写老师笑了作文

写老师笑了作文。

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写老师笑了作文 篇1

老师的目光像甘甜的雨露,滋润着我的心田;老师的目光像春日的暖阳,温暖着我的心房;老师的目光像冬日的寒冰,严厉中伴我成长。

新学期开学了,经过了几个月的放松,我投入学习的努力已聊聊无几,对作业毫无兴趣。一天,同学给了我一个很心爱的小玩具,回到家就迫不及待地把小玩具拿了出来。我想,玩一会儿也不是不行的,反正今天作业少能做完,于是我把作业丢到一边,肆无忌惮地玩起了玩具,时间过得飞快,尽兴以后我把玩具放下。一看时钟已经八点了,我飞速拿起笔,像一只猎豹般奔跑般的速度写起了作业,可是不管我怎样努力,做完作业也是半夜11点半了?我收好书包躺在床上,片刻间就睡着了。

第二天,我带着两只大熊猫般的眼睛,怀着惴惴不安的心情来到了班级,交上了作业。不久老师来了,只见她抱着昨天的作业走到讲桌旁,放下作业,用他那强有力的目光盯着我,好像在说:你昨天的作业很不认真啊!此时此刻,我马上心虚了,胆怯的再看向老师,哇!他那目光宛如一道道寒冰向我袭来,我浑身发抖,脸都烫了,惭愧不已,真想找个地洞钻进去,我决心以后不能再这样了!

月考结束后的的一天,老师抱着一叠金灿灿的奖状走进教室。教室里顿时安静得连针掉下去,也听得见。老师开始照着奖状念名字,时间一分一秒过去,我对有我的份已经失望至极了,这时老师念到了我的名字,我一路小跑来到老师面前,目光和老师的眼神交织在一起,老师那欣慰的目光快把我融化,我感觉此时的老师就像一个天使,站在我的眼前,让我无比自豪,开心,心想我一定会继续努力的。

老师的目光是为我指路的灯塔,是滋润我心田的雨露;是我成长道路上的启明星。我爱我的老师!

写老师笑了作文 篇2

一双肩膀,千万份责任。他们,在茫茫人海中,为我们,指引前行的路。――题记

趴在窗边,脑海中浮现出了老师们的身影。如今,上了高中,他们,是我们最亲近的人啊!

是老师,用肩膀扛起责任,对我们的学习生活,他们时时关心,用耐心和笑容,给我们知识,给我们嘱咐。

是老师,用肩膀顶着困难,用身躯和心灵为我们守护内心的宁静,用肩膀迎着艰辛。坚守在三尺讲台,用汗水浇灌每个同学的心房。加减乘除,算不出他们无尽的付出;诗词歌赋,咏不尽他们无怨的身影。他们用赤橙黄绿,绘出我们多彩的.人生。

肩膀,越发伤痕累累,可老师仍然会用坚强的信念支撑着,栽下桃李无数,放飞无尽梦想。老师,就是这样,用无怨的付出,无悔的人生,造就每个学生的辉煌。肩膀会伤,但心,依然坚强。

极目远眺,思绪万千。

每天,老师都站在讲台上,面对着渴望得到知识的眼神,拿着课本,点燃激情,用心上着每节课。

放学了,他们抱着一大箱作业,回到了家。吃了饭,便又坐在了桌边,一本一本地批改着作业。笔芯里的墨,似落潮一般,越来越少,一旁改好的本,似涨潮一般,越来越多。当他们放下笔时,家里的钟已然敲响十二下。这时,老师才拖着疲惫的身子,进入梦乡。

周末了,为了给学生巩固一下知识,便舍弃了和家人出去玩的打算,又站到了讲台上,带着大家巩固知识。那负责认真的眼神中,满是对学生的殷殷期待。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一句再熟悉不过的话,现在听来,却有了不同的感受。那里面,充满了汗水,充满了责任,充满了无穷无尽的付出。

这些,都是我身边的老师啊。一句承诺,一个一生的选择,教书育人,是他们顶起了半边天,是他们,用肩膀扛着祖国的未来!

