学生检讨书十四篇

学生检讨书十四篇。

希望这份“学生检讨书”能够带给您所期待的内容让您满意,每个人的成长经历都有所不同,但是每个人可能在成长过程当中都会面临一定的错误,我们在学习中总是会接触到检讨书,写检讨书是一种犯错之后的处罚方式。建议收藏此页以备后续查阅所需!

学生检讨书 篇1

各位同学:

本人平时上课没好好听讲,课后又没努力学习,又想在期末的考试中好成绩,走上了作弊的道路。我的认识到做是不对的,也瞒不过监考老师的法眼。期末考试作弊有损我个人的形象,而且给班集体不良的。知错不改的好学生,我决心在今后的里痛改前非,用行动证明一切,努力学习,以后好成绩以报答老师!希望各位老师同学能够我真诚的歉意。

检讨人:xx


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学生检讨书 篇2

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尊敬的学校领导:

经过彻夜反思与深刻自省,我们对于在宿舍喝酒的行为供认不讳,深深得知道自己错了,特此检讨!以最大的诚恳请求领导的.原谅,郑重地向您以及所有受影响的同学表示歉意。

回顾此次错误,由于8月9日恰恰是寝室王同学生日,寝室大家都为王同学庆祝生日,期间比较开心就买来了一些啤酒以助兴,可没有想到室友马同学竟然买来了一箱啤酒,还跟我们玩起了猜拳喝酒的游戏。这一晚上,我们寝室灯红酒绿,平均每人都喝下了五瓶啤酒,真是醉得不省人事。以至于最后楼管阿姨上来查房的时候发现了我们寝室一片狼藉,一股浓烈的啤酒味道弥漫整个寝室楼层,不仅影响了其他同学就寝休息,而且污染了寝室空气,给同学的身心健康都造成不良影响。

2、身为班长,是班干部的核心骨干。我不但没有以身作则、规范行为纪律,居然做出在班里饮酒的恶劣错误行为,实在是过分。

3、班里饮酒,而且还是喝得酒精浓度很高的二锅头,酒气袭人影响了周围同学,上课昏昏沉沉学习效率跟不上。

现如今面对自身错误,我感到万分的愧疚,我真的觉得对不起老师、对不起同学,对不起大家。我决心好好改正:

首先,我要彻底改正自己的错误,下定决心杜绝饮酒,好在此次饮酒我只是贪图好玩尝个新鲜,并无多大酒瘾,我相信在老师与同学的监督下能够克服与改正。其次,我要向大家公开地道歉,让自己为这个事情丢一丢面子,长一个记性。再有,我要提高自己的纪律意识与思想觉悟,从思想高度杜绝今后此类错误的发生。

最后,我恳请您能够原谅我这一次,您可以撤我的职,可以处罚我,就请您千万不要抛弃我。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生检讨书 篇3

尊敬的xx老师:

我周围几个男生在写纸条、写一些很下流的话、我在里面写了:神经病、写这些那么无聊的干吗、

老师就认为、我不仅不制止、还跟着他们一起写、(他们在编肖xx和某位男同学的床上的事、写了很多乱七八糟的话,我那句是写给那几个男生的,老师以为我是写肖xx的坏话)

跟那个的是、有两个女生还写好好笑、都没被罚哦

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度.,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子。

不过,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,老师说的`话也绝对会实现她的诺言,可是,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,听从家长的话。

这次的事件我真的感到抱歉。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,也不会让手机在上学的时间内开机,家长的劳累是我们所不知道的,让我们可以全身心的投入到学习当中,我感到真的是很惭愧。没有任何人可以取代,老师所要管的一定是为了我们学生好,知道了老师说的话不能够装做没有听见。

