综治工作方案集合八篇。
如果没有制定计划，对前面的工作一点头绪都没有，想要新开展的项目能顺利进行。我们需要预先准备好行动的方案，方案是为某一活动所制定的，一篇优秀的方案应包括哪些方面？这是一篇新发布的题为“综治工作方案”的文章非常值得一读，愿这篇文章能帮助您达成目标！
综治工作方案(篇1)
根据省、市、县综治委的统一部署和要求和县综治委xx号《关于开展社会管理综合治理及平安创建宣传月活动的通知》的要求，3月份在全镇开展“社会管理综合治理及平安创建宣传月”活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以党的十八和十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，认真开展党的群众路线教育实践活动，全面深化“平安黄铺”、“法治黄铺”建设为重点，宣传**、省、市、县关于加强和创新社会管理的方针政策和重要部署，宣传各地、各部门在社会管理综合治理和平安建设中取得的成就，进一步调动社会各界和广大人民群众参与社会管理和平安建设的积极性，为建设“美好黄铺”营造和谐稳定的社会环境。
二、宣传重点
（1） 宣传党的十八届三中全会和省、市、县政法工作会议精神；重点宣传党的十八届三中社会管理工作的新定位、新目标、新要求。
（2） 宣传**省、市、县关于加强和创新社会管理的决策部署和有关文件精神。
（三）宣传党委、**践行党的群众路线教育实践活动，充分履行维护社会稳定的第一责任，加强和创新社会管理，不断提高维护稳定的能力和水平情况。
（四）宣传各级政法综治部门积极加强社会管理综合治理，着力解决社会管理热点难点问题，促进经济社会协调发展的情况。
（五）宣传全镇各地开展平安建设情况，宣传各部门、各行业积极拓宽平安创建的深度和广度，不断丰富基层平安创建内涵，进一步提升创建工作水平的做法。
（六）宣传各地有关部门加强和改善民生，建立完善党委、**主导的维护群众权益机制，建立社会稳定风险评估机制，完善人民调解、行政调解、司法调解相结合的大调解工作体系，加强行业性、专业性调解组织建设，最大限度地预防和化解各类矛盾纠纷的做法和经验。
（七）宣传本镇深入开展“严打”整治斗争，进一步加强社会治安重点地区排查整治，健全社会治安防控体系，增强群众安全感的工作情况。
（8） 宣传本镇社会管理工作的基础建设，推动工作重心转移，加强社会管理，提供公共服务；宣传加强乡镇综合治理办公室和综合治理信访中心建设情况；宣传实施村级网格化管理和群众性防控工作。
（九）宣传本镇积极探索加强和创新社会管理的经验，重点宣传创新社会管理的体制机制和方法手段，加强流动人口、特殊人群服务管理和互联网等新兴**服务管理的经验。
（十）宣传社会各界和各部门参与社会管理综合治理和平安建设，实现齐抓共管的情况，宣传基层在综治工作中创造出来的好经验、好做法，以及广大人民群众积极参与维护社会治安，勇于同各种违法犯罪活动作斗争的先进事迹，弘扬见义勇为精神。
三、工作要求
（一）强化领导。各村及有关部门要把开展社会综合治理集中宣传月活动作为加强和创新社会管理的重要举措，高度重视，周密部署，迅速制定方案，确保活动取得实效。
（二）加强协调。要主动争取党委宣传部和新闻单位的支持。综合管理委员会成员单位要结合实际，突出特色，上下衔接，形成合力。
（三）加大力度。坚持日常宣传与集中宣传相结合，充分发挥新闻**的主渠道作用，做到报纸有文字、广播有声、电视有影子；同时通过开辟综治宣传专栏、悬挂横幅、发送手机信息等多种形式扩大社会影响，不断提升群众对社会管理和平安建设的知晓率和关注度。
综治工作方案(篇2)
为了贯彻落实好国家重金属污染综合防治规划，有效治理重金属污染，提升辖区环境质量，杜绝重金属污染造成的突发事件，彻底消除重金属污染隐患，保障人民群众身体健康，结合我县实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以十八大精神为引领，以科学发展观为指导，突出重点区域、重点行业和企业，加大产业结构调整力度，强化环境执法监管，严格环境准入，从源头抓起，推行循环经济、清洁生产，严格落实责任追究，依靠科技进步，扎实做好重金属污染综合防治工作，确保生态环境安全，切实保护人民群众身体健康，促进社会和谐稳定。
二、20xx年度目标任务
1、重点企业污染物排放达标率100%；
2、15个地表水断面监测达标率100%；
3、5个重点区域大气环境质量监测达标率100%；
4、城镇饮用水源地地表水监测达标率100%；
5、硫铁矿坑涌水治理工程实现镉削减90%；
三、20xx年重点治理项目实施计划
（一）计划完成验收的项目4个。
1、化工有限责任公司硫酸生产线稀酸洗技改工程。项目类别：污染源综合治理类。目前项目已验收并通过考核，但未认定砷的减排量。
2、铺硫铁矿矿区重金属污染综合防治一期坑涌水重金属污染治理工程。项目类别：污染源综合治理类。计划验收时间：20xx年10月31日。
3、钢铁有限责公司废水深度治理工程循环利用工程。项目类别：污染源综合治理类。计划验收时间：20xx年12月31日。
4、金矿有限责任公司矿区重金属污染治理项目。项目类别：污染源综合治理类。计划验收时间：20xx年10月31日。
（二）计划启动实施的项目1个。县硫铁矿矿区环境综合治理项目。项目类别：污染源综合治理类。计划验收时间：20xx年12月31日。
四、具体要求
（一）高度重视，精心组织。各相关单位尤其是涉重金属企业必须高度重视企业污染防治工作，切实加强对相关法律法规和技术政策的学习培训，落实专人制定本企业的重金属污染防治工作实施计划。并在资金、人力、技术等方面给予充分保障。
（二）严格环境执法。要加强对重金属企业的检查，每月现场检查次数不得低于1次，对存在的环境违法问题务必依法严肃查处，对于存在的环境污染隐患要及时发现、及时责令相关企业采取措施迅速排除。
（三）强化环境监测。加快推进环境监测站重金属监测和应急能力建设。并在重点监测区域布设固定监测点位、绘制监测点位图，制定监测方案，按要求开展水、大气和土壤中的铅、汞、镉、铬、砷五类重金属污染因子的监测工作，建立监测台账。
（四）完善档案资料。要将涉重金属企业的监察笔录、监测报告作为专档，设置专人管理。各相关污染源单位要做好污染防治设施的运行管理记录，作为日常检查和年度考核的重要依据。重点项目实施单位务必将项目的设计、施工、监理、试运行、验收等各方面资料收集完备，按规范要求装订成册送环保部门备案。
综治工作方案(篇3)
为了进一步创新跃进村管理与服务方式，健全服务网络，激活社区资源，强化服务功能，提高工作效能。按照社区网格化管理坚持以人为本，服务于民，实现村民自我管理，自我服务，自我教育，自我监督的重要平台。是健全新型社区管理和服务体制的迫切需要。为建立快速有效的社区网格化管理有效机制，现结合跃进村实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
按照科学发展观的要求，以网格化为依托，以新体制为保障。构建起横到边，纵到底，职能到位，责任到人的全覆盖管理服务网格。使社区工作进一步标准化，规范化，网格化，精细化和科学化，以适应现代社区建设和发展的需要。
二、基本原则
建立起条块结合，以村民院落划分为主，上下联动，整体推进，重心下沉，夯实基础，以人为本，关注民生，一岗多职，一专多能的监管网络，以及权职明确，任务清晰，流程规范，运转灵活的工作机制。
三、总体目标
通过推进社区管理机制和实践，建立科学的分工协作机制，高效的工作运行机制，规范的监督考核机制，实现社区管理与服务的扁平化，精神化，信息化，全覆盖化和全天候零距离的服务。
四、组织建设
成立以村支书任组长，主任为副组长，村两委成员，组长，社员，党员为成员的跃进村网格化管理领导小组。负责对网格管理的总体协调和系统管理工作，总体实施及各网格综合事务的调处。
五、划分网格，明确网格责任人。
按照任务相适应，方便管理，界定清楚的要求。根据自管小组分类。依据户籍人口，活动人口，人户分离，和管辖面积。合理设置社区网格，原则上按照每组院落分布划分网格。驻各组企业就近划入网格，网格负责人一般由村两委成员及小组组长担任，同时制定网格划分网络图。各网格成员由村两委成员及小组组长全部划分入网格。
六、工作职责
社区网格化管理实行人员、职能、任务三落实。具体承办民政、计生、就业、社保等社会事务。协办党建、创建、综治、共驻共建、安全消防等工作任务。网格责任人的管理和服务，要以身作则带领网格工作人员贴近村民群众合理需求和诉求的实际。关注民生问题和村民对物质，精神文化生活的需求，负责信息收集全民服务简易问题处理等。对于涉及面大，深层次复杂的问题，以及当前难以解决的问题，及时反馈到网格化管理领导小组综合处理或上报镇有关部门处理。
七、工作程序
一般性工作网络责任人现场处理，登记备案。需要协调处理的工作，网格责任人现场受理，带回村委会商讨处理，处理结果报村两委及相关部门。反馈服务管理对象，社会性工作网格负责人立即上报，村及镇相关部门紧急处理，网格责任人现场跟踪。需要审批的工作，网格责任人掌握信息，村两委受现界定，上报镇职能部门审批，同时实行三级公示制度。
八、工作要求
1、岗位要求：网格责任人要强化责任意识，做到脑勤、腿勤、手勤、嘴勤、笔勤。成为发现、受理、处置、协调、报告第一人。启动阶段网格责任人实行“双岗双责”，要尽快熟悉相关政策和工作流程，过渡到“一岗多责”。能够发现问题，善于处置问题，及时报告问题。推行错时工作制，坚持每天至少到网格巡查一次，主动与村民沟通，增进感情，及时了解掌握社情民意。认真填写网格责任人工作日志，做到工作日清周结。动态信息及时录入，注重自身形象，严格保守服务管理对象的个人隐私和不便公开的个人信息，
2、加强宣传：多渠道、多形势宣传，营造浓厚的舆论氛围，提高村民群众的知晓率、支持率和参与率。在村宣传栏，公共活动场所，各个村民小组张贴宣传材料。向每个住户发放一封信，在醒目位置设置网格化图谱，公布网格责任人照片、姓名、联系电话，工作内容和管理服务职责等信息。向每个住户发放网格责任人服务联系卡。
3、完善功能：要强化以下五种功能。一是信息联通功能，准确快速完整的获取和反馈信息;二是处置快速功能，调节、执法、处置环环相扣，运转快速;三是资源配置功能，对党的基层组织，行政资源，社会资源和市场资源，善于整合利用;四是全民服务功能，社区村民能够就近、及时、便捷的获得多样化、高质量的服务;五是社会保障功能，为村民，尤其是弱势群体提供社会救助，创造就业机会。
4、整合资源：立足自身与借助外力相结合，与企业共驻、共建、共享，合理分割各自的责任和义务。吸纳村民组长，党员以及热心群众等作为义务信息员，监督员，视情给予适当的精神和物质奖励，
九、考核奖惩
对网格责任人及格内人员实行定期考核制度。考核办法另行制定，对长期不能适应工作要求的，按有关规定予以转岗、辞退。网格责任人要自觉接受上及监督，内部监督，社会监督，群众监督，对以权谋私，玩忽职守等行为，将依法依规严肃处理。
综治工作方案(篇4)
村综治宣传工作方案
【第一部分：2012年综合治理宣传月实施方案】
**2012年乡村社会管理
综合治理宣传月活动实施方案
根据街道综治办要求，决定3月份在全村开展“社会管理综合治理宣传月”活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕维护全村社会政治稳定工作目标，大力宣传党**、国务院，省委、省**和市委、市**关于加强和创新社会管理的重要部署，宣传各地、各部门开展综合治理和平安建设所取得的成就，进一步调动广大村民参与社会管理的积极性，推动“平安盛湾”建设向纵深发展，为全村经济社会又好又快发展创造和谐稳定的治安环境。
二、宣传重点 （一）广泛宣传**、省委关于深化平安建设、加强和创新社会管理、促进社会和谐稳定的重大部署；宣传全国和省政法工作会议精神。
（二）宣传各地加强综治基层组织建设、加强综治工作中心建设、加强群防群治队伍建设、构筑社会治安防控体系等情况。
（三）宣传各地、各部门加强调解员队伍建设、健全矛盾纠纷排查化解工作网络、完善工作机制和制度、积极构建大调解工作体系等情况。
（四）宣传各地加强刑释解教人员安置帮教、流动人口服务管理、预防青少年违法犯罪和校园周边治安环境治理工作等创新社会管理的新举措。
（五）宣传各部门、各单位积极参与社会管理综合治理和平安建设情况;宣传见义勇为先进个人的感人事迹，大力弘扬社会正气。
（6） 宣传上级关于深化安全生产建设的部署要求；宣传深化行业基层安全创建活动和重点项目安全创建活动情况。
（7） 宣传省委关于进一步加强社会保障重点领域查处整改工作的部署要求；要宣传各地查处化解矛盾纠纷的有效途径，宣传各类专项斗争、禁毒、防伪、反邪教组织的成果。
（8） 宣传加强普法教育的部署要求；宣传人民自觉学习、遵守和运用法律。
3、 工作要求（一）高度重视和加强领导。把深入开展综治宣传月活动作为平安创建和社会管理综合治理的阶段性重点工作，精心谋划宣传活动方案，全面部署，落实专人负责，把各项工作落到实处。
（二）注重结合，讲究实效。整合宣传资源，把宣传活动与平安系列创建活动有机结合，制定切实可行的活动方案，明确工作重点和要求，上下联动，不断深化宣传效果。采取日常宣传和集中宣传相结合的方式，广泛利用报纸、广播、电视和网络等**进行宣传，努力营造浓厚的社会管理综合治理和平安建设**氛围。
（3） 面向基层，要采取多种形式广泛宣传。利用标语、板报、挂图、宣传画等群众喜闻乐见的形式进行广泛宣传，组织群众积极参与宣传月活动，提高人民群众对综治工作和平安建设的知晓率和参与度。
（4） 保证经费，注重宣传效果。加大对综治宣传工作的经费保障力度，确保宣传月活动的顺利开展。要努力在宣传形式上创新，在力量整合上有所突破，在宣传效果上求实效，确保宣传月活动取得实效。
（5） 要加强监督检查，认真做好总结报告。活动结束后，及时向综合管理办公室汇报宣传月总结。
【第二部分：灯塔村综合治理宣传活动工作方案】
灯塔村综治宣传活动工作计划
根据上级文件要求，结合我村实际，2011年开展综合治理宣传活动。计划如下：
一、指导思想
以“****”主要思想和科学发展观为指导，以建设“平安毕桥”、构建和谐社会为重点，突出宣传打黑除恶、维护稳定、促进发展以及“平安毕桥”建设、社会治安防控体系建设、综治基层基础建设等方面的好做法、好经验，全面营造人人参与社会治安综合治理的良好氛围，在全社会树正气、压邪气、促进社会风气的根本好转，为构建和谐社会创造良好社会治安环境。
二、组织领导
在镇党委和**的领导下，我们村广泛动员村民小组和企业参与。为加强宣传活动的领导，成立以村党支部书记为组长的领导小组，专人负责，加强督查和指导，层层抓落实，确保宣传活动有序进行。
三、宣传内容
1宣传社会治安综合治理的方针、政策、法律、法规。
2要宣传打黑除恶和专项整治工作成果。
三。宣传集中整治社会治安环境的成效。
4宣传社会治安防控体系和安全技术防范设施建设的先进典型和先进经验。
5要宣传遵纪守法的好公民和见义勇为的先进个人的先进事迹。
6宣传政治、法制、综合治理战线的先进集体、先进个人和先进线人的先进事迹。
7、宣传相关的法律法规。
四、工作要求
1、责任到人，明确分工。思想上要高度重视，充分认识综治宣传活动的重要性，加强引导全民参与综治工作，形成齐抓共管，人人参与，全民动手的宣传局面。
2、形式多样，丰富多彩。要充分发挥广播、板报、发放综治宣传材料的作用，加大宣传报道力度。
3、因地制宜，重点突出。要因地制宜开展宣传活动，围绕农村安全建设的热点和难点，形成声势和规模。要充分利用自身优势，促进企业，村民小组和家庭的安全。
4宣传活动要与我们村当前的工作紧密结合起来。特别是要与农业生产准备、反邪教警示教育活动和精神文明建设活动相结合，增强针对性。
2011年3月3日
报：镇维稳综治工作中
【第三部分：2014年综治宣传月活动计划】
2014年镇东社区社会管理综合治理情况
宣传月活动方案
为贯彻落实上级文件精神，进一步将我社区群众路线教育实践活动引向深入，不断提高人民群众对社会管理综合治理工作的知晓率、参与率和满意率，经两委研究决定，决定于3月份在全社区开展综治宣传月活动。综合治理宣传月活动计划制定如下：
一、指导思想
二、活动安排
（一）2月28日召开综合宣传月工作会议，就活动的开展进行动员和部署，推动活动深入开展，并建立领导小组。
（二）3月1日至8日统一组织入组宣传，通过悬挂横幅、标语，散发宣传材料等形式，营造“平安建设，人人有责”的浓厚**氛围。
（三）3月9日至11日组织各组组长、中心户长、居民代表开展综治宣传活动，并做好沉积矛盾、不稳定因素、重点人员及高危人群的排查工作。
（四）3月12日至16日组织社区工作人员对辖内的企业和单位进行消防安全和生产检查，签订《消防和安全生产责任书》。
综治工作方案(篇5)
二街中心小学综治维稳工作方案
为了扎实推进学校安全综合治理工作，不断提高校园安全防范能力，确保师生人身安全和教育大局稳定，特制定本方案。
一、指导思想
以党的xx大精神为指导，认真贯彻落实各级稳定工作会议精神，牢固树立安全第一，预防为主的安全管理理念，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实治安综合治理领导责任制，构筑防、管、控一体化的治安格局。
二、实现四无工作目标，即：无校园内刑事案件，无重大群体性事件，无引发慌恐的社会治安案件，无师生伤害事故。努力探索学校综合治理和安全稳控的新路子、新经验，逐步实现学校综合治理和安全稳控制度化、规范化，建立矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为学校创建稳定和谐的社会环境和公正高效的法制环境。
三、加强领导，明确责任
（一）成立二街中心小学综治稳控工作领导小组。
组 长：刘 伟（二街中心小学校长）
副组长：李金荣（二街中心小学党支部书记）
成 员：李洪坤（校长办公室主任）李艳能（二街第一小学校长）陈 健（二街第二小学校长）各班班主任
领导小组下设办公室，李洪坤同志兼办公室主任。
（二）领导小组各成员工作职责。
1、组长和副组长对全镇小学及周边综治及维稳工作负总责，组织协调有关单位开展相关工作。
2、各校区校长负责本校及所辖小学综治维稳工作，认真排查本校师生之间、教师之间、学生之间和学校与周边群众之间有无矛盾纠纷，及时化解矛盾，消除安全隐患。
3、做好校园保安的培训、管理工作。
4、做好学校治安环境的整治、巡查。
6、做好全镇学校内部矛盾的排查、化解工作。
7、做好学校师生的安全、法制专题教育活动。
