社团方案(合集13篇)。
不怕计划失败，只怕不去计划，为了更快的完成工作进度。我们需要提前做好一份详细的方案，制定方案有助于提高团队凝聚力，你知道方案要写哪些内容呢？栏目小编推荐一篇有关“社团方案”的文章希望大家喜欢，相信本页的内容会对你有所帮助！
社团方案(篇1)
一、活动主题:
友谊共创辉煌将来的保障
二、活动背景
新学期，新成员。为了我们更好的了解、合作，为了让我们的活动更丰富、更精彩，各部的协助和配合必不可少。
三、活动目的：
通过联谊活动增进“星尘”青协各部的感情，培养更好的工作默契，为以后的活动注入更多的活力。
四、活动对象：
“星尘”青协各部
五、活动时间，地点：
10月20日（星期六）
xxxx
六、人员安排
1、每个部出五个成员参加联谊
2、主持人：外联部
七、活动准备：
1、各部代表介绍自己社团日常工作、成果、计划的PPT（办公室）
2、申请教室
3、采购好游戏中所用物品
八、活动内容：
一、各部自我介绍
流程：各社团结合准备好的PPT做一个5-6分钟的自我介绍
顺序：办公室，外联部，志工部
总时间：30分钟
二、游戏：
主持人宣布社内联谊开始，宣布以桌为单位进行分组，分成六组，实现自由跨部门组合。然后介绍此次活动的大概流程，活动过程中，按以下顺序依次进行游戏，主持人负责开场、完场的串联，每个游戏届时由各个负责的部门来具体组织。
a.游戏名字：你来比划我来猜
游戏人数：12人。
游戏形式：分成6组，每组2人（一男一女）。在一些纸上写点成语，词语，随便什么。让一个人比划，另一个人猜的游戏。可以说，做动作，但不能说出纸上的关键字，否则视为无效。在规定时间内猜出最多词语的一组获胜，第一名小组的每名参与者获小奖品一份。
游戏所需物品：准备好题目的纸
b.游戏名字：喝水跑步身体好
游戏人数：36人
游戏形式：分成6组，每组3对男女（如果没有性别比例无法达到要求，男的背男的亦可），工作人员先分别用各种饮料调好多杯“特制饮品”，每对男的背着女的跑到工作人员处，男的喝完饮品，再背着女的跑回起点，如此接力，最快的一组获胜，获胜的参与者每人获小奖品一份。
需准备物品：桌子，可乐、雪碧、醋、牛奶、酱油、果汁等饮料，一次性塑料杯。
c.游戏名字：踩报纸
游戏人数：24人
游戏形式：分成6组，每组4人。每组一张大小等同的报纸，4个人都把一只脚放在报纸上，另一只脚放在报纸外，当主持人喊开始的时候，所有参赛者在报纸外面的那只脚都要离地，并维持一定的时间，最先有组员报纸外的脚碰地的，就被淘汰，并一直缩小报纸的面积，直到剩下最后的一组为胜利组，获胜组的参与者每人获小奖品一份。最先被淘汰的一组喝“特制饮品”作为惩罚。
游戏所需物品：报纸6张。
d.游戏名字：真心话大冒险
游戏人数：2人（男女各1人)
1.你的初吻是几岁在什么地方被什么人夺去的?
2.你的初恋是几岁?
3.你的初恋对象是谁?
4.你吻过几个人？
5.在现场所有同学中，你看哪位异性同学最舒服？
6.如果再给你一次机会，回到高中毕业那天，你最想对某一位异性说什么话？
7.第一个喜欢的异性叫什么名字？
8.对梦中情人有什么要求（在一分钟内说出五条）。
9.让你一直念念不忘的一位异性的名字？原因？
10.谈过几次恋爱？
11.每天睡觉前都会想起的人是谁？
12.你最怕的事情或东西是什么（说出三件）。
13.结婚后希望生男孩还是女孩(只能选择一个，说出原因)。
14.和多少异性有过非恋爱的暧昧关系？
15.你作弊使用过的最高招（呵呵，可能有的人是从来不作弊的，所以大家提提意见）
16.从小到大最丢脸出丑的事情是什么？
17.如果明天是世界末日，你现在最想做的是什么？
18.如果让你从现场找一位gg/mm的话，你会选择谁？给出三个理由。
19.如果让你kiss现场的某一位异性，你会选择谁，为什么？
20.说出同寝室的人最让你受不了的习惯
21.最欣赏自己哪个部位？对自己那个部位最不满意？
22.给大家唱一首对于你来说有特殊意义的歌（与你心中的人有关），并说出原因。
23.右手捏住左耳垂，弯下腰，顺时针转10圈，再金鸡独立15秒不许倒。
24.右手跨过后脑勺从左边摸右眼
25.说一句绕口令
26.（对男生）请展示自己最性感的动作和最妩媚的动作
惩罚方法：
背一位异性绕场一周
2.唱青藏高原最后一句
3.做一个大家都满意的鬼脸
4.神情的吻墙10秒
5.模仿脑白金广告，边唱边跳
6.让他到街上大喊“卖拖鞋啦～2块一双，买一送3”
7.抓着铁门喊“放我出去！”
8.原地转10圈（就近靠下）；
9.对外大喊我是猪；
10.走猫步；
11.摆3个芙蓉姐姐S形；
12.和左数第一个异性亲一下；
13.学超级名模走秀，绕桌子或教室一圈
14.大喊燃烧吧，小宇宙～
15.表演希瑞：“我叫阿多拉，希曼的亲妹妹。这是顺风马，我的坐骑。我有一个不为人知的秘密，当我抽出剑叫道：“赐予我力量吧，我是希瑞！”只有三个人知道这个秘密，他们是：希望之光，拉兹夫人，和考尔。我和其他的朋友们一道，为解救以希利亚，与罪恶的霍达克进行着战斗！”
