作好必要的安全防护。

六、实验室内不准吸烟和吃食物。

七、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

八、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电，并确保关好。

在实验室的建设和安全管理，我县做了一定工作。但我们深刻地认识到，随着时代的发展，实验室的建设和安全管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处，我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。

部队自查报告(经典十三篇)

相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，在平时的学习和工作中。报告的使用成为日常生活的常态，写报告能让自己对工作及时总结，我们写报告需要注意哪些方面？为了满足您的需求我整理了以下信息：“部队自查报告”，希望这些提示能够为你的工作流程提供改进！

部队自查报告【篇1】

部队不正之风自查报告

一、背景

不正之风是一种以违规违纪、腐败侵害军队和社会安全稳定的现象。为了坚决反腐倡廉、加强对不正之风的治理，为建设人民满意的强国 战斗力建立良好的军风，我军对地方的严厉打击，逐步形成了一整套完整的制度扶持。

二、存在问题

随着军事科技的进步以及人民生活水平的提高，军队各级干部、战士中不正之风越来越明显。首先，铺张浪费问题比较突出。有些官兵穿戴奢华，豪华办公室、别墅豪宅、豪车等高价值物品亦不断涌现。其次，工作经验与资格方面短缺、职务安排不当，甚至对原创性技术不分高下，浅薄肤浅，重形式、不讲实质地发展，等等。

三、解决办法

总体上，需要加强军事文化教育，维护军事纪律，加强政治机制建设，整改军队不正之风，创造更加良好的工作环境等等，实施如下：

（一）坚持全面从严治军：  社会风气对至关重要。全军各级要扎实推进从严治党，落实好每一项整改措施，确保军队的各项工作正常运转，进一步树立起良好的军事形象，确保军人忠诚于党、服从命令、守纪律、战斗作风优良。

（二）加强制度建设：不断深化制度改革，建立起更加完善、全面的制度机制，加强工作侦查和处理和整改工作等相关制度程序。

（三）加强教育培训：加强对官兵的思想政治教育，提高其理论水平，切实提升业务能力和作战技能，构建以德育人、发展人为主的人文关怀和教育体系。

（四）全面加强监管：加强对各级单位的监管力度，坚持红线和底线思维，从落实整改责任、加强巡查督办、确保反腐败纪律切实执行等方面着手展开，严肃处理各种涉及不正之风的问题线索。

四、成果展示

实施一段时间以来，我军部队不正之风得到有效整改，相关问题被有效解决，士气和战力有了很大的提升，深受军民欢迎和认可。同时，我军战斗力、生活水平等方面得到积极的发展和提高，为实现我国强军梦贡献了积极的力量。

五、总结

可以肯定的是，不正之风在我军工作中不断存在，这不仅损害了军队形象，也损害了社会稳定，要坚决反腐倡廉，整改不正之风，加强军事文化教育、维护军事纪律，树立良好工作环境，建好政治机制机制，推进从严治军，加强教育培训，加强监管力度等等。通过上述相关手段，才能真正做到不断整改不正之风，为我军更好的发展和历史性使命做出我军应有的贡献。

部队自查报告【篇2】

在全国国防建设和军队现代化建设的进程中，“不正之风”问题一直是一个亟待解决的长期问题。为了深入推进军队改革，加强军队作风建设，营造风清气正的军队环境，实现军队健康发展，近日，XXX部队进行了一次自查自纠，撰写了一份“部队不正之风自查报告”，全面反映了该部队在制度规范、干部作风、兵员纪律等方面存在的问题，并提出了具体整改措施，对于推进全军反腐倡廉建设、促进军队健康发展具有重要的启示意义。

一、部队不正之风自查报告的背景

随着军队规模不断扩大，军队建设水平不断提高，在国内外的安全形势日益严峻的情况下，军队的政治建设、思想建设、作风建设和纪律建设越发重要。而在长期发展中，军队部分人员的不端之风也显得愈发严重，涉及面广，影响深远。这些问题的存在，固然会影响军队建设的顺利发展，更可能破坏军心、挫败威风，甚至对战斗力的提升产生严重的负面影响。

2013年，习近平总书记在全军纪律教育大会上提出“八个严禁”的要求，明确了全军廉政建设的方向，推动了全军从严从细从严立行的良好局面。为了贯彻落实“八个严禁”的要求，每个部队都开展了不同形式的自查自纠工作，将部队不正之风中暴露出的问题及时修复，为军队掀起了一场风清气正的建设热潮。

二、部队不正之风自查报告的对象和意义

部队不正之风自查报告的对象是该部队的干部和兵员。通过开展此类活动，切实发挥党委领导、纪检监察和各单位、部门的协调配合作用，可以有效解决部队管理中存在的问题。

该报告在部队中的意义，一是对于进一步加大反腐力度，加强部队监督管理体系建设，打造风清气正的军队建设具有重要的促进作用。其次是有利于增强军队的战斗力，强化作风建设，在加强军事训练、科技创新和外事交往等方面具有重要的指导意义。此外，该报告的撰写可以有效地推进军队整体建设，提高部队建设工作质量和效率，不断深化官兵之间的融合和关系，增强军心士气，从而实现全军建设和谐强军的共同目标。

三、部队不正之风自查报告的主要内容

1.制度规范存在的问题

制度规范方面包括了部队工作和生活方面的规章制度、文明礼仪、账务管理等。存在的主要问题是：

（1）制度不完善，一些规定不够明确，很难得到全面贯彻执行；

（2）习惯性违反规章制度，对于某些条例不当作为，甚至钻法律空子；

（3）不贯彻落实党的纪律，不认真执行做到制度不含糊，规章制度进一步加强。

为了解决这些问题，我们提出了推进制度规范建设、加强检查督促等措施。

2.干部作风存在的问题

干部作风方面主要是对于部队干部强化了部队的官兵关系、团结协作、担负作风等问题，存在的主要问题是：

（1）有侵犯部队纪律的行为，滋生“好烟、好酒、好女人”等现象，关乎部队作风和士气的问题；

（2）知识水平相对较低，管理不当，工作中缺乏创新思维、勤政廉政和团队协作精神；

（3）官兵思想不同步，思维差异大，干部和官兵之间存在着难以处理的关系。

针对这些问题，我们提出了加强干部队伍建设、完善官兵关系等措施，从更大程度上强化了部队干部的责任意识和作风建设，促进了干部与下属之间的交流和沟通，推进了部队的思想建设和理念更迭，进一步凝聚了部队整体力量，提高了军队的精神面貌和形象。

3.兵员纪律存在的问题

兵员纪律方面主要是对兵员物品管理、结伴出行、军营的事务管理等问题。存在的主要问题是：

（1）全员参与民营企业，向外走捷径，随意抽烟、喝酒、 造纸 、互相随意子女在营；

（2）个人对军用物资保护意识较低，存在盗窃、浪费、挥霍等不良行为，影响军队建设和战斗力；

（3）部分官兵出行或下榻于他人，导致信息严重泄露，影响部队军事机密和安全。

为了消除这些问题，我们提出了加强兵员素质教育、加强战区、联合反侦察守密、强化常态化训练等措施，致力快速推动“八个严禁”，进一步消除了损害部队合法利益的种种法律、经济和社会问题。

四、结语

随着经济、科技、文化的蓬勃发展，军队建设在技术、管理和规范等方面不断提高，但军队“不正之风”仍然不断涌现，产生的负面影响也愈发严重。因此，军队必须加大反腐力度，进一步深入推进“八个严禁”政策，将反腐败斗争的覆盖面和深度不断扩大，树立诚信意识，提高纪律要求，加强制度建设，推进全方位、多层次的军队建设，实现和谐强军的目标，关键在于各个部队的积极响应和自我管理。只有通过彻底自查自纠，深入剖析“不正之风”问题，落实整改措施，并留下具体的整改措施，才能更好地发挥军队的作用，确保军队的健康发展。

部队自查报告【篇3】

《部队不正之风自查报告》

一、引言

随着我国社会主义建设的不断发展，我们军队的建设也取得了长足的进步。然而，与此同时，一些不正之风也在军队中悄然滋长，给军队形象和作风带来了严重负面影响。为了进一步加强党的建设和纪律作风建设，及时纠正部队中存在的不正之风，经相关上级部门的批准，我们组织了一次自查行动，旨在全面摸清军队中不正之风的底数，并制定相应的整改措施。

二、自查过程情况

本次自查行动历时一个月，全军各级单位充分调动起员工的积极性，广泛征求意见，全面深入地了解情况，制定整改方案。自查组分别按照军委领导要求，统一制定了自查表，对涉及部队建设的五个方面进行了全面自查，即军事纪律、廉洁从政、礼仪作风、安全生产和救助工作。下面将分别从这五个方面介绍自查情况。

1. 军事纪律方面

本次自查发现，一些部队存在军事纪律执行不严的现象。个别官兵在训练过程中出现违反纪律的行为，如迟到早退、懈怠训练等。军队应严格要求官兵遵守军事纪律，加强纪律教育，加强纪律执法，对违纪行为及时进行处理，确保部队纪律执行严格。

2. 廉洁从政方面

通过自查，我们发现个别官兵在廉洁从政方面存在问题，包括滥用职权、违规收受礼金等。为了纠正这些不正之风，我们制定了相关政策法规，加强教育宣传，组织廉政教育培训，建立廉洁从政机制，切实遏制廉洁问题发生。

3. 礼仪作风方面

礼仪作风是军队的传统美德，也是军队展示形象的窗口。自查过程中，我们发现有个别官兵对礼仪作风的重视程度不高，如未经许可穿军装外出，带军队标志物品外出等。针对这些问题，我们将加大礼仪作风教育力度，培养官兵的礼仪意识，营造良好的礼仪作风氛围。

4. 安全生产方面

自查中我们还发现，一些部队对安全生产重视不够，未认真履行安全生产责任，导致一些不安全事件的发生。人员安全、设备安全是我们决不能忽视的问题，我们将加大安全生产宣传教育，加强设备维护，加强安全隐患排查，并建立健全安全生产长效机制。

5. 救助工作方面

军队是人民军队，我们始终不忘社会责任，不低估抢险救灾、救助工作的重要性。自查中，我们发现部分官兵在救助工作中存在应付敷衍的现象。我们将加强对官兵的救助工作培训，提高救助工作意识，加大救助工作力度。

三、整改方案

综合自查结果，我们制定了整改方案，以纠正不正之风，加强党的建设和纪律作风建设。

1. 严格执行纪律：明确纪律要求，建立纪律检查机制，对违纪行为进行严肃处理，做到纪律执行严格。

2. 加大廉政教育：加强廉政教育宣传培训，提高全体官兵的廉洁意识，建立廉洁从政机制，形成对不正之风的高压态势。

3. 提高礼仪水平：加强礼仪作风教育，培养官兵的礼仪意识，建立军队礼仪制度，规范礼仪行为。

4. 强化安全生产：加大安全生产宣传力度，建立健全安全生产制度，加强设备维护和隐患排查，确保安全生产。

5. 加强救助工作：加强救助工作的宣传教育和培训，提高官兵的救助工作水平，加大救助工作力度，为军队树立良好形象。

四、结论

通过本次自查行动，我们全面了解了军队中存在的不正之风问题，并制定了相应的整改方案。这些整改方案将帮助我们纠正不正之风，加强党的建设和纪律作风建设，提升部队形象和作风。我们坚信，在全军上下的共同努力下，军队一定能够实现整改目标，成为更加纪律严明、作风优良的部队。

部队自查报告【篇4】

4月22日，蓝山县委中心组举办“两学一做”学习专题教育报告会，邀请永州市委宣讲团成员齐小玉和市委党校党史党建研究室主任刘少兵分别作学习《条例》《准则》和《党章》学习专题讲座。蓝山县委书记何冲龙主持学习报告会，全县300多名领导干部参加学习。

齐小玉在讲座中分析了《准则》和《条例》修订颁布的历史背景和现实意义，对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的内容进行了阐释。齐小玉指出，新修订的《廉洁自律准则》面向全体党员，明确广大党员要处理好公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，要求党员领导干部廉洁从政、廉洁用权、自觉修身、廉洁持家。要树立正确的权力观，弄清楚权从哪里来，是干什么用的。落实《廉洁自律准则》，要靠广大党员自觉自律，自觉遵守。同时，要有强制力执行，加强党内监督，强化道德概率约束。

刘少兵作了《中国共产党章程》讲座，对为什么要学习党章、怎么把握党章的要求进行了阐述。他提出，党章是党内“>宪法”，是立党治党、管党的基础，是党员加强党性修养的根本标志。新党章在对总纲部分进行了大篇幅修改，要求广大党员明事理、守规矩，亮明了党的政治态度。同时，对>科学发展观作出了新的定位和阐述，把科学发展观作为党的行动指南。新党章还将党的性质定义为“一个核心”“两个先锋”“>三个代表”，进一步丰富了党的内涵，阐明了新形势下中国共产党应当是一个什么样的组织，要求党员做先锋模范标杆。开展“两学一做”，关键在于做合格党员，要求党员当先锋，全心全意为人民服务，并且没有任何私利和特权，公私分明，克已奉公，这个要求不低，要完全做到很不容易。

何冲龙说，这次县委中心组学习讲课有案例、有理论、有实践，深入浅出，生动有趣，很受启发。《准则》和《条例》对每个党员提出了刚性约束，特别是基层党组织负责人和专职副书记、组织委员、纪检组长对有关内容要熟记熟背。做一名合格党员，说起来容易，做起来不易，提出了“三个区分开来”的要求，为治理不善为、不能为、不作为的“三不干部”开出了药方。县委专门组织编写了“两学一做”手册，全县党员领导干部要对照党规党章原原本本学，坚决维护党章，严守党的纪律，掀起“两学一做”活动高潮。

部队自查报告【篇5】

一、锤炼班子抓行风。推动建设政治坚定、作风过硬、懂经济会管理的领导班子坚强战斗堡垒。推进领导班子决策创新、管理创新，保持坚定的党性，理想信念坚决不能动摇，精神之钙坚决不能缺失，自觉做到“政治上跟党走、经济上不伸手、生活上不出丑”，在思想、政治、行动上与局党委保持高度一致，不传谣、不信谣、不造谣。严格执行班子成员分工负责制，抓经济、带队伍、拓市场。

二、强化作风抓行风。深入学习《党章》、《条例》、《准则》，“讲纪律、讲规矩”，严格执行党内组织生活、民主集中等党的各项组织制度，严格落实请示报告制度，进一步解决“四风”方面存在的突出问题，着力整改不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学等学风方面的问题;着力整改把关不严、会议过多、发文过滥、工作浮在表面等形式主义方面的问题;着力整改制度不落实、服务不到位、工作不作为等官僚主义方面的'问题;着力解决联系服务群众“最后一公里”问题; 整治软骨病、浮躁病、梗阻病、享乐病、懒散病等机关“五病”，着力整改贪图享乐、铺张浪费等享乐主义和奢靡之风方面的问题。反腐倡廉，惩治有力，要始终保持反腐败的高压态势，坚持以零容忍态度惩治腐败，严厉查处失职渎职行为，严厉查处违法违纪案件。加强工作绩效考核力度，按照局财务管理规定，严格执行财务收支预算计划，实行成本倒逼机制，大力压缩支出经费，杜绝铺张浪费，杜绝财经违规行为发生。

三、强化廉政抓行风。组织党员干部深入开展“两学一做”活动大讨论，撰写学习体会，对照活动要求，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象方面存在的问题与不足，把握反腐倡廉宣传教育规律，扎实开展重点领域和关键岗位中层干部、家庭助廉等系列廉政教育活动，加强廉政提醒和诫勉，增强廉政教育的有效性、针对性，进一步防范廉政风险。

四、强化用心服务抓行风。严格执行客运行业“三优”、“三化”标准，经营行为面向社会公示公开，诚恳接受评议监督。开展“四比四看”竞赛和“学雷锋标兵”活动，创建月度服务之星、管理之星，开展最美职工评选活动。实行服务岗位首问负责制、限时办结制、服务承诺制，人员统一着装，挂牌上岗，统一普通话“十字”文明用语，以导乘服务旅客为中心，在购票进站、行包安检、验票上车等流程上实行“一站式”服务，营造舒适快捷、安全有序的出行环境。加强法律法规学习，普及法规知识，增强法律观念，做讲规矩、知法、懂法、守法、按法规办事的带头人。创新开展引导服务、站立服务、微笑服务，聘请社会监督员进行行风评议，着力推行“和美客运、温馨驿站”品牌创新，树立文明窗口良好形象。

