2023无字书图书馆读后感(优选11篇)。
在阅读中我们常常可以感到更多的快乐，每个人读完作者所写的作品后，都会有不尽相同的看法。 读后感中要着重写出那些深刻震撼你的情节与情感，该如何构思读后感呢？我们推荐一篇有关“无字书图书馆读后感”的文章希望大家喜欢，希望您能从本文中得到一些实用的建议！
无字书图书馆读后感(篇1)
暑假里我和爸爸妈妈一起读了一本名叫《无字书图书馆》的国际大奖小说，我今天就说说我对这本书的读后感吧。
在这一本书中，作者“霍尔迪。塞拉。依。法布拉”给我们讲述了“在一座小镇上，有一座图书馆里的书在一夜之间全都变成无字天书的故事。”为什么这里的书会在一夜之间全都变成无字天书呢？因为那里的人们长时间不去图书馆读书，从而导致那里的书变成了无字天书。后来，人们为了挽救图书馆里的无字天书，从而在图书馆里用掉落的字母来写书，写属于自己的书。
读书有许多的好处，就如高尔基所言“书是人类进步的阶梯”，如果我们都不读书那么我们将会一无所有。这样，其他国家就会来侵略我们的领土。在以前，日本来侵略我们中国。他们为什么要欺负我们中国呢？因为那时候的中国不够强大。而现在，我们的国家因书本而强大，日本就不敢欺负我们的国家。读书不仅可以强国富民，还可以获得许多的知识，如果我们没有知识，那么我们就无法在社会上立足，我们将永远抬不起我们的头。
扪心自问，你有多久没读过一本好书了？读书就要读好书，如果读的不是好书，是什么漫画书、笑画书之类的，还不如不读呢！因为在这些书中，根本没有什么知识可言。只有在好书中，才有许多重要的知识。
同学们，一定要多读好书，比如世界名著之类的。这就是《无字书图书馆》的警醒。
无字书图书馆读后感(篇2)
你知道吗，书也是有生命的！如果人人都不读书，你知道会有什么后果吗？那就让我们一起走进《无字书图书馆》吧！
霍尔迪·塞拉·依·法布拉著作的《无字书图书馆》讲述了发生在一个平凡小镇上的故事。火车站站长塔德欧在下班回家的路上，无意间发现了许多四处飘零的字母。他赶紧找来了镇长本明杰，他们一起追随这些飘零的字母，来到了关闭一年多的图书馆。打开门后，发现地上布满了滑落的字母，而书架上的书全部变成了无字书。这时，一位老学者告诉了他们：这些书是被大家忘却而变成了无字书的。镇长的女儿玛嘉得知后，便叫上了自己的伙伴一起在图书馆里写作，写了一本又一本属于他们自己的故事，书也奇迹般的＂复活＂了。
随着时代的进步，科技的发展，就连周末也很少有人去图书馆里看看书，讨论讨论学习……大人们整天拿着手机，刷刷抖音，追追剧；孩子们也抱着平板尽情玩耍。曾被称之为＂黄金屋＂的书，早已被大家忘却。书，放在书架上，它只是一种装饰品，只有你去阅读、品味、讨论它，才能体现出它的价值所在。
大家都知道，犹太人都酷爱读书，那你们知道为什么吗？据说，犹太人会在孩子很小的时候把蜜蜂涂在书上让孩子去舔，让他们从小就觉得书是甜的。久而久之，大家都热爱上了读书，于是，他们便成为世界上最爱读书的名族。而事实也证明了读书的重要性，如今美国的金融、商业、教育、法律等高文化行业中几乎都掌握在犹太人手里。关于读书，我们要向犹太人多多学习。
高尔基曾说过＂书是人类进步的阶梯＂。书是人类精神的食粮，不读书就是精神上的贫穷，让我们把热爱读书当成一种习惯和美德。
无字书图书馆读后感(篇3)
《无字书图书馆》读书心得
你相信吗？每一本书都有生命，一旦没有人阅读它，书就会慢慢的衰老，最后死去，从而变成“无字天书”。不要不相信，在一个小镇的图书馆里就发生了这种奇怪的情况。
第一个发现图书馆的奇怪现象的人是小镇上的火车站长塔德欧，他下班时就被书上掉下来的字母绊倒了，从而知道了图书馆的灵异现象，之后全镇的人都知道了这件匪夷所思的事，大家都不知道是怎么一回事。无论用什么方法，也无法把“无字天书”变回原样。这件事让首都的人知道了，便派了一位博学多才的的教授过去一探究竟，教授虽然知道发生的原因，但却不知道如何让图书变回原样。这时镇长的女儿玛嘉却想到了一个方法，可是爸爸妈妈却不听从她的意见。便深夜悄悄地跑到图书馆，她先把字母拼成词，并放在书上，竟成功了。随后小镇的孩子都知道了方法。纸包是不住火。很快他们便被大人们发现了。而玛嘉则逆转了情况，她不仅平静坦然地说服了大人不惩罚他们，还使大人也像他们一样，开始了写作，并改掉了不读书的恶习。
读完后，我又想了想，始终忘不掉书中的人物玛嘉。她十分聪明，连大人们都想不出来点子，而一个小女孩竟想出了方法。还有她那令人敬佩的勇气，她敢于尝试，几乎不畏惧一切。还有她那平静坦然的心态，即使面对不计其数的大人，也能不慌不忙的劝说他们，使他们知道自己的不足。因此她是我印象最深的人物，所以我觉得我应该向她学习。
忘不掉的，还有从书中我所感悟到的道理。从中我明白了书的重要性，就像高尔基所说的——书籍是人类进步的阶梯，说的一点也没错，人们普遍认为食物是肉体的粮食，而书籍则是精神上的粮食。如若世间没有书籍，人类是否又走向了另一条进化道路——一个充满野蛮进化道路，那么现在恐怕我们这个世界也不会像今天这么美好。因此要多读书，读好书，使自己成为一个有文化的人，也是自己的视野更加广阔。
通过读过这本书后，我一定会比平日里更加爱读书，并知道了书在文学界的地位和人类进化史上不可欠缺的重要因素。
无字书图书馆读后感(篇4)
《无字书图书馆》这本书内容很精彩，大概内容是这样的：在一座偏僻的小镇上，火车站站长塔德欧无意在回家的路上时竟然发现了很多很多四处飘零的字母，这些字母多的数不清。这一些奇怪的字母又是从何处来的呢？火车站站长塔德欧追随着这些奇异的字母，竟然来到了因为很久没有人来光顾、看书而关闭了许久的图书馆，原来，图书馆里的所有的藏书一夜之间竟然变成了无字天书，但是，在这之间，马甲知道这件事之后自己在夜里去写书，把字母放在书上，组成了一本书，其他的伙伴知道后，和许多人组成小作家团队，就这样，书都变活了，并且，大家都爱上了写书。
读了这本书，我从中悟出了一个十分十分重要的道理：我们要认真读书，多读书，不要让在书架上的书本作为毫无作用的摆设品，我们要多看书，积累丰富的知识，还要勤奋。
在这中，我印象最深刻的故事是《小作家团队》，这一
无字书图书馆读后感(篇5)
《无字书图书馆》这本书内容很精彩，大概内容是这样的：在一座偏僻的小镇上，火车站站长塔德欧无意在回家的路上时竟然发现了很多很多四处飘零的字母，这些字母多的数不清。这一些奇怪的字母又是从何处来的呢？火车站站长塔德欧追随着这些奇异的字母，竟然来到了因为很久没有人来光顾、看书而关闭了许久的图书馆，原来，图书馆里的所有的藏书一夜之间竟然变成了无字天书，但是，在这之间，马甲知道这件事之后自己在夜里去写书，把字母放在书上，组成了一本书，其他的伙伴知道后，和许多人组成小作家团队，就这样，书都变活了，并且，大家都爱上了写书。
读了这本书，我从中悟出了一个十分十分重要的道理：我们要认真读书，多读书，不要让在书架上的书本作为毫无作用的摆设品，我们要多看书，积累丰富的知识，还要勤奋。
在这中，我印象最深刻的故事是《小作家团队》，这一篇故事讲了：小作家们夜里趁爸妈在睡觉时，去无字书图书馆那边用堆成大山的掉落在地的字母拼成一个有一个精彩的故事、小说、专辑……让读者一看就觉得场面壮观。
这本书十分精彩，让我明白了许多有用的道理。
无字书图书馆读后感(篇6)
我一定要将阅读进行到底！
“那些书是真理、梦想、现实、幻觉、知识、快乐、和平和生活。是的，这就是生活，因为书是活的。它们有灵魂，有心灵和感情。"这段话是《无字书图书馆》中一位文化部的老教授向不再爱读书的镇上的人们讲的。
它使我受益匪浅。
故事发生在一个和谐的小镇上，火车站站长塔迪奥突然发现镇上唯一一家关闭了一年多、从未有人进入的图书馆周围散落着信件。于是，他立刻去告诉了镇长本杰明。他们随后进入图书馆，发现那里的书全部变成了无字书，而书上的字母都掉了下来，怎么按也按不回书里。
一位名叫akashio的老教授告诉人们，书一旦被遗忘，就会变得无言。人们此时已经用看电视取代了看书。
最后，是市长的女儿玛嘉拯救了书籍和人们的信仰。她叫上了自己的伙伴夜晚一起在图书馆写作。一本由大人和小孩子己写的书使这本书复活了。
在我们的生活中，有一天人们不喜欢看书，他们认为书只是家装。那时候，书中的字体也会消失。当然，这并不是真正的失踪。这是作者的生动比喻。当时，书中的人物在人们的眼里就像空气一样。
故事中我最喜欢的角色玛嘉，用她正确的思想和朋友们的热情写作，完成了她的梦想。通过后来的努力，他还获得了诺贝尔奖。我们的生活是一样的。我们不能缺少阅读和写作，我们应该一直坚持我们的梦想。否则，我们将没有灵魂。
书，是与我们人、动植物一样的生命。让我们好好爱书，爱写作吧！
无字书图书馆读后感（四）
我第一次看到这本书的封面，心里就提了无数个问号：图书馆为什么一句话也没有？有书就应该有字呀！书不是应该写满文字，写满记录的吗？这图书为什么没有字呢？
怀着这么多问号，我翻开了这本《无字书图书馆》。那本旧书，漂浮的书信，仍然在我的脑海里回荡。
无字书图书馆读后感(篇7)
今天我读了一本书叫《无字书图书馆》这本书是由霍尔迪·塞拉利昂·依·法布拉写的。曾经获得过西班牙安徒生文学奖，胡里奥国际童书大奖提名奖和西班牙年度童书畅销榜冠军，它还是世界各国图书馆必备图书。
这本书主要讲了在一个没有文化的小镇中的图书馆中的书全都变成了无字天书，字母成堆的堆积在图书馆里。小镇里的大人没有一个大人去面对它，只有小女孩玛嘉用她自己的方法去使枯死的书复活__用一个又一个的字母拼出一本又一本与众不同的书叫《隐形女孩的奇闻逸事》。当她发现这种方法可以的时候，便组织了作家小团队，后来大人也加入了其中。最后这个小镇出了三位诺贝尔文学奖获得者。
整篇文章令我感受最深刻的是阿卡西奥说的：“你有多久没有读过一本书了?”每当我读到这一段时我总会把这句话读出来，也会扪心自问自己有多久没有读过一本书了。是呀，你有多久没有读过一本书了?书在你眼里是什么，是展示你智慧的工具，是书架上的装饰品，还是摘苹果的垫脚石，不这些都不是，高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”人和动物最大的区别在哪里?鸟会造巢穴，鹦鹉会说人话，狼还会团结合作，但他们不知道读书，这就是我们与动物最大的差别。但如果你作为一个人不知读书或者读书不专心，那么你与禽兽何异。所以我们要多多读好书，不能读不好的书。这样才能使我们成为更聪明的人。
无字书图书馆读后感(篇8)
《无字书图书馆》读后感：书，也有生命
《无字书图书馆》读后感：书，也有生命
在一个小镇上，火车站站长塔雷欧在回家的路上发现许多信件随风飘荡。信后，泰瑞欧和市长本杰明来到了图书馆，图书馆已经关闭了很长一段时间。原来，因为这些书太久没有人读，它们都“死”去了。于是，小镇上的人们开始用那些无家可归的字母在一本本“无字天书”上拼凑出了一个个属于他们的美丽故事。
在人们的写作中增加了新的故事，每个人都沉浸在书的海洋中。
“那些书，讲述了作者心中最真实的人群和生活。这些书是人类历史上最生动的艺术形式。那些书呈现了他们的经历。
这些书是真理、梦想、现实、幻觉、知识、快乐和生活。是的，这就是生活，因为书是活的。它们有灵魂，有心灵和感情。”这是故事中的阿卡西奥教授说的一段话，就是这段话，令小镇上的人们幡然醒悟，从无知中走了出来。
他们不再把书垫在凹凸不平的桌子角下，不再把书当作装饰品，而是拿起书静静地看书。
小镇上的人们终于醒来，开始喜欢读书了。可是我们呢？现在，越来越多的年轻人被电子产品所奴役，他们整天捧着手机、平板，发微信、玩游戏、抢红包，成为了“低头一族”。
层出不穷的电子设备和快捷的网络让能静心阅读书籍的人越来越少。根据2012年的数据，中国成年人的平均阅读量不到5本，是世界上最低的，而犹太人的平均阅读量是64本。中国，作为一个有着五千年历史的文明古国，什么时候开始抛弃了“学而时习之，不亦乐乎”的谆谆教诲？
多少人行色匆匆的经过书店却不曾停留或注视一下？多少人的书架上已蒙上了厚厚的灰尘？……
虽然在现实生活中书不会“死”去，但如果我们不再眷顾它，不再从它身上获取知识时，它就会泛黄，失去光泽，这不就如同“死”去一般吗？那么它，又和路边的砖头有何区别？
书，也有生命。只有我们爱它们，读它们，欣赏它们，它们的生命力才能焕发，它们才有存在得以义。“书中自有**屋，书中自有颜如玉”，“书籍是人类进步的阶梯”，“书犹药也，可以医愚”这些至理名言永远不会过时。
所以，从现在开始读，爱的书，只有在书的海洋里游泳，你才会发现书是多么可爱，书中的世界是多么美好！
无字书图书馆读后感(篇9)
闺女的学校，正在进行读书活动，集体买了80多本书，进行分享阅读活动。在这次分享活动中，闺女的阅读速度只能算是中等偏下。期间，闺女还会阅读些家里的藏书和在市图书馆借的书，不知道别的孩子是否也在读着别的书，自我感觉读书还是要多些种类比较好。算是一种自我安慰吧。
心里一直有家庭读书会分享的打算，一直未付诸于行动，其实，不需要特别的仪式，这次借着读书分享，和姑娘表达了这个想法：读同一本书，后交流读后感。姑娘欣然同意。
这本《无字书图书馆》，文字非常的朴实，日复一日的小镇，镇图书馆“字母幽灵”打破了这个小镇的平静。面对这些“字母幽灵”，大人们束手无策，而孩子们却从问题的本质出发，用心去写作一本书，赋予了“字母幽灵”第二次生命。大人们发现这个秘密后，加入了孩子，唤醒了每个人的“作家梦”。这些孩子，在赋予“字母幽灵”第二次生命-写作的过程中，形成了自己的写作风格，长大后，几个人成为了诺贝尔奖的文学获得者。
大人的世界和孩子的世界，有很多的不同，但是不能忽视的一个问题是：每一个大人都是从孩子长大的，长大的过程中，我们收获了很多，也失去了很多的纯真。于是大人的世界思考问题的角度很现实，好面子，记得失；孩子的世界则很简单，听从内心的想法，能体会那些孤独致死的字母的心情，赋予他们生命的方法，就是用这些字母重新进行写作。其实，在每个人的心里都藏着一个作家梦，即使位高的文化部部长，写作正是心灵指挥肉体朝着一种能使我们获得安全和优越地位努力的。写作让人拥有价值感和归属感。