肩膀,离我真的很近,近得触手可及,宽阔温馨。

同学们啊,当我们学业有成时,千万别忘记了去看看咱们的老师,是他们成就了我们,是他们,用肩膀,扛出了你璀璨的人生!

老师,您们辛苦了。等我成功后,一定为您们,揉一揉那依然坚强的肩膀!

写老师笑了作文 篇3

一眨眼,我已经读六年级了。在过去的五年小学生活中我认识了很多的老师,他们教给我许多知识,也让我懂得了很多做人的道理。但是对我影响最大的还是我的班主任――郑老师。

记得上学期语文有一单元上的课都是名著,为了多方面了解名著,老师允许我们带着《三国演义》的卡片来上学。当时我的心里乐开了花:哈哈!打卡可是我们最喜欢的游戏,以前老师一直禁止,现在可以光明正大地打卡喽!我可要打个痛快。第二天中午,我又上几个好朋友去操场打卡。打着打着忘了时间,等回到现实中时,感觉不对劲,怎么学校里静悄悄的? 糟了,可能已上课了!我迅速对他们说:

“快回去!郑老师有可能在教室!”

大家马上溜了上去。在教室门外,我看见郑老师已经在了,就硬着头皮喊了一声“报告”,郑老师似乎没有发现我们在干什么,就问:“你们在干什么?” 我一本正经地说:“在捉邵帅,不不不,在捉蟋蟀。”

郑老师虽然没有追问,但是我相信老师一定看出来了,可是老师还是当做不知道,只是说:“下不为例。”

果然,事后郑老师来找我并告诉我以后不要废寝忘食地打卡了。她没有在全班同学面前大声斥责“你们在打卡!”,而是私下和我说,我觉得老师给足了我们面子。从此以后,我更尊重这位知道给学生留面子的老师了。

郑老师对我们很和蔼,但是如果有人一而再再而三地不听话,老师也会“大发雷霆”的哦。

有一次,卢德昌没写作文,连续两天她都没完成,到了第三天,她还是没做。只见郑老师的眼睛慢慢睁大,用手抡起书本准备向吴庆平砸去,但最终书本只是轻轻地落在她的课桌上。十足的雷声大,雨点小。但我们早已被她的雷声震慑住了,你看,当天放学的时候,吴庆平乖乖地把作文交上了,其他本想着偷懒的同学,也不敢造次了。

我喜欢这位知道给我们留面子,但有了问题也不姑息将就的老师。

写老师笑了作文 篇4

我的经典启蒙老师当我踏入小学校园的第一天起,我就知道有一个“万能”的人她就是我的启蒙老师——吕老师。

我的班主任吕老师,是一个和蔼可亲、心地善良、知识渊博的老师。我第一天上学起,我们班主任吕老师就告诉我们每一位同学,“有困难的时候找吕老师、学问不会的时候找吕老师、受委屈的时候找吕老师,吕老师都会帮你们一一解决。那时吕老师给我的感觉就是妈妈一样。每当我们不听话淘气的时候,我们吕老师从不严厉的训斥我们,而是耐心的给我们讲故事说道里,知道我们都乖乖的听话为止。

在我们教师里有一个不起眼的角落,那里却是我们班所有同学的“小天堂“,因为那里有我们吕老师为我们精心布置的书架,里面摆放着的书除了同学们从家里带的,大多数都是我们吕老师用自己的钱为我们买的,她让我们从小就养成爱读书的好习惯,在我们老师的影响下,我已经阅读了500多本国内外少儿读物。还记得我们学校为偏远山区的孩子组织了慈善捐款活动,学校并没有要求捐多少钱,可我们的班主任吕老师把一大把钱都投进了捐款箱,老师的这个动作深深打动了我,我觉得我们班主任吕老师不光对我们好,对所有的小同学都。

好我们的吕老师好善良。我们班主任吕老师她有高山那么高的学问、有大海那样大的知识,因为我问她《十万个为什么》这里面提出的问题,我们吕老师都能快速的回答出来,从上学第一天起,吕老师就让我们学背“弟子归”,并让我们学以致用,让我们都知道了儒家的智、信、圣、仁、义、忠,孝、友、睦、姻、任、恤,礼、乐、射、御、书、数的道理。