我感到很抱歉。

学生,所以我们不用挑战老师的纪律,老师说的话很正确,我希望老师可以原谅我的错误,我真的已经深刻的反省到我的错误了,让老师可以放心,而我这次没有很好的重视到老师讲的话.12,让老师可以信任.。“人有失手,人总是会犯错误的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我对于我这次犯的错误感到很惭愧.,我对此也感到很惭愧,不给他们带来不必要的烦恼,不要犯和我一样愚蠢的错误了,因为我们是最亲的人,每天为了生存而忙碌,我这次的悔过真的很深刻,这一切的一切都是我们所不能够了解的,老师说的话就要听从.,马有失蹄”:xx

xx,家长是我们最亲的人,当我们伤害到他们的心时。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战,简直是对于家长心血的否定,可以认可我认错的态度,希望老师再给我知错就改的机会。

犯了这样的错误,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,希望老师可以相信我的悔过之心。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

学生检讨书 篇4

尊敬的班主任老师:

针对我此次犯错,我必须向您做出深刻检讨与反省。此次,我包庇同学范某夜不归宿的错误,并且伙同他一起跟你说谎,我犯了严重的诚信问题,给您造成困扰,在此向您表示深深的歉意。

回顾我的错误,月日晚上同学因为心情很不好,所以晚上向出去网吧玩游戏散散心。我出于对同学的同情,于是答应帮他隐瞒此事。

现如今在您的严肃批评下,让我幡然醒悟,我的行为是错误的。我的错误暴露出我纪律意识的淡漠、思想觉悟的低微以及我的不成熟。

现如今,错误已经发生了,我必须深刻检讨承认错误。我决心要好好改正:

首先,我必须就当晚实情向您坦白,征求您的原谅。并且加强自身纪律意识,规范今后个人言行。

其次,我要自我反省,今后再不包庇同学,同学有错我要帮助同学改正,以积极面对来替代消极隐瞒。

再有,我要懂得轻重之分,懂得事情的利害轻重,同学感情失措不能成为夜不归宿的理由。

最后,我希望老师能够原谅我的这次错误,并且也适当原谅范同学,我一定严肃自身,努力改正!

学生说谎检讨书篇您好!

我很是抱歉这次向老师说谎了,我自己也是知道我所作出的行为是很不好的,但是在当时那个情况下,我实在没有多想,便直接说了谎话。对此我现在是万分的后悔,我真心很想要老师能够不要因为我一次愚蠢的行为而觉得我的坏学生,还是想要老师可以给我更多的机会去改正,去成长。

从小我都是有接受来自父母的提醒不能够说谎,但是这年纪一大了,我更是直接就忽视了这一点,现在我感觉到自己犯下了极大的错误,内心更是实在没有办法平息。其实我的作业的事情就是我自己忘记写了,当时就顾着去玩游戏了,完全忘记了还有作业这档子事。可是老师在问我的`时候我竟然还撒谎说自己忘在家中了,我选择这样说的目的就是希望能够躲过老师的惩罚,但是事后我越是想我就越是很不安,觉得这样撒谎骗老师真的很不对。看着老师相信我的样子,我的更是万分的后悔,导致我一天都不敢抬头望向老师的眼睛,就害怕老师一眼把我看穿,知道我在欺骗您。

而现在我差不多是将这份作业补好了,我还是决心向老师表达我的错误行径,毕竟我对老师说谎实在是有些罪大恶极。我也对自己进行了分析,其实当时完全就是我个人的不好,是我慌乱中的选择,而这选择也是显示了我个人思想上所存在的问题,工作总结对于自己的行为不敢于承担的坏行为。对此我才终于是明白自己内心真正缺乏的东西是有很多,并且这一次我应做好了迎接老师的严厉批评,现在的我唯一十分想要的就是让老师对我这次的行为都做到完好,并且让我可以在学校开心快乐的成长。

对于说谎的事情骂我向老师保证不会有下次了,就算自己出现了极大的错误,我也希望自己能够勇于承担,自己的事情就应该自己去完成,一定不能说谎。已经是改过的我的思想是完全摆正了,并且我会对自己的各个方面都进行深深的思考,这样我才能够真正的做好自己应该要做的事情。从这次的这件事上我所明白的东西是完全足够我慢慢去思考的,更是让我未来的人生都可以有所警醒的。我相信自己是再也不会出现如此的情况了,所以我便是会将自己完全的投身于接下来的学习上,认真的做好身为学生真正应该要完成的事情。当然也恳请老师可以对我进行监督管理,这样才能更好的督促我去改正,去成就更好的我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

x月x日

学生检讨书 篇5

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对无故旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此类错误的决心。