部队自查报告【篇6】

标题：消除部队不正之风，构建纪律严明的军队——部队不正之风自查报告

一、引言：反腐败斗争是党中央坚持全面从严治党的重大举措之一，军队作为党的重要组成部分，也积极响应中央的号召，深入推进反腐工作。为了更好地发挥我军的战斗力和威慑力，我们以党的十九届五中全会精神为指导，围绕消除部队不正之风，坚守军纪军规，净化军营环境，自行进行了全面自查与反思。本报告将报告我们自查中发现的问题、整改措施以及下一步的工作计划。

二、自查发现的问题：

1. 部分军人不敬军纪、不遵守军规，私自侵占、挪用军队物资。

2. 军队中存在一些涉及腐败行为的问题，如权力寻租、聚敛财富等。

3. 一些干部违规享受特权，特殊待遇等问题，严重损害了我军形象。

4. 军人个别人员存在违法乱纪、懒散怠工、丧失纪律性等问题。

5. 一些军事单位存在管理松散、弄虚作假、职务糜烂等现象。

三、整改措施：

1. 严肃查处违纪违法人员，依法追究相关责任。

2. 加大军纪教育力度，加强对军事纪律的宣传和教育。

3. 完善军事管理制度，建立科学、规范、严明的军队管理机制，并对干部进行严格考核。

4. 加强对军队财务和物资管理的监督，严肃查处私自侵占、挪用军队物资行为。

5. 深化军队改革，优化机构设置，减少官员职务，精简军队机构，增强军队纪律性。

四、下一步的工作计划：

1. 进一步加大反腐败斗争力度，加强法规和道德教育，增强军人纪律观念。

2. 继续加强军队内部的监督机制，严肃查处违纪违法行为。

3. 落实各项整改措施，确保部队纪律正常执行，杜绝不正之风在部队的蔓延。

4. 继续加强宣传教育工作，增强军队的正面形象，为我国军队建设发挥积极正面的作用。

五、结语：消除部队不正之风是一项长期而艰巨的任务，但我们有理由相信，在党中央坚强领导下，我们的军队一定能够建设成为党和人民满意的军队。只有以严明的军纪军规为保障，深化军队改革，加强军队管理，加强干部队伍建设，健全反腐败体制，才能构建更加纪律严明的军队，确保部队高效、稳定、和谐地发展，为我国的安全和发展做出更大的贡献。

部队自查报告【篇7】

现就学校和各部门学期工作计划的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以及勤政廉政等，履职尽责自查报告根据教育局关于开展“履行岗位职责规范从政行为”主题教育的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：

一、加强领导，确履职尽责自查报告

根据教育局关于开展“履行岗位职责 规范从政行为”主题教育的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：

二、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效 。

为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。

1、行政班子说职责

学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任说职责

班主任首先分年级组，集中围绕“带好一个班，教好每一个学生，联系好每一个家庭”来谈体会，谈师德，谈职责。大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作;组织管理班级集体，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作;协调教育力量，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作;要订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。

3、科任教师说职责

科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业”来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。

三、广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。

我校采取多种形式的`宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。

“天天奋斗，天天快乐。奋斗在农村这片广袤的土地上，定会有所作为。”抱着这样的理想信念，从层层选拔考试到走上工作岗位已4个多月了。诸多的欣喜、失落、成长、期待交织之后，心，渐渐沉浸下来！沉浸在孝义镇这片土地上，我励志扎根这里，历练自己，为梦想奠定基石。为青春梦—渭南梦—陕西梦—中国梦的一步步实现，献一分情，出一份力。决心做到：

一、调整心态，扎根基层。农村的吃住行条件相对比较差，比如早9午3的吃饭时间点、阴雨天泥泞的路面、回城交通的不便、村民们的粗口、每晚8点左右漆黑的夜等等都曾让我倍感失落。但人对环境总归是有适应能力的，田书记、潘镇长还有镇上村上其他同事从生活到工作上的关心，都让我倍感温暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友沟通中对村情村貌的了解，渐渐的我反倒爱上了这里。在参与村民养老保险的动员收缴、文化站建设完善、贫困家庭统计等工作中，找到了些许的成就感，也认识到了自身很多的不足。现在每天都能以坦然积极的心态投入到当天的工作中去，感受自己从思想觉悟到业务能力的逐步提升。

二、加强学习，提高素质。人生如逆水行舟，不进则退，尤其是处在乡镇这种相对轻松的工作环境中，更容易使人懈怠。然而这种环境也恰恰能使我们有更多的时间和精力去提高和完善自己。我经常告诫提醒自己，“革命尚未成功，小饶仍需努力”。看书学习成了我每日的必须课，坚持多读书、读好书，学习法律法规和业务知识，学习自己的专业知识，学习党在农村的路线、方针和政策，加强党性锻炼和个性修养，严格遵守党的各项纪律，遵守国家法律法规，始终与党中央保持高度一致，坚决协助落实执行区委区政府的各项决策部署以及下达本镇的各项任务指标。做一名人民满意、组织满意的好村官。

三、坚持信念，恪尽职守。我是带着理想的种子来到这片土地，我必须用心浇灌、精心培育，让我的理想在此开生根发芽。两个月时间，我已经意识到基层工作的纷繁复杂，“上面千条线，下面一根针”，想干好农村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行的。我必须坚持以小学生的姿态虚心向乡、村干部讨教，主动融入村两委班子，积极热情、坚持走访，深入到农户家中、田间地头，与他们促膝而谈，努力了解涉及“三农”的方针政策、法律法规，帮助村民解决实际困难，先当村民，后当村官。用实际行动去实践为民服务的承诺和对自己扎根基层有所作为的承诺，用真情去温暖父老乡亲，扎根沃土，承接地气，立志成为一名优秀的基层工作者，为伟大的“中国梦”增光添彩。

四、端正作风，严以律己。“四风”建设，从我做起，从身边的小事做起，坚决做到不铺张浪费，发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统作风；坚决做到公正公平公开，绝不包庇和隐瞒任何不正当行为，不为个人或任何群体以权谋私，抵制各类不正之风；坚决履职尽责，严格执行领导下达的各项任务，认真积极配合同事完成各项工作；保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，坚决做到自身正、自身净、自身硬。

扎根基层，履职尽责，我自觉接受组织和人民的监督。

部队自查报告【篇8】

部队参谋自查报告

一、引言

自红军时代以来，军队参谋在战争军事决策中扮演着至关重要的角色。他们依据各种情报信息，研究军事问题，提出相应的对策，为作战决策和指挥领导提供科学支持。特别是在现代信息化战争中，参谋的作用更为重要——他们的信息分析和部署决策可以直接关系到战争胜负。因此，党和军队对从军队参谋队伍中选拔留用优秀人才的要求始终不变。作为一名有责任有担当的部队参谋，本着“有问题不掩盖，有短处不吞声”的态度，我们对自己的工作进行了全面自查， 来认真总结工作，发现问题，改进工作，不断提升自己，以更好地为党和人民服务。

二、基本情况

作为一名部队参谋，我从2015年开始，先后被任命为不同部门的副部长和部长，负责军队后勤和建设工作。在工作中，我始终以工作效果和党和人民的利益为出发点，精心组织，积极落实方针政策，目前，我主要的工作内容包括：

1.贯彻落实军队后勤建设方针、政策，完成各种后勤、建设工作任务。

2. 负责分析研究后勤建设中的重大问题，提出相应的对策，协助决策。

3. 负责组织制定部队后勤工作计划，制定各项后勤建设政策，领导和推动工作的开展，确保各项工作高效有序的完成。

4. 组织开展各项后勤建设检查工作，发现问题和隐患，及时进行解决和处理。

三、工作成绩

在参谋工作中，我认真贯彻落实党的方针政策，高度重视学习和业务能力的提升，不断推进部队后勤建设、提高工作效能、加强法制建设等方面的工作，取得了显著的成绩：

1. 贯彻落实了中央军委颁布的各项后勤建设政策，确保了部队建设的需要。

2. 积极探索和开展了多种方式的后勤服务，在炎热的夏季里，成功组织了部队救援车的水资中，紧急援助了遭受灾害的群众。

3. 在建设高效后勤方面，彻底改变了以前时间长、效率低的旧有工作模式，确保了部队的高效机动，全面提升了部队整体战斗力。

4. 积极推动法制建设工作，在分析各种案例，深入研究政治经济，给出有效的合法建议，督促加强法制建设，为军队的发展和建设提供了强有力支撑。

四、存在问题

尽管在参谋工作方面取得了一定的成绩，但我在工作过程中也存在一些问题，主要是：

1. 对全面、准确的情报分析和研究难以胜任，需要不断提高科研和政策研究能力。

2. 需要加强对部队后勤和建设工作的知识学习，不断掌握新技术、新方法，不断充实业务知识储备。

3. 对数据的科学处理不够应有的重视，数据综合分析能力较弱。这种情况在决策和指挥工作中，可以导致难以对问题进行快速和有效地分析和解决。

五、改进方案

根据以上存在的问题，我提出以下改进方案：

1. 对新技术、新方法加强学习，提高业务水平，拓宽业务知识和专业能力。

2. 对信息分析的科技研究和政策研究加强学习，不断提高政策分析的能力和预测能力。

3.加强数据科学处理能力，提高分析能力，快速、可靠地进行对战斗力和后勤建设状况的分析和判断。

六、结论

部队参谋作为发扬党的红军精神，在战争方面一直都有着极度重要的作用，在他们的全力支持和努力下，能够为军队和人民事业的发展提供强大保障。虽然在工作中存在一些问题和缺陷，但我相信只要我们认真总结工作，找出问题，并采取相应的措施加以解决，不断提升工作水平和业务能力，一定能够以更出色的表现为党和人民交上更优秀的答卷。

部队自查报告【篇9】

部队参谋自查报告

一、前言

自查自纠是我们部队建设的一项重要任务，具有非常重要的意义。通过自查自纠，能够及时发现和纠正存在的问题，提高工作效率和战斗力，促进部队建设的全面进步。为此，我部决定进行部队参谋自查活动，对各级参谋机关的工作进行全面检查和总结，吸取经验教训，推动工作再上新台阶。现将自查自纠结果向上级报告如下：

二、自查自纠结果

1. 组织管理方面

参谋机关在组织管理方面存在一些问题。一是部分参谋人员在工作纪律方面存在松懈现象，如不按时报送工作文件、会议守时问题等。二是部分参谋人员对工作任务的理解不准确，工作分配不合理，导致工作进展缓慢。三是部分参谋人员在人员选拔上存在偏差，导致团队协作不够高效。

2. 工作方法方面

参谋机关在工作方法方面存在一些问题。一是个别参谋人员在工作中缺乏创新意识，老套的工作方法已经不能适应新形势下的要求。二是部分参谋人员对信息收集和分析能力不足，导致决策依据不准确。三是部分参谋人员在工作中缺乏主动性和责任心，对问题的解决不够积极。

3. 业务水平方面

参谋机关在业务水平方面存在一些问题。一是部分参谋人员对部队建设方针政策的了解不够深入，不熟悉军事学理论和战术技术。二是部分参谋人员在具体工作中存在经验不足，对问题的分析和解决不够到位。三是部分参谋人员在协同作战训练方面存在薄弱环节，需要加强综合排兵能力。

三、问题原因分析

1. 组织管理方面

参谋机关存在组织管理问题的原因主要来自于工作纪律不够严明，对工作任务和规定的理解不够到位，以及对人员选拔的主观偏向。

2. 工作方法方面

参谋机关存在工作方法问题的原因主要来自于个别参谋人员的思维僵化，对信息收集和分析能力的欠缺，以及工作态度和责任心不高。

3. 业务水平方面

参谋机关存在业务水平问题的原因主要来自于参谋人员对部队建设方针政策的学习不深入，对军事学理论和战术技术的不了解，以及在协同作战训练方面的不足。

四、改进措施

1. 组织管理方面

为了改善组织管理问题，我们将加强对参谋人员工作纪律的教育和监督，加强对工作任务和规定的解读和宣传，严格按照工作岗位和能力进行人员选拔。

2. 工作方法方面

为了改善工作方法问题，我们将推行创新意识的培养，鼓励参谋人员勇于提出新思路和方法，加强对信息收集和分析能力的训练，推动参谋人员积极主动地解决工作中的问题。

3. 业务水平方面

为了改善业务水平问题，我们将加强对部队建设方针政策的学习和宣传，推动参谋人员对军事学理论和战术技术的深入掌握，加强对协同作战训练的培训和实践，提高参谋人员的综合排兵能力。

五、总结与展望

通过此次自查自纠活动，我们对参谋机关存在的问题有了清楚的认识，并制定了一系列改进措施。下一步，我们将认真贯彻这些措施，努力提升参谋机关的工作水平和战斗力，为部队的建设和发展作出更大的贡献。

六、报告附录

1. 自查自评表

2. 自查自纠过程中的材料与经验记录

3. 参谋机关处理问题的相关文件和记录

以上是我部队参谋自查报告的主要内容，对问题的发现和改进措施进行了详细阐述。我们将以此报告为指导，加强自身建设，提高工作效率和战斗力，确保部队的稳定发展。

部队自查报告【篇10】

部队不正之风自查报告

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！在过去的一段时间里，我们组织开展了一次对部队不正之风的自查活动。现在，我代表自查组向大家汇报自查情况，并提出改进意见，希望引起大家的重视和共同努力。

自查活动是组织我们自身的一项重要举措，旨在深入分析和解决存在的问题，激发战斗力，提升部队的整体素质和形象。通过此次自查，我们围绕部队不正之风，从组织建设、军事训练、作战准备、改革发展等方面进行了全面调查，总结出以下几个主要问题：

一、组织建设方面存在问题。在组织建设中，我们发现存在选人用人不公、权力滥用、腐败问题等。一些领导干部在干部选拔任用时，存在偏袒、懒政等不正之风；一些落伍的领导干部在权力行使中，滥用职权导致不正之风的蔓延；还有一些官员身陷腐败，违反党的纪律和法律法规，对军队形象造成了极大的危害。

二、军事训练方面存在问题。军事训练是部队战斗力的根本保障，而我们在此次自查中发现，一些部队存在演练不认真、虚报军事训练成绩、弄虚作假等不正之风。这给了对手以可乘之机，如果在实战中遭遇突发状况，将无法保持良好的作战状态，严重威胁了我军的安全和胜利。

三、作战准备方面存在问题。作战准备是军队威慑敌人、打赢战争的重要环节。然而，我们在此次自查中发现，一些部队存在装备管理混乱、设备战备不过关、信息保密措施不到位等不正之风。这将给我们的作战带来巨大隐患，使我们的作战能力大打折扣。

四、改革发展方面存在问题。在改革发展中，我们发现存在重视形式、忽视实效、推动重心不均衡等问题。这些问题导致改革发展的效果不明显，影响了部队整体素质的提升。

通过对以上问题的自查，我们深刻认识到了当前部队不正之风的严重性和危害性。为了解决这些问题，我们提出了以下几点改进意见：

首先，加强组织建设，注重选人用人的公正性和科学性，建立健全权力监督制度，加强对领导干部的思想教育和廉政建设。

其次，加强军事训练，提高战斗力素质，建立严格的训练考核制度，加强军事训练管理，实行真实扎实的演练。

再次，加强作战准备，提高装备管理水平，加强设备战备和信息保密工作，确保军事行动的有效性和安全性。

最后，加强改革发展，突出实效导向，注重改革的深化和落地，不断推动部队建设朝着更高水平发展。

以上是我们自查后的总结和改进意见，希望引起大家的重视和共同努力。当前，我们正面临复杂多变的国际形势和国内环境，各项任务繁重。只有做到清正廉洁、严谨务实，才能打造强军事业，实现党和人民的期望。让我们共同努力，积极改进不正之风，为实现中国梦强军梦努力奋斗！

报告完毕。谢谢大家！

部队自查报告【篇11】

近年来，随着中国经济的快速发展和军队装备水平的提升，部队不正之风问题逐渐呈现出多样化、复杂化的态势。鉴于此，中央军委强调要持续推进全军从严治军，加强部队反腐倡廉建设，坚决遏制腐败滋生蔓延之势。为此不断加强部队自查，发现和整治违纪违法行为，是确保部队建设和维护军纪的必要手段。

自查是解决当前部队不正之风问题的关键所在。根据部队自查的实际情况，在广泛征求基层意见的基础上，本文对部队不正之风问题的自查情况进行了总结和分析，并提出了相应的改进措施。