我好佩服我们老师的学问,如果有一天我能向我的吕老师那样有学问我一定成为一位科学家。这就是我的启蒙老师吕老师,她把所有的精力、所有的爱都给予了我们,一位平凡而伟大的老师。我喜欢我的启蒙老师。

写老师笑了作文 篇5

我的老师很有学问,有一次,我们正在写作业,我有一道题不会,去向老师请教,老师把那道题讲的有头有尾,头头是道,让我听了一下子就全明白了,最让我羡慕的还是老师写的每一个字,老师写出的每一个字是那么有力,那么匀称,而助非常漂亮。老师读课文时,声音是那么清脆,洪亮,动听,老师给我们上的每一节课都是那么生动有趣,我有这样一位老师,我感到十分荣幸。

还有一次,我感冒了,老师用亲切话语安慰着我,我用眼角偷偷的看了老师一眼,不知什么时候老师的头发上也爬上了几根银色的白发。

我的老师也很幽默,上课让我们回答问题的时候,如果我们回答错了,老师会用惊奇的目光盯着我们,老师从来不批评我们而是耐心的给我们讲解,用和蔼的态度对待我们每一个人。

老师就像母亲一样,呵护着我们,在老师的教育下我们一天天长大,和老师在一起,我感到非常高兴,心里有一种说不出的舒畅,是老师用心血浇灌着我们每一个人,我们和老师之间就像和知心姐姐在一起一样,无话不谈。

我爱我的老师,我更爱老师给我上的每一节课,老师您辛苦了!

包头市昆区友谊二小三年三班郭静

写老师笑了作文 篇6

有时,同学们和老师开玩笑说:“老师,不要老是带着笑容啊,很恐怖的。”李老师说:“谁说的?我的笑不知道有多可爱呢!”还有一个同学还大声喊:“老师的笑一点也不可爱,老是笑得我们心里发毛。”老师不给予回答。下课铃响了,“大家出去玩吧,不要闷在课室里!”老师一说完,又带着她那灿烂的笑容走出课室。平时的李老师虽然很幽默,但是她要是生起气来,那也是非常恐怖的。在老师生气时,她的神情会变得十分严肃,实在看不出她竟是那个爱和同学开玩笑的李老师。对于违反纪律,不按时交作业和不听老师指挥的同学,老师从不会“手下留情”,一定会严厉惩处。

李老师来到学校从不直接走进课室,而是站在离课室不远的一个角落里看着我们;不然就从可是后门静悄悄地走进来,让你没有任何察觉。

李老师常常教导我们“只要自己不罚自己,就没人能罚你。起初我并不明白这句话的真正含义,直到一次考试之前,老师告诉大家,要是做错了老师评讲过的题目,就要“奖励”他一份检讨。考完试后,试卷也发下来了,老师让做错题目的同学站起来,“看,这些站起来的同学就是因为上课不专心才会做错题目。这不是我在罚你们,而是你们在自己罚自己。如果你们做对了这些题目,就不用写检讨了。”此时此刻,我听完老师的话,顿时理解了这句话的真正含义,我要把这句话记在心里,时时刻刻提醒着自己。

我爱我们这个幽默风趣却又严格的李老师!

写老师笑了作文 篇7

如今我毕业了,在过去的6年里,有许多老师教过我。有些老师早已忘记,有些老师只是一个模糊的印象,而有些老师,却是一辈子也忘不掉的。

在四年级刚开学的一天,一个面貌慈祥,穿着时尚,大概五十岁的女老师走进我们的教室,她走到讲台,让大家安静下来,我们大家都用疑惑的眼光看着她。她顿了顿,说:“我是你们的新班主任,从今天开始我们就要在一起学习,我姓陈…”

