控烟实施方案十五篇。
时间飞快,一下子就是新一阶段工作的开始，我们可以通过写工作计划来帮助我们更好的工作。工作计划可以培养良好的习惯的作用，那我们应该如何来写一份工作计划呢？下面，我们为你推荐了控烟实施方案十五篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
控烟实施方案【篇1】
一、高度重视，精心安排
控烟是一项长期而艰巨的群众性工作，我社区成立以任东琳为组长，徐宝成为副组长的控烟工作领导小组，具体负责，定期或不定期检查各种禁烟工作，提倡开展戒烟活动。
二、加大宣传教育工作力度
充分利用5月31日第xx个世界无烟日，向群众宣传吸烟的危害。采取宣传栏、张贴标语、横幅的多种形式，广泛宣传，提高居民知晓率和参加率。
三、深入开展青少年控烟工作
利用各种形式宣传青少年吸烟危害，让他们积极参加“拒吸第一支烟，做永不吸烟新一代”活动，配合家长，教育青少年树立从小远离烟草的信念。
四、在单位内部开展创建无烟办公室活动首先创建无烟会议室，其他办公室开展无烟竞赛活动，养成不随意乱扔烟蒂的良好习惯，“改陋习，树新风”，为创建无烟单位做贡献。
一、广泛学习宣传《烟草控制框架公约》，加大控烟与健康知识的传播力度
1、结合世界无烟日主题，组织开展学习宣传《烟草控制框架公约》活动。开展控烟主题宣传，提高全社会对吸烟作文吧危害的认识，及时报道和宣传各部门的控烟活动情况，营造健康、清洁、禁烟的良好社会环境。
2、社区于5月31日世界无烟当日，设立宣传点，采用板报、橱窗、有线广播、电子显示屏、悬挂醒目横幅等宣传形式，开展控烟咨询、义诊等健康教育活动。
3、利用社区学校，组织学生开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”的签名、“劝阻家长戒烟行动”、控烟小组评比等活动，倡导健康的生活方式，提高健康水平。
4、要深入开展控烟综合干预工作，向群众反复宣传吸烟的危害和戒烟的方法。
二、落实公共场所禁烟措施
本单位应把公共场所控烟工作纳入创建全国文明城市工作内容，列入本部门工作方案，制定控制吸烟的规章制度，做到有考核、有奖惩。办事处、社区应有醒目的禁烟标志、有专兼职人员劝阻、有灭烟沙盘；做到无吸烟现象、无烟草广告、无烟具、无烟头。
三、严格检查督促
按照属地管理的原则，深入驻街单位开展控烟工作的指导督促，推介好的典型经验，及时发现问题督促整改。
控烟实施方案【篇2】
控 烟 工 作 制 度
为了让广大患者和医务人员有一个文明、健康、和谐的医疗服务环境，提高控烟知识和控烟参与意识，提供戒烟咨询和技术指导，制定本制度。
一、在中心控烟领导小组的领导下，由中心控烟工作办公室具体负责本制度的实施。
二、本中心职工、患者以及家属一律不得在中心内所有诊疗区域、办公室、公共场所等非吸烟区吸烟。
三、在中心内张贴醒目标识和指引。
四、中心拒绝接受烟草广告商赞助和标明了烟草广告的物品，中心内不刊登、张贴、播放、散发烟草广告；在职工办公室、会议室、工作场所不得设有烟具及与烟草有关的物品。
五、医务人员不得在病人面前吸烟。
六、定期向全中心职工、门诊及住院病人开展控烟知识讲座，利用宣传栏和宣传小册子等形式进行控烟宣传。
七、医务人员应掌握控烟知识、方法和技巧，对吸烟者提供简短的劝阻指导。
八、全体员工均是控烟义务宣传员，应大力宣传吸烟有害健康等控烟知识。
1．均有义务进行同伴教育及相互监督。
2．均有义务对病人及家属进行控烟宣传。
九、对在中心内吸烟的人，全中心工作人员均有责任进行劝阻。
十、各科室主任（科长）为本科室控烟第一责任人，负责本科室控烟工作，病区护长负责本病区区域内控烟工作。
十一、本制度由中心控烟工作办公室负责解释，自颁布之日起执行。
汇川区第一社区卫生服务中心
2014年1月9日
控烟工作奖惩制度
为使我中心控烟活动深入开展，给广大患者和医务人员营造一个无烟、清洁、健康的工作和就医环境，特制定本制度，请全院职工严格遵照执行。
一、本中心员工应自觉拒绝烟草，积极控烟。对自愿戒烟的员工，由中心免费提供戒烟服务。
二、本中心员工应自觉遵守控烟相关规定，进入中心后不得在中心内吸烟。如经发现，每次扣罚当事人20元，并在全中心通报批评。
三、凡本中心员工发现本科室或其它科室的员工在中心内吸烟并劝阻无效时，可向控烟领导小组报告。对报告人予以一定金额的奖励，奖励款由罚款中支出。
四、中心范围内发生吸烟现象或发现烟蒂，中心人员均可进行劝导。
汇川区第一社区卫生服务中心
2014年1月9日
控烟办公室工作会议制度
为了加强对控烟工作的管理，把控烟工作纳入常规性工作，使其制度化、规范化，提高控烟工作质量和效率，推动控烟工作顺利开展，特制定本制度。
一、控烟办公室每周五上午召开一次例会，会议由控烟办公室主任主持，参加会议的为控烟办公室全体成员。
二、会议的主要内容是总结本周的工作情况，安排下一周的工作计划，解决工作中存在的问题。
三、出席会议的人员原则上不得请假、不得迟到和早退，因故不能参加会议时，必须提前一天向秘书组请假，并委派本科室一名专职人员代为参加例会。
四、会议力求高质量高效率，会议议题明确，落实工作安排有力，解决问题有效，会议记录清晰。
汇川区第一社区卫生服务中心
2014年1月9日
各级人员控烟职责
一、医务人员控烟工作职责
1．严格执行中心各项控烟规章制度。
2．做控烟表率，严禁在院内非吸烟区吸烟，不接受他人敬烟。3．吸烟医务人员应主动戒烟，并制定自己的戒烟计划。4．负有劝阻旁人吸烟的责任。5．做控烟的义务宣传员。
6．应掌握戒烟技巧，特别是呼吸科、心内科和肿瘤科医务人员应了解戒烟方法。
7．医生在询问病史时应主动询问病人吸烟情况，并对吸烟病人提供简短劝阻和戒烟忠告。
8．积极参加中心控烟知识的培训。
9．同事间进行同伴教育，相互讨论交流同伴教育的经验。10．落实科室无烟环境，看到烟蒂主动捡拾。
二、控烟监督员职责
控烟监督员由中心护士长担任，其职责除了控烟办公室职责和控烟工作小组职责外，还负有以下职责：
1．定期对医院无烟环境进行监督检查。2．每周对各科室进行检查一次。
3．记录每次检查情况，报控烟办公室。4．对存在的问题提出整改措施并监督实施。
三、控烟巡视员职责
控烟巡视员由保洁员和护工担任，其职责如下： 1．严格执行中心各项控烟规章制度。2．严禁在院内吸烟，不接受旁人敬烟。3．吸烟者应主动戒烟。
4．负有劝阻旁人吸烟的责任。
5．每天坚持巡视，进行清理打扫，落实无烟环境。6．看到烟蒂随时捡拾。
7．积极参加中心控烟知识的培训。
汇川区第一社区卫生服务中心
2014年1月9日
各区域控烟管理要求
1．病区由护长负责本病区控烟工作。
2．在控烟工作小组的指导下开展控烟工作，对督查中发现的各种问题及时上报并采取有效措施加以整改。
3．创造和保持无烟环境。（1）有禁烟标志。
（2）病区内无烟灰缸等烟具。（3）有控烟宣传栏和无烟医院告示。（4）无烟蒂。
（5）禁止任何人包括本中心员工、患者、家属和其他人员吸烟。（6）对在病区内吸烟的人，全体员工均有责任进行劝阻或指引其到吸烟区内吸烟。
4．医生在询问病史时应主动询问病人吸烟情况，并对吸烟病人提供简短劝阻和戒烟忠告，告知本中心为无烟单位，中心内禁止吸烟。
5．护士在病人入院宣教时应主动询问病人吸烟情况，并对吸烟病人提供简短劝阻和戒烟忠告，告知本中心为无烟单位，中心内禁止吸烟。
6．医生应掌握戒烟技巧，特别是内科、外科、呼研所、海印分院等科医护人员应了解戒烟方法。
汇川区第一社区卫生服务中心
2014年1月9日
劝阻吸烟工作制度
一、中心每一位工作人员都有责任和义务对在中心吸烟的来访者进行吸
烟有害健康的宣传并积极劝阻吸烟。
二、中心每一位工作人员都应掌握劝阻吸烟的方法和技巧。
三、劝阻吸烟的工作人员详细记录劝阻吸烟情况。
四、对执意不听劝阻的吸烟者，工作人员可将其引导中心外区域吸烟。
五、对不听劝阻且无理取闹的吸烟者可交由公安机关处置。
汇川区第一社区卫生服务中心
2014年1月9日
控烟实施方案【篇3】
局属各医疗卫生单位：
世界卫生组织《烟草控制框架公约》（以下简称公约）于2010年1月在我国生效，要求应当在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟。2011年5月卫生部等四个部联合发布了《关于2013年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》，要求卫生行政部门和医疗卫生机构率先开展全面禁烟工作。为有效履行《公约》，积极贯彻国家、省有关禁烟工作文件精神，现结合我区医疗卫生系统工作实际，特制定本实施方案。
一、工作目标
建立比较完善的控烟工作组织领导体系和督导评估体系，确保2013年起，区卫生局和所有医疗卫生机构的室内公共场所、工作场所、会议室全面禁烟。
二、工作措施
（一）加强组织领导，全面建立控烟责任体系
为切实加强控烟工作的组织领导，区卫生局成立区卫生系统控烟工作领导小组（附件1）。各单位要充分认识控烟工作的重要性、必要性和紧迫性，抓紧启动无烟医疗卫生单位的建设工作，成立控烟工作领导小组，主要领导任组长，分管领导任副组长，研究制定本单位全面禁烟工作目标和具体工作计划，落实责任部门，确定专人负责，建立并实行责任制管理。
（二）加强制度建设，全面落实控烟工作措施
各单位要把制度建设作为强化控烟措施、加大控烟力度的重要手段，切实加快无烟医疗卫生单位的建设步伐，要将医疗卫生单位实行全面禁烟纳入年度工作计划。
各单位要将单位内工作人员不在室内工作场所和公共场所吸烟等指标纳入医疗卫生单位管理规定，制定控烟规章制度及有效的管理措施（奖惩制度）。各医疗卫生单位禁止使用卷烟接待宾客。
（三）加强宣传引导，努力营造控烟工作氛围
各单位要结合无烟医疗卫生单位建设、“世界无烟日”等活动日、健康知识讲座等宣传载体，利用单位内宣传橱窗、电子屏幕、院报院刊、宣传小册子等宣传阵地，向全体医务工作者、病人及家属大力宣传普及烟草流行给健康带来的严重危害、全面禁烟的重要意义以及戒烟的方法和技巧。各单位领导要带头不吸烟，动员原吸烟人员少吸烟、不吸烟，坚决做到不在室内工作场所、公共场所吸烟。
（四）加强检查督导，努力实现全面禁烟目标
各单位要切实提高认识，根据《无烟单位（医院、学校）标准（试行）》定期对控烟工作各项措施和目标任务完成情况进行自查和评估。区卫生系统全面控烟工作领导小组将依据《无烟单位（医院、学校）标准（试行）》开展督导评估工作，对成绩突出的单位予以通报表彰。
控烟实施方案【篇4】
望湖街2011年无烟活动实施方案
为了加大履行《烟草控制框架公约》力度，进一步提高我辖区居民对被动吸烟和烟草、烟雾对人体危害的认识，积极参与创建无烟环境工作。今年我街要在现有的工作基础上，结合包河区爱国卫生运动委员会2011年控烟工作安排，结合我街实际，现将我街控烟工作安排如下：
一、工作要求
1要加强控烟宣传，突出重点，积极开展工作。辖区各社会居委会、各单位要深刻认识到，控烟是维护社区居民健康权益的必然要求，也是一种应尽的责任和义务。领导干部和工作人员要以身作则，不在公共场所吸烟，并主动戒烟，不放置吸烟用具。
2继续推广有效的戒烟方法。要建立健全控烟组织机构，制定切实可行的计划和措施。要通过政治学习、板报宣传等多种活动营造氛围，提高全员参与控烟、戒烟的主动性和自觉性。
3、健全制度，狠抓落实。制定切实可行的规章制度，把控烟工作纳入单位考核，落实各项制度。
2、 要加强管理，落实各项整改措施，大力开展立项工作
1、按照有关创建无烟单位的要求和上级爱卫办的总体安排，积极开展我办控烟工作活动，并将创建活动纳入年度工作计划。
2、做好控烟工作检查与督导工作，对于控烟工作存在问题的单位，加强协调与沟通，提出改进办法，对改进不利的单位进行通报。
三。在公共场所或人员集中的场所设置明显的禁烟标志，继续开展无烟家庭、无烟办公室、无烟会议室等活动。同时大力开展“吸烟有害健康”的宣传教育活动。
4、制做形式多样、**并茂的控烟健康教育内容的传播材料，各社居委、辖区各单位要面向社会人群开展健康知识传播活动，并做好宣传材料发放对象，发放数量的记录工作。
5、广泛开展控烟健康教育活动，对在室内工作场所和公共场所吸烟者和服务对象及时进行劝阻，同时要给予控烟、戒烟方面的健康教育指导。
6、认真贯彻和严格执行有关法律法规,广泛动员和鼓励社会团体及企事业单位积极参与控烟工作,创建无吸烟学校,无吸烟家庭、无吸烟单位等,进一步倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的良好社会风尚。
3、 加强检查，开展控烟评估确保成功
街道将对各社区、辖区各单位的控烟工作进行不定期的检查，定期开展控烟评价，了解控烟计划落实情况，及时采取有效措施以保障现有的成果。
望湖街道办事处
2011年3月27日
控烟实施方案【篇5】
为保护师生员工的健康，减少吸烟造成的危害，努力营造环境优美、文明向上、清洁无烟的校园环境，为下一阶段，全面开展学院禁烟工作奠定基础，根据《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》、《市防止二手烟草烟雾危害条例》要求，结合我院实际，制定本实施方案。
一、指导思想
禁烟控制是公共卫生的重要组成部分，也是对学生进行素质教育的有力抓手。认真贯彻落实禁烟控烟规定，提高我院师生对吸烟危害性的认识，增强主动禁烟控烟的意识，引领和倡导科学健康的生活方式，为我院师生创造一个文明、健康、和谐的绿色学习、生活环境，从而扎实有效地提升我院学生整体精神风貌。
二、活动内容
1宣传动员阶段（4月8日-4月15日）
（1）发出倡议书。通过网络发布、班级发放、**密集地张贴等方式，发出《禁烟控烟倡议书》，使我院师生了解活动意义、目的。
