作业展观后感。
工作总结之家小编经过反复研究和收集终于呈现了这篇“作业展观后感”，有关作品名的观后感怎样写才算全面呢？我们往往会从作品中得到不少有价值的内容。 把收获记录下来，以观后感的形式反思，会更有收获，观后感，顾名思义是先“观”后“感”的产物，建议你将这个链接分享到社交媒体帮助更多的人获得帮助！
作业展观后感(篇1)
看了学校里的“优秀作业展”后，我有很多收获。
所有的作业，不管是高年级同学的，还是低年级同学的，他们的字都写得特别棒，字迹隽永，页面整洁，令人赏心悦目。我特别观摩了我们班陶欣予的作业，他写的字个个都是笔锋有力。我暗暗下定决心，今后我一定要向他学习，写字时不马虎，横要横直，勾要有力，要认真对待每一个字，努力做到写得和他一样好。
作业展观后感(篇2)
优秀作业展观后感作文示例如下：
优秀作业展是一个展示学生优秀作业作品的平台，这些作品来自于学生们在学习和考试中的表现。通过观看这个展览，我深刻地感受到了学生的创造力和学习能力。
在展览中，我看到了许多精美的作业作品，它们充满了想象力和创意。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要考虑如何将其转化为独特的作品。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们思考和创新的体现。
我也看到了一些优秀的作业作品，它们具有深刻的内涵和意义。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要关注社会、文化和历史等方面的因素，并将其融入到自己的作品中。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们对社会、文化和历史的关注和思考。
在展览中，我也感受到了学生们的创造力和学习能力。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要发挥自己的创造力和想象力，将其转化为独特的作品。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们创造力和想象力的体现。同时，学生们在完成作业时，还需要具备学习能力，能够理解和掌握新知识，并将其应用到自己的作品中。这些能力不仅仅是在学业中体现，更是他们在生活中的表现。
优秀作业展是一个展示学生优秀作业作品的平台，这些作品展示了学生的创造力和学习能力。通过观看这个展览，我深刻地感受到了学生的创造力和学习能力。我相信，这些能力将对学生的未来产生积极的影响。
作业展观后感(篇3)
今天下午，我们班级举行了一次作业展览，有哪些人的作业是差的，哪些人的作业是进步的，哪些人是好的`？
是这样的，好的最少，只有2－5人左右，进步的较多，约有7－10人左右，而差的，有很多，约有9人（这是我调查19人后的结果），作业展览观后感。
从这次展览中，我先看到有睦同学的作业做得很优秀，特别是我们四人小组的组长的作业，我看到她的字迹写得那么工整，作文写得那么好，作业等级是那么的高，看完她的作业后，我想她做作业的时候一写很认真、细心，观后感《作业展览观后感》。
我也发现有很多同学的作业也有进步，特别是我的同桌，看了她的作业后，我觉得她以前的作业写得不太好，现在有进步了，好的字迹比以前工整了一些，作文也有进步，我觉得她一定认识到以前作业写得不太好，现在开始慢慢改进。
我也看到一些作业写得较差的同学，特别是坐在我后边的一名同学，他的作业很差，字写得很差，所有作业都只可以得到较差的等级，真希望他看到大家的作业后会有所改进。 啊，这次作业展览给我的收获实在太大了，如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊！
作业展观后感(篇4)
今天下午，大家进行了作业展览活动，这次展览活动给了我很大的启发。
大家六5班进去后，一排排作业展现在大家的眼前，大家争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征，工整、清洁、书写认真是它们的特点。
我边走边瞧，突然，我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁，没写的地方没有一丝斑纹。
这本作业没有我的好。作业本上全是大"马扎"，就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净，真是让人佩服。他的大"马扎"给我敲响了警钟，算术时千万不能三心二意，否则你的作业本上也要开错误大聚会
人不是这样吗？有缺点也有优点，但只要学人之长，补己之短，那一定会十全十美，否则，永远当不了人中豪杰。做事时，还要认真、仔细、把问题想周全，这样才能更好。
这次作业展览给我很大的启发，大家要铭记此次作业展览给予大家的启示，这将是人生旅途中最重要的发现 。
我很高兴 我的英语本也展览上去了、 很光荣，大家今后 一定要把字写工整 ，把这当成一个习惯，发扬下去。
作业展观后感(篇5)
星期四至星期五，学校举行了四到六年级语文优秀作业展。
展览场地是在我们学校的学生阅览室。我一进阅览室，一张张长桌子上面放着整齐的作业本。看到这干净的作业本，像一幅幅美丽的作品，好多同学都等不及了，有的身子向前倾着，有的踮着脚探出脑袋望着。
我走到四年级区域翻开了一本作文本，一看名字，原来是我以前同学——余东晓的。他的作文写得很好，用了许多的精彩词句和很多的修辞手法，文彩非常好。字体也很娟秀、书写非常整洁。他的字圆润潇洒，字体方方正正，就像是打印出来的样子。俗话说得好：“字如其人”。 字里行间透露的都是同学们对待学习、作业的认真态度。我也暗暗下决心：一定要把字写好。
看完了作文，我又迫不及待地翻开一本《语文知识与能力训练》。那些本子字迹大小相同，用笔的颜色相同，字体小巧玲珑，非常清秀。而且每一题的正确率相当高。通过这次的作业展览，我懂得了做作业不但要求速度，更重要是求作业的正确率高;做事也一样，一定要仔细、认真。
参观展览后，我心里很惭愧，原来我认为自己的作业还不错，没想到还有很多的同学比我还好。这次作业展览让我懂得了“人外有人，天外有天”的道理。我要取人之长，补己之短，这样才能不断进娶才能不断提高学习成绩。
这次作业展览，真叫我受益匪浅!真希望学校以后能多一些开展这类的活动。
作业展观后感(篇6)
今天上午第四节课，黄老师带领大家参观了学校举办的优秀作品展。
一解散，大家“呼”地一下就散开了，我决定把参观重点放在作文的展览上，因为我想通过这次的展览学习，来提高自己的写作能力。因此，我并没有太多的停留在我们班的展区，而是把注意力集中在每一个班其他同学的作文上，逐一仔细阅读这些漂亮的文章，寻找有助于我写作的方法或新的主题。
优秀作业展的观后感【二】参观完后，我发现一二年级的作文充满童真童趣，虽然有些句子或词语有时用得不太恰当，但他们能把一件件小小的事情写成一篇篇有趣的文章，对我的触动还是很大的。
三年级、五年级和六年级有两篇最令人印象深刻的作文。一种是用燕子飞得高，用俯瞰大地的方式描绘秋天，用非常详细的方式描绘高粱地、森林、农田等地。还有一篇的题目是《老师，我想对您说》，写的是作者四年级时候发生的一件事，以这事为由，体现了作者想表达的主题：老师偏心女孩。
这两篇作文有一个共同的特点：写法新奇。这对我以后写作也有一个非常好的启发。
这次访问使我对写作有了更多的了解和更深的理解。今后，我会把这些方法应用到实际写作中，写出更好的作文。
优秀作业展的观后感【三】看了学校里的“优秀作业展”后，我有很多收获。
所有的作业，不管是高年级同学的，还是低年级同学的，他们的字都写得特别棒，字迹隽永，页面整洁，令人赏心悦目。我在班上特别看了陶欣予的作业。他的话都很有力。我暗暗下定决心，今后我一定要向他学习，写字时不马虎，横要横直，勾要有力，要认真对待每一个字，努力做到写得和他一样好。
作业展观后感(篇7)
下午，学校举行优秀作业展览。这不，我们在老师的带领下正参观呢。
首先扑入我眼帘的是一个摘抄本。字迹非常工整，书面非常整洁，上面还“绣”上了许多花边，令人赏心悦目。这是谁的呢?我翻到封面一看，啊，是五(3)班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。
然后，我又看到五(2)班陈芷怡的数学作业和语文作业。她做得工工整整，每个字都一丝不苟，像从电脑上打印出来的，看起来非常舒服，而且老师评的全是“√”、“A”、“A+”。我不由得在心里对她竖起大拇指，参观的同学也个个对她赞叹不己。
还有张梦蕾、李?凡、张黎哈…..他们的作业内容丰富，书面干干净净，整整齐齐，漂漂亮亮。叫人大开眼界，受益匪浅。
看完作业展，我感到很内疚。和这些作业比较，我写的字歪歪扭扭，书面上乱七八糟，真是差得太多、太远。
在我的心田里，我已悄悄地埋下了一颗优秀作业的种子，我会让它生根、发芽……
作业展观后感(篇8)
本学年我担任了小学一年级的教学工作，已经很久没有教小学一年级了，因今年我校教师减员，这届入学儿童中有几个素质较差的学生，因为难以提高教学质量等诸多原因，教师们都不敢理解这个班，我自这班的语文教学任务承担下来，作为我的试验田进行细心耕耘，下面将教学工作情况做一个总结：
一、运用新课标理念
在教学中，认真学习《小学语文新课标》理念，根据新课标精神和学生的年龄特点，认真制定语文教学计划，做到教学有目标，有方法，有反思。透过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速理解知识。把孩子当成朋友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关怀，明白老师就是他们赖以信任的朋友。
二、习惯养成重于一切
一年级的学生可塑性强，有人说他们是一张白纸，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。
1、课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。
2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。
3、做到三个一，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。
4、回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，要因为、所以把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，能够补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。
5、老师讲课时，注意听讲，记住老师讲的知识和有关的学习方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得老师的同意后，才能发言。
6、认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。
7、课前要养成预习的习惯，老师要提前做好预习提示。
8、每学完一课，要做好复习，有疑必问，要到达全知全解，不能留下不懂得问题。
上面的要求看起来，对学生有点苛刻，过于严肃，笔者认为：这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我自己也注意要多接触学生，做他们的朋友，让学生明白老师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到老师和蔼可亲，易于接近。我经常用李大钊的`一句话教育学生学就学个踏实，玩就玩个痛快。
三、教给学生学习方法
此刻的一年级学生，较前些年的学生识字量和认识问题、理解问题的潜力相对提高了很多，教师应适时的教给学生学习的方法，更能帮忙学生提高识字量和理解写作的水平。一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮忙学生认识拼音，如：像什么?想什么?在识字时，运用古代的造字法帮忙学生识字。提前教会学生查字典，运用字典学习拼音、字词。
学完拼音后，让学生用写日记的方式学习写作，想什么写什么?拼音、汉字都能够。一学年末，大部分学生能写出100多字通顺易懂的所见所闻了！
四、培养学生相互学习的习惯
在日常教学中，把学生分成了若干个学习小组，一般前后桌。让他们相互学习、相互讨论、取长补短，轮流做组长，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上一半儿的好学生任命为小教师，让他们发挥学习好的带头作用，随时监督、帮忙他带的学生学习，效果很好。
透过一学年的教学，我开始摸索到了一点儿低年级教学的方法，期末语文综合考试，学生的成绩到达了计划的目标。下学年继续探索、实验，总结出适合自己特点的教学方法来。
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作业展评观后感11篇
“作业展评观后感”是由工作总结之家的编辑为您搜集整理的内容，如何写出相当有创意的作品名观后感呢？我们的思维也随着这些优秀的作品发生变化。此时需要认真地做好记录，写写观后感了，很多人都是在写观后感的过程获得成长，如果您需要某方面的信息可以尝试查阅本文提供的参考资料！