首先,我必须向老师您申明,我这次犯错误绝对不是对您和校规校纪的挑战,是由于自身的思想觉悟不够,存在着一定的侥幸心理,没能及时认识到事情的严重性,希望老师能最大限度地原谅我。但我清楚地知道我终究是有错的,我的愧疚和懊悔也不会因此而减少半分。

其次,我有必要向老实坦白我的犯错过程以及期间的一些心理和想法。大学生活是美好而有意义的,对于每个大学生来说,大学生活就像是一次美丽而又充满希望的航海旅行,而我的油轮却在一使出港口的时候就搞错了方向。大一的.一年是轻松愉悦的,但藏在背后的却是无尽的空虚和不安。堕落的我也开始慢慢意识到自身的危机,我努力想要改变现状,但大而一开学,一切貌似又回到了以前,我感觉有点力不从心。无聊的处理着一件又一件无聊的事,而我好像天生就不懂得拒绝,没有任何目的的操纵着身边的这张网,真是不知道我和它到底谁操纵着谁,很无奈。一切都让我感到窒息,也许老师您觉得我应该在现实中勇敢的做出选择,但我选择了逃避,因为我是真的很累了,因此就有了这次的过错

关于校规校纪,您是五令三申、一再强调,可是我还是辜负了您的一番心血。由于我的过错所导致的恶劣影响和严重后果我做了深刻的反思:

1、无故失踪数天,试问这怎么能不让关心每一个学生的老师担心呢?老师工作繁忙、日理万机,这样的担心无疑将会影响老师的工作,将会造成更严重的后果,带来更巨大的损失。

2、在同学中间造成不良影响,破坏了班级纪律,由于我一个人的过错而影响到整个班级,给班级发展带来了巨大压力,这是对国家的不负责、对学校和班级的不负责、对老师和同学的不负责、也是对自身的不负责。

 检讨人:

x年x月x日

学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

您好!

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于学习这种需要大量精力的事情,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材,另外还让老师经常担心。

昨天,因为我书没带,我被老师罚,将一篇较长的课文抄写了五遍。

我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过:“知耻近乎勇。”在我发现我没带书的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:如果我这样做,就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条:上课带书,犯错主动承认,不撒谎。因此,最后我还是对语文课代表说了我没交。

我的成绩还可以,在老师心中的形象也不错,我很担心自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。

我认识到了自己的错误,我保证,只是第一次,也是最后一次,我以后一定会认真,绝不会在犯这样的错误了,请您相信我,我会的!老师,请您原谅我!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生检讨书 篇7

尊敬的校领导、班主任及我的任课老师:

很抱歉我直到现在才交这份检讨书给您。我应该当时就认识到我自己的错误行为的,当时就应该把这份检讨送来给您。今天整个一下午,我都没有心思上好课。不管是正上课还是课间抑或放学回家的路上,我一直在思考着怎么写好这份检讨书,一份好的检讨书代表着一份真诚实意,在思考的同时我也在深深的反省着自己的行为,真的深感愧疚!

学校从我们上高一就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,把它们当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话谨记在心,把学校颁布的校规校纪谨记在心。一丝不苟地认真好好学习,遵守学校纪律和各项规章制度是我们每个学生应该做到的,也是我们可以做到的。同时守时、守纪律也是中华民族的优良传统美德,可是我作为21实际的当代学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有万圣节,也不了解万圣节,却隆重的去过万圣节一样。我们都在无知中遗失了纪律。由于我昨晚学习得较晚,早晨又起得早,因此中午回去吃了午饭就睡了午觉,到出发上课的时候爸爸叫我起床,我下意识的答应了却没有真的醒来,也没有及时感到学校上课,被年级主任抓了现行。今天下午一次不起眼的迟到,却让老师您几次烦忧多次担心,还害得替我操不完心、每天按时送我上学的爸爸在楼下等我很久后又爬六楼回家里来叫我上学。我真是不能原谅自己!为我们的无知,为我不能约束自己坚持按时上课,也为我的没有毅力,在此,特向我尊敬的班主任和任课老师,以及年级的领导道声对不起!我辜负了你们大家的殷切希望和谆谆教诲!