她慈祥却有力的声音在安静的教室响着,但我没太注意听,因为那时我的学习不怎么样,觉得不管什么样的老师来教我都一样,只是,我没想到,那个老师的出现改变了我接下来的小学生活。她一来,就重新把班干选过,她不像以往的老师那样只选成绩好的,她让我们想当班干的自己上台演讲,我心里一阵兴奋,因为我很羡慕那些班干威风的样子,我也想,我当即就想举手,可又怕遭到同学们的耻笑,只好先看那些好学生上台演讲。一个一个的人上去了,都赢得了很多的掌声,我十分羡慕。手有好多次举起来,又放下,陈老师注意到我了,她用眼神鼓励着我,仿佛在说:“加油!”我有了信心,站起来向讲台走去,我听到身后传来的唏嘘声,心里十分难过,但也只能硬着头皮开始演讲,我竞选的是劳动委,因为当时我特别佩服马路上的那些清洁阿姨,觉得他们很伟大,我要学习他们的精神,而且…而且适合我的也只有这个职务了。演讲完后,我连谢谢都没说,就匆匆的往座位走了,同学们一声也不吭的盯着我。这时,陈老师出声了:“大家的勇气都很可嘉,但是由谁来当这些班干我和丘老师(数学老师)要商量一下,明天再告诉大家,下课!”我十分担心,觉得我肯定是当不上的了,于是心里便十分沮丧。第二天,老师来了,她一个一个念班干的名字,终于,念到了劳动委,我紧张着,“覃姗姗!”什么?真的是我?真的是我!真是太好了,我用感激的眼神看着陈老师,丝毫不顾同学们的惊讶,因为我相信我能做的很好,很棒!因为当上了班干,我的学习劲头也来了,上课特别认真,放学了就组织值日生留下来扫地,在期末考完后,我们来领成绩单,我考的非常好,还得了优秀班干部和优秀少先队员的奖状,我开心极了,这一切,都是陈老师给我的。

我时常想,如果当初陈老师没有给我这个机会,我现在是不是还在当一个默默无闻的,成绩糟糕的`同学呢?而现在,我每个学期都会得到好的成绩;和鲜红的两张奖状,不同的是,优秀少先队员变成了三好学生;她还给机会我在家长会上发言……这一切,我要谢谢陈老师,虽然她现在退休了,可我还是时常想念她,我想亲口对她说:陈老师,谢谢你!

写老师笑了作文 篇8

孔子亦云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”莎士比亚也曾说过:“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。”正是,兴趣是最好的老师,它引领着我走向光明。

兴趣让我爱上了书法。

一次散步,我看见了一位老者在公园里练习书法,碧绿的湖水;和煦的日光;窈窕的树木;纯洁的云朵老者的脸上洋溢着喜悦的笑容,他轻轻拿起了毛笔,在墨盘上轻轻蘸了几下,轻轻地提起毛笔,在宣纸上轻轻地来挥舞着,虽轻却苍劲有力。我被那宣纸上的“风景”吸引住了,心灵好似漂浮在那优美的画面中。

每天回家看着窗外的风景,很想拿起那神奇的毛笔,在报纸上天马行空。

但冲动涌上心头,每天我疯疯癫癫地跑回家,拿起颜料笔,沾上黑色的颜料在报纸上一笔一笔地勾勒。幸福与喜悦充满于心头,虽然只有细细的线条和结构奇葩的字体,然而那也会让我欣慰无比。我对书法的兴趣被妈妈看在眼里。第二天,令我惊奇的是,我的桌子上放着一支漂亮的毛笔,一个陶瓷的墨盘,一叠毛边纸,一个羊毛毡和一本教材。妈妈还为我报了书法班,每天我都不停地书写,一点一点用心去描摹,一笔一划描绘着我的梦想,终于我学有所成,取得了一些小成就。