（2） 举办了招贴设计比赛和汉字书写比赛。
海报设计大赛。内容要求与主题相关原创摄影、手绘动漫、手抄报、主题图标等海报作品，形式不限，尺寸统一为420*594mm（a2）。
汉字书写大赛。充分利用学生晚自习时间，组织学生开展“汉字书写日”主题活动。写作内容围绕禁烟与管制进行选择，写作形式统一。
禁烟控烟海报设计大赛、汉字书写大赛，根据参赛作品数量和质量，分设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。组织专家评审，对获奖者颁发证书和物质奖励。获奖作品将在主楼二楼大厅展出。
（3）张贴禁烟控烟标识。
利用从上述比赛选拔出的优秀海报作品，与党委宣传部、学院总务处联合，批量制作禁烟控烟标识，张贴在校园内显著位置。
2学习改善阶段（4月中旬至5月初）
（1） 利用班会和团日活动，在大学生中开展禁烟和控烟宣传教育。
（2）结合春季防火安全教育。与保卫处协同，以“417消防安全教育日”为契机开展校园禁烟控烟消防安全教育活动。
（3） 积极开展禁烟控烟志愿者活动。在4月中旬在食堂门前广场举行“拒绝烟草危害，倡导健康生活”主题签名活动，动员来往的人签名并送一份宣传单，现场动员我院师生签订禁烟控烟承诺书，并以一根香烟换一支棒棒糖，活动结束后，将收缴的香烟统一集中销毁。
3、巩固阶段（常态化）
(1)要求各团支部（班级）每月至少开一次禁烟控烟主题团日活动、班会。将禁烟控烟活动常态化、规范化。
（2）制订《学院学生禁烟办法》，明确在校学生控烟禁烟区域，量化惩处措施。
三、保障措施
1、建立控烟禁烟督察队伍
禁烟和控烟监督员由专职监督人员组成。所有师生和教职员工都是义务监督员，随时对无烟区吸烟学生的不文明行为进行监督和劝阻。在寝室、教学楼、实训楼、图书馆、食堂、文化艺术中心、游泳馆、田径场等学生学习生活区域，由教职工及物业人员担任专职监督员，负责对学院禁烟区域禁烟情况的检查，及时制止学生吸烟行为。
2、奖惩办法
（1）对于违反规定，在指定禁烟区吸烟的学生，各二级学院、各场所管理部门可制定相应办法，要求违反规定学生利用课余时间在所吸烟区域完成累计2小时的志愿服务工作，并报团委学生处备案。
（2）对于违反规定，在禁烟区吸烟不听劝阻、不服从管理、扰乱正常秩序者，视情节轻重，依据学院学生纪律处分有关规定，给予警告及以上处分。
（3）积极开展禁烟活动先优评选，评选“无烟班级”、“无烟寝室”，颁发证书并给予适当物质奖励。
（4） 违反规定在禁烟区吸烟并受到纪律处分的学生，将被取消参加先进个人评选的资格。
3、加强领导
学院各二级学院、各部门要高度重视学生禁烟控烟工作，切实发挥党、团组织及学生管理工作者队伍的作用，认真组织开展各项活动。
学校师生和教职工要认真做好监督员，及时劝阻学生禁烟，加强思想教育。
团委学生办公室要认真做好禁烟控烟工作，不断规范学生日常行为，塑造大学生良好形象。
控烟实施方案【篇6】
xx中学创建“无烟学校”实施方案
根据开发区教育局创建无烟学校的统一要求和我校发展规划的相关规定，进一步加强学校的精神文明建设和德育工作，保障师生的健康，优化校园人文环境，树立良好的职校形象，我校决定开展创建开发区创建无烟学校活动。为此，特制定以下工作方案。
一、提高认识，加强领导。
吸烟的危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，吸烟既有害自身的健康，也影响他人的健康，在经济上更是一种极大的浪费。青少年学生吸烟现象在近年有所抬头。因此，我们要把革除在学校内吸烟的陋习当作一项重要工作来抓，各级领导、各位老师要带头控烟，戒烟，杜绝学生吸烟，争取我校跨入开发区无烟学校行列。
为使工作有序有效，我校决定成立无烟学校创建领导小组。
领导小组成员如下:
组长：***(校长)
副组长：*** (副校长) ***(副校长)
组员： *** *** ***
二、大力宣传，营造氛围。
全体教师要开展形式多样的控烟宣传教育活动。要充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，要自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。按照创建“无烟学校”的相关规定自我约束，同时教育学生远离烟草。
1、在全校范围内，利用课堂、宣传栏、板报、广播、主题班会等形式，深入开展有关吸烟危害健康的宣传，加强对《未成年人保**》和世界卫生组织《烟草控制框架公约》的宣传和教育。
2、在各公共场合张贴“禁止吸烟”标志牌，严禁吸烟；
三。组织全校师生开展禁烟知识问卷调查活动，在学生中开展禁烟知识征集活动。
三、建章立制，依规控烟。
制定樊集小学建立无烟学校的一系列规定，按规定办事，按规定控制吸烟，有计划地推进无烟学校建设。
1学校控烟小组负责学校的控烟工作，确保控烟制度的落实。
2、校领导带头控烟、不吸烟。
三。在醒目位置设置禁烟标志，在走廊、办公室、会议室、教室等处张贴禁烟标志。
4、与吸烟教工签订 “校内禁止吸烟承诺书”。
5、将禁烟工作落实到教职工个人年度考核，评优评先，优秀班组、科室评选中；落实到“三好”学生评选
6年中、年底召开控烟总结会，形成学校控烟禁烟长效机制。
7在布告栏上张贴吸烟有害健康的宣传品。 8、在校内任何地方不设烟具，不准吸烟。
8.在学校门口张贴告示，告知来宾禁止吸烟和禁止吸烟。
9、鼓励吸烟的教工戒烟。严禁教工在学生面前吸烟。
10、严禁学生吸烟。如果学生有吸烟行为，不应将学生本人和班级评为先进，并通知家长进行联合教育和纠正。
四、督促检查机构
学校由工会组织控烟领导小组成员、年级主任、工会委员，不定时对各办公室进行抽查，发现烟蒂的，取消文明卫生办公室评选资格。
***中学
2015年3月27日
控烟实施方案【篇7】
一、明确目标，加强领导
学校成立由校长为组长，办公室、政教处、保卫处、教务处、总务处、团委、工会、校医室等负责人为组员的控制吸烟领导小组，由分管校长负责分工，各处室紧密配合，主动开展控烟工作。把控烟工作纳入学校的总体工作方案，确保控烟工作有方案，有组织、有检查、有落实。把创建“无烟学校”作为我校的年度目标，明确工作职责，制定控烟措施。
二、落实各项控烟规章制度
进一步修订学校业已形成的控烟制度，并加强制度的宣传与落实，每个部门、年级组、学科教研室、教室确定一名教师或学生担任兼职控烟监督员，并明确工作职责。将师生控烟情况与文明科室和文明教室的评比结合起来。
三、切实开展各项控烟活动
1、营造学校控烟氛围。将学校控烟工作方案，控烟制度等利用校园网、校园橱窗进行公示，使全校每一位教职员工做到知晓并自觉遵守。在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”等标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
2、利用各种渠道广泛开展控烟宣传。利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、国旗下讲话、黑板报评比、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
3、开展主题日宣传活动。5月31日世界无烟日，政教处、团委要组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟人数。
4、将控烟工作纳入学校健康教育课程。每学期学校至少开展一次关于控烟工作的健康教育讲座，并将此作为健康教育课程内容确保落实到位。
5、通过学生社会实践活动，到社区、到家庭，让学生向父母宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝父母戒烟、禁烟。
6、加强检查。控烟工作领导小组要定期和不定期的对学校各块控烟制定落实情况进行督查，并提出整改措施。
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学校控烟计划实施方案(精选8篇)
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学校控烟计划实施方案(篇1)
为了消除和减少烟草烟雾的危害，创造良好的公共场所卫生环境，促进师生的身心健康，倡导健康、文明的生活方式，创建一个文明、健康、和谐的学习和工作、生活环境，特制定学校控烟工作实施方案。
一、成立控烟方案实施领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、控烟工作实施措施
1、利用国旗下讲话等各种途径，在教职工中开展在学校室内外区域控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教师的自觉行动。
2、在校园相关区域设置“禁止吸烟”的禁烟标志，不摆放烟具。
3、每个教职工要做到在校内任何场所不吸烟，并主动劝阻其他教师控烟、戒烟。
发现外来人员在学校吸烟，要积极劝阻制止。
4、任何个人都有责任要求吸烟者停止在校园内吸烟。
5、控烟宣传遍及家庭和社区。
学校要积极利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟，让家长以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。
6、认真落实学校控烟工作精神，找出不足，进行整改。
7、学校控烟工作小组要和红红领巾监督岗一起随时检查。
检查分定期检查、随机检查、日常督查。
对不遵守禁烟规定的组室及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。
三、奖惩措施
1、如发现在校园内吸烟者，将通报批评吸烟者本人。
个人在校园内吸烟且不听劝阻的，将处以两百元的奖金。
2、把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合，把是否吸烟作为优秀教师评定内容之一。
总之，全校师生要进一步明确控烟、禁烟的意义，为创造良好校园环境，促进师生身心健康做出努力，为社会做出贡献。
学校控烟计划实施方案(篇2)
【学校禁烟工作计划】
近年来，随着社会的不断进步和人们的生活水平的提高，越来越多的人意识到了吸烟的危害，逐渐开始支持禁烟。学校作为青少年教育的重要阵地，肩负着引导学生形成良好健康习惯的责任，应当积极开展禁烟工作。
一、宣传教育
宣传教育是禁烟工作的基础，必须广泛开展。学校应该配备专门的宣传教育人员，进行宣传教育，让学生了解吸烟的危害和过程，并向他们传递正确的健康知识。同时，学校可以邀请专业人士来为学生讲解烟草知识。
二、加强管理
学校应该实行分区管理，对校内各个区域进行分类管理。学校办公室、教师休息室、学生宿舍和教室等区域应该禁止吸烟。禁烟标志牌应该张贴到每个区域，提醒师生这里是禁烟区。同时，学校还应该加强巡查，对吸烟行为进行严格禁止，一旦发现吸烟行为，应当立即制止。
三、加强监管
学校应该建立专门机构，对吸烟行为进行监管。学校管理人员和专职教师应该成立禁烟巡查队，对学校的禁烟工作进行监督和管理。监督对象包括师生、教室、楼道、食堂等禁烟区域。学校应该建立监管系统，做好对禁烟行为的记录工作，保证禁烟政策的落实。
四、加强支持
学校应该为希望戒烟的师生提供必要的支持。学校应该建立戒烟咨询中心，为希望戒烟的师生提供戒烟咨询、心理辅导和医学检查等服务。学校还应当对希望戒烟的师生进行鼓励、支持和表扬，为他们创造良好的戒烟环境和条件。
总之，学校作为教育机构，应该积极开展禁烟工作，为学生健康成长创造良好的环境，同时也为全社会树立好榜样。禁烟工作是一项需要长期坚持的工作，学校应该不断开展强化工作，切实为学生健康成长做出贡献。
学校控烟计划实施方案(篇3)
一、违反学校控烟规章制度的教职工，不能获得校级以上的表彰。
二、教职工在校内吸烟，第一次罚款10元，并在教师大会上通报，第二次罚款15元，并在教师大会上做书面检查。
三、吸烟的学生，对于违反的学生，罚款10元，第二次罚款20元。同时该班在月班级评比中扣除相应分数，并与班主任考核及奖金挂钩。
四、“三好学生”等评优将严格遵守控烟规章制度，实行一票否决制。
五、学校各处室、年级组、办公室内严禁摆放烟灰缸等烟具，若有人员违反规定吸烟者，应接受教育与处理。
五、开展无烟办公室评选活动，对于授予无烟实称号的，年终给予一定的奖励。
六、对来访人员，每一位教职工都有责任和义务，劝阻其在学校吸烟，制止不文明行为。对来访人员，听之任之，不加劝阻，致使其在禁烟区吸烟，相关人员将受到通报批评，情节严重的将受到处罚。
七、学校控烟工作实行“谁主管谁负责”，处室主任和年级组长负责监督所辖人员，若有违反，对当事人和直接领导予以大会点名批评，重复出现则按相关要求扣除当月奖金。
“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命。”这是世界卫生组织20xx年提出的“无烟日”口号，为响应世界卫生组织的号召，西转苑学校积极创建无烟学校，主要采取以下六条措施：
一、是学校成立控烟领导小组，明确各小组成员的职责。
二、是广泛开展控烟宣传教育，充分利用主题班会、板报、橱窗、广播等形式，向师生员工开展控烟宣传教育，真正做到晓之以理，动之以情。
三、是将烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒吸二手烟等控烟知识和技能纳入师生健康教育课程计划。
四、是积极开展“拒吸第一支烟，争做新一代青少年”签名活动，与全体师生签订控烟责任书。