7、做好学生上下学、尤其是周五放学、周日上学时段的安全防控。
8、做好各村小安全检查、督导，隐患排查、治理工作。
9、负责所辖学校落实门禁制度、家长接送制度。
10、协助各村委会、公安派出所做好高危人群的摸排、监控工作。
11、做好学生在校常规安全管理教育工作，严格落实学校门禁制度、家长接送学生制度、安全三个一制度和学生安全应急演练制度。
12、建立家校联防安全管理体制，下发《安全告家长书》，与学生家长签订各种《安全责任书》，明确家长安全职责。
13、学生在校反常现象要及时反馈家长。
14、做好学校食品卫生管理工作，严防食品中毒事件和食源性疾病事件发生。
四、几点要求
1、抓好学校综治稳控工作，不仅是维护学校正常教育教学秩序的需要，而且是保一方社会和政治稳定的大事。相关部门和有关责任人，要从讲政治、促发展稳定的高度，把学校安全工作摆上重要议事日程，明确责任，扎实按排，狠抓落实。
2、坚持教育为先、预防为主、多方联动、综合治理的工作方针。为师生人身安全和学校财产安全提供保障。
3、坚持把教育与管理相结合，治理与防范相结合，建立健全学校安全教育，安全联防和责任追究制度，群防群治，着力改善学校及周边治安状况，预防违法犯罪案件和安全事故的发生。
4、建立学校安全联系会议制度，定期通报情况，交流信息，查找工作中的薄弱环节，研究解决问题的对策与措施。
方案二：龙川县黄布镇小学及幼儿园综治维稳工作方案
应市发《关于加强学校安全防范工作的紧急通知》及5月4日县召开的学校综治维稳工作指示精神，为保护我镇小学及幼儿园广大师生生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，特制订综治维稳工作方案如下：
一、成立黄布镇小学及幼儿园综治维稳工作领导小组
5月5日，我镇召开了各校长、园长会议，认真落实《关于加强学校安全防范的紧急通知》及县会议精神，成立综治维稳工作领导小组： 组 长：黄培常
副组长：邓秋权 黄志辉
成 员： 张东生 黄辉明 梁 敏 张海平黄日贤
曾碧伟 邓海强 黄泉林 方奕天
领导小组下设办公室：教研中心办公室
办公室主任：黄志辉 电话：1382788xxxx
办公室副主任：张东生 电话：13829xxxx
二、综治维稳工作措施
1、各校及各园相应成立综治维稳工作领导小组，指定一名学校领导为综治维稳工作负责人。
2、各校及各园悬挂综治维稳工作标语，出版黑板报，深入宣传。
3、加强安全防范，维护师生的生命安全。各校及各园要吸取几起安全事故的教训，切实加强教师轮值防范工作，建立健全外来人员准入登记制度，了解陌生人进校的意图和动机，防止无业人员、精神病患者、来历不明人员等进入校内；要切实加强校园特别是教学楼巡逻检查工作，发现异常情况，及时上报教研中心。
4、各校及各园要切实加强校园及周边安全隐患排查整治。从即日起，立即对校园及周边安全进行地毯式排查。边排查，边整治，彻底消除校内及周边安全管理的盲区、死角。因各种原因暂时无法整改的，要及时报告教研中心或当地村委，请求有关部门采取有效措施防范。各校及各园要主动加强与公安、司法、安监、卫生、工商等部门的配合，争取对校内安全工作的指导和管理。
5、各校及各园要建立健全校内安全管理工作的各项规章制度和安全应急机制，健全和完善安全工作长效机制。
6、各校及各园要把综治维稳工作当学校工作的首要任务。利用晨会、班队课进行宣传教育，请派出所、司法人员为学生重点讲对地震、火灾、防洪、抢劫等突发性灾难的应急处理，增强学生、儿童自我防护意识。
7、切实加强校园安防建设。各校及各园要尽快建立健全人防、技防、物防三结合安全防范体系，中心小学要尽快开展校园安防建设，争取期末在校门口和校内重要场所安装视频监控设施。同时，各校及各园与派出所要紧密联系，确保一旦发生突发事件和紧急情况，派出所能够快速反应，迅速行动。
8、各幼儿园必须加强教师轮值，强化校车、周边环境及食品卫生管理。
9、切实落实校园安全管理责任。各校各园要认真落实校园安全工作一把手负责制和安全责任事故一票否决制，凡是发生安全责任事故，依法依规追究相关责任人的责任，确保校园安全责任落到实处。
三、综治维稳工作要求。
1、提高认识，维稳第一。
校园及周边环境综合治理工作是实践三个代表重要思想的具体体现，是落实科学发展观的迫切需要，是创造和谐稳定的社会环境必然要求，校园及周边治安秩序的稳定是促进教育事业发展的重要保证。各校各园要从维护稳定、促进发展的高度来认识，从创造良好育人环境的认识出发，从教育自身的特点和实际出发，把校园及周边环境综合治理工作放要第一。
2、结合实际，突出重点。各校各园要结合本校的实际，树立平安的观念，按照确保稳定、安全的要求，对带有普遍性的热点问题予以高度重视，统筹考虑，既要全面抓，更要结合实际突出重点抓。
3、立足经常，重在落实。校园及周边环境综合治理是一项长期性的任务，需要长期抓，经常抓，既要有长期的计划，又要有短期的安排。各校各园要把这项工作作为一项经常性的工作来抓，通过多种手段，把工作任务落到实处，务求实效。
4、加强宣传，营造氛围。校园及周边环境综合治理工作是造福师生的一项重要举措，也是需要广大师生共同参与的一项重要工作。要通过多种形式的广泛宣传，激发积极性、主动性、创造性，努力营造人人关心、人人支持、人人参与校园及周边环境综合治理的浓厚氛围。
方案三：流涧小学安全综治工作实施方案
为进一步加强我校治安安全工作，杜绝校园治安案件的发生，保障学校正常的教育教学秩序，建设平安和谐校园，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《山西省学校安全管理办法》的有关规定及中央、省、市、区、镇综治维稳工作专题会议精神，结合我校实际情况，制定本方案。
一、指导思想：
以中央、省、市、区、镇综治维稳工作专题会议精神为指导，坚持以人为本的科学发展观和安全第一，预防为主的方针，协调配合镇党委政府、镇职能部门彻底解决当前影响我校治安安全管理的突出问题，遏制校园恶性伤害案件发生，为创建平安校园，和谐校园，促进教育事业持续、健康发展提供有力保障。
二、总体目标：
1、坚决遏制学校师生伤害事件，建立长效机制，确保学校长治久安；
2、着力解决学校及周边的治安问题，整治存在治安隐患的校园周边环境；
3、进一步加强师生的道德和法制宣传教育。认真开展预防青少年违法犯罪教育活动，达到教育为先、防范在前的工作要求。
4、大力开展平安学校创建活动，以此次集中整治为契机，将学校及周边治安环境综合治理纳入规范化、法制化的轨道，把学校建设成为安全文明示范单位，让学生及家长满意，让领导、社会各界放心。
5、进一步落实学校内部安全管理措施，提高学校自身安全防范能力。
通过此次专项整治行动，使学生法治安全意识得到增强，学校周边环境得到改善，青少年违法犯罪现象得到遏制，学校校风校纪得到根本好转。
三、安全维稳工作领导小组
组 长：马红生（校长）
成 员：班主任 任课老师 门卫 保安
四、整治范围及重点：
整治范围：学校、幼儿园及周边环境
整治重点：
1、全面排查校园内打架斗殴、偷、盗、抢、以大欺小等危害校园治安的安全隐患。
2、排查校园周边治安安全的不安定因素，上报、请求区教育局、北格镇党委、政府及相关职能部门协助化解。
3、净化学校周边地区治安环境，清理违法经营的文化娱乐场所和违法摊点，上报、请求区教育局、北格镇党委、政府及相关职能部门进行取缔，严厉整治校门内外车辆乱停乱放行为。
4、学校建立治安安全综合治理长效工作机制，加强师德师风建设，构建完善安全责任网络，细化落实各级各人安全责任。
5、加强安保队伍建设，充实安保力量，增设安保设施。
6、定期召开家长会，邀请民警配合对学生、家长进行法制安全教育，明确学校与家长的安全管理责任。
五、整治措施：
1、召开师生大会传达流涧学校安全综治稳定会议精神，统一思想，提高认识。
2、学校召开好三个会议，一是全体教师会，使老师明确学校的《学校安全综治稳定工作的实施方案》；二是由班主任分班召开家长会，使家长懂得孩子安全教育的重要性，明白自己的职责，配合学校的工作；三是班主任召开法制安全主题班会，加强对学生的法制安全知识的教育，懂得保护自己。
3、充实安保力量，强化安保工作。
（1）按规定配齐达标保安人员、保安器械及服装。明确保安职责，建立无事故奖励机制。
（2）门卫、保安坚持24小时轮流巡校、值班、记录，掌握校园、周边动态，随时向分管领导汇报情况。
（3）严格执行外来人员出示身份证、请示登记准入制度，随时关注、揣摩外来陌生人员精神神态及动机，做好应急准备。
（4）校园实施封闭式管理，通学生上、放学凭胸卡入、出校门，平时学生必须出示班主任准假条，登记后尚可离校。控制时段，严防无业人员、精神病患者、流窜人员闯进入校内。
（5）安装视频监控报警装置，监控情况，作好记录。
4、做好校园安全隐患排查、整治工作，建好校舍档案。
5、协调镇政府和相关职能部门做好学校周边环境的安全隐患排查和整治工作。
6、教师较上课时间提前30分钟到岗，村校有学生到校前老师必须到校。值周老师起床铃响之前必须到岗，轮流巡查校园情况。学生午休，值周教师至少有一人在宿舍楼值班。值周教师晚上10点才能离岗下班。
7、学生上、放学时，值班门卫、保安、值周教师和值周领导要到校值班巡查，安全执勤教师按时到岗。
8、强化班主任安全管理职责。
（1）班主任必须落实六到位工作制。
（2）班主任每周至少对学生进行一次法制安全教育，有教案。抓好学生心理健康教育。每位学生要自觉地写内容为遵守学校的作息时间，按时到校回家，不私自下河、塘、堰、库、池等洗澡、不进网吧的保证书。
（3）班主任充分利用家校通保持与家长的信息畅通，随时向家长汇报学生的情况，交流对学生的管理。
（4）班主任对问题学生进行摸底建档，制定帮教措施，进行心理疏导。
（5）班主任对问题家长要心中有数，多与他们进行沟通，使他们了解老师，理解老师、支持老师，达到共识，产生共鸣。
（6）班主任写班级综治稳定承诺书，切实担当起本班的安全教育管理的责任。
9、德育处强化学生的政治思想工作，开展丰富多彩的娱乐、教育活动，把学生的精力引导正道上来。
10、加强师德师风建设，帮助老师树立正确的价值观、人生观、需求观、消费观；树正气，开展好首席教师、模范班主任的评选活动；充分利用绩效工资的激励机制调动老师的工作积极性。对问题教师进行摸底，多于他们交心，及时进行心理疏导，帮助他们正确认识自己，正确对待他人。
11、加强食品安全卫生管理。
（1）使学生懂得饮食卫生的安全常识，养成不吃零食或少吃零食的良好行为习惯；
（2）严把食堂从业人员健康持证上岗关，严把食堂食品采购质量、索证、入校关，杜绝不合格食品进入校园；
（3）定时或不定时对食堂进行食品质量、卫生，环境卫生、消毒督查，杜绝剩饭剩菜卖给师生。
综治工作方案(篇6)
各管理区（办事处），各村、各企业、安委会各成员单位：
为有效遏制电气火灾高发势头，确保人民群众生命财产安全，根据上级有关要求，镇安委会决定在全镇范围内组织开展为期三年的电气火灾综合治理工作。现就有关事项通知如下：
一、工作目标
全面排查整治电器产品生产质量、建设工程电气设计施工、电器产品及其线路使用管理等方面存在的隐患和问题，严厉打击违法生产、销售假冒伪劣电器产品行为，排查整治社会单位电气使用维护违章违规行为，力争通过三年综合治理，实现电器产品质量明显提升，建设工程电气设计、施工质量明显提升，社会单位电气使用维护安全水平明显提升，全镇电气火灾事故显著减少。
二、治理内容及工作措施
（一）全面开展电器产品生产质量综合治理。
1.全面开展电器生产领域治理。严格落实电器产品生产企业资质审批、认证管理，加大对获证企业的日常监管，严厉查处无证非法生产行为。严查电线电缆、开关插座等生产企业在绝缘材料、阻燃原料、线芯材质、线径等方面不按标准或降低标准生产的违法行为；严查套牌、贴牌生产假冒伪劣产品的违法行为；充分利用全国信用信息共享平台和国家企业信用信息系统，及时曝光违法违规企业和不合格电器产品名单，进一步完善电器产品质量源头监管机制，提高管理能力，规范生产秩序。
2. 全面开展电器产品生产质量综合治理。加大对电器产品批发市场、销售储存仓库以及销售门店的监督检查力度，对检查中发现的重大问题，及时督促整改，严厉打击销售无证或伪造、冒用认证证书、无厂名、厂址等来源不明和不合格商品违法行为。加强对以网络、直销等方式销售电器产品的监管，把好“线上、线下”电器产品销售质量关。进一步完善电器产品流通领域的监管机制，提高监管效能，营造良好的市场环境。
（二）全面开展建设工程领域电气综合治理。
1.加强建设工程电气设计质量管理。规范建设工程电气设计，落实电气工程设计质量终身负责制，严查设计单位不按工程建设制性标准设计的行为，依法追究因电气设计不符合标准规范而导致电气火灾事故的设计单位责任。
2.加强电气施工质量管理。落实电气工程施工质量责任制，严格电器产品及其线路施工进场检查验收。严查施工单位不按设计图纸施工、偷工减料、使用劣质电线及质量不合格电器产品等问题和隐患；严查监理单位不履行施工质量的监理责任，严查质量不合格电器产品在工程上使用和安装；严查施工不规范造成电线绝缘层损坏、电缆井（沟）封堵不严密等隐患问题。依法追究因电气施工质量问题导致火灾事故的施工、监理单位的责任。
3.落实建设单位电气质量管理责任。建设单位不得明示或暗示设计单位或施工单位违反工程建设强制标准，降低电气设计和施工质量。按照合同约定，由建设单位采购有关电气及配套产品的，建设单位应当保证电气及配套产品符合设计文件和合同要求。
（三）全面开展电器产品使用管理领域综合治理。
1.强化社会单位电气安全隐患排查整治。严查社会单位用电安全管理制度不完善不落实问题；严查社会单位电气线路敷设不规范、用电负荷超额、电源插座数量不足以及未设短路保护装置、私拉乱接电线、使用无证、“三无”电器产品等问题；严查社会单位未配备专业电工、未按规定定期检测电气线路和设备问题；推动落实电气系统定期维护保养及检测，提高社会单位发现和消除电气安全隐患能力。
2.推动城乡社区、村镇电气安全隐患排查整治。以街道、村居为基本单元，排查电气线路是否符合国家有关标准规定，电表箱设置位置是否符合规范，线路连接是否符合标准；核查用电负荷是否超过初装容量；检查是否存在私拉乱接电线、使用“三无”电器产品等问题。督促落实安全用电管理制度，电工必须持证上岗，定期开展电气安全检查，加强安全用电常识宣传。对整治难度大的区域性电气安全隐患要实行挂牌督办，限期整改，并可结合政府重点工程和为民办实事项目，重点推进解决。
3.加强电气相关从业人员监管。加强电气设备管理、使用和维护等相关从业人员安全培训、考核和管理工作。健全规范电气相关资格证书的发放、考核机制，切实提高电气从业人员的技能水平。加大对电工等专业技术人员的持证上岗检查力度，做到持证上岗。
综治工作方案(篇7)
（三）不定期举行座谈会，到联系点听取对“创建平安区”工作的意见和建议，总结阶段性的工作，解决工作中存在的问题，提高综治管理水平。
（四）按照建立和完善以基层党组织为核心、以村委会自治组织为基础、以基层综治（政法）组织为骨干的社会治安综合治理网络的工作要求，帮助健全党支部、综治办公室等基层组织，提高工作能力。
（五）向联系点传达平安创建的政策，做到上情下达。在工作检查、联合办公等活动中做好平安创建工作的政策宣传，帮助联系点把握影响社会稳定的不安全因素，有针对性的化解矛盾，提高广大群众参与平安创建工作的积极性。
（6） 及时向县综合管理委员汇报告联系点的情况，并建立联系点
档案，做到下情上达。
（七）提高技术防范手段。鼓励联系点加强对重点地区和单位的管理，推广电子狗等防盗报警装置，逐步建立科技防范网络体系。
五、工作要求
（一）局综治联系点专责小组及联系点具体联系人，要不定期深入联系点进行调研和具体指导，努力把联系点建成示范点，以点带面，推动工作。
（2） 每季度至少进行一次现场工作指导，召开工作联系会，汇报本季度工作，部署下季度工作。每年年底，向市综合管理委员会书面报告各联络点的工作情况和相互联系情况。
（3） 如果到联系点调查，可以根据工作需要安排自己的工作，在不增加基层负担的情况下，轻松跟进。
固镇县行政执法局
二○一一年三月十一日
【第二部分：综合管理和安全工作领导成员与联络点衔接实施方案】
关于综治、平安工作领导成员挂钩联系点活动的实施方案为充分发挥社会治安综合治理和平安建设的职能作用，进一步提升公司综治和平安建设的整体水平，并巩固成绩，扎实举措，注重实效，继2013年5月公司成立平安创建领导小组之后，相继制定了‘平安建设挂钩联系点实施方案’如下：
一、联系点设置： 为有利于平安建设挂钩
联系工作的连续、深化和巩固，具体划分联系点如下；1组长李晓峰联系大冶基地；。
【第三部分国家***综合管理联络点活动实施方案】
发改局综治联系点活动实施方案
为维护社会稳定，巩固平安创建成果，根据全区综治工作会议精神，发改局与团山街道安南社区结成综治联系点，实施联系点共建工程。具体实施方案如下：
一、指导思想
以“****”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻落实区委、区**《关于进一步加强社会治安综合治理的实施意见》文件精神，紧紧围绕富民强区的战略目标，充分发挥在创建工作中的积极作用，进一步促进创建措施的全面落实。
二、工作目标
紧紧围绕全区创建工作的总目标，按照“保稳定、创安全、促发展”的工作思路，结合发改局的实际情况，研究符合实际的工作规划和措施，共同建立参与创建活动的新机制，从而使创建活动更加丰富生动、健康有效地开展，确保全局创建目标的顺利实现。
三、主要任务
认真贯彻区委、区**及区综治委的工作部署，针对工作实际，研究制定符合情况的创建工作规划和措施，积极参与联系点创建的各项工作；督促创建活动纳入经济社会发展总体规划，通过部署、检查、实施和考核，促进全面协调和谐发展；充分发挥地区大局作用，调动
系统参与基层创建的积极性；深入基层，深入实际，加强调查研究和具体指导，积极帮助研究解决创建工作中遇到的具体困难和问题，推动创建活动健康有效地发展。
四、工作要求
1、统一思想，提高认识。实施“联系点共建工程”，是创建工作的实际需要，对于维护社会稳定、实现长治久安、加快经济发展、保障人民群众安居乐业具有十分重要的意义。把思想统一到区委、区**的重大决策部署上来，把力量凝聚到落实创建活动的措施上来，切实把这项工作抓紧抓好，抓出成效。
2、明确责任，加强领导。参与综合治理创先争优活动是一项重要任务。认真制定工作方案，落实工作措施。各成员单位领导和联系点形成定期联系工作制度，积极指导工作。