兴趣是最好的老师,因为有了兴趣我才会发现生命的色彩。

因为有了兴趣,无论前方有多么大的困难与挫折,我都会勇往直前,不懈努力。

有了兴趣的力量,不论前方是风雨还是雷电,那股暖流会支撑我,驶向梦想的远方,到达花开的彼岸。

我的童年,感谢兴趣陪伴我的日子,让我领悟到了幸福的味道。

写老师笑了作文 篇9

生活,是一位沉默的老师,它会教我们一些道理。我们应善于观察,虚心学习。

生活,是一位知识无穷的老师。有时,连一些圣人的智慧也比不上它。“两小儿辩日”的故事中,连圣人孔子都无法说出我们什么时候离太阳近,什么时候离太阳远。如果运用生活原理,我们很容易知道一天到晚离太阳距离不变。生活,充满了学问。

生活中的道理,要靠自己观察、探索、实践得到。鲁班在下雨时看见人们撑着荷叶遮雨,便去探索如何制造方便携带和遮雨的工具。他仔细地研究了亭子的形状,经过多次试验,造出了伞。他又观察长锯齿的草和螳螂的锯齿,发明了锯子。鲁班所发明的工具,无一不是生活这位老师启发他的。

不仅是古人,今天的人们也因生活这位老师而受益匪浅。人们观察生活中鱼的潜水和鱼鳔的结构,发明了潜水艇,才有了现在辉煌的“蛟龙号”;人们观察了蝙蝠中的超声波发射神经,才能巧妙地发明出雷达和声呐。生活给予了我们太多的'智慧结晶,不愧是的老师。

外国人也因向生活中的事物学习而大获成功。牛顿,在被苹果砸了之后,潜心研究生活中苹果掉落的现象。莱特兄弟一心想实现飞天梦,潜心钻研生活中鸟的飞行十几年,终于,造出了世界上第一架飞机并且试飞成功!真是“生活如此多娇”!

作为新时代的学生,我们不应读死书,效仿“头悬梁,锥刺股”或者“囊萤映雪”“凿壁偷光”,而是应该在生活中学习,细心观察,仔细体会,才能真正地融会贯通。

所以,学无止境,学习就是的老师。

写老师笑了作文 篇10

我在校园里度过了六个春夏秋冬,这里的点点滴滴在我脑海里流过。有多少欢笑在这里洒过;有多少汗水在这里留下;有多少老师的辛勤话语在这里写下。这里的点点滴滴,在我脑海中留下挥之不去的印象。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您是辛勤劳动的春蚕,您是默默燃烧的红烛。您为了我们,付出了多少,又得到了多少呢?当我们在玩耍时,是您在叮嘱我们:不要忘了努力学习啊!当我们在比赛中失败时,是您在鼓励我们:不要泄气,失败是成功之母!当我在伤心的时候,是您在安慰我:不要伤心,振作起来吧!您那清脆的声音,像一个个跳动的音符,孜孜不倦的教导着我们;

您那和蔼的微笑,像一缕缕灿烂的阳光,照亮我们的心灵。还记得五年级的时候,我生病在家,头很晕。十分需要有人来陪陪我、关心我。就在这时,一阵清脆的声音打破了这里的宁静——“丁零零,丁零零”我想:会是谁呢?我慢慢拿起电话,说:“喂,请问你是谁?”“我是范老师。”“哦,范老师,有什么事情吗?”“没什么事情,只是问一下你身体好不好。”“我吗?还好。今天38.5度。”“要注意身体哦,拜拜。”“拜拜。”这一点小小的对话,让我心中涌起了一股暖流。谢谢你,老师。敬爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽。您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任。就这样,一代又一代的孩子在您的教诲下茁壮成长,在您的关注下完成远大的目标。感谢您,老师,您让我们成为自信的人。您让我们知道,学习并不是一种负担,而是一种快乐,是一把通向我们知识的海洋的钥匙。您教会我们用自己的双手去知识的海洋中探索,去寻找和发现,让生活充满欢乐。虽然我们只是还未长大成人的孩子,但是我们也要学着带给别人温暖,更要有着对老师的感激之情去做一些事,毕竟老师为我们付出的太多太多了,我们无法回报老师全部。在这时,我只想对老师说:老师,您辛苦了!老师,是您用您的辛勤劳动抚养了祖国的花朵,您应该受到世人的尊敬!