五、是制定控烟奖惩办法和考评记录，控烟成果与文明处室评比挂钩，对在控烟工作中表现突出的师生进行适当奖励，评选出“戒烟榜样”“控烟工作积极分子”等。
六、是加强控烟监督检查，设学校控烟巡查员，对吸烟者能够进行劝阻
学校控烟计划实施方案(篇4)
一年来，我们按照学校制定的控烟工作计划，通过健康教育、晨会课、师生大会、校园广播等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生常识和健康促进知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行学校控烟规定。做到校内公共场所无人吸烟，师生禁烟、控烟意识明显增强。为了更好地做好控烟工作，我们对所做工作作以回顾和总结。
一、加强领导，健全组织
我校设立控烟工作监督管理网络。以校长、书记为组长，副书记分管实施，指导、管理学校的控烟工作。建立控烟工作志愿者队伍，班主任、年级组长、少先队辅导员、卫生保健教师、教师代表、学生代表担任控烟志愿者(控烟卫士)，加强对校园吸烟的监督。
二、大力宣传，收效显著
1、加强宣传，创造良好的控烟氛围。认真做好《条例》海报、禁烟标识及监督电话等宣传品的校园张贴工作。为了提高师生对吸烟有害健康的认识，组织师生学习《公共场所控制吸烟条例》有关内容，通过学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。
2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、利用黑板报、“校园之声”广播宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。
3、加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的认识，班主任是教育学生最直接的实施者，提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证，提高班主任对控烟工作的认识，增强责任感，使命感。
4、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会，形成携手控烟的合力。
三、明确职责，落实措施
1、分工明确，形成合力。学校控烟领导小组负责制定学校控烟工作计划，负责落实学校控烟日常工作，经常宣传和检查学校的控烟情况。控烟志愿者(控烟卫士)负责学校控烟的执行情况，经常提醒教职工、来宾自觉禁烟。
2、禁烟标志醒目，撤销烟具。学校内所有地方不得摆放烟具，室内外不准吸烟。不向来宾敬烟，不接受来宾敬烟。
3、建立专项检查制度。定期检查和随机抽查相结合，检查结果与文明组室评比、教职工考核相结合。
总之，经过努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，加强了自我教育与约束，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作，努力创建和谐、文明的校园。
学校控烟计划实施方案(篇5)
为了控制青少年吸烟，保证全校师生身体健康,为广大师生创建一个健康安全的学习、工作和生活环境，借鉴上级有关部门关于宣传吸烟有害健康与控制吸烟的'措施，根据我校实际，特制定本年度控烟工作计划：
一、指导思想
我们要以党的“n”精神为指导，以教育改革为动力，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，结合实际，宣传烟草危害，开展学校控烟工作，监督制止不良吸烟行为，净化校园空气，以创建“无烟学校”为目标，进一步创建和谐文明校园。
二、领导小组
学校成立以校长为组长，副校长、工会负责人为副组长，教导处、总务处、年级组长为组员的控制吸烟领导小组，明确分工，各处室紧密配合积极开展控烟工作，制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置控制吸烟活动的检查和落实工作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。
三、控制吸烟的教育宣传
1、学习和宣传控烟有关法律、法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国烟草专卖法》等法律、法规。
2、充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
3、在学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。
4、加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的认识，班主任是教育学生最直接的实施者，提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证，为此，学校对班主任每学期培训一次。
一是明确怎样组织学生开展控烟活动。
二是提高班主任对控烟工作的认识，增强责任感，使命感。
5、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。
（1）学生抄写吸烟有害健康的文章，读给家长听，监督家长不吸烟，并让家长签字、写保证。
（2）父母要以身作则，学生在班会上汇报家长的戒烟情况。
（3）召开家长会，向家长通报学校控烟的进展情况，并向家长宣传吸烟的危害，并与家长签订控烟协议书，要求家长不当着孩子的面吸烟，及早戒烟，教育学生不吸烟，卡住学生买烟经济来源。
（4）呼唤社会监督。通过宣传，让更多的人知道学校是控烟学校。商店不能将香烟买给学生。共同为学生创造优美舒适的学习环境，关心学生的健康成长。
（5）组织学生观看一次吸烟有害健康的教育影片。
四、控制吸烟禁示性规定
1、严禁学生在校内外任何场所吸烟。
2、严禁教师在学校内吸烟。
3、要求吸烟的教师尽早戒烟。
4、不给客人敬烟，不劝烟，客人递烟蜿蜒谢绝。
5、摆放禁烟标志，不设烟具。
五、实施学校控烟工作奖惩制度
学校控烟工作领导小组每学期召开两次会议，研究学校控烟工作进展情况并结合平时控烟执行情况的检查和监督员的监督意见进行评估。学校控烟工作领导小组的评估意见列为学校文明办公室和个人考核的重要指标。
学校控烟计划实施方案(篇6)
毕 节 市 七 星 关 区
中等职业学校控烟工作计划
为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康、和谐的学习、工作和生活环境，使学生在 无污染的环境里健康成长，我校在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度，本 计划做好以下主要工作。
一、明确目标，加强领导 为了确保学校控烟工作顺利开展，决定成立控烟工作领导机构，以校长为组长，下设控 烟工 作办公室，办公室人员由政教处干部、年级组长和班主任组成，并要求学校男教师做好表率，把创建无烟学校作为我校的近期目标，明确工作责任，制定控烟措施。投入相应的控烟经费约5000元左右
二、营造良好的控烟氛围。
1.为了使控烟活动深入开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志，随时提醒学生、教职工 和外来客人禁止吸烟。
2.利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、国旗下演讲、黑板报、校刊、校园广 播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师 生员工的自觉行动。
3.利用5 月31 日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草 产品的认识，有效降低吸烟率。
4.各班团支部利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”、“手拉手 劝阻吸烟”等活动。
5.利用“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人 保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会，加强控烟宣传，使家长遵守国 家对控烟工作的有关规定，自觉参与社区的控烟活动。
三、继续开展控烟活动。
1.学校利用每周一教职工大会时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《未成年人保护法》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制 吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，增强广大师生控烟的自觉性。
2.利用年级学生大会，对学生讲解吸烟的危害，让学生充分讨论吸烟对青少年成长的 危害，从而拒绝吸烟。
3.校园广播站每周进行一次控烟宣传，建议学期末举行一次控烟知识竞赛。控烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和督导，形成全校人人参与的 有效机制，切实把控烟工作落到实处。
毕节市七星关区中等职业学校
2017年9月1日
学校控烟计划实施方案(篇7)
学校禁烟工作计划
为了提高学校环境质量，保障学生健康成长，为了减少各类疾病的发生，我们制定了学校禁烟工作计划。
首先，我们要成立禁烟委员会，由学校领导牵头，邀请学生、家长代表、教师、保安和医务人员等相关人员参与，共同组成。禁烟委员会要制定相关规章制度，包括禁烟倡议书、禁烟标语、禁烟宣传单等，同时要确立违规情况的处理机制。我们还将通过各种形式，如特别主题班会、线上投票、宣传栏、小喇叭等多种途径开展禁烟宣传，全方位地普及禁烟知识，让禁烟理念深入人心。
其次，学校应设立禁烟区域，供学生完成需要抽烟的情况下，进行吸烟。禁烟区域可以设立在校园内一些隐蔽的地方，同时还要在指定的区域设置烟缸，提倡学生自觉遵守公益公德，并保持场所卫生，促进全校师生的环保意识。
除此之外，还应开展针对不同年龄层次的禁烟专题教育，让学生了解烟草对健康的危害性，提高他们的禁烟意识，教育他们树立正确的健康生活观念。
最后，禁烟工作要有常态化的跟进，通过目标制定、督促检查等手段，各项禁烟工作标准化、规范化和科学化。对于违反规定的行为，要加强监督执法，妥善处理，并给相应的惩罚，以严格的措施来保护师生的健康。
综上所述，学校禁烟工作不仅仅是一项简单的禁烟政策规定，而是一个涉及多方面的、需要全校师生共同参与的复杂系统工程。只有做好每一个细节、做好贯穿全流程的各个环节，才能真正达到一个理想化的效果，从而保障全校师生的健康成长。
学校控烟计划实施方案(篇8)
为了创造良好的无烟环境，教育师生养成良好的不吸烟习惯，促进师生身心健康的发展，学校积极响应上级的禁烟号召，为了更好的贯彻落实《禁烟条例》，全面推进学校禁烟工作，制定以下计划：
一、领导重视，制度健全
学校成立以校长为组长，书记为副组长，教导处、总务处、大队部、工会主席、保健老师为组员的禁烟领导小组，由校长负责分工，各部门紧密配合积极开展禁烟工作，制订禁烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置禁烟活动的检查和落实工作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。建立严格的禁烟规章制度，制定针对我校实际情况的禁烟规定。
二、将是否吸烟作为教职工评优指标之一
将遵守学校禁烟制度作为教职工评优，学科名教师评选的参照指标。
控制吸烟奖罚措施：
1、教师在校内吸烟第一次警告，吸烟第二次罚款5元，第三次罚款20元。(参照学校事故评议规程)
2、积极开展无烟办公室的评选活动，对评选出的无烟办公室进行表彰奖励。
三、公共场所禁止吸烟
学校的教室、实验室、图书室、电化教室、会议室、教师办公室，门卫室、食堂等公共场所，禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标识有吸烟有害健康的警示语。校园内的任何地方均属无烟区，进校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。
1、严禁教师在教室、会议室等公共场合吸烟。
2、要求吸烟的教师尽早戒烟。
3、不给客人敬烟，劝阻客人吸烟，客人递烟蜿蜒谢绝。
4、校内不设吸烟点。不摆放烟灰缸等烟具。
四、领导干部带头，人人参与禁烟活动
校长及学校领导带头不吸烟，学校党、政、工、团、红会等组织齐抓共管禁烟工作。全体教职工和全体学生共同参与禁烟活动，人人争做禁烟志愿者。
校园内设有禁烟巡查员。学校教职员工和学生都能对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻。
五、积极开展禁烟教育宣传遍及家庭和社区
1、利用健康教育课、广播、黑板报等形式宣传禁烟法规，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响，以及被动吸烟的危害等方面的内容培养学生养成不吸烟的好习惯，看见别人吸烟能及时劝烟的好习惯，增强学生的自我保健的意识和能力。每年至少开展1——2次向教职工、学生家长宣传吸烟有害健康的教育活动。利用每年5月31号世界无烟日开展禁烟宣传。