无字书图书馆读后感(篇10)
你们知道吗?书也是有生命的，如果人人都不读书，你们知道会有什么后果吗?那就让我带你们走进《无字书图书馆》吧。
故事发生在一个平凡的小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上无意间发现了很多四处飘零的字母。他赶紧找来了镇长本杰明。他们追随这些字母随后进入关闭一年多的图书馆，打开门后发现地上掉满了坠落的字母，而书架上的书全部变成了无字书。一位老学者告诉人们：书被人们遗忘后变成了无字书。镇长的女儿玛嘉得知后，便叫上了自己的伙伴一起在图书馆里写作，写出了一本本属于自己的故事，书居然复活了。
随着时代的进步，科技的发展，就连周末也很少有人看看书，讨论讨论学习……大人们整天抱着手机，刷刷抖音，追追剧，孩子们也抱着平板，尽情玩耍，曾被誉为“黄金屋”的书早已被大家渐渐忘却。书被放在书架上，它只是一种装饰品，只有你去阅读、品味、讨论它，才能体现它的价值所在。
我曾看过一个非常有趣的故事，大家都知道犹太人酷爱读书。犹太人会在孩子很小的时候把蜂蜜涂在书上让孩子去舔，让他们从小就觉得书是甜的，久而久之，大家都认为书是甜的，就这样他们便成了世界上最热爱读书的民族。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。书是人类精神的粮食，不读书就是精神上的贫穷。让我们把热爱读书当成一种习惯和美德。
无字书图书馆读后感(篇11)
古人常说书中自有黄金屋，我对这句话深有感触。书里面有无穷无尽的知识，那些知识既像闪亮闪亮的金子，又像夜空中的繁星，任我们摘取，去充填我们的大脑。
而《无字书图书馆》是一本耐人寻味的童话，讲的是有一个小镇，小镇的人不曾光顾过图书馆，不曾看过书。久而久之，图书馆里的书因无人翻看而在一夜之间变成无字天书。镇上的人想补救，但为时已晚。镇上的孩子们因为好奇，在图书馆里秘密地写书，大人们最终发现并在孩子们的说服下和孩子一起写书。最终，镇上的每一个人都荣获各种重大奖项。
读完这本书，我感慨万分。本书以童话的形式生动形象地写出读书的重要性。一个人只有看书，他才会获得知识，他的一生也会随之美满幸福；一个人如果不看书，那么他就会像故事中小镇上原先的人们没有文化，而没有文化的人就一生都会无所事事，平淡无奇。我很喜欢书中的一句话：诚心叩问，你有多久没看一本书！
听了我的介绍，你是否对书的感悟更深了呢？是否也像我一样对《无字书图书馆》这本书情有独钟？赶快阅读吧！我相信在人生的这趟阅读旅行中，你会有所收获，找到智慧的保障！
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2024无字图书馆读后感(系列十二篇)
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，在读作品时，内心都会被震撼到。读后感写在哪里比较合适？您可以在以下资源中找到涉及“无字图书馆读后感”相关的知识资料。
无字图书馆读后感 篇1
暑假里我和爸爸妈妈一起读了一本名叫《无字书图书馆》的国际大奖小说，我今天就说说我对这本书的读后感吧。
在这一本书中，作者“霍尔迪。塞拉。依。法布拉”给我们讲述了“在一座小镇上，有一座图书馆里的书在一夜之间全都变成无字天书的故事。”为什么这里的书会在一夜之间全都变成无字天书呢？因为那里的人们长时间不去图书馆读书，从而导致那里的书变成了无字天书。后来，人们为了挽救图书馆里的无字天书，从而在图书馆里用掉落的字母来写书，写属于自己的书。
读书有许多的好处，就如高尔基所言“书是人类进步的阶梯”，如果我们都不读书那么我们将会一无所有。这样，其他国家就会来侵略我们的领土。在以前，日本来侵略我们中国。他们为什么要欺负我们中国呢？因为那时候的中国不够强大。而现在，我们的国家因书本而强大，日本就不敢欺负我们的国家。读书不仅可以强国富民，还可以获得许多的知识，如果我们没有知识，那么我们就无法在社会上立足，我们将永远抬不起我们的头。
扪心自问，你有多久没读过一本好书了？读书就要读好书，如果读的不是好书，是什么漫画书、笑画书之类的，还不如不读呢！因为在这些书中，根本没有什么知识可言。只有在好书中，才有许多重要的知识。
同学们，一定要多读好书，比如世界名著之类的。这就是《无字书图书馆》的警醒。
无字图书馆读后感 篇2
在寒假期间我读了一本既发人深省又有趣的好书——《无字书图书馆》。
这本书讲述了，在一座小镇上，火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。追随着坠落的字母，塔德欧和本杰明镇长来到因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。原来，图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。每本书上的字母齐刷刷的落下来，镇长的女儿听说了这件事，亲自去了图书馆。并让这些书充满了新的生命，还叫上了他的好朋友。每到晚上，几乎所有小镇里的小孩都来图书馆创作属于他们自己的书。后来，大人们也参与到了孩子们的创作中去。而小镇的图书馆最终成为了世界著名的图书馆。
读了这本书，我感觉意犹未尽，感触颇深：当我读到阿卡西奥教授所说的话：“那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，他们有灵魂，有心脏，有感受。”我才明白；书也是人，他们也有自己的体会，只不过不能用口语表达罢了。当我们去翻一翻它时，它会欢呼，在心里默默地欢呼；当我们一年多没去关注它时，它会流泪，在心中静静地流泪。一代伟人高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”可见书对人类文明史做出了多大的贡献啊！所以说，伙伴们，爱上书吧，与书为伴，不要让书默默地待在角落，静静地抽泣了！让书打开你心灵的窗户，让那一缕知识的阳光融入身体，印在灵魂之中！
无字图书馆读后感 篇3
这个暑假，我看了一本书，书名叫《无字图书馆》当我一拿到这本书我心里就好奇——平时的书都是有字的，怎么会专门有无字的呢？而且有整整一图书馆！于是我往下看了下去。
这本书主要讲得是火车站站长塔德欧回家时，无意间发现了许多掉落的字母，并找到了它们的**地——一个关了一年多的图书馆。那里的书都成了无字天书！研究表明，这是因为没有人在看书，所以书是干的！
枯死了！市长本杰明的女儿玛嘉想出了办法……——她与别的孩子把那些无字书上“写”上自己的“作品”这种举动被大人发现了，从此人们都来到了图书馆“写作”。
这本书我一口气读完了。这本书的情节引人入胜；并巧妙地推广了读书与写作。这本书有很多神奇有趣的东西。
比如：书上的字母会脱落；用胶水不能把字粘在书上，但是如果把字母排成句子这些字母就会“印”在书上。这些句子不仅神奇，而且作者用拟人化的手法让我们明白，词、词、句可以构成一篇美丽的文章。
这就是我对这本书的想法和想法。你有吗？快来告诉我吧！
提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
相信你在看完本文后有所收获。
无字图书馆读后感 篇4
这个暑假，我看了一本书，书名叫《无字图书馆》当我一拿到这本书我心里就好奇平时的书都是有字的，怎么会专门有无字的呢？而且有整整一图书馆。于是我往下看了下去。
这本书主要讲得是火车站站长塔德欧回家时，无意间发现了许多掉落的字母，并找到了它们的来源地一个关了一年多的图书馆。那里的书都成了无字天书。研究表明，这是因为没有人看所以书干枯了。枯死了。市长本杰明的女儿玛嘉想出了办法她与别的孩子把那些无字书上写上自己的作品这种举动被大人发现了，从此人们都来到了图书馆写作。
这本书我一口气读完了。这本书的情节引人入胜；并巧妙地推广了读书与写作。而且这本书也有许多神奇有趣的地方。比如：书上的字母会脱落；用胶水不能把字粘在书上，但是如果把字母排成句子这些字母就会印在书上。这些句子不仅神奇，而且作者也用了拟人的手法让我们明白了字、词、句能组成优美的文章。
这就是我对这本书的感想和想法，你有没有呢？快来告诉我吧。
无字图书馆读后感 篇5
最近几天，我看了一本既有趣又搞笑的，西班牙著名作家霍尔迪。塞拉。依。法布拉写的《无字书图书馆》，这本书的语句丰富生动，向我们诉说了一个奇怪的现象。
这本书非常好看，主要讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上，他无意间在关闭一年的图书馆旁边惊讶地发现了四处散落着的大小不一的字母，于是，他和本杰明镇长一起来到了无人光顾的图书馆，发现里面堆满了大大小小的字母，于是叫阿卡西奥教授来观察。教授来到这座图书馆，看到了这一令人惊奇的情景，于是他大发雷霆，指责镇上的人没文化，导致书中的字母从书中脱落分离。可谁也没有想到，镇长的女儿马嘉带领镇上的孩子们，在一片字母中创作出自己的书籍，然后让这个图书馆又回到了以前那样热闹的状态。
读了这本书后，我深深地愧疚过，正如阿卡西奥教授所说的，那些书，讲述了作者心中真实的人群和生活。那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。那些书，是人类历史上最生动的艺术表现形式，它们呈现了我们人类自己的经历。当然，谁都知道，没有文化的镇子就是一个贫瘠的镇子。所以，我们要多读书，增长知识，积累文化，充实自己。
无字图书馆读后感 篇6
你们知道吗?书也是有生命的，如果人人都不读书，你们知道会有什么后果吗?那就让我带你们走进《无字书图书馆》吧。
故事发生在一个平凡的小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上无意间发现了很多四处飘零的字母。他赶紧找来了镇长本杰明。他们追随这些字母随后进入关闭一年多的图书馆，打开门后发现地上掉满了坠落的字母，而书架上的书全部变成了无字书。一位老学者告诉人们：书被人们遗忘后变成了无字书。镇长的女儿玛嘉得知后，便叫上了自己的伙伴一起在图书馆里写作，写出了一本本属于自己的故事，书居然复活了。
随着时代的进步，科技的发展，就连周末也很少有人看看书，讨论讨论学习……大人们整天抱着手机，刷刷抖音，追追剧，孩子们也抱着平板，尽情玩耍，曾被誉为“黄金屋”的书早已被大家渐渐忘却。书被放在书架上，它只是一种装饰品，只有你去阅读、品味、讨论它，才能体现它的价值所在。
我曾看过一个非常有趣的故事，大家都知道犹太人酷爱读书。犹太人会在孩子很小的时候把蜂蜜涂在书上让孩子去舔，让他们从小就觉得书是甜的，久而久之，大家都认为书是甜的，就这样他们便成了世界上最热爱读书的民族。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。书是人类精神的粮食，不读书就是精神上的贫穷。让我们把热爱读书当成一种习惯和美德。
无字图书馆读后感 篇7
爱读书，多读书
洛阳中心小学五（3）班姜思源
暑假里，我阅读了一本让人深受启发的书——《无字图书馆》。这本书主要讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上发现了许许多多四处飘落的字母，塔德欧就和杰明镇长随着字母来到了已经关闭一年多的图书馆。
随后，首都派来了阿卡西欧教授。阿卡西欧教授说原来书也是有生命的。如果一本书长时间没有人读的时候，就像一个人不再活着，树上的字母就会散落下来，逐渐衰竭，逐渐死去……大家听了既吃惊又后悔。
后来，在玛嘉的带领下，我们一起读书写字。很快，全村的人都爱上了读书。
人们都说“书籍是人类进步的阶梯”、“书犹药也，善读之可以医愚”，我们只有多读书，才能够获得更多的知识，才可以拓宽我们的视野。如果我们不像城里的人那样，一直读书，我们就会被无知所掩盖，什么都不知道。这将是多么可怕的事情！
同时，也要向中国共产党的玛嘉学习。不管发生什么，我们都不能放弃希望和梦想。只要我们每个人都有希望，有梦想，有脚踏实地，坚持不懈的行动，一定能有所收获。
读了这本书，我今后还要一如既往地好好读书，在树的海洋中尽情遨游，坚持不懈地实现梦想，当个“小书虫”，这将是一件多么有意义的事呀！
无字图书馆读后感 篇8
不知大家想过没有，在这个信息发展迅速的时代，纸质的书已经逐渐被抛弃了，我们现在看新闻用的都是电视、手机，随便一刷就可以看到很多的新的新闻，相比之下，报纸就被我们抛弃了，虽然现在还比较常见，但是再过几年我们的文字会不会还流传下来呢？
《无字图书馆》是一本非常神奇的书，它讲了一个没有文化的小镇的故事，因为大家都不读书，都不学习，都只看电视，只想着玩，所以那个图书馆里的书全都死了。上面的文字不翼而飞，只留下了一堆堆的字母。镇长请了国家的老教授过来，他看到的时候非常的生气和悲伤，因为这里的书全都死了。
在他走之前和大家讲了一段话：“当一本书没有人读的时候，就像一个人不在活着，它会……死掉。当一个人死了，别人会为他的`离去痛哭，然后埋葬他，大家会记得他，然后继续生活，一本书死的时候也同样如此，其他的书还继续活着。但是……如果没人读书会怎么样呢？你们已经在你们的图书馆里找到答案了，关闭的、被人忘却的图书馆。你们的书已经死了，应该悲伤，因为孤独，因为离开了属于他们的幸运，所有的书都死都干涸了。”
大家陷入恐慌的时候，镇长的女儿玛嘉跳了出来并把她自己想到的办法告诉大人。她起初把想法告诉了她的爸爸，但是大人们并没有听取她的意见，也没有关心她。她只好自己在晚上偷偷的冒险，并带着小伙伴们一起，重新将那一堆堆的字母，拼成了一个单词，组成一个句子，重新写成一本全新的属于自己的书。