联络人员应及时收集、反馈工作信息，加强沟通协调。对创建工作中出现的新情况、新问题，在调查研究、充分论证的基础上，积极探寻行之有效的解决办法，使创建工作永葆活力，健康发展。
3、求真务实，认真实施。注重总结经验，推广典型，形成年底联络点共建总结材料。通过开展联系点共建工作，进一步密切与基层的联系和合作，为基层的创建活动提供服务，为群众的安居乐业办实事。
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电气火灾综合治理方案5篇
要想制定一份正确优秀的工作方案，有几个关键的步骤是必不可少的。首先，当上级领导下达新任务时，我们需要及时与相关人员进行沟通和了解任务的具体需求。这样可以帮助我们更好地理解任务的背景和目标。接下来，根据任务需求，我们需要进行全面的调研和分析，以便确定制定方案所需的资源和时间。在制定方案的过程中，我们应该注重创新和灵活性，同时考虑到实际可行性和可操作性。此外，要确保方案的逐步实施，我们需要设定明确的目标和具体的行动计划，并及时跟踪和评估进展情况。最后，我们还需要及时与领导和团队成员进行沟通和反馈，以便及时调整方案和解决问题。通过以上这些步骤，我们才能制定出正确优秀的工作方案，为任务的顺利完成和组织的发展做出贡献。希望本篇文章能给您带来思考和启发！
电气火灾综合治理方案(篇1)
为有效遏制电气火灾高发势头，根据《银川市政府办公厅关于印发银川市电气火灾综合治理实施方案的通知》(银政办发[2017]90号)，结合我局实际，特制定本方案。
一、工作目标
认真贯彻落实《国务院安全生产委员会关于开展电气火灾综合治理工作的通知》(安委〔2017〕4号)精神，深刻汲取近年重特大电气火灾事故教训，部署开展电气火灾综合治理工作，加强组织领导、落实治理责任，确保综合治理各项措施落到实处，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故发生。
二、治理内容及措施
1、强化局属各单位电气安全隐患排查整治。严查各单位用电安全管理制度不完善不落实问题;严查各单位电气线路敷设不规范、电气线路和设备老化损坏、用电负荷超额、电源插座数量不足以及未设短路保护装置、私拉乱接电气线路、使用无证、“三无”电器产品、电缆井、配电箱、变压器等电力设施周边堆放可燃杂物、楼梯间、楼道、疏散通道、安全出口等区域堆放杂物及违规为电动车充电等问题;严查各单位未配备专业电工、未按规定定期检测电气线路和设备问题;推动落实电气系统定期维护保养及检测，提高各单位发现和消除电气安全隐患能力。督促落实安全用电管理制度，电工必须持证上岗，定期开展电气安全检查，加强安全用电常识宣传。对整治难度大的电气安全隐患要实行跟踪督办、限期整改。
2、加强文物古建筑单位电气火灾防控。各级文物古建筑管理单位要严格按照文物、消防法律法规和《国务院关于进一步加强文物工作的指导意见》(国发〔2016〕17号)有关要求，密切合作、联合执法。根据《文物建筑电气防火导则(试行)》，积极指导文物建筑电气火灾风险评估工作，加大检查督察文物古建筑电气火灾隐患排查整改力度，采取有效的电气火灾防护技术措施，切实增强文物古建筑电气火灾防控能力，减少火灾危害，全面加强文物古建筑电气防火工作，确保文物古建筑安全。
3、加强文化经营场所电气火灾隐患排查力度。充分发挥“一户一档”监管措施，将电气火灾隐患检查纳入日常安全生产(消防安全)检查内容当中，严查用电安全管理制度不完善不落实问题、电气线路敷设不规范、电气线路和设备老化损坏、用电负荷超额、电源插座数量不足以及未设短路保护装置、私拉乱接电气线路、使用无证、“三无”电器产品、未按规定定期检测电气线路和设备、电缆井、配电箱、变压器等电力设施周边堆放可燃杂物、楼梯间、楼道、疏散通道、安全出口等区域堆放杂物及违规为电动车充电等问题。推动落实电气系统定期维护保养及检测，提高各文化娱乐场所发现和消除电气安全隐患能力。督促落实安全用电管理制度，电工必须持证上岗，定期开展电气安全检查，加强安全用电常识宣传。对整治难度大的电气安全隐患要实行跟踪督办，限期整改。
4、强化电气火灾防范宣传教育培训。各单位要加大对电工等专业技术人员的持证上岗检查力度，督促物业服务企业聘任持证电工上岗。将电气安全知识纳入日常安全生产(消防安全)知识宣传活动当中，创新宣传教育方式方法，加强正面引导和典型案例警示宣传，通过微博、微信等自媒体平台及张贴电气火灾防范常识宣传海报等多种形式，普及电气火灾防范知识，不断提高全社会电气火灾防范意识。
三、治理时间和步骤
2017年5月开始至2020年4月结束，分四个阶段进行。
(一)动员部署阶段(2017年5月底前)。各单位要结合实际，严格落实本方案，全面动员部署，广泛开展宣传，动员各级各单位、广大群众积极参与。要组织对单位责任人、相关工作负责人、文物古建筑看护人员等开展一次集中培训，明确治理标准、排查重点和整治方法、要求等相关内容。
(二)自查自纠阶段(2017年6月至2017年10月)。组织发动电器产品使用单位，自行组织检查，排查电器产品及其线路是否符合法律、法规、技术标准、规范要求，对检查发现的问题进行整改。
(三)建章立制阶段(2017年10月至2020年4月)。各单位结合实际，进一步健全用电安全日常管理制度，完善建筑电气防火性能、电气系统维护保养及电气检测等方面要求。全面推进电气安全管理制度化、规范化，巩固加强综合治理成效。
(四)集中整治阶段(2018年1月至2020年4月)。 各单位按照综合治理工作要求，组成检查组依法开展排查整治，充分利用法律、行政、经济、舆论等手段，分阶段集中督促整改重大电气安全隐患。
(五)督促各单位落实主体责任。督促各单位落实消防安全主体责任，将电气安全作为日常防火巡查、检查的重要内容，开展自查自纠工作，填写后报送相关行业主管部门和监管部门备案，督促单位、企业邀请具有相关电气资格证书的人员或聘请具有相关资质的技术服务机构对电气安全情况进行全面检测，检测记录由单位责任人或管理人签字后，存档备查。
四、职责分工
(一)由综合处牵头抓总，对电气火灾综合治理工作进行督促落实。
(二)银川文化艺术中心负责局机关、文化艺术中心大楼的综合治理及知识宣传工作。
(三)银川市图书馆、银川市文化艺术馆负责本单位办公场所的综合治理及知识宣传工作。
(四)文物局、文物管理处负责国家级、自治区银川市重点文物保护单位的综合治理及知识宣传工作。
(五)银川市文化市场综合执法队负责全市所管辖区域文化娱乐经营场所的综合治理及知识宣传工作。
(六)银川市图书馆、银川市文化艺术馆、银川艺术剧院有限责任公司负责本单位组织承办和参与演出活动中的电气安全检查工作。
五、工作要求
(一)加强组织领导，落实工作责任。市文广局成立电气火灾综合治理工作小组，局长刘涛任组长，副书记郑强任副组长，各处处长、各单位主要领导为成员，负责统筹安排部署各单位电气火灾综合治理工作。工作小组办公室下设至局综合处，负责组织协调和督导检查等日常工作。各单位要成立由主要领导负责的电气火灾综合治理检查小组，并明确责任人、管理人、联络人，结合本单位实际情况，确保检查工作认真负责，杜绝出现走过场的现象发生。
(二)加强宣传发动，引导全员参与。各单位要采取多种方式，对电气火灾综合治理工作进行广泛宣传发动，及时组织报道先进典型和经验。要充分发挥群众和舆论监督作用，引导和发动广大职工参与到电气火灾综合治理工作中，对检查走过场、隐患排查治理不力的，要予以公开曝光，追究责任。
(三)严明纪律， 畅通渠道。各单位要切实履行安全生产(消防安全)工作职责，严格落实安全生产(消防安全)责任制，一级抓一级，层层抓落实。要严格责任追究，电气火灾综合治理期间，凡发生火灾事故造成严重后果的，坚决严肃追究有关领导和人员的责任。
各单位请于2017年9月25日前报送阶段性工作小结;从2018年起，每年1月2日前报送上半年工作情况总结，每年6月25日前报送当年上半年工作小结;2020年4月10日前报送综合治理工作总结。
电气火灾综合治理方案(篇2)
XX小学电气火灾综合治理方案
为有效遏制电气火灾高发势头，确保师生生命财产安全，进一步改善我校消防安全条件，根据临教字[2017]号《XX县教育局关于开展电气火灾综合治理工作的通知》精神，我校深入开展电气火灾综合治理工作。现制定方案如下：
一、加强领导，落实责任
为了加强对电气火灾综合治理工作的领导，学校校成立了专项治理工作领导小组，将电气火灾综合治理工作作为当前安全工作的一项重要工作来抓，针对电气火灾安全现状制定切实可行的治理工作方案，确保治理工作有计划、有组织、有步骤地开展。
组长： XXX 副组长：XXX 成员： XXX XXX XXX 各班级班主任 各任课教师 各功能室负责人
二、开展电气火灾安全宣传，营造了良好的治理工作环境
1、学校利用例会、校会、国旗下讲话。校园及楼梯口悬挂张贴标语等途径对学生进行电气火灾安全教育。使安全工作人人皆知，人人重视。
2、自方案制定日起，经常对学生进行电气火灾安全方面自救、自护方面知识的教育，学生们基本懂得怎样自救自防。
3、学校专门开设电气火灾安全知识宣传栏，并定期更 新内容。
4、落实安全工作的资料归档工作。
三、突出重点，标本兼治，全面消除电气火灾隐患 2017年6月14日—6月16日，学校电气火灾隐患排查整治工作领导小组对教学楼、办公室、功能室、食堂等场所消防器材、设备、设施的配置与完好性，消防通道、安全出口堵塞畅通情况，校园各区域、部位、线路（管道）安全隐患及用电器材运行安全隐患等方面进行了全面细化的检查，及时进行整改，并进行再次复查。
安全责任重于泰山，电气火灾安全工作专项治理，查找出了存在的问题，加强了师生电气火灾安全教育，建立电气火灾安全长效机制，从源头上杜绝了新的电气火灾隐患的产生。保证了广大师生生命财产安全。我们决心在今后的工作中进一步创新工作思路，加大工作力度，开创工作深度，把学校消防安全工作做得更扎实，更有成效，为保障广大师生员工生命财产安全和社会稳定做出更大的贡献。
XX小学
2017年6月16日
电气火灾综合治理方案(篇3)
电气火灾综合治理工作方案
为认真吸取近年来电气火灾事故教训,切实加强全省火灾防控工作，有效遏制电气火灾高发势头，确保人民群众生命财产安全，经省政府同意，省安委会决定自即日起至2020年4月30日，在全省集中开展电气火灾综合治理工作。现就有关事项通知如下：
一、工作目标
全面排查整治电器产品生产质量、建设工程电气设计施工、电器产品及其线路使用管理等方面存在的隐患和问题，严厉打击违法生产、销售假冒伪劣电器产品行为，排查整治社会单位电气使用维护违章违规行为，力争通过三年综合治理，实现电器产品质量明显提升，建设工程电气设计、施工质量明显提升，社会单位电气使用维护安全水平明显提升，全省电气火灾事故显著减少。
二、治理内容及工作措施
（一）全面开展电器产品生产质量综合治理
1.全面开展电器生产领域治理。严格落实电器产品生产企业资质审批、认证管理，加大对获证企业的日常监管，严厉查处无证非法生产行为。严查电线电缆、开关插座等生产企业在绝缘材料、阻燃原料、线芯材质、线径等方面不按标准或降低标准生产的违法行为；严查套牌、贴牌生产假冒伪劣产品的违法行为；充分利用江苏省公共信用信息服务平台和国家企业信用信息系统江苏平台，及时曝光违法违规企业和不合格电器产品名单，进一步
施工质量。按照合同约定，由建设单位采购有关电气及配套产品的，建设单位应当保证电气及配套产品符合设计文件和合同要求。
（三）全面开展电器产品使用管理领域综合治理
6.强化社会单位电气安全隐患排查整治。严查社会单位用电安全管理制度不完善不落实问题；严查社会单位电气线路敷设不规范、用电负荷超额、电源插座数量不足以及未设短路保护装置、私拉乱接电线、使用无证、“三无”电器产品等问题；严查社会单位未配备专业电工、未按规定定期检测电气线路和设备问题；推动落实电气系统定期维护保养及检测，提高社会单位发现和消除电气安全隐患能力;在既有大型人员密集场所、工业厂房、高层地下建筑和易燃易爆单位等电气火灾多发场所，优先推广安装电气火灾监控系统不少于10万套，新建建筑同步推广安装,强化早期预警、先期处置。
7.推动城乡社区、村镇电气安全隐患排查整治。以街道、乡镇为基本单元，排查城乡社区、乡镇电气线路是否符合国家有关标准规定，电表箱设置位置是否符合规范，线路连接是否符合标准；核查用电负荷是否超过初装容量；检查是否存在私拉乱接电线、使用“三无”电器产品等问题。督促落实安全用电管理制度，电工必须持证上岗，定期开展电气安全检查，加强安全用电常识宣传。对整治难度大的区域性电气安全隐患要实行挂牌督办，限期整改，并可结合政府重点工程和为民办实事项目，重点推进解决。
电气检测等方面要求。按规定将违法违规生产销售电器产品和开展电气设计施工的企业单位纳入江苏省公共信用信息服务平台和国家企业信用信息系统江苏平台，定期公布违法违规行为，督促企业单位严格执行电气安全有关技术标准，全面推进电气安全管理制度化、规范化，巩固加强综合治理成效。
（四）集中整治阶段（2018年1月至2020年4月）。各地区按照综合治理工作要求，组成检查组依法开展排查整治，充分利用法律、行政、经济、舆论等手段，分阶段集中查处违法生产、销售假冒伪劣电器产品行为，集中销毁假冒伪劣电器产品，集中处理违法责任人，集中督促整改重大电气安全隐患。
四、责任分工
按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，坚持政府领导、部门监管、单位负责、综合治理的原则，明确职责任务，落实工作责任。
（一）省级成立由省政府王志忠副秘书长、杨勇副秘书长任组长，省公安厅程建东副厅长、安监局喻鸿斌副局长任副组长，省经信委、教育厅、民政厅、住建厅、交通运输厅、水利厅、商务厅、文化厅、卫生计生委、工商局、质监局、旅游局、宗教局、民航江苏安监局、邮政局、电力公司分管负责人为成员的电气火灾综合治理协调小组，负责综合治理工作组织协调和统筹调度。协调小组办公室设在公安消防总队，由周详总队长兼任办公室主
对发现的隐患和违法违规行为依法予以查处。
电力部门依法负责对电力行业各企业的监管，确保电力供应安全可靠。督促电网企业开展输配电线路和受（送）电设施安全检查，加强安全用电知识教育宣传。
公安部门与工商、质监等部门协作配合，对生产、销售假冒伪劣电器产品涉嫌犯罪的，依法追究刑事责任；依法做好综合治理相关工作，依法严厉查处因电气原因引发火灾的违法行为。
经信、教育、民政、交通运输、商务、文化、卫生计生、旅游、文物、宗教、民航、邮政等有关部门依照职责分工，针对工业企业、学校及培训机构、社会福利机构、城市轨道交通及车站码头、商贸服务行业、公共娱乐场所、医疗机构、旅游景区及星级宾馆、文物古建筑、寺庙教堂、民用机场、寄递企业等场所，开展电器产品使用领域综合治理，切实改造一批电气线路、整治一批火灾隐患、培训一批从业人员、安装一批电气火灾监控系统。各相关行业主管部门要聘请电气安全专业人员协助对本行业系统单位自查自改情况进行专项检查、督查，督促单位落实电气安全防范措施。安监、公安消防部门要加强工作统筹协调，及时掌握有关行业部门开展电器产品使用领域综合治理情况，推动工作责任落实。
五、工作要求
（一）落实工作责任。各地区、各有关部门领导要高度重视，充分认识抓好电气火灾综合治理工作对于保障人民群众生命财产
标考核等有关安全考核评比内容。各地、各部门要坚持明查与暗访相结合，按照“四不两直”的要求进行随机抽查，对督查发现的问题，要紧盯不放，督促彻底整改。省安委会将适时对重点地区进行专项督导。对于因电气原因导致的较大以上或有影响的火灾事故，要严格实行责任倒查，存在工作失职的，依法依规严肃追究有关领导和人员责任。
各地、各有关部门综合治理实施方案和部署开展情况于2017年6月30日前报送省电气火灾综合治理协调小组办公室；2017年10月10日报送阶段性工作小结；从2018年起，每年1月10日前报送上年工作情况总结，每年7月10日前报送当年上半年工作小结；2020年4月30日报送综合治理工作总结。
附件：省电气火灾综合治理协调小组及办公室组成人员名单
附件 省电气火灾综合治理协调小组及 办公室组成人员名单
一、协调小组人员名单
省级成立电气火灾综合治理协调小组，负责综合治理工作组织协调和统筹调度，组成人员名单如下：
组
长： 王志忠
省政府副秘书长
杨
勇
省政府副秘书长
副组长： 程建东
省公安厅副厅长
喻鸿斌
省安监局副局长
成 员： 周毅彪
省经信委副巡视员
潘
漫
省教育厅省委教育工委副书记 夏春青
省民政厅党组成员、省老龄办主任 刘大威
省住建厅副厅长 梅正荣
省交通运输厅副厅长 朱海生
省水利厅副厅长 郁冰滢
省商务厅副巡视员 方标军
省文化厅副厅长 陈亦江
省卫生计生委巡视员 孙连才
省工商局副局长 邱少敏
省质监局副局长
0 李
蓉
省安监局监管二处主任科员 曹益民
省旅游局副调研员 吴长宏
省宗教局办公室主任科员 唐
兵
省邮政局市场处副处长 于忠碧
民航江苏安监局空防处处长 郑金平
省电力公司安全监察质量部处长
综合治理协调小组及办公室组成人员如有变动，由成员单位自行调整替补，并报协调小组办公室备案。
电气火灾综合治理方案(篇4)
阿巴嘎旗医院电气火灾综合治理工作方案
我院是广大人民群众看病就医的重要公共场所，服务对象特殊，人员密集且流动性大，各种仪器设备、危险化学品和易燃易爆物品多，消防安全特别是电气安全管理工作要求高、难度大、责任重。为预防和控制电气火灾发生，按照卫计局《阿巴嘎旗卫生计生系统电气火灾综合治理工作方案》，决定在我院组织开展为期三年的电气火灾综合治理工作。特制定本工作方案:
一、治理目标
通过全面开展排查整治，重点查找发现电器产品生产质量、建设工程电气设计施工、电器产品及其线路使用管理等方面存在的隐患和问题，严格禁止采购、安装、使用各种假冒伪劣器产品，排查整治各科室电气使用维护中的违章违规行为。争取通过三年综合治理，实现全院使用的各种电器产品质量合法合规，建设工程电气设计、施工质量明显提升，各科室的电气使用维护安全管理水平明显提升。
二、治理范围
全院建筑、配电室、管道井、医疗设备。
三、治理内容及工作措施
(一)全面开展电器产品购买使用综合治理。总务科在采购电器产品中应当认真查看生产企业资质，严禁采购使用无证、套牌贴牌假冒伪劣产品，杜绝采购无厂名、厂址等来源不明和不合格商品。(二)全面开展建设工程领域电气综合治理。维修科要加强建设工程电气设计质量管理，规范建设工程电气设计，严格执行工程建设强制性标准和电气工程设计质量终身负责制。落实电气工程施工质量责任制，严格电器产品及其线路施工进场检查验收。严密防范施工单位不按设计图纸施工、偷工减料、使用劣质电线及质量不合格电器产品等问题和隐患;严禁质量不合格产品在工程上使用和安装;严查施工不规范造成电线绝缘层损坏、电缆井(沟)封堵不严密等问题。