2、加强培训工作。利用政治学习，开展教职工的禁烟、戒烟教育，增强责任感，使命感。
3、建立学校、家庭、社会三结合的禁烟网，学校要在净化学校环境的同时，将禁烟活动逐步延伸到家庭、社会。
(1) 班级出禁烟内容的黑板报，宣传。中高年级开展“我劝家长不吸烟”的活动，致家长的一封公开信。此外我校还开展了禁烟倡议活动，开展禁烟十分钟队会。
(2)发放告家长书，向家长宣传吸烟的危害，建议家长不当着孩子的面吸烟，及早戒烟，教育学生不吸烟，卡住学生买烟经济来源。
(3)呼唤社会监督。通过宣传，让更多的人知道学校是禁烟学校。商店不能将香烟买给学生。共同为学生创造优美舒适的学习环境，关心学生的健康成长。
六、鼓励和帮助吸烟教职员工戒烟
学校掌握全校教职员工吸烟情况，采取积极有效的干预措施帮助他们戒烟(如：发宣传资料、及时劝烟、免费体检等)，通过干预使教职员工吸烟率下降，做到不在学校吸烟，家里也不吸烟。
校园控烟计划实施方案(精选12篇)
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校园控烟计划实施方案【篇1】
学校禁烟工作计划
为了提高学校环境质量，保障学生健康成长，为了减少各类疾病的发生，我们制定了学校禁烟工作计划。
首先，我们要成立禁烟委员会，由学校领导牵头，邀请学生、家长代表、教师、保安和医务人员等相关人员参与，共同组成。禁烟委员会要制定相关规章制度，包括禁烟倡议书、禁烟标语、禁烟宣传单等，同时要确立违规情况的处理机制。我们还将通过各种形式，如特别主题班会、线上投票、宣传栏、小喇叭等多种途径开展禁烟宣传，全方位地普及禁烟知识，让禁烟理念深入人心。
其次，学校应设立禁烟区域，供学生完成需要抽烟的情况下，进行吸烟。禁烟区域可以设立在校园内一些隐蔽的地方，同时还要在指定的区域设置烟缸，提倡学生自觉遵守公益公德，并保持场所卫生，促进全校师生的环保意识。
除此之外，还应开展针对不同年龄层次的禁烟专题教育，让学生了解烟草对健康的危害性，提高他们的禁烟意识，教育他们树立正确的健康生活观念。
最后，禁烟工作要有常态化的跟进，通过目标制定、督促检查等手段，各项禁烟工作标准化、规范化和科学化。对于违反规定的行为，要加强监督执法，妥善处理，并给相应的惩罚，以严格的措施来保护师生的健康。
综上所述，学校禁烟工作不仅仅是一项简单的禁烟政策规定，而是一个涉及多方面的、需要全校师生共同参与的复杂系统工程。只有做好每一个细节、做好贯穿全流程的各个环节，才能真正达到一个理想化的效果，从而保障全校师生的健康成长。
校园控烟计划实施方案【篇2】
一、指导思想
以《国防教育法》为指导，以爱国主义教育为主线，以增强国防意识，提高身体素质为目标，切实抓好国防教育工作。
二、工作目标
1、通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。
2、培养学生增强集体荣誉感，亲身感受集体的温暖，增强克服困难的勇气，提高自强、自立、自理的能力，培养集体主义精神。
三、国防教育的原则
1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；
2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；
3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。
四、主要内容
1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；
2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；
3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务；
4、初步了解国防科技事业的发展情况及其对建设的巨大作用；
5、了解历史上杰出的军事家。
6、根据解放军队列条令，组织队列训练；在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，学习军人的仪表和作风；
7、培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；
五、国防教育的形式
（一）利用学科渗透开展国防教育
把国防知识渗透到学校文化课和一切活动当中，使之水乳交融，达到自觉和不自觉的教育目的。是开展国防教育的有效途经之一，不占课时，不加重学生课业负担，可渗透的课程多，范围广，能够使学生在学文化知识的同时，自然而然地了解国防知识，增强国防观念。
（二）利用活动开展国防教育
用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志；“五一”劳动节开展国防教育知识普及；庆祝“七一”建党90周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识；
9-10月，开展爱国主义教育，组织学生观看爱国主义电影，了解革命烈士，重温革命光辉历史；11月庆祝“十月革命”，让每一名学生了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。
校园控烟计划实施方案【篇3】
毕 节 市 七 星 关 区
中等职业学校控烟工作计划
为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康、和谐的学习、工作和生活环境，使学生在 无污染的环境里健康成长，我校在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度，本 计划做好以下主要工作。
一、明确目标，加强领导 为了确保学校控烟工作顺利开展，决定成立控烟工作领导机构，以校长为组长，下设控 烟工 作办公室，办公室人员由政教处干部、年级组长和班主任组成，并要求学校男教师做好表率，把创建无烟学校作为我校的近期目标，明确工作责任，制定控烟措施。投入相应的控烟经费约5000元左右
二、营造良好的控烟氛围。
1.为了使控烟活动深入开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志，随时提醒学生、教职工 和外来客人禁止吸烟。
2.利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、国旗下演讲、黑板报、校刊、校园广 播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师 生员工的自觉行动。
3.利用5 月31 日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草 产品的认识，有效降低吸烟率。
4.各班团支部利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”、“手拉手 劝阻吸烟”等活动。
5.利用“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人 保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会，加强控烟宣传，使家长遵守国 家对控烟工作的有关规定，自觉参与社区的控烟活动。
三、继续开展控烟活动。
1.学校利用每周一教职工大会时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《未成年人保护法》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制 吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，增强广大师生控烟的自觉性。
2.利用年级学生大会，对学生讲解吸烟的危害，让学生充分讨论吸烟对青少年成长的 危害，从而拒绝吸烟。
3.校园广播站每周进行一次控烟宣传，建议学期末举行一次控烟知识竞赛。控烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和督导，形成全校人人参与的 有效机制，切实把控烟工作落到实处。
毕节市七星关区中等职业学校
2017年9月1日
校园控烟计划实施方案【篇4】
为了创造良好的无烟环境，教育师生养成良好的不吸烟习惯，促进师生身心健康的发展，学校积极响应上级的禁烟号召，为了更好的贯彻落实《禁烟条例》，全面推进学校禁烟工作，制定以下计划：
一、领导重视，制度健全
学校成立以校长为组长，书记为副组长，教导处、总务处、大队部、工会主席、保健老师为组员的禁烟领导小组，由校长负责分工，各部门紧密配合积极开展禁烟工作，制订禁烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置禁烟活动的检查和落实工作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。建立严格的禁烟规章制度，制定针对我校实际情况的禁烟规定。
二、将是否吸烟作为教职工评优指标之一
将遵守学校禁烟制度作为教职工评优，学科名教师评选的参照指标。
控制吸烟奖罚措施：
1、教师在校内吸烟第一次警告，吸烟第二次罚款5元，第三次罚款20元。(参照学校事故评议规程)
2、积极开展无烟办公室的评选活动，对评选出的无烟办公室进行表彰奖励。
三、公共场所禁止吸烟
学校的教室、实验室、图书室、电化教室、会议室、教师办公室，门卫室、食堂等公共场所，禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标识有吸烟有害健康的警示语。校园内的任何地方均属无烟区，进校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。
1、严禁教师在教室、会议室等公共场合吸烟。
2、要求吸烟的教师尽早戒烟。
3、不给客人敬烟，劝阻客人吸烟，客人递烟蜿蜒谢绝。
4、校内不设吸烟点。不摆放烟灰缸等烟具。
四、领导干部带头，人人参与禁烟活动
校长及学校领导带头不吸烟，学校党、政、工、团、红会等组织齐抓共管禁烟工作。全体教职工和全体学生共同参与禁烟活动，人人争做禁烟志愿者。
校园内设有禁烟巡查员。学校教职员工和学生都能对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻。
五、积极开展禁烟教育宣传遍及家庭和社区
1、利用健康教育课、广播、黑板报等形式宣传禁烟法规，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响，以及被动吸烟的危害等方面的内容培养学生养成不吸烟的好习惯，看见别人吸烟能及时劝烟的好习惯，增强学生的自我保健的意识和能力。每年至少开展1——2次向教职工、学生家长宣传吸烟有害健康的教育活动。利用每年5月31号世界无烟日开展禁烟宣传。
2、加强培训工作。利用政治学习，开展教职工的禁烟、戒烟教育，增强责任感，使命感。
3、建立学校、家庭、社会三结合的禁烟网，学校要在净化学校环境的同时，将禁烟活动逐步延伸到家庭、社会。
(1) 班级出禁烟内容的黑板报，宣传。中高年级开展“我劝家长不吸烟”的活动，致家长的一封公开信。此外我校还开展了禁烟倡议活动，开展禁烟十分钟队会。
(2)发放告家长书，向家长宣传吸烟的危害，建议家长不当着孩子的面吸烟，及早戒烟，教育学生不吸烟，卡住学生买烟经济来源。
(3)呼唤社会监督。通过宣传，让更多的人知道学校是禁烟学校。商店不能将香烟买给学生。共同为学生创造优美舒适的学习环境，关心学生的健康成长。
六、鼓励和帮助吸烟教职员工戒烟
学校掌握全校教职员工吸烟情况，采取积极有效的干预措施帮助他们戒烟(如：发宣传资料、及时劝烟、免费体检等)，通过干预使教职员工吸烟率下降，做到不在学校吸烟，家里也不吸烟。
校园控烟计划实施方案【篇5】
根据教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》（教基一函[20xx]1号）文件精神，结合我县创卫生县城的要求和教育系统的实际，决定在全县中、小校（园）开展全面禁烟活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实国家、省、市有关禁烟控烟的规定，按照韶关市创建国家卫生城市活动领导小组的通知文件要求，打造无烟学校，提高全体师生对吸烟有害健康的认识，增强主动禁烟控烟的意识。
二、主要目标和任务
通过大力开展禁烟、控烟活动，打造无烟校园，促进学校文明建设，优化校园育人环境。在校园内一律不准出现吸烟行为，积极宣传吸烟的危害性。通过此次禁烟活动，扩大社会影响，从而提高全民禁烟意识，共同创建无烟校园。
三、总体要求
各校（园）要高度重视此次禁烟活动，将禁烟作为学校教育的重要内容纳入工作计划，制定具体的实施方案和工作目标，将责任落实到人。学校领导、教师要带头不吸烟、不向来客敬烟，积极主动宣传吸烟有害健康的科学认识，创建无烟校园。
四、工作计划和目标
（一）成立禁烟工作领导小组
各校（园）要成立专门的禁烟领导小组，下设办公室，负责禁烟活动创建的日常工作，同时要求各校要制定切实可行的方案，明确工作职责，并在10月15日前将方案报县教育局办公室。
（二）建立学校禁烟制度
根据上级禁烟通知要求，结合自身实际制定切实有效的禁烟管理办法，将禁烟工作纳入学校年度工作计划，做到年初有计划，期中有检查，年终有总结。
（三）检查落实禁烟方案
