小鸟初中作文集合。
作文是表达自我和思考能力的精妙方式，作文可以让我们拥有更广阔的视野和更开阔的思路。分享一篇网络上的好文“小鸟初中作文”对思考有很大启示。请持续关注我们的网站以获取更多信息！
小鸟初中作文 篇1
假如我是一只小鸟，我就要做一只勇敢的小鸟。绝不像那胆小的企鹅一样，我要学那勇敢的海燕，不怕风雨，不怕闪电，敢于和它们作战。我要靠自己的本领战胜各种困难。
假如我是一只小鸟，我就要做一只自由的小鸟。绝不做笼中之鸟。我要在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔，让微风吹在我那美丽的羽毛上，让温暖的阳光轻盈的抚摸着我的身体。而我呢?就要尽情地享受自由的日子，做我想干的事情。
假如我是一只小鸟，我要和我的小伙伴们在树林里尽情的唱歌、跳舞，做我们喜欢的事情。我要让所有的动物都听到我那美妙的歌声，让它们听到歌声后同我们一样快乐。
假如我是一只小鸟，我要成为鸟中。让我的同伴们来保护庄稼，这样人类就不用再担心害虫们破坏庄稼了。使每年都大丰收，让人人都喜上眉梢。
假如我是一只小鸟，就要做一只有学问的鸟。我要走遍大江南北，拜那些比我强的鸟为师，努力学习，增长本领。尽我所有能力来帮助人类，成为他们的好朋友。
假如我是一只小鸟……
我有很多很多的假想!我知道这些假想是不可能的，因为我是人，人不可能变成鸟的。但不管怎样，在现实生活中我只有一个任务，那就是要好好学习，作为一个勇敢、快乐的人。
小鸟初中作文 篇2
男孩与小鸟
一个阳光明媚的早晨，有位小男孩蹦蹦跳跳地到森林里玩。他在一棵树下发现了一只受伤的小鸟。
他捧起小鸟，并把小鸟带回了家。在家里，他给小鸟取了名字叫多多。小男孩把多多关进一个笼子里养伤。多多很可爱，它一身嫩黄色的羽毛，一双俊俏的翅膀，还有一对水淋淋的眼睛。
多多鸣声清脆，爱在早晨歌唱。日复一日。多多的伤渐渐好起来。小男孩也跟它建立了深厚的感情。小男孩每天都去看多多，可多多一点也不开心，时不时就在鸟笼中横冲直撞。小男孩给它吃的，它都不要。
小男孩想：可能是因为它想大自然吧。它走到鸟笼旁问多多：“多多，你是不是想回家了？”“唧唧——唧唧——”。多多边叫边点头。可小男孩舍不得多多呀。他想来想去，终于拿定了主意：让多多回家吧！
第二天，小男孩走向大森林，把多多放了。他的泪水在眼眶中打转儿，直到多多没了踪影才回家。
小鸟初中作文 篇3
昨天下午，我上课之前经过教学楼，发现一只小鸟躺在了地上，起初我认为它已经死了，就没有在意。同行的同学差点踩了它，突然发现它还在动，就把它拣了起来。原来，小鸟只是没有及时的翻过身子来而已。这只小鸟已经会飞了，翅膀上的羽毛都已经比较丰满了，大概是因为还比较小的缘故，飞的不是很高。于是，我就打算带回去给源源玩，让她认识认识小鸟，然后就把小鸟放生。
上课的时候，同学用报纸给它做了一个小篮子，就是它暂时的家。课间的时候，拿出来看看，没有想到它竟到处乱飞，从一个同学的手上，飞到了另外一个同学的头上，再飞到另一个同学的肩膀上面。搞得教室里面挺乱的。好在赶紧收了场，老师也没有生气。
源源来接我的时候，我到了车上，把小鸟拿给她看，她高兴坏了。就一个劲的把报纸掀开看（是用报纸盖住它那个小窝的）。我告诉她，把小鸟拿回家要好好的喂它，然后，明天就把小鸟放回去，让小鸟找自己的妈妈。她开始是坚决不同意的，可是，我给她讲道理，讲小鸟想妈妈，她就答应了，虽然眼睛里流露出不舍得的神情。
回到家，源源就立马找东西给小鸟吃，还一个劲的看啊，看啊，告诉小鸟”你快吃啊，你快吃啊，我给你弄好吃的拉。“可是，小鸟有点害怕的样子，光是睁大眼睛看着我们。我对源源说”不能离它太近了，它有点害怕，不想吃了。“于是，源源就走开，对小鸟说”你吃吧，我先到别的地方去。明天我就把你送走，让你去找妈妈。“
今天早晨一起床，她就去看小鸟。源源说”等会我下楼，把小鸟抱着，送它去找它妈妈。“我们说好，把这只小鸟带到有草地和大树的地方，将它放飞。
小鸟初中作文 篇4
理想，不懈的追求。——题记