作业展评观后感 篇1
今天学校组织全体同学参观初一至初四的优秀作业展览，目的是让我们向优秀的同学学习，完成作业时要认真，书写端正，书面保持整洁，我的心情非常激动。
轮到我们班去参观了，我们排着整齐的队伍来到作业展区，一到那里，同学们便争先恐后地看自己的作业是否被选上。被选上的同学脸上洋溢着开心的笑容，没有被选上的同学虽有些失落但好像也没有气馁，而是去欣赏那些书写端庄秀丽的作业本，有时候还情不自禁地发出啧啧的赞美声。
我随手翻开一本作业本，真是不看不知道，一看吓一跳：首先映入眼帘的就是一个个鲜红的钩，字迹清晰、整洁、漂亮，就连本子角都压得平平展展的。上面的字端端正正，横是横，竖是竖，笔锋很足，字都方方正正地“立”在本子上。我怀着佩服的心情翻到封面，想看看这本作业是谁的。封面上赫然写着“初一一班”，什么？初一！我张大了嘴巴，简直不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，再认真地看了一遍，没错，是初一。我在心中不禁对这位同学竖起了大拇指，佩服得五体投地。初一的同学虽然刚刚踏进初中校园，可他们对作业的态度却丝毫不比我们逊色。
看着这些优秀作业本，我想起了自己的作业本，恨不得找个地缝钻进去。以前，我以为自己的作业已经够好了，甚至还为这个沾沾自喜，可是今天看了这么多优秀的作业本，我不免有点自愧不如了。俗话说，“天外有天，山外有山，人外有人”，我今后一定要时刻鞭策自己对任何事都认真对待，竭自己所能去尽力做好，希望下次优秀作业展评时能看到我的作业本。为自己加油！
作业展评观后感 篇2
上个星期六，学校组织学生去看优秀作业展览会，欣赏同学们美观的字迹。
中午，静校过后，我们班排队去欣赏作业本了。走到展览的地方，我们学生排成长队像一条长龙，绕着“S”型观赏五·六年级的作业本。特别一提的一些同学把老师布置的作业安排的非常合理，字与字、词与词间隔非常好。行列整齐，给人一种美的享受。站在那里，逗留一下，当我打开他作业本时，感觉真得好棒哟!字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得清爽。这些作业本各有千秋，有的字小巧玲珑，使人感觉赏心悦目，有的字大如方块，令人感到落落大方……虽然这些字各有特点，各具特色，但我们都有一个共同特点——字都很漂亮，让人看得非常舒服。
举办这项活动既陶冶了学生的情操。对学生学习起到良好的促进作用。同时对我老师也是一个鞭策，应在作业批改上多一些激励性的语言，使他们写的字更十全十美。
作业展评观后感 篇3
知道学校要展评作业，内心就开始忐忑，开始精心准备，认为可以了，可是真的在今天看到其他班的作业。才知道老师们是那么的用心，自己真是自愧不如。学生作业的处理，一直是教学工作中的重要组成部分，批改学生作业也一直是教师工作的重要任务之一，通过作业批改，我们可以获取教学信息，改进教学方法，调整教学计划，达到优质高效的教学效果。
翻开其他班级同学的作业本，看到的是整洁的本面、工整清晰美观大方的字迹。可以看出教师作业内容安排得当、合理，没有漏批现象。当我打开他们的作业本时欣赏时，真的好棒，字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得舒服。
五、六年级的作业更是精彩，页面上一点墨迹也没有，字也非常的工整。对我影响最深刻的是每个班的特色作业，孩子真的是在玩的同时感受到学习，学会了知识，也成了自己作业的设计者，增强了他们的责任感，自豪感。
通过这次展评，我看到教师们批改作业的认真，对孩子要求的严格。学生书写规范，作业书写格式正确，作业本保存规范、整洁;教师的批阅详细认真，有的还有鼓励性的评价语言，这对于调动学生认真写作业具有积极的作用。我在以后的作业中会多加学习，学习其他老师对作业的认真负责，学习他们评语中的人性化，对孩子多点鼓励少些批评。对孩子作业的规范性以后更要严格要求。
通过本次的作业备课展评，我学习到了很多新颖的批改形式，有的作业还应用了学生自评的形式，在今后的教学过程本人也将根据本班实际情况引导学生进行自评和互评。我真正认识到教育工作中教师的工作态度很重要。每一本作业都体现出老师们“用心做教育”，反映出一种责任心，一种扎扎实实的态度。布置作业，批改作业不仅是教学的重要环节，还是师生双方获得信息的重要窗口。我们只有端正心态，踏踏实实的工作，真诚的对待每一位学生，就一定会品位到教育的乐趣和工作的幸福。
作业展评观后感 篇4
今天上午第四节课，黄老师带领我们大家参观了学校举行的优秀作业展，优秀作业展观后感。
一解散，大家“呼”地一下就散开了，我决定把参观重点放在作文的展览上，因为我想通过这次的展览学习，来提高自己的写作能力。所以，我并没有过多的停留在我们班的展览区，而是专注其他一个个班级同学的作文，细心阅读一篇又一篇的美文，寻找对自己写作有帮助的方法或新鲜的题材。作文作业展评观后感7
上周,我校举办了第二届教师教案作业展评活动,此次活动再次为教师之间的互相学习、交流和借鉴搭建了很好的平台，让我们每位教师又拥有了一次成长的机会，受益匪浅。
我认认真真的欣赏的全体数学教师的教案，欣赏了四、五、六年级的作业。让我记忆犹新的有很多。年轻老师的教案：书写整齐规范，教学设计内容丰富，教材、学情分析符合实际，看着年轻教师赵卫芳的教案是一种美得享受。很多的老教师二次备课很用心，任玉萍、曹敏等老师的教案上密密麻麻，点点滴滴都渗透着老师们的心血。一、二年级老师们练习设计、教学反思设立专门的本本，真是有心。
就数学作业而言，各具特色，值得学习的地方很多，如：赵卫方老师作业中加入了学生自评，能够起到更好的激励作用;王云老师的作业评语认真细致、针对性强;李兆婷李莉雯老师的作业注重学生解题思路的培养;六年级老师的作业注重通过画图培养学生的思维能力和动手操作能力...
总之，学习是为了应用，相信在今后的教学中能够学以致用，更进一步!
作业展评观后感 篇5
通过这次参观学习，我感受特别深：这些优秀的老师，不管是备课教案，作业，反映出老师们的责任心和教学的态度。
首先，在备课计划方面：通过看很多老师的计划，我觉的每个老师的个人修改都特别详细，每个修改的细节都有针对性。板书、作业的设置有了一定的修改，反映写得细致扎实。老师书写认真，有些老师的书字就如同打印的一样。
通过比较，我也意识到自己备课的不足，还有很多地方需要改进和完善，比如有些环节的设计不够精细，修改和反思的环节太简单。
其次作业方面：展评的各门作业学生书写都特别认真，一看就有一种美的享受，特别是二年级的作业，让人看了尤为感叹，其实孩子完全可以都写得这样美观的，老师批阅也是相当认真，评语到位，做到了指导性的作用。我对高中作业也有很深的感觉。老师对学生的作业及时进行鼓励性的评语，不分优劣和科目。
还有导演卡和学案卡也非常值得我学习，学生做得认真，老师批阅及时装订整齐，我想如果我们每天都如此坚持，也不愁达不到高效。
通过这次访问，我真正意识到教师在教育中的工作态度是非常重要的。其中有一位老师在学生的评语中常写到“态度决定一切”，是啊，别人做得如此完美是因为他们有严谨的教学态度，我们只有端正心态，踏踏实实的工作，真诚的对待每一位学生，就一定会品位到教育的乐趣和工作的幸福。
作业展评观后感 篇6
昨天下午，我们参加了作业展评活动。作业来自全县三、五年级，包括语文、数学、英语、美术等科目。每一所学校都有自己的特色，值得我们学习。
展览作业时，给我印象最深的是中至小学的毛笔字。三年级的孩子就把毛笔字写成这样，真不简单！除了学生的勤学苦练之外，与老师的辛勤指导是分不开的。
同时，教师必须有深厚的基础，否则他不会指导这样的话。在这方面，我很欠缺，这是一个让我深感羞愧的地方。由于，以前自己未注重写字，使得自己的写字水平是低。
这对学生产生了一定的影响。所以，我一直努力在提高自己的写字水平。以后，我会加紧这方面的练习。
同学生一起学习，一起提高！
第二点，就是作业的格式。好几所学校的作业格式都一样，所以看起来整洁漂亮。这一点，在以后的教学中，我会申请我们的作业，为我们的作业寻找合适的格式。
还有一点，是作业本的保护。好多学校的作业本很整洁、整齐，作业保护的很好，这也是需要我们学***方。在以后的工作中，我会和孩子们一起关注这方面，保护我们的作业本。
第三点，就是作业内容。实践职业学小的活页作业内容让我大开眼界。内容丰富多彩并且符合学生的学***。
在以后的作业设计方面，我会朝着这样的目标去做。丰富学生的学习，激发学生的学习。
通过展览，我觉得我们学校的作业质量也比较高。作业批改及时，内容好，字迹工整，作业保护性好。我会向这几位老师请教，学***。
将所学同自己的工作结合在一起，使我们班的作业水平得到更大的提高！
作业展评观后感 篇7
一走进阅览室，只见书架上摆满了一排排整齐的书，圆形的桌子上面摆放着整齐的作业本。看到这些干干净净的作业本，同学们都等不及了，一起围在桌子旁边，看看这本，瞧瞧那本。我们班的展示台前围着一大堆同学，我好不容易找到一条小缝钻了进去。我拿起江宇晨的作文本津津有味地读了起来。他的诗歌写得多么优美，童谣编得多么有趣，字写得多么认真啊!看到他得意洋洋的样子，我都有一点嫉妒了。顺着人流，我来到了602班的展示台，随手翻开了李雨寒同学的`作业。你看，那一页页作业干净整洁得就像一面面镜子。我翻了一张又一张，她做得多好呀，基本上每次都全对。从李雨寒的作业里，我不仅发现了她的认真，还看出她很聪明。当一页作业没写完后面还有作业时，她会在右下角写一个“翻”字或用一个“→”来告诉老师。哈哈，这个主意真棒!“丁铃铃……”上课铃响了，我依依不舍地离开了阅览室。刚刚看过的优秀作业还在我眼前一页一页地闪动。我一定要向他们学习， 认真做好每一天的作业，认真对待每一天的学习，争取让自己作业本也来这里“秀一秀”。
作业展评观后感 篇8
学生作业的处理，是教学工作中的一个重要组成部分，批改学生作业则是教师工作的重要任务之一，通过作业批改，教师可以获取教学信息，改进教学方法，调整教学计划，达到优质高效的教学效果。
我校于12月22日举办了全校语文作业展评，全体师生都能踊跃参加，积极配合。我们欣喜地看到，教师们批改作业都非常认真，学生书写规范，作业书写格式正确，作业本保存规范、整洁;教师的批阅详细认真，有的还有鼓励性的评价语言，有助于调动学生认真作业的积极性。
一、二年级孩子年纪小，可铅笔字写得整整齐齐，让参观者觉得赏心悦目，
教师批改详细，小红花或者红旗比比皆是，可见孩子们学习认真。只是一年级题量太大，拼音或音节在编排时也有出错。三年级的学生初步学习钢笔字，字迹潦草也在所难免，四年级作业中出错部分没有及时纠正，也有部分漏写现象，五六年级教师兢兢业业，作文次数多，质量高，见解独特，学生字迹工整，老师付出了极大的功夫。
通过本次作业展评，希望每位老师、学生能发扬优点，克服不足，努力提高作业质量及教育教学水
作业展评观后感 篇9
上个星期五，我们学校举办了一次作业展览。
展览的作业本都是同学们写出来的非常优秀的作业。记得那次我看了一个二年级小学生的《语文同步学习》，上面几乎全都是A+，准确率非常高。我想：我一定要向他学习。
接着，我又去看三年级的作业。首先看的是石博文的。他的字写得端端正正，特别好看。我还看了一些我不认识的同学的作业，都写得挺好。
然后，我又把目光转向了我们班。一到这个展览区，我就先找字写得好的，准确率高的看。结果我找到了一个满本都是A+的本子，翻过来一看，竟是葛宇琪的，她写得非常整洁、工整。
五年级和六年级我就不熟悉了，有些东西甚至我还不懂。可是，我还是专心地看了他们的作文和英语练习。当我看五年级的作文时，我突然发现他们写的都是一个题目：“一次辩论会”，原来他们班也举行了一次辩论会。六年级的英语本上都是很长的单词和短语，他们都写得很认真，虽然我连一个人的名字也不认识，但是看了他们的作业，我也大有收获了。
这次，我看见了很多优秀的同学写的作业，我要向他们好好学习。
作业展评观后感 篇10
参观试卷作业展评感悟
今天下午的活动课上，我们在初中二年级的餐厅做了一个试卷作业评估，让我感触很深。
首先，我们把作业和试卷分类，把好的放在上面，坏的放在下面。我认真地对所有的同学的作业进行了比较：有的同学字写得很好，错误也很少，本子也很整洁；而有的同学的作业且恰恰相反——字写得差，错误的也很多，本子也很不整洁。
我又把同学们试卷通过比较，有的同学写的很工整，没有乱涂乱改的地方，并且成绩很好；有的同学写得很草，并且卷面不整洁，成绩很差。
经过这次**的评价，我下定决心：将来我会多练习，因为写得好不仅会给人一种美感，而且还能为将来的学习打下坚实的基础。但字不是一开始就写得好的，而是要有刻苦努力，坚持不懈的精神才能写好的。
成绩也是一样的，如果肯吃苦耐劳、勤奋学习，成绩也会步步高升。如果总认为别人是天生聪明的，自己永远也学不好，总是有自卑心里，那成绩肯定会一落千丈，大科学家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”要相信自己一定可以做到。
我们要相信：别人能做好的事，自己会做的比别人更好，要相信“败不馁，胜不骄。”总有一天，我会练出更好的字来。
作业展评观后感 篇11
为培养学生良好的书写习惯，增强相互学习、共同提高的学***，养成认真、工整、清爽的书写习惯，提高全校作业质量，充分发挥评价的重要作用，学校会定期开展学生优秀作业展评活动。下面是作业展评观后感，欢迎参考阅读！