一、部队不正之风问题分析

（一）军队机关不正之风

按照军委反腐败工作领导小组办公室统一部署，军队各单位在反腐倡廉方面开展了全面自查，并公开发布自查信息。自查中发现，军队机关不正之风问题较为突出。主要表现为：

1. 机关设施、车辆管理不规范，使用公车私用、散布浪费思想；

2. 会议宴请、公务接待等方面散布腐败思想，并存在以权谋私、变相公款消费等问题；

3. 信息通讯管理混乱，职务、人员调整不规范，存在以权谋利的问题。

针对上述问题，军委常委坚决要求机关严格按照纪律作风建设标准，坚决杜绝公车私用等行为，规范信息通讯管起来，严肃调整职务和人员问题，实施权力清单制度等措施。

（二）基层部队不正之风

基层部队上级领导权力过大，下级指挥执行不力的问题较为普遍。在权力下放后，基层部队“一把手”选人用人等权力问题引起了普遍关注。其中，晋升、评优及干部使用等方面存在的不正之风突出。主要表现为：

1. 晋升、评优流程不规范，任命权和评定权大量集聚在基层管理者及上级职位中，泛滥成灾；

2. 基层干部选拔和使用不透明，存在非公开竞争、以权谋利等情况；

3. 违规使用财政资金、公款，公车私用、职务消费等问题严重。

（三）兵员管理不正之风

在兵员管理方面，个别单位的强制招收“空降兵”、“武装特警”等镀金工程现象突出，以算盘心态将新兵视为经济来源，存在打擦边球的倾向。此外，相关单位在编制核算、发放上述人员补贴和津贴等方面，个别存在贪腐行为。

（四）财务管理不正之风

在财务管理方面，存在财会核算混乱、财务收支不规范、会计资金管理不规范等情况。此外，部分单位借助财务制度漏洞，存在损公肥私、垄断经济等问题。

二、部队自查改进措施

（一）加强领导力量建设

应加大重点部门领导班子建设力度，实行严格的考核制度，严格落实选人用人制度，同时加强对领导干部的思想教育和培训，提高领导能力和落实能力。

（二）推行聚焦重点问题的治理机制

成立专项治理领导小组，强化对特定问题的领导力量，围绕当前存在突出的不正之风问题，建立定期监测机制，加强人员定点督查，严格反馈制度，确保问题整改。

（三）建立严肃认真的制度规范

加强部队内部管理，完善制度建设，建立健全日常监督、审计全过程监督、专项检查、震慑惩戒、全员教育、舆情监控等制度规范，完善人员分工、工作流程和责任制度等。此外，持续深入开展军队文化广告宣传，激发士气，调动积极性，提高形象。

（四）优化兵员管理机制

建立透明、公正的招收、选拔、任命、评定、调配和解聘机制，严格按照制度规范办事，防止“一把手”特权，不断严查家长给钱、赞助等问题，不仅是对军队建设的一项重要保障，也是士兵权利和尊严的重要体现。

（五）强化财务管理制度

提高部队财务管理的针对性和实效性，规范、严格财务管理，严防财务造假和滥用权力，提高机关、部队、学校和医院的财务审核标准和质量，保证财务真实的信息化，严查经费贪污、浪费、挪用等问题。

作为部队自查改进措施的落脚点，以上所提的各项措施都需要全面、准确地贯彻落实。只有进一步加大反腐惩恶的力度，进一步强化制度建设，才能打造出“铁军大厦”的真正新军。

部队自查报告【篇12】

标题：《深入开展反腐倡廉工作，净化部队政治生态——部队不正之风自查报告》

引言：

随着中国社会进入全面建设小康社会新阶段，军队建设任务的新形势与新任务给部队带来了全方位的发展机遇。同时，我们也应当清醒认识到，部队面临一系列新的风险挑战，其中之一就是不正之风的滋生和蔓延。为了保持军队的高度纯洁性和绝对忠诚性，部队积极开展了反腐倡廉工作，并于近期自查自纠，本文便是《部队不正之风自查报告》，旨在深刻认识自身问题，进一步推进全面从严治军。

一、自查自纠工作的背景和意义

不正之风是指军队中存在的各种违反军纪、宗旨和作风的行为。形式多样，包括贪腐、非法经济活动、机密泄露等。自查自纠工作旨在通过自我反思和自主整改，摸清底数，剖析问题根源，从而消除不正之风带来的负面影响，根本上保持党在军队的绝对领导地位。

二、自查自纠工作的方法和步骤

（一）明确任务和目标：准确界定自查的重点，明确查处问题的范围和方向；

（二）发动广泛：通过多种方式向全体官兵发布任务，鼓励广大干部官兵揭露问题线索；

（三）成立专项工作组：组织党委领导班子、纪委和各级单位参与，确保自查工作顺利开展；

（四）制定调查方案：包括疑点核查、线索排查、问题调查等工作方案；

（五）开展深入调查：严肃认真对查实的问题线索进行核实和排查；

（六）分析总结问题：将自查过程中发现的问题及其原因进行全面梳理与归纳；

（七）研究整改措施：制定具体可行的整改方案；

（八）加强监督检查：通过建立有力的监督机制，确保整改落实到位。

三、自查自纠工作中存在的问题和不足

自查自纠工作虽然已经取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。首先是自查范围不够广泛，部分单位自我反省意识薄弱，存在信息闭塞等问题。其次是在整改过程中，一些问题处理不够彻底，导致问题易反复发生。此外，监督机制不完善，缺乏有力的约束和追责措施，对问题的预防和治理力度不够。

四、加大反腐倡廉工作的力度和措施

（一）加强宣传教育：通过加大反腐倡廉宣传力度，加强经验交流和警示教育，增强全体官兵对不正之风的认识和抵制能力；

（二）完善制度机制：加强党组织对反腐倡廉工作的领导，建立完善的考评机制和纪检监察体制，形成对不正之风的有效制约；

（三）加强群众监督：充分调动群众积极性，倡导开展群众监督工作，实现反腐倡廉工作的民主化、法治化；

（四）加强典型案例警示：针对不正之风的典型案例进行深入研究与警示，引以为戒，严肃查处。

五、结语：

自查自纠不仅是军队反腐倡廉工作的重要环节，更是深化军队转型发展，维护党在军队的绝对领导地位的战略举措。通过开展自查自纠工作，我们进一步增强了自查自律的意识，剖析了问题产生的根源，并提出了有针对性的整改措施。我们将以此为契机，不断完善军队建设体制机制，全面提升部队政治生态，为实现中国梦强军梦做出新的更大的贡献。

总字数：1033字

部队自查报告【篇13】

部队参谋自查报告

尊敬的领导：

我是某军队参谋，蒙受您的关照与大力指导，我和我的职业生涯都在这里茁壮成长，因而获得了许多好处和荣誉。在这个过程中，我不仅获得了团队合作和领导技能，还培养了自己的自律和自我鞭策，同时也学会了尊重和理解他人的需求。

总得来说，我在这个岗位上取得了一些成功，不过，也存在一些问题需要进行改进和提高。在此，我诚恳地向您汇报我个人的自查：

一。工作流程

随着时间的推移，我意识到自己在工作流程上存在问题。有时候，我倾向于将所有重要的差事放到最后期限才完成，这既不高效，也会对团队造成瓶颈压力。我也常常感到无助，因为我经常默默面向电脑，而忘记与我的同事合作的重要性，也忽视了各个环节之间的相互协调。这篇报告帮助我意识到了这些问题，我会努力加以改正，与团队委员紧密合作，共同完成各项任务，以保持最佳的工作流程，更好地迎接未来的挑战。

二。领导风格

在我的实际工作中，我的领导风格还有很大的提高空间。尽管我意识到组员们有许多问题需要解决，但我有时候会强行把自己的看法灌输给他们，这可能会限制组员们的创造力和自由思考。另外，我经常忽略他们个人的成长和学习的需求，没有提供足够的支持，偏向于采取一种很单向的指令模式。

三. 时间管理

我深刻认识到我的时间管理技能需要增强。我常常让一些琐碎的事情占据了时间，妨碍了我专注于工作要点。在某些情况下，我还会过分延长工作时间，这严重影响自己的生活质量以及身体健康。为了解决这些问题，我将逐渐采用的更好的时间管理工具来协助我更好地利用时间，以确保所有任务都如期完成，顺利地过渡到下一个任务。

四. 沟通技巧

在团队工作中，沟通是至关重要的。但是，我知道不时会在我的沟通中存在一些问题，没有表达清楚意思，也没有充分考虑到合作伙伴的观点，遗漏了角度的全面性和耐心。有时候也过于因循守旧，没有全面倾听所需的想法，并通过适当的方式激发出来。

最后，我想保证您知道，我非常珍视您给予我的机会，懂得如何在这个职位上发挥自己的优势。我也非常感谢您提出的深刻问题和建议，我将努力改进以及在我的工作中注重自我反思，发掘潜力，为军队做出更大的贡献。再次重申，我非常感激您为我个人和该小组的成长提供了全力支持。

检察报告(经典15篇)

理解是开始行动的起点，行动是实现理解的方式。当我们个人素质得到提升时，我们常常需要写实用性文档——比如报告。对于初次写报告的人来说，写作困难重重。若是这样，你难道没有听说过“检察报告”吗？不妨阅读一下，参考学习。

检察报告 篇1

乡纪委是协助乡党委、政府具体抓农村基层党风廉政建设的基层组织。三年来，xxx纪委在农村党风廉政建设工作中，充分发挥了组织协调作用，较好地履行了职责，为纯洁干部队伍，助推地方经济社会发展起到了积极的作用。但同时，在开展纪检工作的过程中也暴露出了一定的问题，我乡纪委围绕“不忘初心、牢记使命”活动的总体要求，结合基层工作实际经验，开展走访调研，就如何加强和改进乡纪检监察工作，推动党风廉政建设，提高干部队伍素质和工作效率做了一定思考。

一、全乡纪检监察工作的现状

xxx纪律检查委员会共有4，其中专职纪委书记1人，副书记1人、纪委委员2人。20xx年换届时，每村成立了村务监督委员会，接替村级纪检监督小组的工作，33个村级纪检员全部配齐，都是村内有威望、党性强、原则性强的人担任。

近3年来，在市纪委和乡党委的坚强领导下，xxx纪委深入学习贯彻党风廉政建设相关规定，转职能、转方式、转作风，强化监督责任落实，严肃查乡违纪违法案件，办理各类案件30起，自查自办案件17起，信访举报案件13起，党内警告10人，党内严重警告6人，留党察看1人，为国家挽回经济损失48480元。有力地维护了党纪政纪的严肃性，有效的净化了党员队伍，政治生态得到了有效的改善，有力的推动全乡党风廉政建设整体水平不断提升，为我乡跨越发展提供了强有力的保障。

二、纪检监察工作存在的问题。

经过认真调研，我们发现影响基层纪检监察组织职能作用发挥的因素和原因有很多：

1、纪检监察干部兼职多，不利于纪检监察干部队伍整体能力的提高。

在进一步强化党风廉政建设、加大反腐败工作力度的新形势下，基层纪检监察组织建设、党风廉政建设有了一定加强，但反腐败工作力度存在有一定的弱化现象。虽然纪委书记已经“三转”，但是纪检监察队伍专职干部人数太少。例如，我乡的纪委副书记同时担任乡包村干部、党建工作、起草党委和政府部分材料，纪委委员全部都是民主所、财政所、计生办骨干力量，由于没有相对固定的、专业的纪检监察工作人员，对上级纪委安排部署的工作，难以做到专职落实，更无精力和时间去思考创新性工作，很大程度地制约了乡纪委有关工作。

2、基层纪检监察队伍素质有待进一步提高。

队伍素质是做好纪检监察工作的关键。纪检监察工作的特殊性，在客观上要求纪检监察干部要有较高的政治素质和业务水平。虽然，乡内纪检监察干部已经配齐配强，但村纪检干部仍存在素质不高的问题，许多村务监督委员会对于如何做好纪检工作还没有头绪。另外，由于乡纪检干部变动频繁、流动性大，多数在工作逐渐熟悉时，工作岗位又发生改变，稳定性差，造成纪检干部钻研业务的积极性不高，周而复始，整体纪检工作水平就提不上去。

3、系统的专业知识培训需要进一步加强。

纪检监察工作作为一项纪律性、独立性很强的工作，具有自身的规律和特点，搞好专业培训，保持知识更新，是做好工作的必要手段。然而在实际工作中，有的纪检监察干部存在“接岗时没有培训、在岗时没空培训”的现象，业务知识常常得不到有效补充，知识面窄，理论水平、工作思路、方法举措等相对滞后，也制约着纪检监察工作质量的提高。

4、基层对纪检监察工作重视程度有待进一步加强。

村“两委”班子重项目建设轻纪检监察的思想较重。各村两委把主要精力集中在争取项目、推进基础设施建设上，忽视了“抓好党建与促进经济发展”的关系，导致一些村民小组原有的民主理财、民主监督小组形同虚设，发挥作用不强，村务、财务公开内容不齐全。

5、工作机制有待完善，村务监督委员会作用发挥不到位。

根据去年村级换届选举工作的有关要求，我乡各村成立了村务监督委员会，原村级民主理财小组、村务公开监督小组、村级纪检监督小组自行撤销，其相应的职责、权利、义务划归监委会。从目前成立的村务监督委员会实际情况看，由于村务监督委员会与党组织、村民委员会的关系没有理顺，具体职责义务还不明确，加之xxx各村村级集体经济薄弱，乡村两级无力承担村务监督委员会成员工资补贴，工作经费未纳入财政预算。即使建立了村务监督委员会，工作机制不健全和工资补贴没保证，其作用也难以正常发挥。

三、加强和改进纪检监察工作的建议

1、明确纪检监察干部岗位，赋予职责。基层纪检监察干部兼职，一般缺乏具体的工作目标和职责，在日常工作中就事论事，以应对具体事务性工作为主，工作基本处于被动状态，不知道该做什么，怎样去做，从而致使有些工作不能真正落到实处。兼职纪检监察干部从数量上讲人数众多，分布在各个基层单位且在工作一线，看问题最直接，发现问题最及时，因此，赋予其相应职责，提高责任意识，当好纪检监察部门的助手尤为重要。

2、加强自身建设，打造高素质的纪检监察队伍。新形势、新任务对纪检监察工作提出了新的更高要求。纪检监察队伍要适应时代要求。要按照“为民、务实、清廉”的要求，把事业放到第一位，带头树起纪检监察干部的新形象，以饱满的精神，积极的态度、扎实的作风投入工作。

3、依靠培训，提高纪检干部的廉政执法能力。纪检监察是一门政治性、政策性很强的专业，也是一项涉及领域很广、综合性很强的工作。因此，要求每一个纪检监察干部都不能小进则满，始终保持一种进取的心态，样样工作争一流。要按照建设学习型纪检监察干部队伍的要求，积极组织纪检监察干部进行学习、培训，努力使纪检监察干部具备适应新时期工作需要的新理论、新知识、新技能，提高纪检监察队伍的整体素质，提高办事效率和为民服务能力。

4、加强宣传教育、增强基层重视程度。纪检监察工作要注重宣传，充分利用理论、示范、警示教育方式，坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”原则，针对党员干部群众的关注所在、利益所求和情感所趋，用生动的故事、群众熟悉的语言对纪检监察工作进行宣传，促使基层站所和村组干部在抓业务抓经济的同时，高度重视纪检监察工作。

5、强化机制建设，推动村务监督委员会工作开展。理顺好村党组织、村民委员会和村务监督委员会之间相互关系，明确村务监督委员会的职责义务，积极支持和指导监委会依法依规开展工作，并将村监会的工作经费、报酬纳入财政预算，为村监会安排专门的工作经费和监督委员会成员工资补贴。

xxx纪委

20xx年4月20日

检察报告 篇2

在暑假开始后的第一星期，我们法学院09届开始了我们的实习。心情是无比的激动，无比的期望的。这是我们法学院的学生跨出学校走向社会岗位迈出的第一步。这也是我们法学院的学生将书本理论向现实转化的第一步。

我有幸和本班同学一起来到新密市检察院民行检察处实习，民行处成为我一个月实习的岗位。我们的负责领导首先是向我们介绍我们民行处的工作职能，受案程序及办案特点及注意的事项。我发现我们民行处的人员都是年轻的干警，这让我没有产生一种年龄上代沟，这可以让我更快融入到这个集体之中，真正学到知识。之后，我们就投入到紧张的实习工作之中。在两个月的实习期间里要努力将自己在学校学习的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论联系实践，在实习期间遵守工作纪律，不迟到，不早退，认真完成处长和科长交办的工作。