16.选一个女生说：我将把你紧紧地搂在怀中，吻你亿万次，像在赤道
13.跪地求婚状：如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一。上面那样炽烈的吻。（拿破仑致约瑟芬）
17.选一个男生一边捶他的胸一边说：你好讨厌哦
18.男生单腿下跪，女生伸手，男生亲女生手背；
19.男生单腿下跪，女生亲男生额头；
20.对喂花生米；
21.跳舞转圈；
22.女生踩男生脚上跳舞；
23.深情对视，深情朗诵骆宾王的《鹅》
24.站起,大喊"我是超人,我要回家了！”；
25.头顶簸箕，手拿笤帚，边跳边唱道：我爱劳动，我爱卫生；
26.学水兵月做动作，然后对一个人:我要代替月亮你!!
27.说出京杭大运河的经过的中国五大水系；
28.和右边第二个异性，一个演水兵月，一个演超兽，然后水兵月要把超兽打倒；
29.穿自己的外套表演张倾城之“我脱、我穿、我再脱、我再穿”；
30.对窗外大喊“我好寂寞啊”；
31.对异性说：曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是一万年
32.请在现场选一位异性同学，向他或她表白
33.站到凳子上表演大猩猩捶胸呐喊动作
34.对在场的一位异性说一分钟情话，不要冷场哦。（邀请）
九、活动结束：
最后向大家撒剩余的糖果。主持人宣布活动结束。各部门一起打扫活动现场，清理垃圾。
社团方案(篇2)
一、活动月前期准备：
1、召开本学期各部长级会议，布置本学期工作计划。讨论社团活动月具体的事宜，加强作好培养下一届接班人的工作。
时间：3月25日晚9点。地点：令德五斋。（注：已召开）
2、召开部长、干事、会员全体交流大会。和他们面对面进行交流，促进新老成员的友谊。安排干事的有关工作，本学期他们是活动的核心，亦是社团活动月的主力军。向会员宣布我们社团活动月的有关活动，并根据他们的意愿临时改变一些活动的计划。时间：3月30日晚7点。地点：文赢五层社团联合理事会办公室。
3、余世维“赢在执行”系列光盘讲座（三）。应广大同学要求，继续上学期的特色光盘讲座。双博士后的余大师继续用他那幽默而富有感染力的语言来向我们传输有关企业管理的知识。时间：3月31日晚7点。地点：文科楼某多媒体教室。（申请还未下来，假如有变，则推迟至4月6日和7日）此活动应为我们社团活动月的前奏曲。
二、活动月过程：
1`、参加社团活动月的开幕式。组织部长或干事门参加。时间：4月8日或9日。地点：文科楼前。
2、春游（郊游）晋窦大夫祠崛围山景区。此活动应会员强烈之要求。我们应该出去体验太原的春天气息。体验苍柏古祠、烈石寒泉体验奇特神柏、土堂大佛。这是一种美的享受。时间：4月14日。地点：窦大夫祠和崛围山。（假若会员要求去其他景区，亦可考虑，只要有山有水，有春天的影子，就无愧“春游”二字。）
3、与会员一起搞“寻求家教”的活动，与山大周围的家长构成“供需桥梁”的平衡。我们会尽一切努力来保证资源的准确性和会员的安全性，也许我们可以与一些企业和家教中心合作。一有真实信息我们都会以展版的形式向会员及时展出或尽快以会员联系。真正让起锚走向社会，让会员做到知识和实践的统一。会员能在社团里面进一步锻炼自己的能力。时间：4月11日至28日。地点：在校外（山大周围）。
4、请社会职业经理人来做关于创业方面的讲座。此活动旨在激发同学们的创业激情，让他们了解创业的艰难和创业的形式、过程及职业经理认的个人魅力。还让会员学到一些社会上的经验，从而更广泛的了解社会。时间：4月21日。地点：文科楼多媒体教室。（注：如果此活动不能实现，则为参加“创新挑战杯”大赛的会员讲解有关经验及注意事项）。
5、参观山西、太原市人才市场，使会员了解太原、山西的就业情况。有利于同学们做好自己的职业规划，很清楚现在的社会就业压力，从而激励他们在大学里好好学习本领，提高自己的综合素质，为以后好作打算。时间：4月20日左右。地点：山西或太原人才市场。
6、组织会员参观某一著名企业。真正了解社会的一些产品是如何生产的，进一步丰富同学们的知识。为以后的就业打下一定的基础。时间：4月末（未定）地点：某企业。（因为此活动的影响因素很多，到时视情况而定。）
7、余世维光盘系列之五“赢在执行”的讲座。继续我们的特色征程，既然此活动为前奏曲，它也应在尾声发点光芒。时间：4月28日晚7点。地点：文科楼多媒体教室。
8、与兄弟社团进行联谊。让两个不同类的社团互相交流，互相学习，互为朋友。山大这方面的活动不多，所以我们应该带个头。联谊会上可以搞些小活动和小游戏。时间：4月28日晚或5月12日晚。地点：文科楼教室或文科主楼教室。
9、修改和完善“起锚”创业社的章程。发动所有部长们的才干，把我们一年的经验写入“历史”，为我们社团以后的发展献上微薄的力量。时间：4月22日至5月12日，无具体地点。
10、为社团活动月巡回展做能体现我们社团特色的展板。把我们在活动月的精彩展现给大众。时间：大概为4月末。（随要随做）无具体地点。