作业回顾展1。今天下午，在活动课上，我们在初中二年级的餐厅里复习了试卷作业展，这让我感触很深。
首先，我们把作业和试卷分类，把好的放在上面，坏的放在下面。我认真地对所有的同学的作业进行了比较：有的同学字写得很好，错误也很少，本子也很整洁；而有的同学的作业且恰恰相反——字写得差，错误的也很多，本子也很不整洁。
我又把同学们试卷通过比较，有的同学写的很工整，没有乱涂乱改的地方，并且成绩很好；有的同学写得很草，并且卷面不整洁，成绩很差。
经过这次**的评价，我下定决心：将来我会多练习，因为写得好不仅会给人一种美感，而且还能为将来的学习打下坚实的基础。但字不是一开始就写得好的，而是要有刻苦努力，坚持不懈的精神才能写好的。
成绩也是一样的，如果肯吃苦耐劳、勤奋学习，成绩也会步步高升。如果总认为别人是天生聪明的，自己永远也学不好，总是有自卑心里，那成绩肯定会一落千丈，大科学家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”要相信自己一定可以做到。
我们要相信：别人能做好的事，自己会做的比别人更好，要相信“败不馁，胜不骄。”总有一天，我会练出更好的字来。
作业展评观后感24月11日，金明去举行了作业展评。**这是我第一次举办这样的展览。为此，我特意带了一台相机，准备拍下优秀作业的**，作为今后教学的参考。
宽敞的展室内摆放四个展区。其中，本市两名学生的工作值得关注。学生绘画内容丰富，形式多样，包括水彩画和钢笔画。布局设计有多种形式，色彩搭配和谐。
作业书写工整，干净整洁。手工制作奇思妙想。这些都是孩子们创新能力和实践能力的体现，也是教师精心培养和严格要求的体现。
因此，我想到自己的工作，对学生的作业要求不够严格。只注重作业的对错，而忽视写作的规范；只注重学生学习的掌握而忽视，注重学生创造性思维的拓展和实践能力的培养。家庭作业反映了学生的学习和教师的工作态度。
细细**了这次作业展评，受益匪浅。拍照后，我决定在以后的学习中注意细节。严格要求自己，严格要求学生认真做事，养成干净整洁的习惯。
作业展评观后感3本周五，学校组织我们去参观三到五年级的作业展览，目的是让我们像这些优秀的同学学习，完成作业时要认真、书写端正、书面保持整洁。
轮到我们班参观了。我们排着整齐的队伍来到一楼的作品展区。一到那里，同学们便争先恐后地看看自己的作业本是否被轮上了，被轮到展览的同学脸上洋溢着开心的笑容，很得意。没被轮到展览的同学顿时脸上晴转多云。
学生们欣赏着这本优雅美丽的作品，不禁发出啧啧的赞叹。
这时，一本熟悉的作业本映入我的眼帘。我的工作手册也被展出了。突然，我的心比蜂蜜还甜。忽然，摆在我左边的一本作业本引起了我的注意，它是如此的与众不同，每个字都横平竖直，甚至每个标点符号都写得认认真真、一丝不苟，就像打印机打印出来的一样，而且作业的内容也如此精彩，优美生动的语句让人赏心悦目，值得我们大家学习。
虽然这次参观作业展览的时间不多，但让我看到了很多优秀的作业本，我不由地暗暗下定决心，一定要吸取这些同学的宝贵经验，争取下一次参展活动中仍然有我的一份。
作业展评观后感4下午，学校组织参观了作业展览，参观后触动非常大，真是“不看不知道，水平如此高”。本次展览的目的是展示学校近一时期各级教育的成果。从展览工作的效果来看，各年级确实在各项工作的要求上迈出了坚实的一步。通过这次展览，我认为有很多东西值得学习
1、作业卷面整洁：
对于课堂作业和练习册，基本没有折书角的现象，保护的非常整洁；内容都是一笔一画地书写，非常认真；教师统一要求、统计格式、统一内容，学生进行二次创作和美工处理，这样既统一有序又充分发挥学生个性。
在低年级，教师对学生的书写能力的培养、维护自己的作业整洁等方面更是做足了功夫。
2、作业内容针对性强：
作业内容和课本进度、内容紧密联系，使学生对学***及时进行复***高。在作业要求上充分体现了学***的指导，教师在指导一年级学生学习100以内加减法时，充分注意计算的顺序和对位加减的计算规则，让学生通过画横线和弧线的方法，形象直观的体现了整个计算过程，使学生轻轻松松之中就掌握了计算的方法，而教师通过学生对计算过程的思考，也非常容易地发现学生思维过程的对与错，这是低年级作业的一个典范。
3、教师批改认真，点评适当，富有激励性：
教师在作业批改中态度认真，作业中出现的错误，教师都一一订正，没有出现遗漏。等级适当，评语多为激励性评价，充分对学生的学***心进行激励，评价语言也比较适中，既进行鼓励，也没有无原则的吹捧。这样，学生可以通过点评获得自信，看到自己的不足，有利于下一步的学习。
四。学校适当规范工作，突出自主学习
作业有统一的要求，如跟上教学进度、无知识错误、试卷整洁。而通过展览，我们可以看到，大部分学生在坚持基本原则的同时，根据自身特点，在作业要求上又了新的亮点，主要体现在作业的拓展和课外兴趣小组活动上。
根据小学生的认知特点和学习特点，在课外兴趣小组的发展和延伸学习中不存在放任和随机现象。而是当作训练学生的主阵地，高度重视，合理安排，取得了良好的效果。根据小学生对图形兴趣强的特点，对低年级的拓展作业，让学生通过丰富的想象和多彩的画面来展示自己的想法。
对中高年级的作业，强调写作能力的提高，通过对学生写作能力，思维能力的训练达到提高语文综合能力的目的，我们可以再看下面一份五年级语文拓展作业。
教师在组织学生进行课外拓展时，既注意知识的传承和能力的提高，也注意了卷面的整洁和美观的判断。使学生学***的同时，也得到了美育方面的熏陶。
通过这次参观学习，充分学***大教师优秀的教学方法和管理经验，认识到自己身上存在的不足，为下一步改进自己的教学方法、增强对学生素质能力的提高的培养方法积累了丰富的经验。
1、提高责任心，其实很多事情并不是做不到，而是想不到。所以要努力学***教学管理理论，对建构主义、微格教学、临沂教学规范等进行认真学习。
2、教师不仅要有高超的教学能力，更要有一颗全心爱护学生的心。只有这样，才能发自内心的热爱学生，才能“想学生之所想，急学生之所急”。
3、日常教学中，要加强学生书写基本功的培养，对低年级充分利用田字格加强汉字和数学式子的书写，形成良好的书写规范。对高年级培养作文书写，语言流畅、措词优美、能表达自己的真情实感。
总之，通过展览，再一次让我深深感到，教师不仅要有高超的教学本领，更要有一颗深爱学生的心；不仅要认认真真地抓好教学，更要勤于、善于提高自身知识结构和教学能力。只有这样才能在日常教学中，扎扎实实地抓好教学，把学生培养成为真正适应社会发展的人才。
画展观后感
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。知道怎么写具体的心得体会内容吗？也许下面的“画展观后感”正合你意！仅供参考，大家一起来看看吧。
作为一个艺术爱好者，我最近参观了一场画展。我认为这次展览是一个非常精彩的体验，因为它展现了许多不同风格和类型的艺术品。下面是我对这次画展的观后感：
这次画展展示了来自多个国家和不同历史时期的艺术家的作品。在进入展馆时，我被迎接了一个庞大的画廊，里面延伸着一排排的油画和水彩画。我注意到展览有许多不同的主题，包括风景、静物和人物。每个主题向我展示了不同的颜色、形状和纹理，让我感觉好像我正在探索一个巨大的、多彩的世界。
其中一个我特别感兴趣的展品是一幅清一色的素描。这幅作品是由一个现代艺术家创作的，他使用了简约的线条和轻柔的阴影来呈现他对人物肖像的理解。我对这种别具一格的风格感到惊喜，并感觉这位艺术家将自己的经验和理解深入融入到他的作品中。从这件作品得到的启示是，艺术创作需要切实体验世界和人类种种情感，这样才能创作出更具表现力和感染力的作品。
另一件作品是一张陶器上的图案，它是在几千年前的一个古文明中制造的。这个展品来自中国，并展示了一种独特的、神秘的文化。我在这件艺术品中感受到了远古时代与现代文明之间的联系，也感受到作者在陶器上创造出了一种极富深度和感性的模式。在陶器上的图案中，我看到了对自然和人类的尊重，以及对生命的敬仰。通过这个展品，我明白了什么是真正的艺术：它连接起了过去的传统和当今的现实，并使人们思考更为深远、更为灵动、更为生动的问题。
我最后看到的展品是一幅油画，它被一盏明亮的灯光照亮。这件作品分为两个部分，一边是一个城市的街景，另一边是一块美丽的海滩。与之前的展品不同，这个作品充满了动态感和生机，使我感到仿佛置身于这个城市的街道和海滩的繁华中。我能感受到画家想要表达的情感和气息，几乎看到了他想要让我们看到的宁静、欢愉和生动的场景。
这次参观画展让我体验到了许多种不同的艺术品，也让我更加深刻地理解了艺术的维度和内涵。艺术是人类文化的重要组成部分，它传递了人类感性和理性的双重境界，有助于完成人类对生活本质和真实境遇的思考和表达。通过这次展览，我学到了许多关于艺术的知识和对它的欣赏，也发现了许多新的画家和艺术品，这三部分展品的特点让我第一次意识到，艺术应该是多面的，多丰富的，并要求各种不同的入门和进阶方法，以了解艺术、理解艺术的历史背景，进而领悟不同的文化、价值和象征。这次参观让我更加深入地认识到，佳作的智慧和精髓永不褪色，正是因为艺术超越了时间的限制。
展会观后感
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展会观后感 篇1
嗯!首先还是要谢谢皮总和张姐给我们提供这么好的条件带我们去看下半年9月份的家具展会。我还是觉得我还是很幸运的接触展示设计这个行业才半个来月吧，就有机会去看广州这样的大型家具展销会，通过这样的展会同时也让自己见识了很多，对装饰设计眼界开阔了很多，看到展会上那些很有创意的设计，能够想到的基本上就能体现做出来。所以说也真正的感受到设计的魅力，同时也相信每一个设计师看到自己的作品，在展销会上能被世界各地客商，游客观看到。都会有种无比自豪的感觉，这就是设计师最大的成就感，也是对设计动力的来源。
我觉得，每一次看走进展馆给我的感觉都不一样，从东莞—龙江—广州。东莞虽然只看到还没有装出来的效果，但也同样有价值的所在。很多时候我们所看到装出来光亮的外表，我虽然现在只是一个效果图绘图员。但对于今后要想做一个合格设计师来说，了解施工过程更重要。也看到一展位要4—5天的时间里怎么样搭出来的，如果不是亲自看到那真的是不感想象的，而且还要受到种种限制。在东莞我觉的最大的所获看到了施工现场，对材料也有了些了解，例如;看到搭外墙，用的木龙骨，轻钢龙骨，墙面底板，复合地板是什么样的规格。看到很大一部分的材料都是木的，能到达不同材料所需要的效果，和我之前接触的家装是不一样的。因为要考虑到造价，同时了也要考虑到承重与安全，还有同时也要到达后期的效果。
第一次，走进龙江前进会展中心看到整体装完后的效果，第一感觉看到哪个都装的非常的漂亮，刚好相机了又在我的手上，看的哪个展馆都想把它拍下来，但遗憾的是拍出来后效果不好打开电脑一看很多都糊了。看到各式各样的门头造型，真的很佩服那些设计师，拿着相机急匆匆的看着每一个场馆拍着照，等到了3楼的时候看了一大半，从栏干俯看下面与四周的时候看到各式的装修效果，其实很多都是差不多的只材料有些差别，有些造型改变一下材料相同。
第一次展就这么看过去了，没有看到什么细节部分。印象比较深刻的是《优的家居》白色拱形门头透光雕花板，体现了现代家居的优雅。《玛琍K斯》门头45度茶镜磨斜边，侧面也用茶镜磨斜边做成高底不齐的长方形。还有些很有创意的造型比如：纸盒做的墙体，pvc水管做的通透造型墙。当第二天，在走进前进会展中心看展的时候，看的方向角度又不一样了，注重看做工，材料，表现手法，在张姐讲解下，对每一展位材料，做工都有一些了解。
广州展第感觉真的很大，要比东莞展还要大很多，不愧是国际交易展销会。无论是从展位的规模上，还是参展厂家接待人员的仪表。举止，和看展人员的素质都能体现来。看广州展后同时也改变了，我对家具展示设计看法，没有去刻意用很夸张很原创性造型，去吸引客商。游客的注意力。其实很多设计是相通的同样也要遵循和谐统一的理念。
看到很多好展位设计的作品，我个还比较喜欢现代家具设计的展位。感觉今年现代设计风格主要还是以永恒黑。白。灰为主，装饰造型也没有太复杂，主要以直线条为主，以白色为主色，适当的点缀些黑色与灰色。整体的设计风格有点像港式设计，简洁。明快。
不会让人看后感到疲劳，融入了室内家居的设计风格，让人感觉非常舒适安逸，和谐的色调，配上精美高档的软装配饰，整体设计我觉的很成熟到位。看到很多好的设计作品，装饰造型上都是很简洁，也许也是装饰设计的一个趋势，慢慢的偏向了软装饰，注重整体效果。同时也是我们设计思路的一个转变，用色，选材与家私完美的结合。
这次看展我觉得个人收获还是很大眼界开阔了，对展示设计的思路打开。同时了，也有些小遗憾，看到很多好的设计作品，还是解读不了设计师设计理念，设计的出发点，还抓不住细节，重点之处。也可能也与个人从业时间也有关系。还是需要多多学习。
展会观后感 篇2
为了积极响应街道工会、深入开展“阅读，让生活更美丽”活动，进一步激发社区居民读书热情，引导社区居民养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，努力提高居民的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、文明向上的书香社区，小西湖社区从11月中旬至12月在全社区范围内广泛开展了读书月系列活动，通过免费赠书、优秀图书推展、撰写读书心得体会等活动，掀起了一轮读书学习的热潮，取得了明显成效。