(三)全面开展电器使用管理领域综合治理。各科室要强化电气安全隐患排查整治工作机制，定期开展自查排查和整改落实，排查管理制度不完善、不落实等问题;排查电气线路敷设不规范、用电负荷超额、电源插座数量不足以及未设短路保护装置、私拉乱接电线、使用“三无”电器产品等问题;定期检测电气线路和设备问题。推动落实定期维护保养及检测，提高发现和消除安全隐患能力;定期开展电气安全检查，加强安全用电常识宣传教育，督促电工必须持证上岗，加强电气设备管理、使用和维护等电气从业人员安全培训、考核和管理工作。
四、治理时间和步骤
2017年6月开始至2020年4月结束，分四个阶段进行。(一)动员部署阶段(2017年7月底前）。根据我院实际情况设立电气火灾综合治理工作小组 组长：王培雨
副组长：哈斯其其格，张明梁
成员：安全生产办公室、器械科、保卫科(二)自查自纠阶段(2017年8月至2017年10月）。
对我院电器使用科室，建设工程电气设计、施工及物业服务等组织检查，排查电器产品及其线路是否符合法律法规、技术标准、规范要求，对检查发现的问题建档造册并及时进行整改。必要时可聘请专业人士指导工作。(三)建章立制阶段
(2017年11月至2020年4月）。进一步健全用电安全日常管理制度，完善建筑电气防火能、电气系统维护保养及电气检测等方面要求。积极举报各种违法违规行为，自觉执行电气安全有关技术标准，全面推进电气安全管理制度化、规范化，巩固加强综合治理成效。
(四)集中整治阶段(2018年1月至2020年4月）按照综合治理工作要求，开展排查整治，针对督导检查中发现的违法购买、使用假冒伪劣电器产品并造成严重后果的行为要移送相关部门进行立案查处，按有关规定处理相关责任人。
五、工作要求
(一)高度重视，落实责任。开展电气火灾综合治理是贯彻落实总书记关于安全生产工作系列重要讲话精神的重要举措。各科室要高度重视，认真组织开展综合治理工作，结合实际研究制订实施方案，细化整治措施，确定重点环节，务求治理实效。要严格落实电气防火安全责任制，严密责任链条，织密责任网络，稳步推进综合治理工作。(二)密切协作，形成合力。各科室要加强协作配合，开展各种检查、督查工作，建立健全情况通报、联合查处、案件移送机制，对发现的问题要追根溯源、一查到底，及时通报违法违规行为，移送违法违规案件，加强全链条监管和跨区域打击力度，切实形成执法合力。(三)广泛宣传，全民参与。采取各种有效措施，通过各种形式开展安全用电的宣传教育，普及安全用电常识。积极利用各类媒介，宣传电气火灾事故教训，杜绝购买使用假冒伪劣电器产品的违法行为，鼓励应用电气火灾监控技术，提升对电器产品及其线路运行状态的监测、预警和处置能力。鼓励员工举报电气安全隐患，形成全民关注参与电气火灾防治的浓厚氛围。
(四)强化考核，确保成效。将综合治理工作与安全生产大排查大整治相结合，强化对电气火灾治理的考核考评，确保综合治理工作取得实效。
电气火灾综合治理方案(篇5)
丁屯小学电气火灾综合治理工作方案
一、指导思想
认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，充分发挥各处室的作用，大力开展的防火安全检查，狠抓火灾隐患的整改落实，提高我校抵御火灾的能力，切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全，为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。
二、组织领导
建立以校长，处室主任、班主任为体系的消防安全工作队伍，成立学校消防安全工作领导小组：
组长：黎茂振
副组长：张泽清
成员：郭附录、王兵兵、张本文
领导小组下设办公室，具体负责组织实施本学期的消防安全工作。
三、工作任务：
1、抓好各科室、各班级及校舍消防安全责任制的落实。
各科室、各班级要落实消防安全责任制，明确本责任区域内的消防安全责任人，明确各科室、各班级在消防安全工作上的职责分工，并层层落实消防安全职责。
2、开展全校性消防安全大检查，切实消除火灾隐患。
各科室、各班级要组织本单位开展消防安全自查自改活动，建立消防安全自查、火灾隐患自改、法律责任自任的消防工作新机制。每学期组织一次消防安全检查，重点部位要坚持每月检查、巡查，并建立周查记录。
3、加强学校消防建设，提高抵御火灾的能力。
4、加强执勤备战，做好灭火和抢险救援的各项准备。
学校要针对冬春火灾的特点，加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。
四、具体措施及时间安排：
时间
工作内容
实施地点
3月学校安全隐患大排查大整治，班级隐患排查。
4月利用安全教育课及学生大会进行消防知识教育。5月
1、各班组织消防安全主题班会;
2、举行消防安全演练。
6月
对文件精神要求进行了进一步地落实责任，细分工作岗位。6月坚持月查、周查制度
五、工作要求：
1、校长为学校消防工作的第一责任人，各科室主任、各班班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识秋冬两季消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好本学期的消防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。
2、学校消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。消防工作情况，要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查，总结经验，找出差距;对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的，要追究直接责任人的责任。
9月学校安全隐患大排查大整治，班级隐患排查。
10月利用安全教育课及学生大会进行消防知识教育。
11月
1、各班组织消防安全主题班会;
2、举行消防安全演练。
12月
对文件精神要求进行了进一步地落实责任，细分工作岗位。
1月2月坚持月查、周查制度
五、工作要求：
1、校长为学校消防工作的第一责任人，各科室主任、各班班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识秋冬两季消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好本学期的消防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。
2、学校消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。消防工作情况，要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查，总结经验，找出差距;对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的，要追究直接责任人的责任。
3、学校各科室、班级，要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下，按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作，与合作单位要做到积极协助，密切配合，凝聚合力，充分发挥各自的作用，确保消防工作落到实处。
4、各责任区责任人要坚持每周自查制度。在开展防火检查时，要做到检查一处、登记一处，各责任人应将消防工作情况，每月底进行一次阶段性的总结，并及时将总结 情况书面报送领导小组办公室。领导小组办公室每月要组织一次全校性的消防安全大检查。并要将各责任人周查和全校性检查的情况及时通报和整改。
烧烤方案(合集八篇)
以确保活动能够成功举办为目的，我们应该重视制定计划而不仅仅关注计划本身。因此，我们可以提早制定相关方案以更好地关注工作目标的完成性。在本文中，我们将介绍“烧烤方案”的相关内容，希望大家会喜欢。同时，本文旨在帮助您解决问题并成功实现您的目标！
烧烤方案【篇1】
一、主题
烧烤节二、概述
为了满足商家对客户维护以及合作发展渠道拓展的要求，魔方纪作为组织方，以阜阳地区十个商家为核心，商家各自会员及客户为主体，组织进行（夏季烧烤节？--名称待定），旨在促进企业之间的沟通，彻底破冰。
三、活动意义
以会员制的形式，邀请阜阳市十个商家参与这次烧烤节，旨在促进商家之间的了解和交流，拓展商家的合作渠道，实现发展。此外，商家还组织自己的内部会员或重点客户参加烧烤节，巩固客户关系，
4、活动内容
1、钓鱼比赛
以商家为单位，各自选出十名选手进行钓鱼比赛，以钓鱼多少、重量为评选标准，设立奖项。（奖品由商家提供，最终奖品由魔方为单次活动策划提供）
2、烧烤活动
以厨师现场烧烤为主，辅以顾客自助烧烤，烧烤活动如烤肉、烤全羊、烤翅等。
3、节目表演与欣赏
歌舞表演由兄弟传媒等表演队表演。顾客在享受表演的同时，可以进行简单的交流。
五、执行时间（暂定）
10： 所有人员进入现场，开始钓鱼比赛
11： 烧烤大厨等工作人员开始准备烧烤活动，不参加比赛的顾客可以选择自助烧烤
11：在30:30，开始了钓鱼比赛的选择和颁奖活动
12： 所有员工进入烧烤环节（自己动手或坐下来等服务人员上菜）
12： 30表演课开始准备
13： 演出在00:00开始
14： 演出结束时，准备活动结束
15： 30人全部离开现场，活动结束
六、活动范围
阜阳地区十大商户及其会员、大客户等。
七、人员配置
烧烤师傅：10个
服务员：饮料经理（10名）、食品物料经理（10名）、烧烤技术指导（3名）
停车场：引导员（4个）
检票员：4人（邀请函检查2人，发放肩章2人）
现场秩序管理与维护人员：魔方纪及商家工作人员
主持人 1个
八、前期准备
场地确定
**对接
烧烤材料提供商对接
桌椅餐具提供商对接
烧烤及服务人员对接
表演团队对接
肩章、商家标识设计制作
现场应用材料（旗帜、招牌、舞台背景等）的设计与制作
九、工作内容
1酒水服务人员，负责酒水管理；
自助烧烤配料服务人员，负责食品管理、配送和客户安全指导；
2停车引导员负责引导车辆有序进入停车场，维护顾客到达后的停车秩序；
三。检票员负责审核邀请函，发放个公司的肩章；
魔方和个公司管理人员负责整个烧烤节的节奏控制、秩序维护和安全管理。
十、活动目的
以十家商户为核心，会员为主体，通过烧烤节完成破冰，促进会员之间的沟通，实现资源互动。
十一、效果评估
12、物料清单
邀请函：500—550份；肩章500—550个；
烧烤食材：若干
饮品：若干
餐具：500-600套
烧烤工具：若干
餐桌：5m长餐桌×55（含桌布）；500-600个椅子；10个饮品桌；10张食材桌；餐巾纸50箱（含湿巾）；遮阳伞若干（暂定）
现场标志，海报，旗帜，一些，拱门+红地毯
灭火器五个
13、应急机制
突发情况：
1、操作不当造成火灾；
2、人员身体不适；
3、因为大量人员集中造成踩踏等事故；
4因天气变化，不得进行户外活动；
解决方案；
1自助烧烤区配备专业指导和灭火器等消防器材；
2准备医疗箱，以应对紧急情况；
三。大量现场人员协调管理，维护秩序；
4烧烤活动和节目表演都在室内进行，篝火晚会也变成了有趣的拔河比赛。
趣味拔河比赛：
10家公司将选出10名选手参加抽签。积分制将用于获得每家公司提供的奖品。
魔方提供的奖品包括：主屏幕、名片设计、dm单页设计、单事件策划（最终奖）
烧烤方案【篇2】
在团队中需要烧烤，那么如何做好烧烤活动计划？下面是和大家分享的团队烧烤计划，希望能对您有所帮助。
一、活动主题：
班级户外烧烤活动
二、活动目的：
春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09环科这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间：
20xx年3月28日
四、活动地点：
天雹水库
五、、组织单位：
09环科班委会
六、参与人员：
09环科全班同学
七、组织方式：
骑自行车。这种自助游更适合我们年轻人。我相信你会喜欢的。（亮点1）
八、具体活动安排：
全班分成五组,每小组十个人（可按照策划的分组），烧烤计划不变，并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，比赛中的获胜者还将获得小奖品，以激发大家的热情。下面是具体的活动流程：
1提前购买烧烤用具，提前一天到市场订购烧烤食品，出发当天上午再买回。具体工作分到各组。（所需食品和用品清单如下）。
2出发时间定在早上8点。请在7:50在法律大厦前集合。
三。指定若干负责人带领学生安全有序地到达目的地。到达目的地的时间大约是上午9点。
4到达目的地后，免费活动1小时参观景区。组织者利用空隙吹一些气球。
5、自由参观活动完之后，大约10点，召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组，单脚绑在一起，每个人脚上绑5个气球，三人互踩对方身上的气球，谁的气球留到了最后为胜，可为所在的那一组加一分。（亮点2）
6、玩完游戏，大约11点，烧烤活动开始。每个小组烤一终由老师指定的食物，最后由老师颁发最佳厨师奖。（亮点3）
7.根据当时的气氛，可以在中场踢shuttle子，排球和填字游戏。
8、大约16点，返校。
九、经费预算：
门票：150元
食品：20斤玉米（1.8元/斤）
牛肉和猪肉15斤，韭菜，火腿肠，鸡翅，肉丸，花椰菜，豆腐干，红薯，香肠，樱桃番茄，橘子，梨，水。
烧烤工具元
木炭，竹签，叉子，纸，杯子，烧烤刷，一次性手套。
配料：烧烤酱、盐、胡椒、油、蜂蜜
十、可行性分析：
本次户外烧烤活动的整体预算大约为700元，从班费中拿出500元，我们大家再补足剩余部分，应该都还在我们能承受的范围内。骑自行车出行过程中，要注意安全，认真落实负责人。自行车协会的同学能骑车去柳州，我想我们骑车去天宝水库不会有体力上的问题，没有自行车的同学请去借车，实在借不到的请提前上报班委，尽量保证班级每人都有一辆自行车。
烧烤方案【篇3】
一、活动目的：丰富员工的娱乐活动，促进同事间的沟通，增强集体凝聚力和团队精神，营造健康积极向上的企业文化氛围！
二、活动时间：暂订2015年9月16日、17日、18日晚上20:00-22:30（具体时间据天气情况进行调整）
三、活动对象：公司全体在职员工
4、 口号：工作快乐，生活幸福！
五、活动地点：公园
六、活动分工：
第一批组长：***xx日期：2015年9月16日
第二批组长：×**xx日期：2015年9月17日
第三批组长：***xx日期：2015年9月18日
七、活动流程：
1、将全部人员分成三组，安全与组织采用组长负责制,组长负责活动安全、 组员集合人数清点、纪律的传达与维护、小组的协调及相关事务性工作，副组长协助组长完成上述工作。
2集合时间：下午20:30前，每组参赛者自行前往公园。
三。烧烤时间：20:00-22:30
至烧烤场后，大家分工合作开炉、准备烧烤用具材料等，准备就绪后开始烧烤。在这段时间里，你可以看聊天，看电影或组织游戏。
烧烤结束后，离开时尽量把身边的垃圾拿到垃圾桶里。
4、活动当天组长负责物品的携带发放及保管，如照相机、医药用品、瓶装水、桌椅等，若发现损坏追究其各组组长责任。
八、物资准备
1物资采购由采购部负责，采购项目包括：食品、水果、烧烤用具等。详细请看采购清单。
2、调味料由厨房提前一天统一调制好，烧烤工具提前一天购买或租用齐备，需腌制的食物如鸡中翅、鸡腿、肉等也应提前一天准备好。为了保证果蔬的新鲜度，最好当天购买。
三。人均30元以下（以实际参加人数为准，员工及家属参加按30元/人计）。
九、注意事项
1必须严格遵守时间规定，按时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。
2出发前，所有工作人员的手机均已充满电，全程保持开机状态，方便联系。
3、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
4妥善保管好手机、钱包等贵重物品，提醒自己不要忘记随身物品。
5安全第一，在活动中一定要注意安全，注意防火，注意烧烤的安全，以免烫伤。
特别说明：对于自愿放弃参加本次活动的员工，公司不给予任何形式的经济补偿。
江西******xx责任公司
2015-9-14
人资行政中心
烧烤方案【篇4】
为丰富公司员工的娱乐活动，促进同事间的沟通，增强集体凝聚力和团队精神，营造健康积极向上的企业文化氛围，公司拟于20xx年11月28日组织一次烧烤活动，具体方案如下：
大家分工合作开炉、清洗烧烤用具等。准备就绪后开始烧烤。这段时间里，可以打牌或组织玩其他游戏(自由活动)。另行其它户外活动前须得主管允许，活动结束离开之时尽量将身边垃圾清洁好至带走到垃圾桶;
五、物资准备烧烤活动策划方案(1)物资采购由财务及行政负责。需采购物品有：食物类、水果类、饮品类、调味料类、烧烤工具类。详细请看采购清单;
(2)饮品，调味料和烧烤工具可于前一天购买齐备，需腌制的食物，如鸡翅、鸡腿、牛肉等也应提前一天购买或当天早上购买，腌制晚待备用。水果、蔬菜等为保障其新鲜程度，最好能当天购买;
(3)铁丝网，烧烤叉可提前认购;
装备：烧烤炉、叉、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸、食用火油、小刀、剪刀、打火机(火柴)、一次性碗筷、一次性盘子、竹签、塑料袋、保鲜袋、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、旧报纸、纸皮、塑料野餐布;
食物：牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、馒头、海鲜等等;
基本调料：盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉、辣椒酱(满足喜欢吃辣的同志)、调和油、蜂蜜等等;
1、遵守时间规定，并准时到达公司。
2、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作，保管好自己的手机、钱包及其他贵重物品。 并应时刻提醒自己不要遗忘物品。