此次实习，两个多月的时间都是在民事行政检察处的办公室里度过的，民行处接触的法律主要就是民法、行政法、民事诉讼法与行政诉讼法。民行处是重要的法律监督部门。对基层法院，同级法院的已生效的民事和行政判决进行程序上和实体上的监督。同时接受有关当事人的民事行政申诉案件。在第一个星期实习中。我阅读了几个民行处曾经办理的案件，认真学习标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象理论回到多彩的实际生活中，细致的了解了抗诉的全

过程及法院审判中的疑点问题。真正了解和熟悉我国的申诉抗诉程序及检察院在这一方面的作用和职能，同时还配合民行处的人员做好案件的装订归档工作。实习开始后，我利用此次难得的机会，努力工作，悉心向领导和检察干警求教，认真学习法律法规，掌握一些基本的应用法律的技能。进而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正从上工作岗位打下基础。

“纸上的来终觉浅，绝知此事要躬行”，在第一个星期里，我深深感到自己多学知识的肤浅和在实际工作终运用专业知识的匮乏，刚刚开始在民行科对案件的讨论，对案件案情的分析无处下手，茫然不知所措，急忙翻阅法律法条，这充分说明了我掌握的法律知识是多么的不扎实。这让我非常忧虑。在学校总以为学得不错，知识挺扎实的，一旦接触到实际问题便不知所措，不懂得应用，这才发现自己真正的知识是多么的匮乏，这时才真正领悟到学无止境的含义。这也许时我一家之言而已，不过有一点时可以肯定的，就是目前我们的高等教育特别时我们的法学教育与现实生活实践工作有点脱钩。法学是一门实践性很强的学科，理论运用到实践中去才是最佳的效率，故在以后的实习期间，捉住这个宝贵的机遇，在实践中充实自己，完善自己，发展自己。

第二个星期最有意义最有收获的是讨论了两个民事申诉案件。一个是买卖合同纠纷案，一个是借款合同纠纷案，这两个案件都经过了两审，特别是借款合同纠纷经过了四审。经过这两个案件的通读，我发现他们都有一个共同的特点，那就是当事人之间的所立的合同都是

很不归范的，这与当时的法律意识的欠缺有关，以致使人特别是投机分子以有机可乘。在讨论的过程之中，他们又有相似的特点或是共性：两个案件都涉及到原告被告双方所举的证据的证明力，可才信度的问题。这两个案件的关键点就集中在证据的交锋上。在讨论这两个案件的过程中，办案人员使用最高频率的一个词是“优势证据规则”。优势证据规则主要体现在民事诉讼之中，他不同与刑事诉讼之中的事实清楚，证据确凿充分。在现在民事诉讼中，当事人对自己的事实主张承担举证责任，也就是民事诉讼中谁主张谁举证的基本诉讼原则。但是，在现实生活中当事人提供的证据所证明的事实，其真实性达到何种程度，也就是可采信度如何，成为审判定案的依据。如果双方当事人所举的证据，显示了决然相反的的事实的时候怎么办呢？我国的现行的民事诉讼法并没有作出明文的规定。最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》N073条作出了解释：双方当事人对同一事实分别举出相反证据的，人民法院应当结合案件实际情况，判断一方提供的证据的证明力是否明显大于另一方提供的证据的证明力，并对证明力较大的证据予以确认。据此解析，我国现阶段民事诉讼中的证明标准可以被界定为：“明显优势”，法院根据明显优势来判断双方当事人对同一事实提出的相反相互矛盾的证据。这一裁判标准就是“优势证据规则”。具体到这两个案件之中，我们讨论的焦点也是在优势这一点上如何来挖掘证据。通过对双方提出的证据来分析他们的证明力及词消彼长，来决定是否向法院提出抗诉。

通过上述具体个案的讨论，深深感到证据在整个诉讼过程中的重要性，而对案子的证据的分析又是一个重要的过程，同时发觉在现实分析证据的过程中与自己在学校学习的证据法学有很大的不同，这可能就时理论与实践的区别吧。通过个案学习到法律的实践技巧，这是我在这个星期的最大收获。而却还要继续向民行处的办案人员学习。由于是在民行处，我所接触的.全部是民事案件，在办案的过程中，正如我在前文中所说到的，是对法学专业知识的再学习和再认识。在我的这间办公室，经常会就疑难案件进行讨论，有时候是很正式的全科室讨论形成结论，但更多的时候是平时很随意的探讨。我从中获益匪浅，很多的法学专业知识拿到实践操作领域来讨论，又可以有更深入的理解。而一个多月来的锻炼，无论从程序上还是从法律实体问题上，我的收获是可以和三年的专业学习所得向媲美的，这也是我在毕业实习中最大的财富。

实习生活在我刚刚开始独立办案，还没有来得及大展拳脚的时候就这样结束了，难免有一些不舍和遗憾。都说大学生在象牙塔里对社会的认识不够，所学到的知识实践性不强，这回的毕业实习让我对这些说法有了足够的认识。在实习的日子里，我逐渐认识到扎实的专业基本功的重要性，认识到对知识不断更新不断灵活加以运用的重要性，认识到工作中具体操作技巧的形成和积累的必要，也认识到与人相处适应社会的必要。在工作的过程中，我时刻严格的要求自己，遵守实习单位的规章制度，尽我所能的帮助各位老师办案，发挥我在学校所学到的专业知识。我很感谢我的实习老师，正是在他的帮助和鼓励下，我的适应能力和工作能力提高得很快，很短时间就能够独立完

成各项工作，直至最后可以做到独立办案。在这些成长的日子里，我实践、思考、反思、总结，所得收获都已经成为大学生涯中宝贵的财富。或许大学生活中的的片段随着岁月的流逝难免被遗忘，但这段实习的日子相信仍是会记忆深刻，它作为我们走向社会的第一步，承载了即将面对现实和挑战的心情，必将难忘。

检察报告 篇3

大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从二0___年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

法律系___x

二0___年八月十七日

检察报告 篇4

在实习报告的篇首，我首先要向所有为我的实习提供指导和帮助的 人民检察院的领导、老师们致谢，感谢公诉科的工作人员为我的顺利实习所作的支持、指导和帮助，感谢我的实习指导老师 检察官，也要感谢学校、学院领导和老师对我此次实习的支持和帮助。 随学校的安排，我于 检察院实习，我的实习被安排在业务最为繁忙的公诉科，我的实习指导老师是检察员 和。公诉科是一个有着十多名年轻干警的科室，去年审结案件五百余件，是一个充满激情和活力的集体，同时这里也是一个快节奏的工作场所。经过自己做的一些了解检察业务的家庭功课，以及在科室内的一小段时间的调适后，我就初步适应了这里的工作。检察官的工作简单说大致为几个环节：接到案件→研究卷宗（了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等）→录入→告知→提审→分析→出庭支持公诉（普通程序）→审核→结案存档。当然有时候也有需要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其他人，与公安部门、法院以及狱政部门经常沟通联系。而在处理一些案件的过程中，还需要经常同一些国家机关、政府部门联系。

一、实习目的

在检察院实习的学生，主要学习法律监督业务及有关侦查、批捕、起诉、公诉等检察业务，认真分析和研究社会主义市场经济条件下检察业务出现的新问题和新情况，了解律师提前介入、审判方式改革等过程中出现的实际问题。

二、实习内容

（一）阅卷

在检察院接收到公安机关移送审查起诉的案卷之后，首要的工作也是十分重要的工作就是阅卷，即阅览卷宗，只有通过阅卷，检察机关承办案件人员才能确定公安机关办案人员办案的程序是否合法，才能审查确定犯罪嫌疑人的行为是否够罪，案件事实是否清楚，证据是否具有关联性、客观性和真实性，是否确实充分等。

我着手办理的第一个案件是 寻衅滋事案，基本案情是

因为此案是我办的第一起案子，尚未入门， 就给了我一本已完结的案子的卷宗，让我作以参考，怎样阅卷，阅卷时应注意哪些，怎样做阅卷笔录，因为这些与后续工作制作审查报告、起诉书有直接关系。我就仔仔细细把案卷看了几遍，内心确信对案子已了如指掌，但当 问我几个问题，如公安机关是如何抓获犯罪嫌疑人的？犯罪嫌疑人的行为有无法定量刑情节？我发现自己却一点也答不上来，感到羞愧极了，暗暗决定以后办案要认真、再认真。事后总结，终于知道我能叙说犯罪嫌疑人的作案到归案的整个过程，而对案件的具体情节（往往是定罪量刑的关键环节）却没有清楚掌握，就是因为阅卷时做到了全面了

解却没有做到重点突破。 告诉我，初学习办案，阅卷应注重：1、分析犯罪嫌疑人是否构罪？2、构成何罪？公安机关定罪有无不当？3、有无法定量刑情节？带着这三个问题再去阅卷，就会知道如何去做，知道从哪些方面入手，重点是看什么，从而去审查事实有无不清，证据是否不足，在提审犯罪嫌疑人就知道讯问什么，不至于盲目讯问，也顺便节省时间。

其实阅卷的重点也是阅卷所要达到的目的，以 寻衅滋事案为例，阅卷的目的首先是分析犯罪嫌疑 的行为是否构罪，通过阅卷，可知犯罪嫌疑人 与 被害人素不相识，且在与被害人并未发生纠纷，毫无正当理由， 的情况下击打被害人，造成一名被害人轻伤，其行为符合寻衅滋事罪的构成要件，构成寻衅滋事罪。再看公安机关的起诉意见书，公安机关定罪也无不当。鉴于犯罪嫌疑人自愿认罪，可适用普通程序简化审理。

（二）提审

提审犯罪嫌疑人是检察院公诉科审查起诉工作流程中必不可少的一个环节。检察机关有监督职能，检察机关提审犯罪嫌疑人，主要目的是核实公安机关取得的犯罪嫌疑人的供述是否与事实相符，同时对与案件的定罪量刑有密切关系的案情进行查实。实习期间的第一次提审时跟着 去的雁塔区看守所，由于是第一次， 负责讯问，我只负责记录，但在心里对如何提审多少有了点底，以后的提审中我也多次参与讯问。

其实，讯问犯罪嫌疑人是一件需要技巧的活，但由于我参与提审的都是些案件事实比较清楚，证据比较确实充分的，犯罪嫌疑人也能够如实交代其作案事实，一般讯问没花多少精力。不过，简单的讯问还是要有点技巧的，这样可以重点突击，节省时间。讯问主要是核查犯罪嫌疑人的行为是否达到构罪要求，是否具备法定量刑情节，所以讯问时一般从罪的四个构成要件，即主体、主观、客体、客观四个方面入手，然后再从法定量刑情节方面讯问。经过这一番工作，对整个案件作何处理，基本上心里都已有谱了。

（三）制作审查报告、起诉书等法律文书

当承办人员认为案件事实已经清楚，证据已经确实充分时，公诉案件审查报告也行将诞生了。审查报告有固定的格式，只是因各个案件案情及对其的处理结果不同，审查报告便又个个显得与众不同。报告内容主要有九大部分：1、犯罪嫌疑人及其他诉讼参与人基本情况；2、案件侦破简要过程；3、移送机关认定的犯罪事实与意见；4、审查、复核证据、退查、自行补充证据经过；5、依法审查后认定的事实；6、认定上述事实的证据；7、对证据的分析论证；8、需要说明的问题；9、审查结论和处理意见。根据公安移送的卷宗和检察院的提审工作，再对号入座填写上述内容，在此不作详细论述。

起诉书代表一起案件审查起诉工作的完成，它代表检察机关对此案的处理意见呈现到法院面前，因此，对起诉书的制作要求十分严格，尤其是经依法审查查明的事实部分的写作更是如此，要做到言简意赅，不能太详细，太详细则容易使被告人（及其辩护律师）抠字眼，钻牛角尖，也不能太简单，要保证整个法庭听到起诉书后，知道被告人所作何事，所犯何罪。

（三）出庭

出庭支持公诉是检察员才有资格享受的，所以，对我一个实习生来说，能够单独出庭支持公诉是件很奢侈的事情。但幸运女神眷顾了我，使我享有了这样的机会。实习期间，我有幸跟随 一起出庭参加了一次公诉。在这里，我了解到公、检、法是如何合理分工、相互配合的，公、检、法为一家在此得到充分体现。

（四）整卷

整卷其实是最不需要动脑筋的事，但也是最不容易做好的事，它要求认真、认真、再认真；细心、细心、再细心。只要有极度耐心和耐力的人都能将其做好，就如贝贝姐所说：只要你能一次把卷漂亮地整理好，凭这分细心，你就能做好任何一件事。

（五）其他工作

主要有：

1、填写法律文书。如委托诉讼代理人告知书，委托辩护人告知书，审查起诉期限告知书等；

2、送卷。需要退回公安机关补充侦查的案卷，送到公安局法制办；对提起公诉的案件，将其案卷送到法院立案庭；

3、制作退回公安机关补充侦查提纲，对需要退补的案件，写清需要公安机关补充的证据；

4、文印、加盖公章。公章是司法公正的象征，所以必须要盖正才能体现威严。

三、实习总结

我国《宪法》规定：人民检察院是国家的法律监督机关。人民检察院的主要任务是依照我国《宪法》和法律，履行法律监督职能，保证国家法律的统一和正确实施。我很荣幸有机会到 检察院作毕业实习，通过一个多月的实践学习，我对检察院有了更深刻的体会，了解检察系统的架构，认识了检察系统各部分的职能运作，也使我真正接触和熟悉到检察人员，尤其是公诉人员的检察工作实务。实习还使我亲身经历了一些法律实务，学到了一些办案经验，这些不仅可以弥补我的实践知识的不足，还增加了一些新知识，对于巩固并检验自己几年来本科学习的知识水平、积累实际业务经验都很有大帮助的。 通过一个多月的实习得到以下认识：

1、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国人民检察院组织法》规定了国家设置最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院，并对人民检察院的职权、组织、活动原则和行使职权的程序作了明确规定，各级人民检察院正是据此逐步建立和健全起来。人民检察院作为国家的法律监督机关，是国家机构重要组成部分，对维护国家法制的统一和尊严，保障法律的正确实施，保卫社会主义现代化建设事业的顺利进行，发挥着重要的作用。公诉科是人民检察院下设的最为重要部门之一，承办对辖区内公安机关和该院内侦查部门移送起诉或不起诉的案件审查决定是否公诉或不起诉，出席法庭支持公诉，对人民法院的审判活动实行监督，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。

2、实际法律实务不同于学术研究，它强调事实胜于雄辩，尤其是刑事案件。检察官

在诉讼中的难点并不是解决法律如何使用，而是理清案件的客观事实。以法律为标准将事实整理为法律事实。因此检察官在开庭前主要的工作除了研究法律适用外，最为重要的就是认真的审查侦查机关提供的证据和搜集证据，掌握与案件有关的客观事实以及证据基础，并且注意证据的证明力问题。在分析证据的时候应该对全案证据作出综合判断，仔细分析每一个证据的证明事项，以及各证据之间的关系。对案件的证据审查方面主要有以下几点：1）是否存在犯罪事实；2）证据是否合法来源；3）证据是否充分；4）各证据之间有没有矛盾之处；5）各证据主要证明什么问题；6）证据之间是否能够形成证据链；7）犯罪的数额是否达到了定罪的要求；8）犯罪嫌疑人是否已经达到刑事责任年龄。不同的待证事实之间的证据与诉讼请求的关系、从整体上把握证据与诉讼请求之间的关系，不可割裂开各个证据之间的联系，孤立的审查证据。关于证据的这些工作尤其在审查报告和补充侦查提纲写作中尤能体现。关于证据的搜集，证据的整理，对于证据的把握和运用，以及对于证据链的认识，我相信以后将对我有很大的帮助。

3、法律监督权是我国检察制度的最大特色。我国是宪政一体化的国家，处于四权分立的状态。立法超然于行政、检察、司法这三权之上，司法并不处于至上的地位，而是受立法的制约。而立法将监督司法的权力赋予了检察机关，检察机关理所当然的拥有监督法官的权力。这里的原因首先在于我国成文法的设计正好为检察机关监督法官提供了可能，法官和检察官都必须严格依照法律，根据事实判断案件，任何人都可以依据成文法判定案件是否实体公正，因此检察机关就有了对法院的审判活动是否符合法律的规定给予监督的可能。其次，我国的刑事诉讼法虽然吸收了西方国家当事人主义的合理成分，庭审模式开始向当事人主义模式转变，但是我国只是部分地借鉴了当事人主义的做法，公诉机构在法庭上不仅代表控诉一方而且还是法律的监督者，监督这个审判活动的进行。这种诉讼模式并没有将法官置于超然于检察官之上的地位，也为检察官的法律监督职能提供了可能。