后来，因为晚上都在熬夜写书，孩子们的各种表现，让大人发现了端倪，孩子们被大人们发现了，但是这次大人们听取他们的意见，跟着他们一起创造。最后，这个小镇变成了作家最多的一个小镇，玛嘉也成了诺贝尔文学奖的获得者。这个无字图书馆也成了孩子们创作的天堂，成了这个小镇最亮丽的一道风景线。
作家在一开始就告诉了读者，一个非常悲哀事情，这个小镇的人没文化，这是个没有文化的小镇，这是小镇的悲哀，也是人类的悲哀，更是世界的悲哀。但是玛嘉和她的小伙伴的举动，让我们又看见了希望的种子，并且让这个种子不断发芽并长成参天大树，变得越来越好。
它从开始的黑白冷漠和无知，到后面的希望生长和创造的力量，这是两个截然不同的世界，作家正是希望看到后面的那个世界。
孩子们都有创作的灵感，尽情的发挥，而不是大家不看书，书因为孤独而死，并消失在历史里。老教授的话，更是让大家深切的感受到了无字图书馆的沉重和悲痛：“那些书是真理，是梦想，是现实，是幻象，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，它们有灵魂，有心脏，有感受。”
书也是有感情有生命的。这本书自始至终都在拷问着大人一个问题：你多久没有读书了？而孩子们的举动也表现了他们被大人遏制住的富有创意的心。所以我们需要从现在开始多读书，敢于创造。
让文字永远的保存下去，让书永远存活在我们的心中。
无字图书馆读后感 篇9
《无字图书馆》主要讲了火车站站长塔得欧发现了一些从图书馆中“跑”出来的字母，这让图书馆的书都成了无字天书，这件事让镇长本杰明头痛，他请来了阿卡西奥教授，教授没有帮他们解决燃眉之急。最后是本杰明的女儿和她的五十多个小伙伴在图书馆里创作书，拯救了枯死的书，拯救了大家的灵魂。
这本书告诉我们书也是有生命的，它的灵魂在于与读者沟通。买了书束之高阁，书将失去意义。
这本书中 有好多的人物，他们的行为有些值得我们学习，有些我们应该批判。
你看那位镇长本杰明，当无人解决问题的时候，他只懂得坐以待毙。我觉得作为一个镇长遇到事情应该沉着冷静地面对，想方设法地解决。
幸好本杰明镇长有一个聪明伶俐勇敢的女儿玛嘉。我们就要学习玛嘉，她勇敢，因为她为了证实自己的理想，不顾一切地去行动，她还很聪明，因为她写的书不仅多而且美，她被评到诺贝尔奖名副其实。玛嘉真是一个值得本杰明骄傲的女儿。
从玛嘉的身上，我明白了不要觉得自己没用，没能力，要向玛嘉学习，解决问题要肯下功夫，肯花时间，一定也可以比大人做得更好。
无字图书馆读后感 篇10
无字书图书馆，好奇怪的名字。书不都应该写满文字，做满记录的吗？没有字，怎么叫书？无字书的图书馆又是怎样？
你是不是跟我有着相同的问题？事实上，书本身就代表着一种文化，是一个民族的根。在这个故事中，无字书的命运联系着整个小镇的命运，无字书图书馆的兴衰繁荣影响着所有居民的生活。书也是有生命，有感情的。一本无字书就是一本死去的书。当你在阅读这本《无字书图书馆》的时候，你会发现，导致或改变这一切的，都取决于人对书的态度。
一、书，因为悲哀而死亡
故事发生在一座安静平和的小镇里，小镇火车站的站长塔德欧在回家的路上，无意间发现了散落在镇图书馆周围的几个字母。这是一座又大又古老的图书馆，自从图书管理员比尔图德斯女士退休后，图书馆已经关了一年了。塔德欧立刻将这件奇怪的事情报告了正在看足球赛的镇长本杰明·艾乌拉特。事实上，这个镇子里的人跟镇长一样，他们从来不看书，只看电视。他们中的很多人觉得那些书上满是字母，满是无聊的东西；也有人认为书不过就是几张纸，或是柜子里的摆设而已。当塔德欧和本杰明来到镇图书馆，看到若大的图书馆变成了字母的海洋，意识到了事态的严重性。小镇出现了一座无字书图书馆，也是全世界第一座无字书图书馆。当然，这不是一件光彩的事情。即使全镇的居民尽力挽救，但当他们尝试了各种各样的办法后，仍旧于事无补。
正当各种猜测、恐慌在小镇弥漫开来的时候，首府派来的老教授阿卡西奥·洛伯乐达尔证实了整个小镇被判了无知之刑。当书被人遗忘，被人忽视的时候，书的灵魂和躯体就会分开，成为无字书，这些书确确实实地死了。在这个关闭的被人忘却的图书馆中，书因为悲伤，因为孤独而集体死亡。这不仅是一个图书馆的悲哀，也是一个小镇的悲哀，更是人类史上的悲哀。作家霍尔迪·塞拉·依·法布拉给所有读者一个意外又悲哀的开端。
二、书，因为希望而重生
当所有人都不知道该怎么办，正准备放弃这座无字书图书馆的时候，作家又悄悄地为读者埋下了一颗希望的种子。玛嘉瑞塔，镇长本杰明的女儿，有一个小小的主意正在她的心里开始萌芽。但是，大人们总是随意打断孩子们的讲话，总没有耐心听完孩子们的意见，这使玛嘉瑞塔很是生气。这个智慧勇敢的小女孩决定独自行动，去证实她那有一点点疯狂，一点点冒险的主意。
她爬上图书馆的窗户，翻过一个个书柜，来到图书馆的大厅，拿起一本书，将一个个字母摆放到书的封面上。随着玛嘉瑞塔一步一步完成那些词语，字母们居然像以前一样，又重新印上去了！是的，玛嘉瑞塔的主意行得通。当她将自己的思想融入故事中时，这些字母就会奇迹般地自动排列对齐。书又复活了！
作家让这颗希望的种子不断地发芽生长。玛嘉瑞塔将自己的成功经历告诉了她的朋友们。好奇心，爱冒险是每个孩子的天性。于是，越来越多的孩子参与到这个行动中来。他们瞒着父母，趁着夜黑，悄悄来到图书馆。带着他们所有的想象力与热情编织着一个个希望的故事，他们重新赋予了书的生命。
三、书，因为梦想而耀眼
作家在这里安排了两条线路，好像是要让孩子们跟大人们来一场较量似的。大人们仍在抱怨这场无字书引发的灾难，在他们眼中书的存在就是一场灾祸。正当镇长还在为小镇接下来的命运而担心烦恼的时候，这群孩子们已经悄悄地将自己的梦想植入书本。小镇又将发生一次巨变。
一个偶然的机会，大人们发现了聚集在图书馆写作的孩子们。玛嘉瑞塔的演讲征服了所有的听众。令人欣喜的是，大人们也参与到孩子们的创作行动中去，用书去谱写自己未完成的梦想。这次较量的胜利属于智慧的孩子们。
一个有梦想的镇子，就是一个希望的镇子。很多年之后，小镇的图书馆成为了全世界最著名的图书馆，小镇拥有世界上最多的作家，玛嘉瑞塔荣获了诺贝尔奖。这些书，因为梦想而变得熠熠生辉，小镇也因此成为了世界的焦点。这是不是就是镇长本杰明所说的：“塞翁失马，焉知非福。”
无字图书馆读后感 篇11
很久很久以前，有一个镇子，名叫奇大无比小镇。里面住着说不清的居民，本杰明是那里的镇长，这个镇子一直过着快乐的生活。就在一个周末，人们惊讶地发现：路上四处飘零着字母。这些字母从哪里来的?追随者字母，塔德欧和本杰明镇长来到了一个已经封闭了一年多的图书馆，居然堆满了小山一样的字母，居民都不知说措。
图书馆顿时变成了整个镇子关注的焦点，本杰明和政府议员研究着这个难题，寻找解决的方法。可是，他们尝试了许多方法都没有成功，只得求助于阿卡西奥教授，教授铿锵的演说感染了全镇的人，就像一阵没有方向的风，一分钟都不停留。
瑪嘉是本杰明的女儿，她提出了建议，可是大人们谁也不理她，一天夜里，勇敢的瑪嘉闯进了图书馆，她用心地把字母放到书上，字母并没有掉下来，好像印上去的'。她把“写作”的秘密告诉了许多朋友，等到夜晚召集起朋友们一起去图书馆“写作”。后来，全镇的居民知道了这件事，全在图书馆用心“写作”，图书馆的书又复活了。
书是我们生命的活种，我们要爱惜书，多读书。书是我们生活的必需品，也是我们的老师，学无止境！
无字图书馆读后感 篇12
这个暑假我读了一本书，名叫《无字书图书馆》。拿到这本书的一瞬间，我的脑海里就有了很多问号，为什么叫无字书图书馆？为什么书上没有字？是谁发现了这件事……带着一颗好奇的心我走进了这个故事。
原来，在一个宁静的小镇上，有一个火车列长叫塔德欧。一天夜晚，塔德欧回家时，突然脚下一滑，他抬起脚看了看鞋底，在他的鞋底上有一个放着光芒的大写字母A，接着旁边又有一个小写字母m，他跟着字母一直走到图书馆，只见图书馆的台阶上还有更多放着光芒的古体字，这也太奇怪了吧！由于塔德欧没有钥匙，进不去。他就把这件事告诉了本杰明镇长，他们用力推，门开了，可里面全是字母或空白的书！第二天，本杰明镇长召集所有人，把这件事告诉了他们。大家想尽办法，但都没有弄明白，本杰明只好请了一位教授，教授看了看问大家：“你们多久没读书了？”大家惭愧地低下头，似乎若有所悟。
是呀，如果买了一大堆书却不读，那买书的意义何在？高尔基曾说，书是人类进步的阶梯。读书可以让我们变得博学，读书可以教会我们做人的道理，读书可以带给我们无尽的欢乐。古人云，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。让我们一起爱上读书吧！
图书馆观后感
如何写出可读性高的作品名观后感呢？我想您看了影片之后，受电影的内容启发会引起思考与联想。如果你想要深入理解一部作品观后感就是你必须要写的，观后感可以清楚描述自己在看电影时的具体感受以及获得的相关启示，工作总结之家小编为您提供了以下可能有用的“图书馆观后感”，希望阅读本文能够激发您的创造力！
图书馆观后感 篇1
绘本《图书馆狮子》是美国知名童书作家米歇尔·努森的作品，她本人在图书馆工作多年，她认为“图书馆是一个充满无限可能的神奇地方，它的大门始终敞开，欢迎所有的人光临。”一看到这本书的题目我就被它深深地吸引住了，忍不住一口气读完。我想到了规则和怎样遵守规则。
01课堂上，和以往一样，一听说是绘本课，同学们都欢呼了起来！看到题目，很多同学都把它想成了一个童话故事。然而，这个故事没有惊心动魄的情节。在看似平淡的叙述中，它带给我们心灵的触动和震撼。
有一天，图书馆来了一头威武雄壮的大狮子，把大家吓坏了！图书管理员马彬先生不知如何是好，惊慌失措地向馆长汇报。面对惊慌失措的马彬先生，馆长麦小姐的反应相当镇静，只问一句“他有违反规定吗？
”图书馆是一个规定很多的地方，比如不能跑动，不能大声说话，保持安静，不打扰别人等。
马彬先生找不到狮子违反规定的行为，于是在麦小姐的允许下，大狮子留下来，开始像其他孩子一样读书、听书、爱书、陪书。孩子们很喜欢他，认为它是图书馆里最舒服的垫子；馆长麦小姐也喜欢，因为这是一只不吵闹、乐于助人、遵守规则的狮子。
一天，不知什么原因，这只一向安静的狮子突然对马彬先生狂吼起来
马彬先生非常生气。狮子扰乱了别人的阅读，违反了图书馆的规定。他快步走向麦小姐办公室，边走边喊“狮子违反规定了！狮子违反规定了！”
但当他发现麦小姐倒在地上，动弹不得，身边也没有人时，他意识到狮子要向他求救，救麦小姐。
面对生气的马彬先生，麦小姐说：“有时候，只要有正当的理由，就算在图书馆，也可以打破规矩。”而此时，我们可爱的狮子却因为自知违反了图书馆的规定，黯然伤神的离开了图书馆，再也没有回来。
每个人都开始想念狮子，包括马彬先生，他决定做点什么。终于，在一个雨天，马彬先生发现狮子蹲在图书馆门口，急于进入图书馆，又把它带进了图书馆。就这样，曾经违反规定的狮子又回来了！
小朋友们，包括麦小姐都欢呼了起来。
02其实，这只大狮子就是我们自己。
但在我们的图书馆及其他公共场所，我们很多人对于这些规定几乎没有什么遵守意识：小孩子和家长们随便从书架上拿书，一次三四本、五六本的拿，看不看先占上再说；看完了，也不主动放回书架，乱扔在阅读桌上，别人想看的书在书架上也根本找不到。小朋友们在图书馆里，随便跑动，随便讲话、玩笑，吃东西，多数家长也是听之任之。
我们图书馆也有阅读规定，但在图书馆没有严格执行，很多人对此视而不见。这种环境下，只是靠少数有规则意识的家长的说教自己的孩子，根本没有什么效果的，因为孩子会反问，“为什么其他人可以那样做，而我却不行？”
如何让我们学会遵守公共场所的规则，是我们的教育所严重缺乏的。
听话的孩子在大人眼里似乎是好孩子，但现实是，这些孩子在特殊情况下更容易受到伤害。就像这只狮子一样，为了救麦小姐，他为反了图书馆的规定。出于对规则的深深恐惧，他开车自动离开了。
2014年韩国客轮沉没就是一个典型例子。在这次事故中丧生的304人中，大部分是16至17岁的中学生。事故发生时，他们被告知要待在原地确保安全，所以小组遵守规则，听话的孩子们在原地等待，错过了自救的机会。
后来，据记者调查，幸存下来的几十名儿童几乎都采取了自救措施，没有落实船长的要求。
04俗话说，没有规矩，不成方圆。对我们的孩子来说，学会遵守规则是很重要的，但对我们的孩子来说，知道什么时候可以打破规则也是很重要的！
《图书馆的狮子》，用水粉画般的图画和生动有趣的故事，在没有说教的情况下，让我们学到了这些，这就是绘本的魅力。
图书馆观后感 篇2
这个暑假我读了一本书，名叫《无字书图书馆》。拿到这本书的一瞬间，我的脑海里就有了很多问号，为什么叫无字书图书馆?为什么书上没有字?是谁发现了这件事……带着一颗好奇的心我走进了这个故事。
原来，在一个宁静的小镇上，有一个火车列长叫塔德欧。一天夜晚，塔德欧回家时，突然脚下一滑，他抬起脚看了看鞋底，在他的鞋底上有一个放着光芒的大写字母A，接着旁边又有一个小写字母m，他跟着字母一直走到图书馆，只见图书馆的台阶上还有更多放着光芒的古体字，这也太奇怪了吧!由于塔德欧没有钥匙，进不去。他就把这件事告诉了本杰明镇长，他们用力推，门开了，可里面全是字母或空白的书!第二天，本杰明镇长召集所有人，把这件事告诉了他们。大家想尽办法，但都没有弄明白，本杰明只好请了一位教授，教授看了看问大家：“你们多久没读书了?”大家惭愧地低下头，似乎若有所悟。
是呀，如果买了一大堆书却不读，那买书的意义何在?高尔基曾说，书是人类进步的阶梯。读书可以让我们变得博学，读书可以教会我们做人的道理，读书可以带给我们无尽的欢乐。古人云，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。让我们一起爱上读书吧!