3、注意防火、注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。
烧烤方案【篇5】
二、活动目的和意义：通过这次烧烤活动丰富本单位青年的业余生活，加强筒子们之间的联系，增进筒子们之间的感情。
三、活动流程与时间安排：
活动流程：
1、7：40—8:10同志们在大门口集合，由周--负责确定全体人员到齐，并发放通讯设备。
2、8：20—8：50由杨--等人担任司机，全体人员坐车到达目的地。
3、9：00—9：30烧烤的前期准备和参加的筒子进行分组工作，烧烤和游戏分为两组，分组成员按抽签结果决定
步骤：
1.所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。
2.首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。
3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。
4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。
5.要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布。
6.之后，另一半人换过来，重复游戏。
7.一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(头挨着头)，看谁最先把硬币弄下来。
为使游戏更有趣，更富挑战性，可将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
参与者排两横列，分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个，一直到列尾。传完约定的牌数，先传完者获胜
约定一个距离往返，以四种行进方式进行往返，如走、跳、爬、滚等。
6、14：00-16：00自由活动时间，可打牌、放风筝、钓鱼、骑马、赏花等(此项为自费项目)
7、16：30活动结束，归队返所，晚餐依旧实行AA制。
四、准备工作的人员分工：
1.周--征集全体意见，设计活动流程，撰写计划书。
2.杨--等人负责车辆行驶、维修、管理和准备通迅器材。
3.刘--和--设计互动文娱节目、担任节目主持，游戏裁判由抽签结果决定。
4.江负责活动期间的摄影、拍照。
5.熊--、周--准备食物、调味料、报纸、一次性用具、烧烤用具等物品。
6.王--、秦--负责活动经费的收支、帐目登记。
7.余--负责打杂。
2、白莲山庄紧邻水塘，可能出现失足落水的情况。
3、可能会出现女生迷路。
4、资金的筹集、使用问题。
5、游玩过程中的安全问题。
6、烧烤结束的环境卫生问题。
八、解决办法：
1、在结束活动后认真检查，确保彻底灭火后再离开。
2、烧烤的地方尽量不接近河边，防止在玩游戏过程中出现落水事故。
3、跟紧集体，不要单独离群，每人随身携带好通讯设备。
4、活动经费采取AA制，首先做出活动中每一项的资金预算，然后向筒子们征求意见，最后收集资金，?咳嗽そ蝗嗣癖?100元，由专人管理使用，公开明细帐目。
5、车辆队伍行进听从指挥，遵守交通规则，队员着宽松休闲服、运动鞋，服从组织安排。
6、烧烤结束后筒子们自行清理现场，最后由周--、蔡--、秦--、王--扫尾。
猪肉：应选肋、腰、臀上鲜嫩且稍带些肥肉的五花肉，这样烤出的肉不会太干涩。
牛肉：可选择牛肋排骨，鲜嫩而有韧性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉。
蔬菜、水果：以根茎尖、蘑菇类、汁少质地较硬的蔬果为主，例如玉米、青椒、菠萝、香蕉等。
烧烤方案【篇6】
一、 活动背景
为了丰富部门员工的文化生活，完善公司福利，加强市场部同事之间的互相了解，促进团队融洽度，增强相互之间的团结及友谊。
二、 活动时间：xx月xx日
3、 地点：旅游度假区8号花园烧烤场（详见附表1）
四、 活动人员：全体同事37人
五、 活动大致安排
六、 物资准备：
1、需采购的物品有食物类；水果类；饮品类；作料类；工具类。（详见附表2：烧烤材料采购清单。）
2物资采购由专人负责。注意：水果，饮品，作料和烧烤工具可于前一天购买齐备，食物类为保障其新鲜程度，需当天购买。
三。烧烤炉、烧烤铁丝网、烧烤叉可以在烧烤现场购买，但建议您自己购买。
4药物配制：止血膏、烫伤药、腹痛药
七、 活动经费预算：
八、 人员具体分工：
九、 车辆安排（待定）
一十、 活动注意事项及提示
1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备合适服装、鞋袜、着装轻便（宽松衣服和运动鞋）。
2必须严格遵守时间规定，按时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。
三。出发前，所有工作人员的手机均已充满电，全程保持开机状态，方便联系。
4.在此期间发生紧急情况时，应及时报告负责人，负责人应及时处理应急工作。
5、保管好自己的行李。尤其是手机、钱包和其他贵重物品。要时刻提醒自己不要忘记事情。
6、秋高气爽，注意防火；注意烧烤的安全，避免烫伤。
ps：附温馨提示
tips1:烧烤穿衣温馨提示
（1）忌穿易燃衣服
烧烤的时候火星四溅，不要选易燃的材料做成的衣服，例如尼龙、化纤等材质的，烧个小洞你的漂亮衣服就报废啦。
（2）忌穿难洗的衣服
对于那些只能用手洗、干洗甚至不能洗的衣服，最好呆在衣柜里。你应该为食物或酱汁落在衣服上做好准备。假如你觉得拿洗洁精来洗那件衣服对衣服有很大损伤，那么还是不要穿它出来了。最好选择深色、脏、不易看见的衣服。
（3） 避免穿低腰裤、低胸衣服或迷你裙
你能想象烧烤的动作吗？前倾，再前倾。不想**的话，就别在这个时候玩**。
（4）忌穿装饰太繁杂的衣服
褶皱很漂亮，分层也很漂亮，各种装饰花、大项链都很漂亮，不过这些都增加了衣服的表面面积，也就增加了灰尘黏附的可能性，回去可就难整理咯。
（5）忌穿容易附味的衣服
当你烧烤的时候，你会觉得烧烤的味道很香。但是当你回家洗澡的时候，你回发现今天穿的衣服仍然有很浓的烧烤味。你还觉得香吗？千万不要选择容易闻的衣服，比如天鹅绒这样很难脱掉的衣服。
tips2:烧烤技巧温馨提示
（1） 烧烤前，碳会自行燃烧，然后扩散开来。燃烧碳后不要急于烘烤，要等到碳完全燃烧后再烘烤。烧烤时，注意人不要站在下风口，一是冒烟，二是飞出火星
（2）烧烤过程中油的使用很重要，刚烤上的肉类食品先不要急着刷油，待食品烤热、收紧后再刷油，其它食品可以烤的时候就刷油。不要刷太多油。 刷牙后请勿滴油。 尽量避免在烘烤过程中油滴入烧烤炉。烤时要勤于翻动，防止烤糊。
转弯时，最好用长筷子代替手，以防烫伤。
（3） 投放生食时，要注意与快烤食品保持一定距离，防止熟食污染。
（4）肉串摆放时尽量向炉子的中部摆，烤的过程中要改变肉串的位置，以保证整串肉同时被烤熟。鸡翅很适合做烧烤食品，容易烹调，而且皮脂含量高，吃起来很香。烘烤时要注意大头不易煮，应放在火集中。
直接烧烤时玉米不容易烤得均匀，建议经常转动。
（8）注意食品卫生，没有烤熟的食品不要吃！！
一十一、 相关附件
附件1：半月岛八佳花园烧烤概况
附件二：物资采购清单
烧烤方案【篇7】
红色的五月，炎热的夏天，是户外郊游和烧烤的好时机。在工作繁忙之余的您，也抽出一些时间，去郊外走走，大川散散步。亲近大自然，放松自己
5月27日将在大川开展自助烧烤活动，赶快报名参加吧!
【活动主题】：自助烧烤增进友谊，放手，快乐户外！
【活动内容】：大川自助烧烤
【活动时间】：xx年5月27日
【活动地点】：茅箭区大川
【集合地点】：六堰广场
【活动人数】：50人
【活动费用】：30元/人
【注册方式】：阿哲办事处**:**：
注：本此活动为aa系统，每人需向秘书处预交30元。支付方式支持当面支付、银行卡汇款、支付宝转账。活动本着娱乐交友，放松心情为最终目的，不具有盈利性，大家所出的活动费用是活动所必须的经费用来购买烧烤食材烧烤用具，最后费用会多退少补。详情请咨询报名处。
【活动安排】：
1、5月25日烧烤准备工作；
25月27日7:00在六堰广场集合；
【活动注意事项】：
1注意环保，不乱丢垃圾；
2注意安全，一切行动服从指挥，遵守团队纪律，集体行动。互相帮助，发扬团队精神，倡导自助互助相结合的理念；
三。在活动中，无论何时、何地、何时，严禁单独行动。至少有一到两个人和我们在一起，必须通知组织者；
4如遇下雨天气，活动可取消或延期；
5、请报名参加者及时留意活动的进展情况和注意事项；
6参加者只需准备：轻便鞋、雨伞、太阳帽、照相机、垃圾袋。
【免责声明】：
1、本活动为非商业目的的友相约同行活动，参加者纯属自愿行为，自行承担活动中可能出现的意外伤害以及经济损失，组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任。
2、友发生危及安全的事件时，召集者有义务立即终止活动并与共同参加活动的其他队友全力，组织救护与援助，但不承担由此而来的任何法律和经济责任。带小孩前往的朋友一定要尽到监护人的责任,不可让小孩单独前往江边嬉水，否则后果自负；
三。如遇恶劣天气或其它特殊情况，召集人有权立即取消活动。
4此声明将在活动开始后自动生效。参与者表示他们自愿接受了这一声明。否则，请在活动开始前退出。
烧烤方案【篇8】
夏季烧烤狂欢节活动
1、活动主题
夏季烧烤狂欢节活动
2、活动目的
1活跃现场气氛，增加销售部人气，提高销售率。
2邀请潜在业主参与活动，创造和感受项目文化，带动老客户引进新客户。
三。维护客户关系，通过口碑扩大项目影响力和知名度，为项目的全面销售铺平道路
三、活动时间：xx
四、活动地点：xx
五、活动对象：xx
6、活动形式: xx
7、活动内容：xx
以下活动需登记、签到并领取活动票。原则上，每个代金券一次；
1烧烤本身已经成为许多人聚会的娱乐方式。这次准备夏季烧烤清凉的形式来拉近与顾客的关系，希望以此方式促进销售。而且，现场烧烤种类繁多，能让顾客感受到味蕾的绽放。
我们还准备了菠萝米饭和冰淇淋给大家享用。
2、在现场除了精心准备美食之外，还在现场**幕天电影，让现场的客户在品尝之外还可以观赏最近热评的电影。这种方式绝对是夏季最佳的降温方式，最受顾客欢迎。
8、活动节目
在享受大餐的同时，还可观赏各种节目，有美艳动人的泰国人妖，激情四射的摇滚，笑场不断的搞笑小品，舞姿优美的舞蹈，客户酒兴上来，还可高歌一曲。
泰国人妖摇滚表演
搞笑小品动感街舞
草裙舞太阳女神
九、饕餮盛宴
夏天最热门的小吃就是小龙虾以及烤串儿，红红的小龙虾，散发着浓郁的香气，让人食指大动，还有各种小吃啤酒烤串儿，让**连忘返。
麻辣小龙虾烧烤鱿鱼
烧烤鸡腿烧烤鸡翅
烧烤火腿烧烤羊肉串儿
烧烤韭菜烧烤金针菇
烧烤青椒烧烤面筋
烧烤玉米烧烤芋头
啤酒烧烤茄子
10、活动费用
分配方案合集八篇
想要让事情发展在自己的掌握之中，就要做好准备，当一个项目被提出时。上级通常需要多份工作方案以便参考，方案的制定不是一件容易的事，我们在开始写方案时需要注意什么？经过栏目小编在网络上的搜寻以下是“分配方案”的相关文章，我相信这篇文章会让您受益非浅！
分配方案 篇1
为了有力推进薪酬分配制度改革，根据集团公司实施岗位绩效工资制的指导意见，制订本实施方案。
一、指导思想
以集团公司实施岗位绩效工资制的指导意见为指针，坚持以安全、效益为主导，建立以绩效考核为主的岗位绩效工资制度，通过薪酬激励，吸引和留住优秀人才，为公司的发展提供充足的人力资源保障。
二、基本原则
（一）坚持“效益优先，兼顾公平”，形成有序竞争的激励机制原则。
（二）坚持薪随岗变、配套改革、稳妥推进的原则。
（三）有利于人才资源优化配置，逐步与人力资源市场接轨的原则。
（四）向专业技术人员、技术工人、高贡献人员和苦、脏、累、险岗位倾斜的原则。
（五）员工工资与单位工资指标、安全、生产、效益、个人业绩挂钩的原则。
（六）员工工资增长“两低于”的原则，即员工工资总额增长幅度低于单位经济效益增长幅度、员工平均工资水平增长幅度低于劳动生产率增长幅度的原则。通过薪酬分配制度改革，提高员工与劳动劳动积极性和生产率，使员工工资不断增长。
三、工作目标
（一）建立科学合理的岗位绩效结构工资体系
根据集团公司实施岗位绩效工资制的指导意见，调整工资结构，建立“基本工资+绩效奖励工资（安全奖+生产奖+煤质奖）+辅助工资”的岗位绩效工资体系。以经济手段保安全、促生产、提效益。
（二）建立科学有效的绩效考核办法。制定科学、细化、量化的绩效考核办法，实现全员工资与单位工资指标、安全、生产、效益、个人业绩挂钩考核，通过考核挂钩，使员工收入能增能减，发挥薪酬激励作用。
（三）实施岗位绩效奖励工资，构建安全和效益的压力与责任传导机制，达到安全风险全员共担、经济效益全员共享的目的。
四、分配制度改革的主要内容及工作安排
（一）薪酬分配体系要结合员工职业生涯发展通道进行设置
1.根据职务（技术等级）晋升序列，分别设置不同的工资水平，拉开不同职务（技术等级）员工的收入差距，激发员工的内在潜能，提高员工的工作积极性。
2.科学合理地设定不同职务（技术等级）间的工资差距。管理类、专业技术各职级间的工资差额设为40—780元，操作类各技术等级间的工资差额设为30—400元。
（二）建立岗位绩效工资体系设置3个工资单元，即基本工资、绩效奖金（安全奖+生产奖+煤质奖）、辅助工资。
1.基本工资为员工达到规定出勤的工资。
2.绩效奖金是指与单位经济指标完成情况和个人业绩挂钩的工资。
①安全奖励性工资是指与单位安全效果、工程质量、安全隐患整改情况、个人安全行为和出勤挂钩考核的工资。
②生产奖励性工资是指与单位生产任务完成情况挂钩考核的工资。
③煤质奖励性工资是指矿与公司煤炭质量完成情况挂钩考核的工资。
3．辅助工资指各类津贴。主要有（1）工龄津贴2元/年。（2）井下津贴：采掘为18元/工、井辅为10元/工、机关安全生产管理为18元/工、机关非安全生产管理为10元/工。（3）中班津贴：4元/工，晚班津贴6元/工。（4）工人等级技术津贴：①采掘大工初级，月标准为150元；采掘大工中级，月标准为200元；采掘大工高级，月标准为300元。②矿井电钳工技术等级津贴标准：电钳初级，月标准为100元；电钳中级，月标准为150元；电钳高级，月标准为200元。（5）工程专业技术津贴：技术员600元/月，助理工程师800元/月，工程师1000元/月，高级工程师1200元/月。（6）采掘班长津贴210元/月。（7）其它津贴标准按相关政策规定执行。
（三）岗位绩效工资套改 1.岗位与工种的划岗归级
以集团公司《操作类岗位及工种设置表》和《管理及专业技术人员职级对应表》为蓝本，对公司现有的122个岗位（管理类岗位13个、操作类岗位109个）进行划岗归级。其中操作类岗位共设九个岗级（多经三产共设六个岗级），具体归类情况见《湘永矿业有限公司操作类岗位及工种设置表》；管理类共设五个岗级、专业技术类共设四个岗级。
2.同一岗级内工资档次划分与套改
（1）操作类：同一岗级内设1、2、3、4、5、6、7、8档，共8个档次。各岗位（工种）一律以原岗位技能工资标准对应基本工资标准就近高套入档，即晋升一档；对技术工种评定技术等级后，初级工套入3档、中级工套入4档、高级工套入5档、技师套入6档。
（2）管理类：设1、2、3、4、5、6、7、8档，共八个档次。对无职称的按原岗技工资标准对应基本工资标准就近高套入档，即晋升一档；对有职称的按职称对应的岗级套入一档，即晋升一档；有职务或职级的按原岗技工资标准对应基本工资档次就近高套入档，即晋升一档。
（3）对有职称的一般管理人员，岗位绩效工资按就高不就低的原则。
我公司职工反映较多是现行工资很低，在2005年执行白沙煤电集团岗位技能等级工资以后，职工工资一直末进行过工资晋级或调整，为了顺利实施和推进公司三项制度改革，让职工大力支持和拥护改革，并得到实惠，在实施三项制度改革时，对公司职工在原岗技工资套改基本工资后，每人晋升一档工资。按每档级差平均60元，2100名职工晋升一级工资约需工资额144万元/年。
3.工资标准见《湘永矿业有限公司管理类岗位绩效工资标准表》、《湘永矿业有限公司专业技术类岗位绩效工资标准表》、《湘永矿业有限公司操作类（原煤后勤线）岗位绩效工资标准表》、《湘永矿业有限公司操作类（多经三产线）岗位绩效工资标准表》、《湘永矿业有限公司主要津贴执行标准一览表》。
（四）晋升加薪为激发公司员工的工作积极性，规范员工晋升加薪管理，确定员工的晋升加薪实行以下四个方面途径。
1.管理类员工通过职务晋升加薪，职务晋升级别序列为：办事员级、主办级、主管级、副部长级、部长级、副总经理级、总经理级。具体职务晋升办法另行制定。
2.专业技术类员工通过专业技术职称考试考评获职称资格，经公司聘用确定后，对应晋升相应的职称加薪。职称晋升级别序列为：员级、助理级、中级、高级。具体职称晋升办法另行制定。
3.主要技术岗位、技术等级职务晋升加薪。技术等级晋升级别序列为：初级工、中级工、高级工、技师、高级技师。具体技术工人等级晋升办法另行制定。
4.公司生产能力提高10%，在岗员工可在原岗位绩效工资标准档次上晋升一档。
5.评为公司以上劳动模范的可在原岗位绩效工资标准档次上晋升一档。
6.在工作中作出特殊贡献受公司通报表彰的可在原岗位绩效工资标准档次上晋升一档。
7.采掘一线员工五年以上仍从事采掘工作的可在原岗位绩效工资标准档次上晋升一档；另每满五年的可在原岗位绩效工资标准档次上晋升一档。
（五）绩效考核与管理
以岗位说明书为基础，细化考核指标，量化考核内容，完善考核体系，通过严格科学的绩效考核，使员工收入能增能减。
1.考核指标
绩效考核指标设公共指标和岗位指标。
（1）公共指标主要有生产任务（产量、进尺、产值）、利润、成本、产品质量（煤质、工程质量）、安全（效果、安全隐患整改、安全行为）。
（2）岗位指标指个人业绩指标，主要有工作数量与质量、物耗、个人安全行为与效果、出勤与劳动纪律、责任心与团结协作能力。
2.绩效考核方法
（1）绩效考核实行逐级考核，公司考核矿井（直属单位），矿井（直属单位）考核连队（班组），连队（班组）考核员工。
（2）绩效考核实行百分制。绩效考核得分为公共指标和岗位指标考核得分之和。
（3）公司成立绩效考核办公室，矿井（直属单位）、连队（班组）成立绩效考核小组，负责绩效考核与资料的汇总，考核结果的审查、公布、反馈及绩效改进办法的制定。
（4）为了保证考核过程和考核结果的公平与公正,考核结果按月张榜公布,自公布之日起10日内，被考核者有权向考核小组进行查询、复核，出现争议由考核小组领导裁定。