各校（园）工作领导小组对校园按时进行全面自查和随时抽查，若发现在校园吸烟行为将作出批评处理，并结合学校开展的文明班级评比活动一并评估考核。我局将组织相关人员定期或不定期对各校（园）进行检查、抽查。
五、禁烟工作的宣传教育
校园控烟计划实施方案【篇6】
近年来，随着国内反烟理念的普及和煤烟污染的日益加剧，许多学校纷纷制定禁烟政策，以保护广大学生和教职工的身体健康。然而，仅仅是制定禁烟政策远远不够，如何才能真正实现禁烟目标呢？以下是本校制定的一份关于学校禁烟的工作计划，希望能够为其他正在推行禁烟政策的学校提供一些经验参考。
一、建立禁烟宣传教育体系
要做好学校禁烟工作，宣传教育是必不可少的环节。学校应当设立专门的禁烟宣传教育组，根据学生和教职工的实际情况，制定各类禁烟宣传教育措施，包括海报、标语、微信公众号、校内电视台、新生研讨会等等，让学生和教职工充分了解吸烟的危害和禁烟的重要性。
二、制定明确的禁烟规定
学校应当明确制定适用于学生宿舍、教职工宿舍和办公场所等各种场合的禁烟规定，并严格执行。在规定中应当说明违规者将受到的处罚措施，例如酌情扣分、薪资减少、劝退等等，以强化禁烟政策的权威性和执行力。
三、建立禁烟监督管理体系
针对禁烟政策的执行情况，学校应当建立专门的禁烟监督管理体系，成立主管部门和巡查小组，定期进行禁烟检查和督促整改。巡查小组人员应当包括学生代表、教职工代表和保卫处人员，形成多方合力，确保禁烟政策得到有效执行。
四、实施激励措施
在禁烟政策中，激励措施同样重要。学校可以通过提供禁烟奖金、举行禁烟主题活动、设立禁烟公益基金等方式，强调吸烟对个人、家庭和社会的消极影响，鼓励学生和教职工积极参与禁烟宣传和活动。
五、与家长积极合作
学校禁烟政策的实施与家长的支持是密不可分的。学校应当与家长保持及时沟通，向家长宣传禁烟政策的重要性，争取家长的支持和理解。同时，学校可以邀请家长参加禁烟主题讲座和活动，通过家长的带动作用，扩大禁烟宣传的影响范围。
为了更有效地促进禁烟政策的实施，学校还可以与当地的卫生部门配合，针对学生和教职工的吸烟情况进行相关调查和研究，以更科学和系统的方式推进学校的禁烟工作。最终，只有通过全方位的宣传教育和有效的监督管理，才能真正实现学校禁烟的目标，保障广大学生和教职工的身体健康和生命安全。
校园控烟计划实施方案【篇7】
为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康、和谐的学习、工作和生活环境，使学生在无污染的环境里健康成长，我校在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度，本年度计划做好以下主要工作。
一、明确目标，加强领导。
为了确保学校控烟工作顺利开展，决定成立控烟工作领导机构，以校长为组长，下设控烟工作办公室，办公室人员由政教处干部、年级组长和班主任组成，并要求学校男教师做好表率，把创建无烟学校作为我校的近期目标，明确工作责任，制定控烟措施。
二、营造良好的控烟氛围。
1、为了使控烟活动深入开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
2、利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、国旗下演讲、黑板报、校刊、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
3、利用5月31日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。
4、各班团支部利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。
5、利用“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会，加强控烟宣传，使家长遵守国家对控烟工作的有关规定，自觉参与社区的控烟活动。
校园控烟计划实施方案【篇8】
小学控烟工作计划
烟草对人体的危害已经不言而喻，越来越多的人已经注意到了吸烟的危害并开始拒绝吸烟。但是，仍有很多人因为种种原因无法戒烟，而我们的孩子也面临着这样的危险。为了保障孩子的健康，小学要积极开展控烟工作。
首先，在每周的例会中，学校应该加强对吸烟危害的宣传，让所有教师、学生对吸烟危害有更加深刻的认识。并且，要加强对吸烟的预防知识的普及，让孩子们了解到吸烟的危害，从而增强他们拒绝吸烟的意识。
其次，学校可以利用各种途径，比如活动宣传和注重教育、班级公告等，来进一步加强对吸烟危害的普及。比如利用“无烟日”和其他相关节日来开展各种形式的宣传活动，让孩子们不断深刻地认识吸烟的危害。
同时，学校应该积极加强对家长的宣传和教育。家长是孩子形成价值观和意识的关键环节，因此要引导家长注重孩子的健康问题，并且在孩子的成长过程中时刻提醒他们不要接触吸烟的环境。
最后，要在学校周边进行相关的控烟工作。学校可以要求周边的商家在卖烟的时候在明显位置贴上“青少年保护区”等标志，同时也可以要求商家在售卖烟草产品时要进行严格的身份审核，防止未成年人购买烟草产品。这样可以降低孩子接触烟草的机会，减少对孩子的危害。
总之，小学控烟工作是非常关键的，我们应该从多个方面入手，采取积极有效的方式进行教育和宣传，尽可能的减少孩子接触烟草的机会，增强他们的身体健康和维护他们的利益。
校园控烟计划实施方案【篇9】
为了消除和减少烟草烟雾的危害，保障公众身体健康，创造良好的公共场所卫生环境，促进师生的身心健康，倡导健康、文明的生活方式，创建一个文明、健康、和谐的学习和工作、生活环境，特制定无烟学校控烟工作实施方案。
一、成立控烟方案实施领导小组
控烟方案实施领导小组：
组长：
副组长：
组员：
二、控烟领导小组工作职责
1、负责学校控烟管理的各项工作，开展控烟工作；
2、对学校控烟工作进行监督，采取有效措施，落实学校控烟工作；
3、组织全校教职工开展控烟知识的培训；
4、做好学校工作人员及外来人员的控烟干预活动。在办公室、会议室、值班室等处一律不设烟具，对来学校检查工作、开会的所有人员、包括各级领导及来访人员一律不得用烟招待；
5、落实学校无烟环境，室内禁止放置烟灰缸、吸烟用品等；
6、控烟监督员负责在管辖的区域内无烟头、无吸烟者，有劝诫吸烟者的义务，若有非本学校人员不听劝阻者，控烟监督员报控烟领导小组处进行进一步劝阻；本学校教职工若有不听劝阻者，控烟监督员报控烟领导小组进行处罚。
三、控烟工作实施措施
1、利用政治学习等各种途径，在教职工中开展在学校室内外区域控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。
2、在校园相关区域设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志，不摆放烟具。
3、每个教职工要做到在校内任何场所不吸烟，并主动劝阻本组室人员和室外人员控烟、戒烟，吸烟者要积极戒烟。发现外来人员在学校吸烟，要积极劝阻制止。
4、任何个人都有责任要求吸烟者停止在校园内吸烟。学校控烟监管电话。
5、各年级组、各部门实行控烟责任制，年级组、部门负责人为控烟第一责任人，对本组室控烟工作负总责。
6、控烟宣传遍及家庭和社区。德育室、卫生室要积极利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟，让家长以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。
7、各部门、各教研组要认真落实学校控烟工作精神，找出不足，进行整改。
8、学校控烟工作小组实施无烟组室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的组室及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。
三、奖惩措施
1、如发现在校园内吸烟者，将通报批评吸烟者本人及所在组负责人。
2、学校工会依据控烟工作小组的检查情况将对控烟工作效果明显的段组室予以表彰、奖励。
3、把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合，把是否吸烟作为文明组室及教职工评定师德优秀的内容之一。
总之，全校师生要进一步明确控烟、禁烟的意义，为创造良好校园环境，促进师生身心健康做出努力，为社会做出贡献。
校园控烟计划实施方案【篇10】
小学控烟工作计划
随着社会的不断进步和发展，健康问题越来越成为人们日常生活中关注的热点。控制吸烟行为显得尤为重要。而要想发挥控烟的作用，亟需从小学开始进行教育和培养。因此，我们学校制定了一份“小学控烟工作计划”。
首先，我们将在整个学校范围内开展一系列控烟宣传活动。比如，利用每周的学校广播时间，播放专门有关吸烟危害的知识以及对于控烟的相关知识进行介绍。此外，还可以在升旗、晨会或鸣放下课铃时将有关控烟的条幅或标语制做出来，放在学校的显眼位置，以便于引起同学们的关注和注意。还可以与学校的社会实践或公益活动相结合。例如，开展“拒绝吸烟，共建健康家园”等主题班会，利用假期时间开展反对吸烟宣传海报设计比赛等活动。
其次，我们将在学科教学中加强对吸烟危害以及控烟知识的讲解。将吸烟问题融入到日常的学习中，比如在语文课上，利用朗读或朗诵的形式向同学们普及吸烟危害知识，还可以通过漫画，短篇小说等形式加深同学们的理解。在科学课上，采用生动的实验方式，直观地展现吸烟危害，让同学们深入了解吸烟对健康的危害，增强他们的控烟意识。
我们还将加强对学生家长的动员和教育。学生的家长是学校控制吸烟行为的重要力量。学校将组织学生家长会，向家长们宣传吸烟带来的危害，让家长了解吸烟对孩子成长的危害，引导家长自觉地拒绝吸烟和烟草产品的使用，共同守护孩子的健康。同时，学校还将组织家校联合活动，共同为了孩子的健康而努力。
最后，学校还将抽出一定的时间，开展针对性的“控烟知识”教育。比如，在课间或课余时间，利用学校广场或自习室，举办“控烟知识竞赛”，学校可以设立课程表奖励，以此来吸引同学们的参与。
总之，小学阶段的控烟教育应该是全方位的、组合式、资讯化的，多方面教育影响孩子们，提高他们的自我保护意识，从而形成一个良好的控烟环境，共建健康家园。
校园控烟计划实施方案【篇11】
按照本学校制定的控烟工作计划，我们通过健康教育、开展各种活动等多种形式，积极宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生常识和健康促进知识，充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行控烟规定，公共场所无人吸烟，控烟意识增强。我们主要做了以下几项工作。
一、领导重视、制度健全
在学校控烟领导小组的统一组织下，我学校校长亲自负责，办公室制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成办公室主任专程负责，不定期的巡视、检查。
二、出台控烟措施
1、成立控烟小组，组长：孙育冬;副组长：姜志文、崔燕鸣、王立峰;成员：胡玉军、楚大印、赵根亮、杨雪、陈金忠、何长春、张艳利、朱世友。控烟小组负责创建无烟单位、无烟环境工作。
2、提倡不吸烟、不相互敬烟。
3、办公室、楼道等公共场所严禁吸烟。
4、凡贴有禁烟标志的禁烟区，撤去烟具，严禁吸烟。如发现有违反者，禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。
5、我学校人员有义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。
三、加大宣传力度，收效显著
充分利用学习、开展活动、会议等多种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，提高控烟知识，培养不吸烟行为的好习惯，增强自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习、业务学习及各种活动，开展干部职工的控烟、戒烟教育，进一步提高干部职工的控烟能力。
四、领导带头，人人参与控烟活动
学校领导带头控烟，齐抓共管控烟工作。在全体干部职工共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了干部职工的控烟责任感，增强了控烟能力。
五、控烟宣传遍及单位和家庭
倡导规劝戒烟、控烟。同时宣传控烟措施、吸烟危害等，建议单位职工及住户控烟、戒烟，以身作则养成不吸烟的习惯做表率。
总之，经过努力，全体干部职工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，和居住条件，确保好的健康习惯，促进良好的心态，为我学校创卫控烟健康做出了一定的成绩。我们将为创建文明单位、无吸烟单位携手共努力。
校园控烟计划实施方案【篇12】
随着社会的发展和人们思想观念的变化，吸烟逐渐被社会所谴责。而学校作为一个集中培养未成年人的地方，自然也不能容忍学生吸烟，因此需要制定一个“学校禁烟工作计划”来加强学生的禁烟教育和管理。
首先，学校应该建立禁烟教育体系，以提高学生的禁烟意识。禁烟教育不仅要在课堂上进行，更要积极推广。在学校的各种文化活动中，都应该贯穿禁烟教育的理念。同时，可邀请专业人员到校开展健康讲座，通过讲解烟草对健康的危害，让学生从心理上认识到“戒烟”的必要性。
其次，学校应该严格禁止在校内吸烟。为了实现禁烟计划的有效性，学校需要加强各项管理。比如，在学校周围设置“禁烟带”，在“禁烟带”的范围里禁止任何形式的吸烟。同时，学校也应该制定相应的规章制度，加强对学生的引导和监督。对于违反禁烟规定的学生，应该及时进行制止，并进行相应的惩处。