4、跟随检察官到看守所对犯罪嫌疑人进行提审也是我在实习期间经常做的工作。提审不是随便问问就可以查清犯罪事实真相，也是有方法和技巧的，尤其是对那些多次被捕的惯犯，他们都或多或少具备反侦查的能力，极难从他的供述中得出真相，只有通过巧妙的运用证据逐步凿穿他的谎言，才能使犯罪嫌疑人伏法；如果是同伙作案，同时也不能让他们知道各犯罪嫌疑人之间谁说了什么，不然的话就容易会造成串供。

5、法律文书，如告知、讨论笔录、审查报告、证据提纲、起诉书和公诉意见书的写作。我在实习期间有跟着老师学习法律文书的写作。审查报告的重点在于审查清楚法律事实和证据事实。起诉书的目的是提起诉讼程序，重点在于陈述案件涉及的事实以及诉讼请求。而公诉意见书是在法庭辩论中使用的，目的是让法庭接受自己的观点。其重点是表述清楚公诉主张的法律依据，以及案件事实之间的关系。如果在起诉书中过多的涉及到了公诉意见书中的内容，不但没有任何意义，反而泄漏了我方辩论观点，使对方可以提前准备，不利于公诉理由的有效展开。同样，如果公诉意见书与起诉书在内容上大同小异的话，等于放弃了法庭辩论的权利，失去了一次陈述公讼主张的机会。因此，法律文书的重点应该要是有所侧重地清晰表达。我还学习了文件、告知、卷宗档案的制作，认识到法律工作的严肃与严谨。

6、法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，就如学校的法律诊所教育模式。短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。

在这将近两个月的实习生活中，我实实在在的感受到了检察院的神圣职责，尽管我们我们接触了不是很多的东西，却真正系统地了解了检察工作和对待检察工作的那份严谨。实习已经结束了，但我相信不管以后我是否从事检察工作，这期间的实习所得都将是我人生中一笔不可或缺的财富。它让我明白了要踏踏实实做人，堂堂正正做事。它也带给我许多信心，让我认识到：只要认真肯干，虚心好学，就没有做不好的事。

最后由衷地感谢雁塔区人民检察院对我这样一名普通实习生的支持和周到细致的安排，感谢我的指导老师！

最后就用那句我们牢记于心的话语结束吧：立检为公，执法为民，强化法律监督，维护公平正义！

检察报告 篇5

一、实习目的：

首先，我想通过在我们学校基层人民检察院的实习，获得一次认识社会的机会。社会是法律学科的源头，没有社会就没有法律，法律因社会的需求而产生，所以认识社会是一个法科学生能够真正学好法律的必备条件。

其次，我想通过此次在市中区人民检察院的实习，来了解一下处于基层的人民检察院所处理的案件的特点，包括案件的来源、数量，案件的性质等等。从而在此基础上发现基层人民检察院在办理刑事案件过程中所遇到的问题并提出解决问题的方法。

最后，我想把在课堂上学到的理论知识运用到社会实践当中，以达到学以致用的目的。法律是极其讲求实践的，所以实践应是法律的出发点和归宿。

二、实习内容：

在检察院实习，有法律实务方面，也有法律理论方面，由于我主要在批捕科实习，所以更多的是做一些法律实务方面的工作。批捕科的工作是环环相连，从接到案件到做出决定，任何一个环节都必不可少，都非常重要。实习这一个月我的主要工作集中在以下几方面：

第一、翻阅卷宗，协助检察官制作阅卷笔录。

侦查监督科的主要职责是审查公安机关提请批准逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料，以及做出是否批准逮捕的决定。内江市市中区人口密度大，经济发展不平衡，直接导致刑事案件的发生率较高。单从一般的刑事案件来看，这一个月来，我们科一共办案三十八件，涉及人数达四十人之多，也就是说，平均每天我们科要收到一到两个案件。公安机关移送的卷宗材料是认定犯罪嫌疑人是否构成犯罪的主要证据，我们都必须逐一审查。有的案件复杂，卷宗材料厚达七八十页，每天的工作量相对较大，通过这一个月高工作量的实习，我深刻体会到理论知识不足会严重影响工作效率，特别是刑法和刑事诉讼法在实践中运用最广泛。所以，学好这两门学科对于任何一个将从事法律职业的人来说，都具有重要的现实意义。

第二、到看守所提讯犯罪嫌疑人。

这是案件承办人制作阅卷笔录的一个辅助工作，公安机关移送提请批准逮捕的卷宗材料内有一项重要证据是犯罪嫌疑人的供述，为了行使好法律赋予检察机关这一监督职能，对每一个犯罪嫌疑人，我们都要认真、仔细地讯问，核实公安机关制作的讯问笔录是否真实、合法。实习这一个月，每次去看守所提讯，我都要协助案件承办人做好讯问笔录，偶尔也讯问犯罪嫌疑人。在制作讯问笔录的过程中，由于批捕科只对犯罪嫌疑人的行为是否构成犯罪予以认定，所以我们的工作主要是核对公安机关获得的证据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪。在记录的时候，不必字字都记，记上主要犯罪事实即可。

第三、参与案件的讨论，并做好讨论案件笔录。

这是在前两项工作的基础之上，在承办人审核了卷宗材料之后，由检察长主持的对案件进行研究的会议。首先，由案件承办人简单介绍案情，然后提出本案中存在的问题，由大家共同讨论，得出结论。最后由检察长做出是否批准逮捕的决定。这一环节尤为重要，特别是大家在对犯罪嫌疑人主观行为方面的认定时，可能会持不同的意见，同时，主观行为也是认定犯罪嫌疑人是否构罪的重要证据，所以，在记录的时候，一定要综合大家的意见，然后把问题和结论都写清楚。第四、法律文书的写作。

在检察院这一个月，写得最多的法律文书是批准逮捕决定书，还有其他文书，如检察意见书，补充侦查提纲，逮捕决定书等。批准逮捕决定书是人民检察院对公安机关提请批准逮捕的犯罪嫌疑人，依法审查批准逮捕所制作的文书，这种文书一般都有固定的格式，是由存根、正本、副本、回执组成的四联填充式文书。由于法律文书对当事人具有绝对效力，所以在填写的时候，不能有丝毫差错，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。制作法律文书一定要有一颗细致的心，经过反复查看后，才加盖人民检察院的公章，然后送达公安机关。

第五、登记案卡。从工作流程来看，这是工作的最后一项，即将犯罪嫌疑人的主要信息登记在互联网上，以备后查。这一项也要求细心，因为案卡要在互联网上公布，一旦公布，就会成为查看犯罪嫌疑人有无前科的重要依据。

三、实习心得：

在检察院为期三个月的实习，使我对现实中的一些问题有了更深层次的认识。

首先，学习法律的必要性。通过实习，我了解到整个社会对法律的需求是如此强烈，也了解到普通民众法律意识的淡薄，很多案件是行为人对法律认识不够才导致其走上犯罪的道路。如果不考虑犯罪嫌疑人的家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也是有一定的责任。所以，在全国开展普法教育，不能只是一个口号，要真正落到实处。作为一个法科生来说，在学好理论知识的同时，还要树立起强烈的正义感。法律本身对司法工作者的自身素质要求较高，一部良法在高素质的司法人员那里能够体现立法者的本意，并且达到良好的社会效果。相反，则会与法律背道而驰。所以，在理论学习的基础上，我们要不断提高高自己的综合素质，为社会的公平与正义献出自己的绵薄之力。

其次，要树立法律的权威，法律的生命在于执行，检察院作为国家司法机关，是公权力的行使者。既然法律赋予了其监督权，就要敢于监督，勇于监督，做好法律的捍卫者。为建设社会主义法治国家贡献力量。

再次，通过查阅卷宗和提讯犯罪嫌疑人，我发现大多数犯罪嫌疑人没有良好的家庭教育环境，过早踏入社会，找不到立锥之地，在想不到求生办法的情况下才铤而走险，迈出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪现象较为突出，令人担忧他们大多都是实施的暴力型犯罪，如抢劫、抢夺。当我们在提讯青少年犯时，情不自禁的为整个社会叹一口气，由于青少年处于心智发育的关键时期，难免会受到社会上不良风气的影响，周围环境的好坏，在很大程度上会左右青少年的成长。所以，对降低青少年犯罪率，我们需要动员全社会的力量。

最后，从具体工作来看，第一，要有认真负责的工作态度，无论是同事还是领导交办的任务我们都要认真对待，力求做到最佳。作为法律职业人员一定要细心，法律是一门技术性较强的学科，由于法学理论与司法实践之间的差别要求我们在将法律运用于实践时一定要细心，否则，将漏洞百出。第二，在工作中要注重沟通、协调。人要融入社会就必须与他人建立良好的人际关系，与他人之间的沟通与交流便是重要一步。任何人都不可能掌握所有知识。知识的不对称会导致工作的被动，降低工作质量;所以，人与人之间相互沟通，协调，培养团队精神将有利于提高工作效率，促进工作顺利进展。第三，分清轻重缓急，有条理地做事。

三个月的实习，在学到很多司法程序方面的知识以外，还学会了如何做人，如何处理人与人之间的关系。社会是一个复杂的群体，各种利益的驱使会使人性变得扭曲，我们要以正确的态度对待每天发生在身边的小事。

四、结语：

“千里之行，始于足下”，在这三个月短暂而又充实的实习，我认为这一个月对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。三个月的实习时间不可能学到更多的知识，但使我对把法学理论知识转化为具体的司法实务过程有了更进一步的了解,这对我以后的学习和工作将有更大的意义和指导作用。在此，谢谢上海市浦东新区张江地区人民检查院给我提供这个实习机会，还有谢谢这一个月来一直关照我的同事，科长以及检察长。谢谢!

检察报告 篇6

尊敬的XX领导：

大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从xx年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

一：实习单位情况

这次实习，我是被安排在检察院公诉科，刚到科室的时候我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制定，包括起诉书、公诉意见书不起诉书等，帮老师打印有关的案卷材料，做好卷宗的装订归档工作。空闲时间向科室的老师们请教问题，得到很多的指点。在公诉处老师的知道下，很快我就熟悉了进行公诉的一系列法律程序。

二：实习过程的主要情况

在公诉科的实习过程中，我主要从事的是一些法律文书的处理，对一些没有完全经过程序的卷宗进行补充和修订，以及一些辅助性质的工作。在次期间，我又认真学习了刑法和刑事诉讼法，完备深化自己的法律知识，这对我的工作起了很大的作用。以下是具体的实习工作。

(一)学习公诉程序的具体规定

刚进入实习单位，领导给我介绍了一些关于公诉科工作的基本情况，又给我一些关于公诉工作的书籍让我学习。我通过认真的学习理解，大致了解了公诉的具体工作范围和内容。同时也体会到自己知识的匮乏和浅薄，所学东西过于的肤浅。

(二)法律文书处理

在实习期间，我工作的重点就是法律文书的处理和卷宗的装订归档。例如起诉书。审问笔录。裁决判定书等等，在经过长时间的工作后，对这些文书有了更为深刻的理解，也更加熟悉了这些文书的书写格式和内容要点，极大的丰富了我的法律知识，对我有很大的帮助。在卷宗装订归档的过程中，我又学习到了在课堂上见不到的知识。例如公安局和法院等相关文件在检察院文件提起公诉后，怎样去整理？各种文件和文书在归档时是否都应该装订上？这些问题在检察院老师的指点下，我慢慢地掌握了。

(三)协助办案人员办理相关案件

实习过程中，我跟随检察人员一起办理了一起关于一起人身意外死亡的案件。在办案期间，我深刻体会到理论知识和现实生活的差距。学校所学的法律专业知识有时候在办案过程中完全没有用处，而且我所学的知识也太过与肤浅，根本不能深层次的去理解，通过实践接触办案过程，亲身体会法律知识的运用，使我受益良多。

三：专业知识在实习过程中的应用

我在学校所学的是法学专业，所包括的法律门数相当的广泛，可以说是面面俱到。正因为这样，我在学习过程中不能更为深刻的理解各门法律知识，不能从本质上掌握这些内容。现在能够通过实习来是自己的理论知识转化为实际需要，对我来说是个很好的时机。抓住这样的机会，我能够把理论和实践相结合，从而使自己的知识上升一个层次。

在公诉科我从事的工作内容基本上都是与刑法相关，所以在空闲时间我及时充电，又深入学习了刑法和刑事诉讼法。通过学习，使自己在工作中更加有把握，游刃有余。

首先，在整理案件和卷宗过程中，我留意了下起诉书和判决裁定书的制定和具体的内容。把这些东西同我的刑法知识想结合，自己来判断案件的性质和判定结果，再与卷宗对比查出自己的不足之处，通过这样的方法我对刑法的条文规定更加的熟悉。同样，作为一门程序法的刑事诉讼，更加是不能缺少的。各种文书的制定都是要经过法律规定的程序的。

其次，由于公诉科的案卷过于烦琐，单纯的刑法相关知识根本不能应对，其他的法律知识是不可或缺的。一个案件甚至有时候要运用几门法律结合来判断，这对我的理论知识是个很大的挑战。我不断的请教检察院的老师们，请他们指点我的工作方法，暗地里和同学相互交流知识心得，经过长时间的磨练，我有了长足的进步。

最后，文书的制定虽然在实践中比在书本上的类型要多很多，但基本的格式内容还是一样，我在实习过程中也练习了下，感觉到文书制定也是一件很严肃的事情。

四：实习过程中发现的几个问题

由于公诉案件的复杂性，加上我们国家体制的一些不完善地方，使得在处理相关案件的时候产生了很多的问题。通过我在实习过程的观察，具体有以下几个：

首先：对于案件的后续工作做的不是很充分。当相关的侦查人员侦查过后，对于案件中出现的有关问题处理，没有及时的提出司法建议，这对以后犯罪的预防十分不利。

其次：在工作过程中，对于现在科技的东西运用手段不是很完善。可能是由于经济或者其他什么因素的限制，检察人员并没有很多现代化的技术设备能够运用。

最后，在各个检察院之间的案件调动办理过程中，不必要的程序过多，使得整个办理过程拖延时间太长，影响了办案的效率。

针对这些问题，检察机关应该提出一个切实可行的办法来，既要满足检察人员的需要，有不能过于的浪费。同时还应该加紧对检察人员法律素质的培养强化，培训他们掌握新科技的运用，提高办案效率。

五：实习的心得体会

通过这次实习，我真正的接触到了法律的最前沿工作，提高了自己的认知水平，明白了许多新的道理，有了很多新的体会。

(一)在课堂中一定要刻苦学习理论知识，应当明白“书永远都不白读”的道理。现在许多同学都说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂知识对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂知识的学习，对于工作是很重要的。

(二)理论知识必须通过实践的检验和认可，这样才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发现，现实还是很复杂的，不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参加实践对于理论知识的学习和深化，是很有帮助的。

(三)必须扩展知识面，增强综合素质。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联系。在办案过程中，侦查。证据的知识显得极为重要，不明白，就不懂；还有其他相关知识对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有帮助。加强综合技能的培养，扩大知识面，可以切实的开展实际工作。

六：实习结语

我们学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，我们不仅要努力学习法律的理论知识，还要有相关的实践体会。用理论联系实际，理论与实际相结合的模式来深化自己的理解层次，提高自己的法律素养，为做一个合格的法律工作者奠定稳定良好的基础。

特此报告

XX

XXXX年XX月XX日

检察报告 篇7

述 职 述 廉 报 告

一、政治思想和工作情况

（一）政治思想方面

在政治上，能够认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十七大方针政策。在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致，紧紧围绕市委的中心工作，开展协商、监督、参政议政。坚决反对民族分裂主义和宗教极端势力，自觉维护民族团结和社会稳定，在大事大非的问题面前旗帜鲜明，立场坚定，思想敏锐、头脑清醒。

在思想上，能牢固树立 “发展是第一要务”的思想和“执政为民”的理念，把维护广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。“德莫高于爱民，行莫高于利民”，牢固树立科学发展观和正确的政绩观，以科学发展观指导工作实践。努力倡导一种奋发有为的精神，克服那种“船到码头车到站”的消极思想，坚持把政协作为自己为党、为人民工作的又一个舞台。几年来，我不但积极参加各级部门组织的学习，而且坚持不懈的自学，认真学习了“邓小平理论”、“三个代表”重要思想，领悟了

党的十七大会议精神，以及新修订的《政协章程》和《中共中央关于加强人民政协工作的意见》，国家的法律法规、《公务员法》、政协理论、等。特别是对党的十七大精神有了新的认识，通过学习，我认识到领导干部的素质决定着党的执政能力建设，只有领导干部实践能力增强了，党的执政能力才能得到提高。从而使自己自觉把思想和行动统一到中共十七大精神上来，把力量凝聚到实现中共十七大确定的各项任务上来。