（注：第6和第8个活动为拟搞活动，策划活动太多也许顾此失彼，但我们会尽力去做！有压力才有动力。）
三、活动月尾声：
1、会为社团活动月闭幕式晚会准备几个特色的活动。
2、适时在活动月结束会召开一个内部总结大会，还有换届大会。
3、我们的出发点是让会员学到更多的知识，得到更多的锻炼，体会到大家庭的温暖。也许我们的活动不大，也许我们的活动创新性不强，但会员只要感觉到满意，我们就成功了。也许有些活动我们可能放弃，但我们会尽最大的努力把社团活动月办好！！
社团方案(篇3)
竹西小学社团活动方案
2013.2
1、指导思想
为了丰富学生的校园生活，彰显学生的个性，充分巩固素质教育的成果，丰润学校文化建设，本学期将继续开展学生精品社团活动。
2、开设科目、任课教师
葫芦丝社团——梁瑛
健美操社团——殷建
戏曲社团——陆园园
合唱社团——顾方静
小小发明家——周慧
软式排球——刁亚芳
黑白线描画——童梅
3、活动时间
第一周报名
4： 第二周星期四20～5:20（暂定）
4、具体负责人
德育部、社团任课教师
5、相关注意事项
1社区所有学生都遵循自愿原则；
2具体人员由协会教师遴选，班主任推荐，兼顾学生的利益；
3.每个协会的职员人数应控制在30人以内；
4、招收年级
葫芦丝社团：四年级
健美操社团：三年级
戏曲社团：二年级
合唱社团：四年级
小小发明家：五年级
软式排球社团：五年级
黑白线描画：三年级
5、社团老师注意事项
1） 协会教师要做好学期活动的计划；
2）社团任课老师在学生活动前到相关教室等候学生；
3） 每次活动前对学生进行检查并做好记录，确保活动的正常开展；
4） 认真组织学生活动，有教学计划和活动记录；
5） 活动结束后，学生将被送到指定地点，确保他们的安全；
6） 学期末，按照学期初指定的计划和德育部门的定期抽查进行考核。
6、活动地点（另行通知）
社团方案(篇4)
乌鲁木齐市第七十六中学
2015-2016学年社区活动实施计划
1、 开展学生社团活动的地位和意义
学生社团活动是学校教育的重要组成部分，是素质教育最有效的形式。
学生社团活动与课堂教学相辅相成，互为补充，有助于激发学生学习探索热情、增强学生学习兴趣，有助于开阔学生眼界、丰富学生智慧，进而不断提高学生学习、创新能力。
学生社团活动是展示教师特长风采魅力的重要舞台，让学生发现与课堂上不一样老师，有助于增进师生感情，从而增强学生课堂学习自觉性、主动性，达到提高学习成绩的目的。
二、学生社团活动组织领导机构
组长：石书虹
副组长：杜新霞
成员：宋建学、杨钊、艾合买提江、姚萍、刘茵等
三、领导小组职责
1、负责社团活动申报批准。
2、负责社团活动过程监督。
三。负责批准各类社团活动经费。
4、负责社团活动教师的考核。
5、负责社团活动资料的收缴。等等
四、社团成立程序
①（教师）个人填报社团申请表——②上报领导小组批准——③批准后（教师）招收团员——④团员填写申请表备案——⑤根据学校安排开展活动。
五、需要成立社团的教师
1鼓励每位教师积极申请学生社团，结合自身学科或爱好开展丰富多彩的社团活动。
2、原则上班主任老师、严重超工作量的教师可以不申报社团。不是班主任的，对工作量不满意或者刚完成工作量的，必须向社会申报。
三。语文教师负责经典阅读活动，相当于社区活动。
六、社团活动要求
1社区活动必须有一个切实可行的计划，活动应尽量与自己的课程相结合。
2俱乐部活动必须按时间表进行，每学期不得少于10次。
三。每项活动必须有活动信息、活动记录和活动记录。
4、每学期每个社团至少有一次活动展示或成果汇报，社团负责人必须提前一周通知领导小组，对社团活动情况进行验收。
5每学年结束时，将社团活动信息整理归档。
七、社团活动考核
1社区活动的时间包括在个人的总工作量中。根据活动的情况和效果计算课时。
2社区活动的学时计入年终绩效考核。
3、凡考核不合格的社团不予计算课时，不参与年底绩效考核。
乌鲁木齐市第七十六中学
2015年8月
附：《社团工作手册》
社团方案(篇5)
土木建筑学会社团节活动方案
一、活动名称
模拟招投标现场
二、活动目的
为响应聊城大学科技学术节，促进同学们对所学专业涉及到的内容有一个更深入具体的了解和加深同学们的交流，为将来更好的适应社会打下基础，土木建筑学会特举办模拟招投标这一活动。
三、主办单位及协办单位
承办单位：聊城大学民用建筑研究所
协办单位：聊城大学建筑工程学院联络部
四、活动时间
2010年11月20日至12月4日
五、活动地点
聊城大学建筑工程学院403教室
六、活动组织形式
组织学生报名（以班级为单位，每个班至少有一个10人左右的小组），我们将根据报名情况分组参加活动。
七、活动准备
宣传和应用材料几块展板教室矿泉水十瓶纸笔几支多**8。活动过程
① 组织学生报名并统计报名资料。
② 编制新建建筑工程学院招标材料和题库，对报名学生进行简单指导。