图书馆观后感 篇3
世界读书日-镇海图书馆读书有感
恰逢读书日4月23日（周六）即将到来，周五下午，党支部组织党员前往镇海培菊图书馆。安顿在繁忙的科研生活中，享受书海与内心的宁静。馆内藏书可谓是包罗万象，从少儿阅览，生活常识，世界名著到地方文献预览等。
首先被一本名为《女孩一生要结识的100位名人》的书吸引了。从商海名宿，演艺精英，文化精英到体坛蝴蝶，科技巾帼，作者罗列了100位名人并将其事迹娓娓道来。我打开其中一页，看到了世界级乒乓球运动员邓亚萍的照片和事迹。
“她永远充满斗志，让一切不可能的事情最后成真”，这是作者对她的赞美。作为一名运动员，即使他不够高，他也有很强的自制力和一力。一旦他设定了人生目标，他就永远不会放弃。这样的精神促使她逐渐成为乒坛传奇，退役后又在学业上开创了属于自己的一片天地。
全书对100个名人的介绍，着重于阐述“公主般的美丽与优雅并不来自你的出身，而来自成长中的自信，乐观和勤奋”。社会竞争激烈，人际关系复杂，工作和学习的暗礁常在，但很难取得成果等，往往让人觉得智力和勤奋无用，仿佛在黑暗中，忘记了黎明的美丽，失去了期待和奋斗的力量。而且，成功带来的满足感是短暂的，而追求名望的同时也伴随着相当长一段时间的沮丧。
如果能抛却杂念，知足常乐，自信与乐观也会随之而来，机遇也许就在手边。
随后在3楼的一个阅览室里，阅览了《人文庄市》等地方文献，进一步了解自己学习与奋斗时脚底下的土地。这个地区只有25平方公里的土地。到2005年，人口已达25000人。
人文庄市，孕育了闻名遐迩的宁波商帮和企业领袖。庄市籍商帮人士反哺家乡，投身公益项目的也日益增多。不仅在商界，现代化的基础设施也将现代科学的中子传播到了小庄市人民的心中。
庄市一直传承者重视教育、重视人才的优良传统。这片小小的土地上竟产生了6位院士。这是一个人杰地灵的地方。愿我们不负众望，不负众望，保持前进的姿态。
图书馆观后感 篇4
家里的书一向都是乱乱的，收拾一下规整好，过不了多长时间就又是到处乱扔。
于是，早就建议女儿管理自己的书架，把自己的图书归归类，登记在册，建立一个家庭图书馆，自己呢，就挂牌上岗做个小小的图书管理员。
女儿对这个图书员的职位很是感兴趣，缠着我帮着她给她的书分了分类，自己又拿着本子仔细地给书统一编了号，做了个统计。
其中，包括幼儿版的《十万个为什么》、《动物世界大百科》、《鸟类昆虫》等科普类的书籍。
童话故事、绘本类。
国学诵读、素质教育、日记作文类的书籍。
另外，漫画、绘画、手工类消遣类书籍。
女儿细细算出她的图书馆藏书后，为自己竟然拥有这么多的书感到很是满足，又在本子上规划好借阅表，对大家宣布：今后，谁再看我书架上的书，必须经过本管理员同意，并且签字后才能借阅，而且还要及时归还，由本管理员放回原处。
妈妈心中一阵窃喜……
自此家中再无杂书乱扔现象，小管理员认真负责，对借阅的书也是认真登记，及时整理，小小书架上图书摆放井然有序。
于是，就拖来一沙发靠垫，在书架一角依墙而立，摆成沙发状，又搬了来家中的小方桌子放在一旁，一个舒服的读书角成型了。
今日无事，翻了翻女儿的借阅表，发现我和女儿每天借阅的书大都是童话故事或者科普类书籍，消遣类也有借出登记，可是，国学经典类却很少阅读。
于是，就想着怎样发挥女儿图书管理员的作用，让国学经典也能受到我们的青睐。
还有，读书角小桌子的作用也没能完全发挥----本来是希望女儿能在上面一边读书一边记下些心得体会的，现在看来，效果也不大，以后也有待改进。
……
一个小小的家庭图书馆竟然带给我们这么大的改变，是我当初所没有预料到的，女儿的书籍实在是算不上丰富，但是，女儿每天看着自己登录的图书表一一翻看自己以前没有看过，或者是没有看完的书籍确实是方便了很多，再有就是通过借阅记录不仅可以让女儿对自己读过的书做到心中有数，还能让女儿随时调整自己的阅读计划，受到均衡的营养。
唉！家庭图书馆，只恨建立得太晚了啊！
图书馆观后感 篇5
“读万卷书，行万里路。”我又缠着爸爸去图书馆买书了。
到了图书馆，哇！琳琅满目的书让我看得眼花缭乱。有一本书让我十分喜欢，那就是《无字图书馆》。
《无字图书馆》主要讲了：在一个小镇上，有一座关闭了一年多的古老图书馆。一天晚上，劳累的小镇火车站站长塔欧德正拖着疲惫的身子往家走，突然，他发现了许许多多的书在一夜之间变成了无字天书！
因为没人在看书，这里的书就会变成这样。陶的女儿和朋友重新整理，买了一本书。大人们得知后也一起帮忙。
之后化险为夷的故事。
读完这本书，我知道我应该努力学习，每天都书，以获得丰富的知识。读书时也要做笔记，读完书后要写读后感，这才叫做读书。从“读书破万卷，下笔如有神。
”“读万卷书行万里路”“书籍是人类进步的阶梯”等等的谚语，我们可以知道读书是很重要的。
同时，也要告诉大家，遇到困难要冷静面对，要做到没有输时不放弃不退缩！
今后，我一定要努力学习，脚踏实地地实现我的梦想。让我们一起努力努力再努力吧！
图书馆观后感 篇6
《无字图书馆》，好奇怪的书名啊，书上怎么会没有字呢？我带着疑惑的心情迫不及待地看起来。
这个故事发生在一座小镇上，一位火车站长搭德欧在回家的路上发现了散落在图书馆附近的字母，从而发现了图书馆的书都变成了无字书。
很快，整个城镇都知道了这一点，每个人都陷入了恐慌。 这时，一位首都的教授告诉他们书还活着。
一旦没有人再读他，他就会变成一本无言的天书，最后死去。
就在大家准备放弃图书馆的时候，市长的女儿玛嘉想了一个办法，但其他人都不听。
于是，玛嘉独自一人去了图书馆把字母一个一个地拼了回去，没想到字母就像重新印上去的一样。
她知道路后，便召集镇上的孩子们来图书馆写作。
大人们一起学习和写作，所以图书馆里的书终于保存了下来。
我读完了之后仔细回味觉得最主要的人物玛嘉十分聪明，大人们都没有想出来的办法，她竟然想到了，我想这和她平时爱阅读是密不可分的，阅读就是通向智慧的桥梁。
一个不读书的人会照着做，没有原则。
我也钦佩她的勇气。她一个人去图书馆，带领大家在没有人何支持的情况下把书存到图书馆。
我应该向她学习。
如果我像小镇上的居民一样，长时间不读书，家里的书干涸成了无言的书，那将是多么可怕啊！高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
一个没有文化，从来没读过书的人是个穷人！现在有很多人，买了书就往家里一扔，看都不看一眼，买回来就是作为摆设，好像那些书就能表明自己很有知识一样。
你可知道吗，书也是有生命的！你不去读它，它就像失去生命一般，没有任何意义，这与无字书有什么两样？如果每个人都不读书，结果会很糟糕。
每个人都没有知识，没有文化，每个人都像一个没有灵魂的木偶。他们被别人操纵，没有自己的想法。
让我们一起读书，走进知识的海洋，感受读书带给我们的幸福！
图书馆观后感 篇7
图书馆印象
当一种别人无法体验的痛苦在辗转、翻腾、积淀了近1／4世纪后，一本凝聚着爱心与智慧的书便横空出世，它就是美国小学教师雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》
雷夫·艾斯奎斯说：“要战胜环绕在孩子们四周的冷漠与不关心，最好的办法就是带他们到将‘知识、热忱以及阅读的喜悦’视为理所当然的地方，图书馆就是最好的起点。”
但图书馆对中国中小学生，特别是农村学生意味着什么？我的小学根本没有“图书馆”这个概念，初中虽对那三个字略有所知，但从未见过什么图书馆。等到高中，终于有机会一睹它的容颜了。
你要知道，背着大量学生的手写借阅笔记代他们进图书馆，这是只有班干部才有的特殊荣誉！但第一次见面，那个图书馆却给了我一种“仓库”的感觉。里面有很多书，但似乎很旧，满是灰尘。就像一道没有色、香、味的菜，让人食欲不振。
不过班上的那些同学，不说这盘菜味道如何，连正眼看一眼的机会都没有，那时又没有索引目录，而且他们要借的书可能是“无中生有”或只能写个借书的大致范围，能不能借到还要看造化。所以，那时候，图书馆几乎成了海市蜃楼。只有到了大学，才有幸一睹图书馆的博大精深并享受借阅的便利，只是每次都隔着一个大大的却又无法逾越的窗子，几乎没有机会进入那浩瀚的书的海洋。
有时也想帮着打扫一下里面的卫生，让图书管理员行个方便，又怕被人家看透了自己的心思，于是终未成行矣。
现在，作为一名教师，图书馆对我们来说不再陌生了。但是图书馆对我们的学生意味着什么？如今，许多学校的图书馆越来越宽敞，馆藏也越来越丰富。
但也因为各种各样却众所周知的原因，那些馆在讲究藏书的数量和质量的同时，也似乎变成了赌场上那只颇受追捧又备受戒备的貔貅，藏书也成了真正意义上的“藏书”了。
虽然现在的阅读方式越来越多，特别是网络阅读吸引了很多眼球，但也让很多人产生了图书馆可以走进历史老堆的错觉。然而，网络阅读不仅存在，而且也不是万能的。它可以像快餐一样迅速地以它鲜活的版面、新鲜的文字填饱你的肚子，但它却缺乏一种让你心灵找到归宿的力量。
而“上图书馆可以建立孩子的价值观；置身于热爱阅读的人群中对孩子们是很有益处的”。在这个网络几乎无所不在、其影响力也几乎无处不在的今天，充满智慧与理性的图书馆是否应该大开其门、大行其道，给这个浮躁世界多一份沉静，给那些骚动的人群指明抬头的方向？
图书馆的大门，到底将为谁敞开？
图书馆观后感 篇8
爱读书，多读书
洛阳中心小学五（3）班姜思源
暑假里，我阅读了一本让人深受启发的书——《无字图书馆》。这本书主要讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上发现了许许多多四处飘落的字母，塔德欧就和杰明镇长随着字母来到了已经关闭一年多的图书馆。
随后，首都派来了阿卡西欧教授。阿卡西欧教授说原来书也是有生命的。如果一本书长时间没有人读的时候，就像一个人不再活着，树上的字母就会散落下来，逐渐衰竭，逐渐死去……大家听了既吃惊又后悔。
后来，在玛嘉的带领下，我们一起读书写字。很快，全村的人都爱上了读书。
人们都说“书籍是人类进步的阶梯”、“书犹药也，善读之可以医愚”，我们只有多读书，才能够获得更多的知识，才可以拓宽我们的视野。如果我们不像城里的人那样，一直读书，我们就会被无知所掩盖，什么都不知道。这将是多么可怕的事情！
同时，也要向中国共产党的玛嘉学习。不管发生什么，我们都不能放弃希望和梦想。只要我们每个人都有希望，有梦想，有脚踏实地，坚持不懈的行动，一定能有所收获。
读了这本书，我今后还要一如既往地好好读书，在树的海洋中尽情遨游，坚持不懈地实现梦想，当个“小书虫”，这将是一件多么有意义的事呀！
图书馆观后感 篇9
寒假前夕，学校组织我们参观钱学森图书馆。访问前，我专门查阅了一些有关钱学森的资料。
钱学森是我国杰出的爱国科学家，是航空领域、空气动力学学科的第三代挚旗人，是工程控制论的创始人，是二十世纪应用数学和应用力学领域的人物——，他在上世纪40年代就已经成为和其恩师冯·卡门并驾齐驱的航空航天领域内最为杰出的代表人物之一，成为二十世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一；钱学森同志也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中，影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物，是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者，是新中国历史上伟大的人民科学家：被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。
走进钱学森图书馆，我密切关注着他的遗物，这让我感触颇深。橱窗里陈列的所有手稿深深地打动了我。尤其是钱学森在一次演讲中的手写演讲稿，让我叹服。
全篇上下用文稿纸一气呵成，无一错字，无一涂改，书写工整，标点正确，另加引用。我不禁感叹，钱学森的思维之严谨是我平时所见之最！我想，这也是所有高能级人士的共同特点：
逻辑严谨，思维清楚，胸有成竹。晚年，钱学森把毕生的科学成就凝聚成一套现代科学理论体系，这是他毕生的努力。这种主人公性格有其光明的一面，但更多的是一种逻辑建构、认知建构，以不断创造自己的制度，总结自己的制度。
钱学森后期的科学思想更多的是哲学认识，如系统科学、综合科学、一整套现代科学理论体系认识等，都反映了他的哲学思想。
钱学森的为人低调，谦和，或许这是他在“两弹一星”功臣中脱颖而出的原因之一吧。其实，和他同时期回国的科学大师有很多，他们的能力也不相上下，但并不是每一个人都像钱学森这样得到如此多的美誉，没有一个能有钱学森的美誉和众多领导人的高度关怀。也许这里面的因素多了去了，但我相信这和钱学森的为人一定是密不可分的。
在钱学森心里“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。”钱老是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范，是伟大的人民科学家 。
图书馆观后感 篇10
《周末图书馆》是纽伯瑞大奖作家加里施密特的重要代表作，是近年来首屈一指的儿童文学作品。施秘特不可思议地把一个孩子在不友好的环境里生存下来的故事写完了，本书以奥杜邦《美洲鸟类》的插图引出每一章，主人公道格不为压力所阻碍，尽力发掘及拯救自己最好的一面，是一个出人意料的充满力量的故事。
虽然笔者遇到的很多事情都是那么的糟糕，但幸运的是总有一丝亮色。世事不往往如此么？道格虽然有着酗酒的
爸爸，叛逆的二哥，但他有一个温柔和诗意的
妈妈。虽然他在学校被
老师和同学们误解了他，但他认识了小镇上真正的那位
朋友小莉。虽然新家所在的小镇上人们存在着这样那样的偏见，但是道格也渐渐获得了他们的认可，而且，何其有幸的是他遇见了奥杜邦的《美洲鸟类》图册，因而结识了图书管理员鲍威尔先生。百无聊赖的道格仅仅是
第一次，对道格来说，这是魔法的开始。道格被这幅画深深地吸引住了，不自觉地开始用手指在画中画线。而这冥冥中的牵挂，让他在下周六又一次来到了图书馆，这次他遇到了图书管理员鲍威尔先生，鲍威尔先生敏锐地发现了道格的兴趣，给他介绍了画作的相关信息，并且鼓励他试着画一画。
然而敏感的少年却违心地转身离开了。到了周末，他却又一次鬼使神差地跨进了图书馆的大门，这次迎接他的除了《美洲鸟类》，还有静静躺在桌子上的白纸和彩色铅笔，像一个无声的邀请，更像是一个无法拒绝的**。
称鲍威尔·道格先生为精神导师并不过分。虽然他不是教师，但他是教育家的楷模。我希望我们的孩子在有生之年能遇到这样的老师。正是在鲍威尔先生的引导和《美洲鸟类》的影响之下，道格的生活发生了翻天覆地的变化，让人不得不叹服艺术的魅力。
常听到一种论调说，艺术是无用的，可殊不知，正是这无用之用，方为大用。进入图书馆，一下注意到了《美洲鸟类》，读完了这本《周末图书馆》教会我和家人之间应该如何相处，面对家人之间的误会和不友好，会怎样来改善关系；教会我从零开始学***新的技艺，比如绘画，觉得最重要的不是什么天赋，还是后天的努力；最后还教会我当遇到重大挫折时，我一般会怎么做。
读了《周末图书馆》这本书，让我感受到这个小男孩他非常独立，不论发生什么事情，他都会把这件事给弄明白，事情是怎样开始的，过程和结尾又是怎样的。所以我们学***这种精神。我建议大家人人都去读一读。
图书馆观后感(通用8篇)
在我们眼中，“图书馆观后感”是众多文章中最具价值的一篇。关于作品名的观后感可以从以下几个方面来写。
首先，好的作品能够引发我们心灵上的共鸣。无论是剧情、人物还是主题，作品能够触动我们的内心世界，让我们产生共鸣和情感共振。观后感可以写下自己看完后内心的变化，是否有与作品中的角色或情节产生共鸣的经历。
其次，观后感的产生并非完全由作品本身决定。我们每个人对同一个作品的理解和感受都会有所不同，因为我们每个人的阅历、背景、情感状态等都不尽相同。观后感可以记录下自己的思考过程，为什么会有这样的观感出现，是否受到了自身经历或价值观的影响。
最后，观后感要写具体、真实。不能简单地说这篇作品好或不好，需要提供具体的观点和理由来支持自己的评价。可以从剧情、角色塑造、表达手法等方面来进行分析和评价，写下自己的真实感受和实际体验。
总之，观后感是根据自己对作品的理解和感受来写的，要写具体、写真实。最重要的是保持自己的独立思考和判断，不受他人的影响。希望本文整理的相关资源和链接能够给您提供一些参考，以便更好地写好作品名的观后感。
图书馆观后感 篇1
《图书馆的狮子》是一本令人着迷的绘本故事，它带领我们进入了一个充满惊喜和奇幻的图书馆世界。这个故事引发了我对于阅读的热爱，并让我意识到图书馆的重要性。
故事的开头是关于一个安静而平凡的小男孩，他天生对书籍充满了好奇心。他每天都会前往附近的图书馆，喜欢在那里度过整个下午。然而，图书馆的氛围开始变得乏味，而且图书管理员也不再给小男孩带来任何新的书籍。这使得小男孩感到失望和孤独。