然后，学校应该加强与家长的合作，共同维护学生的健康。学校可以通过家长会、家长课堂等形式，将禁烟教育和管理纳入家庭教育中。让家长了解学校的禁烟计划和意义，让家长在日常生活中也能够对孩子进行从根本上的禁烟教育。
最后，学校应该坚决打击烟草销售行为。在学校周围，特别是学校门口，应该严格禁止任何形式的烟草销售。学校也应该与当地政府和公安部门合作，共同打击非法烟草销售行为。只有这样，才能够保障学校的禁烟计划取得实质性成果。
总之，学校禁烟工作计划不仅需要依赖于学校，更需要家庭、社会以及全体师生的共同努力，才能够真正实现“禁烟”这一目标。禁烟计划不仅仅是对学生的身体健康的保障，更是对学生思想品质的提升和教育的深化。我们应该共同行动，实现禁烟计划的美好愿景。
五实施方案
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五实施方案 篇1
20xx年为更好的做好会计工作，围绕建立“统一管理、集中核算、垂直领导、分级负责”的会计管理体制这一主题，我行会计工作拟转变管理方式，创新管理手段，提高前台处理业务的效率,加大后台监管的力度，采取多种措施全面夯实会计基础管理，彻底扭转我行会计基础工作的被动局面，使我行的会计基础工作质量和核算水平明显提高。
一、重视员工的思想教育，加强沟通，为全行加强基础管理工作打牢思想基础。
随着DCC系统上线，管理、核算集中力度的加大,现行的制度规定和交易系统已经不能适应管理的需要,随着改革的推进,一些变化的操作没有制度可寻,或现有制度不能满足要求,做起来难度很大,同时由于自动化程度高，业务操作风险、柜员行为风险也比任何时候都要高。这从客观上增大了加强会计基础管理的难度。为此，我们首先着重抓好对会计人员的思想教育。各支行的行长及委派会计主管要加强与柜面人员的沟通，做好业务理论知识和操作技能的培训，使业务处理效率得到提高，柜员劳动强度得到了减轻，防范操作和道德风险。这方面拟对对会计工作管理人员进行掌握沟通技巧，提高管理能力的培训。
二、把好事前、事中、事后监督关，强化会计基础管理措施。
1、做好事前的操作指导。
一是严格执行会计凭证规范化操作暂行规定，逐步实现会计凭证填制规范化。从1月份开始，市行会计部按《会计凭证规范化操作暂行规定》中“第三章.会计凭证填制要求”的内容，结合省行“会计凭证填写要求及示例”，将会计凭证的填写、打印、签章规范化工作纳入到日常会计检查内容，对此项工作进行考评，督促网点做好凭证的填写、打印、签章规范化工作。考核每天由各营业机构自查，详细的登记营业机构稽核工作日志，市行核算中心每季抽查，登记再稽核工作日志。涉及到客户凭证不规范的，网点应及时善意提醒客户纠正、完善。二是会计部对省行下发的新的会计规章制度，要求结合我行实际，对一些制度办法进行相应的补充和完善，提出具体的操作要求和步骤然后下发，使各支行的会计基础管理做到有据可依，有章可循，减少会计管理工作的盲目性。
2、做好事中的同步管理。
细化后台运行管理考核，切实提高后台运行质量。20xx年市行会计部在后台运行管理方面采取了一系列的措施，起到了一定的效果，但是在省行的后台运行管理考核中，我行的后台运行管理考核很不理想，是一个大的扣分项。所以市行会计部拟采取层层负责制的措施，加大监管力度，彻底杜绝因责任心不强引起的扣分。营业机构每天DCC系统日终扎账由市行核算中心负责监管。考核表见附件1《营业机构DCC系统日结情况表》，每天登记，次月7日内交市行会计部进行月度考评。对营业机构在1个月内累计3次由市行会计核算中心通知日结的，对该营业机构的相关责任人给予通报批评。营业机构的个贷系统以及公积金系统由有此业务的营业机构填报。考核表见附件2《个贷及公积金系统日结情况表》，每天登记，次月7日内交市行会计部进行月度考评。该表的填报分日结经办人、日结监办人，对营业机构在1个月内累计3次未日结的，对该营业机构的相关责任人给予通报批评。对业务系统运行情况考核，分3类差错进行考核，考核内容见附件3《常德市分行业务系统运行情况差错表》。
3、做好事后的监管，真正发挥会计监管在规避会计风险中的防范作用。
事后监管是防范会计业务风险的“第二道防线”，也是实现会计工作规范化，会计工作质量能否提高的关键。所以主要从改进监管方式、优化了监管模式、创新监管手段方面开展监管工作。监管方式上确保会计监管人员有三分之二的时间开展监管工作，从增加监管工作的密度和范围的角度来强化对营业机构的业务管理，从事事后监管人员对其监管的会计业务真实性、合规性和合法性承担一定的责任，增强监管人员的工作责任感。监管模式采取分级监管，一是对营业机构稽核工作前移后，各营业机构稽核人员不到位、稽核内容无重点、稽核效果不理想，稽核工作普遍流于形式的稽核工作现状，拟在年初对稽核工作人员进行培训，学习《湖南省分行会计稽核实施细则》，掌握稽核工作重点及工作方法，对柜员办理每笔业务的真实性、合法性、完整性进行审核和监督，并把监管工作着重点放在整改跟踪这个节点上，使存在的问题达到实实在在的整改，不留尾巴，同时加大对疑点和薄弱环节的持续跟踪检查力度，确保稽核监管工作落到实处，控住风险。二是市行会计部进行再稽核监管，市行会计部对各营业机构的再稽核结合会计检查一起进行，也可针对具体会计事项进行专项再稽核。三是市行会计部督导组进一步完善会计检查实施细则、会计检查工作考核办法等配套制度，细化各方职责，明确检查人员应对其检查工作的内容、质量和成效负责，加大整改落实和责任追究力度，改进会计检查的方式、内容，进一步提高会计检查效果。在监管手段上推行现场监管与非现场监管结合，通过调阅监控资料、网络在线检查等手段，及时发现和纠正薄弱环节。同时扩展监管时间和监管空间，加强午间、节假日的空档时间监管，检查柜员重要空白凭证、柜员卡、现金、印章等的保管使用情况，促进柜员形成良好的规范操作惯性，力争让违规违纪行为无藏身之所。通过采取这些措施，及时纠正日常业务中的各种违规问题，促进各营业机构会计基础工作顺利开展，会计工作质量明显提高。
三、开展三项活动，营造会计基础管理工作氛围。
一是开展“会计操作安全无事故”活动。我们通过强化会计人员培训，不断提高会计人员素质、提高遵纪守规、按制度办理自觉性；对前台操作考核及后台运行质量考核不出差错的会计人员，给予奖励，促使形成良好的学习氛围，自觉抵制违规违纪行为的能力明显提高，员工依法守规操作意识普遍增强，从而形成安全作业氛围，达到确保安全的最终目的。二是从严做好会计基础工作规范化等级管理活动。我行按照要求已成立了会计基础工作规范化等级管理小组和考评小组，严格按照检查要求对全行各营业网点会计基础工作进行全面的检查验收，对达不到会计基础工作相应级次的，坚决取消，促使全行会计基础工作稳步前进。三是完善《关于加强委派会计主管管理工作的实施细则》，细化考核内容，继续做好委派会计主管的考核工作。为会计业务规范有序运作和基础管理水平的稳步提高提供有力的保障。
四、采取多种培训形式，加强会计队伍建设，提高会计人员业务素质。
20xx年对会计人员的培训采取分层次培训，一是各支行自行培训。市行转发省行的相关操作文档及常用操作规定，要求各支行自行组织培训，并留有培训的学习记录，市行作为会计检查的一个方面。二是市行会计部集中授课。在年初拟对各网点的稽核工作人员培训《湖南省分行会计稽核实施细则》；对委派会计主管、业务主管、部分柜员集中学习《建行会计科目的性质及使用范围》；对委派会计主管培训《股份公司会计信息批露的基本原则及要求》。三是在检查过程中对发现或普遍存在的问题利用晚上时间针对性的培训和指导，注重培训的效果和实际中的运用。
20xx年建设银行已经上市，会计工作要求更严，回顾过去，我行的会计工作虽然有进步，但是在规范核算管理和严格执行金融企业会计制度方面还存在一定的差距，所以要求我们齐心协力，上下联动，扎扎实实做好会计工作，使我行的会计工作在20xx年有一个崭新的局面。
五实施方案 篇2
自主互助学习型课堂以它的高效、自主、学生的自学能力开发吸引了我们每位老师，为了更好地在我校实施自主互助学习型课堂，特制定以下实施方案。
一、预期目标。
通过本学期的“自主互助学习型课堂”的开展和研究，深化课堂改革，借鉴外校的经验，结合我校实际，重点推广到2——5年级，在部分骨干教师的带领下，全面铺开，并实行“自主互助学习型课堂”达标机制，逐步形成各学科的教学策略，把自主互助学习型课堂满意度提升到80%以上。
二、学案导学，纳入常规检查
1、学案导学范围：3——5年级，2年级尝试使用。
2、各任课教师必须提前一周编写好学案，在教研活动时，积极听取有经验教师的意见，集体研讨，对学案进行修改，方可使用。
3、教师提前一天将学案发给学生进行预习，作为当晚的家庭作业来完成，作业完成情况以小组为单位量化加分。
在预习这个环节当中，刚开始学生可能不会预习，导致作业完不成，学案写得一塌糊涂，这也是这段时间我们教研时经常提到的问题。针对这个问题，没有什么捷径可以一下子解决，老师或者拿出课上的时间来引导学生预习，或者开始时将学案编的知识点少一点、详细一点，让学生把学案当作引导学习的工具，进行预习和自学。可能刚开始实施学案导学课程进度很慢，但凡事都要有个过程，孩子自学能力的培养也需要一个过程，一段时间之后，会慢慢好起来。
4、教师一定要对学案进行批阅，形式可以灵活多样，这要纳入常规检查。
鉴于我校班额小，学生数少的情况，刚开始实施学案导学，任课老师都要全员批阅，教师着重培养小组长的'批阅能力，为以后小组长批阅打好基础。实行一段时间之后，小组长能够掌控本小组的学生学习情况，能有效组织、监督作业完成情况之后，教师重点批阅小组长的学案，由小组长批阅和辅导组员学案。
三、小组划分，分工明确，有严格的组规。
1、合理划分学习小组，划分依据可以从学习成绩、组织能力、语言表达能力等多个方面综合考虑。
2、组内的分工明确，可在组内设置小组长、记录员、声控员、检查员等多种职务，实行全员参与，提高学生学习的积极性。
3、制定严格组规，由小组制定，对违反组规的情况进行量化减分。
四、制定合理的评分机制，每周一总评，实施恰当的精神奖励和物质奖励，利用各种手段，提高学生学习兴趣。
在课堂中，各任课教师要建立课堂评分机制，让学生明确什么样的行为加分，什么样的行为减分，为他们的自主、互助、合作指明方向，尽快的培养起学生的自主互助学习的能力。教师要利用竞赛、评优等激励活动，提高学生学习兴趣。
五、积极参加联片教研，及时反思，学习先进做法，实践我校教学。
将教研聚焦于课堂教学，积极参加联片教研，认真向自主互助学习型课堂做得好的教师学习，做好记录，及时反思我校教学中的漏洞和不足，最重要的是，教研之后的深刻反思和实践。在我校教学中，我们也要多互相听课，互相评课，尤其是年轻教师，多向老教师请教经验做法，多听取他们的建议。
为了能使我校各学科平衡发展，我校数学教研组一定要多下功夫，深入实践，让自主互助学习型课堂真正为我校教学服务。
五实施方案 篇3
一、指导思想：
以国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神为指导，以我市的“科研兴教”办特色学校为契机，严格按照市重点课题“中小学学生心理健康教育”科学研究规划课题的通知要求，坚持育人为本，根据小学生心理发展特点和身心发展规律，运用心理健康教育的理论和方法，有针对性地实施心理健康教育，开发学生心理潜能，培养小学生良好的心理素质，预防学生的心理疾病，促进他们身心全面和谐发展。把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，在班级、团队活动和班主任工作中渗透心理健康教育，并把它作为全面推进素质教育的重要组成部分。
二、课题研究方案
（一）选定课题，做好课题研究申报工作。
根据《意见》精神结合我校实际，我校拟定了“小学生常见心理和行为问题及解决策略的研究”的教研课题，立足以人为本，让学生健康活泼地成长，开启学生的心智，陶冶学生情操，锻炼学生的心理素质，预防学生的心理疾病，并做好本课题的申报工作。
（二）设立课题研究领导组，加强师资队伍建设。
1、学校把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓，特成立心理健康教育话题研究领导组，抓紧抓实师资队伍培训。
组 长：汤爱民（校长）
付组长：李国庆（业务校长）
李水香（教导主任）
成 员：袁 燕（心理健康老师）
白会霞（语文老师）
牛丽萍（数学老师）
周 玲（大队辅导员）
张永刚（总务主任）
教师培训内容包括：
（1）、心理健康教育理论知识。
（2）、常见小学心理问题及对策；
（3）、如何上好心理健康教育活动课。
（4）、如何开展心理咨询活动，及遵循的活动原则等。
2、制定个人发展计划，从教育思想、奋斗目标、心育教学特色实施步骤等四方面进行设计，切实加强和提高教师过硬的思想道德素质和心理素质，加强全校教师的职业道德教育，努力提高教师的政治觉悟，做到为人师表，言传身教。
3、更新教育观念，增强服务意识，在教育教学中要树立和谐、平等、民主的新型师生关系。
4、积极组织教师听专家、教授的讲座和看教学录相。安排教师参加心理健康知识的培训学习，努力提高教师的业务水平和心理素质。
5、定期进行话题研究，积极开展心理健康活动课的教研活动，推选优秀教师上观摩课，认真开展咨询活动课，注意收集整理有关心理健康资料，认真撰写心理健康教育研究心得体会、个案分析、教育故事、总结论文等，并进行交流推广。努力总结经验，提高教师的心理素质的业务能力。
（三）初步开设“心育”课，执行教学课程计划。