③ 分发了招标材料和题库，学生们开始为活动做准备。
④ 邀请专业老师对参赛选手进行评审，确定获奖队伍。
⑤ 根据参赛者的表现，选出获奖团体和个人。
⑥打扫活动现场，活动结束。
⑦进行活动总结。
聊城大学土木建筑学会
建筑工程学院外联部
二〇一〇年十一月二二日
社团方案(篇6)
一、指导思想
为了响应我校关于开展学生社团的要求，培养学生的音乐审美能力，提高学生的综合素质和艺术修养。加强我校精神文明建设与校园文化建设，结合我校学生资源和师资配备情况，建立万柏林区第三实验小学“
”合唱团。
二、合唱队员的选拔
合唱队员的选拔如建一座大厦的地基，是一支合唱团生命力的源泉，是直接影响合唱团发展的关键工作，一定要严格把关：
1.演唱。让学生在没有钢琴和伴奏的条件下唱歌，从而检查学生的音准、表演能力、音乐理解能力。
2.听音。采用音程和旋进行基本测试。
3.随键盘练声。考查学生的音量、音色、音域。
4.正确区分好合唱与独唱的关系。
三、报名时间：20xx年X月
四、计划招收人数：20-30人。
五、合唱团的基础建设：
设立合唱团指挥、指导教师（声乐指导教师及听音指导教师）、钢琴伴奏教师、合唱团领唱、声部长4人（高声部、低声部）负责各声部管理、组织学生练唱、及时了解反馈团员的练习情况。
六、具体训练计划：
基础课：乐理、视唱、练耳
专业课：声乐课（呼吸训练、音准训练、节奏训练、吐字咬字训练）
排练课：合唱队排练（发声训练、练一些简单的小曲子、合唱作品训练）
欣赏课：观摩演出、欣赏优秀合唱作品及音乐作品。
分定期训练和非定期训练：每周四下午定期训练（非定期训练因演出需要定）
七、其他事项
1.要求合唱团员热爱合唱艺术，具有一定的艺术修养，能按要求完成训练和演出任务。
2.为保证合唱团不断有新鲜血液注入，每年选拔新的团员加入，并未即将毕业离开合唱团的团员举办欢送仪式。
3.为团员开设音乐基础知识、视唱练耳、音乐作品欣赏、声乐技巧训练。
4.合唱团每年组织与外校交流演出。
5.合唱团每年不定期邀请校外专家对我团进行指导。
6.每次训练演出建立档案（如节目单、照片、视频、获奖证书等资料）
7.合唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感。积极、自觉、认真、准时的参加排练及演出等各项活动。如无疾病等特殊原因不得迟到、早退或请假。
8.对团员考勤采用点名制度和训前请假制度，一学期缺席三次将不再加入合唱训练；无故迟到或早退二十分钟，累计两次算一次缺席。
八、后勤保障
在学校配备的声乐教室进行合唱训练、购置合唱歌曲集、音响设备、教学用琴等。
第4篇：合唱社团活动方案
临洮县第三实验小学合唱社团活动方案
20xx-20xx学年第二学期
指导教师：何丽娟
为了丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素 质，培养学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特殊功能，特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展，现将20xx学年下学期活动情况作如下安排 ：
一、合唱对象：学校三年级至五年级 名合唱队员。
二、训练目标
1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通过练唱合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。
4、展示我校的素质教育和精神风貌。
三、现状分析
合唱社团的成员来自三四五年级，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、
下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
四、训练方法及过程： 训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统
一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
（一） 科学正确的气息训练 气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练。
（二）重视发声训练 每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
（三）努力做到字正腔圆 正确的`咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。
（四）音准训练： 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。
五、具体的活动安排
三月份：
1、复习上学期合唱曲目，
2、练习一度、二度音程，
3、合唱曲训练；