3.绩效考核结果的作用
（1）兑现绩效工资，月绩效工资=绩效工资基数×考核得分。
（2）全年累计考核结果用于岗位绩效工资档次的晋升与评优评先。
（3）制定绩效改进办法。
（六）在以岗位绩效工资制为主要分配形式的前提下，根据公司实际情况，适当采取其它工资分配形式，进一步调动员工工作积极性。
1．对能够实行包岗的实行包岗协议工资制。2．对矿井领导继续执行年薪制。
五、其他
公司高管层及集团公司委派财务负责人的薪酬管理按集团公司相关文件执行。
分配方案 篇2
一、绩效工资分配方案如何制定
1、确定实施绩效考核方案的时候，要得到公司管理层的授权，让更多的人参与其中，在制定考核方案的时候参考部门的意见。
2、要引起公司管理层和部门经理足够的重视。
3、在绩效考核制定之初，和各个部门进行沟通，直观的反映员工的工作状况，能够使绩效考核真正起到激励的作用。
4、绩效考核方案应该能够让员工真正看到实惠，在基本工资和绩效工资划分的时候，根据职位的不同划分出不同的档次。
二、绩效工资有哪些特征
它的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩。业绩是一个综合的概念，比产品的数量和质量内涵更为宽泛，它不仅包括产品数量和质量，还包括雇员对企业其他贡献。
企业支付给雇员的业绩工资虽然也包括基本工资、奖金和福利等几项主要内容，但各自之间不是独立的，而是有机的结合在一起，这体现了绩效工资的综合性特征。与传统工资制相比，绩效工资制的主要特点；一是有利于雇员工资与可量化的业绩挂钩，将激励机制融于企业目标和个人业绩的联系之中；二是有利于工资向业绩优秀者倾斜，提高企业效率和节省工资成本；三是有利于突出团队精神和企业形象，增大激励力度和雇员的凝聚力。绩效工资体系的不完善之处和负面影响主要是：容易导致对绩优者的奖励有方，对绩劣者约束欠缺的现象，而且在对绩效优者奖励幅度过大的情况下，容易造成一些雇员瞒报业绩的行为，因此，对雇员业绩的准确评估和有效监督是绩效工资实施的关键。
三、绩效工资与效益奖金的区别是什么
绩效工资和效益奖金是最常见的浮动薪资的表现方式，都属于非固定的经济性报酬，都具有一定的激励与约束的功能。但两者还是有显著的区别，具有不同的管理作用。
首先，管理意义不同，绩效工资重约束，效益奖金重激励。绩效工资的实质是岗位价值押金，即企业在人岗不完全匹配的情况下，将员工对应的岗位薪资水平分拆成两部分，一部分固定发放，一部分则根据绩效调整发放。通常，在人岗匹配度较低的国企中，绩效工资占有较大份额；在人员任用规范、人岗匹配度较高的外资企业，绩效工资的比例就相对偏低。而效益奖金的实质是企业业绩分红，即从企业年度业绩目标的超出部分中，拿出一定数额的业绩奖金，有差别地分配给企业员工。这种分享式的浮动薪资形式，重在激励员工努力实现企业整体业绩目标。
其次，要项构成不同，绩效工资是常规项目，效益奖金是非常规项目。绩效工资根据员工表现发放，有一定的范围区间，不是有没有的问题，是多与少的问题；而效益奖金是企业的一种额外付酬方式，视企业效益而定，效益不理想的情况下，可以不发。
再次，比较基准不同，绩效工资与外部市场比较，效益奖金与企业自身经营状况比较。绩效工资是岗位价值回报的一部分，要更多地参照外部市场。比如技术岗位，外部市场的通常做法是固定工资加项目奖金。若把技术人员固定工资中拿出一部分来浮动，每月或季度考核后发放，势必会减弱对外部市场中优秀人才的吸引力。而效益奖金是企业业绩分红的一种方式，更多地与企业业绩目标达成情况及利润状况进行比较。
分配方案 篇3
1、师德基本奖：100元(每月)，因违规违纪违法，此项责任人基本奖可降至零。
2、安全责任奖：100元(每月)，因有严重影响的安全事故发生，此项责任人当月责任奖降至零。
3、班主任津贴：100元/月、班。因管理不善，不按时完成规定任务，班风差，学风不正，可按月降发至零。
4、出勤奖：30元/月、人。病事假扣20元/天(累计往下滚)，迟到早退5元/次(一月迟到、早退6次以上)；学校集会及教育教学活动迟到或早退每次扣5元，缺席扣20元；依据教育、财政、人保等部门的有关规定，连续旷工两天的扣一个月的奖励性绩效工资，连续旷工四天或一学期累计达10天以上的扣发本学期的奖励性绩效工资，一学期病假累计超过两个月的或事假累计超过一个月的扣发其本学期奖励性绩效工资。
5、路队护送少送一次扣5元；因护送中监护不力造成安全事故者，扣护送本路队者100元并承担相应的医疗等费用。
6、管理岗位津贴：校级160(每月) 中层120(每月) 年级组长20(每月)。
7、教学质量奖：
(1)基本奖：语数外老师60元(每月)，术科40元(每月)，其它岗位20元(每月)。语数外双班按0.2记第二班。
(2)质量调研奖：(语数外校内统测)年级组均分按名次计算(语数外双班按0.2记第二班)
(3)毕业班:在中心校统测中，按班计算单科评前十名奖80元。(其他年级组参考此项执行)
8、活动评比奖：学校举行的活动评比每项次10元，组织级别(镇、区、市、省和国家级)以10元递增。
9、表彰为校先进个人、优秀班主任：以50元计算(镇、区、市、盛国家级以20元依次递增并以政府或主管部门及相关部门表彰为准)。
10、课堂教学评优、论文评比发表及指导奖等：
(1)课堂教学评优：按校、镇、区、市、盛国家级分别奖10、20、30、40、50、60元
(2)论文评比奖(教育、教学类)按镇、区、市、省级以上，每篇次按10、20、30、50元给奖。
(3)论文发表奖(教育教学类)按区、市、省级以上，每篇次按40、60、80元给奖。
(4)指导奖(以政府或有关部门组织为准且同次同类的不重复计算)按镇、区、市、省级以上，每次按10、20、30、40元给奖。(指导发表的参考此项执行)
(5)在有关报刊杂志上报到学校先进事迹，按区、市、盛国家级，每次按10、20、30、40元给奖。
分配方案 篇4
银行分配方案
随着社会的发展，人们的金融需求越来越多样化，银行作为金融机构，在日常的业务运营中也需要面对各种各样的情况。因此，银行分配方案就成为一项重要的工作，通过科学合理的分配来实现经营管理的最大效益。
银行分配方案是指银行在编制预算时，经过全面分析、综合评估、细致计算和科学审定等工作，确定合理的资金、人力、物力等资源的分配方案，旨在提高银行的运行效率、提高经济效益以及满足客户的金融需求。
首先，银行分配方案的核心是以客户为中心，掌握客户需求。银行的许多服务项目都是围绕顾客的需求而来的。因此，银行必须积极主动地了解顾客需求，制定更加专业、人性化的金融服务方案。只有这样，才能够提升客户满意度，促进业务的发展。
其次，银行分配方案的制定需要科学的数据分析和预测。银行的业务量大，所以在制定分配方案时，必须以数据为依据。如，银行可以根据历史交易记录、各个分支机构的营业数据以及客户需求等数据来预测未来的业务增长量，并制定相应的资金、人力和物力分配方案。
并且，银行的分配方案还必须具有灵活性和适应性。银行业务经常遇到各种变化，如客流量的变化，经济形势的波动等，对于这些情况，银行方案必须做到灵活适应。银行应当根据实际情况及时对分配方案进行调整，以保证经营管理的连续性和稳定性。
最后，银行分配方案的实施需要加强管理。银行制定的分配方案是为了提高经营效益和客户满意度，因此，银行方案的实施离不开全员的参与和投入。银行还必须要加强对方案实施的控制和管理，确保分配方案的正常实施，及时发现和排除问题，这样才能确保银行业务的可持续性和发展。
总之，银行分配方案的制定是一个复杂、长久的过程，在实际操作中也要遵循一定的规律才能获得好的效果。银行要在尊重市场规律、坚持以客户为中心的基础上，综合运用专业知识、科学分析方法和市场预测技能，为自身的发展找到最佳的分配方案。
分配方案 篇5
为加强教职工队伍建设，深化学校人事制度改革，进一步激发教职员工的积极性和创造潜能，促进学校事业健康、持续发展，根据《江苏省义务教育学校教职工绩效考核指导意见》和《城盐市市直学校及直属事业单位奖励性绩效工资分配方案（试行）》等文件规定，特制定本方案。
一、基本原则
1、坚持按劳分配、兼顾公平的原则。在分配中坚持多劳多得、优绩优酬，合理拉开收入分配差距，重点向关键岗位、业务骨干和做出突出成绩的工作人员倾斜，同时要充分考虑本校教职工的心理承受能力和学校分配制度改革的基础，既要发挥绩效工资的激励导向作用，又要妥善处理学校内部各类人员之间的收入分配关系。
2、坚持以人为本、激励先进的原则。体现教师工作的专业性、实践性和长期性特点，尊重教职工的主体地位，坚持激励与约束并举，充分调动教职工的积极性和创造性。
3、坚持以德为先、注重实绩的原则。注重教师师德、履行岗位职责、推动教育教学改革发展的实际表现。
4、坚持客观公正、简便易行的原则。根据学校实际，因地制宜，做到科学合理、严密规范、民主公开、客观公正、便于操作。
二、实施范围
全校在编在职人员。
三、实施时间
自20xx年1月1日起实施。
四、绩效工资构成与发放办法
（一）绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资占绩效工资总量的70﹪，奖励性绩效工资由人事、财政部门以绩效工资总量30﹪测算，但不是按30%标准对应发放到人。
（二）基础性绩效工资包括岗位津贴、生活补贴两项。基础性绩效工资由学校根据考核内容，与年度考核结合进行。考核为合格及以上的，按月发放基础性绩效工资。考核为基本合格或不合格的，自考核结果审核备案次月起分别停发3个月、6个月岗位津贴，生活补贴按标准发放。年度考核为不计考核等次（见习期满外）的，自考核结果审核备案次月起停发3个月岗位津贴，生活补贴按原标准发放。基础性绩效工资按月发放到个人工资卡。
（三）奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素。考核为合格及以上等次的，发放奖励性绩效工资。对认真履行岗位职责，完成学校额定工作量的教职工发放基本津贴。除此，学校还将发放课时津贴、班主任津贴、中层干部津贴、教学骨干津贴、教科研奖励津贴、超工作量津贴、后勤人员津贴等。
五、奖励性绩效工资分配办法、考核项目
学校奖励性绩效工资总量包括学校领导干部奖励性绩效工资总额和教职工奖励性绩效工资总额两部分。
（一）学校领导干部奖励性绩效工资
学校领导干部奖励性绩效工资总额以本校教职工人均奖励性绩效工资为基数，按学校正职1.5倍、副职1.3倍提取，由市教育局考核分配。
（二）教职工奖励性绩效工资
教职工奖励性绩效工资由基本津贴、课时津贴、班主任津贴、中层干部津贴、教学骨干津贴、教科研奖励津贴、超工作量津贴、后勤人员津贴等组成。
1、基本津贴：基本津贴按月计，以600元为基数，根据教职工工龄和职级每月发放（具体金额见表1、表2），主要从德、能、勤、绩四方面进行考核，考核合格者发放基本津贴。对违反师德经查实的，扣除全部基本津贴。
表1：
工龄（年）0—9 10—19 20—29 30—39 40以上金额（元）
600 610 620 630 640
表2：
职级12级11级10级9级8级7级6级5级4级金额（元）
0 10 20 30 40 50 60 70 80
（1）德
①遵章守法；
②服从组织分工；
③爱岗敬业，团结奉献；
④识大体，顾大局，维护学校形象，合理表达诉求；
⑤关爱学生，不讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生；
⑥与家长沟通交流较好，不训斥家长；
⑦不从事有偿家教，不到社会办学机构兼职兼课、补课等；
⑧不乱收费，不为学生代购教辅用书，不向学生推销或变相推销教辅材料和教具及其它商品等；
⑨不索取或变相索取学生家长钱物，不请托家长办私事；
⑩不违反计划生育政策。
（2）能
①教育理论水平：有一定的教育理论功底，熟悉儿童的身心特点，各种教育的客观规律，科学的教育方法，并以此指导自己的教育活动。
②课堂教学能力：熟悉所教学科的专业知识，有较强的课堂教学组织能力，能胜任该学科的教学。
③教育科研能力：了解教育科研的常用方法，积极参与学校的课题研究工作。
④德育工作能力：善于和学生交流，能根据儿童的身心特点组织开展各种各样丰富多彩的活动，让学生在学校不仅获取知识，更能养成良好的品行。
对教职工的“德”、“能”考核，采取民主测评的办法，由学校奖励性绩效工资考核工作领导小组根据测评情况研究确定结果。
（3）勤
全体教职员工须严格执行学校的作息时间，按规定时间出勤。各类假期均需履行请（销）假手续，如遇特殊情况，不能及时履行书面请假手续的，必须委托年级部、处室负责人代为书面请假。请假期满后必须及时销假，否则作继续请假处理；假满后尚需续假者，须按原请假程序补办手续，否则作旷工处理。教务处对各类人员的出勤情况详细记载，按月公布。有下列情况的相应扣除出勤津贴：
①升旗仪式、出操、会议等集体活动无故缺席一次，扣除20元；集体活动和平时上班无故迟到一次扣除5元。
②全月累计旷课1节或旷职半天，扣除100元；旷课2节或旷职1天，扣除200元；旷课3节（含）以上或旷职1、5天（含）以上，扣除当月基本津贴，旷课5节（含）或旷职两天（含）以上扣发全年基本津贴。
③事假月累计达1天开始扣除津贴，每天扣除50元，直到扣完全部基本津贴为止。
④病假月累计逾1天开始扣除津贴，每天扣除30元，直至扣完全部基本津贴。另外，病假超两个月的按苏人通[1998]130号文件《关于我省机关、事业单位工作人员病假待遇的通知》处理。
⑤婚假为举行结婚仪式的当天和前后各一天，其余时间原则上不安排婚假；产假按国家规定执行；怀孕期间和法定产假后如确实因身体等方面的原因需请假的，按事假处理，原则上不超过15天。超过15天的，须由学校领导和一名中层干部陪同当事人到学校指定的医院检查，确实有病，方可请假，按病假处理；如不履行上述手续的一律以旷职论处。人工流产，遵守《计算生育条例》者按公假处理，违反《计划生育条例》者，按病假处理。
（4）绩
①数量：能承担本学科基本教学课时数，并完成领导交办的其它事项；男55岁以下和女50岁以下教师因故不能从事本学科教学以及个人总工作量不足三分之二的不能享受全额基本津贴（具体由考核领导小组酌情研究确定）；教师代课凭代课通知单领取代课津贴，每代一节课6元，每代一天班主任12元。凡因特殊活动学校整体调整课务，老师代班的不计入代课范围。
②质量：严格执行课程计划，按照要求完成所教学科的教育教学任务，认真做好备课、上课、听课、作业布置与批改、课后反思、辅导学生等工作，学生不仅知识掌握扎实，而且能力得到了发展。
③安全：无学生伤害事故及其他安全责任事故。若发生一般安全事故的，教育到位、处理及时，未造成影响的不予处罚；如造成影响的一次酌情扣除100—1000元；发生重大事故的，每次酌情扣发1000元以上，直至扣除全部基本津贴；发生重大事故且处理不当再另行处理。
2、课时津贴：课时工作量按学期进行测算，课时津贴按学年发放。课时值分为3.0元、2.7元和2.4元三个等级（三个等级的确定办法详见附件1《城盐市田家炳实验小学教学“六认真”工作规范及考核办法》）。教学一线人员月课时数=周（学科+备课+早读+课外辅导+晚辅导+作业课时+兼职+补贴）课时×4。
教学人员课时津贴计发办法：课时值×月课时数×考核月数×课时系数（如下表）
教龄职称0—9 10—19 20—29 30—39 40以上
初级1、0 1、03 1、06 1、09 1、12
中级1、03 1、06 1、09 1、12 1、15
高级1、06 1、09 1、12 1、15 1、18
课时折算方式如下：
（1）周学科课时：指根据国家课时计划指定安排和地方协调并纳入课表的学科课时（含综合实践活动课）。
（2）周备课课时：列入课表的每一节学科课时备课量折算为0.5课时；任教语、数、英同轨班级，每增加一个班，按增加原备课量的20%计算；其他学科每增加一个班，按增加原备课量的10%计算。
（3）周作业课时：把每班学科课堂作业批改量折合成课时计算，具体见下表。
折算科目课时数年级
数学、语文、美术、英语
一、二4 4 0、5
三、四4、5 6、5 0、5 3
五、六5、5 8 0、5 3、5
注：带双班语文、数学或多个班级美术、英语的教师将折算后的每班课时数×班级数。
（4）周早读课时：除红领巾广播作为班主任正常工作职责外，各年级每节晨读课折合为0.5课时计。如遇特殊情况，早读课时按实际计算。
（5）周课外辅导课时：指语、数、外学科教师辅导、订正学生作业的工作量折算的课时。语、数、外每周折合为3课时，语、数双班另加1.5课时。
（6）周晚辅导课时：按实际课时数计算，每节折合为1课时。
（7）周职务课时：指按照学校各层各级管理岗位的工作量折算的课时。
①教研组长：3课时
②首席班主任：2课时
③各处室干事：1—12课时
（8）周兼职课时：指本职工作之外由学校指定的经常性兼项工作折算的课时。
①教学仪器、设备、器材保管员：8课时
②校级兴趣活动辅导人员：按实际次数计算，3课时/次（含备课课时）。
③校级艺体重大活动训练人员：根据实际工作量由校长室核定。
④治保人员：2课时
⑤图书室管理人员：5课时
⑥关工委工作人员：5课时
⑦体育教师负责广播音响：2课时
⑧值周：10课时（每天2课时，按实际计算）
⑨路队护送：2课时
注：以上凡有弹性课时项的填写须对照工作安排并根据部门考勤考绩的实际结果如实填写，课时数由负责活动组织的部门负责人拟定并报相关分管校长审核确定。
（9）周补贴课时：指根据学校自身情况确定的补贴课时。
①老年补贴：男53、女48周岁（含）以上5课时
男57、女52周岁（含）以上8课时
②学科补贴：体育学科室外教学每周增加3课时，兼职者增加1课时。
③毕业班补贴：英语3课时，语文、数学5课时。
（10）周协助管理课时：非班主任老师承担了教育管理学生的责任，补贴5课时。
（11）各项临时性工作补助课时：由教务处及相关部门核定课时数，计入相关人员的月课时数内。
（12）特殊部门、特殊岗位、特殊人员需要照顾的补贴课时由考核工作领导小组确定具体标准。
3、班主任津贴：根据有关文件精神，班主任完成学校规定的班主任工作，经考核为A等的每月发放280元津贴，考核为B等的每月发放260元津贴，考核为C等的每月发放140元及以下津贴（考核细则详见附件2《城盐市田家炳实验小学班主任工作规范及考核办法》）。班主任承担的班会课、体活课、晨会课不再计入课时津贴。
学校实行首席班主任制，首席班主任是本年级班主任工作的牵头人，协助年级部做好本年级学生管理和育人工作，牵头组织各种德育活动，做好本年级班主任工作的经验总结等。