直到有一天，小男孩在图书馆的一个角落发现了一本不同寻常的书，故事才真正开始展开。这本书的封面上有一只狮子，它像是在向小男孩招手。小男孩打开书，发现了狮子的真实力量。在他的眼前，图书馆里的书籍们变得活灵活现，翻开书页的狮子也跳下纸张来，变成了一个可爱而友善的生物。
从那一刻起，小男孩的生活发生了翻天覆地的变化。狮子成为了他在图书馆的陪伴和指导者。它引导小男孩进入各个书籍的世界，一起与故事中的角色们冒险、探索和学习。从古老的埃及到火山岛屿的探险，小男孩的想象力得到了完全释放。
这本绘本故事教会了我许多重要的价值观。首先，它强调了阅读的力量。通过阅读，我们可以探索不同的文化和时代，开阔我们的视野，培养我们的批判性思维。这种力量不仅可以为我们带来知识，还可以给予我们无限的创造力和想象力。
第二，故事中的图书馆象征着一个可以提供无限资源和知识的宝库。它是社区中重要的文化场所，为每个人提供了平等获取信息和学习的机会。在这个基础设施里，每个人都可以发现自己的兴趣爱好，并通过阅读来满足自己的求知欲。
最后，故事中的狮子代表着一个智慧和温暖的导师。它不仅引导小男孩进入各种故事世界，还给予他信心和勇气。这让我想起了社会中的许多师长，他们愿意分享他们的知识和经验，激励我们实现自己的梦想。
《图书馆的狮子》这个故事给了我很多启示。它激发了我对于阅读的热情，并让我更加欣赏图书馆的存在和重要性。无论是在现实生活中还是想象中，图书馆都是一个神奇的地方，它可以让我们获得知识，激发创造力，开拓思维。而狮子则是一个鼓励我们去追寻梦想和冒险的导师，它带领我们走进一个充满奇迹和惊喜的世界。
通过读完这本故事，我深深体会到了阅读对我们的成长和发展的重要性。它不仅可以提高我们的语言能力和思维能力，还可以培养我们的想象力和创造力。因此，我将继续走进图书馆，探索更多精彩的故事世界，并将阅读推荐给身边的人。无论是在图书馆的柜台后面，还是在书架前，我相信每个人都能找到自己独特的书籍伴侣，发现自己对于阅读的热爱。
图书馆观后感 篇2
我还记得2009年10月31日上午8点6分，一位伟大的科学家离开了我们。上世纪50年代，钱学森放弃了在美国的教职，回到了生活和科研条件无法比拟的祖国。除了理想主义的需要，他还放弃了各种功利主义。他回来了，成为了中国导弹之父。
今天，当我们为中国的航天技术欢呼时，我们不能忘记钱学森这个名字。
3月30日，学校组织党员积极分子参观钱学森图书馆。下午，在组长的带领下，我们来到了上海交通大学钱学森图书馆。
在评论员的带领下，我走进了图书馆。站在庄严的大厅里，我向钱学森同志的雕像深深鞠躬。他是一个志的尊敬的民族英雄和民族自豪感！
我仔细瞻仰钱学森的遗物，这些都让我倍受感触。橱窗里陈列的所有手稿深深地打动了我。尤其是钱学森在一次演讲中的手写演讲稿，让我叹服。
全篇上下用文稿纸一气呵成，无一错字，无一涂改，书写工整，标点正确，另加引用。我不禁感叹，钱学森的思维之严谨是我平时所见之最！我想，这也是所有高能级人士的共同特点：
逻辑严谨，思维清楚，胸有成竹。晚年，钱学森把毕生的科学成就凝聚成一套现代科学理论体系，这是他毕生的努力。这种主人公性格有其光明的一面，但更多的是一种逻辑建构、认知建构，以不断创造自己的制度，总结自己的制度。
钱学森后期的科学思想更多的是哲学认识，如系统科学、综合科学、一整套现代科学理论体系认识等，都反映了他的哲学思想。
跟随者解说员，我了解到，钱学森1923年9月进入北京师范大学附属中学学习，1929年9 月考入上海交通大学机械工程系铁道门，1934年6月考取清华大学第二届公费留学生，1935年9月进入美国麻省理工学院航空系学习，1936年9月转入美国加州理工学院航空系，成为世界著名空气动力学教授冯·卡门的学生，并很快成为冯·卡门最得意的弟子。先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位。 1938年7月至1955年8月，钱学森在美国从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域研究，并与导师共同完成高速空气动力学问题研究课题和建立“卡门-钱近似”公式，在二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家。
2009年10月31日上午8时6分，在北京逝世。享年98岁。钱学森同志，我国杰出的爱国科学家，是航空领域、空气动力学学科的第三代挚旗人，是工程控制论的创始人，是二十世纪应用数学和应用力学领域的人物——，他在上世纪40年代就已经成为和其恩师冯·卡门并驾齐驱的航空航天领域内最为杰出的代表人物之一，成为二十世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一；钱学森同志也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中，影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物，是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者，是新中国历史上伟大的人民科学家：
被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。中国国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获中共中央、国务院、中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。
钱学森出身名门。他小时候很聪明。他出生在杭州，家境优越。父亲钱均夫博学自立，母亲章兰娟善良开朗贤惠。钱学森常说，“我的第一位老师是我父亲”，而“我的母亲是个感情丰富、纯朴而善良的女性，而且是个通过自己的模范行为引导孩子行善事的母亲。
母亲每逢带我走在北京大街上，总是向着乞讨的行人解囊相助，对家中的仆人也总是仁厚相待。”“而父亲则为家庭营造了宁静的文化氛围与求实精神。” 父母从小就教育他：
学习知识，贡献社会。他熟读经书，爱好广泛，多才多艺。青年时期就是数一数二的高材生，他考取了清华大学飞机设计专业，后来公费留美，他的人生之路从此开始。
他一旦觉得知识不够用了，就跑进图书馆里“充电”。他曾经留下一句话：没有图书馆，就没有钱学森。
在他20多岁时。他在海外成名，但他从未忘记为国家服务的理想。听到新中国成立的消息，他放弃了安逸的生活，毅然要求回国。1955年6月的一天，钱学森夫妇摆脱了间谍监视，在写给比利时亲戚的信中放了一封写给陈书通的信，放进邮箱，请求祖国帮助他尽快回国。
这封信最终辗转交到周恩来总理手中。中美大使级会谈后，美国政府不得不允许钱学森从美国回国。8月5日，钱学森接到美国政府通知，终于获准回国。
30多岁时，他在艰苦的环境中，与大批人成功地研制了东风一号、东风二号和东风二号甲级导弹。还发射了东方红一号卫星。晚年的钱学森。
他没有因为身体不好而放弃中国航天事业的发展。他写了大量的文章，激励下一代人成材。
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。他是知识的宝库、科学的旗帜、中国知识分子的楷模。
他不仅以严谨勤勉的科学态度为人类在航天领域的进步做出了杰出贡献，而且以淡泊名利、率直的人生态度诠释了科学家的人格本质。
图书馆观后感 篇3
图书馆是一座充满智慧和温馨的公共建筑。当我走进图书馆的大门，就感觉到了一种安静和祥和的氛围。在我面前的是一排高高的书架，每个书架上摆放着大量的书籍，它们代表着人类的知识与智慧。
在图书馆的角落里，有些人肆无忌惮地阅读着书籍，而另一些人则在悄悄地翻阅着资料。我注意到他们似乎都专注于自己的学习和研究，没有任何干扰。这就是图书馆的神奇之处——它为那些追求知识和智慧的人提供了一个安静的学习场所。
在图书馆的二楼，我看到了一个小角落，里面有几个小孩在认真地读书。他们身上的儿童气息和活泼的笑声，也给这个建筑带来了一份温馨和生气。这些天真的面孔与那些沉浸在知识中的成年人形成了一个鲜明的对比，让我感到非常有趣。
总的来说，图书馆给我的印象是一座充满智慧、传递温馨与和平的建筑。它是那些充满好奇心、渴望知识、追求智慧的人们的聚集地，也是文化的堡垒。在我看来，用一句话来形容图书馆，那就是——充满智慧，传递爱与和平。
图书馆观后感 篇4
《流浪图书馆》读后感1000字！
荒诞的故事不荒诞的渴望！
《流浪图书馆》的第一章便是“全剧终”，让人有些摸不着头脑，但是读完第一章便知晓“儿童贩子”瓦尔被侦探萨玛斯堵在了悬崖边，而“被拐儿童”鲍比却在此时对瓦尔说出了“Iloveyou!”短暂剧情没有让故事停滞，反而像幕布揭开般拉开了故事的序幕。
鲍比的父亲是一个脾气暴躁的酒鬼，鲍比的母亲想要带着鲍比从他父亲身边逃离。不料遇到了车祸中，鲍比失去了他的母亲，但鲍比始终不愿面对这个事实，相信母亲总有一天会在回来。鲍比收集母亲遗留下来的物品以及有趣的琐碎物品作为档案，希望有朝一日能够自豪的展示给“回来的母亲”。但在母亲去世后不久，父亲找到了新的女友，对鲍比更加莫不关心。在学校总被欺负的鲍比结识了好朋友桑尼，并企图采用“机器人计划”改造身体来避免坏小孩的欺负。桑尼不断的摔断身体的不同部位，致使医生在骨骼摔断处添加钢筋。事实上这并未让桑尼的身体变得强大，反而徒增了桑尼母亲的担心。荒诞的改造，不荒诞的是对正义的渴望。
鲍比偶然遇到了小女孩罗莎，与罗莎玩耍时再次遇到了坏小孩，鲍比害怕便躲了起来，但是罗莎却被坏小孩所欺负。鲍比送罗莎回家时，却被罗莎的母亲瓦尔错怪，反而因此意外结识了新的朋友——瓦尔。瓦尔是一名移动图书馆的清洁工，身边没有什么朋友，家里只有身患残疾的女儿罗莎和一条年迈的狗伯特。鲍比的出现给瓦尔的生活带来了新的色彩，瓦尔的关心爱护也让鲍比感受到了母亲似的温暖，他们每天最开心的时光便是在移动图书馆里看书聊天。移动图书馆是一辆装满书籍的卡车，卡车开往不同的地点以提供不同的人们进行借阅。好景不长，因经费原因，移动图书馆将停止运营。外界的人们总对他们充满了恶意，鲍比、瓦尔决定将开着移动图书馆永远的离开。荒诞的旅行，不荒诞的是对自由的渴望。
在逃离的过程中，在一个森林旁伯特发现了一个“洞穴人”——乔。乔是一个苏格兰男爵之子，母亲在生他时就去世。父亲不喜欢乔的长相，甚至不让其进入自家的私人动物园。心生怨意的乔在八岁时用一个火柴烧掉了自家的迷宫的外墙，父亲因此将乔送至军队。乔在军队时违背了中尉的命令，拒绝杀掉一个无辜的小男孩，意外打伤了中尉，被送进了军事监狱。在22年之后，乔越狱逃了出来，躲进了森林中。在瓦尔、鲍比不知去往何处时，乔提出了建议——苏格兰的城堡——曾经的家。这个计划让他们遭到了警察的追捕，因为自己的老父亲认出了自己并向警察报了案。这里应该是令乔伤心难过的地方，但乔还是想回到这里。荒诞的目的地，不荒诞的是对家的渴望。
在故事的最后，随着流浪图书馆的爆炸，乔也真正的从人们眼中消失了。当桑尼告诉乔这个消息时，他放松的坐着，等着他的家人归来。男孩，公主，女王。无论他们要多久才能回来，他都会一直等待。
就如大仲马所说，人类的全部智慧就包含在这两个词中——等待和希望！
图书馆观后感 篇5
星期天，爸爸带我去图书馆看书。
一到图书馆，我就迫不及待地跑向借书区，经过精挑细选，我终于选出了一本名叫《波莉安娜》的书，然后，坐到座位上津津有味的看了起来。图书馆里鸦雀无声，，连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚，我沉浸在书中的故事情节里，一会儿被书中的故事情节所感动，一会儿又插图中那让人发笑的画面逗得想笑又笑不出。
我继续看着书，仿佛我就是波莉安娜，我陶醉其中。过了一会儿，我已泪流满面，我为波莉安娜出了车祸摔断了双腿而惋惜，波莉安娜虽然摔断了双腿但她仍然活泼乐观，给她身边的人带来了无限的快乐。
波莉安娜使她周围的人有了巨大的变化，她的善良、她的天真、她的可爱感染了我，心想：“要是波利安娜的腿不被摔断该多好啊，要是这场车祸不发生该有多好啊！”我胡思乱想着，当我读到波利安娜能再次走路时，为她由衷地感到高兴，我也衷心地感谢治好波利安娜双腿的希尔顿先生。正当我看得起劲的时候，爸爸突然对我说：“时间不早了，该回家了。”我才只好依依不舍地离开图书馆。
我真希望当我下次再来图书馆时，把剩下的《波利安娜》看完。
图书馆观后感 篇6
《周末图书馆》是纽伯瑞大奖作家加里施密特的重要代表作，是近年来首屈一指的儿童文学作品。施秘特不可思议地把一个孩子在不友好的环境里生存下来的故事写完了，本书以奥杜邦《美洲鸟类》的插图引出每一章，主人公道格不为压力所阻碍，尽力发掘及拯救自己最好的一面，是一个出人意料的充满力量的故事。
虽然作者所遇到的很多事都那么糟心，但是所幸的总还有一抹抹亮色。世事不往往如此么？道格虽然有着酗酒的爸爸，叛逆的二哥，但他却有着一位温柔而心存诗意的妈妈。虽然他在学校被老师和同学所误解，但是他在小镇上却结识了真正的朋友小莉。虽然新家所在的小镇上人们存在着这样那样的偏见，但是道格也渐渐获得了他们的认可，而且，何其有幸的是他遇见了奥杜邦的《美洲鸟类》图册，因而结识了图书管理员鲍威尔先生。百无聊赖的道格仅仅是第一次，对于道格来说，这也是魔法开始的时刻。道格深深地被这张图片所吸引，不知不觉地开始用手指描摹画中的线条。而这冥冥中的牵挂，让他在下周六又一次来到了图书馆，这次他遇到了图书管理员鲍威尔先生，鲍威尔先生敏锐地发现了道格的兴趣，给他介绍了画作的相关信息，并且鼓励他试着画一画。然而敏感的少年却违心地转身离开了。到了周末，他却又一次鬼使神差地跨进了图书馆的大门，这次迎接他的除了《美洲鸟类》，还有静静躺在桌子上的白纸和彩色铅笔，像一个无声的邀请，更像是一个无法拒绝的诱惑。
把鲍威尔先生称为道格的精神导师一点都不为过，他虽然不是老师，却可谓是教育者的典范。真希望我们的孩子在一生中都会遇到这样一位老师。正是在鲍威尔先生的引导和《美洲鸟类》的影响之下，道格的生活发生了翻天覆地的变化，让人不得不叹服艺术的魅力。常听到一种论调说，艺术是无用的，可殊不知，正是这无用之用，方为大用。进入图书馆，一下注意到了《美洲鸟类》，读完了这本《周末图书馆》教会我和家人之间应该如何相处，面对家人之间的误会和不友好，会怎样来改善关系；教会我从零开始学习一项新的技艺，比如绘画，觉得最重要的不是什么天赋，还是后天的努力；最后还教会我当遇到重大挫折时，我一般会怎么做。
读了《周末图书馆》这本书，让我感受到这个小男孩他非常独立，不论发生什么事情，他都会把这件事给弄明白，事情是怎样开始的，过程和结尾又是怎样的。所以我们学习他的这种精神。我建议大家人人都去读一读。
图书馆观后感 篇7
《图书馆里的狗熊》读后感
五年级四班李婷瑶
我看《图书馆里的狗熊》后，最喜欢的故事是《米粒和挂历猫》。
故事主要讲的是米妮和皮拉十年去一次猫节。
小米是一个有勇气，大眼睛，厚嘴唇和翘辫子的女孩。皮拉，是一只在挂历上的纸片猫。
在猫节这一天里，白猫首领会来接皮拉。它们带着稻谷飞到屋顶去参加猫节，但它们知道那是一只看不见的囚禁猫。米粒为了皮拉，和方便面猫打了一战，后来皮拉被米粒的妈妈弄湿了，又被方便面猫给拉碎了！
幸运的是，安迪用胶水把皮革粘在一起，但如果他不能回到10月28日的日历上，他就会消失在风中。皮拉向长江路小学3.1班讲述了他、八米和玫瑰别墅的故事。
最后，方向阿姨又画了皮拉，皮拉在尾巴上留下了白色的斑点，方向阿姨还画了一个粉红色的蝴蝶节，让皮拉进画里。
这本书中的小故事很有趣。欢迎阅读。故事结束后，皮拉又回到了画作中。这只小白猫一直在养野猫。当然，这只方便面猫正在米子奶奶家里闲逛。白猫首领在10年后，一定会再来接皮拉、来看米粒的。
地址珠江路一号
邮编：266600
作者：李婷瑶
联系电话***
图书馆观后感 篇8
暑假里，我阅读了一本让人深受启发的书——《无字图书馆》。这本书主要讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上发现了许许多多四处飘落的字母，塔德欧就和杰明镇长随着字母来到了已经关闭一年多的图书馆。随后，首都派来了阿卡西欧教授。阿卡西欧教授说原来书也是有生命的。如果一本书长时间没有人读的时候，就像一个人不再活着，树上的字母就会散落下来，逐渐衰竭，逐渐死去……大家听了既吃惊又后悔。后来在玛嘉的带领下，大家一起读书，一起写作，不久，全村的人都爱上了读书。
人们都说“书籍是人类进步的阶梯”、“书犹药也，善读之可以医愚”，我们只有多读书，才能够获得更多的知识，才可以拓宽我们的视野。如果我们也像书中镇上的人一样，一直不读书，那就会被愚昧所覆盖，那就会一无所知，那将是一件多么可怕的事情呀!