有课题研究组研究探讨心理健康课的模式，先分年级做课，然后在班级中逐步开展心理活动课，即“综合实践活动课”，把要传授的心理知识富于活动中，使学生潜移默化地受到心理健康教育。在课堂教学中，以活动课为主，淡化理论，强化行为指导和行为训练，进行各种心理健康教育渗透。
通过多种途径、多种手段，有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，使之更加生动形象直观，从而更加全面提高学生的心理素质。
（四）设立心理健康团训室和“快乐驿站”心理辅导室，开展心理咨询辅导。
心理咨询辅导也是心理健康教育的一个重要环节，它可以帮助学生解决成长过程中的心理问题，学校以主题班会为阵地，对学生进行团体心理辅导，结合各种节日，开展丰富多彩的心理健康教育活动。利用“团训室”、“阳光信箱”以及电话专线和“心育知识专栏”、校广播对学生和家长开放，以班主任、辅导员为龙头，及时做好学生的心理辅导。建立心理档案和典型案例，做好跟踪记录，帮助学生解除心理烦恼、困惑、焦虑。
（五）建立家校之桥，做好家庭教育指导。
心理健康教育包括家庭心理教育，从“心育”的角度来说家庭教育也起着至关重要的作用。和谐、温馨、民主的家庭环境易使孩子活泼开朗，形成良好的品行。学校开展心理健康教育只有与家庭紧密配合，同步进行，心理健康教育才能取得良好的教育效课。而在现实中，有些家庭关心的只是孩子的学习成绩，至于孩子的心理品质、困惑、烦恼却很少关心，或不知如何关心。学校要继续印发有关这方面的宣传材料，加大心理健康教育的宣传力度，让家长明确学校心理健康教育的目的和意义，介绍心理健康教育的方法和内容，要求家长积极配合，端正家长对孩子期望值的尺度，掌握科学的评价标准，开设家校联系电话，设立特殊生家、校联系卡，定期召开家长会，请专家进行现场指导，与家长交流座谈，共商教育方法，要邀请家长参加学校心理健康教育活动课观摩，要争取得到家长们的支持，形成合力，切实提高了心理健康教育的实效。
三、确立目标：
（一 ）、小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生人格的健全发展。依据教育部及省、市教育部门对心理健康教育的有关精神，运用心理学理论，结合学生根据各年龄段的实际，确立我校的具体工作目标如下：
（1）、小学低年级
主要包括：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。
(2)小学中、高年级
主要包括：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣和自信心，正确对待自己的学习成绩，培养面临毕业升学的进取态度；在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主、自动参与活动的能力。
1、了解自我，悦纳自我。
目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生自我形象偏低，自信心不足，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，心育工作应注重帮助学生了解自我，悦纳自我，对自我的形象进行整体认识，让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识，找出自己的优势与劣态；帮助学生自尊、自爱、自强、自立，树立自信心，发挥出自己的潜能。
2、培养良好的学习适应能力。
当前由于学习适应性不强，注意力不集中，学生学习习惯差，而沦为学业不良的学生日渐增多，培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要。我校心育工作应致力于开展协助学生制定学习计划，寻求适合的学习方法，养成独立思考，刻苦钻研，集中精力，心无旁骛的学习品质以及保持浓厚的学习兴趣等方面的工作，以达到促进其有效学习的目的。
3、养成理想的人际交往习惯
理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不可或缺的条件，人际交往的适应与否，直接影响着学生人格的发展，也影响着其在社会中的生存和发展，当前学生由于缺乏良好的`人际交往习惯，可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增加。所以协助学生掌握人际交往的艺术是重要的。
4、促进人格的健全发展。
目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成；忽视对学生心理素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。心育工作应注重对学生心理素质的全面培养，促进学生心理素质各方面的谐调发展，使个体在认识、情意和行为三方面达到一个有机的整体，使每个学生的各种潜能得以发挥。
（二）、关注教师心理健康
教师是心理健康工作的主要实施者，教师的心理健康直接影响着学生的心理，故对教师的心理健康理论和知识培训尤为重要。
（一）、改变认知
1. 树立正确的教育观念。认知活动是人的一切心理活动和行为的基础。教师不合理的认知，不仅会影响到自己的心理健康，而且会导致教育行为上的偏差，进而影响学生的心理健康。
经常影响教师心理健康的不合理认知有：（1）对教师职业的错误看法。（2）错误的学生观。（3）错误的人才观。以上不合理认知，是教师产生不良心态的主要思想基础，必须引起重视并予以改正。
2.树立正确的自我概念。自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己身体、能力、性格、态度、思想等方面的认识，是一系列态度、信念和价值标准所组成的有组织的认知结构，把一个人的各种习惯、能力、观念、思想和感情组织联结在一起，贯穿于经验和行为的一切方面。教师只有树立正确而稳定的自我概念，才能正确认识自我，客观评价自我，合理要求自我，接受自己的优缺点，不给自己设定高不可攀的目标。同时，教师因为对自己更加理解，由已及人，也就能够客观地评价别人，接纳并理解别人的错误和缺点，对世事中的不平、不满、不尽如人意之处能泰然处之。这种心态对保持心理健康是十分有利的。
（二）、自我调试
1.情绪控制。教师在学生面前应控制自己的消极情绪，不把消极情绪和挫折带进教室，更不要发泄在学生身上，否则，伤害了学生，也破坏了自己在学生心目中的形象。控制消极的不良情绪，对于提高教师的影响力和工作效率，建立良好的师生关系是极其重要的。因此，教师应该掌握一些控制和消除不良情绪的方法。首先，客观分析造成不良情绪的原因，看自己的反应是否合理、适度；其次，要能变换角度看问题。我们的情绪体验并不取决于事件本身，而是在事件中的感受，对于学生顽皮，成绩差，应该看到这是学生成长过程中容易出现的共性问题，活泼好动是他们的本性，若给以正确的启发和引导，是可以改变的；再次，与人相处心理换位。生活中难免与他人发生矛盾，这时，试着心理换位，即把自己置身于对方的立场去思考、感受，会发现各自都有道理，本不该互相敌视，这样有利于及时化解不良情绪。
2.合理宣泄。教师在工作或生活中，难免会遇到不如意的事，产生不良情绪是在所难免的。如果不良情绪积累过多，得不到适当宣泄，易造成心身紧张，甚至疾病。因此，教师应选择合适的时间，合理的方式宣泄自己的情绪，寻求心理上的满足感。
3.学会放松。教师职业的紧张与压力程度是人所共知的。教师不仅要注意自己的身体健康，更重要的是要注意自己的心理健康。除了要锻炼好自己的身体外，还要学会放松自己的心态。越是繁忙，越是要安排一定的时间放松心态，在和同事、亲人、朋友的沟通交流中，调整心态，放松自己；在和学生的交谈中，探讨教育教学的有效途径，既是工作，又是调节心态。
四、工作原则：
1、根据学生心理发展特点和身心发展规律，面向全体学生有针对性地实施教育；
2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；
3、关注个别差异，尊重学生的尊严和价值，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；
4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合；
5、面对全体学生与关注个别差异相结合；
6、预防和矫治相结合；
7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合;
8、助人与自助相结合。
9、心理辅导过程对学生所作的“自我暴露”，辅导员应严守秘密，不宜对外公开当事人的姓名和事件。
五、具体措施
1、以主题班会为阵地，对学生进行团体心理辅导
（1）、进行心理剧表演
（2）、发动学生集体互动，相互促进心理健康
2、结合各种节日，开展丰富多彩的心理教育活动
（1）、孝心教育
（2）、环保教育
（3）、做人教育
3、对教师开展心理知识讲座
4、每月有固定的时间开展心理健康教研活动
五实施方案 篇4
企业生存发展的根本在于人，而人的因素关键是素质，培养和造就一支能适应市场竞争的良好的职工队伍是企业的当务之急，也是工会的一项光荣而艰巨的任务。三年来，我省工会在省局党组的统一安排下，肩负起了这一重任，开展了一系列职工素质教育工作，概括起来主要有以下几个方面：
一、以形势教育为突破口，开展了行之有效的思想教育工作
分营之后，邮政企业面临的困难和压力很大，职工人心不稳，对邮政企业的未来信心不足，有一定盲然和失措的情绪。
针对职工的思想实际，我省邮政各级工会普遍加大了思想政治工作力度。首先是从工会宣传教育阵地入手，教育广大邮政职工认清当前改革开放的大好形势和社会发展的大趋势，帮助职工调整心态，增强心理适应能力，树立应有的危机意识、困难意识。如商洛局，为继承发扬商洛邮政人吃苦耐劳、艰苦创业、无私奉献的优良传统，他们请专家谱曲并创作了局歌，组织职工干部进行练唱，做到人人会局歌，并且每月组织一次升国旗、局旗活动。乾县局工会开展了“参加革命为什么，站在岗位干什么，身后应该留什么”的大讨论。局领导身先士卒，为人师表，要求职工不做的，领导首先不做，要求职工做到的，局领导首先做好。这些活动的深入开展，在潜移默化中激发了广大邮政职工的主人翁意识和独立自强、艰苦奋斗的创业精神。二是加强邮政企业的局情教育，使职工看到邮政企业的优势，以实际行动热爱邮政，自觉“为企业争市场，为企业争荣誉，为企业创效益，为企业做贡献”。据不完全统计，20xx年全省85%以上的邮政企业，普遍开展了以“局兴我荣，局衰我耻”、“受邮政、爱企业、爱岗位”等为主题的多种形式的讲演活动，使邮政队伍整体面貌有了很大的变化，突出的体现在广大邮政职工与其它行业比待遇的人少了，积极挖掘经营新路子、出点子，自觉揽收任务的人多了；得过且过，拖拖拉拉干工作的人少了，埋头苦干钻研经营业务的人多了。
同时，大多数基层工会充分利用企业的黑板报、宣传栏等，从邮政企业发展的悠久历史、新业务的不断拓宽和企业收入日益增加的现状出发，向职工宣传邮政事业的发展前景。汉中局工会在此项活动中，把职工思想教育工作与企业形势教育相结合，自编了《企业精神宣传手册》，组织职工学习、讨论，并重点向职工深刻阐述企业与职工的鱼水关系，打消了职工头脑中存在的疑虑，凝聚了人心，激发了斗志。还有一些提前扭亏的企业基层工会，也在职工中开展了形势教育活动，而且，注重在企业长远发展，实现更大奋斗目标上做好文章，为企业职工盲目乐观打了预防针。
在各基层认真开展企业形势教育的基础上，省会又结合国家邮政工会的要求和省局党组的批示精神，组织编写了《陕西邮政形势教育提纲》一书。从六个方面详细地阐述了我省邮政发展的不利影响、有利因素、行业特点及其增长点，并提出陕西邮政“扭亏”的几点对策，最后得出陕西邮政明天更美好的结论。《提纲》下发后，在全省邮政职工中引起了很大反响，特别是那些不理解邮政为什么要扭亏的职工，对企业发展有了正确认识，更加热受自己的企业，满腔热忱地投身到企业扭亏增盈的各项工作之中。
为配合全省的形势教育工作，20xx年上半年，省会集中人力，邀请专家，下大力气组织拍摄了一部反映邮电分营后广大邮政职工团结协作，为企业扭亏增盈埋头苦干，忘我工作的专题电视片《挑战与曙光》，该片在全省邮政职工中放映之后，产生了巨大的反响，起到了鼓劲和指路的作用。
为了充分发挥先进模范人物影响人、感召人、鼓舞人、带动人的作用。20xx年初，我们组织先进人物演讲团赴各地进行了巡回讲演，每到一地都受到了职工热烈的欢迎，职工们不仅学到了精神、学到了干劲、学到了工作技巧，更重要的是感受到了先进人物对邮政深厚的爱和炽热的情，这是什么工作技能都无法替代的。
二、以技术比武为载体，带动职工业务素质的提高
技术比武活动是提高职工业务素质的有效途径。在每次技术比武之前，我们都要求各地市局先在本地区进行选拔比赛，进行赛前的集中训练。
通过劳动技术比武，职工注重了个人技能训练，自身素质有了明显提高。全省10个地市局及西安邮区中心局、部分专业局均开展了职工技能比武，岗位练功等多种形式的竞赛活动，促使职工在加强业务理论知识学习的同时，不断提高业务操作水平。
结合省劳动竞赛委员会安排布置的工作重点，省局、省会在省邮电技校举办了全省邮政职工邮储窗口电子化技术比武大赛，并将其纳入了本年度陕西省总工会、陕西省经贸委、陕西省劳动保障厅联合举办的“陕西省职工技术大赛”六个项目之一。本次大赛的第一名、安康局参赛选手谢明焰被授予“陕西省技术状元”称号，杨睿等4人被授予“陕西省技术能手”称号，李雪梅等5人被授予“陕西省职工技术大赛优秀选手”称号。局长专门批示，对以上人员进行重奖，大赛在全省职工中产生了轰动性效果，众多职工感受到了学业务光荣、业务好自豪、学业务是形势的急迫需要。