一、领导重视，精心安排部署
为保证小西湖社区“读书月”活动的高质量开展，小西湖社区领导班子精心安排部署“读书月”活动，制定了《“阅读，让生活更美丽”读书月系列活动方案》、《“阅读，让生活更美丽”购买书单》、《“阅读，让生活更美丽”推荐书目》、《“阅读，让生活更美丽”评选优秀心得体会活动方案》等。
二、加强舆论宣传，营造“阅读、让生活更美丽”的氛围
1、社区购置大量优秀图书，向社区居民提供免费借阅。
2、社区通过宣传报、发放宣传资料、制作横幅标语等形式，使更多的市民群众参与到“读书月”活动中，营造“阅读，让生活更美丽”良好环境，使口号更加深入人心。
三、以活动为载体，提升市民群众读书学习的积极性
小西湖社区向居民发放“读书月”推荐书目表，发放免费学习图书。社区书记还围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深刻的讲座，引导并号召群众积极参与到读书学习活动中来，50余人听取了活动。
四、汇报心得体会，取得了明显成效
本次读书节活动，共收到居民心得体会作品30余篇，秉着“民主、公正”的态度，评选出优秀作品9篇，为其颁发获奖证书及奖品。居民纷纷表示通过此次“读书月”活动，不仅增长知识，还提升了文化修养，望社区继续开展此类活动。
展会观后感 篇3
1月6日，一年一度的国际消费类电子产品展览会(CES)在美国拉斯维加斯举行。作为目前世界最大的消费类电子产品展会，CES旨在促进尖端电子技术和现代生活的紧密结合，每年都会云集大批海内外优秀厂商的关注和参与。
作为全球第五大手机厂商，TCL通讯在本届CES发布了多款智能移动终端和创新产品，包括其首款搭载Windows 10的平板电脑PIXI 3、全尺寸个性化智能移动终端系列PIXI 4、CareTime儿童定位手表等，并宣布了其移动大屏Xess和北美亚马逊的内容合作。
PIXI 3系列的8英寸平板电脑是TCL通讯推出的首款搭载Windows 10操作系统的平板设备。其配备高通四核处理器，支持4G LTE网络，实现闪电浏览和高速下载。该设备带有前置和后置双摄像头，支持语音通话和GPS导航，并支持多任务操作界面。此外，其Windows 10平板电脑还可以与电视连接，轻松实现遥控功能。配件方面，PIXI 3拥有多款彩色外壳和折叠式保护套可选，满足用户的个性化喜好与需求。
PIXI 4是PIXI家族的最新一代智能移动终端系列。PIXI 4系列外观设计时尚、轻薄、色彩丰富，并实现了从3.5英寸至7英寸全尺寸覆盖，包含3.5英寸和4英寸的智能手机，以及6英寸的超大屏手机和7英寸的平板电脑。除3.5英寸智能手机外，其余三款设备均配备强劲的四核处理器，性能卓越。其中，4英寸及6英寸智能手机配备双闪光灯，并内置宝丽来软件，成功打造完美自拍神器。同时采用Arkamys扬声器，达到更加立体、逼真的音响效果。
CareTime是一款专为家长设计、实时监护儿童安全的2G定位手表。搭载全球移动通信系统，操作界面简单易用，能预存十个电话号码，父母可以随时与孩子进行电话或短信沟通。通过内置GPS，Wi-Fi及移动网络三重定位技术，再加上一款可适配iOS和安卓系统的内置云应用软件，能够于60秒内精准获悉孩子所处的位置。当孩子离开安全区域时，CareTime儿童手表将通过Electric Fence应用程序第一时间通知家长。此外，CareTime具备IP65等级的防水防尘功能，续航时间长达4天。
除了上述新品外，TCL通讯还展出了乐玩2系列、IDOL系列、GO系列、POP系列等智能手机，每一款都具有鲜明的特色。其中，乐玩2系列配备指纹识别2.0技术，突破了传统指纹识别功能的单一性，可同时录入5组指纹，包括解锁、拍照、快速接听电话、关闭闹钟、指纹支付等，同时支持双微信、双QQ等多款应用双开。
移动大屏Xess联合亚马逊丰富用户体验，Xess Table创新出炉
移动大屏Xess绝对是TCL展台让人无法忽视的产品，它拥有17.3英寸FHD大屏，而且边缘薄度仅为9.15mm，星空银、玫瑰金两种配色简约时尚，令人眼前一亮。
Xess定位在中高端消费群体，专为家庭场景定制打造，致力于打造新型家庭生活模式，构建内容直达平台，为用户提供高品质的生活。目前，Xess已经构建好厨房时光和家庭时光平台(可通过SDK工具扩展内容和全新生活场景)，并根据场景需要与多家内容提供商达成了深度合作，比如掌厨专业食谱视频、豆果厨艺朋友圈等美食类合作方，爱奇艺、优酷、喜马拉雅和酷我等影音合作伙伴。
近期，Xess与美国电子商务公司亚马逊达成共识，将在现有的时光模式下预置亚马逊应用，将优质服务即刻推送给用户。在家庭时光下，一键直达亚马逊的专区，进入购物、电子书等常见应用。由于这些亚马逊的服务均为内置应用，用户开箱即可使用，无需下载安装。
本次展会，TCL通讯还带来了一款全新智能产品Xess Table，它是一款实现多用户触摸、多用户交互式使用的智能设备。其搭载46-49英寸超大显示触控屏，采用独家专利自动升降设计，能根据不同场景自动调节高度和角度，满足广泛的业务需要, 可以被运用于电商、教育和其他行业应用领域。
TCL通讯在本届CES展会上的表现，不仅向全世界展现了国产品牌在消费类电子领域不可小觑的创新实力，更充分证明了其作为全球领先的移动终端厂商的综合实力。2015年第三季度，TCL通讯全球手机出货量取得了第五的好成绩，比前季度上升了一名。TCL通讯CEO郭爱平博士表示，一直以来，TCL通讯在智能手机、平板电脑、智能穿戴设备等产品上不断推陈出新，并持续布局和升级应用与服务，满足各国运营商和全球消费者的深层次需求;，TCL 通讯将持续加大海外市场的投入力度，发挥其在北美、拉美和欧洲等海外市场的领先优势，同时积极推进“双+”转型和国际化双轮驱动战略，全力冲刺手机行业全球前三强，致力为全球用户提供更多极致体验的产品和服务。
展会观后感 篇4
CES((全称International Consumer Electronics Show)国际消费类电子产品展览会(简称国际消费电子展)，是全球规模最大的消费科技产品交易会之一，每年1月在美国内华达州拉斯维加斯举行，由美国电子消费品制造商协会(简称CEA)主办，旨在促进尖端电子技术和现代生活的紧密结合，是世界上最大、影响最为广泛的消费类电子技术年展，也是全球最大的消费技术产业盛会。该展始于1967年，迄今已有47年历史，现已成为了全球各大电子产品企业发布产品信息和展示高科技水平及倡导未来生活方式的窗口。
展会科技巨头众星云集，高新科技产品更是层出不穷，在CES 2016上我们可以看到很多独具创意的科技产品，包括大家十分期待的虚拟现实设备、智能穿戴、无人机、电动汽车，和传统消费类电子产品，如平板电脑、手机、笔记本、存储产品等。
MAIWO(麦沃)作为国内移动存储行业的著名品牌，今年也毫不例外的参加了此次科技盛会，并发布了最新的硬盘座、移动硬盘、磁盘阵列柜等存储产品。
因为专注，所以卓越!MAIWO(麦沃)数据存储十年专注移动存储行业，一贯追求卓越的品质和领先的科技，以让消费者能够“Enjoy Digital Life!轻松享受数码生活!”为企业使命，推出一系列存储新品，如全铝合金硬盘盒、迷你硬盘座、多盘位硬盘拷贝机、USB3.0 HUB、Thunderbolt磁盘阵列柜等，所有产品均内置MAIWO独家研发的“MAIWO Smart Backup智能备份软件”，率先采用软硬结合的方式使MAIWO产品继续领跑移动存储行业发展。
展望未来，存储潮流正朝着容量更大、速度更快、更安全的方向发展。MAIWO(麦沃)引领存储科技潮流，第一时间把最新的存储科技带到消费者面前。
无论是企业还是个人用户，由于数据量的增大，对存储设备的容量需求是无止境的，随着最新10T硬盘的推出，海量移动硬盘、海量磁盘阵列柜产品已经成为现实，MAIWO引领最新科技，在此次CES展上发布了最新的黑色版磁盘阵列柜，8盘位设计，单盘支持10T硬盘，总容量达80T海量存储，无论是实时视频监控还是高清视频存储，都绰绰有余。
MAIWO(麦沃)最新推出的K3084硬盘座拷贝机，具有普通硬盘座不具备的硬盘脱机克隆强大功能。4个盘位可实现1对3的硬盘快速克隆。支持最新10T硬盘，而且支持SSD固态硬盘。采用2.5寸和3.5寸硬盘兼容创新设计，无论是台式机硬盘还是笔记本硬盘，都可以即插即用。
自从USB3.0、USB3.1、USB Type C等高速接口标准推出以来，MAIWO(麦沃)均成为最早采用高速接口产品的品牌。MAIWO在此次CES上发布的K308硬盘座产品，采用最新 USB3.1超高速接口，数据传输速度为USB3.0的2倍，为普通USB2.0的20倍。数据存储和备份，转瞬完成，极大提高工作效率，节省用户时间。
MAIWO(麦沃)最新推出的黑色版USB3.0 HUB系列，可以让客户轻松扩展出多达10个USB3.0接口，而且具有快速充电功能，充电电流更大，为手机、平板充电，速度是普通充电器的两倍。
MAIWO(麦沃) K2533A加密移动硬盘是最先采用AES256高级硬件加密标准的移动硬盘，保密级别达到国防级，如果没有密码，即使硬盘盒被暴力破坏，内置硬盘被取出，也无法被任何设备读取硬盘数据，被客户广泛应用在财务数据保存、个人私密数据保存、标书工程文件保存等领域。
MAIWO(麦沃)K8F系列磁盘阵列柜由基于硬盘数据安全而研发，创新的采用“铝镁合金材质、滚珠轴承风扇、仓门安全锁”三重安全设计，产品具有超高安全可靠性， K8F Thunderbolt雷电接口产品被华为、京东等巨头采购使用。
MAIWO(麦沃)品牌创始人、深圳市凯祥源科技有限公司CEO高亮在展会上表示： MAIWO(麦沃)存储品牌创立的宗旨是“Enjoy Digital Life!”,让客户享受数码生活。MAIWO(麦沃)存储产品始终传承功能和性能上的高新科技含量和精益求精，品质第一的严谨做工。
展会观后感 篇5
本学期我担任了小学_年级的教学工作，已有xx没有教小学一年级了，因今年我校教师减员，这届入学儿童中有几个素质较差的学生，因为难以提高教学质量等诸多原因，教师们都不敢理解这个班，我自这班的语文教学任务承担下来，作为我的试验田进行细心耕耘，下面做一个总结：
一、运用新课标理念
在教学中，认真学习《小学语文新课标》理念，根据新课标精神和学生的年龄特点，认真制定语文教学计划，做到教学有目标，有方法，有反思。透过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速理解知识。把孩子当成朋友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关怀，明白老师就是他们赖以信任的朋友。
二、习惯养成重于一切
一年级的学生可塑性强，有人说他们是一张白纸，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。
1、课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。
2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。
3、做到三个一，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。
4、回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，要因为、所以把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，能够补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。
5、老师讲课时，注意听讲，记住老师讲的知识和有关的学习方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得老师的同意后，才能发言。
6、认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。
7、课前要养成预习的习惯，老师要提前做好预习提示。
8、每学完一课，要做好复习，有疑必问，要到达全知全解，不能留下不懂得问题。
上面的要求看起来，对学生有点苛刻，过于严肃，笔者认为：这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我自己也注意要多接触学生，做他们的朋友，让学生明白老师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到老师和蔼可亲，易于接近。我经常用李大钊的一句话教育学生学就学个踏实，玩就玩个痛快!。
三、教给学生学习方法
此刻的一年级学生，较前些年的学生识字量和认识问题、理解问题的潜力相对提高了很多，教师应适时的教给学生学习的方法，更能帮忙学生提高识字量和理解写作的水平。一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮忙学生认识拼音，如：l像什么?n想什么?在识字时，运用古代的造字法帮忙学生识字。提前教会学生查字典，运用字典学习拼音、字词。
学完拼音后，让学生用写日记的方式学习写作，想什么写什么?拼音、汉字都能够。一学期末，大部分学生能写出100多字通顺易懂的所见所闻了!