我是一只平凡的小鸟，但不妨害有一个不平凡的理想——我要像鹰一样展翅蓝天，翱翔于高空。
小时候妈妈对我的弟兄姐妹们说：“孩子们，每集体皆应当有幻想即便你很平常，但必需有妄想，有了梦想才有能源……”。所以，尔有了一个令所有小小鸟不敢设想的幻想：飞翔低空。
于是，我趁妈妈出往寻食时，大家偷着学飞言。扑腾着年幼无力的翅膀，努力要将纤弱的身体飞伏来，却掉在地上，无数次，痛苦悲伤难忍。伤是无法粉饰的，有一天，妈妈源泪了，严格的责备了我，告知我当前不妈妈的维护不许本人教翱翔。我耷拉着脑袋，想废弃这所有伤疼，依偎在妈妈的怀里，享蒙被妈妈哺乳、庇护的生涯。突然，天空传来一声高叫，我低头一望，是鹰！它铺着强劲的翅膀回旋于天空，追求那更高、更远的方向。登时，我觉得有一种无形的宏大气力牵动着我，让我晓得：坚持！坚持！必定要坚持！
以后的日子里，我依然偷着学习飞走。一米、两米……，一天、二天……，我的翅膀有劲了，身体强健了，数月后，我终于学会了飞行。瞅到仍然蜷缩在巢里的共龄鸟儿，我骄傲的啼了，果替我未经赢在了讫跑线上。但我并没有满意于面前的成绩，我要追供更高、更远。
那是一个簇新的凌晨，始升太阳的晨光中，我努力要飞向高空，忽高忽低地跳动，艰巨的后退着。一个趔趄，我忽然从高空摔了下来，重沉的砸在地上，翅膀一时无奈转动。我多想结束寻求啊，可是脑海面老是闪现没鹰在蓝地鸟瞰大地时的那种“贪心”——那连绵一直的山川；这玉带一样的河淌；那葱绿的树木；那色彩斑斓的花；恶一幅漂亮的丹青哦！这时，仿佛一股强盛力气注进我的心坎。于是，我抖擞精力，保持带伤训练，消除万难持续向前。有志者事竟成，我飞得越来越高、越去越远，虽然创痕乏累，然而我居然飞到了我理想的高空。
末于有一天，我惊喜的发明我实的能够取鹰并肩飞翔了。我愉快得在天空唱歌，自在地舞蹈。突然身材一斜，我凌空摔下……
我逝世了，在性命的最后一刻我名现了我的理想。固然我赌了毕生时光的尽力，阅历了种种磨难。
我标是一只再平凡不外的小鸟，由于有了理想而变得有价值我愿永遥干一只有理想的小小鸟。
小鸟初中作文 篇5
天很冷、很冷。狂风呼呼地刮着.我全身缩成一团，在无人的 荒野上哀叫。伤心的泪水不断地从眼里流出。此时的我多想投 入母亲温暖的怀抱……
我本来拥有一个幸福的家庭。爸爸、妈妈和两个姐姐。苍天大树中有一个结实而漂亮的巢就是我的家。白天阳光灿烂、和风 送暖。妈妈每天教我飞翔。为了能独立生活，我耐心地学着，妈 妈不厌其烦地教着。终于有一天，我脱离母亲的怀抱飞向了蓝天， 去寻找我的伙伴：啄木鸟、杜鹃、喜鹊等等都是我的朋友。我们在 大自然中探索知识，在森林中寻找每一件美好的东西。我们知道 了河里有美丽的金鱼、有趣的小虾；知道了万物丛中有可爱的小 草、好看的野花；知道刺猬有一身的防卫武器、小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴……啊！我们被大自然陶醉了。我们飞累了，大树 爷爷给我们乘凉；口渴了，青蛙阿姨给我们水喝；饿了，啄木鸟叔 叔给我们虫子吃。森林中的一切生物都是我们的好朋友。在家 里，爸爸、妈妈爱我，两个姐姐疼我。我们一家人天天沉浸在幸福 之中。
突然有一天，我的家被一个庞然大物给袭击了。到处都是同 伴们的惨叫，爸爸、妈妈为了保护我们被大树活活地砸死了。在 慌乱之中，我和姐姐也失去了联络。转眼间，森林不见了，河塘被埋没了.大家死的死，伤的伤。我的乐园成了一片悲惨的世界。我 趴在父母尸体上失声痛哭.哭得筋疲力尽，哭作泪流欲干……
又是一阵冷风，打断了我的回忆。仔细想一想.对于父母、姐 妹，我是一个幸存者，但对于幸福和快乐，我是一个可怜的绝望 者。为了不使我们的后代种类灭绝，我只好苟且偷生。
又是一个阴沉的天气，我感到浑身无力，想找点水喝，飞呀、 飞呀，好不容易看到一条小河流，我急忙飞过去。俯下身子 喝了一口，觉得嘴里一阵苦涩。这时，我才发现水是黑色的，而且还有一股臭味，我顺着小河往前飞，想弄个明白。我飞到小 河尽头时，出现在我眼前的是大片的工厂，河中可怜的鱼虾已被 活活的呛死！我再看那边，一个机器正在砍伐树林。对！就是那 个庞然大物毁了我的家，一切的悲剧都是人类一手制造的。我恨 人，他们为什么要这样做？