同时，我们也要学习故事中的玛嘉，无论遇到什么事，都不能放弃希望和梦想。我们每个人只要有希望和梦想，再加上脚踏实地、锲而不舍地付出行动，那就一定会有所收获。
读了这本书，我今后还要一如既往地好好读书，在树的海洋中尽情遨游，坚持不懈地实现梦想，当个“小书虫”，这将是一件多么有意义的事呀!
图书馆观后感必备12篇
所谓“仁者见仁，智者见智”，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？请阅读由小编为你编辑的图书馆观后感必备12篇，供你参考，希望能够帮助到大家。
图书馆观后感 篇1
图书馆是一座充满智慧和温馨的公共建筑。当我走进图书馆的大门，就感觉到了一种安静和祥和的氛围。在我面前的是一排高高的书架，每个书架上摆放着大量的书籍，它们代表着人类的知识与智慧。
在图书馆的角落里，有些人肆无忌惮地阅读着书籍，而另一些人则在悄悄地翻阅着资料。我注意到他们似乎都专注于自己的学习和研究，没有任何干扰。这就是图书馆的神奇之处——它为那些追求知识和智慧的人提供了一个安静的学习场所。
在图书馆的二楼，我看到了一个小角落，里面有几个小孩在认真地读书。他们身上的儿童气息和活泼的笑声，也给这个建筑带来了一份温馨和生气。这些天真的面孔与那些沉浸在知识中的成年人形成了一个鲜明的对比，让我感到非常有趣。
总的来说，图书馆给我的印象是一座充满智慧、传递温馨与和平的建筑。它是那些充满好奇心、渴望知识、追求智慧的人们的聚集地，也是文化的堡垒。在我看来，用一句话来形容图书馆，那就是——充满智慧，传递爱与和平。
图书馆观后感 篇2
“读万卷书，行万里路。”我又缠着爸爸去图书馆买书了。
到了图书馆，哇！琳琅满目的书让我看得眼花缭乱。有一本书让我十分喜欢，那就是《无字图书馆》。
《无字图书馆》主要讲了：在一个小镇上，有一座关闭了一年多的古老图书馆。一天晚上，劳累的小镇火车站站长塔欧德正拖着疲惫的身子往家走，突然，他发现了许许多多的书在一夜之间变成了无字天书！
因为没人在看书，这里的书就会变成这样。陶的女儿和朋友重新整理，买了一本书。大人们得知后也一起帮忙。
之后化险为夷的故事。
读完这本书，我知道我应该努力学习，每天都书，以获得丰富的知识。读书时也要做笔记，读完书后要写读后感，这才叫做读书。从“读书破万卷，下笔如有神。
”“读万卷书行万里路”“书籍是人类进步的阶梯”等等的谚语，我们可以知道读书是很重要的。
同时，也要告诉大家，遇到困难要冷静面对，要做到没有输时不放弃不退缩！
今后，我一定要努力学习，脚踏实地地实现我的梦想。让我们一起努力努力再努力吧！
图书馆观后感 篇3
子曰：君子不器。说的是，不可偏于一偶，须兼学多能。如孔子，与世道哲学外，也治史学、执御、授教。于是春秋出、论语称。而当今学问，分门别类，犹如蜂蛹。我自称，独专文学。于文学之中，独专现当代。于现当代之中，独专五四文学。与五四文学，独专小说一家。于小说一家中，独专郁达夫。如此而演绎，可窥而今学问之洞天。非专不能成就其学。而于郁达夫，不可不谈创造社，于是郭沫若成仿吾王独清得熟;不可不说中国左翼作家联盟，于是鲁迅、矛盾必熟。而其于新月派之联系，于太阳社、于语丝，通通读来。几几一大半部五四文学史!而现当代之大半部，即五四文学。如此往视，独专一人，又须兼并各家。
读书是我个人对这个世界的认知、探知方式，就像有人去人群中走走，有人去自然界看看。这只是一种方式，没什么高明的地方。世界之大，呈现万方。于是纷呈之中，我所在的兴趣很广大。在哲学、文学、音乐、服饰、陶瓷等等。都想去了解。于是看的.杂了，是兴趣使然。
图书馆观后感 篇4
我在这个寒假看了许多书，令我印象最深刻的只有那本我久看不腻的曹文轩写的《柠檬蝶》。
这本《柠檬蝶》中的任何一篇文章读过后都能给我一种舒适、放松的感觉。这本书的每一篇文章写的都是一件件小事，但这一件件小事在曹文轩的`笔下都变得生动、细腻和有趣。这些小故事似乎都能勾起某些藏在我记忆深处的往事......
唯一让我深思的就是《柠檬蝶》的第一片文章。这是一篇用蝴蝶自述的形式来讲述一只蝴蝶渴望拥有一片安全、美丽的家园(一片未被破坏的油菜花田)而不顾一切地寻找着的故事。在寻找的途中它经历了种种磨难，但在危险来临时它仍然坚持着，从未放弃过......可是最后，它还没能完成愿望就只能筋疲力尽地飘进小溪永远地闭上了眼睛......
我很震惊，这只蝴蝶连一个小小的、渴望有一个自由的安全的家的愿望都不能实现，比起来我享受的是哪等天神的待遇呀――衣来伸手，饭来张口。我也很奇怪，为什么这只蝴蝶连一个小小的、渴望有一个自由的安全的家的愿望都不能实现呢?我反复思考着：是不是我们人类大量地开发土地，使得大自然的本身受到破坏，绿地减少?是不是一只小小的蝴蝶力量太小，还需要其他帮助?还是两种都有关系呢?我很敬佩蝴蝶那种坚持不懈、永不退缩的精神。我也为蝴蝶遗憾最后没能完成愿望的悲惨结局......
这毋庸置疑是本好书，它能给予我创作的灵感，它让我百看不厌，这就是我对它能有深刻印象的原因。
图书馆观后感 篇5
昨天，刘老师对我们说：“明天要去图书馆读书!”同学们听到这个消息欢欣鼓舞。
一走进图书馆，一阵阵凉气迎面扑来，顿时驱散了夏日午后的酷暑，真是太爽了!我们先来到一楼图书馆读书，我正读得津津有味的时候，刘老师叫我们几个人去图书馆外面，我们正纳闷的时候，刘老师走了出来，说：“你们要写征文。”“纳尼?”带着一串串疑问，我们走进了一楼大厅，那堆积如山的图书让我们不禁咂舌赞叹。
接下来王老师带我们走向了二楼，二楼有党员活动室、港台图书阅读室、电子阅览室、古籍书室、地方文献室、报库……我们先来到港台图书阅读室，顾名思义当然是来自港台的书啦!电子阅读室里面有很多电脑，正当我们看着电子书籍时，走进来一位帅哥，王老师给我们介绍说这就是陈馆长。陈馆长说：“使用我们馆的借书卡登陆我们的网站，可以看200多万册电子书。”听到这个消息同学们不由自主地发出尖叫：“哇塞!这么多哇!”我们跟随陈馆长的脚步来到古籍书室，不由的闻到了一股奇特的香味。陈馆长说这个香味来自防虫药剂，是为了避免古书被虫吃掉了。我问陈馆长：“这里有乾隆的书吗?”陈馆长说：“当然有啦，这里连四、五百年前的书都有呢!”再往前走就是地方文献室，这里有三台、绵阳、四川等地著名作家的书，陈馆长说：“等你们长大了成为了作家，我们图书馆就把你们的作品收集起来放在地方文献室里。”听了陈馆长的话，刘老师意味深长的说：“这是陈馆长对你们的期望，你们要记住啊!”我心想：“等我长大了，成了作家，我的作品陈列在这里，我的学弟学妹来这里参观不就可以看到了吗?那时我可就为学校争光添彩了呢!”当我还沉浸在美好的.想象中时，同学们把文献室旁边的报室也参观完了。
三楼主要是多媒体放映室，我们去参观的时候，我们班的同学正在里面看快乐礼仪的动画宣传片呢!
正所谓，一分耕耘，一分收获，这次活动让我们遨游了书籍的海洋，知识的世界，享受了书中的乐趣。书是一本万能的手册，能告诉我们一切的答案，我们一定要好好珍惜它，把它当做我们的良师益友。
图书馆观后感 篇6
《图书馆的狮子》是一本令人着迷的绘本故事，它带领我们进入了一个充满惊喜和奇幻的图书馆世界。这个故事引发了我对于阅读的热爱，并让我意识到图书馆的重要性。
故事的开头是关于一个安静而平凡的小男孩，他天生对书籍充满了好奇心。他每天都会前往附近的图书馆，喜欢在那里度过整个下午。然而，图书馆的氛围开始变得乏味，而且图书管理员也不再给小男孩带来任何新的书籍。这使得小男孩感到失望和孤独。
直到有一天，小男孩在图书馆的一个角落发现了一本不同寻常的书，故事才真正开始展开。这本书的封面上有一只狮子，它像是在向小男孩招手。小男孩打开书，发现了狮子的真实力量。在他的眼前，图书馆里的书籍们变得活灵活现，翻开书页的狮子也跳下纸张来，变成了一个可爱而友善的生物。
从那一刻起，小男孩的生活发生了翻天覆地的变化。狮子成为了他在图书馆的陪伴和指导者。它引导小男孩进入各个书籍的世界，一起与故事中的角色们冒险、探索和学习。从古老的埃及到火山岛屿的探险，小男孩的想象力得到了完全释放。
这本绘本故事教会了我许多重要的价值观。首先，它强调了阅读的力量。通过阅读，我们可以探索不同的文化和时代，开阔我们的视野，培养我们的批判性思维。这种力量不仅可以为我们带来知识，还可以给予我们无限的创造力和想象力。
第二，故事中的图书馆象征着一个可以提供无限资源和知识的宝库。它是社区中重要的文化场所，为每个人提供了平等获取信息和学习的机会。在这个基础设施里，每个人都可以发现自己的兴趣爱好，并通过阅读来满足自己的求知欲。
最后，故事中的狮子代表着一个智慧和温暖的导师。它不仅引导小男孩进入各种故事世界，还给予他信心和勇气。这让我想起了社会中的许多师长，他们愿意分享他们的知识和经验，激励我们实现自己的梦想。
《图书馆的狮子》这个故事给了我很多启示。它激发了我对于阅读的热情，并让我更加欣赏图书馆的存在和重要性。无论是在现实生活中还是想象中，图书馆都是一个神奇的地方，它可以让我们获得知识，激发创造力，开拓思维。而狮子则是一个鼓励我们去追寻梦想和冒险的导师，它带领我们走进一个充满奇迹和惊喜的世界。
通过读完这本故事，我深深体会到了阅读对我们的成长和发展的重要性。它不仅可以提高我们的语言能力和思维能力，还可以培养我们的想象力和创造力。因此，我将继续走进图书馆，探索更多精彩的故事世界，并将阅读推荐给身边的人。无论是在图书馆的柜台后面，还是在书架前，我相信每个人都能找到自己独特的书籍伴侣，发现自己对于阅读的热爱。
图书馆观后感 篇7
这个暑假，我看了一本书，书名叫《无字图书馆》当我一拿到这本书我心里就好奇——平时的书都是有字的，怎么会专门有无字的呢？而且有整整一图书馆！于是我往下看了下去。
这本书主要讲得是火车站站长塔德欧回家时，无意间发现了许多掉落的字母，并找到了它们的**地——一个关了一年多的图书馆。那里的书都成了无字天书！研究表明，这是因为没有人在看书，所以书是干的！
枯死了！市长本杰明的女儿玛嘉想出了办法……——她与别的孩子把那些无字书上“写”上自己的“作品”这种举动被大人发现了，从此人们都来到了图书馆“写作”。
这本书我一口气读完了。这本书的情节引人入胜；并巧妙地推广了读书与写作。这本书有很多神奇有趣的东西。
比如：书上的字母会脱落；用胶水不能把字粘在书上，但是如果把字母排成句子这些字母就会“印”在书上。这些句子不仅神奇，而且作者用拟人化的手法让我们明白，词、词、句可以构成一篇美丽的文章。
这就是我对这本书的想法和想法。你有吗？快来告诉我吧！
提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
相信你在看完本文后有所收获。
图书馆观后感 篇8
当我十几岁的时候，我相信读书是件很有意义的事。所以我拥有了一个和同龄人不一样的时光。那时，我愿意用不道德的的逃课，来换取去图书馆的次数。虽然，我一个月可以借10本书。但还是有，被图书管理员关在图书室里，打电话向女友求救的时候。那时，我读的很杂，但倾向中国文学。尤其是古代文学。我手抄过《陶渊明集》、《宋诗选注》和清人诗话3本。而《论语》更是读到书烂能指哪背哪。没遇到一个老师和志同道合的同学。所以我孤军奋战。而古代文学的城堡，难攻不下。于是转战近现代。先锋文学第一个出现在我的面前。余华、苏童、格非、莫言、马原…。。而后是他们带来的博尔赫斯、卡夫卡、福克纳……第二个是朦胧派今天派的顾城、北岛、食指、舒婷……随诗歌而来的是伟大的五四文学。于是我开始沉迷创造的郁达夫。并认为可以写一些有关他的文学评论。这种使命伴随着我师范毕业。