（二）工作情况

作为一名×××，对自己分管的工作能够做到会聚各方意愿，精心谋划，协调各方，把各方的力量和智慧集中到落实上、建言献策上。积极加强与政协委员的联系工作。为了发挥政协委员的主体作用，进一步拓宽了解社情民意的渠道，制定了联系委员工作制度。认真走访了部分政协委员，征求了他们的意见，调动了委员参政议政的积极性和自觉性。充分发挥政协各界别优势，围绕创新发展环境，农业产业结构调整，新农村建设以及经济发展中出现的热点难点问题，积极调研，为改善我市投资环境起到了推动做用。

二、廉洁自律情况

从走上×××这一岗位开始，我就本着用自己的行动感召人、用自己的形象影响人、用自己的诚意打动人、用自己的表率带动人的原则，公公道道做事，认认真真做人，严格执行了廉洁自律各项规定。

一是注重了党性锻炼和道德修养。我能够坚持政治学习，注重自我改造，自觉做到政治上不说糊涂话、不做出格事，对党和人民的事业充满信心，始终保持旺盛的工作热情，用一个共产党员、一个国家公务员、特别是一个单位的领头人的标准经常要求、告诫自己，鞭策、激励自己恪守廉洁勤政。

二是坚持了民主集中制原则。我十分注意按照民主集中制的原则合作共事，摆正自己的角色位置，做到宽容待人、宽厚用人、公正办事、公平处事。

三是严格执行了廉洁自律有关规定。为官一天，我就天天自省，要求自己严格做到“三无”，即无贪污受贿、无以权谋私、无奢侈浪费现象。自己在担任××××期间严格执行财经纪律和财务制度，提倡厉行节约，为了工作不得不花的开销，全部通过主任办公会议集体研究决定；在住房上，我本人拥有产权的仅有一套，在吃喝上，我本人从未利用公款请吃请喝，也未接受过公款吃请，单位除

正常的接待工作外，也从未搞过公款吃喝，不存在奢侈浪费现象；在对待家属、子女问题上，我爱人是×××一名普通员工，女儿仍在读书，都不从事任何经商活动，我本人也从未因此提供过方便；在生活细节上，我能严格要求自己，从不参加娱乐性活动，也未参与赌博。

三、今后努力方向

对照×××、×××有关要求，针对工作中存在的薄弱环节和不足，今后在贯彻落实党风廉政建设责任制上，我将着重向以下几方面努力：

一是进一步落实党风廉政建设责任制。从我做起、从现在做起，在本单位创造和维护党风廉政建设和反腐倡廉的小环境。

二是我个人将一如既往地勤政敬业，廉洁自律，树立好全心全意为人民服务的公仆形象，为驻马店市经济发展更加竭心尽力，多做贡献。

检察报告 篇8

一、 实习目的

1、熟悉司法机关工作流程、司法程序。

2、加强对法言法语的掌握，锻炼能力。将所学知识应用于实际的工作中，使理论与实践相结合，在实践中巩固所学知识。

二、实习内容

首先，我想向所有为我们小组的实习提供安排和帮助指导的老师和叠彩区人民检察院的工作人员致谢，感谢你们为我们的顺利实习所作的帮助和努力。

这一次司法实习，我和我们小组的其他四个组员被安排到桂林市叠彩区人民检察院。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，按照叠彩区检察院的正常工作时间准时上下班，遵守工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导和检察人员交办的工作。此次实习，主要岗位是公诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法。在实习中，我跟随干警提审、核实犯罪事实，探询犯罪的心理动机。在检察官的协助下我参与了9起案件的讯问(1起非法经营案、2起抢劫案、2起盗窃案、2起贩卖毒品案、1起交通肇事案、1起非法拘禁案)4起案件审查报告和起诉书的书写(非法经营案、盗窃案、抢劫案，故意伤害案)以及3起案件(故意伤害案、运输毒品案、盗窃案)的开庭审理。真正了解和熟悉了我国的诉讼程序及法庭的作用和职能，同时还配合讯问作好案件的询问笔录。还掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作事项;在时间中巩固了一些司法文书如执行通知书、换押证、提押证、委托辩护人告知书等的书写。认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节。

通过在叠彩区人民检察院的实习活动，增加了对检察院运做流程和管理模式的感性认识，并激发了我们的理性思考。熟悉了对公诉案件从案件的受理到提起公诉的如下过程：

1、接到公安局送来案件后，对案件进行查阅。

2、看完案件后书写与案件相关的换押票、委托辩护人告知书送达给犯罪嫌疑人。带上提押证到看守所讯问犯罪嫌疑人。讯问犯罪嫌疑人时，要告知犯罪嫌疑人案子已经移送到讯问人所在单位和权利义务，是否申请回避，查清犯罪嫌疑人是否已经收到委托辩护人告知书，公安机关在办理犯罪嫌疑人的案子时是否对犯罪嫌疑人有违法为，以前是否受过刑事处罚(主要是查看是否属于加重情节中的累犯行为)，此次因何事被逮捕，以及犯罪嫌疑人在公安机关所交代的情况是否属实。并让犯罪嫌疑人将案件的经过详细的叙述一遍。

讯问的目的是为了查清犯罪嫌疑人的犯罪目的、动机、时间、地点、手段、方式、参与犯罪的人员，造成的后果，犯罪后的表现、赃款和赃物及作案工具的数量、特征、、去向以及在共同犯罪中的地位和所起的作用等与量刑有关的情况。

3、讯问完犯罪嫌疑人后，对案件进行讨论并做出综合分析报告和结案审查报告。审查报告的内容应包括：(1)受案和审查过程;(2)犯罪嫌疑人基本情况;(3)发案、立案、破案简要经过;(4)审查认定的案件事实及证据;(5)需要说明的问题;(6)审查结论及处理意见。

4、写起诉书。起诉书的内容包括被告人的基本情况，案件事实，所犯罪名适用法律。

5、提起公诉。

公诉人出席法庭，应带齐本案的检察卷宗和出庭预案，包括询问提纲、举证提纲、质证提纲，出庭意见和答辩提纲等。手持文件夹精神饱满步入法庭，并向旁听人员露出文件夹上的检察徽章。公诉人宣读起诉书声音洪亮、口齿清楚、语速流畅适中，准确无误。三、对实践中遇到的两起案件的思考

(一)章堂堂、吴华、张山抢劫案

章堂堂(17岁)与吴华(17岁)于9月份在溜冰时认识了一名叫沈婷的女孩，当时吴圣与沈婷聊的挺开心的，就相互留了电话号码。回去后，章堂堂觉得沈婷的手机挺好看的，应该很贵，就提出了抢沈婷的手机。但因吴华认识沈婷，不好动手，所以就没抢。10月底其好友张山(20岁)从广东回来后找到了他们并住在一起。有一天晚上约8点左右沈婷给吴华发了一条短信问吴圣在做什。当时吴华正在洗澡，所以，三人商量了后，章堂堂就以吴华的名义回了短信，说没做什么并约沈婷到他们租的地方来玩。沈婷答应。三人商量好由张山动手抢沈婷，章华假

本案的争议的焦点在于是属于抢劫罪还是盗窃罪?我们在认定某一犯罪行为属于何罪，主要是看犯罪行为是否符合所犯罪名的四个(主体、客体、主观方面、客观方面)方面构成特征。

抢夺罪和抢劫罪都是带一个“抢”字的公然夺取公私财物的行为，主观上都以非法占有为目的。但是这两种犯罪在构成特征上有显著差别：(1)两罪的主体虽都是一般主体，但是抢夺罪的主体是以满16岁的自然人，而抢劫罪的主体是以满14岁的自然人，因此，以满14岁不满16岁的人犯抢夺罪，不负刑事责任;犯抢劫罪，则应当负刑事责任。(2)两罪在主观方面虽然都以非法占有为目的，但在故意内容上切有不同，抢夺罪的意图以公然夺取的手段非法占有公私财物，抢劫罪则是意图以暴力、胁迫或者其他方法非法占有公私财物。(3)在客观方面，两罪的差别是在司法实践中分两罪的关键。抢劫罪是采用暴力、胁迫或者其他方法劫取财物，抢劫的手段行为具有明显的强制性，直接针对被害人的身体，使其不能反抗、不敢反抗或不知反抗从而迫使其交出财物或任行为人抢走其财物。抢夺罪的客观行为则不具有这种强制性，没有使用抢劫罪中的种种强制手段，而是公然夺取。抢夺往往也需要用强力，有时也会因此种强力造成被害人受伤甚至致被害人重伤、伤亡，但这强力与抢劫罪中的暴力有本质差别。抢劫罪的暴力指向被害人的人身，具有排除被害人反抗的性质和目的，而抢夺罪的强力则指向要抢夺的财物，目的是将财物夺到手中，不是有意识地对被害人的人身进行侵犯。即使在抢夺财物时，由于用力过猛，造成被害人摔倒受伤，甚至导致被害人重伤、死亡也只能以抢夺罪中情节特别严重的情况处罚，而不能认定为抢劫罪。此外，抢劫罪的构成并无数额的限制，而抢夺罪一般必须是抢夺公私财物数额较大的才能构成。(4)两罪侵犯的客体不同。抢劫罪除侵犯公私财物的所有权之外，还同时侵犯公民的人身权利，而抢夺罪仅侵犯公私财物的所有权。

从上述对抢劫罪与抢夺罪特征分析可推出，本案所犯罪名应是抢劫罪。首先，本案的主体符合抢劫罪的主体特征，即都以年满14周岁且具有民事行为能力的自然人。其次，在主观方面具有以非法占有为目的，且以暴力(从沈婷身后将其推倒)方法抢取了被害人的财物。再次，在客体方面，本案的犯罪嫌疑人既抢劫罪除侵犯公私财物的所有权之外，还同时侵犯公民的人身权利。最后，在客观方面，张山从沈婷身后冲上去将沈婷推倒，使得沈婷不能反抗后将沈婷肩上的挎包抢走，符合抢劫罪的客观要件。所以，本案应属于抢劫罪。

(二)孟中诈骗案

孟中与同伙“水水”，在桂林市中山中路某一大楼大厅租一摊位，以招工为名，将被害人周雪骗至此处后，以借被害人周雪手机接听电话为由，被害人将手机递给秦中后，孟中假装听电话，并谎称信号不好，一边与电话中的对方(“水水”)通话，一边往大厅门外走，然后乘机逃走。

本案争议的焦点是本案属于诈骗罪、抢夺罪还是盗窃罪?首先让我们来看这三个罪的构成特征：

诈骗罪，是指以非法占有为目的，以虚构事实、隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。构成特征为：

第一， 本罪所侵犯的直接客体是公私财物所有权。

第二，客观方面表现为行为人虚构事实或隐瞒真相，使被害人陷入错误，信以为真，从而仿佛自愿地交出财物，使财物有被害人转移到行为人一方。诈骗罪是欺骗他人并使之交付财物的行为(骗取)，其基本构造是实施欺诈行为——使他人限于错误——他人实施处分行为——财物转移。欺诈行为和财物转移的结果之间有相当因果关系时即为己有。因此，构成诈骗罪的客观方面需要具备四个要素。

其一，欺诈行为。欺诈行为是指虚构事实、隐瞒真相使他人陷入错误的行为。“虚构事实”，是指捏造客观上并不存在或者根本不可能发生的事实。虚构的事实可以是全部，也可以是部分;可以是过去或者现在的事实，也可以是将来事实可以是全部，也可以是部分;可以是过去或者现在的事实，也可以是将来方在蒙蔽的情况下“自愿”交付财物。

其二，是对方陷入错误。欺诈行为必须要使对方陷入错误，从而产生处分财产的可能性。使对方陷入错误，包括使对方误认为：应当将其占有的财物转移给行为人;或者是自己的财物属于他人所有，应当归还他人;或者是将自己的财物转移给他人后会产生更大的回报;以及将自己的财物转移后他人会按承诺时间返还。实施了欺诈行为，但他人被骗以后并没有处分财产，行为人即使最终取得财物，也不是通过欺诈行为得逞的，就不应当构成本罪。例如，假扮顾客选购金银首饰时，对售货员诈称旁边另有顾客需要售货员帮助，待其离开后将财务物放入怀中离开商场的，行为人虽有欺骗售货员的行为，但对方发生的错误以及由此而产生自愿交付的行为都不存在，行为人的实质是违反售货员的意思去地财物的占有，不构成诈骗罪而构成盗窃罪。

其三，财产交付。财产交付，是知被害人基于认识上的错觉而“自愿地”交付财物，行为人由此取得财物的占有权。被害人基于有瑕疵的同意交付财物是诈骗罪和盗窃罪相区别的根本标志，所以，欺骗他人使之离开一定场所，然后取得财物的，只成立盗窃罪。

其四，财产损失。诈骗罪的成立要求有财产损失发生。

第三，本罪主体是一般主体，即年满16周岁以上具有刑事责任能力的自然人。单位不构成本罪的主体。

第四，主观方面是故意，且要求具有非法占有目的。

抢夺罪，是指以当场直接侵害财产占有人意思的手段夺取财物，尚未达到抑制占有人意思程度的行为。构成特征为：(1)本罪所侵犯的直接客体是他人的财物所有权，不包括他人人身权利。(2)客观方面表现为抢夺他人所占有的财产的行为。抢夺，是指以当场直接侵害财产占有人xx意思的手段夺取财物。通常将抢夺行为界定为乘人不备，公然实施。抢夺的具体方式大致有两种：一 是乘人不备不抢夺。二是创造他人不注意的机会，以自行车、摩托车撞击他人，乘机取得被害人财物。

第三，本罪主体是一般主体，即年满16周岁以上具有刑事责任能力的自然人。

第四，主观方面是故意，且具有非法占有他人财物的目的。

盗窃罪，是指以非法占有为目的，盗窃数额较大的公私财物或者多次盗窃的行为。构成特征：

第一，本罪所侵犯的客体为简单客体，即他人财物的所有权。犯罪对象是他人的财务，限于动产。

第二，客观方面表现为违背占有人的意思，以秘密窃取的手段将财物转给自己或者第三人占有的行为。客观方面必须具备两个要件：秘密窃取方法。窃取，是指违反占有者的意思，排除其占有，有自己或者第三者对财物进行占有。窃取不能以暴力、胁迫的方法实施。秘密性必须只针对被害人而言，至于周边公众是否知晓不影响秘密性的成立。秘密窃取有两种情况：一种是乘财物的所有人、持有人或者经手人不在场时，将财物偷走;另一种是虽然公私财物的所有人、持有人或者保管人等、在场，但是行为人却乘其不备进行偷窃。

第三，本罪主体是一般主体，即年满16周岁以上具有刑事责任能力的自然人。

第四，主观方面只能有直接故意构成，且要求具有非法占有为目的。

盗窃与抢夺有一个共同特征：行为人窃取财物都违背了所有人或持有人的意思，同时未对所有人或持有人使用暴力或胁迫;而二者的区别，我认为，即在于盗窃手段具有“行为秘密性”的本质特征，而抢夺罪的犯罪手段则不具有这种属性。

综上分析，我认为在本案中孟中最终取得手机并不是因欺诈手段或抢夺而得，而是因秘密窃取而得。孟中以非法占有为目的，采取欺骗手段，使财物脱离物主的控制，置于自己的控制之下，然后秘密窃取据为己有，其行为属于盗窃性质。孟中非法占有财产起主要作用的具体手段是秘密窃取而非欺骗。孟中的行为属于以欺骗手段造成占有者的财物支配力松弛，违反其意思取得，而不是有占有者自行交付的，不是诈骗而是窃取行为。这种“诈术盗窃”的方法，实际上是通过实施诈骗行为，为盗窃行为创造方便条件，对财物的取得方式最终还是靠窃而非骗，不是财物所有人“自愿”交出了财物。

因此，我认为本案应属于盗窃罪。

三、结语

通过这次实习，我在刑法和刑事诉讼法方面的知识得到了进一步的巩固，解决问题的能力也受到了锻炼，对法律在现实中的运用有所了解。这近一个月短暂而又充实的学习，我认为对我以后走向社会起到了一个桥梁的作用、过度的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要的步骤，对将来走上工作岗位也有很大的帮助。