4、中层干部津贴：具体考核办法参见附件3《城盐市田家炳实验小学中层干部工作规范及考核办法》。
5、教学骨干津贴：对在教学一线人员发放，各项津贴不累计。
（1）省特级教师、省333工程培养对象、市有突出贡献的中青年专家每月发放120元津贴；
（2）市名教师、市111工程培养对象每月发放100元津贴；
（3）市级学科带头人每月发放60元津贴；
（4）市级教学能手每月发放40元津贴；
（5）市级教学新秀每月发放20元津贴；
（6）市直（县）教学能手每月发放20元津贴。
6、教科研奖励津贴：教科研奖励参见附件4《城盐市田家炳实验小学教科研成果奖惩办法》。
7、超工作量津贴：用于发放平时的突击工作、假期中加班的加班费用等。由考核工作领导小组对平时参加学校各种突击工作、假期中的加班工作的同志，结合工作的难度、强度、工作时间、工作效果等方面进行核定。
8、后勤人员津贴：非教学类专业技术人员奖励性绩效工资由管理部门考核后发放。发放标准为：基本津贴+人均全年课时津贴×基础课时值×岗位系数（参照教师课时系数标准）×90%+剩余金额分配数。
非专业技术的工勤人员的奖励性绩效工资由管理部门考核后发放。发放标准为：基本津贴+人均全年课时津贴×基础课时值×岗位系数（技师1.1，高级工1.0，中级工0.9，初级工0.8）×90%+剩余金额分配数。
六、奖励性绩效工资的核算与发放
奖励性绩效工资每年均按10个月进行发放，除班主任津贴按月发放外，其余按学期进行考核，每月考核填写考核表，年终核算并发放，计入每人分帐户。所有奖励性项目均应在师德考核和年度考核合格的基础上发放。
每年的基本津贴、课时津贴、班主任津贴、中层干部津贴、教学骨干津贴、超工作量津贴、教科研奖励津贴和后勤人员津贴发放后，剩余部分按年度考核及综合表现分一、二、三等发放（年度考核获“优秀”格次者按一等发放，获“合格”格次者按二等发放）。
七、考核的组织与实施
（一）加强组织领导。学校成立奖励性绩效工资考核工作领导小组，领导小组在学校党支部、校长室的领导下开展工作，专门负责奖励性绩效工资考核工作。领导小组成员由校长、工会主席、中层干部代表、教职工代表共同组成。
1、领导小组负责组织拟定《奖励性绩效工资考核及分配方案》，在提交教代会通过并报上级批准后组织实施。
2、领导小组负责调整涉及少数人的奖励性绩效工资发放办法。
3、领导小组负责对考核过程中重大事项的决策。
（二）明确考核分工。教学人员的基本津贴、课时津贴、教科研奖励津贴、教学骨干津贴的考核由教务教研处负责提供考核基础数据；班主任津贴考核由学生处组织考核；中层干部津贴考核由校长室组织实施；超工作量津贴考核由牵头部门评定并报考核工作领导小组确认；非教学类专业技术人员、职员和工人由主管部门考核；办公室负责具体测算工作。
（三）优化考核程序。奖励性绩效考核每年考核10个月，考核程序如下：
1、具体考核部门于每月3日将上月考核结果反馈到主管部门。
2、年级部或部门在将各部门考核结果反馈给考核对象后，填报《奖励性绩效工资考核表》，并于每月5日将《考核表》报学校教导处汇总初审。
3、教导处于每月8日将初审后的《奖励性绩效工资考核表》报校长室和考核工作领导小组审核。
4、教导处将审核后的《奖励性绩效工资考核表》送会计室对应发放。
八、考核结果的使用与反馈
1、奖励性绩效工资考核结果是奖励性绩效工资分配的依据。
2、奖励性绩效工资考核结果也是岗位聘任、职务晋升、进修培训、表彰奖励等工作的重要依据。
3、奖励性绩效工资考核结果要反馈给教职工本人，教职工本人如对考核结果有异议，可以在接到考核结果通知之日起10日内向学校考核工作领导小组申请复核，领导小组应在接到申请复核之日1个月内提出复核意见，经学校负责人批准后以书面形式通知本人。如教职工本人对复核结果仍有异议的，向学校主管部门提出申诉。在复核申诉期间不停止对考核结果的执行。
九、附则
本方案解释权属学校奖励性绩效工资考核工作领导小组。
附件1：《城盐田家炳实验小学教学“六认真”工作规范及考核办法》
附件2：《城盐田家炳实验小学班主任工作规范及考核办法》
附件3：《城盐田家炳实验小学中层干部工作规范及考核办法》
附件4：《城盐田家炳实验小学教科研成果奖惩办法》
分配方案 篇6
根据《中华人民共和国教师法》和国家人事部、财政部、教育部《关于进一步做好义务教育学校教师工资待遇保障工作的通知》（国人部发[20xx]19号）等文件精神，按照长沙市规范教师津补贴工作的统一要求，结合各校实际，特制定此方案
一、适用对象
在职在岗教师
二、在职人员发放办法
（一）、绩效津补贴的分配原则
1、坚持激励与制约相结合的原则，逐步形成内部激励机制和约束机制，奖勤罚懒，奖优罚劣。
2、坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。
3、坚持公正、公开、公平的原则。考核结果公开透明，与分配直接挂钩。
（二）绩效工资组成
1、绩效工资分为基础性和奖励性两部分，两项的比例为7：3
2、奖励性工资由学校制定分配办法根据考核结果按月发放。
（1）岗位绩效标准：工作质量从岗位绩效中体现（参照《雨花亭学区教师常规工作考核办法》）。
专技职称
标准
管理职级
标准
工人等级
标准
中学高级
346.5
科员
180
技师
241.5
中学一级、小学高级
238.5
高级工
187.5
中学二级、小学一级
180
中级工
165
小学二级
165
初级工、普工
147
（2）课时绩效：按以下公式计算发放
（在职在岗教师人数-1）×300元
（在职在岗教师人数-1）月标准课时总节数
单位课时绩效= xx
课时计算参照《雨花亭学区教师工作量量化标准（试行稿）》执行。
（3）其他部分绩效：按以下公式计算发放
（在职在岗教师人数-1）×292.5元+扣除部分-奖励部分
在职在岗教师人数-1
其他部分绩效= xx
说明：奖励和扣除部分均参照《自然岭小学教师奖励方案》、《自然岭小学教职工出勤考核办法》和《自然岭小学教师常规工作考核办法》执行。
（三）、几类特殊人员的待遇
1、不在岗人员
（1）按照相关政策获教育局批准的提前离岗、身患病症或重性精神病、因公受伤治疗期间的人员。绩效津贴按区人事局核定的标准照发。
（2）长病休人员：病假超过6个月的，生活补贴照发，不发给奖励津贴，从第7个月起按以下原则发给工作津贴：
①工作年限不满10年的，不发给工作津贴
②工作年限满10年和10年以上的，发给50%的工作津贴
如本人提出书面申请愿意重新上岗须报区教育局按有关程序办理。
（3）借（抽）调人员
经教育局批准的借（抽）调人员在借（抽）调期间，绩效津补贴按区从事局核定的标准照发。逾期不归的，从次月停发绩效津补贴。
（4）因特殊原因不在岗且经教育局讨论决定停发工资的职工，不发给绩效津补贴。
2、在岗人员
（1）病假。病假超过2个月但不超过6个月的，生活补贴照发，奖励津贴按学校方案执行，从第3个月起按以下原则发给工作津贴：工作年限不满10年的，发给50%的工作津贴；工作年限满10年和10年以上的，发给80%的工作津贴。
（2）旷工。当月旷工2次以上的，停发当月工作津贴。无正当理由连续旷工时间超过十五天，或一年内累计旷工时间超过三十天的，作辞退处理，上报教育局，停发工资和绩效津补贴。
（3）年度考核合格等第以下人员
上年度考核为基本合格的，次年内，生活补贴照发，工作津贴发放学校工作津贴考核结果的80%。
上年度考核为不合格的和因个人原因未参加上年度考核的，次年内，生活补贴照发，工作津贴发放学校工作津贴考核结果的60%。
奖励津贴按学校制定的奖励津贴方案执行。
（4）法定的婚丧假、产假等待遇均根据相关政策处理。
（四）、执行时间：从20xx年3月1日起。
三、离退休人员发放办法
离退休人员实行生活补贴：与离退休时的职务（职称）、技术等级（工人）相匹配，纳入区财政工作统发中心统一发放到人。离休人员按在职同类人员的85%标准发放，退休人员按在职同类人员的78%标准发放。从20xx年1月起按标准进入财政工资统发按月发放。
设计方案(合集八篇)
随着时间的不断推移，我们可以完善好自己的工作计划。制定工作计划时，我们要把眼光放得长远一些。若要写好一篇工作计划要怎么做呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“设计方案(合集八篇)”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
设计方案 篇1
一、指导思想：
班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着人们的行为。班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
结合我校创建温馨校园、温馨教室的核心内容，以及学校德育工作计划，根据学生年龄特点、心理特征和现有的班风、学风，充分发挥每个学生在班级文化建设的主体地位，让每位学生参与班级文化建设的各项活动中来，使他们在活动中锻炼，在活动中成长，在活动中提高。
二、建设目标：
通过温馨教室的建设活动，树立良好的班风和学风。通过建立班级规章制度，加强学生干部队伍建设，培养学生“勤奋求学问，认真学做人”。通过富有班级特色的文化，创造良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围。
三、具体设想：
1、抓好阵地建设
按照现有的一些宣传阵地，结合班级学生的特点，更好地张扬学生个性。本学期，有以下设想：
黑板报：按照学校统一要求，定时定期更换内容，并在上面开辟“健康角”和“英语角”，发挥其必要的作用。黑板报的设计、书写、美工都由学生自己去完成，教师作好必要的指导工作。使黑板报充分发挥它的教育作用，并成为锻炼学生能力的一个有效平台。
才能展示栏：本班有特长的'学生比较多，为了让这些特长学生更好地展示自己的才能，我把“才能展示栏”作为展示他们才能的一个小舞台。有很多学生都想参与到作品展示中来。我还打算将其延伸到优秀习作、优秀日记方面，使内容更为丰富。这一小小舞台，将使他们的个性特长得到进一步地发扬。让学生体验成功的喜悦。窗户与窗户之间的墙壁，是学习园的延伸，也可以成为一块教育的基地。选择班内学生的手抄报、书法作品，用一些与读书有关的名言警句，时刻无声地提醒学生，警示学生，教育学生。
地图栏：为了使学生更好、更系统地了解祖国和世界，同时多掌握地理知识，开阔眼界我班设立了地图栏，上方写有“胸怀祖国，放眼世界”。
心灵寄语栏：学生可以随时把自己的心里想法和对老师同学想说的话写下来，张贴在心灵寄语栏中，老师也可以利用这个栏目和学生交流、共勉。
2、抓好温馨课堂建设
结合本班学生身上的一些不良习惯，本学期，开展“我在进步”的激励评比活动，让每个学生列出自己这个学期要改掉的一个最大的不足，通过“我在进步”这个活动，结合每天学生和教师的评价，鼓励学生的每一点进步，督促并帮助学生慢慢地改掉自己的不足。在发现自己缺点的同时，设立“师生絮语栏”，把每个同学的一至几项优点公布在上面，让每个学生既知道自己的优点，又了解自己的不足，更好地扬长避短，让一些成绩相对差一些的学生有更多的自信。同时，教师也可以利用此栏目和学生交流思想，以便形成和谐、温馨、民主的教学课堂。
3、培养文明礼仪
根据本班学生现有的情况，每周定出文明礼仪的内容，并跟学生明确具体的要求，教育学生学会倾听，学会尊重他人，学会感恩，学会相处，学会合作，学会自我批评……从而使每个学生的言行举止逐步走向文明。
4、丰富课外活动
本学期，设想利用班会课，体育课、课外活动、学校运动会等多种渠道，开设丰富多彩的课外活动，结合纪念日开展故事会、图片展、讨论会等；培养学生的综合素质。
设计方案 篇2
学习目标
1．通过相互倾诉自己的理想，继续培养学生倾听、应对和表达的交际能力，同时培植学生表达的自信心，树立良好的理想观。
2．在口语交际的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验，并能对自己的习作进行修改、评议与欣赏，感受习作的快乐。
3．尝试前后照应的写法。
课时安排
3课时
课前准备
组织学生收集以理想为主题的名言警句等，帮助学生积淀文化底蕴。
教学过程：
第一课时 口语交际
一、创设交际情境
1．故事感染激发
郝副营长的故事我们都很熟悉了。赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！ 正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的理想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说，郝副营长的理想是崇高的。
2．激发交流愿望
A交流关于理想的名言。
b每个人都有自己心慕已久的理想，你有什么理想呢？
二、提升交际能力
1．自我倾诉，组织语言。（着重培养学生思维的条理性、敏捷性）
说说看，你的理想是什么？你为什么会有这样的理想？理想的种子在你心中生根了，你准备怎样做，让它发芽、长叶、开花、结果呢？
2．指名交流，了解情况。（在表达的自信上着重评价）
3．师生交流，学习技巧。（在表达的技巧上着重引导）
a 教师声情并茂地向学生讲述自己儿时的理想，潜移默化地让学生明白自己是如何有中心、有条理的讲述的。
b 学生倾听、评价教师的发言：
听：做到全神贯注，用神态做出反应。
想：站在对方的角度去思考、去理解。
说：在理解、尊重对方的基础上积极应对，与教师交流。
设计方案 篇3
【摘要】沿风河快速路是青岛市黄岛区路网的重要组成部分，是西客站商务区与中央活力区联系的便捷通道，同时也是西客站高铁交通枢纽实现对外集散道路快速通道。论文从项目背景、功能定位、主要技术标准、总体方案及关键节点等方面对沿风河快速路总体设计进行全面介绍。
【关键词】项目背景；功能定位；总体设计；节点方案
1项目背景
沿风河快速路作为青岛市黄岛区城市路网的重要组成部分，是西客站商务区、中央活力区的快速联系通道和西客站高铁交通枢纽对外集散通道的组成部分，西端通过玉泉路与西客站商务区、西客站高铁交通枢纽便捷联系，东端通过海口路、世纪大道与中央活力区以及滨海大道进行沟通，可满足道路沿线组团交通功能需求。本文通过沿风河快速路工程总体方案的设计，对项目建设控制条件、交通功能进行分析，从关键节点比选等方面进行论述。
2功能定位与建设规模
2.1功能定位本工程名称为“沿风河快速路工程”，根据工程可行性研究报告批复，本工程共包含3部分，分别为玉泉路、风河路和海口路工程。其中工程名称中“沿风河快速路”为主管部门立项时所用名称，经前期规划、可行性研究阶段的详细论证和专家意见，风河路定位为城市主干路（连续流），玉泉路及海口路定位为城市主干路。风河路是服务西客站商务区及中央活力区2大功能区的快速联系通道，是风河南部片区内部的加密通道，是服务沿线到发交通重要通道，承载沿河慢行、景观功能载体。
2.2建设规模根据交通量预测与本工程的功能定位，风河路标准段采用双向6车道建设规模；重要节点相交时采用简易立交的形式。玉泉路标准段采用双向6车道建设规模。海口路（风河路—峄山河）近期双向4车道规模，远期结合交通增长情况，适时考虑拓宽为双向6车道。
3交通量预测
综合考虑各片区规划年限和道路交通量饱和设计年限，设计道路预计20xx年建成，交通量预测以建成年为基准年，对主干路选取20xx年作为预测年限。采用德国PTV公司的宏观仿真软件VISUM对周边片区交通需求预测进行建模研究，得到周边片区未来年总体路网的预测交通量。通过交通预测及通行能力分析，玉泉路、风河路标准段均采用双向6车道的建设规模，海口路标准段采用双向4车道的建设规模。远期道路的服务水平能维持在三级服务水平以上，在未来能够满足规划年限的交通需求[1]。
4主要技术标准
4.1道路等级风河路：城市主干路（连续流）；玉泉路、海口路：城市主干路。4.2设计速度风河路：主线60km/h；玉泉路：50km/h；海口路（风河路—峄山河段）：40km/h，与相接的南段道路一致。4.3最小净高机动车道：4.5m；非机动车道和人行道：2.5m。
5总体方案
5.1路线总体布置风河路西起玉泉路东至海口路，对风河路敷设在风河南岸、北岸线位进行了详细的比选，各方案主要特点如下。
5.1.1方案1：敷设在风河南岸方案风河南岸沿总体规划中风河南路线位布置，用地以农林用地及村庄用地为主，涉及的拆迁主要为蔬菜大棚和村民宅基地。
5.1.2方案2：敷设在风河北岸风河北岸在新区总规中无规划道路，沿线现状以公园、小区为主。
5.1.3方案3：结合风河两侧堤岸各设置单向3车道道路分设在河道两侧单向组织，左转车辆需通过横向道路绕行，由于横向跨河通道较少，绕行距离长，平均为1.24km，出行便捷程度低。
5.1.4方案比选方案3在功能及交通组织上较方案1和方案2有明显不足，因此，不做详细比选。前期方案研究阶段对方案1和方案2从交通需求、规划用地条件及建设条件等多方面进行了综合比选，从降低项目实施难度、带动沿线地块开发效果的角度推荐采用方案1，风河路设置在河道南岸的方案。
5.2节点方案研究玉泉路、海口路道路沿线采用平面交叉，对相交主要道路采用灯控信号交叉口，次要道路采用右进右出的交通组织。对于风河路沿线主要交叉口进行节点方案分析。
5.2.1风河路沿线主要交叉口节点分析风河路沿线主要交叉口均为跨河通道，交叉口总体交通量较大，当采用渠化的信号控制（平面交叉口渠化展宽及信号配时优化，进口道渠化为5个车道）时，5条跨河通道的总体控制延误均较高，交叉口服务水平为四级或三级临界状况，较难满足新建信号交叉口的设计要求，且风河路直行车流所占比重较大。当采用简易立交（下穿地道）的交叉口形式时。5条跨河通道的交叉口总体控制延误均有大幅下降，交叉口运行效率大大提高，服务水平处于三级，能够满足设计要求。
5.2.2风河路沿线主要交叉口节点方案以珠山路为例，对风河路—珠山路节点进行方案分析。珠山路现状路面宽度为16m，双向4车道，规划道路等级为城市主干路，道路红线宽度40m。风河路直行车辆下穿珠山路，地道总长约540.32m，暗埋段长约122.68m，通过设置两侧地面辅道与珠山路进行交通转换。主线和地面辅道均为双向4车道规模。
6结语
沿风河快速路工程总投资约15亿元，其建设对完善黄岛区城区路网具有重要意义。目前，该项目已经完成施工招标，正在进行施工，本项目计划于20xx年年底竣工。本文从项目背景、功能定位与建设规模、主要技术标准、总体方案等方面对城区主干路（连续流）的设计进行了介绍，希望对以后同类工程提供一定的借鉴。
【参考文献】
【1】夏炎早.快捷路设计技术要点探析[J].城市道桥与防洪,20xx(5):45-46.