很快的，人是忽然间长大的，我认为这种转变只有一秒钟，甚至更短!人生开始向时间要意义了，开始决定怎么举手顿足。于是读书的热情，被思考占据。而这种思考，让人慌乱难测。所以唯有搁置不论。刻意还原自己，读自己的书。而直到现在，它还是时不时的骚扰我。
图书馆观后感 篇9
课堂上，和以往一样，一听说是绘本课，同学们都欢呼了起来！看到题目，很多同学都把它想成了一个童话故事。可是，这个故事没有惊险情节，它在看似平淡的叙述中，带给我们心灵的触动和震撼。
有一天，图书馆来了一头威武雄壮的大狮子，把大家吓坏了！图书管理员马彬先生不知道该如何办，惊慌失措地向馆长报告。面对惊慌失措的马彬先生，馆长麦小姐的反应相当镇静，只问一句“他有违反规定吗？”
图书馆是一个规定很多的地方，比如不能跑动，不能大声说话，保持安静，不打扰别人等。
马彬先生找不到狮子违反规定的表现，于是，在麦小姐的允许下，大狮子就留了下来，开始和其他小朋友一样，看书、听书、爱书、与书为伴的幸福生活。孩子们很喜欢他，觉得他是馆内最舒服的靠垫；馆长麦小姐也很喜欢它，因为它是一只不吵不闹，乐于帮助别人，且守规定的狮子。
有一天，不知道什么原因，一向安静的狮子突然对着马彬先生不顾一切地大吼起来……。
马彬先生非常生气，狮子扰乱了其他人的阅读，违反了图书馆的规定。他快步走向麦小姐办公室，边走边喊“狮子违反规定了！狮子违反规定了！”
可是当他发现麦小姐摔倒在地上，不能动弹，旁边又没有一个人的时候，他才意识到原来狮子是去向他求救，去救麦小姐。
面对生气的马彬先生，麦小姐说：“有时候，只要有正当的理由，就算在图书馆，也可以打破规矩。”而此时，我们可爱的狮子却因为自知违反了图书馆的规定，黯然伤神的离开了图书馆，再也没有回来。
大家开始怀念大狮子，包括马彬先生，他决定做点什么。终于在一个下雨的天气里，马彬先生找到了蹲在图书馆门口，渴望进入图书馆的狮子，再次把它带进了图书馆。就这样，曾经违反规定的狮子又回来了！小朋友们，包括麦小姐都欢呼了起来。
图书馆观后感 篇10
钱学森图书馆观后感
近日，我有幸参观了位于中国科学技术大学校园内的钱学森图书馆。这是一座现代化的图书馆，以其宽敞明亮的设计、丰富多样的藏书、先进的信息技术设施而闻名。我对这座图书馆的观感深深地触动了我，并使我在这次参观中获得了许多新的体验和思考。
一进入图书馆大门，我就被宽敞明亮的大厅所震撼。大厅的天花板高高远远，墙上挂着巨大的艺术装饰画，灯光柔和而均匀。大厅中央的接待处工作人员热情地接待着每一位前来的访客。整个大厅的设计给人以宽容、开放的感觉，让人流连忘返。而图书馆内的环境更是让人心旷神怡。宽敞的阅览室里，每张桌子都配有一个插座和一个读者灯，方便读者在舒适的环境下阅读和学习。大片的落地窗让阳光透过玻璃洒在桌面上，给人一种温暖的感觉。
钱学森图书馆不仅藏书丰富，而且分类明确。在参观中，我发现图书馆内每个阅览区都有不同的主题。有文学区、历史区、自然科学区等等，使得读者能够方便地找到他们所需的书籍。在电子资源区，我还看到了一些电子书和期刊，这些资源都能够通过电脑和平板设备进行查阅。图书馆还配备了一些先进的设备，如自动借还书机、自动排本机等，为读者提供了更便捷的借阅服务。小编认为，图书馆的设施和服务都非常先进，读者能够得到最好的阅读体验。
参观图书馆的过程中，我还发现了一些新的学习方法和技巧。在自习室里，我看到许多学生在使用自己的电脑和平板进行学习。他们或许在查阅资料，或许在写作业，或许在进行在线学习。这些新的学习方式引发了我对于传统学习方法的思考。我开始思考，现代化的图书馆不仅提供了书籍和资料，还为读者提供了更多的学习途径。这对于读者来说，是一个机会和挑战，需要我们不断适应和学习。
钱学森图书馆给我留下了深刻的印象。在这里，我不仅仅感受到了良好的学习氛围和舒适的环境，也得到了关于现代化图书馆发展的启示。通过这次观后之行，我更加深刻地认识到现代图书馆不再只是简单的储存和提供图书的地方，而是一个全方位的知识和学习的聚集地。未来的图书馆将继续融合先进技术和创新思维，为读者提供更好的学习体验。
通过这次观后感的撰写，我不仅仅是简单地描述了钱学森图书馆的设施和服务，更是通过我的亲身体验和思考，向读者展示了现代图书馆的美好和可能。希望每一位读者都能够亲身参观这样的现代化图书馆，去体验其中的魅力和智慧。
图书馆观后感 篇11
今年暑假，我走进了美国著名儿童文学作家加里·施密特的《周末图书馆》。主人公道格搬到了一个偏远的小镇，换了陌生的学校，生活似乎总是和他作对，一切总是不如意，而他对身边的一切也总是表现得愤世嫉俗。因为赌气，道格生平第一次进入了图书馆，一个只在每周六开放一天的奇怪的图书馆。到了图书馆，道格便被奥杜邦的《美洲鸟类》深深地吸引住了，每个周六，道格都会去看《美洲鸟类》，但是那些鸟的插图一张张地不见了。于是，道格下定决心要通过自己的努力把这本画册残缺的页码一一补回……
在道格追寻和求解画册的历程中，十种美洲鸟类被栩栩如生的展现在我们的眼前，北极燕鸥、红喉潜鸟、大嘴雀、黑背鸥、黄腿雀……每一种鸟类都有其明显的特点和气质，给我以不同的启示。
一直以来，我自认为是一个缺乏艺术细胞的男孩。绘画一直是我的短板，每次同学们看到我的画总是捧腹大笑，形象地把这些“大作”形容为陈氏涂鸦，所以对于绘画我一直没有自信，甚至有点自卑。每次的美术课都非常煎熬，对于老师布置的作业，也是洋洋洒洒几十笔草草应付交差。直到四年级的寒假前夕，美术老师布置了一个作业，希望全班同学都能参加区青少年宫举办的绘画大赛，第一反应，这个事情和我没有什么关系，所以我表现得心不在焉，老师似乎看出了我的心思，若有所思地走到我面前语重心长地说：“你也要参加，你的画其实都很有自己的想法，缺的只是画画的耐心，加油！”
老师的话像一针强心剂，连老师对我都有信心，我怎么能那么没有出息地卸甲而逃呢？于是，那个寒假我从零开始，勇敢地迈出了学画的第一步。我认真学习绘画的知识，刻苦练习绘画的技艺，聚精会神的一笔笔的画，即使线条画得歪歪扭扭，我也会坚定地擦掉从新来过。于是，我越画越有心得，越擦越有毅力，终于，功夫不负有心人，绘画比赛我居然获得了铜奖，这让所有的人对我刮目相看，也让自己获得了自信。
我做到了，道格也做到了。他用自己的努力画出了最后的一张鸟的插图，用自己的力量寻回了失去的画册。其实，天赋并不是最重要的.，只有后天的勤奋努力，以及遇到挫折时不畏的心态，就像《美洲鸟类》画册中的黄腿雀一样，无论何时何地，黄腿雀都会在它的世界里优雅地迈步，看起来就像这是在它的地盘上一样。我们就应该像黄腿雀一样，在自己的成长道路上努力勇敢的迈步，不躲不闪，充满自信。
图书馆观后感 篇12
阳光明媚，万里无云。晴朗的早晨，翻开这本《周末图书馆》，这是一本很复杂的儿童小说。
主人公道格一家搬迁至纽约州的偏远小镇马里斯维尔，但自从搬家后，他生活中的一切总是不如意。连镇上的图书馆也只在每周六开放！但当他进入图书馆，便无法自拔地被奥杜邦的《美洲鸟类》吸引了。
每周六，道格都会去看它们，但那些鸟一张张地不见了，于是，他开始为捍卫完整而努力
主人公道格不为压力所阻碍，尽力发掘及拯救自己最好的一面，在这个充满误解与不友好的环境中成功生存。道格的这种精神深深感动了我，同时也引发了我深深的思考：在一个充满了误解、敌意、以及不友好的环境中，你该如何生存？我的思绪停留在那扇记忆之门上
夏日炎炎，游泳是解暑的最好选择。可我从小怕水，而妈妈又给我报了游泳提升班，让我好好学游泳，为将来体育中考打下基础，我内心十分抗拒，却又无可奈何。一天，教练举办了一场4*100米接力赛，分成8个组。不出所料，我拖了后腿，来回一趟竟用了六七分钟，原本的领先优势顿时荡然无存，结果我们组得了倒数第一。
从那以后，我感觉全组人都用冷漠的眼光看我，都不愿与我一组。我把这事告诉了好朋友，他建议我向教练虚心请教，用心学。第二天，我便跑去请教教练，他说：你蹬腿速度太慢，不够放松，不要灰心，多试几遍，保持乐观的心态。我按教练说的做了，乐观向上，努力训练，取得了显著的进步。
几天后的又一次接力赛，我轻松入水，我们组获得了第四名！队友们对我刮目相看，并从此与我融洽相处，一起努力，并在培训期末合力取得了第二名。从此，我的游泳恐惧症消失了
当你身处一个不利环境时，不要悲观，要保持乐观的心态、坚毅的心境。即便是陷入绝境，谁又能知道会不会是新的希望呢？塞翁失马焉知非福。
书中有这样一幅插图：画面中的黑背鸥汩汩流血，即将万劫不复，但是从它的眼睛仍然可以看到对永远无法再翱翔其间的天空的依恋。它告诉我们，如果你是一只鸟，就永远不要低头放弃对天空的向往。世界将是我们年轻一代的舞台，坚持不懈地奋斗吧，镇定自若地展现吧！
图书馆观后感(经典4篇)
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？以下是由小编为你整理的《图书馆观后感(经典4篇)》，更多信息请继续关注我们的网站。
图书馆观后感 篇1
这个暑假我读了一本书，名叫《无字书图书馆》。拿到这本书的一瞬间，我的脑海里就有了很多问号，为什么叫无字书图书馆？为什么书上没有字？是谁发现了这件事……带着一颗好奇的心我走进了这个故事。
原来，在一个宁静的小镇上，有一个火车列长叫塔德欧。一天夜晚，塔德欧回家时，突然脚下一滑，他抬起脚看了看鞋底，在他的鞋底上有一个放着光芒的大写字母A，接着旁边又有一个小写字母m，他跟着字母一直走到图书馆，只见图书馆的台阶上还有更多放着光芒的古体字，这也太奇怪了吧！由于塔德欧没有钥匙，进不去。他就把这件事告诉了本杰明镇长，他们用力推，门开了，可里面全是字母或空白的书！第二天，本杰明镇长召集所有人，把这件事告诉了他们。大家想尽办法，但都没有弄明白，本杰明只好请了一位教授，教授看了看问大家：“你们多久没读书了？”大家惭愧地低下头，似乎若有所悟。
是呀，如果买了一大堆书却不读，那买书的意义何在？高尔基曾说，书是人类进步的阶梯。读书可以让我们变得博学，读书可以教会我们做人的道理，读书可以带给我们无尽的欢乐。古人云，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。让我们一起爱上读书吧！
图书馆观后感 篇2
今天，我的小队和朱一铭的小队兴高采烈一起来到了浦东图书馆，准备汲取点“新鲜的养分。”
我们刚走进图书馆，欣喜如狂、满怀期待，于是迫不及待地拿了一堆书，大家抱着书，向图书角走去。屁股刚落地，我们就一字一图地认真阅读，还不时把书中最有趣的地方分享给旁边的同学，正所谓是“你快乐，我快乐，大家都快乐”。
徐悦榕借了一本书，我很想看，徐姝昕也很想看。我想：如果独自一个人看，岂不是显得太自私了?她们都有跟我一样的想法，于是我们便坐在一起看。我发现徐悦榕看书的速度真的很快，我就差最后几行字了，她就在旁边轻轻地问：“可以翻页了吗?”“等一下，”我说，“徐姝昕还没看好呢!”我们俩每次都要等徐姝昕看完，她可会拖后腿呢!很快一本看完了，再看一本，不知不觉中我们看了不少的书。
其中我看一本漫画书，叫《马小跳去丹麦》，这是一本科学漫画书，这种书图文相间既能充实我们的科学知识，又不失阅读趣味。这里写满了有关丹麦的常识和科学故事。
我的小伙伴们看书的神情也是一道亮丽的风景线。有的一看到幽默处就旁若无人地哈哈大笑;有的看到感动处便热泪盈眶;还有的看到匪故事不禁大叫：“把他抓住!”而我把这个图书馆里的书中小镜头尽收眼底。
一分钟、两分钟、三分钟……一本、两本、三本……我们不停地看着书，时间也一分一秒地过去了。大约过了两个小时左右，我们就依依不舍地各自回家了。今天真是一个充实愉快的一天啊!