四、培养学生相互学习的习惯
在日常教学中，把学生分成了若干个学习小组，一般前后桌。让他们相互学习、相互讨论、取长补短，轮流做组长，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上一半儿的好学生任命为小教师，让他们发挥学习好的带头作用，随时监督、帮忙他带的学生学习，效果很好。
透过一学期的教学，我开始摸索到了一点儿低年级教学的方法，期末语文综合考试，学生的成绩到达了计划的目标。下学期继续探索、实验，总结出适合自己特点的教学方法来。
展会观后感 篇6
3月28号为期四天的第14届金诺机床展在素有公园之城的深圳会展中心拉开了帷幕;我有幸被派往和公司同事一起去参加了这场盛会，虽然只有一天的时间，但是这却为我空白的展会经验重重的添上了一笔。本次展会除了给各参展商提供展示企业和产品的国际化平台外，给各观众也提供了一场强大而无比震憾的视觉盛宴，可以毫不夸张地说是一场工程机械、建材机械、工程车辆及五金行业的“世博会”。
中国(深圳)国际机械制造工业展览会至今已成功举办了十三届，该展会是中国华南地区首家经国际展览联盟认证的展会，是中国南方规模最大、最具影响力的机械展览会，也是深圳品牌展会亮出的一张耀眼名片。本着振兴机械、装备中国、走向世界，为国内外机械企业搭建一个展示、交易、交流与合作的平台的宗旨，每年3月，国内外主要机械产业链高层、两岸三地及珠三角地区的机械商会团体，机械制造业精英齐聚鹏城，借助深圳国际机械展的平台拓宽行业视野和提升企业品牌的知名度。展会组织机构针对珠三角区域产业转型和升级的需求，汇集境内外最先进的加工技术和产品设备，集中设置的专业展区，方便了广大专业观众，大部分参展商也因此实现了市场渠道的拓展，把握机遇争取到形势喜人的订单。深圳已成为了全球制造业最重要的加工制造基地，从而形成了机械装备制造业庞大的市场需求。素来具有“华南大卖潮意义的深圳机械展，将全世界机械制造业界的精英企业和产品技术汇集深圳，通过活跃的市场氛围和深层次的技术交流，达到多方共赢的效果。
当我们进入展馆，馆内已经是人山人海了，机床整齐的排列着。参展会的参展机床和钢材来自很多个城市，展位上百个，展示了世界上最先进的机床及机床附件。感觉没看几个机床时间就过去了一大半，所以匆匆看了两眼，询问了一下和我们公司相关的线切割机器之后就直接奔入我们今天来这的目的地——模具钢材展。不过通过这次展商参展情况，我们意识到机床模具行业终于冲破过去两年来的阴霾，在经过的高点，的低谷，的复苏期后，的渐渐恢复到 20的机床模具行业终于出现了全面复苏的攀升迹象，并且急剧升温，迎来行业发展的艳阳天。机床行业的最悲观的时期已经过去,要恢复到的高点还有所难度,但目前行业已经进行急剧升温之旅。
模具钢材展馆位于这次展览会的九号馆，所以我们直接从三号馆来到了九号馆，钢材种类繁多，让人应接不暇，不管是国内钢材如东北特钢、抚顺特钢……还是国外钢材如日本日立、瑞典一胜百……在这都应有尽有。不管是去哪一家的展台观看，也都会有专业人士来为你解答疑惑。作为刚刚步入模具钢材行业的我来说，在这还有很多值得我去摸索学习的东西。之前有了解我国在模具行业属于大国而不是强国，从产品质量、技术、服务都跟世界发达国家相比有着相当大的差距。国内模具钢材与进口钢材相比在价格上占有很强的优势，其次是品种结构的优势。既能够提供品种规格齐全的钢材，又能够满足市场的需求。
供应的目前在全球除了中国，找不到第二个国家。况且我国加入WTO后为国内模具行业带来新的发展机遇。随着境外企业大批涌入国内制造行业，外资对模具行业的投入也明显增大，而且工业发达国家将模具制造向我国转移的趋势也进一步明朗化。不过随着我国模具工业的发展，人们也对模具材料的数量、质量、品种和性能等方面都提出了更高的要求，我国的模具市场也有着相当广阔的前景。参展过程中，我对于对一些公司进行了留意与咨询，对于其企业文化与企业的发展做了一些了解，为我们公司以后的发展找一些榜样与模范。通过本次参观，不仅让我充分认知了工程机械以及钢材行业的发展趋势，而且让我深刻感受到企业市场竞争的激励。各参展商都纷纷将自己的优势产品亮相展视，都想在这次“和平战争”中取得胜利。
东北特钢与日本日立成为了本次展会上最为耀眼的名星，从参展规模、产品品种、产品优势和宣传造势上形成了明显竞争对比。由此可见竞争·危机·发展·生存成了我们当前最需值得考虑的问题。而作为东北特钢旗下的抚顺特钢也成为了这次展会上不可忽视的一个亮点，展台前得人是络绎不绝，很多相关行业人士都上去咨询，毕竟抚顺特钢集团是中国国有大型特殊钢重点企业，是中国不可替代的国防军工、航空航天等高科技领域使用特殊钢材料的生产研发基地;而东莞华氏模具钢材有限公司是华南地区抚顺特钢的一个直销点，专营抚顺模具特钢，所以也相同的有很多人来咨询，我的同事也详细的为他们解答，宣传手册也是一扫而空。
作为华氏的一员，我感到无比的自豪与欣慰。自豪的是我就是华氏的一员，欣慰的是竟然还有这么多的企业人士关注华氏模具钢材。时间不等人，一天的参观时间很快就过去了 ，虽然感到有些疲惫但是心里却很舒服。因为通过这次展会对于钢材有了更深刻的了解，学到了很多新的知识，对自己也有了新的认识。人活到老就要学到老，因为科学技术的发展日新月异，生产力的发展代表着一个国家的在世界领域的水平，这次参展更激发了我对钢材学习的积极性，从认识钢材到了解钢材，现在深切的感觉到自身知道的太少，需要学习的太多了。很感谢领导给了我这次宝贵的学习机会，让我对做好今后的工作充满了信心。
展会观后感 篇7
为活跃校园文化生活，培养学生读书兴趣，传承经典、品味名篇，让每一位孩子都能亲近书籍、爱上阅读，4月16日-20日，xx区xx学校开展了“读书伴成长，书香润人生”世界读书日系列主题教育活动。总结如下：
4月16日，学校结合春季研学活动开展了拍照配诗评比活动，照片的内容和诗歌的意境相对独立又相互照应。学生们热情高涨，奇思妙想，出人意表，令人惊喜。
4月18日，学校开展了以“书海拾贝”为主题的黑板报评比活动，同学们认真准备，积极参与，将平时阅读到的好词好句及读书笔记等内容摘抄下来，动手设计，配上鲜明生动的图画。一幅幅制作精美的黑板报切合主题，内容充实，画面美观，色彩和谐，充分展现了师生们积极向上的精神风貌，营造了浓厚的阅读氛围。
4月20日，各班以“读书伴成长”为主题开展了读书分享活动。同学们纷纷介绍自己最喜爱的一本经典读物，并把作品中的精彩段落用真挚的语言读出自己对经典的理解，在讲述和聆听中畅游书海，品悟书香。学校还开展了亲子阅读活动，借此让父母与孩子共同学习，一起成长，分享读书的感动和乐趣。
最美人间四月天，正是少年读书时。本次系列主题活动，激发了师生读书的兴趣与热情，助推了师生品味书香，有所收获，让孩子们亲近书本，喜爱读书，学会读书，认真读书，在书籍中求得知识，在阅读中明白事理，在读书中学会做人，营造了一个和谐美好的书香校园。
展会观后感 篇8
1月6日，一年一度的CES(美国国际消费电子展)在拉斯维加斯如期举办，由于规模不断扩大和同时新品发布乏力，也遭致诟病甚至有人认为CES已形同鸡肋，不管怎么说，你眼中看到是其实是你想见的，这取决于你的视角，去年的CES 共吸引了16万人参会，参展商数量达到了52326家，这场盛大聚会中总有你感兴趣的东西。
纵观整个20，引人注目的IT企业，除了年年都上头条的苹果和发布了两次坚果手机的锤子，就剩下这个做了无数PPT、开了无数发布会的乐视了。CEO贾跃亭也在过去的一年中因为其个人言论而毁誉参半。在去年年底宣布与阿斯顿马丁合作进行电动跑车的战略合作后，乐视又与Faraday Future在车联网交互方面进行更深层次的合作，合作产品为电动超跑，竞争对手瞄准特斯拉。
从外观上看，Zero1是完完全全的IT企业的作品，是比赛车游戏还要概念化的极端未来式的设计风格，很难在传统车企的产品中见到。即使是宝马的i系列，跟Zero1相比也还是显得保守了很多。根据介绍，这辆车的挡风玻璃和顶棚相连，均为玻璃材质。内部设计十分精致，座椅设计灵感来自NASA的0重力座椅，头枕中间是安全系统。
Zero1还定制了头盔，氧气将由头盔输送。方向盘设计上支持将手机放到中央，螺旋桨仪表盘是FF的DNA;由于ZERO1采用了轻型材料，所以尝试了新的设计，将座椅尽可能前移，整车实现了完美的泪滴状流线造型。氧气、头盔、NASA……这么多元素结合在一起，是不是会让驾驶者感觉到自己开的并不是车，而是航天飞机呢?
虽为老牌汽车厂商，但福特早已是CES的老主顾了。已经是第九年参展的福特在夺人眼球方面从不技穷。
根据展会开始前放出的风声，除了激光雷达、自动驾驶、智能互联和开源车载系统等，福特还准备和谷歌合作研发无人驾驶汽车。与特斯拉的无人驾驶方式不同，福特是通过搭配激光雷达和传感器实现对周边物体的感知，进而绘制3D地图，并以此判规划行进路线。
在CES 展会上，奔驰F015 Luxury in Motion概念车大亮全场。而在今年的CES上，与奔驰去年主打“空间最大、乘员最便捷”的F015不同，宝马今年在展会上发布的BMW i Vision Future Interaction概念车，采用基于宝马i8敞篷版的设计，并且搭载了宝马全新研发的互联驾驶系统BMW CONNECT。它基于云服务打造，可以将用户相关的信息进行整合，提前为用户安排好行车路线，同时它还可以学习用户的使用习惯。
通过这套系统，驾驶者在智能手机和智能手表上开始行程之前就可以了解到车辆的电量和提供的路线。这款概念车还搭载具有平视显示系统、带三维视图显示的组合仪表以及一个几乎扩展到整个前乘客的21英寸全景显示器，可以显示车速、限速、导航等内容。
除了概念车之外，宝马还推出了具有平视功能的BMW概念摩托车头盔。
可以看出，宝马并没有在无人/自动驾驶上下文章，而是让驾驶员尽可能方便地得到所有和驾驶有关的信息，但驾驶的自主权依然掌握在驾驶员手里。除以上厂商外，奥迪、英伟达等厂商也纷纷将自动驾驶技术作为展会的重点。
在CES 开幕前夕，《今日美国》报在其专题报道写到：“回到近一个世纪前，亨利・福特或许无法想象，汽车有朝一日会被定义为消费类电子产品。但现在，国际消费电子展(CES)上的一切却告诉我们，这已是千真万确的事实。”但是，我们必须认清，和智能手机、智能电视等常规消费类电子产品不同的是，不管有多少黑科技加持，汽车在本质是依然是将人从A点运送到B点的交通媒介。随着自动驾驶技术的日趋完善，人们可以很大程度上解放四肢，但道德法规和伦理是否真的允许这样呢?