检察报告 篇9

大三的第一学期，我被安排到长沙市天心区人民检察院进行了实五个星期的实习，20xx年11月2日至20xx年12月4日。实习期间，得到了检察院老师的热心指导，学到了一些实践经验，了解了检察院侦监科的主要工作流程，巩固和提高了《刑法》，为《刑事诉讼法》的学习打下了坚实的基矗我收获了很多东西，懂得了实践的重要，学到了做人、处事、生活的道理，进一步深入了解了社会。对于法律实践工作有了进一步的认识，同时，对自己的学习和生活也有了些思考。

在实习期间，我做到了遵守实习所在地的纪律，严格要求自己。得到了领导和检查工作人员的好评。

一、实习单位状况

这次实习我被安排到天心区人民检察院，分配到侦查监督科。侦查监督科主要负责对犯罪嫌疑人的批捕工作，这是公安机关向检察院移交检察院的第一步。从收到公安机关提交的提请逮捕通知书开始，要对案情进行仔细分析，确定犯罪嫌疑人是否贴合逮捕的条件，这其中包括对犯罪嫌疑人年龄的审查，对违法行为是否构成犯罪的审查，对犯罪行为可能被判处刑罚的认定。侦查监督是指人民检察院依法对侦查机关的侦查活动是否合法所进行的法律监督;是宪法和法律赋予检察机关的一项重要职能;也是刑事诉讼法中检察机关与侦查机关在诉讼活动中分工负责，互相配合、互相制约的具体体现。侦查监督的方式主要是透过对侦查机关的立案进行监督、侦查活动的监督和本院办理审查逮捕案件自行发现等方式实现。强化侦察监督工作，是依法治国、维护司法公正的需要。侦察监督和侦查活动监督职责，对于维护社会政治稳定，对于保证公正执法，具有十分重要的好处。

二、实习过程的主要状况

1.学习侦查监督科的具体规定：

进入侦查监督科，老师简单的介绍了侦查监督科工作的状况，给了我一些有关侦查监督科的书籍和资料学习。经过认真的学习我对侦查监督科有了进一步的了解。明白了自己的工作范围和资料。侦查监督科的工作流程大体是这样的，由公安机关移送提请批准逮捕书，然后经过检查机关提审犯罪嫌疑人，确定其是否有必要对其进行逮捕，并完成审查报告，向公安机关发送批准逮捕，不批准逮捕或是不予批准逮捕的决定，最后公安机关在回执中将执行状况报告检察院。

2.协助检察官办理相关案件：

主要从事的是一些法律文书的处理，办理一些案件，以及一些协助性质的工作，帮忙老师打印有关案卷的材料等。在实习期间，我开始接触到具体案件的办理，并参与到其中，这是最让我觉得兴奋而又感兴趣的，因为我的心里早就盼望着将平日所学运用在实际操作中，借此检验三年来的学习成果了。

协助检察官制作阅卷笔录，翻阅卷宗。侦查监督科的主要职责是审查公安机关提请批准逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料，以及做出是否批准逮捕的决定。长沙市天心区人口密度大，经济发展不平衡，直接导致刑事案件的发生率较高。公安机关移送的卷宗材料是认定犯罪嫌疑人是否构成犯罪的主要证据，我们都务必逐一审查。有的案件复杂，有的案件简单，有时工作量

相对较大，透过这一个多月的实习，我深刻体会到理论知识不足会严重影响工作效率，个性是刑法和刑事诉讼法在实践中运用最广泛。所以，学好这两门学科对于任何一个将从事法律职业的人来说，都具有重要的现实好处。

在仔细阅读公安机关移送的刑事侦察卷宗后，我和办案老师来到看守所对犯罪嫌疑人进行提审。到看守所提讯犯罪嫌疑人。这是案件承办人制作阅卷笔录的一个辅助工作，公安机关移送提请批准逮捕的卷宗材料内有一项重要证据是犯罪嫌疑人的供述，为了行使好法律赋予检察机关这一监督职能，对每一个犯罪嫌疑人，我们都要认真、仔细地讯问，核实公安机关制作的讯问笔录是否真实、合法。实习这一个月多月里，每次去看守所提讯，我都要协助案件承办人做好讯问笔录。在制作讯问笔录的过程中，由于批捕科只对犯罪嫌疑人的行为是否构成犯罪予以认定，所以我们的工作主要是核对公安机关获得的证据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪。在记录的时候，不必字字都记，记上主要犯罪事实即可。第一次区看守所的感觉是十分压抑，见犯罪嫌疑人之前，也有一种恐惧感。在讯问中，办案老师以义正严词的语气和循循善诱的讯问方式，使犯罪嫌疑人都能认识到自己的罪行，用心与检察官配合，如实交代自己的犯罪事实，表示出悔过自新的态度。这是我深刻感到作为一名法律从业者，能够代表正义与公平维护社会秩序、惩恶扬善、对犯罪分子进行教育令其悔改，视无比神圣而又光荣的。此时作为记录员的我，在学习的同时尽量记录下每一句与案情相

关的话。在提审结束后，我在老师的指导下，根据犯罪嫌疑人的供述以及书证物证制作审查报告，此刻已经掌握了审查报告的模式，要求以及就应注意的事项，之后的审查报告都由我来完成。在协助办案这一点上，由于工作资料很杂，时间上也充满了不确定性，所以许多感受都是针对单一事件的感受，没办法做概括。但是，我明白到，正是因为这种工作的特点，要求我时时处在待命状态，对工作不可有一丝一毫的懈怠，才培养了我极好的应变潜力和认真对待每个细节的工作态度。

法律文书的写作。在检察院这一个月，写得最多的法律文书是审查逮捕案件意见书，还有其他文书，如询问提纲等。审查逮捕案件意见书有专门的各式：

1、犯罪嫌疑人的基本状况;

2、发案、立案、破案经过;

3、经审查认定的案件事实;

4、需要说明的问题;

5、处理意见。由于法律文书对当事人具有绝对效力，所以在填写的时候，不能有丝毫差错，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。制作法律文书必须要有一颗细致的心，经过反复查看后，才加盖人民检察院的公章，然后送达公安机关。

三、专业知识在实习过程中的应用

在学校我们学的法律知识很广泛，所以我在学习过程中不能更为深刻的理解各门法律知识。此刻我能够透过实习来进一步理解自己所学的理论知识，从而使自己得到进一步的提高。

在侦查监督科办案过程，是对法学专业知识的再学习和再认识。在我的这间办公室，经常会就疑难案件进行讨论，有时候是很正式的全科室讨论构成结论，但更多的时候是平时很随意的探讨。我从中获益匪浅，很多的法学专业知识拿到实践操作领域来讨论，又能够有更深入的理解。

四、实习过程中发现的问题

在办案期间发现多数案件都是涉嫌盗窃、涉嫌抢劫、故意杀人、故意伤害、交通事故等。犯罪嫌疑人多是经济收入低，大多数是无职业者。而且多数犯罪嫌疑人普遍文化程度不高，流动性又很大。透过查阅卷宗和提讯犯罪嫌疑人，我发现大多数犯罪嫌疑人没有良好的家庭教育环境，过早踏入社会，找不到立锥之地，在想不到求生办法的状况下才铤而走险，迈出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪现象较为突出，令人担忧他们大多都是实施的暴力型犯罪，如抢劫、抢夺。当我们在提讯青少年犯时，情不自禁的为整个社会叹一口气，由于青少年处于心智发育的关键时期，难免会受到社会上不良风气的影响，周围环境的好坏，在很大程度上会左右青少年的成长。所以，对降低青少年犯罪率，我们需要动员全社会的力量。

以前在学校学习时，老师常说中国的司法系统只中实体法不重程序法，以至侵犯了犯罪嫌疑人的合法权利。透过实习，我感觉到这个问题确实存在但是也不可回避。但程序问题已经得到了很大的重视，这仅从超多程序性文书就能够看出来，这个问题远没有像以前在学校里想象的那样恐怖。

我觉得要提高办案效率，鲜少不必要的程序。

检察报告 篇10

实习人：xx专业：法学

实习地点：xxxx人民检察院

实习时间：xx年XX月XX日～xx年XX月XX日

年级：xx班级：xx学号：xx

社会实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。同时，通过亲身体验社会实践，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的知识能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。并且找出自己的不足和差距所在。

在今年的六月份，我将要告别丰富而精彩的大学生活了，根据学校的教学安排，我于xx到xx在xx市人民检察院实习。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，认真完成领导和老师交办的工作，得到领导及检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

这次实习，我被安排在xx市人民检察院公诉处，刚到公诉处的时候，我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制作。包括起诉书、公诉意见书、不起诉决定书等等。帮助老师们打印有关的案件材料，做好卷宗的装订归档工作。参加每周一的例会，在有报送案件时，听取报送人报送的案件的具体内容并参加案件的讨论，提出自己的意见。在公诉处老师们的指导下，熟悉了进行公诉的一套完整的法律程序。

经过两个星期对公诉工作的熟悉，我就开始和老师们一起下去进行具体的案件操作过程了。我参与的第一次提审是在xx市。之前，公诉处的老师让我看了xx故意伤害案的卷宗，在完成了阅卷的工作后，使我对案件的具体内容有了大致的了解，随后，老师指导我去分析案件的定性是否准确；证据是否确实、充分，能否形成完整的证据链条。尔后，我就和老师一起去羁押xx的xx市看守所对他进行提审，主要讯问工作是由老师进行的，我则在老师的指导下书写讯问笔录。指导老师从犯罪的动机、经过、目的一一进行了讯问。第一次这样近距离的接触犯罪嫌疑人还真是让我有点害怕。提审工作结束后，我们又到这起故意伤害案的发生地——留村，向几个证人对案发时的有关情况进行了询问。在具体接触了一个案子之后我才真正了解到检察官的辛苦。询问证人，我本来以为是一件很容易的事情，可是没有想到光寻找证人就是一件体力活。村里的人都是农民，没有固定的工作地点和上下班时间。我们用了一下午的时间在村头村尾奔波，腿都跑软了，证人还是没有找齐。我们只有暂时询问了已找到的三个证人，并于第二天再次来到这个村子跑了一天才总算完成了询问证人的工作。之后，我们回到市检察院对收集到的证据进行了整理。在老师的讲解下，我了解到对案件具体细节的证明也是很重要的环节，稍不小心，可能就会引起对案件定性的错误。

实习期间，除了提审，我还参与了两起案件的出庭公诉。一起是xx、xx故意伤害，xx窝藏的案件。另外一起是xx故意伤害案。在出庭之前，我在老师们的带领和指导下，阅读了侦查卷宗，并随同老师完成了调查取证工作。一切准备就绪后，我们向法院提起了公诉，把犯罪嫌疑人推上了被告席。

在xx故意伤害案的出庭中，我负责宣读起诉书并对开庭的整个过程进行记录。而在xx故意伤害案中，公诉处的老师给了我更大的信任和施展的空间，让我在他的指导下对被告人进行讯问并发表公诉意见。讯问，从犯罪事实开始，讯问了犯罪嫌疑人的

检察报告 篇11

实习内容：写审查报告，与检察官一同提审犯罪嫌疑人，去法院听审 实习感受：通过短短两周的实习，我深深的感受到，实践的重要性与具体性。在书本上是学不到这些知识的。书本上是纯理论性的东西。

一直都想着在暑假去实习，虽然才读完大一，学到的知识并不是很多，比如说只学完刑法，没学刑事诉讼法，民法还没学完，而学完的宪法，在现实案件涉及的并不怎么体现出来。但我总觉得书本上的知识毕竟还是抽象的，需要从实践中具体出来。是学校的法协会给了我这次机会，我真的很感谢这个组织。当然，学院领导的大力支持是很重要的。作为吉林大学的学生，我感受到了学院对我们学业的关心和支持。

去长春市人民检察院实习的第一天，谢识检察官给了我一本本厚厚的卷宗，我慢慢的，仔细的看，感受着里面凝重的气息。证人的证言一看就是带着很强的感情色彩，各执一词，犯罪嫌疑人几次的供词相互矛盾着。我想象着法官会如何判罪，而我所担心的也许根本就不会影响定罪。如此一来，感觉到一个案子的程序，并不是我想的或者书上讲的那样简单。 卷宗后面都附有绝密文件，也就是被害人伤口尸体解剖的照片，看着照片里血红的尸体的一部分，看着那些伤口，好残忍，好血腥。然后就在想：为什么仅仅因为一点矛盾。就这么无情的把一个人的生命给剥夺了，人就真的不理智到这种地步了吗?

真的不能明白那些杀人的犯罪嫌疑人当时存在的是什么样的心理。看过好几件故意杀人，故意伤害致死的案子，都是因为吵架而引起的。于是，我就想，人们之间还是好好的相处比较好吧，多点宽容之心，尊重别人的生命和健康，也是尊重自己的生命啊。 看卷宗，给我最大的难题就是，怎么去判断故意伤害致死和故意杀人。虽然书本上说的是，只要判断主观上的心理状态就是了，可是现实中并不是那样容易判断的，犯罪嫌疑人会说在杀人的时候，没有想过要杀死他，就想好好教训他。我问了师哥，他说，我们可以从犯罪嫌疑人的客观行动方面去判断，比如说他杀人的客观行为的残忍程度，第一刀所刺的是否是致命的地方………

可我还是不能明白，觉得这还是有点牵强，也许是我知识学得不牢，或许是太肤浅，没有深究。我想从这次实习之后，我应该好好的学习法学了。

有个师哥说，看着那些血腥的伤口，觉得把那个犯罪嫌疑人千刀万剐都不解恨，应该处死。可我和几个师哥不这么想，觉得死刑还是应该减除的。我看过一本书，死刑报告。写的是对死刑的探讨和感受，作者亲临法场，目睹怎样枪决犯人。他说：”刑罚的本质，不是让罪犯受辱，更不是对犯罪人实施肉体的折磨，而是要引起罪犯内心的忏悔，使之回归社会，重新做人。”

也许现在很多人都不怎么明白这句话的意思，很多人也许还是赞成死刑，但从我们内心的良知来说，应该很多人都能体会到的。 我的实习感受就这些了，也许很肤浅，但我觉得受益真的很多。以后有机会，我还去实习的。 最后，感谢长春市人民检察院，感谢谢检察官，感谢学院领导，感谢法协会!

检察报告 篇12

专业实习是提高自身素质及知识，把理论与实践相结合的一个过程。专业实习也是大学生活中所必备的课程，是对我们在大学课堂上所学知识的一次重要检阅，是我们大学生踏入社会的第一步。对于法学来说，实习显得更为重要。

20xx年6月20xx20xx年9月23日，我在上海市浦东新区张江地区人民检查院侦查监督科进行了为期三个月的暑期实习。实习期间，得到了检察院老师的热心指导，学到了一些实践经验，了解了检察院侦监科的主要工作流程，巩固和提高了，为的学习打下了坚实的基础。

对于法律实践工作有了进一步的认识，同时，实习期间也深刻认识到自己理论知识的不足以及实践经验的匮乏。现在，我就实习期间的工作和感受做如下报告:

一、实习目的:

首先，我想通过在我们学校基层人民检察院的实习，获得一次认识社会的机会。社会是法律学科的源头，没有社会就没有法律，法律因社会的需求而产生，所以认识社会是一个法科学生能够真正学好法律的必备条件。

其次，我想通过此次在市中区人民检察院的实习，来了解一下处于基层的人民检察院所处理的案件的特点，包括案件的来源、数量，案件的性质等等。从而在此基础上发现基层人民检察院在办理刑事案件过程中所遇到的问题并提出解决问题的方法。

最后，我想把在课堂上学到的理论知识运用到社会实践当中，以达到学以致用的目的。法律是极其讲求实践的，所以实践应是法律的出发点和归宿。

二、实习内容:

在检察院实习，有法律实务方面，也有法律理论方面，由于我主要在批捕科实习，所以更多的是做一些法律实务方面的工作。批捕科的工作是环环相连，从接到案件到做出决定，任何一个环节都必不可少，都非常重要。实习这一个月我的主要工作集中在以下几方面:

第一、翻阅卷宗，协助检察官制作阅卷笔录。侦查监督科的主要职责是审查公安机关提请批准逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料，以及做出是否批准逮捕的决定。

内江市市中区人口密度大，经济发展不平衡，直接导致刑事案件的发生率较高。单从一般的刑事案件来看，这一个月来，我们科一共办案三十八件，涉及人数达四十人之多，也就是说，平均每天我们科要收到一到两个案件。公安机关移送的卷宗材料是认定犯罪嫌疑人是否构成犯罪的主要证据，我们都必须逐一审查。

有的案件复杂，卷宗材料厚达七八十页，每天的工作量相对较大，通过这一个月高工作量的实习，我深刻体会到理论知识不足会严重影响工作效率，特别是刑法和刑事诉讼法在实践中运用最广泛。所以，学好这两门学科对于任何一个将从事法律职业的人来说，都具有重要的现实意义。