我不禁大声地喊道：“还我们幸福的家！”
小鸟初中作文 篇6
当我们看见有人上树抓鸟时，当我们看见有人打鸟取乐时，当我们看见有人拿网子捕鸟时，我们应该怎么做？是无动于衷？是拍手叫好？是咒骂他们没有爱心？这一个行动可以看得出一个人的良心。我们要保护鸟类，小鸟是我们的朋友。
记得有一次，我的一个朋友抓了一只喜鹊，将它装在自己的书包里。每当他打开书包时，那只喜鹊便拼命扑着翅膀想飞出去，可是书包的主人却将快要飞出来的喜鹊按了下去。看着那只喜鹊拼命求生，我不禁有些心疼，那么漂亮的鸟儿，被抓回去就不知道会被怎么样，有可能还会被虐待死，我想阻止他，可他已经跑回家了。
我想不通人们为什么要伤害鸟类，它们对我们有什么害处吗？它们没有给予人类帮助吗？小鸟吃虫子，可以为树“治病”，可以保护庄稼。这样的贡献难道不大吗？小鸟为人们歌唱，给人们带来好心情，为人们消去忧愁。一只只小鸟被放在笼子里供人观赏，人们不是也夸小鸟漂亮可爱吗？抓鸟是因为什么？因为想得到它们那美丽的羽毛？还是想品尝它们鲜美的嫩肉？是想让它们永远的为自己歌唱，供自己享眼福？那样的话，人类太自私了！鸟儿是有生命的，它们不是我们的玩具，它们需要的是自由，是广阔的蓝天，是能让它们展翅飞翔的世界。如果把人类关在笼子里，那谁不会惊慌，谁不想要自由？每天无忧无虑的多快乐啊！可是小鸟每天过的是提心吊胆的生活，没有一丝享受之心。
捕捉鸟类的人都有一定的理由。大家见过宁夏最有名的喜鹊吧，喜鹊的身子是全黑的，有一些地方是白的。听说喜鹊一叫，就是报喜，谁听到了，就有喜事发生在他身上。这么吉祥的鸟类，还是有人会捕捉它们，就是为了让喜鹊为他们带来好运。但是，这样算是伤害喜鹊，是不会有好运的。
小鸟属于大自然，人类都不想与大自然作对，那就爱护小鸟吧。小鸟是我们的朋友，我相信只要我们爱护小鸟，那大家每天都会有好运气。
小鸟初中作文 篇7
假如我是一只小鸟，我要搏击长空，展翅翱翔，摆脱题海的“怀抱”。我已经感受到心灵深处发出的呼唤，我立即飞向蓝天，轻盈地扇动着翅膀，想着我选定的目标飞呀飞呀，不知疲倦。我经过不懈的努力，终于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄伟壮丽的胡夫金字塔，同时我也看到了入夜时分的尼罗河，他波光粼粼，倒映着满天的星斗，河水细细的爱抚着岸石，又仿佛是在微微地讲述着鼓来的故事。在埃及这个贫瘠的土地上，虽有美景却无法觅食到美食，我只好饿着肚子继续飞行，去寻找我得下一个目标，我知道，我要勇往直前，坚持不懈才能飞到天的劲头，飞到那片灿烂的云霞。在飞行中我无时不在与饥饿作战，可我怎么也摆脱不掉想做笼中之鸟的迷惘。我渴望被人捉住，被人精心喂养，做只笼中之鸟有什么不好？虽不能放眼世界，但可以天天过着“饭来张口”的日子，我不用辛苦觅食，更不用与饥饿作战，只用好好享受生活。不管是一只笼中之鸟还是一支自由自在的小鸟，它们都没有那么多自己不愿做的事情。
小鸟初中作文 篇8
如果我是一只小鸟，我就不必每天做那么多作业，也不必经常面临考试的压力。如果我是一只小鸟，我就能在天空中自由地飞翔，尽情地享受着阳光和轻风。如果我是小鸟，我会消灭所有的害虫，做人类的好朋友。
IfOnlyIWereaBird
IfIwereabird,Iwouldnothavetodohomeworkeverydayandfacethegreatpressureofexamsfrequently,ffIwereabird,Icouldflyfreelyintheskyandenjoythesunshineandbreezewhole-heartedly.IfIwereabird,Iwouldeatalltheinsectsandmakegoodfriendswithhuman.