在Top Gear第22季中，Jeremy对自动驾驶技术提出质疑――当车祸已不可避免的时候，自动驾驶系统会怎样处理?是牺牲驾驶员自己去撞向前车或坚硬的桥墩或墙壁，还是为了保护驾驶员而撞向路边行人或者自行车等其他交通参与者?这种情境看似十分个案，但确实是一个细思恐极的问题。
此外，自动驾驶系统对于计算机病毒的防御能力还亟待考证。所以，从这个层面上看，笔者个人更赞同宝马的做法――尽可能的便利驾驶员，但不剥夺其驾驶的自主权。这样，即使所有的高科技系统都被破坏，驾驶者依然能够凭借四肢和大脑进行驾驶。
技术要造福于人类，这是所有技术被发明的初衷。自动驾驶技术当然是为造福人类而诞生的，但似乎离“实用”二字还是有相当一段距离。随着生产力的提高，新技术从发明到投放市场的时间越来越短，一些厂商甚至已经在在售产品中使用部分自动驾驶技术。
笔者认为，在可能与法律、道德伦理发生冲突的时候，新技术应该在研发阶段进行足够多的实验，并认真考量其可靠性，毕竟，0.1%的疏忽可能导致路面100%的事故。从以往的汽车新技术的应用状况来看，保守总好过冒进。
展会观后感 篇9
本学期，我校根据中心校的安排，适时安排教师利用课余读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。
针对教师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论-功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。
一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
学校召开学年、学科组长及骨干教师会议，商讨制定行动的计划和具体实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。学校以朱永新的《我的教育理想》为源头，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。
四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
“阅读经典，丰富人生”活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。
展览观后感
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是小编帮大家整理的展览观后感,为防遗忘，建议你收藏本页！
展览观后感 篇1
今天下午第二节课后，老师带领三到五年级的学生去参观体育馆内的科技展览。当时我很好奇，我在想：这次到底会展览什么有趣的发明呢？带着这些疑问我们迫不及待地从学校出发了。
到了体育馆，我的谜团终于被解开了。走进展览馆，真叫人大开眼界，里面有很多我从来没有见过的奇奇怪怪的发明，我绕着几台发明走了两圈，突然，我看到一个大家伙，它的名字叫小球旅行，它需要用人力转动把手来驱动那个部位的传送装置，把小球运送到下一个部位。
我还看到了一个有趣的发明，叫激光琴。走进它仔细观察，你才发现它像一块电子白板的方形板块，板块上有几条绿色的光线，只要你用你的手拨弄绿光，就会发出美妙的音乐。此时此刻，前行的都人停下了脚步，静静地站在原地欣赏着这动人的旋律，让你感觉像是上了天堂一般。
还有一个反应速度测量器，它的外形绝对出乎你的预料。它的外形是一只凶猛的“鳄鱼”头，我刚看到它的时候，简直把我吓坏了，我还以为它是真的。鳄鱼的嘴巴是张开的，你把手放到鳄鱼的下腭上，当鳄鱼的眼睛变成绿光时，你就要赶快把手伸出来，从而测量出你的反应速度有多快。其实就相当于一只睡觉的鳄鱼，你把手伸进它的嘴里，一但它把眼睛睁开，你就要赶快把手伸出来，不然你的手就会被它咬断。
现代科技太先进了，每项发明不仅造型奇特、美观，而且体现出其自身独特的趣味性与实用性，深受人们的欢迎，我喜欢科技。
今天，我们去体育馆参观了科技展览。科技展览既神奇，又有趣，我就来给你们说说吧。
“心跳”这台机器可神奇了。它可以给我们讲解心脏的功能。你可能会说，这有什么神奇的，这样的'功能，电视、手机也有。是的，这的确没什么，神奇的还在后面呢！等它讲解完了，只要你把手紧握在机器的小铁棒上，它就可以测出你每分钟心跳的次数。
“神奇的风”这个也很有趣。它是用一段管子。围成了一个正方形，但是右上角没有连起来，分开了一小节。起点上有一个小红球，只要按一下“启动”，小红球下就袭来一股风，把小球吹到了管子的右上角。突然，球被一股风吸进另一根管子里，回到了原点。
“电无处不在”让你还想到未来的世界。今天，我就看见了电。这个呀，更神奇，在机器上有两根带刺的“糖葫芦”，也有点像两只小刺猬，只要两根铁棒上的刺相对，就会出现一股蓝色的电。
“知识电视”更有趣，让你感到像是走进了科技的海洋。机器上有一个大转盘，如果想看什么系列，就把箭头对准那个系列的名称，“电视就会开始播放相关的知识。
科技展览既有趣，又神奇。我太喜欢了，难道你不喜欢吗？
展览观后感 篇2
这个星期五，我校举行了2113一次：“优秀5261作业展览”就是把各班同学的优4102秀作业全部展览在这里，让1653同学来参观，来学习。
今天下午第一节课，老师就带领我们到展览室参观了这次优秀作业展。
一来展览室，我们就可以看到各个班级的优秀作业。有作文本、听写本、数学新课堂、数学配套练习册、语文新课堂、英语优秀作业写话……各班展出的优秀作业，本本的字都写得工工整整，本本的内容都那么精彩。
展览的作业各有各的风格，瞧!有的作业小巧玲珑，一看就是女生写的;有的字刚劲有力让人感到一种男子汉的铮铮气概;还有的是作业本上洁白如雪、干干净净，无不令人赏欣悦目……我不经在心里升起了一股敬佩之情：写得真好!
今天的这次作业展览不仅让我看到了老师和同学们漂亮的字体，还让我知道了字的各种写法，各种字体，哪样都很好看，只要是认真写，可以说有很多的收获，而且我还知道了该怎样改进自己的字体，让它更漂亮。其实举办这个作业展不是只让我们看谁写的字好，而是让我们把字写的更好，更漂亮。还懂得了很多，比如，我就知道我在这次作业展览中知道了自己写字的不足，以后会加以修改。此项活动还为同学们树立了认真书写，勤奋学习的好榜样，许多班级的同学还树立了奋斗的目标，决心端正书写态度要练出工整、苍劲有力的字体，努力学习，为营造书香校园创设了良好氛围。
展览观后感 篇3
经过漫长的期盼，20xx年8月27日上午十点，我终于来到了朝阳区北辰东路9号，站在了朝思暮想、翘首以盼的中国共产党历史展览馆的大门前，怀着激动无比的心情，重温百年党史。
展览馆宏伟壮观大气，五星红旗迎风飘扬，党徽在汉白玉的巨型支撑柱的衬托先，显得格外的庄严肃穆。展览馆东西两面共28根圆柱，象征我们党经过28年浴血奋战建立新中国，党史展览馆整体为“工”字形建筑，寓意我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，仰望着简约质朴的展览馆，仔细观摩着传统柱廊式结构、墙面花纹中的传统中华文化元素，不由自主地主动沉浸到百年历史的回忆中。
我们党的历史，就是我们新中国从站起来、富起来、强起来的最生动最有说服力的教科书。展览馆通过历史珍贵文物、照片信件、油画国画等实体物品，配合现代声像技术，全方位、全过程、全景式、史诗般地把中国共产党一百年的光辉历史呈现在我们眼前，印在我们心中，让我们身临其境般地重温可歌可泣、波澜壮阔的百年党史，通过重温中国共产党百年的不懈奋斗史、不怕牺牲史、为民造福史、理论探索史、自身建设史，更加深刻理解红色政权的来之不易，更能认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，也能深刻领悟到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的深层次内涵。
通过展览的今昔对比，我们非常直观的看到百年来翻天覆地的变化，看到我们党的伟大功绩！
1921年，中国共产党党员总数58人，国内生产总值183亿元，粮食产量12180万吨，铁路里程1.16万公里；
1949年，中国共产党党员总人数448.8万人，国内生产总值679.1亿元，粮食产量11318.4万吨，铁路里程2.18万公里；
1978年，中国共产党党员总人数3698.1万人，国内生产总值3678.7亿元，粮食产量30476.5万吨，铁路里程5.17万公里；
2012年，中国共产党党员总人数8512.7万人，国内生产总值5385801亿元，粮食产量61222.62万吨，铁路里程9.76万公里；
2020年，中国共产党党员总人数9191.4万人，国内生产总值1015986亿元，粮食产量66949万吨，铁路里程14万公里！
这一组组今昔对比的数字，放在一起并排来看，是非常震撼人心的！我们党的百年奋斗虽然充满艰辛，但是我们党取得的成就贡献那也是光耀千秋、彪炳史册的！伟大的中国共产党精神感天动地，我们当代的每一个青年，都应该也有必要去党史展览馆学习一下，聆听革命先烈可歌可泣的故事，铭记我们党的伟大功绩，要“不忘初心牢记使命”，把我们个人的奋斗目标同我们党的千秋伟业的使命抱负相一致，要坚定的拥护党热爱党，要听党话跟党走，要为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗！
展览观后感 篇4
新年伊始，大地春回。历史文化名城威远楼隆重举办“原闽浙赣人民游击纵队泉州团队战友书画展”，它是一朵鲜艳的报春花，又是一组可歌可泣的革命史诗。在驱走长夜、迎来光明的革命斗争年代，他们一手握着武装斗争的枪杆子，一手握着文化斗争的笔杆子，与反动派作血与火的抗争。笔者怀着深深的敬意，详细参观了这个不平常的展览。参加这次展出的作者有33人，其中12人有的为革命牺牲，有的已经辞世，作品60幅。书法真、草、隶、篆四体皆备，还有金石篆刻;国画花鸟、山水、人物俱全，以及版画、素描、实用美术等，可谓琳琅满目，洋洋大观。时间跨越从土地革命、抗日战争、解放战争到社会主义建设时期。作品不乏名家，也有业余爱好者，但他们都是出生入死的革命者，故此次展览有别于一般的书画展，在欣赏佳作的同时，也得到一次革命教育的机会。
许集美老先生为此展书写“刺桐花红”，署款幸存者;还有“晋水滔滔”及陈毅元帅的诗作“大雪压青松……”等三件作品，寓意甚深，以革命者的笔墨写革命者大无畏的胸襟，书作浑厚，凛然有一股刚烈正气。
同盟会会员、辛亥革命老人吴文楚先生“应泉州诗协之邀有感而作”的七律行楷书作，章法严谨，笔力沉雄，诗文歌颂中国共产党领导下的新社会，“卅年奋斗山河壮，万里长征日月光。旷代奇功谁比拟，兆民齐唱红东方”。诗文精妙，书作不凡，是件思想性与艺术性兼备的佳作。
革命烈士郑家玄能书善画。素描自画像显其具有相当的写实功夫，一个温饱无着的穷苦孩子能够如此，足见其聪慧而好学。时年十六岁的他“自序文稿”，分明的爱与憎:爱的是穷苦的亲人，憎的是旧社会的贪官污吏及所造成的民生凋敝。年少的他，思想深度与笔力功底，已是不凡。还有一封洋溢着浓烈亲情的家信，观后使人肃然起敬，思绪万端。书法佳作，不求工而自工，家玄烈士是也，此尤弥足珍贵也。
许霏先生的金石、篆刻、书法，早已名驰遐迩。展示的作品中为数众多的名人治印，其中有赵朴初、梁披云、黄胄、吴作人、邓琳等。笔者探访朱义斌先生得知，许先生在解放战争中为游击队镌刻关防及许集美、郑种植、朱义斌的名字印;还仿刻白区的“身份证”、“通行证”，几乎以假乱真，从未被敌人所发觉，保护了革命战友的安全。足见其篆刻技艺的高超与文化人一颗赤诚而炽烈的心，实在难能可贵。许先生的书法、金石源于深厚的传统功力，而又有自家风采，先生尤精篆书、磅礴大气，秦汉之风存焉。
史其敏先生多才多艺，吾辈只知其善摄影，少知其善木刻、善国画。木刻一艺除要有扎实的美术基础外，再需以纯熟、细腻、精准、凌厉的刀法取胜。展出的数件作品都源于对生活有认真的体察，故具有浓烈的时代气息。
名画家洪世清先生的指代笔入画蜚声艺坛。此次参展四尺金宣朱色指画劲松尤为醒目，枝叶繁茂，干粗如柱，刚强、不屈、生机，乃至顶天立地，是革命者形象的化身。还有常见他入画的苍鹰、熊猫，都是上乘佳作。画家李硕卿先生以国画山水见长而名扬画坛，以小品山水参展。还有少年贫苦而自学成才的书、画、篆刻家张人希老先生，参展作品国画花鸟，笔墨清新。
施能鹤先生行书，笔墨淋漓。曾杰先生自作“迎澳门回归诗”老辣苍茫，陈登标先生的人物画以传神见长，线条简约，落笔大胆，笔者尤其欣喜他的戏曲人物画，善于捕捉神情的瞬间，妙趣横生，自成一家风格。黄福海老先生年轻时与弘一大师有缘，精习弘公书体，几可乱真。笔者综观今人研弘公书体者，黄老先生居其上。弘公书体以篆法入书，中锋行笔，藏头护尾，玉润珠圆，欹正相生，简约中而见丰富，此书体难习，形神兼备，诚属不易。张毓昆先生有才气，以诗文见长，也善笔墨。朱义斌老先生的柳体楷书作品，“人民解放军占领南京”，出规入矩，形准神融，古稀之年，治学求艺犹能如此专精，是吾辈之风范。
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。这些革命者的书画作品，跨越的时空很长，在那硝烟与烽火的年代能以笔代戈，讨伐敌人，今者应更加珍视这些作品的历史价值，或许是挂一而漏百了。参观此战友书画展既是一次难得的艺术享受，也应该是再一次接受革命教育。愿艺术之花与革命火花永远盛开。
展览观后感 篇5
一个镜头可以凝聚动人瞬间，一组图片能够展现伟大变化。走进展馆，入眼便是XX县40年的城市变化对比组图。慢慢走过这条时间的长廊，直观体会40年来城市的巨大变迁，郓城县改革开放历史进程的波澜画卷一览无遗。展览大厅展示了各个时期发生的重要事件和各行各业发生的翻天覆地的变化，生动再现了40年来郓城县在政治、经济、文化、旅游、新型城镇化、美丽乡村建设等方面取得的辉煌成就。
40年风雨兼程，40年砥砺图强，40年众志成城，40年春风化雨。在改革开放的历史进程中，郓城人民创造了一个又一个发展奇迹。大家一边驻足观看，一边细细品味。展厅里反映郓城县40年发展变化的今昔照片，每张都见证了历史的变迁。老农场、旧广场、大梁自行车等场景更是使我们仿佛回到了过去，老同志们畅谈往昔的回忆、讲述四十年来生活中的点滴变化。
回首过去，关山飞渡;瞻望未来，水阔山长。我们纪念改革开放，是为了从历史寻找经验，更是为了增强开拓前进的勇气和力量，在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放。当前，改革开放事业已经进入攻坚期和深水区，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候，我们的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。胜利不会向我走来，我必须自己走向胜利，中国要建取新功业、把握新机遇、纾解新难题，必须以更加坚定的决心、更加有力的措施、更加昂扬的斗志，不断迎难而上、勇闯激流。在这个千帆竞发、百舸争流的时代，我们绝不能有半点骄傲自满、固步自封，也绝不能有丝毫犹豫不决、徘徊彷徨，必须统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，勇立潮头、走在前列。
展览观后感 篇6
太好了!今天，我们五(2)班和五(1)班要代表全校去一小参观科技馆。
一路上，我们兴致勃勃，不一会就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，马中的，还有职高的……都被邀请来参观科技馆，不一会儿，活动就开始了，一共有六个议程，前面五个都是讲话，最后一个才是参观，等呀等，终于等到最后一个议程了!