第二、到看守所提讯犯罪嫌疑人。这是案件承办人制作阅卷笔录的一个辅助工作，公安机关移送提请批准逮捕的卷宗材料内有一项重要证据是犯罪嫌疑人的供述，为了行使好法律赋予检察机关这一监督职能，对每一个犯罪嫌疑人，我们都要认真、仔细地讯问，核实公安机关制作的讯问笔录是否真实、合法。

实习这一个月，每次去看守所提讯，我都要协助案件承办人做好讯问笔录，偶尔也讯问犯罪嫌疑人。在制作讯问笔录的过程中，由于批捕科只对犯罪嫌疑人的行为是否构成犯罪予以认定，所以我们的工作主要是核对公安机关获得的证据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪。在记录的时候，不必字字都记，记上主要犯罪事实即可。

第三、参与案件的讨论，并做好讨论案件笔录。这是在前两项工作的基础之上，在承办人审核了卷宗材料之后，由检察长主持的对案件进行研究的会议。首先，由案件承办人简单介绍案情，然后提出本案中存在的问题，由大家共同讨论，得出结论。最后由检察长做出是否批准逮捕的决定。

这一环节尤为重要，特别是大家在对犯罪嫌疑人主观行为方面的认定时，可能会持不同的意见，同时，主观行为也是认定犯罪嫌疑人是否构罪的重要证据，所以，在记录的时候，一定要综合大家的意见，然后把问题和结论都写清楚。

第四、法律文书的写作。在检察院这一个月，写得最多的法律文书是批准逮捕决定书，还有其他文书，如检察意见书，补充侦查提纲，逮捕决定书等。

批准逮捕决定书是人民检察院对公安机关提请批准逮捕的犯罪嫌疑人，依法审查批准逮捕所制作的文书，这种文书一般都有固定的格式，是由存根、正本、副本、回执组成的四联填充式文书。由于法律文书对当事人具有绝对效力，所以在填写的时候，不能有丝毫差错，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。

制作法律文书一定要有一颗细致的心，经过反复查看后，才加盖人民检察院的公章，然后送达公安机关。

第五、登记案卡。从工作流程来看，这是工作的最后一项，即将犯罪嫌疑人的主要信息登记在互联网上，以备后查。这一项也要求细心，因为案卡要在互联网上公布，一旦公布，就会成为查看犯罪嫌疑人有无前科的重要依据。

三、实习心得:

在检察院为期三个月的实习，使我对现实中的一些问题有了更深层次的认识。

首先，学习法律的必要性。通过实习，我了解到整个社会对法律的需求是如此强烈，也了解到普通民众法律意识的淡薄，很多案件是行为人对法律认识不够才导致其走上犯罪的道路。如果不考虑犯罪嫌疑人的家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也是有一定的责任。

所以，在全国开展普法教育，不能只是一个口号，要真正落到实处。作为一个法科生来说，在学好理论知识的同时，还要树立起强烈的正义感。法律本身对司法工作者的自身素质要求较高，一部良法在高素质的司法人员那里能够体现立法者的本意，并且达到良好的社会效果。相反，则会与法律背道而驰。

所以，在理论学习的基础上，我们要不断提高自己的综合素质，为社会的公平与正义献出自己的绵薄之力。

其次，要树立法律的权威，法律的生命在于执行，检察院作为国家司法机关，是公权力的行使者。既然法律赋予了其监督权，就要敢于监督，勇于监督，做好法律的捍卫者。为建设社会主义法治国家贡献力量。

再次，通过查阅卷宗和提讯犯罪嫌疑人，我发现大多数犯罪嫌疑人没有良好的家庭教育环境，过早踏入社会，找不到立锥之地，在想不到求生办法的情况下才铤而走险，迈出犯罪的第一步。

再有就是青少年犯罪现象较为突出，令人担忧他们大多都是实施的暴力型犯罪，如抢劫、抢夺。当我们在提讯青少年犯时，情不自禁的为整个社会叹一口气，由于青少年处于心智发育的关键时期，难免会受到社会上不良风气的影响，周围环境的好坏，在很大程度上会左右青少年的成长。所以，对降低青少年犯罪率，我们需要动员全社会的力量。

最后，从具体工作来看：

第一，要有认真负责的工作态度，无论是同事还是领导交办的任务我们都要认真对待，力求做到最佳。作为法律职业人员一定要细心，法律是一门技术性较强的学科，由于法学理论与司法实践之间的差别要求我们在将法律运用于实践时一定要细心，否则，将漏洞百出。

第二，在工作中要注重沟通、协调。人要融入社会就必须与他人建立良好的人际关系，与他人之间的沟通与交流便是重要一步。任何人都不可能掌握所有知识。知识的不对称会导致工作的被动，降低工作质量;所以，人与人之间相互沟通，协调，培养团队精神将有利于提高工作效率，促进工作顺利进展。

第三，分清轻重缓急，有条理地做事。

三个月的实习，在学到很多司法程序方面的知识以外，还学会了如何做人，如何处理人与人之间的关系。社会是一个复杂的群体，各种利益的驱使会使人性变得扭曲，我们要以正确的态度对待每天发生在身边的小事。

四、结语:

“千里之行，始于足下”，在这三个月短暂而又充实的实习，我认为这一个月对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。三个月的实习时间不可能学到更多的知识，但使我对把法学理论知识转化为具体的司法实务过程有了更进一步的了解，这对我以后的学习和工作将有更大的意义和指导作用。

在此，谢谢上海市浦东新区张江地区人民检查院给我提供这个实习机会，还有谢谢这一个月来一直关照我的同事，科长以及检察长。谢谢!

检察报告 篇13

从20XX年7月19日至9月21日，我在A市人民检察院侦查监督科(简称“侦监科”)度过了为期两个多月的实习生活。虽然这段时间并不长，但却让我学到了很多课堂上与书本上无法学到的知识。所以在此我首先要感谢我的两位实习指导老师——A市人民检察院侦查监督科的副科长熊科长与检察员雷姐，是他们的精心与耐心让我在短短两个多月的时间内学到了许多非常实用的知识。另外我还要感谢侦监科的科长冯科长和科员胡和王，是他们的亲切与关怀为我的实习生活添了几许温馨与快乐。

记得第一天到达市检的时候，紧张忐忑的心情让我无心欣赏市检气派十足的大门，高高耸立的办公楼，绿翠可人的松柏。在政治部华科长与我们一番交流之后，我们一起来到这里实习的八个人被分成了六组，而我被分到了侦查监督科。后来在两位指导老师的指点下，我渐渐明白我所在的侦监科的基本职能。

A市人民检察院的侦查监督科主要有两个职能：一是对A市各县(区)的人民检察院的侦查与审查逮捕工作进行指导监督;一是对A市公安局、市人民检察院反贪局和反渎职局移交过来提请批准逮捕犯罪嫌疑人的案件进行审查并作出批准逮捕、不予批准逮捕或不批准逮捕的决定。而我在这两个多月的时间内，主要学到了如何对市公安局、市人民检察院反贪局、反渎职局的移交过来提请批捕的案件进行审查并作出相应决定(这整个过程可称为“审查逮捕犯罪嫌疑人案件”)。现将经验总结如下。

审查逮捕犯罪嫌疑人案件主要经过以下六个步骤：一是办案人(承办人)对公安局、反贪局、反渎职局移送过来的案卷(即证据材料)进行审查并对案件形成一个较为理性的认识。二是就案件的相关情况对犯罪嫌疑人进行提审。三是在前两个阶段取得的证据进行分析的基础上，形成书面材料也即“审查逮捕案件意见书”，该意见书主要反映承办人决定捕或不捕的决定与理由。四是承办人将其承办的案件向上级主管人(就我们科而言是指检察院的胡副检察长)汇报案件并与其它承办人一起讨论案件，然后一起作出捕或不捕的决定。五是承办人将决定通知(书面通知)提请批捕方。六是承办人将有关材料整理成卷宗。

这六个步骤看似简单，但其中有很多细节是值得注意与深究的。

一、在对公安局、反贪局、反渎职局移送过来的案卷(即证据材料)进行审查阶段。

这一环节是一个非常关键的环节，可直接影响承办人作出捕后不捕的决定。这一环节的关键在于承办人要在案卷中找到有用的证据并得出一个初步结论，而由于市公安局、市人民检察院反贪局和反渎职局承办的案件都是一些案情较为复杂，标的较大的案件，所以收集的相关证据也较为多。这样，承办人往往需要在一大堆的证据材料中寻找有用的证据并形成一个证据链。就我在市检学习到的知识告诉我：要想快速有效地找到有用的证据，可先看犯罪嫌疑人的口供与证人证言，再从口供与证言出发找到与之相对应的书证、物证和鉴定结论，并在此基础上形成一个较为理性的初步决定。

二、在提审阶段。

在提审阶段首先要准备好提押证与讯问犯罪嫌疑人笔录纸，如对提审这部分还不是很为熟练可先准备好一个讯问大纲。再次，要明确侦查监督部门派出检察员对犯罪嫌疑人进行讯问的主要目的不是在于收集证据，而是在于复核犯罪嫌疑人对公安机关所做的供述并对公安机关前期的审讯工作进行监督(如每次提审都会问犯罪嫌疑人这样的问题：公安机关在讯问你时有无刑讯逼供行为)。

三、在形成书面材料阶段。

审查逮捕案件意见书包括五部分。一是犯罪嫌疑人基本情况，包括犯罪嫌疑的姓名、性别、年龄、职业、涉嫌的罪名以及家庭的基本组成情况。二是发案、立案、破案经过。一般写明公安机关或反贪局、反渎职局是如何发现犯罪嫌疑人的犯罪事实并于何年何月何日提请批准逮捕。三是对案件事实的认定及证据。这一部分主要包括三个方面：一是侦查机关认定的案件事实，这一部分内容是直接截取侦查机关移交侦监部门的“提请批准逮捕书”中的案件事实部分。二经审查认定的案件事实及证据。

这一部分则是由承办人在整理所有证据之后经过理性分析认定的案件事实，其中证据部分主要包括犯罪嫌疑人的供述与辩解、证人证言、鉴定结论和书证。在这里要注意的地方是如果犯罪嫌疑人有翻供行为存在，那么在意见书的这一部分就要体现出翻供这一情形。

如在我参与办理的虚开增值税专用发票一案中，犯罪嫌疑人汤某就存在有翻供行为，在指导老师熊科长的指导下，我在书写“犯罪嫌疑人的供述与辩解”的这一部分内容时，就将其分成五个段落进行书写，即“20xx年7月28日向公安机关供述”、“20xx年7月31日向公安机关供述”、“20xx年8月3日向公安机关供述”、“20xx年8月13日向公安机关供述”和“20xx年8月14日向公安机关供述”五部分。四是需要说明的问题。这一部分内容主要写明对公安机关的一些建议，如对案件部分问题应进行进一步补充侦查。另外，如果在案件中出现证人改变证词、犯罪嫌疑人翻供情形时，承办人应对此进行说明。

四、处理意见。

处理意见就是承办人对整个案件作出的最后的建议捕或不捕的决定，为整篇意见书的结论部分。

五、在汇报案件阶段。

这一阶段要做的首先是由承办人向与会人员(一般包括侦监科所有人员与上级主管人胡副检察长)介绍案件的基本情况，并提出处理意见;然后由与会人员对案件和承办人的意见发表见解;最后综合所有与会人员的意见得出捕或不捕的最后决定。

检察报告 篇14

大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从二0xx年七月十六日至八月九日。

实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。

在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的`匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

检察报告 篇15

我从小到大，做大的梦想就是要成为一名为人民伸张正义的检察官，就在XX年9月22日至XX年11月22日，我在海口市人民检察民事行政检察处进行了实习。这是我第一次来贵单位实习，对这里的一切还很陌生。学会去适应它，是一种锻炼自我的过程。我的心情是非常地激动，因为贵单位能给我这种实习的机会，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的海口市人民检察院的工作人员致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。让我不断地补充自己，完善自己！实习时间虽不长，只有2个月，但我心得甚多。

民行处工作是针对民事和行政案件终审作出后当事人申诉展开工作的。只有做好检查工作才能真正的捍卫法律的尊严，保障社会的正义，保卫人民的生活。民行处的工作让我了解到，检察院的工作不一定处处直接与法相关，但处处都是为了更好的执法而服务。司法工作不仅是正面与不法分子突击，提高当事人对法律的认识，纠正错误，平息民怨也是依法治国的重要途径。如何更好更有效的解决申诉问题是司法工作中不可忽视的环节。经过短短两个月的见习，对此我有了深刻的了解。立志成为一名法律工作者的我也接受了一次无形的培训。

学习法 律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。检察院在推进法治建设过程中担当着重要的角色，在社会上起到重要作用。现 代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向 社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，所以，大学的法学院与公，检，法，律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面，合格，优秀的高素质法学人才，现在我看来是非常有必要的。

我从学校走向临时的工作岗位，在各级组织和 领导的热心关怀下，我坚持继续学习，不断提升理论素养，努力实践，自觉进行角色转化，培养责任心，磨砺方法论，以不辜负组织和领导的殷切期望。在实习期间 能够遵守工作纪律，不迟到，早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。这次实习是 我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。

首先，"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，这时才真 正领悟到"学无止境"的含义。结合在民行处的工作和自身的专业，我深刻地认识到法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践 中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好"三个关系"：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

其次，做一个部门的见习人员，必须熟练操作电脑，尤其是打字技术与word，excel的掌握，否则，可能会延误一份重要的任务。而我所在的贵 单位，是对文字要求较强的，因此，要准确无误地处理好文字，其中包括文章的段落层次的划分，句子结构的合理，词语搭配的准确等多个方面的要求。我想不管是 文书性秘书，还是操作性秘书，文字的表达准确，清晰，条理对任何一个企事业单位都是最基本的要求。也是我这样的实习生必须要应对的。

再次，"实践是检验真理的唯一标准"，通过这次实习，我深觉自己有许多不足之处，在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，弥补不 足，为自己的理想而奋斗！我将自己所学的知识应用于实际的工作中，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力得到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视 野，使我对检察工作在现实中的运作有所了解，也对接人对事有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多检察员和优秀的工作人员，他们对于我的实习提供了良好的 环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教了我很多做人的道理，心得体会良多。略述一二。

一，要认识自我，提高自身实践能力。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名大学生更应该把学习作为保持自身先进性的重要途径。在见习过程中，我结合工 作实际，不断学习理论，业务和社会知识，用理论知识武装头脑，用学来的业务知识提升能力，以有限的社会知识不断拓展视野。社会本身就是一个大学堂。作为一 名大学生，要经常性地和社会打交道。与各种各样的人交往，从某种程度上可以决定一个人工作的成功和失败。因而，丰富的社会知识是工作顺利开展的润滑剂。我 想只有以海纳百川的开阔胸怀，接纳吸收各种各样的社会知识，才能丰富自己作为一个社会人的内涵，拓展自己的视野，促进自己工作的顺利开展。

自参加见习工作后，我继续保持自己在上学期间养成的读书看报的习惯，在工作之余，每天坚持一定时间的自学，以了解和吸收最新的信息。在各项工作 中积极完成项目任务，参与各种会议，了解工作情况与工作要求，树立工作责任心。对工作和生活进行经常性的反思和总结，在生活中学习生活，在工作中学习工 作，在理论学习中关注理论的实践特性，在实践中对实践进行理论反思，以提高实践活动的品格。"理论是灰色的，生活之树常青"。只有将理论付诸于实践才能实 现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的 意志。

二，在不同的社会环境中做好自己。

虽然自己是法律科班学生，从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大 的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选 择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

三，做事先做人

这次实习也让我深刻了解到，在工作中和他人保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一 个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓"三人行，必有我师"， 师之善教，曰如坐春风之中；感师之造成，曰仰沾时雨之化。"我向他们学习到很多知识和做人的道理。

此外，一个大学生的个人形象直接影响着工作单位对海南大学学生的形象的认识。一个法科大学生的形象直接关系着人们对高等学校法学教育的公正的判 断。高尚的人格获得工作单位认可的条件。真诚所至，金石为开。我在工作中，始终注意对自己人格的塑造，勤奋工作，谦虚谨慎，对人待事和颜悦色，以礼相待， 自觉以一名法科大学生的角色来要求自己。

"千里之行，始于足下"，这两个月短暂而又充实的实习，对我走向社会起到了一个桥梁，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个必不可少的步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。我将会孜孜不倦的在这个领域内不断奋斗。