四月份：
1、练习一度、二度、三度音程，
2、练声，
3、合唱曲训练；
五月份：
1、练习二度、三度音程，
2、练声，
3、合唱曲训练； 六月份：
1、练习二度、三度音程，
2、练声，
3、合唱曲训练； 七月份：合唱曲训练
通过合唱社团的学习，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力小学合唱社团活动方案活动方案。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
社团方案(篇7)
社团活动方案：
【活动主题】
展华夏岁月鉴社团青春
【活动目的】
为了进一步活跃校园氛围，丰富社区文化，让学生感受到西安理工大学的温暖与魅力。特此举办“西安工程大学大学生首届社团文艺汇演活动”。透过各个社团汇演的形式，增强新生的凝聚力和团结力，帮忙同学建立用心向上的学习、生活和工作态度;丰富同学们的校园文化生活，增强与高年级同学的沟通交流潜力，更重要的是让大一新生更快的融入到西安工程大学这个大家庭之中。
【活动背景】
社团活动一向是西安工程大学丰富校园活动的核心，为更好的培养我校大学生的校园文化创新意识和创新精神，进一步营造我校的校园文化氛围，促进大学生群众性校园文化活动的普及和深化，为培养广大学子创新性思维和营造良好的学习、生活氛围，我们特举办本次社团汇演活动。
【组织单位】
主办单位：共青团西安工程大学委员会
承办单位：西安理工大学学生社团联合会
【参与对象】
西安工程大学全体大一新生
【活动日程】
时间：20xx年x月x日(星期三)20：00
地点：西安理工大学金花校区学生活动中心
【各部门任务分配细则】
一、主席团(负责人：孙登飞)
1负责整个活动，包括准备和跟进。随时向相关部门了解工作进度。
2确认客人名单，并随时与老师保持联系。
三。活动前多与老师沟通，及时通知办公时修改计划书细节。
展华夏岁月，鉴社团青春3
二、办公室(负责人：刘雨帆)
1、将活动流程单、内部流程表、台签、节目单等资料打印好，并将活动
所需材料已准备好放在学校会议室，以便取用。一切准备就绪后，再次计算所有材料。对于所缺物资于第二天请负责部门立即采购
2、需要准备的材料：
主席、部长：内部流程表(15份)
表演者：水，纸杯，演员更衣室
嘉宾：流程单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、茶叶、笔和纸(据嘉宾人数而定)
主持人：活动流程单、内部流程表、主持词(各4份)
签到组：社联各部门名单
3、社联内部签到(18：10签到)
4、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院名牌
三、理事会(负责人：梁煜璐)
1提前与所有俱乐部沟通，确定参加的俱乐部和活动
2、租借相关的道具服装
三。排练、确定节目顺序等问题
4提前18:30通知俱乐部会员及各学院观众入场
5、负责催场及换场工作
6、引领现场氛围
7提前与食堂沟通，引导学员就餐
四、宣传部(负责人：李腾飞)
1.设计海报并将其粘贴到协会的公告板上
2、活动中负责拍照(准备相机2台)
3、负责演出道具的准备和演出时道具的摆放(与外联部)
4在社交联盟微博和人人网提前发布活动相关信息
5、提前联系各个参赛社团制作好***(11号做好并交于主席团)
6、活动中*****
五、外联部(负责人：李子奇)
1、拉取活动赞助。
2、准备话筒4支。
3、预订花篮并取回(待定)。
4、外联部完成会场的装饰
展华夏岁月，鉴社团青春4
5活动开始后，负责麦克风交换和展示道具。
6活动开始后，守卫大门，负责演员和工作人员的进出
7礼仪引导客人入座，提前安排礼仪和主持人排练
8、水房打4壶开水(17：30打好)
【会场布置】
1、外联部负责现场椅子的摆放(200个)
2秘书部负责嘉宾席及所需材料的展示，观众席张贴高校名牌和演员休息区
3、理事会负责嘉宾席桌椅的摆放
4、宣传部负责横幅的悬挂
5、各部门共同完成喷绘
【活动安排】
后台：(外联部2人，宣传部2人)
1、外联部负责话筒的递送与调换
2完成场地更换和道具组装工作
3、控制室：(宣传部1人，大活管理员1人)
1、负责现场环境的监控
2、负责***的**
3.与后台保持联系，避免麦克风出现问题
催场组：(理事会4人)
在演出开始前负责将演员带到现场舞台并排成一列
秩序组：(外联部8人)
1在开幕式前维护观众秩序，引导观众入座
2负责演出期间工作区域的秩序，确保工作不受干扰
社团方案(篇8)
书法社学生活动设计方案
一、活动目标
1．落实“活动育人”的德育理念：
● 通过带领学生进行书法专题性社会实践活动，引导学生理解书法文化在中华文化中的核心地位，感受书法艺术的源远流长，理解中国传统文化的博大精深。
● 通过活动中观摩、考察，培养学生自我学习、自我管理、自我服务的“三自”能力。
2．开展“中国书法文化的育人功能”的课题性研究：