我们走进了科技馆，呈现在眼前的有好多种游戏，我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了，一开始，我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮，就按了一下，在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下，就听见“咚”的一声，怎么回事?我想着，目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里。
原来，这“无皮鼓”虽然有一面没有皮，但是科员人员用红外线给代替了，所以，才会发出声音，另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理，才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋，所以，用手在空旷处一抹，就会发出各种好听的声音。
参观了不久，我们要回学校了，我边走边望着那高大的科技馆，心中充满了依依不舍，我多想再玩一会呀!回到了学校，我望着高挂在天空中的太阳，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀!
我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。
来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧!
参观科技馆的观后感暑假的一天，我和朋友到济源科技馆去参观。
终于，我隐隐约约看到科技馆白色的圆顶，透露出丝丝威严。
进了科技馆，令我难以忘怀的是二楼的“倾斜小屋”。
我一进小屋，就觉得头晕目眩，有点儿晕车的感觉，迈不开步。
有时会不由自主地往斜下方滑，还会往墙上撞呢!真刺激!
接着，我们又上了三楼。
三楼主要是人与自然，这里有一个种树和砍树的游戏，砍树容易种树难，每次我种树的时候，都有一点儿要放弃的念头，不一会儿，森林就成了大沙漠。
看到这个画面，我仿佛看到地球不久的未来，没有一点儿绿色，人类整天活在沙尘暴的折磨中。
三楼还让我记忆犹新的是那个“怒发冲冠”。
工作人员摸着一个高台，只用一会儿的时间，那位姐姐的头发就竖起来了，像是一朵美丽的花，“忒美了，忒厉害了”。
难道那个姐姐浑身上下都没有感到不舒服吗?如果换我上去，我恐怕成一只“电烤人”了。
时间过得好快，不知不觉就结束了这次观赏。
虽然觉得很累，不过，我们今天高兴、开心、刺激一场，也蛮值得留念的!
展览观后感 篇7
读完这本“武则天”几乎用了整整一个月的业余时间，往往看了几页就有点看不下去的感觉，不是作者写的晦涩难懂而确实是自己的历史知识过于薄弱，但幸好还是坚持着看完了。
萧让通过大量阅读史书，客观研究分析，还原了一个不同于任何戏说版本的武则天给我们。她不同于现在社会上很多所谓的“史学家”，轻易就会下一个爆炸性的结论以期博取媒体和读者的眼球。在碰到一些历史上有争议的事，她通常会大量罗列史书中所记载的原话和年限(这估计也是我看得比较慢的原因，古文阅读能力比较差)，加上些自己的判断。有时，甚至连自己的判断都不加，让读者自己思考.
一代女皇武则天，她的确是一代而终的。机关算尽的一辈子，政治斗争的一辈子，背信弃义的一辈子，亲离子散的一辈子，但到最后还是得亲手将从儿子手中夺来的政权又归还给他们。武周一代而终，李唐复辟。从武周初期的酷吏告密政策到她大力推广科举制度，从她对酷吏的放权到对朝中重臣的控制，从她对自己亲生子女的残忍迫害到对情人的包庇宠溺，从初期对佛教的利用到老来的真正归铱。如果单从帝王的角度或是女人的角度来看，确实很难理解她执政五十多年的各种举动，但如果了解了她那样的出生背景，那样的一女侍父子的经历，又偏偏有了那样的心志和毅力，似乎也就合情合理了。
喜欢这样的书，觉得没有被作者很强势的观点所引导，没有被一己之言所蒙敝，整个阅读过程也是不断思考的过程。
展览观后感 篇8
近几天我去参加了关于机场地区发展历程的展览，收获非同一般，我没想到自己居然对自己生活了如此久的第二家乡这么不熟悉。
在展览的开始，我们来到一层，随着讲解员声情并茂，以及展柜里的珍贵展品被我们尽收眼底，我仿佛还能看得出前辈们在这里付出自己青葱岁月的英姿。突然一种敬意油然而生，无法自拔。随着一排一排的展品在讲解员深邃嗓音下一件一件被介绍完毕，我们又集体上楼上参观，且必须走楼梯上楼，其实这里有电梯，那又为什么不让我们使用呢?
当我们踏上楼梯的那一刻我就马上感觉到了这个楼梯的不平凡，因为楼梯四周的墙壁贴满了很多泛黄的，黑白的老照片，而且照片拍摄的时间随着楼梯的上升，向着现代的日子靠近，在几张老照片中，我找到了一个我还没来得及接触的亲人，我的爷爷，作为当年机场的总工程师，他的身影经常出现在那个时候的重要场面，我心里的自豪也更加深刻，一层，二层，三层，一层一层的展览马上到了尾声。我们到达了这里的顶层，四层，也是让我感触最深的一层。
我们来到一个类似开会地点的一个庭室，当我们坐着哪里的座位上不禁将自己的腰板挺直了不少，一阵说明过后，大屏幕突然亮起，原来是当局做的一个沙画短片，背景是一个深邃的男声，讲解了机场的历史，一个又一个候机楼的建设不仅体现了机场的变化，更是体现出了北京市和北京市民的变化。就在这时，一个苍老年迈的声音传入了我的耳朵，是一位机场地区工作的老前辈，，沙画随着他的话为我们演绎了他在机场工作的一生，让我们在场的几位同学和老师的内心十分震撼，我仿佛忘记了时间，静静的看完了长达半小时的影片，展览也随之结束。
这次的展览我收获颇丰，身为一个在机场学习的孩子，这让我十分自豪。
在11月23日中午的时候老师带我们去了关于改革开放四十周年的一个机场的发展史，在那个里面我们看到了许多关于机场发展的一些老照片和能反应当时历史的一些文物，让我们不经赞叹。
首先，我们进去那个展厅后，有一个介绍人员出来说他是我们这次参观的领队人，于是我们就跟在他的后面开始了这次的参观首先我们看到了机场在新中国成立初期的时候，哪里有许多当时周恩来总理和有些外宾或者是和当时的飞行编队的合影让我们看后是无比的高兴，在那些照片的下面就是一些当时的一些历史的文物，之后我们跟着我们脚下的时间数轴去参观下一个重要的时间段，在二层我们看到了一些机场的发展机场当时已经有了一个独立的机场但是当时的机场太小，不够所有的人都可以坐的，所以当时坐飞机是一个象征，只有县团级以上的人物才能坐飞机之后这个导游还给我们讲了说北京首都国际机场于1958年03月02日投入使用，是中华人民共和国时期首个投入使用的民用机场，也是中国历史上第四个开通国际航班的机场。机场建成时仅有一座小型候机楼，称为机场南楼，主要用于ⅥP乘客和包租的飞机。之后我们就上了三楼在哪里我们看了一个11分钟的一个沙画作品，这个沙画让我感触很深，在这个沙画里面主要是讲了三个老人对机场发展的经历和见闻，让我听后感触很深最后他给我们讲了首都机场是中国三大门户复合枢纽之一、环渤海地区国际航空货运枢纽群成员、世界超大型机场。北京首都国际机场建成于1958年。1980年1月1日，T1航站楼及停机坪、楼前停车场等配套工程建成并正式投入使用。1999年11月1日，T2航站楼正式投入使用，同时T1航站楼开始停用装修。2004年9月20日，T1航站楼重新投入使用。2008年春，机场扩建工程完工。截至2017年7月，北京首都国际机场拥有三座航站楼，面积共计141万平方米；有两条4E级跑道、一条4F级跑道，长宽分别为3800×60米、3200×50米、3800米×60米；机位共314个；共开通国内外航线252条。2018年9月，2017年全球最繁忙机场排名出炉，北京首都国际机场排名第2位
改革开放40周年——机场的变化
我很荣幸在上周四中午参观了机场老年俱乐部的改革开放四十周年纪念展。
我们顺着地上的时间轴，从1950年开始我，我们顺着一层的展柜看到了当时建国之初也是刚建成机场的时候，在机场工作的员工的证件以及必需品。其中让我记忆犹新的是一个“小物件”上面有红色的五角星镶着“八一”两个字，外面是2个张开了翅膀的金色羽翼，这就是那时候在机场工作的员工必备的——航徽。通过听讲解员的讲解我了解到：这在当时就是在机场工作的员工的身份的象征。当初，在如今359车站的地方，专门会有人检查每位员工是否有佩戴航徽，如果忘记带了，那就必须得回家去取。可见，一枚小小的航徽，发挥着如此大的作用。
接着，我在展柜中看到了周总理那时候用过的剃须刀，是德国“双立人”牌子的，由此，我不难想象到，首都机场见证了多少我国与外国的友好交流。
紧接着，我们上了2层，在楼梯的2侧，布满了当时的照片，让我印象深刻的一张，就是一张黑白照片，上面有一辆很老的车，但是车却很奇怪，他没有反光镜，当时讲解人员让我们猜一猜这到底是为什么，我们没有想到，就连我们的老师也不知道。最后，讲解员才告诉我们这是因为在建国之初，我们这辆车的寓意是共产主义永不走回头路，一直向前进。不仅这辆车，当时的所有车，全部都是这样。在接着向前走，我看到了不同时期，不同的人和T0的合影，我可以看出，T0和现在的差别真的很大，以前T0上面挂着毛主席的像，而到后来也就没有了，但无论怎么改变T0也透露着浓浓的苏联建设的风格。
最后，我们观看了一个11分钟的影片，这个影片以沙画的形式，向我们展现了机场人每一代的回忆，其中，最让我印象深刻的是一位老人，在机场上班的时候，遇到了他的老伴，并与之相爱一生。他们将他们毕生所有的时光都奉献在机场的建设上面。我观看完之后，心里很感动。我们是国家的未来，我们从小在机场长大，我们是机场的未来，机场以后的建设与发展，与我们息息相关，所以我们更要刻苦学习，长大才能为国分忧。
机场地区的发展
首都机场，顾名思义就是一个地区的中心机场，现在的机场地区很发达有三个主要的航站楼分别是T1,T2和T3,他们现在都是很国际化和科技化的设施，但在几十年前刚健的时候我们却了解的很少，面对这个问题我们前往参观了北京机场地区发展40周年的活动场所前去了解。
我们先是了解了有关机场建设的一些图片，和它们的一些用处，第一列展品是几十年前飞行员的物品这包括水杯，制服等等，在墙上也展出一些在机场时候的国家领导人拍的照片，听讲解员说领导人在拍照时都是很突然的，在那些照片上有这邓小平与机组的合影等，在二层我们了解到那时飞行员有一个特别代表身份的标志，在359车站必须显示，否则不能上车，这个牌子成为飞行员的身份象征，然后就是周恩来总理的办公桌，周总理的办公桌极其简陋可以看出周总理的生活很简朴，在参观完机场的建设图片和一些其他介绍后，我们来到会议室观看了一个13分钟的纪录片，分别是四位在机场工作的老人他们管理航空油料，维修等工作，在纪录片中我们了解了机场这几十年的重大变化，他们为机场奉献了很多，也让我们了解到了他们对机场的热爱，在观看完记录片后我们来到最后一层，那里有很多奖杯都是代表着为机场工作的人的一些荣誉。
展览观后感 篇9
来到风雨操场，我不由得被眼前的场景迷住了。这里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，摆满了整个操场，场面非常壮观。其中有科普作文、科学幻想绘画、发明创造、创意金点子在这么多的科普作文中，我最欣赏的就是我们班的叶斯琪的作文―― 一个美丽的梦。她写得真好，她梦到在未来的世界里是没有污染的，空气新鲜，路边的河水好像漓江那样干净，伐木工，早已成了过去时;塑料袋，已经绝迹;白炽灯，早已不复存在。虽然，这只是一场美丽的梦，但我相信，美丽、没污染的世界不是梦。
最吸引我的是创意金点子中的一件科技作品：可以临摹的笔。这是一支可以在纸上投影出各种字体的笔，笔里面设置有一个中央处理器(CPU)，笔身有四个控制按键，分别控制录入、输出、蓝牙等个体投影键。分别为常用的多种字体按键笔的末端设有蓝牙接收器可以接收等信息的传输及录入。我觉得这支可以临摹的笔很实用，可以在纸上投影出各种字体，对我们来说是很方便的。要是真的发明出来该有多好啊!这个创意金点子是同学们想出的，我觉得他真棒，可以想出那么好的东西出来。比起我自己，我就想不出那么好的东西了，我真自愧不如，同时，我也佩服他。
看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大。一项项旷世、先进的'科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢?走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。
在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。
我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。科技馆大都是些实际操作的.部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游玩中学会了种.种科学道理。
那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域;科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。
当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里非常大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议论着。半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的神秘、那样的美丽，使我们各自都陶醉在期间。不一会儿，投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。
科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎么动的呢?而且还能做出那么多高难度的动作，最后那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。
今天，学校组织大家去参观科技展览，我心里别提有多激动了。
上了大巴，大家一路欢声笑语，很快就到了科技展览馆的大门口。我的心像一只小兔子，上蹿下跳。
我们跟着老师来到一间教室，老师拿出一个机器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展着双臂跳了几段舞蹈，有趣极了!