图书馆观后感 篇3
很久很久以前，有一个镇子，名叫奇大无比小镇。里面住着说不清的居民，本杰明是那里的镇长，这个镇子一直过着快乐的生活。就在一个周末，人们惊讶地发现：路上四处飘零着字母。这些字母从哪里来的？追随者字母，塔德欧和本杰明镇长来到了一个已经封闭了一年多的图书馆，居然堆满了小山一样的字母，居民都不知说措。
图书馆顿时变成了整个镇子关注的焦点，本杰明和政府议员研究着这个难题，寻找解决的方法。可是，他们尝试了许多方法都没有成功，只得求助于阿卡西奥教授，教授铿锵的演说感染了全镇的人，就像一阵没有方向的风，一分钟都不停留。
瑪嘉是本杰明的女儿，她提出了建议，可是大人们谁也不理她，一天夜里，勇敢的瑪嘉闯进了图书馆，她用心地把字母放到书上，字母并没有掉下来，好像印上去的。她把“写作”的秘密告诉了许多朋友，等到夜晚召集起朋友们一起去图书馆“写作”。后来，全镇的居民知道了这件事，全在图书馆用心“写作”，图书馆的书又复活了。
书是我们生命的活种，我们要爱惜书，多读书。书是我们生活的必需品，也是我们的老师，学无止境！
图书馆观后感 篇4
今天下午，陈老师带着我们参观了魁星楼五楼的学生阅览室、书库和教师阅览室。
我们首先参观学生阅览室。最先映入我们眼帘的是三排桌子和椅子，有的是波浪形，有的是圆形。圆形的桌子是绿色和红色的，排的非常整齐。在东边的墙上有几个书架，都是小鱼形的，非常可爱。书架上面的墙上有一排大字：好的书籍是最贵重的珍宝。西边的墙上有歌德的名言：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。书架上有许多书，《芝麻开门》、《我要做好孩子》、《亲亲我的妈妈》、《上下五千年》……北边的书架像一座书山，上面摆放着很多书，让我想到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
接着我们参观的是书库。一见门我就惊呆了，书库里有9个大书架，每个书架有6组，每组里有7档。也就是说一个书架上就有两千五百二十多本书。九个书架一共有两万多本书呢!里面主要是文学类多一些，其中有4个书架都是放文学类的书。
最后我们参观的是教师阅览室。一见门我就看见六张桌子整整齐齐地排放，南边有一个放报纸的架子和一组沙发，其它三面都是一些书架。让我印象最深刻的是，图书室的管理老师把许多教学杂志进行了装订，全年12册装订成一大本，这样老师就可以把全册的书都借到了。这些书有：《宇宙索奇》、《化学世界》、《家长》、《小学语文教师》、《环球》……啊!图书馆可真是知识的海洋，让我们在里面尽情的翱游。
图书馆的观后感(收藏7篇)
以下是我们带来的关于“图书馆的观后感”的范文。在记忆中，有许多经典的桥段都源自于一些经典影像。在观看影片时，其中的情感一定会触动您的心弦。写下观后感可以将内心的感动永久珍藏，同时也能帮助我们锻炼梳理复杂内容的能力。而写作品名观后感的格式通常是怎样的呢？若这篇文章对您有获得很多收益，请将它加入您的收藏夹！
图书馆的观后感 篇1
当我第一眼看到这个题目，还以为这个“无字书图书馆”里是充满魔法的，就像《哈利波特》里汤姆。里德尔的日记一样，可以与书对话什么的，怎么也没有想到书也是有生命的。
书中的故事发生在一个小镇上。一天小镇的火车站站长被一个飘落的字母绊倒了。人们突然发现，镇上的图书馆里古老的藏书一夜之间竟变成了无字书，来自首都的一位老教授告诉大家，书都是有生命的。如果一本书没有人读的时候，它就会枯死，它的灵魂躯体分开它就什么都不是了。后来，镇长的女儿发现了弥补的方法。她带领全镇子的孩子们每晚到图书馆“写书”，终于使这个镇子成为人类历史上诞生作家最多的镇子！
整本书的每一章都十分有吸引力，使人读了就不想放下。一口气读一来之后，我感到了一种震撼与恐惧。是的，恐惧！“没有文化的镇子就是一个贫瘠的镇子！“教授的这句话让我认识到了没有文化的后果，想想看，如果世界上的书都枯死了，那将是什么样的后果！对于那些热爱读书的人来说是多么残酷！这已经不是一个人的问题，而是人类的问题！如果没有了书，我们就无法获取知道，如果没有了书，所有的人类都将败落，甚至因为无知而灭亡。你也许会想，不是还有互联网吗？可是如果你没有书，不知道自己想读什么样的书，连书名都不知道，你又怎么去读电子书呢？
要知道，现代人这所以能知道一些古老的历史，是因为这些历史都是从古书中挖掘出来的。如果这些古书都枯死了，那人们如何了解古代的事情呢？怎么对得起那些长眠于地下的先人呢？
假如你们还不明白，那你们不想想看，那些只爱看电视剧而不爱看书的人。女孩子爱看成的古装剧，男孩子爱看的抗战片，哪一个跟历史无关，而这些历史都哪一个不跟古书有关呢？如果没有书，你们爱看成的电视剧还存在吗？
所以说一本好书，是世界上最有价值的东西。我们在冰心老人的《忆读书》中不是也学到了很多吗？一本好书能给我们带来多少益处大家也都知道。
我敢说，一个不爱读书的人肯定也不爱写作，我劝你们还是多读书吧！假如有一天，书上的文字真得掉落了，那你们可遭殃了，因为这种状况唯一的补救方法就是重新写一本。相信这些不爱读书写作的人，宁愿硬着头皮去读书，也不愿意没日没夜地坐在图书馆冰凉的地板上写作。
所以说为了我们图书馆里的书永保青春，让我们一起来读书吧！
图书馆的观后感 篇2
每天都有许多不同的事要做，有的是感觉无聊的事情，每天闲时的事情有：看看电影，有时做作业，有时也喜欢打篮球，有时看看书••••••
下午，我们去图书馆阅读写作。
图书馆位于人民广场的旁边，紧挨接着电影院。刚刚走进图书馆，里面静得连针掉下都听得见。图书馆里摆放了许多书，简直是书的海洋，在阅览区书海里，有几排整齐干净的桌子，那里早已有读者在
静静阅读了。我走到书架前，在每个书架上寻找喜欢的书本。我找了许久，最后在一个书架上看到一套书，名叫《斗罗大陆》。我拿出来，找了张椅子，坐做了下来阅读。
这本《斗罗大陆》有4册，我拿的是第一册的第十四卷。第一册共有十四卷，作者是唐家三少。作品里面的主人公是唐三，第一卷的第一章讲述唐三的前世被宗门的逼迫下跳崖自尽，后面介绍些后世唐三的6岁时的事。在斗罗世界里，每个人在6岁时都要觉醒武魂。唐三的武魂觉醒后，是双生武魂，一个是蓝银草，另一个是昊天锤。在第十四卷里写到唐三在海神岛接受海神的传承，传承结束后，他帮他的伙伴们突破封号斗罗。伙伴们的吸收魂环时，他去挑战天使神，直接把天使神打败。
随后，他们史莱克七怪返回大陆，返回天斗帝国。这时的天斗帝国在和武魂帝国对战，天使神比唐三先回到武魂帝国，在天斗帝国的百万雄师准备防守武魂帝国的进攻时，唐三突然从天而降，使百万雄师变得精神抖擞。接着又是一场神与神的对决，天使神在一次对决中败落。后来，唐三对战双神——罗刹神和天使神。这一次，海神唐三就坠落了。在奥斯卡和宁荣荣的融合计——复活之光下，唐三复活了。面对罗刹神和天使神，他和他妻子小舞使用融合计——双神共存，唐三从海神变成修罗神，最后杀了罗刹神，击碎天使神神位和天使武魂。赢得了胜利。
这本小说是穿越玄幻小说，里面的内容比其它小说的更加丰富多彩。
一下午一直在看这本书，它让我知道什么是穿越玄幻小说，内容使我看得全神贯注。
《斗罗大陆》让我多了解认识小说的一种类型。
“读书破万卷，下笔如有神。”我喜欢看书，读书能让我增加一些知识。这也是我爱看书原因。
图书馆的观后感 篇3
如果书是一望无际的海洋，那么我愿意做自由穿梭的鱼儿;如果书是浩浩的长空，那么我愿意做展翅翱翔的鸟儿;如果书是一马平川的大地，那么我愿意做驰骋千里的马儿。
很多年前的一天，那个幼小无知的我无意间闯入了一个奇妙的世界——图书馆。步入图书馆，一阵阵油墨香夹杂着纸张清新的芳香扑面而来，一声声若有若无“沙沙”的翻书声，这诱人的味道和悦耳的声音让我一瞬间把一切事物都置之度外，仿佛时间都停止了，一切都凝固了，只剩下我和书，我可以无所顾虑地在知识的五彩世界中遨游。有时候，我可以一个人静静的看一整天书，书中的情节紧紧地拉动着我的心弦，时而唉声叹气，时而捧腹大笑，时而泪如泉涌。
我没有见过绿草如茵的草原，但是书中告诉我：草原是彩色的!湛蓝的天空飘着朵朵白云，蓝天下一望无际的绿草丛中，羊群在茵茵绿草中悠闲的散步，像一颗颗洁白的珍珠散落在碧绿的毛毯上，五颜六色的野花零星地点缀在各个角落，让草原变得那样五彩斑斓。
我没有去过百花盛开的桃花谷，但是书中告诉我：三月中旬，桃花谷中艳丽的桃花朵朵绽放，微风吹过，片片花瓣在空中飞舞旋转，站在这花瓣之中，被芬芳环绕，被花瓣包围，我仿佛变成了一个桃花精灵，飞舞在这广阔无边的天地中。
我没有去过享誉中外的泰山，但是书中告诉我：会当凌绝顶，一览众山小!登上雄伟的泰山顶峰，俯瞰周围小山的心情是那么让人激动;观看旭日东升，等待那一轮红日跃出水面腾空而起，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，是那么的让人叹为观止;看云海玉盘悬浮在天地之间，云海浮波，诸峰时隐时现，等风大了，玉盘便化为巨龙，上下飞腾，倒海翻江，是那么令人惊愕。
曾经读到的一段话我特别喜欢：读书就像吃饭，你根本不会记得小时候都吃过些什么，但是那些食物都化成了骨血，成为你身体的一部分。读书也是如此，多年后你也许不会记得都读过哪些书，但是那些文字和领悟都变成了你优雅谈吐的一部分。俗话说，读万卷书行万里路，这一个小小的图书馆囊括了大千世界的所有美景，每翻阅一本书就是饱览了一番美景。现在我要不断地读书，长大后我要把书中的美好变为脚下的路，让它们成为生命中的美景。
图书馆的观后感 篇4
放寒假了，我想让爸爸带我去图书馆看一下。我还没有真正到过图书馆。爸爸建议去首都图书馆。首都图书馆位于东三环，离我家不是很远。我们早晨起来就出发了。
我们很快就到了首都图书馆，一座雄伟的建筑就矗立在眼前。爸爸给我介绍到：“首都图书馆创建于1913年，已经有100年的历史了。它的建筑面积有4万平方米，有20多个阅览室，图书有1000万册呢。还有电子图书和视频光盘哟!”
于是，我便开始了我的“书海旅程”。进门还是要安检的，机器检查了一番。我们从容地走了进去。来到了一层和二层，这里都是少儿读物，有各种绘本;各种图书;还有漫画书;各种寓言故事;顿时一呆，里面有很多同学。有的比我大，有的比我小，但是他们没有一个人说话，有时说话，也是压低嗓门，窃窃私语。从他们的身上，我感到了一种可贵的精神!我挑了一个座位，然后就去书柜上找我想看的书了!我津津有味地看了1个多小时。爸爸说让我去其他楼层看一看，长长见识，对首都图书馆有个明确的认识。
我们又逛到了三层，三层是成人科普图书，人真是不少。但没有我想看的，爸爸见我没有兴趣。又带我来到了四层。四层可真有意思。很多台电脑，还可以从书架上拿出光盘，放到电脑里观看。首都图书馆已拥有中文普通图书、英文图书、电子文献、中外文报刊、北京地方文献等10个数据库90余万条馆藏书目数据。我看了电视剧《四世同堂》，还有《西游记》，爸爸听上了老唱片。真的很有意思。从四层出来，我们就来到了五层，这里是计算机图书和旅游杂志和报纸。很多叔叔和爷爷奶奶们在读着各自喜欢的书籍和报纸。我还是想回到二层的儿童阅览室，哪里有我喜欢的绘本。我读了一下午的《伊索寓言》后也急忙跑向书架，在书架上有各种各样的书，书有分类，有科学类、故事类、奥数类等等。图书馆的书一本比一本好看，一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把图书馆搬回家呀!
我依依不舍地离开了图书馆，在回家的路上，我想：书可以增加我们的知识，还可以让我们看到美丽的世界，书是我们的好朋友。明天我还要来图书馆。
图书馆的观后感 篇5
很久很久以前，有一个镇子，名叫奇大无比小镇。里面住着说不清的居民，本杰明是那里的镇长，这个镇子一直过着快乐的生活。就在一个周末，人们惊讶地发现：路上四处飘零着字母。这些字母从哪里来的?追随者字母，塔德欧和本杰明镇长来到了一个已经封闭了一年多的图书馆，居然堆满了小山一样的字母，居民都不知说措。
图书馆顿时变成了整个镇子关注的焦点，本杰明和政府议员研究着这个难题，寻找解决的方法。可是，他们尝试了许多方法都没有成功，只得求助于阿卡西奥教授，教授铿锵的演说感染了全镇的人，就像一阵没有方向的风，一分钟都不停留。
瑪嘉是本杰明的女儿，她提出了建议，可是大人们谁也不理她，一天夜里，勇敢的瑪嘉闯进了图书馆，她用心地把字母放到书上，字母并没有掉下来，好像印上去的'。她把“写作”的秘密告诉了许多朋友，等到夜晚召集起朋友们一起去图书馆“写作”。后来，全镇的居民知道了这件事，全在图书馆用心“写作”，图书馆的书又复活了。
书是我们生命的活种，我们要爱惜书，多读书。书是我们生活的必需品，也是我们的老师，学无止境！
图书馆的观后感 篇6
我非常喜欢《无字书图书馆》这本书，今天又读了一遍。
《无字书图书馆》的作者是霍尔迪。塞拉·依·法布拉。故事讲的是在一个外国的小镇上，有一个很大的图书馆，里面有很多很多的书，由于镇上的人们不爱看书，家里的书都是用来垫桌子脚，或者做摆设。读书馆因为很久没有人进去看书，图书管理员工作非常无聊，就申请退休了。有一天，图书馆里书上的字母因为得不到人们的欣赏，生气从书上跳下来。图书馆里的书都变成了无字书。镇长发现了这个问题，召集镇上的人开会商讨怎么办。可因为大家都不看书，不知道怎么把字母放回去，大人们决定放弃了。玛嘉和她的朋友们知道了这件事，她们深夜潜入到图书馆，用他们自己的想法将字母重新放进书里，用写作的方法把哪些无字天书变成了有字的新书。大人们发现了孩子们的行为，被感动了，也加入和孩子们一起写作。后来这个镇上成了世界上作家最多的一个小镇。
在这个故事里，我喜欢玛嘉他们对大人们说的这段话，“无字书就是一个没有花朵的花园，他们需要新的种子去再次生长。我们给它们的书页上又植入了新的梦想，现在他们复活了。难道没有人告诉你们那些字母是活着的吗？他们是活着的！他们可以用来书写其他的书！我们又创作了新的故事让他们活下来！”这段话说的多好呀。
读完这个故事，我更加热爱读书了。我发现只有多读书，我们才能获得很多知识，不然我们的大脑里也会成为“无字书屋”了。我虽然一直都爱读书，只是我不喜欢写作。我想只要我多阅读，多观察生活中的一切事物，我也能找到写作的灵感。
以前我总是在想为什么老师和爸爸妈妈要我多阅读。读完这本书后，我才真正的明白，读书不仅可以积累很多很多的美词佳句，还可以从书中感感受到快乐，而且可以让我懂得许多许多的道理。
我爱阅读！
图书馆的观后感 篇7
在寒假期间我读了一本既发人深省又有趣的好书——《无字书图书馆》。
这本书讲述了，在一座小镇上，火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。追随着坠落的字母，塔德欧和本杰明镇长来到因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。原来，图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。每本书上的字母齐刷刷的落下来，镇长的女儿听说了这件事，亲自去了图书馆。并让这些书充满了新的生命，还叫上了他的好朋友。每到晚上，几乎所有小镇里的小孩都来图书馆创作属于他们自己的书。后来，大人们也参与到了孩子们的创作中去。而小镇的图书馆最终成为了世界著名的图书馆。
读了这本书，我感觉意犹未尽，感触颇深：当我读到阿卡西奥教授所说的话：“那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，他们有灵魂，有心脏，有感受。”我才明白；书也是人，他们也有自己的体会，只不过不能用口语表达罢了。当我们去翻一翻它时，它会欢呼，在心里默默地欢呼；当我们一年多没去关注它时，它会流泪，在心中静静地流泪。一代伟人高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”可见书对人类文明史做出了多大的贡献啊！所以说，伙伴们，爱上书吧，与书为伴，不要让书默默地待在角落，静静地抽泣了！让书打开你心灵的窗户，让那一缕知识的阳光融入身体，印在灵魂之中！