● 通过学习中国书法的技法、文房用品、诗词格律等相关知识，让学生深刻感受到我国优秀传统文化的魅力、了解传承与发展优秀传统文化的重要性；
● 将课堂教学与社会实践有机结合，挖掘书法之美与自然之美的异曲同工之妙，从而使学生在考察学习过程中达到体验、认知、感悟和内化；
书法能力的培养是培养学生专业素质的积极因素，对学生专业知识应用能力的形成至关重要。
3．真实的专业实践项目：
● 项目设计思想：通过这个真实项目，培养学生的职业核心能力，特别注重在项目实施过程中让学生体会相关职业活动的真实情境、真实情感、真实情节，以形成对专业工作的认识及沟通、合作、执行和总结反思等能力。
● 项目描述：在这个真实的考察项目中，让参与学生负责承担整个活动的设计和实施，总项目下辖活动预案设计及申报、考察团队组建、活动行程安排及报团询价、活动安全预案设计、活动组织等 5 个子项目。
● 项目说明：整个项目在教师指导下由学生负责实际操作，在应用学生所学专业知识的同时，有机渗透团队合作能力、与人交流能力、信息处理能力、解决问题能力等能力的培养，为学生形成职业核心能力创造条件和机会。
二、考察任务：
在调查过程中，将引导学生形成以下成果：
1．考察活动预案设计；
2组织工作流程及相关活动规则；
3．活动安全预案设计；
4．考察活动安全预案；
5．团队**资料整理建档；
6调察报告（每位学生一份；教师----总报告）；
7．制作成果展板或全校汇报。
三、考察时间：
2010年10月30日-11月3日（共5天）
四、考察人员安排：
领队：1人（男，干部）
教师：1人（男，项目指导员）
学生：26人
总计：28人
五、组团工作流程：
1团队成员由项目负责老师和班主任协商确定；
2、学校德育处审批；
3、征求学生家长意见；
4、校级领导复审决定；
5、向上级主管部门报请审批；
6与学生和家长签订安全协议；
六、活动流程
（一）活动的准备
1召开预备会议，明确调察任务，提出纪律要求。
2分组，分配任务，编制勘察资料和设计方案。
3.出发前的沟通：形成团队合作和共享的意识
（二）活动的实施
1．了解所考察地区的书法文化积淀，注重专业需要与生活需要的结合、专业知识与文化修养的结合，通过体验活动培养兴趣与能力，并通过思考内化为自身的人文素质。
2．观摩中国著名的石碑集散地----西安碑林，通过**学习西安碑林的形成过程已与历史地位，充分感受中国书法文化的渊源流长，感受中国传统艺术的博大，从而激发青年一代对中国书艺的崇敬与自豪，鼓励后学担当起中国传统文化中继承与发展的历史责任。
（3） 活动成果的收集、整理和交流
1．个人的考察报告主要总结自己参加这次活动的收获和心得体会，可以用word文档、小报或***等方式呈现。
2活动中收集的**，**，数据由团队共享，并提交给学校存档。
三。对领导和辅导员进行总结和反思；对每位学生的表现和成果进行自评、互评和师评。
4．向全校师生汇报。
七、考察注意事项：
1带身份证住宿和交通。
2每个人应准备一部手机（提前充电并带充电器），以便在活动期间进行紧急联系。
3. 出门在外，要注意交通、卫生、水电等各类安全，妥善保管好自己随身的贵重物品（钱包、照相机……）以防丢失。
4注意文明言行，保持良好形象，形成优秀的团队精神。不要单独行动，要集体行动；互相帮助，团结友爱，服从学校统一安排，按时集合，按时上车。
5随身携带个人专用药品。
6现在是初冬，天气多变。请保暖。
社团方案(篇9)
一·活动背景：
为了提高校园文化气氛，丰富大家的课外娱乐生活，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好的交流学习和娱乐的平台。我们聚在一起，通过游戏和活动互相了解。
二·活动主题：
合作无间让爱并行——社团联谊之趣味游戏会
三·组织机构：
统计调查协会、英语口语协会、新宇礼仪协会、羽毛球协会
四·活动时间地点：
时间：2013年3月30日（待定）
地点：英语角
五·活动对象：
四大社团全体会员及干事
六·活动前期准备：
1、 购买奖品及活动必须品
2、 发放通知
3、 布置会场
七·活动流程：
1、 主持人致辞，活动开始
新宇礼仪协会提供礼仪开场秀
2现场报名组队，每组5人，每各协会有3个小组。
滚雪球：10m距离，每组中由一人a将其与四人拖到终点，a由起点跑至终点后返回至起点托b跑至终点（中途b不能自主跑）而后一起回至起点a拖住bc跑向终点，直至最后拖着bcde四个到终点。进行排名，后两名淘汰。
剩下的10组进入下一游戏环节
占领阵地：
每队5人要求游戏开始后一起站在一张报纸上，不能出界，主持人分别进行提问，答对的不用动，答错的减少一半报纸或去掉一名队员，继续答题直到有一方只剩下一人且答错问题结束。淘汰5组。
优胜5组进入“心有灵犀”环节
5个代表队依次上场，一个比划其余四人依次猜。猜对最少的一队淘汰。（每组5分钟）
晋级的四队进行羽毛球pk