今天下午上课迟到,虽然有些客观因素的'存在,例如:昨晚学习太晚、早上起得太早,公交车误点,路上塞车等等,但主观原因还是我个人的因素——时间观念不够强,没能合理安排时间;对上课的责任意识不强;学习态度不够认真;思想不成熟不分事情轻重。首先,造成我迟到的最直接的原因是我自我约束力差了,晚上睡得晚,早上不能多睡,吃饭又慢,而且不拿铃声当回事。当然,这不能成为迟到的的理由。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,不能在学校和其他同班同学一样正常坐下上课,耽误自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了极其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师和家长也造成一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了迟到的错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我站了一节课,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管或许是承担不起的责任,尤其是作为马上要参加全国高考的高三学生,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受老师和学校给予的处理。

最近不知道什么原因,一向起很早的我最近就起不来了,一天特别困,早上起床就已经迟到了,跑来教室还是个迟到…

而且觉得自己很是点背,每次来的很早老师就不查,偶尔来晚就一定会抓到我,我觉得真的是很愁人,很无奈…

但是,因为我这已经不是第一次迟到了,我接受老师的批评,做深刻的检讨,我知道这次我错了,以后再也不迟到了,我真的错了,真的…

以后我保证自我监督,再也不迟到了,真的…

此致

敬礼!

检讨人:

x年xx月xx日

学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!

上课说话检讨书只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!

这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该上课讲话检讨书不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,卢老师悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!

检讨学生的检讨书 篇我们都大了,越变越孤单、越变越低调,甚至开始恨不得哪都不去,天天就呆在教室。不再喜欢几个一伙拉风的把走廊挡完。不再喜欢一大群围着大圈吃泡面。不再喜欢有理无理的.放肆玩笑。不再喜欢几个霸道的占满学校理发店。不再喜欢体育课跑步时对着在上课的姐们儿狂吼:回家吃饭。不再喜欢几个逃课去厕所小聚。不再喜欢帮助上课无法逃课的姐们儿:老师,我有非常重要的事找xx。不再喜欢晚上某寝室‘开会’。不再喜欢几个故意惹事后找人家茬。不再喜欢……

想想曾经一起打架后一起在办公室里挨批的情景、想想曾经一起写检讨书大家都无从下笔的画面…想想曾经四处借帆布鞋穿就为了那张全是脚的照片…想想曾经下课十分钟也要两栋楼奔波…想想曾经……现在我们同楼却难相见。现在的人儿所剩无几。现在我们剩下的人心不在一起。现在我们越发忧郁。总之,曾经的无话不说变成了无话可说。

学生检讨书 篇9

尊敬的XX:

今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我真的不应该在自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。

不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。

“人有失手,马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。

老师管是为了我们好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,让老师可以放心、信任。

犯了这样的错误,对于家长的.打击也很大,我违背了家长的心意,犯了这样的错误,我对此也感到很惭愧,我们能做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

错误的性质是严重的。

我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。

我只是顾着自己和别人的一时高兴,一时的想法,完全不理会班长的感受。

这是不对的,大家不应该只是想着自己,这么做,害的是那些一起讲话的同学,而且,在自习的时候讲闲话也是对班长的不尊重。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他。

作为一名当代中学生,一个接受教育的人来说,这显然不符合我们的要求。

再次,我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。

同学之间本应该互相学习,互相帮助,纪律良好 “第四十中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生所必备的品质。

鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。

我只有认真反思,寻找错误的深刻根源。

认清问题的本质,才能给自己一个交待,是自己更快的进步。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,不得在上自习的时候讲闲话,影响自习效果。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日