不仅如此，我们还经常选派职工参加省总工会或行业内的技术比武活动，利用各种机会提高自己的水平，展示陕西邮政的形象。
三、以继续教育为重点，不断提高干部职工的综合素质
从当前邮政内部改革的实际看，实行减员增效，工资改革、人员负增长等措施，实质上是要提高现有职工队伍的整体素质和人员潜力。我们因岗而异，有针对性地开展再教育。针对大学生和复转军人等积极推行岗前培训，实行“先培训后上岗”的制度。做到新入局的各类人员岗前培训率达到100%。其中义务兵转入企业的培训时间为二年，大学生不低于3个月。
对作为支柱业务的储蓄工作人员进行强化训练，严格考核，转岗培训率也须达100%。
对全省处以上领导干部进行了工商管理知识的轮训。学习结束后必须经过省经贸委组织的严格的闭卷考试、实习、毕业论文等内容方可结业，发给结业证书。首轮培训结束后，有近10%的人未能过关，他们将经过第二次培训，如果还不能过关，将从处级领导岗位上下来。
针对工会干部流动大，新接替工会工作的人员业务不熟悉的现状，省会每年举行一期工会人员学习班，严格按省总对工会人员的要求进行岗前培训，考试合格者发给工会人员上岗证书。截止目前也办培训班三期，培训工会干部150人。
四、以丰富多彩的职工文体活动为途径，通过寓教于乐，对职工进行教育
开展丰富多彩的、寓教于乐的职工文体活动，不仅是企业文化建设的需要，同时也是提高职工综合素质的需要，企业理念、企业精神等文化性内容若通过常规式的说教，则效果不甚明显，而通过深入浅出的文体活动自然而然地传输给邮政职工则会起到事半功倍的效果。所以，我们非常重视文化活动。全省活动以小型多样、经常性、群众性为主，以大型集中式的活动为辅。充分调动基层工会的积极性，有的县局以月为单位科学地安排了工会文化活动日程表，按计划组织落实，有的地市局在没有省会及地方政府要求的情况下，积极组织了蓝球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、文艺汇演等众多活动，省会每年都组织2—3次大型文化活动，三年来，我们组织过全省围棋赛、象棋赛、乒乓球赛、羽毛球赛、足球赛、摄影比赛、书法比赛、钓鱼比赛等，每一次都是一次很好的锻炼职工、教育职工的机会，在大量职工参与的过程中，我们看到了职工精诚团结、善于协作、勇于拼搏、精益求精、永不服输的精神，看到了职工爱局如家，视集体的荣誉为自己的荣誉，为了集体的荣誉拼搏到底的精神。这一切正是我们所希望看到的。文化活动以其特殊功能而能使职工精神状态体现出来，弘扬和激发出了积极向上的精神，同时打击和摒弃了一些不良的生活和思维习惯，达到了很好的教育、引导作用。
经过三年来一系列教育工作的实施，我们充分体会到，职工素质教育工程是企业目前发展急需，是工会充分发挥维护职能的集中体现。工会发挥好这一职能，就抓住了企业的工作的重点，就是为企业实现可持续发展，为职工的全面发展做出自己应有的贡献。
五实施方案 篇5
一、活动目的
为庆祝第xxx个国际“三八”妇女节，激发女职工积极向上、自强不息，进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦，构建和谐校园，增强女职工团结进取精神，创建和谐向上的新时代化自信、工作自信，减轻工作压力，校工会以“三八”妇女节为契机，组织女职工们开展以下系列活动。
二、活动内容
（一）组织申报xx省巾帼明岗
在学校原有的省直巾帼明岗创建基础上，继续择优推荐申报xx省巾帼明岗。
（二）以工会小组为单位开展主题活动
计划在月中旬和下旬分两批组织女职工开展外出考察学习活动，具体活动时间、地点见有关通知。
（三）为女职工统一办理特殊疾病险
校工会赠送女职工特殊疾病险一份，统一办理。
祝xx医专全体女职工节日快乐！
五实施方案 篇6
一．活动背景
随着新一学年的到来，14级的新生走进南信大信控院，随之一批班干部走马上任。众所周知，大学的班干和高中的大相庭径，班级管理也不一样。为了班干部能更好的为班级服务，提高班干的管理能力。充分体现新老干部的合作交流精神，促进学生干部及其与普通同学之间的相互交流与学习，为了让我信控院班干部充分了解自己职位的职责以及以后的方向，并进一步提高广大学生干部工作能力和水平，通过新老班干部对班级管理经验的交流与学习，加强青年学生干部思想政治教育，扩展学生干部教育阵地，充分发挥学干部的作用，增强我校团学组织的战斗力和凝聚力，增强学生干部的团队意识和集体荣誉感，我院特地举行了又一次的班干经验学习交流会。
二、活动目的
使学生干部在以后的工作中，更好的为我们的同学更好的服务，使我们的学习环境更加和谐。
三、活动主题
增加班干交流 增强自我管理
四、活动对象
南京信息工程大学信息与控制学院14级各班班干
五、活动内容
1.与14级辅导员交流，了解新生班干遇到的问题。
2.联系12,13，14级班干。
3.召开交流会
六、活动准备
1.通知宣传部做活动当天需要的横幅、宣传海报；
2.组织各个班班干去参加活动，通知内容包括时间和地点；
3.准备活动中互动环节的问题以及解决方案；
4.准备活动当天需要的用品；
5.场地租借，桌椅租借；
6.做活动当天需要的班干部签到表；
7.联系曾获得过优秀班级的班干参加会议，分享一下他的管理经验；
七、活动流程
（一）活动前，中期
1.主持人宣布会议开始；
2.12,13部分班干进行演讲；
3.14级班干就一些具体问题询问；
4.会议结束。
（二）活动后期
活动结束后，为了恢复教室的整洁干净，做了如下安排：
1、由部分参会同学负责组织打扫活动现场的卫生；
2、把桌子按原来的样子摆放回去；
3、组织开活动总结会议并组织写活动总结。
七、应急预案
1、活动开始前主持人提醒各班干与同学们注意会场纪律；
2、活动当天，如遇到停电，由学生会的同学组织老师与同学离开活动现场，并做好相关的解释工作。由主持人宣布活动择日进行；
3、活动当天，如果遇到音响设备的发出怪音，不能正常工作等问题，则事先请后勤部同学在现场为本活动的音响设备做好保障工作；
4、在活动开始时，如果有班干、嘉宾去迟到的情况，就由学生会干事或者部长带领他们去坐到相应的位置；
5、活动开始时，如果遇到会场比较混乱的情况，则由学生会的同学在现场做好纪律维护工作；
6、活动结束后，由学生会全体同学安排各个班班长和同学有序的离开；
八、资金预算
签到表，海报，水，预计50元。
五实施方案 篇7
第一条 为了确保中心工作质量和正常秩序，强化中心管理，健全内部监督约束机制，在职工中牢固树立“以病人为中心，以医疗质量为核心”的服务宗旨，以经济杠杆为手段，从严治院，充分调动中心职工的积极性和创造性，全心全意为人民的健康服务。依据卫生部《中心工作制度和中心工作人员职责》，结合中心实际，制定本制度。
第二条 本制度适用于中心医疗、护理、医技、行政、后勤各科室及个人。
第三条 本制度的解释与实施由中心负责。
第四条 本制度中相关内容的执行方法：
(1)职能科室深入基层，监督检查，发现问题，调查核实；
(2)科室自查，缺陷上报；
(3)群众来信采访反映缺陷，调查核实；
(4)各职能科室、上级和中心组织督导检查，发现缺陷，上报中心办。
第五条 凡发生涉及本制度规定的问题，由涉及者所在科
室提出书面自查意见及处理建议上报中心办执行。
第六条 本制度自下发之日起执行，原相关规定、制度与本制度有抵触的以本制度为准。
第七条 本制度面前，人人平等。
五实施方案 篇8
创建文明街道（村）活动是农村落实科学发展观推动小康社会的必然要求，能使农民群众在生动具体的实践中提高道德素质，科学文化素质和健康素质，促进经济与社会、农村与城市、人与自然的协调发展。同时创建活动也是坚持以人为本，践行立党为公，执政为民的重大举措。它的最终目的就是要为人民群众做好事、办实事，使人民群众的居住环境更加整洁，社会更加安定，精神更加充实，物质文化生活水平有一个显著的提高。
一、创建范围
街道各建制村以及辖区内的各企事业单位，今年计划申请文明街道和8个文明村，分别是谢家溪、上新眺、长春、春安、汤家埠、晖山、三合、上叶。
二、创建措施
1、抓突破点。以治理村容村貌为突破点，重点抓好各村道路硬化、绿化、美化三项工作，治理农村柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑的“五乱”现象，切实改变落后的生活方式、生活习惯，彻底改变脏乱差的人居环境。
2、抓基础点。着重整治空心村，针对农村建设缺乏统一规划安排，布局零乱的实际，因村制宜，制定科学合理的镇村规划，做到村村有一张平面图、一个实施方案、一个专门班子，来指导创建工作有序地进行。
3、抓治安点。强化民主法制教育，落实社会治安综合治理措施，进一步健全各村治安防范网，做到无刑事案件和安全事故发生，杜绝黄、赌、毒。
4、抓瓶颈点。针对部分村集体经济相对薄弱的现实，采取向上争取一点、街道财政挤一点、各村自己筹一点的方法，多渠道筹集创建资金，形成全民齐动员，全民搞创建的浓厚氛围。
5、抓结合点。将创建工作与各村年终评先以及年终考核相结合，确保创建工作取得更大成效。
三、创建步聚
第一阶段：发动阶段（3月一4月）
研究制定创建工作方案，召开会议，广泛宣传，营造浓厚的创建氛围，调动广大党员干部参与的自觉性和积极性。
第二阶段：整体推进阶段（5月一10月）
各村要根据文明村创建标准，认真研究制定实施方案，逐项抓好落实，加强督查，及时发现存在问题，认真整改提高。
第三阶段：自查考核阶段（11月一12月15日）
坚持高标准、严要求，认真对照考核标准，认真查缺补漏，争取软件建设高水平，硬件建设高质量，总结经验，及时上报。
四、组织领导
为加强对创建工作的领导，决定成立由党工委书记申屠裕仁为组长，分管领导王欢龙为副组长，各村书记为成员的创建工作领导小组，具体负责此项工作的落实。
五实施方案 篇9
根据上级的统一部署和县教育局通知要求，为切实开展落实好以“六打六治”为重点的“校园及周边环境综合整治”专项行动（以下简称专项行动），高唐县第二实验幼儿园根据本园实际，特制定专项行动实施方案。
一、工作目标
按照“全覆盖、零容忍、严排查、重实效”的总体要求，结合我园安全工作实际，集中整治表现突出的校园及周边非法违法、违规违章行为，进一步规范幼儿园安全工作秩序，防止因非法违法行为造成事故，促进幼儿园持续平安和谐。
二、重点内容
集中开展“燃气设备、管网管道、违规接送、校内施工、校园消防、食品安全”等涉及校园及周边方面的.“六打六治”：
1、燃气设备：食堂及办公、生活区域，严禁使用未经检验合格、超期未检、无证充装的燃气气瓶；严禁使用充装超期未检、报废燃气气瓶；禁止使用不符合要求的瓶装压缩天然气（CNG）和液化石油气钢瓶及瓶组等。健全燃气设备及供应商的各种安全合格资质。
根据幼儿园实际，一般不用燃气设备。
2、管网管道：掌握幼儿园及周边地下油、气、水、电、暖、排污管道底子，建立地下管网档案；加强重点部位的监护管理，防止发生泄漏、污染、爆炸等严重危及师生安全事件。
存在重大安全隐患且自身难以解决的，书面报当地政府和教育局。
3、违规接送：这项是重中之重。要在开学初切实掌握幼儿上下学交通方式，摸清底子，建立档案；要求幼儿家长接送交接，严禁幼儿乘坐非法运营车辆。
每月排查，动态管理。发现有非法、违规接送现象，要及时劝阻幼儿及家长并立即向交警大队、交通局和教育局报告。
4、校内施工：针对园内各类建筑施工，要求建筑从业人员进行安全操作，对建筑机械进行检查加固，对施工场地添加防护围栏，对进入校园的施工车辆进行专道限速管理，规范施工工地的用电线路，并设置警示标志，教育幼儿不要进入施工工地。
暑期楼体抗震加固施工开学后不能按期完工，要报上级批准后，延迟幼儿入园时间。
发现违规现象及时制止并向教育局校安办、安全办报告。
5、校园消防：开展消防安全“四个能力”宣传教育活动，认真开展消防巡查和定期检查；维修消防栓，检查灭火器、应急灯等，确保性能良好，正常工作；检查维护用电线路，规范校园用电、用火、用气行为，特别检查幼儿活动室、休息室的消防安全。
禁止园内“三合一”、“多合一”场所违规住人现象，治理消防设施缺失损坏，整治安全出口、疏散通道堵塞封闭等问题。
6、食品安全：认真开展食品卫生安全教育活动，对校园周边饮食卫生安全隐患要及时向县药监局、教育局报告。目前主要隐患是离园时大门口附近小商小贩问题。
三、时间安排
专项行动从20xx年8月开始，到12月中旬结束。分三个阶段进行：
（一）动员部署和自查自纠阶段（8月中旬）
1、成立领导机构，在调查摸底基础上，制定实施方案，层层动员部署，广泛宣传发动。
2、要认真自查自纠，凡存在重点整治的六类行为的，立即整改，并向教育局安全办报告。
3、自身难以解决的问题，要书面报告当地政府和教育局，协助解决。
（二）集中整治阶段（8月下旬-11月底）
1、积极配合开展联合执法，对六类非法违法、违规违章行为，进行集中打击和整治。
2、每月开展隐患排查、整改。
（三）巩固深化阶段（12月）
1、对开展专项行动情况进行全面总结，进一步完善相关制度措施，推动建立校园安全常态化的工作机制。
2、结合县教育局冬季校园安全工作，开展其他情况排查、巡查、督查、整改工作。
四、组织领导
按照“一岗双责、齐抓共管”的安全工作要求，加强幼儿园专项行动的组织领导，加强过程监督，推动责任落实。
幼儿园成立领导小组，园长任组长，分包安全责任区的园领导成员任副组长，相关科室的主要负责人及班主任任成员，领导小组办公室设在安全办。“六打六治”专项行动领导小组成员名单附后。
五、有关要求
全园教职工要高度重视，认真组织开展好专项整治行动，要依照县教育局通知要求，于8月29日前将实施方案（加盖公章）报送县教育局安全办，于12月15日前将此次专项行动总结（加盖公章）报送县教育局安全办。