我们又看到一个大地球仪，把耳朵放到一个地区名上，就可以听到那个地区说话的声音，大家把耳朵放在希腊的名字上，果真听到了哪里的语言，真神奇!
过了一会儿，大家都参观完了第一个教室。又来到第二个教室，里面是十台左右的电脑和七巧板之类的东西，电脑里是一些科技发明小游戏。因为人太多，所以，我与几个同学走进了最后一间教室。我看到一个与秤差不多的发明，走近一看，原来是“平衡秤”，踩在中间的铁板上，铁板不断倾斜着，就是站不稳，我干脆不玩了，跑到另一个发明旁仔细研究。
我还看到了一些我不懂的或者介绍不清楚的发明，如“蛇形摆”······还需要你仔细研究。
我们恋恋不舍的坐上回学校的大巴，但愿这份快乐能深深地印在我们的脑海中吧······
今天下午，我们班在孙老师和刘老师的带领下乘坐16路公交车一起到苏园中学参加科学展览会，到那一看是一所崭新的学校，让我们大开眼见，心里想里面有什么好玩、好看的东西，在等着我们呢!
我们听着老师的指挥，先是到第二层楼去参加科学展览会了。走喽!我们怀着兴高采烈的心情来到第二层。我们吃惊极了，原来是让我们动起来，自己去探索其中的奥妙啊!科技展览室内的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如：“激光琴”、“电磁场”、“雅格布天梯”、“人力发电”等，最令我感兴趣的一个科学游戏——手眼协调。
感觉太不可思议了，我先看了看游戏规则——手持手柄，是金属环沿着轨道从起点移动到终点，尽量用最短的时间和最少的碰撞次数，完成操作。看完游戏规则，就有迫不及待的冲动，便动起小手玩了起来。当时，我想这游戏那么简单，我肯定过得了。
开始了!我手持手柄，刚没玩多久，就碰了3次了，就好像是这东西是故意让我摇摇晃晃，输的呀!这时，我就不信邪了，玩起了第二次，这一次，我可没有像上一次那样手忙脚乱了，我平平稳稳的过了这个怪怪的轨道，这一次终于赢了。
现在，我才明白不管是做什么事，都要有恒心，才能做的好啊!通过参加这一次科学展览会，使我了解到许许多多的科普知识，让我受益菲浅呀!原来那都是科学家和发明家不懈努力的成果，才使我们懂得了那么多新鲜事物和科学知识。
从此以后，我一定要好好学习，朝着自己的目标去努力奋斗，争取做一个对国家、对社会有用的人，一定不辜负他们对我们的期望。
我们来到科技馆，在老师的带领下来到新展览馆前，老师一宣布解散，我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观，而是先看了看游览简介，了解了各层都有什么，再去参观。
首先，我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着，我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。
后来，我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣，因为三层有环境、生命、高压放电，声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区，这跟我们课本上讲的知识有些相似，所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。
我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。
前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”
听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。
展览观后感 篇10
为了迎接这次读书笔记展览会，同学们奋斗了好长时间。老师先挑选了二十名同学的读书笔记，又让班长在黑板上写了读书笔记展览会这几个大字。总之，整个上午同学们都很忙碌。
下午，展览会开始了；同学们陆续从教室里出来。我怀着激动的心情走到一位同学的读书笔记前，小心翼翼地翻开，哇！字写得竟然这么漂亮，这么工整。我第一次觉得人外有人，天外有天。想一想我写的只不过是三四行而已，差得太远了。这时，我用眼睛的余光看到同学们的脸上惊讶的表情，羡慕的表情，想不到五六班的同学把读书笔记写得这么好。一瞬间，走廊上立即变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。我们每一个人都认为自己班的读书笔记是最好的，可是和别的班一比，那差距就出来了。
俗话说得好，不动笔墨不读书，真正的读书要做到心到、口到、手到。如果是囫囵吞枣，就像是蜻蜓点水一般，看再多的书，收获也是浅浅的，毕竟好记性不如烂笔头。我们应该像勤劳的蜜蜂那样不断地采集，不断的积累，将自己在读书时获得的资料或感受记下来，就可以酿成在知识的花蜜，这个过程才是真正的读书笔记。我们写的只不过是照课外书摘抄而已，连看都不看，根本达不到到心到、口到、手到，不过是囫囵吞枣而已。
通过这次展览会，我获得了不少收获，同时，我也终于体会到人外有人，天外有天。
展览观后感 篇11
今天是每一位中国人值得骄傲的日子。2018年12月18日习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话，激起了国人的自豪感与幸福感。改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。
40年春风化雨、春华秋实，改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃!中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃!中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃!中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方!
40年来取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的!我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。在中国人民手中，不可能成为了可能。我们为创造了人间奇迹的中国人民感到无比自豪、无比骄傲!
40年的实践充分证明，中国发展为广大发展中国家走向现代化提供了成功经验、展现了光明前景，是促进世界和平与发展的强大力量，是中华民族对人类文明进步作出的重大贡献。
只有顺应历史潮流，积极应变，主动求变，才能与时代同行。“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”改革开放40年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富，对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义，必须倍加珍惜、长期坚持，在实践中不断丰富和发展。
作为一名教育者，深感祖国的日益强大，在工作中更加努力，用行动践行一名党员的职责，让我们的教育事业更加兴旺发达。
展览观后感 篇12
“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，也是改革开放的初心和使命。”在庆祝改革开放40周年大会上，习近平总书记深情回顾40年来人民生活发生的巨大变化，深刻总结我们党以人民为中心推进改革开放的实践启示，为新时代改革开放指明正确价值取向。
在改革开放的奋进足音中，亿万中国人民改变了自己的命运，迎来新的希望。全国居民人均可支配收入由171元增加到2.6万元，贫困人口累计减少7.4亿人，建成了包括养老、医疗、低保、住房在内的世界最大的社会保障体系……40年来，百姓生活不断改善，忍饥挨饿、缺吃少穿、生活困顿这些几千年来困扰我国人民的问题总体上一去不复返了。从普遍贫穷到奔向全面小康，从封闭落后到自信开放，改革开放深刻改变中国人民的面貌和中华民族的面貌，为实现民族复兴凝聚起万众一心、众志成城的磅礴力量。
“民有所呼，我有所应”，改革开放是我们党的一次伟大觉醒，这个觉醒是基于对时代潮流的深刻洞察，基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。改革开放的伟大成就，是我们党与人民“想在一起、干在一起”共同创造出来的。实践启示我们，推进新时代改革开放，就要不忘初心，牢记使命，牢牢把握好“为了谁、依靠谁”的根本问题，始终坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往。
推进新时代改革开放，就要把人民利益作为一切工作的根本出发点和落脚点，让人民共享改革发展成果。要深刻把握我国社会主要矛盾的历史性转化，把准人民群众的新需求、新期盼，既要“富口袋”也要“富脑袋”，既要“做大蛋糕”也要“分好蛋糕”，更好满足人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面日益增长的要求，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕，让人民有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。
推进新时代改革开放，就要充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力。无论是改革先锋的弄潮搏击，还是普通人的扎实奋斗，改革开放的伟大实践证明，人民是历史的创造者和书写者，人民是真正的英雄。今天，掌握着自己命运的中国人民焕发出前所未有的积极性、主动性、创造性，展现出气壮山河的伟大力量。推进新时代改革开放，要尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，尊重人民群众在实践活动中所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，汇聚起共同为改革想招、一起为改革发力的强大合力。
“积力之所举，则无不胜也;众智之所为，则无不成也。”坚持顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生，新时代改革开放航船的动力必将无比强劲，勤劳智慧的中国人民一定能用双手创造更加美好的明天。
观看展览的观后感
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？以下由小编为大家精心整理的“观看展览的观后感”，请收藏好，以便下次再读！
走进大门，展览空间的气氛一下子就包围了我。我沿着导览图，一步步地走进这个展厅，看着这些珍贵的艺术品，我的内心像是被点燃了般，略有些激动。这是一场让人感到思维和灵魂都被触及的展览。
这次的展览主题是“当代艺术的趋势和面貌”。当我在展厅里看到这些作品时，我感受到了现代艺术所代表的浓烈现代主义风格。那些在视觉上显得非常吸引人，或者让人感到震撼的绘画、雕塑、摄影和装置艺术等等，展现了当代艺术的变革和多元性。
展览中的一幅名为《翎羽》的画作，不由得吸引了我不少扭头率。这幅画让人感觉就是一种动态，像是翱翔在空中的鸟儿一样。画家用不同的色彩渐变和交织，让整幅画显得生动而具有吸引力。我很喜欢这幅画，因为它让我感受到了生命的能量和动力。
还有一副作品名叫《世上最小的庙宇》的作品。这个创意十分奇妙，整件装置艺术都是由精致且小巧的雕塑组成，让人不禁发出“哇！”的感叹声。嵌在小庙里的千纸鹤，让人感觉近在眼前，让我对艺术家的巧思佩服不已。
在我探索这个展区时，也了解了不少艺术家的创作背景与理念。例如，“S”组合的几位艺术家，他们声称自己的写实风格是为了表达他们对美好和纯洁的追求；而“B”组合中的艺术家则认为，重要的不是表现作品本身，而是展览空间和观众的感受与互动。
整个展览让我想到了很多，让我对当代艺术有了更深的理解和认识。从某种意义上说，这也改变了我对艺术的看法，并让我重新认识到，艺术家们所要表达的并不仅仅是他们自己的内心世界，而是对现实世界的诠释。
最后，我还记得展区最后一件作品，名为《未来的城市》。那个概念视觉表现与具体设计完整统一、未来感十足，让我深刻地思考了许多这样的未来复杂魔幻城市究竟会成什么样子的问题。展览让我意识到，艺术可以带来无限的可能性，激发思想和灵感，成为人们在追求美好和幸福生活中的力量。
本次展览让我真正感受到了艺术的种种魅力和神奇。它不仅仅是一件个人的艺术作品，也是一种文化、社会、人性的表达。展出的作品让我波澜起伏、感动激动，而艺术本身则让我体会到，创造艺术的灵感，源自于对自由、智慧、灵魂的追求。
艺术展观后感
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎么才能写出更好的心得体会呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的艺术展观后感，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
前不久，我有幸参观了一场来自不同国家的艺术展览。整个展览廊内充斥着各种形式、题材、风格的艺术品。从绘画到雕塑、从摄影到装置，每件艺术品都能够引起人们不同的情感反应，展现出丰富的内涵和艺术巨匠的创意。展览中最受我欣赏和感动的作品，推荐给大家。
首先，吸引我的是一组由国内知名画家所创作的油画作品。这些画作在画面宏观的色彩、光影、手法运用上给人感觉极其细腻、丰富，通过浅显的但独特的手法刻画出人物的姿态和表情，更能准确地表达作者所要传达的观点。比如，“花蔷薇”系列中，画家用海报的形式表现出真实世界中几位女性面对人生选择的态度和立场，画作中那让人无限遐想的“纸鸢”，更表达了作者想要赋予观者的期望和理念。看这些画时，我感到他们不止是单纯的艺术品，还是在目光交汇的那一刻，惟一的表达方式。
其次，我非常喜欢一幅照片，它来自一名国外的摄影家。这张名为“黑夜之舞”的照片展现了一对恋人在城市夜间独自漫步的情景。画面的氛围就像是一个舞台，让人感到从某种意义上迷失在这场无言的情愫之中。摄影师在用相机记录下这段壮美而浪漫的时刻，不由自主地发出震撼人心的感叹。这张照片不仅仅让我感到了浓烈的艺术气息，更让我深深地感受到了作者为此作的付出和热情，以及他所拥有的深刻的生活体验。
最后，我最喜欢的艺术品是一件来自欧洲的雕塑作品，作品名为“冰心”。雕塑的主人公是一个面部冰雕雕琢而成的人，坐在了一个白色的石凳上，整个人散发出冷酷与孤独的气质。这幅作品让我感觉到了作者的构思和雕塑技巧，让我想起了他背后所蕴含的情感和理念。观赏时，我不由自主地停下来，细细品味这位艺术家被雕塑出来的内心世界，在这个世界，艺术家一方面是要表达自我，另一方面也要请观众来共同体验它。
总的来说，这次艺术展览对我影响深远，让我更加了解艺术家所要表达的思想和深度。每一个作品都有不同的内涵，也让我更加珍惜自己的生命和每一个好的作品背后的意义。我认为，对于关注艺术的人来说，艺术可不仅仅是一种途径去感受光与影，背后更有着艺术家的心灵诉求。愿艺术永存，永远令人心驰神往。