四队抽签分为两组，每组两两pk,先得三分者获胜，为自己的代表队获得一个经验值，经验值高者获胜，淘汰两队。
最后两队进行终极pk。
口水大战：在矿泉水瓶口上放一个乒乓球，然后主持人问问题，队员回答时把乒乓球喷出去，五人依次回答问题，喷的最多者获胜，每队五分钟。
奖品颁发
结尾，合唱。
**·人员安排
社团方案(篇10)
锹峪第一小学合唱社团活动方案
合唱社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生都非常乐意加入到合唱社团中来，为了使爱好**的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校成立了“小螺号”合唱社团。
一、活动目的
1通过不同的发声练习来调节学生的嗓音，进一步提高他们的歌唱水平和歌唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的**修养和自身素质。
三。进一步宣传素质教育和学校精神。
二、活动时间、地点
1时间：每天9:40-10:00，每周三下午
2、地点：**室
3、训练教师：牛力强
三、活动内容
1用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的嗓音。
2、合唱的姿态。
3、少儿合唱歌曲。
四、训练方法及过程：训练为了提高。合唱的基础是提高合唱能力，合唱的基础是提高学生的基本技能。
要进一步加强语调和节奏的训练，同时还要加强扩音、吐字、变幅的训练。
1、声音的训练；
2、音准训练；
3、节奏训练。
本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。我们开设有少儿声乐课程,少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段，针对不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上课应该掌握的知识外，还应该能找出歌曲中蕴藏的乐理知识，并能对此进行解释说明。掌握基本的和声概念和演唱技巧。
并对学生的听力有一定的训练。
五、活动要求
老师要做到关注每一个学生薄弱点，并对以强化，对学生坚持鼓励为主的教学思想，及**价每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到知识。
孩子们应该认真对待，努力练习，在每一节课上努力学习知识。
锹峪一小
社团方案(篇11)
王宅小学足球俱乐部展示项目
一、活动目的
通过举办学生社团展示活动，巩固社团建设，展示社团活动风采，提升社团活动品质，培塑社团活动品牌，激发学生兴趣和爱好，培养学生的审美情趣和艺术修养，提高学生的综合素质，促进校园文化建设和学生全面发展。
二、活动主题
我参与，我锻炼，我健康，我快乐
三、活动口号
突破自我，展现自我
四、展示时间
四月中旬
五、主要活动过程
本次足球社团展示活动主要通过让学生参与的形式展开，每位同学老师都可以参与到游戏中来，游戏分低中高三个年级段进行，每位参与的同学都将被记录成绩，前六名在足球社展示活动板上公布。
六、活动内容
1、足球保龄球
参加年级：一二年级
在10米到20米的距离内，放置一些矿泉水瓶作为保龄球。学生们在起点后面踢足球，足球踢下几个矿泉水瓶，算几分。
2、足球绕桩
参加年级：三四年级
在二十米的距离内摆放10只桩桶，在听到裁判的哨声后，参加人员盘球绕过所有的桩到达终点，计时员计时，以时间少者为胜。
3、足球踢分
参加年级：五六年级
在主席台墙上写上1至9的数字，高低不同，学生利用脚法踢数字，三人组队参加，按得分高低排名次。
裁判及现场维持人员现场讲解人员皆由足球队队员担任。
社团方案(篇12)
码头初中学生社团活动实施方案
为进一步推进素质教育实施，促进学生多元成长、个性发展、全面成长的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，决定开展学生社团活动。
一、活动目的
全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕为了学生全面发展目标，紧紧把握“文化基础、自主发展、社会参与”三大方面，以育人为宗旨，以全面实施素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以社团活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，促进学生多元化发展，不断提高学生的核心素养，形成有利于促进学生健康成长的校园文化环境。
二、活动目标：
1.通过组织多种社团活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地、有选择地参加社团活动，以发展他们的兴趣和特长。