【2】CJJ129—20xx城市快速路设计规程[S].
【3】CJJ152—20xx城市道路交叉口设计规程[S].
作者:范庆国 亓玉礼 张秀梅 单位:上海市政工程设计研究总院集团第七设计院有限公司 青岛理工大学琴岛学院
设计方案 篇4
教学目标：
学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善。掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通。体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化和习俗。理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的的义务。积极适应社会的发展和进步，感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。
教学重点：
了解文化的多样性和丰富性：面对不同的文化，应采取客观、平等的态度。
教学难点：
学会用正确的方法对待不同的文化差异：在接纳多元文化的同时，不能迷失自身的文化特点。
教学方法；
讲授法、讨论法、自学法、练习法。
教学课时：
共计5课时
第一课时 世界文化之旅
教学目标：了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致行为方式的差异，正确对待文化差异。
教学重点：文化的多样性和丰富性；
教学难点：认识到文化没有优劣之别，正确对待文化差异。
导入新课：随着科学技术的不断进步，先进的通信工具和交通工具不断涌现，国际间的交往越来越频繁，使地球成为一个小小的地球村。在这个地球村中，各国的文化丰富多彩、璀璨迷人共同谱写着和谐的世界文化乐章。集体我们学习第五课多采文化“地球村”。
第五课 多采文化“地球村”
一、世界文化之旅（板书）
1、丰富多彩的文化（板书）
提问：
你知道我国有那些传统节日吗？这些节日是怎么来的？在这些节日中有什么传统食品？
你知道外国有哪些传统节日吗？说出这些节日的文化内涵。
（学生发言，教师点评，填写p56的表格）
小结：不同国家和地区有着不同的节日文化，即使有些看似名称相同的节日，不同的国家又具有本民族的节日特色。如“母亲节”、“圣诞节”等等。从各国传统节日这一文化可以看出：世界上各个国家和民族，都有自己独特的文化习俗，世界文化具有多样性、丰富性，各具特色的文化习俗表现出不同文化的特色。
活动：设计了评选文化代表人物的活动。( p57－58 )
目的：进一步也能到学生认识文化的多样性和丰富性。
要求：讨论不同国家和民族有哪些具有国家代表性的东西；学生按教材要求选取某些国家的文化代表文物并说明理由；教师在学生会的基础上归纳讲解，让学生了解不同的文化内涵。教师可事先准备一些资料，如图片、画册、音像资料等，引导学生进行活动。在评选国家的文化代表人物时，可先个人评选，再小组评选，最后选出本班评出的外国文化代表人物。
小结：世界各民族的文化都有其精华，它们是人类的共同宝贵财富。各国的文化代表人物，被深深地打上了本国和本民族的烙印，又是他们把本国的文化推向了世界。如果各民族丰富多彩的文化被某一文化所取代，这对人类无疑是一种灾难。正是这些形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。
二、和谐的文化乐章（板书）
问题探究：认识文化差异( p58 )
目的：在于帮助学生了解文化的差异，认识到文化没有优劣之别；多元文化的相互融合、相互促进，才能奏出和谐的乐章。
要求：教师通过教材中的“汉译英”的语言故事情节引入，安排学生讨论两个问题：1、古诗翻译上的困难说明了什么？2、你能找出汉语中吸收外来语的例子吗？
设计方案 篇5
一、活动目的
独乐了不如众乐乐，为了增进营业部各位员工之间的情感交流，让大家在团队合作中体会到快乐和成就感，丰富企业文化生活 ，彰显营业部员工的活力与魅力！
二、活动主题
美食达人，游戏之王
三、时间、地点
比赛地点：营业部会议室
比赛时间：x月x日下午16:30-18:00
四、比赛流程
（1）比赛形式：
比赛参赛选手定为每组6人（廖立兴团队分成3个小组参赛）。比赛流程分三个环节。
第一个环节为“寿司厨房”，基本食材由举办方提供，参赛选手派代表抽选特别食材进行做寿司（寿司名字由各组自行命名），时间为30分钟，在这30分钟内做完3种（每种各10件），未做完者，则为失败，然后交由评委评分，然后评委给分，每种寿司满分为10分，最高分者为三十分。
在参赛者做寿司的过程中，进行观众游戏——“青蛙大跳水”，游戏规则如下：现场随机抽取6位观众以自愿为原则参加，游戏规则如下：
第一轮：一只青蛙跳下水 呱！
第二轮：两只青蛙跳下水 呱！呱！
第三轮：三只青蛙跳下水 呱！呱！呱！
依此类推，每人轮着念一个字，念“呱”过程要伴随一次下蹲，谁跟不上节奏或者没下蹲的惩罚吃一件“辣辣寿司”
第二个环节为“辣辣寿司边个食”游戏——“谁是卧底”。现场随机抽取6位观众以自愿为原则参加，游戏规则如下（如不熟悉游戏规则的同事可参考节目”快乐大本营”）：
1、6人1组（其中1人是卧底），共5组。背对投影排列站好；在场6个人中5个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
2、每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），既不能让卧底发现，也要给同伴以暗示。每轮描述完毕，投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局。若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他4人重新投票，得票数最多的人出局。
3、若有卧底撑到剩下最后2人（包括卧底），则卧底获胜，反之，则大部队获胜。
4、若卧底获胜，则卧底有奖励（德芙一条）， 大部队需接受惩罚（辣辣寿司每人一件）；若大部队获胜，则大部队每人有奖励（德芙一条），卧底接受惩罚（辣辣寿司一件）。
（2）奖项设置：
最具创意奖（1名）：
最美味奖（1名）：
（3）报名工作：
每个参赛小组给自己队伍起一个队名，在11月21日下午六点前把队伍参赛成员名单发到赖美先处。
（4）活动主要负责人：
黄晓云、赖美先
附件1：
评分表
评分项目 得分
一 演讲内容（35分）
⑴观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。
二 仪表形象（20分）
（1）着装整齐，仪表仪态端庄（5分）
（2） 姿态自然，动作适度（5分）
（3） 自信、情绪饱满，富有激情与气势，能充分展示“招券人”积极向上的精神风貌（10分）
三 语言艺术（20分） ⑴ 普通话发音标准、吐字清晰、声音洪亮，流畅、动听；（5分）
⑵ 语调抑扬顿挫，富于变化，语速适中。（5分）
（3）表述清楚、声情并貌，善于运用面部表情、手势等形体语言表达得当。（10分）
四 演讲效果（15分） 有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。
五 时间控制（10分）： 不脱稿扣5分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为5-8分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。
总计
附件2：
企业文化演讲比赛参赛选手出场顺序表
出场
顺序 选手姓名 演讲题目 总得分
附件3：“辣辣寿司边个食”之寿司厨房参赛队伍名单
队伍名称 参赛队员 备注
附件4：：第一届证券美食厨艺大赛比赛详细流程：
一、比赛用具：举办方提供
寿司材料（寿司饭 调味品 寿司配料等）
餐具若干（刀 碟子 碗 手套 寿司席 废报纸等）
二、赛前准备：
1）在比赛开始之前，举办方小组把基本寿司材料准备好，每个队伍均可平等获得；
2）在比赛开始之际，各参赛队在主持人的指引下，抽签决定顺序和选取特别寿司食材，比赛开始的时候，各参赛者按照抽签的顺序，按照当前选取食材开始制作。
3）评委每人派发提前编好序号的小卡片两张，用作投票之用。
三、特别事项：
为增加吸引力，各队可以根据自己小组需要另外自行准备“私房菜”。
设计方案 篇6
目标
1、正确对待自己心爱的玩具或日用品。
2、逐步适应幼儿园集体生活。
准备
1、挂图第1号。
2、故事磁带。
过程
1、认识阿文。
（1）教师出示挂图。你们知道她是谁吗?她是一只小老鼠，名字叫阿文。
（2）阿文上幼儿园前，很喜欢一条小毯子，到哪儿都带着它。可是现在上幼儿园了，带着这么大的毯子行吗?
2、听听阿文的故事。
（1）教师结合挂图，完整讲述故事一遍。
（2）阿文常常带着毯子干什么?她喜欢这块毯子吗?
（3）阿文上幼儿园抱着毯子方便吗?为什么?
（4）后来阿文放下毯子了吗?
3、说说自己喜欢的东西。
（1）你们是不是像阿文一样也有一件最喜欢的东西?你们常常用它干什么?你们上幼儿园的时候把它放在哪里?
（2）我们小朋友比阿文还能干!每天早上高高兴兴地和好朋友再见，到幼儿园学本领，和小朋友做游戏，晚上回到家再和好朋友一起玩，真不错!
设计方案 篇7
一、指导思想
以师德修养提高教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教育
教学原理、教学基本功训练提高教师教育教学技能，促进教师专业化成长
二、实施校本研修的目的
1、提高教师专业素质，促进教师成长为研究型、专家型、学者型的教育者；
2、改善学校教育教学环境，解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题；
3、建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型组织。
三、实施校本研修的措施
1、成立校本研修工作领导小组。
（1）.校长是校本研修的第一责任人，安排、布署全校校本研修工作。
（2）.学校成立校本研修工作领导小组，指导、督查校本研修工作。
（3）.教导处具体组织落实校本培训工作。
2、健全校本研修制度，建立校本研修工作档案。
（1）.健全校本研修制度，定时间、定内容、定要求，保证研修活动的有效开展。
（2）.校本研修要长计划、短安排，重落实，勤记录、抓过程。
（3）建立学校校本研修工作档案。
3、采取多种校本研修形式，促进教师发展，提高教师素质。
（1）.专题带动：通过专题研究，形成校本办学特色，促进教师行为改进。
（2）.集体充电：要求全体教师积极参加上级组织的由教育专业人员为教师“充电”的教师继续教育学习，变被动接受学习的局面为主动吸取养分的过程，使理论与实践融合真正成为可能。
（3）.观摩听课：广泛开展观课活动，落实观课后的评课和讨论环节，为大家提供交流的契机，运用理论分析实践，提高教育理论修养和自身实际教学水平的良好机会，引导教师获得有益信息，达到资源共享。
（4）个人自修：教师自己确定目标，寻找相应教育理论和知识武装自己，在自修和实践中不断反思、调整，实现自我改进和提高；
（5）. 校际交流：加强兄弟学校的交流、开放、互通有无，积极为教师外出学习进修创造条件
四、校本研修保障
1、适时确定具体的研修内容，组织教师进行研修。
（1）.师德研修：认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，加强教师教学理论、教育思想、职业道德教育，树立正确的教师职业观，认真履行教师职责。
（2）.基本功研修：按照教师职业基本功和专业基本功的要求，组织教师学习理论、进行时间和技能培训，使教师在原有水平上有一定的提高，以适应实施素质教育的需求。
（3）.教育教学能力研修：在新课改中，主要突出转变教师教育观念，改变教师教育行为，优化课堂教学结构，提高教育教学质量，让教师尽快成长和成熟。
2、实施校本研修活动中，开展“五好活动”，要求每位教师每学期做好五件事：（1）读好一本教育名著；（2）写好一篇心得体会；（3）上好一节公开课；（4）做好一个优秀课件；（5）写好一份教学经验总结
3、建立教研组和教师个人研修档案，注重过程落实和资料收集管理。健全研修制度，创设研修条件，采取激励性措施，把校本研修与晋职、评先、选优等工作相结合。
五、研修活动安排
时间
研修方式
研修内容
研修目的
二o一一年春季
制度建设
校本教研制度建设
建立校本教研制度
理论学习
说课研究
说课材料写作方法培训
专题研究
作文教学案例学习
通过案例学习研究作文教学实践
应用题教学案例学习
通过案例学习研究应用题教学实践
观摩听课
“互助——听课”，落实观课后的评课和讨论环节
以“说课—讲课—评课”进行，提供交流的机会，运用理论分析实践，达到教学互补，相互提高之目的。
二o一一年秋季
集体培训
个人研修
35岁以下计算机上网和课件制作培训
为电教进入课堂做准备，提高教师整合教育资源，优化课堂教学的水平。
集体研修
学习课标 ，学科（语文、数学、英语）培训
更新教育观念，转变教师角色，重塑教师形象，构建新的教学方式，推进新课程改革。
集体“充电”
个人研修
现代教育理论学习
更新教育观念
观摩听课
“互助——听课”，落实观课后的评课和讨论环节
以“说课—讲课—评课”进行，提供交流的机会，运用理论分析实践，达到教学互补，相互提高之目的。
时间
研修方式
研修内容
研修目的
二o一二年春季
理论学习
教学反思研究
教学反思写作方法培训，在教学实际工作中实践、研究。
集体培训
个人研修
35—50岁教师计算机初级培训
普及计算机的使用，强化青年教师对计算机的操作能力，用计算机上好学科整合课。
专题研究
阅读教学案例学习
通过案例学习研究阅读教学实践
计算教学案例学习
通过案例学习研究应用题教学实践
继续教育
普通话训练
80%的教师普通话达到标准
观摩听课
“互助——听课”，落实观课后的评课和讨论环节
学科组以“说课—讲课—评课”进行，提供交流的机会，运用理论分析实践，达到教学互补，相互提高之目的。
二o一二年秋季
继续教育
口语英语训练
80%的教师达到常用简单课堂口语英语交流。
集体培训
个人研修
班主任工作培训
提高班主任工作艺术和班级管理能力，增强班主任热爱学生、热爱事业的责任感，强化班主任队伍力量。
观摩听课
“互助——听课”，落实观课后的评课和讨论环节
学科组以“说课—讲课—评课”进行，提供交流的机会，运用理论分析实践，达到教学互补，相互提高之目的。
二o一三年春季
集体培训
个人研修
现代教育理论学习
学习现代教育理论，树立新的教育理念
继续教育
简笔画训练
教师能画出一些简单的简笔画
观摩听课
“互助——听课”，落实观课后的评课和讨论环节
学科组以“说课—讲课—评课”进行，提供交流的机会，运用理论分析实践，达到教学互补，相互提高之目的。
二o一三年秋季
校际交流
请实验小学名师来校指导
通过专家指导示范，提升教学能力
观摩听课
“互助——听课”，落实观课后的评课和讨论环节
学科组以“说课—讲课—评课”进行，提供交流的机会，运用理论分析实践，达到教学互补，相互提高之目的。
集体培训
个人研修
现代教育理论学习
学习现代教育理论，树立新的教育理念
六、保障措施
（一）组织保障
1、成立校本研修领导小组，由以下人员构成：
组长：***校长
副组长：***副校长
组员：教导主任 语文教研组长 数学教研组长
校本研修领导小组每月一次例会，制定方案，保证进度，监控质量。
2、针对校本研修工作，由学校每月进行检查，每学期选出校本研修成绩突出的教师给予表彰和奖励。
（二）经费保障
1、每年要确定专项经费用于教师校本研修。
2、积极为教师外出考察、学术活动等提供经费保障。
3、确保对校本研修工作中表现突出的个人进行奖励的经费。
设计方案 篇8
RFID技术
RFID的中文是射频识别技术，也叫做“电子标签”。人们通过该技术能够识别特点的信息，同时读取相关的数据并进行相应处理。作为一种新兴的技术，该技术具有许多优点：具有很强的穿透性、很大的存储空间、更快的读取速度以及更高的安全性能。RFID一般由以下几个部分组成：天线、标签、读写器以及中间件等等。图1所示是RFID系统的结构图。
基于RFID的智能仓储管理方案
本论文设计的智能仓储系统，主要业务是对卷烟的出入库管理。采用RFID技术，可以使得每个环节的信息更加透明，使得管理者和操作人员能够更方便及时地了解智能的数量、位置等状态，从而实现了信息流和物流的融合。
系统整体架构
基于RFID的智能仓储管理系统的主要工作原理是：所有的卷烟都存放在托盘上，每个托盘都贴有相应的电子标签。数据库通过相应处理，将每个托盘上电子标签的信息整合在一起，同时一一对应。采集到相应的电子标签的信息，就可以获得相应的各种条码信息。
系统流程设计
整体的系统流程如下：
（1）处理件烟的信息：通过扫描托盘上安装的RFID电子标签来读取相应的信息（生产日期、数量等等）。仓储管理系统在物流的过程中及时更新信息，使得供货商可以确定合适的入库方案。
（2）对于智能入库的管理：智能在入库的过程中，在通道口的RFID读写器对件烟信息进行读取，同时对电子标签进行信息写入，主要是入库时间和地点等信息。同时这些信息应该及时更新到仓储的管理系统中。系统自动识别，如果这批货物是所订的智能，就发送信息使搬运车对其进行搬运，将货物存储；如果不是所订的智能，系统会提示工作人员进行相应处理。货物全部入库后，及时更新数据库信息，打印入库清单。
（3）对于智能库存的管理：工作人员通过RFID读写器可以实时掌握智能的各种基本信息。工作人员可以通过其实时了解困村信息，在库存量减少时可以及时补货；在智能货物移动位置时，RFID会自动读取货物的位置信息，并传送到管理系统中，实现库存的精确控制。
系统性能分析
其在智能的物流管理中所采取的传统做法是：条码技术。这种技术的使用可以使得生产效率大大提高，同时也存在着许多缺点：容易损坏、需要逐个扫描、在出库入库时需要大量扫描时间以及有较高的误码等等。企业采用这种方式还需要许多人工录入信息，效率并没有显著提高。我们可以看出，基于RFID的智能仓储管理方案有如下特点：
（1）整个管理过程都采用了先进的RFID射频识别技术，仓储管理的各个环节都得到有效覆盖。这样做可以提高管理效率，使得管理过程更加人性化，同时缩短了出入库的时间。
（2）以外的成品卷烟识别率都不高，采用RFID技术后可以大大提高其出入库的识别率。这样不仅使得时间大大缩短，同时节约了大量的人力劳动。RFID可以在同一时刻识别很多标签信息，这就使得智能在出入库过程的效率成倍增加了。