2.通过组织学生参加多种社团活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3.培养学生健体审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用。
4通过引导学生参与教育活动，使学生接受良好的思想道德教育，丰富校园文化。
三、内容设置
活动项目的确定应遵循以下原则：一是多样化，满足不同专业、不同兴趣、不同层次学生的发展需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，八是教育性。一切活动都坚持以教育为导向，遵循学生身心发展的规律，有利于学生的健康成长。
我们根据学校的实际情况，开展以下活动：
四、活动要求
为保证活动的正常有效开展和计划、组织、指导和活动内容的实施，要求如下：
1社区教师每学期都要制定一个实践活动计划。每项活动都要按照计划认真组织，并认真记录相关活动。
2组员必须按规定的时间和地点参加活动，不得无故缺席。
3.辅导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制，记录每次学生参与情况，要加强与班主任的联系，不可随意让学生退出活动班组。做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
4班主任协助导师对学生参与社区活动的出勤和纪律进行管理，学生在社区群体中的行为纳入班级日常管理。（励志的句子 M.J458.COm）
5学校将对作为社区活动群体的辅导员进行科学合理的评价。在社区活动过程中，要注重培养学生的兴趣，让学生尽情展示自我是我们学校社区活动的目的和目标。
因此更注重过程性评价和活动成果展示，辅导老师平时要注意收集学生作品，并采取创造性方式展示学生的活动成果，学校也将适时组织活动成果汇报展示会。同时，辅导员也要组织学生积极参加各级各类竞赛，取得好成绩。
6.每次活动前辅导教师一定要备好课，要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点，同时更贴近学生生活经验及兴趣。
五、组织与管理
各社团活动要确保五落实：组织落实、人员落实、场地落实、时间落实、辅导落实；个活动协会精心组织安排，确保零安全事故。
1.学期初根据教师意向，选拔聘用各社团的辅导教师，艺体组教师全部参与，其他教师本着自愿报名和考察指定相结合的原则进行。
2.各社团辅导教师根据计划安排组建社团，并集合全体社员意见对社团进行特色命名。
三。活动时间：每周五下午第三节课为每组活动时间。
4学生管理：每组教师不得擅自增加生源，经学校批准后方可增加。
教师要严格管理学生考勤，对于累计三次无故缺勤者以及自动退出社团的学生，应及时作好记录并上报学校或所在班级的班主任。
5.检查监督：学校每月检查一次社团小组的活动情况并记录，对于管理混乱松懈的课外社团小组，在考核时将酌情处理。
6.成果展示：各社团小组根据活动成果形式，注重日常积累，学校每学期将组织开展艺术节类型的成果展示活动。
码头镇初级中学
2017.2
社团方案(篇13)
为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。
一、指导思想：
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展;
2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验;
3、为学校的各项活动培养人才。
二、社团活动总体目标：
保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。
三、社团活动实施内容和操作步骤：
(一)体育类：
1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径)
负责教师：刘xx。
2、拉拉队 负责教师：梁x
(二)文化类：
1、文学社 负责教师：各班语文教师
2、演讲团 负责教师：各班语文老师
(三)艺术类：
1、书画社 负责教师：王x
2、手工制作 负责教师：谢x
3、舞蹈团 负责教师：高x
4、合唱团 负责教师：高x
(四)社会实践类：
1、青年志愿者 负责教师：刘x
2、环保社 负责教师：张x
负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，有必要的要写出辅导教案，按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。
(二)活动实施操作措施
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。
4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。